Технологическая карта
Тема урока: Творческий проект, этапы выполнения.
Цель урока (учебного занятия):
-создавать условия для развития интереса, познавательной активности, творческих способностей;
-способствовать становлению умения решать поставленные задачи для достижения целей урока;
-способствовать формированию навыков по содержанию, оформлению и выполнению проекта;
-способствовать воспитанию гражданской идентичности через уважение ценностей семьи, внимательности, эстетического вкуса.
Задачи урока (учебного занятия):
– ознакомить обучающихся с целью и задачами изучения предмета «Технология» в 5классе;
– раскрыть содержание предмета и последовательность его изучения;
– объяснить цель проектной деятельности в 5 классе;
– ознакомить с этапами выполнения проекта;
– дать представление о творческой деятельности обучающихся в 5 кл., о составных частях творческого проекта, создании портфолио и защите творческого проекта.
Дидактические средства обучения:
1.Учебник технологии п.1,2.
2.Рабочая тетрадь
3. Персональный компьютер, проектор
4. ЭОР презентация «Что такое творческий проект? Этапы выполнения».
5. Примеры творческих проектов участников олимпиады по технологии
Формируемые универсальные учебные действия (УУД):
Познавательные УУД – практическое освоение основ проектно-исследовательской деятельности.
Тип урока (учебного занятия) «Освоение новых знаний и первичного закрепления»Ход урока.
Этап урока
Структурный
компонент урока
Содержание урока
Виды УУД
Содержание (название) УУД
Деятельность
учителя
Деятельность учащихся
Личностные УУД
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
1.
Организационный момент.
Приветствие и получение сведений об отсутствующих.
Проверка готовности к уроку. Настрой учащихся на работу
+
+
Личностные:
-эмоциональный настрой на урок положительный Познавательные:
2.
Целеполагание и мотивация.
Сообщение темы и цели урока.
Цели и содержание предмета «Технология».
+
Познавательные: активное слушание учителя
3.
Актуализация.
Постановка проблемы «Знаете ли вы, что такое проект?»
Взаимодействуют с учителем во время беседы
+
+
+
Личностные:
активизация имевшихся ранее знаний
-активное погружение в тему
Познавательные: – развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности. Коммуникативные: продолжение развития умения использовать простые речевые средства для передачи своего мнения.
-умение полно и точно выражать свои мысли
-выслушивание мнения других
Регулятивные: составление плана и последовательности действий
4.
Первичное усвоение материала.
Изложение нового материала. Объяснение понятий проект, проектирование, проектная деятельность.
Этапы выполнения проекта.
Подготовка портфолио
Демонстрация примеров проектов (презентация, пояснительная записка)
Устанавливают отличие между понятиями.
Обсуждение схемы этапов проекта (рис.1 стр.7)
+
+
Познавательные: развитие умения получать информацию из рисунка, текста и строить сообщения в устной форме
– развитие умения проводить сравнение изученных объектов по самостоятельно выделенным основаниям
Регулятивные:
-восприятие, осмысление, запоминание учебного материала
– осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих к усвоению.
Физкультминутка
5.
Самостоятельная работа. Проводит инструктаж уч-ся по предстоящей работе
Проверочный тест
«Этапы выполнения проекта»
Самостоятельная работа. Выполнение в РТ задания 1 п.1,2
+
+
Познавательные: самостоятельное решение учебной задачи. Регулятивные: контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений; коррекция в случае расхождения эталона.
6.
Первичное закрепление учебного материала.
Использование различных способов закрепления знаний, вопросов, требующих мыслительной активности, творческого осмысления материала.
Беседа по вопросам.
Контроль правильности и аккуратности выполнения задания.
+
+
Познавательные: структурирование знаний Личностные:
-осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих усвоению.– применение на практике и последующее повторение нового материала
7.
Домашнее задание.
Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания д/з:
Прочитать п.1,2; ответить на вопросы.
Задание учащимся на подготовку к следующему уроку
Подготовиться к следующему уроку: принести тетрадь, клей, ножницы, линейку, карандаш, красный фломастер.
Сообщение о теме следующего урока
+
Познавательные:
развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности.
8.
Рефлексия
(Подведение итогов урока).
-Рефлексия учителя и учащихся о достижении целей урока
Рефлексивный экран
-Объективная и комментированная оценка результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на уроке
-Учащиеся выражают свои эмоции по поводу урока
+
Регулятивные:
-оценка и самооценка учебной деятельности
Коммуникативные:-формирование умений полно и точно выражать свои мысли
Познавательные:
-обобщение и систематизация знаний
infourok.ru
Слайд 1
Выполнение проектов на уроках технологии.Слайд 2
trudovik45.ucoz.ru Творческий проект – самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до воплощения, обладающее объективной или субъективной новизной.
Слайд 3
Виды проектов Интеллектуальные Материальные Экологические Сервисные Комплексные
Слайд 4
trudovik45.ucoz.ru Интеллектуальные описание модернизированных, оригинальных технологий обработки, конструкционных материалов, продуктов, почвы; разработка программ для ЭВМ; дизайнерские разработки оформления интерьера помещений; рекламные девизы, слоганы, ярлыки и товарные знаки промышленной продукции и т.п.
Слайд 5
trudovik45.ucoz.ru Материальные изготовление инструментов и приспособлений, наглядных пособий, бытовых устройств, пошив одежды, изготовление упаковок и т.д.
Слайд 6
trudovik45.ucoz.ru Экологические способы очистки загрязненных производственных помещений, лесных и сельскохозяйственных угодий, водоемов, разработка вариантов сбора и использования вторичного сырья, как для объектов труда учащихся, так и для промышленной переработки.
Слайд 7
trudovik45.ucoz.ru Сервисные проекты, направленные на сбор и предоставление информации, обслуживание и ремонт оборудования, ремонт и благоустройство жилья, оказание различных услуг населению, организацию праздников, торжеств и т.д.,
Слайд 8
trudovik45.ucoz.ru Комплексные Включающие интеллектуальные, материальные, экологические и сервисные составляющие. Например, оформление деловых бумаг, сервировка стола, оформление интерьера квартиры, моделирование причесок и т.д.
Слайд 9
trudovik45.ucoz.ru Работу над проектом можно разделить на три этапа. Технологический Организационный Заключительный
Слайд 10
trudovik45.ucoz.ru Организационный 1 . Выбери актуальную для себя тему. 2. Найди как можно больше информации по этой теме. 3. Четко сформулируй и запиши, что ты хочешь сделать 4. Определись и подумай о: времени – как долго ты будешь решать эту проблему? материалах – какие имеются в твоем распоряжении? стоимости – сколько это будет стоить? функциях – для выполнения каких функций нужен данный объект? внешнем виде – как он будет выглядеть? 5. Развивая свои идеи, помни, что простые идеи часто – лучшие идеи.
Слайд 11
trudovik45.ucoz.ru Технологический 6. Тщательно продумай и запиши технологическую последовательность решения твоей проблемы. 7. Приступай к практическому воплощению выбранной темы.
Слайд 12
trudovik45.ucoz.ru Заключительный 8. Решил ли ты проблему? Подумай сам и спроси об этом других людей. 9. Выполни практическое испытание своего изделия (услуги). 10. При необходимости внеси изменения и дополнения в свой проект. 11. Оформи пояснительную записку, соблюдая установленные требования. 12. Подготовка к защите творческого проекта
Слайд 13
trudovik45.ucoz.ru Проект состоит из трех частей Изделие Пояснительная записка Презентация
Слайд 14
trudovik45.ucoz.ru Изделие. Должно быть посильно в изготовлении С использованием доступных материалов Безопасно в изготовлении и использовании Отражать творчество и индивидуальность Быть эстетически красивым, модным, практичным и функциональным Должно быть полезно для общества и конкретной личности.
Слайд 15
trudovik45.ucoz.ru Пояснительная записка. Это своеобразный отчёт вашей деятельности, где отражается вся работа над проектом, «от возникновения идеи до испытания и оценки изделия» Пояснительная записка выполняется в специальной тетради или на стандартных листах белой бумаги печатным способом с рисунками, чертежами, таблицами, и т.п.
Слайд 16
trudovik45.ucoz.ru Разделы пояснительной записки. Выбор и обоснование темы проекта Историческая справка Банк идей Выбор и описание базового варианта. Дизайн- спецификация. Выбор материала Технология изготовления Техника безопасности при выполнении работ Экологическое обоснование Экономическое обоснование Реклама Самооценка Словарь терминов Список литературы
nsportal.ru
Слайд 1
Выполнение проектов на уроках технологии.Слайд 2
Творческий проект – самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до воплощения, обладающее объективной или субъективной новизной.
Слайд 3
Виды проектов Интеллектуальные Материальные Экологические Сервисные Комплексные
Слайд 4
Интеллектуальные Описание модернизированных, оригинальных технологий обработки, конструкционных материалов, продуктов, почвы; разработка программ для ЭВМ; дизайнерские разработки оформления интерьера помещений; рекламные девизы, слоганы, ярлыки и товарные знаки промышленной продукции и т.п.
Слайд 5
Материальные Изготовление инструментов и приспособлений, наглядных пособий, бытовых устройств, пошив одежды, изготовление упаковок и т.д.
Слайд 6
Экологические Способы очистки загрязненных производственных помещений, лесных и сельскохозяйственных угодий, водоемов, разработка вариантов сбора и использования вторичного сырья, как для объектов труда учащихся, так и для промышленной переработки.
Слайд 7
Сервисные Проекты, направленные на сбор и предоставление информации, обслуживание и ремонт оборудования, ремонт и благоустройство жилья, оказание различных услуг населению, организацию праздников, торжеств и т.д.,
Слайд 8
Комплексные Включающие интеллектуальные, материальные, экологические и сервисные составляющие. Например, оформление деловых бумаг, сервировка стола, оформление интерьера квартиры, моделирование причесок и т.д.
Слайд 9
Работу над проектом можно разделить на три этапа. Технологический Организационный Заключительный
Слайд 10
Организационный 1 . Выбери актуальную для себя тему. 2. Найди как можно больше информации по этой теме. 3. Четко сформулируй и запиши, что ты хочешь сделать 4. Определись и подумай о: времени – как долго ты будешь решать эту проблему? материалах – какие имеются в твоем распоряжении? стоимости – сколько это будет стоить? функциях – для выполнения каких функций нужен данный объект? внешнем виде – как он будет выглядеть? 5. Развивая свои идеи, помни, что простые идеи часто – лучшие идеи.
Слайд 11
Технологический 6. Тщательно продумай и запиши технологическую последовательность решения твоей проблемы. 7. Приступай к практическому воплощению выбранной темы.
Слайд 12
Заключительный 8. Решил ли ты проблему? Подумай сам и спроси об этом других людей. 9. Выполни практическое испытание своего изделия (услуги). 10. При необходимости внеси изменения и дополнения в свой проект. 11. Оформи пояснительную записку, соблюдая установленные требования. 12. Подготовка к защите творческого проекта
Слайд 13
Проект состоит из двух частей. Изделие. Пояснительная записка.
Слайд 14
Изделие. Должно быть посильно в изготовлении С использованием доступных материалов Безопасно в изготовлении и использовании Отражать творчество и индивидуальность Быть эстетически красивым, модным, практичным и функциональным Должно быть полезно для общества и конкретной личности.
Слайд 15
Пояснительная записка. Это своеобразный отчёт вашей деятельности, где отражается вся работа над проектом, «от возникновения идеи до испытания и оценки изделия» Пояснительная записка выполняется в специальной тетради или на стандартных листах белой бумаги печатным способом с рисунками, чертежами, таблицами, и т.п.
Слайд 16
Разделы пояснительной записки. Выбор и обоснование темы проекта Историческая справка Банк идей Выбор и описание базового варианта. Дизайн- спецификация. Выбор материала Технология изготовления Техника безопасности при выполнении работ Экологическое обоснование Экономическое обоснование Реклама Самооценка Словарь терминов Список литературы
Слайд 17
Сторублева Валентина Николаевна Учитель шк. № 287, Адмиралтейского района, Г. Санкт-Петербург. 2012г.
nsportal.ru
Что называют творческим проектом ?
Какое изделие ты планируешь
выбрать в качестве творческого проекта?
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Морецкая средняя общеобразовательная школа»
Еланского муниципального района Волгоградской области
Урок технологии в 5 классе
Подготовил учитель технологии
I квалификационной категории
Нечаев Андрей Анатольевич
Как вы думаете, какова же тема нашего занятия?
Тема: Этапы выполнения проекта.
Предлагаю определить цели нашего занятия, какие они?
Изучить:
- этапы выполнения творческого проекта,
их особенности;
– научиться планировать свою
деятельность по выполнению проекта.
Этапы выполнения проекта
Примеры изделий
Повторим?
1. Из каких этапов состоит работа над творческим проектом?
2. Для чего выполняют оценку стоимости материалов для изделия?
3. Как ты думаешь, что должно содержаться в обосновании темы проекта?
4. Каким образом оценивают достоинства и недостатки различных
вариантов проектного изделия?
5. Что нужно подготовить к защите проекта?
6. Как компьютер может помочь тебе при подготовке
к презентации проекта?
Вы помните цели нашего учебного занятия?
Выполнены ли они?
Мы сегодня познакомились с
этапами выполнения творческого проекта,
их особенностями.
Научились планировать свою
деятельность по выполнению проекта.
Домашнее задание
§ 2
Выполнить п.1. Выбор темы проекта. Обоснование необходимости изготовления изделия.
Спасибо за внимание!
Составлено по
материалам
учебника
lusana.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Творческое проектирование 5 класс Раздел «Культура дома» Урок 1
2 слайд
Описание слайда:Что же такое проект? Прое́кт — замысел, идея, образ, воплощённые в форму описания, обоснования, расчётов, чертежей, раскрывающих сущность замысла и возможность его практической реализации.
3 слайд
Описание слайда:Творчество — происходит от слова «творить» и означает «искать, изобретать и созидать нечто такое, что не встречалось в прошлом опыте». Творчество — это процесс создания нового и прекрасного, которое наполняет жизнь радостью, побуждает потребность в знаниях, усиливает работу мысли.
4 слайд
Описание слайда:Человек живет, постоянно сталкивая с простыми и сложными задачами: -Как решить ту или иную проблему? -Как построить, сшить, сконструировать? -Как создать?
5 слайд
Описание слайда:Человек рассматривает родившиеся в его голове варианты решения, ищет нужную информацию, советуется с опытными людьми. В итоге отбирает лучшую идею и переходит к обдумыванию , как осуществить конкретные операции, и только после этого приступает к делу. Другими словами, он задумывает, планирует и осуществляет проекты
6 слайд
Учебный творческий проект по технологии это- Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до её воплощения, выполненное при участии учителя
7 слайд
Описание слайда:Изготовлению проектного изделия предшествует большая работа: Обдумывание идей Выполнение: Эскизов, Рисунков, Чертежей, Разработок ,технологического процесса
8 слайд
Описание слайда:Варианты проектов могут быть самыми различными
9 слайд
Описание слайда:Фартуки
10 слайд
Описание слайда:Вышивка
11 слайд
Описание слайда:Этапы выполнения проекта Подготовительный Технологический Заключительный
12 слайд
Описание слайда:Подготовительный этап Определить проблему Выбрать тему проекта, обосновать необходимость изготовления проектного изделия Определить требования к проектному изделию Придумать несколько вариантов изделия и выбрать лучший
13 слайд
Описание слайда:Технологический этап Придумать конструкцию изделия Разработать последовательность изготовления Подобрать необходимые материалы и инструменты Организовать рабочее место Изготовить изделие, соблюдая правила безопасной работы
14 слайд
Описание слайда:Заключительный этап Экономическое обоснование. Рекламный проспект изделия. Выводы по итогам работы. Защита проекта
15 слайд
Описание слайда:Практическое задание Разработать банк идей Провести социологический опрос Выбрать наиболее оптимальный вариант Обосновать свой выбор
16 слайд
Описание слайда:РЕФЛЕКСИЯ Что такое проект? Какие бывают проекты? Из каких этапов состоит творческий проект? Для чего необходимо разрабатывать банк идей? Какие требования вы будете предъявлять к будущему изделию? Нужна ли схема (звездочка) обдумывания и для чего? Что необходимо знать для экономического обоснования?
17 слайд
Описание слайда:МКОУ Березовская КСОШ – интернат Даниловского муниципального района Волгоградской области
18 слайд
Описание слайда: 19 слайд 
Описание слайда: 
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-887710
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Доброе утро!
2 слайд
Описание слайда:Как подписать тетрадь? Тетрадь для работ по технологии ученика 5 «А» класса МБОУ СОШ №11 Барабанова Никиты
3 слайд
Описание слайда:Тема урока: Содержание предмета индустриальные технологии
4 слайд
Описание слайда:Слово «технология» происходит от древнегреческого techne — «искусство, мастерство, умение» и латинского lоgos — «учение, слово, наука». Технология – это наука об умении, мастерстве, искусстве.
5 слайд
Описание слайда:Значение слова «Технология» Научная дисциплина, изучающая способы переработки материалов, изготовление изделий и процессы, сопровождающие эти виды работы. 2.Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной науки 3. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета 4. Совокупность приемов, применяемых в каком- либо деле, мастерстве, искусстве. Технология Дисциплина Учебный предмет Учебник Приемы
6 слайд
Описание слайда:Знакомство с учебником «Технология» Авторы: А. Т. Тищенко В. Д. Симоненко
7 слайд
Описание слайда:Содержание программы 5 класс Технология ручной обработки древесины и древесных материалов Технология художественно-прикладной обработки материалов Технология ручной и машинной обработки металлов и искусственных материалов Технологии домашнего хозяйства
8 слайд
Описание слайда:ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПОРТФОЛИО Творческий проект На тему: Разработка и изготовление подставки для карандашей Выполнил ученик 5 класса МБОУ СОШ №11 Иванов Павел
9 слайд
Описание слайда:Технология – предмет очень важный, И в жизни вам поможет он. Он мастерить научит каждого, И даст советов миллион. А тот, кто полностью изучит Основы этого предмета, В награду знания получит И много жизненных советов. Мастер Самоделкин
10 слайд
Описание слайда:Что необходимо для уроков технологии в 5 классе Тетрадь для записей (в клетку 12 лисов) Линейка Карандаш, циркуль, ластик Фартук
11 слайд
Описание слайда:ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
12 слайд
Описание слайда:Что такое творческий проект? Творческий проект – это самостоятельная творческая итоговая работа, которую каждый учащийся выполняет в конце изучаемого раздела или в конце года.
13 слайд
Описание слайда:Правила работы в группе В группе должен быть ответственный Работают все на общий результат Своё несогласие высказывай вежливо
14 слайд
Описание слайда:Этапы творческого проекта Поисковый этап Поисковый этап Поисковый этап Выбор темы проекта. Обоснование необходимости изготовления изделия. Формулирование требований к проектируемому изделию. Разработка нескольких вариантов изделия и выбор наилучшего Разработка конструкции и технологии изготовления изделия. Подбор материалов и инструментов. Организация рабочего места. Изготовление изделия с соблюдением правил безопасной работы Окончательный контроль готового изделия. Испытание изделия. Анализ того, что получилось, а что нет. Защита проекта
15 слайд
Описание слайда:Я узнал… Я научился… Мне пригодится это…
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация к вводному уроку по технологии в 5 классе, учебник Технология. Индустриальные технологии 5 класс А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко (ФГОС). Презентация содержит иллюстрированный вспомогательный материал для организации знакомства учащихся с предметом “Индустриальные технологии”.
В презентации рассматриваются вопросы происхождения и значения слова технология, содержание программного материала, изучаемого в 5 классе, инструменты и принадлежности необходимые на уроках, включены правила работы в группе, организация работы с творческим проектом и портфолио и рефлексия.
Общая информация
Номер материала: 342008
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Новые технологии в прикладном творчестве Вводное занятие по теме: « Творческий проект» 7-8 класс Выполнила: Анучина Е.А. учитель технологии МАОУ СОШ №11 Североуральск 2017
2 слайд
Описание слайда: 3 слайд 
Описание слайда: 4 слайд 
Описание слайда: 5 слайд 
Описание слайда: 6 слайд 
Описание слайда: 7 слайд 
Описание слайда: 8 слайд 
Описание слайда: 9 слайд 
Описание слайда: 10 слайд 
Описание слайда: 11 слайд 
Описание слайда: 12 слайд 
Описание слайда:Банк исследовательских и творческих проектов: Обслуживающий труд. Проблема питания в школьной столовой. Вкусно не значит полезно.(О здоровом питании). Школьная форма. Нужна ли она?. Забытые ремесла. Народные мотивы в дизайне современной одежды. Роль сказок в формировании личности ребенка. Развивающая игрушка для моей сестры.( моего ребенка). Тайны бабушкиного сундучка. Портрет моих ровесников. Альбом выпускников. Социализация наших выпускников. Дизайн пришкольного участка. От тряпичной куклы до Барби. Технический труд. Дизайн интерьера учебной мастерской. Реальная помощь семейному бюджету. Энергосбережение в доме. Мои карманные деньги. Приемы реставрации мебели. Реконструкция мотоцикла «Урал». Ремонт квартиры. Укладка ламината. МХК. Театр вчера, сегодня, завтра. Ислам в Североуральске. Аркаим. Челябинский феномен. Чудо уральских мастеров- Каслинский чугунный павильон. Хрустальный лак.
13 слайд
Описание слайда:Вывод: В творческом проекте основной задачей является создание нового, оригинального, применимого на практике изделия в любой технологии; В исследовательском проекте- основной задачей является проведение исследований и наблюдений, опровержение или подтверждение гипотезы проекта. Наличие какого –либо изделия не всегда возможно.
14 слайд
Описание слайда: 15 слайд 
Описание слайда: 16 слайд 
Описание слайда: 17 слайд 
Описание слайда: 18 слайд 
Описание слайда: 19 слайд 
Описание слайда: 20 слайд 
Описание слайда: 21 слайд 
Описание слайда: 22 слайд 
Описание слайда: 23 слайд 
Описание слайда: 24 слайд 
Описание слайда: Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-283423
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийinfourok.ru