Тест 1. Древний Египет: страна и люди. Вариант 1
1. Как называется река, протекающая по территории Египта?
а) Нил Б) Тигр в) Евфрат
2. Первая столица Египетского царства?
А) Мемфис Б) Фивы В) Атон
3. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?
А) амулет Б) саркофаг В) мумия
4. Из чего строили простые египтяне дома?
А) из глины б) из камня В) из дерева
5. Царские советники, знать в Древнем Египте:
А) жрецы Б) вельможи В) писцы
6. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?
А) Сфинкс Б) Апис В) Хеопс
7. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:
А) саркофаг Б) пирамида В) мумия
8. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?
А) писцы Б) вельможи В) жрецы
9. Кто набирался в армию в Древнем Египте?
А) каждый десятый юноша – египтянин Б) каждый второй раб В) все вельможи
10. Кто в Древнем Египте владел знаниями?
А) писцы Б) вельможи В)жрецы
11. Египет был объединён
1) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
2) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
3) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
12. Рассказывая о роли Нила в жизни египтян, мы обязательно используем слова.
Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) оазис 2) разлив 3) ил 4) мягкая, жирная почва долины реки
13. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) для _______________ полей египтяне строили каналы и земляные насыпи по берегам Нила
2) древнеегипетские ювелиры делали украшения из золота, горшечники – глиняную посуду, _________________ – изделия из шкур животных
3) египтяне верили, что от злых духов и бед их защищают особые предметы – _____________
Используй слова (амулет, оазис, разлив, орошение, идол, кожевники, ткачи)
14. Фараоны, вельможи, писцы, воины, стражники — это
1) люди, из которых состояло всё население Египта
2) люди, которым подчинялись простые египтяне
3) люди, которые платили налоги в казну
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
Тест 1. Древний Египет: страна и люди. Вариант 2
1. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон
2. Письменность в Древнем Египте:
А) иероглифы Б) клинопись В) папирус
3. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?
А) вельможи Б) жрецы В) рабы
4. Кого древние египтяне считали «живым богом»?
А) главного жреца Б) фараона В) Амон-Ра
5. Что ввозили торговцы в Древний Египет?
А) папирус Б) древесину В) хлеб
6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царств Б) союз богов неба и земли
В) царство мертвых и царство живых
7. Что обозначает понятие «классы»?
А) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую
Б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют.
В) это люди, которые недовольны фараоном
8. Что обозначает понятия «религия»?
А) вера в сверхъестественные силы Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо
9. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?
А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы.
10. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
А) с целю личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
В) с целью знакомства с другими странами
11. Рассказывая об орошении полей в Древнем Египте, мы используем слова.
Найдите и кажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) каналы 2) земляные насыпи 3) шадуфы 4) амулеты
12. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) Египтом называлась страна, расположенная от ______________ Нила до Средиземного моря. 2) всесильного владыку Египта называли ____________
3) дом простого египтянина был построен из ______________, покрыт крышей из пальмовых листьев.
Используй слова (камень, дерево, дельта, царь, глина, фараон, повелитель)
13. Фараоны, вельможи, писцы, стражники, земледельцы, ремесленники, рабы
1) это люди, из которых состояло всё население Египта
2) вельможи писцов и стражников собирали с земледельцев налги в казну государства
3) это люди, которым подчинялись простые египтяне
14. Древнейшие столицей Египта был город
1) Александрия 2) Вавилон 3) Мемфис
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
nsportal.ru
Тест по истории Древний Египет для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта в каждом варианте по 10 заданий.
1. Верно ли следующее утверждение?
Древний Египет — это страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.
1) верно
2) неверно
2. Пешее войско фараона
1) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу
2) создавалось на время войны
3) было единственным родом войск в Египте
3. Жрецы были могущественны потому, что египтяне верили в то, что
1) они говорят от имени богов
2) они говорят от имени народа
3) они говорят от имени фараона
4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мёртвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали
1) саркофаг
5. Найдите и укажите номер понятия, лишнего в перечне.
Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовём
1) иероглифы
2) бумагу
3) папирус
4) чернила
6. Установите соответствие между именами и их описанием.
Имена
А) Тутмос III
Б) Тутанхамон
В) Амон-Ра
Описания
1) бог Солнца
2) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества
3) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде
7. Фараону подчинялись (продолжите перечень)
1) жрецы
2) вельможи
3) __________
4) __________
5) __________
6) __________
8. Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник —
1) это названия государственных должностей в Египте
2) это титулы фараона
3) это обязанности верховного жреца
9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для __________ полей. Поля, куда вода не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений — __________. Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота — платили __________.
10. Для государства Египет характерны следующие признаки (укажите несколько)
1) власть в Египте принадлежала фараону
2) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну
3) появились земледелие и ремесло
4) египтяне верили в многочисленных богов
5) фараону служило постоянное войско
1. Верно ли следующее утверждение?
Египетское государство возникло примерно за 3 тысячи лет до н. э. в результате объединения Южного и Северного Египта.
1) верно
2) неверно
2. Боевые колесницы
1) стоили дорого, принадлежали лишь знатным египтянам
3. Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, могли войти
1) жрецы
2) фараон и вельможи
3) только фараон
4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мёртвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым из чудес света. Это
1) саркофаги
2) пирамиды
3) храмы
5. Найдите и укажите номер понятия, лишнего в перечне.
Рассказывая о власти фараона, мы обязательно назовём его титулы
1) высший военачальник
2) верховный жрец
3) высший судья
4) живой бог
6. Установите соответствие между понятием и его значением.
Понятие
А) сфинкс
Б) храм
В) Осирис
Значение
1) фараон и судья в царстве мёртвых
7. Египетские фараоны совершали походы (продолжите перечень)
1) в Нубию
2) в Сирию
3) __________
4) __________
5) __________
6) __________
8. Осирис, Исида, Гор
1) лишь этим богам поклонялись египтяне
2) Осирис был мужем Исиды, Гор — их сыном
3) эти боги правили в царстве мёртвых
9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
Египетские школы готовили писцов и__________. Здесь учили считать и __________. Овладение «священным письмом» — __________ требовало больших усилий. Вознаграждением был почёт, которым окружали грамотных людей. Писца, например, называли «__________ его величества».
10. Для государства Египет характерны следующие признаки (укажите несколько)
1) фараон был наследственным правителем страны
2) фараону служило войско
3) египтяне научились изготавливать материал для письма — папирус
Ответы на тест по истории Древний Египет
1 вариант
1-1
2-1
3-1
4-2
5-2
6-231
7. земледельцы, ремесленники, воины, рабы
8-2
9. орошения, шадуфов, налоги
10-125
2 вариант
1-1
2-1
3-1
4-2
5-2
6-231
7. Ливию, Синайский полуостров, Палестину, Финикию
8-2
9. жрецов, писать, иероглифами, языком
10-125
testschool.ru
Установить соответствие между понятием и определением
Б) сфинкс
В) иероглиф
1) знак, используемый в египетском письме
2) лист папируса, свернутый в трубочку
3) существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы фараонов
Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
Египетские школы готовили писцов и ____________________ . Здесь учили считать и _____________. Овладение «священным письмом» – _______________ требовало больших усилий. Вознаграждением был почет, которым окружали грамотных людей. Писца, например, называли «________________ его величества».
Для государства Египет характерны следующие признаки (укажите несколько)
фараон был наследственным представителем станы
фараону служило войско
египтяне научились изготавливать материал для письма – папирус
земледельцы научились орошать поля
во дворце фараона находилась казна, которая пополнялась за счет налогов
Ответ: ___________________________
О ком идет речь?
«Лик его сиял. Блестели драгоценные камни, украшавшие его корону. Сверкало ожерелье из красных и золотых бус. Он сидел на троне, словно божество, низошедшее с небес…»
Ответ: _____________________________
Расположите цифры в порядке возрастания значимости понятий:
писцы
фараон
земледелец
вельможа
Ответ: ___________________________
Какие две причины способствовали военным успехам египтян при фараоне Тутмосе? Запишите цифры, соответствующие верным ответам.
1)создание большого и хорошо обученного войска из земледельцев-пехотинцев
использование огнестрельного оружия
создание сильного морского флота
пополнение войска за счет рабов
Ответ ____________________________________
Ключи к тесту
шадуфы
налог
8
жрецы
писать
иероглифы
язык
9
125
9
125
10
Сбор папируса
10
фараон
11
вгаб
11
3142
12
14
12
14
Кодификатор теста
Кодификатор составлен в соответствии ФГОС, программой МО РФ для общеобразовательных школ по истории, учебником «История древнего мира» А. А. Вигасин и др.
Характеризовать условия и образ жизни, занятия людей. Различать факт и его описание8
8
1.3
Жизнь египетского вельможи
О чем могут рассказать гробницы вельмож. В усадьбе вельможи. Служба вельмож. Вельможа во дворце фараона. Отношение фараона и его вельмож.
Характеризовать условия и образ жизни, занятия людей. Характеризовать участников исторических процессов и событий
10
10
1.4
Военные походы фараонов
Отряды пеших воинов. Вооружение пехотинцев. Боевые колесницы египтян. Направления военных походов и завоевания фараонов. Завоевательные походы Тутмоса III. Военные трофеи и триумф фараонов. Главные города Египта. Появление наемного войска.
Знание исторических фактов
3,11, 12
3,11, 12
1.5
Религия древних египтян
Боги и жрецы. Храмы – жилища богов. Могущество жрецов. Священные животные и боги. Мифы. Представления древних египтян о «царстве мертвых»: мумия, гробница, саркофаг. Фараон – сын Солнца. Безграничность власти фараона. «Книга мертвых»
Характеризовать участников исторических процессов и событий
4
4
1.6
Искусство древнего Египта
Первое из чудес света. Возведение каменных пирамид. Большой Сфинкс Пирамида фараона Хеопса. Внешнее и внутреннее устройство храма. Гробница фараона Тутанхамона. Образ Нефертити. Искусство древней скульптуры. Правила ваяния человека.
Различать факт и его описание
7
7
1.7
Письменность и знания египтян
Загадочные письмена и их разгадка. Особенности древнеегипетской письменности. Иероглифическое письмо. Египетские папирусы. Школа подготовки жрецов и писцов. Изобретение инструментов отсчета времени: солнечный календарь, водяные часы, звездные карты.
Знание исторических фактов
5
5
Спецификация теста
Назначение данной работы. Данный тест предназначен для письменного тематического контроля знаний, умений и навыков по истории учащихся 5 класса общеобразовательной школы.
Педагогические цели тестирования: определение степени усвоения классом и каждым учеником материала раздела «Древний Египет», выявление структуры знаний на содержательном и деятельностном уровнях.
Документы, определяющие содержание и параметры диагностической контрольной работы. Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:
Общее время выполнения теста и планируемое время на выполнение каждого задания – 25 минут (1 – 3 минуты на выполнение одного задания)
Форма предъявления – бланковые тесты.
Количество вариантов – 2
Количество заданий в тесте – 12
Структура теста. В работе даны задания базового и повышенного уровня сложности. Они располагаются по принципу нарастания от простых к усложненным, требующим развернутого ответа.
1 – 5 задания с выбором только одного ответа.
За выполнение заданий 1 – 5 выставляется 1 балл.
6 – 7 задания закрытого типа на установление соответствия.
За выполнение заданий 6 – 7 выставляется по 1 баллу за каждую правильно указанную учащимися позицию.
8, 10 задания повышенного уровня сложности с кратким ответом в виде слова или словосочетания.
За выполнение заданий 8, 10 выставляется по 1 баллу за каждое правильно названное понятие.
9, 11, 12 задания повышенного уровня сложности закрытого типа на установление последовательности.
За выполнение заданий 9, 11, 12 выставляется по 1 баллу за каждую правильно указанную учащимися позицию.
Шкала оценки
infourok.ru
Контрольная работа 5 класс
По теме «Древний Египет»
1. Как называется страна, расположенная от первого порога Нила до Средиземного моря:
а) Сирия б) Египет в) Месопотамия
2. Как звучал титул правителя Египта:
а) вельможа б) король в) фараон
3. Как называется высокий тростник, растущий по берегам Нила
а) папирус б) бамбук в) пергамент
4. Островки зелени, редко встречающиеся в пустыни – это …
а) оазисы б) пороги в) дельты
5. Царь какого Египта носил белую корону
а) Западного б) Северного в) Южного
6. После объединения столицей египетского государства стал
а) Мемфис б) Фивы в) Ахетатон
7. Записывали приказы фараона, надзирали за работами земледельцев и ремесленников
а) рабы б) писцы в) вельможи
8. Бронза – это сплав металлов
а) золото и олова б) серебра и меди в) меди и олова
9. Огромные гробницы фараонов – это
а) пирамиды б) обелиски в) сфинксы
10. Письмена древних египтян назывались:
а)шадуфами б)алфавитом в)иероглифами г)рельефими
11.Войско фараона набирали следующим образом:
А)каждая семья давала воина б)призывали каждого десятого человека
В)брали всех желающих г)призывали все мужское население
II. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СЛОВАМ: религия, бронза, жрец, храм, миф.
III. НАЙДИТЕ ПАРУ
Имя Бога
Значение Бога
А) Гор
1. Богиня Правды
Б) Осирис
2. Бог царства мертвых
В) Тот
3. Бог пустыни и песчаных бурь
Г) Анубис
4. Богиня женской красоты
Д) Апис
5. Бог мудрости
Е) Сет
6. Фараон и судья царства мертвых
Ж)
Маат7. Покровитель земных фараонов
З) Бастет
8. Священный бык
IV. ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗУ ( вставьте пропущенное слово вместо точек)
1. Когда египтянин умирал, его тело высушивали и обматывали тонкими бинтами – изготовляли …………..
2. Тело клали в гроб, который назывался – ……………..
3. Самая знаменитая гробница – это гробница фараона – ………………., Её высота – ………. метров.
4. Вход в долину фараонов охраняет ……………., высеченный из целой скалы. У него тело льва и голова человека.
5. Священные письмена египтян – ………………, они украшали стены храмов и посуду.
6. Эталоном женской красоты в Египте считалась ……………………., жена фараона Эхнатона.
7. Писцов и жрецов готовили в …………..
V.Решите задачи
1.Сколько лет назад была построена пирамида Хеопса?
2.В1822г.Франсуа Шампольонрасшифровал надпись на камне который пролежал в земле 2075 лет.В каком году была сделана надпись.
VI.Отметьте на ленте времени
1.Возведение пирамиды Хеопса 2.Завоевательные походы Тутмоса III
3.Год своего рождения
КЛЮЧ к контрольной работе по теме «Древний Египет»
ТЕСТ
1) б, 2) в, 3)а, 4)а, 5)в, 6)а, 7)б, 8)в, 9)а, 10)б
Определения:
Шадуф – приспособления для полива садов и полей. Амулет – мелкие предметы, защищающие от злых духов и несчастий.
Жрец – служитель Бога. Храм – жилище Богов на земле Миф – Сказание о богах.
НАЙДИ ПАРУ:
А-7, Б-6, В-5, Г-2, Д-8, Е-3, Ж-1, З-4
ЗАКОНЧИ ФРАЗУ:
1. мумия 2. саркофаг, 3. Хеопса, 155 4. Сфинкс, 5. иероглифы, 6. Нефертити 7. школа
Разбаловка: Максимум – 26 баллов. «3» – 12 – 17, «4» – 18 – 22, «5» – 23 – 26.
infourok.ruТест «Древний Египет»
Вариант 1.
1. Древний Египет был расположен в:
а) северо-восточной Африке; б) южно-восточной Африке; в) северо-восточной Австралии.
2. Пешее войско фараона:
а) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу;
б) создавалось на время войны;
в) было единственным родом войск в Египте.
3. Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, могли войти:
а) жрецы; б) фараон; в) только фараон.
4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали:
а) саркофаг; б) мумию; в) гробницу
5. Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовем эти слова:
а) иероглифы; б) бумага; в) папирус; г) чернила.
6. Приведите в соответствие:
а) бог Солнца 1. Тутмос III
б) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества 2. Тутанхамон
в) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде 3. Амон-Ра
7. Продолжите перечень.
Фараону подчинялись: а) жрецы; б) вельможи; в) г) д) е)
8. Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник:
а) это названия государственных должностей в Египте;
б) это титулы фараона;
в) это обязанности верховного жреца.
9. Вставьте вместо пропусков.
Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для __________________ полей. Поля, куда вода не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений – ________________. Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота – платили ____________.
10.Для государства Египет характерны признаки:
а) власть в Египте принадлежала фараону; в) появились земледелие и ремесло;
б) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну; г) египтяне верили в многочисленных богов;
11.Строй, при котором одни люди владели другими людьми, эксплуатировали их и распоряжались не только их трудом, но и жизнью называется:
а) рабовладельческим; в) первобытнообщинным.
12.В чём заключались отличия в положении рабов и крестьян:
а) они эксплуатировались рабовладельцами;
б) крестьяне имели больше имущества;
в) рабы отдавали все продукты своего труда, а крестьяне – часть.
13. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги:
а) вельможи б) писцы в) крестьяне
14.Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
а) союз богов неба и земли б) объединение Южного и Северного царств
в) царство мертвых и царство живых
Тест «Древний Египет»
Вариант 2.
1. С юга на север Египет пересекает одна из величайших рек мира:
а) Тигр; б) Нил; в) Днепр.
2. Правитель Египта:
а) царь б) фараон в) князь
3. Самый главный бог египтян:
а) Амон-Ра б) Апоп в) Осирис
4. Материал для письма в Древнем Египте
а) бумага б) камень в) папирус
5. Значки для письма в Древнем Египте:
а) буквы б) иероглифы в) клинопись
6. Самая высокая пирамида в Египте:
а) Тутмоса б) Хеопса
6. В древности Египет называли:
а) Чёрная земля; б) Красная земля.
7. Ремесленники – это люди, которые:
а) изготавливали одежду, обувь, посуду, мебель; б) обрабатывали землю, выращивали урожай.
8. Когда произошли завоевания фараона Тутмоса?
а) около 1500 г. до н.э. б)в 5-м тысячелетии дон. э.; в) около 2600 г. до н.э.
9. Рабовладельцы имели:
а) не имели собственности; б) имели земли, рабов, орудия труда, золото, стада скота;
в) небольшие участки земли, орудия труда, немного скота.
10. Огромная статуя лежащего льва с головой человека – это:
а) сфинкс; б) пирамида; в) саркофаг.
11.Наиболее знатные и богатые люди – это:
а) вельможи; б) крестьяне; в) рабы.
12.Сбор в пользу государства – это:
а) трудовая повинность; б) шадуф; в) налог.
13. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
а) с целью личного обогащения б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
в) с целью знакомства с другими странами
14. Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы?
а) Шампольон б) Геродот в) Эхнатон
Тест «Древний Египет»
Вариант 3.
1. Главная река Египта называется:
а) Ефрат б) Нил в) Тигр
2. Египет был объединён
а) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
б) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
в) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
3.Столицей единого Египетского царства стал город:
а) Саис; б) Ахетатон; в) Мемфис.
4. Правители Египта носили титул:
а) царь б) жрец в) фараон
5. Египтяне считали фараона:
а) богом Солнца б) сыном Солнца в) великим человеком
6. Египтяне заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали:
а) саркофаг б) мумию в) гробницу
7. Какие науки зародились в Древнем Египте:
а) астрономия б) арифметика в) химия г) все перечисленные
8. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым из чудес света:
а) саркофаги б) пирамиды в) храмы
9. Когда образовалось единое государство Египет?
а) в 5000 г.до н.э. б) в 4000 г. до н.э. в) в 3000 г. до н.э.
10. Что имели рабы:
а) ничего не имели, они сами принадлежали рабовладельцам;
б) земли, рабов, орудия труда, стада скота;
в) небольшие наделы земли, орудия труда, немного скота.
11. Самая большая пирамида в Египте была построена около:
а) 1600 лет до нашей эры; б) 2600 лет до нашей эры; в) 3600 лет до нашей эры.
12. Самая большая пирамида была построена для фараона:
а) Тутанхамона; б) Тутмоса Ш; в) Хеопса.
13. В школах Египта младшие школьники писали на:
а) черепках разбитой посуды; б) листах папируса; в) бумаге.
14. Служителями богов в Древнем Египте называли:
а) рабов; б) фараонов; в) жрецов.
Ключи к тесту «Древний Египет»
Вариант 1
1 – а
2 – а
3 – а
4 – б
5 – а в г
6 – А3 Б1 В2
7 – писцы, простые египтяне, войско
8 – б
9 – орошения, каналов, налоги
10 – а б г
11 – а
12 – в
13 – б
14 – б
Вариант 2
1 –б
2 – б
3 – а
4 – в
5 – б
6 – б
7 – а
8 – а
9 – б
10 – а
11 – а
12 – в
13 – а
14 – а
Вариант 3
1 – б
2 – в
3 – в
4 – в
5 – б
6 – б
7 – а б
8 – б
9 – в
10 – а
11 – б
12 – в
13 – а
14 – в
nsportal.ru
Итоговая контрольная работа к главе «Древний Египет»
5 класс
Учитель: Суворова Анастасия Ивановна
1 вариант
В Древнем Египте сыном бога Амона называли:
а) начальника работ по строительству пирамид
б) фараона
в) путешественника, отправившегося в Нубию
г) сборщика налогов
2. Кто в Древнем Египте мог построить себе гробницу?
а) гончар
б) земледелец
в) «носитель царских сандалий»
г) раб знатного человека
3. Столицей Древнего Египта при фараоне Тутмосе был город
а) Кадеш
б) Мемфис
в) Фивы
г) Мегиддо
4. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
а) поход фараона Тутмоса на Мегиддо
б) объединение Египта
в) строительство пирамиды фараона Хеопса
г) правление фараона Эхнатона
5. Кто из перечисленных не входил в состав населения Древнего Египта?
а) вожди племен д) земледельцы
б) ремесленники е) воины
в) писцы ж) рабы-пленники
г) фараон з) вельможи
6. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А) бог 1) гроб, украшенный рисунками и надписями
Б) колонна 2) повелитель людей и природы
В) саркофаг 3) гробница фараона
Г) пирамида 4) высокий столб-опора в здании
7. Какой древнеегипетский миф объясняет смену дня и ночи?а) об Осирисе и Исиде
б) о «стране мёртвых»
в) об Амоне и Апопе
г) о Гебе и Нут
8. «Священные письмена»- это
а) изображение суда Осириса
б) иероглифы- знаки древнеегипетского письма
в) изображение древнеегипетских богов
г) мифы о древнеегипетских письменах
Итоговая контрольная работа к главе «Древний Египет»
5 класс
Учитель: Суворова Анастасия Ивановна
2 вариант
Когда мог появиться титул «Царь Южного и Северного Египта»?
а) 2 тыс. лет до н.э.
б) 3 тыс. лет до н.э.
в) 5 тыс. лет до н.э.
г) 6 тыс. лет до н.э.
2. Основа богатства и процветания Древнего Египта- это
а) земледелие
б) скотоводство
в) ремёсла
г) торговля
3. Что из перечисленного не является особенностью древнеегипетского письма?
а) одним и тем же иероглифом могло обозначаться целое слово или один согласный звук
б) один значок мог обозначать несколько согласных звуков
в) перед словом ставился значок-определитель, который подсказывал смысл слова
г) каждый гласный звук передавался отдельным иероглифом
4. Свои самые крупные завоевания фараон Тутмос совершил
а) около 1430 года до н.э.
б) около 1500 года до н.э.
в) около 1580 года до н.э.
г) около 1600 года до н.э.
5. Что явилось результатом победы царя Южного Египта над правителем Северного Египта в 3000 году до н.э.?
а) возникновение иероглифической письменности
б) строительство пирамиды Хеопса
в) объединение Египта
г) появление повести о приключениях Синухета
6. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А) храм 1) служитель богов
Б) обелиск 2) высокий остроконечный каменный столб
В) жрец 3) скульптура с телом льва и головой человека
Г) сфинкс 4) жилище богов
7. Самая высокая пирамида была выстроена по приказу фараонаа) Тутанхамона
б) Тутмоса
в) Эхнатона
г) Хеопса
8. «Священные письмена»- это
а) изображение суда Осириса
б) иероглифы- знаки древнеегипетского письма
в) изображение древнеегипетских богов
г) мифы о древнеегипетских письменах
infourok.ru
Тест по теме «Древний Египет»
Вариант 1
1. Нил при впадении в Средиземное море образует:
а) развилку в) исток
б) дельту г) оазис
б
2. Завоевательные походы фараона Тутмоса были совершены около:
а) 5500 года до н.э.; в) 1500 года до н.э.;
б) 2600 года до н.э.; г) 1100 года до н.э.
в
3. Поставьте в правильной последовательности следующие события:
а) строительство пирамиды Хеопса;
б) завоевание Нубии фараоном Тутмосом;
в) основание столицы города Мемфис
ваб
4. Приспособления, при помощи которых в Египте поливали поля и огороды, на которые не доходила вода во время разливов, назывались:
а) насыпь; в) канал;
б) рельеф; г) шадуф.
г
5. Служителями бога в египетском храме были:
а) жрецы; в) фараоны;
б) писцы; г) вожди.
а
6. На обеденном столе у египтянина-земледельца можно было увидеть:
а) ячменные лепешки; г) грецкие орехи;
б) горячий чай; д) пироги с финиками;
в) вяленую рыбу; е) виноград.
аве
7. Какое слово выбивается из логического ряда?
а) саркофаг в) обелиск
б) идол д) сфинкс
г
8. Древние египтяне почитали священных животных. Это были:
а) бык; в) кенгуру; д) кошка;
б) медведь; г) верблюд; е) крокодил.
аде
9. Во времена правления фараона Тутмоса египетское войско имело на вооружении:
а) кольчуги г) стенобитные снаряды ( тараны)
б) боевые колесницы; д) длинные копья
в) лук и стрелы; е) короткие копья – дротики
бвде
10. Жители Египта использовали для письма:
а) пальмовые листья; в) папирус;
б) глиняные таблички; г) бамбуковые дощечки.
в
11. Древнеегипетская школа готовила:
а) земледельцев; в) жрецов;
б) писцов; г) вельмож.
б
12. Какие правила должны были соблюдать египетские художники в своём
творчестве? ( дайте развёрнутый ответ)
Тест по теме «Древний Египет»
Вариант 2
1. Царь Южного Египта окончательно подчинил Северный Египет и объединил страну в
а) 5000 году до н.э. в) 4000 году до н.э.
б) 3000 году до н.э. г) 2000 году до н.э.
б
2. Какое имя является лишним в логическом ряду?
а) Тутанхамон в) Шампольон
б) Тутмос г) Хеопс
в
3. Повелителем древнеегипетского государства был:
а) фараон в) вельможа
б) князь г) вождь
а
4. Пирамида Хеопса была построена в:
а) 3000 г.до н.э. в) 2600 г.до н.э.
б) 2000 г.до н.э. г) 1500 г.до н.э.
в
5. Разливы Нила длятся каждый год в Египте с:
а) декабря по март в) с мая по ноябрь
б) с апреля по сентябрь г) с июня по ноябрь
г
6. Служащие в Египте, собирающие налоги, записывающие приказы назывались:
а) вожди в) писцы
б) жрецы г) вельможи
в
7. Основными занятиями египтян были:
а) земледелие г) различные ремёсла
б) собирательство д) разведение виноградников
в) пчеловодство
агд
8. В древнеегипетской школе ученики изучали:
а) астрономию в) математику
б) химию г) физику
ав
9. Какому богу не поклонялись в Древнем Египте?
а) Амону в) Анубису
б) Перуну г) Осирису
б
10 В Египте высушенное тело человека, обмотанное белыми бинтами называлось:
а) амулетом в) сфинксом
б) саркофагом г) мумией
г
11. Какие страны завоевал фараон Тутмос ?
а) Нубию г) Вавилон
б) Италию д) Палестину
в) Сирию е) Финикию
авде
12. Почему было трудно научиться писать и читать в Древнем Египте? ( дайте развёрнутый ответ)
multiurok.ru