Насколько часто Вы встречаете сказки экспромты? Не задумывались? Ответ: потому, что они встречаются практически на всех праздниках и используются ведущими мероприятий, а соответственно кажутся чем-то привычным.
Сегодня нереально большой выбор разнообразных сказок экспромтов , отличающихся от тех что мы знаем лишь тем, что они переделаны на новый манер или просто придуманы.
Они очень многогранные. Подойдут как для дня рождения взрослых, так и для детей. Бывают и застольные, и музыкальные, большие и маленькие по объёму сценария.
На юбилей или на обычный день рождение вам придётся по вкусу такого рода сценарий как этот . Он понравится мужчинам и женщинам, детям и пожилым людям и равносильно впечатлит их.
Ниже приведен пример сказки экспромт для веселой компании, которая оценит что-то новенькое и не только будет играть в смешные и прикольные сюжеты и постановки.
Хоть на дни рождения взрослых и принято брать сказки смешные и простые, но и поучительные сказки по ролям для веселой компании, могут быть интересные всем и каждому.
Смысл этой игры основан на том, что всем собравшимся гостям на празднике предоставляется возможность с помощью жеребьевки получить свою роль со словами. Сами участники, вытаскивают карточки на которых и описан их персонаж и его реплики.
Актеры максимально правдоподобно и естественно стараются сыграть свои роли, именно в тот момент когда слышат что пришла их очередь.
Все дружно выполняют сценки качественно и моментально реагируют на необходимые сюжетные корректировки.
Действующие лица :
Солнце радовало всех своим теплом и сетом. Тучка легко и задорно плыла по небу, а оказавшись рядом с Солнцем закрыла его.
В саду среди прочих цветов , проснулась прекрасная Красная Роза. Роза стряхнув утреннюю росу, постепенно просыпалась.
Тянулась к Солнцу и расправляла свою одежду (лепестки). Роза приветливо улыбнулась и стала ожидать когда проснется ее подруга Фиалка.
Они росли рядом и были по совместительству соседками. Немного позже просыпается и Фиалка. Фиалка была очень спортивной и не забывала делать зарядку, которая и помогла ей проснутся.
В сад неторопливо зашел мужественный и голубоглазый Садовник . Он замер на несколько секунду при виде прекрасных цветов (Розы и Фиалки).
Солнце отодвигаю Тучку решило послать поцелуй Розе и Фиалке, а затем озарило своими лучами Садовника. Тучка не желая сдаваться, вновь закрыло наше Солнце.
Садовник заботился о прекрасных цветах и напевал песенку себе под нос. Тут в гости прилетела Оса.
Оса поцеловала макушку Розе, затем Фиалке, и после этого быстро улетела, скрывшись за Тучкой.
Тучка неторопливо повернулась на другой бок и перемещалась по небу вместе с Солнцем уже в другом направлении.
Оса пришла в негодование от этого и разозлившись ужалила Садовника в его левую щеку. Вся левая сторона лица опухла и затекла. Роза сказала это, а ей ответила Фиалка.
Несмотря на это, Садовник только улыбнулся. Он был мудрым человеком.
Любой мудрый человек знает , что жизнь похожа на сад цветов, а в этом саду много как Роз, так и Фиалок.
Сама возможность заботится и созерцать эти цветы — большое наслаждение и счастье. Кто бы там не жалил и не кусал тебя — радуйся Солнцу, Цветам, Тучке, праздникам в жизни и обычным дням!
Дети очень любят что-то интересное и простое , они будут рады тому если им будет смешно играть и полностью вовлекаться в события. Когда сказка с живыми эмоциями и разными инсценировками, то детей можно усадить и за стол.
Для начала, начните свое повествование и когда наступит момент, где Колобок повстречает зайца, удивитесь разводя руки и произнесите: А где же Заяц? А его то нет!
Дети, как умеют, рисуют волка пальцами на листах бумаги любыми разноцветными карандашами, красками.
Веселая музыкальная сказка с разными музыкальными нарезками необходима для любого праздника. «Вася-Василек» простая сказка.
Главной особенностью тут будет импровизация по словам и музыке(ее будет включать кто-нибудь из ведущих, подглядывая в сценарий). Она будет прекрасной для всех поскольку не является ни сложной, ни пошлой.
Главные герои сказки :
Действия: Начало — (читает ведущий)
Для появления бабочки включаем: Oh, Pretty Woman — Roy Orbison.
На этот раз, включите заразительный смех.
Музыка-Лоя (Я буду).
Пьер Нарцисс-Шоколадный заяц .
Звучит продолжительный и даже похрюкивающий смех.
Ведущий включает трек-Klik Klak:Comic Rodeo(Green Mix).
Играет песня Makhno Project — Odessa-Mama.
Но тут его внимание отвлекла Красная Шапочка, которая шла по поляне и напевала веселую песенку.
Звучит отрывок песни «Я с Мачо Супер-леди».
Не спим и дружно ставим музыку: Воровайки-Мачо.
И только потом заметила на себе пожирающий взгляд голодного Волка. Он медленно приближался к девочке. Волк уже раскрыл пасть, чтобы проглотить Красную Шапочку, но тут…
На фоне играет (негромко) музыка Breathe-The Prodigy, ведущая продолжает читать текст.
Вновь включаем короткий и задорный смех.
Звучит Общий танец- Shake Your Groove Thing — Alvin and the Chipmunks.
Винни-Пух вышел из дома и, зевая, отправился за Медом, который, как вы знаете, надежно охраняют Пчелы. Пчелы жужжали и суетились, но не давали Винни-Пуху дотронуться до Меда. Тогда Винни-Пух позвал Пятач-ка, который гулял со своим любимым Воздушным шариком. Воздушным шарик был большой, но легкий, поэ-тому Пятачок с легкостью подкидывал его, то одной рукой, то двумя, то ко-леном, то головой.
При этом Пятачок весело похрюкивал и смеялся. Винни-Пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Пятачка и стал дуть на него так сильно, что тот завер-телся, как юла, поднялся в небо и улетел. Винни-Пух и Пятачок стали думать, как достать Мед, при этом почесывали затылки друг другу. Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подлетать к Винни-Пуху и Пятачку все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели.
Травка была мягкая и шелко-вистая, она нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Винни-Пуху и ужалила его прямо в нос. Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набро-сились на друзей и начали жалить их во все доступные и недоступные места. Винни-Пух и Пятачок, как могли, от-бивались, при этом Винни-Пух громко охал, а Пятачок визжал как резаный. В неравной борьбе победу одержали Винни-Пух и Пятачок, раскидав Пчел по Травке. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, при-липли к нему. Пчелы вновь бросились в атаку, а Винни-Пух и Пятачок стали убегать вместе с Медом. Они визжали при каждом налете Пчел, но были страшно довольны, что Мед оказался в их лапах.
(Для проведения пригласить 11 участников и распределите все роли)
Действующие лица:
Котенок,
Сороки – 2,
Бумажка,
Ветер,
Крылечко,
Солнце,
Забор,
Петух.
Куры,
Щенок.
ТЕКСТ (читает ведущий, актеры-участники изображают):
Сегодня Котенок впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро, Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на Крылечко и стал щуриться на Солнце. Вдруг его внимание привлекли две Сороки, которые прилетели и сели на Забор. Котенок медленно сполз с Крылечка и стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но Сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений.
Дул легкий Ветерок и гнал по земле Бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая Ветром. И тут Котенок увидел Петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к Петуху бросились Куры. Недолго думая, Котенок бросился в стаю и схватил одну Курицу за хвост. Но та так больно клюнула Котенка, что он заорал истошным криком и побежал обратно на Крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский Щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на Котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая.
Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную Курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на Крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство Котенка с улицей.
2. Смешная сказка -экспромт “Король–Оптимист”Действующие лица:
Король,
Бабочка,
Зайка,
Лиса,
Курочка
ТЕКСТ
В некотором царстве-государстве жил был позитивный оптимист Король. Прогуливался как-то раз Король по лесной тропинке, да не просто прогуливался, а прыгал. Руками размахивал, в общем радовался жизни. За Бабочкой разноцветной гонялся, да все никак поймать не мог. А Бабочка ему то язык покажет. То рожу скорчит. То, вообще, слово неприличное крикнет. В конце – концов, надоело Бабочке дразнить Короля, и улетела она в чащу леса.
А Король рассмеялся и дальше поскакал. Вдруг навстречу ему маленький Зайка выскочил. Испугался Король от неожиданности и встал в позу страуса, головой вниз, то есть. Удивился Зайка такой позе королевской. Задрожал от страха. Затряслись у Зайки лапки. И закричал Зайка нечеловеческим голосом.
А тут как раз Лиса возвращалась с ночной смены с птицефабрики. Тащила домой Курочку. Увидела Лиса, что происходит на тропинке, да от удивления Курочку из рук выпустила. А Курица наглой оказалась. Закудахтала от восторга, отвесила Лисе затрещину, да так, что та от боли за голову схватилась.
А Курица к Королю подскочила и клюнула его в мягкое место. Подпрыгнул Король от неожиданности и разогнулся, а Зайка от страха такого к Лисе на лапы прыгнул да за уши ее схватил. Лиса тут резко с места взяла курс в лесную чащу.
А Король со смелой Курочкой еще попрыгали по тропинке весело и позитивно. А потом, взявшись за руки, ускакали в направлении королевского дворца. Как вы думаете, что дальше с Курицей будет? Ну, вот, это я не знаю, но думаю, что налить-то он ей точно нальют. Как и всем присутствующим гостям.
Так что тут и сказочке конец, а кто слушал….тот наливает!!!
3. Шуточная ролевая сказка “Тут уж, не до эротики!”
Действующие лица:
П е т р о в и ч, Д в е р ь, К л ю ч, З е р к а л о, К р е с л о, Т о р ш е р, К о т М у р з и к, П е с А р т е м о н, Т е л е в и з о р, Ж е н а, К р о в а т ь.
Текст читает Ведущий.
Изрядно выпивший Петрович возвращался домой. Нащупав в темноте Дверь своей квартиры, он хотел постучать, но вспомнил, что у него есть Ключ. Достав из кармана Ключ, Петрович сунул его в Дверь и повернул два раза.
Дверь открылась.
Решив проверить, можно ли в таком виде показаться дома, он посмотрел в Зеркало и показал ему язык. Зеркало ответило тем же. Петрович скорчил рожицу. Зеркало тоже показало рожу. Довольный собой, Петрович шатаясь прошел в зал, включил Торшер и плюхнулся в Кресло. Тотчас же к нему на колени запрыгнул Кот Мурзик и замурлыкал, выпуская коготки. Верный Пес Артемон , обрадованный появлением хозяина, подбежал к Петровичу , лизнул преданно в щеку и улегся рядом.
Петрович пультом включил Телевизор. Время было позднее, и по Телевизору показывали эротику. Вот оголилось красивое плечико, а вот Петрович увидел обнаженное колено. Предвкушая интересное, Петрович стал двигаться ближе к Телевизору вместе с Креслом, но запнулся о Пса .
Петрович с Креслом и Котом рухнули на пол. Раздались дикое мяуканье, собачий вой. На шум прибежала Жена . Покачав головой, она поставила Кресло, подняла мужа на руки, положила на Кровать , выключила Торшер и легла рядом. «Тут уж не до эротики!» — подумал Петрович.
Какой бы праздник вы не проводили, вам всегда надо устраивать игры и конкурсы, проводить весёлые игровые блоки и даже делать сказки и спектакли! Но чтобы показать сказку или спектакль, надо репетировать, а времени на это нет. Как же быть? Тут на помощь приходит моментальный спектакль экспромт для веселой компании, который не требуют подготовки и репетиций. Вам надо только выбрать гостей для участия в спектакли. Дать им роль и слова и всё – можете показывать сценку на суд зрителям, которые её точно оценят.
При показе моментальных спектаклей главное помнить – что половину успеха это ведущий. Он играет важную роль. Он должен читать свой текст с выражением и правильной интонацией, тогда другие гости заинтересуются и будут внимательно следить за спектаклем. А раз они будут следить, то будут смеяться. Другая часть успеха – актёры. Так как вы набираете актеров из гостей, то с самого начала праздника нужно приглядываться к каждому гостю. И выбирать для спектакля активных, веселый и не стеснительных, которые будут показывать свой актерский талант.
Моментальный спектакль – вместе веселее.
Действующие лица:
Милый – не для всех!
Девушка – мне к лицу любые наряды!
Веселье – сейчас повеселимся!
Квартира – в новостройке!
Друзья – вместе веселее!
Праздник – дождались!
Текст читает ведущий. А гости повторяют свои реплики, когда ведущий упоминает их в тексте. И делают это красиво и смешно.
Текст:
В одной квартире (в новостройке) жила девушка (мне к лицу любые наряды), и был у неё муж, которого она называла – милый (не для всех). Не было у них пока ни детей, ни домашних животных, поэтому в квартире (в новостройке) было скучновато, не было веселья (сейчас повеселимся). А девушке (мне к лицу любые наряды) так хотелось праздника (дождались), что она сказала милому (не для всех) – может позовём друзей? (вместе веселее). На что милый (не для всех) ответил – праздник? (дождались), почему бы и нет! Тем более квартира (в новостройке) позволяет, а веселье (сейчас повеселимся) я люблю! Обрадовалась девушка (мне к лицу любые наряды) и поцеловала своего милого (не для всех). Стала она звонить друзьям (вместе веселее) и приглашать всех на праздник (дождались) веселиться (сейчас повеселимся). А милый (не для всех) тем временем стал убираться в квартиру. Время шло, и праздник (дождались) приближался всё ближе. Уже совсем скоро в квартиру (в новостройке) позвонили. Девушка (мне к лицу любые наряды) попросила милого (не для всех) открыть дверь. Когда милый (не для всех) открыл дверь, то на пороге стояли друзья (вместе веселее). Они зашли в квартиру (в новостройке) и сразу началось веселье (сейчас повеселимся). Девушка (мне к лицу любые наряды) пригласила всех к столу, а милый (не для всех) включил музыку. Друзья (вместе веселее) расселись, и начался долгожданный праздник (дождались)!
Моментальный спектакль – работа!
Каждый из нас работает, но мало кто любит свою работу. Зато все любят после долгого трудового дня выпить и расслабиться. Порой такие расслабляющие посиделки заканчиваются очень… сейчас вы сами всё узнаете:
И так, для спектакля нам нужны актёры в количестве 7 человек. Каждому актёру даём свою реплику, и когда ведущий упоминает его героя, то актёр произносит свои слова:
Мужчина – Я мачо!
Работа – Да, врет он!
Голова – И не такое видали!
Жена – Где ты шлялся?
Девушка – Я твоя киска!
Цветы – Лучший подарок.
Друг семьи – Все нормально, девочки!
А теперь текст, который читает ведущий.
Для большой компании лучше всего подойдут сценки-экспромты. Самое лучшее – это взять любую сказку, миниатюру или текст собственного сочинения. Роли определяются легко – это все существительные. А так же учитывайте роли занавеса, антракта и звонка. Ведущему остается только громко и выразительно читать текст, а героям – войти в образ и выполнять все действия.
Предлагаем вашему вниманию несколько примерных текстов.
Театральное представление.
Приглашаются участники, каждому из которых выдаются роли. Лучше всего для данного представления заготовить заранее таблички с названиями ролей и повесить их на шею артистам, так как представление разыгрывается без костюмов. Действующие лица: Король, Королева, Принц, Принцесса, Разбойник, Медведь, Воробей, Кукушка, Мышка, Конь, Дуб, Трон, Солнце, Окно, Занавес. Если присутствующих достаточно много, то можно добавить дополнительные роли: Пчелы, Ветерок, Переполох, Горизонт, Бочонок с медом, Лучи. После раздачи ролей ведущий объясняет условия представления и участия. Артисты должны играть свои роли, ориентируясь на то, что будет читать ведущий. Самое интересное в том, что артисты не будут знать заранее содержание постановки, и все их действия будут полной импровизацией на их усмотрение. Задача ведущего давать возможность артистам принять те или иные позы, изображающие действия, которые называет ведущий. В тексте такие необходимые паузы будут обозначены троеточием.
Итак, начинаем наше представление, состоящее из пяти действий.
Действие первое
ЗАНАВЕС открывается… На сцене стоит раскидистый ДУБ… Легкий ВЕТЕРОК обдувает его листву… Маленькие птички – ВОРОБЫШЕК и КУКУШКА – порхают вокруг дерева…, птички щебечут…, изредка они садятся на веточки, чтобы почистить перышки… Мимо вразвалочку прошел МЕДВЕДЬ… Он тащил БОЧОНОК С МЕДОМ и отмахивался от ПЧЕЛ… Серая МЫШЬ-полевка рыла норку под ДУБОМ… СОЛНЦЕ медленно поднималось над кроной ДУБА, раскидывая свои ЛУЧИ в разные стороны… ЗАНАВЕС закрывается…
Действие второе
ЗАНАВЕС открывается… На сцене стоит ТРОН… Входит КОРОЛЬ… КОРОЛЬ потягивается… проходит к ОКНУ. Широко распахнув ОКНО, он оглядывается по сторонам… Вытирает с ОКНА следы, оставленные птичками… В раздумьях садится на ТРОН… Появляется ПРИНЦЕССА поступью легкой лани… Она бросается КОРОЛЮ на шею…, целует его… и они вместе салятся на ТРОН… А в это время под ОКНОМ рыщет РАЗБОЙНИК… Он обдумывает план захвата ПРИНЦЕССЫ… ПРИНЦЕССА садится у ОКНА… РАЗБОЙНИК хватает ее и уносит… ЗАНАВЕС закрывается…
Действие третье
ЗАНАВЕС открывается… На сцене ПЕРЕПОЛОХ… КОРОЛЕВА рыдает на плече у КОРОЛЯ… КОРОЛЬ вытирает скупую слезу… и мечется как тигр в клетке… Появляется ПРИНЦ… КОРОЛЬ и КОРОЛЕВА в красках описывают похищение принцессы… Топают ногами… КОРОЛЕВА падает в ноги ПРИНЦУ и умоляет спасти дочь… ПРИНЦ клянется отыскать любимую… Он свистит своему верному КОНЮ…, вскакивает на него… и уносится прочь… ЗАНАВЕС закрывается…
Действие четвертое
ЗАНАВЕС открывается… На сцене стоит раскидистый ДУБ… Легкий ВЕТЕРОК обдувает его листву… Маленькие птички – ВОРОБЫШЕК и КУКУШКА – спят на ветке… Под ДУБОМ, развалившись, лежит МЕДВЕДЬ… МЕДВЕДЬ сосет лапу… Изредка окунает ее в БОЧОНОК С МЕДОМ… Лапа задняя… Но тут страшный шум нарушает тишину и покой. Это РАЗБОЙНИК тащит ПРИНЦЕССУ … Звери в ужасе разбегаются… РАЗБОЙНИК привязывает ПРИНЦЕССУ к ДУБУ… ОНА плачет и умоляет о пощаде… Но тут на своем лихом КОНЕ появляется ПРИНЦ… Завязывается драка между ПРИНЦЕМ и РАЗБОЙНИКОМ… Одним коротким ударом ПРИНЦ побеждает РАЗБОЙНИКА… РАЗБОЙНИК под ДУБОМ дает дуба… ПРИНЦ отвязывает любимую от ДУБА… Посадив ПРИНЦЕССУ на КОНЯ… он запрыгивает сам… И они мчатся во дворец… ЗАНАВЕС закрывается…
Действие пятое
ЗАНАВЕС открывается… На сцене КОРОЛЬ и КОРОЛЕВА ждут возвращения молодых у открытого ОКНА… СОЛНЦЕ уже село за ГОРИЗОНТ… И тут РОДИТЕЛИ видят в ОКНЕ знакомые силуэты ПРИНЦА и ПРИНЦЕССЫ на КОНЕ… РОДИТЕЛИ выскакивают во двор… ДЕТИ падают в ноги РОДИТЕЛЯМ… и просят благословения… Те благословляют их и начинают готовиться к свадьбе… ЗАНАВЕС закрывается…
Всех артистов приглашаем на поклон.
Сказочное представление
Роли: Занавес, Трон, Принцесса, Принц, Воздушный поцелуй,Оокно, Дракон, Головы дракона, Хвост дракона, Конь, Тучи, Солнце, Деревья, Ветер.
Занавес открывается…
Дворец. Во дворце на Троне сидит Принцесса… Входит прекрасный Принц… Посылает Принцессе Воздушный поцелуй… Они начинают любезничать… В это время в Окно влетает злобный Дракон… с тремя Головами и оргомным Хвостом…, хватает Принцессу… и улетает… Принц отправляется спасать невесту… Седлает своего Коня… и стрелою несется к пещере Дракона… Тучи закрывают солнце…, тревожно скрипят Деревья…, Ветер сбивает Коня с ног… и мешает Принцу подойти к пещере… Появляется Дракон… Три его Головы извергают пламя и дым… Начинается битва… Принц срубает первую Голову…, вторую и третью… Тело Дракона бъется в судорогах…, Хвост мотается из стороны в сторону… Выбегает Принцесса…, спотыкается о Хвост… и чуть не падает… Принц подхватывает ее… Они целуются… Хвост продолжает мотаться…
Занавес закрывается…
Игра-сценка Репка
Принимают участие семь игроков-персонажей сказки Репка. Ведущий распределяет роли.
1-й игрок будет репкой. Когда ведущий говорит слово “репка”, игрок должен сказать “Оба-на”. 2-й игрок будет дедом. Когда ведущий говорит слово “дед”, игрок должен сказать “Убил бы “. 3-й игрок будет бабкой. Когда ведущий говорит слово “бабка”, игрок должен сказать “Ой-ой”. 4-й игрок будет внучкой. Когда ведущий говорит слово “внучка”, игрок должен сказать “Я еще не готова “. 5-й игрок будет Жучкой. Когда ведущий говорит слово “Жучка”, игрок должен сказать “Гав-гав”. 6-й игрок будет кошкой. Когда ведущий говорит слово “кошка”, игрок должен сказать “Мяу-мяу “. 7-й игрок будет мышкой. Когда ведущий говорит слово “мышка”, игрок должен сказать “Пи-пи”.
Начинается игра, ведущий рассказывает сказку, а игроки ее озвучивают.
“Посадил дед (2-й игрок: “Убил бы”) репку (1-й игрок: “Оба-на”). Выросла репка большая – пребольшая. Пришел дед тянуть репку, тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не могут…”
Репка 2
Роли и их описание:
Репка – при каждом ее упоминании, поднимает руки над головой кольцом и говорит: “Оба-на”. Дед – потирает руки и говорит: “Так-так”. Бабка – машет деду кулаком и говорит: “Убила бы”. Внучка – упирает в руки бока и говорит: “Я готова”. Жучка – “Гав-гав”. Кошка – “Пшш-мяу”. Мышка – “Пи-пи-брысь”. Солнце – стоит на стуле и смотрит, по мере рассказа передвигается на другую сторону “сцены”.
Точно так же можно сыграть сказки Теремок, Колобок и т.д.
Кастрюля – гримасничает, мясо – довольно улыбается, картошка – держит пальцы веером, шевелит ими и смеется, капуста – меланхолично смотрит на окружающих, не разделяя общее оживление, морковь – прыгает с фигушками на руках, лук – смотрит злобно, самодовольно и всех щиплет, скорода с жиром – шипит, когда к ней обращаются, холодильник – радушно и щедро раскрывает руки-дверцы, вода из под крана – изображает нечто ехидное и мерзкое, хозяйка – женщина рассеянная, но очаровательная.
Когда все игроки приняли свои позы и мимики, ведущий начинает читать текст:
Однажды хозяйка кастрюлю нашла, В ней щи приготовить решила она. Воды из под крана в нее налила, Мясо пустила, огонь развела. Хотела на терке морковь натереть, Та фигу свернула – противно смотреть. Хозяйка решила почистить ее, Морковка ругнулась: “Опять, е мое!” Морковь в холодильне нужно держать, Она и не вздумает вас обижать. Хозяйка взялась за картошку тогда. Ведь щи ез моркови совсем не беда. Картошка в лукошке в духовке жила. Ростками покрылась картошка, и вся Скукожилась, буд-то ей лет пятьдесят. Хозяйка взглянула, ей горестно стало, О щах без картошки она не слыхала. Хозяйка достала вилочек капустный. От вида капусты ей сделалось грустно. Капуста, картошка, морковка – беда. Хозяйка о щах уж мечтать не могла. Но лук, о котором она позабыла (Его на балконе в коробке хранила), Лежал и оранжевым боком светился, Он гордый был тем, что один сохранился. И вот он искрошен, изжарен, посолен, В кастрюлю закинут, собою доволен. И пусть же со щами обед провалился, Зато вкусный луковый суп получился!
Яичница
Роли: горячая сковорода, которая все время швыряет, масло – мягкое, ленивое и трусливое, кухонная дверь – на все смотрит и оценивает, вода – меланхоличная и добродушная. Все остальные гости будут яйцами.
“Маришка прголодалась. Сама пошла на кухню жарить яичницу. Взяла сковороду, яйца, поискала в холодильнике что-то еще. Не нашла. Она не знала, что ей нужно, а масло знало и спряталось. Маришка раскалила сковородку, разила на нее яйца. Дурно завоняло, яйца начали корчиться, чернеть, гореть. Сковородка озверела, начала все расшвыривать. Яйца горячие Маришку облепили. Завизжала Маришка, побежала к воде. Зато есть расхотела.
Агитспектакль
Ведущий выходит на импровизированную сцену и объявляет: “Предлагаем вашему вниманию агитспектакль “Спасение бронепоезда “Красная звезда”.
Акт первый Действующие лица (выходят по одному и вычтраиваются в полукруг): Анка-пулеметчица, раненый матрос, В.И. Ленин, красный комиссар Добров, белогвардейский поручик Слизняков, сторожевой пес Храбрый, стрелочник, кочегар и машинист бронепоезда.
Участники выдерживают драматическую паузу и хором говорят: “В связи с отправкой бронепоезда на ремонт спектакль отменяется”.
Роли:
кастрюля – гримасничает,
мясо – довольно улыбается,
картошка – держит пальцы веером, шевелит ими и смеется,
капуста – меланхолично смотрит на окружающих, не разделяя общее оживление,
морковь – прыгает с фигушками на руках,
лук – смотрит злобно, самодовольно и всех щиплет,
скорода с жиром – шипит, когда к ней обращаются,
холодильник – радушно и щедро раскрывает руки-дверцы,
вода из под крана – изображает нечто ехидное и мерзкое,
хозяйка – женщина рассеянная, но очаровательная.
Когда все игроки приняли свои позы и мимики, ведущий начинает читать текст:
Однажды хозяйка кастрюлю нашла,
В ней щи приготовить решила она.
Воды из под крана в нее налила,
Мясо пустила, огонь развела.
Хотела на терке морковь натереть,
Та фигу свернула – противно смотреть.
Хозяйка решила почистить ее,
Морковка ругнулась: “Опять, е мое!”
Морковь в холодильне нужно держать,
Она и не вздумает вас обижать.
Хозяйка взялась за картошку тогда.
Ведь щи ез моркови совсем не беда.
Картошка в лукошке в духовке жила.
Ростками покрылась картошка, и вся
Скукожилась, буд-то ей лет пятьдесят.
Хозяйка взглянула, ей горестно стало,
О щах без картошки она не слыхала.
Хозяйка достала вилочек капустный.
От вида капусты ей сделалось грустно.
Капуста, картошка, морковка – беда.
Хозяйка о щах уж мечтать не могла.
Но лук, о котором она позабыла
(Его на балконе в коробке хранила),
Лежал и оранжевым боком светился,
Он гордый был тем, что один сохранился.
И вот он искрошен, изжарен, посолен,
В кастрюлю закинут, собою доволен.
И пусть же со щами обед провалился,
Зато вкусный луковый суп получился!http://www.liveinternet.ru/users/5164924/post290644671
Встречать Новый год 2019 всегда веселее и интереснее в большой компании, когда множество людей собираются вместе с целью пообщаться, поднять настроение и отметить всеми любимый праздник. Но иногда в одной компании оказываются люди, которые плохо знают друг друга.
Некоторые могут стесняться, другие, наоборот, слишком шумят, и в результате получится неразбериха. Чтобы избежать этой неприятности, желательно запланировать интересные занятия для всех гостей. Хорошим развлечением станут сценки на Новый год 2019, смешные и современные.
В большой компании настроение улучшается, поэтому сценки будут иметь успех. Главное, задействовать в процессе как можно больше участников и не бояться импровизировать. В большинстве случаев люди быстро втягиваются в предложенное занятие, начинают добавлять что-то свое, активно общаются, и вечер проходит очень весело.
Эти сценки современные, и они придуманы специально для встречи новогоднего праздника. Наступающий 2019 – год Свиньи (Желтого Кабана), поэтому можно предложить гостям множество сценок, связанных с этими животными. Отлично подойдут смешные сценки, загадки и конкурсы, вовлекающие зрителей. Вы можете выбрать наиболее подходящие варианты для вашего новогоднего сценария.
Для сценки нужно подготовить 2 непрозрачные емкости (например, кувшины), одну наполнить водой, а другую – конфетти. Затем ведущий поднимается говорить тост. Он рассказывает, что в некоторых странах, где часто идет дождь, есть поверье, что на Новый год капельки воды приносят счастье, и каждая капля, упавшая на человека, становится исполненным желанием. Поэтому дождь в новогоднюю ночь считается большой удачей. Но, поскольку у нас холодно и нет дождя, нужно искать другие способы привлечь счастье.
В процессе речи нужно продемонстрировать, что в кувшине есть вода (например, налить немного в стакан). В конце тоста необходимо незаметно подменить кувшины (помощник может передать второй кувшин под столом) и, размахнувшись, высыпать содержимое на зрителей. Полагая, что в кувшине вода, все бросятся врассыпную с визгом и криками, но настигнет их только дождь из конфетти.
Для этой сценки понадобится 7 участников и ведущий. Участникам назначаются роли: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка и репка . Ведущий рассказывает историю, а участники изображают то, о чем он говорит. Задача – показать события максимально ярко и весело.
Ведущий:
– Посадил дед репку.
[Перед зрителями появляются дед и репка. Они должны изобразить, как дед посадил репку. Например, репка может спрятаться под стол.]
– Выросла репка большая-пребольшая.
[Репка показывает из-под стола, как она растет.]
– Стал дед тянуть репку. Тянет-потянет, вытянуть не может. Зовет на помощь бабку.
В дальнейшем, согласно повествованию, к действию присоединяются все участники. Хорошо, если роль мышки будет играть ребенок, например, маленькая девочка. Бабке можно повязать салфетку вместо платка, а на роль кошки пригласить даму с самым красивым маникюром. Когда совместными усилиями «репка» будет извлечена из-под стола, она должна держать в руках сюрприз для всех гостей. С помощью этой сценки можно подать торт или сладкое.
Видео
Понадобятся участники: дед, бабка, Колобок, заяц, волк и лиса. Для роли Колобка выбирается самый крупный участник и усаживается на стул в центре зала. При этом Колобок и лиса могут быть парой.
Ведущий:
– Испекли дед с бабкой колобка, который вышел симпатичный, но очень прожорливый.
Колобок:
– Дед, бабка, я вас съем!
Дед с бабкой:
– Не ешь нас, Колобок, мы на тебя квартиру перепишем!
[На сцене по очереди появляются заяц, волк и лиса.]
Колобок:
– Заяц, заяц, я тебя съем!
Заяц:
– Не ешь меня, Колобок, я тебе морковку подарю!
[Передает колобку бутылку или какой-нибудь фрукт со стола.]
Колобок:
– Волк, волк, я тебя съем!
Волк:
– Не ешь меня, колобок, я тебе зайца отдам!
[Ловит зайца и передает колобку.]
Колобок:
– Лиса, лиса, я тебя съем!
Лиса:
– Да нет, колобок, я сама тебя съем!
[Забирает у колобка «морковку» и отпускает зайца.]
Колобок:
– Ах ты какая, лиса! Тогда выходи за меня замуж!
[Колобок и лиса усаживаются на стул вместе, вокруг собираются остальные участники сценки.]
Ведущий:
– И стали они жить-поживать, да добра наживать. И зайца усыновили.
Для корпоратива лучше подбирать массовые сценки, где в действие вовлечены все присутствующие. Можно разыграть следующие сценки.
Лучше провести, когда начинаются танцы . Она поможет раскрепостить гостей и даст хороший заряд дальнейшему танцевальному вечеру. Ведущий торжественно объявляет, что все присутствующие приглашаются в путешествие вокруг света. Затем по очереди включаются мелодии. Задача ведущего – вывести на танцпол как можно больше гостей. Начинаем с Крайнего Севера – песня «Увезу тебя я в тундру». Едем на оленях, показываем рожки, первая остановка в цыганском таборе, песня «Цыганочка» и т. д.
К гостям подходит актер, одетый Дедом Морозом, и предлагает всем написать по одному желанию. Затем записанные желания собираются в мешок и тщательно перемешиваются. После этого Дед Мороз рассказывает, что недавно вернулся из отпуска, где истратил всю магическую силу, поэтому гостям придется выполнять желания самостоятельно. Листочки раздаются снова в произвольном порядке, а гости должны попытаться исполнить желания, которые им попались.
Для взрослой компании требуются менее шумные, но при этом увлекательные сценки, которые привлекут общее внимание. Например: задачки на интеллект или небольшие тематические конкурсы. Следующие сценки с соревновательным элементом хорошо подойдут, чтобы отпраздновать старый Новый год.
Ведущий приглашает несколько пар гостей и раздает им мандарин, елочный шар и пробку от шампанского. Звучат 3 композиции для медленного танца (по 15-20 секунд). Во время танца пары должны удерживать между собой каждый из предметов по очереди, не роняя его. Ведущий объявляет: Мандарин символизирует все самое сладкое, что есть в паре, и свежесть чувств. Ёлочный шар символизирует хрупкость наших сердец. Пробку можно удержать, только если вы хорошо знаете друг друга. Победители получают приз и звание «Самые близкие».
Приглашаются несколько участников, каждому выдается список слов, связанных с Новым годом. Например: «снежинка», «Дед Мороз», «Снегурочка», «сказка», «любовь». Участники должны произнести тост, используя эти слова. Если слов не хватает, можно попросить помощь зала и получить по одному дополнительному слову 3 раза. За самый веселый тост полагается приз. Победитель выбирается количеством аплодисментов.
С веселым текстом и минимальным реквизитом. Это могут быть сценки или сказки с быстрым переодеванием (или вовсе без костюмов), их главная фишка в том, что их легко организовать и устроить на любом празднике, и с любым составом гостей.
Здесь собраны лучшие новогодние сказки и сценки- экспромт , сюжет которых связан с этим чудесным праздником под названием Новый год .
Некоторые из них с большим количеством персонажей, а некоторые – нет, одни рассчитаны только на взрослую компанию, другие новогодние сказки и сценки можно проводить в смешанной компании и даже с детьми – выбирайте, какие больше подойдут для ваших гостей (Сказки написаны талантливыми авторами интернета – спасибо им за это!)
1. Новогодняя сценка “Чукча” по мотивам басни С. Михалкова.
сценка перенесена – смотреть
Эта замечетельная новогодняя игра проходит всегда весело и поднимает настроение всем: участникам и зрителям. Но эту игру важно хорошо подать, многое зависит от ведущего, его артистизма и комментариев (при необходимости).
Ведущая: Праздничный стол в Новый год…для многих это самое главное: крепкие напитки, ароматные закуски, вкусные салаты… Как вы считаете, какой салат самый популярный в новый год? Сельдь под шубой? Прекрасно! Так давайте её и приготовим.
Выдает участнику поварской колпак и фартук. Просит его приглашать гостей на определенные роли. Ставит 2 стула на расстоянии 2 метра. Далее гости садятся на стулья на колени друг к другу, так, чтобы сидящие на одном стуле, смотрели на сидящих на другом стуле.
1. В основании этого салата находится селедка, она должна быть крупной, сочной – пригласите двух сочных мужчин. А глаза у селедки большие и слегка навыкате. Я сказала слегка! Ок!
Мужчины садятся на стулья лицом друг к другу
2. На селедку кладем, а лучше разбросаем лучок, порезанный кольцами. Пригласите двух дам блондинок, лучок-то белый! Девочки, разбрасываемся по селедке, не стесняемся.
Дамы садятся на колени мужчинам лицом к друг другу.
3. Теперь берем вареный картофель, и выкладываем сверху. Опять приглашаем мужчин. Картофель, ну, что вы такой вареный, давайте поактивнее!
4. Давайте смажем всё ароматным низкокалорийным майонезом. Пригласим дам. Майонез, намазываемся, намазываемся!
Снова садятся дамы.
5. И вновь овощ. На этот раз морковь. Мужчины, ждем вас. Какая красивая у нас морковь! Вся ровная, длинная, крепкая! А какая ботва красивая!
Мужчины садятся по тому же принципу.
6.Снова майонез, дамы вперед! Присаживаемся, размазываемся!
Снова садятся дамы.
7. Свекла, ждем вас! Свекла, какая-то вы не красная, и даже не бордовая, но надеемся вкусная!
Садятся мужчины.
8. Украсим наш салат зеленью. Петрушечка и укропчик ставим вас в серединочку. Вы – веточка укропа, сделайте нам веточку! И вы, петрушка, сделайте веточку.
Дамы и господа! Сельдь под шубой готова! Приятного аппетита!
Аплодисменты всем участникам!
3. Моментальная новогодняя сценка: “Снимается кино!”
Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино. Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнить именно вам. Вы видите эти камеры, у вас в руках карточки. На карточках указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в карточке указана эта роль — пожалуйте на сцену! Жюри будет выбирать лучшего артиста. Итак: камера, мотор, начали!
Читает, вызывая по одному участнику постановки и заставляя их «входить в образ».
Итак, артисты получили карточки с действующими лицами нашего импровизированного спектакля, который мы снимем на камеру. Что нужно делать, они узнают только на сцене и тут же должны это исполнить.
Эта очень веселая подвижная игра. Для нее необязательны костюмы, достаточно приготовить 6 карточек со словами и поставить в центре зала 6 стульев. Каждый игрок (6 человек) вытягивает себе по карточке и садится на один из стульев. Услышав имя своего персонажа, нужно: сказать свои слова, оббежать вокруг шести стульев и вновь занять свое место. При словах: «С Новым годом!» – все дружно встают и оббегают стулья. Получается не сценка, а веселая «бегалка» со словами.
Действующие лица и слова:
Праздник – «Ура»
Дед Мороз – «С вами я еще не пил?»
Снегурочка – «Сколько можно!»
Шампанское – «Ща, как ударю в голову»
Елка – «Я вся горю»
Подарки – «Я весь ваш»
Все: «С Новым годом!»
Текст.
Жила – была маленькая девочка и мечтала: вот выросту, устрою большой новогодний ПРАЗДНИК, наряжу огромную ЁЛКУ, и придет ко мне настоящий ДЕД МОРОЗ. А в это время где -то на белом свете жил маленький мальчик, который мечтал о том, что когда подрастет, наденет костюм ДЕДА МОРОЗА, будет дарить всем ПОДАРКИ и встретит настоящую СНЕГУРОЧКУ. Выросли они и случайно познакомились, и девочка стала СНЕГУРОЧКОЙ, а мальчик ДЕДОМ МОРОЗОМ. И вскоре начали они мечтать о новогоднем ПРАЗДНИКЕ.
ДЕД МОРОЗ мечтал собрать всех друзей и напоить их ШАМПАНСКИМ. Кроме того, ему хотелось под крики: «С НОВЫМ ГОДОМ!» целоваться со СНЕГУРОЧКОЙ. И вот наступило 31 декабря 20….года. Они нарядили ЕЛКУ. На ПРАЗДНИКЕ лилось рекой ШАМПАНСКОЕ, а гости дарили ПОДАРКИ и думали: «Вот это ПРАЗДНИК! И ДЕД МОРОЗ – настоящий, и СНЕГУРОЧКА – красавица. А какая замечательная ЕЛКА! Какое превосходное ШАМПАНСКОЕ!”
Лучшим же ПОДАРКОМ для ДЕДА МОРОЗА и СНЕГУРОЧКИ было то, что гости кричали: «С НОВЫМ ГОДОМ!», «С НОВЫМ ГОДОМ!», «С НОВЫМ ГОДОМ!»
Источник: forum.in-ku
5. Новогодний экспромт “Утро 1 января”
Мама
Зеркало
Пиво
Холодильник
Ящик
Гром
Дождь
Будильник
Ребенок
Дедушка
Посыльный.
Текст
ПАПА утром тяжело встал с постели. Пошел, посмотрел в ЗЕРКАЛО и сказал: «Нет, этого не может быть!» Потом ПАПА гневно позвал МАМУ и потребовал принести ПИВА. МАМА с треском открыла ХОЛОДИЛЬНИК, достала оттуда ПИВО и принесла ПАПЕ. ПАПА выпил ПИВО и сказал: «Ух, хорошо!» МАМА подбежала к ПАПЕ, выхватила у него остатки ПИВА, выпила и выбросила пустую бутылку.
В это время на улице загремел ГРОМ и пошел ДОЖДЬ. Прозвенел БУДИЛЬНИК, проснулся РЕБЕНОК проснулся и испуганно подбежал к МАМЕ. РЕБЕНКА трясло от страха. ПАПА предложил РЕБЕНКУ посмотреть на себя в ЗЕРКАЛО, чтобы он перестал бояться. ЗЕРКАЛО отобразило весь ужас в глазах РЕБЕНКА. Вновь зазвенел БУДИЛЬНИК и, ковыляя из своей комнаты, квохча и причитая, вышел злой ДЕДУШКА. Он тоже хотел ПИВА, но ПИВО закончилось, поэтому ДЕДУШКА крепко ударил по ХОЛОДИЛЬНИКУ, погрозил кулаком ПАПЕ, и обнял испуганного РЕБЕНКА.
В дверь позвонили. Это пришел ПОСЫЛЬНЫЙ и принес ящик с ПИВОМ. ДЕДУШКА обнял и поцеловал ПОСЫЛЬНОГО, быстро взял ящик с ПИВОМ и, хромая убежал в свою комнату. Но ПАПА и МАМА увидели это и весело побежали за ним. И только ЗЕРКАЛО и РЕБЕНОК остались недовольны, так как им никто не предложил похмелиться.
(Источник: forum.vcomine.com)
6. Новогодняя сценка в ретро стиле “Девушка и вор”.
Действующие лица:
Автор
Девушка – (чтобы было смешнее, роль девушки может исполнить и молодой человек)
Шуба девушки – (сотрудник или сотрудница в шубе из бабушкиного сундука, образца 60-70 годов 20 века)
Вор (обязательно в черном чулке на голове)
Милиционер
Снежинки
Дед Мороз
Раз морозною зимой
Предновогоднею порой
Лена шла к себе домой
В теплой шубе меховой.
(Девушка идет вприпрыжку, помахивая сумочкой).
Без печали и тревоги
Шла девчонка по дороге.
И, когда вошла во двор,
Подбежал к девчонке вор.
(Подбегает вор с наганом)
Пистолетом помахал,
Шубу скинуть приказал.
(Вор активно жестикулирует наганом)
В сей момент и в сей же час!
Но, не тут-то было –
Лена вору ловко в глаз
Бац! Что было силы!
(Девушка демонстрирует несколько приемов).
Закричал тут вор от боли,
Лена вызвала 02.
(Звонит по мобильному. Появляется милиционер и свистит в свисток).
Вор теперь сидит в неволе
И в бинтах вся голова.
(Вор, сидя на стуле, держит руками перед лицом решетку, а в это время человек в погонах бинтует ему голову).
Пляшут за окном снежинки,
(Снежинки танцуют с мишурой)
Смотрит вор на них с тоской,
Лижет на окошке льдинки,
Горька плача день-деньской.
(Вор рыдает, трет глаза руками )
Весь опух уже от слез,
И поникший ходит.
Не поймет, что Дед Мороз
В тюрьмы не приходит!
(Дед Мороз показывает ему фигу).
Лена в шубке, как картинка,
Посещает вечеринки,
Отмечая Новый год,
Поздравляет весь народ.
(Девушка зажигательно пляшет с бутылкой шампанского )
Вору скажем так сегодня,
Завершая наш стишок,
В этот вечер новогодний:
“ВОРОВАТЬ – НЕ ХОРОШО!”
7. Сказка- экспромт на Новый год “Главная ёлка в огнях”
Новогодний театр-экспромт. Текст говорит ведущий, выбранные актёры произносят только свои слова и выполняют на своё усмотрение любые смешные действия.
Действующие лица и реплики:
Дед Мороз: “С Новым Годом! Пошёл на фиг!”
Снегурочка: “А я только с мороза, я ведь майская роза”
Ледяной дворец: “Вы что, обалдели? Закрывайте двери!”
Главная Ёлка: “А я такая, блин, загадочная”
Посох: “Подержись, не ошибись!!!”
Сани-Мерседес: “Эх, наливай, прокачу!”
Мобильник: “Хозяин, возьми трубочку, бабы звонят!”
Занавес: “Я молчу, но своё дело делаю!”
(звучит тихо фоновая музыка “В лесу родилась елочка”)
Текст
ЗАНАВЕС открывается. ГЛАВНАЯ ЁЛКА замерла в ожидании, когда её зажгут? Тут появляется ДЕД МОРОЗ на САНЯХ-МЕРСЕДЕСЕ. Слез ДЕД МОРОЗ с САНЕЙ-МЕРСЕДЕСОВСКИХ и припарковал их неподалеку от ГЛАВНОЙ ЁЛКИ. А ГЛАВНАЯ ЁЛКА ждёт решительных действий. И в это время появляется СНЕГУРОЧКА, в руках у неё ПОСОХ, на шее висит МОБИЛЬНИК. ДЕД МОРОЗ радостно обнимает СНЕГУРОЧКУ, целует ПОСОХ и забирает МОБИЛЬНИК.
А ГЛАВНАЯ ЁЛКА чувствует приближение решающего момента. ДЕД МОРОЗ касается ПОСОХОМ стройных ветвей ГЛАВНОЙ ЁЛКИ. От волшебных прикосновений ЁЛКА тут же заискрилась чудным светом. СНЕГУРОЧКА захлопала в ладоши, САНИ-МЕРСЕДЕС пустились в пляс, радостно закричал ДЕД МОРОЗ, энергично помахивая ПОСОХОМ, под громкое ликование МОБИЛЬНИКА. ЗАНАВЕС закрывается.
8. Новогодняя сказка – экспромт “В зимнем лесу”В этой для усиления юмористического эффекта можно гостю, который будет изображать Эхо дать в руки б ольшой кулек конфет и каждый раз, когда будет звучать “разносит” – пусть идет в зал и их раздает.
Действующие лица:
Снег
Дятел
Ворона
Медведь
Эхо
Лес – все, кто за столами (массовка)
Ветерок
Зайцы – 2
Разбойники – 2
Красавица
Красавец
Конь
Медведь
Текст
В зимнем ЛЕСУ тихо. Мягко падает первый СНЕГ. Деревья в ЛЕСУ покачиваются и скрипят ветвями. Веселый ДЯТЕЛ долбит клювом могучий ДУБ, готовит себе дупло. ЭХО разносит стук по всему ЛЕСУ. Холодный ВЕТЕРОК носится между деревьев и щекочет ДЯТЛУ перышки. ДЯТЕЛ ёжится от холода. На ветке ДУБА сидит ВОРОНА и громко каркает. ЭХО разносит карканье по всему ЛЕСУ. По ЛЕСУ грустно бродит МЕДВЕДЬ, у МЕДВЕДЯ бессонница. Под его лапами скрипит СНЕГ. ЭХО разносит скрип по всему ЛЕСУ.
СНЕГ засыпал весь ЛЕС. Дрожащий ДЯТЕЛ высовывает свой длинный клюв из дупла могучего ДУБА. На ветке ДУБА сидит ВОРОНА и громко каркает. ЭХО разносит карканье по всему ЛЕСУ. МЕДВЕДЬ наконец-то заснул. Он свернулся клубочком под могучим ДУБОМ, сосёт лапу и улыбается во сне. На поляну выскакивают ДВА ВЕСЕЛЫХ ЗАЙЦА, бегают, прыгают, играют в догонялки.
Вдруг раздался шум. На поляну с криками выскакивают ДВА РАЗБОЙНИКА и тащат связанную КРАСАВИЦУ. ЭХО разносит крики по всему ЛЕСУ. РАЗБОЙНИКИ привязывают КРАСАВИЦУ к могучему ДУБУ. КРАСАВИЦА кричит «Спасите! Помогите!». ЭХО разносит вопли по всему ЛЕСУ.
В этом время неподалеку на своем боевом КОНЕ проезжал МОЛОДОЙ КРАСАВЕЦ. Он услышал крики КРАСАВИЦЫ и поскакал ее спасать. КРАСАВЕЦ закричал: «Сдавайтесь, разбойники!», боевой КОНЬ встал на дыбы, свирепо заржал, и набросился на РАЗБОЙНИКОВ. ЭХО разнесло свирепое ржание по всему ЛЕСУ. Завязалась драка, КРАСАВЕЦ победил. РАЗБОЙНИКИ разбежались.
Радостно шумел ЛЕС, весело каркала ВОРОНА, хлопали в ладоши ЗАЙЦЫ.
КРАСАВЕЦ освободил КРАСАВИЦУ, опустился перед ней на колени и признался в любви. Он запрыгнул вместе с КРАСАВИЦЕЙ на КОНЯ и помчался по ЛЕСУ в светлое будущее.
9. Новогодняя сказка-экспромт “Три медведя”.
Действующие лица:
Зима
Снег
Избушка
Михайло Потапыч
Настасья Потаповна
Мишутка
Дед Мороз
Стул
Подушка
Деревья
Миска
Кусты.
Текст
Стояла суровая ЗИМА. Падал и падал СНЕГ. Он падал на ДЕРЕВЬЯ, на КУСТЫ, на ИЗБУШКУ, стоящую в лесу. А в этой ИЗБУШКЕ сидели МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА и маленький МИШУТКА. МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ проверял на прочность только что отремонтированный СТУЛ: он вставал на него, со всего маху садился, снова вставал, опять садился, СТУЛ ему очень нравился, он даже его поглаживал. НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА любовалась на своё отражение в чистой вымытой МИСКЕ, держа её всё время в руке или, подымая над головой. МИШУТКА бегал вокруг, подбрасывал и ловил ПОДУШКУ, иногда попадая ей то в МИХАЙЛО ПОТАПЫЧА, то в НАСТАСЬЮ ПОТАПОВНУ, это его сильно забавляло, и он хохотал, взявшись за живот.
Все заняты были так своими делами, что даже забыли о том, что на улице стоит суровая ЗИМА, падает СНЕГ, да так, что ДЕРЕВЬЯ и КУСТАРНИКИ гнуться к земле. Итак, СНЕГ всё падал и падал, вскоре все ДЕРЕВЬЯ лежали на КУСТАХ, обсыпанные СНЕГОМ. Вдруг ИЗБУШКА затряслась под тяжестью навалившегося на нее СНЕГА. Оттуда выбежали с огромными глазами МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ со своим любимым СТУЛОМ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА надела на голову свою любимую МИСКУ и МИШУТКА в руках нёс свою любимую ПОДУШКУ, подкидывая её в руках. И тут из-за завала ДЕРЕВЬЕВ и КУСТОВ вышел ДЕД МОРОЗ, он был ошарашен происходящим, да и медведи должны спать зимой.
А ЗИМА стоит, она всё суровей и суровей, СНЕГ продолжает падать на всё, что стоит в лесу, на завал из ДЕРЕВЬЕВ и КУСТОВ, на наших МЕДВЕДЕЙ, которые встали, прижавшись друг другу, держа свои любимые вещи: СТУЛ, МИСКУ и ПОДУШКУ.
Тут ДЕД МОРОЗ задумался, почему, все-таки, МЕДВЕДИ не спят? Пока ДЕД МОРОЗ думал, МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ вытер свой СТУЛ и предложил ДЕДУ МОРОЗУ сесть. Умывшись слезами и в последний раз посмотрев на любимую МИСКУ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА протянула её ДЕДУ МОРОЗ. А МИШУТКА, увидев, что родителям не жалко расставаться с любимыми вещами, тоже погладил свою любимую ПОДУШКУ и положил её на СТУЛ, на ПОДУШКУ сел ДЕД МОРОЗ.
Все МЕДВЕДИ по очереди стали рассказывать стихи о зиме, ДЕД МОРОЗ расчувствовался и решил сделать МЕДВЕДЯМ подарок, он взмахнул рукой и случилось следующее…… По-прежнему, стояла суровая ЗИМА, продолжал падать СНЕГ на ДЕРЕВЬЯ и КУСТЫ, ИЗБУШКУ, там сладко спали МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ на любимом СТУЛЕ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА в обнимку со своей МИСКОЙ, а МИШУТКА сосал палец во сне, лежа на своей любимой ПОДУШКЕ. А ДЕД МОРОЗ ходил вокруг ИЗБУШКИ и пел им колыбельную песню.
10. Экспромт “Новогодняя сказка”.
Действующие лица:
Снежинки
Снегурочка
Кощей
Пенек
Дубок
Баба Яга
Избушка
Дед Мороз
Текст
Иду я по лесу. СНЕЖИНКИ порхают, на землю падают. Смотрю, СНЕГУРОЧКА гуляет, СНЕЖИНКИ ловит и рассматривает. А за ней по пятам крадется КОЩЕЙ. Устала СНЕГУРОЧКА, смотрит – ПЕНЕК стоит, весь СНЕЖИНКАМИ усыпан.
Стряхнула СНЕГУРОЧКА их с ПЕНЬКА и села. И тут КОЩЕЙ осмелел, подошел поближе. «Давай, говорит, СНЕГУРОЧКА, дружить с тобой!» СНЕГУРОЧКА рассердилась, вскочила, по ПЕНЬКУ ладошкой хлоп, по СНЕЖИНКАМ ножкой топ. «Не бывать этому, коварный КОЩЕЙ!». И пошла дальше. КОЩЕЙ так обиделся, что сел на ПЕНЕК, достал ножик, и стал на ПЕНЬКЕ плохое слово вырезать. А СНЕЖИНКИ на него так и сыпятся, так и падают. Вышла СНЕГУРОЧКА на полянку и поняла, что заблудилась. Смотрит, ДУБОК стоит молоденький. Подошла к нему СНЕГУРОЧКА, обняла его за ствол и говорит жалобным голоском: «Напугал меня злой КОЩЕЙ, засыпали дорожку СНЕЖИНКИ, не знаю, куда теперь и идти”.Решила остаться с ДУБКОМ.
Тут БАБА-ЯГА примчалась, смотрит, ДУБОК, а под ним СНЕГУРОЧКА. Оторвала СНЕГУРОЧКУ от ДУБКА, на метлу позади себя посадила и полетела. Ветер в ушах свистит, СНЕЖИНКИ за ними вихрем. Прилетели они к ИЗБУШКЕ бабкиной, а она стоит к лесу передом, а к БАБЕ-ЯГЕ задом. БАБА-ЯГА и говорит: “А ну, ИЗБУШКА, поворачивай ко мне передом, а к лесу задом”. А ИЗБУШКА ей что-то такое ответила…. А, спасибо за подсказку. Так и сказала. Но потом все же развернулась, как велено. БАБА-ЯГА посадила в нее СНЕГУРОЧКУ, да и закрыла на семь замков. Украла, значит, СНЕГУРОЧКУ.
Нужно освободить СНЕГУРОЧКУ. А ну, ДЕД МОРОЗ и все сочувствующие, давайте выкупать СНЕГУРОЧКУ у БАБЫ ЯГИ (гости выкупают либо за шампанское, либо показывая свои таланты).
Новогодние праздники – как нельзя более подходящее время для общения с детьми. Родители и дети совместно готовятся к заветной дате – украшают дом, наряжают ёлку. А если 31 декабря или 1 января ожидаются гости, у которых тоже есть дети – это повод подготовить сценку для показа на новогоднем вечере. Разучивание и репетирование роли доставит ребятам огромное удовольствие.
Очень многие сценарии к праздникам грешат затянутостью и сложностью подготовки. Лучше выучить несколько маленьких сцен, чем одну большую и запутанную историю. Их можно показать с перерывами на игры и конкурсы для гостей.
Приведённые ниже сценки подходят не только для дома – можно воспользоваться ими при подготовке праздника в школе или в детском саду.
Короткие забавные сценки развеселят как детей, так и взрослых на Новый год 2019. Мини-представления сделают праздник весёлым и запоминающимся.
Дочка: «Мама, купи мне, пожалуйста, тетрадь на 96 листов!»
Мама (удивлённо): «А зачем тебе такая толстая?»
Дочка: «Буду письмо Деду Морозу писать, какие я подарки хочу! Чтобы точно всё уместилось!»
Мама: «Только не забудь обязательно написать дедушке, как ты себя вела в этом году!»
Дочка: «Ну, если написать, что хорошо – это будет враньём. А если написать, что плохо – подарков мне тогда не видать, как своих ушей.» Напишу так: «Дорогой Дедушка Мороз! За этот год я совершила много довольно оригинальных поступков!…»
Сын: «Папа, я только что Деду Морозу письмо отправил!»
Отец: «И что же ты ему заказал, интересно?»
Сын: «Ой, совсем немножко… Всего-то конструктор, пулемёт и ноутбук!»
Отец: «Это всё замечательные вещи, конечно! Но может быть, не стоит ноутбук просить? А то длинноватый список получается…»
Сын: «Ой, да что ты так переживаешь? Не ты же подарки покупать будешь, а Дед Мороз!»
Ребёнок: «Мама, ты рада, что скоро Новый год?»
Мама: «Ну, конечно же, рада!»
Ребёнок: «А ты получишь новогодний подарок от Деда Мороза?»
Мама: «Дед Мороз приходит только к детям! А мне, наверное, подарок купит папа.»
Ребёнок: «А что бы ты хотела от него получить?»
Мама: «Если честно, норковую шубу! Но я не уверена, что он мне её подарит…»
Ребёнок: «А ты попробуй упасть на пол, кричать и ногами колотить! У меня это всегда срабатывает!»
Учительница: «Вовочка, разве можно так к учёбе относиться? Что нt день, то двойка! Если так пойдёт и дальше, у твоего отца скоро появятся седые волосы.»
Вовочка: «О, это ему будет отличным подарком к Новому году! А то он у меня совсем лысый!»
Подростки в состоянии выучить большие объёмы текстов для разыгрывания по ролям. В сценках для них преобладает юмор, вводятся «взрослые» реалии.
Первый охранник: «Дед Мороз на месте?»
Второй охранник: «Тсс, давай без имён, тут может быть прослушка. И вообще, нетолерантно звучит».
Первый: «А как надо?»
Второй: «Пенсионер Низкотемпературный! Он придёт, когда часы покажут определённые цифры!»
Первый: «Но у нас нет часов!»
Второй: «Нас проинформируют!»
Первый: «Что там Баба Яга? Обогреватели никуда не подкинула? Тепловые пушки не расставила?»
Второй: «Все под контролем. Держим супостата на расстоянии.»
Первый: «Немолодая уже, а все туда же… То Снегурочкой переоденется, то Барби, то Красной Шапочкой. Тут ухо востро надо держать. Обход территории пора делать, кстати.»
(Охранники уходят, через некоторое время выскакивает Баба Яга)
Баба Яга: «Что, не ждали?! Думали спокойно Новый год встретить?! А я пришла! Сейчас вашего деда отмороженного выловлю, да на батарею его посажу! Пускай старые свои косточки погреет чуток! А подарки себе заберу!»
(Выбегают охранники, хватают Бабу Ягу под руки. Играет песня «Наша служба и опасна, и трудна»)
Первый охранник: «Пробралась, значит, со ступы на парашюте десантировалась? Сейчас мы тебя под замок посадим, чтоб не мешала праздник отмечать!»
Баба Яга: «Мальчики, а может не надо? А может, по-хорошему договоримся, а? Вы мне поможете с дедом управиться, а я вас к себе в штат беру. С повышением!»
Второй охранник: «Договариваться с Кощеем Бессмертным будешь. Он у нас тоже давно сидит, на усиленном питании, между прочим.»
Оба охранника: «У Деда Мороза охрана неподкупна! С Новым годом, ребята!»
(Бабу Ягу уводят со сцены)
Учительница (сидит за столом): «Праздники-праздники, а мне-то работать надо, тетради проверять… Так, сочинение «Чтобы я попросил у Деда Мороза на Новый год». Любопытно, что они тут понаписали. Первый у нас Вовочка…»
(Учительница раскрывает тетрадь, на сцену выходит Вовочка)
Вовочка: «Я бы попросил Деда Мороза сделать так, чтобы никаких сочинений в следующем году писать не надо было!»
(Вовочка уходит)
Учительница: «Ну, с этим всё понятно, лодырь… Следующая тетрадка. Машенька. Стоп, а почему каталог косметики к сочинению прилагается?»
(Раскрывает тетрадь, на сцену выходит Машенька)
Машенька: «Я бы попросила у Деда Мороза на Новый год пункты №145, 146 и 172!»
(Машенька уходит)
Учительница: «Краткость сестра таланта, что ли? Ладно… Кто там следующий? Егор!»
(На сцене появляется Егор)
Егор: «Чтобы попросить что-то у Деда Мороз, надо ему письмо написать. А где же его личный е-мэйл взять? Тут без взлома системы не обойтись…»
(Егор уходит в глубоких раздумьях)
Учительница: «Всё понятно, хакер растёт. Ох, устала я что-то, потом, наверно, допроверяю.»
(На сцену выбегают все дети)
Хором: «С Новым годом, с новым счастьем!»
Олигарх: «Злата, доченька, знаешь, какой праздник в конце декабря бывает?»
Злата: «Папа, мне всего 11 лет, почему я должна во всём этом разбираться? Календарь у нас дома висит на третьем этаже в пятой комнате – съезди на лифте и посмотри».
Олигарх: «Вообще-то, мы уже отмечали этот праздник, угадай сама».
Злата: «Это когда мы на Гавайи ездили?»
Олигарх: «Нет, это был твой день рождения. Пятое число каждого месяца».
Злата: «А, помню, праздник, когда мы в танке катались?»
Олигарх: «Нет, это мы День Победы отмечали».
Злата: «Когда на самолёте летали?»
Олигарх: «А это День авиации!»
Злата: «Ну ладно, я сдаюсь!»
Олигарх: «Новый год же скоро! Мой самый любимый праздник!»
Злата: «А что в нём особенного?»
Олигарх: «Ну, в этот день принято дарить подарки!»
Злата: «Нет, а что особенного-то?»
Олигарх: «И подарки дарю не я!»
Злата (удивлённо): «А кто?»
Олигарх: «Дед Мороз!»
Злата: «А он на каком месте в списке «Форбс?»
Олигарх: «Ни на каком. Дарить подарки – его работа. А ещё в этот день все собираются вместе, пьют, едят мандарины и кричат «Ёлочка, гори!»
Злата: «А зачем её сжигать-то?»
Олигарх: «Нет, её не сжигают! На неё вешают фонарики и игрушки. У меня уже руки чешутся. Айда наряжать ёлку!»
Злата: «Ну давай! Только половину игрушек – мне!»
(Папа с дочкой уходят со сцены)
Утренник в детском саду или в младших классах школы украсит небольшая сценка на новогоднюю тематику с участием нескольких персонажей.
Режиссёр читает основной текст, дети в костюмах разыгрывают представление. Персонажами могут быть и неодушевлённые предметы.
Режиссёр: «Снимаем кино про Деда Мороза. Камера, мотор, поехали! Однажды Дед запряг свою лошадку и поехал в лес ёлку рубить. А в лесу-то что творится: ветер шумит, волки воют, сова ухает. Пробежал мимо олень, простучал копытцами. Выскочили зайцы на поляну, забарабанили по пенёчку. Увидали Деда с лошадкой и прочь ускакали. Сел он на пенёк, осмотрелся. Видит – много ёлочек вокруг. Подошёл к одной ёлочке, потрогал её. Не годится. Осмотрел другую ёлочку – тоже не понравилась. Смотрит – третья в самый раз. Замахнулся он на неё топором, а ёлочка умоляет…»
Ёлочка №3: «Дедушка-дедушка, не руби меня! Я для детишек не гожусь. У меня ножка хромая, иголочки осыпаются, кора вся облезла!»
Режиссёр: «Послушался Дед, да к другой ёлочке подошёл. Потрогал её. И иголки крепки, и кора целая, и ствол прямой. Годится на Новый год! Глядь, а топор-то уже потерял где-то! Решил он с корнем ёлку вытянуть. А ёлочка ему говорит…»
Ёлочка №4: «Тяни-тяни, старый, всё равно сил не хватит».
Режиссёр: «Стал дед тащить ёлку. Не может вытянуть. Прибежали на помощь зайцы. Тянут-потянут – без толку. Позвали они волков. Тянут-потянут – опять не получается. Позвали волки сову. Все стали тянуть ёлочку. Упирается ёлочка, не даётся. Да тут ветер как подует! С одной стороны дует – никак! С другой стороны – стоит ёлка! Подул с третьей стороны! Тут и вытащили ёлку! Обрадовался дед, положил ёлку на санки да поехал с ней к ребятишкам, Новый год отмечать! Конец фильма!»
Стоит нарядная Ёлочка с грустным видом, печально смотрит в пол. Приходит Ведущий.
Ведущий: «Здравствуйте, дети! Какие вы сегодня нарядные, какие красивые! Любо-дорого посмотреть! Вот так и надо Новый год отмечать! Так, а где же у нас Ёлочка. Где? Вот она! Ой, а что же ты, Ёлочка, грустная такая? Давайте у неё узнаем, почему она невесёлая?»
Ёлочка: «Скучно мне тут у вас! Вот подружки у меня – все по городским площадям стоят. Там и музыка, и наряжены они роскошно, и подарков у них завались! А что же я? Эх…»
Ведущий: «Да что же ты, Ёлочка, говоришь такое? У нас тут очень весело! Гляди, сколько девочек и мальчиков! Они у нас всё умеют – танцуют, песенки поют, стихи рассказывают».
Ёлочка: «Ой, что-то не верится? Правда, что ли, петь умеет?»
Ведущий: «Конечно, умеем! Ребята, споём для ёлочки?»
(Дети поют новогоднюю песню)
Ёлочка: «Да, это неплохо! Мне у Вас тут уже нравится. Может ещё что умеете?»
(Дети показывают номера, рассказывают стихи)
Ёлочка: «Ну, теперь я вижу, что не зря тут оказалась! А подарки у вас для меня есть?»
(Дети украшают ёлку мишурой, вырезанными из бумаги снежинками)
Ведущий: «Ёлочка, ты всё ещё хочешь от нас уйти на площадь к своим подружкам?»
Ёлочка: «Я хочу остаться с вами! Вы очень весёлые и красивые, умеете праздник отмечать.»
(Дети водят хоровод вокруг ёлки)
ПЕРВЫЙ: Добрый вечер, дорогие друзья! Сейчас я расскажу вам, как правильно встречать новый год?
ВТОРОЙ: Стоп! А почему ты, а не я?!
ПЕРВЫЙ: Потому что ты не знаешь, а я знаю как сделать идеальными новогодние праздники!
ВТОРОЙ: Откуда! Я же тебя знаю! Ты из тех людей, у кого под елкой не подарки, а тупо крестовина от елки.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех людей, которые под ёлку накладывают пустые коробки с бантами – типа как – будто им кто-то подарки надарил. Дед Мороз блин!
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто всю новогоднюю ночь Урганта по телевизору смотрят.
ПЕРВЫЙ: А ты по квартире везде мандарины раскладываешь, чтобы типа везде новым годом пахло.
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто на Новый год во время поздравления президента фотографируются на фоне телевизора
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, кто кричит «Да че там уметь открывать!», и обязательно все шампанским зальет и пробкой люстру расхреначит.
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто покупает петард и фейерверков тысяч на 10, а потом в новогоднюю ночь тупо засыпает
ПЕРВЫЙ: А вот ты принадлежишь к той группе людей, которая в Новый год на такси ездят за водкой
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто всегда говорит: «Cлышь, оплати такси, а то у меня с пятитысячной сдачи нет!»
ПЕРВЫЙ: А ты из тех людей, которые на Новый год берут фотоаппарат, а потом выкладывают ВКонтакте фотки типа Лехин_стриптиз, Леха не спи в салате
ВТОРОЙ: Да, да. Как раз такие как ты в новогоднюю ночь спать не ложатся, а садятся. А потом утром фиг попадешь в туалет.
ПЕРВЫЙ: А такие как ты утром первого января раньше всех встают и начинают всех доставать: «Давайте, вставайте, пойдём на горку кататься!»
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто на новый год всем друзьям одинаковую смс-ку с поздравлением отправляют. А через пару часов её же себе в поздравление получают.
ПЕРВЫЙ: А такие как ты приходят к тебе 31-го, а уходит только 3-го. Пока все не доест – сидит у тебя в гостях. Хоть блин обнамекайся ему.
ВТОРОЙ: А ты из тех людей, с которыми пьешь, пьешь, а в итоге они просыпаются у себя дома, а ты в салате на незнакомой хате.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, которые приглашают на новый год твою бывшую, и бывшего твоей нынешней.
ВТОРОЙ: ты из тех, кто в полночь считая вслух удары курантов, всегда сбиваются и на 11 ударе чокаться начинают.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, кто в кабаке начинает пялиться на баб из компании за соседним столиком. И потом вся новогодняя ночь состоит в том, чтобы отмазать этого товарища от мужиков из этой компании.
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто в декабре начинает антибиотики пить, и 1 января – последний день. И вот этот бедолага держится до часа ночи, а потом «а хер с ними!» и развязывается.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, для которых шампанское на новый год нужно только чтобы в него кусочек шоколада кинуть, и сидеть смотреть как он вверх-вниз плавает.
ВТОРОЙ: Ладно, согласись, оба мы хороши…
ПЕРВЫЙ: И потому, чтобы встретить новый год на пять с плюсом
ХОРОМ: Не делайте так, как мы!
(к микрофону выходя два сотрудника службы охраны (Security)
Охранник1: Vip прибыл?
Охранник2: Он всегда в последний момент приезжает, занят.
Охранник1: Все проверили, нигде баб яга калориферов не наставила и прочих обогревателей.
Охранник2: Ее наши даже на вход не пустили, как она только не старалась и снегурочкой переодевалась и красной шапочкой.
Охранник1: А как вычислили?
Охранник2: А у нас Вася есть он до сих пор сказки знает, ему мама в детстве читала, говорит, что это за снегурочка с метлой и красная шапочка в платке и в паутине…
Охранник1: Опростоволосилась бабка,
Охранник2: Ну что, вроде на сцене все в порядке?
Охранник1: (делает вид, что ему говорят по микрофону) Все уходим, говорят на входе баба я га прорвалась.
(уходят) (На сцену выходит баба яга)
Баба яга: Вот украсили и оформили, а я сейчас все сдеру и порву – испорчу праздник.
(Звучит фонограмма (из Counter Strike) «go go go»)
(на сцену выбегают охранники и ловят Бабу ягу)
(Баба яга сопротивляется, кричит)
Баба яга: Я всеравно испорчу Новый год.
(ее убирают со сцены)
Охранник3: Не беспокойтесь, наша фирма гарантирует веселое настроение.
(За сценой звуки борьбы затихают)
(Можно добавить танец)
{reklama}
Чур чур фэкс пэкс
Эй вы двое из под лавки
Удалые две малявки
Подыщите-ка обновки
Для дочуркиной тусовки
Двое из под лавки Появляются и начинают под музыку наряжать Дочку Бабы Яги, Одев исчезают
– Дочка Бабы Яги. – ой берегитесь моей красоты сами напросились.
Играет мелодия из Джентльмены удачи. Медленно крадутся, постоянно оглядываясь двое мужчин, наряженных в костюмы деда мороза и Снегурочки. Тот, кто наряжен в Снегурочку прижимает к груди мешок с подарками.
Снегурочка: Седой, слышь, куда это мы залезли?
Дед Мороз: А фиг его знает, лысый. Главное, что ментов тут нет – и то хлеб! (смеётся)
Снегурочка: Ну да, седой, это ты вообще нормально придумал: на новый год нарядиться в Снегурочку и деда мороза, чтоб без палева можно было грабить. Я вот только одного не пойму, почему это ты – дед мороз, а я снегурка?
Дед Мороз: Ну, во-первых, лысый, у меня борода (сдергивает бороду деда мороза) настоящая. А где ты видел бородатых снегурочек? Это дело любят только в Европе. А во-вторых, второго костюма деда мороза не нашлось, да и подозрительно это бы было. Мы ж, опять же, не в Европе. Да и вообще, скажи спасибо, что я не нарядился Санта Клаусом, а то был бы ты оленем!
Снегурочка: Сам ты олень! Бородатый!
Дед Мороз: Это чья там корова замычала, а?
И они наступают друг на друга.
В этот момент заходит девушка.
Девушка: А вот вы где!
Дед мороз со Снегурочкой замирают и очень медленно поворачиваются к ней.
Девушка: Это ж я вас заказывала!
Снегурочка (тихо): Она? Нас?
Дед Мороз (глядя в вырез кофточки неотрывно): Нет.
Девушка: Только я ждала вас у главного входа, а вы уже здесь! Но это же даже замечательно. А то праздник скоро начнётся, нужно успеть подготовиться.
Снегурочка (испуганно): Праздник? К-какой праздник?
Девушка: Как какой? Новый год конечно же! Именно для этого я и вызвала деда мороза и Снегурочку. И смотрю вы уже с подарками!
Снегурочка: Ага, как для себя собирали. (прижимает мешок ближе к себе).
Девушка: Это хорошо, только можно узнать, почему Снегурочка – мужчина?
Дед мороз: Да вот, сами понимаете, кризис… Снегурочек на всех не хватает. Вот и берут кого попало…
Снегурочка (недовольно тыкает дед мороза в спину, а потом обращается к девушке): А вы, простите, собственно, кто?
Девушка: Ах да, простите-простите, забыла представиться. Я Анна Яковлевна Смехова – воспитатель в нашем детском саду.
Снегурочка: Д-детском саду?
Девушка: Да, и сейчас как раз будет праздник у младшей группы. Так что…
Дед Мороз: Седой, зовите меня просто Седой (берёт за руку и медленно склоняется для поцелуя в руку)
Снегурочка: Седой Аркадий Сансанович он. Тот ещё отморозок… ой, дед мороз! А я Лысовой Митяй Палыч…
Девушка: Аркадий Сансанович, очень приятно! (рассматривая руку деда мороза) Ой, а у вас тут такая татуировка интересная (читает) с.е.в.е.р.
Дед мороз: Просто Великий Устюг не поместился….
Снегурочка (из-за спины деда мороза): так что там за дети?
Девушка: Да небольшие совсем, только недавно из-под стола вылезли, теперь вот… новый год ёлка. Так сейчас сами всё увидите.
Играет новогодняя детская мелодия, и выходят «детки»: наряженные в костюмы оленя (обязательно), зайчика, медведя, петрушки, собачки, волка, и т.д. мужчины. Можно просто надеть им маски.
Девушка: Дети, поздоровайтесь с дедом морозом.
Дети (хором): Здравствуй дедушка мороз!
Дед мороз: Ну здорова, братва! (подходит к каждому и жмёт руку. Доходит до оленя и говорит) Ну привет, олень. (оборачивается к снегурочки и усмехается) Смотри, и правда олень!
Снегурочка (шикает на деда мороза): здравствуйте детишки! Давайте мы с вами станцуем хоровод.
Дед мороз: О точно, хоровод! Так, значит, встали друг за другом, руки за спину ииии…. Пошли. Маэстро, музыку! (играет из джентльменов удачи)
Снегурочка стучит кулаком по лбу.
Музыка заканчивается, и девушка говорит: А теперь дед мороз подарит вам подарки!
Снегурочка, отступая назад и пряча мешок (истерично): НЕТ!
Девушка: Ах, да, конечно же! Нужно рассказать деду морозу стихотворение. Ну собачка, давай расскажи.
Выходит, «собачка» и рассказывает стихотворение любое новогоднее.
Дед мороз (хлопая): Ну красава, дай пять! (подходит к Снегурочке и пытается отобрать мешок, так отчаянно мотает головой и не даёт). Он же стишок рассказал!
Снегурочка: Седой, ты сбрендил что ли?! Если так каждому, кто расскажет стишок, отдавать честно украденное, то так и нам не останется!
Дед Мороз (всё же доставая пачку денег и хлопая ей по ладони): Слышь, собака, для такого подарка всё же одного стишка маловато будет.
Собачка: А я ещё могу загадку отгадать!
Дед Мороз: О, да ты смотрю, дерзкий какой! Смельчак прям. (обращается к Снегурочке) Явно чует, что в мешке ещё есть, сссобака. Ну, ладно, давай, слушай: я нашёл её в лесу. Долго я её искал. Я принёс её домой, потому что не нашёл.
Собачка: Заноза.
Дед мороз: О-па! Какой! Красава! Ну ты даёшь! Дай лапу! (отдаёт деньги). Эти подарком ты оплатил родителям весь садик на год вперёд. И всё это только за один стишок и загадку! Остальные учитесь! А ты держи ещё шоколадку!
Снегурочка: Шоколадку?! У тебя ещё и шоколадки?!
Дед Мороз: Не, ну а чё?
Снегурочка: А ну дай сюда! (подбегает, выхватывает остальные шоколадки и раздаёт детям) Вот держи, тебе шоколадка и тебе шоколадка, и тебе. Всё бегите отсюдова! С новым годом. Пусть у вас всё слипнется, ой то есть сбудется!
Девушка: Ой, спасибо вам! Так здорово! Вы просто молодцы!
Дед Мороз: Да что уж там, всё для вас (смотрит на в вырез) Анна…
Снегурочка: Ну раз всё, то мы, пожалуй, пойдём!
Девушка: Куда же вы? А как же деньги?
Снегурочка (мешок прижимает ближе): не отдам!
Девушка: Да нет же, я вам деньги за работу.
Снегурочка: Ааа, ну это можно…
И в этот момент вбегает мужчина.
Мужчина: А вот вы где! Наконец-то я вас нашёл!
Дед мороз со Снегурочкой синхронно поднимают руки вверх.
Девушка: О, Андрей Николаевич! Вы пришли!
Мужчина: Что, опять опоздал?
Девушка: Ничего страшного, вот, познакомьтесь. Это наши дед мороз со Снегурочкой, которые замечательно провели этот праздник. А это, капитан полиции Андрей Николаевич – сын Пети!
Дед мороз со Снегурочкой (медленно опуская руки): Зззздрасссти.
Мужчина: Да вот понимаете, опять опоздал к сыну на праздник! А всё из-за того, что какие-то кретины решили под новый год ограбить все магазины! Нет, ну за оригинальность можно отдать им должное: это надо ж, нарядиться в деда мороза и снегурочку, чтобы украсть деньги, шоколад и мандарины!
Снегурочка (шипит на ухо деду морозу): Мандарины?!
Дед мороз (пожимает плечами): Так новый год же.
Мужчина: Вот теперь бегай, ищи их по всему городу! А сколько таких вот дедов морозов со снегурочками – не счесть! Хоть ваших забирай!
Девушка: Ой, вы что, не надо наших забирать. Они же у нас праздник вели.
Снегурочка: Да-да, пока «кто-то» грабил, мы были на празднике, так что это не мы!
В этот момент вбегает «ребёнок» наряженный собачкой: папа, папа ты пришёл! А смотри что мне дед мороз подарил! (отдаёт деньги)
Мужчина: А ну стоять!
И они все вместе убегают.
Девушка: Вот так и сбылась мечта маленького Пети – встретить новый год с папой – майором! Так пусть же и ваши мечты сбудутся. С новым годом!
div > .wk-panel”, row:true}” data-wk-grid-margin=”” data-wk-scrollspy=”{cls:”wk-animation-slide-left wk-invisible”, target:”> div > .wk-panel”, delay:300}”>
Так сложилось, что в XX веке в России из жизни детей были изъяты красивые религиозные праздники: Пасха, Рождество, день ангела. Пышно отмечать день рождения ребенка или Новый год считалось неприличным, да и зачастую было невозможным. Взрослые превращали детские дни рождения в семейные застолья. При этом маленькие виновники торжества, разобрав подарки, как правило, скучали в углу.
В последние 5-10 лет, с развитием сферы услуг, наконец-то вновь появился интерес к организации детского праздничного досуга. Стали создаваться специальные агентства, способные превратить в волшебную сказку любое событие в жизни ребенка: день рождения, поступление в первый класс или потерю первого молочного зуба. Теперь на любой праздник можно пригласить профессиональных аниматоров, то есть специалистов по организации развлекательных программ. Однако не меньшую, а возможно, что и большую, ценность имеют те праздники, которые созданы усилиями самих родителей.
Условно детские анимационные, то есть развлекательные, программы можно разделить на персонажные и сказочные. Персонажные программы пришли к нам из Америки, они широко известны по голливудским фильмам. К детям, независимо от их возраста и количества, приглашается аниматор – клоун (клоунесса), который развлекает собравшихся гостей тем, что делает фигурки из воздушных шариков, проводит веселые конкурсы и показывает фокусы. В нашей стране вместо клоуна может выступать Белоснежка, Колобок, Мальвина или другой яркий персонаж общеизвестных народных или литературных сказок.
Плюс персонажных программ в их экономичности, а наиболее существенный недостаток в том, что такие программы мало подходят для малышей до 4 лет, а также для очень больших компаний.сем детям и даже уследить за ними. Также у одного аниматора, как правило, однотипный сценарий, не подразумевающий разнообразия событий. Представьте, каким будет разочарование вашего ребенка, если окажется, что именно этот клоун именно с этой программой проводил день рождения у кого-то из его друзей.
Безусловно, для детских праздников лучше всего подойдет сказочная развлекательная программа. Такая программа представляет собой театрализованное шоу по мотивам сказок. Несколько аниматоров создают в начале праздника интригу: например, похищается мешок с подарками или заколдовывается кто-то из положительных героев. Далее дети становятся самыми важными участниками разыгрываемых сказочных событий. Именно детям нужно в процессе игр и конкурсов разрешить проблему, помочь отыскать клад или расколдовать принцессу.
Для того чтобы организовать сказочную программу, требуется приложить определенные усилия. Если аниматор, опирающийся на американскую систему, может выступать без предварительной подготовки, имея в арсенале ряд типовых игр и конкурсов, то для «сказочного» дня рождения нужен сценарий. Сценарий может учитывать все пожелания гостей и индивидуальные особенности именинника. Так, самым маленьким можно устроить праздник с Винни-Пухом, девочку постарше пригласить на бал настоящих принцесс, а мальчишке предложить пиратскую вечеринку или космические приключения.
Сказочная программа станет еще интереснее, если в ее рамках показать детям кукольный спектакль. Преимущество кукольных спектаклей в том, что, как правило, все они основаны на известных и любимых детьми сказках. Общеизвестно, что сказка затрагивает самые глубинные пласты психики человека и помогает детям усвоить основополагающие человеческие ценности. Кукольная сказка учит ребенка думать, оценивать поступки героев, помогает усваивать этические нормы, развивает память и речь. Ритмичный и певучий язык сказок, богатый на повторы и устойчивые обороты («жили-были», «зайчик-побегайчик», «лисичка-сестричка») создает атмосферу истинного волшебства.
Многим родителям кажется, что организовать самостоятельно праздник невозможно, нужно обязательно приглашать профессиональных аниматоров, но это не так. Кто, как не любящие родители, лучше всего знают мечты и особенности своего ребенка! Если у вас есть немного свободного времени и хотя бы два друга или родственника, готовых примерить на себя роли сказочных персонажей, – у вас есть все необходимое для проведения «сказочного» дня рождения.
Как же сделать так, чтобы день рождения ребенка стал действительно запоминающимся событием?
Прежде всего, надо учесть возраст ребенка. Отметить наступление года и двух лет лучше всего в семейном кругу. Помните, что самый главный герой этого дня – ребенок, а не родственники. Поэтому вместо того, чтобы хлопотать на кухне, позаботьтесь, чтобы у малыша было праздничное настроение. Не думайте, что ребенок еще слишком мал, чтобы что-то понять. Именно в этом возрасте мозг ребенка жадно впитывает любую информацию, и любая мелочь будет способствовать интеллектуальному развитию малыша.
На празднование первых двух дней рождения не стоит организовывать шумные развлечения, так как переизбыток эмоций, даже положительных, утомит кроху. Не приглашайте аниматора – малыши часто боятся чужих людей. Лучше, если в роли ведущей праздника выступит мама или бабушка. По этой же причине ни в коем случае не надевайте маски и не используйте сценический грим: ребенок может вас не узнать и испугаться. Покажите малышу простой кукольный спектакль по сказке, которая ему известна. Это может быть «Курочка Ряба» или «Теремок». Поиграйте в «Каравай» и устройте смешные конкурсы для родственников.
Приглашать гостей-детей на празднования первых двух дней рождения не обязательно. Такие малыши в силу возрастных особенностей еще не умеют играть вместе. Если вы не хотите посвятить весь вечер разниманию ребятишек, которым потребовалась одна и та же игрушка, позовите только детей родственников, да и то не больше трех.
Если благодаря детскому саду и развивающим курсам ваш ребенок общителен и имеет опыт социализации, то уже на его 3-летие можно организовать настоящую развлекательную программу. Вы можете пригласить аниматоров к себе домой или туда, где запланируете отмечать день рождения, или провести театрализованный праздник в детском садике.
Исходя из собственного опыта, для детей 3-4 лет оптимальной считаю программу продолжительностью 1-1,5 часа. Выбирая сценарий шоу-программы для именинника, учтите, что даже интеллектуально сверхразвитым детям в возрасте до
4 лет интереснее, если они являются, в основном, пассивными участниками. Они могут выполнять четко данные указания аниматора, но импровизировать и вживаться в сказочный сюжет детям трудно, так как у них еще недостаточно развиты навыки ролевой игры. Вовлечение малышей в развлекательную программу достигается тем, что в ключевых моментах аниматор задает им вопросы, на которые необходимо ответить, чтобы помочь герою, или побуждает детей выполнить строго определенное действие с минимальным соревновательным уклоном.
Если вы приглашаете аниматоров из специализированного развлекательного центра или клуба, обратите внимание fia костюмы, репертуар и даже на пол аниматора. Для детей до 5 лет любые роли, даже мужские – клоуна или Деда Мороза – должна играть женщина. Мужчины-актеры не всегда находят общий язык с малышами, а дети мгновенно чувствуют скованность и неестественность взрослого. Лучше, если вас заранее ознакомят со сценарием праздника, это поможет избежать неприятных сюрпризов.
Взрослые часто не знают, что большинство 3-4-летних малышей боятся не только Бабу-Ягу или Бармалея, но и любого клоуна. Поставьте себя на место ребенка: вдруг в комнату входит громкоголосое Нечто в ярком костюме, с красным носом и немыслимой гримасой на лице – то ли рот, то ли пасть. Поэтому развлекать детей 3-4 лет должны только добрые и знакомые детям персонажи – Добрая фея, Золушка, Бабушка- сказочница или животные вроде Кота Котофеевича или Лисы Патрикеевны. Если же вам все-таки хочется пригласить клоунессу, выберайте по фотографиям ту, у которой будет минимум сценического грима.
Начиная с 4-летия в развлекательную программу можно включать некую интригу: надо расколдовать Снегурочку или помочь найти украденный волшебный сундучок. Чем старше ребенок, тем ярче и сложнее должны быть хитросплетения сюжета. В возрасте 4 лет ребенок уже может проводить параллели между собой и сказочным героем, вносить свои дополнения в развитие сюжетной линии.
С 5 лет дети хотят лично участвовать в событиях, поэтому развлекательная программа для детей 5-8 лет может длиться дольше – 1,5-2 часа, а для детей 8-12 лет – 2,5 часа. Сценарий, в свою очередь, должен быть таким, чтобы именинник ощутил себя сильным, уверенным в себе человечком, победителем в трудных ситуациях. Такие сказочные программы формируют позитивное «Я» ребенка, помогают осознать свои возможности и найти способы их реализации.
Если на празднике собираются 5-8 детей, то с ними должны работать два аниматора, если детей более 8 – нужен третий аниматор. Чем старше дети, тем больше аниматоров имеет смысл приглашать, поскольку театральная программа для детей должна быть насыщена героями с яркой индивидуальностью.
В программе для детей старше 4 лет уже можно использовать отрицательного персонажа, но его роль должна быть «уравновешена» ролью положительного. Например, на празднике одновременно присутствуют Баба-Яга и Василиса Премудрая или Бармалей и Золушка. Аниматор, представляющий отрицательный образ (Баба-Яга), устраивает в рамках сценария праздника всякие неприятности, а аниматор, играющий роль положительного персонажа (Василиса Премудрая), помогает детям объединиться и проявить свои способности в борьбе со злом.
Детям старше 4 лет нравится, когда кроме взрослых аниматоров в программе участвует также аниматор-ребенок. Многие театральные студии сейчас предлагают программы, целиком построенные на участии актера-ребенка: Снегурочка с помощником Зайчонком, рассудительная Мальвина и непутевый Буратино и др. Организуя развлекательную программу дома, вы можете смело привлекать старшую сестру именинника или подростка-племянника.
Замечу, что для программы для детей старше 7 лет возможен выбор любых персонажей. Девочки часто хотят видеть сказочных принцесс и фей, а мальчики – пиратов или разбойников. Не рекомендую устраивать праздник с участием любых супергероев. Во-первых, дети возлагают излишние надежды на таких персонажей, ожидая, что Бэтмен обязательно взлетит, а Человек-паук выбросит паутину. Когда оказывается, что аниматор этого делать не умеет, дети разочаровываются. Во-вторых, дни рождения с участием супергероев часто заканчиваются всеобщим буйством, и дети к концу праздника становятся практически неуправляемыми.
Теперь относительно выбора гостей. Детям 5-8 лет наиболее комфортно в компании близких по возрасту детей (плюс-минус 2 года). Школьники 8-10 лет часто приглашают на праздник шумную компанию одноклассников и друзей по двору. Постарайтесь ограничить количество гостей 10-12, максимум 15 детьми. Как показывает опыт, чисто «мальчишечьи» дни рождения возможны, только если количество детей на празднике вместе с именинником не превышает 5 человек. Иначе любые игры заканчиваются выяснением, кто сильнее или борьбой «супергероев».
Сценарии сказок-переделок по ролям на новый лад для проведения развлекательных мероприятий в школе, детском саду, на корпоративе, другом празднике.
Предлагаем вашему вниманию веселые инсценировки русских для детей и шуточных для взрослых сценариев сказок на новый манер, с шуточными ролями.
На этой странице вы найдете:
1.) детские сказки на новый лад к Новому Году;
2.) переделки сказок по ролям для взрослых (нетрезвой компании).
Наши добрые и веселые сказки актуальны в любое время года! Рекомендуем положить данную страничку в закладки, пригодится!
В этой коллекции мы собрали смешные сценарии сказок на новогоднюю тематику для взрослой нетрезвой компании, которые можно исполнить по ролям.
А эти прикольные переделанные сказки можно использовать на день рождения и юбилей, новогодний корпоратив, т.к. они написаны на новый лад, в них есть роли для гостей или виновника торжества.
Пример сказки для взрослых по ролям на современный лад: «Курочка-Ряба»
Ведущий просит выйти на сцену 4 человек. Они будут играть роли: Бабки, Дедки, Курочки-Рябы и Мышки.
Примерный сюжет сказки-игры:
Жили-были дед да бабка. По вечерам дед смотрел футбол, а бабушка любила Дом-2, из-за этого они постоянно ссорились.
У них был свой маленький бизнес – домашняя птицефабрика. Правда, денег хватило только на 1 курицу – и то рябую.
Курица послушно выполняла свои обязанности по должностной инструкции, ровно в 6.00 утра сносила по одному яичку.
Дед и бабка вели здоровый образ жизни, делали зарядку, ели только здоровую еду, без ГМО, например, свежие яйца. А пили настойку боярышника.
Также в их квартире жил квартирант-гастарбайтер, нелегал, который тайно скрывался у них на кухне, в шкафу. Это была мышь.
Ночью мышь выходила на работу, искала себе пропитание. Обычно ее подкармливали сыром, который клали в мышеловку.
Однажды дед и бабка забыли положить сыр в мышеловку, и мышке нечем было подкрепиться.
Мышь залезла на стол, выпила боярышник из кружки и захотела закусить яйцом.
Но ее повело от алкоголя и она уронила яйцо на пол. Испугавшись, она спряталась в шкаф.
На утро, дед зашел на кухню, чтобы скушать яичко, но оно было разбито на полу.
Позвал дед бабку, сели они на пол и стали рыдать.
Прибежала курочка, попросила не расстраиваться, и пообещала использовать нано-технологии для производства новых яиц. А именно – из чистого золота.
Дед с бабкой обрадовались, что разбогатеют. И отметили это боярышником.
Курочка стала нести золотые яйца, а дед с бабкой сдавать их в ломбард.
Сказке конец!
Ну а Ряба-молодец!
Современные сценарии в виде небольших сказок порадуют зрителей на любых праздниках!
С веселым текстом и минимальным реквизитом. Это могут быть сценки или сказки с быстрым переодеванием (или вовсе без костюмов), их главная фишка в том, что их легко организовать и устроить на любом празднике, и с любым составом гостей.
Здесь собраны лучшие новогодние сказки и сценки- экспромт , сюжет которых связан с этим чудесным праздником под названием Новый год .
Некоторые из них с большим количеством персонажей, а некоторые – нет, одни рассчитаны только на взрослую компанию, другие новогодние сказки и сценки можно проводить в смешанной компании и даже с детьми – выбирайте, какие больше подойдут для ваших гостей (Сказки написаны талантливыми авторами интернета – спасибо им за это!)
1. Новогодняя сценка “Чукча” по мотивам басни С. Михалкова.
сценка перенесена – смотреть
Эта замечетельная новогодняя игра проходит всегда весело и поднимает настроение всем: участникам и зрителям. Но эту игру важно хорошо подать, многое зависит от ведущего, его артистизма и комментариев (при необходимости).
Ведущая: Праздничный стол в Новый год…для многих это самое главное: крепкие напитки, ароматные закуски, вкусные салаты… Как вы считаете, какой салат самый популярный в новый год? Сельдь под шубой? Прекрасно! Так давайте её и приготовим.
Выдает участнику поварской колпак и фартук. Просит его приглашать гостей на определенные роли. Ставит 2 стула на расстоянии 2 метра. Далее гости садятся на стулья на колени друг к другу, так, чтобы сидящие на одном стуле, смотрели на сидящих на другом стуле.
1. В основании этого салата находится селедка, она должна быть крупной, сочной – пригласите двух сочных мужчин. А глаза у селедки большие и слегка навыкате. Я сказала слегка! Ок!
Мужчины садятся на стулья лицом друг к другу
2. На селедку кладем, а лучше разбросаем лучок, порезанный кольцами. Пригласите двух дам блондинок, лучок-то белый! Девочки, разбрасываемся по селедке, не стесняемся.
Дамы садятся на колени мужчинам лицом к друг другу.
3. Теперь берем вареный картофель, и выкладываем сверху. Опять приглашаем мужчин. Картофель, ну, что вы такой вареный, давайте поактивнее!
4. Давайте смажем всё ароматным низкокалорийным майонезом. Пригласим дам. Майонез, намазываемся, намазываемся!
Снова садятся дамы.
5. И вновь овощ. На этот раз морковь. Мужчины, ждем вас. Какая красивая у нас морковь! Вся ровная, длинная, крепкая! А какая ботва красивая!
Мужчины садятся по тому же принципу.
6.Снова майонез, дамы вперед! Присаживаемся, размазываемся!
Снова садятся дамы.
7. Свекла, ждем вас! Свекла, какая-то вы не красная, и даже не бордовая, но надеемся вкусная!
Садятся мужчины.
8. Украсим наш салат зеленью. Петрушечка и укропчик ставим вас в серединочку. Вы – веточка укропа, сделайте нам веточку! И вы, петрушка, сделайте веточку.
Дамы и господа! Сельдь под шубой готова! Приятного аппетита!
Аплодисменты всем участникам!
3. Моментальная новогодняя сценка: “Снимается кино!”
Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино. Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнить именно вам. Вы видите эти камеры, у вас в руках карточки. На карточках указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в карточке указана эта роль — пожалуйте на сцену! Жюри будет выбирать лучшего артиста. Итак: камера, мотор, начали!
Читает, вызывая по одному участнику постановки и заставляя их «входить в образ».
Итак, артисты получили карточки с действующими лицами нашего импровизированного спектакля, который мы снимем на камеру. Что нужно делать, они узнают только на сцене и тут же должны это исполнить.
Эта очень веселая подвижная игра. Для нее необязательны костюмы, достаточно приготовить 6 карточек со словами и поставить в центре зала 6 стульев. Каждый игрок (6 человек) вытягивает себе по карточке и садится на один из стульев. Услышав имя своего персонажа, нужно: сказать свои слова, оббежать вокруг шести стульев и вновь занять свое место. При словах: «С Новым годом!» – все дружно встают и оббегают стулья. Получается не сценка, а веселая «бегалка» со словами.
Действующие лица и слова:
Праздник – «Ура»
Дед Мороз – «С вами я еще не пил?»
Снегурочка – «Сколько можно!»
Шампанское – «Ща, как ударю в голову»
Елка – «Я вся горю»
Подарки – «Я весь ваш»
Все: «С Новым годом!»
Текст.
Жила – была маленькая девочка и мечтала: вот выросту, устрою большой новогодний ПРАЗДНИК, наряжу огромную ЁЛКУ, и придет ко мне настоящий ДЕД МОРОЗ. А в это время где -то на белом свете жил маленький мальчик, который мечтал о том, что когда подрастет, наденет костюм ДЕДА МОРОЗА, будет дарить всем ПОДАРКИ и встретит настоящую СНЕГУРОЧКУ. Выросли они и случайно познакомились, и девочка стала СНЕГУРОЧКОЙ, а мальчик ДЕДОМ МОРОЗОМ. И вскоре начали они мечтать о новогоднем ПРАЗДНИКЕ.
ДЕД МОРОЗ мечтал собрать всех друзей и напоить их ШАМПАНСКИМ. Кроме того, ему хотелось под крики: «С НОВЫМ ГОДОМ!» целоваться со СНЕГУРОЧКОЙ. И вот наступило 31 декабря 20….года. Они нарядили ЕЛКУ. На ПРАЗДНИКЕ лилось рекой ШАМПАНСКОЕ, а гости дарили ПОДАРКИ и думали: «Вот это ПРАЗДНИК! И ДЕД МОРОЗ – настоящий, и СНЕГУРОЧКА – красавица. А какая замечательная ЕЛКА! Какое превосходное ШАМПАНСКОЕ!”
Лучшим же ПОДАРКОМ для ДЕДА МОРОЗА и СНЕГУРОЧКИ было то, что гости кричали: «С НОВЫМ ГОДОМ!», «С НОВЫМ ГОДОМ!», «С НОВЫМ ГОДОМ!»
Источник: forum.in-ku
5. Новогодний экспромт “Утро 1 января”
Мама
Зеркало
Пиво
Холодильник
Ящик
Гром
Дождь
Будильник
Ребенок
Дедушка
Посыльный.
Текст
ПАПА утром тяжело встал с постели. Пошел, посмотрел в ЗЕРКАЛО и сказал: «Нет, этого не может быть!» Потом ПАПА гневно позвал МАМУ и потребовал принести ПИВА. МАМА с треском открыла ХОЛОДИЛЬНИК, достала оттуда ПИВО и принесла ПАПЕ. ПАПА выпил ПИВО и сказал: «Ух, хорошо!» МАМА подбежала к ПАПЕ, выхватила у него остатки ПИВА, выпила и выбросила пустую бутылку.
В это время на улице загремел ГРОМ и пошел ДОЖДЬ. Прозвенел БУДИЛЬНИК, проснулся РЕБЕНОК проснулся и испуганно подбежал к МАМЕ. РЕБЕНКА трясло от страха. ПАПА предложил РЕБЕНКУ посмотреть на себя в ЗЕРКАЛО, чтобы он перестал бояться. ЗЕРКАЛО отобразило весь ужас в глазах РЕБЕНКА. Вновь зазвенел БУДИЛЬНИК и, ковыляя из своей комнаты, квохча и причитая, вышел злой ДЕДУШКА. Он тоже хотел ПИВА, но ПИВО закончилось, поэтому ДЕДУШКА крепко ударил по ХОЛОДИЛЬНИКУ, погрозил кулаком ПАПЕ, и обнял испуганного РЕБЕНКА.
В дверь позвонили. Это пришел ПОСЫЛЬНЫЙ и принес ящик с ПИВОМ. ДЕДУШКА обнял и поцеловал ПОСЫЛЬНОГО, быстро взял ящик с ПИВОМ и, хромая убежал в свою комнату. Но ПАПА и МАМА увидели это и весело побежали за ним. И только ЗЕРКАЛО и РЕБЕНОК остались недовольны, так как им никто не предложил похмелиться.
(Источник: forum.vcomine.com)
6. Новогодняя сценка в ретро стиле “Девушка и вор”.
Действующие лица:
Автор
Девушка – (чтобы было смешнее, роль девушки может исполнить и молодой человек)
Шуба девушки – (сотрудник или сотрудница в шубе из бабушкиного сундука, образца 60-70 годов 20 века)
Вор (обязательно в черном чулке на голове)
Милиционер
Снежинки
Дед Мороз
Раз морозною зимой
Предновогоднею порой
Лена шла к себе домой
В теплой шубе меховой.
(Девушка идет вприпрыжку, помахивая сумочкой).
Без печали и тревоги
Шла девчонка по дороге.
И, когда вошла во двор,
Подбежал к девчонке вор.
(Подбегает вор с наганом)
Пистолетом помахал,
Шубу скинуть приказал.
(Вор активно жестикулирует наганом)
В сей момент и в сей же час!
Но, не тут-то было –
Лена вору ловко в глаз
Бац! Что было силы!
(Девушка демонстрирует несколько приемов).
Закричал тут вор от боли,
Лена вызвала 02.
(Звонит по мобильному. Появляется милиционер и свистит в свисток).
Вор теперь сидит в неволе
И в бинтах вся голова.
(Вор, сидя на стуле, держит руками перед лицом решетку, а в это время человек в погонах бинтует ему голову).
Пляшут за окном снежинки,
(Снежинки танцуют с мишурой)
Смотрит вор на них с тоской,
Лижет на окошке льдинки,
Горька плача день-деньской.
(Вор рыдает, трет глаза руками )
Весь опух уже от слез,
И поникший ходит.
Не поймет, что Дед Мороз
В тюрьмы не приходит!
(Дед Мороз показывает ему фигу).
Лена в шубке, как картинка,
Посещает вечеринки,
Отмечая Новый год,
Поздравляет весь народ.
(Девушка зажигательно пляшет с бутылкой шампанского )
Вору скажем так сегодня,
Завершая наш стишок,
В этот вечер новогодний:
“ВОРОВАТЬ – НЕ ХОРОШО!”
7. Сказка- экспромт на Новый год “Главная ёлка в огнях”
Новогодний театр-экспромт. Текст говорит ведущий, выбранные актёры произносят только свои слова и выполняют на своё усмотрение любые смешные действия.
Действующие лица и реплики:
Дед Мороз: “С Новым Годом! Пошёл на фиг!”
Снегурочка: “А я только с мороза, я ведь майская роза”
Ледяной дворец: “Вы что, обалдели? Закрывайте двери!”
Главная Ёлка: “А я такая, блин, загадочная”
Посох: “Подержись, не ошибись!!!”
Сани-Мерседес: “Эх, наливай, прокачу!”
Мобильник: “Хозяин, возьми трубочку, бабы звонят!”
Занавес: “Я молчу, но своё дело делаю!”
(звучит тихо фоновая музыка “В лесу родилась елочка”)
Текст
ЗАНАВЕС открывается. ГЛАВНАЯ ЁЛКА замерла в ожидании, когда её зажгут? Тут появляется ДЕД МОРОЗ на САНЯХ-МЕРСЕДЕСЕ. Слез ДЕД МОРОЗ с САНЕЙ-МЕРСЕДЕСОВСКИХ и припарковал их неподалеку от ГЛАВНОЙ ЁЛКИ. А ГЛАВНАЯ ЁЛКА ждёт решительных действий. И в это время появляется СНЕГУРОЧКА, в руках у неё ПОСОХ, на шее висит МОБИЛЬНИК. ДЕД МОРОЗ радостно обнимает СНЕГУРОЧКУ, целует ПОСОХ и забирает МОБИЛЬНИК.
А ГЛАВНАЯ ЁЛКА чувствует приближение решающего момента. ДЕД МОРОЗ касается ПОСОХОМ стройных ветвей ГЛАВНОЙ ЁЛКИ. От волшебных прикосновений ЁЛКА тут же заискрилась чудным светом. СНЕГУРОЧКА захлопала в ладоши, САНИ-МЕРСЕДЕС пустились в пляс, радостно закричал ДЕД МОРОЗ, энергично помахивая ПОСОХОМ, под громкое ликование МОБИЛЬНИКА. ЗАНАВЕС закрывается.
8. Новогодняя сказка – экспромт “В зимнем лесу”В этой для усиления юмористического эффекта можно гостю, который будет изображать Эхо дать в руки б ольшой кулек конфет и каждый раз, когда будет звучать “разносит” – пусть идет в зал и их раздает.
Действующие лица:
Снег
Дятел
Ворона
Медведь
Эхо
Лес – все, кто за столами (массовка)
Ветерок
Зайцы – 2
Разбойники – 2
Красавица
Красавец
Конь
Медведь
Текст
В зимнем ЛЕСУ тихо. Мягко падает первый СНЕГ. Деревья в ЛЕСУ покачиваются и скрипят ветвями. Веселый ДЯТЕЛ долбит клювом могучий ДУБ, готовит себе дупло. ЭХО разносит стук по всему ЛЕСУ. Холодный ВЕТЕРОК носится между деревьев и щекочет ДЯТЛУ перышки. ДЯТЕЛ ёжится от холода. На ветке ДУБА сидит ВОРОНА и громко каркает. ЭХО разносит карканье по всему ЛЕСУ. По ЛЕСУ грустно бродит МЕДВЕДЬ, у МЕДВЕДЯ бессонница. Под его лапами скрипит СНЕГ. ЭХО разносит скрип по всему ЛЕСУ.
СНЕГ засыпал весь ЛЕС. Дрожащий ДЯТЕЛ высовывает свой длинный клюв из дупла могучего ДУБА. На ветке ДУБА сидит ВОРОНА и громко каркает. ЭХО разносит карканье по всему ЛЕСУ. МЕДВЕДЬ наконец-то заснул. Он свернулся клубочком под могучим ДУБОМ, сосёт лапу и улыбается во сне. На поляну выскакивают ДВА ВЕСЕЛЫХ ЗАЙЦА, бегают, прыгают, играют в догонялки.
Вдруг раздался шум. На поляну с криками выскакивают ДВА РАЗБОЙНИКА и тащат связанную КРАСАВИЦУ. ЭХО разносит крики по всему ЛЕСУ. РАЗБОЙНИКИ привязывают КРАСАВИЦУ к могучему ДУБУ. КРАСАВИЦА кричит «Спасите! Помогите!». ЭХО разносит вопли по всему ЛЕСУ.
В этом время неподалеку на своем боевом КОНЕ проезжал МОЛОДОЙ КРАСАВЕЦ. Он услышал крики КРАСАВИЦЫ и поскакал ее спасать. КРАСАВЕЦ закричал: «Сдавайтесь, разбойники!», боевой КОНЬ встал на дыбы, свирепо заржал, и набросился на РАЗБОЙНИКОВ. ЭХО разнесло свирепое ржание по всему ЛЕСУ. Завязалась драка, КРАСАВЕЦ победил. РАЗБОЙНИКИ разбежались.
Радостно шумел ЛЕС, весело каркала ВОРОНА, хлопали в ладоши ЗАЙЦЫ.
КРАСАВЕЦ освободил КРАСАВИЦУ, опустился перед ней на колени и признался в любви. Он запрыгнул вместе с КРАСАВИЦЕЙ на КОНЯ и помчался по ЛЕСУ в светлое будущее.
9. Новогодняя сказка-экспромт “Три медведя”.
Действующие лица:
Зима
Снег
Избушка
Михайло Потапыч
Настасья Потаповна
Мишутка
Дед Мороз
Стул
Подушка
Деревья
Миска
Кусты.
Текст
Стояла суровая ЗИМА. Падал и падал СНЕГ. Он падал на ДЕРЕВЬЯ, на КУСТЫ, на ИЗБУШКУ, стоящую в лесу. А в этой ИЗБУШКЕ сидели МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА и маленький МИШУТКА. МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ проверял на прочность только что отремонтированный СТУЛ: он вставал на него, со всего маху садился, снова вставал, опять садился, СТУЛ ему очень нравился, он даже его поглаживал. НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА любовалась на своё отражение в чистой вымытой МИСКЕ, держа её всё время в руке или, подымая над головой. МИШУТКА бегал вокруг, подбрасывал и ловил ПОДУШКУ, иногда попадая ей то в МИХАЙЛО ПОТАПЫЧА, то в НАСТАСЬЮ ПОТАПОВНУ, это его сильно забавляло, и он хохотал, взявшись за живот.
Все заняты были так своими делами, что даже забыли о том, что на улице стоит суровая ЗИМА, падает СНЕГ, да так, что ДЕРЕВЬЯ и КУСТАРНИКИ гнуться к земле. Итак, СНЕГ всё падал и падал, вскоре все ДЕРЕВЬЯ лежали на КУСТАХ, обсыпанные СНЕГОМ. Вдруг ИЗБУШКА затряслась под тяжестью навалившегося на нее СНЕГА. Оттуда выбежали с огромными глазами МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ со своим любимым СТУЛОМ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА надела на голову свою любимую МИСКУ и МИШУТКА в руках нёс свою любимую ПОДУШКУ, подкидывая её в руках. И тут из-за завала ДЕРЕВЬЕВ и КУСТОВ вышел ДЕД МОРОЗ, он был ошарашен происходящим, да и медведи должны спать зимой.
А ЗИМА стоит, она всё суровей и суровей, СНЕГ продолжает падать на всё, что стоит в лесу, на завал из ДЕРЕВЬЕВ и КУСТОВ, на наших МЕДВЕДЕЙ, которые встали, прижавшись друг другу, держа свои любимые вещи: СТУЛ, МИСКУ и ПОДУШКУ.
Тут ДЕД МОРОЗ задумался, почему, все-таки, МЕДВЕДИ не спят? Пока ДЕД МОРОЗ думал, МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ вытер свой СТУЛ и предложил ДЕДУ МОРОЗУ сесть. Умывшись слезами и в последний раз посмотрев на любимую МИСКУ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА протянула её ДЕДУ МОРОЗ. А МИШУТКА, увидев, что родителям не жалко расставаться с любимыми вещами, тоже погладил свою любимую ПОДУШКУ и положил её на СТУЛ, на ПОДУШКУ сел ДЕД МОРОЗ.
Все МЕДВЕДИ по очереди стали рассказывать стихи о зиме, ДЕД МОРОЗ расчувствовался и решил сделать МЕДВЕДЯМ подарок, он взмахнул рукой и случилось следующее…… По-прежнему, стояла суровая ЗИМА, продолжал падать СНЕГ на ДЕРЕВЬЯ и КУСТЫ, ИЗБУШКУ, там сладко спали МИХАЙЛО ПОТАПЫЧ на любимом СТУЛЕ, НАСТАСЬЯ ПОТАПОВНА в обнимку со своей МИСКОЙ, а МИШУТКА сосал палец во сне, лежа на своей любимой ПОДУШКЕ. А ДЕД МОРОЗ ходил вокруг ИЗБУШКИ и пел им колыбельную песню.
10. Экспромт “Новогодняя сказка”.
Действующие лица:
Снежинки
Снегурочка
Кощей
Пенек
Дубок
Баба Яга
Избушка
Дед Мороз
Текст
Иду я по лесу. СНЕЖИНКИ порхают, на землю падают. Смотрю, СНЕГУРОЧКА гуляет, СНЕЖИНКИ ловит и рассматривает. А за ней по пятам крадется КОЩЕЙ. Устала СНЕГУРОЧКА, смотрит – ПЕНЕК стоит, весь СНЕЖИНКАМИ усыпан.
Стряхнула СНЕГУРОЧКА их с ПЕНЬКА и села. И тут КОЩЕЙ осмелел, подошел поближе. «Давай, говорит, СНЕГУРОЧКА, дружить с тобой!» СНЕГУРОЧКА рассердилась, вскочила, по ПЕНЬКУ ладошкой хлоп, по СНЕЖИНКАМ ножкой топ. «Не бывать этому, коварный КОЩЕЙ!». И пошла дальше. КОЩЕЙ так обиделся, что сел на ПЕНЕК, достал ножик, и стал на ПЕНЬКЕ плохое слово вырезать. А СНЕЖИНКИ на него так и сыпятся, так и падают. Вышла СНЕГУРОЧКА на полянку и поняла, что заблудилась. Смотрит, ДУБОК стоит молоденький. Подошла к нему СНЕГУРОЧКА, обняла его за ствол и говорит жалобным голоском: «Напугал меня злой КОЩЕЙ, засыпали дорожку СНЕЖИНКИ, не знаю, куда теперь и идти”.Решила остаться с ДУБКОМ.
Тут БАБА-ЯГА примчалась, смотрит, ДУБОК, а под ним СНЕГУРОЧКА. Оторвала СНЕГУРОЧКУ от ДУБКА, на метлу позади себя посадила и полетела. Ветер в ушах свистит, СНЕЖИНКИ за ними вихрем. Прилетели они к ИЗБУШКЕ бабкиной, а она стоит к лесу передом, а к БАБЕ-ЯГЕ задом. БАБА-ЯГА и говорит: “А ну, ИЗБУШКА, поворачивай ко мне передом, а к лесу задом”. А ИЗБУШКА ей что-то такое ответила…. А, спасибо за подсказку. Так и сказала. Но потом все же развернулась, как велено. БАБА-ЯГА посадила в нее СНЕГУРОЧКУ, да и закрыла на семь замков. Украла, значит, СНЕГУРОЧКУ.
Нужно освободить СНЕГУРОЧКУ. А ну, ДЕД МОРОЗ и все сочувствующие, давайте выкупать СНЕГУРОЧКУ у БАБЫ ЯГИ (гости выкупают либо за шампанское, либо показывая свои таланты).
Театр, доступный и в детсадовских, и в домашних условиях! В этом содержательном разделе собрано множество сценариев детских спектаклей и театрализованных постановок – от ставших вечной классикой русских народных сказок, до «старых историй на новый лад» и совершенно оригинальных инсценировок. Работа над любым из представленных здесь спектаклей станет для Ваших подопечным настоящим праздником, а процесс участия в «оживлении» любимых персонажей и сюжетов – подлинным волшебством.
Показаны публикации 1-10
из 4760
.
Все разделы
| Сценарии спектаклей. Театрализованные представления, инсценировки
При составлении сценария совместного мероприятия с детьми и родителями всегда хочется вставить юмористическую сценку с участием взрослых . Предлагаю вам 3 сценки , которые всегда сопровождаются бурными аплодисментами и вызывают море эмоций. Сказка «Теремок» для взрослых….
Театральное инсценирование русской народной сказки «Маша и медведь» Театральное инсценирование русской народной сказки «Маша и медведь» . Сиротенко Марина Васильевна Детский сад № 276 Цель : – продолжать знакомить детей с культурой и бытом русского народа, формировать опыт социальных навыков поведения. Задачи : – развитие артистических…
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Путешествие на…» Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Путешествие на театральное представление «Колобок»» Цель: создавать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе специально моделируемой ситуации. Задачи: Обучающие: 1. Расширять знания детей о…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Инсценировка «Перчатки» по мотивам стихотворения С. Я. Маршака «Перчатки» Инсценировка “Перчатки”. 2 младшая группа, кружок ” Потешка” Герои: котята, мама Кошка, Белочки, Зайчики, Ежик. По мотива стихотворения С.Я. Маршака ” Перчатки” составила Андреева Светлана Николаевна Вед. У леса на опушке Стояла избушка. В этой избушке жил Кошечка с котятами….
Сегодня мы побывали в Чувашском республиканском театре кукол, где с удовольствием посмотрели спектакль «Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять». Спектакль создан по мотивам всеми известной повести шведской писательницы А. Линдгрен с одноименным названием. Главные…
Сценарий музыкального спектакля «Дюймовочка» для подготовительной группы Сказка «Дюймовочка» 2018г. подготовительная гр. Танец цветов. Выход Дюймовочки Дюймовочка: Цветок раскрылся, и вошла я в этот мир сейчас. И слышу птичьи голоса, и аромат цветка. О, сколько в мире красоты: солнце, небо и цветы, Вот бабочки, цветущий луг …Ах, как прекрасно все…
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 145 г. Владивостока» Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина» Составила: воспитатель высшей…
В 2019 году исполняется 185 лет произведению А.С. Пушкина «Сказка о золотом петушке». Мы с ребятами нашей группы решили отметить это событие и подготовили небольшое театрализованное представление по мотивам сказки. На праздник мы пригласили сотрудников библиотеки, которые в…
Сказки «Репка» и «Колобок» знакомы нам с детства. Сейчас мы постараемся вспомнить их, но сделаем это «по-взрослому». Интересные сценки со всем знакомыми героями украсят любой праздник и развеселят всех гостей.
Попробуйте эти сказки переделки для нетрезвой компании по ролям!
Для начала необходимо выбрать семь человек, которые будут участвовать в сценке. Нужен один ведущий.
Участники должны выучить свои роли, но не стоит расстраиваться – слова очень простые и их легко запомнить. Участвовать в сценке могут гости практически любой возрастной категории.
Ведущий должен говорить имя героя, а он в свою очередь, свои слова. В этом конкурсе участники могут сидеть за столом. Исключение составляет репка, которая должна располагаться на стуле и постоянно что-то делать.
Во время сценки ведущий не должен молчать, а по возможности комментировать происходящее.
Сценка требует музыкального сопровождения. Желательно выбрать русскую народную музыку. При желании можно выделить призы самым лучшим актерам.
Репка – Эй, мужчина, ручки-то уберите, я ещё несовершеннолетняя!
Дед – Ох, здоровье у меня уже плохое стало.
Вот будет сейчас пьянка!
Баба – Что-то дед перестал меня удовлетворять.
Внучка – Я практически уже готова!
Эй, дед, бабка, я опаздываю, меня подруги ждут!
Жучка – Опять вы называете меня жучкой? Я вообще-то жучок!
Не моя это работа!
Кошка – что на площадке делает собака? Мне сейчас станет плохо – у меня аллергия!
Мышка – А может, выпьем?
Какие есть еще сказки по ролям для нетрезвой компании? В этой сказке также должно участвовать около семи участников. Соответственно нужно выбрать актеров, которые будут исполнять роли бабки, дедки, зайца, лисы, колобка, волка, а также медведя.
У дедки и бабки не было детей. Совсем разочаровались они, но всю их жизнь изменил колобок. Он стал их спасением и надеждой – души они в нем не чаяли.
Для примера:
Дед с бабкой уже устали ждать колобка и постоянно смотрели вдаль, надеясь на его возвращение, а его так и не было.
Мораль сей басни такова: Не стоит надеяться на любовь колобка, а лучше иметь собственных детей.
Выбираем пять актеров, которые будут исполнять роль курочки, короля, зайки, лисы и бабочки. Текст должен читать ведущий:
«Сказочным царством правил оптимист- король. Решил он прогуляться по красивому парку и всю дорогу подпрыгивал, размахивая руками.
Был король очень радостный и увидел красивую бабочку. Решил он её словить, а бабочка только издевалась над ним – и слова неприличные кричала, и рожицы кривила, и язык показывала.
Ну а потом устала бабочка издеваться над царем, и улетела в лес. Король не очень и обиделся, а только больше развеселился и стал смеяться.
Веселый король никак не ожидал, что перед ним появится зайка и испугался, встав в позу страуса. Зайка не поняла, почему это король в такой неподобающей позе стоит — и сам испугался. Стоит зайка, лапки дрожат — и кричит нечеловеческим голосом, просит о помощи.
В это время гордая лиса возвращалась в работы. Работала красавица на птицефабрике и несла домой курочку. Как только увидела она зайку и царя – испугалась. Курочка не теряла момента и выпрыгнула, дав лисе по затылку.
Курочка оказалась очень бойкой и первым делом клюнула короля. Король от неожиданности распрямился и стал в нормальную позу. Зайке ещё больше стало страшно, и она прыгнула на ручки к лисице, взяв её за ушки. Лиса поняла, что нужно делать ноги — и побежала.
Король огляделся по сторонам, посмеялся и решил продолжить свой путь с курочкой. Взялись они за ручки, и пошли в сторону замка. Что будет дальше с курочкой, не знает никто, но король её точно угостит вкусным шампанским, как и всех остальных гостей торжества.»
Ведущий предлагает слушателям налить бокалы и выпить за короля и курочку.
В первую очередь необходимо подобрать героев. В этой сказке принимать участие будут как одушевленные, так и неодушевленные предметы.
Требуется подобрать героев на роль котенка и сороки. Нужно выбрать гостей, которые сыграют роль солнца, ветра, бумажки и крыльца.
Участники должны изображать то, что необходимо сделать их герою.
«Маленький котенок вышел на прогулку. Было тепло и светило солнышко, одаривая всех своими лучами. Милый котенок лег на крылечко и стал смотреть на солнышко, постоянно щурясь.
Неожиданно разговорчивые сороки уселись перед ним на заборе. Они о чем-то спорили и вели очень громкий диалог. Котенку стало интересно, поэтому он стал аккуратно ползти к забору. Сороки же не обращали никакого внимания на малыша и продолжали трещать.
Котенок вот уже почти подобрался к своей цели и прыгнул, а птицы улетели. Ничего не вышло у малыша, и он стал смотреть по сторонам, надеясь найти другое увлечение.
На улице стал дуть легкий ветерок — и котенок обратил внимание на бумажку, которая шуршала. Котенок решил не терять момента и накинулся на свою цель. Немного поцарапав её и покусав, он понял, что неинтересен ему простой бумажный лист — и отпустил его. Бумажка полетела дальше, и откуда неожиданно появился петух.
Петух был очень гордый и высоко поднял голову. Птица остановилась и прокукарекала. Тут к петуху прибежали куры и обступили его со всех сторон. Котенок понял, что наконец-то нашел, чем можно развлечь себя.
Не долго думая, он бросился к курицам и взял одну из них за хвост. Птица не дала себя в обиду и больно-больно клюнула. Зверек очень испугался и стал убегать. Однако все было не так-то просто – его уже поджидал щенок соседа.
Небольшой собачка стал прыгать на котенка и хотел покусать. Котенок понял, что нужно возвращаться домой и больно ударил собачонку своими ноготками. Щенок испугался и пропустил котенка. Тут-то котенок понял, что он — победитель, пусть и раненный.
Вернувшись на крылечко, котенок стал зализывать рану, которую оставила курица, а затем растянувшись уснул. Котенку снились странные сны — и он все время дергал лапками во сне. Так котенок первый раз познакомился с улицей.»
Сценка заканчивается бурными аплодисментами гостей. При желании можно наградить самого артистичного актера призом.
Я так и знал, что Кудрявцев не забыл мой выстрел и не доверяет мне. Не смотря на то, что мы провели ночь в секрете, он относится ко мне с опаской. Он не мог доверять интеллигентному юнцу, который ничего не смыслил на войне.
До тех пор, пока я не встретился с Кудрявцевым, я не знал, что я — такой плохой солдат. Ведь я не мог даже нормально завернуть портянки и иногда при команде «налево» поворачивался в обратную сторону. К тому же, я совсем не дружил с лопатой.
Кудрявцев не понимал меня, когда читая какую-либо новость, я комментировал её и отпускал пространственные комментарии. В те времена я ещё не состоял в партии — и Кудрявцев уже тогда почему-то ждал от меня какого-то подвоха.
Очень часто я ловил на себе его взгляд. Что я видел в его взгляде? Наверное то, что я необученный и неопытный, но он пока меня прощает, однако ещё одна ошибка – и он меня убьет! Я хотел стать лучше и дал себе обещание, что обязательно буду дисциплинированным солдатом и обучусь всему, что необходимо. Мне представился случай показать все свои способности на деле.
Нас отправили на охрану моста, который часто обстреливали. На место работы постоянно шло очень много подкреплений, а также литературы…
Моя работа заключалась в проверке пропусков людей, которые пересекали мост. Белые часто открывали огонь по посту, где я находился. Снаряды попадали в воду и обдавали меня брызгами. Снаряды падали и вблизи меня, и перекрытие моста было уже разрушено. Любая минута могла стать последней для меня, но я дал себе условие, что все равно не уйду с моста.
Что я чувствовал? Я не испытывал чувства страха – я уже был готов к смерти. Я видел вдали красивые пейзажи, но они меня не радовали. Я чувствовал, что с этого поста я уже не уйду. Однако одна мысль заставляла меня стоять дальше – Кудрявцев видит меня и одобряет мои действия.
Мне казалось, что на этом посту я стою уже несколько часов, но на самом деле всего несколько минут – столько, сколько нужно было Кудрявцеву добежать до меня. Я не понимал, что нужно Кудрявцеву от меня. Тогда он с силой потянул меня за ремень, и я пришел в себя.
— Быстро ушел отсюда! – сказал мужчина.
Как только мы ушли с моста — в него попал сильный снаряд.
— Видишь, что происходит? Почему ты там стоял? Из-за тебя и меня могло убить!
Я вздохнул, но Кудрявцев не закончил.
— Однако ты все равно молодец, так как показал, что знаешь устав и был нерушим. Тебя стоит похвалить. Но пусть это и дело прошлое, мне хотелось бы, чтобы ты пошевелил мозгами. Мост уже давно разрушили, зачем ты там стоял? Какой был в этом смысл? Все был готов пропуска проверять? Если бы ты был умнее, и сам не пошел на пост – я бы не наказал тебя!
После этого случая отношение Кудрявцева ко мне изменилось. Он рассказывал о себе и иногда спрашивал обо мне. Не смотря на то, что он не был в партии, он считал себя большевиком. Этот человек помог мне поверить в себя, поэтому мне было очень важно его одобрение.
До сих пор я вспоминаю один случай. Мы говорили на тему того, что будем делать после того, как одержим победу над белыми. Я сказал, что мечтаю стать писателем, который изобразит мирное братство всех народов. Кудрявцев слушал меня и смотрел на костер.
— Отличная цель у тебя, – говорил он – Большой путь у тебя, Лебединский!
Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании
5 (100%) 12 голосовИзучение забавных физкультурных игр, для которых не требуется оборудование, может быть очень полезным для занятых учителей физкультуры, родителей и специалистов по уходу за детьми. Они могут помочь вам предоставить детям, о которых вы заботитесь, забавные занятия, которые улучшат их физическую форму – без необходимости вытаскивать шкаф, полный оборудования.
PE-игр, не нуждающихся в оборудовании, также можно использовать в качестве импровизированных мероприятий на барбекю, вечеринках и в поездках. В этом гайде я поделюсь с вами 18 лучшими PE-играми, не нуждающимися в оборудовании.
Эта классическая игра очень интересна и проста в освоении. В Red Rover участники делятся на две команды равного размера, которые выстраиваются в две линии напротив друг друга. Члены каждой команды будут держаться за руки.
Каждая команда выберет игрока из противоположной команды, сказав: «Red Rover Red Rover, пошлите Питера», чтобы назначить Питера. Затем Питер должен отпустить руки своих товарищей по команде и попытаться пробежать через линию другой команды, вырвав их хватку друг за друга. Если ему это удастся, он выберет игрока из противоположной команды, чтобы присоединиться к его линии.
Если Петру не удастся прорваться через линию, он будет вынужден присоединиться к линии соперника. Команды поочередно ходят, и победителем становится команда, в которую входят все игроки.Поскольку все игроки попадут в команду-победительницу, в этой игре нет проигравших.
# 2 – Приказы капитанаCaptain’s Orders – идеальный выбор для соревновательной группы детей, которые хотят превзойти друг друга. Это действительно может проверить уровень выносливости вашего ученика и улучшить его физическую форму. Игра начинается с того, что один человек назначается «Капитаном». Они должны отдавать команды экипажу (остальным участникам физкультурного класса).
Капитан ограничен набором команд, которые вы можете изменить, если у вас есть определенные цели физической подготовки для достижения класса.Вы можете использовать как забавные, так и сложные команды, например:
Вы можете попросить членов экипажа стоять по стойке смирно после выполнения каждого задания, чтобы более конкурентоспособные ученики попытались победить друг друга.Через несколько минут смените капитанов, чтобы несколько детей получили возможность командовать.
№3 – Эстафета бегаБеговые эстафеты – одна из самых простых игр PE, не требующих никакого оборудования. Выведите класс на улицу и разделите их на группы по 3–4 человека в каждой. Попросите их пробежать от 100 до 200 метров каждый, прежде чем перейти к следующему участнику эстафеты.
Смешанная эстафета – это увлекательная вариация обычной эстафеты. В смешанной гонке каждый участник эстафетной команды выполняет свое действие.Первому, возможно, придется прыгнуть, второму придется бежать назад, третий может бежать нормально, а четвертый может прыгнуть. Это делает гонку более захватывающей и приятной для просмотра.
# 4 – Копы и грабители (командная игра)Есть много забавных вариаций тегов, которые полезны для занятий физкультурой. В «Cops and Robbers» класс PE разделен на две команды – команду полицейских и команду грабителей. Копы будут преследовать грабителей, чтобы пометить их. После того, как грабитель помечен, он должен перейти в участок игровой площадки, который был назначен «тюрьмой».
Грабители, которые не были помечены, могут освободить своих товарищей по команде, пробравшись в тюрьму и пометив их. Игра завершена, когда полицейским удалось собрать всех грабителей. Игра на открытом воздухе с множеством мест, где можно спрятаться, может сделать ее еще более увлекательной.
# 5 – Гонки на тачкахЭто занятие очень интересное и увлекательное. Он лучше всего подходит для здоровых учеников с приличной силой верхней части тела. Разделите группу на команды по два человека, которые будут стоять с одной стороны спортзала.В каждой команде один человек будет стоять на доске, а другой схватит его за лодыжки.
Когда вы скажете «Иди», человек в позе планки перейдет в положение отжимания, а человек, держащий его за лодыжки, поднимет его, образуя тачку. Они попытаются перебросить тачку в другой конец комнаты. Оказавшись там, они коснутся стены и поменяются ролями, прежде чем вернуться назад. Побеждает первая команда, вернувшаяся в исходную точку.
# 6 – Утка Утка ГусьDuck Dusk Goose – замечательная физкультурная игра для детей младшего возраста.Правила просты, и им будет много упражнений. Начните с того, что дети сядут в круг лицом к середине.
Выдвинуть «оно» одного человека. Они будут ходить по кругу, касаясь каждого человека по плечу и говоря, утка это или гусь. Если человек назван уткой, он остается на своих местах.
Однако, когда кого-то назначают Гусью, он должен встать и преследовать «это» по кругу и пометить его, прежде чем они доберутся до того пустого места, где сидел Гусь.
# 7 – Практика стойки на голове / стойке на рукахОбучение основным приемам гимнастики в классе дает много преимуществ. Стойки на голове и на руках – это особенно полезный гимнастический навык, который можно практиковать в помещении на ковре или на открытом воздухе на траве. Начните с обучения студентов правильной форме стойки на голове – от принятия правильного исходного положения до подъема ног и завершения движения.
Когда они поймут основы и научатся безопасно выполнять стойку на голове, попросите их разделиться на пары для практики.Один ученик в каждой паре должен быть «наблюдателем», который помогает другому ученику с его формой и держит его за ноги. После того, как они выполнили несколько стойок на голове, они поменялись ролями.
Затем переходите к стойкам на руках группами по три человека (один тренируется, а двое держат ноги). Если вы выполняете это упражнение на открытом воздухе, используйте деревья, чтобы учащиеся не теряли равновесие.
# 8 – Соревнования по прыжкам в высотуЭта простая игра – отличный способ повеселиться и проверить свои спортивные способности.Предложите детям разделиться на группы по два человека и встать рядом с кирпичной стеной. Пусть они прыгают как можно выше, касаясь рукой самого высокого кирпича, до которого они могут дотянуться. Каждому ребенку дается по 3 прыжка.
Прыгун с наивысшим уровнем в каждой паре проходит в следующую группу, где они снова объединяются в пары, и совершают еще три прыжка. В конце концов, вы узнаете, кто самый высокий прыгун в группе. Вы также можете устроить соревнование по прыжкам в длину с места, чтобы узнать, кто прыгнет дальше всех.
# 9 – Британские бульдогиBritish Bulldogs – классическая версия тегов и одна из самых популярных игр PE без оборудования. Эта игра также широко известна как «Bullrush» и «Cats and Mice». Игра начинается, когда все игроки находятся на одном конце игровой площадки. Баскетбольная площадка подходит для небольших групп, а половина футбольного поля лучше для больших групп.
Один игрок выбирается «оно». Они будут ждать посреди игровой площадки.Когда вы скажете «идти», дети попытаются перебежать с одной стороны игровой площадки на другую, не будучи отмеченными метками. Если они отмечены тегами, они присоединятся к игроку «Оно» в центре игрового поля.
# 10 – Саймон говоритЭто еще одна классическая игра, которая нравится маленьким детям. Его легко включить в урок физкультуры, и все будут знать правила.
Начните с выбора игрока, который будет «Саймон», или с выдвижения себя на эту роль (обычно лучше, так как вы затем можете выбрать подходящие физические упражнения).Студенты должны следовать указаниям, данным «Саймоном», если он начинает каждую с «Саймон говорит…». Если ученик случайно выполняет директиву, которая не начинается с «Саймон говорит…», он выбывает из игры.
Вы можете смешать забавные директивы вроде «Саймон говорит, лает, как собака» с «Саймон говорит, сделай 5 отжиманий», чтобы включить в игру компонент PE. Победителем в игре становится последний человек, который успешно выполнил все приказы Саймона. Им предстоит стать следующим «Симоном».
# 11 – Шоу гимнастических талантовПопросите учащихся разделиться на группы по 3-4 ребенка в каждой и попросить их составить короткую гимнастическую программу, которая продемонстрирует их навыки. Поощряйте их делать все возможное, но напоминайте им выполнять только те трюки, которые им удобны.
В течение следующих 10 минут ходите между группами и помогайте им спланировать распорядок, предлагая гимнастические упражнения, соответствующие их уровню навыков. Напомните им, что они могут помогать друг другу выполнять перекаты, стойки на руках и прыжки.По истечении 10 минут попросите группы выполнить свои действия друг за друга.
# 12 – Leap Frog RaceЭта веселая физкультурная игра понравится детям любого возраста. Разделите учеников на группы по 2 человека (в идеале примерно одного роста). Каждая группа должна пройти дистанцию длиной 50 ярдов. Однако им придется преодолеть дистанцию, перескакивая друг друга! Если некоторым детям трудно перепрыгивать через партнера, позвольте вместо этого сделать пару приседаний с прыжком рядом с партнером.
Чтобы сделать гонку более сложной, вы можете включить в нее «пит-стопы для упражнений». На каждом пит-стопе с упражнениями дети должны будут выполнить определенное количество упражнений. Это могут быть звездные прыжки, отжимания, бёрпи или любые другие упражнения, которые, по вашему мнению, принесут детям пользу.
# 13 – Зажгите динамитЭто очень сложная фитнес-игра, разработанная Games Fitness. Класс делится на любое количество команд одинакового размера, минимум 4 игрока в команде.Если в команде разное количество игроков, возможно, вам придется изменить количество повторений упражнений, которые они выполняют, чтобы игра была честной.
Пусть каждая команда сядет продольно по прямой линии на расстоянии вытянутой руки от следующего человека в своей команде. Итак, если у вас 5 команд, у вас должно быть пять линий людей. Вы дадите игрокам на определенных позициях обозначение «взрыватель» или «динамит» для каждого раунда. Например, вы можете сказать, что игроки 1 и 2 в каждой группе являются взрывателями, за ними следует один игрок с динамитом, еще один игрок с взрывателем и последний игрок с динамитом.В каждом ряду может быть любое количество игроков с взрывателями и динамитами.
Игра начинается со всех игроков в позиции доски. Когда вы говорите «Зажгите динамит!», Активируется первый игрок. Если они являются игроками-плавниками, они немедленно перевернутся и сделают 10 приседаний, а затем отметят следующего игрока в очереди, чтобы активировать их. Игрок-предохранитель будет удерживать V-образную позицию после выполнения приседаний – это означает, что он является активированным предохранителем.
Если следующий игрок – запал, он также будет выполнять приседания.Однако, если следующий игрок – динамитист, все динамитистов в команде должны вскочить и сделать 20 бурпи. Команда, первая завершившая цепочку взрывателей и динамит, становится победителем.
Вы можете изменить типы используемых упражнений и количество повторений для каждого упражнения, чтобы сделать игру сложнее или проще.
# 14 – Я шпион, фитнес-версияЯ, шпион – любимая игра детей во всем мире. Один человек идентифицирует физический объект, который виден поблизости, а всем остальным нужно будет угадать, что это такое, используя серию вопросов.Эта игра объединяет I, Spy с 20 вопросами, чтобы дать детям в вашем классе физкультуры отличную тренировку.
Начните с определения объекта в этой области, например баскетбольного кольца. Обходя класс, каждый ученик может задать один вопрос по предмету, о котором вы думаете, или угадать, что это такое. Если ответ на их вопрос «Нет» или их предположение о предмете неверно, весь класс должен выполнить упражнение. Количество повторений, которые они должны выполнить, увеличивается каждый раз, когда они получают неправильный ответ.Итак, игра может выглядеть так:
PE Учитель: Я идентифицировал объект, ваша очередь угадывать – начиная с Пита.
Пит: Это животное?
PE Учитель: Нет! Делайте по 3 отжимания каждому. Следующий вопрос, пожалуйста, Сэм.
Сэм: Он жив?
PE Учитель: Нет! Делайте по 5 отжиманий каждому. Следующий вопрос, Ребекка.
Ребекка: Оно деревянное?
PE Учитель: Да! Он частично сделан из дерева.Следующий вопрос, пожалуйста, Марк.
Марка: Это баскетбольное кольцо?
PE Учитель: Молодец.
# 15 – PlankerpillarЭто сложная игра, которая проверяет физическую форму студентов и заставляет их работать в команде. Разделите класс на команды не менее 5 человек в каждой. Каждая команда выстраивается рядом друг с другом в отдельные ряды и определяет финишную черту гонки.
Когда вы говорите «Вперед», все игроки займут позицию на доске, за исключением игрока, наиболее удаленного от финишной черты.Они переместятся к передней части своей команды (ближе всего к финишу) и займут позицию на доске. Как только они начнут заниматься доской, они будут кричать «вперед!» и следующий игрок перейдет от тыла к началу.
Это повторяется до тех пор, пока группа не дойдет до финиша. Когда эффект от положения доски начнет проявляться, игроки команды будут кричать всем, чтобы они поторопились!
# 16 – Забавный бегЭто супер веселая физкультурная игра, которая понравится маленьким детям.Цель забавного бега – перебежать из одного конца спортзала в другой, бегая, как животное. Вы можете выбрать другое животное для каждого прохода, включая обезьян, змей, лошадей и кенгуру.
Вы также можете попросить детей бегать по спортзалу, исполняя забавные танцы, такие как танец зубной нити, или научить их некоторым дискотечным движениям. Включите зажигательную музыку, и они будут весело проводить время, тренируясь!
# 17 – Прыгай!Jump – еще одна простая игра, которая идеально подходит для занятий физкультурой маленьких детей.Попросите детей выстроиться в линию у одной из стен спортзала или на границе спортивного поля. Затем просто крикните «1 прыжок», и дети смогут сделать самый большой прыжок вперед со старта с места. Вы можете варьировать это, изменяя количество прыжков, которое вы позволяете каждый раз, и иногда добавляя «Шаги».
№ 18 – Отборочный этапЭта утомительная игра поможет вам выяснить, какие дети самые быстрые в классе. Пусть ваши ученики выстроятся в линию у стены спортзала.Когда вы скажете «Готово, иди!», Они побегут к другой стене. Если вы скажете: «Готово, вперед!» Опять же, пока они бегут к стене, они должны повернуть назад и добраться до стены, из которой они пришли. Если вы дадите свисток, любой ученик, не достигший стены, будет удален. В конце концов, в группе останется лишь небольшое количество детей.
Надеюсь, вы нашли 18 веселых игр PE, не нуждающихся в оборудовании . Добавьте наш веб-сайт в закладки, чтобы увидеть больше увлекательных занятий физкультурой для детей.
Обязательно ознакомьтесь с нашим ОГРОМНЫМ списком Веселых семейных игр в , чтобы получить еще больше идей для игр для всей семьи!
Мы всегда играем в импровизированные игры!
У нас есть игры для семейного вечера…
Игры для спокойного времяпровождения…
И даже подвижные игры для многих семей!
Даже эти игры веселые, они также являются отличным обучающим инструментом.
А когда дело касается послушания, нам нужны все возможности для творчества!
Дети, подчиняющиеся своим родителям, учителям и наставникам, быстро уходят в прошлое.
Как современных родителей, на нас оказывают давление, чтобы дать детям возможность подчиняться…
Но действительно ли это готовит наших детей к их будущему?
Послушание – это то, что требуется во взрослом возрасте.
Как взрослые, мы должны соблюдать правила дорожного движения, налоговые законы, наши начальники на работе…
Почему мы должны рисовать нереальный мир для наших детей?
Я хочу, чтобы мои дети покинули наш дом, расправили крылья и полетели с уверенностью, что они готовы к реальной жизни.
Быстро.
Это не только для того, чтобы подготовить их к жизни в реальном мире, но и для того, чтобы обезопасить их сейчас… и даже в будущем!
Иногда нет времени объяснять ребенку, почему ты кричишь: «Беги!» или “Стоп!”
Но если вы сделали акцент на быстром послушании в своем доме, ваши дети, естественно, должны знать, что они должны следовать вашим инструкциям.
Немедленно.
Слово «подчиняться» никогда не должно считаться одним из «четырехбуквенных слов».
Но часто бывает.
Двойной вздох.
Послушание – прекрасная вещь, когда в вашей жизни есть люди, которые направляют вас.
Они следят за вами и стараются сделать ваш жизненный путь как никогда гладким и невероятным.
Любящие, заинтересованные и целеустремленные родители не будут использовать обучение послушанию как возможность «контролировать» своих детей в каждой детали.
На самом деле, послушание может даже не быть тремя главными чертами характера, которым они учат своих детей.
Но они учат этому.
Они этого ожидают.
Они это подчеркивают.
Потому что послушание абсолютно необходимо для воспитания разностороннего, уважительного ребенка, который вырастет в ответственного, заботливого и преданного взрослого.
И знаете что?
Дети, которые учатся послушанию дома также проявляют послушание в школе и церкви.
Если их не учат подчиняться дома, это проявляется в школе.
Каждые. Одинокий. Время.
Обучение послушанию не должно быть скучным и утомительным.
Но в детстве это однозначно однообразно и утомительно!
Если вы мама-малышка, не сдавайтесь!
Ваш малыш со временем научится подчиняться вашим инструкциям, и вы обнаружите, что капризный малыш может превратиться в счастливого и довольного малыша!
Не уходи! <3
У нас даже есть специальная книга и печатные издания специально для детей младшего возраста! Это называется «Воспитание счастливых малышей».
Это обязательное чтение для каждой мамы малышей, и мы надеемся, что он сделает ваше путешествие по воспитанию малышей ЛУЧШЕ!
Проверьте это, нажав здесь!
Давайте сделаем на этой неделе обучение повиновению немного веселее!
Вы можете использовать любую или все эти игры как возможность объяснить своему ребенку, почему так важно подчиняться.
Но вы также показываете своему ребенку, что послушание – это не всегда следование правилам … это также означает жизнь в здоровой сфере безопасности, которую охраняют родители, которые их любят!
Готовы поиграть в игры?
Это классическая игра, которая до сих пор вызывает хихиканье!
Все игроки выстраиваются в стартовую точку. Цель состоит в том, чтобы первым достичь конечной точки или финишной черты.
Когда лидер говорит: «Зеленый!» каждый игрок бежит. Как только лидер кричит «красное», каждый игрок должен немедленно остановиться.
Если кто-то двинется, он ВЫХОДИТ и не может продолжить гонку. Мы даже кричим «желтый», чтобы переодеться в сверхмедленную прогулку.
от малышей до подростков любят эту игру!
Серебро игра.Супер легкая игра за обеденным столом.
В любое время во время ужина попросите родителей сказать: «Поднимите вилку!»
Выигрывает тот, кто первым поднимет вилку!
Другой вариант – сказать: «Все разветвляются!»
Выигрывает тот, кто первым положит вилку!
Встаньте на ужин!Еще одна игра для всей семьи, которая очень проста.
Сообщите детям перед ужином, что во время еды может быть игра на послушание.
Когда родитель говорит: «Вставай!» тот, кто встанет, побеждает!
Мы переключаем эту классику на «мама говорит» или «папа говорит», и она отлично работает!
Бросок стирки.Соедините носки в пары и раздайте носки своим детям.
Выровняйте корзины для белья и скажите детям бросать носки определенного цвета в каждую корзину.
Но это развлечение только в том случае, если вы будете в таком быстром темпе!
Быстро меняйте вещи.
Кричите: «Черные носки!» и они бросают столько же черных носков.
Тогда “Зеленые носки!” они переключаются и пытаются схватить и подбросить как можно больше зеленых носков.
Готовьтесь к смешку!
Следуй за лидером.Такая мощная обучающая игра!
Как это научить детей слушаться?
Он учит их копировать все, что делает лидер.Я
Если лидер хлопает, они хлопают в ладоши.
Если лидер прыгает, они прыгают!
Классическая игра, которая учит, как важно каждому в жизни следовать за лидерами!
Угадай лидера.Мы любим играть в эту игру на вечеринках, церковных собраниях и даже в дошкольных детских играх!
Выберите человека, который будет выходить из комнаты, и попросите всех игроков сесть в круг.
Тихо выберите одного «лидера» и пусть этот человек начнет щелкать, хлопать в ладоши, подмигивать или делать любое простое движение, чтобы каждый мог их скопировать.
Человек, вышедший из комнаты, трижды пытается угадать, кто является лидером.
Кто бы ни был настоящим лидером шоу, меняйте вещи каждые 30 секунд, чтобы все было интересно!
Нарисуйте картинку.Дайте ребенку бумажную тарелку.
Попросите ребенка поставить бумажную тарелку себе на голову и следовать этим инструкциям. (Или составьте свои собственные инструкции!)
Нарисуйте траву.
Нарисуйте дом на траве.
Нарисуйте дымоход в левой части дома.
Поставьте дверь перед домом.
Нарисуйте на доме два окна.
Нарисуйте кого-нибудь, смотрящего в окно.
Нарисуйте собаку, бегающую по двору.
Это определенно глупая игра, но это беззаботный способ научить следовать инструкциям!
Раз уж мы болтаем об играх, хочу предупредить вас о некоторых других играх, в которые моим детям никогда не разрешается играть.
Они опасны во многих отношениях!
Прочтите об этих играх здесь.
Когда наши дети видят, что мы учим их послушанию из доброты, любви и желания увидеть, как они преуспевают, это достигается гораздо быстрее.
Если вы боретесь с отношением ребенка к послушанию, подумайте сначала о том, чтобы завоевать его сердце.
Больше, чем какой-либо родительский совет, который я когда-либо дам своим лучшим друзьям в жизни, завоевание сердца их детей всегда, всегда номер один.
Без этого учить послушанию, манерам, усердию, верности и т. Д. – безнадежное дело.
Потому что любовь побеждает все! <3
200 Шарад для всей семьи
Не весело быть взаперти из-за самоизоляции и социального дистанцирования, но, приложив немного усилий, вы можете создать несколько забавных вещей, которыми можно заняться дома, чтобы помочь времени пройти и оставить прекрасные воспоминания.Вам, вероятно, придется работать одной рукой, поскольку многие магазины закрыты. Но мы уверены, что проявив немного творчества, вы сможете воплотить в жизнь большинство из этих идей. Вы получили это!
Позвольте вашим детям путешествовать по гостиной на их собственном гоночном автомобиле. Инструкцию получите здесь .
Создайте свой собственный кукольный домик, такой же замысловатый или простой, как вы хотите. У нас есть инструкции для одной, которая представляет собой серию «квартир», которые можно разбить и с которыми можно играть как угодно.Найдите здесь .
Сделать крытый вагон для домашнего кинопленки. Инструкцию получите здесь .
Есть дома фанат Minecraft? Они перевернутся для этой поделки из ящика для лианы. Найдите его и шаблоны для пиксельных кирок Minecraft здесь .
Этим простым ремеслом лучше всего заниматься на ветру, но стоять перед вентилятором тоже можно.Научитесь делать свой собственный здесь .
Не выбрасывайте эту картонную коробку! Сделайте прочный и портативный мольберт для своего мини-Моне. Инструкцию получите здесь .
Помогите своим детям остыть и расслабиться с помощью этих простых в приготовлении успокаивающих банок. Все, что вам нужно, это мыло для рук, вода и горсть блестящих бусинок, чтобы помочь вашим детям обрести душевный покой. Инструкцию получите здесь .
Купи пузыри в любимом долларовом магазине или сделай свои собственные дома . Кроме того, здесь вы узнаете, как сделать свои собственные жезлы из пузырей .
Еще одно классическое развлечение дома. Кто может найти лучшее укрытие в доме?
Что может быть лучше весенней поделки, чем изготовление кормушки для птиц своими руками ? Или попробуйте нарисовать скворечник, который можно купить в местном магазине для рукоделия.
Вы можете подумать, что эта игра слишком проста, но она всегда отлично убивает время и super весело играть в любом возрасте.
Проведите время на природе, посадив цветы во дворе. Вашим малышам понравится беспорядок на свежей почве и работа из садового шланга.
Если на улице достаточно тепло, попросите детей помочь вам убрать ваш семейный автомобиль (а) на подъездной дорожке.
Сходи в ближайший парк и собери камни, а потом сделай из этого день рукоделия. Раскрасьте их любой краской, которая есть у вас дома, и, возможно, даже превратите их в магнитов для холодильника.
Убедитесь, что живя настоящим моментом, вы не забываете делать снимки глупых и веселых времен. Распечатайте фотографии, и пусть дети помогут вам наконец собрать тот альбом или альбом , который вы хотели сделать.
Любое время года – идеальное время, чтобы построить форт . Он отлично подходит для воображаемого кемпинга в помещении!
Вырвитесь на тротуар с большим ведром мела или украсьте подъездную дорожку своими самыми смелыми творениями.
Составьте список предметов домашнего обихода и посмотрите, кто первым найдет все в списке!
Лучшее завершение идеального весеннего дня – это увидеть закат с малышами, прежде чем назвать его ночью.
Ge Максимум из выпечки с детьми . Притворяйтесь пекарями, практикуя такие важные навыки, как чтение рецептов или подсчет ингредиентов.
Попробуйте эти недорогие варианты , чтобы просто хорошо по-глупому развлечься.
Пора отправиться в плавание в озере, ведре или ванне! Сделайте эти милые поделки из простых материалов. Инструкции можно найти здесь .
Сладкая капсула времени, наполненная особыми безделушками и воспоминаниями, всегда является забавным занятием в помещении с детьми. Попросите их помочь украсить коробку и выбрать, какие предметы в нее положить. Узнайте, как здесь .
Кто не любит магию? Изучите простую ловкость рук с из этого простого руководства .
Научите своего ребенка классическим карточным играм , таким как Go Fish !, Crazy Eights, Slapjack и многим другим!
Выберите любимые мелодии ваших детей и увеличьте громкость. Попросите их танцевать, пока не стихнет музыка. Когда это происходит, они должны застыть в любом положении, в котором они окажутся, даже если они подняли одну ногу. Чтобы сделать игру более сложной, попросите детей застыть в определенных позах: животных, фигур, букв или даже поз йоги .Эта игра особенно нравится малышам.
Тренируйте эти творческие, когнитивные и решающие проблемы мышцы с помощью хорошей головоломки. Вы можете использовать купленный в магазине сорт или попросить детей сделать его самостоятельно. Попросите детей нарисовать рисунок на прочном картоне или бристольском картоне. Затем карандашом обведите кусочки пазла прямо на их рисунок. Вырежьте кусочки хорошими ножницами, перемешайте их и приступайте к решению. Домашние игры и крафтите в одном веселом занятии!
28.Придумайте пародии на бумажные пакетыЭта домашняя игра идеально подходит для больших семей. Разделите детей (и взрослых) на группы. Раздайте каждой группе сумку, наполненную реквизитом, например, ложкой, игрушечными украшениями, носком, мячом или лентой. Затем дайте им 15 минут, чтобы они соорудили пародию вокруг реквизита. Эта игра настолько увлекательна, что не обязательно должна быть соревновательной. Однако, если дети хотят, они могут проголосовать за выигрышную сценку.
29. Сделать балансир своими рукамиЕсли под рукой есть малярный скотч, почему бы не сделать балансир самому? Все мы знаем, как дети любят ходить по прямой при каждой возможности.Включите музыку, и дети по очереди могут пройти по прямой, один фут над другим. Сделайте игру более сложной, предложив детям ходить задом наперед или балансировать, поставив одну ногу на линию.
30. Поиграйте в боулинг в помещенииОтличный способ повторно использовать бутылки с водой (или вы можете приобрести набор для боулинга в помещении). Выровняйте шесть-десять бутылок с водой в конце холла или гостиной. Поместите полоску изоленты на стартовую линию.Хватайте комнатный мяч среднего размера и начинайте боулинг! Если хотите, ведите счет и в конце раздавайте трофеи. (Примечание: если вам нужно стабилизировать бутылки с водой или усложнить игру, просто наполните их водой. Не забудьте плотно завинтить крышки!) Узнайте, как сделать классический набор булавок здесь или найдите инструкции по созданию кеглей для боулинга в виде симпатичных кактусов здесь .
Эта игра заставит всех хихикать.Попросите детей сесть на пол по кругу. Включите несколько мелодий и попросите их передать картофель (пакетик с фасолью или мягкий мяч) по кругу как можно быстрее. Когда музыка останавливается, игрок, держащий картошку, покидает круг. Продолжайте, пока не останется только один игрок, и он не выиграет игру.
32. Играть в игру на прослушиваниеЭта игра обязательно обучит и порадует самых маленьких. Выньте несколько разных предметов. Пусть дети посмотрят на все предметы, а затем уберут их.Затем попросите одного ребенка спрятать глаза и слушать, как вы берете предмет и издаете им звуки. Попросите ребенка угадать, какой предмет издал звук. Примерами предметов могут быть расческа (проведите по ней пальцами), стакан (осторожно постучите по ней), тарелки, шейкеры, наждачная бумага, протертые друг с другом блоки, горшок и ложка. Будьте изобретательны и получайте удовольствие!
33. Играть Саймон говоритЭтот традиционный фаворит никогда не устареет. Для начала выберите одного игрока (возможно, одного из родителей в первом раунде), который будет Саймоном.Остальные игроки соберутся в круг или линию перед Саймоном, когда он будет вызывать действия, начинающиеся с фразы «Саймон говорит»: «Саймон говорит… коснись пальцев ног». Затем игроки должны копировать действия Саймона, касаясь пальцами ног. Если Саймон вызывает действие, не произнося фразу «Саймон говорит», дети не должны выполнять это действие. Если ребенок касается пальцев ног, когда Саймон не сказал…, он или она выбывает из игры. Есть много отличных способов, которыми Саймон может заставить игроков выполнять действия, когда Саймон не сказал: Саймон может выполнить действие, например, без произнесения команды, или он может выполнить действие, которое не соответствует команде.Веселье! Последний игрок, оставшийся в игре, побеждает и становится следующим Саймоном.
Ты не можешь быть слишком маленьким для этой версии баскетбола. Все, что вам нужно, – это ведро и свернутый носок (или небольшой легкий мяч). Каждый игрок по очереди бросает мяч в ведро. Когда игрок забивает ведро, он или она делает шаг назад и бросает снова, пока не промахнется. Выигрывает игрок, бросивший мяч в ведро с самого дальнего расстояния.
Эти классических игр с хлопками в ладоши обязательно скоротят время с вашими малышами. Просто убедитесь, что все вымыли руки до и после!
Кто знает, что нас ждет в это неопределенное время? Ваши малыши после этого сделают эту очаровательную поделку. Инструкцию получите здесь .
Летайте стильно на этом красочном самолете.Найдите здесь .
Накопите пустые рулоны от туалетной бумаги, и когда их станет достаточно, пусть ваши дети сделают из них город! Инструкцию получите здесь .
Собери все эти сломанные мелки и расплавь их в формы, чтобы превратить их в восхитительные разноцветные мелки забавных форм! Инструкцию получите здесь
Эти бинокли созданы исключительно на основе воображения ваших детей.Пригласите своих детей на грандиозное сафари прямо у вас в гостиной. Не нужно беспокоиться, если они когда-нибудь порвут или сядут, создать новую пару очень просто. Инструкцию получите здесь .
Видите пустую коробку из-под обуви? С деревянными дюбелями, краской и несколькими прищепками теперь он является домом для вашего потрясающего настольного футбола, сделанного своими руками. Игра началась! Инструкцию получите здесь .
Помогите своим детям привести свои парты в порядок с помощью этих симпатичных столешниц! Сделанный из коробки для обуви, рулонов туалетной бумаги и газеты, ваш ребенок может создать его, как захочет.Инструкцию получите здесь .
Хотите отправить своих детей в воображаемое приключение в космосе? Попросите их сделать реактивный ранец из пустых бутылок из-под пива и посмотреть, как они путешествуют по галактике. Получите инструкции здесь .
Несколько основных принадлежностей – это все, что вам нужно, чтобы сделать симпатичную обучающую коробку для сенсорных ощущений. Инструкцию получите здесь .
У вас валяются старые вкладыши для кексов? В зависимости от цвета из этой поделки из дерева можно делать украшения на разные праздники в течение года. Красные и зеленые лайнеры? Рождество! Оранжевый и черный? Хэллоуин! Розовый и белый? День святого Валентина! Какой праздник будет отмечать ваша семья в следующий раз? Инструкцию получите здесь .
Сезон НБА, возможно, был приостановлен, но вы все еще можете отметить любимый вид спорта вашего ребенка.Инструкцию получите здесь .
Сделайте этих уютных маленьких зверюшек, чтобы яйца ваших детей оставались теплыми и теплыми. Когда яиц нет в меню, они превращаются в крошечных марионеток! Инструкцию получите здесь .
Превратите простые заколки для волос в новый любимый аксессуар вашего ребенка с помощью фетра, клея и блесток. Попробуйте разные формы, соответствующие сезону: снежинки на зиму, цветы на весну, пляжный мяч для лета и листья на осень.И звезды работают на каждый сезон. Получите инструкцию здесь.
Эта очаровательная маска для глаз порадует вашу маленькую сову во сне. Сделайте эту поделку с детьми утром перед обедом, чтобы можно было вздремнуть! Инструкцию получите здесь .
Эти уши мгновенно превратят вашего ребенка в старого мудрого мастера-джедая. Закруглите концы и используйте черный и розовый фетр, чтобы сделать легкие коровьи ушки.Бело-розовый фетр подарит вам самые милые ушки ягненка. Кто теперь хочет притвориться? Инструкцию получите здесь .
Говоря о нарядах, какая принцесса (или принц) была бы поймана без короны? У нас есть три очаровательных (и украшенных драгоценностями) короны, которые вы можете сделать с помощью всего нескольких принадлежностей. Инструкции можно найти здесь .
Кто готов поиграть в мини-хоккей? Эти мини-хоккейные клюшки изготавливаются быстро и легко – просто используйте пластиковую крышку от бутылки или небольшой круглый кусок картона в качестве шайбы! Больше инструкций здесь .
Эти веселые, простые игры с карандашом и бумагой займут детей, пока родители пытаются поработать. Получите распечатки здесь .
Эта поделка идеально подходит для самых маленьких, которые любят засовывать все в рот. (Я смотрю на тебя, Томми, поедающий клей.) Это съедобное пластилин без красителей можно приготовить из ингредиентов, которые, вероятно, есть у вас под рукой. Сделайте это перед вечеринкой, а затем разложите формочки для печенья и скалки на столе для рукоделия.Тогда дети смогут заработать себе на жизнь! Узнайте, как сделать здесь .
Некоторым людям нравится носить сердце на рукаве. Но мы предпочитаем носить сердце на голове! Сделайте одинаковые для всех в семье и поделитесь друг с другом тем, что вам больше всего нравится. Узнайте, как здесь .
Эти красочные плетеные аксессуары весело создавать, и они отлично подходят для игры в переодевания.Дети могут экспериментировать с новыми узорами и сочетаниями цветов. Пусть текут творческие соки! Узнайте, как сделать их , здесь .
Ваши маленькие звезды дискотеки смогут петь от души с этими простыми микрофонами, сделанными своими руками. Пусть они могут выбрать дискотечный шар, блестки или блестки, чтобы украсить свой микрофон для караоке-шоу! Узнайте, как здесь .
Эти красивые мраморные яйца не обязательно должны быть только на Пасху (хотя она приближается!).Дети могут раскрасить их в соответствии с темой дня рождения или превратить в своих любимых персонажей (например, в красно-синие для Человека-паука). Все, что вам нужно, это яйца, пищевой краситель и крем для бритья. Вы можете выложить много газет – все может запутаться! Инструкцию получите здесь .
Есть маленький любитель цветов? Тогда это поделка для вашего малыша! Она будет настоящей сказочной принцессой в этой сладкой цветочной короне. Узнайте, как здесь .
Чувствуете себя сдерживаемым? Выпустите немного энергии с помощью этих забавных маракасов. Узнайте, как сделать их , здесь .
Этот простой террариум своими руками – идеальное развлечение для детей. У нас есть инструкции здесь . Есть каменная банка? Сделайте вместо этих террариумов !
Эти инструкции могут относиться к бомбочкам для ванн на тему Хэллоуина, но вы можете придать им любую форму, которую хотите, чтобы время купания было веселее.
Да, вы можете делать модные значки со своими одержимыми чутьем детьми дома. Они очень мило смотрятся на джинсовой куртке или рюкзаке (когда школа, наконец, откроется). Узнайте, как здесь .
Создайте свои собственные дизайнерские кроссовки дома с помощью этой простой поделки из брызг краски. Инструкцию получите здесь .
Игрушки-непоседы идеально подходят, когда семья застряла внутри.Попробуйте создать свою собственную версию старинной классики с помощью этой простой водоворота, сделанной своими руками. Узнайте, как здесь .
Этот двусторонний игровой коврик очень удобен в изготовлении и доставит вашему малышу часы удовольствия. Получите инструкции здесь .
Какой ребенок (или взрослый) не любит милые вышитые нашивки? Посмотрите в этом руководстве и узнайте, как сделать его самостоятельно, следуя нашим простым шагам.Смотри, ты лукавый!
Эта милая футболка – забавная вещь, которую легко взять с собой во двор. Если вы умеете макать, вы уже знаете, как макать краситель. Узнайте, как здесь .
Настольные игры отлично подходят для того, чтобы провести время с семьей (даже когда это становится соревнованием). Узнайте, какие настольные игры подходят для какой возрастной группы здесь .
Покажите своему школьнику, как пользоваться цифровым диктофоном на телефоне, а затем попросите его пройтись по дому или двору и записать 10 различных звуков.Подчеркните, что им следует не торопиться и попытаться поставить вас в тупик. (Вариант: очень крупные планы с помощью камеры.) Затем заставьте их вернуться в звуковую будку, также известную как диван, и вы попытаетесь выяснить, что это за звуки. Совет от профессионала: чтобы телефон не находился в унитазе, запретите звуки смыва.
Устройтесь поудобнее на диване животом вниз. Ваши дети по очереди находят вещи в доме и надевают их вам на спину. Вы спросите: “Что у меня на заднице?” (не стесняйтесь добавлять сюда смешные голоса), а затем попробуйте отгадать.Веселый.
Нет, на потолке гостиной нет облаков, но это игра в воображение. Лягте со своим ребенком и прошепчите: «Ух ты, посмотри на красивые облака». Вы можете по очереди показывать то, что «видите», и довольно скоро творческие дети будут замечать слонов и водные горки.
Купите один или два кухонных дуршлага, приличный фонарик и несколько тысяч домашних игрушек.Динозавры и лошади хороши. Лягте в темную комнату и направьте фонарик через дуршлаг на потолок. Мгновенная звездная ночь! Вы также можете направить фонарик позади игрушек, чтобы проецировать тени на потолок и стены.
Раз уж у вас есть пластиковые игрушки … лягте и попросите детей положить игрушки вам на спину или живот. Призывайте их использовать свое воображение, чтобы создать такие сцены, как деревня, африканская саванна или парковка.Но подождите – они на самом деле все устроили на спящем гиганте! Потянитесь, поцарапайте, встряхните или даже встаньте.
Малоизвестный факт: катание по полу – отличный способ для вашего дошкольника или детского сада отточить все навыков развития , связанных с балансом, координацией и силой. Как здорово, что ты лежишь на диване, чтобы лучше всего рассмотреть их игру. Спросите, могут ли они катиться прямо, как карандаш (маленькие дети, как правило, сначала двигают верхней половиной, а затем ногами), или катятся в обоих направлениях.Попросите их поднять руки над головой и держаться за мягкую игрушку, пока они катятся (это требует больше силы и координации). Более одного ребенка? Пусть они образуют «конвейерную ленту» с скоординированным перекатыванием, чтобы перемещать игрушку от одного ребенка к другому.
Лягте на пол, подняв одно колено и, возможно, вытянутую руку. Пусть ваш ребенок установит рядом с вами железнодорожные или автомобильные пути. Ты пейзаж!
Познакомьте детей с ретро-игрой, где вы будете пациентом. Возьмите кухонные щипцы и несколько мелких предметов, которые вы положите на живот или на ноги. Дайте щипцы малышу или дошкольнику и попросите их аккуратно подбирать каждый предмет. Дети постарше могут пользоваться пинцетом. Конечно, добавить звуковые эффекты. (Бонус: использование щипцов и пинцетов – хороший способ развить маленькие мышцы рук. Это познавательно!)
Объясните, что тату-мастера работают очень медленно и осторожно.Затем выломайте моющиеся нетоксичные маркеры (некоторые карандаши тоже работают, когда их окунут в воду) и сделайте себе временную татуировку.
Макс Ким-Би
«Мне скучно». Страшные слова, которые дети говорят взрослым, когда они застревают в доме. Заставлять их заниматься забавными делами дома – это ключ к сохранению мира.После того, как они поигрались со всеми игрушками, посмотрели все лучшие детские фильмы на Netflix, достигли максимального использования экранного времени и съели все закуски (они всегда были такими голодными?), Пора сделать глубокий вдох и проявите творческий подход.
С чего начать? Просто осмотри свой дом. Возьмите те предметы искусства, которые разбросаны повсюду, и соберите их в один официальный центр детского творчества. Предложите им создать «галерею» с их собственным художественным шоу. А еще лучше попросите их раскрасить обложку Country Living ! Развлекайтесь и на свежем воздухе: игры на открытом воздухе, сделанные своими руками, обеспечат часы развлечений (и столь необходимый витамин D) для всей семьи.
Если быть полностью честным, взрослые, застрявшие дома, тоже могут почувствовать, что скука подкрадывается. Попробуйте заполнить свое время продуктивными задачами, которые приносят вам радость, например, приготовление еды и изготовление поделок. Обдумайте все эти пункты в вашем списке «когда-нибудь» и займитесь ими в первую очередь.
Вот 20 идей, как весело провести время дома, когда вам скучно, как в помещении, так и на улице, и чтобы все в доме были счастливы и развлечены.
Реклама – продолжить чтение ниже
1 Обними задний двор
Превратите этот зеленый участок в игровую страну чудес на открытом воздухе с играми и летними предметами первой необходимости.Благодаря корнхолу, крокету, воздушным змеям и детскому бассейну вашим детям больше никогда не придется скучать.
2 Испечь вкусный десерт
Проведение времени на кухне – забавный способ скоротать время. А если наградой станет тарелка печенья или слоеный пирог с лимонной маргариткой, считайте нас! Этот торт обязательно понравится публике (и он на 100% достоин Instagram!).
Получить рецепт.
3 Проведите семейную вечеринку на крыльце
Если у вас не регулярно случаются вечеринки на крыльце, вы действительно живете ?! Проведите импровизированную семейную закуску или счастливый час, подышав столь необходимым свежим воздухом.Нет крыльца? Небольшая веранда или балкон тоже подойдут, или просто распахните окно, чтобы сменить обстановку.
4 Получите хитрость
Дайте волю своим творческим сокам и воплотите в жизнь все те хитрые идеи, от которых вы отказались. Одна быстрая и простая идея: оберните журнал тканью, как показано на рисунке, и добавьте нарисованную вручную этикетку «вышивка крестиком». Используйте тетрадь как место, чтобы записывать будущие идеи для поделок.
5 Создайте тихое место для чтения
И взрослые, и дети заслуживают тихого места, чтобы затеряться в книге.Все, что вам нужно для создания идеального уголка для чтения, – это удобный стул, хорошее освещение (у окна работает) и полка для книг и журналов.
6 Создайте уголок детского искусства
Создание произведений искусства – забавное и, скажем прямо, грязное домашнее занятие. Мелки, фломастеры, краска и, для вас, смельчаки, которые позволяют это, блеск … Чтобы сохранить красивый беспорядок, вырежьте обозначенное место. Включите плоскую рабочую поверхность и повесьте вешалку или доску для объявлений для демонстрации шедевров вашего ребенка.Уберите лишние припасы в ящики.
7 Попробуйте новый рецепт
Покопайтесь в этой стопке кулинарных книг (или просмотрите лучшие рецепты ужина) и поэкспериментируйте с приготовлением пищи. Ваша семья по достоинству оценит новый рецепт или два, смешанные с чередованием фаворитов по будням.
8 Сажать цветы
Выходи на улицу и запачкай руки! Свежий воздух и прямая связь с природой помогут очистить ваш разум, независимо от того, есть ли у вас большой участок для посадки овощей или набор контейнеров для сезонных фаворитов.
9 Переставить мебель
Если такой же вид с дивана вам надоел, попробуйте переставить мебель. Учтите, где расположены вентиляционные отверстия и электрические розетки. Хорошая новость в том, что если вам это не нравится, вы можете вернуть его обратно!
10 Возьмите новое хобби
Будь то вязание, вышивка или шитье, сейчас самое время попробовать свои силы в чем-то новеньком.Вышивание крестиком требует не только кропотливой ручной работы, но и предельной концентрации. Создайте обруч, как показано на рисунке, или добавьте готовые выкройки в другие предметы, например подушку. Купите здесь набор для вышивания крестиком Country Living .
11 Повесьте стену галереи
Превратите эту глухую стену в новый центр внимания в своем доме. Когда дело доходит до оформления ваших работ, общее правило таково: все годится. Попробуйте сгруппировать изображения по теме, цвету или материалу рамки, чтобы получить более цельный вид.
12 Записки Ваши Фото
Подарите старым семейным снимкам, хранящимся в этой обувной коробке, навсегда в особом фотоальбоме. Просмотрите их вместе с детьми и посмотрите, смогут ли они угадать, кто из маленьких детей на фотографии – дедушка.
13 Играйте в игры или собирайте головоломку
Пригласите всю семью на игровую ночь. Настольные игры и карты – очевидные решения, но лучше всего решать головоломки, поскольку это более трудоемкое занятие.Нет игр под рукой? Шарады и куклы-тени делают развлечение, не требующее особого ухода.
14 Барбекю на заднем дворе
Вниманию всех мастеров гриль (и стажеров)! Для повседневного ужина дома необходимо приготовить гамбургеры самостоятельно и воспользоваться другими лучшими рецептами приготовления на гриле. Завершите трапезу овощным салатом на гриле в качестве гарнира и персиками на гриле с мороженым на десерт.
15 Пообедать на открытом воздухе
Измените свой обычный распорядок дня и поешьте на улице.Будь то на одеяле для пикника или за столом под романтическими гирляндами, эти лучшие идеи на заднем дворе вдохновят вас на обеды на свежем воздухе и многое другое.
16 Раскраска по номерам
Ностальгические наборы для рисования по номерам содержат все необходимое (холст, краски, кисть) для создания собственного шедевра. Купите здесь комплект Country Living .
Для более органичного художественного опыта попробуйте рисовать слепым контуром (это действительно проверит вашу зрительно-моторную координацию).
17 Покраска мебели
Всего один предмет расписной мебели может добавить такой характер в комнату, и это управляемый однодневный проект (поговорим о мгновенном удовольствии!). Оцените тусклые предметы в подвале или на чердаке и дайте им новую жизнь с помощью свежего слоя краски. Не хотите красить всю картину? Вместо этого попробуйте украсить деревянную мебель полосой.
18 Выращивание цыплят
Мы такие серьезные.Если выращивание цыплят в домашних условиях всегда было в вашем списке «когда-нибудь», то сейчас самое время. Из них могут получиться отличные домашние животные, и два слова: свежие яйца.
19 Установить необычный стол
Зачем ждать праздников, чтобы достать прекрасный фарфор и семейное белье? Пусть каждый день дома станет для вас особым событием. Зажгите свечи для романтического настроения.
20 Организуйте свою кухню
Организация, развлечение? Да! Для определенной группы людей (вы знаете, кто вы) уборка и организация в стиле Мари Кондо приносит такое же удовлетворение, насколько это возможно.Возьмите те шкафы, кладовые, ящики и открытые полки, оставив только то, что вам действительно нужно и что вы любите.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Реклама – продолжить чтение ниже
Сенсорная игра имеет решающее значение для развития детского мозга, и вам понравится наблюдать, как ваш ребенок обнаруживает новые текстуры и узнает о причинах и следствиях, получая при этом массу удовольствия.Попробуйте эти простые идеи своими руками (многие используют предметы домашнего обихода, которые у вас уже есть, например, безопасную для детей краску!), Чтобы стимулировать чувства ребенка и удовлетворить его потребность в исследованиях.
пузырей! Возьмите ручной миксер, средство для мытья посуды, воду и пищевой краситель, чтобы сделать это пенистое мыло, которое захватит вашего ребенка. Выложите его в поднос или низкую пластиковую миску и добавьте пластиковых животных или игрушки для ванны, чтобы еще больше развлечься. Если вы не можете играть на улице, постелите под ним большое полотенце или поставьте поднос в ванну, чтобы избежать беспорядка.Это хорошее, чистое развлечение – это еще и простой способ почистить детские игрушки. Получите рецепт в Маленьких ящиках для маленьких ручек.
Hands On As We Grow есть антропологический подход к любимому перекусу, предлагая вам вставить маленькие игрушки (или бобы, рис или бусы) в желе, дать ему застыть, а затем позволить вашему малышу изучить, как устроены предметы. подвешены внутри и покопаются в нем, чтобы посмотреть, что они могут извлечь. Ваш ребенок, вероятно, почувствует запах фруктового желе, но если он откусит, внимательно следите за любой опасностью удушья.Он может запачкаться, поэтому вы можете сложить полотенце или поднос или вынести этот проект на улицу или в ванну, чтобы свести к минимуму уборку.
Семья из Mama.Papa.Bubba открыла для себя увлечение своего малыша липучкой VELCRO и поделилась множеством творческих способов ее использования, чтобы заинтересовать любознательного ребенка. VELCRO можно использовать отдельно, чтобы дети могли узнать, как он склеивается и разбирается, или с разными материалами (например, шнурками, мягкими игрушками, носками), чтобы они могли понять, что прилипает, а что нет.Это простое занятие, что делает его отличным выбором в те дни, когда вы просто не можете убрать очередной разлив.
В теплые дни эти губчатые бомбы интересны детям любого возраста. Ваш самый маленький исследователь будет очарован формой, цветом и текстурой губок, а также тем, как они впитывают и выделяют воду, а дети постарше могут поиграть в мяч, удивить друзей неожиданным душем или забить корзину. Им также можно наслаждаться в ванной или на кухне (возможно, с листами для печенья или полотенцами, чтобы удержать воду).Узнайте, как их приготовить, на сайте Inner Child Fun.
Кстати, о пузырях …. Мама.Папа.Бубба сложила их вместе с кубиками DUPLO, чтобы дети могли долго развлекаться. Положите полотенце или пластиковую скатерть и наполните пластиковый контейнер кубиками, мыльной водой (используйте детское средство для мытья посуды или средство для мытья посуды) и щеткой для посуды или губками. Затем посмотрите, как ваш ребенок исследует кубики, брызгает водой, играет с пузырями и берет скребок, чтобы очистить кубики.
Хотите быстро принять душ? Пусть ваш ребенок развлечет себя контейнером с водой и несколькими ватными шариками. Как и в большинстве сенсорных игр, когда дело касается маленьких умов, чем проще, тем лучше. Дети могут изучить, как ватные шарики впитывают воду, как вода выходит, когда вы их сжимаете, и как сухие ватные шарики слипаются и расходятся. Эта простая и недорогая идея принадлежит компании Fun at Home with Kids.
Также от наших друзей из «Развлечений дома с детьми» – это съедобное, безопасное для маленьких ртов упражнение, в котором вместо обычных водяных бусинок используются семена базилика. Эти семена впитывают воду, в результате чего получают мягкую, желеобразную консистенцию, и их можно окрасить в любой цвет. Оттуда ваш малыш может черпать, наливать, наливать, опорожнять, нажимать, вращать и многое другое, не беспокоясь о риске удушья.
Ребятам из Toddler Approved пришла в голову эта простая, но блестящая идея прикрепить ленты разной длины, ширины и текстуры к старой коробке и позволить вашему малышу ползать внутрь и наружу, почувствовать ленты, проходящие по его телу, перетащить коробку вокруг и поиграть с ним в прятки.Это творение можно оставить без внимания и использовать повторно или переделать, придавая ему дополнительную долговечность и развлекательную ценность.
В теплый день попробуйте эту идею из «Домашней мамочки»: рисование цветными кубиками льда. Используя подносы для льда из морозильной камеры, жидкую акварель и водопроводную воду, сделайте кубики льда, а затем выйдите на улицу с большими листами белой бумаги и посмотрите, как дети используют их, как мелки, чтобы сделать свой собственный шедевр.Держаться за скользкие кубики льда – отличный способ для мизинцев попрактиковаться в силе хвата, и нам нравится, что любой беспорядок от этого занятия остается снаружи.
Загляните в любой дошкольный класс, и вы наверняка найдете детей и родителей, одинаково влюбленных в водяные бусинки. Что-то в их мягкой текстуре просто кричит «поиграй со мной!» Однако, поскольку они несъедобны, делиться ими с маленькими детьми означает проявлять творческий подход.Мери Черри пришла в голову прекрасная идея наполнить закрывающиеся пакеты этими бусинами, заклеить их изолентой и позволить вашему малышу сжиматься, месить и катиться до удовольствия (конечно, под вашим присмотром).
Эта кофейня от Happy Hooligans сочетает в себе две наши любимые вещи: творческую игру и сенсорное исследование. С помощью всего нескольких ингредиентов, включая песок, воду, мыло для посуды и чашки для кофе, ваш малыш может создать игровую кофейню и исследовать смешивание ингредиентов в разных пропорциях и служить своей семье, одновременно узнавая о причине и следствии, текстурах и основы ведения собственного ресторана.
Наполните контейнер любого размера и формы практически любым набором предметов – и вуаля! Мгновенное развлечение для вашего малыша. Маленькие ящики для маленьких ручек расскажут вам все, что вам нужно знать, чтобы сделать одну (или несколько) ящиков, используя предметы, которые уже есть у вас дома. Совершите набег на кладовую в поисках бобов, риса или хлопьев; отправляйтесь на кухню за мерными стаканчиками, ложками и венчиками; нырнуть во двор за цветами, травой, шишками и камнями; или найдите в шкафу браслеты, шнурки, старые ключи и пуговицы.
Один из наших любимых блоггеров, Fun at Home with Kids, придумал забавную и очень простую идею игры с рисом. Почему рис? Он издает аккуратный свистящий звук и безопаснее, чем песок для младенцев, которые все кладут (и мы имеем в виду все!) В рот. Просто добавьте поднос и несколько деревянных игрушек, и ваш малыш будет занят некоторое время.
Что яркого, скользкого и совершенно завораживающего? Приготовленные спагетти.Приправьте его немного цвета, добавьте несколько букв алфавита, и у вас будет день сенсорной игры для блуждающих пальцев ног, изучения ртов и ярких глаз. Это еще одна отличная идея от Анны из The Imagination Tree.
фото: Jen Haas
Эти детские сенсорные сумочки настолько классные, что детям постарше захочется попробовать. Они сделаны из закрывающихся пакетов и геля для волос.Наполните их всевозможными предметами, от резинки для волос до пуговиц, чтобы ребенку было интересно сжимать и нажимать. Совет от блоггера Джен, также известного как «Обычная ванильная мама»: заклейте пакет изолентой, чтобы содержимое не осталось.
фото: Amanda Rueter
Все дети любят водные игры. Чтобы привлечь младших детей, вам просто нужно капнуть немного воды на противень, добавить пару шариков и посмотреть, как ребенок исследует влажное пространство.Узнайте больше об этом от мамы из Dirt and Boogers.
Сделайте классную “булавочную” доску в мгновение ока. Просто возьмите горячий клей и несколько удобных для детей лоскутков, которые могут валяться у вас дома, и получите эклектичную коллекцию текстур и цветов. Ознакомьтесь с руководством Laughing Kids Learn.
палочек от дождя нужно время и потрудиться, но это музыкальный инструмент, который надолго увлечет детей.В «Дереве воображения» есть инструкции, которые включают в себя вбивание гвоздей в картонную трубку и заполнение ее мелкими предметами (например, рисом, чечевицей и ячменем), чтобы издавать интересные звуки. Используйте по одному предмету на лампу, чтобы каждый из них издавал разный звук, идеально подходящий для импровизированного джем-сейшна.
Наполните банку мерцающими огнями для персонального светового шоу вашего ребенка! Наблюдайте, как они его катят, бьют, даже грызут банку.Только убедитесь, что верх плотно прилегает. Дайна и команда из Lemon Lime Adventures покажут вам, как это делается.
Мягкое и мерцающее, легкое и слоеное, это безопасное для детей облачное тесто приготовлено всего из двух ингредиентов (цельнозерновые рисовые хлопья и кокосовое масло) и безопасно для маленьких детей, чтобы попасть им в руки, волосы и даже рот. Зайдите в блог Lemon Lime Adventures, чтобы узнать рецепт облачного теста от супер-мамы Дайны.
—Элизабет Карр и Габби Каллен
РОДСТВЕННЫЕ ИСТОРИИ:
Лучший возраст для младенцев для первого музыкального урока, полета и многого другого
Давай поиграем! Сенсорная деятельность для всех пяти чувств
Новые игрушки и занятия для игр в помещении для малышей
STEM-занятия сейчас в моде в образовании, и не зря.Наука, технологии, инженерия и математика (STEM) – и искусство для STEAM – имеют решающее значение для обучения детей и нашего будущего. Но как заинтересовать младших детей?
Возможно, они не готовы к программированию, но многие дошкольники в возрасте до 5 лет и даже малыши могут освоить некоторые базовые принципы STEM через игру. Хотя одно из признанных виноватых удовольствий моей семьи – это расслабление с небольшим экраном, я был вдохновлен предстоящей национальной неделей без экрана (30 апреля – 6 мая 2018 г.), чтобы вместо этого взять мою дочь на STEM-запой.
Мы построили лодку из яблок, замок из зубочисток и зефира, попробовали сбросить помпон и увлеклись наукой о пищевой соде. Читайте список из 25 проверенных временем занятий STEM без экрана, которые можно сделать для вашего дошкольника.
Теперь, как любой хороший ученый, я выдвинул гипотезу о том, что произойдет, если я отключу экраны. Прогноз: моя маленькая дочь меньше чем через 10 минут будет жаловаться, что ей скучно. Наступит кризис. Итак, я пришел подготовленным, собрав воедино всевозможные забавные инструменты и реквизит для нашей мегамодельной сессии.Было удивительно то, что у нас уже было под рукой: палочки для мороженого, малярный скотч, красные пластиковые стаканчики, пищевые красители, каменные банки, ватные шарики, пластиковая посуда, кофейные фильтры, мелочь, зубочистки. Мы собрали все это в наш недавно названный «ящик для мастеров» и приступили к созданию, сортировке и экспериментам.
Узнайте больше о «Неделе без экрана» или попробуйте еще несколько из наших любимых средств избавления от скуки в домашних условиях, в том числе игры с упражнениями и даже сенсорные развлечения для младенцев.
1.Построить лодку из яблока
Джеймс, возможно, попытался отправиться в плавание на персике, но из яблока можно было построить более крепкое судно. Узнайте, как построить лодку из яблок и отправиться в открытое море (или в ближайшую ванну).
2. Проверьте свою библиотеку
Библиотеки – отличное место для знакомства с STEM. Многие проводят всевозможные БЕСПЛАТНЫЕ занятия, мероприятия и семинары, чтобы познакомить своих самых юных посетителей с STEM.
3. Инженер с фигурами зефира
Развивайте инженерные навыки при конструировании основных фигур из зубочисток и зефира.Вы можете создавать фигуры, используя зефир в качестве соединителя, чтобы скрепить зубочистки. Бросьте вызов вашему ребенку придумывать новые формы или строить трехмерные конструкции. Сделайте замок или машину! Проявите творческий подход.
Хроматография с кофейным фильтром – это увлекательный способ объединить искусство и науку.
4. Эксперимент с хроматографией на кофейном фильтре
Этот лабораторный метод разделяет пигменты, чтобы увидеть, сколько цветов нужно для создания маркера. С помощью волшебного маркера нарисуйте толстый круг вокруг центра кофейного фильтра, где выступающая часть встречается с центром.Сложите кофейный фильтр пополам, а затем еще раз пополам, чтобы получился конус. Используя неглубокий стакан с водой, опустите конус фильтра в воду. Будьте осторожны, чтобы не намочить кольцо для маркера. Наблюдайте и наблюдайте, как цвета текут по бумаге. Поговорите о молекулах и использовании хроматографии в лаборатории.
5. Творите магию, также известную как плавильный лед.
Продемонстрируйте «изменение состояния», растопив лед с солью. Наполните миску водой и дайте ей остыть на ночь. Добавьте несколько капель жидкой акварели, если хотите раскрасить лед.Вынуть лед из миски и выложить на поднос. Просто встряхните поваренную соль над льдом и наблюдайте, как происходит волшебство. Обсудите свойства каждого элемента, вызвавшего это изменение состояния.
6. Семена проростков в банке
Налейте примерно чайную ложку семян чиа в каменную банку и залейте примерно одним стаканом воды. С помощью резинки закрепите сверху кусок марли и оставьте на ночь. Утром слейте воду. Вы должны увидеть ростки через день или два!
7. Тестирование навыков (и чтения) с помощью Башня одиночных чашек
Добавьте немного литературы в свой STEM, построив этого Кота в башне шляпы из одиночных чашек и кусочков бумаги. Для успеха требуется базовое понимание физики!
СВЯЗАННЫЙ: 50 простых научных экспериментов, которые можно провести с детьми дома
Сделайте мозаику из пищевой соды всего из нескольких ингредиентов.
8. Играйте с Наука о пищевой соде
Немного пищевой соды и уксуса могут открыть целый мир развлечений крошечным ученым.Покройте дно противня из фольги пищевой содой. Наполните лоток для кубиков льда уксусом – для большего удовольствия вы можете добавить каплю пищевого красителя в каждое отделение. Используя пипетку или пипетку (отлично подходит для мелкой моторики!), Наблюдайте, как пищевая сода шипит и вспенивается при химической реакции.
9. Рассекать цветок
Дети от природы интересуются окружающей их природой. Это рассечение цветов позволяет им погрузиться в мир природы вокруг них, в том числе в ботанику или растениеводство.
10. Создайте дождевое облако в банке
Это один шторм, с которым я могу справиться! Этот веселый и легкий эксперимент демонстрирует, как дождь образуется в облаках. Это естественный проект для маленьких детей, которым всегда интересно небо и все, что с него падает.
11. Посади сад
В садах выращивают не только фрукты и овощи; они могут посеять семена для раннего обучения STEM. От планирования грядки до подсчета семян – этот проект достигает всех отметок.Вы можете даже заговорить об азоте, осадках и более сложных предметах.
12. Идите по STEM Поход
Выведите это шоу на улицу, подышите свежим воздухом, сходите в поход, узнайте что-нибудь и сделайте немного прополки – тогда поход STEM для вас.
Постройте мост и проверьте его прочность.
13. Постройте лучший мост
Используйте вторсырье и предметы домашнего обихода, чтобы узнать, кто из вас может построить самый прочный мост.
14 . Создайте пирамиды из картонных коробок для яиц
Если вы когда-нибудь почувствуете, что ваш ребенок построил бы следующую Великую стену, если бы у вас было достаточно блоков, то строительные блоки из коробки для яиц – для вас! Стройте башни, пирамиды и многое другое.
15. Постройте Pom-Pom Drop
Эта задача STEM должна быть собрана с бумажными рулонами, лентой и стеной, и она выглядит очень круто после сборки. Малышам понравится бросать цветные помпоны через тюбики и наблюдать, как они выходят с другой стороны.Получите все подробности здесь.
16. Создайте шедевр из сахарного кубика
Сахарные кубики хороши не только для чая и кофе; дети могут использовать их, чтобы построить иглу, ледяной замок, башню или все, что они могут вообразить. Просто смешайте немного воды и кондитерского сахара до образования пасты, похожей на «цемент», чтобы скрепить кубики сахара.
17. Проведите конкурс строителей
Работа в команде делает мечты творчеством! Вы когда-нибудь видели стройку с ОДНИМ человеком? НИКОГДА! Объедините свои ресурсы (блоки, картонные коробки, плитки манги, дупло) и устройте дату игры на строительство!
18.Рисование под дождем
Ознакомьтесь с этими пятью различными способами рисования под дождем и сделайте некоторые прогнозы относительно результатов.
19. Сделайте семенные бомбы
Дюйм за дюймом, ряд за рядом , кто-нибудь заставит этот сад расти! Семенные бомбы – это забавный урок по смешиванию пропорций, плюс дети получают классный готовый продукт, который всегда приносит удовлетворение. Ознакомьтесь с этим простым рецептом.
Готовы совершить водную прогулку, чтобы создать радугу?
20.Превратите воду в ходячую радугу
Это упражнение охватывает все ваши практические STEM-основы: разбрызгивание цвета, налив воды, проведение наблюдений и прогнозирование результатов. Это тоже выглядит очень красиво, притягивая взгляды маленьких ученых. Подробности здесь.
21. Заставьте их летать с помощью катапульты из зефира
За созданием этих зефиров стоит много науки. Узнайте, как сконструировать катапульту.
22. Будет плавать или тонуть?
Наполните небольшую ванну водой.Соберите предметы вокруг своего дома или двора и поместите их в ванну, бассейн или раковину. Спросите своего сына или дочь, утонул ли объект или плавал, и постарайтесь понять, почему. Увеличьте уровень сложности, чтобы увидеть, смогут ли они предсказать, что произойдет, прежде чем вы его бросите.
23. Выращивание корма из мусора
Вместо того, чтобы выбрасывать основание стебля сельдерея, вырастите из него новые растения. Поместите сельдерей в небольшое блюдце или миску с водой основанием вниз. Оставьте сельдерей в воде примерно на неделю.Новый сельдерей начнет расти из центра основания. После того, как у вас появится небольшой рост, переместите растение в горшок с почвой.
24. Сделайте полимер
Соедините клей, воду, раствор для контактных линз и пищевую соду, чтобы создать полимер – более известный как слизь!
25. Создайте свой собственный набор DIY Tinker Kit
Несмотря на то, что в наши дни существует множество причудливых коробок для подписки STEM для детей, вы действительно можете сделать свои собственные – так же, как мы, – за очень небольшие деньги.Принесите его в любой дождливый день или создайте импровизированный момент без экрана со своими детьми. Проверьте этот DIY, используя в основном предметы из долларового магазина.
Все фото автора
Импровизированные выступления – отличный способ попрактиковаться в быстром мышлении и лаконичной речи – обычно у вас есть всего пара минут, чтобы подготовить речь продолжительностью около пяти минут.Даже в этой более короткой форме речи вам все равно нужно иметь структуру того, что вы говорите, чтобы ваше сообщение было понятно всем.
Если вы боретесь с неуверенностью, практика с этими импровизированными речевыми темами может стать отличным способом укрепить уверенность во всех типах речей и разговоров, разговариваете ли вы с кем-то на деловом мероприятии или выступаете на свадьбе.
Для импровизированной речи у вас обычно отводится 1–3 минуты на подготовку к докладу продолжительностью 5–8 минут.Более жесткие речевые мероприятия могут сократить время подготовки до 30 секунд и потребовать от вас мысленного планирования речи без бумаги для написания заметок.
Импровизированные речи часто произносятся в рамках дебатов в университетах и колледжах. Мероприятие Оксфордского союза показано выше.
Эти типы выступлений обычно встречаются на курсах публичных выступлений, выступающих в организациях, таких как Toastmasters, и на дебатных конкурсах (как профессиональных, так и студенческих).
Они представляют собой отличный способ проверить ряд коммуникативных навыков, от организации до ясности и творчества, и становятся популярным способом отработки навыков публичных выступлений.
Ускорьте свою карьеру с отмеченными наградами курсами и реалистичной практикой.
Изучить курсыВот несколько быстрых советов и рекомендаций по выбору импровизированной речи.
Существует огромное количество тем на выбор, поэтому ниже мы составили небольшой список интересных тем, некоторые из которых, надеюсь, вдохновят вас или дадут вам ответы на вопросы, о которых вы раньше не задумывались.
Практикуйтесь и улучшайте свои навыки с помощью короткого импровизированного разговорного курса.