Внеклассное мероприятие ко дню матери 5 класс – Внеклассное мероприятие. Сценарий ко Дню Матери (5 класс)

Внеклассное мероприятие. Сценарий ко Дню Матери (5 класс)

Сценарий концертной программы ко Дню Матери

Проблема патриотического воспитания актуальна сегодня как никогда. Мы говорим, что патриотическое воспитание это, прежде всего любовь к Родине. А эти патриотические чувства формируются у детей постепенно. Оно начинается с воспитания любви и уважения к родному дому, школе, улице, на которой он живёт, к родителям и близким.

Цели проведения праздника:

1. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, чувства уважения к родителям.

2. Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.

3.Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей.

ФАНФАРЫ1

Музыка для стиха 1

(МИЛАНА)

За день до рождения ребенок спросил у Бога:

-Что я должен делать в этом Мире?

Бог ответил:

-Я подарю тебе Ангела, который все подскажет тебе.

Но я не понимаю его язык.

-Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

А как зовут моего ангела?

-Неважно как его зовут … ты будешь называть его: MAMA…

Выходят два ведущих и говорят вступительную речь:

– Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Слово это сроду не обидит,

В нём сокрыто жизни существо,

В нём – исток всего,

Ему конца нет. Я произношу его: МАМА.

– Добрый день, дорогие друзья, гости и наши любимые мамы! Мы собрались, чтобы отметить самый важный, самый добрый и светлый праздник День матери, день самых близких людей, милых, ласковых, заботливых – наших мам и бабушек, которые дарят нам уют и тепло.

-Во многих странах отмечается этот день. В этот день люди поздравляют своих мам, дарят им подарки, устраивают для них праздник. И вы, друзья, не забудьте поздравить сегодня ваших единственных и любящих вас матерей, где бы они не находились, и обязательно согрейте их теплыми и добрыми пожеланиями.

-Дорогие наши мамы и бабушки! Поздравляем вас с этим чудесным праздником! Мы хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.

  1. Стихотворения о маме

Альберт

1й: Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

Влад

2й: Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

Вадим

3й: Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы – правы!

А виноваты всюду – мы!

Дмитрий

4й: Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

Алексей

5й: Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Павел

6й: Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

7й: Если солнышко проснулось – утро засияло.

Если мама улыбнулась – так отрадно стало.

Если в тучах солнце скрылось – замолчали птицы.

Если мама огорчилась – где нам веселиться!

8й: Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям,

Никогда тебя, родная, огорчать не будем!

Ведущий: Нам хочется видеть наших мам всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

И не верьте, что им не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ей жизнь. И она будет счастлива!

Анна,
Александр.

  1. Сценка “Помощь маме”.

(Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…)

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! Но ты подмел пол!!

Витя: А он ведь грязный!

Мама: Витя, я думаю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение (осматривая комнату) Ты и пыль вытер?

Витя: Вытер!

Мама: Сам?

Витя: Сам!

Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?

Витя: (помогая снять шапку и пальто) Да говорю же ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама: И постель убрал?

Витя: Просто так, убрал и все!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится) Меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Витя: Сам! (мама падает в оборок)

Витя: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (но тут стук в двери, появляются одноклассники)

Одноклассники: Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи, день помощи!!!! Вот, полюбуйтесь…

Одноклассники: Люся, аптечку!

Люся: Какие мы стали нервные! (капает валерьянку) Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?

Мама: (поднимая голову) Значит, завтра все будет по-старому?

Одноклассники: Угу! По-старому, по-старому! (мама опять падает в обморок).

Ведущий: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом ребенок, достойный ее любви.

  1. Песня «Подружки»

  2. Восточный танец.

АЛЬБЕРТ

  1. Стихотворение «бабушкины годы»

Ходит наша бабушка,

Палочкой стуча.

Говорю я бабушке:

– Позови врача!

От его лекарства

Станешь ты здорова!

Если будет горько, –

Что же здесь такого?

Ты потерпишь чуточку,

А уедет врач,

Мы с тобой на улице

Поиграем в мяч!

Будем бегать, бабушка,

Прыгать высоко!

Видишь, как я прыгаю?

Это так легко!

Улыбнулась бабушка:

– Что мне доктора?

Я не заболела,

Просто я стара!

Просто очень старая,

Волосы седые.

Где-то потеряла я

Годы молодые.

Где-то за огромными

За лесами тёмными,

За горой высокою,

За водой глубокою.

Как туда вернуться,

Людям неизвестно…

Говорю я бабушке:

– Вспомни это место!

Я туда поеду,

Поплыву, пойду!

Годы молодые

Я твои найду!

Танец ЧА-ЧА-ЧА

Елизавета, Анна, Кристина.

  1. Исполняется сценка “Три мамы”. Ставится стол, 3 стула (и один для куклы) поднос, на котором 4 ватрушки.

Ведущий: Часто, дети, вы упрямы,

Это знает каждый сам

Говорят вам ваши мамы,

Но не слышите вы мам.

Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…

Таня: Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка.

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…

Мама-врач: Как, дочка, дела?

Опять, заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась, забыть про еду?

– Обедать,– кричала бабуля не раз,– А ты отвечала “сейчас” да

“сейчас”.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Ну – ка обедать вертушка!

Сегодня к обеду – ватрушка.

Ведущий: Тут бабушка – мамина мама пришла и маму спросила.

Бабуля: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки.

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А утром съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уже доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий: Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами.

Конкурс мам

VI. Стихи

Галина

Ученик читает стих:

Склонилась ночью мама над кроваткой

И тихо шепчет Крошечке своей:

«Ты только не болей, мой Зайчик сладкий,

Прошу тебя, ты только не болей…»

Когда болезнь к ребёнку подступает,

Рыдает материнская душа.

И мама до утра не засыпает,

К щеке прижав ладошку малыша…

Когда блестят глаза не от веселья,

Когда температурит сын иль дочь,

То сердце мамы плачет от бессилья,

Пытаясь все болезни превозмочь…

Укутав нежно счастье в одеяло,

Прижав своё сокровище к груди,

Она без перерыва повторяла:

«Уйди, болезнь, от сына прочь уйди!»

И ни одно лекарство так не лечит,

Как мамина забота и тепло…

Любовь – ребёнка счастьем обеспечит,

Отгонит все недуги, беды, зло…

Для матери важней всего на свете

Здоровье, счастье собственных детей.

И точно так же маму любят дети,

Взрослее став, заботятся о ней…

Прошли года… в кровати мать больная,

Ей шепчут двое взрослых сыновей:

«Ты только не болей, моя родная,

Прошу тебя, ты только не болей…»

Степан

Тоненькими пальцами в чернилах,

Натыкаясь на цветочные шипы,

Выбрал ту, которая раскрыла

По утру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,

На вопрос — кому он покупал?

Засмущался как-то очень странно:

«Маме…», — еле слышно прошептал.

— День рожденья, ей сегодня тридцать…

Мы с ней очень близкие друзья.

Только вот лежит она в больнице,

Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,

Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.

Женщинами стоило родиться,

Чтобы вот таких растить ребят

Ангелина

« Каждый день ».

Каждый день и каждый час

Думаю о маме.

Мамы тоже любят нас

И гордятся нами.

Каждый день хочу держать

Я в своих ладошках

Руки добрые ее,

Ну хотя б немножко,

Каждый день могу ее

Ждать до самой ночи.

Потому что мамы наши

Занятые очень.

Каждый день хочу дарить

Мамочке букеты,

Говорить слова любви.

Как прекрасно это!

Каждый день, не только лишь

В день восьмого марта

Сделать праздником для мам

Было бы приятно.

Каждый день бы танцевать,

Удивлять стихами…

Как люблю я мою маму,

Вы поймете сами.

Степан, Анна К.

VII. Сценка про учителя и ученика.

Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Ученик выходит к доске и готовится писать.

Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку на доске.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. “Вова” – это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.

Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово – “пятёрку”?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

ВЕДУЩИЙ

VIII. Конкурс мам.

Павел

9. Загадки для мам.

В воде родится,

А воды боится.

(Соль)

Очень я его люблю,

Утром с молоком я пью,

Но не кофе и не чай,

Ну-ка быстро отвечай!

(Какао)

Сама не ем,

А людей – кормлю.

(Ложка)

Новая посуда,

А вся в дырках.

(Дуршлаг)

Она здоровье укрепляет,

Гемоглобин наш повышает.

Любит варку, любит печку.

(Гречка)

Я красна – не девица,

Зелена – не дубрава,

С хвостом – не мышь.

(Морковь)

Был зеленым, маленьким,

Стал большим и аленьким.

(Помидор)

Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет.

(Смородина)

Домик маленький, зеленый

Был в руках у Люсеньки.

Расколола – и упали

На ладонь ей бусинки.

(Горох)

Сидит барыня в ложке,

Свесив ножки.

(Лапша)

10. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дети встают в ряд (или 2 ряда) (Пока дети рассказывают, ведущий или учитель раздает всем матерям свечи)

Элеонора

  1. Мы желаем мамам нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть все краше

И поменьше нас ругать.

Елизавета

  1. Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Вадим

  1. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу и мечтаю.

И радуюсь солнцу, и светлому дню

За это тебя я, родная, люблю.

Дмитрий

  1. За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама.

Ты – лучший мой друг.

Алексей

  1. Здоровья, радости желаем,

Душевной силы про запас,

Благодарим тебя, родная,

За всё, что сделала для нас.

Андрей

  1. За неустанные заботы,

За мир семейного тепла,

Дай Бог, чтобы всегда во всём ты

И впредь такою же была!

Галина

  1. Мама милая, родная,

Ты же наша дорогая,

Поздравляем мы тебя,

Будь счастливою всегда

Анна У.

  1. Всем нужна, никем не заменима,

Любим очень-очень мы тебя.

Пусть печали пронесутся мимо,

Будь здорова, так же весела.

Александр

  1. Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

1. За песенки и сказки,

2. За хлопоты и ласки,

3. За вкусные ватрушки,

4. За новые игрушки!

5. За книжки и считалки,

6. За лыжи и скакалки,

7. За сладкое варенье,

8. За долгое терпенье.

Хором: Спасибо, мама!

Ведущиe:

  • Дорогие ребята, нежно любите, уважайте, берегите маму и бабушку, не причиняйте им боли словами и поступками. Благодарите их за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми. Постоянной заботы, внимания, сердечности, доброго слова ждут от вас мамы и бабушки.

  • Дорогие мамы, бабушки! Уважаемые женщины!

От вас на Земле становится тепло. Вы хранители домашнего очага. Пусть на память о нашей встрече в такой знаменательный день – День Матери – останется у каждого – свеча, символ огня и света. Пусть всем вашим детям, внукам, всем людям на Земле всегда светит солнце и греет их материнская любовь!

На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем.

МЕДАЛИ

ВЫМПЕЛ ДЛЯ КОНКУРСА МАМ

ДИПЛОМ

ПРИГЛАШЕНИЕ

infourok.ru

Классный час (5 класс) на тему: Конспект внеклассного мероприятия ко Дню Матери (5 класс)

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Матери

5 класс

Классный руководитель: Збарская М.А.

Ход мероприятия:

(играет музыка, гости приглашаются в класс)

Вед 1: Что за праздник готовится тут?

Может, почётные гости придут?

Может, придут генералы?

Вед 2: Нет

Вед 1: Может, придут адмиралы?

Вед 2: Нет

Вед 1: Может, герой, облетевший весь свет?

Вед 2: Нет, Нет, Нет!

Вед 1: Гадать понапрасну бросьте

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные гости!

Вед 1 и Вед 2: Здравствуйте, мамы!

Ученица.

Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех мудрее,
Всех любимей и добрее?

Ученик.

И ей зеркальце в ответ:
Все тут девицы прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий.

Все хором «Мама»

Вед.1

Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее твоя жизнь.

Вед.2

Встаньте все и выслушайте стоя

Сохраненное во всей красе

Слово это – древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте! …

Встаньте все!

Слово это сроду не обманет.

В нем сокрыто жизни существо,

В нем исток  всего. Ему конца нет.

Встаньте, я произношу его.

                     «МАМА!»

На фоне красивой музыки звучат стихи детей:


1 ученик

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: (вместе)“мама”
И нету слов дороже, чем оно.

2 ученик

А знаешь, мама, я уже большая,
Добро и зло умею различать,
Но сколько значит слово ”мама”
Недавно лишь я стала понимать.

3 ученик

Я вырастаю, я взрослею, я умнею,
Но многое я стала понимать,
Что без тебя жить просто не умею,
Что жизнь свою готова за тебя отдать!

4 ученик

Проходят годы, я меняюсь,
Друзья меняются всегда.
И только мама остается
Со мною в жизни навсегда.
5 ученик

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: (вместе) “мама”
И нет слов дороже, чем оно.

6 ученик

Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит , поймет.

По жизни уверенно рядом пойдет.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить не сложно.

Учитель:Наш разговор сегодня пойдёт о дорогом и вечном. О маме. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Слово “Мама – одно из самых древних на Земле”. Все люди уважают и любят матерей.
Совсем недавно в нашей школе прошёл праздник «День матери». Праздник «День матери» в России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. Это день, когда воздаётся должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Сегодня мы с вами собрались поговорить о самом главном -о маме.
-Как и когда появилось самое красивое и тёплое слово «Мама»?
Считается, что слово МАМА относится к той группе слов, которые появились еще до возникновения у людей речи. Эти слова происходят из детского лепета .Слог “ма” – самый простой из того, что может выговорить младенец. И слово МАМА произошло, как предполагают, из повторения этого слога. Ведь мама была главным человеком в жизни малыша в первобытные времена, он проводил с ней, у ее груди, все время, пока папа охотился и защищал семью от врагов. Может быть, оно и было первым словом всего человечества.

“Мама” – первое слово человека, который только что явился в мир. Каждую секунду в мире рождается три новых человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как дуновение ветра, как осенний дождь, как солнце. Солнце согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь ребёнка.
Сегодня у нас замечательный праздник. И пусть на улице наступили морозы, но от нашего праздника веет таким теплом, которое согревает всех нас. Это потому, что к нам в гости пришли прекрасные мамы нашего класса. Я предлагаю ребятам представить своих мам, а начать представление словами: «мою маму зовут и дальше фамилия, имя, отчество»


(учащиеся по очереди представляют мам, мамы встают, зрители приветствуют мам аплодисментами)


Мы пригласили вас сегодня в наш уютный зал, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые у нас дети.

Ребята, а ваши мамы много работают по дому?

Ребята, давайте вместе с вами разберёмся в том, сколько домашней работы приходится выполнять маме. У вас на столах карточки, на которых написаны обычные домашние дела. Вам нужно выбрать те карточки, на которых написаны те виды работы по дому, которые выполняют ваши мамы.


Карточки: стирает бельё, гладит бельё, моет посуду, убирается, готовит еду, пропалывает огород, ремонтирует вещи, делает ремонт (красит,клеет обои), лечит, забивает гвозди, ходит в магазин за продуктами, ремонтирует мебель, ремонтирует кран, кормит домашних животных.


Теперь я предлагаю всем взять в руки отобранные карточки и встать в один ряд. Читайте.
Ответьте мне на вопрос, мало или много выполняет работы по дому мама? (ответы).
Много ли времени остаётся у мамы на отдых? (ответы)

Что может случится с мамой, если мама не будет отдыхать или будет отдыхать мало? (ответы)

Чем можете помочь мамам вы, дочери и сыновья?(ответы)

Скажите, что из перечисленных дел можете делать вы ежедневно, не тратя на это много времени и сил. (ответы)

Посмотрите, на сколько меньше работы стало у мамы У мамы, освободилось свободное время, во время которого она может заняться любимым делом, пошить, повязать, почитать книгу, посмотреть телевизор или просто отдохнуть. Отдых необходим для сохранения здоровья!

(Проводится викторина по сказкам и опрос детей «Загляните в мамины глаза»)

Сценка «Как будто каждый день 8 Марта!»                                 

Сцена первая

Мать ходит по дому, прибирая игрушки, и поёт на мелодию песенки принцессы из мультфильма «Бременские музыканты».

Это что же такое?                   Я бельё постирала

Здесь такой кавардак.             И сварила обед,

Хоть минуту покоя                 Я так сильно устала,

Не дадут мне никак.               Но покоя мне нет.

Устала, пойду прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь. (Уходит.)

 

                Сцена вторая

Приходит Сын из школы, весь взмыленный, поёт на мелодию песни «Ничего на свете лучше нету…» из мультфильма «Бременские музыканты».

Ничего на свете лучше нету,                                Моей правой нет ноги сильнее,

Чем гонять футбол хоть до рассвета,                   Нет удара моего мощнее,

И в хоккей сражаться до упаду –                         Ну, а левой, что и говорить,

Только это мне для счастья надо!                        Нет проблем в ворота гол забить.

Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл хлеб купить. Мам, я есть хочу! (Заглядывает в комнату.) Спит… (Удивлённо.) Странно… Ну да ладно, пока она спит, сгоняю за хлебом. (Поёт.)

Мне учиться в школе не охота –                          Если было б можно в школу не ходить,

У меня другая есть забота:                                   Вот тогда прекрасно было б жить!

Сын убегает.

 

Сцена третья

Из школы приходит Дочь, «вся такая-растакая», поёт на мелодию песни «У неё глаза…» (из репертуара группы «Премьер-министр»).

1. Мой сосед не ест, ни спит –                                                                 

Про меня лишь говорит.                                      

Говорит, что нет прекраснее,

Ладнее девушки, что с ним сидит.

Посмотрите не спеша:

Разве я не хороша?

Про себя отмечу…

Припев: У меня глаза – два брильянта в три карата,

Локоны мои – сходят все с ума ребята,

Губки у меня – створки две в ворота рая,

И вообще я вся, вся такая-растакая.

2. Чтоб жира не было совсем,                                      3. Я моделью стать хочу,

Третий день уже не ем.                                                 Мне это дело по плечу.

И всё для того, чтобы было понятно                            Посмотрите, как красиво хожу

И видно всем.                                                                 Я, словно лечу.

Посмотрите не спеша:                                                   Посмотрите не спеша:

Разве я не хороша?                                                         Разве я не хороша?

Про себя отмечу…                                                         Про себя отмечу…

Припев.

 

Дочь: М-а-а-ам. (Хныча.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня, пожалуйста, сапоги, а то я боюсь сломать ногти! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что – спишь? (Недоумённо) Ничего не понимаю…

 

 

-4-

Сцена четвёртая

На сцене появляется Сын с хлебом, напевая свою песенку.

Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!

Сын: Как?.. Она ещё спит?! Ну ничего себе! Её надо разбудить! Я есть хочу!

Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается…

Сын: Ну тогда ты корми меня!

 Дочь: Ещё чего! Я устала!

Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!

Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.

Сын: Подумаешь!

Дочь: Да ты хоть знаешь, кто у меня по музыке? Сама Марь Ванна.

Дочь поёт на мелодию песни «У бегемота нету талии», изображая при этом учительницу.

А у лентяя глазки глупые (3 раза),                      А у балбеса глазки наглые (3 раза)

Учить не хочет менуэт.                                         Ему на ноты наплевать.

А я ему в журнальчик двоечку (3 раза)                Я позвоню его родителям (3 раза)

И никакой проблемы нет.                                      Но научу его играть.

                                         (Последние две строчки – 2 раза)

Сын: Отпад! Вот бы её в нашу команду. С такой учительницей вмиг чемпионом района станешь!

Дочь: Да уж!

Сын: Ну и что нам делать? Может, врача вызвать? Вдруг мама заболела?! (Испуганно.) Вдруг у неё это… летаргический сон?

Дочь: Что?..

Сын: Ну, это когда спят целый год… Ужас! Может папе на работу позвонить?

Дочь: Нет, не надо врача. И папу незачем беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал. (Пауза)

Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется! Вот здорово! Как будто сегодня 8 Марта!

Дочь: Ты прав. Замучили мы бедную маму. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын: Класс! Как будто каждый день 8 Марта!

Сын и Дочь поют на мелодию «Песенки водовоза» («Без воды и ни туды и ни сюды…»).

Дочь:  Маму нужно уважать,

Маме надо помогать.

Сын:   Ничего не говори –

Здесь убери, там не сори.

Я открою вам секрет:

Лучше мамы нашей нет.

Дочь:  Ничего не говори –

Здесь убери, там не сори.

Дочь и Сын (вместе):

Эта истина проста,

Чтоб была здесь чистота:

Ничего не говори –

Здесь убери, там не сори!

Дочь: Я буду мыть полы!

Сын: А я – посуду!

Дочь: Я буду гладить бельё!

Сын: Так ведь ты не умеешь!

Дочь: Ничего, научусь!

Сын: А я тогда буду выносить мусор! Вот!

Дочь: Врёшь!

Сын: Чтоб мне лопнуть! По рукам?

Дочь: По рукам!

 

 

 

-5-

Сцена пятая

Входит Мама, дети радостно подбегают к ней обнимают её.

Сын: Мама!

Дочь: Мамочка!

Мама: Ай да молодцы! Как здесь чисто! Разве сегодня 8 Марта?

Дочь: Нет, мамочка. Но с этого дня мы будем всегда тебе помогать!

Сын: Ага!

Мама: Что так?

Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга!

Сын: Всегда! Правильно, мама?

Мама: Правильно, дети!

Учитель: А сейчас наши ребята хотят подарить Вам частушки!

Я сегодня не шалю,                                     Попросила мама Люду

Вовсе не проказник!                                    Вымыть грязную посуду.

Догадались, почему?                                   Почему-то стала Люда

Потому что праздник!                                 Тоже грязной, как посуда.

 

Потому что мамы с нами                             Попросила маму дочка

В зале улыбаются.                                        Взять к себе домой щеночка,

Потому что праздник мам                           Покормила два денька –

Всем ребятам нравится!                               И забыла про щенка.

 

Дорогие наши мамы!                                   «Помогать я маме буду»,

Будем вас любить всегда мы.                      Наш Серёжа говорит.

Мы подарим вам частушки,                        Но как надо мыть посуду,

А к частушкам – топотушки.                      У него живот болит.

 

Маме утром наша Мила                              Мы частушки петь кончаем

Две конфеты подарила,                               И даём такой совет:

Подарить едва успела,                                 Помогайте больше мамам –

Тут же их сама и съела.                               Проживут они сто лет!

Девочки класса представляет инсценировку «Три мамы»

Вед 2: Мамой быть нелегко и сейчас вы в этом убедитесь.

Вед 1: Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила…

Таня: Как, дочка, дела?

Опять ты запачкала ручки и ножки,

Наверно, играла с собакой и кошкой?

И съела не суп, а конфетку, одна!

С этими дочками просто беда!

(Усаживает куклу за стол)

Вед 1: Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила…

Мама: Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать», – кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»

С этими дочками просто беда! (Усаживает дочку за стол)

Вед 1: Тут бабушка, мамина мама пришла

И маму спросила…

Бабушка: Как дочка дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашли ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд,

Ведь столько у вас там забот и хлопот!

Нельзя же сидеть целый день без обеда,

Уж доктором стала, а всё непоседа!

Ты ведь, родная, так молода.

С этими дочками просто беда!

Мама садится за стол, бабушка расставляет чашки

Вед 1: Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все: Ох, как непросто быть мамами!!!

Учитель: Дорогие мамы, Ваши дети очень старались и приготовили для Вас «Ромашку комплиментов», где каждый рассказал, какая же его мама. Пожалуйста, оторвите от ромашки лепесток, на котором написано Ваше имя и прочитайте комплименты Ваших детей.

(мамы отрывают лепестки цветка )

 -Самая обаятельная.

-Самая привлекательная.

-Самые красивые глаза.

-Самая очаровательная улыбка.

-Самая, самая добрая.

-Самая ласковая.

– Самая заботливая.

Игра «Чей ребенок?» (мамы узнают ребенка по голосу)

Игра «Где моя мама?» (дети узнают маму на ощупь с завязанными глазами)

Вед.2: (слово «мама» – все хором)

Солнца ярче для меня – мама!

Мир и счастье для меня – мама!

Шум ветвей, цветы полей – мама!

Зов летящих журавлей – мама!

В роднике чиста вода – мама!

В небе яркая звезда – мама!

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все родные

Говорим «Спасибо Вам!»

Вед.1:

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите.

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вед. 2:

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночной, в тиши тревожной.

Для них мы вечно – малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Вед.1:

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Вед.2:

Пишите письма им скорей,

И слов высоких не стесняйтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

(просмотр презентации о мамах учеников)

Учитель:

Родиться стоит поздно или рано

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,

Которого священней в мире нет.

Я так хочу, чтоб мама улыбалась,
Чтоб в жизни не грустила никогда,
Чтобы всегда тебе все удавалось,
Чтоб не узнала ты, что есть беда.
В день матери, любимая, желаю,
Чтоб ты осталась навсегда такой!
Тебе я эти строки посвящаю –
Прекрасной маме, нежной и родной!

Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.
Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.
Мы маму вспоминаем, словно Бога,
Коль с нами вдруг случается беда.
Ухабиста, порой судьбы дорога,
Однако матери поймут детей всегда.
Поймут детей и в радости и в горе,
Уберегут родных детей от бед.
С родной лишь мамой по колено море,
Лишь мамин нужен в трудный миг совет.
Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.

nsportal.ru

Внеклассное мероприятие ко дню матери в 5 классе

Сценарий ко Дню матери

Цели и задачи мероприятия:

• учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким;

• развивать творческий потенциал обучающихся, артистизм детей;

• воспитывать коллективизм, сплоченность обучающихся, ответственное отношение к порученному делу.

Оборудование:

плакаты с поздравлениями, запись с голосами детей, портфель, тетради, книги, ручки, карандаши, дневники, фонограмма к песням, частушки.

Ведущий 1

Здравствуйте дорогие ниши мамы, бабушки, учителя и все присутствующие в этом зале. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить замечательный праздник – День матери

Слово “мама” – особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в зрелые годы.

Ведущий 2

В нашей стране этот праздник стали отмечать с 1998 года. Это праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама- самый главный человек в жизни. Слова ” Мама, мать- одно из самых древних на Земле”. Все люди уважают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по- матерински относится к своим детям. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня вы бережно храните семейный очаг, учите детей и внуков добру, взаимопониманию.

Давайте посмотрим на экран:

Притча о матери “Ангел- хранитель”

Ведущий 1 Добрая, мудрая притча о любви. Любите своих детей и внуков, будьте всегда для них ангелами- хранителями, а вы, ребята, цените и берегите эту любовь, чтобы потом передать ее своим детям и внукам.

Ведущий 2 Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, – они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце,- в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы вам не было лет пять или пятьдесят, всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее Жизнь. Наши мамы достойны самых искренних поздравлений и теплых слов от своих дорогих детей.

Звучит песня «Моя мама лучшая на свете»

Ведущий 1:

Всегда почиталась на Руси мать – хранительница рода, семьи, домашнего очага. Сколько о ней сложено прекрасных стихотворений и песен! Каждый понимает, как бережно, любовно и уважительно нужно относиться к матери.

Ведущий 2

Пока ребенку нужен твой совет,

Все в этом, что у жизни ты просила,

Быть матерью – завидной доли нет,

Быть матерью – счастливейшая сила.

Чтец 1

Это утверждается на веки,

Как закон согласия в семье –

Родники рождаются, чтоб реки

Никогда не смолкли на земле.

Потому и здравствует Россия,

И над ней бессмертен небосвод –

Мать у нас живет во имя сына,

Сын – во имя будущего сына

И во имя матери живет.

Чтец 2

Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

Нет, нетрудно мамой быть:

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

Между прочим, постирать,

Сшить чего – нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

Мне косичку заплести,

Книжку почитать.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!

Ведущий 1: Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Ведущий 2: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце согревает землю и все живое, а ее любовь согревает жизнь малыша. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

Девочка:
— Любимая мама, тебя поздравляю,
В День мамы я счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
И помню всегда твои теплые, нежные руки.

Мальчик:
— Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будет, как солнышком, согрета.
Прости, я временами тебя огорчаю,
Поверь, это невольно… Себя я ругаю.

— Мы мамам любовь свою отдаем,
И для них мы сегодня песни поем.

Звучит песня « ____________________________________________________»


1 чтец:

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете мама.

2 чтец:

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя

Это мамочка моя.

3 чтец:

Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама.

4 чтец:

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает,

Если, вдруг случится драма

Кто поддержит? Моя мама!

5 чтец:

Маму надо всем любить,

Мамой нужно дорожить

И на помощь приходить,

Чтобы маме жизнь смягчит

Ведущий 1 Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей покланялись художники, поэты, музыканты. Она была мечтой, улыбкой, вселенской радостью и безграничной печалью.

Ведущий 2 Все и всегда преклоняли, преклоняют, и будут преклонять колено перед святостью Материнского долга, перед терпением мамы, ее преданностью и сердечной теплотой. Но кто сможет сказать о своей маме лучше чем дочь или сын?

Чтец 3

Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей Материнской красива.

Исполняется танец «_______________________________________________»

Ведущий. – Кто вяжет теплые варежки? Кто печет самые вкусные на свете пироги?
– У кого в шкафчике всегда есть вкусное варенье?
– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой.

Диалог 2-х ребят.( мальчик и девочка)
– Я знаю бабушку одну,
   Ту, что, гуляя поутру,
   «Сэнькью, плиз, хау ду ю ду!»
   Повторяет на ходу.
– Может, бабушка туристка?
   Но почему тогда одна?
   Может, это англичанка
   И в Москве гостит она?
   Или, может, эта дама
   Из Лос-Анджелиса прямо?
– Нет и нет – не угадали!
   Дама эта – баба Валя!
   И живет она во-о-о-он там,
   Гуляет в сквере по утрам,
   По магазинам с сумкой ходит,
   Стирает, варит и печет,
   Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
   Словечко доброе найдет.
– Но почему она тогда
   Твердит английские слова:
   «Сэнькью», «ха уду ю ду» и «плиз»,
  А еще «гудбай» и «мисс»?
– Просто бабушка она,
   И все внучки – не одна! –
   Леся, Инночка и Оля –
   Учатся в английской школе.
   Вместе с ними и бабуля
   Все уроки повторяет,
   Арифметику и русский
   И английский изучает.
– Очень мало остается
   Ей для отдыха минут,
   Телевизор редко смотрит –
   Сериалы подождут!
– Времени не тратит даром –
   Нужно ей английский знать,
   Ведь придется очень скоро
   И французский изучать.
– Да, непросто быть бабулей
   Образованных детей,
   Но, конечно, интересней
   И намного веселей!

Песня «________________________________________________»

Чтец 4

Отрывок из поэмы Р. Гамзатова «Берегите матерей!»

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем – итог всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его: МАМА.

Звучит песня « _____________________________________________________»

Заключительный этап праздника

Ведущий 1

Посмотрите на мамины руки:

Все в работе, не ведают скуки

Все стараются сделать получше,

Чтобы были для вас ниже кручи.

Все хлопочет, себя забывая,

Отдохни хоть немного, родная.

Ведущий 2: Наши мамы – люди разных профессий! Но их объединяет одно – великая сила материнской любви к детям. Сила материнского инстинкта. Именно поэтому праздник Дня Матери отмечается во многих странах…

1 чтец

Я помню руки матери моей,

Что утирали руки мне когда – то,

В пригоршнях приносили мне с полей

Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,

Суровой ласки редкие мгновенья.

Я становился лучше и сильней.

От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,

И я хочу, чтоб повторили дети:

«Натруженные руки матерей,

Святее вас нет ничего на свете!»

Ведущий 1: Поклон вам, наши мамы!

За каждую слезинку мы готовы вымаливать прощения, припав к рукам, прося благословения…

Ведущий 2

Как бы не манил нас бег событий,

Как не влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от невзгод.

Ведущий 1:

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны…

Берегите их от черных шалей!

Берегите женщин от войны!

Ведущий 2

Мать уйдет, в душе оставив рану.

Мать уйдет – и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

На сцену выходят все участники концерта с цветами

Песня «Цветы для мамы», после песни дети дарят цветы всем присутствующим в зале

Ведущий 1:

Дорогие мамы! Поздравляем вас с Днём Матери.
Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам, все родные мамы,
За то, что вы на свете есть!

Ведущий 2: Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

Ведущий 1
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.
Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.
Счастья вам, дорогие и мирного неба над головой!

Песня «Солнечный круг»

infourok.ru

Внеклассное мероприятие ко Дню Матери (3-4-5 класс)

Сценарий ко дню матери

««В мамином сердце не гаснет любовь»

2015 год (4 класс)

Цели :

  • развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;

  • расширение кругозора учащихся.

  • воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.

Оборудование: Компьютер, презентация, сердце большое (раздвижное), плакаты со словами: счастье, жизнь, красота), буквы: мама, подарки для мам – сердца – открытки, костюм врача.

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником!

1. Сценка – танец “Мамино – сердце”

(Огромное сердце: за ним мама, которая охраняет ребёнка, прилетают демоны, мама спасает ребёнка, но тут появляются ангелы и оберегают маму и ребёнка.)

1.1. Детство — золотая пора.

Как чудесно знать, что со мной

Мама — словно ангел добра,

Друг мой самый лучший, родной.

1.2. Дорогая мамочка, мамуля

Милый дорогой нам человек

Любим крепко и целуем

Будь счастливой весь свой век.

1. 3 Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

1.4 Материнской любови нам никто не заменит,

Не пытайтесь, не стоит, друзья,

Только мамино сердце любовью согреет

И обнимет, и приласкает любя.

(появляется сердце мамино в центре класса под музыку)

1.5. На свете добрых слов немало,
Но всех добрее важней одно:
Из двух слогов простое слово “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

(выходят дети к сердцу и составляют слово МАМА)

1.6. В этом слове – наше счастье
Наша жизнь и красота.
Мама, мамочка родная –
Вот, что свято навсегда.

(под чтение стихотворения появляются дети с плакатами СЧАСТЬЕ, ЖИЗНЬ, КРАСОТА)

Вместе хором:

Мы мамам любовь свою отдаем

Для них мы сегодня песни поем.

Исполнение песни “Мама – первое слово”.

Мама — первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает — ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет,

Как там дочка, как там сынок ее — Лишь под утро мама уснет.

Припев:

Мама — первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама землю и небо,

Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает — если случится вдруг

В доме вашем горе-беда,

Мама — самый лучший, надежный друг

Будет с вами рядом всегда.

Припев:

Мама — первое слово,

Главное слово в каждой судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает — станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты

— Как и прежде, милый малыш.

Припев:

Мама — первое слово,

Главное слово в каждой судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Монтаж стихотворений.

2.1. Наш дружный класс поздравить рад
Всех мам на всей планете
Спасибо маме говорят
И взрослые, и дети!

2.2.Маму любят все на свете,
Мама – первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

2.3. Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.

2.4. Мамы много сил здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

2.5. Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши дорогоие мамы
Согревают наш милый дом.

2.6. Мир для нас защитить готова
Добрым сердцем любая мать.
Мы за это дадим вам слово
В жизни вас не огорчать!

Притча “Мамина любовь”

Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом: кого она любит больше все на свете?

Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.

“Вот свеча — это я! Её огонь — моя любовь!”

Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.

“Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того что я дала, огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…”

И так она зажгла столько же свечей, сколько у неё было деток, и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…

Игра – сердец “Ты – мне, я – тебе”

(на доске сердце, мамы прикреплют свои сердечки на большое сердце со словами любви для своих детей.

Я дарю ……….(доброту,заботу) своего сердца.

Я согреваю ………..(теплом) своего сердца.

“Ласковое сердце для мамы”

Монтаж песен из ласковых слов для мам, составляется сердце большое.

(Милая, милая, милая…)

(

Сценка “Врач – кордеолог” (опрос)

Звучит сигнал сирены скорой помощи, выходит врач – кордеолог.

Статистика зболеваний.

– Как бьётся Ваше сердце, когда ваш ребёнок получил “5”?, а когда “2”

– Как бьётся Ваше сердце, когда Вы радуетесь за успехи своего ребёнка?

– Как бьётся Ваше сердце, когда вы делаете уроки с ребёнком?

Мы желаем, чтобы Ваше сердце билось без перебоев, чтобы Ваши дети Вас не огорчали, а только радовали Вас каждый день!

Сценка «“Что за дети нынче, право?”

Мальчик Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим – ка все за и против!

Девочка – А зачем тебе всё это?

М: Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

Д: Ты придумал это ловко!

М: Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Д: Да…от нас проблем немало…
Не простая должность – мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,

Д: Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

М: Дома – тихо… чистота… Красота!

Д: И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

М: Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать.
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Д: И услышать, засыпая…
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!

М: Да… звучит красиво…
А такая перспектива?
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Д: Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

М: Да зачем им жизнь такая?

Д: Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

М: Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: Дети – хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели полечить, провинились – отлупить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать…

Д: Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

М: Ну, сравнила! Во – даёт!

Д: Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
всех важней, скажу я прямо.
Мамам – в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

М: И забота вновь и вновь…

Д: Так, мой друг, спокойствие! Заботы – в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

М Да – а – а, добился я ответа – смысл жизни видно в этом.

Д: Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все – Ну, а лучше сразу два!

Д: Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Песня мам на мотив песни «От улыбки»

Им нужна так наша ласка и забота.

С ними погулять и накормить –

Это наша каждодневная работа.

Припев. И тогда наверняка устаём мы иногда,

Но детей ругать не будем за ошибки.

Пожурим слегка пока и любовь детей тогда

Начинается с доверчивой улыбки.

И с утра пораньше в школу отправляем.

А под вечер мы с детьми вдвоём

Вместе радостно домой быстрей уходим.

Припев.

В магазине каждом разные игрушки.

Но должны мы свой бюджет хранить.

Скажем: «Нет!» – им, – «Не нужны нам безделушки».

Припев.

Конкурс для мам “Полоса препятствий”.

Дорогие мамы, вам предлагается пройти полосу препятствий. Для начала нужно собрать учебники и тетради старшего ребенка в ранец, подготовив его к школе. Затем вам нужно будет почистить картофель на суп. После этого вашего младшего ребенка следует перепеленать. Наконец, нужно решить несложную задачку среднему сыну и только потом занять место в кресло. Чья мама быстрее окажется в кресле, та и победит! А ребята пусть изо всех сил помогают своим любимым мамочкам.

Презентация “Детки – малышки” под музыку Валерии “Родильный дом.

Исполнение песни переделанная песня “Улыбка”«Дорогая мама»

Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
Кто заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?

Припев:
Мама дорогая!
Мама дорогая!
Мама дорогая!
Мама!
Мама дорогая!
Мама дорогая!
Мама дорогая!

2
Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?

Припев:
Мама золотая!
Мама золотая!
Мама золотая!
Мама!
Мама золотая!
Мама золотая!
Мама золотая!

3
Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?

Припев:
Все она, родная,
Мама дорогая!
Мама дорогая!
Мама!
Мама дорогая!
Мама дорогая!
Мама дорогая!

Монтаж стихотворений.

3.1 Мама – в целом мире слов не хватит,

Чтоб за все тебя благодарить.

За бессонные моменты у кровати,

И за слезы горькие обид.

3.2. За поддержку и твою заботу,

Воспитанья первые шаги,

И за каждую нелегкую субботу,

Что ты посвящала нам одним.

3.3. За улыбку, греющую сердце,

За объятия любимых рук,

Мамочка – ты лучше всех на свете!

Героиня, Женщина и Друг.

3.4. Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

3.4. Только мамы нас любят не за что-то, а просто,

Только лишь потому, что мы есть, мы живем,

Только к мамам идем мы по важным вопросам,

Только им свои беды, проблемы несем.

3.5 Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

3.6. Я пожелаю тебе, родная,

Радости, счастья, мира, удачи !

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой, человек!

Танец под песню “Мама, мы чувствуем друг друга сердцем”

К тебе одной навстречу я с радостью бегу,

Жить без твоих объятий минуты не могу,

От счастья я сияю, лишь рядышком с тобой,

Ты для меня, как солнце, а я, как лучик твой.

За шалости прощаешь, обиды не таишь,

За все, переживая, ночами ты не спишь,

Своё тепло мне даришь и балуешь меня,

Моя ты золотая, любимая моя.

Припев: Мама, мне на тебя не наглядеться,

Мама, мы чувствуем друг друга сердцем,

Мама, ты всех дороже, и по-другому быть не может.

Нет никого мне ближе, нет никого родней,

Не отыскать красивей и не найти добрей,

От холода и ветра всегда укроешь ты,

С тобою мне не надо бояться темноты.

Ты знаешь все ответы на каждый мой вопрос,

Одна твоя улыбка – и нет следа от слёз,

Все тайные секреты с тобою я делю,

Нет никого на свете, кого я так люблю.

Дарят сердца мамам.

Опережающая профессиональная ориентация и индивидуальное профилирование”

“Обновление педагогического образования”

“Выявление и поддержка одарённых детей”

“Социализация детей и молодёжи с особыми моделями поведения”

“Продвежение русского языка и функциональной грамотности как основы гражданской ответственности”

“Единый мониторинг образовательных организаций”

Я не очень понимаю, что это за бред, но нужно хотя бы по 1 инициативе к каждому пункту….Сочиняем, любименькие мои… я не справлюсь одна!!!

Притча “Мамино сердце”

Однажды мама попросила дочку помочь ей сделать дома уборку. Но дочь не послушала маму и ушла с друзьями гулять. Вечером дочка пришла домой и увидела, что дом сияет чистотой. Дочка спросила у мамы: «Ты не обижаешься на меня?» Мама внимательно посмотрела на дочку и сказала: «Я на тебя не обижаюсь, потому что очень люблю».

В другой раз мама попросила дочку сходить в магазин за хлебом, но дочка, оторвав взгляд от компьютера, резко сказала маме: «Отстань! Я занята. Мне некогда». Мама тихонько вздохнула и сама пошла в магазин за хлебом. Пришло время обеда. Дочка с аппетитом ела наваристый борщ с ароматным теплым хлебом. Доев вкусный обед, она подняла глаза на маму. Ей стало неудобно. «Мама, ты на меня не сердишься?» – отводя взгляд, произнесла дочка. Мама тихо ответила: «Я на тебя не сержусь, потому что я тебя очень люблю».

Прошла неделя. Дочка собралась идти с друзьями в кино. Мама попросила ее остаться дома, потому что ей нездоровилось. Дочь, надевая пальто, сказала: «Мама, это очень интересный фильм. Я не могу его пропустить». Вернувшись домой, дочка увидела, что мамы нет. Дома было холодно и неуютно. Вдруг раздался телефонный звонок. Дочка взяла трубку и услышала чей-то незнакомый голос: «Девочка, твоя мама в больнице…» Дочка выбежала из подъезда и понеслась в больницу. Влетев в палату, она увидела бледное уставшее лицо своей мамы. Дочке стало грустно и очень стыдно. Она подошла к маме, ласково ее обняла и сказала: «Мамочка, любимая! Прости меня за то, что я к тебе была невнимательна. Мне очень стыдно за свои поступки. Я больше никогда, слышишь, никогда так делать не буду!»

Мама улыбнулась и сквозь слезы, катившиеся по щекам, тихонько прошептала: «Доченька, я на тебя совсем не сержусь, потому что очень тебя люблю!” Дочка прижалась к груди мамы и подумала: «Какое же у мамы большое сердце».

infourok.ru

Сценарий внеклассного мероприятия в 5 классе “День Матери”

День МАМЫ сценарий внеклассного мероприятия в 5 классе

Антон

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Кирилл

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это – искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Марина

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем – исток всего. Ему конца нет.

Я произношу его: МАМА!

Катя

Ира

Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.

День матери отмечают во многих странах мира, но в отличие от 8 марта, в день матери чествуются только матери и беременные женщины. По некоторым источникам традиции этого праздника берут начало в Древнем Риме. В разных странах этот праздник отмечают в разное время: во второе воскресенье мая празднуют в США, Дании, Мальте, Финляндии, Германии, Турции и др. В октябре: в Индии, Белоруссии, Аргентине. В декабре: в Португалии, Сербии. В России с 1998 года этот праздник отмечается в четвертое воскресение ноября на основании Указа Президента РФ

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Мама (Юля)
– Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: (Артем)
– Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:
– Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:
– Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:
– Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:
– Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:
– Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник. Тема урока компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница пытается объяснить ему: (Юля и Данил)

– Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?

Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:

– А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

3.Сценка «Помощник» (Паша и Кристина)

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. 

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

4.Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.


Входит мама с тяжёлыми сумками.

Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!

Ведущий 1. Сколько же у наших мам дел.

Ведущий 2. Я бы точно не успел.

Ведущий 1. Накормить, обуть, одеть.

Ведущий 2. И когда же все успеть?

Ведущий 1. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее.

Ведущий 2. А общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа к столу, в мойку и обратно в шкаф, за год достигает 5 тонн.

Ведущий 1. Да, наши мамы – просто спортсменки – тяжелоатлетки.

Ведущий 2. И мы просто обязаны им помогать

Ведущий 1. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга.

Ведущий 2. У них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы следующего конкурса

Ведущий 1. «Я про маму знаю все»

6. Я про маму знаю все

Задание. Ребенок достает два вопроса, ведущий их зачитывает, мама отвечает письменно, затем ребенок устно, за каждое совпадение – балл.

1. Как зовут дедушку твоей мамы?
2. Сколько двоюродных братьев и сестер у твоей мамы?
3. Мама решила почитать. Что она выберет с книжной полки:
– сборник кроссвордов
– детектив
– газету
– журнал?
4. Как зовут бабушку твоей мамы?
5. Какие цветы больше всего любит твоя мама?
6. Назови любимый мамин цвет.
7. Представь, что в шкафу у твоей мамы есть четыре платья разных цветов. В платье какого цвета она пойдет на родительское собрание?
– белого
– черного
– красного
– голубого
8. По телевизору идут одновременно кино-детектив, кино-мелодрама, комедия и концерт. Что выберет мама?
9. Если в кафе предложить маме на выбор мороженое или пиццу, что выберет мама?
10. Как ласково маму называет папа?
11. Самое вкусное блюдо, которое готовит мама?
12. Любимый певец мамы?
13. Любимый актер мамы?
14. Что больше любит мама: зефир, вафли или мармелад?

Задание. Мама садится на стул, перед ней встает ребенок. За спиной мамы поднимаются таблички со словами. Ребенок должен объяснить так, чтобы мама поняла и назвала слово. Нельзя называть однокоренные слова. Кто справится за меньшее количество времени?

  • 8 Марта, дождь, утро, заяц

  • Каблуки, Новый год, суп, медведь

  • Обезьяна, уши, котлета, солнце

  • Жираф, семечки, черемуха, шкаф

  • Платье, табуретка, брюки, книга

  • Свечка, швабра, бегемот, карандаш

  • Лошадь, пасха, люстра, асфальт

  • Все наши мамы очень любят цветы. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Наша игра так и называется – «Узнай цветок». Ваша задача угадать, о каком цветке идет речь.

  • 1.Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. РОМАШКА

  • 2.В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звоновой травой. Хлеборобы не очень жалуют этот цветок. ВАСИЛЕК

  • 3.Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение. ПОДСОЛНУХ

«Вопросы на смекалку”

  • Ведущая: При выполнении следующего задания мамам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы:

  • 1. – Без чего не могут обойтись математики, охотники и барабанщики? (Дроби)

  • 2. – Где не найдешь сухого камня (в воде)

  • 3. – Назовите женское имя, которое состоит из двух, дважды повторяющихся букв (Ан – на)

  • 4. – Как можно пронести воду в решете? (заморозить)

  • 5. – На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку?

  • (6)

  • 6. – Подумайте, что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы? (имя)

  • Ведущий: Игра начинается:1 конкурс. Вы хорошо знаете своих детей? (вопрос мамам). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим. Первый конкурс называется: «Узнай своего ребенка по … ладошке».

  • Ведущий 1. Что же, добрый конец всему делу венец.

  • Ведущий 2. Показали мы от сердца, от души, как наши мамы хороши.

  • Ведущий 1. Сегодня мы еще раз убедились, что наши мамы самые творческие, веселые, находчивые, артистичные, самые-самые.

  • Ведущий 2. Дорогие наши, родные, мы очень рады, что вы у нас есть.

  • Ведущий 1. Спасибо, что нашли время и пришли к нам в гости.

  • Ведущий 2. Дорогие ученики. Мы в вечном неоплатном долгу перед мамой.

  • Ведущий 1. Поэтому давайте нежно любить, уважать и беречь наших мам, не причинять им боли своими словами и поступками.

  • Ведущий 2. И сейчас мы приглашаем мам на чаепитие.

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам, дорогие мамы.

kopilkaurokov.ru

Внеклассное мероприятие 5 класс на тему “День матери”

Сценарий праздника «День матери»

1. Познакомить учащихся с обычаями празднования Дня матери в нашей стране и за рубежом.

2. Развивать творческую активность учащихся, любознательность.

3. Воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к мамам; воспитание патриотических чувств.

Оборудование:

Мультимедийный проектор, презентация «Мама»

Ход мероприятия.

УЧИТЕЛЬ.

Родиться стоит

Поздно или рано
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые
Слово “Мама”,
Которого священней
В мире нет. (СЛАЙД1)

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о наших мамах, понять, что значит для каждого из нас мама, как мы должны беречь, уважать, ценить мамину заботу о нас, но и отдавать, отвечать взаимной любовью, помощью маме и близким нам людям.

И сегодня мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба – быть матерью. И поздравляем остальных людей с тем, что им выпало огромное счастье – быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки. С Днем Матери Вас!

Ученик 1: Люблю тебя, мама. За что, я не знаю.

Ученик 2: Наверно за то, что дышу, и мечтаю,

Ученик 3: И радуюсь солнцу и светлому дню —

Ученик 4: За это тебя я, родная, люблю.

Ученик 5: За небо, за ветер, за воздух вокруг…

Ученик 6: Люблю тебя, мама. Ты лучший мой друг!

УЧИТЕЛЬ:

МАМА. Что вы представили?

Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе слово, которым называют самого близкого, дорогого, любимого, единственного человека.

Мы, конечно, не помним свою первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела своего ребенка, только что появившегося на свет. Наверняка маме хотелось смотреть на нас долго-долго.

И сейчас, когда мы немного подросли, мамы продолжают нас также сильно любить, но в их памяти все равно хранятся воспоминания о том, как наши слюнявые губешки чмокали их в щечку и шепеляво выговаривали: “Маму любу!”.

Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы.

УЧЕНИКИ:

Мама всегда с нами рядом, И помощник, и друг.

Каждому жизнь подарила, Дверь в этот мир отворила.

Сколько сегодня прекрасных мам вокруг.

Мы желаем Вам Только мира и счастья! И пускай осенняя нынче пора,

Побольше солнышка, Меньше ненастья,

Радости, вниманья, любви и добра!

Нежные мамины руки,

Мудрый взгляд добрых глаз.

Сделали если ошибку,

Мамы любимой улыбка

Нас ободрит и поможет в трудный час.

УЧИТЕЛЬ.

Матери…Их миллионы, и каждая несёт в своём сердце подвиг – свою материнскую любовь. Женщины всех национальностей, говорящие на всех языках… Всех их объединяет любовь к детям. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит о своём ребёнке, где бы он ни находился. А материнство на Руси всегда было равносильно святости.

ЛЕГЕНДА

“Было у матери трое сыновей. Двое — дети как дети, а третий вырос негодяем. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его… И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой… и безобразничал, и обижал мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько обид мать простила ему. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим делам. Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно убить родную мать. И не ушли.

Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать и, чтобы привести в трепет и покорить всех окружающих, выбежал из дому на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно кровоточащее, сказало тихим голосом матери: “Тебе не больно, ты не ушибся сынок?”

УЧЕНИК: Как хорошо, что есть на свете мамы,

Не важно, дворники они, или бизнес-дамы.

Они для нас, детей, почти что Боги,

Ведущие по жизненной дороге.

Они нас в муках жизнью одарили

Любовью, нежностью, заботой окружили…

УЧЕНИК: День сегодня радости,

Света, даже святости –

Мамин день в календаре.

Он напомнит детворе,

Кто важнее всех на свете,

Самый лучший на планете!

УЧЕНИК: Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее,

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже,

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету! (П.Синявский)

УЧИТЕЛЬ. Быть мамой это большой груз ответственности. Вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:

  • Мамы проводят у постели больных детей более 3000 тысяч бессонных ночей.

  • Мамы готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.

  • А еще они стирают горы белья. Если сложить постиранное ими белье, то получится гора по высоте с Эльбрус.

  • Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара.

  • Радуются и огорчаются чаще всего из-за вас, из-за детей.

  • А еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.

  • Мамы поют песни читают стихи.

Ученик: Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого и родного человека. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.

Ученик: У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ученик: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит одинаково нежно и ласково на всех языках мира. А это значит, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается этот праздник.

УЧЕНИК. СЛАЙД2 – 8

В Англии праздничную атмосферу этому дню придавал специальный торт, называемый “материнский торт», украшенный 12 шариками марципана. 12 шариков – 12 знаков зодиака. Его дарят матерям в обмен на их материнское благословение.

В США и Австралии существует традиция носить в этот день на одежде цветок гвоздики. Причем цвет имеет значение, так цветная гвоздика имеет значение «мать человека жива», а белые цветы прикалывают к одежде в память об ушедших матерях

В Канаде обычно все члены семьи встают в этот день спозаранку, зато мамин утренний сон оберегают особенно тщательно. И пока мама спит, готовят для нее все вместе самые любимые ее кушанья, а когда она проснется, подают ей завтрак прямо в постель. Единственное, что позволяется ей делать в этот день – это открывать входную дверь, когда для нее доставят подарок или роскошный праздничный букет.

В Японии в День матери раньше было принято прикалывать на грудь гвоздику – символ любви матери к ребенку. Раньше красной гвоздикой украшали одежду дети, чьи матери живы, а белой – дети, лишившиеся матерей. Позже, в 60-е годы, перестали прикалывать белую гвоздику, а красная гвоздика сопровождает День матери в Японии и по сей день.

В Мексике в этот день по приглашению детей музыканты исполняют для их матерей любимые песни. Традиционно вечером во всех мексиканских семьях праздник отмечается шумным застольем.

В Финляндии Заслуженным матерям прежде всего матерям-героиням, президент вручает орден Белой розы. В последние годы эту награду получают и матери, воспитывающие детей-сирот. Во второе воскресенье мая в Финляндии поднимается государственный флаг. Это официальный выходной.

В России «День матери» стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

УЧИТЕЛЬ.

Ребята, кто в семье главный: мама или папа? Послушаем, что об этом говорится в сценке.

УЧЕНИЦА1.

А у нас был практикант- это раз!

Написали мы диктант – это два!

В- третьих, мы читали книжку.

Там про одного мальчишку,

Изобрёл он вертолёт –

Летает задом наперёд!

УЧЕНИЦА2.

А у нас Наташка – плакса.

У неё в тетрадках –клякса.

Натка целый день ревёт,

Кляксу Натка не сотрёт. А у вас?

УЧЕНИЦА3.

А у нас Васильев Петя,

Он сильнее всех на свете:

Двум мальчишкам нос разбил –

Папа в школу приходил!

УЧЕНИК1

А мой папа – чемпион!

Ходит он на стадион.

Он кидает кверху гири-

Будет самым сильным в мире.

УЧЕНИЦА4.

Хоть мужчины и сильны,

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотёпы,

Вас воспитывать, учить.

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

УЧЕНИЦА1.

Борщ варить вам неохота!

Не поджарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет!

УЧЕНИЦА2.

Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя»,

Вы ложитесь на диван.

УЧЕНИЦА3.

От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

УЧЕНИК1.

Ты, колючая заноза,

плохо знаешь ты мужчин!

То и дело льёте слёзы

И к тому же без причин…

Ты колючие слова говоришь,

Не краснея…

Папа в доме – голова! Вместе: Мама в доме – шея!!!

УЧИТЕЛЬ. Слайд 9.

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая –
Моя мамочка родная!

А какие ваши мамы?

Дети подходят к своим мамам, целуя ее говорят нежные слова. Слайд 10.

Мне мама пpиносит

Игpyшки, конфеты,

Hо мамy люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Hам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Я ей откpываю

Свои все секpеты.

Hо маму люблю я

Hе только за это.

Люблю свою маму,

Скажy я вам пpямо,

Hy пpосто за то,

Что она моя мама!

Учитель: Уважаемые мамы! Для того, чтобы наш вечер стал разнообразнее и веселее я приготовила вам конкурсную программу. И назовем мы ее “Мамули-лапули”.

1. “МАМА – ЧЕМПИОН ПО ОБНИМАНИЮ”. По полу разбрасываются надутые воздушные шары. Мама с ребенком, зажав один из шаров между собой, должны крепко обняться, чтобы шар лопнул.

2. «НЕЖНЫЕ МАМИНЫ РУКИ». Для этого конкурса от каждой команды приглашается болельщик, ему завязывают крепко глаза. Участники конкурса должны их пяти мам определить свою, только по руке и с завязанными глазами. Тот болельщик от команды, который сделал это быстрее всех, приносит очко своей команде мам.

3. «НАЙДИ СВОЕ РОДНОЕ ЧАДО!». От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Кто первый справится с заданием, тот и победил.

4. “САМАЯ ПОНЯТЛИВАЯ МАМА”. Конкурс проходит в стиле телеигры “Устами младенца”. Ребенок должен объяснить значение слов “любовь”, “радость”, а мама их угадать.

5. БЛИЦ-ОПРОС

Во сколько начинаются занятия в нашей школе?

Как зовут директора школы?

Сколько минут длится урок?

Какое произведение ребята проходят сейчас по литературе?

Сколько парт стоит в классе?

Сколько сегодня было уроков?

Как зовут учителя по литературе?

Укажите парту, за которой занимается Ваш ребенок в классе.

Какая у него оценка за четвертую четверть по географии? По технологии?

6. А теперь конкурс для детей

Назовите город, в котором родилась ваша мама.

Назовите полностью фамилии, имена и отчества родителей ваших мам.

Любимое блюдо ваших мам?

7. Игра с ЗАЛОМ на внимание – слог «ма» 
Слушайте внимательно, как услышите слог «ма», над головой хлопайте в ладоши. 
ГАРМОШКА, ПОМИДОР, МОРКОВЬ, МАМАЛЫГА, МОРОЖЕНОЕ, МОЛОКО, МАКАКА, МАРТЫШКА, МИКРОБ, МОСТИК, МОНИТОР, МАЛЫШ, МУРАВЕЙ, КОМАР, МОЛОДЕЦ, КОМАНДА. 

УЧИТЕЛЬ.

Постарайтесь, ребята, ответить на загадки про наших мам, а мамы немного вам помогут.

  1. Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые вкусы

В маминой шкатулке …(бусы).

  1. В ушах маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли – крошки

Украшения … (сережки).

  1. Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор – загадка-

Есть у нашей мамы… (шляпка).

  1. Назовите-ка посуду:

Ручка прищипилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

Это же … (сковорода).

  1. В брюхе у него вода

Заблудила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает… (чайник).

  1. Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут –

Разольет в тарелки … (суп).

  1. Пыль найдет и вмиг проглотит –

Чистоту для вас наводит.

Длинный шланг, как хобот нос,

Коврик чистит… (пылесос).

  1. Гладит платье и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг –

Имя у него … (утюг)

  1. Вот на лампочке колпак

Разделяет свет и мрак.

По краям его ажур –

Это дивный … (абажур).

  1. Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросил сметаны.

И поев ее немножко,

Замурлычет наша …(кошка).

УЧЕНИК.

1.Мы с вами судьбой очевидно, повенчаны

И жизни спокойной не мыслим без вас.

Любимые, добрые, милые, мамочки,

Примите сейчас Клятву от нас!

2.Дорогие наши мамы!

Мы, обещаем вам учиться

Лишь на четыре и на пять,

Чтоб нами вы могли гордиться,

Чтоб все уметь и много знать.

3.Мы будем учиться, мы будем работать

За ваше добро мы оплатим не раз

За вашу любовь, за ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

4.Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Вместе: Большое спасибо!

5.Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам всем, родные мамы,

За то, что вы на свете есть!  

Ученик 1: От чистого сердца, простыми словами

Ученик 2: Сегодня, друзья, мы рассказали о маме.

Ученик 3: Мама – это небо!

Ученик 4: Мама – это свет!

Ученик 5: Мама – это счастье! Мамы лучше нет!

Ученик 6: Мама – это сказка! Мама – это смех!

Ученик 7: Мама – это ласка! Мама лучше всех!

УЧИТЕЛЬ. Спасибо мы говорим всем матерям, которые дали нам жизнь! И мы верим, что ваши дети будут радовать вас всю жизнь и говорить только ласковые слова!

Вместе СЛАЙД11: Милая! Родная! Ненаглядная!

Ты – попутный ветер кораблю.
Мне бы только быть с тобою рядом, 
Ничего мне большего не надо, 
Потому что я тебя люблю!

infourok.ru

Методическая разработка на тему: Внеклассное мероприятие ко Дню матери (5 класс)

Сценарий ко Дню матери

Цели и задачи мероприятия:

• учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким;

• развивать творческий потенциал обучающихся,  артистизм детей;

• воспитывать коллективизм, сплоченность обучающихся, ответственное отношение к порученному делу.

Оборудование:

плакаты с поздравлениями,  запись с голосами детей, портфель, тетради, книги, ручки, карандаши, дневники, фонограмма к песням,  частушки.

Ведущий 1

    Здравствуйте дорогие ниши мамы, бабушки, учителя и все присутствующие в этом зале. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить замечательный праздник – День матери

     Слово “мама” – особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в зрелые годы.

Ведущий 2

В нашей стране этот праздник стали отмечать с 1998 года. Это праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама- самый главный человек в жизни. Слова ” Мама, мать- одно из самых древних на Земле”. Все люди уважают и любят матерей. Словом  «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по- матерински относится к своим детям. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня вы бережно храните семейный очаг, учите детей и внуков добру, взаимопониманию.

Давайте посмотрим на экран:

Притча о матери “Ангел- хранитель”

Ведущий 1 Добрая, мудрая притча о любви. Любите своих детей и внуков, будьте всегда для них ангелами- хранителями, а вы, ребята, цените и берегите эту любовь, чтобы потом передать ее своим детям и внукам.

Ведущий 2 Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, – они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце,- в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы вам не было  лет пять или пятьдесят, всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее  Жизнь. Наши мамы достойны самых искренних поздравлений и теплых слов от своих дорогих детей.

Звучит песня «Моя мама лучшая на свете»

Ведущий 1:

Всегда почиталась на Руси мать – хранительница рода, семьи, домашнего очага. Сколько о ней сложено прекрасных стихотворений и песен! Каждый понимает, как бережно, любовно и уважительно  нужно относиться к матери.

Ведущий 2

 Пока ребенку нужен твой совет,

 Все в этом, что у жизни ты просила,

 Быть матерью – завидной доли нет,

 Быть матерью – счастливейшая сила.

Чтец 1

 Это утверждается на веки,

 Как закон согласия в семье –

 Родники рождаются, чтоб реки

 Никогда не смолкли на земле.

 Потому и здравствует Россия,

 И над ней бессмертен небосвод –

 Мать у нас живет во имя сына,

 Сын – во имя будущего сына

 И во имя матери живет.      

Чтец 2

 Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

Нет, нетрудно мамой быть:

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

Между прочим, постирать,

Сшить чего – нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

Мне косичку заплести,

Книжку почитать.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!

Ведущий 1: Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Ведущий 2: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце согревает землю и все живое, а ее любовь согревает жизнь малыша. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

Девочка:
— Любимая мама, тебя поздравляю,
В День мамы я счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
И помню всегда твои теплые, нежные руки.

Мальчик:
— Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будет, как солнышком, согрета.
Прости, я временами тебя огорчаю,
Поверь, это невольно… Себя я ругаю.

Вместе хором:

— Мы мамам любовь свою отдаем,
И для них мы сегодня песни поем.

Звучит песня  « ____________________________________________________»


1 чтец: 

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете мама.

2 чтец: 

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя

Это мамочка моя.

3 чтец: 

Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама.

4 чтец: 

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает,

Если, вдруг случится драма

Кто поддержит? Моя мама!

5 чтец: 

Маму надо всем любить,

Мамой нужно дорожить

И на помощь приходить,

Чтобы маме жизнь смягчит

  Ведущий 1  Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей покланялись художники, поэты, музыканты. Она была мечтой, улыбкой, вселенской радостью и безграничной печалью.

Ведущий 2 Все и всегда преклоняли, преклоняют, и будут преклонять колено перед святостью Материнского долга, перед терпением мамы, ее преданностью и сердечной теплотой. Но кто сможет сказать о своей маме лучше чем дочь или сын?

Чтец 3

Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей Материнской красива.

Исполняется танец «_______________________________________________»

Ведущий. – Кто вяжет теплые варежки? Кто печет самые вкусные на свете пироги?
– У кого в шкафчике всегда есть вкусное варенье?
– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой.

Диалог 2-х ребят.( мальчик и девочка)
– Я знаю бабушку одну,
   Ту, что, гуляя поутру,
   «Сэнькью, плиз, хау ду ю ду!»
   Повторяет на ходу.
– Может, бабушка туристка?
   Но почему тогда одна?
   Может, это англичанка
   И в Москве гостит она?
   Или, может, эта дама
   Из Лос-Анджелиса прямо?
– Нет и нет – не угадали!
   Дама эта – баба Валя!
   И живет она во-о-о-он там,
   Гуляет в сквере по утрам,
   По магазинам с сумкой ходит,
   Стирает, варит и печет,
   Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
   Словечко доброе найдет.
– Но почему она тогда
   Твердит английские слова:
   «Сэнькью», «ха уду ю ду» и «плиз»,
  А еще «гудбай» и «мисс»?
– Просто бабушка она,
   И все внучки – не одна! –
   Леся, Инночка и Оля –
   Учатся в английской школе.
   Вместе с ними и бабуля
   Все уроки повторяет,
   Арифметику и русский
   И английский изучает.
– Очень мало остается
   Ей для отдыха минут,
   Телевизор редко смотрит –
   Сериалы подождут!
– Времени не тратит даром –
   Нужно ей английский знать,
   Ведь придется очень скоро
   И французский изучать.
– Да, непросто быть бабулей
   Образованных детей,
   Но, конечно, интересней
   И намного веселей!

Песня «________________________________________________»

Чтец 4

Отрывок  из поэмы Р. Гамзатова «Берегите матерей!»        

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем – итог всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его: МАМА.

Звучит песня « _____________________________________________________»

 Заключительный этап праздника

 Ведущий 1

Посмотрите на мамины руки:

Все в работе, не ведают скуки

Все стараются сделать получше,

Чтобы были для вас ниже кручи.

Все хлопочет, себя забывая,

Отдохни хоть немного, родная.

Ведущий 2: Наши мамы – люди разных профессий! Но их объединяет одно – великая сила материнской любви к детям. Сила материнского инстинкта. Именно поэтому праздник Дня Матери отмечается во многих странах…

1 чтец

Я помню руки матери моей,

Что утирали руки мне когда – то,

В пригоршнях  приносили мне с полей

Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,

Суровой ласки редкие мгновенья.

Я становился лучше и сильней.

От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,

И я хочу, чтоб повторили дети:

«Натруженные руки матерей,

Святее вас нет ничего на свете!»

Ведущий 1: Поклон вам, наши мамы!

За каждую слезинку мы готовы  вымаливать прощения, припав  к рукам, прося благословения…

 Ведущий 2

Как бы не манил нас бег событий,

Как не влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от невзгод.

Ведущий 1:

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны…

Берегите их от черных шалей!

Берегите женщин от войны!

Ведущий 2

Мать уйдет, в душе оставив рану.

Мать уйдет –  и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

На сцену выходят все участники концерта с цветами  

Песня «Цветы для мамы», после песни дети дарят цветы всем присутствующим в зале

Ведущий 1:

Дорогие мамы! Поздравляем вас с Днём Матери.
Без сна ночей прошло немало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам, все родные мамы,
За то, что вы на свете есть!

Ведущий 2: Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

Ведущий 1
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.
Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.
Счастья вам, дорогие и мирного неба над головой!

Песня «Солнечный круг»


nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *