Творчество В. Бианки для детей | Консультация по развитию речи (старшая группа) по теме:

                                           Творчество В. Бианки для детей

                                                                                     «Я всегда старался писать

                                                                                      свои сказки и рассказы так,

                                                                                       чтобы они были доступны и

                                                                                        взрослым. А теперь понял, что

                                                                                        всю жизнь писал и для взрослых,

                                                                                        сохранивших в душе ребенка.»

                                                                                                                    (В.В. Бианки)

Виталий Валентинович Бианки — кладесь познаний о мире живой природы. В каждой сказке или повести чуствуется любовь ко всему живому, где показана стройность мира природы, ее разнообразие и привлекательность для ребенка. Читая книги детям Виталия Бианки, ребята не только сталкиваются с жизнью насекомых, зверей, птиц, рыб, растений, они заставляяют маленького читателя думать, сравнивать, оценивать поступки и делать самые начальные заключения и обобщения. Рассказы о живой природе будоражит воображение детей, призывают учиться видеть и наблюдать, удивляться и любить, быть гуманными и добрыми, внимательными первооткрывателями.

«Лесная газета» – самая известная книга Виталия Валентиновича. На ее страницы попало все самое необычное и любопытное, самое интересное и премечательное. В. Бианки ненавязчиво, мудро учит детей понимать природу беречь и защищать.

Секрет популярности этого произведения еще в том, что здесь не только рассказы, но включены и очерки, и письма читателей, и загадки, и рисунки с адресами. Интересно и включение цикл сезонных изменений, становящиеся с каждым сезоном все интереснее. «Чтобы дети дегче воспринимали информацию, чтобы не скучали, лягушки, деревья, звери и птицы и травы говорили на человеческом языке» – говорил Бианки о «О газете»

В сказке о «Приключениях муравьишки» писатель знакомит детей с миром насекомых. Разыскивая дорогу домой, Муравьишка знакомится с разными насекомыми. Ребенок следя за сюжетом, легко запоминает друзей героя-Муравьишки — жуков, гусениц, кузнечиков.

Готовность всегда придти на помощь — вот что чуствует каждый, кто познакомится с этим произведением.

Н. К. Крупская в 20-е годы писала: «Детская книга должна давать яркий образ, быть для ребенка источником радости, помогать ему осмыслить окружающую жизнь, явление природы и отношения между людьми.» эти слова Н.К. Крупской как никогда актуальны в наше время. Творчество В. Бианки — из нашего детства. Наши бабушки и мамы росли и воспитывались на сказках писателя-исследователя, орнитолога и следопыта, который уходил в лес с записной книжкой и ружьем не для охоты, а чтобы наблюдать и как можно правдоподбнее описать жизнь леса и его обитателей. Натуралист по природе Виталий Валентинович строит сюжеты своих сказок, ненавязчиво для ребенка описывает пейзажи, постепенно раскрывает секреты леса. В творчестве Бианки просматривается фольклорная традиция, словно он учился у народной сказки, словно призывал не быть равнодушными.

Воспитательные воздействия Виталия Бианки очевидны — нужно уметь радоваться окружающей нас красоте, беречь богатства родины, наблюдать и попытаться постигнуть загадки пророды и ее скоровенные тайны.

Виталий Валентинович Бианки был не просто художником природы, он был педагогом — натуралистом и всегда стремился через свое бесценное творчество передать огромгые знания, многолетние наблюдения и любовь своим самым понимающим читателям — детям.

Значение книг В.В. Бианки в знакомстве детей с природой | Статья по развитию речи (средняя группа) на тему:

Введение

     Среди разнообразных средств приобщения детей к природе важная роль принадлежит художественной литературе. Книга не может заставить читателя полюбить природу. Но талантливая книга, прочитанная в детстве, когда впечатления особо остры и глубоки, способна пробудить любознательность, активный интерес к жизни природы на всю жизнь.

    Особое место в литературе для детей принадлежит Виталию Валентиновичу Бианки (1895–1959). Его рассказы, сказки, удивительная энциклопедия природы — «Лесная газета» — раскрывают многие загадки и тайны природы. Произведения В. Бианки помогают отвечать на многие вопросы из жизни природы. Уже сами названия вызывают необходимость поиска ответа: «Где раки зимуют?», «Чей нос лучше?», «Кто, чем поет?», «Чьи ноги?»…

    Сказки В. Бианки очень точно совпадают с потребностями ребенка. Они вовлекают маленьких читателей в волшебный мир, дают возможность пережить события и приключения героев — насекомых, птиц, зверей — и незаметно для себя познать биологические сведения и закономерности. Высокая художественность, занимательность и сказочность в соединении с научной точностью делают произведения Бианки ценным педагогическим материалом.

       В своём дневнике Виталий Валентинович размышлял, почему его книжку «Лесные домишки» так любят дошколята: «Что в ней угадано для маленьких?…Может быть, то доброе, что встречает Береговушку – слабую и беспомощную – в этом огромном, но уже не чужом ей мире… Собственно, почти на ту же тему у меня «Приключения Муравьишки», «Мышонок Пик» – тоже». Он прав. Детям – доброе. Это девиз творчества Бианки.

1. Биография В.В. Бианки

        Виталий Валентинович Бианки родился 12 февраля 1894 года в Петербурге в семье Валентина Львовича и Клары Андреевны Бианки, у которых на тот момент уже были сыновья – Лев и Анатолий.

        Отец был ученым-орнитологом и работал хранителем коллекций Зоологического музея Академии наук. Он ввел Виталия в свой мир – удивительный, но неподвижный и молчаливый мир музейных коллекций, диковинных птиц и зверей. Так у будущего писателя родилась мечта – найти «волшебную палочку», которая бы оживила застывший мир. Такой «волшебной палочкой» могло быть только художественное слово.

        Валентин Львович открыл Виталию и мир живой природы. Каждое лето семья выезжала на берег Финского залива, где отец и сын подолгу пропадали в лесу. Позднее писатель вспоминал: «Он каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии» («Отчего я пишу про лес»).

         В семье Бианки часто бывали известные зоологи, путешественники, бывалые люди. Их увлекательные, захватывающие рассказы будоражили воображение мальчика.

        В 1915 году Виталий поступил на естественное отделение Петербургского университета, но закончить его ему не удалось, так как он был мобилизован в армию.

        После Октябрьской революции писатель жил на Алтае, в Бийске, преподавал в школе. Он принимал активное участие в работе местного краеведческого музея, для пополнения коллекций которого, он, вместе со своим братом Анатолием, предпринял несколько экспедиций по рекам и горам Алтая.

        В 1922 году семья В. Бианки вернулась в Петроград. В 1923 году Виталий Валентинович входит в кружок детских писателей, членами и гостями которого были С. Маршак, Б. Житков, К. Чуковский,                          А. Слонимский, Е. Шварц и многие другие. Этот кружок сыграл большую роль в становлении советской детской литературы. В этом же году в детском журнале «Воробей» Бианки напечатал свою первую сказку – «Путешествие красноголового воробья».

       С 1926 по 1929 год писатель жил сначала в Уральске, потом в Новгороде, где продолжал наблюдать за природой и писать. В 1927 году вышли его повести «Аскыр», «Одинец», а в 1928 году появилось первое издание знаменитой «Лесной газеты».

        С 1929 по 1941 год Бианки с семьей жил в Ленинграде. Каждое лето они, как и прежде, выезжали в деревню, где в 1941 году их и застала новость о начале Великой Отечественной войны. Из-за болезни сердца В.В. Бианки не призвали в армию.

        В 1942 году он с семьей эвакуировался на Урал, поселился в городке Оса, недалеко от Перми. Бианки пытался быть полезным стране, делал все, что в его силах: выступал с чтением в детских домах перед эвакуированными детьми, помогал советами и делом краеведческому музею, писал новые рассказы.

       После Победы писатель снова переехал в Ленинград. Постепенно наладился привычный «сезонный» ритм жизни и работы: зимой – в городе, летом – в деревне. Виталий Валентинович продолжал писать: выходили новые книги, расширялась переписка с друзьями, с читателями.

        Много сил и времени отдавал он группе начинающих писателей – своих учеников. Среди них – К. Гарновский, А. Ливеровский, Н. Павлова,               С. Сахарнов, Н. Сладков, Э. Шим.

         Последней книгой, которую написал Бианки, стала книга рассказов «Птицы мира». 10 июня 1959 года В. В. Бианки не стало.

2. Произведения В.В. Бианки для детей. Единство научного и фантастического в сказках В.В. Бианки

        Виталий Бианки является основоположником советской природоведческой литературы для детей, несмотря на то, что и до него писали о птицах, зверях и рыбах. Заслуга Бианки в том, что каждого он назвал своим именем, каждый у него живет там, где ему положено и действует так, как это присуще только ему. Писателю удалось показать стройность мира природы, его разнообразие и привлекательность и ввести в этот мир ребенка-читателя.

        Читая книги В. Бианки, дети впервые сталкиваются с новым для них миром зверей, птиц, насекомых, растений. Они схватывают в нем пока лишь отдельные, разрозненные звенья живой природы. Писатель не только рассказывает ребятам о них, но смело подводит юных читателей к первоначальному осмыслению, к самому простому обобщению. Не случайно автор любит брать ряды параллельных фактов и явлений: разные гнезда, хвосты, носы, ноги, способы передвижения, защиты, маскировки. Это невольно заставляет юных читателей сравнивать, связывать и обобщать.

        Все это писатель делает с помощью особого жанра «сказки-несказки». Бианки является родоначальником этого жанра, для которого характерно глубокое обобщение, основанное на научном знании. Например, в сказке «Лесные домишки» довольно простой сюжет: ласточка береговушка, разыскивая дорогу домой, знакомится с самыми разными типами гнезд. Следя за сюжетом, можно легко запомнить ряд интересных сведений.

         По такому же принципу построены и другие произведения В. Бианки: «Кто чем поет?», «Чьи это ноги?», «Чей нос лучше?», «Хвосты», «Мастера без топора».

         В произведениях Бианки сильна фольклорная традиция. Он считал, что «писатель – дитя народа, он растет из глубин народного мироощущения». Писатель учился у народа, у народной сказки. Отсюда в его собственных сказках – юмор, простота и естественность речи, сочность языка, стремительность действия.

        Велико воспитательное воздействие произведений Бианки: они учат не только наблюдать природу, но и радоваться ее красоте, беречь ее богатства, нужные людям. В сказках Бианки мы почти не чувствуем присутствия автора. В них животные рассуждают и действуют как люди, ведь иначе сказка не была бы сказкой.  Учась у народной сказки, писатель в отдельных случаях создает как бы новые ее варианты. Таковы, например, его «Теремок» или «Колобок».

        Почти все сказки Бианки научны, ведь они вводят читателя-ребенка в мир живой природы и показывают этот мир таким, каким видит его ученый-материалист.

         В сказках Бианки читатель узнает много новых слов, точных и образных. «А я от тебя в отнорочек и был таков»,- говорит мышонок лису. «Надо мне направо повернуть – я хвост влево поворачиваю,- говорит Рыба,- надо налево, я вправо хвост кладу» («Хвосты»). Клевер у Бианки – кормовистый, паук – «брюхом по земле чиркает», комарище – «жигать (кусать) мастерище».

        В несомненной связи с народной традицией находится и прозрачная  мораль сказок Бианки. Например, праздное любопытство героев всегда наказывается. В искусно построенной сказке «Хвосты» Муха докучает и Человеку, и зверям, и птицам, выпрашивая себе самый лучший хвост. В заключение Корова прихлопывает Муху хвостом и тем самым избавляет всех от несносной бездельницы. Хвастливый и назойливый Комар («Росянка – комариная смерть») погибает, пойманный растением-хищником: «и выпила Росянка комариную кровь, как пил Комар кровь звериную, птичью и человечью».

        Все сказки Бианки познавательны, в них мы знакомимся с важными законами жизни природы. В сказке «Первая охота» изображен щенок, впервые вышедший на охоту. Все птицы и насекомые обманывают глупыша и легко прячутся от него. Приключения неудачливого охотника знакомят читателя с действительно существующей в природе способностью живых существ сливаться с окружающей средой, принимать окраски и формы других животных и растений. Писатель рисует красочные и характерные портреты. Выпь в камышах: «вся в желтые и коричневые полосы раскрашена». Удод: «лежит на земле пестрый лоскут, и торчит из него кривая игла». Птица-вертишейка: «в черном дупле черная змея извивается и страшно шипит». 

        Образ щенка из другой сказки забавен, он близок детскому восприятию, вызывает улыбку и сочувствие читателя. Вообще, все маленькое, хрупкое в животном и растительном мире, ведущее нешуточную борьбу за жизнь, пользуется симпатией автора. Это тоже роднит его сказки с народными. Спешит домой заблудившийся муравьишка, его забота оправдана, и муравьишке все помогают: и жужелица, и паук, и клоп-водомер, и гусеница-землемер.

       Попутно автор знакомит читателя со способами передвижения у различных насекомых. Вот, например, портрет взлетающего жука: «Крылья у жука точно два перевернутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут, разворачиваются: тоненькие, прозрачные, шире и длиннее верхних».

        Виталий Валентинович написал более трех десятков сказок. Любовь к этому литературному жанру он пронес через всю жизнь: сказкой начат литературный путь писателя, к сказке возвращался он в разные периоды творчества.

        Кроме сказок В. Бианки написал много рассказов. В них меньше выдумки и игры, конкретнее и глубже становятся сами образы животных: все, что происходит в рассказах, может случиться в действительности, нужно только уметь наблюдать.

         Для самых маленьких читателей Виталий Валентинович написал коротенькие рассказы-анекдоты, все содержание которых построено на каком-либо любопытном приключении: «Перышко», «Музыкальная канарейка» и др.

         Иногда несколько рассказов соединялись в цепочку, и возникали циклы. В цикле «Мой хитрый сынишка» появляется самостоятельный юный герой. Приключения другого юного героя («По следам») едва не оканчиваются трагически: сын лесника Егорка проводит ночь на дереве, спасаясь от волчьей стаи. Вместе с отцом мальчика читатель идет по его следам и по ним, как по книге, читает, где Егорка кого-то спугнул, кого-то подстрелил. Драматизм сюжета помогает сильнее запечатлеть в памяти черты лесной жизни.

         Когда первоначальный период познания окружающей природы пройден, ребенок введен в разнообразный, доступный пониманию и даже наблюдению круг явлений. Он заинтересовался живой природой и, подрастая, сам становится юным натуралистом, охотником, следопытом. Тогда В. Бианки предлагает читателю другие произведения.

        Рассказы для старшего возраста, вошедшие в сборник «Нечаянные встречи», отличаются стройной композицией, поэтическим зачином и концовкой и тоже образуют циклы, например «Задумчивые рассказы», «Рассказы о тишине».

        Наряду с героями-детьми в произведениях В. Бианки активную роль играют взрослые (автор прямо указывает профессию рассказчика: счетовод, пароходный механик, учитель). Действие происходит то «на ласковом озере Сарыкуль», то на Кубани, то в Западной Сибири, то на востоке, в Хакассии.

        В произведениях В. Бианки для детей среднего и старшего возраста постепенно расширяется круг тем. Тема охоты становится центральной для целого ряда книг писателя. Лучшие из рассказов и повестей В. Бианки посвящены именно охоте. Увлекательные, в большинстве своем остросюжетные произведения, знакомят юного читателя с промысловыми зверями и птицами, разнообразием способов охоты, условиями труда и быта охотников прежде и теперь, учат оберегать природу от расхищения и уничтожения.

3. «Лесная газета» – особый вид научно-художественного

произведения для детей

        В.В. Бианки является автором «Лесной газеты». Эта большая книга, энциклопедия русской природы – результат неустанного труда писателя, работавшего над ней на протяжении тридцати лет. От издания к изданию книга улучшалась, расширялась ее география, в нее вливался новый материал. В 1928 году «Лесная газета» впервые вышла книгой.

        Какова же история ее создания? Молодой писатель Бианки получил приглашение вести раздел о природе в журнале «Воробей» (позже был переименован в «Новый Робинзон»). Посоветовался со старшим братом, энтомологом. Вместе выбрали название. «Лесная газета» – игра в газету, забавное подобие настоящей газеты. Через два года Виталий Валентинович собрал рассказы и заметки, напечатанные здесь, дополнил их и обработал в виде книги.

       Так родилась эта книга. Ещё не очень толстая. Но при каждом переиздании автор просматривал её заново, кое-что убирал, многое добавлял, даже целые разделы.

        Со второго издания в «Лесной газете» появились подлинные письма ребят-лескоров, раздел «Тир» – викторина с вопросами. В пятое издание автор включил рассказы о знаменитом охотнике Сысое Сысоиче и разделы «Война в лесу» и «Колхозная жизнь». Последний – рассказ о сельских работах и заботах, которые с жизнью лесных обитателей не очень связаны, но иногда пересекаются.

       Со временем для участия в «Лесной газете» Бианки пригласил в качестве автора ботаника и писателя Н.М. Павлову; ею написаны 28 заметок.

       Тяжело далась Виталию Валентиновичу подготовка шестого издания. Это было в конце 40-х годов. Тот период даже в официальной советской прессе именовался как «трудные годы советской биологии». Друг, редактор «Детгиза», настаивал, чтобы автор сделал исправления в «Лесной газете» – во спасение от идеологических нападок. Он писал: «Ты зря хочешь протестовать против тех незначительных дополнений (в «Колхозной жизни», в «Лесонасаждениях» и т. п.), которые не испортят «Лесную газету», а дополнят её, главное – спасут её от иного. А пренебрегать этим сейчас не стоит».

        Редактор сам внёс «исправления». Летом 1949 года автор получил шестое издание своей «Лесной газеты». Вот что он ответил редактору: «Да: вид импозантный. Но, милый, ты понимаешь, сколько автору слёз, когда в живом своём теле он находит столько инородных тел осколков вражеских снарядов, какая боль, когда его калечат, зажав в станке, производят над ним вивисекцию – да и ещё и оставляют в ранах грязноватые свои инструменты! Какая ярость! Бессильная к тому же…»

        В следующем издании, 1952 года, Бианки сделал минимальные изменения: четыре заметки снял, а четыре новых включил.

        Последние прижизненные издания, восьмое и девятое, прошли спокойно. «Детгиз» раскошелился: дают мне 12 цветных вкладок. Я сразу же написал: «Год – солнечная поэма в 12 месяцах». Много новых заметок. Ввожу отдельчики: «Клёв на уду», «Лесные враки» и «Клуб колумбов» – необычайные открытия и приключения кружка юнестов при редакции «Лесной газеты». Целый ряд новых заметок Н.М. Павловой», – писал Бианки.

        Вот строки из письма Виталия Валентиновича: «Цель «Лесной газеты» спрашиваете? Просто – самоучитель любви к родной земле, родному лесу. Приобщить детей и тех из взрослых, которые в душе сохранили себя-ребёнка, к тем радостям, которыми так богаты проникновение в чудесные тайны жизни и «родственное внимание» (термин Пришвина) ко всему живущему на нашей планете. Ведь так обидно мало обращают внимание на мир люди, особенно – жители больших городов! И так его не знают!»

       Удача этой книги во многом зависела от свежей, остроумной выдумки автора: материал в ней подобран и расположен как в настоящей газете, со статьями и очерками, короткими заметками, письмами читателей, занятными рисунками, загадками в конце номера.

        Книга эта особенная: она не устаревает, потому что в основе ее лежит повторяющийся цикл сезонных изменений. «Лесная газета» – это книга-игра: читатель не должен оставаться пассивным, автор все время втягивает его в наблюдения, в практические дела. Эта книга – как бы третья ступень школы юнната. В ней немало полезных советов по чтению следов, работе в саду и огороде, по охоте, рыболовству, наблюдениям за погодой. В ней рассеяна разнообразная информация о поиске, который вела наука. Но эти интересные факты и практические задания все время переплетаются с забавным рассказом, хитроумной выдумкой, головоломкой, занятным состязанием на память и сообразительность («Тир», «Остроглаз»).

        «Лесная газета» – совершенно новый тип детской книги о мире животных и растений, в которой писатель указывает путь своим последователям и ученикам.

        Творчество Виталия Бианки – значительный этап в становлении научно-художественной литературы для детей. Писатель разрабатывал новые жанры детской литературы, он жил в постоянном поиске, находя все новые и новые формы научной сказки, рассказа о природе, художественной книги-энциклопедии.

Заключение

        В.В.Бианки один из самых любимых, добрых и гуманных детских писателей о жизни неподражаемого мира животных. Он был лучшим русским писателем анималистом советского периода.

       “Переводчики с бессловесного” – так называл он себя и своих соратников, писателей о жизни животных. Переводить на язык человеческий и птичий щебет, и всякую другую звериную многоголосицу он научился с детства, когда совершенно естественно, как только ребенок может, окунулся в необъятный мир природы и никогда уже не нашел выхода из этого удивительно заповедного мира животных.

       Язык его книг – легкий и красочный, насыщенный веселыми звукоподражаниями, рифмованными определениями в сказочном духе – обращен непосредственно к воображению и фантазии ребенка; писатель умело подводит его к постижению, «открытию» окружающего мира природы.

        За 35 лет активной творческой работы Виталий Бианки написал более 300 рассказов, повестей, сказок, статей и очерков о природе. В течение всей жизни вел дневники и заметки натуралиста, отвечал на приходившие во множестве читательские письма. Он участвовал в написании сценариев для кинофильмов, мультфильмов и диафильмов о природе. Общий тираж произведений Виталия Бианки превышает 40 миллионов экземпляров, они переведены на очень многие языки мира – поклонники таланта Виталия Валентиновича живут по всему свету.

        Незадолго до своей смерти Виталий Бианки написал в предисловии к одному из своих произведений: “Я всегда старался писать свои сказки и рассказы так, чтобы они были доступны и взрослым. А теперь понял, что всю жизнь писал и для взрослых, сохранивших в душе ребенка”.

Список литературы

1. Бианки В.В. Отчего я пишу про лес // Вслух про себя : сборник статей и

    очерков советских детских писателей. – М.: Детская литература, 1975.

    – С. 34-49.

      2. Бианки В.В. Мишка-башка: Рассказы и сказки.— М.: РОСМЭН, 1996.

          — 86 с.

3. Воеводин В. Незамеченные юбилеи // Аврора. – 1998. – № 1-2. –          С. 174-175.
4. Воеводин В. Человек стройного мира : из воспоминаний о В.В. Бианки // Аврора. – 1998. – № 1-2. – С. 175-181.
5. Гриценко З. А. Природоведческая литература // Гриценко З.А. Детская литература : методика приобщения детей к чтению. – М.: Академия, 2007. – С. 141-142.
6. Кузнецова Н.И. Бианки Виталий Валентинович // Кузнецова Н.И. Детские писатели: справочник для учителей и родителей/                 Н.И. Кузнецова, М.И. Мещерякова, И.Н. Арзамасцева. – М.: Баласс, 1995. – С.23-25.
7. Писатели о растениях и животных // Тимофеева, И.Н. 100 книг вашему ребенку: беседы для родителей. – М.: Книга, 1987. – С. 211-214.
8. Сладков Н.И. Мир многоголосый и многокрасочный // Пришвин М.М. Золотой луг : рассказы. – М. : Детская литература, 1982. – С. 351-364. – (Библиотека мировой литературы для детей).
9. Хмельницкая Т. Удивительные встречи // О литературе для детей. – Л.: Детская литература, 1962. – С.167-168.

Бианки В.В. Литература 1 класс. 1 класс онлайн. Детская литература сказки

           Бианки Виталий Валентинович

  (11.02.1894 (Петербург) — 10. 06.1959 (Ленинград)

  Легендарный советский писатель, автор множества замечательных произведений для детей и юношества.

Виталий Бианки родился в Петербурге. Певучая фамилия досталась ему от предков-итальянцев. Возможно, от них же и увлекающаяся, артистическая натура. От отца – ученого-орнитолога – талант исследователя и интерес ко всему, “что дышит, цветет и растет”.

Отец работал в Зоологическом музее Российской Академии наук. Квартира хранителя коллекций находилась прямо напротив музея, и дети – трое сыновей – часто бывали в его залах. Там за стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного шара. Как хотелось найти волшебное слово, которое “оживило” бы музейных зверей. Настоящие были дома: в квартире хранителя расположился небольшой зоопарк.

Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. Было ему тогда лет 5-6. С тех пор лес стал для него волшебной страной, раем.

Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию. Одно время увлекался футболом: даже входил в гимназическую команду.

Разными были интересы, таким же – образование. Вначале гимназия, затем – факультет естественных наук в университете, позднее – занятия в институте истории искусств. А своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки.

Бианки никогда не привлекали наблюдения из окна уютного кабинета. Всю жизнь он много путешествовал (правда, не всегда по своей воле). Особенно запомнились походы по Алтаю. Бианки тогда, в начале 20-х годов, жил в Бийске, где преподавал биологию в школе, работал в краеведческом музее.

Осенью 1922 года Бианки с семьей вернулся в Петроград. В те годы в городе при одной из библиотек существовал интереснейший литературный кружок, где собирались писатели, работавшие для детей. Сюда приходили Чуковский, Житков, Маршак. Он и привел однажды с собой Виталия Бианки. Вскоре в журнале “Воробей” был опубликован его рассказ “Путешествие красноголового воробья”. В том же 1923 году вышла первая книжка (“Чей нос лучше”).

Самой знаменитой книгой Бианки стала “Лесная газета”. Другой подобной просто не было. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попадало на страницы “Лесной газеты”. Здесь можно было найти объявление скворцов “Ищем квартиры”, или сообщение о первом “ку-ку”, прозвучавшем в парке, или отзыв о спектакле, который давали на тихом лесном озере птицы-чомги.

Была даже уголовная хроника: беда в лесу не редкость. Книга “выросла” из небольшого журнального отдела. Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, постоянно внося какие-то изменения. С 1928 года она несколько раз переиздавалась, становилась толще, ее переводили на разные языки мира. Рассказы из “Лесной газеты” звучали по радио, печатались, наряду с другими произведениями Бианки, на страницах журналов и газет.

Бианки не только сам постоянно работал над новыми книгами (он автор более трехсот произведений), ему удалось собрать вокруг себя замечательных людей, любивших и знавших зверей, птиц. Он называл их переводчиками с бессловесного. Это были Н. Сладков, С. Сахарнов, Э. Шим. Бианки помогал им в работе над книгами. Вместе они вели одну из интереснейших радиопередач “Вести из леса”.

Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: “Лесные домишки”, “Лесные разведчики”. Повести, рассказы, сказки Бианки своеобразно соединили в себе поэзию и точное знание. Последние он даже называл по-особенному: сказки-несказки.

В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не меньше. О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Удалось-таки писателю найти волшебные слова, которые “расколдовали” таинственный лесной мир.

 Лучшие рассказы:

 «Анюткина утка»

«Где раки зимуют»

 «Водяной конь»

 «Глаза и уши»

«Как муравьишка домой спешил»

«Кто чем поет?»

«Красная горка»

«Лесные разведчики»

«Лесные домишки»

«Мышонок Пик»

«Первая охота»

«Рыбий дом»

«Теремок»

«Сова»

«Терентий-тетерев»

“Чьи это ноги?”

«Чей нос лучше?»

«Хвосты» 

“Заяц, Косач и Медведь”

Бианки Виталий

ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ БИАНКИ
(11 февраля 1894 – 10 июня 1959)

Даты жизни: 11 февраля 1894 – 10 июня 1959
Место рождения: Санкт-Петербург
Советский писатель, многих авторов произведений для детей
Известные произведения: “Как муравьишка домой спешил”, “Лесные домишки”, ” Мышонок Пик »,« Лесная газета »

Для ребят, для взрослых, для всех писал Виталий Валентинович Бианки. По мнению его натурака, друга и писателя-листа Николая Ивановича Сладкова, В. В. Бианки имел «лесное ухо». Лесное ухо из хаоса звуков умело занять самое главное, самое интересное, самое важное и нужное. Оно никогда не дремало, оно было всегда начеку: в поле, в лесу, у костра, в жизни… Главная тема его произведений – лес и его обитатели. Всё написанное Виталием Валентиновичем Бианки – от первой сказки «Путешествие красноголового воробья» (1923) до последней – «Гоголенок» (1959) – это увлекательное путешествие в лесной мир природы, где писатель становится волшебником и поэтом, натуралистом и ученым, проводником и переводчиком.Перед читателями открывается при этом огромный, неведомый край, полный «дивья» – дивных героев и событий, больших тайн и маленьких отгадок, – настоящая «Див страна». Эту Страну Див писатель дарит не только юным читателям, но и взрослым, папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Недаром в предисловии к одному из своих последних сборников («Птицы мира»), Виталий Валентинович раскрывает эту мысль: «Я всегда старался писать свои сказки и рассказы так, чтобы они были доступны и взрослым. А теперь понял, что всю жизнь писал и для взрослых, сохранивших в душе ребенка ».
Писатель был очень внимателен к детям, учил их видеть, удивляться, размышлять, быть гуманными и добрыми. Он называл «маленькими Робинзонами», заново открывающими для себя мир, которые учатся понимать природу, жить, различая в ней полезное и вредное.
Сказки, рассказы, повести Виталия Валентиновича Бианки – это своеобразный самоучитель любви к природе.
Певучая фамилия Бианки досталась ему от предков-итальянцев. Возможно, от них и увлекающаяся, артистическая натура Виталия Валентиновича.

Виталий Валентинович родился 30 января (11 февраля) 1894 года в Санкт-Петербурге в семье ученого-орнитолога. Его отец – Валентин Львович Бианки (1857–1920) был учёным и работал в энтомологическом отделении Зоологического музея Академии наук. Квартира Бианки находилась прямо напротив музея, и дети – трое сыновей – часто были посетителями залов музея. Там за стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного шара. Настоящие были дома. В большой академической квартире – вольеры и клетки с птицами, аквариумы с рыбами, террариумы с черепахами, ящерицами, змеями.
Отец Бианки, которого писатель называл своим главным «лесным учителем», приобщал его к биологической науке – не только водил в Зоологический музей, но и поручал ведение натуралистических заметок. Бианки продолжал вести эти записи и во время учебы на естественном отделении физико-математического факультета Петроградского университета, а затем в Институте истории искусств.
Как и все мальчишки, Виталий Валентинович ходил в гимназию, играл в футбол. Отец, Валентин Львович, сердился: «Головой работать надо, а не ногами! Тогда не будешь по математике тройки хватать… »Но сын хватал тройки все равно. Просто его не интересовала математика. Интересовало другое – живое. Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. Было ему тогда 5-6 лет. Интерес в лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию.
Разными были его интересы, таким же – образование. Вначале гимназия, естественное отделение физико-математического факультета Петроградского университета, но началась война.В 1916 г. Виталий был направан в армию и после окончания ускоренного курса Владимирского военного училища в чине прапорщика в артиллерийскую бригаду. Недолгий период 1917–1918 гг. оказался наполнен событиями и невольными путешествиями. Повороты войны и перемещения армий бросали от Поволжья до Алтая. Он успел пережить недолгое увлечение эсерством и мобилизацию в Колчаковскую армию. Но вскоре дезертировал оттуда и был вынужден жить под чужой фамилией. Это было на Алтае, в Бийске. По документам он значился Виталием Беляниным, студентом Петроградского университета и орнитологом-коллектором Зоологического музея Российской Академии наук.Настоящую свою фамилию скрывал до изгнания колчаковцев. Двойная фамилия Бианки-Белянин осталась в его паспорте до конца жизни.
Осенью 1922 года Бианки возвращается в Петроград. В те годы при одной из библиотек существовал интереснейший литературный кружок, где собирались писатели, работавшие для детей. Сюда приходили Чуковский, Житков, Маршак. Он и привел с собой однажды Виталия Бианки.
Первая сказка В. Бианки – «Путешествие красноголового воробья» – была опубликована в 1923 году в журнале «Воробей».Затем последовали «Лесные домишки», «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Первая охота» и множество других произведений (более трехсот). Сам он называл те из них, что относились к художественно-познавательному жанру, – «сказки-несказки».
Бианки высоко ценил народные сказки за напряжение и простоту. Их стиль он и взял как модель для своих произведений, намереваясь дать детям знания о мире. Он создал более тридцати сказок о жизни леса, животных, птиц. На страницах этих сказок оживают увиденные поэтомно-натуралистом лесные обитатели во всей неповторимости их облика и повадок.
В « Лесных домишках » рассказано о жилье разных птиц. Главный персонаж – юная ласточка Береговушка. Заблудившись в незнакомом лесу, она ищет пристанище на ночь – в жилище Зуйка, Витютня, Иволги – и чуть не попадает на зуб белке. Береговушка находит свой дом, а дети в конце рассказа узнают, как устроено ласточкино гнездо на речном обрыве: «В обрыве -д ырки, дырки, дырки. Это всё ласточкины норки. В одну из них юркнула Береговушка. Юркнула и побежала по длинному-длинному, узкому-узкому коридору.Добежала до его конца и впорхнула в просторную круглую комнату. Тут уже давно ждала ее мама.
Сюжет в сказке о Береговушке разворачивается стремительно, события драматичны, приключения увлекательны, в результате ребенок усваивает новые сведения о природе, испытывая к тому же целую гамму чувств: удивление перед множеством природы, жалость к заблудившейся птичке, страх за ее жизнь.
Не менее драматично разворачиваются события в сказке « Как Муравьишка домой спешил ». Произошла весьма неприятная история: любопытный Муравьишка забрался на высокое дерево, а сухой листок обломился, и ветер отнес Муравьишку далеко от родного дома; между тем скоро «сядет солнце, муравьи все ходы и выходы закроют – и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй ». Бедный Муравьишка к тому же при падении ноги себе зашибит, так что сам до дому не добежит.Вот и приходится ему обращаться за помощью к Пауку, Жужелице, Землемеру, Кузнечику, Водомеру. И маленькие читатели узнают, как передвигаются эти насекомые по земле и по воде. Это не только урок занимательной энтомологии, но и урок доброты: ведь Муравьишке никто из маленьких обитателей леса не вызывает в помощи.
В положении Робинзона Крузо попадает Мышонок Пик , при этом он наделен вполне человеческими реакциями на все происходящее. Увидав пучеглазого лягушонка, он рассматривает «с удивлением и страхом его голую скользкую кожу».Как найти в незнакомом месте себе подобных? – задумывается герой и вспоминает, что мыши живут стаями. Строит он себе дом – воздушное гнездо, – «как строили все мыши одной с ним породы». Мышонок радуется сделанным на зиму запасам, в ужасе удирает из гнезда совы, и ему «очень горько, что его серые родственники не захотели принять его в свою семью». Сказка «Мышонок Пик», как и все сказки и рассказы Бианки для дошкольников, относится к художественно-познавательным произведениям.
Повествование в сказке о мышонке членится на главе, заключающие в себе эпизоды приключения, так и этапы внутреннего развития героя.Во всех злоключениях поведение Пика подчинено инстинкту – он-то и помогает ему выжить.
Приручение Пика детьми в конце рассказа – важный нравственный момент. Мышонок слушает игру мальчика на дудочке, музыка ему кажется красивой, и он совсем забывает про опасность. В рассказах и рассказах Бианки часто появляются сказочные дети, приручающие животных. Писатель много усилий тратил на то, чтобы пробудить в маленьких читателях чувство сопричастности к миру природы, к миру животных.Как и у Пришвина и Житкова, человек у него не покоритель природы, а ее неотъемлемая часть. Вред, причиняемый природе, неизбежно скажется на существовании всего живого на Земле, не уставал напоминать писатель.
Заботой Бианки было и воспитание самих воспитателей. «Задумал я сбить для детских садов (так он называл воспитательниц детских садов) целую большую книгу (или маленькую энциклопедию) – о простых чудесах … Такое написать, чтобы в самом простом изнутри светила тайна, сияло чудо, как оно и есть в природе .Так написать, чтобы можно было вслух читать самым маленьким «цветам», а «садовницы» глаза бы разинули на то, мимо чего они проходят, не замечая ». В 1946 году эта книга вышла, называется она «Четыре времени года». Кроме сказок и рассказов самого Бианки в отдельном произведении Льва Толстого, Пришвина, Паустовского и других авторов.
Еще в начале 30-х годов у Виталия Бианки возникла мысль написать «лирическое пособие» для начинающих детских да и «взрослых» писателей – «Рассказ о рассказах».Полностью закончить его Бианки так и не успел, хотя работал над ним долгие годы. Среди многих практических советов в этом «пособии» есть совет помнить слова Вольтера: «Единственный порочный жанр – это скучный». «А чтобы ваш рассказ не был скучным, – обращается писатель к начинающим, – держите вожжи внимания читателя в их руках, то натягивайте, то опускайте, но ни на минуту не выпускайте из рук. Для этого в вашем распоряжении все человеческие чувства. Напугайте читателя: пусть поволнуется за жизнь ваших героев.Дайте читателю поразмыслить … как им выбраться из трудного положения. Заставьте читателя посмеяться, погрустить, дайте чуточку отдохнуть – и опять, окуная его то в горячую, то в холодную воду, играя на всех струнах человеческого сердца, уверенно ведите его своей дорогой ».
Блестящим воплощением этого совета явились как сказки и короткие рассказы Бианки для малышей, так и его произведения более крупной формы, предназначенные для детей постарше, например, повести «На великом морском пути», «Мурзук», «Одинец».
« Мурзук » – повесть о диком, еще плохо изученный животном – рыси. Повесть была так хорошо встречена читателями и критикой, что Бианки окончательно утвердился в правильном избранном им методе: «Теперь я крепче обопрусь на своих трех китов, на которых строил« Мурзука »: 1) эмоции, 2) фабульность, 3) простота языка».
Прирученная стариком Андреичем рысь попадает в воле злых людей в зверинец. Описание страданий зверей в клетках и их бунта способно тронуть даже не слишком чувствительное сердце.Мурзук, привыкший доверять человеку, оказался во власти людей жестоких и равнодушных. И он снова становится диким, а вырвавшись из неволи, наводит страх на всю округу. Преследование Мурзука охотниками, его приключения в лесу вносят в развитие действия острую напряженность. Короткие, четкие фразами переданы мысли Андреича и поведение рыси. «Жалость с новой силой охватила старика … Тот не человек, кто об звере не сочувствует!»; «Мурзук не сразу вернулся домой. Он опять скрылся в лес и занялся там охотой… Однако есть добычу Мурзук не стал. Он придушил птицу и с нею в зубах вернулся к хозяину ».
Как и в большинстве природоведческих произведений Бианки, герой этой повести – зверь. И симпатии автора оказываются на его стороне, а не на стороне людей. Ведь Андреич сам причиной сиротства Мурзука, убив его мать и маленьких братьев. В повести явно слышны отзвуки рассказов Э. Сетона-Томпсона, в которых всегда противопоставляются свободный мир животных излая, разрушительная воля человека. Известно, что произведения этого писателя Бианки в детстве очень увлекался.
Самой знаменитой стала книга Бианки «Лесная газета» .
«Лесная газета» появилась на свет как постоянный природоведческий отдел в журнале «Воробей». В 1926-1927 годах Бианки работал над материалами этого отдела для издания книги «Лесная газета на каждый год», и в 1928 году книга вышла в свет.
оригинально знакомство читателя с первыми биологическими закономерностями и связями происходит в форме увлекательной игры.Обыгрывается форма – периодичность выпуска ее номеров. Первый номер – «Месяц пробуждений», четвертый – «Месяц гнездо», восьмой – «Месяц полных кладовых» и т. п.
В расположении материала имит газетные отделы: статьи – корреспонденции – письма читателей. Броские заголовки, веселые объявления, стихи и шутки задают тон всей «Лесной газете», отнюдь не умаляя главного ее направления – «быть самоучителем любви к родной природе».
«В жизни животных и растений событий не меньше, чем у нас – людей. Каждый день в лесу масса происшествий. Кто-то строит дом, у кого-то свадьба. Обо всех этих новостях расскажет «Лесная газета», из которой можно узнать: «Что делали рыбы зимой?», «Какая птица кричит драной кошкой?»; «Дышит ли цыпленок в яйце?» И еще массу вещей.
Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попадало на страницы «Лесной газеты». Здесь можно было найти объявление скворцов «Ищем квартиры», или сообщение о первом «ку-ку», прозвучавшем в парке, или отзыв о спектакле, который давали на тихом лесном озере птицы-чомги.Была даже уголовная хроника: беда в лесу не редкость.
Книга «выросла» из небольшого журнального отдела. Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, внося постоянно какие-то изменения. С 1928 года она несколько раз переиздавалась, становилась толще, ее переводили на разные языки мира. Рассказы из «Лесной газеты» звучали по радио, печатались на страницах журналов и газет. Переведенная на многие языки, «Лесная газета» входит в золотой фонд мировой детской литературы. По существу, входит в него и все творчество Виталия Бианки.
Бианки не только постоянно работал над новыми книгами (он автор более трехсот произведений), ему удалось собрать вокруг себя замечательных людей, любивших и знавших зверей и птиц. Это были Н. Сладков, С. Сахарнов, Э. Шим. Бианки помогал им в работе над книгами. Вместе они вели одну из интереснейших радиопередач «Вести из леса».
За 35 лет творческой работы В.В. Бианки написал более 300 рассказов, повестей, сказок, статей и очерков о природе. В течение всей жизни вёл дневники и заметки натуралиста, отвечал на множество читательских писем.Общий тираж произведений Виталия Бианки превышает 40 миллионов экземпляров, они переведены на многие языки мира. Незадолго до своей смерти В.В. Бианки написал в предисловии к одному из своих произведений: “Я всегда старался писать свои сказки и рассказы так, чтобы они были доступны и взрослым. А теперь понял, что всю жизнь писал и для взрослых, сохранивших в душе ребёнка”. Его жизнь трудно назвать лёгкой и безоблачной – война, ссылки, аресты, больное сердце; однако одни проблемы сменялись другими, а он так и остался “чудаком”, взгляд которого на распустившийся цветок или птицу, порхающую с ветки на ветку, компенсировал все неудачи, вместе взятые. Последняя книга писателя «Опознаватель птиц на воле» осталась незавершённой.
Умер В.В. Бианки в Ленинграде 10 июня 1959 года в возрасте 65 лет. Он был похоронен на Богословском кладбище, где ему поставили маленький, но очень добрый памятник, на котором написано: «Виталию Валентиновичу Бианки, человеку и писателю». Книги В.В. Бианки остались в памяти поколений детей. Патриотизм, любовь и бережное отношение к родной природе, наблюдательность, готовность всегда прийти на помощь слабому, разносторонние знания – вот что выносит каждый, кто обращается к его произведениям, одинаково интересным не только для детей, но и для взрослых.Орнитолог по призванию, исследователь, следопыт и путешественник по образу жизни, поэт по мироощущению, деятельный и трудолюбивый по натуре, обладающий незаурядными литературными способностями, хороший рассказчик и просто добрый, общительный человек, Бианки стал одним из родителей целого направления в литературе для детей, посвятив своё творчество научно-художественному отображению жизни леса и его обитателей.

БИАНКИ В.В. В ИНТЕРНЕТ

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http: // bibliogid.ru / писатели / о-писателях / 535-бианки-виталий-валентинович

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/BIANKI_VITALI_VALENTINOVICH.html

Бианки Виталий Валентинович (региональный сайт детских библиотек) [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.deti.spb.ru/writers_rus/?a_id=38

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http: // funeral-spb.ru / некрополс / богословское / бианки /

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http://bianki.lit-info.ru/

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.hrono.ru/biograf/bio_b/bianki_vv.php

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.people.su/14078

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http://skazochnikonline. ru/index/bianki_vitalij_valentinovich/0-1820

Бианки Виталий Валентинович [Электронный ресурс] Режим доступа: http: // www.noisette-software.com/bianki-vitalij-valentinovich-1894-1959/

Бианки В.В. Рассказы и сказки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://modernlib.ru/books/bianki_vitaliy_valentinovich/rasskazi_i_skazki/read/

Бианки В.В. Рассказы и сказки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://g-lu-natali2011.narod.ru/index/0-25

Бианки В.В. Рассказы и сказки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://lib.ru/TALES/BIANKI/

Бианки В.В. Сказки [Электронный ресурс] Режим доступа: http: // www.teremok.in/Pisateli/Rus_Pisateli/bianki/bianki.htm

Рассказы Виталия Бианки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://vseskazki.su/vitaly-bianki-rasskazi.html

Рассказы о животных Валентина Бианки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://peskarlib.ru/lib.php?id_sec=48

Страна Див Виталия Бианки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www. cls-kuntsevo.ru/electronic_resources/ukazateli/biankiukazatel.htm

ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ БИАНКИ
(1894 – 1959)

Как и у многих других, интерес всей жизни обозначился у Виталия Валентиновича Бианки уже в детстве.Его отец был известным ученым орнитологом, а у мамы были такие, как говорится, “зеленые руки”, от которых растения цвели пышным цветом. Любовь к природе он перенял так же естественно, как и страсть к путешествиям, а они давали ему массу новых впечатлений.
Он изучал биологию на факультете естественных наук Петербургского университета, учился и в институте истории искусств. Писать для детей Бианки начал в 28 лет – тогда он познакомился и подружился с объединеннымися вокруг Маршака ленинградскими детскими писателями, которые создавали новую познавательную книгу для детей.
Бианки сочинял истории, которые сам называл “сказки-несказки”: по форме это был вымысел, но факты были самыми что ни на есть научно достоверные. Первая его сказка, “Путешествие красноголового воробья”, появилась в журнале (вот удивительное совпадение!) “Воробей”. А уже через год вышло несколько книг, которые с тех пор прочитали миллионы детей: «Кто чем поет?», «Кукушонок», «Лесные домики» (все следующие издания выходили под названием «Лесные домишки»), «На великом морском пути» , “Первая охота”, “Чей нос лучше?”, “Чьи это ноги?”.Бианки часто ставил вопросы, которые обычно задают детей. Найти ответы на них помогают герои сказок – звери и птицы, обитатели земного, подземного, водяного и воздушного царств. Их приключения интересны сами по себе. Вспомните, сколько пришлось пережить маленькому муравью из сказки «Как муравьишка домой спешил», или заблудившейся ласточке Береговушке («Лесные домишки»). Путешествуя вместе с ними, мы узнаем много нового: об их обычаях, повадках, особенностях. Бианки, биолог, путешественник, охотник, краевед, хорошо знал, как богата и прекрасна природа в своем разнообразии.”Только окончательно тупые люди думают, что мир так прост и скучен, как они его себе предоставляют. Людям юным и достаточно толчка извне, чтобы снова почувствовать его таинственную прелесть”, – считал писатель. Бианки давал такой толчок своим читателям, заставляя их радоваться и переживать за симпатичных, но таких беззащитных зверюшек.
Мы сочувствуем мышонку из сказки “Мышонок Пик”, который оказался совсем один, но выжил, благодаря своей сообразительности. Да-да! Он ведет себя совсем как человек: думает, анализирует, увеличивает на помощь свой небольшой, но важный жизненный опыт.При этом все его действия – это действия мышонка. Его спасают природные инстинкты. Вся история исключительно достоверна – даже то, что в конце сказки его приручают дети.
Бианки показывает величие и беззащитность природы, всегда подчеркивая, что человек – всего лишь ее часть. Он хотел, чтобы дети на всю жизнь сохранили интерес к ней и ответственность перед ней. Как, например, мальчик из рассказа “Лупленый Бочок”: зайчонка-листопадничка деревенский охотник нашел под кустом смородины и подбросил своей собаке вместо щенят, раздал знакомым.Собака со смешным именем Клеопарда такого скандалиста воспитала – никому спуску не давал! “Глупенький, мы же люди, – объясняет ему сынишка охотника, – мы тебя не обидим”.
Знаменитая “Лесная газета” (1928), переведенная на многие языки мира, родилась из номера в разделе журнала “Воробей”, где из номера в номер Бианки вел фенологический календарь. Делал он это изобретательно и с юмором. Дети оценили его выдумки: веселые стихи, остроумные заголовки, шутливые объявления и обращения к читателям… Постепенно читатели и сами вовлеклись в эту работу. Газетная форма им понравилась. Там всё было по-настоящему: статьи, заметки, корреспонденции, читательские письма. Так дети поучаствовали в создании необыкновенного учебника природоведения, который увлекал фактами и вдохновлял любовью к природе.
За тридцать пять лет литературной работы Бианки издал более 120 книг, в которых вошло более 200 рассказов, сказок, повестей, научно-художественных очерков. И все они о мире живой природы, который надо беречь и защищать.

Корф, О.Б. Детям о писателях. ХХ век. От А до Я /О.Б. Корф.- М .: Стрелец, 2006.- С.12-13., Ил.

Творчество В. Бианки для детей | Консультация по развитию речи (старшая группа) по теме:

Творчество В. Бианки для детей

«Я всегда старался писать

свои сказки и рассказы так,

, чтобы они были доступны и

взрослым.А теперь понял, что

всю жизнь писал и для взрослых,

сохранивших в душе ребенка. »

(В.В. Бианки)

Виталий Валентинович Бианки – кладесь познаний о мире живой природы.В каждой сказке или повести чуствуется любовь ко всему живому, где есть стройность мира природы, ее разнообразие и привлекательность для ребенка. Читая книги детям Виталия Бианки, ребята не только сталкиваются с жизнью насекомых, зверей, птиц, рыб, растений, они заставляют маленького читателя думать, сравнивать, оценивать поступки и делать самые начальные заключения и обобщения. Рассказы о живой природе будоражит воображение детей, добавить учиться и наблюдать, гуманными и добрыми, внимательными первооткрывателями.

«Лесная газета» – самая известная книга Виталия Валентиновича. На ее страницы попало все самое необычное и любопытное, самое интересное и премечательное. В. Бианки ненавязчиво, мудро учит детей понимать природучь и защищать.

Секреты этого произведения еще в том, что здесь не только рассказы, но включены и очерки, и письма читателей, и загадки, и рисунки с адресами. Интересно и включение цикла сезонных изменений, становящиеся с каждым сезоном все интереснее.«Чтобы дети дегче воспринимали информацию, чтобы не скучали, лягушки, деревья, звери и птицы и травы на человеческом языке» – говорил Бианки о «О газете»

В сказке о «Приключениях муравьишки» писатель знакомит детей с миром насекомых. Разыскивая дорогу домой, Муравьишка знакомится с разными насекомыми. Ребенок следя за сюжетом, легко запоминает друзей героя-Муравьишки – жуков, гусениц, кузнечиков.

Готовность всегда придти на помощь – вот что чуствует каждый, кто познакомится с этим произведением.

Н. К. Крупская в 20-е годы писала: «Детская книга должна давать яркий образ, быть для создателя радости, помогать ему осмыслить первую жизнь, явление природы и отношения между людьми. » эти слова Н.К. Крупской как никогда актуальны в наше время. Творчество В. Бианки – из нашего детства. Наши бабушки и мамы росли и воспитывались на сказках писателя-исследователя, орнитолога и следопыта, который уходил в лес с записной книжкой и ружьем не для охоты, а чтобы наблюдать и как можно правдоподбнееать жизнь леса и его обитателей.Натуралист по природе Виталий Валентинович строит сюжеты своих сказок, ненавязчиво для ребенка пейзажи, постепенно раскрывает секреты леса. В творчестве Бианки просматривается фольклорная традиция, словно он учился у народной сказки, словно призывал не быть равнодушными.

Воспитательные воздействия Виталия Бианки очевидны – нужно уметь радоваться окружающей нас красоте, беречь богатства родины, наблюдать и попытаться постигнуть загадки пророды и ее скоровенные тайны.

Виталий Валентинович Бианки был не просто художником природы, он был педагогом – натуралистом и всегда стремился через свое бесценное творчество передать огромгые знания, многолетние наблюдения и любовь своим самым понимающим читателям – детям.

Значение книг В.В. Бианки в знакомстве детей с природой | Статья по развитию речи (средняя группа) на тему:

Введение

Среди разнообразных средств приобщения детей к природе важная роль принадлежит художественной литературе. Книга не может заставить читателя полюбить природу. Но талантливая книга, прочитанная в детстве, когда впечатления особо остры и глубоки, способна пробудить любознательность, активный интерес к жизни природы на всю жизнь.

Особое место в литературе для детей принадлежит Виталию Валентиновичу Бианки (1895–1959).Его рассказы, сказки, удивительная энциклопедия природы – «Лесная газета» – раскрывают многие загадки и тайны природы. Произведения В. Бианки отвечает на многие вопросы из жизни природы. Уже сами вызывают необходимость поиска ответа: «Где раки зимуют?», «Чей нос лучше?», «Кто, чем поет?», «Чьи ноги?» …

Сказки В. В. Бианки очень точно совпадают с потребностями ребенка. Они вовлекают маленьких читателей в волшебный мир, дают возможность пережить события и приключения героев – насекомых, птиц, зверей – и незаметно для себя познать биологические сведения и закономерности. Высокая художественность, занимательность и сказочность в соединении с научным выполнением произведения Бианки ценным педагогическим инструментарием.

В своём дневнике Виталий Валентинович размышлял, почему его книжку «Лесные домишки» так любят дошколята: «Что в ней угадано для маленьких?… Может быть, то доброе, что встречает Береговушку – слабую и беспомощную – в этом огромном, но уже не чужом ей мире… Собственно, почти на ту же тему у меня «Приключения Муравьишки», «Мышонок Пик» – тоже ».Он прав. Детям – доброе. Это девиз творчества Бианки.

1. Биография В.В. Бианки

Виталий Валентинович Бианки родился 12 февраля 1894 года в Петербурге в семье Львовича и Клары Андреевны Бианки, у которых на тот момент уже были сыновья – Лев и Анатолий.

Отец был ученым-орнитологом и работал хранителем коллекций Зоологического музея Академии наук. Он ввел Виталия в свой мир – удивительный, но неподвижный и молчаливый мир музейных коллекций, диковинных птиц и зверей. Так у будущего писателя родилась мечта – найти «волшебную палочку», которая бы оживила застывший мир. Такой могло быть только художественное слово.

Валентин Львович открыл Виталию и мир живой природы. Каждое лето семья выезжала на берег Финского залива, где отец и сын подолгу пропадали в лесу. Позднее писатель вспоминал: «Он каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии» («Отчего я пишу про лес»).

В семье Бианки часто бывали известные зоологи, путешественники, бывалые люди.Их увлекательные, захватывающие рассказы будоражили воображение мальчика.

В 1915 году Виталий поступил на естественное отделение Петербургского университета, но закончить его ему не удалось, так как он был мобилизован в армию.

После Октябрьской революции писатель жил на Алтае, в Бийске, преподавал в школе. Он принимал активное участие в работе местного краеведческого музея, для пополнения коллекций которого, он, вместе со своим братом Анатолием, предпринял несколько экспедиций по рекам и горам Алтая.

В 1922 году семья В. Бианки вернулась в Петроград. В 1923 году Виталий Валентинович входит в кружок детских писателей. Маршак, Б. Житков, К. Чуковский, А. Слонимский, Е. Шварц и многие другие. Этот кружок большой роль в становлении детской литературы. В этом же году в детском журнале «Воробей» Бианки напечатал свою первую сказку – «Путешествие красноголового воробья».

С 1926 по 1929 год писатель сначала в Уральске, потом в Новгороде, где продолжал вести за природой и писать.В 1927 году вышли его повести «Аскыр», «Одинец», а в 1928 году появилось первое издание знаменитой «Лесной газеты».

С 1929 по 1941 год Бианки с семьей жил в Ленинграде. Каждое лето они, как и прежде, выезжали в деревню, где в 1941 году их и застала новость о начале Великой Отечественной войны. Из-за болезни сердца В.В. Бианки не призвали в армию.

В 1942 году он с семьей эвакуировался на Урал, поселился в городке Оса, недалеко от Перми. Бианки пытался быть полезным стране, делал все, что в его силах: выступал с чтением в детских домах перед эвакуированными детьми, помогал советами и делом краеведческому музею, писал новые рассказы.

После Победы писатель снова переехал в Ленинград. Постепенно наладился привычный «сезонный» ритм жизни и работы: зимой – в городе, летом – в деревне. Виталий Валентинович продолжал писать: выходили новые книги, расширялась переписка с друзьями, с читателями.

Много сил и времени отдавал он группе начинающих писателей – своих учеников. Среди них – К. Гарновский, А. Ливеровский, Н. Павлова, С. Сахарнов, Н. Сладков, Э. Шим.

Последней книгой, которую написал Бианки, стала книга рассказов «Птицы мира».10 июня 1959 года В. В. Бианки не стало.

2. Произведения В.В. Бианки для детей. Единство научного и фантастического в сказках В.В. Бианки

Виталий Бианки является основоположником советской природоведческой литературы для детей, несмотря на то, что и до него писали о птицах, зверях и рыбах. Заслуга Бианки в том, что каждый он назвал своим именем, каждый у него живет там, где ему положено и действует так, как это присуще только ему. Писателю удалось показать стройность мира природы, его разнообразие и привлекательность и в этот мир ребенка-читателя.

Читая книги В. Бианки, дети впервые сталкиваются с новым для них миром зверей, птиц, насекомых, растений. Они схватывают в нем пока отдельные, разрозненные звенья живой природы. Писатель не только рассказывает ребятам о них, но смело подводит юных читателей к первоначальному осмыслению, к самому простому обобщению. Не случайно автор любит брать ряды параллельных фактов и явлений: разные гнезда, хвосты, носы, ноги, способы передвижения, защиты, маскировки. Это невольно заставляет юных читателей сравнивать, связывать и обобщать.

Все это писатель делает с помощью особого жанра «сказки-несказки». Бианки является родальником этого жанра, для которого характерно глубокое обобщение, основанное на научном знании. Например, в сказке «Лесные домишки» довольно простой сюжет: ласточка береговушка, разыскивая дорогу домой, знакомится с разными типами гнезд. Следя за сюжетом, можно легко запомнить ряд интересных сведений.

По такому же принципу построены и другие произведения В. Бианки: «Кто чем поет?», «Чьи это ноги?», «Чей нос лучше?», «Хвосты», «Мастера без топора».

В произведениях Бианки сильна фольклорная традиция. Он считал, что «писатель – дитя народа, он растет из глубин народного мироощущения». Писатель учился у народа, у народной сказки. Отсюда в его собственных сказках – юмор, простота и естественность речи, сочность языка, стремительность действия.

Велико воспитательное воздействие произведений Бианки: они учат не только заниматься природу, но и радоваться ее красоте, беречь ее богатства, нужные людям.В сказках Бианки мы почти не чувствуем присутствия автора. В них животные рассуждают и как люди, ведь иначе сказка не была бы сказкой. Учась у народной сказки, писатель в отдельных случаях, как бы новые ее варианты. Таковы, например, его «Теремок» или «Колобок».

Почти все сказки научны, ведь они вводят читателя-ребенка в мир живой природы и показывают этот мир таким, каким видит его ученый-материалист.

В сказках Бианки читатель узнает много новых слов, точных и образных. «А я от тебя в отнорочек и был таков», – говорит мышонок лису. «Надо мне направо повернуть – я хвост влево поворачиваю, – говорит Рыба, – надо налево, я вправо хвост кладу» («Хвосты»). Клевер у Бианки – кормовистый, паук – «брюхом по земле чиркает», комарище – «жигать (кусать) мастерище».

В несомненной связи с народной традицией находится и прозрачная мораль сказок Бианки. Например, праздное любопытство героев всегда наказывается. В искусно построенной сказке «Хвосты» Муха докучает и Человеку, и зверям, и птицам, выпрашивая себе самый лучший хвост.В заключение Корова прихлопывает Муху хвостом и тем самым избавляет всех от несносной бездельницы. Хвастливый и назойливый Комар («Росянка – комариная смерть») погибшим, пойманным растением-хищником: «и выпила Росянка комариную кровь, как пил Комар кровь, звериную, птичью и человечью».

Все сказки Бианки познавательны, в них мы знакомимся с важными законами жизни природы. В сказке «Первая охота» изображен щенок, впервые вышедший на охоту. Все птицы и насекомые обманывают глупыша и легко прячутся от него.Приключения неудачливого охотника знакомят читателя с действительно существующей в природе живых существ сливаться с окружающей, принимать окраски и других форм животных и растений. Писатель рисует красочные и характерные портреты. Выпь в камышах: «вся в желтые и коричневые полосы раскрашена». Удод: «лежит на земле пестрый лоскут, и торчит из него кривая игла». Птица-вертишейка: «в черном дупле черная змея извивается и страшно шипит».

Образ щенка из другой сказки забавен, он близок детскому восприятию, вызывает улыбку и сочувствие читателя.Вообще, все маленькое, хрупкое в животном и растительном мире, ведущее нешуточную борьбу за жизнь, пользуется симпатией автора. Это тоже роднит его сказки с народными. Спешит домой заблудившийся муравьишка, его забота оправдана, и муравьишке все приводит: и жужелица, и паук, и клоп-водомер, и гусеница-землемер.

Попутно автор знакомит читателя со способами передвижения у различных насекомых. Вот, например, портрет взлетающего жука: «Крылья у жука точно два перевернутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут, разворачиваются: тоненькие, прозрачные, шире и длиннее верхних».

Виталий Валентинович написал более трех десятков сказок. Любовь к этому литературному жанру он пронес через возвращаемую жизнь: сказкой начат литературный путь писателя, к сказке он в разные периоды творчества.

Кроме сказок В. Бианки написал много рассказов. В них меньше выдумки и игры, конкретнее и глубже становятся сами образы животных: все, что происходит в рассказах, может случиться в действительности, нужно только уметь наблюдать.

Для самых маленьких читателей Виталий Валентинович написал коротенькие рассказы-анекдоты, все содержание построено на каком-либо любопытном приключении: «Перышко», «Музыкальная канарейка» и др.

Иногда несколько рассказов соединялись в цепочку, и давли циклы. В цикле «Мой хитрый сынишка» появляется самостоятельный юный герой. Приключения другого юного героя («По следам») ужасно не оканчиваются трагедией: сын лесника Егорка проводит ночь на дереве, спасаясь от волчьей стаи. Вместе с отцом мальчика читатель идет по его следам и по ним, как по книге, читает, где Егорка кого-то спугнул, кого-то подстрелил. Драматизм сюжета помогает запечатлеть в памяти черты лесной жизни.

Когда начальный период познания окружающей природы пройден, введен в разнообразный, доступный пониманию и наблюдению круг явлений. Он заинтересовался живым природой и, подрастая, сам становится юным натуралистом, охотником, следопытом. Тогда В. Бианки предлагает читателю другие произведения.

Рассказы для старшего возраста, вошедшие в сборник «Нечаянные встречи», отличаются стройной композицией, поэтическим зачином и концовкой и тоже образуют циклы, например «Задумчивые рассказы», ​​«Рассказы о тишине».

Наряду с героями-детьми в произведениях В. Бианки активную роль играют взрослые (автор прямо указывает профессию рассказчика: счетовод, пароходный механик, учитель). Действие происходит то «на ласковом озере Сарыкуль», то на Кубани, то в регистрации Сибири, то на востоке, в Хакассии.

В произведениях В. Бианки для детей среднего и старшего возраста постепенно расширяется круг тем. Тема охоты становится центральной для целого ряда книг писателя. Лучшие из рассказов и повестей В.Бианки посвящены именно охоте. Увлекательные, в большинстве своем остросюжетные произведения, знакомят юного читателя с промысловыми зверями и птицами, разнообразными способами охоты, условиями труда и быта охотников и теперь, учат оберегать природу от расхищения и уничтожения.

3. «Лесная газета» – особый вид научно-художественного

Произведения для детей

В.В. Бианки является автором «Лесной газеты». Эта большая книга, энциклопедия русской природы – результативного труда писателя, работавшего над ней на протяжении тридцати лет.От издания к изданию книга улучшалась, расширялась ее география, в нее вливался новый материал. В 1928 году «Лесная газета» впервые вышла книгой.

Какова же история ее создания? Молодой писатель Бианки получил приглашение вести раздел о природе в журнале «Воробей» (позже был переименован в «Новый Робинзон»). Посоветовался со старшим братом, энтомологом. Вместе выбрали название. «Лесная газета» – игра в газету, забавное подобие настоящей газеты. Через два года Виталий Валентинович собрал рассказы и заметки, напечатанные здесь, дополнил их и обработал в виде книги.

Так родилась эта книга. Ещё не очень толстая. Но при каждом переиздании автор просматривал ее заново, кое-что убирал, многое добавлял, даже целые разделы.

Со второго издания в «Лесной газете» появились подлинные письма ребят-лескоров, раздел «Тир» – викторина с вопросами. В пятое издание автор включил рассказ о знаменитом охотнике Сысое Сысоиче и разделы «Война в лесу» и «Колхозная жизнь». Последний – рассказ о сельских работах и ​​заботах, которые с жизнью лесных обитателей очень связаны, но иногда пересекаются.

Со временем для участия в «Лесной газете» Бианки пригласил в качестве ботаника и писателя Н.М. Павлову; ею написаны 28 заметок.

Тяжело далась Виталию Валентиновичу подготовка шестого издания. Это было в конце 40-х годов. Тот период даже в официальной советской прессе именовался как «трудные годы советской биологии». Друг, редактор «Детгиза», настаивал, чтобы автор сделал исправления в «Лесной газете» – во спасение от идеологических атак. Он писал: «Ты зря хочешь протестовать против тех незначительных дополнений (в« Колхозной жизни », в« Лесонасаждениях »и т.п.), которые не испортят «Лесную газету», а дополнят её, главное – спасут её от иного. А пренебрегать этим сейчас не стоит ».

Редактор сам внёс «исправления». Летом 1949 года автор получил шестое издание своей «Лесной газеты». Вот что он ответил редактору: «Да: вид импозантный. Но, милый, ты понимаешь, сколько автору слёз, когда в живом своём теле он находит столько инородных тел осколков вражеских снарядов, какая боль, когда его калечат, зажав в станке, производят над ним вивисекцию – да и ещё и оставляют в ранах грязноватые свои свои инструменты! Какая ярость! Бессильная к тому же… »

В следующем издании, 1952 года, Бианки сделал минимальные изменения: четыре заметки снял, а четыре новых включил.

Последние прижизненные издания, восьмое и девятое, прошли спокойно. «Детгиз» раскошелился: дают мне 12 цветных вкладок. Я сразу же написал: «Год – солнечная поэма в 12 месяцах». Много новых заметок. Ввожу отдельчики: «Клёв на уду», «Лесные враки» и «Клуб колумбов» – необычные открытия и приключения кружка юнестов при редакции «Лесной газеты». Целый ряд новых заметок Н.М. Павловой », – писал Бианки.

Вот строки из письма Виталия Валентиновича: «Цель« Лесной газеты »спрашиваете? Просто – самоучитель любви к родной земле, родному лесу.Приобщить детей и тех из взрослых, которые в душе сохранили себя-ребёнка, к тем радостям, так богаты проникновение в чудесные тайны жизни и «родственное внимание» ко всему живущему на нашей планете. Ведь так обидно мало обращают внимание на мир людей, особенно больших городов! И так его не знают! »

Удача этой книги во многом зависела от свежей, остроумной выдумки автора: материал в ней подобран и расположен как в настоящей газете, со статьями и очерками, короткими заметками, письмами читателей, занятными рисунками, загадками в конце номера.

Книга эта особенная: она не устаревает, потому что в основе ее лежит повторяющийся цикл сезонных изменений. «Лесная газета» – это книга-игра: читатель не должен оставаться пассивным, автор все время втягивает его в наблюдения, в практические дела. Эта книга – как бы третья ступень школы юнната. В ней немало полезных советов по чтению следов, работе в саду и огороде, по охоте, рыболовству, наблюдениям за погодой. В ней рассеяна разнообразная информация о поиске, который вела наука.Но эти интересные факты и практические задания все время переплетаются с забавным рассказом, хитроумной выдумкой, головоломкой, занятым состязанием на память и сообразительность («Тир», «Остроглаз»).

«Лесная газета» – совершенно новый тип детской книги о мире животных и растений, который указывает путь последователям и ученикам.

Творчество Виталия Бианки – значительный этап в становлении научно-художественной литературы для детей. Писатель разрабатывал новые жанры детской литературы, он жил в постоянном поиске, находя все новые и новые формы научной сказки, рассказа о природе, художественной книги-энциклопедии.

Заключение

В.В.Бианки один из самых любимых, добрых и гуманных детских писателей о жизни неподражаемого мира животных. Он был лучшим русским писателем анималистом советского периода.

“Переводчики с бессловесного” – так называл он себя и своих соратников, писателей о жизни животных. Переводить на язык человеческий и птичий щебет, и всякую другую звериную многоголосицу он научился с детства совершенно естественно, как только ребенок может, окунулся в необъятный мир природы и никогда уже не нашел выхода из этого удивительно заповедного мира животных.

Язык его книг – легкий и красочный, насыщенный веселыми звукоподражаниями, рифмованными определениями в сказочном духе – обращен непосредственно к воображению и фантазии ребенка; писатель умело подводит его к постижению, «открытию» окружающего мира природы.

За 35 лет активной творческой работы Виталий Бианки написал более 300 рассказов, повестей, сказок, статей и очерков о природе. В течение всей жизни велники и заметки натуралиста, отвечал на приходившие во множестве читательские письма. Он участвовал в написании сценариев для кинофильмов, мультфильмов и диафильмов о природе. Общий тираж произведений Виталия Бианки превышает 40 миллионов экземпляров, переведены на многие языки мира – поклонники таланта Виталия Валентиновича живут по всему свету.

Незадолго до своей смерти Виталий Бианки написал в предисловии к одному из своих произведений: “Я всегда старался писать свои сказки и рассказы так, чтобы они были доступны и взрослым. А теперь понял, что всю жизнь писал и для взрослых, сохранивших в душе” ребенка “.

Список литературы

1. Бианки В.В. Отчего я пишу про лес // Вслух про себя: сборник статей и

очерков советских детских писателей. – М .: Детская литература, 1975.

– С. 34-49.

2. Бианки В.В. Мишка-башка: Рассказы и сказки.— М .: РОСМЭН, 1996.

– 86 с.

3. Воеводин В. Незамеченные юбилеи // Аврора. – 1998. – № 1-2. – С. 174-175.
4. Воеводин В. Человек стройного мира: из воспоминаний о В. В. Бианки // Аврора. – 1998. – № 1-2. – С. 175-181.
5. Гриценко З.А. Природоведческая литература // Гриценко З.А. Детская литература: методика приобщения детей к чтению. – М .: Академия, 2007. – С. 141-142.
6. Кузнецова Н.И. Бианки Виталий Валентинович // Кузнецова Н.И. Детские писатели: справочник для учителей и родителей / Н.И. Кузнецова, М.И. Мещерякова, И.Н. Арзамасцева. – М .: Баласс, 1995. – С.23-25.
7. Писатели о растениях и животных // Тимофеева, И.Н. 100 книг вашему ребенку: беседы для родителей. – М .: Книга, 1987. – С. 211-214.
8. Сладков Н.И. Мир многоголосый и многокрасочный // Пришвин М.М. Золотой луг: рассказы. – М. : Детская литература, 1982. – С. 351-364. – (Библиотека мировой литературы для детей).
9. Хмельницкая Т. Удивительные встречи // О литературе для детей. – Л .: Детская литература, 1962. – С.167-168.

«Маленькие рассказы. Непонятный зверь »

Страница 1 из 2

• Автор: Бианки Виталий Валентинович
• «Маленькие рассказы. Непонятный зверь »

• Исполнитель: Сергей Кирсанов
• Тип: mp3, текст
• Продолжительность: 00:02:07
• Скачать и слушать онлайн

Ваш браузер не поддерживает аудио и видео HTML5.

Читать сказки и рассказы Виталия Бианки: «Маленькие рассказы. Непонятный зверь »:

У нас в колхозе картошку с осени закапывают в сосняке. Там песок, – картошка лежит всю зиму и не портится.Весной её вырывают из песка и садят. А в сосняке остается глубокие ямы.

Вот раз шёл один наш колхозник по этому сосняку и слышит: будто скребётся кто в яме.

Подошёл к яме, а там на дне совсем незнакомый зверь. Ростом с собачку, толстый, сам весь в белой и чёрной шерсти.

У колхозника с собой был топор. Долго не раздумывая, колхозник наклонился над ямой да стукнул зверя обухом по голове.

Зверь упал.

Колхозник вытащил его из ямы, перекинул через плечо и пошёл домой.

Дома скинул зверя на пол и говорит своим сыновьям:

– Глядите, какого я зверя пристукнул в сосняке. Совсем непонятный зверь. Даже и прозванья его не знаю.

Старший сынишка поглядел на зверя, – а зверь толстый, ноги короткие, рыло свинячье, – говорит:

– Это лесной поросёнок.

Средний сынишка поглядел зверю на когти, – а когти у зверя длинные, страшные, – и говорит:

– Это волчонок.

Страница 2 из 2

А младший сынишка поднял зверю верхнюю губу, поглядел на его зубы, – а зубы у зверя хищные, клыкастые, – и говорит:

– Медвежонок.

– Нет, – сказал колхозник, – не поросёнок, не волчонок и не медвежонок. Совсем непонятный зверь. Пойду за лесником. Лесник должен знать.

Взял шапку, вышел и дверь за собой захлопнул.

Через малое время вернулся с лесником, открывает дверь, а ребята его – все трое – на печке сидят, ноги поджали. И кричат ​​ему:

– Тятя, не входи!

– Тятя, он живой!

– Кусачий!

Колхозник остановился на пороге, а зверь шасть у него между ног, да с крыльца, да в калитку.

Хрюкнул и пропал в кустах.

А лесник, что стоит позади колхозника, говорит:

– Плохо ты его стукнул. Это зверь лесной, живучий. По-нашему – язвук, по-учёному – барсук. В норах живёт. Ест коренья, да лягушек, да слизняков.

Ребята спрашивают с печки:

– А людей он не ест?

– Людей не трогает.

– А мы-то страху натерпелись!

И полезли с печки.

– Эх, знать бы, мы печёной картошки ему дали б.Вкусной!

Сказки и рассказы про животныхТекст

© Бианки В. В., насл., 2017

© Состав., Оформление. ООО Издательство «Родничок», 2017

© ООО «Издательство АСТ», 2017

* * *

Удивительные приключения

Мышонок Пик

Как мышонок попал в мореплаватели

Ребята пускали по реке кораблики. Брат вырезал их ножиком из толстых кусков сосновой коры. Сестрёнка прилаживала паруса из тряпочек.

На самый большой кораблик понадобилась длинная мачта.

– Надо из прямого сучка, – сказал брат, взял ножик и пошёл в кусты.

Вдруг он закричал оттуда:

– Мыши, мыши!

Сестрёнка бросилась к нему.

– Рубнул сучок, – рассказывал брат, – а они как порскнут! Целая куча! Одна вон сюда, под корень. Погоди, я её сейчас…

Он перерубил ножиком корень и вытащил крошечного мышонка.

– Да какой же он малюсенький! – удивилась сестрёнка. – И желторотый! Разве такие бывают?

– Это дикий мышонок, – объяснил брат, – полевой.У каждой породы свое имя, только я не знаю, как этого зовут.

Тут мышонок открыл розовый ротик и пискнул.

– Пик! Он говорит, его зовут Пик! – засмеялась сестрёнка. – Смотри, как он дрожит! Ай! Да у него ушко в крови. Это ты его ножиком ранил, когда доставал. Ему больно.

– Всё равно убью его, сердито сказал брат. – Я их всех убиваю: зачем они у нас хлеб воруют!

– Пусти его, – взмолилась сестрёнка, – он же маленький!

Но мальчик не хотел слушать.

– В речку заброшу, – сказал он и пошёл к берегу.

Девочка вдруг догадалась, как спасти мышонка.

– Стой! – закричала она брату. – Знаешь что? Посадим его в наш самый большой кораблик, и пускай он будет за пассажира!

На это братился: всё равно мышонок потонет в реке. А с живым пассажиром кораблик пустить интересно.

Наладили парус, посадили мышонка в долблёное судёнышко и пустили по течению. Ветер подхватил кораблик и погнал его от берега.Мышонок крепко вцепился в сухую кору и не шевелился. Ребята махали ему руками с берега.

В это время их кликнули домой. Они ещё видели, как лёгкий кораблик на всех парусах исчез за поворотом реки.

– Бедный маленький Пик! – говорила девочка, когда они возвращались домой. – Кораблик, наверно, опрокинет ветром, и Пик утонет.

Мальчик молчал. Он думал, как бы ему извести всех мышей у них в чулане.

Кораблекрушение

А мышонка несло да несло на лёгком сосновом кораблике.Ветер гнал судёнышко всё дальше от берега. Кругом плескались высокие волны. Река была широкая – целое море для крошечного Пика.

Пику было всего две недели отроду. Он не умел ни пищу себе разыскивать, ни прятаться от методов. В тот день мышка-мать первый раз вывела своих мышат из гнезда – погулять. Она как раз кормила их своим молоком, когда мальчик вспугнул всё мышиное семейство.

Пик был ещё сосунком. Ребята сыграли с ним злую шутку. Лучше б они разом убили его, чем пускать одного, маленького и беззащитного, в такое опасное путешествие.Весь мир был против него. Ветер дул, точно хотел опрокинуть судёнышко, волны кидали кораблик, как будто утопить его в тёмной своей глубине. Звери, птицы, гады, рыбы, – все были против него. Каждый не прочь был поживиться глупым беззащитным мышонком.

Первыми заметили Пика большие белые чайки. Они подлетели и закружились над корабликом. Они кричали от досады, что не могут разом прикончить мышонка: боялись с лёта разбить себе клюв о твёрдую кору. Некоторые опустились на воду и вплавь догоняли кораблик.

А со дна реки поднялась щука и тоже поплыла за корабликом. Она ждала, когда чайки скинут мышонка в воду. Тогда ему не миновать её страшных зубов.

Пик слышал хищные крики чаек. Он зажмурил глаза и ждал смерти.

В это время сзади подлетела крупная хищная птица – рыболов-скопа. Чайки бросились врассыпную.

Рыболов увидал мышонка на кораблике и под ним щуку в воде. Он сложил крылья и ринулся вниз.

Он упал в рекуперацию совсем рядом с корабликом.Концом крыла он задел, и судёнышко перевернулось.

Когда рыболов тяжело поднялся из воды со щукой в ​​когтях, на перевёрнутом кораблике никого не было. Чайки увидели это издали и улетели прочь: они думали, что мышонок утонул.

Пик не учился плавать. Но когда он попал в воду, оказалось, что надо было только работать лапками, чтобы не утонуть. Он вынырнул и ухватился зубами за кораблик.

Его понесло вместе с перевернувшимся судёнышком.

Скоро судёнышко прибило волнами к незнакомому берегу.Пик выскочил на песок и кинулся в кусты.

Это было кораблекрушение, и маленький пассажир мог считать себя счастливцем, что спасся.

Страшная ночь

Пик вымок до последней шерстинки. Пришлось вылизать всего себя язычком. После этого шёрстка скоро высохла, и он согрелся. Ему хотелось есть. Но выйти из-под куста он боялся: с реки доносились резкие крики чаек.

Так он и просидел голодным целый день.

Наконец стало темнеть.Птицы угомонились. Только звонкие волны разбивались о близкий берег.

Пик осторожно вылез из-под куста.

Огляделся – никого. Тогда он тёмным клубочком быстро покатился в траву.

Тут он принялся сосать все листья и стебли, какие попадались ему на глаза. Но молока в них не было.

С досады он стал теребить и рвать их зубами.

Вдруг из одного стебля брызнул ему в рот тёплый сок. Сок был сладкий, как молоко мыши-матери.

Пик съел этот стебель и стал искать другие такие же.Он был голоден и совсем не видел, что творится вокруг него.

А над макушками высоких трав уже всходила полная луна. Быстрые бесшумно проносились в воздухе: это гонялись за ночными бабочками вёрткие летучие мыши. Тихие шорохи и шелесты слышались со всех сторон в траве. Кто-то копошился там, шмыгал в кустах, прятался в кочках.

Пик ел. Он перегрызал стебли у самой земли. Стебель падал, и на мышонка летел дождь холодной росы. Зато на конце стебля Пик находил вкусный колосок.Мышонок усаживался, поднимал стебель передними лапками, как руками, и быстро съедал колосок.

Плюх-шлёп! – ударилось что-то о землю недалеко от мышонка. Пик перестал грызть, прислушался.

В траве шуршало.

Плюх-шлёп!

Кто-то скакал по прямо на траве мышонка.

Надо скорей назад в кусты!

Плюх-шлёп! – скакнуло сзади.

Плюх-шлёп! Плюх-шлёп! – раздалось со всех сторон.

Плюх! – раздалось совсем близко впереди.

Чьи-то длинные, вытянутые ноги мелькнули над травой, и – шлёп! – перед самым носом Пика шлёпнулся на землю пучеглазый маленький лягушонок.

Он испуганно уставился на мышонка.

Мышонок с удивлением и страхом рассматривал его голую скользкую кожу…

Так они сидели друг перед другом, и ни тот, ни другой не знали, что́ дальше делать.

А кругом по-прежнему слышалось: «Плюх-шлёп! плюх-шлёп! » – точно целое стадо перепуганных лягушат, спасаясь от кого-то, скакало по траве.

И всё ближе и ближе слышалось лёгкое быстрое шуршанье.

И вот на один миг мышонок увидел: позади лягушонка взметнулось длинное гибкое тело серебристо-чёрной змеи.

Змея скользнула вниз и длинные задние ноги лягушонка дрыгнули в её разинутой пасти.

Что дальше было, Пик не видел. Он опрометью кину прочь и сам не заметил, как очутился на ветке куста, высоко над землёй.

Тут он и провёл остаток ночи, благо брюшко у него было туго набито травой.

А кругом до рассвета слышались шорохи и шелесты.

Хвост-цеплялка и шёрстка-невидимка

Голодная смерть больше не грозила Пику: он уже научился находить себе пищу. Но как ему одному было спастись от всех врагов?

Мыши живут всегда большими стаями: так легче защищаться от атаки. Кто-нибудь да заметит приближающегося врага, свистнет, и все спрячутся.

А Пик был один. Ему надо было скорей отыскать других мышей и пристать к ним.И Пик отправился на розыски. Где только мог, он старался пробираться кустами. В этом месте было много змей, и он боялся спускаться к ним на землю.

Лазать он научился отлично. Особенно помогал ему хвост. Хвост у него был длинный, гибкий и цепкий. С такой цеплялкой он мог лазать по тоненьким веточкам не хуже мартышки.

С ветки на ветку, сучка на сучок, с куста на куст – так пробирался Пик три ночи подряд.

Наконец кусты кончились. Дальше был луг.

Мышей в кустах Пик не встретил.Пришлось бежать дальше травой.

Луг был сухой. Змеи не попадались. Мышонок расхрабрился, стал путешествовать и при солнце. Ел он теперь всё, что ему попадалось: зёрна и клубни разных растений, жуков, гусениц, червей. А скоро научился и новый способ прятаться от врагов.

Случилось это так: Пик раскопал в земле личинки каких-то жуков, уселся на задние лапки и стал закусывать.

Ярко светило солнце. В траве стрекотали кузнечики.

Пик видел вдали над лугом маленького сокола-трясучку, но не боялся его.Трясучка – птица величиной с голубя, только потоньше, – неподвижно висела в пустом воздухе, точно подвешенная к небу на верёвочке. Только крылья у нее чуть-чуть тряслись, да голову она поворачивала из стороны в сторону.

Он и не знал, какие зоркие глаза у трясучки.

Грудка у Пика была белая. Когда он сидел, её далеко было видно на бурой земле.

Пик понял опасность, только когда трясучка разом ринулась с места и стрелой понеслась к нему.

Бежать было поздно.У мышонка от страха отнялись ноги. Он прижался грудью к земле и замер.

Трясучка долетела до него и вдруг опять повисла в воздухе, чуть заметно трепеща острыми крыльями. Она никак не могла взять в толк, куда исчез мышонок? Сейчас только она видела его ярко-белую грудку, и вдруг он пропал. Она зорко всматривалась в то место, где он сидел, но видела только бурые комья земли. А Пик лежал тут, у нее на глазах.

На спине-то шёрстка у него была жёлто-бурая, точь-в-точь под цвет земли, и сверху никак нельзя было разглядеть.

Тут выскочил из травы зелёный кузнечик.

Трясучка кинулась вниз, подхватила его на лету и умчалась прочь.

Шёрстка-невидимка спасла Пику жизнь.

С тех пор, как замечал он издали врага, сейчас же прижимался к земле и лежал не шевелясь. И шёрстка-невидимка делала своё дело: обманывала самые зоркие глаза.

«Соловей-разбойник»

День за днём Пик бежал по лугу, но нигде не обнаружил никаких следов мышей.

Наконец опять начались кусты, а за ними Пик услышал знакомый плеск речных волн.

Пришлось мышонку повернуть и направиться в другую сторону. Он бежал всю ночь, а к утру забрался под большой куст и лёг спать.

Его разбудила громкая песня. Пик выглянул из-под корней и увидел у себя над головой красивую птичку с розовой грудью, серой головкой и красно-коричневой спинкой. Мышонку очень понравилась её весёлая песня. Ему захотелось послушать певичку поближе. Он полез к ней по кусту.

Певчие птицы никогда не трогали Пика, и он их не боялся. А эта певичка и ростом-то была немного крупнее воробья.Не знал глупый мышонок, что это был сорокопут-жулан и что он хоть и певчая птица, а промышляет разбоем. Пик и опомниться не успел, как жулан накинулся на него и больно ударил крючковатым клювом в спину.

От сильного удара Пик кубарем полетел с ветки.

Он упал в мягкую траву и не расшибся. Не успел жулан опять накинуться на него, как мышонок уже шмыгнул под корни.

Тогда хитрый «соловей-разбойник» уселся на куст, запел и стал ждать, не выглянет ли Пик из-под корней.Он пел очень красивые песенки, но мышонку было не до них. С того места, где сидел теперь Пик, был ему хорошо виден куст, на котором сидел жулан.

Ветки этого куста были усажены острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мёртвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жуки, кузнечики. Тут была воздушная кладовая разбойника.

Сидеть бы на колючке и мышонку, если бы он вышел из-под корней.

Целый день жулан сторожил Пика. Но когда зашло спать солнце, разбойник забрался в чащу.Тогда мышонок тихонько вылез из-под куста и убежал.

Может быть, впопыхах он сбился с пути, только на следующее утро он опять услышал за кустами плеск реки. И опять ему пришлось повернуть и бежать в другую сторону.

Конец путешествия

Пик бежал теперь по высохшему болоту. Здесь рос один сухой мох; бежать по нему было очень трудно, а главное – нечем было подкрепиться: не попадались ни черви, ни гусеницы, ни сочная трава.

На вторую ночь мышонок совсем выбился из сил.Он с трудом взобрался ещё на какой-то пригорок и упал. Глаза его слипались. В горле пересохло. Чтобы немножко освежиться, он лёжа слизывал со мха капельки холодной росы.

Начало светать. С пригорка Пик далеко видел покрытую мхом долину. За ней снова начался луг. Сочные травы там стояли высокой стеной. Но у мышонка не было сил подняться и добежать до них.

Выглянуло солнце. От его горячего света быстро стали высыхать капельки росы.

Пик чувствовал, что ему приходит конец.Он собрал остатки сил, пополз, но тут же свалился и скатился с пригорка. Он упал на спину, лапками вверх, и видел теперь прямо перед собой только обросшую мхом кочку.

Прямо против него в кочке виднелась глубокая чёрная дырка, такая узкая, что Пик не мог бы всунуть в неё даже голову.

Мышонок заметил, что в глубине её что-то шевелится.

Скоро у входа показался мохнатый толстый шмель. Он вылез из дырки, почесал лапкой круглое брюшко, расправил крылья и поднялся на воздух.

Сделав круг над кочкой, шмель вернулся к своей норке и опустился у ее входа. Тут он привстал на лапках и так заработал своими жёсткими крылышками, что ветер пахнул на мышонка.

Жжжуу! – гудели крылышки. – Жжжуу! ..

Это был шмель-трубач. Он загонял в глубокую норку свежий воздух – проветривал помещение – и будил шмелей, ещё спавших в гнезде.

Скоро один за другим вылезли из норки все шмели и полетели на луг – собирать мёд. Последним улетел трубач. Пик остался один.Он понял, что надо сделать, чтобы спастись.

Кое-как, ползком, с передышками, он добрался до шмелиной норки. Оттуда запах ударил ему в нос сладкий запах. Пик ковырнул носом землю. Земля подалась. Он ковырнул ещё и ещё, пока не вырыл ямку. На дне ямки показались емкости серого воска. В одних лежали шмелиные личинки, другие были полны душистым жёлтым мёдом. Мышонок жадно стал лизать сладкое лакомство. Вылизал весь мёд, принялся за личинок и живо справился с ними.

Силы быстро возвращались к нему: такой сытной пищей он ещё ни разу не ел с тех пор, как расстался с матерью.Он дальше и дальше разрывал землю – теперь уже без труда – и находил всё новые ячейки с мёдом, с личинками.

Вдруг что-то больно кольнуло его в щёку. Пик отскочил. Из-под земли лезла на него большая шмелиная матка.

Пик хотел было кинуться на нее, но тут загудели, зажужжали над ним крылья: шмели вернулись с луга.

Целое войско их накинулось на мышонка, и ему ничего не оставалось, как броситься в бегство.

Со всех ног пустился от них Пик. Густая шёрстка защищала его от страшных шмелиных жал.Но шмели выбирали места, где волос покороче, и кололи его в уши, в ноги, в затылок.

Одним духом – откуда и прыть взялась! – домчался он до луга и спрятался в густой траве.

Тут шмели отстали от него и вернулись к своему разграбленному гнезду.

В тот же день Пик пересёк сырой, болотистый луг – и снова очутился на берегу реки.

Пик находился на острове.

Постройка дома

Остров, на который попал Пик, был необитаемый; мышей на нём не было.Жили тут только птицы, только змеи да лягушки, ничего не стоило перебраться сюда через рекуперацию.

Пик должен был жить здесь один.

Знаменитый Робинзон, когда он попал на необитаемый остров, стал думать, как ему жить одному. Он рассудил, что сперва надо выстроить себе дом, который защищал бы его от непогоды и методами. А потом стал собирать запасы на чёрный день.

Пик был всего только мышонок: он не умел рассуждать, и всё-таки он поступил как раз так же, как Робинзон.Первым делом он принялся строить себе дом.

Его никто не учил строить: это было у него в крови. Он строил так, как строили все мыши одной с ним породы.

На болотистом лугу рос высокий тростник вперемешку с осокой – отличный материал для мышиной постройки. Пик выбрал несколько растущих рядом тростинок, влез на них, отгрыз верхушки и концы расщепил зубами. Он был так мал и лёгок, что трава легко держала его.

Потом он принялся за листья. Он влезал на осоку и отгрызал лист у самого стебля.Лист падал, мышонок слезал вниз, поднимал передними лапками, лист и протягивал его сквозь стиснутые зубы. Размочаленные полоски листьев мышонок таскал наверх и ловко вплетал их в расщепленные концы тростника. Он влезал на такие тонкие травинки, что они гнулись под ним. Он связывал их вершинами одну с другой.

В конце концов у него получился лёгкий круглый домик, очень похожий на птичье гнёздышко. Весь домик был величиной с детский кулак.

Сбоку мышонок проделал в нём ход, выложил мхом, листьями и тонкими корешками.Для постели он натаскал мягкого, тёплого цветочного пуха. Спаленка вышла на славу.

Теперь у Пика было где отдыхать и прятаться от непогоды и методами. Издали самый зоркий глаз не мог бы приметить травяное гнёздышко, со всех стороннее высокое тростником и густой осокой.

Ни одна змея не добралась до него: так высоко оно висело над землёй. Лучше придумать не мог бы и сам настоящий Робинзон.

Незваный гость

Проходили дни за днями.Мышонок спокойно жил в своём воздушном домике. Он стал совсем взрослым, но вырос очень мало. Больше расти ему не полагалось, потому что Пик принадлежал к породе мышей-малюток. Эти мыши ещё меньше ростом, чем наши маленькие серые домовые мыши.

Пик теперь часто подолгу пропадал из дому. В жаркие дни он купался в прохладной воде болота, неподалёку от луга.

Один раз он с вечера ушёл из дому, нашёл на лугу два шмелиных гнезда и так наелся мёду, что тут же забрался в траву и заснул.

Домой вернулся Пик только утром. Ещё он заметил-то неладное. По земле и по одному из стеблей тянулась широкая полоса густой слизи, а из гнезда торчал толстый кургузый хвост.

Мышонок не на шутку струсил. Гладкий жирный хвост похож был на змеиный. Только у змей хвост твёрдый и покрыт чешуёй, а этот был голый, мягкий, весь в какой-то липкой слизи.

Пик набрался храбрости и влез по стеблю, поближе взглянуть на незваного гостя. В это время хвост медленно зашевелился, и перепуганный мышонок кубарем скатился на землю.Он спрятался в траве и оттуда увидел, как чудовище лениво выползало из его дома.

Сперва исчез в отверстии гнезда толстый хвост. Потом оттуда показались два длинных мягких рога с пупырышками на концах. Потом ещё два таких же рога – только коротких. И за ними, наконец, высунулась вся отвратительная голова чудовища.

Мышонок видел, как медленно-медленно выползло, точно, из его дома голое, мягкое, слизкое тело гигантского слизняка. От головы до хвоста слизняк был длиной больше мышонка Пика.

Слизняк начал спускаться на землю. Его мягкое брюхо плотно прилипало к стеблю, и на стебле оставалась широкая полоса густой слизи.

Пик не стал дожидаться, когда тот сползёт на землю, и убежал. Мягкий слизняк ничего не мог сделать ему, но мышонку было противно это холодное, вялое, липкое животное.

Только через несколько часов Пик вернулся. Слизняк куда-то уполз.

Мышонок залез в свое гнездо. Всё там было вымазано противной слизью. Пик выкинул весь пух и постелил новый.Только после этого он решился лечь спать. С тех пор, уходя из дому, он всегда затыкал вход пучком сухой травы.

Кладовая

Дни становились короче, ночи – холоднее.

На злаках созрели зёрна. Ветер ронял их на землю, и птицы стаями слетались к мышонку на луг подбирать их.

Пику жилось очень сытно, он с каждым днём полнел, шерстка на нём лоснилась.

Теперь маленький четырёхногий Робинзон устроил себе кладовую и собирал в неё запасы на чёрный день. Он вырыл в земле норку и конец её расширил. Сюда он таскал зёрна, как в погреб. Потом этого ему показалось мало. Он вырыл рядом другой погреб и соединил их подземным ходом.

Всё шли дожди. Земля размякла сверху, трава пожелтела, намокла и поникла. Травяной домик Пика опустился и висел теперь низко над землёй. В нём завелась плесень.

Жить в гнезде стало плохо. Скоро трава совсем полегла на землю, гнездо приметным тёмным шариком висело на тростнике. Это уже было опасно.

Пик решил перейти под землю.Он больше не боялся, что к нему в норку заползёт змея или потревожат его непоседливые лягушата: змеи и лягушата давно куда-то исчезли.

Мышонок выбрал себе для норки сухое и укромное местечко под кочкой. Вход в норку Пик устроил с подветренной стороны, чтобы холодный воздух не задувало в его жилище. От входа шёл длинный прямой коридор. Он расширялся в конце в небольшую круглую комнатку. Сюда Пик натаскал сухого мху и травы – устроил себе спальню.

В его новой подземной спальне было тепло и уютно. Он прорыл из нее под землёй ходы в оба свои погреба, чтобы ему было бегать, не выходя наружу. Когда всё было готово, мышонок плотно заткнул травой вход в свой воздушный летний домик и перешёл в подземный.

Снег и сон

Птицы больше не прилетали клевать зерно. Трава плотно легла на землю, и холодный ветер свободно разгуливал по острову.

К тому времени Пик ужасно растолстел. Какая-то вялость на него напала. Ему лень было много шевелиться. Он всё реже вылезал из норки.

Читайте сказки Виталия Бианки рассказы про лесных зверей и птиц онлайн

Виталий Бианки

Виталий Валентинович Бианки – знаменитый советский писатель – внёс неоценимый вклад в развитие русской литературы. Творческая деятельность этого автора была многогранной, но более всего он прославился благодаря рассказам и сказкам о природе и животных, написанным для детей. На этой странице можно найти любой рассказ Бианки, набранный крупным шрифтом. Прочитать его можно бесплатно в режиме онлайн или сохранить на компьютере, гаджете.

Детство и юность писателя

Виталий Валентинович Бианки родился 30 января (11 февраля по новому стилю) 1894 года в столице российской империи – Санкт-Петербурге. Его отец – Валентин Львович Бианки – учёный-орнитолог работал в Зоологическом музее Академии наук.

Предки Виталия Валентиновича приехали в Россию в начале XIX века. Фамилия Бианки досталась писателю благодаря прадеду – известному оперному певцу, имеющему немецкие корни и фамилию Вайс.В переводе на русский язык слово «вайс» означает «белый».

Отправляясь на гастроли по Италии, он (по просьбе своего импресарио) изменил фамилию на итальянский манер – Бианки. В переводе на русский она тоже имела значение «белый». Просто слово «бианки» темпераментным итальянцам было понятней и ближе.

В семье будущего писателя кроме Виталия было ещё двое сыновей. Все вместе, втроём, они любили приходить в Зоологический музей, где работал их отец. Им нравилось разглядывать витрины, за стеклом которых можно было увидеть животных, привезённых из разных уголков земного шара. Это зрелище всегда завораживало детей. В своих мечтах они представляют себя путешественниками, объехавшими весь свет.

Но любовь к животному миру не ограничивалась посещением музея. В Бианки был «живой уголок», наполненный разнообразными домами фауны. Здесь, рядом с аквариумными рыбками, соседствовали диковинные птицы. Всё это дополняли террариумы с черепахами, ящерицами и змеями.

Кроме той семьи Бианки, всё лето проводила за городом, в деревне Лебяжье. Там Виталий в пятилетнем возрасте впервые увидел настоящий лес.Экскурсия по нему доставила ему несравненное удовольствие. Ему кажется, что эта территория наполнена таинственностью и волшебством.

Любовь к родной природе мальчик сумел сохранить на всю жизнь. Позднее это чувство нашло отражение в его литературных произведениях. Пригодилось ему в творчестве и то, что отец научил его наблюдать за природой. Занимаясь охотой, рыбалкой, сбором грибов и ягод, Виталий постоянно вёл подробный дневник.

В гимназии Виталий отдавал предпочтение гуманитарным наукам и физической культуре.Одним из его постоянных увлечений стал футбол. В течение пяти лет он играл в разных футбольных командах Санкт-Петербурга и показывал отличные результаты. Кроме того он любил музыку, были хорошие вокальные данные и сочинял стихи.

Краткая биография Виталия Бианки

Виталий Валентинович Бианки вполне мог пойти по стопам своего отца и стать учёным или исследователем, посвятившим свою жизнь наблюдениям, изучению и описанию природных явлений и животного мира. Но Великая Октябрьская революция, расколовшая российское общество пополам, внесла коррективы в жизнь будущего писателя.

Окончив обучение в гимназии, Бианки в 1915 году поступил в университет Санкт-Петербурга на физико-математический факультет. Будучи студентом, он не оставил занятия спортом. С 1911 по 1916 гг. Виталий выступал за футбольные клубы «Петровский», «Нева» и «Унитас». А в 1913 году он даже стал обладателем Санкт-Петербургского весеннего кубка.

В 1916 году Бианки женился на дочери петербургского чиновника Зинаиде Захаревич. А вскоре он был ускорен в армию и был зачислен на военные курсы.После этого в чине прапорщика он был направлен в артиллерийскую бригаду, находящуюся в Царском селе.

В тревожном 1917 г. Виталий Валентинович вступил в партию эсеров. Несмотря на то, что солдаты избрали его в Совет депутатов, он был оставлен верным присяге, который давал царю и Отечеству. В 1918 г. под натиском Красной Армии его часть начала отступать. Бианки, в силу обстоятельств, после революции довелось жить в разных городах России.

Сначала он остановился в Самаре, где даже работал некоторое время в местной эсеровской газете «Народ».Позднее, вместе с отступавшими белогвардейцами, Виталий оказался в Уфе. Следующим на его пути были Екатеринбург, Томск.

А в 1919 г., оказавшись в Бийске, он был зачислен писарем в армию под командованием адмирала Колчака. Ему довелось служить в Барнауле. А после того, как его в составе пехоты направили на оренбургский фронт, Бианки дезертировал и поселился в Бийске.

Пытаясь «замести следы», молодой человек поменял документы, в которых он значился как студент петербургского университета Белянин.Выдавая себя за орнитолога, после организации Советской власти в Сибири, Виталий работал в отделе народного образования. Некоторое время заведовал местным краеведческим музеем и был школьным преподавателем биологии.

Но он не ограничивается этой деятельностью. Его приглашают читать лекции на тему орнитологии в Алтайском университете. И он делает это с удовольствием. А став активным участником общества любителей природы, Бианки организовывает научные экспедиции. Все наблюдения он записывает, это пригодится при написании детских рассказов .

В 1920 г. брак с Зинаидой Захаревич окончательно распался. Бианки женился на преподавателе Вере Клюжевой, с которой он познакомился во время работы в школе. С этой женщиной его связывали общие интересы, но семейное счастье было недолгим. С 1921 г. началось его преследование применением ВЧК из-за эсеровского прошлого. Виталия дважды арестовывали и несколько недель держали в тюрьме заложником.

В 1922 году, когда в семье родилась дочь Елена, Бианки узнал о новом предстоящем аресте.Недолго думая, он под надуманным предлогом вывозит свою семью в Петроград. Покинув навсегда Бийск, Виталий Валентинович всё равно не избежал репрессий.

Начало с 1925 по 1935 гг. его трижды арестовывали и дважды приговаривали к ссылке в Казахстане. Однако благодаря ходатайствам Максима Горького и его супруги Е. П. Пешковой, наказание было отменено. После долгих жизненных перипетий литератор обосновался со своей семьёй в Ленинграде, где прожил до самой смерти.

Творческая деятельность

Несмотря на постоянные переезды и преследования властей по политическим мотивам, Виталий Валентинович с 1923 года публикует своих первых рассказов для детей.Первое произведение, увидевшее свет – «Путешествие красноголового воробья». За ним последовало издание книжки «Чей нос лучше?». Эти сказочные истории не составляют равнодушными ни детей, ни взрослых.

Получив заслуженное признание читателей, писатель позднее публикует сказки : «Лесные домишки» и «Мышонок Пик». Большой популярностью у детей и взрослых пользовался объёмный сборник миниатюрных юмористических рассказов «Лесные были и небылицы». В него вошли сказочные произведения: «Сова», «Первая охота», «Теремок», «Как муравьишка домой спешил», «Мишка-башка» и многие другие.

Особое место в творчестве литератора занимает «Лесная газета», которая неоднократно переиздавалась с различными дополнениями. Произведение, не имеющее аналогов в мировой литературе, называют своеобразной «энциклопедией». Календарь явлений природы составлен в игровой форме, которая помогает детям легче усваивать информацию.

Эти «новости леса» были переведены на разные языки и изданы во многих странах мира. Уникальная книга, разделённая на главу по главе месяцаам года, знакомит маленьких читателей не только с тайнами природных явлений, но и с поведением животных , птиц. Оформленная красочная иллюстрациями «Лесная газета» – идеальное пособие для воспитанников детских садов и учащихся начальных классов.

Виталием Валентиновичем Бианки написано более 120 книг, в которых вошли более 300 сказок, повестей и рассказов для детей. Эти произведения были изданы тиражом, превышающим 40 миллионов экземпляров.

Творчество знаменитого детского писателя актуально и по сей день. Написанное понятным для малышей языка, оно учит их фантазировать, размышлять, понимать природу, любить её и беречь.

Читайте рассказы и сказки русского писателя Виталия Бианки онлайн , бесплатно и без регистрации, крупными буквами.

Бианки Виталий Валентинович

Стало общим местом повторять, что «ребёнок от двух до пяти – самое пытливое на земле» , и что «большинство вопросов, с которыми он обращается к нам, вызвано насущной потребностью его неутомимого мозга, возможно, скорее постичь окружающее» . Мы не стали бы в очередной раз цитировать здесь эти слова К.И.Чуковского из его книги «От двух до пяти», да уж больно к месту они пришлись.
Однако, чтобы ответить на бесконечные детские вопросы, необходимо иметь только обладать обширными энциклопедическими знаниями, но и уметь донести их до малыша. И здесь как нельзя кстати придутся книжки Виталия Валентиновича Бианки, одного из самых признанных знатоков и «популяризаторов» живой природы.
Естественно, начинать надо не со знаменитой «Лесной», а с тех небольших произведений, которые сам писатель газетил «газетками-несказками» .
Чаще всего они и построены в форме ответов на заковыристые детские вопросы: «Отчего у сороки такой хвост?» или «Чей нос длиннее?». Вот вы знаете? Бианки знал. И помогал малышам раскрывать посильные им тайны.
Занимательные сюжеты, симпатичные герои и простой лёгкий слог сделали его «сказки-несказки» той первой азбукой лесной жизни, по которой каждый желающий может научиться «читать» окружающий мир.
А чтобы это занятие было не только «в теории», прилежным «читателям» – маленьким и взрослым – стоит хотя бы изредка отрываться от городского суеты и совершать настоящие путешествия в настоящий живой лес.

Картинная галерея

Книги Виталия Валентиновича Бианки оформляли не только лучшие российские художники-анималисты, но и знаменитые наши «сказочники»:

Ю.Васнецов – Бианки В. Лис и Мышонок. – М .: Дет. лит., 1972.
Васнецов Ю. 10 книжек для детей. – Л .: Художник РСФСР, 1983.

Т.Капустина – Бианки В. Теремок. – Л .: Художник РСФСР, 1977.
Бианки В. Чей нос лучше? – Л .: Дет. лит., 1990.

В.Курдов – Бианки В. Где раки зимуют. – Л .: Художник РСФСР, 1988.

М.Митурич – Бианки В. Красная горка. – М .: Малыш, 1986.
Бианки В. Лесные домишки. – М .: Малыш, 1975.

П.Митурич,
В. Хлебникова-Митурич – Бианки В. Первая охота. – Л .: Художник РСФСР, 1982.

Л.Токмаков – Бианки В. Как Муравьишка домой спешил. – М.: Дет. лит., 1966.

Н.Тырса – Бианки В. Лесные домишки. – Л .: Дет. лит., 1982.
Бианки В. Снежная книга. – Л .: Художник РСФСР, 1990.

Е.Чарушин – Бианки В. Мишка-башка. – М .: РОСМЭН, 1996.

Н.Чарушин – Бианки В. Кто чем поёт. – М .: Малыш, 1984.
Бианки В. Лесные домишки. – Л .: Художник РСФСР, 1977.

Ф.Ярбусова – Бианки В. Люля. – М .: Дет. лит., 1969.
Бианки В. Терентий-тетерев.- М .: Дет. лит., 1973.

Из последних изданий:

Бианки В.В. Где раки зимуют: Рассказы, сказки / Ил. Е.Чарушина. – СПб .: Азбука-классика, 2005. – 332 с .: ил. – (Мои любимые книжки).

Бианки В.В. Лесные домишки / Худож. К.Прыткова, К.Романенко. – РОСМЭН-ПРЕСС, 2008. – 64 с .: ил.

Бианки В.В. Лесные сказки / Ил. Е.Подколзина.