Подготовила
учитель начальных классов
Гурова Елена Николаевна.
Цели:
Задачи:
поздравить детей с первым учебным днём;
обобщить представления детей о школе;
вызвать интерес к школе, классу;
активизировать познавательные способности учащихся;
способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;
воспитывать культуру поведения.
(Звучит песня «Учат в школе…») слайд 1
Вот осень на дворе. Слайд 2
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски –
Всем мы с гордостью ответим:
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,
А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!
(Татьяна Бокова)
– Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а так же их родители! Какие вы все красивые и нарядные. Вот и наступил долгожданный день – 1 СЕНТЯБРЯ. Я от всей души поздравляю всех с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Хочется пожелать вам сохранить радостные эмоции до конца учебы в школе, новых крепких знаний и самых лучших оценок! +
– Сегодня у вас день очень торжественный: вы все простились со своей первой школой – детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная», где мы с вами познакомимся и поиграем, узнаем некоторые правила, которые нужно соблюдать на этой планете. +
В детский садик вы ходили, слайд 3
Было мало вам хлопот.
А теперь вы повзрослели –
Стало всё наоборот!
– А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)
– Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)
Нужно носить сменную обувь? (Да.)
Нужно драться на переменах? (Нет.)
Будем опаздывать на урок? (Нет.)
Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
– Ребята, сейчас мы с вами научимся правильно начинать наши школьные дни, а именно здороваться.
Итак, ПРАВИЛО №1: здороваться молча, кивком головы. Слайд 4
– Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой. Встали все. ЗДРАВСТВУЙТЕ! (дети кивают головой)
– Почему здороваться надо молча? (Чтобы не создавать шум).
– Молодцы! +
Нам пора познакомиться. Меня зовут Елена Николаевна. Я – ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года . А теперь и вы поиграйте и познакомьтесь Слайд 5
Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь…
Представьтесь и пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: “Ура!”
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
– Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать “Да” (хлопать) или “Нет” (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
– Отлично справились с заданием!
ПРАВИЛО №2: хочешь сказать – подними руку и жди, когда учитель даст тебе слово. Слайд 6
– Так что же за день сегодня такой? (ответы детей). Правильно, сегодня дети по всей России пошли в школу. А как завидуют вам сказочные герои, ведь им тоже хочется учиться. Но сначала отгадайте, что это за сказочный герой?
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? (Буратино). Слайд 7
Буратино приготовил для вас загадки. Умеете отгадывать загадки? Вот сейчас мы с Буратино и посмотрим.
Рисовать умеет наш
Деревянный … (карандаш). Слайд 8
Вдруг прямою станет змейка,
Если есть в руках … (линейка).
Не на стенах в нашем доме –
Я рисую всё в … (альбоме).
В альбоме буду рисовать,
А для письма нужна … (тетрадь).
Я рисовал, а тут Маринка!
Сотрёт ненужный штрих … (резинка).
Отгадай, что за вещица –
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена.
Не на поле, не на грядке,
На листках твоей тетрадки! (Ручка).
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой,
Нам показывая страны,
Реки, горы, океаны. (Глобус).
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель).
– Молодцы! А вы подготовили эти вещи для школы? Это ваши главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на парте. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать.
Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки,
Постарайтесь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке!
ПРАВИЛО №3: соблюдай тишину! Слайд 9
– Ребята, на уроках мы будем не только учиться, но и отдыхать.
-Вы немножечко устали, теперь давайте отдохнём, потанцуем .
Включить видеоролик
Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.
Хотите всё на свете знать?
Хотите знанья получать?
Хотите честно жить с добром?
Беречь планету, как свой дом?
Тогда вперёд!
Звенит звонок! Слайд 10.
– Сейчас мы с вами продолжаем путешествие по школьной планете.
Слайд 11.
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком,
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовётся …(Чипполино). Слайд 12 (1).
Он дружок зверям и птицам
Он – живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Очень милая мордашка,
А зовётся…(Чебурашка). Слайд 12 (2).
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Ну, отгадайте, как звали её. (Красная Шапочка). Слайд 12 (3).
– Молодцы! Все загадки отгадали правильно.
Слайд 13.
– Кто может прочитать, что написано на экране? (телеграмма)
– Как понять это слово? Что такое телеграмма?
– Интересно узнать. А кому пришла сегодня эта телеграмма.
-А кто ее нам прислал
Слайд 14 .
Сосчитай-ка.
Сосчитать примеры в картинках: 2 + 1
5 – 1
Слайд 15 .
Реши задачки.
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать –
Кто успел их сосчитать? (4)
Слайд 16.
В снег упал Серёжка,
А за ним Алёшка,
А за ним Иринка,
А за ней Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят
Слайд 17.
– А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка.
– Молодцы! Вы хорошо справились с этими заданиями. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты)
– Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте с вами отдохнём.
Физминутка
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся.
Руки в стороны развёл,
Ключик видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
– Сегодня вместе с Буратино к нам в гости пришёл ещё один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда всё путал. Догадались, кто это? (Незнайка). Слайд 18.
Сейчас мы с Незнайкой поиграем в следующую игру, которая называется «Доскажи словечко». Вы должны быть очень внимательными, т.к. это игра на внимание.
– Сено хоботом берёт толстокожий …(слон). Слайд 19
– Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка).
– В чаще, голову задрав, воет с голоду …(волк).
– Кто в машине знает толк? Косолапый бурый …(медведь).
– На заборе поутру любит кукарекать …(петух).
– Умнички! Я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика!
И последнее правило на сегодня, которое вы тоже должны запомнить ПРАВИЛО №4: по школе ходить спокойно, тихо! Слайд 20
Давайте проверим как вы запомнили правила поведения в школе Слайд 21
-Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!! А вам, уважаемые родители, помогать детям, будьте здоровыми и терпеливыми.
Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!
Слайд 22 музыка
Источники:
Басюк О.В., Головкина М.А. и др. Классные часы 1-4 классы. – Вып.2. Кн. для учителя. – Волгоград, 2008 г.
Управителева Л.В. Скоро в школу: Сценарии занятий. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002 г.
http://www.razumniki.ru/stihi_1_sentyabrya.htm -стихотворение «Первый раз в первый класс».
http://edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=2&id=1718&page=3 – шуточный тест.
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/stsenarii-prazdnika-pervyi-raz-v-pervyi-klass-0 – загадки, стихотворение.
http://chudesenka.ru/load/9-1-0-164 – Чему учат в школе
. http://chudesenka.ru/load/6-1-0-123 – Танец утят.
infourok.ru
Классный час “1 сентября в первом классе” 1.09.2013
I. Приветствие, знакомство.
-Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
-Здравствуйте, ребята!
-Скажите мне, пожалуйста, почему вы сегодня такие нарядные, радостные?
-Здравствуйте, первоклассники!
Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз пришли в школу. Школа – это удивительное место в стране Знаний, полное тайн и открытий. Я предлагаю вам прочитать записи на доске и разгадать их тайну.
На доске слайд: Мы будем вместе (1 строчка сначала закрыта)
4 зимы, 816 дней
4 весны, 32 тысячи уроков
4 осени, 50 тысяч часов
– Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?
– Может вам теперь станет понятнее? (Учитель открывает первую строку)
– Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1 Г класс школы №148, в нашем классе 33 ученика,17 мальчиков и 16 девочек. Я ваша учительница, зовут меня Светлана Дмитриевна. Я буду вас учить читать, писать, считать, учить правила безопасности, играть и веселиться, а ещё радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
-Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
-Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
-Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
-Сейчас я позову своего помощника Волшебного Карандаша. Вы будете передавать его друг другу и, улыбнувшись, называть своё имя. Давайте мы все встанем и начнём игру – знакомство.
II. Беседа о школе, Родине
– А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)
– Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще вы узнаете много о нашей планете ,своей стране , которую мы называем Родиной, потому что мы здесь родились.
-Посмотрите у меня на столе – шар. Но это не простой шар – глобус. Глобус – уменьшенная модель Земли. На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле очень много.
-Как называется наша страна?
-Какой город в нашей стране самый главный?
-У каждой страны есть свой флаг и свой герб.
-Кто из вас видел флаг России? А где его можно увидеть?
-Из каких цветов он состоит? (учитель показывает флаг)
-А ещё у нашей страны есть герб и гимн (показ герба). Герб – это тоже символ государства.
-А где можно увидеть герб?
-Герб можно увидеть на границе нашей Родины, на форме защитников Отечества, на российских космических кораблях, на скафандрах космонавтов, на костюмах олимпийской сборной и др.
-Гимн – это торжественная песнь. Он звучит в очень торжественные моменты: во время встречи президента с представителями других стран, во время открытия парада на Красной площади в Москве, во время победы российских спортсменов на важных соревнованиях, в Новый год, когда один год, сменяет другой. Когда звучит гимн страны, принято вставать и всё время пока он звучит стоять смирно.
-Как называется город ,в котором мы живём? Знакомство с гербом Самары.
-В нашем городе много школ, вы будете учиться в самой лучшей , будете самыми лучшими учениками и прославлять свою родную школу своими успехами.
III.Физминутка.
-Мы ,по –моему , уже долго слишком сидим .Пора сделать физминутку.
-Как живёшь?(Палец вверх)
-Как идёшь?(Шагают вместе)
-А бежишь?(Бегут на месте)
-Как ночью спишь?(Руки под голову)
-Как шалишь?(Надувают щёки и хлопают по ним ладошками)
IV. Правила поведения в школе.
-Продолжим знакомство со школой.
– А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)
– Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, отремонтировать и украсить который помогали ваши папы и мамы.
Учитель благодарит родителей за подготовку кабинета к школе.
– Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. Мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
-Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет
-Нужно носить сменную обувь? (Да.)
-Учебники ,пенал и тетрадки всегда содержать в идеальном порядке.(Да)
-Быть на уроке активным и нужным ,запоминать и учить всё,что нужно.(Да)
-Нужно драться на переменах? (Нет.)
-Не будем опаздывать на урок? (Нет.)
-Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
-Друг другу во всём помогать .(Да)
V. Игровая программа . За участие в конкурсах раздаются шоколадные медальки.
-Ребята,я совсем забыла нам прислали два письма. Хотите узнать, кто их вам прислал?
-Учитель читает:
«Дети, «здрасте!» Это я! Ваша бабушка Яга!
Вам пишу я письмецо,
Скоро к вам дойдет оно.
У меня вопросик есть,
Надо бы вам всем присесть,
В школу ходите зачем?
А не лучше ли вам всем
Ко мне в гости заявиться,
То-то будем веселиться!
Мы с кощеюшкой споем
И поганок пожуем.
С вами я согласная –
Зачем вам эти гласные?
Какие-то ударные,
Еще и безударные.
Научу вас обзываться,
Ябедничать, больно драться
Зачем книжки вы читаете,
Только глазки напрягаете.
Эта школа – прямо беда,
Не годится никуда.
И зачем в нее ходить?
Время зря лишь проводить.
Вас учительница учит,
Много вам задаст, замучит.
Я же двоечки люблю,
Получать их научу.
Что хотела – написала.
Письмецо вам отослала.
Я теперь не лягу спать,
Буду в гости всех вас ждать.
Каждому из вас я лично
Вручу красивую табличку:
«Я учиться не хочу!
К бабе Ежке я лечу,
Буду жить я на болоте
И забуду о работе».
-Это второе письмо. Хотите узнать, кто прислал второе?
-Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём Знаний .
Вы в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнули через школьный порог…
Как много вас интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет ваш путь, первоклассники, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой вы вспомните потом непременно.
Королева Страны знаний.
В ваш первый учебный день я приглашаю вас в Страну Знаний.
-Куда отправимся.? (В Страну Знаний) Обратимся к карте Страны Знаний. (Слайд ) Мой волшебный карандаш отправит вас в путешествие.( Учитель взмахивает карандашом) . Закрываем глаза и повернёмся вокруг . (Звучит таинственная музыка).
VI. Мы оказались в городе Пишичитай.(Слайд )
Проведём литературную разминку:
1 задание.
-Назовите недостающее слово в имени героя:домовёнок…,папа….старик…,дядя…,почтальон…,доктор…,барон…,синьор….
2 задание.
Придумайте рифму :крот(енот, компот ),книжка( шишка) утка(шутка, будка)
3 задание .Угадайте героя.
– Кто пел такую песенку:
«Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Ходите в гости по утрам,
На то оно и утро»?
-Кто прислал такую телеграмму: «Cпасите! Помогите! Нас съел Серый волк!» Как называется эта сказка? (Козлята, «Волк и семеро Козлят»)
4задание.-
-Думаю, вы догадаетесь, кто хочет вас поздравить с Днём Знаний.
1)Я желаю от души
Вам здоровья малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор …(Айболит).
2)Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
3)Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино)
4) Пусть вам учебный год
Только гадости несёт!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, Старуха … (Шапокляк)
VII. Вы все задания выполнили .Продолжим наше путешествие .
Мы оказались на острове Всезнаек.
Слайд. Физминутка . «Чунга –Чанга»
– На этом острове я нашла секретный сундук. Хотите узнать, что там лежит ?( на листиках напечатаны загадки).Дети по очереди выходят и вынимают листики с загадками,учитель читает, если ребёнок не отгадает , приходят на помощь родители.)
1)Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
2)Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга).
3)То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь)
4)Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)
5)Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
6)Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
7)У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. (Резинка)
8)Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! (Ручка)
VIII. Молодцы. Продолжим путешествие .
Мы оказались на математическом озере.
Надеюсь , все останутся «на плаву»
1 задание.
К доске выходят 5 детей , им раздаются карточки с цифрами: 5,3,1,7,9. Им надо встать по порядку.
2 задание
Предлагаю решить интересные задачи.
По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель .Сколько было птиц?
3 задание.
Сколько в нашем классе девочек и мальчиков?
IX. А теперь Волшебный карандаш поможет нам оказаться на «Полянке здоровья». Сейчас ребята дадут вам советы, как стать сильным и здоровым.
Дети читают стихи.
1)Занимайся волейболом,
Греблей, плаваньем, футболом,
Змеев пестрых запускай,
На коньках зимой катай.
Езди на велосипеде,
И всегда стремись к победе.
Сильным будь на радость всем,
Славный маленький спортсмен.
2)Чтоб заступиться за друзей,
И наказать врагов,
Приемам новым обучаться
Я всегда готов.
3)Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,
Здоровье свое сбережем с малых лет.
Оно нас избавит от боли и бед.
X. Продолжим свое путешествие. Мы оказались на Острове безопасности.
Ребята, кто нас здесь встречает (Дядя Степа). Он предлагает поиграть в игру «Дополни словечко».
Помните и млад, и стар,
Выполняйте строго:
Пешеходу-…(тротуар)
Транспорту-…(дорога)
Чтобы улицу большую,
Не волнуясь одолеть
И направо, и налево,
Надо быстро …(посмотреть).
Заучи закон простой:
Красный свет зажегся-…(стой)
Желтый скажет пешеходы:
«Приготовься к …(переходу).»
А зеленый впереди,
Говорит он всем-…(иди).
Если правила движения
Выполняют все вокруг,
Ни к чему тогда волнения,
Помни это, юный друг!
-Наш урок подходит к концу .Я желаю всем первоклассникам отлично учиться, крепко дружить, расти сильными и здоровыми. А уважаемым родителям быть заботливыми и внимательными помощниками своим детям.
nsportal.ru
Праздник «Посвящения в первоклассники», 1 класс.
Учитель: Скосарева Елена Ивановна
Цель:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: первоклассники, их родители.
Форма: Праздник.
Оборудование:
Компьютер.
Презентация
Запись песен и клипов о школе, взятые с youtube.com
Ход праздника:
Слайд 1. Заставка.
Слайд 2. Футаж «Первый раз в первый класс»
Слайд 3. Футаж «Пора в школу»
Слайд 4. Клип «1 сентября. Музыка». Под клип учитель говорит слова
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки пришли!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
С букетами пришли!
Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких ребят я жду!
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить “Это ученики, ученицы, школьники и школьницы”.
Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. Сколько хороших и добрых учеников сидели за этими столами. Я, надеюсь, что и вы будете с интересом учиться, с уважением относиться к учителям, активно участвовать во всех школьных мероприятиях.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом?
Отгадайте загадку:
У меня большие дети:
Два Володи и два Пети,
Три Серёжи, три Наташи,
Две Кристины и три Саши.
Есть и Никита, есть и Оля,
Есть и Юля, есть и Коля.
По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Даже есть мальчишка Стас,
Вообщем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – …. (учитель)
У меня большие дети:
Два Максима, две Алины,
Две Валерии и Кристина
Две Янины и Полина.
Есть Никита, есть Олеся,
Вика, Таня, Вероника.
Саша, Слава, Дима, Женя,
Катя, Соня, Виолетта,
И Данил, Артем, Денис.
Вообщем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – …. (учитель)
Да, я ваша учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, меня зовут Елена Ивановна. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.
Я хочу быть для вас не только учителем, но и настоящим другом для каждого.
-Я тоже первоклассница,
Беру я новый класс.
Волнуюсь, сердце бьётся
Сильнее, чем у вас!
Но я с волненьем справлюсь.
С огромным удовольствием
Я стану вас учить.
Чтоб всё у нас сложилось,
Нам надо дружными быть.
Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах.
Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями.
– Слайд 5. А с чего начинается дружба? Конечно, с улыбки.
– Давайте подарим друг другу веселую, широкую улыбку.
– У многих в глазах я вижу неуверенность, робость. Это, наверное, оттого, что не все еще друг друга знают. Слайд 6. Давайте знакомиться.
– Давайте все дружно назовем своё имя. Не получилось.
– Давайте все шёпотом назовём свои имена. Снова не получилось.
– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот (щелчок) ГОВОРИТЬ ЛУЧШЕ ПО ОДНОМУ (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Слайд 7.
-У меня есть лучики солнышка. Это Ваши лучики с вашими именами. Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.
Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.
На доску дети прикрепляют лучики по именам – группам.
А теперь, давайте, громко скажем: «Приятно познакомиться!» (после того, как все назовут свои имена).
Хорошие друзья все знают друг о друге. Сейчас я попробую кое-что о вас рассказать. Если вы со мной будете согласны, то хлопните в ладоши, а если не согласны, то топните ногой. ДА/НЕТ
Вы сегодня рано встали…
Вас папа с мамой одевали…
Вы съели три тарелки каши…
Вы очень рады встрече нашей…
Вам в школе хочется учиться…
Вам очень нравиться лениться…
Все-все вы любите смеяться…
И на велосипеде мчаться…
Вы в куклы любите играть…
И на футболе мяч гонять…
Вы все – отличные ребята…
Я всем вам очень-очень рада!
Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо.
Слайд 8.
На доске: Мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
– Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти цифры и слова?
– Да, вы правы, именно столько зим и вёсен, дней и уроков мы будем с вами вместе.
– По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)
– Как по-другому их можно назвать? (Ученики)
– Верно, ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки.
Слайд 9. Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
– Замечательно! Всё запомнили?
– Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Игра “Собери портфель”
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только ДА, и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Обложки и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
В портфель положим карандаш? (ДА)
Альбом, изобразить пейзаж? (ДА)
Положим спелый апельсин? (НЕТ)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Учебник – знанья получать? (ДА)
Тетрадь, чтоб буквы в ней писать? (ДА)
Линейку, ручку, клей и стерку? (ДА)
Всем за ответы вам «пятерка»!
1. У меня чудесный дом, 2. То я в клетку, то в линейку
Всё, что нужно, есть в нём, Написать на мне сумей-ка!
А живут в доме том, Можешь и нарисовать…
Книжки, ручки и альбом. (Пенал) Что такое я? (Тетрадь)
3. Если ты его отточишь, Солнце, море, горы, пляж.
Нарисуешь всё, что хочешь! Что же это? (Карандаш)
– Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.
– Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать «Для меня!». Итак, начинаем.
Игра первая.
– Кто-то, где-то сделал парту.
Для кого?
Дети отвечают хором: «Для меня!»
– Начертили эту карту.
Для кого?
«Для меня!»
– Карандаш, дневник в портфеле.
Для кого?
«Для меня!»
– Ставят счёты возле стенки.
Для кого?
«Для меня!»
А звонок на переменке?
Для кого?
«Для меня!»
– Молодцы ребята, вы отвечаете дружно. Значит и класс у нас будет дружный.
Прочитайте слова: Слайд 10.
мама папа
бабушка дедушка
сестра брат я
– Как можно назвать их всех одним словом? (СЕМЬЯ, щелчок)
– Слайд 11. Сегодня, 1 сентября 2011 года, мы , 1»А» класс, создали свою новую семью, в которой 27 девочек и мальчиков, которые должны дружить, уважать друг друга, никогда не ссориться и не ругаться.
– А ваша семья пусть помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Чем готова заняться детвора,
Кто любимый наш друг? (Игра)
Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
1. У пенёчков 5 грибочков 2. На поляне, у пенька, Ёж увидел два грибка,
И под ёлкой – 3. А подальше, у осин, он нашёл ещё один. Сколько будет всех грибочков? У кого ответ готов
Ну-ка, посмотри! (8) Сколько ёж нашёл грибков? (3)
3. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
Игра “Доскажи словечко”.
Сено хоботом берёт толстокожий … (слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка)
В чаще голову задрав, воет с голоду … (волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (медведь)
На заборе поутру любит кукарекать … (петух)
Игра: “Да или нет?”
Команда девочек:
Борщ – полезная еда? – ДА!
На Луне есть города? – НЕТ!
В море айсберг изо льда? – ДА!
Кинешь камнем кошке в след? – НЕТ!
В школе есть урок труда? – ДА!
Есть у женщин борода? – НЕТ!
Команда мальчиков:
В небе мчатся поезда? – НЕТ!
После завтрака обед? – ДА!
После пятницы среда? – НЕТ!
Нужен вечером нам свет? – ДА!
Будет вечером рассвет? – НЕТ!
Вы веселые всегда? – ДА!
– А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?
– Прочитаем? Слайд 13. БАБА ЯГА / ПИСЬМО
«Дети, «здрасте!» Это я
Ваша бабушка Яга!
Вам пишу я письмецо,
Скоро к вам дойдёт оно.
У меня вопросик есть,
В школу ходите зачем?
А не лучше ли вам всем
Ко мне в гости заявиться,
То-то будем веселиться!
Мы с кощеюшкой споём
И поганок пожуём.
С вами я согласная –
Зачем вам эти гласные?
Какие-то ударные,
Ещё и безударные.
Научу вас обзываться,
Ябедничать, больно драться
Зачем книжки вы читаете,
Только глазки напрягаете?
Эта школа – прямо беда,
Не годиться никуда.
И зачем в неё ходить?
Время зря лишь проводить?
Вас учительница учит,
Много вам задаст, замучит.
Я же двоечки люблю,
Получать их научу.
Что хотела – написала.
Письмецо вам отослала.
Я теперь не лягу спать.
Буду в гости всех вас ждать.
Каждому из вас я лично
Вручу красивую табличку:
«Я учиться не хочу!
К бабе Ёжке я лечу,
Буду жить я на болоте
И забуду о работе».
– Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным,без верных друзей, без этой красивой школы? Никто! я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.
Слайд 14. Клип «Теперь ты первоклашка». Дети готовятся читать стихи.
1. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!
Мы пришли учиться.
Обещаем, что не будем
Никогда лениться!
2. Ну а я ещё за месяц
Стал портфель свой собирать.
А теперь он столько весит –
Одному мне не поднять!
3. Я сегодня рано встал,
Умылся, расчесался.
Форму новую одел,
Быстрее всех собрался.
4. Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
5. Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день!
6. Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.
7. В школу я иду с букетом
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
8. Наши мамы, наши папы
Привели сегодня нас,
И волнуемся все вместе
Мы – за них, они за нас.
9. Не волнуйтесь так, родные,
Посмотрите, здесь – друзья.
Наша школа –
Это дружная семья!
10. Нас полюбят, вы поверьте,
Постараемся во всём.
Все отличниками станем,
Школу мы не подведём!
11. Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас,
Даже главный генерал,
С первоклашек начинал.
12. Мы за парты сядем смело
И откроем буквари,
На доске напишем мелом
Буквы первые свои.
13. На уроках чтобы слушать,
Всем нужны, конечно, уши.
Я с утра помыл их мылом,
Чтобы лучше слышно было.
14. У меня сегодня праздник!
Не бывало лучше дня.
Потому что «первоклассник»
Называют все меня.
15. Первый раз в первый класс-
Принимай, школа, нас!
Когда будем во втором-
Станешь ты для нас как дом!
16. Первоклассниками стали!
Не забудем этот день,
Будем очень мы стараться
И забудем слово лень!
17. Мы теперь не просто дети –
Мы теперь ученики!
И для нас сейчас начнутся
наши школьные деньки.
18. В школе будут нас учить
Счёту и письму.
И читать научат нас
Книжку не одну.
19. Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
20. А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
21. Книжки будут у меня
Толстые – претолстые,
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.
22. Я хочу скорей учиться,
Буду первый ученик.
Папа с мамой пусть гордятся,
Заявляю напрямик.
23. Буду получать пятёрки
И четвёрки я всегда.
Ну, а двойки – тоже буду.
Слышишь, мама, иногда.
24. Месяц, два тому назад
Мы ходили в детский сад.
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.
25. Мы дошкольниками были –
Посещали детский сад,
Буквы все мы изучили,
Сосчитать до ста могли.
26. В детский садик мы ходили
Было мало нам хлопот
А теперь мы повзрослели
Стало все наоборот.
27. Мы теперь совсем большие!
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши!
28. Улыбнитесь, папы, мамы,
Не волнуйтесь вы за нас.
Ведь учились в школе сами,
Вспомните свой 1 класс!
29. Буду взрослым помогать,
Делать все внимательно,
Буквы буду выводить
Очень я старательно.
30 И девчонок за косички
Дергать я не стану!
А ещё я обещаю:
Драться перестану.
31. Наконец, сбылись мечты.
Впереди – учёба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
– С сегодняшнего дня вы – первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: “Клянусь!”
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В сорок первую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Слайд 15. Под песню родителям раздаются слова и проводится игра.
Задания для родителей
А теперь проверим, как родители приготовились к школе.
1 экзамен.
(Раздаются гостям записки со словами «ребёнок», «мама», «папа», «Бабушка, «Дедушка», «соседка», «брат», «вся семья» и др.) Гостям по очереди задаются вопросы.
Кто будет вечером будильник заводить?
Кто за формой первоклассника будет следить?
Кто в шесть часов будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придётся портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?
2 экзамен. Вопрос – ответ.
Сколько крыльев у блохи? (0)
Летели 3 страуса, охотник убил одного, сколько осталось? (страусы не летают)
Что это такое, из нее берешь, а она больше становится? (яма)
Какой город состоит из 1 мужчины и 100 женщин? (Севастополь)
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
Детям в учебе помогайте всегда
Чтобы детьми была школа горда!
Придется вставать по утрам в холода
Чтобы успеть и туда и сюда.
Пусть не пугает Вас задач чехарда!
Формулы вспомнить для Вас ерунда.
Детей не ругайте никогда.
Только слегка пожурите иногда.
Будьте спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будьте, как в небе звезда.
Когда завершится учебы страда,
Вместе с детьми отдохнете тогда
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить “Молодец”!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не “строить”,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда.
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда.
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда.
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда.
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда.
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда.
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
– Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.
1. Вот пришел желанный час: 2. Утром рано просыпайся,
Вы зачислены в первый класс. Хорошенько умывайся,
Вот вам мой (наш) наказ. Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку, 4. Одевайся аккуратно,
Не играй с вещами в прятки, Чтоб смотреть было приятно,
Каждой книжкой дорожи, На уроках не хихикай.
В чистоте портфель держи. Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не зазнавайся, 6. Всем о школе расскажи,
В школе всем помочь старайся. Честью школы дорожи,
Зря не хмурься, будь смелей. Учись писать, читать, считать,
И найдешь себе друзей. Чтоб получать отметку “пять”.
7. Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья! В добрый путь.
Слайд 16. Клип «Здравствуй школа»
Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний!
ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
1. Посмотри, народу сколько!
И приветствуют все нас,
Здравствуй, школа, познакомьтесь:
Мы – ваш новый первый класс!
2. Мы приветствуем всех вас!
Посмотрите вы на нас.
Мы стояли, долго ждали и
Обдумывали речь.
Наконец нам слово дали!
Уф! Гора свалилась с плеч.
3. Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: “Первый класс.
Из-за цветов не видно!”
4. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
МЫ пришли! Встречайте НАС!
5. Ох, как в школе интересно!
Скоро прозвенит звонок
А в соседнем классе дяди
Ростом все под потолок!
6. Неужели эти дяди,
Что стоят с цветами,
В эту школу ходить будут,
Тоже вместе с нами?
7. Знаешь, тетя-ученица,
Знаешь, дядя-ученик,
Школа будет мной гордиться,
Хоть пока я невелик!
8. Если, дядя, Вам не слышно
С двухметровой высоты,
Мы подставим к вам стремянку,
Чтобы с Вами быть на «ты».
Посмотрите сверху вниз
(Все хором). И скажите дружно: «Чиз!»
9. Перед вами первый класс – это раз!
Пожелтевшая трава – это два!
А учеба впереди, и волнение в груди.
10. Ты его подальше спрячь,
Нужно лишь мозги напрячь:
И задачу ты решишь,
Сочиненье сочинишь,
Знаньями всех удивишь!
Верят все в тебя, смотри!
(Все хором). Это три!
11. В зеркало я очень долго.
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!
12. Теперь то жизнь другая
Наступит у меня!
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
13. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник, я учусь.
И вот мой класс –
Мой 1а, я буду в нем учиться.
Даю вам слово: “Из меня
Ученый может получиться!”
14. Вы надейтесь все на нас,
Будем очень дружный класс.
Обещаем не лениться,
Дружно грамоте учиться
15. Просим очень вас, друзья,
В семью дружную примите!
Поручителем за нас
Станет первый наш учитель!
16. ИТОГ.
Если честно, мы устали
Всех сегодня поздравлять.
Вроде б главное сказали,
Нужно речи закруглять.
А еще вас приглашаем
Мы на наш на выпускной.
Пропустить вас обещаю.
Скажете, что вы – со мной.
1 РЕБЕНОК:
Мы запомним навсегда
Этот день прекрасный.
Нашей школы лучше нет.
Здравствуй, школа, здравствуй!
2 РЕБЕНОК:
Пришли мы в нашу школу,
Просторный, светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем!
3 РЕБЕНОК:
Как же нам не волноваться ?
Среди вас мы меньше всех.
Только стоит появиться,
Сразу слышим дружный смех.
4 РЕБЕНОК:
Нынче ночью просыпалась
Я, наверно, десять раз!
Мне казалось постоянно
Что опаздываю в класс!
5 РЕБЕНОК:
Мне мама косы заплетала.
Банты белые вплела.
Я вчера ходила в садик,
Нынче в первый класс пошла!
6 РЕБЕНОК:
Ох, как в школе интересно!
Скоро прозвенит звонок
А в соседнем классе дяди
Ростом все под потолок!
7 РЕБЕНОК:
Научусь читать, писать.
Рисовать фломастером,
Попытаюсь я во всем
Быть отличным мастером!
1 РЕБЕНОК:
Меня в школу провожали,
Бабушка вздыхала.
Говорит, что ее жизнь
Спокойная пропала!
2 РЕБЕНОК:
Моя старшая сестра
Глаза красила с утра.
Может, мне купить помаду?
Или в первый класс пойти?
3 РЕБЕНОК:
Сколько нового всего
К школе покупали!
Если все сложить в портфель,
Подниму едва ли!
4 РЕБЕНОК:
Неужели эти дяди,
Что стоят с цветами,
В эту школу ходить будут,
Тоже вместе с нами?
5 РЕБЕНОК:
Нас зовут все малышами,
Мамы где-то рядом с нами.
Лет одиннадцать пройдет
Станем взрослый мы народ!
6 РЕБЕНОК:
Вы надейтесь все на нас,
Будем очень дружный класс.
Обещаем не лениться,
Дружно грамоте учиться
7 РЕБЕНОК:
Просим очень вас, друзья,
В семью дружную примите!
Поручителем за нас
Станет первый наш учитель!
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Двери школьные сегодня
Открываются для нас.
Первый раз идём мы в школу,
Поступаем в первый класс.
День сегодня самый лучший,
Самый светлый день в году,
Потому что я сегодня
В школу первый раз иду.
Даже если будет трудно
Вычитать и умножать.
Мы учиться обещаем на 4 и на 5.
А теперь вот на пороге
Наших первых школьных лет,
В школу все ведут дороги,
На вопросы есть ответ!
В этот день такой весёлый
Первый раз мы входим в школу.
Будем в ней мы дружно жить.
И с науками дружить.
Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки.
Постараюсь, чтоб в портфеле
Было все в порядке.
Учиться буду я с душой,
Делать все задания,
Чтоб пятерки получать
Приложу старания.
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём,
От страницы до страницы
Мы к весне его протрём.
Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять.
СЦЕНКА.
Учитель: Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Оля.
Оля.
Я хочу учиться в школе
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря,
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка — это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал —
Ранец мой тяжелый стал!
Учитель.
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане.
Таня.
Кто сказал, что Таня плачет?
Не роняла в речку мячик —
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на «отлично»
И, как папа, стать врачом!
Ведущий.
А молчавшая Ирина
Вдруг подружкам говорит:
Ирина.
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
Учитель.
Три девицы первый раз
Собирались в первый класс!
infourok.ru