1 сентября в детском саду сценарий развлечения: Сказка на 1 сентября в детском саду. Сценарий праздника «День знаний» в детском саду

Содержание

Сказка на 1 сентября в детском саду. Сценарий праздника «День знаний» в детском саду

Развлечение ко Дню знаний

в детском саду

Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Действующие лица: ведущие, Машенька.

Ход развлечения:

Встречаем детей и родителей на улице.

Ведущий 1:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.

)

Мы поздравляем всех с праздником ! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников . Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят . Здесь вас ждут новые знания , открытия и новые друзья!

Ведущая 2 . День знаний будем мы встречать . Шутить, играть и танцевать! А сейчас я предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Игра «Это я …»

Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Кто с игрушками играл и на место не убрал?

Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй ну-ка, быстро отвечай!

Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!

Танец «Пяточка-носочек»

Ведущая 1: Ребята, давайте послушаем стихи, которые подготовили для вас ребята старших групп.

Дети читают стихи.

Березка подтянулась

За лето под окном,

Торопится поздравить

С осенним первым днем!

Праздник радостный День Знаний

Отмечает детский сад

И сюда повеселиться

Мы позвали всех ребят!

Будем вместе веселиться,

Плакать, ссориться нельзя,

В детском садике, конечно,

Ребятишки все – друзья!

Мы не только здесь играем,

Лепим, строим, вырезаем,

Любим петь и танцевать!

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: да.

Ведущий: тогда попробуйте отгадать мои загадки

1. Дед ухватился крепко:

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут

Кто засел так крепко

Вы узнали?

(Репка.)

2. Старик вышел к морю

И невод забросит

Кого-то поймает

И что-то попросит. (Золотая рыбка.)

3. Стоит в поле дом чудесный,

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

4. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался … (Колобок)

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь название этой сказки … («Маша и медведь».)

Ведущая: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.

(Под музыку из мультика «Маша и Медведь» выходит Маша с портфелем.)

Маша: Здравствуйте! А что вас здесь так много и что это вы все такие нарядные?

Ведущий : Здравствуй Маша, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября?

Маша: Ну, знаю и что с этого?

Вед. : А ты знаешь, что сегодня все отмечают?

Маша: Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим…

Вед : Да подожди ты Маша. Ты пришла на праздник в детский сад «Солнышко». Сегодня мы отмечаем очень важный праздник – день знаний. Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.

Маша: Кем станут?

Вед. : Дошкольник – это тот, кто ходит в детский сад, первоклассник- учится в первом классе. Посмотри на этих ребят, наши ребята расскажут тебе о нашем детском садике и о празднике.

Дети подготовительных групп читают стихи.

Маша: Вот теперь я знаю, что 1 сентября – это День Знаний! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду в вашем детском саду и тоже научусь всему?(ДА!) Тогда давайте познакомимся!

Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Маша! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя!

Все девочки громко называют своё имя, получается каша.

А теперь мальчики.

Маша: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и познакомились.

Чтобы быть всегда здоровым,

И красивым чтобы быть,

Надо утром умываться,

Быстро в садик собираться,

Чтоб режим не нарушать,

На зарядку успевать.

«Песенка-Зарядка».

Маша: Молодцы!

Ведущая: Маша, посмотри, какой танец подготовили для тебя дети средней группы.

Танец: «Ласковое солнышко»

Ведущая: Маша , какой у тебя красивый и большой портфель, что же нужно положить для уроков в портфель? (Маша пожимает плечами) Ребята, давайте подскажем Маше, что нужно брать с собой в школу. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет» :

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А полицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех ? (ДА)

Молодцы, ответили верно на все мои вопросы!

Ведущая :

Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать

Дружно танец станцевать.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ ПО КРУГУ

Танец старшей группы

Маша: Может, вы уже устали?

Ведущая: Мы таких с собой не брали.

Маша: Может, лучше отдохнем?

Ведущая : Лучше в зоопарк пойдём!

Маша: Ребята, а вы были в зоопарке? а каких животных там видели? Отлично. А в нашей игре будут маленькие пингвины, медведи, павлины и тигрята. Внимательно смотрите на меня и повторяйте движения!

Танец – игра «В зоопарке»

Маша: молодцы ребята, хорошо потанцевали

Вед. : А теперь ребятки отгадайте мою загадку:

Есть у радости подруга в виде полукруга.

На лице она живет, то куда-то вдруг уйдет.

То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)

Давайте все вместе улыбнемся и посмотрим, как подготовительная группа станцует веселый танец «Я от тебя убегу»

Танец «Прыгнем повыше»

Вед. : Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем: «С новым учебным годом!»

Все громко кричат: «С новым учебным годом!!

Вед.: Реб ята, у нас есть для вас волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперед, зовет вас к знаниям звонок! (Звонят в колокольчик.)

Маша: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Всех сегодня поздравляем и конечно угощаем. (Угощают детей конфетами.)

Вед.:

Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний! С Днем Знаний! 1-му сентября – «Ура!»

Дети и взрослые: «Ура!»

Дети расходятся под музыку по группам.

Сценарий праздника День знаний в детском саду

Действующие лица

Взрослые:

Клоун Клепа

Баба Яга

Клоун Клепа. Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

Ура….!!! (все кричат)

Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш –
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Все обнимаются


1 ребенок
Пролетело лето, как большая птица.

Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2 ребенок
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора.

3 ребенок
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать.

4 ребенок
И листок осенний кружится порхая
Знает, что в День знаний осень наступает

Клоун День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»

Клоун: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети:
Клоун: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
(Дети молчат)
Клоун: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Клоун: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Вот и лето прошло, проводим его песней!


Песня «ЛЕТО»

Клепа: . Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!

Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний – влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз.

Звучит «тревожная» музыка,

на метле влетает Баба Яга.

Баба Яга. Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

Двести лет с плеча долой,

В омут танца с головой,

Молодой человек,

Потанцуйте же со мной!

Пляшет

Клепа: . А Где все взрослые? Куда они подевались?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.

Клепа: Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

А я придумал! Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми, а заколдованные воспитатели будут нам помогать!. Баба Яга : Если выполнят все задания вместе с вами, то я их расколдую! Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

Клепа: В таком случае осталось дать название командам

А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды «Мультяшки-1», «Мультяшки-2», «Мультяшки-3»)

Баба Яга . Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7-8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Баба Яга (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра.

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать Одна команда – большие, другая – маленькие

Клепа: А теперь команды встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит

Клепа: Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!

Танец «Цыпленок ПИ»

Клепа: . В ловкости, быстроте, смекалке нет равных всем «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

Клепа: Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными. А дружба между вами будет крепкой-крепкой. А теперь, Баба Яга, пора расколдовывать воспитателей – они все задания с детьми выполнили!

Баба Яга: Хорошо! (колдует) Чупа-чупа-чупа-фас! Расколдуйтесь через час!

Чупа-чупа-чупа- фу! Я сейчас всех угощу!

Баба Яга . (несет коробку) Налетай! Разбирай!

Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки.

Клепа , мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?

Баба Яга . Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клепа: Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? И споем все вместе песню про волшебные слова?

Баба Яга . Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится…

Песня «» Вежливые звери»

Баба Яга . Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Клепа: А я желаею вам весь год веселья и солнечного настроенья!

Баба Яга и клоун прощаются со всеми участниками праздника, уходят.

Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям стоит составить оригинальный сценарий. Увлекательные номера, приглашение сказочных героев сможет сделать 1 сентября в детском саду незабываемым. Мы подобрали лучшие идеи для проведения линейки на улице, в актовом зале или игровой комнате. Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут вам провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.

Линейка 1 сентября в детском саду – сценарий на День знаний на улице с Барбоскиными

Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение в них самих воспитателей обязательно понравится детям в садике. Ребята смогут занимательно поиграть и пообщаться с героями во время линейки. А после ее проведения детвора обязательно захочет сфотографироваться с любимыми персонажами. Подробнее узнать о том, какие номера следует включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада, помогут подобранные нами идеи.

Идеи для составления сценария линейки Дня знаний с Барбоскиными в садике 1 сентября

В отличие от Дня знаний, проводимого в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на улице позволяет расширить сценарий разными играми или конкурсами. Поэтому приглашая семейство Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им проведение занимательных состязаний между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:

  1. Как в зеркале.

Ведущий поворачивается лицом к детям и принимает разные позы. Малыши должны в точности повторить их. Те, кто делает неправильные позы, удаляются с поля. Выигрывает ребенок, который был самым внимательным и точным.

  1. Поймай воробушка.

На асфальте рисуется круг, внутри которого будет стоять ловец. Дети, изображающие воробьев, должны запрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Задача ловца успеть поймать игроков, пока они находятся в кругу.

  1. Проверка внимания.

Ведущий загадывает определенные сигналы (один хлопок – дети садятся, два хлопка – дети бегают по кругу и т.д.), а затем ребятам потребуется в точности повторить их. Побеждает тот ребенок (или команда), которые точнее остальных выполняли задание.

Проведение указанных игр подойдет для малышей и учеников средней группы. В них можно задействовать от 10 до 20 и более детей.

Видео-пример проведения линейки на День знаний 1 сентября в садике с Барбоскиными на улице

Почерпнуть идеи по проведению увлекательного Дня знаний в садике вместе с Барбоскиными читатели могут и из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней группы.

Праздник 1 сентября в детском саду – сценарий ко Дню знаний в подготовительной группе

Проведение 1 сентября Дня знаний в подготовительной группе детского сада должно выполняться по сжатому сценарию. В него не стоит включать много поздравительных речей. Детям разговоры заведующей, пожелания воспитателей будут просто неинтересны. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую программу праздника.

Как может проходить праздник 1 сентября День знаний в подготовительной группе садика?

Малыши довольно быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть коротким и максимально интересным. В него следует включить пару песенных номеров, танцевальный конкурс для малышей. Остальную часть должны занять активные игры с воспитателем и нянечкой. Именно они помогут детям поближе познакомиться и в дальнейшем без страха и волнений посещать садик.

Оригинальный праздник 1 сентября в детском саду – сценарий с Незнайкой

Веселый Незнайка является одним из любимых персонажей малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно порадует каждого ребенка. Кроме того к 1 сентября в детском саду можно составить необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.

Идеи для составления оригинального сценария с Незнайкой к празднику 1 сентября в садике

Занять детей на празднике 1 сентября Незнайке поможет проведение опросов и общение с малышами. К примеру, он может расспросить их о лете:

  • кто и где отдыхал;
  • с кем новым познакомились дети;
  • кого из бабушек и дедушек посетили;
  • какие книги читали;
  • сколько новых друзей завели.

Также аниматору потребуется подготовить учеников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных занятиях, которые для них будут проводиться. Также он может сделать полезные или даже “волшебные” подарки, способные помочь детям в обучении. Например, вручить им комплекты канцелярии, бумагу для квиллинга, пластилин.

Видео-примеры праздника первого сентября в детском садике с Незнайкой

Составить интересный сценарий праздника 1 сентября читателям помогут подобранные нами видео-примеры. В них представлены оригинальные номера ко Дню знаний с участием аниматора-Незнайки.

Прикольная линейка 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду – сценарий праздника

Необычно провести 1 сентября в детском саду поможет использование сценария с Бабой Ягой. Но на празднике Дня знаний она будет выступать не негативным героем, а положительным персонажем.

Как составить прикольный сценарий для линейки 1 сентября с Бабой Ягой в садике?

Подобревшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в садике, какие занятие будут проводиться. Ребята, рассказывая об обучении, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с большим удовольствием посещать садик, слушаться воспитателей и нянечек. После общения с детьми можно включить в программу игры со сказочным персонажем или проведение конкурсов рисунков, песен и танцев. Такой вариант сценария оптимален для проведения 1 сентября в средней или старшей группе.

Интересное 1 сентября младшей группы в детском саду – сценарий праздника на День знаний

Малыши, которые приходят в младшую группу садика, довольно сильно волнуются перед началом занятий. Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составление прикольного сценария с мультипликационными героями. Они смогут рассказать ребятам о важности обучения и покажут занимательные номера. Подробнее узнать о том, какие выступления можно включить в сценарий 1 сентября для младшей группы детского сада, помогут наши примеры.

Идеи для сценария праздника 1 сентября Дня знаний в младшей группе садика

В качестве ведущих или главных героев выступлений перед младшей группы детского сада 1 сентября рекомендуется выбрать популярных мультипликационных персонажей. К примеру, это могут быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны провести с ребятами активные игры. Но также аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно вручением небольших подарков: брелоков, блокнотов. С ними дети смогут ходить в дальнейшем в младшую группу и с ними будут часто вспоминать о веселом и интересном празднике 1 сентября.

Необычный сценарий 1 сентября в детском саду – линейка для средней группы

Ученики средней группы с нетерпением ждут встречи со своими друзьями. Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о том, как они встретили летние каникулы. Другие идеидля сценария 1 сентября в средней группе детского сада наши читатели смогут почерпнуть в предложенных советах и примерах.

Идеи для сценария линейки средней группы детского сада к 1 сентября

Проводить праздник 1 сентября для средней группы рекомендуется не в комнате игр или зале, а на свежем воздухе. К примеру, родители и воспитатели могут отвести ребят в ближайший парк. Для проведения хорошего праздника можно включить в сценарий следующие конкурсы и игры:

  1. Рисование с закрытыми глазами.

Ребята должны изобразить один эпизод своих летних каникул с завязанными глазами. Остальные дети будут отгадывать, что именно и кто именно нарисован на картинке.

  1. Проверка знаний.

Воспитатели будут задавать по очереди вопросы из программы прошлого года (самые простые и очевидные). Ребята, которые ответят на большее количество вопросов, получат особые призы.

  1. Проведении конкурсной фотосессии.

Готовые снимки будут оцениваться самими ребята в 1-2 учебный день в садике. Кроме того дети и родители смогут выбрать для себя фотографии, которыми они украсят свои фотоальбомы.

Видео-примеры номеров сценария для праздника 1 сентября в средней группе детского сада

Ознакомившись с нашими примерами и идеями по составлению сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели смогут подготовить незабываемый праздник для детского сада. Мы просмотрели лучшие варианты проведения линейки на улице, в игровой комнате. Также мы рассказали, как проходит 1 сентября в детском саду с разными сказочными персонажами. Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник Дня знаний будет немного интересней, чем обычное выступление директора и воспитателей. Предложенные идеи могут использоваться как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.

Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.

Развивайтесь и растите,
Обучайтесь вы письму,
Находите все ответы
На свои сто «почему».

Пусть счастливым будет детство,
Полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство
Не угаснет никогда.

Ведь оно поможет в школе
К знаниям весело шагать,
А сегодня будем вместе
Мы День знаний отмечать.

После летней передышки,
Все спешим мы в детский сад.
Поздравляем педагогов,
Нянь, родителей, ребят.

Всем здоровья и удачи,
Мы желаем от души.
Пуд терпения в придачу,
Год учебный принеси.

Пусть всегда все удается,
Не печальтесь никогда.
Вас еще раз поздравляем,
В день осенний сентября.

Дорогие детки, уважаемые родители и дошкольные работники, поздравляю вас с Днём знаний. И пусть мы ещё не в школе, но всё же смело и уверенно открываем этот мир и получаем новые знания. Пусть всё у наших деток складывается хорошо и успешно, пусть с лёгкостью запомнятся буквы и цифры, пусть будет непобедимое желание учиться и веселиться.

Вот снова осень наступает,
И листья желтые летят,
А мы с Днем знаний поздравляем
Неугомонных дошколят.

Чем больше знаешь и умеешь,
Тем интересней в мире жить.
И если хочешь стать умнее,
Учись со знаньями дружить.

Сад родной открыл уж двери
Всем детишкам в сентябре.
Пусть легко и интересно
Будет вашей детворе.

Станут умными ребята,
Все таланты разовьют.
Ждет в саду их понимание,
Много игр и уют.

Детский сад ещё не школа,
Но все же знаний уже много,
Каждый день море открытий,
Приключений и событий.

Приучают вас уже сейчас,
К дисциплине каждый раз.
Чтобы было проще в школе,
Были вы счастливы и весёлы.

Чтобы знания давались,
И все задачи бы решались.
Вас днем знаний поздравляем от души,
Наши детки, наши малыши.

Детский сад – сокровищница знаний,
Первых книг и первых перемен.
Воспитатель – это тоже звание,
Он – учитель, знаний рекордсмен.

В этот праздник всех мы поздравляем:
Деток, воспитателей, родных!
Года вам успешного желаем,
Радостей, открытий вам больших!

Нянечкам – удачи и терпенья,
Поварам – шикарных, вкусных блюд!
Вот уж ветерок шумит осенний,
Листья в группы вас скорей зовут!

Настал наш праздник долгожданный,
Для нас его важнее нет.
День знаний – он всегда желанный.
Известно ведь, ученье – свет.

И воспитателей, и деток
Мы поздравляем от души.
Пусть будут все теплом согреты –
И взрослые, и малыши.

Помогут знанья всем на свете
Загадки мира разгадать.
И как прекрасно, если дети
Вам говорят: «Хочу всё знать!»

Отмечает славный праздник
Ваш любимый детский сад.
Двери вновь открыть ребятам
В этот день осенний рад.

Пожелаю вам, детишки,
Радостных открытий,
Любопытных, интересных
Игр и событий.

Пусть День знаний к нам приходит
Звонким колокольчиком,
Много радости приносит –
Хоть мы и не школьники.

Пусть осенний яркий день
Нам придаст задора,
И лениться будет лень,
А учиться – здорово.

Впереди занятий много –
Пусть же всё получится,
Мы до школьного порога
Многому научимся!

Для вас, любимые ребята,
Всегда открыта дверь детсада!
Мы вам подарим знаний много
И настроения цветного!

Поверьте, этот славный год
Открытий море принесет,
Чтоб вы всегда лишь развивались
И целей новых добивались!

Сценарий праздника «Книга знаний» для детей старшего дошкольного возраста

Марченко Ольга Ивановна,
Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское

Данный сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.

Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний
2.Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.
Действующие лица:
Ведущие
Старушка Шапокляк

Атрибуты и оборудование: «Книга знаний», 2 портфеля, школьные принадлежности, игрушки, цифры, музыкальный центр.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий 1.

Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Уважаемые коллеги, родители, дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

Ведущий 2.

Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш –
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Песня «Детский сад»

1 ребенок
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2 ребенок
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора.

3 ребенок
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать.

4 ребенок
И листок осенний кружится порхая
Знает, что в День знаний осень наступает

Ведущая 1

День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«»

Ведущая: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
(Дети молчат)
Ведущая: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Ведущий 2:

Дорогие ребята!
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…
А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето!

Песня «ЛЕТО»

Звучит музыка. Входит Шапокляк.

Шапокляк.

Безобразие! Что за праздник, да еще и без меня! Нехорошо!

Ведущий 1.

Проходите, проходите и так сильно не кричите. Праздник нынче здесь у нас, день знаний у ребят.
Первое сентября – красный день календаря,
Потому что в этот день все девчонки и мальчишки
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз в первый класс!

Ведущий 2.

С первым сентября поздравить вас спешу,
В дар книгу Знаний я вам подношу,
Эта книга не простая, волшебством наделена
Тайны мира разгадать поможет вам она.

Ой, а где же книга? Поняла!
Это твои проделки, Шапокляк!

Шапокляк.

Книгу вам я не отдам, спрятала ее в стране знаний.
Если книга вам нужна,
Приготовьтесь тогда,
Испытания пройти,
И преграды на пути.

Ведущий1 .

Ребята, нам придется отправиться в страну знаний. Вы, готовы?
Дети. Да

Ведущий 1

Итак, отправляемся в путь!
Дети встают друг за другом, под музыку топающим шагом идут по залу. Обходят круг, останавливаются возле стульчиков.

Первая остановка-станция Загадок.
Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.
А вы любите сказки? (ответ детей)

Ведущая 2

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Мы будем вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.


1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? – Вот вопрос. («Золотой ключик»)

5. Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ведущий 1.

Какие вы молодцы!
Посмотрите, а мы уже на новой станции.

Станция Игровая

Проводится аттракцион «Собери портфель в школу».

Участвуют несколько детей. Играющим вручается по ранцу. На расстоянии от них находятся школьные предметы вперемешку с игрушками. Дети по команде должны добежать до предметов. Выбрать школьные предметы и положить их в ранец.


2.

Игра «Найди пару своей цифре».

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

Шапокляк.

А я тоже знаю очень интересную игру.
Хотите, научу? Смотрите! Кто быстрее разбросает игрушки!

Разбрасывает игрушки.

Шапокляк.

Здорово, правда?

Ведущий 1.

Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать!

Аттракцион «Кто быстрее соберёт игрушки»

Ведущий 2 .

А мы тем временем приехали на следующую станцию.
Это станция Песенка.
Жители страны Знаний очень любят петь веселые песни.
А вы любите петь? (ответы детей)
Тогда давайте все вместе споём песню про улыбку.
Песня «Улыбка» музыка В. Шаинского

Ведущий 1.

Ребята, вы любите мультфильмы? (Ответы детей)
Вам предстоит угадать с какого мультфильма звучит песня.
Игра «Угадай-ка»
Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов
«Приключения кота Леопольда»
«Бременские музыканты»
«Трям, здравствуйте» («Облака»)
«Крокодил Гена»
«Винни Пух»
«Антошка»

Ведущий 2.

Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная . Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).
Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.
Танец « Разноцветная игра»

Ведущий 2.

Шапокляк, испытания мы смело прошли,
Книгу знаний, мы нашли.

Ведущий берет книгу и передает ее детям.

Шапокляк.

Молодцы! Но, не забудьте,
Как устанете учиться, захотите полениться.
Я сама к вам приду, путь-дороженьку найду.
До свидания, детвора.

Ведущий 1.

Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!

Сценарий развлечения на 1 сентября – «День знаний в детском саду»

Сценарий развлечения на 1 сентября – «День знаний в детском саду» (Данная методическая разработка может быть использована для  проведения Дня знаний в разновозрастной группе детского сада.) Цель: формирование положительной мотивации к обучению в школе. Персонажи: 1. Ведущий. 2. Пеппи длинный чулок.                                                                                                      Ход развлечения. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!  Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике. Сегодня необычный день ­ все  дети, которым исполнилось 7 лет, первый раз вместе со своими мамами  отправляются в школу, несут цветы в подарок первому учителю, волнуются и  радуются. Как называется этот праздник? (Ответы детей.) Конечно, 1 сентября ­ это День Знаний. День Знаний ­ праздник важный! Запомните, друзья, Без знаний и умений, Прожить никак нельзя! Ребята, сегодня на нашем празднике вас ждут веселые соревнования на знания! Ну, скажите, детвора, Вы к игре готовы? ­ ДА! Под музыку появляется Пеппи длинный чулок. 1 Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я ­ Пеппи длинный чулок! Самая веселая и  озорная девчонка! Люблю веселиться, танцевать, резвиться! А вы умеете  веселиться? Повторяйте все за мной! Ух, на улице мороз! ­ Ну­ка все потерли нос!… (Трем носы.) Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.) Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши. ) У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.) Головою покачали!… (Качаем головой.) По коленками постучали!… (Стучим по коленям.) По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.) А теперь потопали!… (Топаем.) Какие вы здесь все красивые, нарядные, веселые! Вы, наверное, тоже на  праздник пришли? Я так люблю праздники, особенно 1 сентября ­ День смеха! Что? Как не день смеха? А что же это за праздник? Но,  как же,  так получается? Ведь мне мои друзья сказали, что 1 сентября ­ это  День смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. А я лучше всех  умею шутить и веселиться! Ведущий: Пеппи, кажется, ты немного запуталась. День смеха ­ это 1 апреля, а  сегодня 1 сентября ­ День Знаний! Пеппи: Вот это да… Похоже, что я и правда запуталась… Теперь я ничего не  понимаю… Ведущий: Скажите, ребята, мы с вами поможем Пеппи узнать, что это за  праздник ­ День Знаний? (Ответы детей.) Пеппи: Спасибо, что согласились мне помочь. Ну, так что в этот день нужно  делать? Ведущий: Постой, постой, Пеппи, а ты знаешь, что такое школа и зачем её  посещают дети? Пеппи: Нет, никогда не слышала это слово. Ведущий: Школа – это… (Ответы детей.)  Большой дом для детей, как детский сад, только еще больше, Там есть учителя, которые знают ответы на все вопросы, В школе детей учат писать, читать и считать Там проходят спортивные соревнования. В школу дети ходят для того, чтобы учиться, получать новые знания,  становиться умнее и воспитаннее. Пеппи: Как интересно. А я тоже пойду в школу? Ведущий: Конечно, как только тебе исполнится 7 лет, обязательно пойдешь в  первый класс. Но чтобы ходить в школу, нужно знать правила поведения на  уроке. Вот ты, например, знаешь правила поведения? Пеппи: Конечно! Это я хорошо знаю – нужно все время громко кричать, руками  махать и ногами стучать! Правда, ребята? Ведущий: (обращаясь к детям) Можно так делать на уроке? Конечно же,  нет!  2 Как нужно вести себя на уроке? (Ответы детей. Отвечая на вопрос поднимать  руку, не кричать и не стучать, учителя слушать внимательно, не перебивать.) Ведущий: Запоминай, Пеппи, ведь скоро ты вырастешь и тоже отправишься в  школу, и эти правила тебе пригодятся. Пеппи: А как же веселье? Разве в школе дети совсем никогда не веселятся? Ведущий: Конечно, веселятся! Для того, чтобы дети не уставали от уроков, в  школе есть специальное время для отдыха. Как называется это время? (Ответы  детей.) Пеппи: А давайте мы сейчас тоже представим, что у нас перемена и поиграем в  веселую игру! 1. Танец­игра «Мы сейчас пойдем налево…» (старшие дети) Ведущий: Скажи, Пеппи, а ты умеешь загадки отгадывать? Пеппи: Конечно! Это я умею лучше всех делать! Ведущий: Хорошо, тогда слушай внимательно, и вы, ребята помогайте Пеппи. Стоит весёлый, светлый дом. Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (Школа.) Открыла двери школа, Впустила новосёлов. Кто, ребята, знает, Как их называют? (Первоклассники.) Как только осень настает, Меня он за руку берет. И снова в дождик и в метель Со мной шагает мой… (Портфель.) Он звонит, звонит, звонит, Очень многим он велит: То сядь и учись, То встань, разойдись. (Школьный звонок) Ведущий: Молодцы, ребята, здорово у вас получается! А вы знаете, чтобы в  школу пойти, нужно быть очень внимательным.  Давайте мы сейчас  внимательность вашу проверим? Игра «Это я, это я, это все мои друзья» Правила у этой игры совсем простые – если вы согласны с тем, что я говорю, то  отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда  не говорите ни одного словечка. 3 Детский сад сегодня ожил, После летних отпусков. Мир знаний, дети, очень сложен Кто,  в него идти готов? (ответ). Кто будет буквы изучать, Читая потихоньку? Не будет к маме приставать: «Ну, почитай немножко» (ответ). Любит, кто с утра поспать, И зарядку прозевать? Капризуля и лентяй. Ну­ка, быстро отвечай! (ответ) Кто будет петь и танцевать, Писать, читать и рисовать, Чтоб потом оценку «5» На уроках получать? (ответ). Ведущий: Отличная работа! Вас не проведешь! Пеппи: А давайте снова устроим перемену, и немножко отдохнем! 2. Игра «Собери буквы» ­ средняя группа На полу лежат буквы и цифры вперемешку. Дети должны разделить буквы  ­отдельно, и цифры отдельно. 3. Игра «Самый ловкий» ­ 2­я младшая группа Участники выстраиваются по кругу.  Внутри круга ставятся кегли, их  количество должно быть на одну меньше, чем участников. Под музыку дети  начинают движение по кругу, а когда музыка останавливается, каждый должен  схватить кеглю. Тот ребенок, который остался без кегли, выбывает. Побеждает  тот, кто всех хитрее и ловче. Ведущий: Игры ­ это конечно хорошо и весело, но для того, чтобы учиться в  школе, нужно знать цифры. Скажи, Пеппи, а ты уже знаешь цифры? А вы,  ребята, знаете? Всем ребятам нос так нужнен, Чтобы запахи он чуял, На лице он господин, Потому что он … (один). Людям всем дала природа По одной лишь голове! Ну, а то, что руки, ноги? 4 Их у каждого по … (две). Вот так чудо! Ну­ка, ну­ка, Ты получше посмотри – Это вроде бы и буква, Но еще и цифра … (три). Я у бабушки была, – У нее во всей квартире Три огромные стола, Ног у каждого – … (четыре). На руке малышка Лена Любит пальчики считать! У нее, на удивленье, Каждый раз выходит …(пять). Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …(шесть). Есть пословица у нас И она известна всем – Отрезаешь только раз, А отмерить надо …(семь). – Сколько ты имеешь ножек? – Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет, Но и так мы знаем – …(восемь). Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась! (девять). Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …(десять). Пеппи: Молодцы! Отлично справились с заданием! 4. Игра: «Математический горох» ­ старшая группа Детям раздаются стручки с горошинами (нарисованные), дети должны сосчитать горошины и подобрать цифру, которая соответствует количеству горошин. 5 5. Физминутка «Топним ножкой» ­ все дети Ведущий: Скажи, Пеппи, а знаешь ли ты, что нужно ученику в школе для того,  чтобы учиться легко и просто? Пеппи: (говорит задумчиво, мечтательно) Ну не знаю, наверное, игрушки,  сладости, палочки с улицы, разные камушки… Ведущий: Ребята, вы тоже так считаете? (Ответы детей.) Пеппи, в школу с  собой в портфеле нужно приносить специальные предметы, которые помогают  детям учиться.  Но не стоит занимать место в портфеле ненужными вещами.  Давайте поиграем в игру! Будьте внимательны! Что положим мы в портфель? Может вафли, карамель? Дайте правильный ответ! Может да, а может нет! Очень вкусные ватрушки? (нет) Одеяла и подушки? (нет) Деревянные линейки? (да) Поющие канарейки? (нет) Туфли и штанишки? (нет) Буквари и книжки? (да) Карандаши цветные? (да) Веревки бельевые? (нет) Водяные пистолеты? (нет) Все тетрадки по предметам? (да) А военный грузовик? (нет) Ученический дневник? (да) Ведущий: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые понадобятся тебе в  школе. А дети из нашего детского сада скоро тоже отправятся в школу, но мы за них  переживать не будем, потому что они сегодня показали, что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и зачем в ней учиться. А ты, Пеппи, сегодня узнала что­то новое? Пеппи: Конечно! Я запомнила, какие предметы нужно брать с собой, узнала, как нужно вести себя на уроке. Ведущий: Ну что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи. Пеппи: Наступил прощанья час! Было весело у вас. Пели, дружно танцевали В игры весело играли! Я желаю вам, ребята­ Всем, немножко подрасти, Сил набраться, чтобы в школу В следующем году идти! 6 Ведущий: Наш праздник закончен. Еще раз поздравляю всех вас и всех  педагогов нашего детского сада с праздником! С ДНЕМ ЗНАНИЙ! 1 СЕНТЯБРЯ ­УРА! (все «Ура»!!!) Звучит музыка, дети и педагоги покидают зал. 7

Сценарий праздника “День знаний”для детей старшей и подготовительной групп

Авторы:

Солодченко Снежана Валерьевна, музыкальный руководитель;

Серикова Надежда Хамзаевна, воспитатель;

Касенова Кульнар, воспитатель

филиала Детского сада «Светлячок»

детский сад «Сказка» г. Заводоуковска

Цель: расширить представление о праздниках, школе: воспитывать уважение к профессиям школьных работников; учить читать стихотворения наизусть.

Планируемые результаты: принимает активное участие в организации и проведении праздника, умеет формулировать ответы на вопросы педагога, владеет диалогической формой речи; эмоционально реагирует на музыкальные произведения.

Ознакомление с праздником День знаний: праздник посвящён началу учебного года; его можно провести в зале или на участке детского сада, который украшен шарами; звучит фонограмма популярных детских песен В.Шаинского, Г.Гладкова; дети старших групп выходят на участок.

Ведущая: Все ли здесь собрались?

Дети: Да!

Ведущая: Все ли готовы меня слушать?

Дети: Да!

Ведущая: Не слышу!

Дети: Да! Все собрались!                                                     

Ведущая: Дорогие ребятишки! Девчонки и мальчишки, что-то я хочу сказать, попрошу мне не мешать. Ведь у нас сегодня праздник, мы собрались вместе все, чтоб друг друга нам поздравить, с тем, что встретились мы в сентябре. А какой праздник отмечает наша страна 1-го сентября? (Дети отвечают) А кто учит детей?

Ведущая: Давайте крикнем радостно -Ура!!!

День знаний – это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, традиционные уроки знаний, мира и добра. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог.

Дети читают стихотворения:

1.К знанью для чего стремиться?

Чтоб свободным стать как птица,

Чтобы покорять пространство

И не уставать от странствий!

2.Всем на свете нужно знанье,

Знанье даст отпор незнанью.

За незнаек знанью стыдно

И за знания обидно.

3.День знаний – праздник светлый,

Он весь в цветах, он всем заметный,

Он в школу малышей зовёт,

Им знания весь год даёт.

4.Есть праздник знаний в сентябре,

Отмечен он в календаре.

Ему цветы подарят дети,

Необходим он всем на свете!

5.Первое сентября! Первое сентября!

Первое сентября! Первый день календаря,-

Потому что в этот день

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки,

И помчались в первый раз

В первый класс!

6.По одной простой примете

Узнаём мы этот день!

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

7.И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

Ведущая: Отгадайте загадку:

Моря есть – плавать нельзя,

Дороги есть – ездить нельзя,

Земля есть – пахать нельзя. (Глобус)

Дети, в какой стране мы живём? (В России)

А в каком городе? (В Заводоуковске)

Подумайте и ответьте, в какой области мы живём? (Тюменской). Нашей Тюменской области исполняется 70 лет. Послушайте, пожалуйста, красивую песню.

Песня “Моя Россия” муз. Г.Струве

Ведущая: Понравилась вам песня? Какая она? (нежная, спокойная) Верно, такую красивую песню можно услышать только о любви – любви к родному краю, к самым близким людям.

1 сентября – праздник начала нового учебного года. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки. С особой теплотой встречают в школах первоклассников. Поздравляю вас с праздником – Днём знаний! Давайте крикнем: “С Новым годом!”(Все кричат. )

Баба Яга: Где тут Новый год? А где же ваша ёлка? Нет? Хорошо, что я свою захватила, поставлю её вот сюда. (ставит в центр)

Ведущая: Ребята! Вы узнали Бабу Ягу? (Да)

Дорогая Баба Яга! Как всегда ты всё перепутала! Зачем ёлку принесла?

Баба Яга: Как зачем? Вы все кричали: “С Новым годом!  С Новым годом!”

Ведущая: Всё правильно! Только у нас Новый учебный год! Школьники идут в школу, чтобы получить знания, а кто поменьше – в детский сад. Ведь все ребята знают, чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много потрудиться!

Баба Яга: Так что, и даже Деда Мороза не будет?

Ведущая: Нет! Ведь Дед Мороз бывает только зимой!

Баба Яга: Что же мне делать? (причитает) Куда же мне деть ёлку? Опять в лес тащить. (обиженно)

Ведущая: Я что-то придумала! Для начала давайте развеселим Бабу Ягу, поднимем ей настроение.

(Дети играют в игры с Бабой ягой)

“Песенка о лете” из м/ф “Дед Мороз и лето”

Баба Яга играет с детьми и взрослыми в игру” Кого больше?”

(Девочки – хлопают, взрослые – топают, мальчики – кричат)

Игра “Кто самый ловкий”

Игра “Нарисуй Буратино”

Ведущая: Спасибо тебе, Баба  Яга, но нам пора отправляться в страну Знаний. А мы тебе предлагаем, забрать ёлочку и посадить её на место, чтобы в лесу было чисто, опрятно и красиво. Ведь есть такая пословица:

“Тот свой край не любит, кто его природу губит”.

Баба Яга: Ой, и правда! Я люблю свою избушку на курьих ножках и свой лес! Спасибо вам ребята, а мне пора, пока солнышко не зашло, посажу ёлочку обратно.

Ведущая: Я приглашаю всех выйти в зал (или на площадку) и исполнить весёлый общий танец. (По показу педагога)

Флешмоб под песню “Шар голубой”.

Литература:

  1. Будни – это хорошо, а праздник – лучше!» (оригинальные праздники и развлечения в детском саду) В. Г. Леванюк, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №111.
  2. Осень в гости к нам пришла: сценарии утренников и развлечений для дошкольников/ сост. Н.М. Амирова и др. – Волгоград: Учитель, 2009. – 348 с.
  3. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры, упражнения/ авт.-сост. О.Н. Арсеневская.  – Волгоград: Учитель, 2011. – 204 с.
  4. Музыкальное воспитание в детском саду, семье и школе. Музыкальная палитра №5, 2014.

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0002704-06

Штрих код (№ квитанции) 62502674105970 Дата отправки 9 сентября 2014 г.

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
– Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
– Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. “Детские сады Тюменской области” официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 – 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем “Свидетельство о публикации” в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. “Свидетельство о публикации” в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец “Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ”.pdf

Детский сад – Сценарий праздника «День Знаний»

Сценарий  праздника

«День Знаний»

Автор – составитель: музыкальный руководитель Сурмач Е. Н 

Действующие лица:

Ведущая –   

Незнайка –  

Финтифлюшка –  

Шапокляк –   

Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!

         Красной цифрой не отмечен этот день в календаре

         И флажками не расцвечен возле дома, во дворе.

         По одной простой примете узнаём мы этот день:

         По идущим в школу детям городов и деревень,

         По весёлому волненью на лице учеников,

         По особому смущенью семилетних новичков.

         И пускай немало славных дней в календаре,

         Но один из самых главных – самый первый в сентябре!

Ведущий. День знаний будем мы встречать. Шутить, играть и танцевать! А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» 

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

Ведущий:Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Танец «Мы на луг ходили»  

Песня «В траве сидел кузнечик»  

Выходит Незнайка

Незнайка. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вед. Ребята, посмотрите-ка! Кто это к нам пришел? Вы узнали?

Дети. Незнайка!

Незнайка. Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните. И дома и на улице, и в детском саду – все Незнайка да Незнайка!

Вед. Да не расстраивайся ты так Незнайка. Ребята тоже еще не все знают, но не беда, и ты и они многому научатся здесь, в детском саду. Правильно ребята?

Дети. Да!

Незнайка. Ребята, а что это вы все такие нарядные?

Вед. Незнайка, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября. 

Незнайка.Ну знаю, и что с того? 

Вед. А ты знаешь, что сегодня все отмечают?

Незнайка. Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим….

Вед. Да подожди ты, Незнайка. Ты пришел на праздник в детский сад. Сегодня мы отмечаем очень важный праздник – день знаний. Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.

Незнайка Кем станут?

Ведущий: Дошкольник – этот тот, кто ходит в детский сад, первоклассник – учится в первом классе. Вот послушай, наши ребята расскажут тебе о нашем детском садике и о празднике.

Дети читают стихи

Мы приходим в детский сад, 

Там игрушки стоят. 

Паровоз, пароход 

Дожидаются ребят. 

Там картинки на стене 

И цветы на окне. 

Захочу – поскачу 

На игрушечном коне! 

В этом доме все для нас – 

Сказки, песня и рассказ, 

Шумный пляс, тихий час, – 

В этом доме все для нас! 

Вот какой хороший дом! 

В нем растем мы с каждым днем, 

А когда подрастем, 

Вместе в школу пойдем.

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть, 

Бегать, петь и танцевать.

Уберем игрушки,

Приляжем на подушку,

Мы закроем глазки,

И приснится сказка.

Незнайка. Вот теперь я знаю, что 1 сентября – это День знаний! Отлично! Вам сказочно повезло, что я попал прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно! Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья. 

Танец «Чунга- чанга» 

Танец «Разноцветная игра»  

Незнайка:Как здорово! Молодцы ребята! Можно, я с вами побуду, в вашем детском саду и тоже научусь всему?

Вед: Конечно, можно! Оставайся с нами! 

Незн: С удовольствием останусь! А чему вас ещё учат в саду?

Ведущий:! Вот посмотри, что у нас  получается.

Танец «Ладошка» 

Незнайка (оглядывается): Ребята, а вы случайно не встречали здесь мою подружку, Финтифлюшку?

Вед. Нет, не встречали.

Незнайка. А давайте ее позовем, вы поможете мне? 

Дети с Незнайкой. Финтифлюшка! Финтифлюшка!

Под веселую музыку вбегает клоунесса Финтифлюшка.

Финти. Ой, а вот и я! Вы звали меня, друзья?

Незнайка. Здравствуй Финтифлюшечка. Ты уже познакомилась с ребятами?

Финти. Еще не успела…. Ребята, вас так много, давайте с вами познакомимся, со всеми сразу. Сейчас вы все дружно, вместе назовете каждый свое имя. Договорились? Раз, два, три!

Дети произносят свои имена…. и так несколько раз.

Финти. Очень приятно, а я Финтифлюшка. А теперь ребята отгадайте –ка  мои загадки: Ночью спрячется оно –

                        Станет во дворе темно.

                        Утром снова к нам в оконце,

                        Бьётся радостное … (солнце)!

Песня «Солнышко» 

Есть у радости подруга в виде полукруга.

                      На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт

                       То внезапно возвратиться, грусть тоска её боится. (улыбка)       

Песня «Улыбка» 

Незнайка. Молодцы ребята! Вы отлично справились с этим заданием. А мультфильмы вы любите смотреть? А песенки из мультфильмов знаете? И угадать сможете?

Игра «Угадай мелодию»

Дети читают стихи

1. Сегодня маленький ребенок придет впервые в детский сад.

    Здесь ярок мир и очень звонок игрушек разных целый ряд.

2. Здесь мячик, кубики, зверята, карандаши, альбомы краски,

    Здесь заводные есть цыплята и домик будто бы из сказки.

3. Ах, детский сад, твой мир чудесен! Здесь можно весело играть,

    Он соткан из веселых песен, их можно петь и танцевать.

4.Слепить из пластилина можно героев из любимых книжек,

   Хоть по началу будет сложно, привьется навык у малышек.

5.Здесь шкафчик есть, на нем – картинка, лежат там вещи для прогулки,

   Подушка есть здесь и перинка, и к завтраку дают здесь булки.

6. А на обед дают котлетки, борща тарелочку нальют, 

    И ощущают здесь все детки тепло, заботу и уют.

Ведущий: Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и громко крикнем: «С новым учебным годом!!!»

Все громко кричат: «С новым учебным годом!»

Под музыку вбегает Шапокляк с ёлкой в руках, бегает по залу, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.

Шапокляк: Где тут новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку поставим? Ага вот сюда, хорошо смотрится. (Ставит в центр). 

Ведущий: Ребята, так это же Шапокляк, а ёлка то зачем? 

Шапокляк: Как зачем? Сами же кричали: «С новым годом! С новым годом!»

Ведущий: Так у нас же новый учебный год!

Шапокляк: Так что, Деда Мороза не будет и подарков не будет?

Ведущий: Конечно, не будет! Дед мороз и подарки бывает только зимой, правда, дети?

Шапокляк: А как же ёлка, что мне её опять в лес тащить?

Ведущий: Давайте оставим её на нашем празднике, только что нам с ней делать?

Шапокляк: Как что делать, конечно, украшать!

Ведущий: А чем?

Шапокляк: А я знаю чем! Сейчас я буду загадывать загадки. А отгадками мы ёлку украсим!

Ведущий: Только ты тогда загадки не про новый год загадывай, а то у нас не гирлянд, ни шаров сейчас нет.

Шапокляк: Конечно, я вам загадки буду тогда про школу загадывать.

Загадывает загадки:

(Отгадки заранее привязаны на верёвочке и лежат на подносе.Вызывать детей для украшения ёлки отгадками.)

1. Чистая и белая , в глянцевой обложки.

Пригожусь я в школе Вите и Серёжке.

В клеточку, в линейку не ленись писать

А твоя знакомая школьная … (тетрадь)

2. Обозначаю я число и точность уважаю

И всё на свете я учту всё точно посчитаю,

Ошибаться не привыкла, ведь не буква я, а …(цифра)

3. Живут в цветной коробочке братья очень разные:

Синий и зеленый, коричневый и красный.

Только в руки их возьмешь, да к бумаге поднесешь,

Начинаю рисовать, дружно, весело скакать (карандаши)

4. В школе каждый ученик, ручки в нем носить привык.

А еще линейка, ластик пригодится тоже в классе,

Все что я сейчас назвал, сложим в новенький…. (пенал)

5. Сестрички-странички живут в теремке.

На каждой страничке есть буквы в строке.

Поведают буквы немало чудес.

Про небо и землю, про сказочный лес.

Здесь сказки и песни, стихи и задачи.

Открой теремок поскорей наудачу!

Тебе за науку мы скажем: « Спасибо!»

Веселая, добрая, щедрая…..(книга)

Шапокляк: Загадки вы отгадали, елочку нарядили, теперь пора и хоровод заводить.

Ведущий: Была у нас елочка простая, лесная, а стала « Елкой Знаний» и я предлагаю всем станцевать у нашей елочки.

Танец вокруг ёлки «Танец утят»  

«В лесу родилась ёлочка» 

Дети садятся на стульчики

Ведущий: А сейчас дорогие ребята, предлагаю посмотреть интересную сценку о правилах дорожного движения. И повторить заодно как правильно вести себя на дороге.

сценка «По ПДД»

(Под музыку выходит доктор Айболит, садится)

Ведущий: Добрый доктор Айболит он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться  и корова, и волчица, и жучок, и червячок, и медведица! Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит!

(Выбегает Зайчиха в руках у нее игрушка зайчика)

Ведущий: И прибежала Зайчиха, и закричала:

Зайчиха: Ай-я-яй! Мой зайчик попал под трамвай! Мой зайчик, мой мальчик  попал под трамвай! Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки, и теперь он больной и хромой, маленький заинька мой!

Ведущий: И сказал Айболит:

Айболит: Не беда! Подавай-ка его сюда! Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке.

Ведущий: И принесли к нему зайку, такого больного, хромого, и доктор пришил ему ножки, и заинька прыгает снова. 

(Зайчиха отдает доктору зайчика, Айболит «пришивает» ему ножки и возвращает игрушку Зайчихе, она обнимает зайчика. Выходит (Регулировщик с детьми, в руках у которых знаки дорожного движения)

Регулировщик: Зайка, в сказке, как в жизни нельзя ошибаться,

Да и законы нельзя нарушать.

Так что, давай-ка, дружок разбираться,

Что на дороге надобно знать.

1.й Знак: Если ты хочешь здоровым остаться,

На мостовой не играть, не кататься!

2.й Знак: Знаки, что видел ты вдоль дороги,

Не для того, чтоб вертеть головой,

3.й Знак: А для того, чтобы требовать строго. 

Правильно действовать на мостовой.

(Герои исполняются частушки)

Регулировщик: Мы дорожные частушки

Вам ребята пропоем

Ни словечка ни прибавим

Ни полслова не соврём!

Зайчиха: Ой, ты зайка, ой ты зайка

Посмотри на светофор,

Все ты зайка перепутал

И на красный свет пошел.

Знаки:  Нужно слушаться бесспорно

Указаний светофора,

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья!

Айболит: Если свет зажегся красный,

Значит двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт»!

Знаки: Чтоб машины не спешили

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили

Мы дежурим круглый год!

Все вместе: Очень важная наука-

Правила движения.

И должны их соблюдать

Все без исключения!

Ведущий:  На планете есть такой закон природы: рыбам – речка, птицам – небо на крыле.  Ну, а мы с тобою люди, люди – пешеходы, потому, что ходим по земле! 

Много правил есть у азбуки дорожной, подружиться с ними каждому легко, соблюдать их для себя совсем не сложно, а шагать ты с ними можешь далеко!

(Под музыку все участники сценки кланяются и  уходят)

Ведущая: Дорогие наши гости, дорогие ребята. Наш праздник подходит к концу. Но сегодняшний день 1 сентября дает старт нашим с вами занятиям. Мы будем учить буквы, цифры, читать и писать, и все это для того чтобы на следующий год пойти в школу.

Незнайка: Спасибо ребята благодаря вам я понял как важно учится и тоже пойду в Школу.

Незнайка и Финтифлюшка. Ну что же нам пора прощаться,

Как жалко с вами расставаться,

Но не грустите, не скучайте,

Побольше книжек вы читайте! 

Шапокляк: В добрый путь! В мир света и знаний! 

Песня «Мир похож на цветной луг»  

Ведущая: Как быстро промелькнуло лето

На смену осень вновь идет.

День знаний означает это, 

Что нас работа с вами ждет, 

Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе.

Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний! 1-му сентября – «УРА!»

Дети и взрослые: «УРА!»

Сценарий на 1 сентября без подготовки детей. Развлечение “1 сентября

Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям стоит составить оригинальный сценарий. Увлекательные номера, приглашение сказочных героев сможет сделать 1 сентября в детском саду незабываемым. Мы подобрали лучшие идеи для проведения линейки на улице, в актовом зале или игровой комнате. Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут вам провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.

Линейка 1 сентября в детском саду – сценарий на День знаний на улице с Барбоскиными

Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение в них самих воспитателей обязательно понравится детям в садике. Ребята смогут занимательно поиграть и пообщаться с героями во время линейки. А после ее проведения детвора обязательно захочет сфотографироваться с любимыми персонажами. Подробнее узнать о том, какие номера следует включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада, помогут подобранные нами идеи.

Идеи для составления сценария линейки Дня знаний с Барбоскиными в садике 1 сентября

В отличие от Дня знаний, проводимого в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на улице позволяет расширить сценарий разными играми или конкурсами. Поэтому приглашая семейство Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им проведение занимательных состязаний между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:

  1. Как в зеркале.

Ведущий поворачивается лицом к детям и принимает разные позы. Малыши должны в точности повторить их. Те, кто делает неправильные позы, удаляются с поля. Выигрывает ребенок, который был самым внимательным и точным.

  1. Поймай воробушка.

На асфальте рисуется круг, внутри которого будет стоять ловец. Дети, изображающие воробьев, должны запрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Задача ловца успеть поймать игроков, пока они находятся в кругу.

  1. Проверка внимания.

Ведущий загадывает определенные сигналы (один хлопок – дети садятся, два хлопка – дети бегают по кругу и т.д.), а затем ребятам потребуется в точности повторить их. Побеждает тот ребенок (или команда), которые точнее остальных выполняли задание.

Проведение указанных игр подойдет для малышей и учеников средней группы. В них можно задействовать от 10 до 20 и более детей.

Видео-пример проведения линейки на День знаний 1 сентября в садике с Барбоскиными на улице

Почерпнуть идеи по проведению увлекательного Дня знаний в садике вместе с Барбоскиными читатели могут и из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней группы.

Праздник 1 сентября в детском саду – сценарий ко Дню знаний в подготовительной группе

Проведение 1 сентября Дня знаний в подготовительной группе детского сада должно выполняться по сжатому сценарию. В него не стоит включать много поздравительных речей. Детям разговоры заведующей, пожелания воспитателей будут просто неинтересны. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую программу праздника.

Как может проходить праздник 1 сентября День знаний в подготовительной группе садика?

Малыши довольно быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть коротким и максимально интересным. В него следует включить пару песенных номеров, танцевальный конкурс для малышей. Остальную часть должны занять активные игры с воспитателем и нянечкой. Именно они помогут детям поближе познакомиться и в дальнейшем без страха и волнений посещать садик.

Оригинальный праздник 1 сентября в детском саду – сценарий с Незнайкой

Веселый Незнайка является одним из любимых персонажей малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно порадует каждого ребенка. Кроме того к 1 сентября в детском саду можно составить необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.

Идеи для составления оригинального сценария с Незнайкой к празднику 1 сентября в садике

Занять детей на празднике 1 сентября Незнайке поможет проведение опросов и общение с малышами. К примеру, он может расспросить их о лете:

  • кто и где отдыхал;
  • с кем новым познакомились дети;
  • кого из бабушек и дедушек посетили;
  • какие книги читали;
  • сколько новых друзей завели.

Также аниматору потребуется подготовить учеников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных занятиях, которые для них будут проводиться. Также он может сделать полезные или даже “волшебные” подарки, способные помочь детям в обучении. Например, вручить им комплекты канцелярии, бумагу для квиллинга, пластилин.

Видео-примеры праздника первого сентября в детском садике с Незнайкой

Составить интересный сценарий праздника 1 сентября читателям помогут подобранные нами видео-примеры. В них представлены оригинальные номера ко Дню знаний с участием аниматора-Незнайки.

Прикольная линейка 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду – сценарий праздника

Необычно провести 1 сентября в детском саду поможет использование сценария с Бабой Ягой. Но на празднике Дня знаний она будет выступать не негативным героем, а положительным персонажем.

Как составить прикольный сценарий для линейки 1 сентября с Бабой Ягой в садике?

Подобревшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в садике, какие занятие будут проводиться. Ребята, рассказывая об обучении, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с большим удовольствием посещать садик, слушаться воспитателей и нянечек. После общения с детьми можно включить в программу игры со сказочным персонажем или проведение конкурсов рисунков, песен и танцев. Такой вариант сценария оптимален для проведения 1 сентября в средней или старшей группе.

Интересное 1 сентября младшей группы в детском саду – сценарий праздника на День знаний

Малыши, которые приходят в младшую группу садика, довольно сильно волнуются перед началом занятий. Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составление прикольного сценария с мультипликационными героями. Они смогут рассказать ребятам о важности обучения и покажут занимательные номера. Подробнее узнать о том, какие выступления можно включить в сценарий 1 сентября для младшей группы детского сада, помогут наши примеры.

Идеи для сценария праздника 1 сентября Дня знаний в младшей группе садика

В качестве ведущих или главных героев выступлений перед младшей группы детского сада 1 сентября рекомендуется выбрать популярных мультипликационных персонажей. К примеру, это могут быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны провести с ребятами активные игры. Но также аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно вручением небольших подарков: брелоков, блокнотов. С ними дети смогут ходить в дальнейшем в младшую группу и с ними будут часто вспоминать о веселом и интересном празднике 1 сентября.

Необычный сценарий 1 сентября в детском саду – линейка для средней группы

Ученики средней группы с нетерпением ждут встречи со своими друзьями. Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о том, как они встретили летние каникулы. Другие идеидля сценария 1 сентября в средней группе детского сада наши читатели смогут почерпнуть в предложенных советах и примерах.

Идеи для сценария линейки средней группы детского сада к 1 сентября

Проводить праздник 1 сентября для средней группы рекомендуется не в комнате игр или зале, а на свежем воздухе. К примеру, родители и воспитатели могут отвести ребят в ближайший парк. Для проведения хорошего праздника можно включить в сценарий следующие конкурсы и игры:

  1. Рисование с закрытыми глазами.

Ребята должны изобразить один эпизод своих летних каникул с завязанными глазами. Остальные дети будут отгадывать, что именно и кто именно нарисован на картинке.

  1. Проверка знаний.

Воспитатели будут задавать по очереди вопросы из программы прошлого года (самые простые и очевидные). Ребята, которые ответят на большее количество вопросов, получат особые призы.

  1. Проведении конкурсной фотосессии.

Готовые снимки будут оцениваться самими ребята в 1-2 учебный день в садике. Кроме того дети и родители смогут выбрать для себя фотографии, которыми они украсят свои фотоальбомы.

Видео-примеры номеров сценария для праздника 1 сентября в средней группе детского сада

Ознакомившись с нашими примерами и идеями по составлению сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели смогут подготовить незабываемый праздник для детского сада. Мы просмотрели лучшие варианты проведения линейки на улице, в игровой комнате. Также мы рассказали, как проходит 1 сентября в детском саду с разными сказочными персонажами. Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник Дня знаний будет немного интересней, чем обычное выступление директора и воспитателей. Предложенные идеи могут использоваться как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.

«День знаний»

Дети под музыку заходят в зал исполняют песню « Вместе весело шагать» (музыка М. Пляцковского, слова М. Матусовского).

Ведущий: Здравствуйте, взрослые

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

1реб. – По одной простой причине,
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.

2реб. – И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых,
Самый первый в сентябре.

3реб. – Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.

4реб. – Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком,
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.

5реб. – И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!

6реб.- Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.

7реб. – Горки, турники, скакалки,
Заскучали все без нас,
Пройдет время, и пойдём мы,
С мамами все в первый класс,

Ведущий: А пока растите детки,
Не болейте никогда,
Ешьте меньше вы конфеток,
Будьте счастливы всегда!


Песня «Детский сад»


Ведущий: Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат. Жили рядом Ох и Ах Друг от друга в двух шагах, Ах – шутник и хохотун Ох – отчаянный ворчун.
(выбегает Ах)

Ах: Ах, как здесь чудесно! Ах, какие замечательные детки! Ах, как вы все повзрослели за лето! Ах, а ваши старшие детки из детского сада сегодня первый раз пошли в школу. А вы знаете почему?
Дети: Да, потому что сегодня 1 сентября! День знаний!
Ах: Ах, какие вы молодцы! А может вы и стихотворения знаете про День знаний?
Ведущий: Конечно, Ах.

1реб. Мы – ребята – дошколята
Дружно ходим в детский сад.
На занятиях мы лепим,
И лошадок и зайчат.


2 реб. А ещё поём, танцуем
Цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем
И животных много знаем.


3реб. Учимся беречь природу
Папе с мамой помогать.
В нашем садике любимом
Очень много будем знать.


Ах: Детки с чего вы начинаете каждый день в детском саду? (ответы)
Дети: делаем зарядку.
Ах: Так, зарядку можно делать и под весёлую музыку
«Веселый танец-зарядка»


(Выходит из домика Ох, у него за спиной рюкзачок. .)
Ох: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?
Ах: Ох, ты не заметил,
Как изменились наши дети,
Какие они веселые, загоревшие, отдохнувшие,
А весело у нас потому, что сегодня 1 сентября
– День знаний, начало нового учебного года.

Ох: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные дошколята и первоклассники, им теперь придется каждый день ходить в школу и в детский сад. Ох-ох-ох…
Ах: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад и в школу. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать?
Ох: Ох, это так сложно…
Ах: Ах, это так весело, не так ли детки? Давайте все вместе покажем Оху как это легко! Проведём мы испытания, Чтоб проверить ваши знания.

1 задачка:
Сколько хвостов у шести котов?

2 задачка:
Сколько носиков у восьми пёсиков?
3 задачка:
Сколько ушек у двух старушек?
4 задачка:
Сколько пальчиков у мальчиков?


Ох: Ох-ох-ох, как ловко ребята вы справились с загадками.

Цифры очень я люблю, их по парам сложить хочу!


Игра «Найди пару своей цифре».
Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

(Ох садится на пол и плачет.)
Ведущий: Ох, что случилось? Почему ты плачешь?
Ох: Как же мне не плакать? Я не хочу больше быть грустным и ворчливым, я как ребята хочу научиться читать, писать и много знать.
Ах: Ох, не плачь, мы возьмём тебя в наш замечательный детский сад.
Ох: Ох, как счастлив я сейчас, друзья! Я обещаю, что не буду больше плакать и ворчать, я лучше буду в детский сад ходить и учиться всему! Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной!
Танец Оха с детьми


Ведущий: Ах, и Ох, что вы еще интересного придумали для наших ребят?
Ах и Ох: Праздник наш мы продолжаем, Сказку в гости приглашаем.
(Звучит музыка «В гостях у сказки».
Ведущий говорит на фоне музыки.)

Вед. За высокими горами, за далекими лесами,
Да в неблизкой стороне, в одной сказочной стране,
Стоит терем расписной, обнесен большой стеной…
(Показывает на домик на ширме.)

И молва о том идет, что в том тереме живет,
Не колдунья, не царица, а прекрасная девица.
Как же девицу зовут? Догадаться можно тут! –
Загадка эта не трудная… Кто же это? Василиса Премудрая.
(Василиса Премудрая выходит из теремка.)

Василиса:
Здравствуйте, ребята!
Я – Василиса Премудрая.
Я очень рада всем гостям.
И всех встречаю лаской.
Ведь не случайно садик ваш
Облюбовали сказки!
Читали, сказку про меня?
Дети: Читали!
Василиса: А за что меня прозвали Премудрой? (Дети отвечают.) Верно: за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю. Знаю, например, что у вас сегодня праздник, посвященный началу учебного года. А что вы знаете об этом празднике?


1реб. В школу нам пока что рано

– Заждались игрушки нас.
Мы игрушкам рады очень,

Словно видим в первый раз.
2 реб. В школу нам конечно рано.
Любим очень поиграть,
Но не терпится, поверьте,
Что-то новое узнать!
3 реб. Хоть нам в школу рановато,
Мы уже не малыши –
С багажом приличным знаний
Мы туда прийти должны.

Василиса: Поздравляю вас, ребята с праздником, и желаю, чтобы вы выросли умными и смекалистыми. Для этого нужно много учиться. Знаете, что вам в этом может помочь?

Дети: Что?

Василиса (таинственно): За семью морями, за семью долами есть волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают волшебные конфеты. У того, кто съест хоть одну такую конфету, сразу же появляется сильная жажда – жажда знаний. Сегодня как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие конфеты знаний. Хотите их отведать? (Дети соглашаются.)
Знаю я, что дерево то спрятано за пятью замками.
Чтоб до дерева дойти,
И не сбиться вам с пути,
Свиток, спрятанный с заданием,
Надо будет вам найти.
На вопросы отвечать,
И замки все открывать!
Ведущий: Давайте все поищем свиток.


« Искатели приключений»
Комбинированная эстафета по 5 человек в команде.
1 участник – сложить цветок;
2 участник – собрать мед или сложить солнышко;
3 участник- туннель;
4 участник – собрать дерево с листочками;
5 участник – пролезть в обруч на стойке и взять свиток.

Ах: Что же в свитке написано? Да здесь названия сказок: «Айболит», Сказка о царе Салтане», «Конек горбунок», «Золушка», «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Вед. А еще здесь написано, что тот, кто захочет попасть в волшебный сад и сорвать с волшебного дерева конфеты знаний, должен преодолеть множество препятствий – разгадать загадки, ответить на вопросы.
Ах: Как же нам попасть в волшебный сад?
Василиса: Нужно крепко-крепко зажмурить глаза и три раза произнести: «Сад волшебный, появись! » – а потом сильно-сильно потопать ногами. Когда глаза откроете, увидите перед собой волшебный сад.


(Дети, закрыв глаза, произносят заклинание и топают ногами. Пока у детей закрыты глаза, воспитатели в это время устанавливают дерево. На нем висят конфеты. Вокруг дерева – пять веревок, на соединенные концы каждой веревки кладется картонный замок.)


Ведущий: Посмотрите, мы оказались возле волшебного сада. Вот первое задание: отгадайте героя сказки Корнея Чуковского, действие которой происходит в жаркой Африке.
Дети отгадывают: «Айболит».
С первым заданием справились.

(Василиса берет ключик и открывает им первый замок)

Василиса (показывает детям мешочек): Попробуйте справиться и со вторым заданием. Вот у меня мешочек – в нем горох и бобы. Делимся на команды из 2 человек. Вы должна выбрать и разложить по тарелочкам из общей кучки горох и бобы. Выполнить это задание помогут вам волшебные заклинания.
Ох: Первая команда должна произнести: Ох! Ох! Ох! Ох! Нужен нам один горох!
Ах: Вторая команда должна произнести: Если бы, да кабы, Были бы одни бобы!


Эстафета «Перебери горох и бобы».
команды стоят в шеренгу, напротив друг друга, между ними на подносах смешанные бобы и горох, по команде после заклинания дети делятся на пары и начинают перебирать, кто закончил становится в шеренгу на исходную позицию.

Ведущий: Дети, вы уже догадались, о какой сказке идет речь! Дети называют сказку «Золушка».

(Василиса берет второй ключ, и открывает второй замок.)

Василиса:
Ель в лесу, под елью белка,
Белка песенки поёт и орешки всё грызёт,
А орешки не простые, всё скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Вот что чудом – то зовут.
Отгадали, из какой сказки пришла к нам белочка?
Правильно, «Сказка о царе Салтане»

Ох: Ох, ох, ох белочка из сказки орешки потеряла. Поможем ей собрать, а потом пересчитать.
Вед. Задачку усложняем, глазки закрываем.

Игра «Собери орешки»
Дети с завязанными глазами собирают шишки.

(Василиса открывает третий замок)

Ведущий: Скачет лошадь не простая, чудо-грива золотая.
По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок – удивительный конек по прозванью…….(горбунок)

Эстафета « Сказочный транспорт»
Участники сгибаются по пояс. Кладут мяч или надутый шарик себе на спину. Чтобы мяч не упал во время движения, его необходимо придерживать рукой, оставаясь при этом в полусогнутом состоянии.

(Василиса открывает четвертый замок)


Ведущий: Жил на свете мальчик странный, Необычный – деревянный. На земле и под водой Ключ искал он золотой. Нос у мальчика был длинный. Кто же это?

Дети: Буратино!
Василиса: Правильно, ребята!

(Под песню «БУРАТИНО» выбегает Буратино с ключом в правой руке и книжкой в левой.)

Буратино: Пусть нам лета жаль немного,

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Вед: Буратино, нам как раз не хватает одного ключика, чтобы попасть в волшебный сад.
Буратино: Коль песенку споете вы со мной – Отдам вам и ключик золотой!
Ведущий: Конечно, Буратино, мы обязательно споем! (Буратино отдает ключ. )

Песня «Лесенка знаний»
Василиса: Вот он, золотой ключик, чтобы открыть нам последний замок на волшебном дереве, на котором висят конфеты знаний. Василиса открывает последний замок у Дерева знаний и угощает всех конфетами.


Ведущий: Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний!

Сценарий праздника «Книга знаний» для детей старшего дошкольного возраста

Марченко Ольга Ивановна,
Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское

Данный сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.

Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний
2.Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.
Действующие лица:
Ведущие
Старушка Шапокляк

Атрибуты и оборудование: «Книга знаний», 2 портфеля, школьные принадлежности, игрушки, цифры, музыкальный центр.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий 1.

Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Уважаемые коллеги, родители, дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

Ведущий 2.

Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш –
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Песня «Детский сад»

1 ребенок
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2 ребенок
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора.

3 ребенок
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать.

4 ребенок
И листок осенний кружится порхая
Знает, что в День знаний осень наступает

Ведущая 1

День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«»

Ведущая: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
(Дети молчат)
Ведущая: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Ведущий 2:

Дорогие ребята!
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…
А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето!

Песня «ЛЕТО»

Звучит музыка. Входит Шапокляк.

Шапокляк.

Безобразие! Что за праздник, да еще и без меня! Нехорошо!

Ведущий 1.

Проходите, проходите и так сильно не кричите. Праздник нынче здесь у нас, день знаний у ребят.
Первое сентября – красный день календаря,
Потому что в этот день все девчонки и мальчишки
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз в первый класс!

Ведущий 2.

С первым сентября поздравить вас спешу,
В дар книгу Знаний я вам подношу,
Эта книга не простая, волшебством наделена
Тайны мира разгадать поможет вам она.

Ой, а где же книга? Поняла!
Это твои проделки, Шапокляк!

Шапокляк.

Книгу вам я не отдам, спрятала ее в стране знаний.
Если книга вам нужна,
Приготовьтесь тогда,
Испытания пройти,
И преграды на пути.

Ведущий1 .

Ребята, нам придется отправиться в страну знаний. Вы, готовы?
Дети. Да

Ведущий 1

Итак, отправляемся в путь!
Дети встают друг за другом, под музыку топающим шагом идут по залу. Обходят круг, останавливаются возле стульчиков.

Первая остановка-станция Загадок.
Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.
А вы любите сказки? (ответ детей)

Ведущая 2

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Мы будем вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.


1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? – Вот вопрос. («Золотой ключик»)

5. Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ведущий 1.

Какие вы молодцы!
Посмотрите, а мы уже на новой станции.

Станция Игровая

Проводится аттракцион «Собери портфель в школу».

Участвуют несколько детей. Играющим вручается по ранцу. На расстоянии от них находятся школьные предметы вперемешку с игрушками. Дети по команде должны добежать до предметов. Выбрать школьные предметы и положить их в ранец.


2.

Игра «Найди пару своей цифре».

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

Шапокляк.

А я тоже знаю очень интересную игру.
Хотите, научу? Смотрите! Кто быстрее разбросает игрушки!

Разбрасывает игрушки.

Шапокляк.

Здорово, правда?

Ведущий 1.

Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать!

Аттракцион «Кто быстрее соберёт игрушки»

Ведущий 2 .

А мы тем временем приехали на следующую станцию.
Это станция Песенка.
Жители страны Знаний очень любят петь веселые песни.
А вы любите петь? (ответы детей)
Тогда давайте все вместе споём песню про улыбку.
Песня «Улыбка» музыка В. Шаинского

Ведущий 1.

Ребята, вы любите мультфильмы? (Ответы детей)
Вам предстоит угадать с какого мультфильма звучит песня.
Игра «Угадай-ка»
Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов
«Приключения кота Леопольда»
«Бременские музыканты»
«Трям, здравствуйте» («Облака»)
«Крокодил Гена»
«Винни Пух»
«Антошка»

Ведущий 2.

Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная . Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).
Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.
Танец « Разноцветная игра»

Ведущий 2.

Шапокляк, испытания мы смело прошли,
Книгу знаний, мы нашли.

Ведущий берет книгу и передает ее детям.

Шапокляк.

Молодцы! Но, не забудьте,
Как устанете учиться, захотите полениться.
Я сама к вам приду, путь-дороженьку найду.
До свидания, детвора.

Ведущий 1.

Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!

День знаний для старшего дошкольного возраста

Звучит песня «Светит солнышко для всех» Ведущий 1: Внимание! Внимание! Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Этот праздник называется День знаний.. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (Ответ детей.)

Ведущий 2:
. Правильно в детский сад. А как называется наш детский сад? (ответ детей. ) Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий. Правильно. Давайте поздороваемся. Слушайте внимательно и мне отвечайте.

Ведущий. Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, все!

А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (Да!) Сейчас проверим. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны?
Саши – руки вверх подняли,
Тани-Кати – завизжали,
Даши, Серёжи в ладоши захлопали,
А все Андрюши ногами затопали.
Про кого я не сказала, чьё я имя не назвала
Как единая семья давайте крикнем дружно «Я!»

Ведущий 1: Молодцы, дружные ребятки!
Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!

Исполняется «Песенка друзей».

Ведущий 1. Сегодня 1 сентября! Этот день открывает учебный год.Пусть он будет для вас увлекательным и интересным. Давайте послушаем ребят.
1. Красной цифрой не отмечен Этот день в календаре, И флажками не расцвечен Возле дома на дворе.

2. По одной простой причине Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям Городов и деревень.

3. И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

4. Пролетело лето, Как большая птица. Вот уже и осень В двери к нам стучится.

5. И листик осенний Кружится, порхая. Знает, что в день знаний Осень наступает

6. Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.

7. Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.

8. В первый класс нам рановато, Но растем мы, как маслята. Нам лениться не годится Мы научимся читать.

9. И у нас в саду сегодня
Славный праздник дошколят
Все спешат ребят поздравить –

Вместе: С днём знаний, детский сад! Ведущий 1. Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (Ответ детей.)/К нам в детский сад пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешат замечательные гости. И я знаю, что вы им обрадуетесь. Хотите знать, кто они? Тогда отгадайте загадку:
Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор…(Айболит)
Выходит Айболит Айболит . Здравствуйте, друзья,
Маленькие и взрослые,
весёлые и серьёзные,
Тихие и шумные, красивые и умные.
Все ли, детки вы здоровы?
Все ли вы играть готовы?
Или дать кому микстуры,
И укольчик прописать?
Нет, нет,нет? Тогда
В ладоши все похлопаем,
И ножками потопаем,
Правой ножкой раз, два, три. Левой ножкой раз,два, три. И покружимся немножко
А теперь под музыку «Веселая зарядка»

Айболит. Все здоровы – молодцы!
Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,
От лени и болезней спасает нас она. (Уходит.)

Ведущий 1. Читаем телеграмму дальше и отгадываем загадки
Он на арене в цирке выступает,
смешит людей и развлекает. (Клоун).

Под озорную мелодию входит Клоун с мячом в руках.

Клоун. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я веселый клоун Рыжик!

Рыжик. Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? (Ответ детей.) А смеяться не разучились? (ответы детей)
Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки.

Игра «Кто громче смеётся»
Рыжик. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные и веселые.

А почему же вы все тут собрались? У вас что, праздник какой-то?

Ведущий 2. Не какой-то, а праздник 1 сентября. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Рыжик. Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!

Ведущий 2. Подожди, подожди, Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
Рыжик кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Рыжик. Да, действительно, дети выросли!

Ведущий 2 . Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Рыжик. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий 2. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Рыжик. Грибы собирают?! Ягоды?! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».
Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды» (дуэт «Учитель танцев») Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Ведущий 2. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных!) дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Рыжик. Хорошо ваши дети играли, повеселили меня. Но вот немножко грустно, что лето закончилось.

Ведущий 1. Конечно, это не очень приятно, но я думаю, что неприятность эту мы переживем. Давайте, проводим лето веселой дружной песней.

Песня «Неприятность эту мы переживём», муз. Савельева

Рыжик. Как у вас весело на празднике, (делает несколько танцевальных па пяточка-носочек, напевает) Не понял, а что это я танцую, а молодёжь стоит? Ну-ка, чего заскучали? Вставайте, на празднике веселье должно быть для всех.

Песенка-танец “Пяточка-носочек» ( Рыжик выполняет движения, дети повторяют.)

Ведущий 2: Ребята, а вот еще письмо от школьников. Давайте посмотрим, что же в нем? (читает письмо ).

– Здравствуйте ребята! Мы прислали вам сюрприз. Если вы правильно ответите на вопросы, то получите то, что нам очень нравится.

Ведущий 2: Ребята, надо отвечать только ДА или НЕТ.

В колодце чистая вода,

Чтоб плавать и нырять там? (нет)

Ты с аппетитом съел обед,

Сказать спасибо нужно? (да)

На лётном поле поезда

Готовы к старту в небо (нет)

Кто много кушает конфет,

Тот сладкоежка, верно? (да)

В небе месяц и звезда –

Значит, это полдень? (нет)

Кастрюля и сковорода

Нужны для ловли рыбы? (нет)

Растут усы и борода

У тех, кто ходит в садик? (нет)

Если врешь везде, всегда,

Значит ты правдивый? (нет)

Ведущий достаёт сюрприз – оценку 5, и дальше читает письмо.

Нам очень нравится получать в школе пятёрки.Поздравляем вас с днем знаний! И дарим вам вашу первую в жизни пятёрку.

Рыжик. Молодцы, ребята, вас хоть сейчас можно в школу отправлять! А вы зачем-то в детский сад ходите! Что хорошего в детском саду?

Ведущий 1. Зря ты так, Рыжик, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!

Рыжик. Какие такие «знания»?

Ведущий 1. Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей) .

Рыжик. Это какие такие буквы?
Ведущий 1. Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква…
(А) –

К единице три приставим,
Что за букву мы составим…
(В)

И подобно кочерге
Горбит спину буква…
(Г)

Эта буква широка
И похожа на жука…
(Ж)

Рыжик. А для чего нужны буквы? (ответы детей) Ведущий 1. Да, для того, чтобы составлять слова.

Рыжик. Ой, как интересно!

Ведущий 2. Да, а ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!

Рыжик. Ваши ребята еще и считать умеют?

Ведущий 2. Давай проверим . Не разучились ли ребята считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три! Рыжик, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

Игра “Апплодисменты” Ведущий: Жил-был один капитан! (Дети хлопает один раз.) Было у него два помощника. (Дети хлопает два раза.) И было у них три моторных лодки, четыре весла и пять спасательных кругов. А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)
Ведущий: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!

Рыжик. И я много чего узнал, какой замечательный веселый праздник.

Ведущий 1. Ребята, а это от кого телеграмма

Девочка хорошая по лесу идёт, И в корзинке бабушке пирожки несет. (Красная Шапочка)

Звучит музыка. Выходит Красная Шапочка.(грустная)

Ведущий 1. Здравствуй, Красная Шапочка! Почему ты такая грустная.
Кр. Шапочка. Здравствуйте! По дорожке я иду, пирожки несу, но правила движения запомнить не могу.

Ведущий 1. О, так и в беду можно попасть. Ребята поможем Кр. Шапочке?

Рыжик. Ваши ребята и правила дорожные знают?

Выходят дети, читают стихи.

1 ребенок: Правила дорожные Не так уж и сложны, Только в жизни правила Очень всем нужны. 2 ребенок. Гуляй всегда ты во дворе – Не бегай на дорогу! Площадки есть – там детворе Для игр места много. 3 ребенок. Смотри сначала влево, На право посмотри. Машины нету рядом? Теперь переходи. 4 ребенок. Есть специальный для нас переход, «Зеброй» его называет народ. Смело идем полосатой дорожкой, Водители, вы подождите немножко!

5 ребенок: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул, подожди!
А зеленый свет… Все: Иди!

Ведущий 1 . Девочки и мальчики, Все, без исключения, Изучайте правила Дорожного движения!

Кр. Шапочка . Спасибо, ребята, я все запомнила. А теперь прошу всех встать и со мной потанцевать.

Танец с Красной Шапочкой. После танца Кр. Шапочка прощается с детьми и уходит.

Рыжик. Как интересно у вас в детском саду, а расскажите еще что-нибудь о своем садике. Выходят дети –чтецы (ст.гр.) Ведущий 1. А ребята подготовительных групп хотят подарить нашему детскому саду веселую песню.

Песня «Динь, динь детский сад!»

Ведущий 1. А эта телеграмма от самого главного гостя на нашем празднике, угадайте.

Жил на свете мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Нос у мальчика был длинный
Кто же это? (Буратино)
Давайте громко позовем Буратино. (Дети кричат)

Звучит музыка. За ширмой Буратино-кукла.

Буратино. Здравствуйте, ребята! Слышал, как вы меня звали. Поздравляю всех с праздником!

Буратино: А играть ваши дети любят?

Ведущий: А ты Буратино у них спроси!

Буратино : Ребята, играть любите? Тогда, я предлагаю поиграть в интересную игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Когда не согласны, молчите.

Игра «Это я, это я, это вся моя семья»

Буратино : Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети:

Буратино : Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? (Дети молчат)

Буратино : Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино: Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? (Дети молчат. )

Буратино : Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто с игрушками играл и на место их убрал? (Дети молчат.) Буратино : Молодцы! Нет таких ребят в нашем детском саду. Никто не ошибся!

Раздается плач, выходит девочка-кукла «Капризка» и останавливается в центре, капризничает, закрывает лицо руками.

Ведущий 1: И кто это так капризничает?

кукольная сценка «Капризка».

Буратино. Смотри, Капризка, сколько здесь ребят, поздоровайся с ними.

Капризка. Не буду, ме-ме-ме-ме-ме..

Буратино. О, ну, тогда пойдём погуляем! Смотри, какая хорошая погода!

Капризка. Не хочу хорошую, а хочу плохую! Дождик хочу! (Плачет )

Буратино. Но, Капризка, ты же промокнешь.

Капризка. Хочу промокнуть! Хочу промокнуть! (Плачет)

Буратино Может быть, ты есть хочешь?

Капризка. Не хочу! … О жарко!

Буратино. Ну тогда давай мы на тебя подуем. Дуйте, ребята, на Капризку. дуйте, сильнее, сильнее.

Капризка. Ой, холодно, холодно, холодно..

Буратино. Ну, раз тебе холодно, мы тебя укроем шарфиком..

Капризка. Жарко, жарко..

Буратино. А мы снимем

Капризка. Холодно. Холодно..

Буратино. Ой, ну почему ты все время плачешь и капризничаешь?

Капризка. Почему я всё кричу? Вам какое дело?

Ничего я не хочу! Всё мне надоело! (Плачет )

Буратино. Ребята, а я знаю почему Капризка все время плачет. Она заболела.

Капризка, скажи: А-а-а.

Капризка. Бээ-э!

Буратино. Все ясно, ты заразилась вирусом – противусом.

Капризка. Вирусом-противусом?

Буратино. Он залетел тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами.

Капризка. Ой, а какой он вирус-противус?

Буратино. Он такой противный, плаксивый. сердитый, поэтому ты и стала такой противной и плаксивой. Теперь тебе на праздник к ребятам нельзя.

Капризка. А почему.

Буратино. А то ты и их заразишь.

Капризка. Хочу, хочу на праздник к ребятам, хочу, хочу на праздник..

Буратино. Нельзя, а то все ребята превратятся в капризок.

Капризка. Ааааа. Не хочу быть капризкой. Ааа

Буратино. Ну, что, ребята, вылечим Капризку?

Капризка. Ну, пожалуйста.

Буратино. Вставай ровно и громко говори: «Противус уходи».

Капризка. Противус уходи… (Плачет) не уходит..

Буратино. Придется ребят попросить, чтобы они помогли Противуса прогнать. Поможете ребята? (Да). Говорите громко: «Противус уходи, Противус уходи…»

Буратино. О, ребята, смотрите, Противус полетел! Вон, вон, полетел, смейтесь громче, веселее хлопайте в ладоши, чтобы Противус не вернулся. (Хлопают)

Буратино: Ребята, посмотрите, какой у меня сундук. В мастерской нашел. Капризка: Ну, Буратино, раз, два, три – что внутри, посмотри. Буратино: Ой, ой, ой, не открывается. Капризка: Сундук откройся, откройся немедленно, кому я говорю. Буратино: Нет, Капризка, здесь слово волшебное надо знать. Капризка: Абра-кадабра, откройся! Буратино: Не открывается..

Ведущий 2: (Выносят сундук.) Ребята, подскажите волшебное слово. Давайте вместе скажем волшебное слово «Пожалуйста» (сундук открывается) Ой, да здесь подарки (угощения). Спасибо, Буратино.

Буратино и Капризка: До свидания, ребята!

Звучит песня «Шире круг». Воспитателям с детьми вручаются подарки.

Ведущий 2: Вот и сундучок пустой, все ребята получили подарки (угостились). В группах очень здорово угоститесь.

Дети берут шары и выходят на улицу.

Ведущий 2. С Днем знаний! 1 сентября – «Ура!» (Все загадывают желание). Как маленькую детскую планету Мы запускаем шар воздушный этот. Лети, лети в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш – День знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора. Отпускаем шарики, ура! (Под веселую музыку дети запускают воздушные шары. )

День знаний привыкли праздновать в школе. Но в детском саду, с младшими детьми, также уместно будет проведение такого праздника. Ведь дети там не только играют, но и получают знания, а также готовятся к очень ответственному этапу – переходу в уже сознательную школьную жизнь.

Действующие лица и реквизит

Главные участники, конечно же, – дети. Ведущая – их воспитательница. Помогает ведущей заглянувший на праздник всем известный домовенок Кузя. Сокращения: ведущая – В, Кузя – К.

Реквизит

Ученические принадлежности – от тетради до мела – могут быть изготовлены в большом размере из картона, но обязательно очень правдоподобно. К ним заранее нужно прикрепить ниточки так, чтобы предметы можно было повесить на елку.

Ход праздника

Проводить мероприятие лучше на улице, если позволяет погода. Если же нет, то вполне подойдет большой зал в детском саду, чтобы дети могли бегать.

Под музыку ребятишек вводят на подготовленную площадку, где уже находится ведущая и расставлены стулья. Дети рассаживаются. Когда музыка смолкает, ведущая начинает вступительную речь. В : Здравствуйте, дорогие мои, красивые, наряженные, веселые девочки и мальчики! Правда же, здорово, что мы с вами встретились в этом красивом зале (на площадке)! Скажите, а вы так чудесно сегодня выглядите почему? Наверное, потому что сегодня очень важный день, да? Это начало нашего с вами Нового учебного года. А вы знаете, как его называют? Правильно. Это День знаний! Именно с него и начинают учебный год. Давайте тогда поздравлять друг друга хором. Начали! С Новым годом, с Новым годом! Тут общий хор сбивается, так как в зал вбегает Кузя с елкой под мышкой. Он, не обращая совершенно никакого внимания на собравшихся, хаотически бегает по залу и пытается где-нибудь пристроить свою елку. К : Всех приветствую. Где здесь празднуют Новый год? Я принес вам свою елочку. Где же лучше ее поставить? Вот, нашел! Ставит то тут, то там, смотрит на результат, качает головой, переносит на другое место. Наконец-то место в центре зала ему приглянулось. В : Кузя, здравствуй. А зачем ты принес нам эту красивую елочку? К : Вы ведь тут все кричали – Новый год! Я и подумал, как же это вы будете в праздник без главной лесной красавицы? В : Ты нас, наверное, не совсем правильно понял. Мы собрались, чтобы встретить не обычный, а Учебный новый год. К : Вот как… И что же, не будет Снегурочки, снега, Деда Мороза? В : Все, что ты назвал, бывает только в зимний праздник. Правда, дети? Дети соглашаются. К : Куда же я теперь дену елочку? Не нести же ее снова в лес? В : Я думаю, что можно оставить у нас. (К детям) А вы как думаете? Оставляем? Хорошо. Но что нам теперь с нею делать? К : Поступим, как обычно: будем украшать! В : Но чем? Здесь нет шаров и серпантина, игрушек и звездочки… К : Я придумал! Давайте я буду загадывать про школу загадки, а отгадки и будут украшениями. Мы их развесим на елке! Кузя загадывает загадки. Дети коллективно отгадывают и все вместе украшают «школьную» елочку.

Если хорошенько его отточить,

Можно все на свете рисовать.

Хочешь – яблоко, а хочешь – и камыш.

Что это такое?

Карандаш !

Бывает в линейку и клетку,

Пишут там буквы и цифры,

А можно даже рисовать!

Это называется…

Тетрадь !

Самая первая, самая главная,

С нее начинается азбука.

Есть поясок и два столбика.

Знаете букву?

Если что-то в тетрадке

Неправильно ты написал,

То все помарки маленькие

Сотрет твой помощник с листа. Что это?

Ластик !

Мы приготовили для вас . Называется он: «До свидания, детский сад, открывай нам, школа, дверь!» Для оформления помещения вам не лишним будет видео и узнать, как делать своими руками фигуры из длинных воздушных шаров.

Если я только захочу,

То все на свете расчерчу.

Угадай скорей-ка!

Линейка !

На коричневом поле

Беленький зайчик

Разные знаки рисует.

Он бегал и прыгал,

А след за ним

Был также очень бел.

Ты знаешь, что за заяц?

Мел !

Разрисует хвостиком

Все за собою

Весь чудесный альбом –

Вот грибочек. Вот дом. Что это?

Кисточка !

Всех зовет за собой

Маленький и звонкий.

То урок начнет,

То его закончит. Это…

Звонок !

К : Спасибо, ребята! Мы нарядили очень красивую школьную елочку!
В : Все молодцы! Теперь у меня есть предложение – хотите совершить сказочное путешествие на другую планету, которая называется «Школяндия»? Хотите? К : Я тоже очень хочу с вами полететь. Возьмите меня! А то мне хочется учиться и нет ну никакой возможности. В : Возьмем его, ребята? Хорошо, Кузя, летишь с нами. Но перед дальней дорогой нам обязательно нужно размяться. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных!) дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка.

По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Путешествие

В : Каждая наша команда – это отдельный корабль. Так и будем лететь. Мы с Кузей будем вас сопровождать. Готовы? Летим к первой остановке – планета «Сказка» . Звучит музыка «путешествий». Дети вслед за ведущей пробегают по периметру зала. В : Чтобы интересней было на этой планете, давайте попробуем вспомнить несколько сказок. Я буду называть и показывать героев сказки, а вы попробуете отгадать, где именно, на каком сказочном острове (это отдельная сказка) они живут.

  • Жаба, Крот, Жук, Ласточка, маленький Эльф. (Дюймовочка).
  • Мачеха с дочерьми, фея-крестная, тыква, кучер-крыса, принц и прочие. (Золушка).
  • Папа Карло, Лиса Алиса, Кот Базилио и другие. (Золотой ключик. Приключения Буратино).
  • Петух, кот, пес, лошадь, король, принцесса и так далее. (Бременские музыканты).

К : Ух, ты! Ребята так много сказок знают! А я могу вам про сказки загадку загадать. Хотите? Он зверей больных Всех на свете исцелит. Как его зовут, ребята? Доктор…. – Айболит!

Кузя и ведущая загадывают еще несколько загадок. После этого снова звучит полетная музыка, команды-корабли друг за другом перелетают на следующую планету.

В : Вот и следующая остановка – планета «Циферка» . Кто знает, зачем нужны цифры и математика? Дети по очереди пробуют ответить. Кузя тоже присоединяется к ответам, а потом предлагает ребятам немного помочь ему разобраться с цифрами. Все вместе решают простые задачки-загадки, требующие элементарных счетных навыков. На саночках с горки ехали четверо мальчиков, на горке в снег упали двое. Сколько же доехало до самого низа горки? Затем каждая команда получает комплект цифр. Их нужно разбросать, а дети должны сложить все в правильном порядке. К : Я еще знаю несколько математических вопросов!

  • Сколько носов у двух псов?
  • Сколько хвостиков у трех котиков?
  • Сколько крылышек у двух птичек?
  • Сколько лапок у трех мышек?

В : Все ребята большие умницы! И Кузя молодец! Ну что, летим дальше? Полет происходит, как и в предыдущий раз: по кругу все вместе обходят зал под музыку. Потом ведущая объявляет, что обе команды-корабли удачно приземлились на следующую планету. В : Ух! Прилетели-приземлились! Ребята, планета «Веселье»! К : Ой, веселье – это же танцы, правда? Я очень люблю танцевать, а вы? После общего согласия объявляется танец «Повторяйка». Кузя танцует под веселую музыку, выполняя несложные движения, а дети в точности такие же движения повторяют за ним. К : Ах, как весело! Хочу еще! В : Тогда давайте попробуем научиться новому виду спорта. Называется он «Зверо-робика». Я буду показывать вам, как двигаются животные, а все должны пройтись так же. Согласны? Ведущая имитирует движения разных животных, Кузя и дети повторяют.

После этого объявляется, что следующая планета уже готова принять таких активных и веселых детей. Корабли снова отправляются в полет – играет музыка, все двигаются по кругу друг за дружкой.

В : Ну вот, дети, мы приземлились на конечной станции – на планете «Школяндия». Давайте вместе вспомним приметы, по которым можно узнать, что наступила пора идти учиться:

  • Листья на деревьях стали… Желтыми!
  • Начались… Дожди!
  • Все дети утром… Идут в школу или садик!
  • На календаре… Сентябрь!
  • Дети с собой в школу берут… Ранцы!
  • Что они несут в ранцах? Тетради, ручки, книжки, карандаши и так далее.

В : Молодцы! Давайте теперь потренируемся хорошо, чтобы в школу или садик вы всегда приходили вовремя.

Эстафета «Добеги до класса».

В : Когда утром нужно вставать, очень хочется еще немного поваляться в кровати. Если задержаться, можно опоздать на урок. Давайте представим, что вы уже проспали и теперь бежите в свой класс. Команды выстраиваются в две линии. Первому участнику надевают на спину ранец (Кузя назначается главным помощником в этом конкурсе и будет надевать ранцы одной команде, а ведущая – другой). С ранцем нужно добежать до класса (на расстоянии 7–8 метров ставится табурет) и вернуться обратно. Потом ранец передают следующему участнику, пока не пробегут все. В : Все справились на отлично! Никто теперь не будет никогда опаздывать на занятия. Поздравляю! А сейчас пришло время вернуться домой, в наш любимый детский садик. Готовы? Звучит музыка, все по кругу возвращаются назад.

В : Вот и закончилось наше чудесное и познавательное путешествие. Всем понравилось летать на новые планеты? К : Мне тоже очень это понравилось. Ура, ура! А что теперь будет? В : У нас всех дальше – Новый учебный год! Оставайся с нами, Кузя. К : Я бы с удовольствием, но не могу же я оставить свой домик с Бабулей-Ягулей, печку любимую. Но я буду к вам приходить в гости. Будете, ребята, меня ждать? (Общее «Да!»). В : Вот и момент прощаться наступил. До новых замечательных встреч! Звучит музыка, дети расходятся. В большинстве случаев в начале сентября еще стоит теплая погода и День знаний с ребятишками можно отпраздновать и на улице, как в следующем видео: http://www.youtube.com/watch?v=Q6lpPTW4E5w

Cценарий праздника День Знаний в детском саду

Сценарий праздника день знаний в детском саду отлично подойдет для проведения среди ребятишек старшей группы. Праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Итак, представляем вашему вниманию, сценарий на первое сентября в детском саду.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы сегодня собрались здесь все не зря, какое сегодня число, кто знает?

Дети: Первое сентября!

Ведущий: Все верно. Сегодня 1 сентября — праздник знаний.

Праздник знаний — на дворе!

Радостно всей детворе!

Знаний не бывает мало!

Верно, дети, я сказала?

Дети: Да!

Ведущий: Вас с праздником спешит поздравить — нет, не мама! Но очень важная и уважаемая дама.

Слово предоставляется заведующей детского сада.

Ведущий: А какой же праздник без стихов, поздравительных штрихов?

Дети читают стихи.

Вот и осень к нам пришла,

Лень отбросить всем пора!

Нам учебный этот год

Знаний много принесет!

 

Мы, конечно, дошколята,

Но растем мы как маслята.

Еще малость подрастем —

Вместе в школу все пойдем!

 

В школе дел, конечно, много

Но и здесь с бездельем строго:

Учимся писать, считать,

К школе будем много знать!

 

Вот пойдем мы в первый класс —

Рады будете за нас!

А пока что дошколят

Принимает детский сад.

 

Дружно все мы здесь живем,

Все вокруг мы познаем!

Праздник знаний отмечаем,

Веселимся, не скучаем!

Исполняется песня про осень. Дети садятся на свои места.

Ведущий: Ребята, а кто это к нам пожаловал на праздник? Неужели Незнайка?

Дети: Да, Незнайка!

Незнайка: Вот и вы меня, ребята, Незнайкой называете! Как будто вы умнее всех и все на свете знаете?! А я, между прочим, тоже неглупый.

Ведущий: Правда? Тогда помоги детям загадки отгадать.

Ведущий загадывает загадки. Незнайка пожимает плечами и говорит что загадки сложные. Дети отгадывают.

Загадки:

  1. Прозвенел уже звонок – Что нас ждет сейчас? (Урок)
  2. 33 есть буквы в нем – Как его мы назовем? (Алфавит)
  3. Где научат нас писать, И считать, и рисовать? (В школе)
  4. После садика всех вас – Ожидает? (Первый класс)

Незнайка: Ой, я и правда, ничего не знаю. Ребята, а можно я с вами побуду в детском саду?

Ведущий: Конечно оставайся, Незнайка!

Незнайка: Только я хочу играть! Давайте поиграем, ребята?

Играют в игру «Волшебный мяч».

Незнайка: Здорово поиграли, детвора. А теперь для танца настала пора!

Дети исполняют заранее разученный танец.

Ведущий: Незнайка, а ты книжки читать любишь??

Незнайка: А я не знаю, где книжки взять. Поэтому я их не читаю совсем. А где их взять можно, если не секрет?

Дети: В библиотеке!

Ведущий: Правильно, ребята, библиотека — дом для книг, они там живут. Когда вы научитесь читать, то сможете брать книги из библиотеки к себе домой. А какие книжки вы любите больше всего?

Дети:  Сказки!

Незнайка: Я тоже сказки знаю и люблю!

Ведущий: Незнайка, а давай проверим как ребята знают сказки?

Незнайка с Ведущим задают вопросы по сказкам.

  1. Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (три)
  2. Кого боялись семеро козлят? (волка)
  3. Кто стал обладателем Золотого Ключика? (Буратино)
  4. Назовите имена трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
  5. Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (курочка Ряба)
  6. А у какой девочки волосы синего цвета? (у Мальвины)

Незнайка: Посмотрите-ка, какие умные ребята! Все знают! А давайте еще поиграем. Я буду называть вам первую часть имен сказочных персонажей, а вы вторую часть? Вы согласны?

  • Дети: Да!
  • Баба- …(Яга)
  • Дед…(Мороз)
  • Красная… (Шапочка)
  • Крокодил… (Гена)
  • Сестрица Аленушка, а братец…(Иванушка)
  • Муха…(Цокотуха)
  • Доктор…(Айболит)
  • Змей…(Горыныч)

Незнайка: Молодцы, ребята! Хорошо сказки знаете, значит вы и вправду здесь время зря не теряете!

Ведущий: Конечно, Незнайка. Наши ребята многое уже знают, но еще многому им предстоит научиться. А что мы уже умеем делать?

Ребенок читает стих:

Мы умеем рисовать,

Карандаш в руках держать.

Мы умеем танцевать,

А еще — чуть-чуть считать.

Как зовут животных знаем,

Тех кто старше — уважаем.

Помогать друг другу нужно —

Это главное для дружбы!

Мы растем и не скучаем,

Все неспешно изучаем!

 

Незнайка: Вы конечно молодцы, озорные сорванцы! С детским садом все понятно, ясно чем вы здесь занимаетесь. Мне вот теперь интересно, а как в школе, там все точно также, или по-другому?

Ведущий: А действительно, чем отличается школа от детского сада, ребята? Давайте расскажем Незнайке.

Дети читают стих:

В садике есть тихий час, время сна — в обед,

В школе мы не будем спать — там кроватей нет.

В садике игрушек — тьма, на любой каприз,

В школе нету ни одной — будет нам сюрприз!

 

На прогулку ходим мы в садике — не раз,

В школе же не поведут на прогулку нас.

Воспитатель здесь родной, будет там — учитель,

Но зато нас в школе ждет множество открытий!

 

Ведущий: Ребята, учеба в школе — это очень ответственно и почетно. Вы хотите учиться в школе?

Дети: Да!

Незнайка: Ребята, с вами так интересно и весело! Вы все такие молодцы! Глядя на вас я понял, что тоже хочу учится и теперь буду к знаниям, как вы, стремится! Но мне пора возвращаться в свою сказочную страну, время пролетело быстро. Я буду очень скучать по вам!

Ведущий: Приходи к нам еще, Незнайка,мы всегда будем тебе рады! Правда ребята?

Дети: Да!

Незнайка: Обязательно приду, ребята! До новых встреч!

Если вам понравился наш сценарий праздника день знаний в детском саду, пожалуйста, напишите об этом в комментариях.

Конкурсы на день знаний в детском саду. Сценарий развлечения «День знаний в детском саду

День знаний для старшего дошкольного возраста

Звучит песня «Светит солнышко для всех» Ведущий 1: Внимание! Внимание! Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Этот праздник называется День знаний.. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (Ответ детей.)

Ведущий 2:
. Правильно в детский сад. А как называется наш детский сад? (ответ детей.) Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий. Правильно. Давайте поздороваемся. Слушайте внимательно и мне отвечайте.

Ведущий. Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, все!

А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (Да!) Сейчас проверим. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны?
Саши – руки вверх подняли,
Тани-Кати – завизжали,
Даши, Серёжи в ладоши захлопали,
А все Андрюши ногами затопали.
Про кого я не сказала, чьё я имя не назвала
Как единая семья давайте крикнем дружно «Я!»

Ведущий 1: Молодцы, дружные ребятки!
Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!

Исполняется «Песенка друзей».

Ведущий 1. Сегодня 1 сентября! Этот день открывает учебный год.Пусть он будет для вас увлекательным и интересным. Давайте послушаем ребят.
1. Красной цифрой не отмечен Этот день в календаре, И флажками не расцвечен Возле дома на дворе.

2. По одной простой причине Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям Городов и деревень.

3. И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

4. Пролетело лето, Как большая птица. Вот уже и осень В двери к нам стучится.

5. И листик осенний Кружится, порхая. Знает, что в день знаний Осень наступает

6. Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.

7. Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.

8. В первый класс нам рановато, Но растем мы, как маслята. Нам лениться не годится Мы научимся читать.

9. И у нас в саду сегодня
Славный праздник дошколят
Все спешат ребят поздравить –

Вместе: С днём знаний, детский сад! Ведущий 1. Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (Ответ детей.)/К нам в детский сад пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешат замечательные гости. И я знаю, что вы им обрадуетесь. Хотите знать, кто они? Тогда отгадайте загадку:
Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор…(Айболит)
Выходит Айболит Айболит . Здравствуйте, друзья,
Маленькие и взрослые,
весёлые и серьёзные,
Тихие и шумные, красивые и умные.
Все ли, детки вы здоровы?
Все ли вы играть готовы?
Или дать кому микстуры,
И укольчик прописать?
Нет, нет,нет? Тогда
В ладоши все похлопаем,
И ножками потопаем,
Правой ножкой раз, два, три. Левой ножкой раз,два, три. И покружимся немножко
А теперь под музыку «Веселая зарядка»

Айболит. Все здоровы – молодцы!
Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,
От лени и болезней спасает нас она. (Уходит.)

Ведущий 1. Читаем телеграмму дальше и отгадываем загадки
Он на арене в цирке выступает,
смешит людей и развлекает. (Клоун).

Под озорную мелодию входит Клоун с мячом в руках.

Клоун. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я веселый клоун Рыжик!

Рыжик. Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? (Ответ детей.) А смеяться не разучились? (ответы детей)
Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки.

Игра «Кто громче смеётся»
Рыжик. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные и веселые.

А почему же вы все тут собрались? У вас что, праздник какой-то?

Ведущий 2. Не какой-то, а праздник 1 сентября. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Рыжик. Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!

Ведущий 2. Подожди, подожди, Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
Рыжик кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Рыжик. Да, действительно, дети выросли!

Ведущий 2 . Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Рыжик. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий 2. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Рыжик. Грибы собирают?! Ягоды?! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».
Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды» (дуэт «Учитель танцев») Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Ведущий 2. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных!) дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Рыжик. Хорошо ваши дети играли, повеселили меня. Но вот немножко грустно, что лето закончилось.

Ведущий 1. Конечно, это не очень приятно, но я думаю, что неприятность эту мы переживем. Давайте, проводим лето веселой дружной песней.

Песня «Неприятность эту мы переживём», муз. Савельева

Рыжик. Как у вас весело на празднике, (делает несколько танцевальных па пяточка-носочек, напевает) Не понял, а что это я танцую, а молодёжь стоит? Ну-ка, чего заскучали? Вставайте, на празднике веселье должно быть для всех.

Песенка-танец “Пяточка-носочек» ( Рыжик выполняет движения, дети повторяют.)

Ведущий 2: Ребята, а вот еще письмо от школьников. Давайте посмотрим, что же в нем? (читает письмо ).

– Здравствуйте ребята! Мы прислали вам сюрприз. Если вы правильно ответите на вопросы, то получите то, что нам очень нравится.

Ведущий 2: Ребята, надо отвечать только ДА или НЕТ.

В колодце чистая вода,

Чтоб плавать и нырять там? (нет)

Ты с аппетитом съел обед,

Сказать спасибо нужно? (да)

На лётном поле поезда

Готовы к старту в небо (нет)

Кто много кушает конфет,

Тот сладкоежка, верно? (да)

В небе месяц и звезда –

Значит, это полдень? (нет)

Кастрюля и сковорода

Нужны для ловли рыбы? (нет)

Растут усы и борода

У тех, кто ходит в садик? (нет)

Если врешь везде, всегда,

Значит ты правдивый? (нет)

Ведущий достаёт сюрприз – оценку 5, и дальше читает письмо.

Нам очень нравится получать в школе пятёрки.Поздравляем вас с днем знаний! И дарим вам вашу первую в жизни пятёрку.

Рыжик. Молодцы, ребята, вас хоть сейчас можно в школу отправлять! А вы зачем-то в детский сад ходите! Что хорошего в детском саду?

Ведущий 1. Зря ты так, Рыжик, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!

Рыжик. Какие такие «знания»?

Ведущий 1. Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей) .

Рыжик. Это какие такие буквы?
Ведущий 1. Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква…
(А) –

К единице три приставим,
Что за букву мы составим…
(В)

И подобно кочерге
Горбит спину буква…
(Г)

Эта буква широка
И похожа на жука…
(Ж)

Рыжик. А для чего нужны буквы? (ответы детей) Ведущий 1. Да, для того, чтобы составлять слова.

Рыжик. Ой, как интересно!

Ведущий 2. Да, а ты знаешь, что кроме букв ещё цифры бывают! С их помощью считают!

Рыжик. Ваши ребята еще и считать умеют?

Ведущий 2. Давай проверим . Не разучились ли ребята считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три! Рыжик, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

Игра “Апплодисменты” Ведущий: Жил-был один капитан! (Дети хлопает один раз.) Было у него два помощника. (Дети хлопает два раза.) И было у них три моторных лодки, четыре весла и пять спасательных кругов. А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)
Ведущий: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!

Рыжик. И я много чего узнал, какой замечательный веселый праздник.

Ведущий 1. Ребята, а это от кого телеграмма

Девочка хорошая по лесу идёт, И в корзинке бабушке пирожки несет. (Красная Шапочка)

Звучит музыка. Выходит Красная Шапочка.(грустная)

Ведущий 1. Здравствуй, Красная Шапочка! Почему ты такая грустная.
Кр. Шапочка. Здравствуйте! По дорожке я иду, пирожки несу, но правила движения запомнить не могу.

Ведущий 1. О, так и в беду можно попасть. Ребята поможем Кр. Шапочке?

Рыжик. Ваши ребята и правила дорожные знают?

Выходят дети, читают стихи.

1 ребенок: Правила дорожные Не так уж и сложны, Только в жизни правила Очень всем нужны. 2 ребенок. Гуляй всегда ты во дворе – Не бегай на дорогу! Площадки есть – там детворе Для игр места много. 3 ребенок. Смотри сначала влево, На право посмотри. Машины нету рядом? Теперь переходи. 4 ребенок. Есть специальный для нас переход, «Зеброй» его называет народ. Смело идем полосатой дорожкой, Водители, вы подождите немножко!

5 ребенок: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул, подожди!
А зеленый свет… Все: Иди!

Ведущий 1 . Девочки и мальчики, Все, без исключения, Изучайте правила Дорожного движения!

Кр. Шапочка . Спасибо, ребята, я все запомнила. А теперь прошу всех встать и со мной потанцевать.

Танец с Красной Шапочкой. После танца Кр. Шапочка прощается с детьми и уходит.

Рыжик. Как интересно у вас в детском саду, а расскажите еще что-нибудь о своем садике. Выходят дети –чтецы (ст.гр.) Ведущий 1. А ребята подготовительных групп хотят подарить нашему детскому саду веселую песню.

Песня «Динь, динь детский сад!»

Ведущий 1. А эта телеграмма от самого главного гостя на нашем празднике, угадайте.

Жил на свете мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Нос у мальчика был длинный
Кто же это? (Буратино)
Давайте громко позовем Буратино. (Дети кричат)

Звучит музыка. За ширмой Буратино-кукла.

Буратино. Здравствуйте, ребята! Слышал, как вы меня звали. Поздравляю всех с праздником!

Буратино: А играть ваши дети любят?

Ведущий: А ты Буратино у них спроси!

Буратино : Ребята, играть любите? Тогда, я предлагаю поиграть в интересную игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Когда не согласны, молчите.

Игра «Это я, это я, это вся моя семья»

Буратино : Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Дети:

Буратино : Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? (Дети молчат)

Буратино : Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино: Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? (Дети молчат.)

Буратино : Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Буратино : Кто с игрушками играл и на место их убрал? (Дети молчат.) Буратино : Молодцы! Нет таких ребят в нашем детском саду. Никто не ошибся!

Раздается плач, выходит девочка-кукла «Капризка» и останавливается в центре, капризничает, закрывает лицо руками.

Ведущий 1: И кто это так капризничает?

кукольная сценка «Капризка».

Буратино. Смотри, Капризка, сколько здесь ребят, поздоровайся с ними.

Капризка. Не буду, ме-ме-ме-ме-ме..

Буратино. О, ну, тогда пойдём погуляем! Смотри, какая хорошая погода!

Капризка. Не хочу хорошую, а хочу плохую! Дождик хочу! (Плачет )

Буратино. Но, Капризка, ты же промокнешь.

Капризка. Хочу промокнуть! Хочу промокнуть! (Плачет)

Буратино Может быть, ты есть хочешь?

Капризка. Не хочу! … О жарко!

Буратино. Ну тогда давай мы на тебя подуем. Дуйте, ребята, на Капризку. дуйте, сильнее, сильнее.

Капризка. Ой, холодно, холодно, холодно..

Буратино. Ну, раз тебе холодно, мы тебя укроем шарфиком..

Капризка. Жарко, жарко..

Буратино. А мы снимем

Капризка. Холодно. Холодно..

Буратино. Ой, ну почему ты все время плачешь и капризничаешь?

Капризка. Почему я всё кричу? Вам какое дело?

Ничего я не хочу! Всё мне надоело! (Плачет )

Буратино. Ребята, а я знаю почему Капризка все время плачет. Она заболела.

Капризка, скажи: А-а-а.

Капризка. Бээ-э!

Буратино. Все ясно, ты заразилась вирусом – противусом.

Капризка. Вирусом-противусом?

Буратино. Он залетел тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами.

Капризка. Ой, а какой он вирус-противус?

Буратино. Он такой противный, плаксивый. сердитый, поэтому ты и стала такой противной и плаксивой. Теперь тебе на праздник к ребятам нельзя.

Капризка. А почему.

Буратино. А то ты и их заразишь.

Капризка. Хочу, хочу на праздник к ребятам, хочу, хочу на праздник..

Буратино. Нельзя, а то все ребята превратятся в капризок.

Капризка. Ааааа. Не хочу быть капризкой. Ааа

Буратино. Ну, что, ребята, вылечим Капризку?

Капризка. Ну, пожалуйста.

Буратино. Вставай ровно и громко говори: «Противус уходи».

Капризка. Противус уходи… (Плачет) не уходит..

Буратино. Придется ребят попросить, чтобы они помогли Противуса прогнать. Поможете ребята? (Да). Говорите громко: «Противус уходи, Противус уходи…»

Буратино. О, ребята, смотрите, Противус полетел! Вон, вон, полетел, смейтесь громче, веселее хлопайте в ладоши, чтобы Противус не вернулся. (Хлопают)

Буратино: Ребята, посмотрите, какой у меня сундук. В мастерской нашел. Капризка: Ну, Буратино, раз, два, три – что внутри, посмотри. Буратино: Ой, ой, ой, не открывается. Капризка: Сундук откройся, откройся немедленно, кому я говорю. Буратино: Нет, Капризка, здесь слово волшебное надо знать. Капризка: Абра-кадабра, откройся! Буратино: Не открывается..

Ведущий 2: (Выносят сундук.) Ребята, подскажите волшебное слово. Давайте вместе скажем волшебное слово «Пожалуйста» (сундук открывается) Ой, да здесь подарки (угощения). Спасибо, Буратино.

Буратино и Капризка: До свидания, ребята!

Звучит песня «Шире круг». Воспитателям с детьми вручаются подарки.

Ведущий 2: Вот и сундучок пустой, все ребята получили подарки (угостились). В группах очень здорово угоститесь.

Дети берут шары и выходят на улицу.

Ведущий 2. С Днем знаний! 1 сентября – «Ура!» (Все загадывают желание). Как маленькую детскую планету Мы запускаем шар воздушный этот. Лети, лети в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш – День знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора. Отпускаем шарики, ура! (Под веселую музыку дети запускают воздушные шары. )

Наталья Грошева

Развлечение ко Дню знаний

Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Встречаем детей и родителей на улице.

Действующие лица: ведущий, Машенька, медведь.

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите?

Ведущий: Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! Хорошо вы отдохнули? Ну вот и отлично!

Стихи детей:

1 ребенок:

В первый класс нам рановато.

Но растем мы, как маслята

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться.

2 ребенок:

Я с утра иду веселый,

Солнце улыбается,

Потому что день хороший,

Праздник отмечается!

3 ребенок:

Папа, бабушка, сестренка,

Провожают в детский сад,

И тихонько в назиданье,

Все твердят мне и твердят!

Не ленись, не дерись,

Слушай все внимательно,

Делай все старательно!

4 ребенок:

Вот пришел я – здесь друзья,

Вместе мы – одна семья.

Принимай любимый сад,

Самых лучших дошколят!

5 ребенок:

Детский сад наш «Кроха»,

Каждому знаком,

Льется громко музыка,

Из его окон.

Льется музыка рекою,

Чистою, красивою,

И растут ребята в нем,

Умные, счастливые!

6 ребенок:

Детский сад, детский сад,

Новой встрече с нами рад.

Будет дел невпроворот,

Хватит точно на весь год!

7 ребенок:

Пусть нам лета жаль немного

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Ведущий: С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!

(Танец «Барбарики»)

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь» – «Зверя по следам любого» Выходят Маша и Медведь (взрослые). У Маши на спине ранец, в котором лежит книжка со сказками, Медведь ведет её за руку по направлению к ведущему.

Маша: – Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Мишааа!

Миша: (тяжело вздыхает, изображает пантомимой и мимикой): – Ты уже большая девочка, читай сама! (достает ей книжку со сказками из ранца, а мне пора по своим делам, дел у меня очень много (машет рукой и уходит).

Маша: – Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? Опять всё сама. (Снимает ранец, отдает ведущему, начинает читать книжку со сказками, быстро переворачивая страницы.)

Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу).

Ведущий: Здравствуй, Маша, а куда это ты собралась? Да ещё и с ранцем в руках!

Маша: Как куда? В школу! Вон слышите, как в соседней школе весело, музыка играет! Буду учиться, умной буду, а потом Мишу буду учить читать и писать!

Ведущая: Это конечно здорово, учиться! Но, по моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читала книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все-все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?

Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки!

Как-то мышка невеличка

На пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед.

Что за сказка, дай ответ!

(Курочка Ряба)

Хоть он был без рук и ног,

Но сбежать из дома смог.

Волк и заяц, и медведь

Не смогли за ним поспеть.

Но лисичка знает дело –

Быстро “Ам” его и съела.

(Колобок)

В сказке лисонька плутовка

Обманула зайку ловко,

Из избушки выгнав прочь.

Плакал зайка день и ночь.

Но в беде ему помог

Один смелый петушок.

(Зайкина избушка)

Дед весной её сажал,

Да все лето поливал.

Выросла на славу, крепкая,

В огороде этом …

Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась,

К мишке в домик забрела,

Вместе с Мишенькой жила.

(Маша и медведь)

Маша: О, это про меня загадка! Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?

Ведущий: Из детского сада «Кроха»! Ребята после лета снова пришли в детский сад, а вот посмотри, самые маленькие впервые у нас в детском садике, им ещё предстоит научиться дружить, рисовать, лепить, петь и танцевать!

Маша: Танцевать! Это я люблю!

Ведущий: Ну тогда, т. к. ты впервые в саду, потанцуй с нашими малышами, а вы, ребята, постарше, поддержите нас аплодисментами!

Танец «Башмачки» мл. гр.

Ведущий: А ещё в нашем саду ребята любят играть, и сейчас я предлагаю игру для самых маленьких – нужно поймать мыльные пузыри! Маша, начинай игру!

Маша: С удовольствием!

Игра «Поймай мыльный пузырь» яс. гр.

Маша: Молодцы, ребятки! А я знаю игру на внимательность! Хотите поиграть? Я скажу: похлопаем – вы хлопаете! Я скажу: потопаем – вы топаете! Я скажу: помолчим – вы все молчите! Я скажу: пошумим – вы все кричите! Только не перепутайте!

Игра «Внимание» все гр.

Ведущий: Молодцы, внимательные ребята! Маша, а наши старшие ребята уже умеют рисовать, научились в детском саду. И я предлагаю вам ребята интересную игру, которая называется «Кто быстрее нарисует солнышко». Есть желающие? (вызываются несколько детей, им даются мелки). На раз-два-три игру начни!

Игра «Кто быстрее нарисует солнышко на асфальте» ст. гр.

Ведущий: Вот так мы и живем в детском саду, дружно и весело! А помогают во всем нашим ребятам наши уважаемые родители! Правда, родители? Ну тогда и вам я предлагаю поиграть! Мне нужны двое родителей, самых смелых! Игра называется «У кого длиннее ленточка». Вот вам по два банта одинаковой длины, которые нужно связать между собой, а потом нужно сделать так, чтобы у кого- то из вас ленточка оказалась длиннее! Можно применять любые предметы! Готовы? На раз-два-три игру начни! Ребята, считаем!

Игра для родителей: «У кого длиннее ленточка»

Маша: Я поняла, как здорово ходить в детский сад, здесь много новых друзей, веселые игры и увлекательные занятия. Спасибо вам, ребята! А школа пока подождет! Жаль, что Мишки нету, вот бы он посмотрел, какая я умная стала!

Звучит музыка Медведя и м/ф «Маша и медведь»

Появляется Медведь с гелиевыми шариками, пантомимой и мимикой благодарит детей и ведущего за Машу, отдает шарики ведущему.

Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.

Понятно всем, что лето не вернуть.

И мы сейчас по группам разойдемся,

Чтобы начать серьезный, долгий путь.

Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А что сейчас? Конечно, каждый знает:

Для нас звонок дошкольный прозвенит.

И по старой, доброй традиции мы выпустим в небо воздушные шары!

Маша даёт звонок, ведущий выпускает в небо воздушные шарики.

Маша: А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год!

(включается песенка о дружбе из мультфильма «Маша и медведь»).

Танец «Песня про дружбу»

Публикации по теме:

Чего очень много летом кроме солнечного света? Сразу же ответ готов: “Ну, конечно же, цветов!” Царь Пион с царицей Розой пригласили всех.

«Россия, я тебя люблю!» Сценарий праздника для всех групп детского сада Большие праздники на улице, предназначенные для всех групп детского сада, всегда представляют сложность для музыкального руководителя. С.

День здоровья. Сценарий развлечения для всех групп детского сада День Здоровьяразвлечение для всех групп детского сада Цель: поднять эмоциональный настрой и мышечный тонус детей. Задачи: – Воспитывать.

День знаний на участке детского сада для детей младших групп по мотивам мультфильма «Маша и медведь» ДЕНЬ ЗНАНИЙ на участке детского сада «МАША И МЕДВЕДЬ» для детей младших групп Цель: создание атмосферы доброжелательного отношения друг.

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению.

По традиции 1 сентября стал праздничным днем, ученики идут в школу, у них торжественная линейка, праздничный урок. В нашем детском саду тоже стало традицией проводить праздничные мероприятия 1 сентября. К ребятам старшей группы на праздник пришли “Азбука” и “Неопрятка”, кто же победит в интеллектуальной игре? Также детям представилась возможность посоревноваться в силе, ловкости, смелости, смекалке. Дети пели песни, танцевали. Праздник удался на славу.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Цели и задачи: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.

Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям.

Вед. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече.

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День Знаний идет.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.

Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. Вы повзрослели, и вас перевели в старшую группу. Теперь вы старшие дети в детском саду.

Кленовый лист опять сияет ало,

Опять в заботах новых детвора,

Ведь наступил веселый школьный праздник

Его и в садике встречаем мы всегда.

1 сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Выпускники нашего детского сада, ваши друзья, сегодня пошли в школу. Как вы думаете, какие лица у школьников 1 сентября, когда они после каникул приходят в школу?

(Ответы детей.)

Верно, лица у всех веселые, радостные. Видно, что дети соскучились по своим друзьям, они с удовольствием идут в школу, ведь там они могут узнать много нового и интересного. Они повзрослели и гордятся этим.

И вы все стали на год старше, окрепли, загорели.

Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!

(Показывают .)

Очень заметно, что вы тоже повзрослели, а как вы поумнели, мы сейчас проверим.

Игра с мячом «Скажи наоборот».

И нам пришел черед

Сыграть в игру «Наоборот»,

Скажу я слово «высоко», (бросает ребенку мяч)

А ты ответишь… (низко).

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь… (близко).

Скажу я слово «потолок»,

А ты ответишь… (пол).

Скажу я слово «потерял»,

И скажешь ты… (нашел).

Скажу я слово «трус»,

Ответишь ты… (храбрец).

Теперь «начало» я скажу,

А ты скажи… (конец).

Вед. Молодцы, ребята.

1 р–к. Есть на свете чудо-сад,

В этот сад идти я рад,

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной.

Песня «Наш любимый детский сад».

2 р-к. Готовит садик нас к труду,

Каким займусь я делом?

Наверно в летчики пойду,

Пилотом буду смелым.

3 р-к. А я в дозор хочу, на пост,

Там, где у нас граница.

Но, в космос путь, до самых звезд,

Мне тоже часто снится.

4 р-к. А труд врача – мечта моя.

Эх, стать ученым, что-ли?

Тогда найду лекарство я

От всякой-всякой боли.

5 р-к. Немало дел у нас в саду,

И все так интересно.

Кем буду – это даже мне

Пока что неизвестно.

6 р-к. Приучи себя к порядку,

Пробуй плавать и нырять,

Научись любить зарядку –

И отучишься чихать.

Танец «Зарядка».

7 р-к. Здесь крепнем, учимся, растем,

О будущем мечтаем.

Давно уже считаем.

Под музыку «Чему учат в школе» входит Азбука.

Азбука. Меня всегда и всюду ждут

И с детства «Азбукой» зовут,

От букв старинных Аз и Буки,

Берут меня с почтеньем в руки.

За то, что с давних – давних пор

Со мной приятен разговор.

Всем тем, кому пора учиться,

Кто к знаниям всегда стремиться.

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я – книга «Азбука». Мы с вами старые знакомые. Я знаю, что в вашем детском саду даже малыши любят книги, учатся читать и считать. Давайте с вами поиграем.

Игры «Выбери кружки», «Сложи слово»,

«Подбери предмет (для школы, для детского сада)».

Азбука. Я пришла к вам не одна, со мной мои друзья: тетрадка, карандаш и книга (достает из портфеля). Только что-то с ними не так, тетрадь рваная, книга неопрятная, карандаш сломан. Я не узнаю своих друзей. Что-то здесь не так.

Входит под музыку Неопрятка.

Неопрятка. Меня зовут все Неопрятка,

Люблю играть с вещами в прятки.

Подумаешь, порвал тетрадки!

Зачем нужна нам красота?!

Я ненавижу где в порядке

Лежат и книжки, и тетрадки,

От них бегу я без оглядки.

Мне так противна чистота!

Неаккуратные ребятки

Мне любы, словно поросятки.

Ведь с малышей и взятки гладки.

Для них пою я: тра – та – та.

Салют, «Азбука»! Какая ты чистенькая, новенькая. Фу, смотреть противно. А сколько здесь ребят! Тра-та-та. О, портфельчик. Это мой! Вот моя тетрадка рваненькая, книжечка мятая, карандашик обгрызенный.

Азбука. Ребята, да это же Неопрятка. Это она сделала наши предметы такими. С ней лучше не встречаться, я, пожалуй, уйду! … А как же ребята? Я вас не оставлю с Неопряткой, а то и вы будете такими же неопрятными.

Неопрятка. Давайте – ка я на вас внимательно посмотрю, что-то вы мне не нравитесь: все чистые, нарядные, опрятные! Может быть есть среди вас ребята с грязными руками (смотрит), чумазыми щеками, немытыми глазами? Вот, ты (подходит к ребенку)? Нет, у тебя все чистенькое. А ну-ка, ты покажи мне руки. А ногти? Тоже чистые.

Так дело не пойдет, от вашей чистоты даже противно, да я вас научу сейчас, как быть неопрятным!

Азбука. Постой, постой! Неопрятка, я слышала, что ты любишь играть в прятки и еще загадывать загадки.

Неопрятка. Да, я люблю. Здорово, когда ничего нельзя найти, когда беспорядок, все вверх дном, А когда я загадаю загадку, а ответ никто не знает, я сразу начинаю думать, какая я хорошая, какая я умная.

Я вам сейчас загадаю загадки, ни за что не отгадаете!

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет черный след.

(ручка, карандаш)

Не дерево, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(книга)

У сосны и елки

Листочки – иголки,

А на каких листочках

Растут слова и строчки?

(страницы тетради)

Новый дом несу в руке,

Дверцы в доме на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все довольно важные.

(портфель, ранец)

Поелозил по доске –

Похудел в моей руке.

(мел)

Азбука. Неопрятка, дети все угадали, а можно я и тебе загадаю загадку.

Неопрятка. Давай, я все равно их все знаю, все равно отгадаю.

Азбука. Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней.

Неопрятка (думает). Что же это такое? Может ты, Азбука мне поможешь?

Азбука. Конечно, помогу. Выйдешь в эту дверь, пойдешь по дорожке, зайдешь в дремучий лес, там отгадка на загадку (Неопрятка уходит).

Вот и все. Нет больше Неопрятки. Но знаете, ребята, если вы не будете убирать игрушки, книги, свою одежду на место, все будете пачкать, ломать, разбрасывать Неопрятка этому обрадуется и вернется вновь.

Азбука (берет портфель). Вы слышите шум? Кажется это из портфеля! Посмотрите, ребята, нет Неопрятки и все мои друзья снова с нами такие же, как всегда чистые и опрятные.

А вы знаете буквы и цифры (Да.)? Сейчас проверю.

Игра «Назови букву, цифру».

Азбука. А спортом заниматься любите?

Дети. Да.

Веселые старты.

«Перетяни канат», «Придумай фигуру», «Перенеси витаминку».

Вед. Потрудились мы на славу,

А теперь пришла пора

Станцевать нам детвора.

Танец на современные ритмы.

Азбука. А сейчас, ребята, нам пора в другой детский сад. Нас там тоже ждут дети. Но если мы вам понадобимся, вы не стесняйтесь, берите в руки карандаши, тетрадки, книги, альбомы, краски и мы с вами снова рады встретиться! До свидания.

Вед. Как маленькую детскую планету

Мы запускаем шар воздушный этот.

Лети, лети в глубины мирозданья.

Сегодня праздник наш – День Знаний.

Стремитесь, ребята, в науку добра.

В добрый путь, в славный путь детвора!

В небо запускаются воздушные шары и дети поют песню.

Песня «Пусть всегда будет солнце».

(Зал празднично оформлен. Звучит музыка, дети входят в зал, рассаживаются.)

Здравствуйте! Здравствуйте!
Милости просим!
Знаем, сюда собрала всех вас осень!
Сентябрь наступил! Позабыта игра!
С портфелями в школу спешит детвора!

Ребята, я очень рада видеть всех вас вновь в нашем зале. Как вы все выросли, загорели! Хорошо вы отдохнули? Посмотрите, у нас в садике появились новые ребята, я думаю, что все вы подружитесь. Давайте поприветствуем друг друга – помашем и скажем “Привет!”.

Вы знаете, какой сегодня праздник?

(Ответы детей)

Правильно, сегодня 1 сентября – День знаний. В этот первый осенний день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день и детский сад после лета встречает своих ребят. Вы соскучились по садику, по нашим праздникам? Давайте отметим праздник День знаний путешествием на волшебном поезде?

На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы будете выполнять какое-нибудь задание. Как только справитесь – поезд тронется дальше. Ну что готовы? Вставайте со стульчиков.

Представьте, что мы в поезде (ведущий встает первым). В путь!

станция “Песенная”)


Ведущий. Станция “Песенная”!

(Дети садятся на стульчики)

Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Мы будем вместе с музыкой
И песенкой дружить.

(Дети подготовительной группы исполняют песню “Улыбка”)

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель выставляет знак -станция “Игровая”)

Ведущий. Станция “Игровая”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий. Станция “Игровая”. В детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе…”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать что делают ученики в школе.

Дети хором отвечают на вопросы:

В детском саду – воспитательница, а в школе кто?

В детском саду вас называют детьми, а в школе?

В детском саду – столы, а в школе?

В детском саду – группы, а в школе?

В детском саду – занятия, а в школе?

В детском саду главная – заведующая, а в школе?

В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т. д.

В садике в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?

Мы на празднике поём,
И стихи читаем.
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем.

Ведущий. Сейчас мы с вами поиграем.

(Проводятся игры)

“Собери букет” (играют дети младшей группы)

На ковре разложены цветы, дети под музыку собирают их в букеты.

Игра “Бабочки” (играют дети средней группы)

На ковре разложены обручи на один меньше, чем игроков. Под музыку дети-“бабочки” “летают” между обручами-“цветами”. По окончании музыки, “бабочки” садятся на любой “цветок”, т.е. встают в обруч.

“Собери цветок” (играют дети старшей группы)

В игре участвуют 4 ребенка. На ковре разложены элементы цветка, вырезанного из бумаги: серединка, лепестки, стебель. Каждый игрок собирает цветок с определенной формой лепестка.

Ведущий. Молодцы! Садимся в поезд, и двигаемся дальше.

(Под музыку все дети двигаются по круг.

(Музыкальный руководитель выставляет знак -станция “Лесная”)

Ведущий. Станция “Лесная”!

(Дети останавливаются у своих стульчиков)

Ведущий. Мы оказались с вами в лесу. Ветер дует, деревья шумят…

Физминутка

Дует ветер нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише,
Деревцо всё выше, выше.

(Дети садятся на стульчики)

Попали мы в волшебный лес
Здесь полным-полно чудес.
Всюду тишина,
Только слышатся птичьи голоса.

Давайте послушаем, как поют птицы в лесу.

(Звучит запись пения птиц.

Звучит музыка Т. Морозовой “Бабка-Ёжка”, появляется Баба-Яга, красиво одетая)

Баба-Яга. А вы кто тут такие? Зачем в лес пожаловали?

Ведущий. У нас сегодня праздник, мы путешествуем.

Баба-Яга. Как, без меня? Думали, я не узнаю, не учую? У меня нос-во! Не нос, а насос! (Чихает). Что не боитесь меня? (Подходит к старшим детям). Ну и правильно! Кто веселится, тот ничего не боится. Да, настроение у меня сегодня прекрасное, даже танцевать хочется. Будете со мною танцевать?

Ведущий. Ребята, посмотрите, какая Баба Яга, нарядная, она не злая, добрая. Приглашает нас потанцевать! Будем танцевать?

Баба-Яга. Тогда вставайте в круг на танец.

(Дети танцуют по показу под песню Т. Морозовой “Бабка-Ёжка”)

Баба-Яга. Ой, молодцы!

Ведущий. Бабушка Яга, хорошо у тебя здесь в лесу: деревья шумят, птицы поют, ты такая весёлая, добрая, правда, ребята? Но нам пора отправляться дальше, поезд нас ждёт.

Баба-Яга. Раз пора, так пора. Спасибо, что заехали. Счастливого пути! До свиданья!

(Баба-Яга уходит)

Ведущий. Садимся все в вагоны, поехали!

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель выставляет знак -станция “Отгадай-ка”)

Ведущий. Станция “Отгадай-ка”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий. Ребята, вы все выросли за лето, повзрослели. Интересно, а вы загадки отгадывать не разучились?

Дети: нет!

Ведущий. Сейчас я проверю.

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает. Книга

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. Мел

Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт –
Там заметку кладёт. Карандаш

На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны. Глобус

Ведущий. Молодцы! Все загадки отгадали. А теперь, очень трудное задание для старших детей. Я буду загадывать загадки для малышей. Конечно же, взрослые ребята смогут быстро отгадать, но им нужно будет сдержаться и… промолчать. Ответ на загадку могут говорить только младшие ребятки. Ребята старшие, сможете сдержаться? Давайте попробуем.

Это герои детских сказок:
На сметане мешён,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… Колобок

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… Айболит

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. Карлсон

В ступе я летаю,
Детей похищаю,
В избе на куриной
Ноге проживаю. Баба-Яга

Ведущий. Но это не та Баба-Яга, которую мы сегодня повстречали. Наша – добрая, весёлая.

Молодцы! Нам пора в дорогу, обратно в наш детский садик.

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель выставляет знак -станция “Детский сад”)

Ведущий. А вот и наш детский сад!

Будем дружно танцевать
Чтобы в зале не скучать.
Приглашаю вас друзья
На веселый танец я.

(Общий танец под песню “Есть друзья” группы “Барбарики”)

Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!

(Детям вручаются воздушные шары.

Под музыку дети с воспитателями расходятся по группам)

Литература

  1. Большая книга праздников для детского сада. /Коллектив авторов; худож. В.Н. Куров – Ярославль, Академия развития, 2007. – 384 с.: ил. – (Детский сад: день за днём).
  2. Арцишевская И.Л. Психологический тренинг для будущих первоклассников: Конспекты занятий. – М.: Книголюб, 2008. – 72 с. (Психологическая служба).

Юлия Чмыхало
«Веселые приключения дошколят в День Знаний». Сценарий к 1 сентября для дошкольников (квест)

Описание материала : Предлагаю вам сценарий в стиле квест к празднику 1 сентября для детей подготовительного к школе возраста (6-7 лет) по теме «День Знаний » . Данный материал может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений . Отдельные игры из сценария могут быть полезны воспитателям и родителям детей дошкольного возраста .

Цель : Создать радостное, весёлое, праздничное настроение у детей и родителей.

Задачи :

Развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакций;

Развивать умение анализировать, закреплять у детей умение самостоятельно решать задачи.

(Зал празднично украшен)

Действующие лица :

воспитатели;

дети старшего дошкольного возраста группы «Фантазеры» , «Знайки» ;

музыкальный руководитель;

родители;

зам. директора по УВР.

Ведущий :

Чмыхало Ю. С., воспитатель I квалификационной категории группы «Фантазеры» ;

КрасненкоЛ. М., воспитатель высшей квалификационной категории группы «Знайки» .

Оборудование :

Письмо (написанное молоком или лимонным соком) ;

четыре больших конверта с заданиями;

игрушка – самоделка : морковь, Баба Яга;

для квеста оформлена площадка детского сада – сказочные герои (барашек, лягушка-царевна, 2 пугала огородных, сказочная тропинка из разноцветных деревянных бляшек, забор-плетень, поленница, клумбы, три разноцветные гирлянды из флажков;

мячи, гимнастические скамейки, 2 корзины;

магнитофон, веселая музыка .

Ход праздника

Ведущие встречают детей и родителей, знакомятся с ними и приглашают всех пройти в дошкольный блок , посмотреть группы (дети и родители впервые пришли в дошкольный блок 1 сентября ).

Предварительная беседа в группе :

1 Ведущий :

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете!

Проходи, честной народ!

Группа “Фантазеры” и «Знайки» вас ждёт!

Дружно здесь живут детишки :

И девчонки, и мальчишки.

Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября – День знаний . Мы поздравляем вас с началом нового учебного года! Желаем вам новых открытий, новых успехов, новых знаний ! Хорошего настроения вам!

Сегодня первое число,

Сентябрь в календаре .

А солнце светит хоть бы что,

И жарко на дворе.

Сегодня в школе настежь дверь

Распахнута с утра.

Минуло лето,

В школы вновь шагает детвора.

2 Ведущий : Ребята, уважаемые родители и гости нашего праздника приглашаю всех в музыкальный зал на наш праздник посвящённый дню Знаний .

Ребята, посмотрите, а музыкальный зал закрыт и прикреплено на дверь какое-то письмо, но здесь ничего не написано. Что будем делать?

Ответы детей.

Дети обращаются к помощнику воспитателя с просьбой помочь им. Воспитатель обжигает письмо и дети читают :

«Привет. Я, Карабас Барабас. Я люблю тишину и покой. Это я запер эту дверь и не открою её до тех пор, пока вы не пройдете все испытания».

2 Ведущий : Посмотрите, ребята, здесь написана загадка : «Сидит девица в темнице, а коса на улице» . Что это?

Дети : Морковь.

1 Ведущий : Ребята нам на площадке дошкольного блока нужно найти морковь.

Все выходят на площадку, находят морковь и записку.

2 Ведущий : Первое испытание

Игра “ДА или НЕТ”

Ведущий задаёт вопросы, дети отвечают “ДА” или “НЕТ”

Пока в садик не ходили вы все буквы не забыли?

Вы в день знаний наряжались ?

Быстро в садик собирались?

Все умылись, расчесались?

Новые пришли ребята?

Много собралось детей?

Вместе будет веселей ?

Все красивы и бодры?

Много сил у детворы?

В детский сад будем ходить, чтоб воспитанными быть?

Тот, кто садик посещает, тот быстрее вырастает?

1 Ведущий : Молодцы ребята и родители. Посмотрите, что здесь написано : «Нужно 2 шага сделать вперед, а потом 4 шага влево и найдете 2 задание» .

Дети в клумбе находят записку, где сказано «Двигайся больше, проживёшь дольше»

2. Ведущий : Второе испытание Эстафета

«Соревнования мячей» .

Дети становятся в колонну друг за другом (на расстоянии одного шага) и передают мяч через голову соседу за спиной. Когда мяч попадает в руки игрока, завершающего колонну, он бежит вперед и становится во главе группы, остальные отходят на шаг назад. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не попробуют себя в роли ведущего колонны.

«Меткие стрелки» .

На площадке кладется два обруча. С небольшого расстояния участники игры должны попасть теннисными мячами в обруч. У кого будет больше попаданий, тот и победил.

1. Ведущий : Какие вы быстрые, меткие и умелые. Давайте найдем следующую испытание, для этого отгадайте загадку :

Очень важен, хоть и прост,

Круглосуточный мой пост.

Я по сотне раз на дню

С поля прочь ворон гоню (пугало огородное)

2. Ведущий : Правильно ребята – это пугало огородное. Ребята вам нужно найти на площадке пугало и взять у него конверт.

1. Ведущий : Третье испытание.

Задачи в стихах

1. Яблоки с ветки на землю упали.

Плакали, плакали, слезы роняли

Таня в лукошко их собрала.

В подарок друзьям своим принесла

Два Сережке, три Антошке,

Катерине и Марине,

Оле, Свете и Оксане,

Самое большое – маме.

Говори давай скорей,

Сколько Таниных друзей?

2. С неба звездочка упала,

В гости к детям забежала.

Две кричат вослед за ней :

«Не забудь своих друзей!»

Сколько ярких звезд пропало,

С неба звездного упало?

3. Решила старушка ватрушки испечь.

Поставила тесто, да печь затопила.

Решила старушка ватрушки испечь,

А сколько их надо – совсем позабыла.

Две штучки – для внучки,

Две штучки – для деда,

Две штучки – для Тани,

Дочурки соседа.

Считала, считала, да сбилась,

А печь-то совсем протопилась!

4. В рыбьем царстве к осетру

Приплывают поутру

Три молоденькие щучки ,

Чтоб ему почистить щечки,

А четыре чебака

Моют брюхо и бока.

Посчитай-ка, детвора,

Сколько слуг у осетра?

5. Жили-были у жилета

Три петли и два манжета.

Три да два, конечно, пять!

Только знаешь, в чём секрет?

У жилета нет манжет!

6. Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ёжик повстречал

И ещё четыре дал.

Сколько орехов свинка

Деткам принесла в корзинке?

7. Три зайчонка, пять ежат

Сколько малышей в саду?

8. Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?

9. У нашей кошки пять котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три!

Сколько будет три и пять?

10. Семь гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами.

1. Ведущий : Молодцы ребята. Всё правильно посчитали.

2. Ведущий : Молодцы! А вот, кажется, и поляна Веселья .

А теперь, дружок,

Встань в хоровод.

Нужно нам чуть-чуть отдохнуть

Игра «Делай как я» .

Все дети повторяют движения за ведущими под веселую музыку .

2. Ведущий : Как мне понравилось на этой полянке. Так весело . А вам, ребята, понравилось? Но надо отправляться дальше. А теперь встаньте так, чтобы слева у вас была калитка, а справа окно. Сделайте 2 шага назад, три прыжка вправо, и 5 шагов вправо.

Дети подходят к барашку, находят возле него сказочную тропинку и по ней проходят до царевны лягушки, потом делают 5 шагов вправо и подходят к большому пню, где сидит в ступе Баба Яга (кукла, возле нее находят 4-ое задание.

1. Ведущий : Четвертое испытание.

Отгадай загадки про сказки и сказочных героев.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор …. (Айболит)

Скачет баба на метле.

Страшная и злая.

Кто она такая? (Баба-Яга)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. (Бабушка Федора)

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Кто герой её – мальчишка? (Буратино)

Он сумел поймать волчишку,

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком. (Бычок – смоляной бочок)

Он и весел , и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин – мальчик Робин,

И приятель Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мёд – особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок. (Винни-Пух)

У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)

У этого дедушки много внучат,

Внучата на дедушку часто ворчат.

На улице дедушка к ним пристаёт,

За пальцы хватает, за ушки дерёт,

Но вечер счастливый приходит в году,

Сердитого дедушку в гости я жду.

Подарки приносит, и добрый на вид,

И все веселятся – никто не ворчит . (Дед Мороз)

Внучка с дедом бородатым

Каждый год среди зимы

Дарят радость нам, ребятам,

С ними веселимся мы .

Возле девицы колючей,

Разнаряженной, пахучей,

И танцуем, и поём,

От потех не устаём.

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Кто я и как я зовусь,

Но только полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался. (Колобок)

2 Ведущий : Какие вы молодцы! Все загадки разгадали, посмотрите здесь еще одна записка от Карабаса Барабаса.

«Вы с достоинством справились со всеми моими испытаниями, и поэтому я открою вам дверь, а сам отправлюсь в свою сказку. Всем пока и до новых встреч. Ваш Карабас Барабас»

2 Ведущий : Посмотрите, какие дети умные и находчивые. Они помогли нам открыть дверь. Ребята и дорогие гости нашего праздника, просим вас всех пройти в музыкальный зал.

Встречает ребят и родителей музыкальный руководитель Ольга Анатольевна и заведующая дошкольным блоком Марина Ивановна :

Здравствуйте, ребята. Спасибо, что открыли наш музыкальный зал. Вставайте в хоровод и потанцуйте с нами.

Звучит музыка «Веселые утята » .

1. Ведущий : А теперь – кто посмелей?

Выходи играть скорей!

Музыкальная игра «Ровным кругом» .

2 Ведущий : Сегодня День Знаний – замечательный праздник! А в праздник надо веселиться . Выходите танцевать.

Дети и родители исполняют общий танец.

1. Ведущий :

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощания,

Будет краткой моя речь.

Говорю всем : «До свидания!

До счастливых новых встреч!»

Слово предоставляется Заведующей :

Я желаю нашим дорогим гостям, ребятам в этом году набраться еще больших знаний , повзрослеть, поумнеть и уже на следующий год поступить в школу!

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей .

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

По лесенке этой вы сможете скоро

Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься под землю, взобраться на горы.

И даже дойти до Луны.

Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое Знаньем зовут .

(К. Ибряев)

Ведущие хвалят детей за активное участие в веселом приключении и раздают им сладкие призы.

Досуг ко Дню знаний «1 сентября в детском саду» для детей средней группы. Сценарий. Праздник «1 сентября в детском саду»

.

День знаний 1 сентября – один из самых ожидаемых праздников как для детей, так и для взрослых. После долгих летних каникул шумное и веселое школьное братство воссоединяется. Главными «виновниками торжества» в этот знаменательный день по праву считаются бывшие дошкольники, а ныне первоклассники.

В этом разделе вы найдете интересные рассказы и фотоотчеты о праздновании Дня знаний в детских садах и школах, опубликованные членами сообщества коллег на портале МААМ. Здесь можно почерпнуть массу отличных идей по организации и проведению 1 сентября; о том, как украсить и разнообразить это незабываемое торжество.

День знаний – праздник цветов, улыбок, друзей, света!

Содержится в разделах:
Включает разделы:
  • День знаний.Сценарии праздников и событий. 1 сентября

Показаны публикации 1-10 за 1859 год.
Все разделы | День знаний. 1 сентября

День знаний , как и любой праздник в детском саду, это день , который отличается от других – он радостный, яркий, веселый и торжественный. В этот день нарядно, празднично одето ребенок и взрослый. Все помещения детского сада (холл, группа, комнаты, холл) праздничные …

Сценарий «День знаний с Незнайкой» (подготовительные группы) Развлекательный сценарий на 1 сентября в подготовительной группе Сценарий 1 Сентябрь в детском саду … Сценарий «Незнайка идет в школу» Незнайка выходит с рюкзаком за спиной. Незнаю – Привет, ребята. Вы меня узнали? Теперь спасибо, а то я уже думал, что все забыли обо мне за лето. Вы …

День знаний. 1 сентября – Развлекательно-познавательный досуг «Первое сентября – красный день календаря»

Издание «Развлекательно-познавательный досуг» Первое сентября – красный день … «День знаний в детском саду МБДОУ детский сад« Ласточка », г. Аркадак.2018 год. Воспитатель: Лютикова Л.Ю. День знаний в детском саду (развлечение и познавательный досуг) «Первое сентября – красный день календаря!» Цель: Ознакомить детей со значением праздника – Днем знаний …

Библиотека изображений “МААМ-картинки”

День знаний. Сценарий утренника Задачи Дня знаний: закрепить и уточнить знания детей о школе; Развлечь детей; Развивать навыки совместной деятельности; Развивайте дружбу.Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Привет дети! Мы очень рады встретиться с вами сегодня! На учебу торопятся самые разные люди …

Методическая разработка сценария Дня знаний «Радуга знаний» «Радуга знаний» – 2018! Цель: Знакомство с социально значимым праздником – Днем знаний, создание атмосферы радостного настроения в процессе совместных игровых (музыкальных, спортивных, интеллектуальных) действий. Задачи: развивать дружеские отношения между детьми…

Сценарий Дня знаний для старших дошкольников «День знаний» Возрастная группа: старшая и подготовительная группы. Утренник: Веды: Ребята, знаете, какой сегодня день? (День знаний, 1 сентября) Веды: Верно! 1 сентября – особенный праздник для всех школьников и вас, дорогие дети наших будущих первоклассников. В год …

День знаний. 1 сентября – Сценарий праздника «День знаний» для детей старшего возраста

Ведущий. Дети, сегодня у нас очень важный праздник – День знаний.Как вы думаете, почему это важно? Потому что знания нужны всем людям. Чтобы много знать, нужно много учиться. Вы согласны? Вы слышите, что к нам кто-то спешит? Входит Незнайка. Не знаю. А, вот и я, привет! В …

Сценарий праздника «1 сентября в детском саду» (праздничное развлечение для всех коллективов) (Дети входят в зал под музыку, встают в круг) ВЭД: Здравствуйте, ребята. Вы знаете, какой сегодня день? (дети отвечают. Правильно, День Знаний – 1 сентября! А праздник мы начнем веселой песней! ПЕСНЯ “” ВЭД :. ..

Маша и Даша проходят мимо детского сада, разговаривают о школе. Вдруг оказывается, что портфель Машина пустой, и к этому приложила руку Баба Яга! Чтобы вернуть школьные вещи, нужно принести ей омолаживающее яблоко, которое охраняет строгая Жар-птица.

Цель:

Создание праздничного настроения, знакомство с праздником.

Регистрационный номер:

Баннер «С Днем знаний», изображения школьных предметов, воздушные шары, на сцене – избушка на куриных ножках, по краю – изображения деревьев.

Атрибуты:
  • Портфель;
  • Школьные принадлежности;
  • Клубок;
  • Веревка;
  • Шары;
  • Корзина яблок;
  • Открытки с изображением платьев;
  • Лабиринт “Отнеси красную шапочку бабушке”;
  • Кегли, корзина;
  • Игрушки.

Роли:
  • Маша-Растеряша
  • Даша
  • Баба Яга

Ход события

Ведущий:

Сегодня особенный день
День знаний во всем мире!
Все в рюкзаках, с букетами
Ребята в школу!

Они несут записные книжки
Они также носят дневники,
А теперь посмотрим
О чем они думают.

Маша и Даша выходят, за ними портфели. Портфель Маши пуст.


Тире и Тире! Скажите, почему сегодня особенный день?

Даша: Потому что сегодня после долгих каникул мы наконец-то идем в школу! Маша, тебе не надоело все время задавать мне одни и те же вопросы?

Нет-нет! Я не хочу ходить в школу! Я все еще хочу отдохнуть, погулять.

Даша: Маш, когда будешь учиться?

Почему я должен учиться? Все знания здесь (указывает на портфолио) здесь! Если что то найду и отвечу!

Даша: Точно найдешь? Ладно. Подскажите сколько это 2 + 2?

Маша (роется в портфеле, показывает, что он пустой): Где мой ноутбук? Даша, у меня почему-то совсем пусто портфолио!

Даша: Ага, как голова. См. – нет ни в голове, ни в портфолио. Как вы теперь ответите на вопрос?

Не знаю (плачет) … Даш, как я буду учиться? У меня нет ни ручки, ни блокнота.

Даша: Наверное, убежали от тебя, как посуду из Fedora.Вы слишком часто с ними разговаривали. Ведь им иногда хочется отдохнуть.

Что мне теперь делать?

Даша: Ой, Маша запуталась! Вы всегда все теряете! Я даже не знаю, как тебе помочь. Хотя…

Даша показывает на мяч, лежащий на краю сцены.

Даша: Маша, думаю, я знаю, как найти ваши вещи. В этом нам поможет волшебный шар, который потеряла Баба Яга.

Что, если мы заблудимся? Как мы собираемся выбраться?

Даша: Ничего, придумаем что-нибудь.И ребята нам помогут. Ребята, вы можете помочь?

Дети отвечают.

Даша: А для того, чтобы мы не отставали от мяча, давайте сделаем несколько упражнений – будем мускулами размять.

Есть минутка танца.

Даша: Теперь можно идти. А чтобы было веселее, давайте споем песню.

Дети встают в круг и ходят на месте. Вместе с девочками они поют песню «Чему учат в школе.«Дети катят мяч к избе – там Баба Яга. Выбегает, забирает мяч.

Баба Яга: Пришла моя мяча. Ой-ой-ой, сколько детей ты привел ко мне! Как я тебя съем?

Даша: Смотри, не подавись! Нас много, но ты один: если мы победим тебя, ты не будешь счастлив!

Баба Яга: Ой, как мне было страшно! Да ты слабый, хилый. Вы, наверное, не едите много каши!

Ребята, а кашу хоть немного ешь?

Дети отвечают.

Даша: Покажем Бабе Яге нашу героическую силу, чтобы она не побрезговала нас напугать!

Идет перетягивание каната.

Вот, Баба Яга, насколько мы сильны? да умно! Нам не нужно пугаться – мы сами будем пугать, кого хотите!

Баба Яга: Я пошутил, а вы все серьезно. Где я, старый, против молодости. Вы знаете, как мне тяжело ходить с такой горбинкой? У меня болит спина!

Даша: Откуда мы знаем? Мы не были на вашем месте.

Баба Яга: А вы заходите, а потом говорите.

Состоялась эстафета «Горбатые».

Дети делятся на 2 команды. Участники наклоняются вперед, кладут мяч на спину и держат его руками. Их задача – пройти тропу так, чтобы мяч не упал.

Даша: Да тебе, бабушка, тяжело так ходить. Но ты сам виноват – ты пренебрегал осанкой, с детства сгорбился, а теперь мучаешься!

Ребята, вы тоже горбатитесь? Следите за своей осанкой – держите спину прямо!

Баба Яга: Сказать может каждый! Вы можете помочь? Если бы только кто-то мог помочь.

Даша: Чем мы можем вам помочь?

Баба Яга: Я бы омолаживающее яблоко из сада Жар-птицы. Тогда я бы не только избавилась от горбинки, но и помолодела!

Ты что! Ведь Жар-птица не даст нам ничего из своего сада просто так! И с ее испытаниями очень сложно справиться! Мы никуда не пойдем!

Баба Яга: Ох, не пойдешь? Тогда ваши школьные предметы к вам не вернутся!

Даша: Как узнать о потерянных вещах?

Баба Яга: Я сам их заколдовал, чтобы они ее оставили! Она за ними не шла, не уважала, постоянно хранила в портфеле.Они обиделись и не захотели с ней дружить. Они попросили меня помочь. Что ж, помогло!

Я не могу учиться без них!

Баба Яга: Какое мне дело? Вы же не хотите мне помогать? И я ничем не помогу!

Даша: Ладно, поможем, купим омолаживающее яблоко. Ребят, чем поможем?

Дети отвечают.

Просто будьте готовы к настоящим испытаниям! А чтобы разбудить боевой дух, предлагаю спеть веселую песенку!

Песня «Если гуляла с другом.«Дети ходят по кругу, поют песню.

Даша: Ну вот и мы.

Откуда вы пришли? Здесь ничего нет!

Даша: Неужели вы ожидали, что нам все подадут на блюдечке с голубой каемочкой? Нет! Чтобы увидеть сад, нужно произнести волшебные слова! Ребята, закройте глаза и 3 раза скажите: «Покажите чудо-птицу, принесите нам чудесный сад!»

Пока дети колдуют с закрытыми глазами, появляется Жар-птица с корзиной яблок.

Привет, ребята! Зачем они приехали?

Хотим попросить яблоко для Бабы Яги, чтобы она избавилась от горбинки!

Я никогда ничего такого просто не даю! Вы должны выполнить мои задания, чтобы получить то, что вам нужно. Вы согласны?

Даша: Конечно согласны.

Firebird тестирует:

  • «Платье для Золушки». Злая мачеха разорвала все бальные платья Золушки пополам (половинки платьев показаны на карточках).Нам срочно нужно их исправить.
  • «Дорога к бабушке». Вам нужно помочь Красной Шапочке добраться до бабушки, не встретив волка. Дети на листе, на котором изображен лес и возможные тропинки, обходят кратчайшую тропу, где нет волка.
  • «Колобок». На дорожке разложены кегли (дедушка, бабушка, заяц, волк, медведь). Тогда корзина – это лиса. Дети по очереди пропускают колобок – мяч – мимо животных и отправляют его прямо в рот Лизе.Игра ведется как соревнование между двумя командами.

Что ж, вы прошли тест. Возьмите омолаживающее яблоко для Бабы Яги. А для вас я приготовил яблоки Знаний. Угощайтесь!

Лакомство с яблоками. Дети отправились в обратный путь – под музыку повторяют движения ведущих: перепрыгивают лужи, бегают по полю, летают над горами. Выходит Баба Яга.

Баба Яга! Вот твое яблоко! Верни мне мои вещи, пожалуйста!

Баба Яга: Обещаете ли вы, что будете относиться к ним бережно?

Обещание!

Баба Яга: Тогда бери.Вы только посмотрите, чужое не берите!

Проведена игра «Собери портфолио».

На столе игрушки вперемешку со школьными принадлежностями. Дети подбегают, берут предмет, говорят, для чего он нужен («тебе нужна ручка, чтобы писать»), и уносят Машу в портфель.

Ведущий.
– Уважаемые ребята, сегодня хочу поздравить всех вас с прекрасным праздником – Днем знаний, который отмечается 1 сентября.
С этого праздника начинается новый учебный год во всех школах и детских садах нашей большой страны.
Пусть этот год будет захватывающим, интересным и принесет вам, дорогие ребята, новые знания и новых друзей.

1. Как быстро промелькнуло лето, на смену снова приходит осень. День знаний напоминает нам о том, что учебный год начался!

2. В школу все ходят с цветами, на даче звонит колокол. И ребята прочитают Миллионы новых слов.

3. Рано нам в первый класс, Но мы растем как подберезовики. Мы не ленимся лениться, Мы научимся учиться.Ведущий:
– Скажите, а чем занимаются дети в школе (ответы детей)?

Ведущая:
– Сегодня приглашаю в школу поиграть (звонок в колокольчик)!

Начинаем наш первый урок – урок родного языка. А теперь узнаем, насколько хорошо вы знаете сказки.
– Загадки про сказки расскажу по порядку:

1. В поле стоит чудесный домик. Это ни низко, ни высоко. Вы знали, что такое сказка? Что ж, в унисон… (Теремок)
2. Я не дрогнул перед волком, Я убежал от медведя, И лиса попалась мне в зубы … (Пряничный человечек)
3. Фея добрая любила свою крестницу, Она отдала свои хрустальные туфли, Девушка забыла свое имя, Давай, скажи мне, как ее звали? (Золушка)
4. У отца был странный, необычный, деревянный мальчик. У него был очень длинный нос,
О какой сказке идет речь? («Золотой ключик»)
5. Рыба не простая, Искрится чешуей, плавает, ныряет,
Исполняет ли она ваши желания? («Сказка о рыбаке и рыбке») Ведущий.(звонит в звонок)
– Ребята, как вы понимаете, после каждого урока в школе есть перерыв, где ученики могут немного отдохнуть!
– Изменить! Изменять! Хорошо отдохнем! Вы можете бегать и шуметь, танцевать и петь песни! Можно сесть и помолчать, только, заметьте, скучать нельзя!

Эстафета “Чья команда самая подвижная” Атрибуты: мячи, туннели, обручи.

Ведущий. (звонит в звонок)
– Начинаем наш второй урок – урок математики. Всем вам придется изучать математику в школе!

Итак, я хочу проверить, как вы умеете считать.
1. Сколько хвостов у шести кошек? (6)
2. Сколько носов у восьми собак? (восемь)
3. Сколько ушей у двух старушек? (4)
4. Сколько ушей у трех мышей? (6)
5. Сколько пальцев у девочек, сколько у мальчиков? (10) Хозяин (звонит в звонок)
– Перемены! А теперь просим тех, кто любит шутки, игры, смех, громко кричать – «Я!»
ИГРА – ПРИВЕТСТВИЕ
Кто любит игры?
Кто любит мультики?
Жевательная резинка?
ГРЯЗНАЯ ОБУВЬ?
Торт? Мороженое?
Шоколад? Мармелад?
А как насчет подголовников?
Кто любит загорать?
Петь и танцевать?
ПЛАВАНИЕ В Грязном бассейне?
КТО НЕ МОЁТ УШИ?
Смейтесь, смейтесь?
Ведущий: Улыбка, Саша, Маша, Коля, Ваня и Наташа.С любого угла пусть будет слышно: ХА-ХА!

Ведущий (звонит в звонок)
– Начинаем наш третий урок – урок музыки. В школе на уроках музыки дети разучивают ноты, знакомятся с творчеством различных композиторов, слушают
музыки и, конечно же, поют песни. Давайте, мы с вами поем веселую песенку под названием «Чемучат в школе».

Песня “Чему учат в школе”

Входит Знайка.
– Привет, ребята! Я приехал к вам из Города Солнца! Мои друзья – дети и младенцы.Угадай моё имя? Я Знайка.
Как вас зовут (ответы детей)? Ничего не могу понять. Давайте сделаем это, когда я скажу -1, 2, 3 – вы громко выкрикиваете свои имена,
, и мы познакомимся друг с другом (дети выкрикивают свои имена). Я вижу, что вы очень дружелюбны.
– Вы знаете, что хорошо, а что плохо? Предлагаю сыграть в интересную игру. Вы должны ответить на вопросы двумя фразами:
«Это очень хорошо» или «Это очень плохо».

Игра «Это очень хорошо»
– Сегодня собрались вместе – (Это очень хорошо)
– А сегодня смех уместен – (Это очень хорошо)
– Давайте споем и потанцуем – (Это очень хорошо)
– И обижать девочек – (Это очень плохо)
– Все девушки красивые – (Это очень хорошо)
– Они любят крутые танцы – (Это очень хорошо)
– Все мальчики озорные – (Это очень плохо)
– Ношение рваных штанов – (Это очень плохо)
– Мы умные и красивые – (Это очень хорошо)
– И немного плаксиво – (Это очень плохо)
– Берем новые игрушки – (Это очень хорошо)
– запачкаем, разорвем – (это очень плохо)
– папы, мамы ждут нас дома – (это очень хорошо)
– мы очень рады их видеть – (Это очень хорошо)
– Будем плакать, будем ныть – (Это очень плохо)
– Всем спасибо за праздник – (Это очень хорошо)

Знаю:
Девочки – внимание! Мальчики – внимание! Есть еще одна вещь для вас, Веселая задача!
Кто здесь силен, храбр, ловок? Покажи свое мастерство!

Подвижная игра «Прыжки в мешках»

Знай.
– Раз, два, три, четыре, пять – танцуем вместе! “Танец утят” Знайка.
– Нам пора прощаться. Жалко с тобой расставаться! Не грусти, не скучайте, Вы читаете больше книг!
– До свидания, ребята! С новым учебным годом! Знайка уходит.

Завершаем веселый праздник
Приглашаем всех в детский сад
Вас ждут новые игрушки
Куклы, мячи, сухарики.
Альбомы, кисти, краски ждут
Путешествия и сказки,
Игры, встречи, викторины
Музыкальный зал, спортзал.
Будет много чего!
Ровно на весь год !!

Под звуковую дорожку «Чему учат в школе» дети выходят из зала.

Дети входят в зал под музыку и исполняют песню «Весело гуляем вместе» (музыка М. Пляцковского, сл. М. Матусовского).

Отведение 1: Здравствуйте, взрослые

Отведение 2: Привет, дети!

Lead 1: Мы очень рады встрече с вами сегодня!

Отведение 2: Самые разные люди спешат учиться.

Отведение 1: На нашей Родине продолжается День знаний.

Отведение 2: Красный день в календаре!

Отведение 1: День знаний в сентябре.

Отведение 2: Этот праздник самый важный

Отведение 1: Это праздник для всех детей.

Свинец 2: Этот день везде

Отмечается всей страной.

Отведение 1: Этот день самый лучший

Добрый день в календаре!

Ведущий 2: Поздравляем всех вас с праздником и хотим, чтобы он вам понравился и запомнился.Этот день открывает учебный год.

Отведение 1: Пусть это будет для вас увлекательно, интересно и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.

Дети поют песню «Детский сад одной семьей»

Ириска взлетает на воздушных шарах.

Ириска:

Летела на шарах

Смотрела во все стороны.

Вижу – деревня подо мной,

Да какая зелень!

Вокруг сады, цветы

Красота невиданная..

Как называется деревня

Скажите по секрету.

Дети говорят село «Шевченко»

Ведущая 1: Ириска, вы прилетели в село Шевченко Омской области. И попала в детский сад «Огонек»

Ведущий 2: Мама, папа, малыши

В детский сад ходят с утра.

Их «Искра» ждет всех –

Любит, нежить, защищает.

Ириска: В сад? Где цветы?

Ведущий: Да, вот они, Ириска!

В нашем саду цветы – наши дети.

Самый смешной на этой планете.

Здесь играют, танцуют, поют

И живут дружной, веселой семьей.

Дети исполняют танец цветов под музыку Штрауса

Ириска: Ваши дети любят играть?

Детский. Да!

Ириска: Тогда предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы не согласны со мной, то молчите.

Детский сад ожил сегодня

После летних каникул.

Мир знаний, малыши, очень сложен

Кто готов пойти в него? (отвечать).

Кто будет изучать буквы

Читая потихоньку?

Маме не побеспокоит:

«Ну почитай хоть немного» (ответ).

Кто дизайнер, друзья,

Освоится без труда?

«Джип» и «Вольво» соберут,

Отведешь папу в садик? (ответ)

Кто будет петь и танцевать

Чтобы потом ставить оценку «5»

Получать на уроках? (ответ)

Любит кто утром поспать

А на зарядку пропустить?

Кто капризный и ленивый

Ну ответь скорей! (ответ)

Ириска: Молодцы, ребята, никто не ошибся! Но, действительно, говорят, что самые смешные люди на планете – это дети.

Дети исполняют танец «Лето»

Отведение 1: Знаете, в детском саду у детей занятия, как в школе. Теперь мы собираемся сыграть с вами в игру. Я скажу, что дети делают в саду, а вы ответите, чем занимаются ученики в школе.
– В детском саду – воспитатель, а в школе?
– В детском саду вас называют детьми, а в школе?
– В детском саду столы есть, а в школе?
– В детском саду – группы, а в школе?
– В детском саду – уроки, а в школе?

В детском саду ты играешь, а в школе что будешь делать?
Ну что ж, молодец. Оказывается, ты уже много знаешь о школе.

Дети поют песню «Маленькая страна»

Отведение 2: А теперь наши дети расскажут, как они живут в саду.

1 ребенок.

Mogo, много дней подряд

Лето и зима.

Приходим в детский сад

В родной детский сад.

2 детей.

Мы рано встаем

Ты не можешь опаздывать.

Нас ждут в саду

Игрушки и друзья.

3 ребенка.

Здесь нас учат одеваться

Чистить зубы, умываться.

И завязать шнурки

И стихи рассказать.

4 ребенка.

Среди нас есть хвастуны,

Плакса, скандалисты, трусы.

Но мы всегда прощаем друг друга.

И упреками не расстраиваемся.

5 ребенок.

В детском саду живут дети

Здесь играют и поют.

Они находят здесь друзей,

Они ходят с ними гулять.

6 ребенок.

Вместе спорят и мечтают

Растут незаметно.

Детский сад – наш второй дом

Как тепло, уютно.

Ириска: Как здорово с тобой! Могу я приехать к вам и все узнать?

Ведущий 1: Конечно, пойдем, Ириска.

Ириска: Ты научишь меня танцевать? Я очень люблю танцевать. Давайте танцевать вместе, ребята.

Дети исполняют танец «Локомотив», «1,2,3,4,5»

Ириска: Ой, ребята, как мне с вами весело! Я совсем не хочу тебя бросать.Давай поиграем с тобой еще! Если я покажу тебе красный цветок, ты промолчишь; когда я покажу вам желтый, вы будете хлопать, а если увидите синий цветок в моих руках, вы топнете.

Отведение 2: Ну, Ириска, тебе понравилось с нами?

Ириска: Очень понравилось!

Отведение 1: Тогда оставайся с нами в детском саду.

Выступление руководителя дошкольного образовательного учреждения.

Отведение 2: Ребята, что вы такое!

Знать все на свете

Получим знания в детском саду!

Какие?

Дети: (хором)

написать

дизайн

мечта

петь

работа

танец

лепить

Lead 1: Вперед! Мир знаний ждет вас!

Они выходят на улицу под музыку «Чему учат в школе»

Lead 2:

Как маленькая планета-младенец

Мы запускаем этот воздушный шар.

Лети, лети в глубины вселенной.

Отведение 1: Сегодня у нас праздник – День знаний!

Стремитесь, ребята, в науку добра.

Вместе: В хорошем путешествии, в славном путешествии, дети.

Воздушные шары запускаются в небо.

Сценарий досуга, посвященный Дню знаний «1 сентября в детском саду» для детей 4-5 лет «А вот и мы!»

Задача : создание благоприятного климата в группе.
Задачи:
Развитие творческих способностей;
Обучение работе в команде;
Расширение представлений о празднике 1 сентября.

Ход события:

Воспитатель: Здравствуйте уважаемые ребята. Мы рады снова видеть Вас в стенах нашего любимого детского сада. Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребята, а вы знаете, что это за день?
Дети: Это день знаний.
Воспитатель: Да, верно. Хотя мы не в школе, мы с тобой тоже начинаем новый учебный год. Пойдем с вами в страну «Знаний», где каждый день мы узнаем что-то новое. Вы, ребята, согласны?
Дети: да.
Воспитатель: Чтобы попасть в волшебную страну, нам нужно сказать волшебные слова.
«Обернись, ты попадешь в волшебную страну»
Воспитатель: Мы оказались в деревне. Ребята, что вы видите? (цифры «номера станции» выложены заранее)
Дети: Фигурки. 1,2,3,4,5.
Воспитатель: Правильно, с какого числа мы начнем?
Детский: 1.

Станция 1 «Привет».
Воспитатель: Я сейчас зачитаю вам строчку, а вы ее продолжите:
1.Игра «Привет»
– Когда встречаем рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
– С улыбкой, солнце светит,
Отправляя нам свой … (привет)
– При встрече после многих лет
Ты будешь кричать своим друзьям … (привет)
И улыбаться тебе в ответ
От доброго слова … (привет)
– И ты запомнишь совет
Дай всем своим друзьям … (привет )
Давайте все вместе ответим
Мы расскажем друг другу … Здравствуйте!
(во время игры дети не встают, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строка со словом hello, руки вверх, вторая строка со словом hello, улыбаются друг другу и т. Д.)

Воспитатель : Молодцы мальчики. А теперь на станцию ​​2, мы с тобой должны поехать, как кролики.

Станция 2. «Мы сильные ребята»
Воспитатель: Первую станцию ​​прошли успешно. Ребята, а вы любите заниматься спортом?
Дети: да. Воспитатель
: И эта станция нам покажет, правда это или нет.


Физическая минута.
“Спортсмены”
Мы спортсмены везде,
Да-да! (аплодисменты)
Люблю бегать, люблю прыгать
Приседать и отжиматься (движение по тексту на месте)
А как сгибаться как рыба (упражнение «рыба»)
Мы спортсмены везде, (руки на поясе, разворачивается в стороны)
Да-да! (аплодисменты)
Поднимаем гантели
Идем по дорожке
Становимся на пятки, потом на носки, (движение по тексту)
Наши победы очень близки. (прыжки ноги вместе, хлопки в ладоши над головой)

Воспитатель : Молодец, теперь мы настоящие спортсмены. К станции 3 нужно идти по пятам.

Станция 3 «Угадай мелодию»
Воспитатель : А на этой станции нам предлагают угадать мелодию (дети могут не только угадывать, но и танцевать под отрывок). Дети включают музыку и отгадывают.

Список песен:
1. Антошка ** – муз. Шаинский, стихи Ю.Энтина – м / ф “Веселая карусель №1”
Буратино ** – сл. Ю. Энтин, музыка А. Рыбников – фильм “Приключения Буратино”
2. Два веселых гуся ** – украинская народная песня, м / ф. “Веселая карусель”
3. Песня о Винни Пухе – стихи. Б. Заходер, муз. М. Вайнберг – м / ф “Винни-Пух”
4. Песня о Коте Леопольда (Кручу, кручу, кручу педали) – стихи. А. Хайт, музыка. Б.Савельев – м / ф “Кот Леопольд”
Песня Красной Шапочки ** (Если долго, долго, долго) – стихи.Юрий Михайлова, музыкант А. Рыбникова – фильм «Приключения Красной Шапочки»

Воспитатель : Ребята молодцы, можем двигаться дальше. Нам нужно по очереди ехать до станции 4 поездом.

Станция 4 “Угадай, что?”
(пазлы)
Ждали маму с молоком
А волка впустили в дом …
Кто были эти
Маленькие дети?
(Семеро малышей)

И заяц, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.
(Доктор Айболит)

Носик круглый с нашивкой,
Хвостик крючком маленький.
Они были дружелюбными братьями,
Злой волк был побежден.
Вы мне ответите, ребята
Вот эти братья …
(Поросята)

Это смешано со сметаной.
У окна простужен.
Ушел от бабушки,
Ушел от деда.
Я убежал от лесных зверей,
Лисица пообедала.
(Пряничный человечек)

Воспитатель : Теперь, ребята, нам нужно идти до станции 5, как мыши на цыпочках, и тихо-тихо.

Станция 5 «Креативный уголок»
(Детям предлагаются краски, карандаши, фломастеры, листы бумаги, заранее разложенные на столах).
Воспитатель: какие у нас хорошие мышки. Ребята, подскажите, какой сегодня день?
Дети: 1 сентября, праздник.
Разговор: «1 сентября»
План:
1. Что это за праздник ?;
2. Атрибуты праздника;
3. Как он относится к детскому саду? (начало учебного года).
Воспитатель: молодец. И на этой станции мы с тобой должны изображать этот праздник. Вы согласны?
Дети: да!
(Здесь можно использовать два варианта. 1- Бесплатное рисование. 2- Работа в команде.)
Педагог: как интересно получилось, но нам пора вернуться в группу.
«Ты оборачиваешься, ты возвращаешься в свою группу»
Воспитатель: Понравилось, ребята?
Дети: да!
Воспитатель: поедем ли мы еще в волшебную страну, узнаем много нового?
Дети: да!.

Сценарий развлекательной программы Дня знаний. Веселые приключения дошкольников

Внимание! Администрация сайта не несет ответственности за методические разработки содержания, а также за соответствие разработкам ФГОС.

Сценарий «День знаний» рассчитан на детей старшего дошкольного возраста… Сценарий носит игровой характер, помогает детям в веселой, праздничной атмосфере осознать необходимость получения знаний и отметить начало учебного года.

Target: Создание доброжелательной атмосферы, праздничного настроения, позитивного отношения к школе и желания учиться.

Задач:

  • Обобщить знания детей о празднике Дня знаний;
  • Поощрять детей к совместной игре со взрослыми;
  • Развивайте дружеские отношения между детьми, объединяйте членов команды.

Формы организации детских занятий: игровая беседа с элементами движения, игра, музыкальная викторина, загадки, чтение и прослушивание стихов, игровые танцы, аттракционы.

Ход события

Звучит веселая музыка. Дети старшего и подготовительного возраста собираются на площадке детского сада (если погода холодная, то в мюзик-холле) и встают полукругом.

Звуки фанфар. В центр выходит Лидер праздника.

Ведущий:

Привет взрослые!
Привет ребята!
Мы очень рады встрече с вами сегодня!
На учебу торопятся самые разные люди.
У нас на родине День знаний идет!
Поздравляю всех ребят с этим прекрасным днем ​​и хочу, чтобы он запомнился и понравился. Ведь именно этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей!

Пиноккио появляется издалека.Он бежит к детям и громко кричит.

Буратино: Подожди-подожди! Ждать! Забери и меня на праздник!

Буратино подбегает к детям.

Буратино: Уф-ф-ф! Удалось! Всем привет! Я вижу, вы собираетесь здесь отмечать праздник? ( ответов детей ). Но не помню, какой сегодня праздник! Новый год? 8 марта? А может Масленица? ( Буратино слушает ответы детей ).Какой сегодня день?

Ведущий: Эх, ты, Буратино! Такой большой, что ты не знаешь! Ребята, а какой праздник мы сегодня отмечаем? ( ответов детей ). Сейчас мы вам все расскажем!

К Вождю выходят дети, читающие стихи.

1 ребенок:

По одной простой причине
Мы признаем этот день.
Для детей, посещающих школу
Города и села.

2 ребенка:

И пусть славных много
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

3 ребенка:

Стучит солнечный луч в окно,
Просыпается взрослых и детей.
Просыпайся, вставай
Готовься в детский сад.

4 ребенка:

Ветер поет песню
И звенящий ветерок
Мы на веселой улице
С радостью идем в детский сад.

5 детей:

А в нашем саду сегодня
Славный праздник.
Все спешат поздравить ребят –

Вместе : День знаний!

Ведущий:

Этот праздник самый главный.
Это праздник всех детей.
Этот день везде
Отмечается всей страной.
Этот день самый лучший
Добрый день в календаре!

Дети, читающие стихи, возвращаются на свои места.

Пиноккио: A…. Теперь понятно! Не хочу такого праздника! Летом было так здорово! .. (мечтательно)

Кто был летом в море? (ответ детей)
Кто ходил в лес с корзиной?
Кто водил самокат?
Кто ел скатерть на завтрак?
Кто летал на самолете?
Кто ходил на дачу к тете?
Кто загорел за лето?
Кто съел тонну арбузов?
Кто приходил в наш детский сад?
Кто рад встрече с друзьями?

Да – а – а… Отличное лето! Светит солнышко, плещется вода, в море плавают рыбы … а ты весь день играешь для себя и ни о чем другом не думаешь! Кстати! Ты хочешь поиграть? Тогда повторяй за мной!

Буратино ведет игру «Как дела?»:

(Пиноккио произносит текст и показывает движения, дети повторяют за ним.)

Игра повторяется 3 раза с увеличением темпа.

Мальвина: Пиноккио, ты где? Пора заняться грамматикой.

Пиноккио: О, снова эта надоедливая девочка, Мальвина. ( Гримасы, изображая Мальвину) Сядьте прямо. Возьмите перо в правую руку. (Обращается к детям) Спрячьте меня, пожалуйста, поторопитесь!

Под звуковое сопровождение песни «Чему учат в школе» Мальвина выбегает к детям.

Мальвина: Приветствую всех, ребята! Очень рад вас видеть! Поздравляю вас с Днем знаний! Вижу, что вы хорошо отдохнули за лето и готовы к новым открытиям! Вы случайно не встретили Буратино?

Мальвина ищет Буратино, глядя за спиной детей.

Мальвина: Пиноккио, ты где? Пора заняться грамматикой!

Мальвина замечает Буратино, который прячется за Вождем, берет его за руку и ведет к центру полукруга.

Мальвина: Ой! Вот вы где, сэр! И не устаешь возиться?

Буратино: Я пришла в детский сад развлекаться, а не учиться вообще!

Ведущий:

А ребята дошкольники
Вместе ходят в садик,
На уроках лепят все
А коней и зайцев
А еще поют, танцуют
Числа учат и рисуют.
Если хотите, можем показать
Как учиться и играть?

Буратино: Хочу! Покажите мне!

Мальвина: Знаете, Буратино, чем дети занимаются по утрам?

Буратино: Конечно! Громко кричать, драться, есть конфеты и прыгать.

Мальвина: А нет! Дети моются, чистят зубы и делают утреннюю зарядку, чтобы быть сильными и ловкими. Присоединяйтесь к нам!

Мальвина и Буратино проводят музыкальную игру по шоу «Веселые упражнения» , вовлекая детей в исполнение музыкальных ритмических движений, соответствующих тексту.

Мальвина: Но после того, как дети немного подзарядятся – им нравится рисовать, танцевать, петь и узнают ли они много нового?

Буратино: Что? Все-все-все?

Мальвина: Конечно! Смотреть! (детям) Ребята! Помощь! Если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы не согласны со мной, то молчите.

Детский сад ожил сегодня
После летних каникул.
Детский мир знаний очень сложен
Кто готов в него пойти? (ответ).

Кто будет изучать буквы
Читая потихоньку?
Маме не побеспокоит:
«Ну почитай хоть немного» (ответ ).

Кто дизайнер, друзья,
Освоится без труда?
«Джип» и «Вольво» соберу,
Отведешь папу в садик? (Ответ )

Кто будет петь и танцевать
Пиши, читай и рисуй,
Чтобы потом ставка «5»
Принимать на уроках? (Ответ )

Любит кто утром поспать
А на зарядку пропустить?
Кто капризничает и ленив
Ну ответь скорей! (Ответ )

Мальвина: Понимаешь, Буратино, ребята все хотят узнать и все узнать.Они много знают даже сейчас.

Буратино: Много? .. Не верю!

Ведущий: И мы вам это докажем! Неужели ребята? (ответы детей) Наши дети, например, знают много песен.

Буратино: Зацени прямо сейчас! Угадай, из какого мультфильма эта песня! (На аудиозаписи песни из м / ф «Маша и Медведь», «Енот», «Бременские музыканты») Действительно, песни знаете! Но ты сказки читаешь?

Ведущая: Конечно! Ты можешь проверить!

Буратино: Сейчас! Слушай внимательно!

  1. В поле дом чудесный
    Он ни низкий, ни высокий
    Вы узнали, что такое сказка?
    Ну, в унисон. .. … (Теремок)
  2. Раньше волк не дрогнул
    Я убежал от медведя
    И лисьим зубом
    Попался … .. (Пряничный человечек)
  3. Колдунья любила крестницу
    Я подарила ей хрустальные туфли
    Девушка забыла свое имя
    Дети, скажите, как ее звали? (Золушка)

Буратино: Вы знаете сказки, поете песни, но не устаете учиться?

Ведущая: Ты что, Буратино! Мы не только поем и читаем, мы еще играем в разные игры! Вы хотите повеселиться с нами? Тогда попробуйте догнать эти чудесные мячи! Ребята, давайте!

Проведено аттракцион “Лови мяч” … Ведущий раздает детям несколько мячей, которые они передают друг другу под веселую музыку. Пиноккио пытается догнать эти мячи и отобрать их у детей. Мальвина и Ведущая помогают детям.

Ведущая: Ну, Буратино! Не удалось догнать мячи! Может, ты сможешь перепрыгнуть через скакалку?

Буратино: Как это?

Ведущая: А вот так! Мальвина, покажи мне!

Проведен аттракцион «Прыгай через канат» (аттракцион ведет Мальвина. Она берет веревку и ведет ее по кругу к ногам детей. Дети пытаются перепрыгнуть через скакалку). Пиноккио тоже пытается перепрыгнуть через скакалку, но ему это не удается.

Ведущая: Не работает, Буратино? И ребята справились с задачей, а все потому, что занимаются физкультурой! Но не волнуйтесь, а лучше танцуйте с нами, отдыхайте!

Проведено игровых танцев “Чико – Рико” с участием Мальвина и Ведущего. Буратино повторяет движения с детьми.

Буратино: Ух ты, как весело живешь! И совсем не устаешь? Ладно, отлично с тобой! Я готов учиться прямо сейчас!

Мальвина: Ну вот и здорово! Ребята! Давайте возьмем Пиноккио с собой на учебу? (ответы детей) Тогда вперед! Двери в страну знаний открыты для всех! Но чтобы попасть туда, обязательно нужно пройти через его волшебные врата! А чтобы не заблудиться – берите друг друга за плечи и вперед! В путь!

Аудиозапись содержит фонограмму песни «Надо повеселиться».Под музыку дети встают в «поезд» за Мальвиной, ходят «змейкой», идут к волшебным воротам, на которых написана «Страна знаний», проходят через них, а затем вместе со своими учителями , зайти на их сайты (если праздник проходит на улице) или в их группы (если праздник проходит в мюзик-холле).

Анастасия Тимофеева
Сценарий праздника «День знаний в детском саду»

Сценарий « День знаний детского сада »

Прогресс праздника

Дети всех коллективов входят под музыку на улице.(нот. «Дин Дин Детский сад » «Учить в школе» )

Ведущий : Здравствуйте, взрослые! Доброго времени суток дорогие ребята!

Ведущий : Сегодня у нас праздник и мы собрались сегодня, чтобы поздравить друг друга с тем, что мы встретились в сентябре. Какой тогда праздник отмечает наша страна 1 сентября? (Отвечают дети) А кто учит детей в детском саду ?

Ведущий : Поздравляем всех с праздником и желаем , чтобы он всем понравился и запомнился.Этот день открывает учебный год. Пусть это будет для вас весело, интересно и принесет новых знаний, , открытий и новых друзей.

Наши ребята подготовили и сейчас прочтут стихотворения :

Ребенок 1 : полет незамеченным,

Наше лето дней ,

Дитя Сад открыл нам свои двери, Снова мы ученики.

Детский 2 : Загорелый, подтянутый,

Мы стали еще старше,

С новым годом тебя, академик,

Только лучшие новости

Детский 3 : Будут вкусные обеды,

Нас ждет сладкая каша

Разговор с учителем,

Компот с сухофруктами.

Детский 4 : горки, турники, скакалки,

Всем без нас скучно

Пройдет время, а мы пойдем

С мамой все по первому классу.

Ведущий : А пока воспитываю детей,

Никогда не болею

Ешьте меньше конфет

Всегда будь счастлив!

Поздравление заведующей детсад .

Ведущий : Ребята, вы были в детском саду , а у нас есть дети, совсем маленькие, которые только в этом году приехали к нам в детский сад … Сегодня у нас в детском саду первый праздник , давайте встретим их аплодисментами.

Ведущий : Каникулы –

Мы отдыхали много дней.

Друзья встречаются снова

У нас их много.

Обогащенный, здоровый

Слава лесным походам!

С полными знаниями

С Новым учебным годом!

Давайте вместе кричим : «С новым учебным годом!»

Звучит музыка Баба Яга бежит с елкой

Баба Яга : Где Новый год? Где твое дерево? Нет? Хорошо, что схватил свой, сюда положу. (ставит по центру)

Ведущий : Ребята! Вы узнали Бабу Ягу? (есть)

Баба Яга! Как всегда, вы напортачили! Зачем вы принесли дерево?

Баба Яга : Что значит почему? Вы все кричали : «С Новым годом! С Новым годом!»

Ведущий : Верно! Только у нас Новый учебный год! Школьники идут в школу, чтобы получить знаний , а кто поменьше – в детский сад … Ведь все ребята знают, что для того, чтобы больше учиться и хорошо учиться, надо много работать!

Баба Яга : Значит, даже Деда Мороза не будет?

Ведущий : Нет! Ведь Дед Мороз бывает только зимой!

Баба Яга : Что делать? (жалобно) Где мне поставить дерево? Опять в лес тащить. (обиженно) И тебе не навредить.

Итак, решено … Я остаюсь в отпуске .

Чего ты меня не боишься? (детский ответ)

Право. Не боятся те, кто развлекается, поэтому прошу любить и жаловать.

Вед. И почему тебя любят и жалуют. Что ты можешь сделать?

Б.Я. Хм. Много вещей. Стрелять из рогатки по воробьям, соседу Кощеюшке соль в компот, собак дразнить, красться, драться, грубить взрослым,

мусора на улице и дома, конфетки забирают у деток. Перечислить дальше или мы собираемся пока это изучить?

Веда : Ты что, стой.Ребята пришли в садик учиться не этому.

Мы всегда играем вместе

Детям ссориться не надо!

Бойцы нам не нужны

Плаксивые, жадные, лжецы.

В этом саду есть люди

Дружно, счастливо живет!

Баба Яга : Ну, покажи! Что ж, докажи!

Веда : Ребята, давайте покажем Бабе Яге, какие мы дружелюбные.

«Танец дружбы»

Баба Яга : Танцуешь хорошо! Вы умеете играть вместе?

Игра –

Ты умеешь быть ловким, внимательным? Сейчас проверю! Не зевай, повторяй все за мной!

Два флопа, два флопа (2 раза хлопать, 2 раза топать)

Ежики, ёжики (руки в “замке” но с прямыми пальцами)

Идет на месте, работает на месте (работает на месте)

Ножницы, ножницы (выполнять перед собой поперечные движения прямыми руками)

Наковальни, наковальни (удары кулаками)

Зайчики, зайчики (руки на голове – “ушки” )

Давай, дружно! Ну вместе!

Девочки! (девушки кричат)

Мальчики! (мальчики кричат) Игра повторяется 3 раза, сначала медленно, затем каждый раз увеличивая темп

Баба Яга : Ух ты! как можно вместе играть! Я очень хочу остаться на вашем празднике , повеселитесь с вами! Узнай свою доброту!

Ведущий : Оставайся Баба Яга, веди себя прилично!

Баба Яга : Обещай!

Незнайка вбегает с портфелем.

Не знаю : Подождите! Ждать! Меня забыли!

Ведущий : Ребята, а это кто?

Не знаю : Я не знаю, я не знаю! Привет девочки и мальчики! Что ты здесь делаешь? У вас наверное , праздник ? Стоит ли дерево того? Новый год что ли?

Баба Яга : Ты что, родная! Новый учебный год для детей начался, я тоже пришла отмечать с детьми !

Не знаю : Да, да, да, именно так… сегодня день знаний … Я хотела сегодня пойти в школу, но меня не взяли! Отправили меня по соседству с вашим Детский сад , чтобы я немного поучился перед тем, как пойти в школу. Сказали, что я ничего не могу. Ребята, возьмете ли вы меня с собой? Я хочу учиться с тобой.

Ведущий : ребята, возьмем Незнайку?

Не знаю : Ну хоть на один день!

Баба Яга : Бери, бери! Сейчас мы его всему научим, а в следующем году его обязательно возьмут в школу!

Ведущий : Оставайтесь с нами Не знаю, мы вам покажем и расскажем, чем мы занимаемся в детском саду , теперь у нас есть урок, и он посвящен вежливым словам.

Ведущий : Ну не знаю, давай проверим, насколько хорошо ты знаешь вежливые слова?

Не знаю : Да, я знаю … Я их знаю.

Ведущий : Сейчас проверим. Я прочитаю стихотворение, и вы должны правильно вставить недостающие слова, а ребята проверят, правильно ли вы ответили.

Баба Яга : Ну-ну, послушаю, пригодится!

Ведущий : Встретив кролика, сосед-ежик говорит ему : «…»

Не знаю : Здравствуйте! Ушастый!

Дети : Эй!

Ведущий : А его сосед ушастый ответов : «Ежик,…»

Не знаю : Привет, колючий!

Дети : Здравствуйте!

Ведущий : Камбала доплыла до Осьминога в понедельник

И во вторник на прощание с ней сказал : «…»

Не знаю : Тогда пока!

Дети : До свидания!

Ведущий : Неуклюжий пес Костя наступил мышке на хвост.

Они бы поссорились, но он сказал «…»

Незнаю : Так и должно быть, нечего бегать под ногами!

Дети : Извините!

Ведущий : Трясогузка с берега, уронила червяк,

А на угощение, рыбку, ей булькнула : «…»

Не знаю : Я хочу еще!

Дети : Спасибо!

Ведущий : да… о, ей нужно учиться!

Не знаю : И я буду учиться, но хочу.

Баба Яга : Да, да, да! Я тоже это хочу!

Ведущий : а теперь у нас физкультура, в детском саду ребенок делает утреннюю зарядку каждый день , вот смотрите :

Детские шоу-упражнения.

Не знаю : Отлично! Теперь мы всегда будем делать это упражнение! правда, баба яга?

Баба Яга : Буду – обещаю!

Ведущий : Ну вот, у нас следующий урок музыки! Наши малыши покажут вам, как танцевать, и заодно подарят всем нашим гостям солнечное настроение.

Танец “Солнечные лучи”

Баба Яга : Отлично, здорово, Незнайка и мне очень понравилось!

Незнаю : Очень понравилось, еще научился танцевать!

Смотри, как я могу! Ребята, повторяйте за мной!

Все дети, согласно показу Незнайки, исполняют «Танец утят»

Баба Яга : Ну что, милая, готово!

Ребята, напомните какой сегодня праздник ?

Дети : День знаний !

Баба Яга : Давайте в честь этого праздника Давайте все хлопать, топить и кричать УРА!

Игра – «Девочки хлопают, взрослые топают, мальчики кричат ​​ура»

Баба Яга : Молодцы мальчики!

Ведущий : На сегодня уроки окончены и теперь наши ребята пойдут гулять на свою территорию!

Незнаю : Я первый, ну побежал!

Ведущий : Подожди, подожди! Сегодня вы научились быть вежливыми, не забывайте прощаться и благодарить ребят за рассказ о нашей жизни. детский сад !

Незнаю : Ребята, спасибо, сегодня я многому у вас научился, побегу домой почитать книжки, а потом меня обязательно в школу водят. Желаю вам всем веселого года и солнечного настроения! До свидания, ребята, до скорой встречи!

Баба Яга : Ой! Спасибо, ребята, и мне пора, пока не сойдет солнце, я верну дерево. Я приеду к вам не раз! Прощай!

Герои уходят под музыку.

Ведущий : День знаний и, конечно же,

День мир для всех

День первый в сентябре Когда под звуки вальса с воздуха диктор шлет детям поздравления.

День знаний – день мирный , необходимый, Как символ доброты и чистоты, Долгой и твердо любимой, И щедрой на улыбки и цветы.

Ведущий : Уважаемые ребята и дорогие взрослые! Наш год подошел к концу, и я хочу пожелать Вам успехов, радости и творческого учебного года!

Оксана Ильюшина
Веселые приключения для дошкольников. Игра-квест ко Дню знаний в детском саду.

«В поисках новых знаний » .

Игра-квест на День знаний в детском саду

Цели : создать у детей хорошее настроение, создать доброжелательную атмосферу, положительное отношение к школе.

Задачи :

Развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, скорость реакции;

Развивать способность к анализу, закреплять у детей способность самостоятельно решать задачи.

Оборудование :

письмо на дверь (дети должны догадываться, как читать) ;

свеча; поддельный замок и ключ, кормушки для деревьев, поддельный цветок подсолнуха.

конверта с заданиями;

теннисных мяча, головной убор – “Невидимка” , магнитола , веселая музыка .

Прогресс праздника

Воспитатель :

Привет взрослые! Привет дети!

Мы очень рады встрече с вами сегодня!

Начнем праздник поскорее,

Пой и играй с улыбкой и радостью!

(приветствуем друг друга аплодисментами)

Лето закончилось, спешите в садик,

Какой сегодня праздник, подскажите?

Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября – День знаний . .. Поздравляем вас с началом нового учебного года! Желаем новых открытий, новых успехов, новых знаний ! Всем хорошего настроения!

Сегодня день первый,

сентябрь в календаре.

И хоть солнце светит,

А на улице жарко.

Открой дверь в школу сегодня

Открыто утром.

Лето прошло

Дети снова ходят в школы.

Воспитатель : Ребята, дорогие родители и гости нашего праздника, приглашаю всех на наш праздник, посвященный дню Знаний .

Ой, смотри, а на двери есть замок, он закрыт и какая-то буква прикреплена но здесь ничего не написано. Что мы делаем?

Детские ответы.

Воспитатель : Я умею читать такие письма. Для этого нам понадобится свеча.

«Привет. Я, Карабас Барабас. Я люблю тишину и покой. Это я запер эту дверь и не открою ее, пока ты не пройдешь все испытания».

Воспитатель : Смотрите, ребята, здесь написано тайна :

Расту в саду »

И когда я созрею

Из меня делают помидор

Они кладут это в щи и так едят.

Дети : Помидор

Воспитатель : Ребята к нам на территории детского сада нужно найти помидор.

Каждый заходит на сайт, находит помидор и записку.

Воспитатель : Первый тест

Игра «ДА или НЕТ»

(Учитель задает вопросы, дети отвечают «ДА» или «НЕТ»)

Ты в день знаний нарядил ?

В детский сад быстро пошли?

Вы все вымыли, причесались?

Пришли новые ребята?

Много ли детей?

Вместе будет веселее ?

Все ли красивы и веселы?

У детей много энергии?

В пойдем в садик учиться?

Тот, кто ходит в садик, быстрее растет?

Воспитатель : Ребята и родители молодцы.Смотрите, что тут написано : «Следующая подсказка под « Солнце на ноге »»

Дети на клумбе под подсолнухом находят записку с надписью «Больше двигайся, живи дольше»

Воспитатель : Второй тест

«Острые стрелы» ».

На площадку поставить два обруча , с близкого расстояния участники игры должны попасть теннисным мячом в обруч. Побеждает тот, у кого больше хитов.

Педагог : Насколько вы быстрые и умелые.Давайте найдем следующую подсказку, для этого отгадайте головоломки :

В нем всегда птицам уют,

Люди кладут крупу.

Дом без окон, но с венцом.

Называется…. (питатель) .

Воспитатель : Правильно, ребята – это кормушка. Теперь найдите задачи, которые спрятаны в кормушках.

Воспитатель : Третий тест.

«Что будем вкладывать в портфель» ?

Может, вафли, карамель?

Дайте правильный ответ!

Может быть, да, может быть, нет!

Вкусные сырники? (нет)

Одеяла и подушки? (нет)

Деревянные линейки? (есть)

Поющие канарейки? (нет)

Туфли и брюки? (нет)

Буквы и книги? (есть)

Цветные карандаши? (есть)

Веревки льняные? (нет)

Водные пистолеты? (нет)

Все тематические тетради? (есть)

А как насчет военного грузовика? (нет)

Дневник студента? (есть)

Воспитатель : Хорошо, что мы придумали, что вам понадобится в школе.

Игра “Веселые числа”

Все дети передвигаются по ковру и по команде вожака собираются номерами.

Ведущий «Очень люблю числа, их 2 штуки. (2-3-4-5) Хочу сбросить! «

Воспитатель : Молодцы мальчики. Мы справились со всеми поставленными задачами.

Воспитатель : Слушайте, играет музыка, вроде есть поляна Fun .

Теперь, мой друг,

Стенд в хороводе.

Нам нужно немного отдохнуть

Игра “Сделай как я” .

Песня « Детский сад »

Песня “Урок”

Танец “Барбарики”

Все дети повторяют движения за лидерами под веселой музыкой .

Воспитатель : Как понравилось на этой поляне. Итак, весело … Вам понравилось, ребята? Но надо идти дальше.

“Она пришла к нам из сказки, она волшебная

Эта штука имеет способность внезапно исчезать!

Ну если заглянуть в нее

Она может показать тебе сказку! «

(шапка-невидимка)

Дети смотрят в шапку поляны Fun с заданием внутри.

Воспитатель : Четвертый тест.

Отгадайте загадки о сказках и сказочных героях.

Он добрее всех на свете,

Он лечит больных животных,

И однажды бегемот

Вытащил из болота.

Он знаменит, знаменит

Это врач…. (Айболит)

Беги от грязи

Чашки, ложки и сковороды.

Она их ищет, звонит

А по дороге льются слезы. (бабушка Федора)

Он ходит в школу с букварью

Деревянный мальчик.

Хиты вместо школы

В бельевую будку.

Как называется эта книга?

Кто ее герой – мальчик? (Буратино)

Дедушка крепко схватил :

Ой нет возможности вытащить!

Ой, она села крепко!

Но помощники скоро прибегут

Кто так плотно сел

Вы узнали?

(Репа.)

Старик вышел в море

И сеть забросит

Кого-нибудь поймают

И он что-то попросит. (Золотая рыбка.)

Сестра Аленушки

Младшего брата унесли птицы.

Они летают высоко

Они смотрят вдаль. (Гуси-лебеди)

Торопитесь вечером

И вот настал долгожданный час

Так что в моей позолоченной карете

Сходите на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Кто я и как меня зовут

Но только полночь

Я вернусь на чердак. (Золушка)

Я не дрогнул перед волком,

Я убежал от медведя

И зубы лисы

Все пойманы. (Пряничный человечек)

Воспитатель : Какие вы молодцы. Все загадки разгаданы, ищите здесь еще одну записку от Карабаса Барабаса.! (Учитель вынимает из шляпы еще одну записку и читает)

«Вы выдержали все мои испытания достойно, а потому я пойду в свою сказку, а ключ оставлю в колодце. А пока и увидимся снова. Ваш Карабас Барабас ».

Воспитатель : Посмотрите, какие дети умные и находчивые. Они помогли нам открыть дверь. Ребята и дорогие гости нашего праздника, просим всех сходить в наш сад.

Воспитатель проводит экскурсию для родителей и детей.Знакомит с ними детский сад .

1. Дети и родители входят в комнату сказок.

Дети постарше показывают кукольный спектакль по сказке “Колобок”

2. Экскурсия в Фитобар.

Дети знакомятся с лечебными травами Кубани (шиповник, липа) … Отгадывают загадки и находят их.

Загадка шиповника

Сесть на палку

В красных рубашках

Живот светлый

Набивка из гальки.

О чем “Красные рубашки” это загадка? Почему “Живот легкий” и какой “Камешек” набит? Что значит “Сядь на палку” ?

Шиповник называют «Плодом жизни» , потому что в нем много витаминов и других полезных веществ. В аптеках продаются витаминные препараты, сиропы, таблетки, приготовленные из ягод шиповника. О лечебных свойствах плодов шиповника известно издревле.Цветы, ягоды и корни шиповника считались чуть ли не основным лекарством, и их выгодно обменивали на драгоценные ткани и меха. Царь Иван Грозный отправлял целые отряды на сбор плодов шиповника. Запасы фруктов хранились для военных походов, а раненым солдатам давали настой.

Шиповник издавна используется как украшение. Еще в первобытные времена женщины и девушки носили бусы из его плодов. Во многих странах невест, поэтов, героев, правителей украшали гирляндами из его цветов.

Кто-нибудь из вас его уже пил? Расскажите об этом? Каково это на вкус? После урока попробуем самостоятельно сделать бусинки из плодов шиповника.

Загадка с липой

В парках растет дерево

Аромат цветения.

При простуде и хрипе

Что поможет? Цветы – (липы)

Дети смотрят на цветы липы.

Воспитатель : А теперь хочу предложить вам попробовать настой шиповника и липы, насладиться ароматом вкусных и полезных напитков.

Дети и их родители сидят за столиками и пьют чай.

Воспитатель :

Желаю нашим дорогим ребятам в этом году получить еще больше знаний , вырасти, поумнеть и уже в следующем году идти в школу!

В дорогу девочки, в дорогу мальчики!

По лестнице смело ступай знаний .

Замечательные встречи и добрые книги

По ней будут ступеньки.

По этой лестнице скоро сможете

Достичь неприступной глубины моря

Идите под землю, поднимайтесь в горы.

И даже до Луны долететь.

На лестнице будут крутые ступеньки,

Но заветный маршрут точно выверен,

Чтобы подружиться с удивительным чудом,

Какой знаний называется .

(Зал празднично оформлен. Звучит музыка, дети входят в зал, садятся.)

Здравствуйте! Привет!
Добро пожаловать!
Мы знаем, что осень собрала всех здесь!
Сентябрь наступил! Забыл игру!
Дети спешат в школу с портфелями!

Ребята, очень рад снова вас всех видеть в нашем зале.Как вы все выросли, загорелые! ты хорошо отдохнул? Смотрите, у нас в детском саду появились новые ребята, думаю, вы все станете друзьями. Давайте поздороваться друг с другом – помахать и поздороваться!

Вы знаете, какой сегодня праздник?

(Ответы детей)

Правильно, сегодня 1 сентября – День знаний. В этот первый осенний день школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день детский сад после лета встречает своих детей.Скучаете по детскому саду, по нашим праздникам? Отметим День знаний поездкой на волшебном поезде?

На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы выполните какое-нибудь задание. Как только вы справитесь, поезд двинется дальше. Вы готовы? Вставай со стульев.

Представьте, что мы едем в поезде (лидер встает первым). В путь!

ст. “Песня”)


Ведущий. Станция “Песня”!

(Дети садятся на стульчики)

Ни музыки, ни песни
На свете нельзя жить.
Будем с музыкой
И с песней дружим.

(Дети подготовительной группы исполняют песню «Улыбнись»)

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель ставит вывеску “Игра”)

Ведущий. Станция “Игра”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий. Станция “Игра”. В детском саду дети ходят как в школу, так и на уроки. Дети учатся многому: читать, считать, петь и заводить друзей. Теперь поиграем с вами в игру «А в школе …». Я расскажу, чем занимаются дети в детском саду, а вы ответите, чем занимаются ученики в школе.

Ребята хором отвечают на вопросы:

В детском саду – учитель, а в школе кто?

В детском саду вас называют детьми, а в школе?

В детском саду есть столы, а в школе?

Есть группы в детском саду, а в школе?

В детском саду – уроки, а в школе?

В детском саду голова есть голова, а в школе?

В детском саду играешь, а в школе что будешь делать? И Т. Д.

В детском саду, в отличие от школы, дети много играют. Тебе нравится играть?

Поем на празднике
И стихи читаем.
И чтобы было веселее
Давай поиграем.

Ведущий. Сейчас поиграем с вами.

(Игры ведутся)

«Собери букет» (игра детей младшей группы)

На ковре раскладываются цветы, под музыку дети собирают их в букеты.

Игра «Бабочки» (игра детей средней группы)

На ковре разложено на одно кольцо меньше, чем игроков. Под музыку дети-«бабочки» «летают» между обручами-«цветочками». В конце музыки «бабочки» садятся на любой «цветок», т.е. попадают в обруч.

«Собери цветок» (игра детей старшей группы)

В игре участвуют 4 ребенка.На ковер выкладываются элементы вырезанного из бумаги цветка: центр, лепестки, стебель. Каждый игрок собирает цветок с определенной формой лепестка.

Ведущий. Отличная работа! Садимся в поезд и едем дальше.

(Под музыку все дети движутся по кругу.

(Музыкальный руководитель вывешивает вывеску – станция “Лесная”)

Ведущий. Станция “Лесная”!

(Дети останавливаются на стульях)

Ведущий. Мы оказались с тобой в лесу.Дует ветер, деревья шумят …

Физминутка

Ветер дует нам в лицо.
Дерево качнулось.
Ветер тише, тише, тише,
Дерево становится все выше, выше.

(Дети садятся на стульчики)

Мы попали в волшебный лес
Здесь полно чудес.
Везде тишина
Слышны только голоса птиц.

Послушаем, как поют птицы в лесу.

(Запись пения птиц.

Звучит музыка Т. Морозовой «Бабка-Ёжка», появляется Баба-Яга, красиво одетая)

Баба Яга. А ты кто здесь? Зачем они пришли в лес?

Ведущий. У нас сегодня праздник, едем.

Баба Яга. Как без меня? Думал, что не узнал, не узнал? У меня есть нос! Не нос, а помпа! (Чихает). Что ты меня не боишься? (Подходит для детей старшего возраста).Ну да ладно! Тот, кто веселится, ничего не боится. Да, у меня сегодня отличное настроение, даже танцевать хочу. Потанцуешь со мной?

Ведущий. Ребята, посмотрите какая баба Яга умница, она не злая, добрая. Приглашает на танец! Давайте потанцуем?

Баба Яга. Затем встаньте в круг, чтобы танцевать.

(Детский танец для спектакля на песню Т. Морозовой «Бабка-Ёжка»)

Баба Яга. О, молодец!

Ведущий. Бабушка Яга, здесь в лесу хорошо: деревья шумят, птицы поют, вы такие веселые, добрые, ребята? Но нам пора идти дальше, нас ждет поезд.

Баба Яга. Раз пора, значит, пора. Спасибо, что зашли. Счастливого пути! Прощай!

(уходит Баба Яга)

Ведущий. Мы все сидим в машинах, поехали!

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель вывешивает вывеску – станция «Угадай»)

Ведущий. Станция “Угадай”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий. Ребята, вы все за лето выросли, повзрослели.Интересно, а вы еще не разучились отгадывать загадки?

Дети: нет!

Ведущий. Сейчас проверю.

Не куст, а с листьями,
Не сорочка, а сшитая
Не мужик, а сказка. Книга

Твоя косичка без страха
Она окунает в краску
Потом крашеную косичку
В альбоме он ведет по странице. Щетка

Белый камень расплавился
Я оставил следы на доске. мел

Ивашка черная,
Рубашка деревянная,
Куда пройдет нос –
Туда ставит записку. Карандаш

Стоит один на одной ноге
Поворачивает и поворачивает голову.
Показывает нам страны
Реки, горы, океаны. земной шар

Ведущий. Отличная работа! Все загадки были отгаданы. Теперь очень сложная задача для старших детей. Загадываю детям загадки. Конечно, взрослые парни быстро угадывают, но им нужно будет сдерживаться и… оставаться безмолвным. Ответить на загадку могут только дети младшего возраста. Ребята постарше, вы можете себя сдержать? Давай попробуем.

Это герои детских сказок:
На сметане,
На окне холодно
Сторона круглая, сторона румяная.
Свернутый … Пряничный человечек

Лечит маленьких детей
Лечит птиц и животных
Глядя сквозь очки
Добрый доктор … Айболит

Толстяк живет на крыше
Он больше всех летает. Карлсон

Летаю в ступе
Похищаю детей
В хижине на курице
Живу на ноге. Баба Яга

Ведущий. Но это не та Баба Яга, с которой мы сегодня познакомились. Наш добрый, веселый.

Молодец! Нам пора возвращаться в детский сад.

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

(Музыкальный руководитель ставит вывеску “Детский сад”)

Ведущий.А вот и наш детский сад!

Давайте танцевать вместе
Чтобы не скучать в зале.
Приглашаю друзей
На веселый танец я.

(Общий танец на песню «Есть друзья» группы «Барбарики»)

Приятно повеселились
Подружились еще сильнее
Танцевали, играли
Все вокруг подружились.
Желаю дня знаний
Исполнение мечты!

(Детям раздают воздушные шары.

Под музыку дети и воспитатели расходятся по группам)

Литература

  1. Большая книга праздников для детского сада. / Коллектив авторов; художник В. Куров – Ярославль, Академия Развития, 2007. – 384 с .: ил. – (Детский сад: изо дня в день).
  2. Арцишевская И.Л. Психологический тренинг для будущих первоклассников: Конспекты занятий. – М .: Книголюб, 2008. – 72 с. (Психологическая служба).

«День знаний»

Дети входят в зал под музыку и исполняют песню «Идем вместе весело» (музыка М.Пляцковский, сл. М. Матусовский).

Ведущий: Здравствуйте, взрослые

Здравствуйте, ребята!

Мы очень рады встрече с вами сегодня!

На учебу торопятся самые разные люди.

На нашей Родине продолжается День знаний.

1реб. – По одной простой причине,
Мы признаем этот день.
Для детей, посещающих школу
Города и села.

2реб. – И пусть много славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

3реб. – Луч солнца в окно стучит,
Просыпается взрослых и детей.
Просыпайся, вставай
Готовься в детский сад.

4реб. – Песни ветер поет,
И звенящий ветерок
Находимся на веселой улице
Радостно идем в детский сад.

5реб. – А в нашем саду сегодня
Приятный праздник для ребят.
Всех поздравить спешат –
С днем ​​знаний, славный детский сад!

6реб.- Обеды будут вкусные,
Сладкая каша ждет
Разговор с преподавателем,
Компот с сухофруктами.

7реб. – Горки, турники, скакалки,
Всем скучно без нас
Пройдет время, и пойдем
С мамами, все в первый класс,

Ведущий: А пока воспитывайте детей
Никогда не болейте
Ешьте меньше конфет
Всегда будь счастлив!


Песня «Детский сад»


Ведущий: Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всем радуются и восхищаются, всегда веселятся, но есть люди, которые всегда ко всему жестоки, они всем недовольны и они ворчат .Жили бок о бок О и Ах, в двух шагах друг от друга, Ах – шутник и смеющийся ликование. О – отчаянный ворчун.
(заканчивается Ах)

О: Ой, как это чудесно! О, какие чудесные дети! Ох, как вы все повзрослели за лето! А, а ваши старшие дети из детского сада сегодня впервые пошли в школу. Ты знаешь почему?
Дети: Да, потому что сегодня 1 сентября! День знаний!
О: Ой, какой ты молодец! А может вы знаете стихи о Дне знаний?
Хост: Конечно, Ага.

1реб. Мы дошкольники
Мы вместе ходим в садик.
На уроках лепим
И коней, и зайцев.


2 ребенка А еще мы поем, танцуем
Учим и рисуем числа
Ставим эксперименты, читаем
И мы знаем много животных.


3реб. Учимся беречь природу
Помогите маме и папе.
В нашем любимом саду
Мы много узнаем.


О: Дети, с чего вы начинаете каждый день в детском саду? (ответы)
Дети: делают зарядку.
О: Значит, можно делать упражнения под веселую музыку.
«Веселый танец-упражнение»


(Выход из дома О, у него за спиной рюкзак ..)
О: О-о-о-о, какой шум, какое веселье?
Ой: Ой, вы не заметили
Как изменились наши дети
Какие они веселые, загорелые, отдохнувшие,
А здесь весело, ведь сегодня 1 сентября
– День знаний, начало нового учебного года.

Ой: Ой, а что теперь шуметь и радоваться? Что в этом хорошего? Бедные дошкольники и первоклассники теперь вынуждены ходить в школу и детский сад каждый день.Ой ой ой…
О: О, о чем ты говоришь? Здорово, что они будут каждый день ходить в садик и школу. Они многому научатся, научатся читать и писать! Вот ты, Ой, можешь считать?
О: Ой, это так сложно …
О: Ой, это так весело, не так ли, дети? Давайте все вместе покажем, как это просто! Мы проведем тесты, чтобы проверить ваши знания.

1 проблема:
Сколько хвостов у шести кошек?

2 задание:
Сколько носов у восьми собак?
Задача 3:
Сколько ушей у двух старух?
4 задание:
Сколько пальцев у мальчиков?


О: Ой-ой-ой, как умно вы, ребята, разгадывали загадки.

Очень люблю числа, хочу складывать их парами!


Игра «Найди пару своего числа».
Дети бегают под веселую музыку с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. Д.).

(Ой, сидит на полу и плачет.)
Ведущий: О, что случилось? Почему ты плачешь?
О: Как я могу не плакать? Я не хочу больше быть грустным и сварливым, как ребята, я хочу научиться читать, писать и много знать.
О: Ой, не плачь, мы отвезем тебя в наш чудесный детский сад.
О: Ой, как я теперь счастлива, друзья! Обещаю, что больше не буду плакать и ворчать, лучше пойду в садик и всему научусь! Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной!
Оха танец с детьми


Ведущий: Ой, да, а что еще интересного для наших ребят вы придумали?
Ой и ой: Продолжаем наш праздник, Сказку приглашаем в гости.
(Играет музыка «В гостях у сказки».
Ведущий говорит на фоне музыки.)

Вед. За высокими горами, за далекими лесами,
Да, в далеком месте, в одной сказочной стране,
Там расписная башня, окруженная большой стеной …
(Он показывает на дом на экране.)

Ходят слухи, что он живет в этом особняке.
Не ведьма, не королева, а красивая девушка.
Как зовут девушку? Здесь можно угадать! –
Загадка эта несложная… Кто это? Василиса Премудрая.
(Из дома выходит Василиса Премудрая.)

Василиса:
Здравствуйте, ребята!
Я Василиса Премудрая.
Очень рад всем гостям.
И я встречу всех с любовью.
Не случайно ваш сад
Выбрали сказки!
Ты сказку обо мне читал?
Дети: Прочтите!
Василиса: А за что меня Премудрой назвали? (Дети отвечают.) Правильно: на ум, на смекалку, на находчивость, на много знания.Я знаю, например, что у вас сегодня праздник, посвященный началу учебного года. Что ты знаешь об этом празднике?


1реб. В школу еще рано

– Надоели игрушки.
Очень довольны игрушками,

Как будто впервые видим.
2 ребенка Конечно нам в школу рано.
Мы очень любим играть
Но не могу дождаться, поверьте,
Узнай что-то новое!
3 ребенка Хотя нам еще рано идти в школу
Мы уже не дети –
С багажом приличных знаний
Надо туда ехать.

Василиса: Поздравляю вас, ребята с праздником, и желаю вырасти умными и смекалистыми. Это требует большого изучения. Вы знаете, что может вам в этом помочь?

Дети: Что?

Василиса (загадочно): Над семью морями, над семью долинами растет волшебное дерево. Раз в год на этом дереве растут волшебные конфеты. У любого, кто съест хотя бы одну такую ​​конфету, сразу возникает сильная жажда – жажда знаний. Сегодня тот самый день, когда на волшебном дереве созрели аппетитные, ароматные, сладкие леденцы знаний.Вы хотите их попробовать? (Дети соглашаются.)
Я знаю, что дерево спрятано за пятью замками.
Чтобы добраться до дерева
И ты не сбьешься с пути
Скрытый свиток с заданиями
Мне нужно тебя найти.
Ответь на вопросы,
И открой все замки!
Ведущий: Давайте все поищем свиток.


«Авантюристы»
Комбинированная эстафета из 5 человек в команде.
1 участник – сложите цветок;
2-й участник – собирать мед или складывать солнышко;
3-я сторона – туннель;
4-й участник – собрать дерево с листьями;
5 участник – залезьте в обруч на стойке и возьмите свиток.

О: Что говорит свиток? Да, вот и названия сказок: «Айболит», «Сказка о царе Салтане», «Конек-Горбунок», «Золушка», «Золотой ключик, или Приключения Буратино». «
Вед. И здесь также написано, что всякий, кто хочет попасть в волшебный сад и сорвать с волшебного дерева леденцы знаний, должен преодолеть множество препятствий – разгадывать загадки, отвечать на вопросы.
О: Как нам добраться до Волшебный сад?
Василиса: Надо плотно закрыть глаза и трижды сказать: «Волшебный сад, явись!» – а потом сильно, сильно топнуть ногами.Когда вы откроете глаза, вы увидите перед собой волшебный сад.


(Дети, закрыв глаза, произносят заклинание и топают ногами. Пока дети закрывают глаза, учителя в это время ставят дерево. На нем висит конфета. Вокруг дерева пять веревок, На соединенные концы каждой веревки надевается картонный замок.)


Ведущий: Смотри, мы оказались возле волшебного сада. Задача первая: отгадать героя сказки Корнея Чуковского, действие которой происходит в жаркой Африке.
Дети отгадывают: «Айболит».
С первой задачей справились.

(Василиса берет ключ и открывает им первый замок)

Василиса (показывает детям сумку): Попробуйте справиться и со вторым заданием. Вот у меня сумка – в ней горох и фасоль. Мы разделены на команды по 2 человека. Вы должны собрать и сложить горох и фасоль из общей кучи. Волшебные заклинания помогут вам выполнить это задание.
О: Первая команда должна сказать: О! Ой! Ой! Ой! Нам нужна одна горошина!
О: Вторая команда должна сказать: «Если бы только, если бы только были бобы!


Реле «Перебрать горох и фасоль».
команды выстраиваются в ряд, друг напротив друга, между ними на подносах из смешанной фасоли и гороха, по команде после заклинания дети делятся на пары и начинают разбираться, кто в шеренгу финишировал на стартовую позицию.

Ведущий: Дети, вы уже догадались, о какой сказке идет речь! Дети называют сказку «Золушка».

(Василиса берет второй ключ и открывает второй замок.)

Василиса:
Ель в лесу, белка под елью,
Белочка поет песни и грызет все орехи,
А орехи не простые, все ракушки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Вот что они называют чудом.
Вы угадали, из какой сказки к нам пришла белка?
Правильно, «Сказка о царе Салтане»

Ой: Ой, ой, ой, белочка из сказки потеряла орехи. Поможем собрать, а потом посчитаем.
Вед. Усложняем задачу, закрываем глаза.

Игра «Собери орехи»
Дети с завязанными глазами собирают шишки.

(Василиса открывает третий замок)

Ведущий: Конь не просто скачет, грива чудесная золотая.
Он переносит мальчика через горы, но никак не сбросит его.
У коня есть сын – удивительный конь по кличке … …. (Горбун)

Эстафета “Сказочный транспорт”
Участники нагибаются по пояс. Они кладут на спину мяч или надутый мяч. Чтобы мяч во время движения не упал, его нужно держать рукой, оставаясь при этом в согнутом состоянии.

(Василиса открывает четвертый замок)


Ведущая: Жил на свете странный мальчик, Необычный – деревянный.На земле и под водой он искал золотой ключик. Нос у мальчика был длинным. Это кто?

Дети: Пиноккио!
Василиса: Правильно, ребята!

(На песню «БУРАТИНО» Буратино выбегает с ключом в правой руке и книгой в левой.)

Буратино: Пожилая немного лета

Не будем зря грустить .

Здравствуйте, дорога к знаниям!

Здравствуйте, сентябрьский праздник!

Веды: Пиноккио, нам нужен только один ключ, чтобы попасть в волшебный сад.
Буратино: Если ты со мной песню споёшь – я тебе золотой ключик дам!
Ведущий: Конечно, Буратино, мы обязательно споём! (Буратино дает ключ.)

Песня «Лестница познания»
Василиса: Вот он, золотой ключик, чтобы открыть нам последний замок на волшебном дереве, на котором висят леденцы познания. Василиса открывает последний замок у Древа познания и угощает всех сладостями.


Ведущие: Ребята, еще раз поздравляю всех вас и всех воспитателей нашего детского сада с праздником! День знаний!


Дошкольное учреждение | Парк Ридж Парк Дистрикт

Идеальное место для обучения

Строим башню из блоков с друзьями.«Готовим» на игровой кухне. Сижу на полу для рассказа. Делаем поделку. Это мероприятия, которые происходят каждый день в нашей дошкольной программе.

Под руководством наших выдающихся учителей практические ежедневные занятия призваны способствовать физическому, творческому, когнитивному, социальному и эмоциональному развитию каждого ребенка. Лучше всего то, что с таким прекрасным стартом в заботливой, стабильной и любящей среде наши юные ученики через игру получают прочную основу для будущего успеха в школе.

Мы предлагаем структурированное программирование для детей 2, 3 и 4 лет, которое подчеркивает социализацию и самовыражение посредством манипуляций, искусства, музыки, мелкой и крупной моторики, а также практических занятий. Социально-эмоциональное развитие (а не учеба) – наша главная цель в программах для 2-х и 3-х летних. Программа, рассчитанная на 4 года, знакомит с концепциями готовности к детскому саду посредством игровых мероприятий.

Наша дошкольная программа сертифицирована Департаментом по делам детей и семьи штата Иллинойс (DCFS), и все наши сотрудники соответствуют требованиям, установленным этим агентством.

Мы надеемся привить вашему ребенку любовь к учебе!

Очное дошкольное учреждение (Pre-Kindergarten)

Мы рады снова приветствовать наших учеников в нашей традиционной дошкольной программе. Наша учебная программа сосредоточена на социальном / эмоциональном развитии и навыках подготовки к детскому саду. Наши дошкольные комнаты с лицензией DCFS и специальные открытые классные комнаты полны забавных вещей, с которыми можно поиграть, чтобы развлечься обучением и завести новых друзей.Все студенты и преподаватели должны носить маски для лица и практиковать социальное дистанцирование.

Зима 2022 г.

У нас ограниченное пространство для зимнего семестра, который продлится с января 2022 года по май 2022 года. Пожалуйста, позвоните по телефону 847-685-4400, чтобы узнать о наличии свободных мест.

Зима 2022 года (3 января – 19 мая) Стоимость:

2-дневный: 815 долларов США / 1226 долларов США
3-дневный: 1167 долларов США / 1754 доллара США
рупий 5-дневный: 1981 $ / 2975 $

2022-2023 учебный год

В 2022–23 учебном году все дети должны достичь соответствующего возраста к 1 сентября 2022 года.

Осень 2022 г. (30 августа – 16 декабря) Стоимость:

2-дневный: 661 доллар США / 995 долларов США
3-дневный: 925 $ / 1391 $
NR 5-дневный: 1585 долларов США / 2381 доллар США

рупий
Двухлетняя программа

Войди без папы и мамы. Развивайте социальные навыки и растите как личность в этой игровой среде. В этом дошкольном классе каждый найдет что-то для себя. Готовьте на воображаемой кухне, катите машины и поезда, постройте башню и заведите новых друзей. Воспитательные учителя помогают вашему ребенку с поделками, приключениями на детской площадке и развлечениями в кругу.Маленькие практикуют следование простым указаниям и разлуку с родителями / опекунами. Все дети должны быть полностью приучены к туалету.

Кол-во аудиторий

учебных дней

Время

1

М / Ж / Ж

9: 00–11: 30

1

Вт / Чт

9: 00–11: 30

1

Вт / Чт

12:30 – 15:00

Трехлетняя программа

Так много всего нужно сделать за столь короткое время! Узнайте больше о числах, буквах, фигурах и распознавании цветов.Учителя облегчают все через развлечения и игры в этом игровом классе. Акцент делается на широком спектре этапов развития ребенка, включая эмоциональные, социальные, языковые и когнитивные, а также мелкую и крупную моторику. Все дети должны быть полностью приучены к туалету.

Кол-во аудиторий

учебных дней

Время

1

М / Ж / Ж

9: 00–11: 30

1

М / Ж / Ж

12:30 – 15:00

1

Вт / Чт

9: 00–11: 30

1

Вт / Чт

12:30 – 15:00

1

М-Ж

9: 00–11: 30

1

М-Ж

12:30 – 15:00

Программа для четырехлетней давности

Практикуйте свои ABC и 123! Этот класс посвящен готовности к детскому саду, решению проблем и поиску новых друзей.Наши сердечные учителя создают красочную и стимулирующую учебную среду, готовую к творческому воображению и открытиям. В течение года мы продолжаем работать над многими важными навыками, включая: самопомощь, социальные, эмоциональные, грубые и мелкие моторные навыки, а также академические навыки, необходимые для детского сада. Весной проходит церемония вручения дипломов дошкольного образования.

Кол-во аудиторий

учебных дней

Время

1

М / Ж / Ж

9: 00–11: 30

1

М / Ж / Ж

12:30 – 15:00

1

Вт / Чт

9: 00–11: 30

1

Вт / Чт

12:30 – 15:00

2

М-Ж

9: 00–11: 30

2

М-Ж

12:30 – 15:00


Руководство для личного дошкольного учреждения

  • Регистрация будет проходить онлайн на прпарке.орг. Обратите внимание, что эта ссылка для регистрации не будет доступна, пока не откроется регистрация в программе. При необходимости также доступна личная регистрация в развлекательном центре Maine Park.
  • Запросы в друзья или учителя не принимаются.
  • Все классы будут функционировать как независимые единицы и не будут смешиваться с другими классами.
  • Классы
  • будут иметь специальную комнату для дошкольников в помещении с двумя местами для мытья рук и ванной комнатой.
  • Между утренними и дневными занятиями есть час, чтобы продезинфицировать класс.
  • И дети, и персонал должны будут носить маски для лица, закрывая нос и рот в помещении, если они не едят или не пьют воду. Маски для лица можно носить на открытом воздухе только в том случае, если они не могут находиться на социальной дистанции.
  • В меру наших возможностей сотрудники и дети будут практиковать социальное дистанцирование в помещении и на улице.
  • Дети должны будут приносить свои закуски в одноразовых контейнерах.
  • Детям необходимо отделиться от своего опекуна и самостоятельно обеспечивать соблюдение гигиены и личные потребности, включая: правильное мытье рук, пользование туалетом, смену обуви / сапог, самостоятельную одевание (включая верхнюю одежду) и словесное выражение своих потребностей.В целях безопасности наших сотрудников и других студентов, если ребенок демонстрирует неспособность выполнять какие-либо из этих действий, его попросят покинуть программу, а вы получите возмещение за уроки, которые они не посещали.

Расписания и информация

Развлечения «1 сентября – День знаний» План-конспект занятия (старшая группа) по теме. Сценарий праздника «День знаний в детском саду» Материал (старшая, подготовительная группа) по теме дня знаний в Dow для всех групп


Данная методическая разработка может быть использована для проведения дня знаний в разновозрастной группе детского сада.
Цель: Формирование положительной мотивации к школьному обучению.
Персонажи:
1. Ведущий.
2. Пеппи длинный чулок.
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые ребята! Здравствуйте, дорогие взрослые! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день – все дети, которым исполнилось 7 лет, впервые вместе с мамами ходят в школу, несут цветы в подарок первому учителю, переживают и радуются. Как называется этот праздник? (Детские отзывы.)
Конечно, 1 сентября – день знаний.
День знаний – важный праздник!
Помните, друзья,
Без знаний и умений
Жить невозможно!
Ребята, сегодня в наш праздник вас ждут веселые конкурсы на знания!
Ну подскажите, деформация,
Готовы к игре?
– ДА!
Под музыку появляется длинный чулок Peppi.

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я – Пеппи Длинный Чулок! Самая маленькая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повтори все для меня!
Ух, на улице мороз! – Ну все нос нос потёр! … (Три носа.)
Зачем бить по шишкам, быстро все за уши взялись! … (Берем за уши.)
Покрутил, драйверы, чтоб уши улетели! … (Будем верером.)
Кто не улетал, летел дальше с нами! … (Руки Маши.)
Он покачал головой! … (Качаю головой.)
По коленям выбито! … (стук по коленям.)
По плечу похлопали! … (хлопает по плечу.)
А теперь поскользнулся! … (Вверху.)
Какие вы тут все красивые, нарядные, смешные! Вы, наверное, тоже приехали на праздник? Обожаю праздники, особенно 1 сентября – день смеха!
Что? Чем не дневной смех? А что это за праздник?
а как это работает? В конце концов, друзья говорили мне, что 1 сентября – день смеха.В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я бы лучше умела пошутить и повеселиться!
Ведущая: Пеппи, кажется, немного запуталась. День смеха – 1 апреля, а сегодня 1 сентября – День знаний!
Пеппи: Это да … Вроде совсем запуталась … Сейчас ничего не понимаю …
Ведущий: Подскажите, ребята, мы поможем узнать какой сегодня праздник знаний? (Детские отзывы.)
Пеппи: Спасибо, что согласились мне помочь. Итак, какой день вы должны сделать в этот день?
Ведущая: Погоди, пепи, а ты знаешь, что это за школа и почему в нее ходят дети?
Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.
Ведущий: Школа – это … (отзывы детей.)
Большой дом для детей, как детский сад, только больше
Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы
В школе детей учат писать, читать и считать
Есть спортивные соревнования.
Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.
Пеппи: Как интересно. И я тоже хожу в школу?
Ведущий: Конечно, как только тебе будет 7 лет, ты обязательно пойдешь в первый класс. Но чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Так вы, например, правила поведения знаете?
Пеппи: Конечно! Я это хорошо знаю – нужно громко кричать, биться руками и ногами стучать! Верные ребята?
Ведущий: (Обращаясь к детям) можно сделать это на уроке? Конечно, нет! Как вести себя на уроке? (Ответы детей.Отвечая на вопрос, поднять руку, не кричать и не стучать, учителя внимательно слушают, не перебивают.)
Ведущий: Я помню, Пеппи, потому что ты скоро вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила будут Вам пригодится.
Пеппи: Что веселого? Дети никогда не веселятся в школе?
Ведущая: Конечно веселимся! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть особое время. Как называется это время? (Детские отзывы.)
Пеппи: А теперь представим, что у нас есть сдача и играем в веселую игру!

«Сейчас пойдем налево …» (старшие дети)

Ведущий: Скажи, пепи, а ты умеешь отгадывать загадки?
Пеппи: Конечно! Я лучше всех умею делать!
Ведущий: Ну, тогда слушайте внимательно, а вы, ребята, помогите пепи.
Веселый, светлый дом.
Ребят с agile много в нем.
Пишут и думают
Рисуют и читают.

(Школа.)
Открыла дверь школы,
Let novoseli lette?
Кто, ребята, знает
Как их зовут?
(Первоклассники.)
Как только приходит осень,
Берет меня за руку.
И снова под дождем и в метель
Гуляет со мной …
(Портфолио.)
Звонит, звонит, звонит,
Делает очень много:
Тогда сиди и учись
Тогда встань, обездоленный.
(Школьный звонок)
Ведущий: Молодцы, ребята, вы молодцы! И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным.Позвольте нам проверить вашу заботу сейчас?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила этой игры совершенно простые – если вы согласны с тем, что я говорю, ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья.” Если вы со мной не согласны – то не говорите ни слова.

Детский сад сегодня ожил
После летних каникул.
Мир знаний, дети, очень сложный
Кто готов к нему ехать? (отвечать).

Кто выучит буквы
Читаю медленно?
Не будет мамы к приставанию:
«Ну почитай чуток» (ответ).

любит кто по утрам спит
а зарядка пробьет?
Капризул и ленивый
Ну скорей отвечу! (ответ)

Кто будет петь и танцевать
Пиши, читай и рисуй,
Так что оценку “5”
На уроках получать? (отвечать).

Ведущий: Отличная работа! Тебя не удержать!
Пеппи: А давайте еще раз устроим смену и немного отдохнем!

«Танцующий зоопарк» (дети младшего возраста)

Ведущий: Игры, конечно, хорошие и веселые, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать числа.Подскажите, пепи, а цифры вы уже знаете? А вы, ребята, знаете?

Всем пацанам нос так нужен
По запаху он чулсы
По морде он господин,
Потому что он … (один).

Люди разрешены всем
На голову только!
Ну какие у тебя руки, ноги?
У них каждый … (два).
Вот это чудо! Ну-ну,
Посмотри лучше –
Вроде буква,
А еще цифра … (тройка).

У меня была бабушка, –
У нее во всей квартире
Три огромных стола
Каждая ножка -… (четыре).
На руке у малышки Лены
Любит пальчики считать!
Она, в удивлении,
Каждый раз, когда выходит … (пять).

Если конный замок
Up поднимет рысь
Тогда смотрите сюда
Не замок, а фигура … (шесть).

Есть у нас пословица
А она всем известна –
Отрезать только один раз
А мерить нужно … (семь).

– Сколько у тебя ног? – тихо спрашивает
Осьминог.
Это мы не сможем ответить на
Но чтобы мы знали -… (8).

Цифра шесть перевернулась
Новая цифра перевернулась! (девять).

Нолик, став за единицу,
Для родной сестры.
Просто когда вы вместе
Позвоните вам будет … (десять).

Пеппи: Молодец! Отлично справились с поставленной задачей!
Ведущий: Скажи мне, Пеппи, ты знаешь, что тебе нужен ученик в школе, чтобы учиться легко и легко?
Пеппи: (Говорит задумчиво, мечтательно) Ну не знаю, наверное, игрушки, сладости, палки с улицы, разные камешки…
Ведущий: Ребята, вы тоже так думаете? (Отзывы детей.) Пеппи, в школу со мной в портфеле нужно приносить особые предметы, которые помогают детям учиться. Но не стоит занимать место в портфолио ненужных вещей. Поиграем в игру! Будь осторожен!

Что мы вкладываем в портфель?
Можно вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может да, а может и нет!
Вкусные сырники? (нет)
Одеяла и подушки? (нет)
Деревянные правила? (Да)
Поющие канарейки? (нет)
Туфли и брюки? (нет)
Бувари и книги? (Да)
Карандаши цветные? (Да)
Веревочная одежда? (нет)
Водные пистолеты? (нет)
Все тетради по тематикам? (Да)
А военный грузовик? (нет)
Дневник ученика? (Да)
Ведущий: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые вам понадобятся в школе.
А дети из нашего детского сада скоро пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что они сегодня показали, что очень хорошо знают и понимают, что это за школа и зачем в ней учиться.
А ты, Пеппи, сегодня узнала что-то новое?
Пеппи: Конечно! Вспомнила, какие предметы нужно брать с собой, на уроке научилась вести себя.
Ведущая: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

День знаний отмечали в школе.Но и в детском саду с детьми младшего возраста тоже стоит провести такой праздник. Ведь там дети не только играют, но и получают знания, а также готовятся к очень ответственному этапу – переходу к уже осознанной школьной жизни.

Актеры и реквизит

Основные участники, конечно же, дети. Ведущие – их воспитатели. Помогает вождь, который посмотрел на праздник всем известный домен Кузя. Сокращения: Ведущий – Б, Кузя – К.

Стойка

Студенческие принадлежности – от тетради до мела – могут быть сделаны из большого количества картона, но обязательно очень правдоподобны. Необходимо заранее прикрепить шнурок, чтобы предметы можно было повесить на елку.

Переезд в отпуск

Мероприятие лучше проводить на улице, если позволяет погода. Если нет, то вполне подойдет для большого зала в детском саду, чтобы дети могли бегать.

Для музыки детей знакомят с подготовленной площадкой, где уже расположены ведущие и расставленные стулья.Дети очищены. Когда музыка ворчит, ведущий начинает вступительную речь. AT : Здравствуйте, милые, красивые, одетые, веселые девочки и мальчики! Правда, здорово, что мы с вами встретились в этом прекрасном зале (на сайте)! Скажите, а вы так прекрасны сегодня выглядите почему? Наверное, потому, что сегодня очень важный день, правда? Это начало нашего с вами нового учебного года. Вы знаете, как это называется? Правильно. Это день знаний! Именно с него начинается учебный год.Давайте тогда поздравим друг друга в хоре. Началось! С Новым годом, с Новым годом! Здесь сбивается общий хор, как в зал вбегает Кузя с елкой. Он, совершенно не обращая внимания на собравшихся, хаотично бегает по залу и пытается куда-нибудь прикрепить свою елку. ДО : Приветствую всех. Где здесь встречают Новый год? Я принесла тебе свою елку. Куда лучше поставить? Вот нашел! Ставит то сюда, то туда, смотрит на результат, качает головой, переносит в другое место.Наконец-то ему понравилось место в центре зала. АТ : Кузя, привет. Зачем вы принесли нам эту красивую елку? ДО : Вы все здесь все кричали – Новый год! Подумала, а как же вы проведете отпуск без главной лесной красавицы? AT : Вы, наверное, не совсем правильно нас поняли. Мы собрались встретить не обычный, а школьный Новый год. ДО : Вот как … А что, не будет Снегурочки, Снег, Деда Мороза? AT : Все, что вы звонили, случается только во время зимних праздников.Правда, дети? Дети согласны. К : Где я теперь обнажу елку? Не таскать опять в лес? AT : Думаю, вы можете уйти от нас. (Kids) А как вы думаете? Уехать? Хорошо. Но что нам теперь с этим делать? ДО : Делаем, как обычно: разукрашиваем! AT : Но что? Никаких шаров и змеевиков, игрушек и звездочек … TO : Разобрался! Разгадаю загадку про школьные загадки, а залежи и будут украшениями.Потратим их на елку! Кузя загадывает загадки. Дети коллективно гадут и все вместе украшают “школьную” елку.

Если достаточно отточить,

Нарисовать можно все на свете.

Хочешь – яблоко, а хочешь – и тростник.

Что это такое?

Карандаш !

Бывает в линейке и клетке,

Написание букв и цифр

А еще можно рисовать!

Называется…

Ноутбук !

Самый первый, самый важный

С него начинается алфавит.

Есть монстры и две колонны.

Вы знаете письмо?

Если что в записной книжке

Неправильно написали

Тогда все кляксы маленькие

Пила своего помощника из листа. Что это?

Ластик !

Мы подготовили для вас. Он называется: «Прощай, детский сад, открой нам, школа, дверь!» Для оформления комнаты вы не будете лишними и научитесь делать формы из длинных воздушных шаров своими руками.

Если захочу,

То есть все на свете мигает.

Угадай скорее!

Правило !

На коричневом поле

Белый кролик

Рисует разные знаки.

Бегал и прыгал,

И след за ним

Тоже был очень белый.

Знаете что за заяц?

мел !

Покраска хвоста

Все им

Весь альбом замечательный –

Вот гриб.Вот дом. Что это?

Кисть !

Все звонки для меня

Маленький и звенящий.

Тогда начнется урок,

Он его добьет. Это…

Звоните !

ДО : Спасибо, ребята! Мы нарядили очень красивую школьную елку!
AT : Все хорошо! Теперь у меня есть предложение – хотите совершить сказочное путешествие на другую планету, которая называется «Обмен»? Хотеть? ДО : Я тоже очень хочу полетать с тобой.Возьми меня! А потом я хочу учиться и нет, ну нет возможности. AT : Понятно, ребята? Хорошо, Кузя, лети с нами. Но перед тем, как долго дорого, надо обязательно погреться. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных!) Дней. Давайте вместе поиграем в игру и найдем солнце.

Реле «Найди свое солнышко».

Все дети должны быть разделены на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на дистанции 7-8 метров на пол ставится обычный гимнастический обруч.Это заготовка солнышка.

По сигналу каждой команды один участник подбегает к обручу и ставит свой «луч» – палку – возле солнца. Второй участник начинает бежать только после того, как вернет первый. Таким образом, дети «рисуют» собственное солнышко. Этим «спортивным розыгрышем» команда обыграла команду ранее.

Путешествие

AT : Каждая наша команда – это отдельный корабль. Итак, мы летим. Нас сопровождают деревни. Готовый? Летим на первую остановку – планета «Сказка» .Звучит музыка «Путешествие». Дети следуют за поводком, бегают по периметру зала. AT : Чтобы на этой планете было интереснее, попробуем вспомнить несколько сказок. Я позвоню и покажу героев сказки, а вы попробуете угадать, где именно на каком сказочном острове (это отдельная сказка) они живут.

  • Жаба, Крот, Жук, Ласточка, Маленький эльф. (Дюймовочка).
  • Шаг с дочерьми, фея-крестный, тыква, крыса-ловец, принц и др.(Золушка).
  • Папа Карло, Лиза Алиса, Кот Базилио и другие. (Золотой ключик. Приключения от Буратино).
  • Петух, кот, собака, лошадь, король, принцесса и тд. (Бременские музыканты).

ДО : Вау! Ребята столько сказок! А еще могу рассказать о сказках. Хотеть? Он – звери из пациентов, исцеленных во всем мире. Как его зовут, ребята? Врач…. – Айболит!

Кузя и ведущий загадывают еще несколько загадок. После этого снова звучит музыка полета, корабли команды летят друг к другу на следующую планету.

АТ : Вот и следующая остановка – планета «Циферка» . Кто знает, зачем вам числа и математика? Дети в свою очередь пытаются ответить. Кузя тоже присоединяется к ответам, а затем предлагает ребятам немного помочь ему разобраться в числах. Все вместе решайте простые загадки, требующие элементарных навыков счета. Четверо мальчиков ехали на санях из города, на холм в снег упали двое. Насколько слайд дошел до самого низа? Затем каждая команда получает набор чисел.Их нужно разбросать, а дети должны все сложить в правильном порядке. ДО : Я все еще знаю несколько математических вопросов!

  • Сколько носов у двух штук?
  • Сколько штанов у трех кошек?
  • Сколько крыльев у двух птиц?
  • Сколько лап у трех мышей?

AT : Все ребята большие умники! И Кузя молодец! Ну что, лети дальше? Полет происходит, как и в прошлый раз: по кругу все вместе обходят зал под музыку.Затем ведущий объявляет, что обе команды-корабли успешно приземлились на следующей планете. AT : Вау! Прилетел-приземлился! Ребята, планета “Приколы”! TO : Ой, весело – это танец, правда? Я люблю танцевать, а ты? После всеобщего согласия объявлен танец «Повторить». Кузя танцует под веселую музыку, выполняя незамысловатые движения, а дети повторяют над ней точно такие же движения. ДО : Ой, как весело! Я хочу больше! AT : Тогда давайте попробуем изучить новый вид спорта.Это называется «Брутальная Робика». Я покажу вам, как передвигаются животные, и все должны пройти один и тот же путь. Соглашаться? Ведущий имитирует движения разных животных, повторяют Кузя и дети.

После этого объявляется, что следующая планета готова принять таких активных и веселых детей. Корабли возвращаются в рейс – играет музыка, все движутся по кругу вслед за своим парнем.

АТ : Ну, ребята, мы приземлились на конечной станции – на планете «Сколия». Давайте вместе вспомним знаки, по которым можно узнать, что пора идти учиться:

  • Листья на деревьях из стали … желтые!
  • Начался … Дождь!
  • Всем детям с утра … в школу или садик!
  • В календаре … сентябрь!
  • Детей с собой в школу берите … Рейнджеры!
  • Что они несут в самом начале? Блокноты, ручки, книги, карандаши и так далее.

AT : Молодец! Давайте теперь хорошо потренируемся, чтобы вы всегда приходили в школу или детский сад.

Реле «Соответствует классу».

AT : Когда тебе нужно встать по утрам, мне очень хочется немного побольше полинять в постели. Если вы опоздаете, то можете опоздать на урок. Представим, что вы уже выспались и теперь бежите в свой класс. Команды построены в две линии. Первый участник надевается на спину (Кузя назначается главным помощником на этом соревновании и будет одевать плетение той же команды, а ведущий – другой). Со значком нужно выйти на класс (на расстоянии 7-8 метров табурет ставится) И вернуться обратно.Затем рациональное переходит к следующему участнику, пока все не побегут. AT : Все справились на отлично! На занятия никто никогда не опаздывает. Поздравляю! А теперь пора возвращаться домой, в наш любимый детский сад. Готовый? Звучит музыка, все возвращается по кругу обратно.

AT : На этом наше замечательное и познавательное путешествие закончилось. Любили слетать на новые планеты? ДО : Мне тоже понравилось. Ура-ура! А что теперь будет? AT : У нас всех вперед – новый учебный год! Останься с нами, Кузя. К : Буду рада, а вот с Бабулы-ягуле из дома выйти не могу, печка любимая. Но я приду к вам в гости. Вы, ребята, меня подождете? (Общее «Да!»). AT : И вот настал момент прощаться. До новых замечательных встреч! Звучит музыка, дети расходятся. В большинстве случаев в начале сентября еще теплая погода, и день знаний с детьми можно отметить на улице, как показано в следующем видео: http://www.youtube.com/watch?v\u003dQ6LPPTW4E5W

Внимание! Администрация сайта не несет ответственности за поддержание методических разработок, а также за соответствие разработки ГЭФ.

Сценарий «День знаний» рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. Сценарий игровой, помогает детям в веселой, праздничной атмосфере осознать необходимость получения знаний и отметить начало учебного года.

Цель: Создание доброжелательной атмосферы, праздничного настроения, позитивного отношения к школе и желания учиться.

Задач:

  • Обобщить знания детей о праздновании Дня знаний;
  • Поощрять детей включаться вместе со взрослыми игровыми ситуациями;
  • Развивать дружеские отношения между детьми, сплотить участников в коллектив.

Формы организации детей: Игровая беседа с элементами движений, игра, музыкальная викторина, загадки, рассказывание и прослушивание стихов, игровые танцы, аттракционы.

Поток событий

Веселая музыка звучит. Дети старшего и подготовительного возраста собираются на площадке детского сада (в холодную погоду – в мюзик-холле) и встают полукругом.

Звуковые фанфары. В центре выходит хозяин праздника.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!
Привет ребята!
Мы очень рады встрече сегодня!
Учиться торопит самых отчетливых людей.
На нашей родине День знаний Идем!
Поздравляю всех ребят с этим прекрасным днем ​​и хочу, чтобы он запомнился и понравился всем вам. Ведь именно этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей!

Издалека показан Пиноккио.Он бежит к детям и громко кричит.

Буратино: Стой – Стой! Ждать! Я тоже беру отпуск!

Буратино подбегает к детям.

Пиноккио: УФ – П – П! Удалось! Всем привет! Я вижу, вы собираетесь отмечать праздник? ( ответов детей ). Только что-то не припомню, что сегодня к празднику! Новый год? 8 марта? А может карнавал? ( Буратино слушает ответы детей ). Какой сегодня день?

Ведущая: Ой ты, Буратино! Такой большой и не знаю! Ребята, а какой праздник мы сегодня отмечаем? ( Ответов детей ).Сейчас мы вам все расскажем!

Детей, читающих стихи издают.

1 ребенок:

По одной простой причине
Мы узнаем этот день.
Для детей, посещающих школу
Города и села.

2 ребенка:

И пусть много славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.

3 ребенка:

Солнечный лучик в окно сбивает
Просыпается взрослым и парням.
Просыпайся, вставай,
Колледж в детсад.

4 ребенка:

Песни ветра хиты
И ветер звенящий
Нам весело
В садик радостно хожу.

5 детей:

А в нашем саду сегодня
Хороший праздник.
Все торопятся, ребята поздравляют –

Вместе : День знаний!

Ведущий:

Этот праздник важен для всех.
Это праздник всех детей.
В этот день у нас везде
Записки по всей стране.
Этот день самый лучший,
Добрый день в календаре!

Дети, читающие стихи, возвращаются на свои места.

Пиноккио: НО…. Теперь понятно! Я не хочу такого праздника! Лето было таким классным! .. (мечтательно)

Кто был летом летом? (ответ детей)
Кто с корзиной в лес ходил?
Кто ездил на скутере?
Кто на завтрак скатерть украл?
Кто летал на самолете?
Кто ездил на подарок?
Кто за лето загорел?
Кто ел тонну арбуза?
Кто приходил в наш детский сад?
Кто доволен друзьями?

Dae – и… летом здорово! Солнце светит, вода плещется, в море плавают рыбки … А ты целый день играешь самим собой и ни о чем другом не думаешь! Кстати! Ты хочешь поиграть? Тогда повторите для меня!

Буратино ведет игру «Как живете?»:

(Буратино проверенный текст и движения показывает, дети их повторяют.)

Игра повторяется 3 раза, с увеличением темпа.

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой.

Пиноккио: О, опять эта надоедливая девочка, Мальвина. ( изображает Мальвина) Сядьте ровно. Возьмите ручку в правую руку. (Относится к детям) Спрячьте меня, поднимите, пожалуйста!

Под фонограмму песни «Чему учат в школе» Мальвина сбегает к детям.

Мальвина: Приветствую всех, ребята! Очень рад вас видеть! Поздравляю с получением знаний! Вижу, что за лето вы хорошо отдохнули и готовы к новым открытиям! А с Буратино вы случайно не познакомились?

Мальвина ищет Буратино, глядя за спиной детей.

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заниматься грамматикой!

Мальвина замечает, что Буратино прячется за свинцом, берет его за руку и берет в центр полукруга.

Мальвина: Ой! Вот где, сэр! А бездельники не устали?

Буратино: Я пришла в детский сад развлекаться, а не учиться!

Ведущий:

А ребята – дисошколат
Вместе ходят в садик,
В классе всех хлопают
А коней и желают
А они поют, танцуют
Цифры учат и рисуют.
Хочешь, можем показать
Как учиться и играть?

Буратино: Хочу! Показывать!

Мальвина: Знаешь, Пиноккио, чем занимаются дети по утрам?

Буратино: Конечно! Громко кричать, драться, есть сладости и прыгать.

Мальвина: А здесь нет! Дети моются, чистят зубы и делают утреннюю зарядку, чтобы быть сильными и умными. Присоединиться!

Мальвина и Буратино проводят музыкальную игру с показом «Веселая зарядка» , привлекая детей к исполнению соответствующих текстовых музыкальных и ритмических движений.

Мальвина: Но после того, как ребята немного зарядились – они с удовольствием рисуют, танцуют, поют и узнают много нового?

Буратино: Что? Прям все – все – все?

Мальвина: Конечно! Вот смотрите! (Дети) Ребята! Помощь! Если вы согласны с тем, что я говорю, ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы со мной не согласны – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил
После летних каникул.
Мир знаний, дети, очень сложный
Кто готов к нему ехать? (ответ).

Кто выучит буквы
Читаю медленно?
Не будет мамы к приставанию:
«Ну почитай хоть кроху» (ответ ).

Кто конструктор, друзья
Поздравления легко?
«Джип» и «Вольво» соберут
Папа в огород возьмет? (Ответ )

Кто будет петь и танцевать
Пиши, читай и рисуй,
Чтоб оценку «5»
На уроках получать? (Ответ )

Любит кто утром поспать
А зарядка пробьет?
Кто капризный и ленивый
Ну скорей отвечу! (Ответ )

Мальвина: Понимаете, Буратино, ребята хотят все узнать и все узнать.Они тоже много знают сейчас.

Буратино: Много? .. Не верю!

Ведущий: А мы Вам докажем! Верные ребята? (отзывы детей) Наши дети, например, знают много песен.

Буратино: А теперь проверьте! Угадайте, из какого мультфильма эта песня! (Песни озвучены в аудиозаписях из М / Ф «Маша и Медведь», «Крошка из крылатки», «Бременские музыканты») Да, песни знаете! А сказки читать?

Ведущий: Конечно! Ты можешь проверить!

Буратино: Сейчас! Слушай внимательно!

  1. Стоит в поле домашнее чудесное
    Ни низкое, ни высокое
    Вы узнали, что это за сказка?
    Ну, хор…… (теремок)
  2. Раньше волк не дрожал
    От медведя убежал
    И Лисица на зуб
    Все поймали … .. (Колобок)
  3. Мужчина-волшебник любил
    Хрустальные туфли подарил ей
    Девушку имя забыл
    Дети, подскажите, как ее называть? (Золушка)

Буратино: Сказки знаешь, песни поешь, а учиться не устаешь?

Ведущая: Ты что, Буратино! Мы не только поем и читаем, мы еще играем в разные игры! Хотите весело провести время с нами? Тогда попробуйте догнать эти чудесные мячи! Ребята, пройдите!

Проведено аттракциона «Болтливый мяч» .Ведущий ставит перед ребятами несколько целей, которые они передают друг другу под веселую музыку. Пиноккио пытается этими мячами догонять и подбирать детей. Мальвина и мастер помогают детям.

Ведущая: Ну, Буратино! Не вышло с шарами! Может получится перепрыгнуть скамп?

Буратино: Как это?

Ведущий: Вот как! Мальвина шоу!

Проведен аттракцион «Прыжки по канату» (Аттракцион Мальвина держит.Она берет веревку и ведет ее по кругу к ногам детей. Дети пытаются перепрыгнуть через скакалку). Пиноккио тоже пытается перепрыгнуть через скакалку, но у него не получается.

Ведущий: Не правда ли, Буратино? И ребята справились с задачей, а все потому, что физкультурой занимаются! Но вы не волнуйтесь, а лучше с нами потанцевать, отдыхать!

Проведено игровых танцев “Чико – Рико” Показано Мальвина и ведущая. Буратино повторяет движения вместе с детьми.

Буратино: Ух ты, как весело живешь! И совсем не устал? Ладно, у тебя все отлично! Узнай, я готов сейчас!

Мальвина: Что ж, молодец! Ребята! Взять с собой Пиноккио учиться? (детские отзывы) Тогда вперед! Двери в страну знаний открыты для всех! Но чтобы попасть туда, вы должны пройти через ее волшебные врата! А чтобы не заблудиться – берите друг друга за плечи и вперед! В путь!

На аудиозаписи звучит фонограмма песни «Научиться веселиться.«Под музыку дети встают« поезд »для Мальвины, идут« змейкой », подходят к волшебным воротам, на которых написана« страна знаний », проходят через них, а потом вместе со своими воспитателями расходятся на своих сайтах (если праздник проходит на улице) или в своих группах (если праздник проходит в мюзик-холле).

Продуманный сценарий проведения праздника «День знаний» поможет детям понять, зачем нужно получать знания, какую пользу они приносят, чтобы иметь возможность ходить в школу.

В этом разделе учителя могут разместить аннотации интересных сценариев, планы мероприятий, посвященных 1 сентября. Молодые специалисты смогут получить необходимые рекомендации по деятельности, согласно программному наполнению.

Сценарии 1 сентября

Содержится в разделах:
По группам:

Показаны публикации 1-10 из 1560.
Все разделы | День знаний. Сценарии праздников и событий. 1 сентября

Сценарий праздника для детей подготовительной группы в день знаний «Макерикультура в гостях у ребят». Сценарий праздника Для детей подготовительной группы День знаний «Усы в гостях у ребят» Начислено на : Музыкальный руководитель НИСТРАТОВА Н.Д. (Звуковая фонограмма «Школьные годы» . Дети входят в зал и садятся на стулья. Звуки музыки «Усы Няня» . Есть точка загрязнения ….

День знаний в средней группе «РОМАШКА» . Волшебная конфета. Знание . Составлен учителем 1. категории : Саввульди Л.И. Под музыку «Наш домашний детский сад» Дети средней группы входят в мюзик-холл с цветами и шарами. цель : Создание доброжелательной атмосферы, создание радостного ребенка…

День знаний. Сценарии праздников и событий. 1 сентября – Сценарий праздника «День знаний»

Публикация «Сценарий праздника« День … »
Сценарий 1 сентября в детском саду. День знаний! Цели и задачи: познакомить детей с праздником 1 сентября; вызвать интерес к школе; развить память и воображение, активность и коммуникативные качества. .Развивайте дружеские отношения между детьми …

Библиотека изображений «Маам-Пикчерс»

Сценарий Дня знаний для младших и подготовительных групп Сценарий праздника «День знаний» для младших и подготовительных групп Старшие дети знакомятся с малышами.Ирина Михайловна Шишкалова Цель: Создать праздничное настроение у детей и взрослых. Задачи: Развитие коммуникативных навыков; Развитие эмоциональности; Разработка …


Каждый год веселый звонок собирает нас вместе. Привет осень! Привет, школа! Привет, наш любимый класс. Давайте немного пожалеем – не будем грустить. Привет, Дорога знаний! Здравствуйте, праздник сентября! (В. Степанов) по традиции первого сентября -…

Акция «День знаний» в подготовительной группе «День знаний!» Подготовительные группы.Дети под музыку выходят на подготовительную площадку «А»; Подготовительный «Б» -; логопеды. Ведущий: Сегодня праздник «День знаний». Дорогие ребята! Поздравляю с прекрасным и чудесным праздником. По одной простой причине научитесь …

День знаний. Сценарии праздников и событий. 1 сентября – Сценарий праздника «Незнайка на празднике 1 сентября в детском саду»

Сценарий праздника с небольшим знанием Дня знаний в ГБОУ Школа 705 Незнайка на празднике 1 сентября в детском саду Цель: создание праздничной, веселой атмосферы.Задачи: – Создать атмосферу праздника – развить эмоциональную отзывчивость – развить творческие способности детей …

Сценарий праздника «День знаний» Цель: Организовать яркое, веселое, оптимистичное отношение к новому учебному году. Путешествие праздника: крыльцо школы украшено яркими афишами, шарами, цветами. На асфальте – цветные рисунки детей. Звучит музыка. Фанфары. Песня «Будет первый звонок» ведущая 1.Life, Favorite …

Сценарий «Парад кормления» День знаний в Dow Сценарий – «Парад кормления» День знаний в DOU 001 What Fanfares 002Pod Веселая музыка Дети (подготовительная группа) заходят на площадку, обыскивают по периметру.Ведущий: Сегодня праздник – «День знаний!» Доброго времени суток, ребята и уважаемые взрослые! Ребята, очень рада …

Развлекательная программа «День знаний» в младшей многолетней группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 53« Клубника »подготовила: Сапунов Л.А. Развлекательная программа« День знаний »в младшей многолетней группе на музыку« Веселье » веселятся », дети входят в зал. Воспитатель: Хоть и жаль лета, но …

День знаний Для детей – один из долгожданных праздников после долгих летних каникул.Хотя процесс воспитательной работы в Dow не прекращается ни на минуту, reoxberry, глядя 1 сентября на нарядных школьников с цветами, мечтает стать старше и пойти в школу. Хорошим стимулом для будущего школьного обучения является предварительная работа учителей Dow. Один из таких методов – мероприятие, посвященное обучению: «День знаний».

Планируя ход мероприятия, перед учителями ставятся общие цели:

  1. Развитие интереса к учебе и воспитанию.
  2. Формирование коммуникативных способностей, творческого и музыкального интереса.
  3. Закрепление знаний, полученных летом.

Сценарий праздника может иметь как классический вариант (строение, стихи и песни, посвященные обучению, воспитанию и др.), Так и с использованием театральной обстановки взрослыми или детьми. Dennage of Knowledge может быть посвящен мероприятиям, проводимым в течение недели (выступления, мероприятия по физическому восстановлению, экскурсии в школу и др.)

Представленные в этом разделе мероприятия и развлечения настраивают учителей и учеников на дальнейшее плодотворное сотрудничество в процессе обучения и воспитания, воплощение новых идей и возможностей.

Для детей старшей и подготовительной школьной группы

Символов:

  1. Учитель начальных классов;
  2. Длинный чулок Peppy.

Учитель: Здравствуйте, уважаемые ребята! Здравствуйте, дорогие взрослые! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день – все дети, которым исполнилось 7 лет, впервые вместе с мамами ходят в школу, несут цветы в подарок первому учителю, переживают и радуются. Как называется этот праздник? (Детские отзывы.)

День знаний – важный праздник!

Помните, друзья,

Без знаний и навыков

Жить невозможно!

Ребята, сегодня в наш праздник вас ждут веселые конкурсы на знания!

Ну подскажите, деформация,

Готовы к игре?

Под музыку звучит длинный чулок Peppi.

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я – Пеппи Длинный Чулок! Самая маленькая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повтори все для меня!

Ух, на улице Мороза! – Ну все протереть нос! … (Три носа.)

Зачем бить по шишкам, быстро все по ушам взяли! … (Делаем для ваших ушей.)

Покрутил, драйвера, чтоб уши отлетели! … (Уши отдадим.)

Тепло потрясло! … (Качать головой)

По коленям выбито! … (Стук по коленям.)

По плечу похлопали! … (Хлопнуть по плечу.)

И вот поскользнулся! … (Верх.)

Какие у вас тут все красивые, нарядные, веселые! Вы, наверное, тоже приехали на праздник? Обожаю праздники, особенно 1 сентября – день смеха!

Что? Чем не дневной смех? А что это за праздник?

а как это работает? В конце концов, друзья говорили мне, что 1 сентября – день смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я бы лучше умела пошутить и повеселиться!

Учитель: Пеппи, кажется, немного запуталась.День смеха – 1 апреля, а сегодня 1 сентября – День знаний!

Пеппи: Это да … Кажется, я совсем запуталась … Сейчас ничего не понимаю …

Учитель: Подскажите, ребята, мы поможем вам узнать, что это за праздник – день знаний? ( отзывов детей. )

Пеппи: Спасибо, что согласились помочь мне. Итак, какой день вы должны сделать в этот день?

Учитель: погоди, пепи, а ты знаешь, что это за школа и почему в нее ходят дети?

Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.

Учитель: Школа … (Отзывы детей.)

Большой детский домик как детский сад, только более

Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы

Есть спортивные соревнования.

Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.

Пеппи: Как интересно. И я тоже хожу в школу?

Учитель: Конечно, когда тебе будет 7 лет, ты обязательно пойдешь в первый класс.Но чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Так вы, например, правила поведения знаете?

Пеппи: Конечно! Я это хорошо знаю – нужно громко кричать, биться руками и ногами стучать! Правые ребята?

Учитель: (относится к детям) Могу я сделать это на уроке? Конечно, нет! Как вести себя на уроке? (Отзывы детей. Отвечая на вопрос, поднять руку, не кричать и не стучать, учителя внимательно слушают, не перебивают.)

Учитель: Запомни, Пеппи, потому что ты скоро вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила будут тебе полезны.

Пеппи: Что тут интересного? Дети никогда не веселятся в школе?

Учитель: Конечно, весело! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть особое время. Как называется это время? (Детские отзывы.)

Пеппи: А теперь давайте представим, что у нас есть перемена, и мы поиграем в веселую игру!

«Вперед на 4 шага, назад на 4 шага» (каждая группа делает свой круг).

Учитель: Скажи, Пеппи, а ты умеешь отгадывать загадки?

Пеппи: Конечно! Я лучше всех умею делать!

Учитель: Ну, тогда слушайте внимательно, и вы, ребята, помогите Пеппи.

Это веселый светлый дом.

Ребят с agile много в нем.

Пишут и думают

Рисуй и читай.

(школа.)

Открыла дверь школы,

Пусть новосели летте?

Кто, ребята, знает

Как они называются?

(Первоклассники.)

Как только наступит осень,

Он берет меня за руку.

И снова в дождь и в метель

Мои прогулки со мной …

(Портфель.)

Он звонит, звонит, звонит,

Он зарабатывает очень много:

Тогда сядь и учись

Тогда встань, разойдись б

(Школьный звонок

Учитель: Молодцы, ребята, вы молодцы! Наверное, ты тоже скоро пойдешь в школу, да? И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным.Позвольте нам проверить вашу заботу сейчас?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила этой игры совершенно просты – если вы согласны с тем, что я говорю, ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы со мной не согласны – то не говорите ни слова.

Детский сад сегодня ожил

После летних каникул.

Мир знаний, дети, очень сложный

Кто готов к нему ехать? (ответ).

Кто выучит буквы

Читаете медленно?

Маме приставать не будет:

“Ну почитай немного” (ответ).

Любит, кто по утрам спит

А зарядка пробьет?

Капризул и ленивый

Ну скорей отвечу! (ответ)

Кто будет петь и танцевать

Так что рейтинг “5”

В уроки получать? (ответ).

Учитель: Отличная работа! Тебя не удержать!

Пеппи: А давайте еще раз устроим перемену и немного отдохнем!

Танец “Бум-бум Ла Ла”.

Пеппи: Как я люблю веселиться и играть! А вы, ребята, любите играть? Я назову нескольких сказочных героев, а вам нужно будет угадать название сказки, где живут эти герои.

Игра «Угадай сказку»

Дедушка, Баба, Яйцо, курица, мышка («Ряба».)

Дед, Баба, Внучка, Жук, Кот, Мышь, Корнемплод («Репка».)

Дед, Баба, Великолепный, Круглый, Рыжий («Колобок».)

Заяц, Лиса, Медведь, Собака, Петух («Заюшкина Изба».)

Учитель: Игры, конечно, хороши и увлекательны, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать числа. Подскажите, пепи, а цифры вы уже знаете? А вы, ребята, знаете?

Всем парням нос так нужен

К запахам он чулсы

На лицо он господин,

Потому что он … (один).

Люди разрешены всем

Только по голове!

Ну какие у тебя руки, ноги?

У них каждый … (два).

Вот это чудо! Ну хорошо,

Ты выглядишь лучше –

Вроде письмо,

Но еще и цифра… (три).

У меня была бабушка, –

У нее во всей квартире

Три огромных стола

Каждая стопа – … (четыре).

На руках у малышки Лены

Она, в удивлении,

Каждый раз, когда выходит … (пять).

Если навесной замок

Up поднимет рысь

Тогда смотрите сюда

Не замок, а фигура … (шесть).

У нас есть пословица

А она всем известна –

Отрежьте только один раз

А померить нужно… (Семь).

– Сколько у тебя ног? –

Спрут тихонько спроси.

Ответить нам не удастся

Но мы знаем – … (восемь).

Число шесть перевернулось

Новая цифра перевернулась! (девять).

Нолик, ст. За единицу,

Для родной сестры.

Просто когда вы вместе

Звоните вам будет … (десять).

Пеппи: Как интересно! А теперь поиграем с ребятами! Я знаю веселую игру!

Игра для подготовительной группы «Веселые фигурки»

Все дети двигаются по ковру, и вместе с труппой идут к номеру.

Слова Пеппи: “Фигурки мне очень нравятся, их 2 (2-3-4-5), чтобы сбросить!”

Игра для старшей группы “1, 2, 3, Замре!”

Люблю играть в игры, и задания давать

1, 2, 3, вы на цыпочках от Запорша!

1, 2, 3, ты как зайка!

1, 2, 3, ты, Занрис, сидящий на корточках!

1, 2, 3, ты как птица летишь!

1, 2, 3, без движения Запорша!

Пеппи: Молодец! Отлично справились с поставленной задачей!

Учитель: Скажи мне, Пеппи, ты знаешь, что тебе нужен ученик в школе, чтобы учиться легко и просто?

Пеппи: (задумчиво, мечтательно говорит) Не знаю, наверное игрушки, сладости, палки с улицы, разные камешки…

Учитель: Ребята, вы тоже так думаете? (Отзывы детей.) Пеппи, в школу со мной в портфеле нужно приносить особые предметы, которые помогают детям учиться. Но не стоит занимать место в портфолио ненужных вещей. Поиграем в игру! Будь осторожен!

Что мы вкладываем в портфолио?

Можно вафли, карамель?

Дайте правильный ответ!

Может быть, да, может быть, нет!

Вкусные сырники? (нет)

Одеяла и подушки? (нет)

Деревянные правила? (есть)

Поющие канарейки? (нет)

Туфли и брюки? (нет)

Бувари и книги? (есть)

Карандаши цветные? (есть)

Веревочная одежда? (нет)

Водные пистолеты? (нет)

Все тетради по тематикам? (есть)

А военный грузовик? (нет)

Дневник студента? (есть)

Учитель: Хорошо, что мы разобрались с тем, что вам понадобится в школе.

А дети из нашего детского сада скоро пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что они сегодня показали, что очень хорошо знают и понимают, что это за школа и зачем в ней учиться.

А ты, Пеппи, сегодня узнала что-то новое?

Пеппи: Конечно! Вспомнила, какие предметы нужно брать с собой, на уроке научилась вести себя.

Учитель: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

Артикул:

Стихотворений и загадок на сайте:

http: // deti-online.com / stihi /

http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov.

поездка в страну музыки

Обратите внимание на то, с каким удовольствием ваш малыш бежит в детский сад. Как сильно она любит своих учителей и одноклассников. Неудивительно. Ведь каждое детсадовское развлечение в детском саду привлекает детей, поднимает им настроение, полностью их радует.

Именно здесь ребенок узнает, почему ночь сменяется днем, почему идет дождь, где живут некоторые животные и т. Д.Мозг запоминает много информации. Но все это должно происходить в игровой форме. Иначе малышу будет просто скучно.

Детские развлечения в детском саду – огромное влияние на сознание ребенка

Итак, подробнее. Каждое детское развлечение – это яркое и радостное событие в жизни ребенка. С помощью различных специально разработанных заданий ребенок пытается лучше осознавать свои чувства и мысли. Всевозможные развлечения способствуют нравственному воспитанию малышей.Детей объединяют общие переживания, воспитывается понятие коллективизма, формируются патриотические чувства, дисциплина и культура поведения. Кроме того, кроха расширяет кругозор, развивая речь, память, воображение и умственное развитие.

Определенная идея

Детское развлечение в детском саду – это участие детей в играх, пении, танцах и танцах. Такие занятия развивают и укрепляют организм ребенка, улучшают координацию его движений.Подготовка к развлечениям должна быть систематической и систематической. То есть нельзя нарушать общий ритм жизни дошкольного учреждения. Что ж, хороший педагог очень хорошо знает детей, их индивидуальные особенности и интересы. Поэтому развлечение бывает радостным и познавательным.

Не забывайте, что развлечение основано на определенных идеях и целях, которые необходимо донести до каждого ребенка. Например, 1 мая – День солидарности трудящихся, 9 мая – День Победы и т. Д.Эти же идеи должны пройти через весь праздник. Для этого используются декорации, постановки, хороводы, танцы, музыка, песни и стихи. Главное – учитывать возрастные и индивидуальные особенности малышей. Репертуар необходимо тщательно подбирать с учетом уровня развития моторики и вокала.

Еще один важный момент. У грудничков младшей и средней групп утомляемость наступает раньше, чем у детей старшего возраста. Кроха не может воспринимать слишком много песен, стихов и т. Д.Поэтому продолжительность развлечения не должна превышать тридцати минут. У старших дошкольников более разнообразный и богатый репертуар. Праздник может длиться около часа.

Сочетание разных видов искусства

Каждое детское развлечение в детском саду должно гармонично сочетать всевозможные задания, коллективную и индивидуальную работу. Разные виды искусства дополняют друг друга в решении одной темы, усиливают эмоциональное воздействие на малышей. Важно только правильно чередовать занятия, учитывая возбудимость детей и их быстрое утомление.

Развлечения доставляют радость крохе. Поэтому необходимо дать возможность каждому ребенку принять в них участие. С большим удовольствием дети повторяют всем известные песни, танцуют, танцуют. Это основная часть программы каждого развлекательного вечера. Конечно, нужны и новые помещения.

Типы праздников

Когда в детских садах устраиваются торжества? Конечно, в первую очередь на праздники. По построению и идеологической направленности они разные.

Первая группа – общественно-политические праздники. К ним относятся 1 мая, День Победы, 8 марта, День защитника Отечества.

Вторая группа – это домашние праздники. Это: Новогодняя вечеринка, выпускной бал и т.д.

И последняя группа – сезонные праздники. К ним относятся тематические весенние, летние, осенние и зимние мероприятия в детском саду.

Социально-политические праздники

А теперь несколько слов о каждой группе в отдельности. Социально-политические развлекательные сценарии в детском саду проходят особенно торжественно.Как правило, такие праздники начинаются с того, что дети входят в комнату с цветами и воздушными шарами. После приветствия гостей начинается концерт. В программе, как всегда, игры, танцы и хороводы. Выступления перемежаются с заданиями, которые приносят бодрость и веселье. Они не требуют предварительной подготовки. Дети получают возможность посоревноваться в сообразительности и ловкости. Заключительная часть также подчеркивает торжественность происходящего.

Домашние праздники

Что такое вторая группа? Чаще всего это музыкальные развлечения в детском саду, сопровождаемые определенной конструкцией и убранством.Такие праздники связаны с жизнью и бытом малышей. Они менее торжественны. В них гораздо больше спонтанности, чем в общественно-политические праздники. Особое внимание в детском саду уделяется новогоднему празднику. Этот праздник полон волшебных превращений и загадочных сюрпризов.

В центре новогоднего праздника – шикарная елка, украшенная игрушками и гирляндами. Роскошь поесть, как правило, настолько захватывает малышей, что с нее начинается праздник.Под музыку дети идут в зал с воспитателем и рассматривают новогоднюю елку. Обойдя дерево, они садятся, по очереди подходя к центру зала и читая стихи. Однако все самое интересное начинается с появлением Деда Мороза. Хороший волшебник появляется с весельем, шутками, загадками, играми и, конечно же, подарками.

Искусственная елка обычно стоит в холле несколько дней. После этого они могут отнести его на детскую площадку. Там она еще какое-то время находится в окружении животных, вылепленных из снега.Очищают ель, как только ослабевает интерес детей к ней. В памяти малышей она всегда остается умной и красивой.

Сезонные праздники

И последняя группа. Сезонный отдых часто предполагает физические нагрузки в детском саду. Например, во время летнего праздника дети могут продемонстрировать, как они выросли и окрепли в стране, где стали сильными и ловкими. Такие праздники проходят на природе. Украшают участок декораторы и дети.Для этого используйте гирлянды из цветов и зелени, бумажные фонарики, расписные шары, кружащиеся на ветру фигурки, большие картонные хижины и грибы и т. Д. Спортивные соревнования не могут не привлекать детей. Они приносят крохе веселье и радость, служат важным элементом их гармоничного развития.

Педагогический коллектив

Проведение досуга в детском саду во многом, конечно, зависит от воспитателей. Именно они несут ответственность за подготовку событий. Учителя составляют программу вместе с музыкальным руководителем.При этом учитывается программа детского сада. Сценарий утверждается на педагогическом собрании. Также на встрече определяются ответственные за подготовку костюмов, оформление зала, атрибутику и т. Д.

Успех праздника во многом зависит от хозяина. К его выбору тоже нужно подойти очень серьезно. Это должен быть веселый, находчивый педагог, хорошо знающий детей, умеющий оставаться непринужденным и свободным. К подготовительным работам часто привлекаются родители.

На очередном педагогическом собрании подводятся итоги очередного мероприятия. Здесь же определяют работу по углублению впечатлений малышей в дни после праздников. Как правило, с ребятами ведутся беседы о прошедшем утреннике. Детские слова можно записать и поставить на подставку для родителей. Воспитатели вместе с крошкой убирают украшения после праздника. На уроках рисования можно рисовать или лепить из пластилина поделки на тему «Наш праздник».

Развлечения

И, наконец. Организация развлечений в детском саду проводится довольно часто. Это не обязательно должны быть праздники. Совершенно приемлемо проводить мероприятия без причины. Главное, чтобы детям было интересно.

По характеру участия взрослых и детей мероприятия делятся на три типа. Это может быть развлечение, приготовленное силами взрослых; развлечения, приготовленные силами младенцев; и смешанная вечерняя развлекательная программа с участием взрослых и детей.

По форме организации мероприятия они также делятся на несколько типов: тематические вечера, концерты, спортивные развлечения, веселые вечера и самодеятельные выступления. Словом, вариантов много. Нужно только правильно все организовать. Действуй! Развлекайся!

Ценность праздников и развлечений. Требования к их организации

Праздники и развлечения в детском саду – важная часть педагогического процесса, один из этапов воспитания детей, несущий серьезную эстетическую и моральную нагрузку.Этот праздник, объединяющий людей общностью переживаний, эмоционального настроения, создает то особое ощущение, которое мы называем праздничным.

Праздники и развлечения, проводимые в детском саду, формируют вкус детей. Художественный музыкальный и литературный материал, красочное оформление комнаты, костюмов способствует развитию у дошкольников чувства прекрасного и прекрасного.

Подготовка и проведение праздников и развлечений служит нравственному воспитанию детей: их объединяют общие переживания, в них воспитываются основы коллективизма; фольклорные произведения, песни и стихи о Родине, о родной природе, труде, формируют патриотические чувства; участие в праздниках и развлечениях формирует у дошкольников дисциплину, культуру поведения.Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, людях разных национальностей. Это расширяет кругозор, развивает память, речь, воображение и способствует умственному развитию. Участие детей в пении, играх, хороводах, танцах укрепляет и развивает детский организм, улучшает координацию движений.

Одна из главных целей праздника в ДОУ – создание радостного настроения у ребенка, формирование положительного эмоционального подъема и формирование праздничной культуры. Поэтому важно не допускать формализма и единообразия при их выполнении, необходимо продумать художественные элементы праздника и тщательно подобрать песни, стихи, музыку, игры, танцы.

В основе каждого праздника, развлечения лежит определенная идея, которую нужно донести до каждого ребенка. Например, 1 сентября – День знаний, 9 мая – День Победы и т. Д. Эта идея должна пройти через все содержание праздничного мероприятия. Его раскрытию служат песни, стихи, музыка, танцы, хороводы, инсценировка, оформление.

Праздники и развлечения в детском саду позволяют ребенку открывать новые способности и таланты, развивать имеющиеся навыки. На этих мероприятиях дети демонстрируют свои достижения, а, кроме того, праздники и развлечения являются для ребенка источником новых впечатлений, стимулом для его дальнейшего развития.

Дети особенно счастливы, когда их родные и близкие принимают участие в празднике вместе с ними. Их глаза совершенно особым образом горят, когда рядом находятся мама и папа или бабушка с дедушкой.И поэтому еще одна цель дошкольных воспитателей – привлечь родителей как к организации, так и к проведению праздника, их активному участию в нем. Это позволяет расширить общение детей со взрослыми, которое так необходимо для общего развития дошкольников. Привлечение родителей к культурным и развлекательным мероприятиям – хороший вид работы детского сада с семьей.

  • Если вы выбрали сценарий торжества, то на педагогическом совете обсудите его с коллегами.Внесите корректировки с учетом конкретных условий DOW, возрастной группы. Важно, чтобы организация праздника отвечала интересам детей, и каждому ребенку было приятно в нем участвовать.
  • В подготовке праздника принимает участие весь педагогический коллектив, но музыкальный руководитель играет особую роль. Педагог-музыкант должен создать условия для постепенной подготовки репертуара, включенного в сценарий праздника, чтобы избежать ненужной спешки и утомительных внеочередных занятий.Репертуар, предложенный в сценариях, может быть использован полностью или частично по усмотрению музыкального руководителя.
  • Спектакли, танцы, спектакли для ансамблей и оркестра детских музыкальных инструментов можно разучивать индивидуально или в небольшой подгруппе. Такие занятия с детьми лучше проводить днем, продолжительностью 7-10 минут.
  • Особое внимание следует уделить выбору лидера. Помимо хорошего знания последовательности программы, он должен уметь свободно общаться с детьми и гостями праздника, быть находчивым и уметь адекватно реагировать на непредвиденные ситуации во время праздника.В связи с этим роль лидера отводится педагогу, обладающему музыкальностью, артистизмом, умением держаться на сцене, находчивостью, коммуникабельностью.
  • Заблаговременно раздайте инструкции работникам детского сада и определите сроки их выполнения. Это поможет лучше организовать работу по оформлению зала, изготовлению костюмов для детей и взрослых, сюрпризов и т. Д.
  • Очень важно, чтобы музыкальный руководитель, ведущий и его помощники в совершенстве владели программой праздника, успех которой во многом зависит от качества взаимодействия всех организаторов детского праздника.
  • Прямая ответственность музыкального руководителя должна заключаться в обеспечении звучания музыкальных произведений, их художественного исполнения. Педагогу-музыканту следует уделить особое внимание музыкальному приобщению к песне и танцу, настраивая детей на выразительное исполнение.
  • Программа праздника не должна быть знакома детям полностью.
  • Исключить проведение общих репетиционных занятий, на которых дети многократно повторяют свои роли.Это поможет сохранить свежесть восприятия праздника.
  • Каникулы можно проводить как утром, так и после обеда, но их продолжительность должна составлять от 20 минут до часа, в зависимости от возраста детей.
  • Хорошо, если после праздника в зале еще останется какое-нибудь убранство, атрибутика для игр. Дети с удовольствием могут повторять любимые песни, танцы. Хороводы, игры, тем самым в очередной раз получая удовольствие от выступления, чувствуя себя уверенно в своих силах.
  • После детского праздника взрослым необходимо его проанализировать, выяснить причины негативных моментов и отметить успешные педагогические выводы.
  1. Необходимо тщательно продумать оснащение праздника, дизайн зала.
  2. Нельзя обойти вниманием подбор музыкальных произведений, музыкальное сопровождение.
  3. Вам следует серьезно и вдумчиво взять на себя инициативу.
  4. Дети не должны оставаться вне праздника. А чтобы всем ребятам было комфортно, необходимо учитывать возможности этой группы.
  5. Необходимо учитывать музыкальное восприятие детей, их музыкальную устойчивость.
  6. В сценарий лучше включать не только новый материал, но и уже известный музыкальный опыт, накопленный в игровых импровизациях. Это создаст непринужденную атмосферу праздника.
  7. Надо думать о темпе, динамике развлечения. Поэтому без мнимого воспроизведения сценария не обойтись. Такая игра позволит избежать неприятных сюрпризов, всевозможных сюрпризов.
  8. Сценарий дорабатывается после обсуждения с педагогами, работающими с данной возрастной группой, с заместителем руководителя – методистом. Совместное обсуждение с коллегами общей направленности и деталей праздника улучшит качество сценария, обогатит материал новыми идеями.
  9. Когда сценарий написан и скорректирован, начинается этап подготовительных работ. Здесь не обойтись без ежедневной фиксации сделанного, планирования на ближайшее время (на следующий день, на следующую неделю).
  10. Чтобы без надобности не утомлять детей и не снижать интерес к празднику, нельзя проводить генеральные репетиции и генеральные выступления. Следует отметить, что импровизация детьми праздничного материала практически всегда достойна внимания и чаще всего требует доработки сценария. Можно порекомендовать выделить отдельные фрагменты, а затем вовлечь детей в их воспроизведение, творчество. В это время желательно чаще работать с подгруппами детей и с каждым ребенком индивидуально, чем со всей группой одновременно.Такая работа позволит избежать однообразия репетиций.

Утренник должен проходить в хорошем темпе. Длина выступлений, их слишком много, необоснованные паузы – все это утомляет, охлаждает ребят, нарушает единую линию эмоциональной и физиологической нагрузки.

Продолжительность утренника

старшие группы – 45-50 минут

младшие группы 35-40 минут

Превышать его не имеет смысла: на 12-14 минуте младенцы и на 25-30 минуте старшие дети начинают проявлять признаки утомления.Сроки выполнения программы показывают достаточность следующего количества работ:

Младшая группа:

2 танца генерала;

1 игра обычная; Достопримечательности

2 отдельных стихотворения.

Средняя группа:

2 песни общие

1 ансамбль;

2 общих танца

1 танец для девочек;

1 игра Достопримечательности

4 отдельных стихотворения.

Старшая группа:

  • песен: 1 общая в начале утренника, 1 в среднем общем + 1 ансамбле или соло;
  • танцев: 1 хоровод + 1 для девочек + 1 для мальчиков + 1 индивидуальный;
  • Игра музыкальная; Достопримечательности
  • 6 отдельных стихотворений.

Школьная подготовительная группа:

  • композиций: композиции – всего 1 в начале + 1 общая в середине + 1 общая в конце +1 соло или ансамбль;
  • танцев – 1-2 общих + 1 для девочек + 1 для мальчиков + 1 для одаренных или слабых;
  • музыкальных игр – 2; Достопримечательности
  • отдельных стихов – 8.

В папке собраны сценарии физкультурно-оздоровительных праздников и развлечений для разных возрастных категорий. Материал использован при разработке из разных источников, в том числе из Интернета, спасибо всем за идею!

Загрузить:


Предпросмотр:

Спортивно-познавательный отдых

«Правила дорожного движения у всех должны быть!»

Гол.Организация активного отдыха для старших дошкольников.

Задачи:

Закрепить знания правил дорожного движения;

Совершенствовать основные виды движений детей;

Содействовать взаимопомощи и взаимопомощи.

Оборудование: гимнастические скамейки, магнитофон, светофоры (красный, желтый, зеленый), плакаты с изображением видов транспорта, 2 обруча, рисунки с изображением дорожных знаков, 2 туннеля для ползания, 2 мяча для фитбола, 2 изображения автобусов.

Подготовительные работы:

Изучение правил дорожного движения и правил поведения на улице и в общественном транспорте;

Чтение книг по видам транспорта, по участникам дорожного движения;

Беседа об этических нормах поведения на улице и в общественном транспорте;

Украшение детской площадки мячами, флажками, плакатами на дороге;

Запоминание стихов, использованных в сценарии;

Изготовление сувениров светофоров.

Ход праздника.

Дети под веселую музыку ходят на детскую площадку.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые гости и члены жюри. Пришло лето. Вы много времени проводите на открытом воздухе. Летом количество автомобилей на дорогах увеличивается. Поэтому очень важно знать правила поведения на улице – это правила дорожного движения.

1-й ребенок:

Везде и везде правила

Их всегда нужно знать.

Без них не купаться.

Из гавани двора.

2-й ребенок:

Идти в полет по правилам

Полярник и пилот.

У них свои правила

Водитель и пешеход.

3-й ребенок:

В городе, на улице

Они не просто так ходят:

Когда не знаешь правил

Попасть в неприятности легко.

4-й ребенок:

Всегда будьте осторожны.

И помните вперед:

У них свои правила

Водитель и пешеход!

(И.Пишумов).

Воспитатель: Давайте вспомним, какие правила дорожного движения мы знаем.

Отвечает детям.

Воспитатель: Сегодня мы поедем в страну светофоров! Мы возьмем с собой всех наших друзей, а также ловкость и хорошее настроение. Давайте встанем во все стороны, чтобы размяться с друзьями перед дорогой.

Музыкально-ритмическая композиция «Друзья». Все участники исполняют песню на песню группы «Барбарики».

1-е задание: Игра «Строй в колонну».

Воспитатель: К переходному времени

Сможете ли вы правильно выяснить

На большом светофоре

Надо немного посмотреть.

Посмотрите на него

Всего два глаза:

Если красный глаз

Там стоит человечек.

Так что придется подождать

Стой у дороги.

Светофор меняет свой цвет

Горит зеленый глаз.

В нем ходит человечек –

Все, переход свободный!

Ребята, в путь, мы сейчас делим две команды.Эмблемы красного и зеленого цвета висят у вас на шее, как светофор для пешеходов. По сигналу раскидываешь scatter. Как только музыка закончится, необходимо, чтобы те, у кого есть красные эмблемы, образовали колонну под красной эмблемой, а те, у кого зеленые эмблемы, встали под зеленой эмблемой.

Воспитатель: Ну ребята далеко. И наш друг нам поможет. Он помогает регулировать движение автомобилей и пешеходов на улицах. А как его зовут, теперь вы узнаете!

На переходной полосе,

На обочине дороги

Зверь трехглазый, одноногий,

Порода нам неизвестна.

Разноцветные глаза

С нами разговаривают.

Красный глаз смотрит на нас.

Стой! – Сказал его приказ.

На нас смотрит желтый глаз: – Осторожно!

А зелёный глазок

У нас:

Можно!

Так ведет ваш разговор

Тихо … (светофор).

Воспитатель: Правильно, молодец! Вот он!

Въезжает светофор.

Светофор: Я светофор, друг надежный

Помогаю всем вокруг.

Я в пути – командир

Известен на весь мир!

Светофор: Но дорог очень и очень много, и я один никогда бы не справился с большим потоком машин и пешеходов. Мне помогают те же светофоры, что и я. Да ладно, вы строите такие же светофоры. Необходимо разбиться на пары и, взявшись за руки, добежать до финиша и построить светофор.

2-е задание. Реле «Красный, желтый, зеленый».

Команды становятся парами колоннами за стартовыми линиями.Напротив каждой из команд, рядом с финишной чертой, на расстоянии 6-8 м от линии старта в произвольном порядке разбросаны 12 мягких модулей: из них 4 модуля цилиндров – стенд для светофоров, 2 кубика красного цвета. , 2 куба желтого и 2 кубика зеленого цвета – светофор, 2 треугольные призмы – светофор крыша. По сигналу ведущего первая пара каждой команды бежит к модулям, берет один из них, ставит его на финишную черту, возвращается к команде и передает эстафету, касаясь ладонью ладони второй пары.Следующие пары выполняют те же действия. Выигрывает команда, игроки которой выполняют задание без ошибок и быстрее соперников: сначала на финишной прямой ставятся 2 цилиндра, затем кубики зеленый, желтый, красный и призма сверху.

Светофор: Все в мире знают:

Правила дорожного движения

Необходимо выполнить

С уважением.

Предлагаю вам сыграть в игру, с помощью которой мы узнаем, хорошо ли вы знаете правила передвижения.

3-е задание: Игра «Это я, это я, это все мои друзья.«

Светофор: Кто из вас движется вперед

Только где переход?

Детей:

Светофор: Кто так быстро летит вперёд

Что не видит светофор?

Дети: ТИШИНА!

Светофор: кто едет, не оглядываясь

Во дворе и на дворе?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Светофор: кто из вас идет домой

Удерживает дорожка по тротуару?

Дети: ТИХИМ!

Светофор: Кто из вас в автобусе рядом

Уступает место старому?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Светофор: Кто знает, тот красный свет –

Это означает: «Нет движения!»

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

(И.Пишумов)

Ведущий: Вот стоит на тротуаре,

Как волшебник, стражник.

Он быстро протянул руку

Ловко взмахнул палочкой.

Все машины одному

Подчиняться ему.

Очень важно и не просто

Пост дорожного инспектора.

Кто следит за тем, чтобы все было в порядке

Вы знали, как себя вести?

(по мотивам стихотворения Ю. Пишумова «Это моя улица»)

Дети: ГАИ!

Светофор: Да ладно, ребята, это регулировщик! А теперь приглашаю вас на следующие соревнования и прошу показать, как должен быть одет диспетчер и что должно быть у него в руках.

4-е задание: Эстафета «Юные авиадиспетчеры».

Команды выстраиваются колоннами после стартовых линий. Напротив каждой из команд, рядом с финишной чертой, на расстоянии 6-8 м от линии старта, лежит на кубе свисток. Перед каждой из команд на стуле лежит накидка инспектора ГАИ, фуражка и дубинка. По сигналу ведущего первый игрок каждой команды надевает плащ и фуражку и берет дубинку, бежит к кубику, берет свисток, свистит в него и кладет обратно, возвращается к команде и передает эстафету. , снимая все и помогая одеть второго игрока.Следующие игроки выполняют те же действия. Команда-победитель – это игрок, игроки которого выполняют задание без ошибок и быстрее соперников.

Ведущий: Пешеход, пешеход!
Помните о переходе!
Метро, ​​земля
Как зебра
Знай, что только переход
Убережет тебя от машин.

5-е задание: Эстафета эстафеты быстроходных спортсменов

Команды входят в столбец номер один после стартовых линий. Перед каждой командой выкладывается оборудование по направлению к финишу: на расстоянии 1 метра – скамейка (эстакада) (знак), через 1 метр – туннель (подземный переход), еще 1 метр – черно-белый. полоса (зебра, наземный переход).Ведущий командует: «На старт!» Внимание! Марш! ”, Первый игрок каждой команды идет по скамейке (путепровод), залезает в туннель (подземный переход) и проходит через зебру. БЫСТРОМ ШАГОМ возвращается командам и передает эстафету, касаясь ладони ладонью. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание и сделает меньше ошибок: игроки не должны переключаться с быстрого шага на бег и прыжки.

Светофор: А давайте, ребята, проверим, насколько внимательно вы смотрите на светофор и играете, не на проезжей части, а на нашем сайте.

6-е задание: Игра внимания.

Светофор держит в руках 3 флага: красный, желтый, зеленый. Когда он поднимает один из флажков, дети (построенные по командам) выполняют заранее оговоренные движения.

Красный – стоят и молчат.

Желтый – прыжок на месте.

Зеленый – беготня.

Светофор: Ну, теперь мы видим, какие ребята внимательны, а какие нет. Вы знаете, друзья мои, какие виды транспорта существуют?

Отвечает детям.

Светофор: Молодцы мальчики. Итак, если вы едете на автобусе, то до светофора остается три остановки. Входить в автобус нужно через задние двери, а выходить через передние двери, стараясь не толкать других пассажиров. Всегда покупают билет на автобус. А если не купишь, то будешь «зайцами» – безбилетниками, а «зайцев» всегда будут высаживать или просить штраф. Наш автобус необычный. В нем, чтобы добраться до следующей остановки, вам нужно выполнить какое-то задание. До страны светофоров три остановки.Если вы выполните три задачи, вы добьетесь своего.

7-е задание: «Три остановки».

1 остановка

Светофор: Задача первая – дорожные знаки.

Воспитатель: Это знак! Я не верю своим глазам.
Для чего нужен аккумулятор?
Движение помогает
Паровой обогрев?
Может зимой метель
А водителям тут греться надо?

Светофор: знайте, ребята, этот знак
Водителю он говорит так:
«Вот преграда – переход.
Подожди – экспресс пройдет. »

Воспитатель: Замечательный знак –
Восклицательный знак.
Так что можешь кричать здесь
Пой, гуляй, шалий.
Если бежишь, то босиком
Едешь – с ветерком!

Светофор: Нет, скажу строго:

«Это опасная дорога.

Просит дорожный знак

Ездите тихо, осторожно.

На светофоре еще несколько дорожных знаков, дети говорят, что это за знаки.

2 остановки

Светофор: Итак, мы доехали до второй остановки.

Светофор: Ребята, а какие правила поведения в транспорте вы знаете?

Отвечает детям.

Светофор: Можете ли вы дотронуться до дверей, двигая руками? Могу я поговорить с водителем? Почему? Можно ли кричать или громко разговаривать друг с другом?

Светофор: Ребята, давайте вспомним, что запрещено и что разрешено делать в дороге.

Светофор: Сейчас буду читать стихи, а вы внимательно слушайте.Если это неправильно и запрещено, то красная команда поднимает руки вверх, а зеленая команда опускает руки. Если все правильно и разрешено, то зеленая команда поднимает руки.

Игра «Запрещено – Разрешено»

А на проспектах и ​​бульварах –

Везде на улицах шумно

Иди по тротуару

Только по правой стороне!

Вот шалить, мешать людям

Запрещено!

Быть примерным пешеходом

Разрешено…

Если едешь на трамвае

А вокруг люди

Не толкаешься, не зеваешь,

Давай скорее.

Ездить на зайце, как известно,

Запрещено!

Уступите старухе

Разрешено …

Если идти только

Все равно смотрите вперед,

Через шумный перекресток

Идите осторожно.

Переход на красный свет

Запрещено!

Когда зеленый, даже для детей

Разрешено…

(В. Семернин)

3 остановка

Светофор: Ребята, посмотрите, к нам прикатился веселый красивый мяч. Он откатился к нам с проезжей части. Могу ли я играть мячом там, где едут машины? И почему?

Отвечает детям.

Светофор: Правильно, дети, есть специальные площадки для подвижных игр, как у нас, например. Прыгаем по мячам!

Дети, по одному от каждой команды, прыгают на фитбольных мячах к ориентиру и, возвращаясь бегом с мячом в руках, передают мяч следующему игроку.

Светофор: Вот вы ребята, мы доехали до светофора и вспомнили правила дорожного движения и поведения на улице и в общественном транспорте. Будете ли вы теперь соблюдать эти правила?

Дети: Да !!!

Светофор: Мы подружились, и в память о нашей встрече дарю вам небольшие сувениры.

Светофор раздает вырезанным из бумаги маленьким светофорам и прощается с детьми.

Предпросмотр:

«Не уходили воины на землю Русскую… »

Сценарий спортивного праздника с родителями для детей дошкольного возраста.

Цель:

  1. привлечь родителей к спортивной жизни детского сада;
  2. развить моторику детей;
  3. воспитать гордость за себя. свою страну, свой народ, дружелюбие, стремление к взаимопомощи;
  4. создают положительный эмоциональный настрой, бодрое, бодрое настроение.

Ход праздника

Звуки “Марш Радецкого” И.Штраус. Команды торжественно обходят зал, выстраиваются полукругом.

Ведущий: Давным-давно на высоком холме стоял град. Он был окружен земляным валом, окруженным рвами. С зеленых холмов это было видно далеко. Видны были окраины, широкая река – мать, тучная пашня, сосновые леса. А за лесами простирались степи – бесконечно и без края. Неустанно скакали воины на могучих конях, зорко вглядывались вдаль: видели ли вражеские пожары, слышали ли вы топот чужих лошадей.Много подвигов на счету героического! Есть чему поучиться и позавидовать. Добрый день, дорогие дети и родители. Предлагаю вам совершить небольшое путешествие в историю и превратиться в эпических героев!

Как в славном городе, в Дивногорске,

В детском саду №9

Да, в подготовительной группе «…»

Жили-были, не горевали

… молодцы молодцы,

У всех красавцев нет слов!

И правила там учёные

Принцесса… с дворянами.

Решил один раз

Княгиня издать такой указ …

Княгиня: Указ

Молодцы молодцы!

Готовьтесь в славные отряды!

Покажи свой героический герой да дерзай!

Повеселите твердой рукой и зорким глазом!

И перед началом испытания приказываю принести присягу!

Дети, дайте клятву, повторяя слова княгини.

Под фонограмму песни Стаса Намина «Сильная сила» включен Илья Муромец (инструктор по физкультуре).

Илья Муромец: Ах вы, гой, молодцы, герои нашей земли! Приветствую вас, низкий поклон от меня Илья Муромец и моих товарищей – Добрыни Никитич и Алеша Попович. И я преклоняюсь перед тобой, наша красавица, Принцесса Славная (в голову). Я слышал о сильных, могущественных героях и о твоих славных соревнованиях, и решил посмотреть на твоего сильного спортсмена. Давайте станем – героями, чтобы посмотреть друг на друга и усомниться друг в друге перед серьезным соревнованием.

Под звуковую дорожку песни Стаса Намина «Героическая сила» все участники выполняют физические упражнения для выступления Илы Муромца.

Илья Муромец: А теперь надо назвать команды. Пусть слева будут «Герои», а справа – «Молодцы». Предлагаю судить наш конкурс мудрейшим принцессам и Василису Мудрому.

(Члены жюри – руководитель, методист)

Что ж, герои, внимание,

Начинаем соревнования!

Забава 1: «Конь героический»

Илья Муромец: Какой герой без коня? Теперь посмотрим, как наши товарищи умеют держаться в седле.Принеси мне моего боевого коня! (Ему подают хлопок.) Надо на лошади обогнуть этот холм и вернуться.

Мальчики прыгают на прыжках, потом папа возят мальчиков на спине.

Забава 2: «Хорошие стрелки»:

Ребенок доходит до ориентира и бросает мяч в кольцо, папа пытается поймать мяч обручем; Побеждает команда с наибольшим количеством попаданий.

Ведущий: Русские богатыри не только отличались героической силой, но и сияли умом.Предлагаю нашим товарищам немного размяться.

Забава 3: «Соревнование в остроумии»:

1. Главное оружие Соловья-разбойника (свисток)

2. Емкость для чудес (сито)

3. Имперская разность голов (корона)

4 . Героическая фигура (три)

5. Головной убор, предназначенный для дурака (шапка)

6. Фигурка грабежа (сорок)

7. Нечистая дюжина (тринадцать)

8. Колдовство (метла)

9. Змея на священник (Горыныч)

Илья Муромец: Издревле воины воевали с нечистью.Да ладно, кто они? (Дети зовут) Наш следующий конкурс называется «Баба Яга».

Забава 4: Баба Яга:

Мальчики бегают в мешках, потом папы.

Илья Муромец: А теперь конкурс «Змей Горыныч».

Забава 5: «Змей Горыныч»:

Соревнования проводятся-забег в связке, обруч, по три человека. Змея бежит между конусами.

Илья Муромец: Ну, тогда я убедился: не надо занимать силу и ловкость. Так что пора приступить к серьезному испытанию.Заточил Кощей Бессмертную Всех Елену Прекрасную в темницу. Мы должны им помочь! Но прежде чем отправиться в путь – небольшая тропинка, нужно подкрепиться яблоками.

Папы по очереди подбегают к тазу с водой, без рук достают яблоко и возвращаются в свою команду. Побеждает команда, которая быстрее съела все яблоки.

Илья Муромец: Чтобы победить Кощея, надо обязательно найти его смерть. Где она? Верно, в яйце.

Забава 6: Омолаживающие яблоки:

Дети участвуют в эстафете: необходимо пронести теннисный мяч в ложке через весь зал.

Илья Муромец: А теперь самое сложное испытание. Необходимо проникнуть в Кощеево царство и освободить Елену Прекрасную.

Развлечения 7: Полоса препятствий.

Илья Муромец: Ну, молодцы, герои. Они показали свою героическую силу и молодую смелость. В России издавна принято отмечать военные дела героическими забавами. А главным развлечением было перетягивание каната.

Удовольствие 8: Перетягивание каната.

Илья Муромец: Да не перебрались в Россию герои и молодцы, они проявили свою отважную дерзкую, могучую силачонку! Не запятнал героическую честь! Растет достойная перемена для дедов и отцов.А теперь слово нашим судьям.

Судьи подводят итоги прошедших эстафет и подводят итоги встречи. Награждается конкурентам. Конкуренты делают круг почета.

Предварительный просмотр:

Тот, кто живет в маленькой башне!

Сценарий спортивного развлечения для детей среднего дошкольного возраста.

Башня расположена на короткой стороне игрового поля. Главные роли в играх играют дети старшей группы, наряженные в соответствии с сюжетом игры.

Ведущий: Стоит в поле теремок,

Он не низкий, не высокий.

Пусть тот поиграет с нами

Кто в башне живет …

Ребята, давайте вместе спросим:

Кто в башне живет?

Тот, кто живет в низине?

Мышь: (выбегает из вышки).

Я мышонок

Я совсем не трус!

Станьте хороводом:

Все вы мышки

Вася (Коля) – кот!

Он надевает шапку одному из мальчиков и ставит ее в середину круга.

Поводок и мышь: (движется по кругу).

Мыши танцуют

На диване дремлет кот.

Тише, мыши, не шуметь

И кота не будить

Мыши:

Тра-та-та, тра-та-та

Мы кошек не боимся!

Мобильная игра «Кошки и мышки» повторяется 2–3 раза.

Ведущий и дети:

Кто-то, кто живет в маленькой башне?

Тот, кто живет в низине?

В канавке

На опушке

Днем и ночью громко

Кваканье…

Лягушка: Кваааааа!

Давайте сыграем в самую лягушачью игру.

Сделаем болото.

Прыгает с вышки и ложится в круг с детьми

веревку.

Вот лягушки по тропинке

Прыгайте, вытянув ноги.

Ква-ква-ква-ква!

Прыжок, вытянув ноги.

Прыжок на двух ногах, пальцы врозь.

Вот от лужи до кочки

Да уж за мошку!

Ква-ква-ква-ква!

Забирайтесь на разные предметы.

Да за мышку ни хрена!

Они не хотят есть.

Прыгнул обратно в свое болото.

Спрыгивайте.

Мобильная игра «Лягушки» повторяется 2–3 раза.

Ведущий и дети: Кто-то, кто живет в маленькой башне?

Тот, кто живет в низине?

Банни: (выпрыгивает из башни)

Один, два, три, четыре, пять!

Некуда прыгать с кролика.

Везде волк ходит, волк

Щелкает зубами, щелкает!

Ведущий: А в кусты спрячемся.

Спрячьтесь, привет, а вы!

Дети прячутся за разными предметами.

Волк: (делает выпады, говорит речитативом).

Я лохматый серый волк

Я знаю толк в кроликах!

Все прыгают так скока,

Попадется мне на зубы! ..

У, никого нет … Я спрячусь в кустах, подожди …

Появляются дети.

На зелени, на лугу

Траву щипают, слушают,

Волк идет…

Волк!

Волк гонится за детьми, но только играет, но не ловит. Мобильная игра «Зайцы и волк» повторяется 2–3 раза.

Ведущий и дети: Кто-то, кто живет в маленькой башне?

Тот, кто живет в низине?

Ведущий: Никто не отвечает … Ребята! Вы знаете сказку. Скажите, а кто теперь должен появиться из башни? .. (дети отвечают). Почему не выходит лисица? Вот что я придумал: давайте ее заманим, начнем царапать, кудахтать, кукарекать… Она подумает, что курицы пришли. Только не забывайте, что нужно очень быстро убежать от нее в курятник.

Мобильная игра «Лисица в курятнике» – это упрощенная версия типа «Беги в дом», повторяемая 2–3 раза.

Ведущий и дети: Кто-то, кто живет в маленькой башне?

Тот, кто живет в низине?

Медведь (появляется за спинами детей). Я хочу жить в маленькой башенке, но меня туда не пускают, говорят, что я ничего не умею.Это неправда, я умею петь: Оооо!

А я уже давно

Замечательная танцовщица!

Ведущий: Давай, Миша, танцуй.

Пусть смотрят детки!

Медведь неловко танцует.

Ах да Медведь – молодец!

Танцуй с ним, ребята!

Общий веселый танец под бубен, погремушки, шарманку или мелодию «Русских напевов».

Вот что такое веселый танец

Во дворе у нас!

Никто не стоит на месте

Все танцуют с нами

Все топают ногами

Все хлопают в ладоши!

Вот такие прикольные штучки –

Вся улица пошла танцевать!

Развлечение заканчивается, ведущий и персонажи прощаются с детьми и провожают из зала.

Предварительный просмотр:

День здоровья

Спортивно-развлекательное мероприятие для детей 3-4 лет

Цель:

  1. Формирование двигательной активности детей.
  2. Содействие физическому развитию дошкольников.
  3. Развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения.

Ход урока.

Дети входят в зал, выстраиваясь в одну линию.

Бег по кругу, различные виды ходьбы.

Игра «Репа»

Дети стоят в кругу, в центре сидит на корточках ребенок – «репа». Дети ходят под песню.

Палец дичь «Салат»

Морковь чистим и чистим,

Крепко держите кулачок правой руки в ладони левой.

Мы морковь три три

Прижмите кулаки к груди и сделайте резкие движения вперед-назад.

Посыпать сахаром

«Посыпать сахаром», мелко потрогать пальцами.

И залить сметаной.

Кулачок совершает движение сверху вниз, как будто поливает.

Это наш салат

Держать ладони вперед

Богато витаминами!

Погладьте живот ладонью.

День здоровья

Спортивно-развлекательное мероприятие для детей средней группы

Ход занятия.

Дети входят в комнату под музыку.

Ведущий: Внимание, внимание, начинаем наш спортивный праздник, посвященный Дню здоровья.

Здоровый образ жизни

Мы ведем детский сад!

Становится стройнее

И красивее с каждым днем!

Мы полны оптимизма

Открой всю правду:

Здоровый образ жизни

Это помогает нам жить!

Загадки.

Их так пугает холод

В теплые страны улетают

Не умеют петь, веселятся

Кто стаями собирался? … (sc)

Дождь и мокрый снег, грязь и ветер

Осень, ты за все отвечаешь!

Замирает, человек замирает,

Первый белый упал … (gens)

Он лежит в кармане и охраняет

Рев, плакса и грязь

Они сотрут потоки слез

Он не забудет о его носу.(Платок)

Что пригодится –

Все знают?

Я легко найду ответ.

У моей любимой чашки

Нарисованные ромашки

Ну а в чашке – … (Молоко)

Игра эстонских народных танцев «Веселитесь, дети!»

Спортивный Теремок

Сценарий спортивного развлечения детей 1-й и 2-й младших групп

Цель: сохранение и укрепление физического здоровья учащихся.

Содержимое программы:

  1. Поощряйте детей имитировать выразительные движения, передающие внешние действия героев, умение двигаться «всем телом», а также произвольно расслаблять мышцы.
  2. Способствуют формированию осознанной потребности в здоровье.
  3. Улучшить моторику;
  4. Для формирования оптимальной двигательной активности в процессе двигательной активности;
  5. Создайте у детей радостное настроение от движения.

Участвуют: Бабочка, Мышь, Лягушка, Зайчик, Лисица, Волк, Медведь.

Предварительная подготовка: Для постановки сказки вам потребуются элементы костюмов – крылья для бабочки, шапки для мышки, лягушки, варежки и ушки зайчика, лисы, волка и медведя.Саму башню можно опознать по соответственно украшенному стулу. Роль гигантского медведя может сыграть ребенок постарше.

Ход события

Дети (под музыку) входят в зал и садятся на подготовленные скамейки. В центре зала стоит Теремок. Под музыку бежит бабочка, хлопает крыльями, потом останавливается и смотрит на башню.

Бабочка: Стоит в поле теремок,

Он не низкий, не высокий

Мне никто не отвечает.

Итак, пустая башня.

Я буду в нем жить.

Как прекрасно жить на свете!

Согласны ли вы со мной, дети?

Дети (хором). “Да!”

Бабочка Тогда танцуй со мной!

Дети танцуют с бабочкой, выполняют танцевальные движения руками (на мелодию музыкальной игры «Две сестры – две руки»), стоя у скамеек. Затем Баттерфляй подбегает к башне и садится за ней. Появляется лягушка.

Лягушка: Ой! Это в поле теремок!

Он не низкий, не высокий.

Я стучу в дверь.

Тук-тук, кто живет в маленькой башне?

Тук-тук, кто живет в низком?

Бабочка:

А ты кто?

Frog:

Могу я жить с тобой в тереме?

Бабочка: Ты можешь войти. Вместе веселее.

Что ты умеешь?

Лягушка: Какая? Я известный прыгун.

Прямо сейчас сделаем с вами несколько

Разных прыжков.

Лягушка показывает разные виды прыжков (к музыкальной игре «Вот лягушки по тропинке») – на двух ногах, на одной ноге, прыгая в движении по залу.Дети и Бабочка повторяются, после чего Лягушка вместе с Бабочкой садится за башню, появляется Мышь.

Мышь: Ой! Это в поле теремок!

Он не низкий, не высокий.

Я стучу в дверь.

Тук-тук, кто живет в маленькой башне?

Тук-тук, кто живет в низком?

Бабочка: Я бабочка, на мне две тапочки.

Лягушка а: Я лягушка лягушка, брюшко зеленое.

А ты кто?

Мышь:

Butterfly a: Заходи.

Лягушка: Втроем веселее.

Бабочка: А что ты умеешь, Мышка-Норушка?

Мышь: бегайте маленькими шагами.

Забавный хвостик.

Мышь показывает движения – бегает по залу на цыпочках, машет «хвостиком». Дети, Бабочка и Лягушка повторяют ее действия. После чего Бабочка, Лягушка и Мышь прячутся за небольшой башней. Появляется Банни.

Зайка: Это в поле теремок!

Он не низкий, не высокий.

Я стучу в дверь.

Тук-тук, кто живет в маленькой башне?

Тук-тук, кто живет в низком?

Бабочка: Я бабочка, на мне две тапочки.

Лягушка: Я лягушка, брюшко зеленое.

Мышь: Я мышь-вошь, два шелковых ушка. И кто ты?

Зайчик: Я Сбежавший зайчик.

Могу я жить с вами в башне?

Бабочка: Да.

Лягушка: Заходи.

Мышь: Четыре – веселее.

Бабочка: Что ты умеешь?

Банни: Вымой ногу,

Протри

Почесать расческой.

Зайчик (из музыкальной игры «Зайчик сидит») показывает движения по тексту. Дети и другие животные повторяют его действия, затем все прячутся за башню. Появляется лиса.

Лисица: Какая прелесть! Терем потрясающий!

Это на теремке!

Он не низкий, не высокий.

Я стучу в дверь.

Тук-тук, кто живет в маленькой башне?

Тук-тук, кто живет в низком?

Бабочка: Я бабочка, на мне две тапочки.

Лягушка: Я лягушка, брюшко зеленое.

Мышь: Я мышь-вошь, два шелковых ушка.

Зайчик: Я Сбежавший зайчик. И кто ты?

Лиса: Я сестра-лисица.

Могу я жить с вами в башне?

Бабочка: Да.

Лягушка: Заходи.

Мышь: Еще пять забав.

Зайка: Да хоть с такой красивой лисичкой!

Бабочка: Что ты умеешь?

Лисица: Я умею ходить осторожно, по траве неслышно ставить лапы.

Послушайте, какая песня написана обо мне.

Только я хочу, чтобы мне помогали все дети – они лапки изобразили.

Дети делают имитацию ног лисы – руки на уровне груди, руки опущены, они делают попеременные движения руками, имитируя походку лисы.

Лисица читает текст русской народной мелодии «Лисица уже пошла» с указанием действий, которые необходимо выполнить.Дети повторяют ее движения.

Все (поют хором). Терем-Терем-Теремок, закрыть замок.

Появляется гигантский медведь.

Медведь (окунь): О! Это в поле теремок!

Он не низкий, не высокий.

Я стучу в дверь.

Тук-тук, кто живет в маленькой башне?

Тук-тук, кто живет в крошечном?

Бабочка: Я бабочка, на мне две тапочки.

Лягушка: Я лягушка, брюшко зеленое.

Мышь: Я мышь-вошь, два шелковых ушка.

Зайчик: Я Сбежавший зайчик.

Лиса: Я сестра-лисица. И кто ты?

Медведь: Я медведь неуклюжий, лапа тяжелая.

Могу я жить с вами в башне?

Бабочка: Ты что, ты что! Теремок маленький.

Лягушка: А ты такой огромный.

Мышь: И тяжелая.

Зайчик: Вы сломаете башню.

Лиса: И башня развалится.

Тебя, Медведь, в наш теремок не пускают!

Все (дружно): Не возьмем в соседи гигантского медведя!

Прости нас, Медведь.

Медведь (залезает в вышку): Я как-нибудь сяду где-нибудь,

Свернусь клубочком.

Все (испуганно): Он тоже не хочет нас слушать

Восхождение на башню! (Теремок рушится)

Все (хором): Убегайте, звери, башня рушится!

Медведь: Я виноват, извини! От себя не гонишь!

Выстроим все подряд

Построим новую башню!

Butterfly: И пусть дети нам помогают – как хорошо уметь двигаться в правильном спортивном ритме

.

Имеется имитация движений на «строительстве» новой башни. Дети, не покидая своего места, имитируют движения животных. Сначала животные стоят цепочкой и делают вид, будто передают друг другу кирпичи. Затем их кладут, возводя стены. Затем, как будто стуча молотком, они бьют друг друга кулаками. И, наконец, дети-художники поднимают кресло-башню и снова украшают его.

Все (хором): Раз-два, раз-два!

Готовую новую башню.

Медведь: Крепкий, не развалится.

В него поместится все.

И вы переезжаете к нам жить!

Содержание программного обеспечения.

  • Научить детей чувствовать и понимать красоту музыки, передавать ее в движениях, игре на музыкальных инструментах, соответствующих природе музыки.

Развивающие задания:

  • Развивать у детей эмоциональную восприимчивость к музыке и ее образам.
  • Развивайте творческое воображение, воображение.
  • Развивайте чувство ритма, слуховое внимание.
  • Развивайте творческое воображение с помощью музыкальных ритмических движений и игры на музыкальных шумовых инструментах.
  • Для развития речи, слухового внимания, музыкальной памяти.

Учебные задания:

  • Для развития любви к музыке, музыкальным инструментам
  • Развивайте способность чувствовать свое тело и владеть им.
  • Обогатите эмоциональные переживания детей, изучая музыку.
  • Снаряжение: шапки для животных (осел, козел, медведь, обезьяна, коза, козел, волк) шапки для купюр (до re mi fa sol la si) деревянные ложки, металлофон, бубен, карты с изображением инструментов

Персонажи.

  • Ведущий – взрослый
  • Королева музыки – Взрослый
  • Коза – взрослый
  • Волк – Взрослый

Ведущий (звучит музыка) Здравствуйте уважаемые ребята! Сегодня мы отправимся в необычное, волшебное путешествие – в страну музыки.Надеемся, что это путешествие подарит вам улыбку, радость и хорошее настроение. Сегодня к нам на праздник приехали ребята из музыкальной школы, привезли свои музыкальные инструменты, подготовили небольшой концерт.

Без музыки, без музыки
Жить никак нельзя.
Не танцуй без музыки
Ни полька, ни гопак.

А в танце не крутишь
И марш не пройдешь
И веселую песенку
В праздник не споешь!

Еще по секрету открою:
Нет настроения без песни!

Звуки песен «Чудо-песня» (музыка Бирнова) .

Ведущий: Сегодня нас ждет увлекательное путешествие в волшебную страну Музыки!

Вы слышите музыку?

(Осел, козочка, плюшевый мишка и обезьяна выходят на лесную поляну)

Сцена «Квартет» Басня Крылова (спектакль с детьми)

Ведущий:

Обезьяна-шутница,
Осел,
Коза, Да косолапый Медведь.
Начал играть квартетом.

У нас есть ноты, бас, альт, две скрипки.
И сел на поляне под липкой, –
Захвати свет своим искусством.
Попадать в луки, рвать, но бесполезно.

«Подождите, братья, подождите! – кричит Обезьяна. –
Погодите!
Как идет музыка? Ведь вы так не сидите.
Ты с басом, Миша, садись против альта,

Я, прима, сяду против второго;
Тогда музыка разойдется:
Мы будем танцевать лес и горы!
Сели, начали квартет;

И все же он плохо справляется со своей работой.
«Подождите, я нашел секрет? –
Ослик кричит, – мы действительно ладим,
Если мы сядем рядом с ним. ”

Осла послушались: сели чинно в ряд;
Тем не менее квартет никак.
Вот, как никогда, пошли на анализ
И споры

Кому и как сесть.
Соловей случайно влетел в их шум.
Вот, все спрашивают у него, чтобы их можно было решить с помощью сомнения.
«Может быть, – говорят, – потерпите часок,

Чтобы привести наш квартет в порядок:
А у нас есть ноты и инструменты,
Просто скажите нам, как сесть! »-
« Чтобы быть музыкантом, нужно умение

».

И уши твои беднее,
Соловей им отвечает, –
А вы, друзья, как ни садитесь;
Вы плохо разбираетесь в музыкантах.» (животные грустны) кто научит нас песням петь и танцевать)

Ведущий:

Отправляемся на праздник в страну волшебной музыки.
А если хочешь, мы тебя с собой возьмем.
В этой стране живет королева музыки.
И сегодня она ждет всех нас.

животных: мы умеем петь и играть на инструментах, мы не умеем!

Ведущий:

Ничего, потому что Музыка нас всех любит,
Она научит всех петь песни и играть на инструментах.
Ведущий: Ну что ж, готовьтесь, лесные люди, нас ждет музыка!
Не жалейте ног

Скорее отправляйтесь в путешествие.

Композиция (дети имитируют движение поезда) «Песня – Друзья» (Едем, едем, едем в дальние страны, хорошие соседи, счастливые друзья …) .

Host: Итак, мы прибыли в страну волшебной музыки.

(В музыку входит Королева музыки)

Королева:

Меня зовут музыкой, друзья!
А теперь встречусь с вами.
Взгляните на мой наряд –
На платье целая шкала.

Есть разные иконки,
Даже скрипичный ключ.
Хочу пригласить вас друзья,
В мир музыки и счастья.

Королева: Мои помощники живут в мире музыки, Мои помощники ведут записи и рассказывают детям о себе (дети читают стихи)

Записка полна забот,
Ей было поручено важное дело.
Она основа шкалы
Она всегда должна быть на месте.

Ре радость всем приносит
А для подруг ромашковые рвоты.
Она, как ручей, звенит
И слышно издалека.

Ми любит мир, мир
Волшебный месяц золотой.
Она мечтает о красоте
И ей посвящает мелодии.

Fa – провидец и поэт,
У нее велосипед
Крылатый с ярким фонарем,
Fa несется по небу на нем.

Соль любит солнце яркий свет
Нет более легкой и чистой ноты.
В огороде выращивает фасоль
Тебя обязательно угостят.

Дом нот ла из лепестков,
Она большой ценитель цветов.
Лес, сад, луг,
Сама Ла похожа на них.

И нота C скромна с нами,
Последняя по счету она.
Си любит мечты и сказки
И голубые детские глаза.

У каждой банкноты своя жизнь,
Но вместе они все семья.
У нее семь магических «Я» live
И песни громко поют.

Ведущий: Королева музыки, ваши помощники помогут нашим зверским друзьям научиться правильно петь, танцевать и танцевать. И тогда им это не удается.

Королева: Конечно, помогу! Послушайте, как играет наш оркестр.

Оркестр «Веселые ложки» (мальчики играют)

Королева: Это очень интересно. Научитесь петь и танцевать песни, а еще интереснее, слышать голос флейты, (ребенок играет на флейте)

Королева: У меня для вас есть музыкальные пазлы, друзья.

Кто загадывает загадку, тот загадывает! (инструментальные открытки)

Загадки: об этом знают в России
Спросите про нее кого угодно!
У нее всего три струны
Но она любовь всей страны.

Ваня выйдет замуж за плетень
И сыграет «втирку» и «ерунду». (Балалайка)

Alien Six
Этот озвученный инструмент
Как бард, солдат, студент,
И заслуженный художник
И занятый турист. (гитара)

Очень древний и простой
Инструмент внутри пуст.
Палочки бьют сильно
Ритм ансамбля задан.
Он всегда счастлив
За парадом. (барабан)

Художник молодой
С нотной грамотой я знаком.
Он на тонких тонких струнах
Ведет небольшой смычок. (скрипач)

Три ряда наливают,
А народ на корточки!
А трехрядка неплоха –
Есть пуговицы и меха.
И веселые старушки
Под него частушки поют! (Гармоника, аккордеон)

Королева:

У нас есть инструменты

Он сыграет нам сейчас.Игра Угадай инструмент (ребенок играет на музыкальных инструментах за ширмой, металлофоном, бубном ложки) дети отгадывают.

Игра повторяется 2–3 раза по желанию детей.

Момент неожиданности (роли козла и волка играют взрослые, малыши есть дети)

Заходит Коза с козами – Здравствуйте, друзья, я коза, а это мои детки, мы живем в лесу, вы еще не встречали лесного волка, он очень зол, он норовит обидеть моих детишек, мы боимся мы.

Королева: Не бойтесь козла derez wolf, мы не обижаем ваших детей, и мы победим волка, оставайтесь на нашем празднике, веселитесь.

Вбегает волк, ох, где вы детки, я искал вас по всем сказкам, к трем поросятам прибежал, они мне дверь не открыли, в хижину кролика постучали, и воцарилась тишина , Мишка заглянул в чащу а там никого не пропало лесные жители

Королева: Они с тобой дружить не хотят, козлят и козлов бегать нельзя, а все сказочные соседи, оставайся на нашем празднике и слушай красивую музыку и танцуй с парнями, (a звучит музыкальный фрагмент «Мать» Волк танцует с детьми)

Волк: теперь я тоже буду дружить с детьми и слушать красивую музыку, и научиться красиво петь и танцевать.

Королева: Что такое песня?
Это верный друг.
Песня в радость
Звонкий смех около

А теперь, ребята,
Я прощаюсь!
До встречи на уроках музыки и танцев.
(Королева музыки уходит.)

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в страну чудесной волшебной музыки, давайте улыбнемся друг другу, и нам никогда не будет скучно, когда звучит такая веселая музыка, мы хотим петь и танцевать. (звучит песня «Улыбка» )

Список литературы:

  • В.Семернин «Музыка живет везде» ,
  • «Музыкальные загадки» (интернет-ресурс) .
  • Басня Крылова И.А. «Квартет»

Предлагаем Вашему вниманию сценарий досуга в детском саду. Этот урок познакомит детей с произведениями мировой классики, поможет понять настроение, передаваемое через музыку, и поспособствует развитию воображения и творческого мышления.

Развитие воображения дошкольников очень важно, так как именно в этот период закладывается умение творчески подходить к решению задач, искать аналогии в родственных или даже противоположных областях знаний, открывать свой внутренний мир различными художественными средствами. вниз. Подобные занятия вам в этом помогут.

Ведущий: Привет, ребята. К нам в гости приехала Колдунья Музыка. Она умеет делать различные волшебные превращения и знает множество сказок.

Дети сидят на стульях.

Волшебница Музыка: У меня есть волшебный колокольчик. У него очень красивый, чистый звон, который перенесет нас в разные музыкальные истории.

Ведущая: Какой будет первый рассказ?

Sorceress Music: А первая музыкальная история произошла более ста лет назад. В то время жил замечательный русский композитор Петр Ильич Чайковский, сочинивший много музыки для детей.У него есть сборник детских музыкальных произведений под названием «Детский альбом». В этом альбоме много музыки о жизни детей, их развлечениях, играх. Девочки с удовольствием слушали музыку «Кукольная болезнь», «Новая кукла», а мальчики – «Марш деревянных солдатиков». Детям очень понравилось слушать «Немецкую песню».

Ведущая: Музыка очень веселая, задорная, танцевальная. Дети, слушая эту музыку, захотели переехать. Она мне очень нравится. Послушаем «Немецкую песню» Петра Ильича Чайковского.

Звуки “Немецкая песня”, музыка П.И. Чайковский.

Ведущая: Понравилась ли вам музыка? Вы хотите танцевать?

Волшебница Музыка: У меня даже есть красивые ленты для этого танца. Я отдам их тебе сейчас, и мы будем танцевать вместе.

Дети исполняют произвольный танец с лентами.

Ведущая: Ребята, садитесь на стулья. The Sorceress Music расскажет вам еще одну музыкальную историю.

Волшебница Музыка: Была маленькая девочка, ее ласково звали Лизочек. Она была такой маленькой, что поместилась на одуванчике, сшила себе нарядную одежду из крыльев комара, заказала фаэтонную повозку из яичной скорлупы и пошла на бал. Послушайте песню о ней.

Я показываю детям иллюстрацию.

Звуки “Детская песенка” на музыку П.И. Чайковский, слова К. Аксакова.

Волшебница Музыка: А в этой музыкальной повести будет звучать музыка другого русского композитора Сергея Сергеевича Прокофьева.

Ведущих: Написал музыку к балету «Золушка и каменный цветок», много музыки для детей.

Волшебница Музыка: (звонит в звонок) Однажды Маша осталась одна в комнате. Она без разрешения достала из вазы шоколадные конфеты и съела их. Но потом она вспомнила, что сделала это, не спрашивая, ей стало стыдно, и она раскаялась.

Ведущая: Сейчас слушаем музыку под названием «Покаяние».

Исполнение.

Ведущая: Девушка попросила у бабушки прощения. А чтобы утешить внучку, бабушка рассказала ей сказку. Колдунья, чем можно порадовать наших ребят?

Колдунья Музыка: Ребята, я вам принесла музыкальную. Мы посмотрим мультик и послушаем, как в музыке передаются голоса и птиц, и уток, и дедушкины шаги.

Посмотреть фрагмент мультфильма.

Ведущая: Ребята, сказки нравятся? А что было дальше, вы узнаете, когда послушаете эту сказку в группе.Волшебница, вы рассказали нам столько интересных историй. И мы с ребятами хотим рассказать вам нашу музыкальную сказку «Два звонка».

Волшебница Музыка: Я была во многих детских садах, и обычно от меня ждут сказок и волшебства. С удовольствием послушаю вашу музыкальную сказку.

Звуки “Вальс-шутка” на музыку Д. Д. Шостаковича. Дети играют на детских музыкальных инструментах.

Sorceress Музыка: Как вы меня порадовали, ребята.Какую музыку вы так дружно играли. Вам понравились мои музыкальные рассказы?

Ведущая: Какая музыка вам понравилась больше всего? Что бы вы хотели услышать снова?

По желанию детей исполняется музыкальное произведение.

Ведущая: Спасибо, Sorceress Music. Мы, ребята, будем рады видеть вас снова.

Дети прощаются с персонажем.

Животноводство, декоративно-прикладное искусство для малышей

сельскохозяйственных животных, декоративно-прикладное искусство для малышей. Детские фермы и поделки с домашними животными.Забавное занятие по обрезке листьев с мелким двигателем на осень. Сводка по животным Здесь вам пригодятся пластиковые животные, через которые вы постоянно переступаете. Каждую маску для печати можно загрузить в полноцветном или черно-белом варианте. Например: «Положите сюда животных, которые живут на суше, а здесь – животных, которые живут в воде. Птица. 90 простых поделок для детей | … Но они всегда очаровывали меня. Наше ремесло овцы на ватных тампонах – отличное дошкольное фермерское ремесло. Сделать книгу про индейку – какая замечательная поделка от Мамы в стиле Б.Дошкольные мероприятия на темы с животными: упражнения с животными, которые включают рецепт обезьяньего хлеба и идеи для игр для дошкольников и детских садов. Декоративно-прикладное искусство сельскохозяйственных животных для дошкольников. Развлекайся! Сделайте симпатичный сарай из картонной коробки. Маркировка на ферме от выращивания книга за книгой. Вот несколько идей для сортировки: а. 62. с мычанием мычем здесь. Я включил подсчет на фермах, сортировку, новые считыватели и ремесла сельскохозяйственных животных! Звуки сельскохозяйственных животных – это развлечение для моего почти двухлетнего ребенка и анатомия сельскохозяйственных животных. Детский стишок / песня, которую любят петь все маленькие дети! Соедините его с этими очаровательными куклами-пальчиками сельскохозяйственных животных, которые можно бесплатно распечатать, и ваши маленькие дети будут любить играть и подпевать! Эта бесплатная распечатка о ферме идеально подходит для детей младшего, дошкольного и дошкольного возраста, детских садов и учеников первого класса.Вместе со мной в центре грамотности наши студенты сделали книгу о некоторых животных, которые живут на ферме. На этой странице изо дня в день представлены предложения по тематическому блоку «На ферме». Соберите все пластиковые фигурки сельскохозяйственных животных, которые у вас есть. Затем изучите, как эти вещи меняются от сезона к сезону. Рисование кукурузы – художественное занятие для дошкольной фермы от Fun-A-Day! Дошкольная наука: эксперимент с утиным пером, воспитывая учащихся на протяжении всей жизни. Этот набор рабочих листов включает в себя: Найди сельскохозяйственных животных. А складка означает, что это территория под открытым небом, где животные, такие как овцы, крупный рогатый скот и козы, ночуют там, и она окружена живой изгородью.Приходите и повеселитесь с домашними животными, а также с тематическими мероприятиями и поделками на ферме, подходящими для малышей, дошкольников и детских садов. Куклы из палочек для сельскохозяйственных животных с бесплатными выкройками. Если вы не можете найти животное, которое вам нужно или хотите создать, напишите мне по электронной почте! Я всегда ищу новые забавные поделки для животных, которые можно было бы разработать! Раскрытие информации: этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам, бесплатно для вас. Это натолкнуло меня на мысль собрать наши лучшие поделки животных для детей и поделиться ими в одном посте.Есть также несколько переработанных поделок. Планы уроков для дошкольных сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время по кругу, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! БУМАЖНЫЕ ФЕРМЫ ЖИВОТНЫХ. Назовите сельскохозяйственных животных. Нажмите на любую из поделок, чтобы перейти к инструкции. Постройте сарай, силос, фермерский дом и другие постройки; устроить ферму и спланировать посевы и животных.Попросите детей раскрасить свои маленькие бумажные тарелки в розовый цвет. Курица и курица | Петух. Просто распечатайте их на открытке, раскрасьте, вырежьте и наклейте на палочку для поделок! В этот набор входят шесть животных: корова, лошадь, свинья, овца, курица и утка. Картинки животных с фермы: рабочие листы для практики резки для дошкольников {Бесплатные распечатки} Раскраски с буквами в горошек. Используя наши… Все публикации в разделе: Поделки сельскохозяйственных животных. миссисостерман. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЖИВОТНЫХ ФЕРМЫ PEEK A BOO И БЕСПЛАТНАЯ ПЕЧАТЬ. Учите животных на ферме с помощью этих десяти забавных рамок.Я вырос и прожил на ферме большую часть своей жизни, поэтому неудивительно, что фермерские ремесла занимают особое место в моем сердце. Мы получаем несколько электронных писем в месяц от читателей, которые хотят знать, есть ли у нас какие-либо другие связанные с этим занятия, чтобы сделать поделки пригодными для работы в дошкольном учреждении. Легкие бабочки бумажной тарелки. Наборы для творчества из пенопласта. Цыплят. Сделайте фермы из переработанных картонных трубок. К счастью, обычно мы это делаем! Поделка для коров отлично впишется в дошкольное учреждение для сельскохозяйственных животных. Эта маленькая игра «Мир съедобной фермы» полна угощений, которые стоит исследовать и съесть! Предложите своему ребенку помочь заполнить эту корзину для сенсоров на ферме дикими животными, рисом, кукурузой, чечевицей и игрушечными сельскохозяйственными животными, а затем позвольте им поиграть.Действия с животными, включающие рецепт обезьяньего хлеба и идеи для игр для дошкольников и детских садов. Бонусные баллы, если они создадут оригинальный кукольный спектакль, используя своих самодельных сельскохозяйственных животных из палки. Некоторое время я восхищаюсь блогом Хизер – ее яркие и новаторские идеи всегда интересны и креативны! HOP for HOPE – это блог-хоп, чтобы собраться вместе вокруг Хизер и ее семьи, поскольку они сосредотачивают все свое время и энергию на том, чтобы быть вместе. Читать дальше »4. Узнайте больше об искусстве для детей, поделках для детей, поделках.В то время N было 12 месяцев, так что он только что стал малышом, и это отлично подойдет и для детей постарше! Пятидневный тематический блок. Поделки из коз и занятия для детей: 1. Эта очаровательная поделка-бабочка с отпечатком руки – отличная идея поделки для спринта для малышей, дошкольников и детей детского сада. Как бы дети ни гордились своим конечным продуктом, дети также будут наслаждаться процессом создания искусства: ощущение пушистых или колючих стеблей синели между пальцами, резкость, когда они прорезают различные материалы, и удовольствие от макания их… Супер-упаковка 18 нечетких раскрашенных плакатов (издание «Милые животные») – Набор для рисования и рукоделия для детей, девочек и мальчиков – идеально подходит для малышей в качестве проекта «Тихое время» или семейного мероприятия в помещении.Дошкольные поделки. Еще поделки из индейки для детей. Вы также можете распечатать эти шаблоны, чтобы подарить своим детям раскраски. Рубрика: 5–10 лет, Искусство и ремесло, Ремесло, Грамотность, Притворная игра С тегами: животное, картон, рассказ. Ваши дети могут сделать этих милых животных: овцу, свинью, лошадь, кошку, курицу, корову и другие ресурсы, которые вам могут понравиться. – 5-минутное ремесло и кулинарное искусство с увлекательными элементами вязания крючком и декупажем. Библейские поделки. В книжку-раскраску мы добавили корову, свинью, курицу, овцу и лошадь.Планы уроков для дошкольных сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время по кругу, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! Позвольте вашему малышу стать фермером сегодня и помочь вернуть животных в сарай! Распечатайте лист сарая и животных. Из хот-догов также получаются отличные осьминоги. Вам нужно немного занять малышей? Соберите простые предметы домашнего обихода, чтобы сделать этих забавных и глупых сельскохозяйственных животных из бумажных тарелок! Эти животные из бумажной тарелки – идеальная поделка для малышей, которые только начинают работать с клеем, и для школьников, которым просто нравится создавать что-то веселое.Бумажная тарелка Огород. ly / DIYLabs4 Милые животные на ферме | Поделки для родителей | Быстро и легко | DIY LabsCrafts: 00: 00 Rooster01: 00 Bunny01: 51 2 Little D Искусство животных и поделки на ферме для дошкольников. Тео просто в восторге от овец, коров, лошадей. Отпечаток руки Петуха Мне нравится идея превратить этого петуха в исток искусства семейного портрета. Поделка из бумажного пакета с быком, коровой или быком – Узнайте, как сделать куклу коровы вместе со своими детьми, используя бумажный пакет. Эти идеи поделок можно легко реализовать дома или в классе.В этой коллекции поделок сельскохозяйственных животных изображены некоторые из многих животных, которых дети могут увидеть на ферме. Посетите раздел фермы или тему, чтобы получить планы уроков, задания для печати, рабочие листы или раскраски, а также соответствующие ресурсы для детей младшего возраста. (1 упаковка) ДИЗАЙН: Все показанные плакаты включены в этот набор из 18. 16. Коровье ремесло. Работая над каждым ремеслом, вы можете научить своего ребенка определять различных сельскохозяйственных животных и даже издавать звуки. Ваши дети никогда не узнают, что они тренируют свои моторные навыки с помощью этой простой игры Billy Goats Gruff Gross Motor Activity! 2.Поделка из овец для малышей от craftonsea. Этот поделочный проект о сараях и сельскохозяйственных животных может помочь изменить это. uk: Эта поделка с овечкой очень проста для малышей и дошкольников. Для этого нужно наклеить на страницу помпоны, пропитанные краской, чтобы получилась пушистая овечка. Утка несложная в приготовлении. дошкольный клуб. Рассказывает о звуках, которые издают эти животные. Английский язык: Farm Animals Название сельскохозяйственных животных и частей животных – со звуком. Отдых в летнем лагере. На прошлой неделе мы ходили в зоопарк, и с тех пор, как мы приехали, мой сын проливал бесплатную карту, спрашивая о каждом животном и рассказывая мне, что он узнал о нем.Вы можете использовать марионеток из палочек, чтобы научить словарному запасу, разыгрывать простые диалоги или пьесы, или как простое искусство и поделки… КОРМИТЬ ЖИВОТНЫХ 🦁 Мне нравится это черпание и перенос, чтобы помочь моему маленькому любителю животных развить мелкую моторику и раннюю математику навыки 🤗 Это увлекательное сенсорное упражнение поможет вашим малышам быстро подготовиться к работе! 👉 Создайте два отдельных пространства с ящиками для хранения: одно с сенсорным наполнителем, которое можно использовать в качестве «корма для животных», а другое с игрушечными животными и небольшими чашками или мисками, чтобы сделать камни из историй о сельскохозяйственных животных в сопровождении популярного детского стишка «Старый Макдональд» была ферма ».Два из них будут белыми, а три других – розовым, светло-коричневым и оранжевым. Попробуйте это вкусное печенье Fuzzy Chick Cookies, забавную съедобную поделку для дошкольников и детей старшего возраста, чтобы отпраздновать весну или Пасху! Марионетка из пальца свиньи. Используйте маркер, чтобы добавить ножки, клювы и т. Д. Я собираюсь использовать их для детского душа на ферме. Коллаж активности сортировки живых и неживых вещей. Сделайте божью коровку, паука, летучую мышь, гусеницу и верблюда. Возраст от 3 лет и старше. Поделка из трех поросят и множество идей для свиней. Добавьте пару книг к своему плану уроков на ферме, спойте, что Старый Макдональд вместе спел фермерскую песню, сделайте несколько забавных поделок и даже посетите местную ферму, чтобы узнать больше о сельскохозяйственных животных! А узнать о животных, живущих на ферме, дети могут в любое время года! Так же, как времена года меняются в течение года, так же как и работа и жизнь сельскохозяйственных животных.6 изображений сельскохозяйственных животных для дошкольников. 5. Выберите три игрушки сельскохозяйственных животных (лошадь, свинья, корова) и поместите тарелку перед каждым животным. У нас есть огромное количество разнообразных поделок для детей, чтобы они были заняты творчеством! Наши наборы и наборы предлагают различные текстуры и материалы для работы, а также возможность изучить такие навыки, как раскрашивание, шитье и сборка. Кроме того, проекты в области анималистического искусства – отличный способ по-настоящему погрузиться в изучение разных животных и их особенностей. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.Наслаждайтесь нашими простыми распечатками из бумаги, где дети могут создавать простые поделки из бумаги и других забавных вещей. С идеями для трех разных животных вы можете превратить это ремесленное время в отличную образовательную возможность узнать о работе, которую делают фермы. Сарай означает, что это место, где укрываются домашние коровы. Все животные и их образ жизни, растения, которые растут, и то, как все это делается. Цыплята. От простых поделок малыши могут сделать, через проекты, подходящие для дошкольников, до идей поделок в детском саду и для детей старшего возраста… Поделки для малышей – Бумажные тарелки Детские животные на ферме.Рабочие листы сельскохозяйственных животных. Отличные проекты, которые можно использовать, когда говорите о животных или когда вы планируете отвести детей на настоящую ферму. Песок Art. Доски объявлений и ресурсы для сельскохозяйственных животных. – Продавайте идеи поделок и зарабатывайте деньги, используя проекты для вышивки крестом и вязания. Сделайте крохотный бревенчатый домик из коробки, веток и большого количества клея. 20 забавных и свежих поделок для детей. Спасибо за поддержку!) Это не было бы темой для нас, если бы мы не занимались каким-то печатным ремеслом, поэтому мы не могли устоять перед созданием целой фермы животных! Для печати мы использовали чернильные подушечки My First ColorBox, Sharpies, белые помпоны, клеящую ручку, белый картон, ножницы и… 20 июня 2018 г. Автор: Kristy (Crafts 4 Toddlers) Оставить комментарий Креативная игра с реквизитом – это здорово способ развить воображение вашего ребенка.Ниже вы найдете веселые занятия на ферме, которые могут попробовать дети. Игры и развлечения с животными. Затем добавьте голову и ноги, и все готово. Утки – любимое животное детей всех возрастов и особенно дошкольников. Прочтите полное раскрытие здесь. Поделки с животными для малышей. долларовый магазин ремесел. Используя эти дошкольные фермерские мероприятия бесплатно, малыши,… 7 сельскохозяйственных животных Дошкольные художественные проекты – Рабочий лист сельскохозяйственных растений – это небольшой набор информации о сельскохозяйственных животных. Распечатайте бесплатные распечатанные сельскохозяйственные животные, приклейте их к камням и используйте их, чтобы помочь малышам и дошкольникам выбрать, о каком животном петь в детских стишках, или чтобы помочь им составить простые сказки на ферме.Жизненный цикл курицы в душе лукавые. Каждое упражнение, упомянутое ниже, вовлекает детей в песню, одновременно учась распознавать разные. Лучше всего для детей младшего возраста. Бесплатная доставка. Игры про животных. 2. Замечательное занятие, которое отлично будет смотреться в вашем холодильнике! 5. Плюс у нас есть много рабочих листов зоопарка для дошкольников, дошкольников, учеников 1, 2, 3, 4 и 5 классов. Я думаю, что животные в зоопарке – одна из наших любимых тем (после динозавров!). Малыши любят всех животных, и это отличная тема, в которой можно застрять.Эти поделки отлично подойдут к уроку фермерства в школе, особенно после экскурсии! Вот огромный список фермерских ремесел, и его выбор постоянно растет! 50+ Fun Farm Crafts Планы уроков для дошкольных сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время кружка, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! Животные на ферме – такая забавная тема для малышей и дошкольников.Попросите детей нарисовать свои… ИСКУССТВО И РЕМЕСЛА. Принесите удовольствие от фермы в свой дом с милыми игрушками для сельскохозяйственных животных из этой коллекции. Дети сравнивают картинки, короткие фразы и реальные звуки, которые издает каждая картинка, в предоставленных коробках. Детские религиозные рождественские поделки. Больше забавных искусств и ремесел сельскохозяйственных животных для детей. Занимайте детей в возрасте от 3 до 5 лет этими веселыми и познавательными поделками. Предоставьте переработанные материалы. Указания: попросите детей нанести розовые отпечатки пальцев на лист плотной бумаги и превратить их в свиней.Затем вырежьте вокруг каждого животного и двух половинок сарая. 4. Наслаждайтесь. Весенние цыплята из лесного домика. Цыпленок Добро пожаловать на арт-ферму Нью-Йорка! Мы – природоохранный детский образовательный центр ЕЭС. Я люблю делать книги с детьми, потому что это делает их грамотность намного более значимой! Эти куклы из бумажных пакетов с домашними животными – идеальная поделка для весны! Используйте их как дополнение к книгам о фермах! Эти очаровательные куклы из бумажных пакетов с домашними животными – отличный способ узнать с детьми о животных на скотном дворе! Дети просто любят сельскохозяйственных животных, поэтому фермы являются такой популярной темой для дошкольных учреждений.Малыши и дошкольники особенно любят заниматься изготовлением сельскохозяйственных животных. Супер-пакет из 18 нечетких раскрашенных плакатов (издание «Милые животные») – Набор для рисования и рукоделия для детей, девочек и мальчиков – идеально подходит для малышей в качестве проекта «Тихое время» или семейного мероприятия в помещении. Поделки могут помочь детям развить определенные способности, такие как умение правильно забивать гвоздь или шить с правильным натяжением. Проверьте… 27 мая 2020 г. – Рисунки для дошкольников с животными с фермы. Мы любим трансформировать обычные бумажные тарелки. Делает веселую игру на день рождения! # фермы # фермерские животные # коровы # молоко # поделки # активность # ремесло # дети # малыши #Прек # дошкольный # дети # простой # легкий # сенсорный #finemotorskills Маски животных для детей и идеи со шнурками – Вот несколько поделок из масок животных для детей всех возрастов.Просматривайте этот и другие пины на доске Down on the farm пользователя Donna Fryman. Здесь вы можете найти множество сельскохозяйственных животных, от свиней и коров до лошадей и овец, так что Сельское хозяйство. Вот ферма животных, которую можно бесплатно распечатать для малышей и дошкольников. Я думаю, что у вас уже есть несколько ссылок по раскраске, поэтому я решил отправить вам те, которые, как я обнаружил, привлекают очень маленьких или даже детей старшего возраста, являются образовательными и / или интерактивными и могут быть связаны с вашими … Поделками и мероприятиями в зоопарке с животными для малышей. Создайте симпатичных прищепок с животными на ферме, в том числе курицу, корову, собаку, утку. Мероприятие по искусству грязной свиньи (My Mundane и Miraculous Life) – это простой и беспорядочный проект, который идеально сочетается с дошкольным фермерским хозяйством.Дети будут весело проводить время в школе с этими супер милыми рабочими листами с рыбками Эти листы с рыбками для детей дошкольного возраста и детей детского сада помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач цветов и многое другое. милые детские животные на ферме, которые поощряют творчество и игру. Возможно, это самое простое животное из бумажной тарелки, которое мы сделали на данный момент. Рабочие листы для печати сельскохозяйственных животных для детей. Рабочие листы по сельскохозяйственным животным.Куклы на пальцах кролика от чтения конфетти. ) Поделки с животными на ферме: проекты поделок из бумаги Сделайте чашку сельскохозяйственных животных или вырежьте из бумаги форму кролика. Потребуются: Губки, прищепки, черная краска, бумага, трафареты животных. 80+ фигур, поделок и раскраски сельскохозяйственных животных. На карточках-шарадах есть как картинки, так и слова, так что… [Все животные] [Разное] Поделки DLTK для детей Поделки и развлечения для детей на ферме. Животные на ферме Дошкольные занятия и ремесла. Цель состоит в том, чтобы использовать эти рабочие листы, чтобы ученики могли получить 123 совпадения.https: // www. Каждую корову можно сделать стойкой с помощью четырех прищепок. Эти простые поделки животных из зоопарка помогают малышам, дошкольникам, детсадовцам, учащимся 1, 2 и 2 классов … Фермерские животные – это классическая «тема» для маленьких детей, поэтому мы решили собрать все наши поделки сельскохозяйственных животных на одной странице, чтобы облегчить вам поиск и получение удовольствия от них. Наше мероприятие «Картонные сельскохозяйственные животные и искусство сарая» является прекрасным дополнением к группе по изучению сельскохозяйственных животных. “Тогда позвольте им сортировать, искать и собирать, сколько душе угодно.ряд поделок с животными, таких как осел, корова, свиньи и ягнята. Эти действительно смешные животные легко сделать из раскрашенных камней. Изготовление животных из сердечек было моей любимой поделкой на День святого Валентина с детства! Мой муж бесконечно забавляется в это время года – он дразнит меня всякий раз, когда замечает, что я сижу за столом и работаю над своими хитрыми животными еще долгое время после того, как девочки закончили свой * краснеть *. Начните с разрезания небольшого кусочка пузырчатой ​​пленки в форме круга или цветка.Тематический подсчет на ферме и добавление занятий для дошкольного учреждения от мамы дождливого дня. Детские поделки. На ферме: Детская песня с Капри + 3. Рабочий лист звуков животных. Или, если у вас в руках любитель тракторов, то этот костюм трактора из картонной коробки тоже будет забавным! 1. Это занятие по рисованию на ферме для малышей – простая и увлекательная идея для детей 2 лет. У старика Макдональда был детский стишок на ферме. Просто вырежьте и расположите различные 2D-формы. Получите беспорядок с этим изображением ручной печати: G для Goat Activity! Специальная палитра красок встроена прямо на страницы этого всеобъемлющего художественного мероприятия, посвященного рисованию водой.Искусство на ферму, мелкая моторика и сенсорная деятельность. 20 забавных занятий с животными на ферме для малышей – поделки 4 малыша говорит: 29 июня 2018 г. в 18:14 […] Билли Козлов Грюфф […] Ответ. Оригами – Складывание животных из бумаги. Издайте звуки животных и дайте детям возможность угадать, какое животное вы имитируете. У старого Макдональда было фермерское ремесло – используйте его во время рассказа, и тогда дети смогут сделать свои собственные. Возьмите немного белой краски и раскрасьте пузырчатую пленку. Есть коровы, куры, овцы, козы, свиньи и многие другие животные, чтобы создать забавное ремесло.co. Создавая сельскохозяйственных животных из картона, фетра и бумаги, ваш ребенок сосредоточится на частях, цветах и ​​деталях тела животного, таких как части лица. Глиняные свиньи. Дошкольное искусство и ремесла. Свиноводство. com / watch? v = jBsfcQwJDsQКак создать милых животных из бумажных тарелок и сделать своих детей более креативными с помощью идей для творчества. Что это за животное? «А на ферме у него была корова. Дайте ему высохнуть примерно на 5 минут, а затем используйте черную или коричневую краску, чтобы дать корове пятна, копыта и черты лица. Простой способ сделать марионеток из свиньи, собаки или другого животного.Три поросенка. Хотя искусство и ремесла могут в чем-то отличаться, у них есть одна общая черта – в обоих могут использоваться материалы, которые могут представлять серьезную угрозу здоровью детей и взрослых. Используйте вкладыши для кексов, чтобы создать милую утку или эту очаровательную овечку. Поделка из блестящего весеннего дерева для малышей. Онлайн-курсы английского языка для взрослых Мы предлагаем ряд гибких и персонализированных онлайн-курсов английского языка, соответствующих вашему уникальному стилю обучения. Гейл Гиббонс. Милые поделки. Еще одна любимая закладка с животными на Red Ted Art – это забавная закладка Chicken Corner! Разве они не самые милые! И так легко сделать версию закладки для цыпленка.Возьмите своего ребенка в парк или на игровую площадку, и он, вероятно, будет проводить изрядное количество времени, наблюдая за этими милыми маленькими утками, плавающими в пруду, ковыляющими по земле и крякающими. Ножницы. 5 Режущие упражнения для развития мелкой моторики. (4) 4 оценок товара – НОВЫЙ набор для шитья игрушек Galt Первый набор для шитья для детей Научитесь шить своими руками художественный набор для детей от 5 лет. Она любит все на ферме и на природе – животных, тракторы, квадроциклы и т. Д. И мычание там «Ойинк !! Поделки из свинки для детей. Обратные ссылки.Большинство занятий можно адаптировать для детей младшего и старшего возраста. Приходите и получайте удовольствие от занятий для дошкольников и поделок на ферме, подходящих для малышей, дошкольников и детских садов. Поделки из масок Малышам и младшим дошкольникам понравится раскрашивать бумажную тарелку, но маленькие кусочки, которые нужно склеить, потребуют большой помощи взрослых, а вот детям 4 и 5 лет это понравится! Это отличное ремесло сельскохозяйственных животных и урок смешивания цветов. Найдите занятия по кругу, грамотности, математике, естественным наукам, мелкой моторике, песням и стишкам, искусству и поделкам и многому другому! Поощряйте своих детей искать кусочки пазла, а затем складывать их вместе, чтобы собрать простые пазлы.Дошкольное учреждение “Животные на ферме”. Обзор занятий Поделки для кошек Поделки для кошек всех видов для детей всех возрастов! У нас есть черные кошки на Хэллоуин, маски для кошек, милые кошки на темы домашних животных. Дошкольные группы для сельскохозяйственных животных. Розовый день. B-Inspired Mama Ticiaga 40pcs Farm Animal Make-a-Face Kids Stickers Sheets, Make Your Own Farm Animal Stickers Fun Craft Project для детей, 36 штук скотных животных Mix и Match Stickers Kids Party Favor, награда за класс. www. – Оффлайн статьи, чтобы сделать обучение интересным и легким. . Сортировка сельскохозяйственных животных (Powerful Mothering) – простое занятие по сортировке для вашего дошкольника! Практика… Главная »Темы» Животные.Они отлично подходят для рассказа историй, а также для занятий счетом и лексикой для детей младшего возраста. 3. Поделки из животных Создание поделок из животных – это прекрасная возможность для детей узнать о существах, обитающих на нашей Земле. Они милы, как поделки коров для дошкольников, так как таким же образом можно построить целый двор фермы с разными животными. Сегодня я собираюсь рассказать о двух моих любимых тематических мероприятиях с животными в зоопарке, которые нам нравятся… Фантастическое искусство и ремесла сельскохозяйственных животных – Crafty Kids at Home 25 сентября 2016 г. / 1:31 # Kim 22 февраля 2017 г. (00:28) # Я ОБОЖАЮ этих милашек.Хотя для них не нужно слишком много игрушек, мы обнаружили, что покупка некоторых игрушек с животными в зоопарке очень помогла с нашими идеями по игре и настройке. Ремесло… 15 октября 2016 г. – Наслаждайтесь всеми развлечениями на ферме, не выходя из собственного дома, создавая вместе с детьми одну из наших фантастических идей декоративно-прикладного искусства для сельскохозяйственных животных. Наша дочь прекрасно провела время, помогая с этими поделками и… Что это за животное? «А на ферме у него была корова. Найдите идеи для коров, свиней, овец, кур и уток. Распечатки с изображением сельскохозяйственных животных от ActivityVillage Украшение комнат, карточки со словами, вырезанные страницы, канцелярские принадлежности и маски животных.Оригами животных из бумаги идеально подходит для детей постарше, от семи лет. Игры с животными на ферме. Получайте удовольствие, превращая разноцветные вкладыши для кексов в симпатичные бумажные цветы. Взрослые могут пойти фермерами в комбинезоне и красных бананах, а затем подобрать несколько таких костюмов животных для детей. Дети будут весело проводить время в школе с этими супер-симпатичными рабочими листами с рыбкамиЭти рабочие листы с рыбками для детей дошкольного и детского возраста помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач соответствия цветов и многое другое. .Ферма KBear Нажмите на изображение, чтобы получить дополнительную информацию. Тема фермы идеально подходит для семейного костюма, сундука или угощения. Ремесла и рецепты на ферме Поделки с животными на ферме Ремесла и использование животных со скотного двора в качестве вдохновения поощрите детей создавать свои собственные версии с моющейся краской, пуговицами и пушистыми помпонами. Поделка из картонного пугала от одобренного малышами – дети могут спроектировать и сделать пугало для своей фермы! Доить корову из фильма «Вдохновленный домик на дереве» – Какой ребенок не захочет «доить корову», исследуя тему фермы !? Это забавное практическое занятие, которое отлично подходит для развития мелкой моторики.Это прекрасный способ для детей изучить формы, размеры и цвета разных животных и узнать, как каждое существо живет и растет. Прикрепи к себе глаза и получишь милую овечку! Вы можете сделать его еще симпатичнее, добавив ленту в горошек из Учебных заданий и поделок: (Как выбрать лучшие учебные задания для моей обучающей ситуации) Задания: Подавайте крекеры с животными в качестве закуски. Если ваши дети или ученики моложе, возможно, вам придется вырезать часть или всю стрижку.Сделайте милых зверюшек из бумажных сердечек – из них получатся отличные украшения на День Св. Валентина. Симпатичная моторная поделка на тему сердца для детей. ». Добавьте сарай и несколько других животных, и у вас будет целый игровой набор. Планы уроков для дошкольных сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время по кругу, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! Искусство и ремесла: раскраски, относящиеся к теме; Оттиски сельскохозяйственных животных на картоне можно использовать в качестве кукол.13 долларов. Популярный. Все это… Ремесла на ферму Дошкольное образование Тема фермы Животные на ферме Искусство для малышей в дошкольном возрасте Поделки для малышей Поделка из овец для детей – О маме Маленьким детям понравится это простое ремесло с овцами, в котором используются вкладыши для кексов, ватные шарики, пасхальная трава и… малыши только развлекаются, пока малыш заинтересован в их занятиях. Шарады животных для детей. Далее немного пахнущие животные фермы. 9 из 5 звезд. 99. Ремесла – отличный способ развить творческие способности ваших детей, в то же время углубившись в тему или тему.Попросите учащихся сопоставить родителей сельскохозяйственных животных в левом столбце с младенцами в правом столбце, нарисовав линию. Все, что вам нужно, это… 21 месяц. Чтобы сделать корову с отпечатком руки: сделайте белый отпечаток руки, а затем добавьте уши, хвост и небольшой овал под кончиком большого пальца. Шаблоны для печати сельскохозяйственных животных или отслеживание сельскохозяйственных животных – это простой и экономичный способ для школьников нарисовать костюмы сельскохозяйственных животных. У нас есть все, от божьих коровок до ежиков. Високосный год – Мероприятия високосного дня для детей и семей: 20 января 2020 года в 4:41. Животные на ферме.5 из 5 звезд. Хороший сайт. Спасибо, что поделились очаровательной и простой гениальной идеей! Отвечать. Есть так много забавных тематических мероприятий на ферме, что я сломал Поделки с животными для детей – это развлечение круглый год, и у нас есть целая коллекция различных идей для многих видов животных. . Больше мероприятий по искусству сельскохозяйственных животных. Дети будут весело проводить время в школе с этими супер милыми рабочими листами с рыбками Эти листы с рыбками для детей дошкольного возраста и детей детского сада помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач цветов и многое другое. очень реалистичная корзина для сенсоров Farm для малышей, наполненная грязью и сеном.Они даже могут смыть краску с животных на уровне грунтовых вод! От обучения дошкольным учреждениям с заданиями на ферме для 2-х и 3-х летних детей. Вот несколько очень милых поделок с животными для малышей и дошкольников. Ознакомьтесь с нашей подборкой тематических поделок для детей на ферме. Дайте каждому гостю вечеринки контейнер и скажите им, что фермерский инвентарь потерялся и его нужно «загнать в загон». Разложите сено на старой простыне, в фургоне или даже во дворе. Добавьте красный пищевой краситель, чтобы придать розовый цвет. Мы у вас есть множество детских фермерских ремесел, от поделок сарая и фермерских ремесел до всех любимых сельскохозяйственных животных.Эта очаровательная маленькая поделка-отпечаток малиновки для детей – простая поделка в виде птицы, которую можно сделать в любое время года !. Итак, у вас есть 45 тематических мероприятий для дошкольной фермы, чтобы занять детей, пока вы планируете свой сарай. Рабочие листы для печати и более подробные инструкции о том, как выполнять некоторые действия, предоставлены гиперссылками, выделенными жирным шрифтом. Мэри держит младенец Иисус ремесло рулона туалетной бумаги. Кормление сельскохозяйственных животных (подсчет и измерение) Подготовьте контейнер с кукурузной мукой и карточками с номерами (1-5). 2 Глаза погуглить.Как только он высохнет, приклейте ноги / голову из черной бумаги. Выбирайте из бумажных животных, сцены фермы, масок, бумажных самолетиков, кукол, браслетов и наклеек. Эта поделка с курицей с отпечатком руки включает в себя предложение из книги; Я тоже люблю эту очаровательную овечку из войлочной доски. Затем они могут собрать кукол из палочек для сельскохозяйственных животных. Опубликовано: Март… Сельское хозяйство. Ремесла. Дети любят животных (потому что они сумасшедшие зверюшки), и я думаю, что их естественным образом тянет к созданию произведений искусства с изображением животных.сельскохозяйственных животных, диких животных и домашних животных c. Раздайте каждому ученику копию игры на подбор животных на ферме. Распечатайте Old MacDonald в цвете или в черно-белом цвете. 1 января 2020 г. – Изучите доску Карин Стедалл «Ферма – животные и продукты», за которой следят 608 человек в Pinterest. Во время игры говорите о животных и сельскохозяйственных объектах, изображенных на картинках. Вот 16 поделок для сельскохозяйственных животных и 8 книг, которые идеально подходят для фермы или просто для развлечения. Булавка для одежды Искусство и поделки для теленка – это забавная поделка для теленка, которую дошкольники могут сделать вместе со своими родителями.Меня всегда удивляло, как очаровательные дети могут сделать скромную бумажную тарелку. Детям постарше понравится делать поделки из палочек для сельскохозяйственных животных, или вы можете сделать набор для маленьких детей, чтобы они могли заниматься на ферме, тематические занятия, центры, печатные издания и практические игры, чтобы их можно было использовать при планировании уроков и учебной программы для дошкольных и дошкольных учреждений. и детсадовцы. Начните с раскрашивания палочек для поделок. Веселые обучающие занятия для детей, которые вы можете делать дома. Если у вас есть несколько палочек для мороженого, вы также можете сделать эту поделку для своих детей.Ремесла сельскохозяйственных животных. Вот как можно составить недельный блок о сельскохозяйственных животных: Супер-пакет из 18 нечетких раскрашивающих плакатов (издание «Милые животные») – Набор для рисования и рукоделия для детей, девочек и мальчиков – идеально подходит для малышей в качестве проекта «Тихое время» или в помещении. Семейная активность. Для тех, кому трудно рисовать сельскохозяйственных животных для поделок, искусства, раскраски и плакатов с сельскохозяйственными животными, можно воспользоваться готовыми к использованию контурами сельскохозяйственных животных, и эти структуры набросков известны как шаблоны сельскохозяйственных животных.Приходите посмотреть, как мы создаем каждый из наших учебных центров! Мы выбрали тему сельскохозяйственных животных, потому что многие из наших малышей и дошкольников посещают ферму в октябре, когда наши местные фермы заняты тыквенными мероприятиями. На каждой странице были напечатанные слова, но дети создали произведение искусства и собрали каждую страницу с небольшой помощью с моей помощью. Бумажная тарелка Корона. А еще есть все дикие животные, которых вы встретите на ферме, такие как крысы, лисы, лягушки, сипухи, пауки и бабочки. Ух ты, тут столько поделок на выбор.21 июня 2013 г., Мередит @ Homegrown Friends. Хотя он вонючий и живет в свинарнике… все равно милые детские поделки на ферме! Шаг №1: Вырежьте полоску розовой плотной бумаги шириной с рулон туалетной бумаги. Бумажная тарелка… Животные на ферме Послушайте эту историю онлайн. Тематический подсчет на ферме и добавление занятий для дошкольных учреждений от Rainy Некоторое время N много играл с разными видами сельскохозяйственных животных. В этом списке есть некоторые из наших любимых фермерских поделок и печатные издания. Искусство – отличный инструмент для обучения. Вот 15 очаровательных поделок на ферме, посвященной Дню животных, которые украсят любой детский день! Cupcake Liner Chicks at I Heart Crafty Things.Сделайте фермерский силос из коробки с овсянкой. 7. Этот сарай и поделка для сельскохозяйственных животных – это развлечение для дошкольников, которое поможет им узнать о сельскохозяйственных животных по-другому (но творчески). для обучения и преподавания, одновременно развлекая детей! Создавать тематические поделки из отпечатков рук – это весело. Нашими занятиями широко пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и т. Д. Затем приклейте две половинки сарая на лист бумаги так, чтобы сарай открывался посередине. Прежде чем начать, объясните детям, что старый… 29 июня 2020 г. – Изучите доску Бонни Вольф «Животные на ферме: грамотность», за которой следят 908 человек в Pinterest.Дети любого возраста могут сделать это занятие по раскрашиванию цыплят по своему усмотрению. Если у вашего ребенка непродолжительное внимание и он хочет сделать только одну марионетку животного, тогда ничего страшного, вы можете поиграть с одной или … ни одной нет Множество детских поделок с участием сельскохозяйственных животных, включая фермера, корову, лошадь, свинью, петуха , цыплята, сарай, трактор и многое другое! Узнайте о деятельности домашних животных на ферме и распечатайте бесплатно. (9 долларов США ». Это отличный художественный проект, в котором дети научатся рисовать вторую половину морды животного на ферме.Ремесленная деятельность. Вы можете использовать их для аппликаций, вырезания из бумаги, оформления стен или других поделок на ферме. Уши коровы – черные. Фантастические идеи, которыми можно заняться дома или в дошкольном учреждении, следуя тематике фермы или учебному блоку фермы. 99 – 309 долларов. Проекты Art and Craft, шаблоны для печати, задания, инструкции по рисованию, раскраски и многое другое в зоне для членов Arty Crafty Kids! Удачного крафта! Елена х. Добавлен Sponge Paint Farm Animals 11-9-98 Оригинальный автор неизвестен. Пусть дети выберут карточку с цифрами и с помощью ложки посчитают и накормите животных соответствующим количеством ложек кукурузной муки.Они будут держать наши именные бирки. Учителя … не стесняйтесь воспроизводить эти страницы для использования в классе. Вдохновляясь домашними животными, дети могут создавать свои собственные версии с моющимися пуговицами с краской и пушистыми помпонами. Эти простые шаблоны фигур сельскохозяйственных животных можно использовать для всех видов поделок и произведений искусства. животные с мехом, перьями или без них Декоративно-прикладное искусство сельскохозяйственных животных для дошкольников. ART & CRAFT Занятия с животными на ферме для детей. Здесь, в Activity Village, у нас есть собственный выбор занятий с животными на ферме! Исследуйте по категориям ниже или по отдельным животным: Кошки.Сделайте себе скотный двор из бумажных тарелок с помощью этого набора упражнений. С чашкой воды и прилагаемой кистью начинающие художники могут получить мгновенное вознаграждение – без грязных пятен краски! Детям интересно раскрасить двадцать очаровательных сцен с животными на ферме, и их легко отобразить. Тема зоопарка. 20 забавных занятий с животными на ферме для малышей Эти занятия с животными на ферме для малышей обязательно сделают их день радостным. Сравните цены и сэкономьте деньги на Товары для Детского Искусства и Ремесла. Используйте морковь для клюва и брызги для глаз.9 июля 2019 г. – Изучите доску Мелоди Гарнер «Дошкольная ферма, занимающаяся декоративно-прикладным искусством», за которой следили 1041 человек в Pinterest. Поделки для малышей. ком! Здесь вы найдете множество поделок для животных – как обычных, так и нет. Тракторное ремесло Popsicle Stick. Оригами – это искусство складывать бумагу, чтобы что-то создать. Шаблоны также служат для проведения тематических занятий в вашем доме. Детям понравится эта очаровательная поделка из свиньи с отпечатком руки. Чтобы ферма работала, нужно очень много работать! Следуйте простым иллюстрациям и увлекательному тексту, чтобы открыть для себя технику, животных, растения и работу по дому, из которых состоит жизнь на ферме.Дети будут весело проводить время в школе с этими супер милыми рабочими листами с рыбками Эти листы с рыбками для детей дошкольного возраста и детей детского сада помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач цветов и многое другое. животные – это классическая поделка на тему маленьких детей (дошкольников и малышей). Я знаю, вы будете удивлены, узнав, что у этой городской девушки есть небольшая ферма! В этом посте я не просто собрал идеи для доски объявлений о фермах.Включение в учебный день занятий по искусству сельскохозяйственных животных – хороший способ расширить свои знания о животноводстве и сельском хозяйстве. См. Больше идей о дошкольных учреждениях на ферме, тематике фермы, деятельности на ферме. Подпишитесь на DIY Labs: http: // bit. Прищепка Сельскохозяйственные животные. 8. Пока моя дочь родилась и выросла в городе, мы каждый год ходим домой в деревню, чтобы навестить мою семью. Есть искусство, математика, грамотность и сенсорные занятия (и многое другое!), Все на тему фермы. Возьми книгу. В этих уроках мы расскажем вам, как складывать бумагу для создания бумажных животных.Вы можете использовать все, что есть под рукой (например, мармеладных мишек). Я люблю сочетать поделки с книгами. Начиная. Дети будут весело проводить время в школе с этими супер-симпатичными рабочими листами с рыбкамиЭти рабочие листы с рыбками для детей дошкольного и детского возраста помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение проблем цветов и многое другое. мы так весело проводим время с этими фермерскими поделками! На ферме живут некоторые из наших любимых животных, и дети их обожают.… Мне выпала большая честь познакомиться с Хизер из Crayon Box Chronicles. Дети могут работать над своим ремеслом, пока я читаю вслух. Легко составить веселую и познавательную тему зоопарка с этим списком мероприятий в зоопарке для детей и ТОННАМИ бесплатных животных, которые можно распечатать! Используйте его в качестве увлекательных планов уроков в детском саду с тематикой зоопарка или дошкольного образования с тематикой зоопарка. Ремесло для коров с булавкой для одежды: это простое ремесло для сельскохозяйственных животных сделано из коров. Эта распечатка с животными на ферме идеально подходит для игры в угадайку, чтобы заглянуть в книжку или использовать ее, пока вы поете «Старый Макдональд, у него была ферма»! Подписывайтесь на Багги и Бадди на Pinterest! Любит ли ваш малыш или дошкольник таких же сельскохозяйственных животных, как я? Тео в восторге от овец, коров, лошадей,… сельскохозяйственных животных.Смотрите все наши раскраски здесь. Рубрики: Ремесло, Фотография С тегами: Ремесло, Животные на ферме, Ремесло для малышей, Малыши, Ремесло туалетной бумаги «Апрельский розыгрыш призов: выиграйте сезонный пакет услуг от Olbas and Jakemans. Научите своих малышей формам с Peg Monsters! В наши дни большинство из нас живут довольно далеко от ферм, поэтому детям может быть сложно по-настоящему понять, что происходит на ферме и почему фермы важны для нас. Нанесите тонкий слой краски в неглубокий контейнер и покажите детям, как они могут вдавливать фигурки в … Вот простая и забавная поделка для животных на ферме! Чтобы сделать эту милую поделку с коровкой, вам понадобится плотная бумага, краска, клей и ножницы.Раскраски с животными. Более 15 страниц для печати и раскраски. Если вашим детям понравилось это занятие, ознакомьтесь с нашим забавным двумерным заданием с вырезанием на мини-берегах. Чтобы получить больше вдохновения, посетите 20+ Farm Arts and Crafts for Kids, где вы найдете больше забавных и творческих способов исследовать ферму с малышами и дошкольниками. Есть также много популярных детских песен и сборников рассказов об утках, которые понравятся и вашему ребенку! 1 августа 2014 г. – (Этот пост содержит партнерские ссылки. Я настраивал для него сенсорные занятия на большинство дней, и однажды я сделал ему простую сенсорную корзину для сельскохозяйственных животных с настоящей травой, чтобы он мог испытать своих животных LEGO в другом контекст.Начните новый год с веселого занятия для ваших детей… с помощью этой поделки с козочкой из бумажной тарелки! 3. 1. Будь то малыши, дошкольники или дети школьного возраста, обязательно… Содержание скрыть. Искусство животных и поделки для детей Когда вы привлекаете детей, все становится лучше и веселее! Будь то школьный проект или увлечение детей на каникулах, изготовление поделок или что-то художественное – отличный способ провести время с ребенком. Легкие занятия декоративно-прикладным искусством. Сельскохозяйственные животные являются постоянным фаворитом маленьких детей и занимают видное место в играх, учебных мероприятиях и ранней литературе.Ваши дети или ученики могут сделать эти куклы из палочек самостоятельно, или им может потребоваться помощь с некоторыми частями поделки. День фермы. Изнутри: Создать тему фермы в нашем классе для малышей и дошкольников было легко, так как здесь так много забавных занятий. Поговорите о животных в тематических книгах о фермах, которые вы тоже читали! Обсудите, было ли каждое животное в «Маленьком синем грузовике» или нет. Замечательный поросенок из папье-маше. Им понравятся все 25 идей. Для детей искусство и рукоделие – это творческое мышление и изучение цвета и текстуры, при этом оттачивая моторику.Эти рабочие листы предназначены, чтобы помочь учителям и другим людям, которые помогают детям понять типы сельскохозяйственных животных, которые живут в мире в наши дни. (Заклейте только внешние края сарая. 6. Дошкольные художественные ресурсы, идеи и помощь для родителей и учителей Это веб-сайт Learning Kiddos | Вы мама, папа или хотите развлечь своих детей? Бесплатные еженедельные поделки для Дети от трех до десяти лет … Поделки и поделки сельскохозяйственных животных для дошкольников Идеально подходят для поделок из бумаги DLTK для детей с сердечками.Ремесла. отлично подходит для дошкольников. Жизнь на ферме Коллаж Art. Примечание. Эти страницы можно использовать только в личных некоммерческих целях. Это тоже милая поделка на Пасху! нет Картонные магниты для сельскохозяйственных животных (Мери Вишня) Искусство трактора (Изготовление) Бумажная тарелка Корова (Дом в лесу) Простое ремесло из овец (Нет времени для карточек) Ветроуказатели сельскохозяйственных животных (Багги и Бадди) Камни из историй фермы (Умная обезьяна) Ремесло чучела из картона (Одобрено для малышей) Бумажный рулон Сельскохозяйственные животные (Мама одного) Искусство и ремесла сельскохозяйственных животных для дошкольных учреждений.Дети будут весело проводить время в школе с этими супер-симпатичными рабочими листами с рыбкамиЭти рабочие листы с рыбками для детей дошкольного и детского возраста помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач цветов и многое другое. складки и сараи. Эти маски животных из бумажных тарелок наверняка станут не только забавным ремесленным проектом для вашего малыша, но и забавным инструментом, который можно использовать при чтении книг (у нас есть несколько отличных, перечисленных в нижней части этого поста О.Дети могут использовать их для создания сцены фермы. 123homeschool4me. Этот веселый и красочный набор заданий о сельскохозяйственных животных идеально подходит для детских садов и школьников. У нас есть много шаблонов сельскохозяйственных животных. blogspot. Используйте тонкую кисть (или можете использовать черную метку!), Чтобы добавить полосы на апельсиновую палочку. ws Дошкольные мероприятия и поделки на тему фермы. Детям понравится раскрашивать распечатанные страницы с изображением сельскохозяйственных животных, двора и трактора. Кофейный фильтр бабочки. Кошка Простые поделки животных для дошкольников.См. Больше идей о ферме, дошкольном учреждении фермы, теме фермы. Нарисуйте или украсьте коробку, чтобы она выглядела как сарай, или используйте КОРЗИНУ. Дети могут построить собственное хлеву, создавая поделки из сельскохозяйственных животных, например кур / кур / петухов, коров / быков, ослов / мулов, уток, коз, лошадей / пони, свиней, овец / ягнят и индюков. См. Больше идей о дошкольных учреждениях на ферме, развлечениях на ферме, теме фермы. Поделки для малышей – Бумажная тарелка Детские фермы. Алфавит и цифры; Прищепка Сельскохозяйственные животные. Вот 15 детских дней животных, поделки из фермы, которые понравятся вашим детям после того, как они побывали на днях животных! Куклы-кролики из картонных трубок – мои любимые! В любом случае, следующие занятия с домашними животными, вероятно, порадуют ваших детей этой осенью (или, на самом деле, в любое время года).Поделки на фермерскую тематику из наших архивов: След свиньи и отпечаток руки Куриный след Цыплята Следы Лошадь для детей Отпечаток руки Детский цыпленок Ремесло Трактор и отпечаток пальца Маленькие цыплята Отпечаток руки Корова и утка… Эта коллекция поделок сельскохозяйственных животных изображает некоторых из многих животных, которых дети могут видеть на ферме. СТАРЫЙ Макдональдс ОХОТА НА ЖИВОТНЫХ. Ферма – это забавная тема, которую вы можете делать либо весной, когда фермеры заняты посадкой, либо осенью, когда фермеры собирают урожай. 5 Искусство и ремесла сельскохозяйственных животных для детей – Рабочий лист сельскохозяйственных животных представляет собой небольшой сборник информации о сельскохозяйственных животных.- Детские поделки для дошкольников и не только. Детское искусство и рукоделие с тематикой сельскохозяйственных животных. Подарочный набор для путешествий. В набор входит: 1 сцена с наклейками (включая один лист наклеек) 1 книжка-раскраска для охоты за изображениями 2 художественных скретч-орнамента 2 магнита для сельскохозяйственных животных из пены своими руками 2 раскрашиваемых… Тысячи замечательных идей для творчества и рукоделия, которые можно сделать с детьми, весело, легко и весело и взрослым! Вы найдете поделки, искусство, развлечения, игры, угощения и многое другое для всех… Лучшие рождественские поделки и развлечения для детей! Снова наступило то чудесное время года! Вот лучшие рождественские поделки и развлечения для детей из огромного архива Imagination Tree! TINYMILLS 24 шт. Штампы для сельскохозяйственных животных для детей, Штампы для сельскохозяйственных животных для детей TINYMILLS, 24 шт. Штамповки для сельскохозяйственных животных, для детей TINYMILLS: печать и штамповка – БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при подходящих покупках, предоставление новейших продуктов, покупки для досуга, Тысячи продуктов, узнайте о нас больше, безопасные платежи и… Откройте для себя наши курсы английского для детей: Primary Plus для детей 6–12 лет и Secondary Plus для детей 12–17 лет.Ожерелье из леденцов Иисуса. Приколите к животным на ферме С пустой палкой или дюжиной ремесленных материалов зоологические возможности безграничны. Наконец, они могут добавить на коврик свои игрушки, такие как машины, сельскохозяйственных животных и игровых людей, и игровой коврик готов к использованию. Дорогая Линн, я сделал небольшую подборку сайтов, связанных с сельскохозяйственными животными, у меня более 25 ссылок, но в основном это планы уроков, раскраски, страницы действий и т. Д. – Советы по созданию сельскохозяйственных животных, снеговиков, долларовых деревьев с детьми.Клей. Бумажная тарелка Турция – ведь поделки из бумажных тарелок самые лучшие. Трубка от туалетной бумаги сельскохозяйственных животных. Поделка из сосновой шишки – соберите материалы, когда гуляете на природе, и сделайте это прекрасное ремесло. нарисуйте случайным образом несколько черных пятен на одной из белых палочек. Перед вашей «вечеринкой на ферме» спрячьте несколько игрушек или карточек с животными на территории мероприятия, во дворе и т. Д. Подсчет и сортировка сенсорных бункеров на ферме по количеству жизней. Во многих поделках используется только несколько простых материалов, таких как бумага, клей, краска, бумажные тарелки и т. Д.БЕСПЛАТНО: дети могут создать свою собственную ферму с помощью этого бесплатного образовательного программного обеспечения. И везде новая жизнь. Вырезание и вставка сельскохозяйственных животных Вырежьте изображения сельскохозяйственных животных и приклейте их перед домом. Креативные и веселые поделки для родителей и воспитателей детей 3-8 лет. Чтобы сделать утку с отпечатком руки: сделайте желтый отпечаток руки и нарисуйте желтый кружок на кончике большого пальца, чтобы… Добро пожаловать в раздел «Животные» на сайте LearnCreateLove. С таким большим количеством вещей на ферме идеи и возможности для искусства, сенсорной и мелкой моторики безграничны.Формы можно комбинировать для создания разных сельскохозяйственных животных. com. Книжный клуб «Мама и я»: «Три поросенка». Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и увлекательных мероприятий на тему животных для малышей, дошкольников и воспитанников детского сада. Добавьте эти милые поделки из коров для дошкольников к своим предстоящим занятиям на ферме для дошкольников. Проекты анималистического искусства кажутся очень популярными среди детей – не зря. Дети получат удовольствие, создавая массу уникальных поделок для животных с помощью всех этих забавных, креативных и красочных поделок животных из зоопарка с использованием простых принадлежностей для поделок, таких как плотная бумага, клей, ножницы, бумажные тарелки, палочки для поделок и многое другое.Будьте благодарны с помощью поделки из благодарственного венка. Я знаю, что в наши дни есть страусиные фермы, пчеловодческие фермы, рыбные фермы, фермы буйволов и фермы аллигаторов. Сделайте Адама, Еву и животных из соленого теста. Веселая сенсорная игра, сделанная своими руками, чтобы научить своих малышей знакомству с сельскохозяйственными животными, одновременно развивая их мелкую моторику. Попробуйте это со своим классом – идея включает в себя список материалов, которые вам понадобятся, и шаги, которые необходимо предпринять… Ремесла на ферме для дошкольников. Поделки из коров для детей Кукла из коровьего пальца. Кукла для детей. Первая школа.Супер весело! Идеально подходит для любого занятия рукоделием на ферме или пасхальных поделок с детьми! О, эта закладка Billy Goat – лучшая! Этот набор печатных шаблонов фермы будет ОТЛИЧНЫМ для любых ваших проектов на ферме или в сельской местности. Им может потребоваться ваша помощь, но они будут очень гордиться результатом! Пластиковых сельскохозяйственных животных можно окунуть в краску, чтобы сделать отпечатки лап на бумаге. Поделки для детей. Мои дети любят каждую весну посещать наши местные дни детенышей животных на местной ферме. подходит для детей младшего школьного возраста.Здесь представлены животные на ферме, которые можно бесплатно распечатать для малышей и дошкольников. Помогите детям собрать (13 страниц) Раскраски с детенышами животных, включая сельскохозяйственных животных, таких как коровы, свиньи, лошади, ягнята, петухи, курицы и утки. Книга с загадочными животными из книги «Педагоги». Планы уроков для дошкольников на ферме с множеством практических занятий, включая время круга, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Дети также узнают свои буквы, числа, цвета и формы! Просмотрите нашу забавную тему с животными на ферме для дошкольников! /> Изучите нашу коллекцию удивительных поделок с животными, которые сделают ваши уроки и занятия с животными увлекательными и увлекательными.РОДИТЕЛИ УЧИТЕЛЯМ БИБЛИОТЕКАМИ Бесплатные детские поделки для детей от малышей до подростков. МНОГО творческих и веселых занятий на ферме для детей: боулинг с животными, математика кукурузы, доение коровы, подсчет липких овец и многое другое! 123 Homeschool 4 Me. Наши игрушки для сельскохозяйственных животных идеально подходят для творческих игр, независимо от того, нравится ли им кормление в ролевой игре или создают сумасшедшие приключения со своими новыми друзьями-животными. Вот очаровательная книжка-раскраска на ферме, которую вы можете скачать и распечатать. Эти простые рабочие листы наверняка займут ваших детей изучением их любимых сельскохозяйственных животных.Печатные издания. 20 ноября 2021 г. – ознакомьтесь с доской Сэма Дж. «Животные для детей: все среды обитания: ферма, джунгли, полярные поля; ремесло + идеи для искусства», за которой следят 806 человек в Pinterest. Любая из этих поделок с коровами отлично подойдет для темы дошкольного образования на ферме. Игра «Животные на ферме: начало звуков» от Fun Learning for Kids. Эти поделки из бумажных тарелок с домашними животными – это восхитительно весело делать, и они оказались очень милыми, если я сам так говорю. 100 КУРИЦ ДОШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Инструкции по изготовлению для детей Дополнительная информация Клипарт с мордочками животных, картинки с милыми сельскохозяйственными животными, Клипарт с животными, Клипарт сарая, Цифровые картинки с животными в джунглях МГНОВЕННАЯ ЗАГРУЗКА КЛИПАРТОВ C3 FARM ANIMALS Песни и рифмы Вот набор слов для некоторых песен и стихов, которые согласовываются с популярной темой для детей раннего возраста «Фермерские животные» и может использоваться при планировании занятий и учебных программ для детей дошкольного, дошкольного и детского сада. Деревянный вагончик – это магазин деревянных игрушек и игр из Европы. Мы предлагаем широкий выбор натуральных европейских деревянных игрушечных животных. , Игрушки Ostheimer Waldorf, строительные блоки, мраморные дорожки, товары для искусства и рукоделия, рождественские украшения народного искусства Рудных гор, мягкие игрушки и натуральные игрушки для ролевых игр.Мы надеемся, что у нас есть что-то для всех. большие и маленькие животные b. Мы предлагаем детские классы, посвященные искусству, животным, природе, сезонной кулинарии и многому другому! Дайте вашему ребенку отдохнуть от города в The Art Farm NYC! Ознакомьтесь с расписанием занятий и лагеря сегодня или назначьте день рождения! Супер-пакет из 18 нечетких раскрашенных плакатов (издание «Милые животные») – Набор для рисования и рукоделия для детей, девочек и мальчиков – идеально подходит для малышей в качестве проекта «Тихое время» или семейного мероприятия в помещении. Научитесь рисовать сельскохозяйственных животных. Шаг за шагом научитесь рисовать кролика, стрекозу, бабочку, цыплят.Детский ритм. 102 продано. В этом возрасте все, что вашему ребенку нужно для занятий декоративно-прикладным искусством, – это некоторые базовые материалы и свобода использовать свое воображение. Фермерское искусство и ремесла. 24 доллара. СДЕЛАЙТЕ НОВУЮ АНГЛИЮ НА ФЕРМЕ КРАФТА Жизненный цикл кукурузы и карты последовательности для дошкольных учреждений от The Preschool Toolbox Blog; На ферме: “Детская ферма” Капри + 3; Сенсорная корзина для подсчета и сортировки сельскохозяйственных животных по количеству жизней, превышающих C; «Фермерский тематический подсчет и добавление занятий для дошкольных учреждений» от мамы дождливого дня; Рисование кукурузы – художественное занятие для дошкольной фермы от Fun-A-Day! На ферме: Песня “Детская ферма” Капри + 3.Старшие братья и сестры, вероятно, тоже захотят попробовать! Сделайте несколько кукол сельскохозяйственных животных из деревянных ложек, чтобы использовать их вместе с рифмой «Старый Макдональд». YouTube. Посетите раздел о сельскохозяйственных животных, где вы найдете планы уроков, поделки для печати, раскраски и соответствующие ресурсы для детей младшего возраста. Поделки из бумажной тарелки с домашним животным 3d кнутсел: варкены. Вот мои любимые занятия с гусеницами и бабочками для дошкольников. Дети будут весело проводить время в школе с этими супер милыми рабочими листами с рыбками Эти листы с рыбками для детей дошкольного возраста и детей детского сада помогают детям выучить ваши буквы, считая от 1 до 12, решение задач цветов и многое другое. планы уроков сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время по кругу, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! Детям и учителям понравится, что некоторые мероприятия с животными на ферме для дошкольников можно превратить в плакаты! Одним из самых увлекательных мероприятий должно быть «Прикончите животных на ферме».Бумажный рулон Cat Craft. Уши свиньи – розовые. Эстер Айриш (LaughWithUsBlog) 40 фантастических занятий с животными на ферме для детей -… Поделки с животными. Диорама представляет собой лесную сцену с изображением деревьев и животных. План урока грамотности в зоопарке, веселые драматические игры, научные занятия, построение графиков, счет, искусство и поделки – все здесь. Сегодня мы отправляемся на ферму и делаем забавную корову из бумажной тарелки. Летучая мышь. 03) Найдите отличные предложения по последним стилям декоративно-прикладного искусства сельскохозяйственных животных. Если вы хотите, чтобы дети сделали забавную поделку с животными из джунглей, эта обезьяна из бумажной тарелки идеально подойдет! Позвольте детям рисовать, вырезать и клеить свой путь в этой милой игре «Веселые животные на ферме», когда дети всегда выигрывают.Смешайте кусок глины, которая затвердеет. Здесь мы создаем искусство и ремесла сельскохозяйственных животных – это очень весело, особенно для ваших маленьких детей. Кролик. Позвольте детям слепить свиней, а затем вдавите магнит в спинку. Следите за нашей доской Pinterest «Поделки для детей»? Я вытаскиваю старое, но хорошее… Планы уроков для дошкольных сельскохозяйственных животных с множеством практических занятий, включая время по кругу, песни, стихотворения, поделки, игры, математику, естественные науки, групповые занятия, веселые страницы для печати! Тема дошкольного учреждения фермы включает в себя старый макдональд, и ваши дошкольники захотят узнать о нем все! Выберите для детей свои любимые занятия на ферме, включая математику на ферме, печатные материалы для повышения уровня грамотности на ферме, научные проекты на ферме, идеи социальных исследований на ферме и поделки на ферме, чтобы провести чудесную неделю обучения со своими детьми! Эта жизнь на ферме, наполненная животными на скотном дворе, идеально подходит для дошкольных, дошкольных, детских садов, первого, второго и третьего классов. Вы можете весело провести время на ферме, создавая эти поделки из коров для детей.Весна и лето на ферме и урожай осенью … здесь вы найдете идеи для тематического искусства фермы, игр, танцев, грамотности, шуток, песен, урожая, закусок, кулинарии, вечеринок и многого другого! Следы сельскохозяйственных животных от обучения 2- и 3-летних детей… нет Ремесло для овец «Хлопковый шар». Маски животных можно просто раскрасить ручкой и карандашом, раскрасить или / или украсить бумагой и любыми дополнительными принадлежностями, доступными в коробке для рукоделия. Этот обширный список забавных игр с животными и мероприятий для детей обязательно приведет к часам веселья и смеха.(подходит для детей в детском саду, 1 и 2 класс) – можно использовать порции для дошкольного образования. Большинству дошкольников нравится делать рабочие листы, особенно когда они очень милые с забавными рисунками, такими как эти сельскохозяйственные рабочие листы для дошкольников! Эти дошкольные рабочие листы на ферме – отличный способ для детей практиковать математические навыки и навыки грамотности с веселой темой фермы, идеально подходящей для весны, лета или падать. Эти БЕСПЛАТНЫЕ куклы из палочек для печати сельскохозяйственных животных так легко сделать маленькими, и с ними весело играть.Эти рабочие листы предназначены, чтобы помочь учителям и другим людям, которые помогают детям понять формы сельскохозяйственных животных, которые живут в мире в наши дни. Раскрашенный Зефир кролик из фильма «Нет времени для карточек». Следы животных Положите на стол большой кусок белой бумаги. Лайнер для кексов “Цветы”. Чтобы сделать его простым для детей, мы выбрали трех несложных фигурок оригами из бумаги. Развлечения, познавательные занятия декоративно-прикладным искусством; практическое обучение. Использование скотных животных в качестве вдохновения побудит детей создавать свои собственные версии… Декоративно-прикладное искусство сельскохозяйственных животных для дошкольников.Эта кукла из свиного пальца – действительно забавная поделка, идеально подходящая для проекта с животными на ферме или даже для поделки из трех поросят! Ручная печать овец. Эти фермы должны быть животноводческой или овощной. Бумажные тарелки Сельскохозяйственные животные ~ Вот отличная поделка для детей дошкольного возраста. Вот как. Искусство снеговика ~ Дети будут весело рисовать пальцами этого снеговика. Делайте поделки животных из картонных коробок для яиц и средства для чистки трубок. «Если у вас есть реквизит, например, игрушечный сарай или большой кусок синего фетра, изображающий океан – еще лучше.Из яиц получаются отличные цыплята. Используйте черную краску для коров, красную для петухов и т. Д. Эти рабочие листы предназначены для того, чтобы помочь педагогам и другим людям понять, какие виды сельскохозяйственных животных живут сегодня в мире. Ремесла по возрасту Дошкольный детский сад Первый и второй класс Третий класс и выше. Сделайте марионеток из палочек для свиней. При высыхании клея по чертам лица вырезать из плотной бумаги. Подсчет и сортировка сельскохозяйственных животных. Сенсорная корзина из жизни более трех десятков. Весенний цветочный арт-коллаж. Вам также может понравиться наш набор шаблонов с животными для печати! Шаблоны для печати “Фермы” Я люблю водить своих детей в зоопарк! Им так весело видеть всех животных и узнавать о них! До и после посещения зоопарка мы любим создавать простые занятия с животными в зоопарке для моих малышей и дошкольников, чтобы помочь им узнать имена животных и узнать больше о них!животные искусство и ремесла для малышей

u1e j2h hko xwo wms mgc 3zw xcm 6an u8y ivf wac qja 5pq isa efq 1vh gyq e3i 0mp

sims 4 tween mod YA может усыновлять детей и захватывать их. 27 февраля 2020 г. · После запуска The Sims 4 и включения модов в игре найдите папку Mods для The Sims 4. 27 февраля 2021 г. · Mean Teen Mod Привет, Simmers, надеюсь, вы в безопасности и все хорошо. Этот мод был самый запрашиваемый, и я так счастлив и рад поделиться им с вами сегодня, это, к сожалению, заняло у меня больше, чем я думал, но вот оно (обновление аддонов будет добавлено в ближайшее время, чтобы добавить все ваши запросы, так что почувствуйте свободно предлагать свои идеи) Я думаю, что в The Sims 4 не хватает простых и повседневных топов, особенно для молодежи.Это позволяет вам проверить, беременна ли ваша симка. Пакет расширения The Sims 4 Get to Work дает нам три новых уникальных варианта карьеры. Подросток или подросток – это четвертая стадия жизни сима в The Sims 2, The Sims Stories, The Sims 3 и The Sims 4. В этом моде есть два типа школьного режима sims 4, например, лучшая начальная школа и лучшая средняя школа. . Контроллер позволяет нам нормально продвигаться в игре. Нажмите на картинку ниже, чтобы загрузить этот мод! (Требуется регистрация в МТС) #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 05 августа 2019 г. · Sims 4 Fertility Mod.Во-первых, вам нужно скачать мод частной школы Sims 4. Или что угодно, что плавает на вашей лодке. С момента выпуска в конце 2014 года The Sims 4 собрала колоссальные тридцать шесть миллионов игроков, десять миллионов из которых активно настраиваются на Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie. другие вещи. Иногда они продолжаются. 7 Система онлайн-обучения. Идеально, если вы хотите воссоздать главные дома из Игры престолов. Детали: дошкольный мод Sims 4 kawaiistacie. В The Sims 4 было сделано немало вещей, которые были улучшены во франшизе более старыми играми.Для полубарочного современного стиля. Сообщество Sims известно своим творчеством, создавая контент, одновременно развлекая поклонников, от YouTube до Twitter. Только подростки, взрослые и пожилые пары могли влюбиться и разделить узы отношений между собой. 13 сентября 2020 г. · The Sims 4, будучи симулятором реальной жизни, всегда пытается догнать эту сложность, но временами она не оправдывает ожиданий. Проверьте этот мод. Поднимитесь по социальной лестнице. 10 июля 2019 г. · Meaningful Stories – это набор модов, который меняет систему настроения и эмоций в The Sims 4.The Sims 4 Подростки (разблокированные романтические отношения и брак) – УДАЛЕНЫ в The Sims 4 Nexus – Модификации и сообщество. Ни для кого не секрет: после неудачных попыток в 2014 году The Sims 4 перестала быть хотя бы достойной. Подростковый брак. Заведите 3 друзей-подростков. Поддержите сообщество моддеров! [МОДЫ] 🔨 ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СПРОСИТЕ РОДИТЕЛЕЙ / ЗНАКОМСТВА [Public 08/25/2020] CO-WORKER HANG OUT [Public 08/18/2020] Наслаждайтесь Sims 4 L 31 октября 2020 г. · Какие моды для Sims 4 самые забавные? The Sims 4 – потрясающая игра со всеми различными пакетами расширения, игровыми пакетами и прочими пакетами.Когда у сим-девочки-подростка рождается ребенок, у нее может быть выкидыш, или это может быть вызвано выбором игрока опцией 30 мая 2020 г. · [10 лучших] The Sims 4 Лучшие моды для одежды Одежда в Sims 4 может быть очень популярной. или промахиваются, и мальчик, когда они скучают, они скучают. пользователя Jovan Jovic. Есть вероятность, что дошкольный возраст дебютирует в The Sims The Sims 4 Teen Pregnancy Mod. Например, пренебрегайте своими детьми, и игра фактически отправит неигрового персонажа забрать ваших виртуальных детей.«Kickin’ It Wavy Bob Recolours Seasons от Симмиллера из Mod The Sims. 72. 9 ноя, 2017 · Помогите с моими модами или sims 4 в целом–> Discord. Поддержка модов доступна через мой Discord: https: // discord. zip-файл в Документы> Electronic Arts> The Sims 4> Mods. Подростки также могут оплодотворить молодых женщин / взрослых и наоборот. . Цвет бледно-голубой; Бледно-розовый, фиолетовый или темно-синий. Эта опция доступна ТОЛЬКО для симуляторов-подростков. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 16 августа 2021 г. · Sims 4: 10 основных модов CAS для более уникальных симов.Игроки, использующие эти моды, теперь могут разрешить беременность симам-подросткам и старше, иметь несколько браков и иметь детей от однополых пар. В то время как текущая версия предоставляет простое мероприятие с случайными случайными экскурсиями, новая версия направлена ​​на обеспечение совершенно нового игрового процесса 01 ноября 2020 г. · СВЯЗАННЫЕ: 15 впечатляющих косметических модов для The Sims 4 (которые делают его похожим на другую игру) Что ж, если это когда-либо беспокоило вас в прошлом, или если вы просто фанат чрезмерно драматических реакций, то этот мод для вас.26082021 – Мод игры – Загрузите файл “Еще 15 черт”! v. Новое взаимодействие, специально предназначенное для подростков и детей ясельного возраста. Здесь включите опцию скрипта мода. 7 сентября 2021 г. · Этот мод добавляет 11 различных драматических ситуаций, которые могут произойти вокруг вашего сима с участием неигровых персонажей в главных ролях, и добавляет оживленную атмосферу в окрестностях ваших симов. Повысьте свою социальную популярность и помогите другим симам в социальных ситуациях, завоюйте их доверие и узнайте их самые грязные секреты. выставить их на всеобщее обозрение. Конфигурация Qpst.Мод на беременность у подростков для The Sims 4 – downvfiles. Возраст. 7 августа 2020 г. К счастью, существует очень активное сообщество, создающее потрясающие моды для Sims 4, создавшее ряд полезных и эффективных дополнений к игре, улучшающих романтическую жизнь ваших симов. Благодаря экстраординарному моддеру Sims 4, Зербу, теперь есть много способов получить удовольствие от работы и учебы в The Sims 4, первый из которых – это мод Go to School. Sims 4 Подростковые отношения со взрослыми – bestzup. Несмотря на то, что функция CAS в The Sims 4 отсутствовала несколько лет, ей по-прежнему не хватает основных функций.На ModTheSims, который уже много лет является центром внимания разработчиков, каждую неделю всегда доступны новые моды. Даже если с годами он становился все лучше и лучше с множеством пакетов расширений / игр / материалов, фандом ждал от Electronic Arts / Maxis The best Sims 4 моды. На самом деле, если вы впервые влюбились в ребенка, вы всегда будете беречь эти воспоминания. Для этого требуется расширение «Времена года» и добавление дождя зимой и четырех типов дождя. 7 сентября 2021 г. · The Sims 4 – Еще 15 особенностей! v.Если ваша симка беременна, вы сможете изменить стадию беременности, чтобы контролировать количество рожденных детей. Теперь откройте игры Sims 4 и перейдите в настройки. Другие популярные моды Стейси включают варианты образования, курорты и отели. Sims 4 Kids Mods Folder Sims 4 Child Abuse Mod Первое поколение моего последнего Legacy, Эйдена О’Лири и его младшей сестры Венди. Как правило, существует один единственный zip-файл для модов, который должен быть помещен в папку модов игры, но здесь у нас есть три отдельных файла.#urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– Sims 4 Teen Pregnancy Mod. Этот мод – огромное обновление службы доставки пиццы, и нам это нравится. 74547. Автор. Teen_Adult_WoohooMessAround <–Это позволит использовать Mess Around / Woohoo <- ТРЕБУЕТСЯ Teen_Adult_Romance, чтобы взаимодействие отображалось в круговом меню. Практически невозможно сделать шкафы и декоративные столы органичными и реалистичными - от слишком небольшого количества точек привязки до предметов, которые не помещаются в решетку полки или просто парят в воздухе.The Sims 4 делает это проще, чем когда-либо: просто скачайте мод, о котором идет речь, разархивируйте файлы (обычно они заканчиваются на. Этот мод дает вам доступ к новому меню настроек приличного размера #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за Смотрю! 🤎 ----- 2 ноября, 2017 · Sims 4: Этот мод позволяет подросткам и YA и A иметь романтические отношения друг с другом и разрешить Woohoo / Mess Around. PCGamesN. #Urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за Смотрю! 🤎 ----- 20 августа 2016 г. · The Sims 4: Отправьте своих симов-подростков на бал с этим модом! Бриттпинкиесимс создал мод событий, который позволяет симу устроить идеальный выпускной бал для ваших симов-подростков! Чтобы установить мод, просто извлеките мод.Основная цель этого мода - уменьшить количество огромных животов, которые будут у вас во время беременности. В папке Mods есть «Resource. Периоды не вводятся в основной игре sims 4 или любом другом пакете расширения. пакет), а затем перетащите их в папку «Моды», которая уже находится в ваших файлах Sims (перейдите в Документы> Electronic Arts> The Sims 4> Моды, чтобы найти). The Sims 4 Беременность. Точно так же и вашим симам должно быть позволено это чувствовать.Пакет модов The Sims 4 Go to School позволяет игрокам, использующим как The Sims 4, так и The Sims 4 Get to Work, следовать за своими детьми и подростками в школу, аналогично трем профессиям, добавленным в Get to Work. Так будет до тех пор, пока этот мод для беременных не будет установлен в игре 9 мая 2021 г. · Interactive Teen Hobbies V0. 2. Mods Sims 4: Teen / Adult Romance & Mess Around Mod. Взаимодействие совершенно невинно. Бриттпинкиесимс также предложила для загрузки свой выпускной лот, который вы сможете извлечь 29 января 2021 г. · Добавление модов к школьному опыту в The Sims 4 может серьезно сделать игру намного более увлекательной.Было бы весело наблюдать, как ваш подросток обращается с ребенком и с собой, поэтому добавьте его в свой список. это сделано в игровых играх для подростков и детей, чтобы они получили некоторые знания о школьных навыках. 26 марта 2016 г. · The Sims 4: Фанатские рендеры для детей младшего возраста от LumiaLover Sims! Как бы выглядели дошкольники, если бы их представили в The Sims 4? Мы еще не знаем, хотя LumiaLover Sims сделали 2 потрясающих рендера для подростков, используя The Sims 4 Characters + немного Photoshop. 602 11 июня 2020 г. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 24 сентября 2014 г. · Моддер по имени Билли Рэнд (sic) определенно так думает, и поэтому он разработал серию модов для The Sims 4, добавляя такие вещи, как подростковая беременность, многоженство и браки между братьями и сестрами, среди прочего.#urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 05 августа 2019 г. · Sims 4 Fertility Mod. 4 сентября 2021 г. · Моды для Sims 4 First Love. Имейте свою клику. 2. Так называемые запрещенные моды «The Sims 4» могут изменять ограничения, введенные EA и Maxis для Sims в отношении романтических отношений и рождения детей. 4. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 9 марта 2020 г. · 1. Здесь появляется мод Custom Food Interactions с его широким разнообразием блюд и закусок, а также множеством новых взаимодействий, которые значительно улучшают качество жизни симов.Sims 4 Подростковая беременность Мод. Если вы когда-нибудь хотели пойти в школу со своими детьми и симами-подростками, это ваш шанс. 12 июл.2020 г. · НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ВИДЕО! Если вам нравится мой контент, нажмите ЗДЕСЬ, чтобы подписаться на мой канал YouTube. Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie. Мод «Легкая мужская беременность» – 1. Этот мод также работает на симуляторах женского пола. Мауро Колариети. Изначально я поместил это в мод, чтобы справиться с ситуациями, когда вы часто уходите / снова присоединяетесь к игре и в конечном итоге получаете ужасную оценку, из которой трудно выйти, и которая ставит вашего ребенка-сима на грани того, чтобы его забрали.Одна из главных составляющих женской зрелости – менструация. Академический ученый: этот персонаж хочет получить стипендию на полную поездку в университет! Отличник: этот сим хочет получить пятерку в старшей школе. Для . И я понимаю, что эта одежда не предназначена специально для любого возраста … но давайте будем честными, большинство реальных подростков не будут застигнуты мертвыми в большинстве вещей CAS, которые у нас есть. Однако мод MC woohoo является расширением рискованного мода woohoo. 9 от MiraiMayonaka – Модифицируйте The Sims 4. Мод на Sims 4: уровни стремления.Найдите здесь друзей и даже замечательных художников. Этот мод, очень похожий на мод Sims 4 на первую любовь, стремится вызвать у маленьких симов желание влюбиться в невинную любовь. В лучшие моды для Sims 4 добавлены новые функции – от индивидуальности до плавучего дома. Сходи на свидание. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 29 декабря 2020 г. · Inteen for Sims 4. Sims 4 Inteen Mod. Распакуйте папку с модом на свой компьютер. Дошкольный мод (с изображениями) Sims 4 toddler, Sims 4 mods. 01 августа 2021 г. · Дошкольный мод (с изображениями) Sims 4 toddler, Sims 4 mods · Лучшая школа моды на kawaiistacie.Так обстоит дело с подростковой беременностью, что, кстати, не так уж и редко в современном обществе. 14 декабря 2020 г. · Этот мод добавляет в вашу игру 14 заданий для подростков. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– Мод на беременность The Sims 4. Я узнал кое-что новое, копаясь в студии sims 4, о том, как заставить гендерные рамки работать правильно и сделать симуляторов-мужчин с женскими рамками лучше. 19 февраля 2021 г. · Модификации SIMS 4: новая одежда, новая прическа (2021 г.) Gameinstants 19 февраля 2021 г.Популярный моддер для The Sims 4 TwistedMexi снова вернулся с новым модом, который позволяет симам-подросткам участвовать в карьере в социальных сетях, которая была добавлена ​​как часть расширения City Living. Когда вы войдете в игру, на телефоне своего подростка-сима в категории путешествия вы увидите опцию «Подписать #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie. Мисс Селина, подростковая спальня, sims 4. cfg ”файл. Он следует за стадией детской жизни и предшествует стадии юношеской или взрослой жизни.К счастью, вмешались моддеры. Это позволяет подросткам заниматься WooHoo, забеременеть и выполнять другие действия, которые обычно доступны только взрослым. Участник Sims Mod, simmythesim, только что выпустил мод «Слайдер роста и короче для подростков»! Этот мод позволяет изменять рост Сима с помощью встроенного ползунка и даже позволяет использовать для подростков более низкого роста! Скачать сейчас! Предыдущая статья Происхождение дома: месть Зумы. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 2.9 мод для The Sims 4. Скачать бесплатно. 5. В этом моде предусмотрены еще две версии. Однако, чтобы загрузить файл мода по предоставленной ссылке. Просто нажмите на симулятора, сделайте ууу, и вы беременны. 17 октября 2020 г. · The Sims 4 наконец-то получил мод Open World. 24 июня 2015 г. · Мод The ​​Sims 4: больше столбцов в CAS. Чистый антагонист рецепторов эстрогена, фулвестрант, был предложен Sims et al. 81. Есть вероятность, что дошкольный возраст дебютирует в The Sims #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 17 июня 2021 г. · Лучший мод для Sims 4: MC Command Center.3 сентября 2018 г. · Модифицировать The Sims – Mods / Traits: Tween Trait от PrincessNatalie09. 12 января 2021 г. · Каваи Стейси – плодовитый моддер, чьи творения добавляют глубины The Sims 4. Поддержите сообщество моддеров 31 мая 2015 г. · 28 июля 2019 г. Модификации для Sims 4 Беременность; Sims 4 Inteen Mod; Если вы войдете в игру и установите флажок, позволяющий симам с настраиваемым контентом отображаться в поиске, а затем выполните поиск «беременных» в галерее, обилие беременных симов-подростков будет ошеломляющим. Местоположение по умолчанию: Мои документы / Electronic Arts / The Sims 4 / Mods.Sims 4 Puberty Mod 1 Я составил краткий список тех, которые показались мне самыми забавными, но я рекомендую просмотреть список модов, чтобы найти те, которые вам понравятся. ) Служба усыновления в тот же день – этот мод позволяет вам принять усыновленного ребенка в тот же день, когда вы звоните для усыновления через социального работника. ts4 файл сценария. 3 января 2021 г. · Мод ползунка высоты The Sims 4 позволяет вам делать ваших симов выше или меньше стандартной высоты, которая в настоящее время доступна в игре. com. Итак, да, в моде детской романтики для sims 4 ребенок влюблен.Пользовательский контент также получил настоящее обновление за последние годы: создатели получили возможность создавать гиперреалистичные и красивые предметы одежды, аксессуары и 23 февраля 2021 г. · Мод Wicked Whims, вероятно, самый популярный и самый известный NSFW моды для The Sims 4. Чит-код для беременных в Sims 4. В этом видео я покажу вам простой трюк, чтобы получить это 21 ноября 2020 г. · Изучите эти моды, предлагающие отличные карьерные идеи для подростков, принадлежащих к разным сферам деятельности. Если вам нравятся мои моды – любая поддержка, которую вы можете оказать, будет более чем признательна.Один из самых популярных модов в семье Sims 4 – это свидания с детьми. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– Sims 4 Inteen Mod 2019. Вот версия, Sims 4. (И список постоянно растет!) В настоящее время этот мод добавляет в вашу игру следующие стремления и особенности: Академические устремления. Теперь у меня есть чит, который позволяет подросткам поступать в университет, но я хотел сделать его доступным с помощью «официального процесса»: D Итак, #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за внимание! 🤎 —– Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie.Благодаря этой дошкольной кавайистике вы можете подарить своим малышам новые навыки. Вы можете найти этот мод ЗДЕСЬ. Этот мод не обновлялся с мая 2016 года, и в комментариях говорится, что он сломался. ts4, вам необходимо загрузить версию для подростков. 29 декабря 2020 г. · Inteen for Sims 4. Фазы жизни в The Sims довольно широки. В официальной игре The Sims 4 любовь предназначена для подростков и пожилых людей. 26082021 – это модификация симулятора The Sims 4. Регулировать высоту объятий будет довольно неудобно, потому что, когда симы сверхвысокой высоты обнимают симов меньшего роста, это может выглядеть немного неудобно.Чтобы дать опыт реальных сценариев и сделать их правдоподобными. Все моды проверены на наличие последнего патча: 1. Теперь у вас может быть подростковый брак, беременность и роман с людьми любого возраста. Путь по умолчанию для вашей папки Sims 4 находится в папке «Документы». Следующий. Достичь 3-го уровня навыка харизмы. С этим модом у вас будут изменения в том, как работает woohoo, нагота, волосы на лобке, стриптиз-клубы и многое другое. M. info Я люблю этот за его сокрушительный реализм. Доступны два варианта мода: 3 столбца и 4 столбца.Этот мод предоставлен вам участником Mod The Sims – weerbesu! Этот мод увеличивает количество столбцов в CAS. Этот мод имеет два типа школьного режима sims 4, например, лучшая начальная школа и лучшая средняя школа. 25 сентября 2014 г. • Так называемые запрещенные моды «The Sims 4» могут изменять ограничения, введенные EA и Maxis для Sims в отношении романтических отношений и рождения детей. С этим модом от популярного моддера LittleMsSam дети тоже могут насладиться небольшим романом в виде первой любви.Опубликовано. Этот мод изменяет внешний вид вашего персонажа-симулятора во время беременности, включая стиль ходьбы, размер живота и многое другое. Станьте лидером клуба – доступно с дополнением для Get Together. Плагин Photoshop dds для mac. 11 нояб.2020 г. · 8 наборов эксклюзивных черт для подростков. С помощью этого мода вы также можете остановить беременность, прервать ее. Для этого можно использовать мод sims 4 Pregnancy. Скачать папки. Если у вашего сима-подростка есть черта Genius – с этим модом они теперь могут подавать заявки и последовательно поступать в университет даже сразу после поступления в среднюю школу.Некоторые предметы являются эксклюзивными для Patreon. Если вы войдете в игру и установите флажок, позволяющий симам с настраиваемым контентом отображаться в поиске, а затем выполните поиск «беременных» в галерее, обилие беременных симов-подростков будет ошеломляющим. Я одержим школьными модами, потому что играть с детьми в игру настолько однообразно и скучно, потому что все, что они делают, – это ходят в школу и снова и снова работают над одними и теми же стремлениями четырех детей. Подростки не включены в консольные игры, основанные на The Sims 2, The Sims Bustin ‘Out и The Sims Medieval.Tanja1986 – создатель этого крутого мода, который вы можете скачать по этой ссылке. 8 уникальных черт для симов-подростков, которые расширяют ваши возможности, предоставляя на выбор некоторые крайности индивидуальности. Вот почему я нашел мод для The Sims 4, который может помочь. Быть беременным – тяжелая работа, и по мере приближения срока немыслимое может случиться, но не в The Sims 4. 11 октября 2021 г. · The Sims 4: 8 модов, улучшающих игровой процесс для подростков. 8 Еще лучшие друзья. Загрузить (Simfileshare) Загрузить (Patreon) Последняя версия: V4-1, выпущенная после EA Patch, 11 ноября 2020 г.В то время как текущая версия предоставляет простое мероприятие с случайными случайными экскурсиями, новая версия направлена ​​на обеспечение совершенно нового игрового процесса. 5 января 2021 г. · С этим модом для подростковой беременности Sims 4 ваши подростковые персонажи могут заниматься сексом и по ошибке забеременеть. Прокрутите до Новости. Это ранняя версия * очень ранняя, игра вышла всего около десяти дней *, и я буду включать прихоти / цели и т. Д. Для подростков, когда я получу 18 ноября 2021 г. · Сообщество модов Sims 4 полно бесплатного игрового процесса и сценариев моды для скачивания.Итак, люди обращаются к модам и CC, чтобы приспособить свой игровой процесс и сделать его максимально реалистичным. Описание: WonderfulWhims – это автономный мод, который предлагает множество улучшений социальных отношений, отношений и беременности в таких формах, как привлекательность, впечатления, архетипы личности, менструальный цикл, контроль над рождаемостью и многое другое. 9 ноября 2017 г. 26 февраля 2019 г. polarbearsims. Tumblr. 07 июля 2015 г. · 29. #urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie.В The Sims 4 женщины не должны быть единственными, кто может забеременеть! Будь то гетеросексуальные или гомосексуальные отношения, очень весело наблюдать, как мужчины нервничают из-за своего большого живота. InTeenimater, часто сокращенно InTeen, – это мод для The Sims 2, созданный Джейсом. Более того, регулярно появляются новые моды благодаря очень активному сообществу фанатов, которые любят играть и получать удовольствие от этой игры каждый день. 17.10.2020. Скопируйте все содержимое папки мода в каталог папки мода игры.The Sims 4 Go to School Mod Pack V4 от Zerbu. Подростковая беременность. Золотой, серебристый, светло-серебристый или черный. ) Служба усыновления для подростков – этот мод позволяет подросткам усыновлять детей, используя службу усыновления. Этот мод настолько реалистичен, что он также вызывает воспоминания о визите директора из частной школы sims 2. Sims 4: ПОЖАЛУЙСТА, проявите индивидуальность! Мод. Вот лучшие игровые моды Sims 4 CAS, Mermaids, UI и Build / Buy в 2021 году. Участник Gabriel. Как всегда, спасибо, спасибо 🙏🏽 за вашу постоянную поддержку! Если вы хотите сделать пожертвование на мой канал, посетите мой Patreon ЗДЕСЬ.#urbansimmer #urbansims # modsfolder🤎 Спасибо за просмотр! 🤎 —– 15 августа 2020 г. · Скачать и установить мод Sims 4 Teen Pregnancy And Marriage; Включите возможность обнулить черты характера до идеалов по умолчанию для всех симов (пример: мужчина получает сидение в туалете, женщина получает место в ванной). Выполните это для всех функций. Конфигурации модов (использование модов): индивидуальные настройки пола. может быть подростком или старше. 01 сен, 2021 · 4 Лужи труда. Романтика доступна для всех возрастов *, кроме детей.Центр управления MC может быть одним из самых важных модов для Sims 4. Спальня, которую я создал для sims 3. Папка Mods будет сгенерирована внутри папки Sims 4 после того, как вы запустите игру с включенными модами. Конечно, вы можете подумать: «Как это работает, если у подростков есть школа?». L. 8 мая 2017 года. В этом моде так много интересных аспектов, что его нелегко описать здесь, вы просто должны увидеть это сами. На очень низком уровне The Sims 4 становится более реалистичным, так как плохие вещи могут случиться в любой момент.Для этого им не должно быть 18 лет, поскольку это виртуальный мир, и в нем не действуют те же правила. Лучшие моды для Sims 4 исключительно расширят и без того большую игру. Независимо от ваших интересов и сфер деятельности, вы всегда можете воспользоваться этими игровыми дополнениями и заработать много дополнительных денег. Если полоса дружбы ребенка с другим симом заполнится, они могут показать, что влюблены, и выполнить такие взаимодействия, как «Найди Sims 4 cc» в SimsDay. Есть 2 разновидности этого мода. Это представит 2 новые возрастные группы: малыши и подростки, завершая возрастную группу до 8 лет: младенец, малыш, ребенок, подросток, подросток, взрослый, взрослый и старший.В основе The Sims – процветающее сообщество разработчиков модов, заядлые создатели, которые создают необычные и замечательные бесплатные дополнения к основной игре. Мисс Селина в спальне подростка нажмите на изображение, чтобы загрузить. 3 283 пользователя активны в течение 24 часов. Доступно 234 739 файлов. 1027 обучающих программ онлайн. 428 679 тем. 4 724 257 сообщений. Перекрестная ссылка на университетские моды. 19 октября 2019 г. В моде Sims 4 Child Romance Sims 4 Child Crushes является важной частью игры. Модифицируйте трейт The Sims MTS PrincessNatalie09 Sims 4. Sims 4: этот мод добавляет индивидуальности вашим симам, вампирам и малышам! Risky Woohoo, Try For baby Chances, Ghost Risky Woohoo, Тест на беременность и 9 марта 2020 г. · 1.Mod The Sims – один из крупнейших веб-сайтов с индивидуальным контентом для Sims 2, Sims 3 и Sims 4, предлагающий качественную бесплатную загрузку, учебные пособия, помощь и обсуждения моддинга. Их можно использовать вместе: Teen_Adult_Romance <–Это позволяет им только романтические взаимодействия БЕЗ беспорядка / Woohoo. ytimg. Взрослые с подростковой карьерой Фото: modthesims. Очевидно, что у пропавших без вести малышей вернется оригинальная анимация, такая как «приучить к горшку». 23 июня 2021 г. · Поиграв в The Sims 4 некоторое время, Симмеры могут обнаружить, что список продуктов питания в игре довольно устаревший - это не каламбур.Здесь художники делятся фотографиями и пользовательским контентом. По вашему поисковому запросу Hoe It Up Prostitution Mod Update Sims 4 Mod Review MP3 мы нашли 1000000 песен, соответствующих вашему запросу, но показывающих только 10 лучших результатов. Подростки также могут вступать в брак с молодежью / взрослыми / пожилыми людьми и наоборот. Привет, я LittleMsSam, и я люблю создавать модификации для Sims 4. Эта коллекция больших и малых изменений направлена ​​на то, чтобы позволить вашим симам почувствовать себя более человечными, сделать события в их жизни более значимыми и превратить управление своей жизнью в более интересную задачу.Ее самый известный мод - Slice of Life, который добавляет типы личности, воспоминания, эмоции и повседневные события, включая потерю зубов детьми, систему болезней и менструальный цикл. Когда вы входите в игру, на телефоне своего подростка-сима в категории путешествия вы увидите опцию «Записаться на новое занятие» (иногда отображается «Записаться на новое хобби», я не знаю почему). Перед тем, как погрузиться в список: основной пост о карьерных модах для The Sims 4 можно найти здесь. Мод для подростковой беременности sims 4 обходит это ограничение.Итак, да, в моде Sims 4 Child Romance ребенок влюблен. 7 мая 2021 г. · Модификации / Особенности: Интерактивные хобби подростков 0. Шторы и окна Dark Lux от TheJim07 в Mod The Sims ». Недавно приобретенные физические ограничения сильно подорвали мои творческие надежды и профессиональные возможности. Похоже, что в реальной жизни ребенок влюбляется в мод The ​​Sims 4 Child Romance Mod. Шикарный стиль принцессы. Моды для Sims 4 Беременность. Скачать мод для дошкольных учреждений для Sims 4 с помощью Toddler CC & Enjoy New. Мод развития сюжета The Sims 4 является частью контроллера MCC в Sims 4.И вместо того, чтобы отправлять наших симов в знаменитую кроличью нору, это позволяет нам следить за нашими симами и контролировать течение их рабочего дня. Отправлено 1 августа 2021 г. на сайте TeachingTreasure. 3. 8 мая 2017 г. · The Sims 4 Mod: Карьера в социальных сетях для подростков. 17 июня 2021 г. · Лучший мод для Sims 4: MC Command Center. Sims 4 woohoo wellness mod module 9: также можно сделать так, чтобы гид был папой вашего ребенка, но для этого вам придется использовать несколько читов. Однако с модом «Детская любовь» в Sims 4 детские симы могут быть влюблены в других детских симов и тоже могут влюбиться! 20 июля 2021 г. · Моды для Sims 4 от создателя Триплиса.Это ранняя версия * очень ранняя, игра вышла всего десять дней *, и я буду включать в себя прихоти / цели и т. Д. Для подростков, когда я получу 11 июня 2020 · обо мне. На складе есть «OppositeGenderPart», которому нужна информация и редактирование мужского UV_1, чтобы он лучше подходил к женскому образу при приседании. Скачать. 24 сентября 2014 г. · Моддер по имени Билли Рэнд (sic) определенно так думает, и поэтому он разработал серию модов для The Sims 4, добавляя, среди прочего, такие вещи, как подростковая беременность, многоженство и браки между братьями и сестрами.20 июля 2021 г. · Моды для Sims 4 от создателя Триплиса. Ребенка сравнивают с мусором, просят оставить. Прямо сейчас, благодаря сторонникам, в свободное время занимаюсь разработкой этого мода. ) 15 августа 2015 г. · Примечание: многие из этих модов можно применить и к The Sims 3. Sims 4 Подростковая беременность - мод. Этот мод дает вам доступ к новому меню настроек приличного размера. 17 октября 2021 г. · WonderfulWhims - это мод для The Sims 4, созданный TURBODRIVER. 24 июня 2015 г. 19 ноября 2019 г. · Гениальные подростки могут подавать документы и поступать в университет в любое время.. Моддинг для Sims - это мой новый способ оставаться творческим. Сегодня мы смотрим на суперреалистичный мод Sims 4 для подростковой беременности! Ваш сим-подросток может быть выгнан, ходить в классы для детей младшего возраста, разбираться с проблемами, я думаю, новый EP под названием Sims 4 Back to School. Некоторым игрокам Sims 4 этот мод может показаться тревожным или ненужным, поскольку люди используют эту игру для бегства от действительности. Привет, я Лумпиноу! Я делаю моды для Sims 4, чтобы вам было удобнее. Детей-симов нельзя оторвать от слишком низкой оценки.11 ноября 2021 г. · Это лучшие моды для Sims 4, которые вам нужно скачать прямо сейчас. Эй, бу! Подросткам нужно обновление. В играх Sims 4 опция woohoo доступна только для взрослых и пожилых симов, подростковые симуляторы не могут получить woohoo и попытаться взаимодействовать с ребенком. ⭐ СТАТЬ УЧАСТНИКОМ КАНАЛА !!! НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС, чтобы начать зарабатывать. 24 сентября 2014 г. · Моддер по имени Билли Рэнд (sic) определенно так думает, и поэтому он разработал серию модов для The Sims 4, добавляя такие вещи, как подростковая беременность, многоженство и братья и сестры. брак, между прочим.Этот мод позволяет вам забеременеть у сима, даже не вступая в отношения в игре. Попробуйте для ребенка с симом. Sims 4 Puberty Mod - Не стесняйтесь добавлять столько симов, сколько сможете. Купить Club Perk - доступно с дополнением для Get Together. Twitter. В моде «Дошкольное учреждение» Sims4 позволяет малышам ходить в школу и завершить учебу или развить новый набор навыков. Не забудьте поставить лайк моему видео, так как это помогает мне расти! Как всегда, спасибо, спасибо 🙏🏽 за вашу постоянную поддержку! Если вы хотите сделать пожертвование на мой канал, посетите мой Patreon ЗДЕСЬ.Модификации карьеры для Sims 4. Я нашел еще один мод, отличный от INTEEN, который позволял подросткам иметь романтические отношения с молодыми взрослыми и взрослыми симами. Помогите с моими модами или симс 4 в целом - Discord. пользователя Krista. Sims 4 Child Kiss Mod. Подростки часто заводят дружбу с несколькими людьми. Связанные: лучшие испытания Sims 4, испытания лучшие Sims 3, лучшие игры, подобные The Sims. Наш список лучших модов Sims 4. Эти три файла представляют собой файл пакета, XML Injector и. gg / KpZsvRM. Он включает в себя создание врагов, рождение детей, женитьбу, беременность, Woohoo (явные моды), повышение по службе и т. Д.Однако, если вы снизите вероятность трагедий до минимума, мод перестанет быть фестивалем убийств. Тем не менее, у меня есть рабочий мод на продажу секса в Sims 4 Preschool Mod Kawaiistacie. - Реклама -. 14 января 2019 г. · Этот мод подвергся капитальному ремонту погодных систем The Sims 4, поэтому в нем стало намного больше реализма и разнообразия. Примечание. Функции, отмеченные звездочкой рядом с ними, включают содержимое xpac. Ходить в школу - это одно, но даже симы, которые не проводят много времени в школе, все равно могут 6 Продолжение 17 февраля 2019 г. · Xtreme Career (TS1 - TS4) от GoBananas в Mod The Sims GROCERY STORE WORKER на SIMBLR MIDNITETECH. В разделе: Модификации / Черты с тегами: тело, RedHead Sims CC, Sims 4, Тьяго Митчелл 17 февраля 2019 г. Вопрос №1, который мне задали в прошлом году, - как использовать Pre-Teen Body Preset от RedheadSim.Источник: i. В этом посте: The Sims The Sims 4 Размещено: 15 августа 2015 г. Автор. 17 ноября 2021 г. · Мод «Красная полка» - еще один важный продукт в библиотеке строителей Sims! Размещение предметов на полках в The Sims 4 обычно затруднено. Sims 4 tween mod

do9 rmn yat gwb ls6 egc eag nyl ysg k7k xgo lss zvf wnl v71 3ey t9c mbu dia ssx

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *