Подросток стал носить больше подержанной одежды и убедил своих родителей перейти на электроэнергию от поставщиков возобновляемых источников энергии. «Но был момент, когда этот подход достиг предела: даже если я изменю свое поведение как потребителя, мы все равно движемся к экологическому и социальному кризису. Я понял, что если я действительно хотел что-то изменить, мне нужно было использовать политический подход.

В своей кампании и в социальных сетях Блазел описывает себя как «ультра 1.5C», утверждая, что термин, обычно используемый фанатичными болельщиками футбола. «Возможно, это немного шутка, — говорит он, — но с точки зрения реальной политики это означает, что я убежден, что необходимо приложить все возможные усилия, чтобы ограничить глобальное потепление 1,5 градусами по Цельсию.

«Сейчас я вижу, что многие политики понимают, что нам нужны более амбициозные цели в области климата. Но они по-прежнему рассказывают сказки о том, как мы этого добьемся: что технология волшебным образом решит проблему изменения климата, что нам просто нужно оставить это на усмотрение рынков.У нас уже есть эти технологии, нам просто нужно их использовать. И на данный момент это не происходит в должной степени».

Блазель говорит, что его баллотирование в Бундестаг помогло ему лучше понять, почему политические дебаты о климатическом кризисе зашли в тупик и как заставить их снова начать двигаться. «Быть ​​активистом — значит постоянно выдвигать на первый план собственные интересы, а искусство быть политиком — в примирении разных интересов».

Немецкая партия зеленых может сыграть ключевую роль в следующем правительстве, как один из трех партнеров по коалиции в сделке по разделению власти между левыми либералами.Блазел говорит, что планирует вернуться к своей старой роли активиста, чтобы напомнить своей партии о ее обещаниях, пока идут переговоры о коалиции. «Я буду продолжать делать все возможное, чтобы бороться с климатическим кризисом. Делаю ли я это из парламента или как активист, почти не имеет значения».

Кто ваш климатический герой? «Стефан Рамсторф, немецкий климатолог, который был одним из первых ученых, обнаживших драматические масштабы климатического кризиса».

Солнечная или атомная энергия? «Солнечная.Люди не чувствуют себя в безопасности рядом с атомными электростанциями. Я не думаю, что большинство людей, которые все еще проповедуют ядерную энергетику, продумали свою позицию».

Если бы у вас была возможность внести одно изменение, чтобы решить климатический кризис, что бы это было? «Переход на возобновляемые источники энергии должен быть основой для каждого шага, который мы предпринимаем для преодоления кризиса». Филип Олтерманн

Диша Рави, выросшая в сельской Индии, столкнулась с изменением климата задолго до того, как узнала, что это такое. «Мои бабушка и дедушка — фермеры, и они столкнулись с нехваткой воды; моей маме приходилось носить воду из общего колодца перед уходом в школу, и никто из нас не догадывался, что это результат климатического кризиса. Только когда мне было 18, я понял это — и бездействие наших лидеров».

Рави стал соучредителем индийского отделения Fridays for Future (FFF) в 2019 году и провел два года, организуя семинары, местные субботники и посадку деревьев.Она также является кормильцем семьи, работая в веганской пищевой компании в Бангалоре, где она живет со своей матерью.

Ей очень близка кампания протеста индийских фермеров в 2020–2021 годах, когда ряд законопроектов о фермерских хозяйствах, которые, казалось, отдавали предпочтение корпорациям, а не фермерам, вызвали огромный протест в Индии, особенно по поводу минимальных цен на продукты. Когда Грета Тунберг написала в Твиттере о кампании в феврале, именно Рави попал в заголовки международных газет. Она была арестована за подстрекательство к мятежу и преступный сговор и доставлена ​​в Дели, где ее продержали 10 дней. Полиция заявила, что набор инструментов для социальных сетей, который Рави отредактировал для кампании, вызвал недовольство и дезинформацию.

Рави не может обсуждать текущее судебное дело, но ее дух кампании не ослабевает. «Я видел, как мой собственный дом наполняется водой в городе, не имеющем выхода к морю, деревья вырубаются для увеличения ВВП, а яд выбрасывается в реки, когда бизнес уходит от ответственности. Я отказываюсь позволить этому продолжаться для других».

Если бы , вы могли бы внести одно изменение… «Люди в Индии ежедневно сталкиваются с климатическим кризисом, но доступ к последним достижениям науки об окружающей среде по-прежнему ограничен элитными частными школами.Образование повысит осведомленность и поможет принять необходимые меры по борьбе с изменением климата». AF

Лесейну Мутункею было 12 лет, когда он решил, что за каждый забитый им гол в футболе он будет сажать дерево. Он понял, что идея может стать большой, ведь «климатический кризис — это универсальная проблема, а футбол — универсальная игра». Он зарегистрировал свою школу в Найроби и основал движение «Деревья для целей». В 2019 году в возрасте 14 лет он обратился в министерство окружающей среды Кении, и схема стала общенациональной.В этом году он стал финалистом премии «Детский климат».

Если бы вы могли внести одно изменение… «Я бы позаботился о том, чтобы ФИФА, все лиги, клубы и школы, а также 3,5 миллиарда болельщиков по всему миру использовали «Деревья для целей» и использовали силу футбола для борьбы с обезлесением, которое является вторым по величине вклад в изменение климата». AF

«Тогда загрязнение пластиком не было в новостях, поэтому мы совершенно не знали, какое негативное влияние оказывает пластик, который мы использовали и выбрасывали», — говорит 16-летняя Элла.«Мы поняли, что многие другие обычные люди, вероятно, тоже не знали об этом, поэтому решили принять меры».

Их кампания против пластиковых отходов началась с малого. «Мы были совсем маленькими, всего 10 и 12 лет, поэтому начали собирать мусор. Как только мы начали собирать пластик, мы увидели, как быстро его заменяют, и это очень мотивировало», — говорит Элла.

За пять лет сестры собрали 96 685 штук одноразового пластика. Их цель — 100 000, потому что именно столько морских млекопитающих умирает каждый год в результате попадания в пластиковую ловушку или поедания его. Они также выступили с сотнями выступлений в школах и на фестивалях, в том числе на TEDx, и запустили общенациональные схемы «Plastic Clever», чтобы помочь британским школам, ресторанам, предприятиям, фестивалям и советам сократить количество используемого ими одноразового пластика.

Как вы оба отдыхаете? «Мы обычные подростки, поэтому, если мы не проводим предвыборную кампанию, мы проводим время вместе, смотрим телевизор, читаем книги, разговариваем с друзьями».

Лабораторная говядина или травяной откорм? «Мы веганы!»

Если бы вы могли бы внести одно изменение… «Мы позаботимся о том, чтобы люди, обладающие властью принимать меры, учитывали советы молодежи. LO’K

В 2019 году Нога Леви-Рапопорт, которой тогда было всего 17 лет, сыграла важную роль в организации массовых климатических забастовок 20 сентября по всей Великобритании. Это потребовало «месяцев неустанной работы — переписка по электронной почте, закулисные встречи, поездки из школы на работу в штаб-квартиру компании, чтобы убедить как можно больше людей присоединиться к нам на улицах». Леви-Рапопорт, который сейчас учится на дневном отделении Уорикского университета, а также продолжает активно вести кампанию, считает, что «влияние этой работы можно увидеть и сегодня».

Если бы вы могли бы внести одно изменение… «Я бы позаботился о том, чтобы правительства и мировые лидеры положили конец зеленому отмыванию, которое постоянно используют корпорации. Гринвошинг возлагает всю ответственность за международный, ужасающе масштабный кризис на нас как на потребителей, а не на компании, работающие на ископаемом топливе, за использование в своих интересах наших людей и планеты. Такие корпорации, как BP и Shell, ответственные за такой большой ущерб нашей окружающей среде, знают, что безуглеродный мир возможен, устойчивое будущее и справедливое общество возможны, но для того, чтобы это существовало, мы должны положить конец их нерегулируемой власти над нашей энергией. рабочих мест и средств к существованию. KF

Американец колумбийского происхождения из Сиэтла Марголин в 2017 году основал коалицию «Нулевой час», которая в июле следующего года возглавила Молодежный климатический марш. Она была одной из 13 детей, которые в 2018 году подали в суд на штат Вашингтон за нарушение их конституционных прав путем «активного обострения климатического кризиса». Сейчас она изучает кинопроизводство в Нью-Йоркском университете, продолжая бороться за климат и права ЛГБТ.

Если бы вы могли внести одно изменение… «Я бы остановил вырубку лесов и уничтожение природных мест.” KF

«Мне было восемь лет, и я присутствовала на водной церемонии в общине коренных народов недалеко от моей», — говорит Отэм Пельтье, вспоминая момент, который побудил ее стать защитником чистой воды. «Я пошел в ванную, и по всему коридору висели таблички с надписями «Не пить воду» и «Рекомендуется кипятить воду». Расспросив впоследствии свою мать, она узнала, что питьевая вода в этом сообществе на севере Онтарио, Канада, была загрязнена в течение 24 лет.

Сейчас, в возрасте всего 17 лет, Пельтье является главным уполномоченным по водным ресурсам народа анишинабеков. Впервые она привлекла к себе внимание, когда на Ассамблее коренных народов в 2017 году сказала премьер-министру Джастину Трюдо, что «очень недовольна» его послужным списком в области охраны воды и проектов нефтепровода.

В следующем году она обратилась к мировым лидерам на Генеральной Ассамблее ООН по вопросу загрязнения воды. «Эти платформы говорят мне, что мое сообщение услышано, и Канада должна ответить на этом уровне», — говорит она.«Это показывает мне, что я эффективно защищаю воду, детей и наши права как коренных жителей этой земли».

Если бы вы могли внести одно изменение… «Я бы посоветовал любому новому члену парламента провести неделю на земле и в сообществе, которое не может пить воду и жить в домах, которые нуждаются в ремонте. Пусть власть имущие узнают, за что мы боремся и почему мы занимаемся этой правозащитной деятельностью». KF

Посетив первую забастовку климатической школы, едва будучи подростком, Грейс Мэддрелл, которой всего 16 лет, опубликовала книгу « Завтра слишком поздно » (Indigo Press). эссе и рассказов молодых активистов со всего мира, иллюстрирующих, почему крайне важно действовать сейчас, чтобы предотвратить климатическую катастрофу.

Если , вы можете внести одно изменение…. «Этот кризис был вызван колониализмом, капитализмом и неравенством. Если бы мы могли изменить отношение, которое увековечивает эти вещи, это помогло бы построить лучший мир». LO’K

• Присоединяйтесь к Фрэнни Армстронг на специальной прямой трансляции с участием молодых активистов, борющихся с чрезвычайной климатической ситуацией во всем мире, в среду, 10 ноября 2021 г. , 20:00 по Гринвичу | 21:00 по центральноевропейскому времени | 12:00 по тихоокеанскому времени | 15:00 по восточному поясному времени. Забронируйте билеты здесь

237 Вопросы о ледоколе, чтобы ваша команда заговорила

Вопросы ледокола — отличный способ вовлечь вашу команду и заставить всех немного раскрыться.Может быть трудно найти идеи для ледокольных вопросов, которые являются инклюзивными, создают личный контекст и формируют командную культуру.

Вот почему  мы составили список из более чем 200 вопросов, одобренных Parabol, чтобы сделать ваши встречи более увлекательными и инклюзивными .

Помните, что есть большая разница между хорошими и плохими ледоколами.

Все эти вопросы являются инклюзивными, раскрывают полезную информацию о членах команды и поощряют самовыражение.

Ни один из них не имеет правильных или неправильных ответов и не может заставить кого-либо почувствовать себя неадекватным.

Мы надеемся, что вы весело проведете время, отвечая на эти вопросы!

Некоторые из наших фаворитов выделены жирным шрифтом. Начните с них, если у вас нет времени просматривать весь список.

1. Если бы вам нужно было описать свое самочувствие в виде погодной картины, каков ваш прогноз?
2. Чего вы с нетерпением ждете и почему?
3. Что вас беспокоит?
4. Что нового или интересного вы узнали недавно?
5. Какое животное лучше всего представляет вас сегодня и почему?
6. Что сейчас самое странное в твоем холодильнике?
7. Какое из недавних блюд вам больше всего понравилось и почему?
8. Если бы сегодня у вас была одна сверхспособность, что бы это было и для чего?
9. Покажите нам что-нибудь в своем пространстве, что вам действительно нравится
10. Что сегодня привлекло ваше внимание и почему?
11. Какая ваша любимая недавняя книга или статья и что она вдохновила?
12. В последнее время слышали какие-нибудь полезные советы?
13. Какой смайлик представляет вас сегодня и почему?
14. Если бы завтра вы собирались замерзнуть для одностороннего 1000-летнего межзвездного путешествия, что бы вы больше всего хотели сообщить (и кому) перед отъездом?
15. Что важнее всего помнить каждый день, чего вы не смогли?
16. Какую помощь вы могли бы использовать больше всего, о чем вы не просили?
17. Что бы ты посоветовал всем присутствующим?
18. Во что ты влюбился последним?
19. Когда вы в последний раз испытывали безудержный оптимизм?
20. Кто был последним человеком, который вас вдохновлял?
21. Какая простая вещь до сих пор поражает вас?
22. Что вызвало у вас интерес к тому, что вас сейчас больше всего интересует?
23. Если бы вы могли узнать абсолютную и полную правду на один вопрос, какой вопрос вы бы задали?
24. Какой вопрос можно задать, чтобы узнать о человеке больше всего?
25. Какой цвет лучше всего описывает вашу личность сегодня?
26. Что нового вы узнали о себе за последние три месяца?
27. Вас что-то приятно удивило в последнее время?
28. Если бы вам не нужно было спать, как бы вы провели лишние 8 часов?
29. Что из природы, за исключением животных, лучше всего описывает вас сегодня?
30. Если бы вы могли сделать что-то, чего вы не делаете, потому что это вредно для вас, но вы могли бы сделать это без последствий, что бы вы сделали?
31. Какой вопрос вы бы хотели, чтобы вам задавали?
32. Если бы вы могли быть еще одним человеком, кто бы это был и почему?
33. Если бы вам нужно было описать, как вы сейчас себя чувствуете, как аттракцион в парке развлечений, на каком аттракционе вы находитесь?
34. Если бы вы могли безопасно съесть любой несъедобный предмет, что бы это было?
35. Что ты сейчас читаешь?
36. Если бы вы могли мгновенно освоить новый навык, что бы это было?
37. Есть ли в последнее время тема, по которой вы хотели бы получить наставничество?
38. Есть ли какие-то аспекты вашей личности, которые сдерживают вас? Как вы адаптируетесь?
39. Какой проект вы могли бы перестать делать, чтобы больше сосредоточиться?
40. Когда вы испытываете стресс, как вы справляетесь с этим?
41. Как бы вы описали свой стиль общения в трех словах?
42. Какие критерии помогают вам решить, сказать ли чему-то «нет» или взять на себя обязательство?
43. Что вас волнует на этой неделе? Что беспокоит вас?
44. Какое правило соблюдали ваши родители или опекуны, когда вы были ребенком?
45. Используете ли вы какие-либо процедуры для повышения энергии и концентрации?
46. Как распознать стресс?
47. Кто в последнее время изменил вашу жизнь к лучшему?
48. Если бы вам пришлось есть только одно блюдо до конца времени, что бы это было?
49. Какую страну вы хотели бы посетить и почему?
50. Если бы вы могли мгновенно заговорить на другом языке, какой бы вы выбрали и почему?
51. Чего люди не знают о вас?
52. Какой лучший совет вам когда-либо давали?
53. Какой самый полезный предмет вы купили в этом году?
54. Если бы вы могли описать свою жизнь как фильм, какой бы это был жанр?
55. Если бы вы выходили на сцену, какой бы была ваша вступительная песня?
56. Какая еда была твоей нелюбимой в детстве? Почему вам это не понравилось?
57. Если бы вы отправлялись на Марс и могли взять с собой только один предмет роскоши, что бы это было?
58. Если бы вам нужно было прочесть лекцию на одну тему, что бы это было?
59. Если бы вы могли стать сверхъестественным существом ночью, что бы это было и почему?
60. Если бы вы могли вернуть модную тенденцию, что бы это было и почему?
61. В какое время года ты бы был? Зима, весна, лето или осень?
62. Если бы вы могли иметь неограниченный запас одной еды или напитка, что бы это было?
63. В каком вымышленном мире вы больше всего хотели бы жить?
64. Готовишь на всю команду, какое твоё фирменное блюдо?
65. Если бы вы могли жить в другой исторический период, вы бы стали? Если да, то какой?
66. В детстве кем ты хотел стать, когда вырастешь?
67. Если бы вам нужно было спеть караоке прямо сейчас, какую песню вы бы выбрали?
68. Какой эмодзи сейчас чаще всего используется на вашем телефоне?
69. Какая лучшая книга, которую вы когда-либо читали? Почему?
70. Если бы у вас была машина времени, вы бы отправились назад во времени, чтобы встретиться со своими предками, или вперед во времени, чтобы встретиться со своими потомками?
71. Если бы вы могли жить с любым вымышленным персонажем, кого бы вы выбрали?
72. Если бы вы перевоплотились в животное, что бы вы выбрали и почему?
73. Какой пункт списка желаний вы больше всего хотите отметить в этом году?
74. Какой навык помогает вам успешно работать удаленно?
75. Какой самый худший совет вам когда-либо давали? И почему было так плохо?
76. Если бы вы могли телепортироваться в любую точку мира, куда бы вы сейчас отправились?
77. Кого из вымышленных персонажей вы бы хотели видеть рядом с собой во время зомби-апокалипсиса?
78. Что бы вы хотели автоматизировать в своей работе?
79. Какая необычная традиция есть у вас или вашей семьи?
80. Назовите телешоу, которое, по вашему мнению, недооценивают. Опишите его в предложении.
81. Какой была твоя первая работа?
82. В чем ты непобедим?
83. Если бы вы были коктейлем, то каким?
84. Что многие люди ненавидят, но любят вы?
85. Какой твой любимый запах и почему?
86. Какое дело вы откладывали и не можете закончить?
87. Какой у тебя был любимый урок в школе? Почему?
88. Если бы вы могли сохранить только одну часть своего утреннего распорядка, что бы это было?
89. Вы лучше работаете с музыкой или без нее? Что вы слушаете во время работы?
90. Испытывали ли вы когда-нибудь культурный шок? Где это было и что случилось?
91. Если бы у вас было неограниченное время и ресурсы, как бы вы проводили свои дни?
92. О чем вы подумали первым делом, проснувшись сегодня?
93. Что бы вы изменили, если бы правили миром?
94. Какую последнюю книгу вы бросили читать и почему?
95. Чем из последних завершенных дел вы гордитесь?
96. Узнали ли вы в последнее время какие-нибудь полезные лайфхаки для повышения производительности?
97. Если бы ваш дом был забит мячиками для гольфа, как бы вы их убрали?
98. У тебя есть любимая кружка? Давайте посмотрим и объясним, почему вам это нравится.
99. Без какого инструмента повышения производительности вы не можете жить и что делает его незаменимым?
100. Как вы получаете мотивацию для выполнения сложных задач?
101. Оглянитесь вокруг и оцените, насколько вы довольны своим физическим рабочим местом. Что вам в нем нравится?
102. Назовите здоровую пищу, которая вам нравится, и нездоровую пищу, перед которой вам трудно устоять.
103. Какой авантюрный поступок ты совершил?
104. Какой следующий пункт в вашем списке желаний?
105. Какое телешоу вы всем рекомендуете?
106. В каком возрасте вы хотели бы быть навсегда?
107. Какое у вас чувство вины, когда у вас есть свободное время в течение недели?
108. Где вы выросли и каким это было?
109. Какие стратегии вы считаете полезными в своей недавней работе?
110. Что у вас на столе, на соседней стене или за окном поднимает вам настроение в течение дня?
111. Какие границы вы установили, чтобы отключиться от работы?
112. Если бы вам пришлось смотреть повтор любимого сериала, что бы вы выбрали?
113. Вы бы предпочли провести трехнедельную поездку, посетив несколько интересных мест или одно интересное место?
114. На какой самый большой риск вы пошли в своей карьере? Как вы относитесь к тому, что взяли его?
115. Какой у вас был любимый завтрак в детстве?
116. Против чего вы восставали в детстве?
117. Какие у вас были любимые занятия в детстве?
118. Какая еда, запах или звук ассоциируются у вас с местом, где вы выросли?
119. Какую достопримечательность, популярное место или местное место для тусовок вы часто посещали или избегали, когда росли?
120. Что бы вы предпочли: приветствие от генерального директора на общем собрании компании или слова благодарности от него в частном порядке?
121. Вы бы предпочли, чтобы кто-то убрал скучную задачу из вашего списка дел или пригласил вас принять участие в интересном для вас проекте?
122. Когда кто-то сделал что-то, что вы цените (на работе или в другом контексте), но вы не сообщили ему об этом? Что удерживало вас?
123. Вы бы предпочли говорить, как Йода, или дышать, как Дарт Вейдер?
124. Вы бы предпочли каждый день принимать холодный душ или всегда спать на час меньше, чем нужно?
125. Что ты предпочитаешь, океаны или горы? Почему?
126. Вы бы предпочли говорить на всех языках или иметь возможность разговаривать с животными?
127. Сделайте выбор: никогда больше не слышать музыку или потерять способность читать?
128. Во что ты влюбился последним?
129. Есть ли у вас наставники или люди, на которых вы равняетесь? Расскажите об одном из них.
130. Что из недавнего события или опыта превзошло ваши ожидания?
131. Когда вы в последний раз испытывали безудержный оптимизм?
132. Что бы вы сделали, если бы пришли домой и нашли пингвина в холодильнике?
133. Есть ли у вас цель, не связанная с работой, над которой вы сейчас работаете? Что это?
134. Какую страну вы хотели бы посетить и почему?
135. Какая самая полезная вещь у тебя есть?
136. Без чего вы не можете жить?
137. Какой вымышленный мир или место вы хотели бы посетить?
138. За что вы благодарны сегодня?
139. Если бы вам нужно было спеть караоке прямо сейчас, какую песню вы бы выбрали?
140. Какой напиток лучше всего описывает вас сегодня?
141. Что многие люди ненавидят, но любят вы?
142. О чем вы подумали в первую очередь, проснувшись сегодня?
143. Вы телепортировались в средневековье.Как вы там зарабатываете?
144. Чем из последних завершенных дел вы гордитесь?
145. Что заставило вас недавно улыбнуться?
146. Какое твое самое любимое недавнее воспоминание?
147. Что приносит вам энергию и радость?
148. О чем вы ностальгируете в последнее время?
149. Если бы у вас был друг-животное, какое бы это было животное? Почему?
150. О чем мы никогда не догадались бы о вас?
151. Какой текущий факт из вашей жизни произвел бы наибольшее впечатление на пятилетнего ребенка?
152. Какой фрукт или овощ олицетворяет ваше сегодняшнее настроение?
153. Чего ты сейчас жаждешь?
154. Что бы вы изменили, если бы правили миром?
155. Если бы вы могли избавить мир от одной вещи, что бы это было?
156. Чем вы действительно увлекались в детстве?
157. Если бы вы были едой на вынос, что бы подытожило ваш день и почему?
158. То, что выглядит просто, лимонный сок, но на самом деле сложное, сложное, лимонное, сложное?
159. Что из детства ты любишь до сих пор?
160. Какая здоровая пища кажется вам такой же вкусной, как нездоровая?
161. Какой маленький добрый поступок вы когда-то проявили, что вы никогда не забудете?
162. Какой фильм вы всегда рекомендуете людям? Почему ты это любишь?
163. Что нормально там, где вы живете, но может показаться странным для остального мира?
164. Вы умерли, но вместо того, чтобы войти в загробную жизнь, вы попали на Землю 2. 0. Что делает Землю 2.0 лучше?
165. Что вы больше всего цените в дружбе?
166. Чему ты так и не научился?
167. Где вы больше всего чувствуете себя как дома?
168. Какая мелочь улучшит ваш день сегодня?
169. Если бы вы могли вернуться на 10 000 лет назад и сделать наскальный рисунок, чтобы сбить всех с толку в будущем, что бы вы нарисовали?
170. Что вам больше всего нравится в том, на что вы тратите свое время?
171. Чем бы вы хотели заниматься в жизни, но не знаете, с чего начать?
172. Что вам больше всего нравится в месте, где вы живете?
173. Что приводит вас в состояние потока?
174. Если бы вы могли вернуться в прошлое и внести небольшие изменения в свое детство, чему бы вы научились, чтобы стать экспертом в этом сегодня?
175. Появляется джинн и исполняет ваше желание для кого-то еще в мире.Кому и что ты загадываешь желание?
176. Если бы вы могли мгновенно выучить любой другой язык, какой бы это был и почему?
177. Какую фразу или сленг лучше всего используют люди в вашем родном городе?
178. Чему бы вы хотели научиться раньше?
179. Каким необычным навыком вы хотели бы овладеть?
180. Если бы у вас на столе была волшебная кнопка, которая приносила бы вам все, что вы пожелаете, что бы она вызывала?
181. В чем вы сейчас виноваты?
182. Что из вашего последнего поступка доставило вам детскую радость?
183. В какой книге вы хотели бы жить?
184. Последнее, что вы сделали в первый раз?
185. Какое занятие дает вам чистый эскапизм?
186. Вы находитесь на необитаемом острове и можете взять с собой одну роскошь — что это?
187. Какой чертой вы восхищаетесь в других?
188. Какой организацией или частной компанией вы восхищаетесь и почему?
189. Какой первый концерт или выступление вы посетили?
190. Что для вас значит дружба?
191. Какое имущество или инструмент улучшает вашу повседневную жизнь?
192. Какой запах или образ вызывает у вас ностальгию?
193. Как тебе нравится сидеть в кресле?
194. В какую причину или цель вы глубоко верите?
195. Каким хобби или побочным проектом вы хотели заняться?
196. Какой вкус мороженого характеризует вас сегодня?
197. Из-за чего ваши родители или опекуны всегда придирались к вам?
198. Что вы делаете, чтобы снять гнев или стресс?
199. Когда вы были маленькими, какой мультфильм вы бы вставали рано, чтобы посмотреть?
200. Без какого соуса, приправы или заправки вы не можете жить?
201. Что вы делаете, когда чувствуете себя наиболее живым?
202. Расскажите нам о незнакомце, которого вы до сих пор помните. Чем они запомнились?
203. Что из вашего последнего поступка доставило вам детскую радость?
204. Что бы вы сделали, если бы пришли домой и нашли пингвина в холодильнике?
205. Что последнее вы сделали в первый раз?
206. Какое имущество или инструмент улучшает вашу повседневную жизнь?
207. Как тебе нравится сидеть в кресле?
208. В какую причину или цель вы глубоко верите?
209. Каким хобби или побочным проектом вы хотели заняться?
210. Какой вкус мороженого характеризует вас сегодня?
211. Когда вы были маленькими, какую передачу вы бы вставали рано, чтобы посмотреть ее по телевизору?
212. Что бы вы хотели, чтобы вас учили в школе?
213. Что из того, что вы делаете, кажется другим странным?
214. Вам выдан билет в один конец в другую страну по вашему выбору.Куда ты направляешься?
215. Каково это быть тобой прямо сейчас?
216. Как ты изменился за последний год?
217. Какая еда всегда напоминает вам о детстве?
218. В чем хороша наша команда?
219. Чем вы недавно черпали вдохновение?
220. Что вам нравится делать, когда вы путешествуете в новую страну?
221. С кем из команды вы хотели бы поменяться работой на день?
222. Это твой первый рабочий день в роли злого злодея. Какое первое зло вы совершаете?
223. О ком бывшем коллеге с той или иной работы вы до сих пор думаете?
224. К какой взрослой проблеме тебя никто не готовил?
225. Что, по мнению ваших родителей, вы делаете на работе?
226. Какая книга так сильно повлияла на вас (эмоционально или интеллектуально), что вы до сих пор регулярно думаете о ней?
227. Что не заслуживает такой ненависти?
228. Какой простой лайфхак может пригодиться каждому?
229. Какой урок, по вашему мнению, вы усвоили слишком поздно?
230. Какое у тебя тотемное животное на этой неделе?
231. Если бы покупка продуктов была игрой, какой бы был один из советов на экране загрузки?
232. Чем вы восхищаетесь в нашей команде?
233. Если бы вы могли вернуть модный тренд, что бы это было?
234. Что вас больше всего раздражает?
235. Как бы ваш лучший друг описал вас?
236. Вы были выбраны представлять свою страну на всемирном соревновании. Каким видом спорта или деятельности вы занимаетесь?
237. Какое у тебя самое раннее воспоминание?

Дополнительные инструменты для вовлечения вашей команды

Что ученики говорят о том, каково это вернуться в школу

До этой пандемии проснуться и просидеть на скучных уроках было ужасно, и я чувствовал, что нет ничего, что я хотел бы делать меньше. Однако теперь я прихожу на занятия взволнованным. Я рад, что учителя видят меня лично и могут связать мое имя с моим лицом.Я взволнован тем, что каждый день вижу своих друзей. Я рад, что усваиваю материал намного легче, чем в прошлом году. Я взволнован тем, что я могу пойти на футбольные матчи. Самое главное, я взволнован тем, что у меня есть последний «нормальный» год перед тем, как я пойду в колледж и начну совершенно новую главу своей жизни.

— Кендал, Сакраменто

Для меня самые глубокие различия прошлого года были в классах, где учитель был единственным, кто говорил. Несмотря на то, что у нас всегда была возможность включить звук, чтобы ответить на вопрос или оставить комментарий, давайте посмотрим правде в глаза: было намного проще избежать разговора, когда камеры были выключены, а микрофоны отключены. В этом году — хотя мы все еще носим маски — ценная часть образования вернулась.

Мне потребовалось пару недель «нормальной» школы, чтобы понять, как много я упустил на втором курсе. Однако на прошлой неделе, казалось бы, незначительный момент на уроке математики заставил меня быть благодарным за возвращение.Когда мой учитель спросил, можем ли мы увидеть «шаблон» при рассмотрении триггерных функций, я ответил «да», прежде чем посмотреть на доску, забрать свой ответ и сказать «нет». Это заставило всех рассмеяться, чего, по словам моей учительницы, ей очень не хватало, так как прошло, наверное, 18 месяцев с тех пор, как в последний раз что-то подобное случалось. Это заставило меня осознать то, что делает школу по большей части терпимой: быть общительным и просто иметь возможность разговаривать со своими сверстниками на уроках.

— Майкл, Средняя школа Гленбард Вест, Глен Эллин, Иллинойс.

Первый день в школе был насыщенным. Хлопоты, пытаясь понять, что надеть, спешка, когда моя семья бегает, пытаясь подготовиться и выйти за дверь, пока не стало слишком поздно. Оживленные коридоры полны возвращающихся и новых лиц. Переполненные классы студентов, выясняющих, как рассадить их. Учителя счастливы видеть свои классы полными учеников, а не черными экранами. Смущенные лица учеников, потому что в их контрольной по математике есть проблема, которую они не знают.Футбольные игры с кричащими толпами. Все в обычный школьный день, первый за очень долгое время.

— Джек, средняя школа Хоггарда

Возвращение в школу было прекрасным беспорядком. Было здорово снова увидеть всех своих друзей, и я очень скучал по игре в реальной физической группе (сумасшедший, я знаю). Я определенно скучал по жалобам на ланч, который я упаковал с друзьями и ничего не делал на следующий день, и по жалобам на мой следующий урок, и домашнюю работу, и по тому удивительному чувству, когда звенит последний звонок об увольнении.

Итак, исходя из этого, можно предположить, что я не очень люблю школу. Однако, уверяю вас, налогоплательщики Америки, это не так… Есть что-то в том, чтобы вставать слишком рано, ехать в школу и наблюдать за восходом солнца, слушать мою любимую музыку, чувствовать себя ужасно, но удивительно, быть запертым в моей образовательной тюрьме. свободный, наслаждаясь ветром на моей руке, которую я лениво вывешиваю в окно. Я даже соскучился по драме, глупым бессмысленным отношениям, сплетням и всему, что с этим связано…

Я не могу отделаться от ощущения, что иногда на мир не так много надежды, но с моими друзьями на моей стороне и хрустящей корочкой шесть утра ветер в спину, я уверен в своем будущем.

— Энди, Средняя школа Рио-Американо

Беседы с Отэм Гупта – журнал Voyage LA

Сегодня мы хотим представить вам Отэм Гупту.

Хорошо, большое спасибо за то, что поделились своей историей и знаниями с нашими читателями. Для начала, не могли бы вы немного рассказать нам о том, как вы начали?
Около года назад мы с моей командой записались на курс под названием «Инновации для глобальных глобальных инженерных задач». Класс по сути функционировал как инкубатор идей социального воздействия, нацеленных на один или несколько аспектов кризиса беженцев. Часть курса включала две поездки на прекрасный остров Лесбос в Греции, где находится один из крупнейших лагерей беженцев в мире – Мория. Именно там я (Отэм Гупта) встретил Лейлу. Лейла мечтала стать модельером и планировала изучать дизайн. Пока она рассказывала свою историю, я продолжал думать, что мы на самом деле не такие уж и разные. Несмотря на ужас, который она испытала в своем путешествии, что-то в ее глазах все еще загоралось, когда она говорила о моде.Эта мечта все еще волновала ее, все еще давала ей надежду, что, может быть, однажды она станет дизайнером. И это действительно задело меня за живое. Я не мог выкинуть это из головы, потому что не этим ли я занимался? Разве я не воплотил в жизнь свои мечты — учебу в университете и подготовку к своей первой работе? Разговор с Лейлой был первой знакомой вещью в этой поездке, потому что она была такой же, как и я – девушкой с надеждой на будущее. Но что разбило мне сердце, так это то, что я точно знал, как я туда доберусь, а Лейла не знала — больше не знала теперь, когда жила в лагере.И самое безумное, что Лейла не единственная; Есть тысячи молодых беженцев, лишенных своих возможностей, — людей, полных потенциала и мечтающих о себе. Но чтобы воплотить эти мечты в реальность, им нужен ключ, чтобы открыть дверь. Я и остальная часть моей команды слушали историю за историей молодых людей, которые чувствовали, что должны отложить свои мечты о будущем из-за своего статуса беженца. В лагере они уже не видели, как смогут добиться своих целей. Их неуверенность в будущем была душераздирающей, потому что мы использовали образование, чтобы воплотить свои мечты в реальность для самих себя.

Наша поездка на остров Лесбос в Греции подтвердила, что нехватка возможностей для получения образования в лагерях беженцев была особенно острой, особенно среди возрастной группы от 16 до 25 лет. Как мы можем предоставить молодым беженцам возможность сделать следующий шаг к созданию своего идеального будущего, несмотря на препятствия, возникающие при обучении в лагере? Помня о том, что у нас есть врожденный западный уклон, мы сохраняем все наши функции, основанные на опыте нашего пользователя-беженца. После того, как в декабре у нас сформировалась идея Key, мы провели фокус-группы и провели опросы среди беженцев, чтобы понять их будущие амбиции, их образовательный опыт в лагере и то, где мы могли бы проявить себя.Мы познакомились с одной девушкой, которая изучала C++ на codecademy и мечтала работать в NASA. Мы встретили группу девушек, которые хотели заняться здравоохранением, чтобы помогать другим. Их мотивация улучшить свое нынешнее положение и освоить «нетрадиционные» навыки была очевидна. Имея инструменты для выхода из плохой ситуации, люди пользуются этой возможностью и расширяют возможности окружающих. Ключ построен на этой вере в человеческий потенциал.

Летом мы работали над разработкой пилотной программы для тестирования полной модели Key Learning.Хотя мы планировали запустить эту программу в ноябре с греческой неправительственной организацией, пилотный проект, к сожалению, пришлось отложить из-за того, что наша партнерская неправительственная организация должна была отвлечь ресурсы на борьбу с пандемией. Чтобы продолжать развиваться, несмотря на неудачи из-за COVID, мы сосредоточили наши усилия на дальнейшем развитии нашего продукта. Мы пригласили группу талантливых инженеров из USC, чтобы помочь нам запустить версию 2.0 нашего приложения. Мы также участвовали в ряде конкурсов питчей и смогли собрать около 10 000 долларов призовых/частных пожертвований.Еще одна интересная новость: нас недавно приняли в инкубатор Rossier’s EdVentures (когорта 3). В рамках этой программы мы проведем ряд практических семинаров, прежде чем выступить на саммите ASU GSV в июле этого года — крупнейшей конференции по образовательным технологиям в мире. В дальнейшем мы надеемся запустить пилотный проект здесь, в Лос-Анджелесе, с группой переселенных беженцев.

Итак, давайте углубимся в историю — был ли это путь в целом легким, и если нет, то какие трудности вам пришлось преодолеть?
Каждый раз, когда вы работаете в динамичной ситуации, есть еженедельные, если не ежедневные задачи. Наш продукт не исключение. Мы географически отделены от нашей группы пользователей и не можем посетить из-за пандемии. Мы находимся в другом часовом поясе, и нам приходилось принимать много звонков в 2 часа ночи, чтобы наладить ценные партнерские отношения, которые нам нужны на местах. Однако, даже когда у нас были неудачи, мы помним разговоры, которые у нас были с молодыми беженцами в Мории, и мы помним, казалось бы, непреодолимые проблемы, с которыми они сталкиваются изо дня в день, просто живя в лагере беженцев. Легко продолжать, когда мы знаем, что любой из наших пользователей ухватится за возможность поменяться с нами местами.

Одна из самых больших неудач была связана с переносом нашей пилотной программы из-за COVID. Поскольку мы больше не могли запускать наш пилотный проект с молодежью-беженцами в Греции, я и моя команда сели и подумали о том, какие другие группы могут столкнуться с такими же проблемами, как и молодежь-беженец здесь, в США. Кратко об этих проблемах: молодые беженцы сталкиваются с тремя основными проблемами: стоимостью, содержанием и возможностью подключения. С учетом затрат беженцы получают около 90 евро в месяц, оставляя небольшой дополнительный доход для премиальных образовательных платформ, таких как Coursera и Udemy.С содержанием, основанным на наших фокус-группах, 95% беженцев были заинтересованы в изучении ориентированных на работу / профессиональных навыков, а не на традиционные академические темы. НПО в настоящее время не удовлетворяют эту потребность. Наконец, с возможностью подключения, хотя у беженцев есть телефоны, качество вашего телефона зависит от доступной вам связи, которая, как и ожидалось, не очень хороша в лагере беженцев. Key удовлетворяет все эти потребности, предоставляя бесплатный доступ к профессиональным курсам, которые можно просматривать в автономном режиме. Однако молодые беженцы не единственные, кто сталкивается с этими проблемами.К другим группам, которые сталкиваются с аналогичными барьерами стоимости, контента и возможности подключения, относятся бездомные/подростки из групп риска, пытающиеся заработать на жизнь, ранее отбывавшие наказание лица, пытающиеся начать новую жизнь, и в целом молодежь из более низкого социально-экономического положения.

Мы хотим провести пилотную программу с группой, которая сталкивается с теми же трудностями в получении образования, что и молодежь-беженец. Если кто-либо из ваших читателей работает или имеет контакты с НПО или некоммерческой группой, которая работает с населением, которого мы пытаемся охватить (молодежь из групп риска или переселенные беженцы), свяжитесь с нами по адресу hello@keylearning.ио. В качестве альтернативы, если вы являетесь преподавателем и заинтересованы в проведении бесплатного пилотного проекта со своими учениками, свяжитесь с нами.

Хорошо, давайте немного переключимся и поговорим о делах. Что мы должны знать о вашей работе?
Соучредитель Отэм Гупта
Страсть соответствует цели. Я никогда не думал, что это на самом деле произойдет со мной — будучи студентом, я помню, как слушал участников дискуссии и задавался вопросом, как они могли бы описать «есть, спать, делать свое дело, повторять» вид любви, своего рода страсть к своей работе.

Но затем по прихоти я подал заявку на стартап, инженерный класс в стиле инкубатора на последнем курсе университета. Проще говоря, этот курс изменил мою жизнь. Вместо моделирования решений проблем этот курс дал нам реальный бюджет, настоящую команду и реальную среду, ориентированную на быструю итерацию и прототипирование, и все это с позицией «ошибайся быстро, ошибайся часто».

И мне понравилось. Мне нравилось работать в команде с талантливыми людьми, каждый из которых привносил что-то уникальное.Мне нравилось создавать реальные продукты для решения проблемы после подтверждения наших предположений об этой проблеме. И больше всего мне нравилось работать с нашими пользователями, беженцами, живущими на острове Лесбос в Греции, которые меня вдохновляли, мотивировали и демонстрировали силу человеческого общения.

В итоге я стал соучредителем компании из этого класса, которая указана ниже как «Ключевое обучающее приложение». В следующем году я буду преподавать науку в 8-м классе, чтобы узнать больше о передовом опыте в образовании, на этот раз со стороны преподавателя, а не со стороны ученика. Я также стремлюсь передать свою любовь к науке цветным учащимся, девушкам и любым другим учащимся, которые когда-либо «ненавидели» науку просто из-за скучного учителя. Начиная с мая 2021 года, я буду активно искать работу на полный рабочий день в сфере геопространственной разведки, данных наблюдения Земли и ГИС в гуманитарном или разведывательном секторах.

Честность, справедливость и любовь — мои основные ценности, которые влияют на все аспекты моей жизни и будущей карьеры. Мои страсти вращаются вокруг сфер несправедливости, с которыми я сталкиваюсь и вижу каждый день, — вещей, которые я не могу забыть или перестать чувствовать, потому что они необходимы для моей личной человечности.Я просыпаюсь каждое утро с огнем в душе, чтобы стать тем изменением, которое я хочу видеть в мире.

Соучредитель Аня Нутакки
Я учусь на младших курсах информатики и делового администрирования в USC. Я твердо верю в то, что наша жизнь измеряется не годами, а жизнью людей, с которыми мы соприкасаемся. Для меня инженерия — это инструмент, позволяющий усилить влияние моих индивидуальных действий на удовлетворение потребностей людей, живущих в моем окружении и за его пределами. Я невероятно благодарен за свое междисциплинарное образование в Университете Южной Калифорнии и стремлюсь использовать свои навыки, чтобы создать лучший мир, который я себе представляю — инклюзивный, инновационный и вдохновляющий.От соучредителя стартапа в области образовательных технологий, который помогает перемещенным подросткам, до работы с некоммерческими организациями в Лос-Анджелесе, я верю в то, что нужно действовать для того, во что я верю, и помогать другим делать то же самое.

Есть ли кто-нибудь, кого вы хотели бы поблагодарить или отдать должное?
Наши профессора USC (Бурчин Бесерик-Гербер, Брэд Крачиола, Дэвид Гербер, Даниэль Друхора) оказали неоценимую поддержку, помогая нам воплотить нашу идею для Key и превратить ее в реальную компанию. Они были нашими болельщиками с самого начала. Выражаем огромную благодарность USC Viterbi и Департаменту гражданского строительства Астани за финансирование наших поездок в Грецию.

Пол Нельсон (финансовый директор PBS Socal) предоставил нам ценную информацию о создании качественного контента для разнообразной аудитории и познакомил нас с новым типом бизнес-модели, в которой клиент не является пользователем.

Наконец, мы должны поблагодарить всю нашу команду из 8 других студентов USC. Все в нашей команде работают на добровольной основе и всегда находят время для выполнения основных задач, несмотря на загруженность школы.Наша компания не была бы там, где она есть сегодня без них.

Контактная информация:

Авторы изображений:
Даниэль Друхора

Young M.A отвечает людям, говорящим, что она беременна

Young M.Прошлой ночью в Твиттере появился тренд после того, как люди начали распространять слухи о том, что бруклинский рэпер может быть беременна. Она быстро ответила на неподтвержденные заявления через социальные сети, опровергнув все предположения, указывающие на то, что она ждет ребенка.

Вчера (20 июля) рэпер прояснил ситуацию в комментариях к посту, загруженному The Shade Room, с отрывком из интервью Young MA с радиоведущим Headkrack в 2019 году. Фрагмент разговора снова появился в сети после того, как Headkrack загрузил его. снова на своей странице в Instagram во вторник.

Молодой М.А., который является открытым геем, написал: «Конечно, моя девушка забеременела, поэтому я посмотрел на нее и упомянул ее т. [ухмыляющийся смайлик] и мы сейчас работаем над одним [смайлик, закрывающий рот рукой]».

В рассматриваемом клипе, который вызвал разговор о беременности «БОЛЬШОГО» рэпера, Young M.A рассказала о будущем материнстве и желании иметь двоих детей в какой-то момент.

Она сказала Headkrak on Dish Nation Headkrack After Hours еще в ноябре 2019 года «абсолютно», когда ее спросили, видит ли она себя родителем.

“Да, к тому времени я выйду замуж… Я хочу мальчика… Я хочу сначала мальчика, а потом девочку”, — продолжила она. “Вот и все. Я не хочу передозировки. Набор завершен. Я бы предпочла сначала мальчика”.

Глядя в сторону от камеры, предположительно на свою девушку, Янг М.А. затем сказала: «Я сказала об этом своей девушке. Я сказала: «Сначала я предпочитаю мальчика, потому что он будет заботиться о своей младшей сестре». И он должен удерживать ее, потому что так было со мной Мой брат был… Мой старший брат, Покойся с миром.А потом меня родила моя мама… Итак, он следил за тем, чтобы я была честна, несмотря на то, что я многому научилась у него, в то же время, это сделало меня основательной.”

Она добавила: “Итак, это то, чего я хочу. Я хочу, чтобы моя маленькая девочка была такой же тщательной, как и ее брат». Выводы Посмотрите ниже, чтобы увидеть реакцию людей на то, что уроженка Нью-Йорка может быть беременна.

Смотрите полное интервью Young M.A ниже. Разговор о материнстве начинается около 25:00.

Посмотреть лучшие хип-хоп проекты 2021 года на данный момент

Какой ваш любимый хип-хоп проект 2021 года?

Глава 6

Резюме и анализ Глава 6

Резюме

В этой главе Джин возвращается в Девон на зимнюю сессию и сразу же замечает, что свобода летних дней подошла к концу.Обычные дела школьного семестра, а также перемены, связанные с войной, теперь диктуют жизнь в кампусе, создавая одновременно серьезную и строгую атмосферу.

Когда Джин спешит объявить себя новым помощником менеджера в Crew House, он думает о трюке Финеаса, когда он балансирует на каноэ, а затем кувыркается головой в воду. Эта мысль радует Гену, потому что она возвращает беззаботный образ его друга до аварии.

Джин встречает Клиффа Квакенбуша, менеджера экипажа, который относится к нему с презрением.Испытывая отвращение к неопытности и отсутствию мотивации Джина, Квакенбуш называет его «калекой» – замечание, которое побуждает Джина ударить Квакенбуша по лицу. В последующей борьбе оба мальчика оказываются в воде, а промокший Джин уходит в свою спальню.

По пути в свою комнату Джин встречает мистера Ладсбери, строгого девонского мастера, который предупреждает его, что дикие выходки лета больше недопустимы. Опечаленный этой суровой лекцией, Джин проявляет лишь легкое любопытство, когда мистер Ладсбери говорит ему, что у него междугородний телефонный звонок.

Оказывается, это Финеас, он звонит из дома. В дружеской беседе Финни снова отвергает признание Джина и выражает облегчение, что они по-прежнему будут соседями по комнате. Единственный конфликт возникает, когда Джин рассказывает Финни о том, что собирается стать помощником менеджера экипажа, и эту должность обычно занимают младшие школьники без спортивных талантов.

Возмущенный тем, что Джин даже рассматривал такую ​​позицию, Финни говорит своему другу, что он должен заняться спортом. Поскольку Финни больше не может соревноваться, его место должен занять Джин.С этим заявлением Джин чувствует, что становится частью Финни.

Анализ

В этой главе подчеркиваются изменения, произошедшие в Девоне и Джине после окончания Летней сессии, что символически завершилось падением Финни. Глава начинается с отсутствия Финни, но заканчивается тем, что он не только подтверждает свое присутствие, но и свое влияние на Джина.

Без Финни, замечает Джин, мир, похоже, «покинул Девон». «Цыганские дни» лета прошли, сменившись «длительностью» войны, и теперь Джин видит, как власть вновь заявляет о себе — как, например, в проповеди в часовне — и требует лишений и жертв.

Исчезла и “цыганская музыка” лета, уступив место гулу долга и традиции. Обратите особое внимание на название гимна «Дорогой Господь и Отец человечества, прости наши глупые пути» — кажется, прямое извинение за все веселье, которое мальчики получили во время летней сессии.

В этой атмосфере Джин не может не чувствовать ответственность за свою роль в падении Финни. В этой главе он начинает глубже понимать свой мир, борясь с последствиями своего внутреннего беспорядка — и со своим темным «я».

Символика воды проходит через весь роман, и здесь она помогает драматизировать чувство утраты Джина после падения Финни. Как рассказчик, Джин использует метафору двух рек, протекающих по обе стороны Девона, чтобы выразить двойственную природу школы как защищенного, изолированного сообщества, а также как места, напрямую связанного с воюющим миром. Он также символизирует чувство невинности и зла, которое Джин должен понять и принять.

Пресноводная река Девон намекает на идиллический характер школы — ощущение ее как своего рода Эдема.Река, где мальчики играли все лето, протекает через знакомые фермы и леса, ее берега изобилуют соснами и березами. Действительно, река, текущая чистая и незагрязненная, символизирует свободу и невинность летних «цыганских дней».

Джин связывает эту реку с Финни, который кажется «похожим на речного бога». Когда Джин смотрит на «Девон», он особенно вспоминает захватывающее балансирование Финни на носу каноэ — его тело без усилий балансирует между рекой и небом — завершающееся его комичным (а не трагическим) падением в чистую воду.

Но Девон также впадает в реку Нагуамсетт, чье более темное русло предполагает более темные инстинкты, которые Джин должен наконец признать, когда он движется к пониманию самого себя. В отличие от Девона, Нагуамсетт впадает в океан, что делает его подверженным приливам и более сильным природным силам; его берега болотистые и илистые, а вода соленая.

Центральная сцена главы происходит здесь, на Нагуамсетте, и резко контрастирует со счастливыми воспоминаниями Джина о лете на Девоне с Финни.Без Финни Джин замыкается в себе и в нерешительной попытке заняться спортом решает стать помощником командира экипажа. Соответственно, он подчиняется Клиффу Квакенбушу, угрюмому и лишенному чувства юмора начальнику экипажа — своего рода антифинни, который с ревнивой злобой руководит эллингом и рекой. Действительно, Квакенбуш кажется неприятным речным троллем, а не речным богом Финни.

Непопулярный и даже активно нелюбимый другими мальчиками, Квакенбуш видит Джина, своего нового помощника, как человека, над которым он, наконец, может почувствовать свое превосходство — человека, к которому он может относиться с крайним презрением.Со своей стороны, Джин испытывает своего рода сочувствие к подлому Квакенбушу — сострадание, которое возникает из его собственного чувства вины и греховности после падения Финни.

В то время как Джин терпит снисходительность и неприятие менеджера экипажа, его жалость испаряется, когда Квакенбуш называет его «искалеченным сукиным сыном». Ясно, что Квакенбуш здесь затрагивает больную тему Джина, который чувствует себя духовно искалеченным из-за того, что покалечил Финни. Итак, Джин наносит удар по Квакенбушу.

Ярость Джина возникает не только из-за того, что он чувствует, что его разоблачил Квакенбуш — в конце концов, он морально искалечен, — но и из-за его сильной связи с Финни, который, по сути, физически стал инвалидом после падения. И снова Джин инстинктивно отождествляет себя с Финни, превращая свою вину в общую боль.

Результат схватки Джина и Квакенбуша — падение в соленый Нагуамсетт — представляет собой грязное погружение, резко контрастирующее с очищающим крещением Девона. В то время как более ранний прыжок с дерева в Девон открывает Джину глаза на новое видение мира, это падение в Нагуамсетт пробуждает в нем более острое чувство собственной вины. Позже, в следующей главе, Джин начинает принимать свое макание как еще один вид «крещения».”

Падение Джина в реку также приобретает моральное значение, когда мистер Ладсбери сталкивается с ним по пути в общежитие. Извинение Джина — красноречиво «я поскользнулся» — становится основой для длинной и едкой проповеди мистера Ладсбери о непослушании мальчиков во время летней сессии. По словам мастера, Джин «ускользнул» от девонских традиций и стандартов, но он также морально ускользнул от дружбы из-за собственной ревнивой злобы. Испачканный солью и слизью здесь, Джин предстает падшим, грязным другом, недостойным доверия и уважения Финни.

Этот образ Джина резко контрастирует с теплотой и доверием, очевидными в неожиданном телефонном звонке Финни. Дружба мальчиков, кажется, возобновилась с обеих сторон — пассивно, со стороны Джина, потому что у него нет нового соседа по комнате; и активно, со стороны Финни, через его утверждение веры в Джина после их ссоры в Бостоне. Но момент единения быстро уступает место изучению контрастов и подтверждению влияния Финни на Джина, когда разговор переходит к спорту. Как Финни говорит Джину: «Послушай, приятель, если я не могу заниматься спортом, ты будешь заниматься им для меня.”

Эта команда представляет собой одновременно и вызов, и облегчение для Джина. Услышав желание Финни, Джин становится практически единым целым с другом, которого он идеализировал и уничтожил. И именно в этот момент на Джина внезапно накатывает чувство свободы, когда он думает о том, какой должна была быть его тайная цель в сгибании конечности — «стать частью Финеаса».

Глоссарий

продолжительность время, в течение которого вещь продолжается или длится.