Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19»
г.Курск
Внеклассное мероприятие
«Осень, Осень, в гости просим!»
ГПД 5А класса
Составила воспитатель ГПД: Есенкова Е.С.
2013-2014 учебный год.
Осень, Осень, в гости просим!
Задачи: обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творчество, фантазию учащихся; воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, звукозаписи песен.
Ведущий 1: Играми весёлыми отшумело лето.
Позади, остались сборы у костра.
Сколько троп исхожено,
Сколько песен спето.
И опять осенняя подошла пора.
1-й чтец: Незаметно пролетело лето,
Наступила осень золотая.
Журавли курлычут в небе где – то,
В вышине над нами пролетая.
2-й чтец: Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
3-й чтец: Ели и сосны в наряде зелёном,
Ивы серебрены, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов,
В нём разноцветные шляпки грибов.
4-й чтец: Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблони, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет.
Осень на бал всех друзей приглашает.
Звучит вальс «Осенний вальс» (музыка Б.Мокроусова)
Ведущий: Пожалуй, ни об одном времени года не написано столько стихов, сколько об осени. Каждый поэт видит осень по-своему, находит иные её приметы, замечает то, что особенно его поразило, взволновало. Вот послушайте.
5-й чтец: Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют,
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца…
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И осень тихою вдовой вступает
В пёстрый терем свой.
Ведущий: Много примет у этого времени года.
Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.
Тёплая осень – к долгой зиме.
Высоко птицы перелётные летят – много снегу будет, а низко – мало.
Если птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к тёплой.
Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная
Ведущий: Есть у осени и другие приметы. К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось.
И на горке, и под горкой,
Под берёзкой, и под ёлкой,
Вас зовёт осенний лес,
Где сейчас полно чудес.
Улыбнётся вам опёнок, к.
В соснах подмигнёт маслёнок,
Рыжик усмехнётся в ус.
И посмотрит важно груздь,
Подберёзовик и белый
В травке спрячутся умело.
Пусть грибы шалят немножко,-
Все отправятся в лукошко!
Частушки (грибные).
1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.
2.Я на де реве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.
3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.
4.Наша Зиночка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.
5.Лёня рано-рано встал,
6.Кабы – кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.
7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.
8.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.
Все:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Вот ягоды в лесу кончились – это тоже примета осени. Остались только рябина, клюква на болоте, да брусника.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
Танец с зонтиками (под песню в исполнении Филиппа Киркорова «Улетай туча»)
Ведущий: Но, пожалуй, яснее всего говорят об осени птичьи стаи. Каждый день, каждую ночь отправляются они в путь.
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет-
Улетает, улетел.
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде по гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!
Что-то страшное я слышу:
Гости какие-то к нам спешат:
И как будто бы …. шуршат.
Кто бы ни был, заходите,
Да ребят повеселите!
Первый шуршик: Нас к вам направила осень. Просила доставить она загадки, подарки и скоро надеется быть здесь сама.
Ведущий:
Корзинку с подарками видим. Кто же ты сам-то такой? Поверь, мы тебя не обидим. Как звать тебя, гость дорогой.Все шуршики: Ш-ш-шур-ш-ш-шики!
Второй шуршик: На самой крепкой ветке дуба я в тесном жёлуде сидел. Пришла пора, и я оттуда на кучу листьев полетел.
Третий шуршик: Я по листве осенней мчался, и каждый листик мне шуршал, и старый дуб до слёз смеялся и шуршиком меня назвал.
Ведущий: Ты знаешь, Шуршик, что осень прислала в этой корзине?
Второй шуршик: Там загадки не простые, там загадки, как живые.
Достаёт из корзины кленовые листики с загадками. Шуршики читают.
Не корабль, а плывёт. Мор, а не синее, сверху труба, да вниз торчит. Что за чудо над морем летит? (Комбайн.)
Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)
Сидит-зеленеет, падает – желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)
В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)
За зелёный хохолок “лису” из норок поволок. На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (Морковь.)
Привязан кустик колышку, на кустиках – шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)
Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)
Ведущий: Вы все загадки отгадали, а осень что-то не идёт.
Шуршики: Дорогу, видно, не найдёт.
Чтец 6: Наша осень, правда, золотая.
Как её иначе назову?
Листья потихоньку облетая,
Устилают золотом траву.
Чтец 7: Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое у берёзки на плечах.
У калины и рябины вьются стаями дрозды.
Под окошком георгины красотой своей горды.
Чтец 8: Листопад на солнышке полощется.
Гроздьями огни рассыпаны рябин.
Так сейчас. Наверное, не хочется
Птицам улетать, собравшись в клин.
Чтец 9: Пролетают паутинки с паучками в серединке,
И высоко от земли пролетели журавли.
Всё летит, должно быть,
Это улетает наше лето.
Чтец 10: Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Чтец 11: Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко –
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Сохраню я листики,
Осень продолжается,
Долго дома у меня осень не кончается.
Исполнение песни «Осень рыжая девчонка»
Чтец 12: Убран хлеб. И стало тише.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Чтец 13: Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь.
Добрым хлебом угощайтесь.
Две девочки в народных костюмах.
– Солнышко то спрячется за тучей,
То раскинет жёлтые лучи.
И сидит поджаристый, пахучий,
С золотистой корочкой в печи.
– Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
– В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришёл.
В нём здоровье наше, сила
В нём чудесное тепло.
– Сколько рук его растило,
Сохраняло, берегло.
Ведь не сразу стали зёрна
Хлебом тем, что на столе.
Все вместе: Люди долго и упорно потрудились на земле.
– Золотистый колосок,
Кто расти, тебе помог?
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Чтец 14: Осень, Осень, в гости просим!
Приходи скорее к нам.
Расскажи скорее, Осень
Что нам в подарок принесла?
Входит Осень: Принесла я вам муки.
Все вместе: Значит, будут пироги.
Осень: Подходите, не стесняйтесь пирогами угощайтесь.
Осень угощает всех пирогами.
Анализ внеклассного мероприятия.
МБОУ «СОШ №19» группа продлённого дня 5А класса
Воспитатель группы: Есенкова Е.С.
Тема внеклассного мероприятия: «Осень, Осень, в гости просим!» проводимого по плану работы кафедры начальной школы.
Тема была выбрана неслучайно, так как сейчас осень, поэтому актуально говорить об этом.
« У природы нет плохой погоды,
Каждая погода, благодать.
Дождь ли снег, в любое время года,
Надо благодарно принимать…»
Всем знакомы эти строчки из песни. Как часто в своих неудачах и бедах мы виним плохую погоду. При этом прекрасно понимаем, что это не так. Порой эмоции переполняют нас и главенствуют над разумом. Поэтому задачей сегодняшнего мероприятия было создание благоприятной и эмоциональной обстановки. Обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творческие способности учащихся, фантазию, воспитывать бережное отношение к природе.
Содержание мероприятия соответствовало поставленным задачам. Материал был подобран интересный, познавательный, красочный, необычный, доступный и увлекательный, не перегружен научной терминологией.
Сам праздник умело, организован, прошел интересно. У детей выработалось правильное понятие о празднике вообще, это учит их относиться к нему как к духовно богатому ритуалу, вырабатывается положительное отношение к учению, сознательная дисциплина, воспитывается активная личность.
При подготовке к мероприятию, были задействованы учащиеся 5А класса. Каждый ребёнок из группы, внёс свой, пусть небольшой вклад при оформлении зала.
Форма проводимого мероприятия нетрадиционная – праздник. Использовались методы: вербальный (рассказ ведущего, чтение стихов), наглядные (презентация). Мероприятие насыщенно разнообразными видами деятельности: песни, танцы, частушки, загадки, пословицы.
На протяжении всего мероприятия была доброжелательная атмосфера. Ценность проводимого праздника в том, что это вклад в умственное, физическое, нравственное, эстетическое воспитание детей. Это и выработка организаторских способностей – ведь в ходе подготовки приходилось решать немало задач.
Поставленные задачи реализованы.
infourok.ru
Сценарий праздника « Уж небо осенью дышало» 5-7 классы
Ведущий1, Ведущий2 заходят в зал под осеннюю песню или мелодию, встают в центре сцены.
Ведущий 1: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Ведущий 2: Золотом парки осень накроет
Рыжий блеск дарит лесам
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Ведущий 1: Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному времени года – осени. (вдохновлено): Осень – это такое разноцветье красок.
Осень – это такой буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года!
Вед.2: (удрученно): Для кого-то яркое, а для кого-то и не очень. Всё умирает, всё вянет, всё засыпает. И птицы улетели, и купаться нельзя. А еще осенью возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или самостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее – пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Александр Сергеевич Пушкин признавался: «Унылая пора…»
Вед 1: Что же ты замолчал, читай дальше, раз начал.
Вед 2: Унылая пора, прощай, моя краса, завяло все в природе!
Вед.1: А ты уверен, что ничего не перепутал?
Вед.2: Уверен, кажется…
Вед.1: Тогда скажи, в чем еще признавался великий русский поэт?
Вед.2: А дальше… дальше я забыл
Вед.1: А на самом деле Александр Сергеевич, как и многие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
Вед.2: На этой поэтической ноте разрешите поприветствовать вас, дорогие ребята. Здравствуйте!
( звучит мелодия на осеннюю тематику)
Вед.1: Добрый день всем участникам сегодняшней интеллектуально-развлекательной игры «Ух, пора крутая – осень золотая!»
Вед.2: Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии будет находиться под нашим пристальным вниманием.
Вед.1: В результате жюри обязательно определит победителя и назовет лучших. А мы с вами не только будем активными болельщиками и помощниками, но также узнаем много нового и интересного об этой удивительной поре. А с чего же мы начнем?
Вед.2: А начнем с того, что представим публике и друг другу осенних охотников за интеллектуальным урожаем. Приветствуем наши команды: 5 А класс, 5 Б класс, 6 А класс, 6 Б класс, 7 Б класс (Команды по очереди выходят с приветствием)
Вед1: За выступлением наших команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием и представляю. Гонтарева Татьяна Геннадьевна, Тучина Татьяна Викторовна, Яковлева Ольга Николаевна.
Вед 2: Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, жюри на месте, а это значит, мы начинаем наш конкурс «Ух, пора крутая – осень золотая!»
Ведущий 1: Наш первый конкурс «Осенний костюм». Условия конкурса: необходимо продемонстрировать костюм и оригинально защитить. Итак, слово предоставляется ….( поочередно вызываются команды)
(выступления команд…)
Ведущий 1: А теперь попросим наше жюри озвучить оценки каждой команды за этот конкурс.
Ведущий 2: Осень, какое удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Многие поэты воспевали ее в своих стихах, восхищались ею.
Вед1: Вот, например, кому принадлежат эти строки? Отгадайте.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной (Иван Алексеевич Бунин)
Ведущий2: «Ода осени» – так называется следующий конкурс
Ведущий 1: В этом конкурсе принимают участие все команды. Каждая команда читает стихотворения русских поэтов, посвященных осени.
(команды выступают)
Ведущий 2: Мы предоставляем слово жюри объявить итоги второго конкурса «Ода осени»
Ведущий 1: А сейчас уважаемые зрители, пока наши участники отдохнут, мы с вами поиграем. Я буду задавать вопрос, а вы должны будете дать ответ, который начинается на «Му».
Вед 2: Пришло время командам продемонстрировать свои музыкальные и танцевальные способности. Итак, первой показывает свои способности команда ….
Вед. 1: А пока жюри подводит итоги этого конкурса. Учащиеся 5 А класса приготовили подарок. Встречайте ребят бурными аплодисментами.
Вед. 1: Жюри готовы объявить результаты этого конкурса? Все команды с нетерпением их ждут. (жюри объявляет результаты)
Ведущий 2: Все в осени шикарно: пестрота, наряд
И бархат и парча, и золотая струя.
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Ведущий 1: Следующий конкурс – «Осенняя палитра» Вам необходимо нарисовать осень так, как вы ее представляете и показать свои работы на нашем балу. Но чтобы немного облегчить задание, предлагаем вам выбрать тему:
«Осенний вечер»
«Осень снова к нам пришла»
«Осень из окна нашей школы»
«Осенний дождь»
« Осень – щедрая пора»
(раздаются альбомные листы, краски, команды рисуют)
Вед.1: Ну, а пока наши команды работают, я предлагаю зрителям немного развлечься, будем ставить пьесу. Для этого мне понадобятся актеры: 6 девочек, 5 мальчиков.
Роли: девочки – 2 сороки, бумажка, солнце, 2 курицы; мальчики – котенок, ветер, крылечко, щенок, петух
Сказка о котенке.
Сегодня котенок впервые вышел на улицу из дома. Было теплое летнее утро. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли 2 сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно слез с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Котенок высоко подпрыгнул. Но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок. Он гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее. Поцарапал немного. Покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно ходил по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями. И пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Не долго думая, котенок бросился к ним, схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка в нос, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок громко залаял на котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил щенка лапой по лицу. Щенок жалобно заскулил и убежал.
Котенок почувствовал себя победителем, он стал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул.
Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.
Вед. 1: Осень – время уборки урожая и людям приходится много трудиться Много пословиц и поговорок составлено людьми о труде. А знаете ли вы их? Закончи пословицу о труде
Кто не работает… (тот не ест)
Землю красит Солнце, а -… (человека – труд)
Не поклонясь до земли и… (грибка не поднимешь)
Труд человека кормит, а…(лень портит)
Где труд -… (там и счастье)
Откладывай безделье, да… (не откладывай дела)
Что посеешь-… (то и пожнешь)
Глаза боятся, а.. (руки делают)
Делу время, а.. (потехе час)
Вед. 1: Придумайте как можно больше слов с помощью букв из слова ЛИСТОПАД.
Вед. 2: Ну что, справились с заданием? А сейчас продемонстрируйте свои работы нашему жюри.
(команды показывают свои работы, объясняют, что изобразили)
Вед. 1: Попросим наше жюри оценить работы наших участников.
Ведущий 1: Давайте немного отдохнем, викторину проведем,
А за правильный ответ вы получите конфет.
Мы пришли в огород
Посмотреть, что тут растет.
А растут на грядках
Кудрявые посадки
В салатах применима
Ничем не заменима.
Хозяйкам всем подружка
Душистая ….. (петрушка.)
На вторую грядку глянем, Овощ тот растет рядами.
Белладонне говорят
Будто он ей сводный брат.
Ядовит, ну просто вздор.
Этот овощ ….(Помидор)
На другой широкой грядке
Овощ, что играет в прятки
Под листами прячется,
Чтобы не маячится
Тот зеленый молодец носит имя …(огурец)
К четвертой грядке подойдем,
Корнеплод другой найдем,
Тот здоровье укрепляет.
Ты подумай и ответь – ка
Величают его …..(Редька)
А на пятой грядке, Ах.
Она растет как на дорожках
Будем есть ее зимой
Всей огромною семьей
Зваться бахчевой привыкла
Замечательная …( Тыква)
По порядку все загадки
Разгадали мы ребятки.
И теперь растут на грядке
Овощи, а не загадки
Вед.1: Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось светло, радостно. В благодарность за это наши предки с радостью встречали это время года и называли ласково Матушка осень, красавица осень. Осень богата урожаем, недаром старые люди говорят: «Осень припасает, а зима поедает». Так давайте же и мы сейчас с вами сделаем запасы на зиму
(конкурс эстафета)
Ведущий 2: Суть эстафеты в том, чтобы донести до своей команды по очереди фасоль в ложке, (ложка зажата во рту) и, не уронив, сложить в тарелку, всем понятно? Кто быстрее перенесет фасоль, пока звучит веселая музыка, тот и получит 5 баллов. Приглашаем по 1 представителю от каждой команды. А теперь на старт, внимание, марш (звучит веселая музыка).
( подводятся итоги конкурса)
Ведущий 1: Ах, время какое!
Вдруг накатило, лишило покоя!
Солнце не яркое, но золотое,
Катится и зазывает в леса.
Вед.2: Ее всем известны приметы,
Как она щедро со вкусом одета.
Ей подарило недолгое лето
Птиц затихающие голоса.
Вед.1: Вот и подошла к концу наша замечательная игра…
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца,
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца
Вед.2: А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа и настала эта драгоценная пора…
Вед.1: И сейчас настала замечательная пора узнать имя победившей команды.
( пока жюри совещается, подводит итоги, можно поставить музыку )
Вед. 2: А сейчас дискотека.
Осенний вечер
Осень снова к нам пришла
Осень из окна нашей школы
Осенний дождь
Осень – щедрая пора
nsportal.ru
Сценарий праздника «Осенние мотивы»
для учащихся 5 класса
Цель: организация познавательного досуга воспитанников
Задачи:
• актуализация знаний об осени
• расширять кругозор, обогащать словарный запас
• развивать речь
• создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника
• формировать коммуникативные умения
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вот и осень вернулась к нам снова,
Незаметно вошла в отчий край:
Вся в наряде шитья золотого –
Кто ж назвал тебя, осень родная,
И унылой, и грустной порой?
Загляни в нашу милую школу
И осенний ты бал нам открой.
Ведущий : Бродит в роще листопад по кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном,
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают.
Значит лета больше нет, осень наступает.
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам! Очень, очень просим!
Ведущий :
Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем обычной программе.
Ведущий :
Дозволяю начать праздник!
Повеселимся же сегодня вволю!
А то придумал кто-то, что Осень – унылая пора!
Наш вечер состоит из нескольких конкурсов. Это:
разминка
осенний наряд
конкурс пословиц
танец попурри
осенняя песня
презентация овоща
осенний стол «Дары осени»
Ведущий : Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе, ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение приглашаем к участию в конкурсе «Осенние мотивы ».
Ведущий : Для того, чтобы наш конкурс состоялся, вовсе недостаточно одних только участников. Нам необходимо выбрать состав жюри конкурса.
Представление жюри________________________________
Ведущий
И так наш первый конкурс Разминка
С каждой команды выходят по 3 участника, вам мы загадываем загадки, какая команда больше отгадает
Конкурс разминка – загадки.
1. Выросли на грядке,
Зеленые пятки. Что это? (морковь).
2. Былинкой была, все воду пила
Побелела, растолстела,
Словно сахар захрустела,
Лето прожила – много нажила
Одевалась, одевалась
А раздеться не смогла. (капуста).
3. Золотой он, и усатый,
В ста карманах сто ребят. (колос).
4. Выросло из зернышка,
Золотое солнышко. (подсолнух).
5. Был зеленый плод – не просился в рот.
Положили в лежку, он сменил одежку,
Красную надел, для еды поспел ( помидор).
6. Весною повисло – все лето кисло,
А сладко стало – на землю упало. (яблоко).
7. Раскололся тесный домик,
На две половинки.
И посыпались оттуда,
Бусинки, дробинки (горох).
8. И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко
Под кустом – … (картошка).
9. Характер у него гадкий,
Он вырос на грядке,
Куда не придет
всех до слез доведет. (лук).
10. Цветок – медовый,
А плод – пудовый. (тыква).
Ведущий : Молодцы, с этим заданием вы справились.
Ведущий :Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.
Конкурс «Осенний наряд».
Демонстрация нарядов.
Ведущий : Интересно, а знаете ли вы пословицы об осени?
Конкурс «Пословиц».
На сцену приглашаются 3 участника.
На столе разложены начало загадок и пословиц, надо вспомнить вторую половину изречения.
Пока наши участники выполняют задание, проведем игру со зрителями предлагаем вам ответить на наши осенние вопросы.
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в народе называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Ведущий : Молодцы, ребята.
Давайте проверим, что же получилось у наших конкурсантов.
Правильные пословицы:
Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо постарались, а теперь мы отправляемся в сад –огород, где идёт танец урожая.
Ведущий : На сцену приглашаются участники. «Танец попурри» ()
(Дикая роковая музыка. На сцену выскакивает диджей с магнитофоном на плече).
Ди-джей : Хватит болтать! Нам пора взбодриться! И вашим разогревом займусь я- ди-джей Василий! На мои вопросы вы должны давать ответ все вместе и хором “Да!” или “Нет!”. Всем понятно? Давайте прорепетируем: Да! ( Все откликаются – Да! ) Нет! ( Все в зале – Нет!). На мои вопросы ответ всегда только “нет” или только “да”! Ну, поехали!
– Лёд – замерзшая вода?
– В ясли ходит старый дед?
– Внука водит он туда?
– После пятницы среда?..
Вот тебе и раз! А я думал – суббота! Ладно, поехали дальше!
– Есть колеса у ракет?
– Тигр – хищник или нет?..
Что же он , по-вашему, как зайчик, морковкой и капустой питается?
– Есть у зайца борода?
Да?! Это у козлов борода. А зайцы в парикмахерскую бриться ходят!
– Солнцу быть?
– Дружбе быть?
– Этот вечер прекратить?
Как это прекратить? Всё только в самом разгаре!
Ведущий : Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенняя песня».
Конкурс «Осенняя песня».
Ведущий : Как-то вечером на грядке
Репа, свекла, редька, лук
Поиграть решили в прятки,
Но сначала встали в круг.
Рассчитались четко тут же:
Раз, два, три, четыре, пять…
Прячьтесь лучше, прячьтесь глубже,
Ну а я иду искать.
Куда же спрятались овощи?
Где их искать? Об этом мы узнаем из рассказов ребят. Итак, объявляется начало следующего конкурса «Презентация овоща».
Конкурс «Презентация овоща»
(Из листьев вы должны вырезать как много больше овощей и фруктов )
Ведущий :
Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
Каждая команда приготовила осенний стол «Дары осени»
Просим жюри оценить стол.
Приглашаем всех участников на сцену.
Жюри подводит итоги конкурсов. Награждение.
Ведущий 2: Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит, все хорошо,
Мы встречались не зря!
С праздником! С праздником золотой осени!
infourok.ru
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Новокасторенская средняя общеобразовательная школа» Касторенского района Курской области
306707 Курская область Касторенский район пос. Новокасторное ул.Железнодорожная,22 телефон 8 (47127) 2 22 70
Сценарий осеннего праздника для 5-7 классов
КРАСКИ ОСЕНИ
Подготовила :
кл.руководитель 5 класса
Федорова М.А.
Октябрь 2017г
Описание: сценарий праздника для детей 5-7 классов.
Цель: Вызвать эстетические переживания, восхищение красотой природы. Развивать наблюдательность, умение видеть и слышать красоту осенней поры, образное воображение и творческие способности .Воспитывать любовь к природе, к родному краю, потребность в обращении к ее красоте, человечности, милосердия в душах детей, уважение к народным традициям.
Подготовка к празднику:
Оформление кабинета: Букет роз из осенних листьев, цветы хризантемы, гроздья рябины, поделки из шишек, цветов, ветки осенних деревьев, листья разноцветные, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка детских рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шары, фотографии осенней природы. На стене висят плакаты: «Здравствуй, госпожа Осень!», «Осень-прекрасная пора!», «А мы – не унываем, мы праздник отмечаем!»
Все участники сидят за 4-мя столами, на которых стоят фрукты – яблоки, бананы, виноград,…, напитки -сок, лимонад. 1 стол – 5 класс, 2 стол – 6 класс, 3 и 4 стол -7 класс.
Сценарий праздника осени для 5-7 классов:
1 Ведущая:(Дворский Д) И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет. –
Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа – Осень. Она пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
2 Вед.(Гайдукова Е)
Да, есть две осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем, и другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя.
Первую, золотую, любят за щедрость, с какой отдаёт она богатство своих полей, садов, за ясные дни, умытые белой пеной дальних облаков и ключевой прохладой лазурно- голубого неба; за красу лесов, писанных золотой и багряной краской.
А поздняя осень – это переживания чего-то торжественного и величавого. Оно кроется в уверенной надежде человека на то, что нескончаем свет солнца, что природа вечно жива, а её увяданье – часть постоянной жизни, необходимый строгий обряд изменения.
1 Вед.
Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
2 Вед.
А вторая – куст малины
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река.
1 Вед.
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь –
Значит, наступила осень.
Ведущий 2:
Вот и пришла осенняя пора. Тихо подкралась она, незаметно. Деревья уже скинули свои наряды и застелили землю пестрым ковром. Одно удовольствие шуршать опавшей листвой.
Ведущий 1:
Кружит разноцветный листопад. Листья падают в медленном танце, повисают на паутинах, золотым шитьем ложатся на елки, дорожки…
7 класс исполняет песню “Листья желтые” 
2 Вед.
Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею, художники изображали её на своих полотнах. Сегодня наш вечер украсит презентация. Не забывайте, дорогие гости нашего праздника, смотреть на экран!
1 Вед. Вот как писал об осени Иван Алексеевич Бунин: (Слова говорят ученики )
(5 класс, ПресняковаЛиза)
Осыпаются астры в садах,
Стройный клен под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нем
Показалися всюду просветы,
И красив он в уборе своем,
Золотистой листвою одетый.
2 Вед. А это – поэтесса Маргарита Алигер (6 класс, Берникова Лера)
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца.
Синяя щемящая свобода.
Ясность неизбежного конца.
А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа, и настала
Эта драгоценная пора.
1 Вед. Для Александра Сергеевича Пушкина осень – это любимая пора, «очей очарованье»:(7 класс, Сорокин Артем)
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…
Ну, а впрочем, зачем я вам всё это рассказываю? Я просто приглашаю вас на экскурсию, чтобы вы сами всё увидели. Согласны?
2 Вед.
Нет, наверное, на свете человека, который не любил бы путешествовать. А какой нам с вами вид путешествия избрать? Что выбрать? Где интереснее? (вопрос к гостям) Прошу вас, дорогие гости, отгадайте вид транспорта, на котором мы отправимся в путешествие.
Дом по улице идёт,
Утром в школу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках…
Правильно, это автобус! Я приглашаю наших гостей отправиться в путешествие на автобусах. Гости, сидящие слева, будут пассажирами автобуса «Не уверен – не обгоняй!», а гости, сидящие справа – пассажиры автобуса «Тише едешь – дальше будешь». Наши автобусы работают без кондуктора. Билетов нет, но платить за проезд, сами понимаете необходимо. Хотя бы смекалкой, находчивостью. Особенно ценится шутка!
1Вед.
Но прежде, чем мы отправимся в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём конкурс «Осенние ветры». Если ветер восточный – к ветру, если ветер западный – к дождю, если ветер северный – быть морозу, а если южный – быть теплу.
Прошу всех путешественников разделиться на четыре группы. У каждой группы своё название: «Северный ветер» – половина рядов правых, у окна; «Южный ветер» – задние ряды правого ряда; «Восточный ветер» – первые ряды левой части зала; «Западный ветер» – последние ряды, те, что ближе к выходу. Я предлагаю группам изображать ветер: «северные» кричат «холодно», «южные» – «тепло», «западные» – «дождь», «восточные» – «ветер». Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех. Итак, начали!
2 Вед. Стоп, стоп! Дорогие гости, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам такой прогноз:
«В ноябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день отправления наших гостей в путешествие всюду солнечно! Безоблачно! Весело! Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!»
1 Вед. Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь! Счастливого пути!
2Вед. Прошу путешественников удобно разместиться в своих креслах. Говорят, что песня строить и жить помогает. А я хочу добавить: путешествовать с песней тоже намного веселее и приятнее.
Музыкальный номер:
6 класс исполняет песню ” Что такое осень”
2 Вед. Наша первая остановка в осеннем лесу!
1 Вед.
Мы пришли в осенний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!
Дорогие путешественники, как красиво осенью в лесу! Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб- богатырь одела в медную кованую броню. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!
2 Ведущий: Итак, друзья! На сцену приглашаются пары: мальчик и девочка от каждой группы. Дорогие зрители, мы сегодня должны выбрать Короля осени. Оценивать пары нам поможет наше уважаемое жюри:
Белкина В.О., психолог, Ишкова Н.Г., старшая вожатая, Бачурина Е.Н., учитель математики
Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!» Я задаю по очереди парам вопросы. (по 2 вопроса паре)
(включаем презентацию “Грибная викторина”
Вопросы «грибной» викторины
1)Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет,
Тот от радости поёт (белый гриб.) 
2)Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком,
При засушке он чернеет,
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.) 
3)Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит,
Будто – «Вот я!» – говорит.
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.)
4)Этот гриб смертельно страшен
И не менее опасен.
Бледен, чуть зеленоват
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)
5)За семьёй семья в сосёнках,
Малышата в клейких плёнках.
Сжались в жёлтые комочки,
Словно маленькие кочки. (Маслята.) 
6)Маскируется под мох,
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе. (Моховик.) 
7)Не тигрёнок, не лисёнок,
Кругл, пластиночками тонок,
С головы до самых ног
Ярко-рыжий паренёк. (Рыжик.) 
8)Он меж зелени желтеет,
Имя хитрое имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется. (Лисичка.)
9)Я сморщен, я весенний гриб,
На вырубках встречаюсь.
И от собратьев всех своих
Я видом отличаюсь. (Сморчок.)
10)Разноцветные береты –
Лета яркие приметы –
Разбрелись в лесу, как стая,
Чудо-радуга грибная. (Сыроежка.) 
11)То светлы, то темноваты,
Краешек короночкой.
Розоваты, чуть мохнаты,
Шапочки вороночкой. (Волнушки.)
12)Этот крепкий Кабальеро
Носит белое сомбреро,
Под листвою и хвоёй
Скрыт от взора с головой
Но когда в азарт войдёшь –
Целый выводок найдёшь! (Груздь.) 
(Жюри оценивает ответы)
1 Вед.
Наша следующая остановка – «Танцевальная».
Пусть в зале музыка звучит,
Парам танцевать велит.
Жюри танцоров всех приметит
И оценками отметит.
(включаем музыку для танцев пар)
(звучит разнообразная музыка, пары танцуют) Жюри отмечает, какая пара танцевала лучше, учитывая музыкальные композиции.
2 Вед.
Осень – это пора сбора урожая. Поверьте мне, друзья, что не только цыплят по осени считают, но и баночки с соленьями и вареньями, и засыпанную в погреба картошку. И наша следующая остановка – «Овощной рынок».
Конкурс загадок «Угадай овощ»
Ведущий несёт корзинку: в ней – напечатанные на бумаге загадки, бумажки свёрнуты так, чтобы никто из участников не мог прочитать текст. А на столе – овощи-отгадки.
1 Вед.
Дорогие наши пары! Подходите по очереди: девочка читает загадку, а мальчик вынимает овощ – отгадку. За каждую отгаданную загадку – 1 балл. Каждой паре по три загадки. Готовы? Начали!
Загадки: (Презентация Угадай овощ, набор овощей)
1)Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов – управа (Чеснок) (Слайд 3)
2)Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец) (Слайд 4)
3)Была ребёнком – не знала пелёнок; а старой стала – сто пелёнок иметь стала (Капуста) (Слайд 5)
4)Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель) (Слайд 6)
5Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква) (Слайд 7)
6Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёже, не краснеет даже лёжа (Баклажан) (Слайд 8)
7)На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравлюсь всем ребятам я (Морковь) (Слайд 9)
8)Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла) (Слайд 10)
9).Девица укуталась в листья над грядкой.
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в золотую кольчугу
Зёрнышки плотно прижаты друг к другу (Кукуруза) (Слайд 11)
10)Весною повисло – всё лето кисло,
А сладко стало – на землю упало. (Яблоко) (Слайд 12)
11) Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались оттуда бусинки-дробинки (Горох) (Слайд 13)
12) Характер у него гладкий, он вырос на грядке.
А куда ни придёт – всех до слёз доведёт. (Лук) (Слайд 14)
2 Вед.
А сейчас мы дадим нашим участникам передохнуть и приглашаем поиграть желающих из зала. Нам нужно 10 человек. Мы с вами проведём игру «осенний кросс». Две команды по 5 человек выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде ведущий даёт по зонту и по стакану с водой. Перед ними проводится черта – это линия старта. В конце зала чертится линия финиша, на которой расставляется против каждой колонны по табурету. Первые игроки колонны становятся на линию старта с зонтом и со стаканом воды. По сигналу ведущего первые игроки бегут вперёд к своим табуретам, обегают их справа и возвращаются обратно к линии старта, на которой уже стоят следующие игроки их команд. Передают зонт и стакан с водой следующим, а сами становятся в конец колонны. Надо пробежать как можно быстрее с зонтом и со стаканом, не разлив воды. Заканчивается игра, когда начавший игрок, получив стакан с водой, принесёт его ведущему. Вот тут-то и решается судьба команды: у какой будет большие воды, та и выиграла.
1 Вед. Просим наши пары вернуться. Итак, друзья, вы видели, как они сегодня танцевали. Но, как говорится, делу время, а потехе час. Вместе с парами мы приехали на станцию «Библиотечную». Король и королева должны быть людьми умным и начитанными. Такие ли вы? Мы сейчас узнаем. Конкурс называется «И то и сё». Вам будет предложено отгадать по два слова.(Презентация И то, и сё
И растение, и стрелковое оружие (лук) (Слайд 2)
И насекомое, и подслушивающее устройство (жучок) (Слайд 3)
И плащ от непогоды, и гриб (дождевик) (Слайд 4)
И река в России, и марка автомобиля (Ока, Волга) (Слайд 5)
И хлебное изделие, и руль (баранка) (Слайд 6)
И богиня утренней зари, и знаменитый крейсер (Аврора) (Слайд 7)
И каша, и птица (овсянка) (Слайд 8)
И ковровая, и беговая (дорожка(Слайд 9)
И рыболовная, и компьютерная (сеть) (Слайд 10)
И географическая, и игральная (карта) (Слайд 11)
И подъёмный, и водопроводный (кран) (Слайд 12)
И тетрадный, и кленовый (лист) (Слайд 13)
2 Вед.
Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть – стесняется.
А вот ученики 7 класса не стесняются, и сейчас они исполнят танец 
1 Вед.
В библиотеке мы с вами сегодня уже побывали, не пора ли отправиться в театр? А что, когда на улице слякоть и сырость, небо хмурое и моросит дождь, нет ничего лучше, чем сидеть в удобном кресле и смотреть спектакль, сыгранный талантливыми актёрами. Наша следующая остановка – «Театральная».
Итак, девочек я попрошу занять первый ряд в зале, а вы, мальчики, претенденты на звание Короля осени, на сцену! Вам необходимо внимательно слушать ведущую и повторять воображаемые действия по следующему сценарию. Готовы перевоплотиться? Тогда начнём!
2 Вед. Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.
1Вед.
Вот какие таланты иногда открываются на школьных вечерах! Жюри по достоинству оценит ваши актёрские способности. А я сейчас попрошу поднять руку всех, у кого день рождения в сентябре. А теперь тех, у кого в октябре. Ну и, наконец, тех, кто родился в ноябре. Для всех осенних именинников наш подарок: Песня : ОСЕНЬ (Нюша)
2 Вед.
Ну что, мальчики, вы всё ещё хотите продолжать борьбу за звание Короля осени? Так вперёд! Тем более мы прибыли на конечную станцию: «Дворец вежливости». Каждый настоящий король должен быть не только ловким, начитанным, сообразительным и артистичным. Он должен ещё и уметь говорить дамам комплименты. Но вы сегодня будете употреблять по отношению к вашим дамам не эпитеты, наподобие «красивая», «умная», «очаровательная», а сравнения, например: «Ты ослепительна, как солнце на небосклоне». Задание понятно? Говорим комплименты по очереди, а жюри будет считать. Начали!
1 Вед. Пока жюри подводит итоги нашего конкурса за звание называться Королём Осени, предлагаем вашему вниманию
музыкальный номер в исполнении Золотухина Андрея, ученика 5 класса
2 Вед. Итак, друзья! Даём слово нашему самому мудрому и справедливому жюри!
(Жюри называет победителя)
1 Вед. Поздравляем! И теперь вы заслуженно можете примерить корону.
(надевает корону на мальчика-победителя)
Но ведь это ваша прекрасная дама помогла вам одержать победу в этой упорной борьбе. А значит, она по праву может называться Королевой Осени! И вас поздравляем!
(надевает корону на девочку)
2 Вед. Дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы хотим сказать вам всем СПАСИБО! С вами было весело и незабываемо!
1 Вед. Интересно и забавно!
2 Вед.
Вновь пусть музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность нынче не для нас.
Танцевать прошу я вас!
1 Вед. Приглашаем всех на праздничную дискотеку!
Приложение 1
Иван Алексеевич Бунин: (5 класс)
Осыпаются астры в садах,
Стройный клен под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нем
Показалися всюду просветы,
И красив он в уборе своем,
Золотистой листвою одетый.
А это – поэтесса Маргарита Алигер(6 класс)
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца.
Синяя щемящая свобода.
Ясность неизбежного конца.
А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа, и настала
Эта драгоценная пора.
Для Александра Сергеевича Пушкина осень – это любимая пора, «очей очарованье»:
(7 класс)
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…
1)Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов – управа
2)Красный Макар по полю скакал и в борщ попал
3)Была ребёнком – не знала пелёнок; а старой стала – сто пелёнок иметь стала
4)Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили?
5Жёлтая курица под тыном дуется
6)Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёже, не краснеет даже лёжа
7)На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравлюсь всем ребятам я
8)Сама красная, а чуб зелёный
9).Девица укуталась в листья над грядкой.
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в золотую кольчугу,
Зёрнышки плотно прижаты друг к другу
10)Весною повисло – всё лето кисло,
А сладко стало – на землю упало.
11) Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались оттуда бусинки-дробинки
12) Характер у него гладкий, он вырос на грядке.
А куда ни придёт – всех до слёз доведёт.
СЕВЕРНЫЙ
ВЕТЕР
ЮЖНЫЙ
ВЕТЕР
ЗАПАДНЫЙ
ВЕТЕР
ВОСТОЧНЫЙ
ВЕТЕР
multiurok.ru
Сценарий праздника «Золотая Осень» в 5 классе
Слайды
Катя
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают.
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
Диана:
В позолоте стоит мокрый лес-
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес-
Только осенью это бывает!
Юля
А кто из вас, друзья, видал,
Как все в лесу переменилось?
В лесу был дан осенний бал!
Деревья все принарядились:
Диана
Кто в пестрый шелк, а кто в атлас —
Лишь сосны строгие да ели
Свой хвойный бархат — радость глаз —
Опять снимать не захотели.
Катя
Нагладив желтый свой батист,
Пришла красавица березка
И вдруг стряхнула первый лист,
Как тонкий волос у прически.
Диана
Явившись раньше всех на бал,
Оркестром ветра оглушенный,
С рябиной ясень танцевал,
На удивленье приглашенных.
Юля
И, позабыв про этикет,
Так громко клен в ладоши хлопал,
Что сбросил золотой манжет
И сделался чуть-чуть растрепан.
Катя
А старый дуб, качавшись в такт,
Не в силах был остановиться.
А вы хотели б тоже так
В осеннем вальсе закружиться?
Катя
Просим выйти сюда всех кто родился в сентябре, октябре, ноябре.
, Мы хотим поздравить всех именинников осени, желаем вам здоровья, добра, счастья, удачи и всего самого – самого.
Диана
А какой же день рождения без танцев и подарков.
Вас поздравляет Ермолаев Богдан и Бондарев Лятиф
Катя:
А теперь мы приглашаем вас, принять участие в нашей конкурсной программе .И пусть музыка и веселые конкурсы помогут вам хорошо отдохнуть, пообщаться с друзьями и получить заряд бодрости и хорошего настроения!
Юля
Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Вы знаете, для чего мы здесь собрались? (Ответы детей) Правильно, нас сама королева Осени пригласила в гости. (Выход королевы Осени)
Беденко Ирина
Осень
Здравствуйте, ребята! Вы любите осень? (ответы детей) Я ведь не только дождливая, хмурая и мрачная. Я ведь еще бываю золотой, багряной, расписной, как сейчас. У матушки Природы нет плохой погоды.
(Песня королевы Осени)
А ведь я пришла не одна, со мной пришли мои братья, ну-ка угадайте их:
1. Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)
2.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(октябрь)
3.Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)
Юля: А сейчас я бы хотела представить вам наше жюри (Представление жюри).
Осень:
Осень – дивная пора,
Любит осень детвора.
Груши, сливы, виноград,
Все поспело для ребят!
Катя
Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью?
Я приглашаю 5 человек от класса. Каждый из вас, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 5 с участник выбывает. Кто окажется последним, тот и победитель.
(конкурс)
Диана
Хорошо, ребята, вы знаете дары осени. Молодцы!
Осень
А теперь попробуйте, ребята, ответить на наши вопросы (вопросы залу):
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Молодцы, ребята, сумели ответить на все мои вопросы!
Юля
А вы, ребята, знаете стихи об осени? Сейчас мы узнаем, кто из вас лучший чтец.
^ Конкурс стихов об осени
Ребята читают стихи, жюри оценивает по 5-ти бальной системе.
Юля Сентябрь 1. Месяц сентябрь народ метко назвал хмурнем. Говорят, что в сентябре одна ягода, да и то только горькая рябина. Из приметных дней – шестое число -Титов день; и поговорка в народе есть: “Тит последний гриб растит”. Давайте сыграем в игру “Собери грибы”. (из открыток выбрать съедобные грибы)
Катя Октябрь Октябрь месяц – от латинского слова “окто”, что означает “восемь”. У древних славян октябрь также первоначально был восьмым месяцем гола, но назывался по-другому – листопадником, листобоем. Так его называли из-за завершения листопада.
Скажите, а много ли осень дарит нам подарков: фруктов, овощей? Как мы их используем? Правильно. Закрываем на зиму и употребляем в еду. Конкурс дегустации «Щедрая осень»
Оценки жюри.
Диана Ноябрь Ноябрь – последний месяц осени. Открывает ворота зиме-матушке. Вся природа погружается в сон. ……
А следующий конкурс выявит самого сообразительного. Командам дают по корзине с осенними листьями, на которых с обратной стороны написаны загадки. Участники игры по очереди выбирают листья, загадывают загадки команде, а тс по очереди отгадывают.
^ Конкурс загадок
Оценки жюри.
Осень: Почему осенью у нас тоскливое настроение? Правильно. Потому, что за окном редко светит солнце, деревья сняли свой наряд, тучи заволокли небо, идет дождь, и на улице редко поиграешь. Чем дома мы можем поднять себе настроение? Мы играем, поем, смотрим телевизор, танцуем. Давайте покажем осени, что мы не унываем, не тоскуем, а веселимся, поем и танцуем. Юля
Мы начинаем весёлую викторину.
Веселая викторина.
1. Цветок, страдающий от любви – Ромашка.
2. Лесная “гадалка” – Кукушка.
3. Дюймовочкин роддом – Тюльпан.
4. Кто пляшет под чужую дудку? – Змея (кобра)
5. Собачья “однокомнатная квартира” – Конура (будка)
6. Пока дети – каждый в берете.
Повзрослели – шляпы надели. – Грибы
7. Косари трын-травы – Зайцы
8. Гриб-коллективист – Опенок.
9. Зимний огород – Теплица
10. “Лягушонок”, который жил с волками – Маугли.
11. Сухопутный осьминог – Паук
12. Не колючий, светло-синий
По кустам развешан … – Иней
13. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет. – Смородина.
14. Итог размышления индюка – Суп.
15. Одна виноградинка-сушка – Изюминка.
16. Морская лежебока – Камбала
17. Картошка в подавленном состоянии – Пюре
18. Листья падают с осин, мчится в небе острый клин. – Осень.
19. Самая колючая жена на свете – Ежиха
20. Листочки между листочками – Гербарий
21. У кого шапка без головы, а нога без сапога? – Гриб.
22. Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок. – Туман
^ Конкурс музыкальный «Музыкальный стул»
Оценки жюри.
Подведение итогов. Награждение
Осень Ребята, я очень довольна вашей работой и награждаю вас и всех гостей танцевальной осенней программой!
(осенняя дискотека)
Конкурс пословиц, примет об осени
Савченко катя
Загадки
(Отгадки написаны справа налево)
1.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
(дапотсил)
2.
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -….
(ьджод)
3.
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Собрались все в стайки …
(ыцитп)
4.
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(ьрбятнес)
5.
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(ьрбятко)
6.
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(ьрбяон)
7.
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(ьнесо яяндзоп)
8.
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее …
(кодел)
9.
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый …
(генс)
Стихи про осень
Якушенко Юлия
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
Чмарикова Диана
Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко – красные вянущих рябин.
Егиян Анаида
Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,
За нарядные листья и тепло запоздалое,
За страду урожайную, паутину летящую,
За грибы и за дождик, за печаль настоящую,
За лазурную просинь, за седые туманы
И за плавно бегущие облаков караваны.
Савченко Екатерина
Желтые листочки, красные листочки,
Все в лесу деревья поменяли цвет.
Улетели птички, не цветут цветочки,
Но вокруг красиво, и печали нет.
Осень наступила сразу после лета,
Осень принесла нам славные деньки,
Мы в лесу гуляем, мы тепло одеты,
Мама, папа, братик, все мы — грибники!
Шарапов Иван
Птицы улетают
В небе очень высоко
Птицы полетели,
Улетают далеко,
В край, где нет метели.
Осенью бывает так,
Птицы улетают,
Собираются в косяк,
Гнезда покидают.
Так красиво и легко,
Над верхушкой ели
В небе очень высоко
Птицы полетели.
Гладилин Никита
Если осенью тепло,
Во дворе играем,
И пока еще светло,
Вместе мы гуляем.
Если дождик за окном,
Краски мы попросим,
Сядем рядом за столом,
Нарисуем осень!
Породин Даниил
Что за славная погода,
Что за чудный дождь идет!
Изменилась вся природа,
Все вокруг меня цветет.
Этот дождик — не из капель,
Этот дождик — не вода,
Это желтые листочки
Падают на города.
Мне и зонт сейчас не нужен,
Этот дождик — листопад,
Он так нежен и воздушен,
Я ему так сильно рад!
Силиванова Вика
Птицы на юг улетают,
Звери готовятся спать,
Первые льдинки сверкают,
Дождь не дает нам гулять.
Это прекрасная осень,
Новая в жизни пора,
Солнечных дней лишь попросим,
Чтоб не кончалась игра!
Плетюхова Анастасия
Дождь начался утром рано,
Загремели барабаны.
Зазвучал концерт из крыш –
Слышишь музыку, малыш?
Это музыка дождя,
Это песня сентября!
Чмарикова Диана
Давай помашем лебедям руками!
Они на зиму попрощались с нами.
Они летят долой от зимней стужи,
Им белый снег совсем-совсем не нужен.
А нас с тобой, мой маленький дружок,
Порадует кружащийся снежок.
Но прежде, чем снежинки упадут,
С деревьев листья наземь опадут.
Кобцев Дима
Приносит нам приход осенних дней
Букет из алых, золотых огней.
И этим ярким, красочным букетом
Ты попрощайся с уходящим летом!
Бондарев Лятиф
Осень встречает раскрашенный лес.
Осенью много бывает чудес!
Алые клёны усыпят листвой,
Берёзы отвесят поклон золотой.
И только лишь сосны да ёлочки
Зелёные носят иголочки!
Симончик Юлия
Красавица Осень идёт по России,
Листву умывает дождями косыми,
А после лесам дарит новые краски,
Платья и шали роскошной раскраски.
Красавица Осень явилась с дарами,
Сады, огороды увесив плодами.
Щедра наша яркая русская Осень!
Пожалуй же в гости, красавица! Просим!
Беденко Ирина
Листья разноцветные тихо опадают,
Медленно кружатся в парковой аллее.
Птицы шумной стаей к югу улетают,
Осень наступила, стало холоднее.
Мы надели шапки, куртки и сапожки.
Весело нам бегать по сырым дорожкам,
На опавших листьях вдоволь порезвиться!
Соберем букеты – мама удивится.
Ермолаев Богдан
Нам подарят клены:
Много красных, желтых
И чуть-чуть зеленых.
По утрам на лужах
Трескаются льдинки.
Скоро запорхают
Первые снежинки.
Грибникам – раздолье!
По лесной тропинке
Мы идем из леса
С полною корзинкой.
Смотрят сиротливо грустные поляны,
О веселом лете, о тепле жалеют.
Солнышко все реже, и темнеет рано,
Мокрые травинки скоро пожелтеют.
infourok.ru
Сценарий праздника «Ух, пора крутая – осень золотая!» 5-7 классы
Ведущий 1 :Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному времени года – осени. ( Вдохновленно): Осень – это такое разноцветье красок
Осень – это такой буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года!
Вед.2: ( удрученно): для кого-то яркое, а для кого-то и не очень. Всё умирает, всё вянет, всё засыпает. И птицы улетели, и купаться нельзя. А еще осенью возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или самостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее – пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Александр Сергеевич Пушкин признавался: «Унылая пора…»
Вед 1: Что же ты замолчал, читай дальше, раз начал.
Вед 2: Унылая пора , прощай, моя краса, завяло все в природе!
Вед.1: А ты уверен, что ничего не перепутал?
Вед.2: Уверен, кажется…
Вед.1: Тогда скажи, в чем еще признавался великий русский поэт?
Вед.2: А дальше… дальше я забыл
Вед1: А на самом деле Александр Сергеевич, как и многие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.
Уныла пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
Вед2: На этой поэтической ноте разрешите поприветствовать вас, дорогие ребята. Здравствуйте!
( звучит мелодия на осеннюю тематику)
Вед.1: Добрый день (вечер) всем участникам сегодняшней интеллектуально-развлекательной игры «Ух, пора крутая – осень золотая!»
Вед.2: Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии будет находиться под нашим пристальным вниманием.
Вед.1: В результате жюри обязательно определит победителя и назовет лучших. А мы с вами не только будем активными болельщиками и помощниками, но также узнаем много нового и интересного об этой удивительной поре.
Вед 1: За выступлением наших команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием и представляю…(представление членов жюри)
Вед 2:Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, жюри на месте, а это значит, что мы начинаем наш конкурс «Ух, пора крутая – осень золотая!». А с чего же мы начнем?
Вед.2: А начнем с того, что представим публике и друг другу осенних охотников за интеллектуальным урожаем…
(Первый конкурс – представление команд (презентация)
Ведущий 1: Итак, наш второй конкурс «Осенний букет». Условия конкурса: необходимо сделать поделки из природного материала на осеннюю тему, дать название и представить. Итак, слово предоставляется ….(поочередно вызываются команды)
(выступления команд…)
Ведущий 1: Осень, какое удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Многие поэты воспевали ее в своих стихах, восхищались ею.
Ведущий 2: «Ода осени» – так называется следующий конкурс
Ведущий 1: В этом конкурсе принимают участие все команды. Чья команда быстрее соберет в нужном порядке строки стихотворения об осени, выразительнее прочитает стихотворение, та команда побеждает (команды выступают)
Есть в осени первоначальной Короткая , но дивная пора Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.И.Тютчев)
Отговорила роща золотая
Березовым веселым языком
И журавли печально пролетая
Уж не жалеют больше ни оком. (С.Есенин)
Нивы сжаты рощи голы
От воды туман и сырость
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось (С.Есенин)
С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно…
А. А. Фет. 1854
Унылая пора! очей очарованье!..
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса. А.С. Пушкин
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. И.А. Бунин.
Ведущий 2: А сейчас уважаемые зрители пока наши участники отдохнут мы с вами поиграем. Я буду задавать вопрос, а вы должны будете дать ответ. А начинается он на «МУ».
ЕЕ мы слушаем (Музыка)
Они бывают на коже когда замерзнешь (Мурашки)
У Некрасова он с ноготок (Мужичек)
Самое надоедливое насекомое (Муха)
Из нее пекут хлеб (Мука)
Кличка собаки из кинофильма (Мухтар)
Самый красивый гриб (Мухомор)
Прозвище богатыря Ильи (Муромец)
Кличка коровы в Простоквашино (Мурка)
Этот журнал любят дети (Мурзилка)
Есть у каждой жены (Муж)
У борцов они большие (Мускулы)
Этими нитками вышивают (Мулине)
Самое трудолюбивое насекомое (муравей)
Вед 2: пришло время капитанам команд продемонстрировать свои интеллектуальные способности
Кто из них самый сообразительный покажет следующий. За каждый правильный ответ капитан получает бал. И у кого больше будет балов, тот и победил.
Викторина об осени капитанам команд
|
|
|
|
| 1.Какое растение является японской родственницей вишни? (сакура) 2. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (цыплят) 3. Чем заканчиваются сентябрь, октябрь, ноябрь? (ь) 4. Что едят зимою еж и медведь? (они спят) 5. Куда осенью деваются бабочки? (прячутся в укромные места или погибают) |
Ведущий 2: Все в осени шикарно: пестрота, наряд
И бархат и парча, и золотая струя.
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Ведущий 2 :Интересно, а как на заре человечества объясняли сезонные изменения в природе, ведь в то время не было науки.
Ведущий 1: Ну, например, скандинавы считали, что осень приходит в тот момент, когда злые великаны похищают у доброго бога Торо его волшебный молот. Но всегда хитроумный Торо находит способ вернуть молот, и тогда опять наступает весна. Древние греки создали красивый миф, в котором Бог подземелья похищает прекрасную Персефону. Её мать богиня плодородия Деметра с горя покидает Олимп, и земля остаётся без присмотра заботливой Диметры. Птицы замолкают, листья опадают. По воле Зевса Аиду пришлось отпустить Персефону домой. И с той поры треть года Персефона проводит под землей, а две трети на земле, с матерью Деметрой и все цветет, плодоносит и радуется. Вот такие мифы придумывали народы.
Наша следующая остановка «Игры на лесной лужайке».
Ведущий 2: Конкурс «Лопни шарик». Очень веселый и подвижный конкурс, который понравиться молодежи. Все участники получают воздушный шарик, который привязывают к левой ноге. Задачей конкурсантов является лопнуть шарик соперника и сохранить свой. Выигрывает тот, кому удалось сохранить свой шарик.
1 ведущий. Наша следующая остановка «Осенний экзамен» (фанты).
1. Прыгнуть 10 раз и сказать: «Ай да я!».
2. Станцевать, припевая: «Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя».
3. Спеть куплет песенки, зажав в зубах три спички:
«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день непогожий,
Почему я весёлый такой».
4. Подняв ногу и маша руками прыгать по залу и кричать: «Я бабочка».
5. Присесть 10 раз, приговаривая: «Спорт-это здоровье».
6. Громко крикнуть три раза: «Ура! Осень пришла!».
Ведущий 1: Ах, время какое!
Вдруг накатило, лишило покоя!
Солнце не яркое, но золотое,
Катится и зазывает в леса.
Вед.2: ее всем известны приметы,
Как она щедро со вкусом одета.
Ей подарило недолгое лето
Птиц затихающие голоса.
Вед.1: Вот и подошла к концу наша замечательная игра…
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца,
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца
Вед.2: А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа и настала эта драгоценная пора…
Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги, мы немного отдохнем, викторину проведем, она и для участников и для зрителей.
Мы пришли в огород
Посмотреть, что тут растет.
А растут на грядках
Кудрявые посадки
В салатах применима
Ничем не заменима.
Хозяйкам всем подружка
Душистая ….. (петрушка.)
На вторую грядку глянем, Овощ тот растет рядами.
Белладонне говорят
Будто он ей сводный брат.
Ядовит ,ну просто вздор.
Этот овощ ….(Помидор)
На другой широкой грядке
Овощ, что играет в прятки
Под листами прячется,
Чтобы не маячится
Тот зеленый молодец носит имя …(огурец)
К четвертой грядке подойдем,
Корнеплод другой найдем,
Тот здоровье укрепляет.
Ты подумай и ответь- ка
Величают его …..(Редька)
А на пятой грядке, Ах.
Она растет как на дорожках
Будем есть ее зимой
Всей огромною семьей
Зваться бахчевой привыкла
Замечательная …(Тыква)
По порядку все загадки
Разгадали мы ребятки.
И теперь растут на грядке
Овощи, а не загадки
Вед.1: И сейчас настала замечательная пора узнать имя победившей команды.
multiurok.ru
Сценарий праздничного огонька
Классный руководитель Медведская Елена Дмитриевна
____________________________________________________________________________________________________________________________
29.10.10
Сценарий праздника
«Осенний ералаш»
ДИСК №1
Играет музыка, все занимают места в классе.
ДИСК №2
1. Звучат фанфары, которые извещают о начале праздника.
2. Под сказочную музыку входят ведущие.
Ведущий 1
Добрый день всем добрым людям,
Пусть веселым праздник будет!
С праздником всех поздравляем,
Счастья. радости желаем!
Ведущий 2
В песнях радость, в песнях горе,
В песнях и веселье,
Только в песнях нахожу я
Сердцу утешенье!
Ведущий
Как возьму я балалаечку свою,
Заиграю, что и сам не устою.
Больно музыка хорошая у нас,
Даже ноги так и рвутся сами в пляс!
Ведущий
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
В этом зале поплясать
Очень захотелось.
3. Юмористический танец «Черная коза»
Ведущий
В золотой карете, что с конем игривым,
Проскакала Осень по лесам и нивам.
Добрая волшебница все переиначила
Ярко желтым цветом землю разукрасила.
Ведущий
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Осень, очень просим!
Ведущий
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Ведущий
Приходи, мы ждем тебя.
Осень золотая!
4. Звучит музыка к песне «Что такое осень». Все присутствующие исполняют песню. На экране высвечиваются слова песни
Под музыку входит Осень.
Осень
Вы обо мне? А вот и я.
Привет осенний вам, друзья,
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной-
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Дни и ночи стали холоднее, в огородах убрали овощи, чтобы они не
замерзли. Убрали лук, картошку, репу.
А сейчас я проверю, как вы знаете овощи.
Слушайте внимательно-
Отгадывайте старательно.
Я загадываю вам загадки-
Вы отгадки найдете на грядке.
Осень загадывает загадки, которые она достает из корзиночки. Загадки написаны на кленовых листочках
Лето целое старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала-
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок (Капуста)
Над землей трава,
Под землей – алая голова (Свекла)
Красная мышка с белым хвостом
В норке сидит под зеленым листом (Редиска)
Росли на гряде зеленые ветки,
А на этих ветках красные детки (Помидоры)
А на этой грядке длинные загадки.
В этой грядке Дед Мороз
Прячет летом красный нос. (Морковь)
5. Звучит музыка из фильма «Усатый нянь».
Входят два мальчика
Мальчик 1
Осень, познакомься – друг мой Миша.
Вот он.. Чуточку смущен…
Осень, необыкновенный,
Представляешь. мальчик он!
На уроках, переменах
Мы с ним лучшие друзья…
Осень
Чем же он необыкновенный?
Мальчик 1
Хуже учиться, чем я!
Я стукнул Мишку по плечу,
Что мне с ним интересно.
Мальчик 2
А я его: «Привет, молчун!»
Слегка портфелем стукнул.
Мальчик 1
А я ему – щелчок по лбу,
Что, мол, сегодня я приду.
Мальчик 2
Я сдачи дал поспешно,
Мол, приходи, конечно!
Мальчик 1
У Мишки видели синяк?
Так это верный дружбы знак!
А у меня две шишки,
Подарочек от Мишки.
Мальчик 2
Мы не девчонки «сю-сю-сю»,
Не ходим парой чинно.
Мальчик 1
Уж если дружим, так вовсю!
Мальчик 1 и 2
Сурово! Как мужчины!
Конкурс программа
1. Дикий макака
В рот берут ложку, на нее кладут деревянное яйцо. Необходимо донести его от старта до финиша, прыгая при этом и размахивая руками (Музыка «Чунга-чанга»)
2. Танец без ноги
Одну ногу участник ставит в ведро, другую на пол, в руке – швабра. Под музыку участники танцуют без одной ноги на полу. (Музыка «В мире животных»)
3. Сладкоежка
Участник под музыку быстро съедает кусок черного хлеба и свистит.. (Музыка «Попкорн»)
Осень
Да, сколько настоящих мужчин у вас на празднике! С ними спокойно, потому что защитят, если надо будет. А девочки самые красивые в школе ! Я, например, самая богатая из всех времен года. Есть у меня подруга, которая и бережет мое богатство. А зовут ее Урожайка. Давайте пригласим ее на праздник.(все зовут Урожайку)
6. Звучит мелодия песни «Кленовый лист»
Под музыку входит Урожайка
Урожайка
Я давно услыхала, как вы меня зовете. Но в этом году собрали такой богатый урожай, что я еле дошла.. Ну что ж, здравствуйте, ребята.3наю, что не просто так меня позвали.
Осень
Да, дорогая Урожайка. Я знаю, какая ты выдумщица и веселуха.
Урожайка
Да, это правда.
Осень
Вот и повесели сегодня наших гостей.
Игра «Веселуха»
Урожайка
Я читаю вам текст, а вы после каждой строчки хором проговариваете в заданном
ритме определенные слова, повторяя движения.
-Заиграла погремушка
-Хлоп!Хлоп!Хлоп! (Хлопают в ладоши}
-Вдруг затопала Марфуша
-Топ!Топ!Топ! (Топают)
-И заквакала лягушка.
-Ква!Ква!Ква! (Изображают лягушку)
-Ей ответила болтушка
-Да! Да! Да! (Кивают головой)
-Застучала колотушка.
-Тук!Тук!Тук! (Изображают молоточки)
-Запалила громко пушка.
-Бах! Бах! .Бах! (Кулаками ударяют по стулу)
-И заахала старушка.
-Ах! Ах! Ах! (Хватаются за голову}
-Замычала тут телушка
-Му!Му!Му! (Показывают рожки)
-Завизжала с нею хрюшка
-Хрю!Хрю!Хрю! (Показывают пятачок)
-Зазвенела побрякушка
-Бряк!Бряк!Бряк! (Ударяют по коленям)
-Заскакала попрыгушка
-Прыг!Прыг!Прыг! (Прыгают)
-Вот такая вот петрушка
-Все!Все!Все! (Хлопают в ладоши над головой)
7. Звучит музыка Loituma
Входят два мальчика
Мальчик 1
Что случилось?
Мальчик 2
А разве что-нибудь случилось?
Мальчик 1
Нет, просто у тебя такой грустный вид.
Мальчик 2
Грустный? А отчего мне быть грустным? Сегодня же мой день рождения. Самый лучший день в году!
Мальчик 1
Твой день рождения?
Мальчик 2
Да, а разве ты не замечаешь? Посмотри на все эти подарки. Посмотри на именинный пирог!
Мальчик 1
Подарки? Именинный пирог? Где?
Мальчик 2
Разве ты их не видишь?
Мальчик 1
Нет:
Мальчик 2
Я тоже!
Мальчик 1
А сегодня, правда, твой день рождения?
Мальчик 2
Правда.
Мальчик 1
Ой! Я тебя поздравляю, желаю много-много счастья в этот день!
Мальчик 2
И я тебя поздравляю и желаю много счастья!
Мальчик 1
Но ведь сегодня не мой день рождения!
Мальчик 2
Нет, не твой, а мой.
Мальчик 1
Ну вот, а ты говоришь «желаю счастья»
Мальчик 2
Ну и что? Разве ты не хочешь быть счастливым и веселым в мой день рождения? Тем более, что я не один такой.
Мальчик 1
Хочу! /
Мальчик 2
Тогда давай запустим ракету веселья. Знаете , как это делать?
Мальчик 1
Конечно, надо три раза хлопнуть в ладоши и сказать:
Раз, два, три
Праздник к нам приди!
На экране кадр из мультфильма «Крокодил Гена», где Чебурашка и Гена поют песню «День рождения». Все присутствующие поют песню.
Конкурс программа
4.Танцевальный марафон
Под разнообразную музыку участники танцуют до тех пор, пока не остановится музыка. Музыка постепенно увеличивает темп.
1. Барыня
2. Вальс
3. Черный кот
4. Утята
5. Ламбада
6. Цыганочка
5. Ветродуй
Под музыку «Эльбимбо» участники гонят своим дуновением надутые шарики вперед так, чтобы шары не упали на пол. Выбывает тот, кто уронит шарик.
Урожайка
Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг!
Приглашаю в хоровод
Шумный, радостный народ!
8. Звучит песня «Шире круг»
Все участники выходят на сцену.
1.Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
2.Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас, что у нас?
Отгадайте сами!
3.Почему и отчего
Мы довольны сами?
И сегодня без конца
Весело с друзьями?
4.Почему и отчего
Лампы светят ярко?
И кому в этот день
Весело и жарко?
5.И не зря в это день
Пироги с вареньем,
Потому что у нас
Все
Праздник День рождения!
1. Всем!
2. Всем!
3. Всем!
4. Слушайте!
5. Слушайте!
6. Слушайте!
7. Сейчас
8. В этот праздничный зал
9. Прибудет ее Величество
Все
Королева именин
10. Встречайте Королеву именин
11. И ее свиту!
9. Звучит музыка из фильма «Морозко». Под музыку входит Королева и Ушидралы.
Королева
Мы, наше величество Королева именин, узнали, что в школе №4 в 5 «А» классе, среди наших подданных имеются те, кто родился в июне, июле и августе. В связи с этим повелеваю:
§1. Нашим величайшим именем считать день 29 октября 2010 года Днем именинника
§2. В этот день собрать всех наших подданных в этом тронном зале и начать торжества
§3. Велю всем ребятам, кого назовут мои верные подданные Ушидралы смелей подняться с места и выйти на сцену
Ушидрал 1.
Чаплин Кирилл
Ушидрал 2
Шмелев Никита
Ушидрал 1
Кононенко Костя
Ушидрал 2
Бабкина Юля
Ушидрал 1
Тютюнник Максим
Ушидрал 2
Сотсков Артем
Ушидрал 1
Власова Вера
Ушидрал 2
Литвинов Дима
Ушидрал 1
Всех сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем.
Ушидрал 2.
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
Королева
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить.
Ушидрал 1
Не болеть, не унывать,
Дома старшим помогать.
Ушидрал 2
Чтоб покинуло ненастье
Королевство навсегда
Королева
Всем желаю солнца, счастья,
И улыбок на года.
10. Звучит мелодия песни «Лелик»
Участники поют песню «День рождения»
1. День рожденья с нетерпеньем ждем мы все-
Каждый день и во сне.
Поздравленья посылаем вам, друзья,
Мы сегодня как одна семья.
Чтобы счастьем полнилась судьба всегда,
Чтоб не знали горя никогда.
Припев:
Костя, Вера, Дима и Кирилл,
Максима не забыл?
Никита, Юля, Тема
Песню мы для вас сейчас поем.
2. Пусть в реальность воплощаются мечты,
Пусть придет пора любви.
Каждый миг сопутствует удача вам,
А беду поделим пополам.
Будьте вы прекрасны каждый день и час.
Не померкнет пусть сиянье глаз.
Припев:
Костя, Вера, Дима и Кирилл,
Максима не забыл?
Никита, Юля, Тема
Песню мы для вас сейчас поем.
Поздравляем мы вас
С днем рожденья сейчас!
И хотим пожелать
Вам любви в этот час.
Пусть летят поздравленья
С земли до небес,
А если это далеко,
То пришлем СМС.
Припев:
Костя, Вера, Дима и Кирилл,
Максима не забыл?
Никита, Юля, Тема
Песню мы для вас сейчас поем.
Осень
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья!
11. Звучит мелодия песни «День рождения (Пусть бегут неуклюже)»
Выходят родители, поздравляют детей и вручают им подарки
Всех детей мы поздравляем
Счастья, радости желаем.
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Вас ,ребята, поздравляем
И подарки вам вручаем!
12. Звучит мелодия «Повтор»
Родители вручают детям подарки – книги
12. Сюрприз
Родители изображают шумовой оркестр под музыку из фильма «Джентльмены удачи»
Классный руководитель
Вас поздравили родители. Скажем им «спасибо!»
А теперь я хочу вас познакомить с разными новостями.
Ребята, вы, я думаю, все любите хорошие новости, да? Тогда я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Разные новости», потому новости бывают не только радостные, но и грустные.
Если новость радостная, вы все кричите «Ура!» – и громко хлопайте в ладоши, если грустная, кричите «У-У» – топайте ногами, договорились?
Тогда начали.
У вас сегодня день рожденья.
Вам принесли коробку конфет.
Вы открыли, а там ничего нет.
Наконец-то начались каникулы.
Вы пошли гулять.
И вдруг пошел ливень.
Вам под крышей пришлось целый час простоять
Потом вы смотрели суперский фильм!
Мы тоже скоро пойдем с вами в кинотеатр и посмотрим там фильм, погуляем по городу, посетим кафе. Мы хорошо поработали и поэтому достойны того, чтобы хорошо отдохнуть в каникулы и набраться сил.
А теперь мы поем с вами наш классный гимн
13. Звучит мелодия песни «Песенка мамонтенка». Все присутствующие исполняют гимн 5а класса
1. Наш класс удивительный, дружный, большой,
Мы стали когда-то одною семьёй:
Связала нас вместе ТРИАДА-
Единство идей нам отрада.
Идём мы в музей и кино посещаем,
С победой и праздником всех поздравляем.
Зовёмся мы просто ТРИАДА,
Другого нам счастья не надо.
Зовёмся мы просто ТРИАДА,
Другого нам счастья не надо.
2. В ТРИАДЕ родители рядом всегда:
Конкурс, учёба иль просто игра.
К победе ведёт нас учитель –
Наш друг и идей вдохновитель.
Артисты, художники есть, и спортсмены,
Учитель и мастер нужны непременно.
А вместе единство и сила, сплоченность –
Талант коллектива.
Мы вместе единство и сила, сплоченность –
Талант коллектива.
А теперь просим всех пройти к праздничному столу
Конкурсная программа
6 .Возьми приз
Участникам необходимо отсчитать от своего места до стула с призом 10 шагов, затем учитель говорит команды – участники с закрытыми глазами их выполняют.
4 шага вправо
3 шага вперед
7 шагов влево
2 шага вперед
3 шага вправо
3 шага вперед
1 шага влево
3 шага назад
5 шагов вперед
Взять приз!
7 Немое киноз
Показать жестами и мимикой стихотворение из сборника «Игрушки» («Зайка» и «Мишка»)
8 Шифровказ
Расшифровать послание к участникам осенних каникул
« АТЬСП РАПО НУЛУС ЧОКБЫ»
(Спать пора уснул бычок)
9 .Скороговорки
Быстро сказать скороговорки
Около кола – колокола
Водовоз вез воду из водопровода
Палку толкал лапой Полкан
Проворонила ворона вороненка
10 .Фотография
Одной команде перестроиться, поменять что-то в облике, другой – отгадать перемены.
11 .Памятник
Создать скульптуру по пословице «Сидит девица в темнице, а коса на улице»
12 .Бродячие артистыз
Изобразить мимикой и жестами действия человека:
– точить карандаш ножом
месить тесто и делать пирожки
разжигать костер
укладывать вещи в чемодан
выбивать пыль из ковра
жарить яичницу
настраивать телевизор
гладить вещи утюгом
подметать пол и мыть его
nsportal.ru