Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников прошел для учеников 3-10 классов. Олимпиада помогла ребятам познакомиться с новыми задачами, расширить кругозор, определить для себя самый интересный предмет.
Олимпиада была организована Образовательным центром «Сириус» и Департаментом образования и науки г. Москвы при поддержке тематической площадки «Образование» Общероссийского народного фронта.
Экспертное сопровождение обеспечивали Образовательный центр «Сириус» и Центр педагогического мастерства г. Москвы.
В Олимпиаде приняли участие 305 953 школьника 3-10 классов
Списки победителей и призеров доступны на вкладках туров по предметам
Дипломы победителей и призеров доступны в личных кабинетах участников
Ответы на популярные вопросы
Чьи данные указывать при регистрации: родителя или ребенка?
При регистрации в Личном кабинете и в заявке необходимо указывать
Какой класс указывать в заявке?
В заявке есть два поля для указания класса: в котором школьник учится и за который школьник будет участвовать в олимпиаде. Эксперты рекомендуют указывать тот же класс участия, что и класс обучения: задания пригласительного школьного этапа соответствуют текущей программе, т.е. концу текущего класса.
Пример. Если сейчас вы учитесь в 7 классе и осенью предполагаете участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников за 8 класс (так как перейдете уже в него), в пригласительном туре следует указать именно ваш текущий класс, 7-й.
Можно выбрать и класс старше (но выбрать можно только один класс: так же, как и на самой Всероссийской олимпиаде). При этом стоит оценить свои возможности – попробовать порешать варианты прошлого года.
Не могу зарегистрироваться на сайте. Что делать?
Проверьте правильность написания электронной почты. Возможно, вы использовали недопустимые символы, например, буквы, набранные в русской раскладке клавиатуры (кириллицу). Пример правильного адреса электронной почты: [email protected]. Также проверяйте, чтобы перед и после адреса не было пробелов.
Ответы на все популярные вопросы (FAQ)
Не нашли ответ – пишите на [email protected]
Правила проведения
1. Пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) проводится для обучающихся 3-10 классов 2019/20 учебного года из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации, кроме г. Москвы. Условия участия школьников из г. Москвы опубликованы на сайте vos.olimpiada.ru.
2. Олимпиада проходит по 6 предметам в рамках приоритетов стратегии научно-технологического развития РФ: математика, информатика, физика, химия, биология и астрономия.
3. Олимпиада пройдет в период с 20 апреля по 29 мая в дистанционной форме в соответствии с графиком ее проведения.
4. Для участия надо зарегистрироваться на тур по выбранному общеобразовательному предмету на сайте Центра Сириус. Можно регистрироваться на несколько предметов. При регистрации школьник указывает класс, за который будет участвовать в олимпиаде. Он должен быть не меньше, чем тот класс, в котором школьник учится. Зарегистрироваться можно в любой момент до 13:00 дня начала тура по московскому времени.
5. Для каждого предмета и каждого класса будут сформированы требования к проведению тура, которые включают продолжительность тура и рекомендации по использованию оборудования и справочных средств. Они будут опубликованы не позднее, чем за 3 дня до начала тура.
6. Каждый тур стартует в 15:00 по московскому времени в указанную в расписании дату и продолжается 2 суток (в информатике – 4 суток). Начать тур можно в любой момент в этот промежуток, с момента старта время прохождения будет ограничено продолжительностью тура.
7. Участники выполняют олимпиадные задания индивидуально и самостоятельно. Запрещается коллективное выполнение олимпиадных заданий, использование посторонней помощи (родители, учителя, сеть Интернет и т. д.).
8. Участники олимпиады узнают свои результаты (баллы по задачам) не позднее, чем через 10 календарных дней после даты окончания олимпиадного тура.
9. Апелляции по вопросам содержания и структуры олимпиадных заданий, критериев и методики оценивания их выполнения не принимаются и не рассматриваются.
10. Итоговые результаты пригласительного школьного этапа олимпиады по каждому предмету (список победителей и призеров) подводятся независимо для каждого класса и публикуются на сайте Образовательного центра «Сириус»
Ответы на популярные вопросы (FAQ)
Все объявления о программах — в телеграм-канале «Сириуса»
Загадка — особый жанр народного творчества. С давних пор она была отражением народной мудрости, которой делились с людьми всех возрастов. Загадка учила думать логически, развивала воображение и помогала лучше понимать окружающий мир. «Культура.РФ» вспомнила самых известных собирателей русских загадок, которые кропотливо создавали этот увлекательный фольклорный мир.
Изначально загадки передавались из уст в уста. Интерес к русскому фольклору появился вместе с распространением просветительских идей в середине XVIII века. Просветители обратились к русской истории, изучению национальных особенностей и народных обычаев. Появился даже жанр литературной загадки, распространенный в Европе уже в предыдущем столетии. Его развивали Алексей Дубровский, Александр Сумароков, Михаил Херасков, Ипполит Богданович. Итогом такого увлечения фольклором стала печатная публикация первых народных загадок. Ее вдохновителем и создателем был Михаил Чулков.
Разночинец по происхождению, он сумел подняться от «солдатского сына» до дворянина в Сенате, послужив и лакеем, и даже придворным актером. Михаил Чулков был талантливым литератором, в заслугу которому часто ставят сближение русской литературы с народным творчеством: Чулков напечатал несколько изданий «Славянских сказок», выпустил четырехтомный сборник русских народных песен, занимался воссозданием пантеона славянской мифологии. Наконец, именно он был автором первого романа в русской литературе — «Пригожая повариха, или Похождения развратной женщины».
«Древние русские простонародные загадки» вышли в первом номере одного из издаваемых им журналов, «Парнасский щепетильник», в 1770 году. В журнале было приведено 15 загадок без отгадок, и это было первой подборкой этой занимательной части русского фольклора. Позднее эти загадки практически не перепечатывались, поэтому они в своем роде уникальны.
Родится от воды, растет от огня, и от воды умирает. (Соль)
Мать толста, дочь красна, сын хоробер, а не видно его. (Печь, огонь, дым)
Поутру на четырех, в полдень на двух, а к вечеру на трех. (Человек)
Боярыня, княгиня, весь мир надарила, а сама нагая ходит. (Игла)
В примечаниях к тексту «Евгения Онегина» Александр Пушкин оставил небольшую ремарку: «Лёвшин, автор многих сочинений по части хозяйственной». Сложно угадать в этой подписи имя известного собирателя русского народного творчества Василия Лёвшина. Впрочем, знаменит он был не только как фольклорист: его двенадцатитомный труд по ведению домашнего хозяйства «Всеобщее и полное домоводство…» был весьма популярным руководством среди помещиков. Лёвшин — яркий представитель русского Просвещения. Он долгое время работал совместно с журналистом Николаем Новиковым, написал и перевел с итальянского, французского и немецкого языков свыше ста произведений, был одним из первых утопистов в русской литературе и автором небольшой повести «Новейшее путешествие, сочиненное в городе Белеве», в котором описал путешествие на Луну. Наконец, литератор создал первую в России поваренную книгу «Русская поварня», которая в 2016 году отметила свое двухсотлетие.
Не менее значимым стал его труд в качестве собирателя русского фольклора. Его работа «Русские сказки» открыла российскому читателю богатырские образы Алеши Поповича, Добрыни Никитича, Чурилы Пленковича. А началом деятельности Лёвшина была книга «Загадки, служащие для невинного разделения праздного времени» 1773 года — сборник со 110 загадками. Они были посвящены разным темам: от явлений природы до человека и его повседневной жизни. Автор не всегда дословно воспроизводил народный говор, но старался приблизить к простой речи современный ему язык. Также Лёвшин включил в сборник загадки о предметах, известных читателю того времени, — о румянах, часах, шляпах.
По произволению моему показываю я мою голову без убора и волос. Кто полное мое лицо видит, то зрит и все тело, которое я являю по частям. Никогда на месте не стою, но ни разу не шагаю. (Месяц/луна)
Со времени моего рождения должна я беспрестанно бежать: все живущие приходят ко мне во множестве: тело мое есть без членов, и хотя рук у меня нет, но никакая сила против меня не устоит. (Вода)
Меня на свете нет сладчае горчае, приятнее и мучительнее. Чрез мое пробуждение смертные населяют землю, а без меня не могут они быть. (Любовь)
Природа меня поместила между двух явных светил. Вишу над ямкою, в кою никогда упасть не могу. Никакая красота без меня не совершенна и сами владельцы мои покои выметают. (Нос)
В числе зверей и скотов поставить меня не можно, хотя я и четвероногой. Рук я не имею, бываю без головы, и хотя с места на место перехожу, но ноги тела моего не носят. Впрочем, нет ни одного собрания, где я бы не занимал первого места. (Стул)
Читайте также:
Работа Василия Лёвшина стала очень популярна в светском обществе. В модных салонах часто упражнялись в смекалке, разгадывая загадки «для невинного разделения праздного времени». Любовь читателей к ребусам привела к появлению целой серии книг, вобравших в себя загадки как иностранного, так и русского происхождения: «Увеселительные загадки со нравоучительными ответами, состоящие в стихах», «Сто и одна загадка», «Детский гостинец, или 499 загадок с ответами в стихах и прозе».
Зачатки собирательства в современном понимании появились во второй четверти XIX века, с возникновением движения славянофилов после Отечественной войны 1812 года. Самобытный исторический путь России многие деятели культуры связывали с народными традициями и фольклором.
«Напрасно думали, что только одни записи летописцев могут служить основанием для истории Русского народа. Разве наши песни, наши сказки, наши былины, наши поверья были выражением других народов? И будто Русский так может думать? Нет! Он знает, что все это было в его родной стороне, что все это высказывалось нашими предками, и обо всем этом забывают говорить в историях Русского народа».
Руководствуясь такими мыслями, выпускник медицинского факультета Московского университета Иван Сахаров решил совместить профессию лекаря и этнографа. Наиболее известным трудом собирателя стал трехтомник «Сказания русского народа о семейной жизни своих предков» (1836–1841). Под «семейной жизнью» автор понимал народный быт, поэтому в его сказания вошли как русские народные песни, «праздники», славяно-русская мифология, игры, присловья, «свадьбы», так и русское народное чернокнижие, связанное с суевериями и чародейством. Наблюдал за народным бытом Сахаров в Тульской, Калужской, Рязанской и Московской губерниях.
Загадки были напечатаны в первом томе «Сказаний…». Изначально они находились в составе пословиц русского народа, поскольку многие пословицы сохраняли элемент скрытого смысла и со временем становились загадками. Заслуга Сахарова в том, что он поместил загадки в отдельный раздел, выделив их как жанр.
Около прорубки
Стоят белые голубки. (Зубы)
Старик метет по горнице,
Метлы летят по околице. (Паутина)
Сам наг,
Рубашка в пазушке;
Сам бел,
Детки красны. (Свеча)
Идет ни мужик, ни баба,
Несет ни сгибень, ни пирог. (Книга)
Кругло, мало,
Всякому мило. (Деньги)
Стоят вилы,
На вилах бочка,
На бочке кивало,
На кивале зевало,
На зевале мигало,
На мигале остров,
На острове возы ходят. (Человек)
Дело Ивана Сахарова продолжил Иван Худяков. Он издал свою первую книгу «Сборник великорусских народных исторических песен» в 18 лет, но уже в 34 года бесславно погиб, сосланный в Сибирь за поддержку революционного движения 1860–70-х годов.
В 1861 году Худяков предпринял попытку напечатать все известные на тот момент народные загадки. Автор разбирал архивы Русского географического общества, проводил систематизацию накопленных загадок, собирал данные в «разных местах Великой России». В итоге он выпустил сборник «Великорусские загадки», который представлял собой практически научную работу. В издании загадки (около семисот) вместе с отгадками были размещены по алфавиту — а также в нем присутствовали иностранные аналоги загадок (немецкие, литовские, малорусские).
Когда я молод был,
Светло светил,
Под старость стал,
Меркнуть стал. (Месяц)
Не княжеской породы,
А ходит с короной,
Не ратный ездок,
А с ремнем на ноге,
Не сторожем стоит,
А всех равно будит. (Петух)
Утка крякня
Берег звякня,
Детки бегут,
По свечке несут. (Церковь)
Имя Владимира Даля знакомо многим в связи с Толковым словарем живого великорусского языка, который на долгое время стал основным изданием такого рода в России. Над его созданием Даль трудился более пятидесяти лет — но в это же время он активно собирал русский фольклор.
Философию русского народа, отраженную в фольклоре, Даль изучал во время Русско-турецкой войны 1828–1829 годов, польской кампании 1830–1831 годов, службы в Оренбурге и Нижнем Новгороде. Свыше тысячи загадок, собранных Далем, было опубликовано в 1862 году в сборнике «Пословицы русского народа». Однако автор не последовал примеру Сахарова и Худякова и не выделил загадки в отдельную главу. Владимир Даль придумал другой способ изложения. Он разделил собранные данные по предметному принципу.
«В этом сборнике, который не есть катехизис нравственности, ниже наказ обычаям и общежитию, именно должны сойтись народная премудрость с народною глупостию, ум с пошлостию, добро со злом, истина с ложью; человек должен явиться здесь таким, каков он вообще, на всем земном шаре, и каков он, в частности, в нашем народе; что худо, того бегай; что добро, тому следуй; но не прячь, не скрывай ни добра, ни худа, а покажи, что есть», — записал Даль в напутствии к изданию.
Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)
Два кольца, два конца, а посередке — гвоздик. (Ножницы)
Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
Без рук, без ног, а ворота отворяет. (Ветер)
Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (Снег)
Четыре брата бегут, друг друга не нагонят. (Колеса)
Черненька собачка свернувшись лежит: не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)
По горам, по долам ходит шуба да кафтан. (Овца)
Именитый фольклорист Дмитрий Садовников сумел собрать и опубликовать три с половиной тысячи загадок. В историю русской культуры Садовников вошел еще и как поэт: именно он — автор текста песни «Из-за острова на стержень», которую часто исполнял Федор Шаляпин.
«Одно лето, проведенное в деревне, навело меня на мысль собрать народные загадки, бывшие в таком забросе и почти неизвестные публике», — записал Садовников в предисловии к изданию. Книга «Загадки русского народа. Сборник загадок, вопросов, притч и задач» вышла спустя четырнадцать лет после труда Даля. В отличие от предшественника, Садовников разграничил загадки и пословицы, дав конкретное определение: «В первых [загадках] отразились взгляды народа на природу и окружающую обстановку; в последних — вся житейская мудрость и нравственная личность простолюдина. В загадке, более древней по форме и происхождению, открылся полный простор для творческой фантазии народа; в пословице — для его здравого смысла и критики». Кроме того, он разбил загадки на смысловые группы. В собрание Садовникова, помимо собственных материалов, вошли и загадки Сахарова, и Ивана Снегирева, и Худякова, и Даля. Так он обобщил и приумножил дело сохранения народной загадки.
Много соседей
Рядом век живут,
А никогда не видятся? (Окно)
Выше лошади, ниже собаки. (Седло)
Зимой и летом одним цветом. (Сосна)
Еду, еду — следу нет;
Режу, режу — крови нет;
Рублю, рублю — щепок нет. (Вода)
Кто сидит сорок недель в тюрьме, оттуль навеки выпустят? (Младенец)
Вечером — водой,
Ночью — водой,
А днем — на небеса. (Роса)
Не куст, а листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Автор: Татьяна Григорьева
Может показаться, что загадки на Новый год являются исключительно детской забавой. Однако мнение это ошибочное: взрослые также могут использовать их для своих праздничных целей. Например, на корпоративе: при вручении подарка сотрудник должен разгадать загадку. Почему бы нет? Наша подборка вам в помощь!
Он всегда приходит только ночью. И всегда неожиданно в одну секунду становится новым, хотя до этого был очень старым.
Ответ: год.
Это удивительное волшебство, которое вмиг превращает детей и взрослых в медведей, зайчиков и лисичек.
Ответ: маскарад.
Эта изящная пружинка каждый год расправляет свой мех. В результате на каждой вечеринке она самая красивая.
Ответ: мишура.
Нужно представить, что на краю стола стоит кастрюля, которая накрыта крышкой. Стоит посуда таким образом, что со стола свисает две ее трети. Кастрюля через определенное время падает. Так что же было в этой посуде и почему она неожиданно упала?
Ответ: лед.
Представьте ситуацию: водитель забывает дома свои документы, среди которых права на вождение. По пути он увидел знак «одностороннее движение», однако мужчина проигнорировал его и отправился в противоположном направлении. Все это видел сотрудник ГАИ, однако водителя он не остановил. Отчего же так получилось?
Ответ: водитель передвигался пешком.
Как вы думаете, какое количество яиц первого января реально съесть натощак?
Ответ: можно съесть только одно яйцо, ведь остальные съеденные уже не будут натощак.
В новогоднюю ночь автомобиль едет на торжество в деревню. По пути навстречу ему едут пять машин. Вопрос предельно прост: сколько же автомобилей всего направляется в деревню на празднование Нового года?
Ответ: один автомобиль.
Красивый зимний парк. В нем установлено девять скамеек. Пять из них покрасили. Сколько же в парке стало скамеек?
Ответ: девять.
Свинья, символ наступающего года, — создание очень полезное. Но вот в чем вопрос: может ли свинья назвать себя животным?
Ответ: не может, потому что свинья не умеет разговаривать.
Ох и шумный же был банкет… Но кое-что на нем все же осталось трезвым. Кто это была?
Ответ: елка.
У Дедушки Мороза постоянно красный нос. Почему?
Ответ: вероятнее всего, в ответ услышите: «Потому что он много пьет». Однако это неверно: просто он только что вышел из баньки. Есть ведь у нас такая добрая традиция: всегда тридцать первого декабря посетить баню.
У Деда Мороза всегда теплые руки. Почему?
Ответ: чаще всего взрослые отвечают, что он просто не настоящий, а выдуманный персонаж. Но на самом деле он просто немного выпил, чтобы согреться.
Вы когда-нибудь задумывались над тем, почему Снеговик носит на голове именно ведро, а не нормальный головной убор?
Новый год в ресторанах Минска
Новый год в усадьбах и коттеджах Беларуси
Вместо носа зачастую у Снеговика установлена морковь. Почему?Снежная баба является счастливой обладательницей двух талий. Ей просто повезло?
Ответ: ох, здесь в ход идет миллион странных и нелогичных ответов. На самом деле все очень просто: так очень удобно обниматься.
Каждая женщина ожидает такой подарок на Новый год. Он действительно лучший! В длину он пятнадцать сантиметров, а в ширину семь сантиметров. Что же это?
Ответ: стодолларовая купюра.
Без нее Новый год просто немыслим. И это не елка!
Ответ: водка.
Это случается каждый Новый год. «Это» приносят с рассветом. Что же это?
Ответ: муж с банкета.
Если в новогоднюю ночь всей компанией очень громко и долго кричать, то она обязательно объявится. Кто же это?
Ответ: конечно, милиция.
У нее очень странная фигура. Внизу она тощая. Грудь у нее пышная, а талия стройная. Кто же это?
Ответ: рюмка.
Он станет твердым, как картофель, если его немного помять в руке. Что же это?
Ответ: снег.
Он носит валенки и белую шубку. Сам маленький, с косыми глазами. Кто это?
Если к вам в гости заглянули невиданные звери, затанцевали в хороводе елочные игрушки, замигали везде яркие огни… Кто к вам придет следующим?
Ответ: неотложка.
Это далеко не ружье, однако громко стреляет. Это не мерзкая змеюка, но всегда шипит. Это не сорокаградусная водка, а …
Ответ: шампанское.
К маю это белоснежное шикарное одеяло становится грязным и ужасно всех раздражает. Что это?
Ответ: снег.
Колется, дурно пахнет. Принесли вот-вот с мороза.
Ответ: муж.
Эту яркую соплю видно со всех улиц города. Она может без проблем перебежать через леса и поля, и ее увидят даже в соседней деревне. Что это?
Ответ: фейерверк.
На кухне в бокале лежат два окурка.
И кто-то зачем-то плясал на столе.
Стоит недопитая спирта мензурка.
С дедком со своим приходила …
Ответ: Снегурка.
Ночью мы пёрли тайком из посёлка
Ни водки авоську, ни пива пакет,
Ни девок охапку, ни лилий метёлку.
Модную, праздник несущую…
Ответ: ёлку.
Давай напьемся и пойдем с тобой
Бродить по городу в обнимку.
Мы будем целоваться под луной
И ртом ловить хрустальные …
Ответ: снежинки.
Ты сам такое никогда бы не купил.
Обычно он не дорог и не марок,
Но тем не менее он очень мил
Под елкой кем-то спрятанный …
Ответ: подарок.
«Я невероятная модница. Обожаю блеск, бусы, всяческие украшения. Однако выглядеть, как королева, у меня получается всего-навсего один раз в году. Кто же я такая?»
Ответ: новогодняя елка.
«Ландыши каждую весну расцветают в середине мая. Пестрые астры всегда цветут в осенние месяцы. А я цвету зимой недолго и всегда только на ели. Целый год про меня никто не вспоминает… Я пыльный лежу на верхних полках в шкафу и всегда очень радуюсь, когда про меня, наконец, вспоминают. Кто же я?»
Ответ: елочный шар.
Какая из загадок показалась вам самой сложной? Делитесь своими мыслями в комментариях!
Новый год в ресторанах Минска
Новый год в усадьбах и коттеджах Беларуси
Фото: по запросам Яндекс и Гугл
Следите за нами в Facebook, ВКонтакте, Instagram и Яндекс Дзен, подписывайтесь на наш Telegram-канал!
С помощью загадок про весну дети в игровой форме знакомятся с весной, с ее особенностями и характерными признаками. Загадки про весну для дошкольников и школьников — это не только источник знаний, они создают благоприятные условия для умственного и морального развития и дают заряд положительных эмоций.
Содержание статьи:
Загадки про весну с ответами — занимательные загадки, которые помогут познакомить и закрепить знания ребят о временах года.
Загадка №1
Кленам, липам и дубочкам
Новые дарю листочки,
Милых пташек приглашаю
Возвратиться с юга
И на север провожаю
Зимушку-подругу.
(Ответ: Весна)
ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/
***
Загадка №2
Он растет красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный.
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лед растает.
Распустился точно в срок
Первый мартовский цветок.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №3
За окном звенит она
И поет: «Пришла весна!
И холодные сосульки
Превратила в эти струйки!»
Слышно с крыши:
«Шлеп-шлеп-шлеп!»
Это маленький потоп.
(Ответ: Капель)
***
Загадка №4
Шагает красавица,
Дыханием земли касается,
Придёт и на поле, и на речку,
Оденет в платьице цветочек.
(Ответ: Весна)
***
Загадка №5
Снежок растаял и с полей
Бежит проворливый….
(Ответ: Ручей)
***
Загадка №6
Пробивается в апреле,
Все поля позеленели!
Покрывает как ковром
Поле, луг и даже двор!
(Ответ: Трава)
***
Загадка №7
Не пешеход, а идет,
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку,
Назовите-ка отгадку?
(Ответ: Дождь)
***
Загадка №8
Висит за окошком
Кулек ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Ответ: Сосулька)
***
Загадка №9
Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(Ответ: Весной)
***
Загадка №10
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Ответ: Ручей)
***
Смотрите также:
Загадка на логику с подвохом с ответами — 100 загадок для детей
Стихи про весну для детей — 100 прекрасных стихотворений
Загадки про животных для детей: 100 легких и веселых загадок
Загадка №11
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы …
(Ответ: Скворечник)
***
Загадка №12
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла …
(Ответ: Весна)
***
Загадка №13
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями
Ну, а зовут меня…
(Ответ: Скворец)
***
Загадка №14
Весной прилетает птица.
Поле вспашут — там любит кормиться.
(Ответ: Грач)
***
Загадка №15
Из-под снега расцветает,
Раньше всех
Весну встречает.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадки про весну короткие расскажут малышам о изменениях в природе, которые происходят с наступлением этого времени года.
Вам нравятся загадки про весну?Хотите изучить весну всесторонне? Мы собрали целый комплект материалов по теме «Весна», который включает: игры, загадки, стихи и раскраски! И все это можно изучать даже со смартфона! Или распечатать!
Купить Тематический комплект «Весна» в формате .pdf.
Узнать подробнее о Тематическом комплекте «Весна»: 260 страниц + БОНУС.
Загадка №16
Из-под снега вышел друг –
И весной запахло вдруг.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №17
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Ответ: Весна)
***
Загадка №18
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ответ: Ручеек)
***
Загадка №19
Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку.
(Ответ: Весна)
***
Загадка №20
Только снег в лесу сошёл,
Я голубенький расцвёл.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №21
Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ответ: Ландыш)
***
Загадка №22
Дом построен для певца
Без окошек, без крыльца.
(Ответ: Скворечник)
***
Загадка №23
В ночь — мороз
С утра — капель,
Значит, на дворе
(Ответ: Апрель)
***
Загадка №24
Была белая да седая,
Пришла зелёная, молодая.
(Ответ: Зима и Весна)
***
Загадка №25
Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ответ: Ландыш)
***
Загадка №26
Самый зелёный в году.
Трудятся все, не жалея спины:
На пашне, на грядке, в саду.
(Ответ: Май)
***
Загадка №27
Вдоль дорожек без труда
Мчится талая вода.
Снег от солнечных лучей
Превращается в…
(Ответ: Ручей)
***
Загадка №28
Ой, беда! Ой, беда!
Тает снег, кругом вода.
Не обуешь валенки –
На снегу…
(Ответ: Проталинки)
***
Загадка №29
Старый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса —
Вот и к нам пришла…
(Ответ: Весна)
***
Загадка №30
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
— Заглянул к нам месяц …
(Ответ: Март)
***
Загадки про весну для детей послужат отличным способом заинтересовать ребенка в изучении явлений, которые происходят в природе с наступлением зимы.
Загадка №31
Появился из-под снега,
Увидал кусочек неба.
Самый первый самый нежный,
Чистый маленький …
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №32
Снег в лесу. Сугробов много.
Но слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко капает …
(Ответ: Капель)
***
Загадка №33
Островок я вижу странный,
Он не с пальмой, а с цветком,
Окружён не океаном,
А подтаявшим снежком.
(Ответ: Проталина)
***
Загадка №34
Тает снег, бежит водою,
Дети, шумною гурьбою,
По теченью той «реки»
Запускают корабли.
(Ответ: Ручеек)
***
Загадка №35
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках …
(Ответ: Мимоза)
***
Загадка №36
Первым вылез из земли на проталинке.
Он мороза не боится, хоть и
маленький.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №37
Идёт красавица,
Земли касается,
Где снег был, лёд,
Трава цветёт.
(Ответ: Весна)
***
Загадка №38
Строим мы для птичек дом,
Чтобы жили они в нем.
Вот скворец сел на орешник,
Для него готов…
(Ответ: Скворечник)
***
Загадка №39
На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадка №40
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт —
В лесу подснежник расцветёт.
(Ответ: Весна)
***
Загадка №41
Замечательный цветок,
Словно яркий огонёк.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный …
(Ответ: Тюльпан)
***
Загадка №42
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Ответ: Март)
***
Загадка №43
Ледяной плаксивый Нос
К крыше горестно прирос.
Слёзно огорчается,
Что зима кончается.
(Ответ: Сосулька)
***
Загадка №44
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистей и нежней?
Кто же это?..
(Ответ: Соловей)
***
Загадка №45
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край —
Нас теплом встречает…
(Ответ: Май)
***
Загадки про весну для дошкольников будут поучительными. Они расскажут о последовательности месяцев, про капель и таяние льда, про возвращение перелетных птиц, про цветение первых растений и пробуждение природы.
Загадка №46
Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла…
(Ответ: Весна)
***
Загадка №47
Синяя сосулька плачет,
Но от солнца нос не прячет.
И весь день под птичью трель
Кап-кап-кап — звенит…
(Ответ: Капель)
***
Загадка №48
Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется…
(Ответ: Трава)
***
Загадка №49
Я раскрываю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня …
(Ответ: Весна)
***
Загадка №50
Посмотрите, на проталинке,
Показался цветик маленький.
Он замерз и чуть живой,
Торчит из шапки снеговой.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №51
Тает снег и тает лед,
Ручьи бегут куда-то.
Что за месяц настает,
Скажите мне, ребята?
(Ответ: Март)
***
Загадка №52
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге.
Слышно жаворонка трель
В гости к нам пришел…
(Ответ: Апрель)
***
Загадка №53
Зеленым цветом сад накрылся,
Зелень хлещет через край.
Птицы песни распевают,
Это все про месяц…
(Ответ: Май)
***
Загадка №54
Осенью летели к югу
Переждать там злую вьюгу.
Дождались, и вот весной,
Возвращаются домой.
(Ответ: Перелетные птицы)
***
Загадка №55
Вместе с этой черной птицей
К нам весна в окно стучится.
Огороду, полю — врач,
Кто по пашне скачет?
(Ответ: Грач)
***
Загадка №56
Желанный гость с далекого края
Вернулся домой о весне распевая.
Очень ловкий молодец,
А зовут его…
(Ответ: Скворец)
***
Загадка №57
В синем небе голосок,
Будто крохотный звонок.
(Ответ: Жаворонок)
***
Загадка №58
Желтые, пушистые,
Шарики душистые.
Подарю я маме,
Посмотрите сами.
(Ответ: Мимоза)
***
Загадка №59
У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №60
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
(Ответ: Ласточка)
***
Загадки про весну для школьников должны включать в себя факты о явлениях природы, а также о весенних месяцах.
Загадка №61
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Ответ: Весной)
***
Загадка №62
В тёплых солнечных сапожках,
С огонёчком на застёжках,
По снегам бежит мальчишка
— Снег пугает, шалунишка:
Только ступит — стаял снег,
Раскололся лёд у рек.
Охватил его азарт.
А мальчишка этот — …
(Ответ: Март)
***
Загадка №63
Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Ответ: Апрель)
***
Загадка №64
В лапотках бежит малыш,
Ты шаги его услышь.
Он бежит, и всё цветёт,
Он смеётся — всё поёт.
Спрятал счастье в лепестках
У сирени на кустах.
«Ландыш мой, благоухай!»
Повелел весёлый …
(Ответ: Май)
***
Загадка №65
Шорохом неслышным лепестков
Жемчуг белоснежный распустился,
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №66
Цветик жёлто-золотистый,
Как цыплёночек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка …
(Ответ: Мимоза)
***
Загадка №67
Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу жёлтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам …
(Ответ: Нарцисс)
***
Загадка №68
Наконец река проснулась,
С боку на бок повернулась –
Затрещал, ломаясь, лёд –
Значит, скоро…
(Ответ: Ледоход)
***
Загадка №69
Тает, тает белый снег.
Мишка, не зевай!
Ведь вода из полных рек
Льётся через край.
Может затопить берлогу,
Деревеньку и дорогу.
(Ответ: Половодье, паводок)
***
Загадка №70
Весна поет, звенит капель,
Почистил крылья воробей.
Кричит скворцу он:
— Не робей! Иди купаться
Вот …
(Ответ: Ручей)
***
Загадка №71
Солнце греет у порога
И растаяли сугробы,
Потекли рекой ручьи,
Прилетели к нам …
(Ответ: Грачи)
***
Загадка №72
День прибавился намного,
Меньше времени для сна.
Вдаль ведёт, ведёт дорога,
А по ней идёт…
(Ответ: Весна)
***
Загадка №73
Кто над окном, под нашей крышей
Маленький слепил домишко.
На лету хватает мошек,
Предсказать погоду может.
(Ответ: Ласточка)
***
Загадка №74
Я раннею весной
Родился под сосной
И к Маме-Речке я бегу
Тропинку вытаяв в снегу…
(Ответ: Ручеёк)
***
Загадка №75
Он растет красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный.
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лед растает.
Распустился точно в срок
Первый мартовский цветок.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадки про весну для 1,2,3 класса могут быть посложнее, придется действительно подумать, вспомнить весь текст загадки и найти ответ.
Загадка №76
Зеленоглаза, весела,
Девица- красавица.
Нам в подарок принесла,
То что всем понравится:
Зелень – листьям,
Нам – тепло,
Волшебство
— Чтоб все цвело.
Вслед ей прилетели птицы
— Песни петь все мастерицы.
Догадались, кто она?
Эта девица – …
(Ответ: Весна)
***
Загадка №77
Я солнечной весной родился —
Из снега и лучей
И сильно я мечтаю —
С мамой Речкой встретиться быстрей?
(Ответ: Ручей)
***
Загадка №78
Если грач на горе,
Значит этот месяц года на дворе?
(Ответ: Март)
***
Загадка №79
Если пришел этот месяц –
Значит звенит капель,
И весь этот месяц –
Ни кому не верь?
(Ответ: Апрель)
***
Загадка №80
Этот месяц года леса наряжает,
И лето в гости поджидает?
(Ответ: Май)
***
Загадка №81
Кончилось время
Снега и льда.
Берег реки
Затопляет вода.
День прибавляется,
Ночь убывает.
Как это время,
Скажи, называют?
(Ответ: Весна)
***
Загадка №82
На ветках —
плотные комочки.
В них дремлют
Клейкие листочки…
(Ответ: Почки)
***
Загадка №83
Сосульки как носы у цапель,
И тают словно карамель.
Я слышу звон апрельских капель
Поёт весенняя…
(Ответ: Капель)
***
Загадка №84
Из почек появляются,
Весною распускаются,
Летом шелестят,
Осенью – летят…
(Ответ: Листочки)
***
Загадка №85
Веселится весь народ —
Льдины двинулись в поход!
Мы на речке каждый год
Наблюдаем…
(Ответ: Ледоход)
***
Загадка №86
В теплый день из-подо льда
Мчится талая вода.
И шумит всех птиц звончей
Этот озорной…
(Ответ: Ручей)
***
Загадка №87
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №88
Рыдали сосульки,
Повиснув на крыше.
Вы успокойтесь!
Пожалуйста, тише!
Иначе в ручей
Превратит вас она,
Наша волшебница.
Это…
(Ответ: Весна)
***
Загадка №89
Что за весенняя птица
Любит за плугом ходить и кормиться?
(Ответ: Грач)
***
Загадки про весну сложные подойдут детям среднего школьного возраста. Они помогут ребятам тренировать память и развивать активность мышления.
Загадка №90
Кто, ребята прогоняет
Все печали зимнее,
Дни холодные и унылые?
Кто зовет работать
Под солнышком –
Засевать поля
Спелым зернышком;
Грядки правильно копать
Штык-лопатою,
Огурцы-горох сажать,
Тыкву сладкую?
Красна девица она…
Догадались, кто?
(Ответ: Весна)
***
Загадка №91
Один льет, другой пьет,
Третий зеленеет и растет.
(Ответ: Дождь, земля, растения)
***
Загадка №92
Золотые лепестки, хрупкий стебелек,
Распустился у реки солнечный цветок.
Только тучка набежала, сжались лепесточки.
На зеленых стебельках – круглые комочки.
(Ответ: Мать-и мачеха)
***
Загадка №93
Тонкий, высокий,
Упал в осоку,
Сам не вышел,
А деток вывел.
(Ответ: Дождь)
***
Загадка №94
Ночью рев с реки раздался.
Я, конечно, испугался
И наутро побежал
На реку, как на пожар.
Будто стаи белых рыб
Громоздились груды глыб.
Кто кусками резал лед?
Кто устроил ледоход?
(Ответ: Весна)
***
Загадка №95
Небо в луже отразилось,
У грачей веселый пир!
Что-то все-таки случилось,
Раз безумно счастлив мир.
Посмотри, будить со сна,
Мир пришла сама…
(Ответ: Весна)
***
Загадка №96
Парк как будто весь покрыт
Облаком зеленым.
Тополь в зелени стоит,
И дубы, и клены.
Что на веточках раскрылось.
И в апреле распустилось?
(Ответ: Листва, почки)
***
Загадка №97
На окне она в горшочках,
Есть томаты и цветочки.
Только началась весна,
А она уж зелена!
(Ответ: Рассада)
***
Загадка №98
Мы с побегами, ребятки,
Из одной семейки.
Мы для них всегда — зачатки,
А у липы — клейки.
(Ответ: Почки)
***
Загадка №99
Пробиваемся из почвы
И растем и днем, и ночью.
С каждым днем всё крепче, выше,
Скоро дорастем до крыши!
(Ответ: Побеги, ростки)
***
Загадка №100
На реках он весной бывает:
Под солнцем лёд темнеет, тает,
Потом трещит, ломается
И в льдинки превращается,
А льдинки по реке плывут.
Скажите, как его зовут!
(Ответ: Ледоход)
***
Загадки про весну помогут ребенку лучше узнать это удивительное время, когда природа пробуждается. Такие загадки весну для дошкольников и школьников хорошо загадывать детям именно весной, когда все весенние явления и процессы проходят прямо перед глазами детей.
На основании части 4 статьи 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) граждане Российской Федерации имеют право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, а также право на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного, в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании.
В соответствии со статьей 68 Конституции Российской Федерации, статьей 54 Конституции Республики Башкортостан гарантируются равные права на сохранение родного языка народам, проживающим на ее территории, создаются возможности для его свободного изучения и развития.
В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего и основного общего образования (приказы Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 и от 17 декабря 2010 года № 1897) предметные области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература» являются обязательными для изучения.
Изучение родных языков из числа языков народов РФ, проживающих на территории Республики Башкортостан, также возможно для 9-11 классов в рамках федерального компонента в соответствии с базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования, утвержденного Решением заседания коллегии Министерства образования Республики Башкортостан (протокол от 04.08.2017г. №4).
В качестве государственного языка Республики Башкортостан Конституцией Республики Башкортостан и Законом Республики Башкортостан от 15 февраля 1999 года № 216-з «О языках народов Республики Башкортостан» устанавливается наряду с русским башкирский язык.
Башкирский язык как государственный язык Республики Башкортостан изучается обучающимися на добровольной основе по выбору их родителей (законных представителей). Подтверждением мнения обучающихся и их родителей (законных представителей) является их письменное заявление.
В соответствии с Федеральным законом родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся пишут заявления по выбору языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации, при приеме на уровень начального общего образования (в 1-й класс), при переводе в 5-й класс или из одной образовательной организации в другую.
В конце учебного года с апреля по май в общеобразовательных организациях проводятся родительские собрания, где осуществляется прием заявлений от родителей (законных представителей) и согласовываются учебные планы на новый учебный год.
Для обучающихся, не выбравших для изучения башкирский язык как государственный язык Республики Башкортостан, могут быть предложены для изучения предметы из основной части образовательной программы. Также могут быть предложены предметы краеведческой направленности, учебные курсы, обеспечивающие этнокультурные интересы обучающихся, обучение по которым может осуществляться на государственном языке РФ, государственных языках республик РФ или родном языке по выбору родителей (законных представителей).
1. Яновский.
2. Некоторые из его предков приставали и к шляхетству,и ещё дед Гоголя, Афанасий Демьянович Гоголь-Яновский (1738-1805), писал в официальной бумаге, что «его предки, фамилией Гоголь, польской нации», хотя большинство биографов склонны считать, что он всё же был «малороссом».
3. Васильевка-Яновщина в Полтавской губернии.
4. Птицу гоголь. Гоголем на Украине называют утку – селезня.
5. В Полтавском поветовом (уездном) училище, Нежинской гимназии высших наук.
6. Ботанику.
7. Лучшего комического актёра.
8. В гимназическом парке был любимый дуб Гоголя, под которым он просиживалдолгие часы.
9. По естественной истории и немецкому языку.
10. С Александром Данилевским в Петербург.
11.Описания нравов и обычаев малороссиян, «платьев, свадеб, колясок, преданий о русалках, домовых». Гоголь тогда работал над «Вечерами на хуторе близ Диканьки».
12. Николай Гоголь посещал классы Академии художеств, где на правах вольноприходящего учился рисунку.
13. На даче поэта Петра Плетнёва в мае1831 года.
14. НикОлай ГОгОль-ЯнОвский,Г. Янов, Рудый Панько, ***, N.N.
15. К путешествиям.
16. «Может быть, это было просто то непонятное поэтическое влечение, которое тревожило иногда и Пушкина, – ехать в чужие края, единственно затем, чтобы по выражению его,
Под небом Африки моей
Вздыхать о сумрачной России…
Проект и цель моего путешествия были очень неясны».
17. 4 марта1852 г. Новодевичье кладбище, Москва.
Мудрые мысли Гоголя18. «Мертвые души».
19. «Невский проспект».
Произведения Гоголя20. Поэма, идиллия в картинках, «Ганц Кюхельгартен».
21. «Вечера на хуторе близ Диканьки».
22. Ведьма. Солоха.
23.Когда кузнец снимал с шеи кипарисный крестик и подносилк нему.
24. Нос из повести «Нос».
25. Тараса Бульбу в повести «Тарас Бульба»
26. «А что мне отец, товарищи, отчизна? …».
27. Комедия Гоголя «Ревизор» впервые была опубликована в Санкт-Петербурге в 1836 году.
28. Сюжет «Ревизора» Гоголю подсказал А. С. Пушкин.
29. Художник П. Боклевский. Герой из «Ревизора» Иван Александрович Хлестаков.
30. Летом в 1845 г.в Париже вышел сборник «Русские повести», в который вошли: «Тарас Бульба», «Записки сумасшедшего», «Коляска», «Старосветские помещики», «Вий». С русского языка на французский перевели И. С. Тургенев,С. А. Гедеонов, отлично владевшие французским.
31. Михаила Семёновича Собакевича.
Гоголь и писатели32. Мнением А. С. Пушкина и В. А. Жуковского.
33. Калининградский поэт Сэм Симкин. Стихотворение «Гогольянец».
34. Фрейлина императорского двора Александра Осиповна Смирнова-Россет.
35. Иван Сергеевич Тургенев за статью «Гоголь умер!».
36. «Житейские воззрения Кота Мурра».
Художники и портреты Гоголя37. Итальянским художником Антонио Дзона, в Венеции в 1847 году.
38. Художник А. А. Агини художник-гравёрЕ. Е. Бернардский.
39. Оптина Пустынь.
40. Город Нежин.
Если вы читаете эти строки, то вероятно, что в данный момент вы находитесь в тяжелом творческом процессе, пытаясь придумать домашний квест для своих близких и вам понадобились загадки для квеста. И вам не нужно объяснять смысл понятия «домашний квест» или «поиск подарка по запискам». Ну а для тех, кто еще не сталкивался с таким понятием, вкратце объясним. Домашний квест или поиск подарка по запискам – это игра, суть которой заключается в том, что организатор прячет несколько карточек с заданиями в разные места, например, в квартире. Решение или ответ каждого задания – это название места, где спрятано следующее задание. Таким образом, получается цепочка заданий, ведущая к спрятанному подарку или поздравлению.
Подобный род развлечений сейчас становится все популярнее и популярнее и, что примечательно, подходит не только для детей, но и для взрослых. Хотя самый классический пример – это, конечно же, детский день рождения. И чтобы провести такой квест в домашних условиях, нужно много интересных задач и загадок!
Здесь вы можете ознакомиться с нашей подборкой загадок про различные бытовые предметы
Все задания должны быть спрятаны в определенные места и предметы – своеобразные тайники. Поэтому перед организатором квеста стоит нелегкая задача – придумать эти самые задания таким образом, чтобы, решив их, игроки получали слова-указания на эти тайники. Поэтому сначала нужно продумать схему квеста и сформировать список предметов и мест, а потом придумать задания, ответами на которые будут названия этих мест. При этом очень желательно красочно оформить задания. В рамках данной статьи нас интересует второй этап, т.е. разработка заданий. В статье Задания для квеста мы уже довольно подробно рассмотрели, как можно различные виды задач и головоломок оптимизировать и использовать в домашнем квесте, и привели множество примеров. Если еще не читали данную статью, то загляните. Там найдете много полезной информации, особенно если перед вами сейчас стоит задача – придумать свой квест.
В данной же статье мы рассмотрим, наверное, один из наиболее простых и традиционных видов заданий – загадки. Простота использования загадок для квеста заключается в том, что их особо и не нужно как-то адаптировать, потому что ответ на загадку – это, как правило, и есть название какого-либо предмета. Поэтому организатору квеста остается лишь подобрать нужные загадки под те предметы, которые будут использоваться в квесте.
Сразу развеем один миф, что загадки – это развлечение исключительно для детей. Да, в большинстве случаев, конечно же загадки в первую очередь ориентированы на детей. Но бывают и такие загадки, что не каждый взрослый разгадает. Но речь даже не об этом. Дело в том, что в любом квесте должны быть задания различного уровня сложности. Мы при составлении наших квестов стараемся придерживаться следующего правила:
В сбалансированном квесте примерно 30% заданий должны быть сложные, 30% – легкие и оставшиеся 40% – среднего уровня сложности
Мы аргументируем это тем, что если большинство заданий в квесте будут сложными, то в какой-то момент квест может превратиться в рутину, и игроки устанут. Если же, наоборот, большинство заданий будут легкими, то станет скучно и неинтересно. Именно поэтому квест должен быть сбалансирован. Игроков нужно постоянно держать в тонусе, не давать ослабнуть их интересу, но и не утомлять их. Это очень тонкий момент.
Именно поэтому мы рекомендуем использовать в квестах загадки. Хотя, как мы сказали выше, загадки бывают и очень сложными, поэтому не всегда их можно использовать в качестве «отдыха» игроков.
Использование загадок в квесте делает его более интересным, разнообразным и непринужденным. Решая загадку, не нужно ничего вычислять, считать, писать, составлять и т.д. Можно использовать в квесте одну интересную загадку, а можно и несколько, равномерно раскидав их по ходу квеста.
Еще мы хотим рассказать вам про более сложный, но очень оригинальный и интересный способ использования загадок. Да, вы можете добавить в квест загадку в «чистом» виде, т.е. просто карточка с текстом загадки. Игрок ее нашел, прочитал, ответил и побежал дальше. А что если загадку зашифровать? То есть игрок находит не текст загадки, а некий шифр или головоломку, в которой зашифрован текст загадки. Таким образом, у вас получится задание, по сути состоящее из двух этапов: первый – решить головоломку или шифр и получить текст загадки, а затем второй – отгадать саму загадку.
Приведем пример:
Задание «Гирлянда» из новогоднего квеста. Хороший пример того, как можно «спрятать» в головоломке текст загадки. В карточке изображена запутанная гирлянда, на лампочках которой написаны буквы и слоги – части слов из загадки. Если «распутать» гирлянду, то можно будет прочитать текст загадки: «Всех и всё отображу, но молчу и не сужу». Ответ, конечно же, ЗЕРКАЛО.
У нас получилась отличная оригинальная загадка для домашнего квеста.
Мы привели простой пример двухэтапного задания с загадкой. Хотя есть и более интересные и изощренные способы зашифровать текст загадки, но всех карт раскрывать не будем, смотрите наши квесты.
Вернемся к обсуждению «обычных» загадок. Человечеством было придумано огромное множество загадок, поэтому подобрать подходящие под ваш квест не составит труда. Практически про любой бытовой предмет существуют загадка и не одна. На просторах интернета их без проблем можно найти. Но, чтобы немного упростить вашу задачу, мы сделали собственную подборку загадок про различные предметы. Некоторые из этих загадок мы использовали в своих квестах. Кроме этого, в нашей подборке загадок вы также найдете и варианты оригинального их использования, по аналогии с тем, как мы описывали в разделе «загадка – как основа для более сложного задания».
(прокрутите вниз или выберите другую категорию)
Загадка – это вопрос, который требует от человека, которому задают загадку, использовать свой интеллект и навыки мышления, чтобы ответить на него. Обычно, чтобы ответить на загадку, человек должен мыслить нестандартно, чтобы получить ответ. Забавная загадка похожа на обычную загадку, но она заставит вас смеяться! Вот наша коллекция.
Загадка: Какие две вещи нельзя есть на завтрак?
Ответ: Обед и ужин.
Загадка: У чего есть лицо и две руки, но нет рук и ног?
Ответ: Часы.
Загадка: Что на вкус лучше, чем запах?
Ответ: Язык.
Загадка: В какой комнате нет дверей и окон?
Ответ: Гриб.
Загадка: Что общего у Александра Великого и Винни-Пуха?
Ответ: То же отчество.
Загадка: В какой месяц люди меньше всего спят?
Ответ: Февраль – самый короткий месяц.
Загадка: Что такое оранжевый и звучит как попугай?
Ответ: Морковь.
Загадка: Что поднимается и никогда не опускается?
Ответ: Ваш возраст.
Загадка: Какое слово становится короче, если к нему добавить две буквы?
Ответ: Короткий
Загадка: Двое детей рождаются в один день от одной матери, но они не близнецы. Как такое возможно?
Ответ: Они тройняшки!
Загадка: У матери Джонни было трое детей. Первого ребенка назвали Эйприл, второго ребенка назвали Мэй. Как звали третьего ребенка?
Ответ: Джонни, конечно.
Загадка: Перед Mt. Был открыт Эверест, какая гора была самой высокой в мире?
Ответ: Mt. Эверест; это просто еще не было обнаружено.
Загадка: Сколько грязи в яме размером два на три на четыре фута?
Ответ: Нет грязи, потому что это дыра.
Загадка: Что может путешествовать по земному шару, но все время остается в углу?
Ответ: Штамп.
Загадка: У чего четыре колеса и мухи?
Ответ: Мусоровоз.
Загадка: Чем больше высыхает, тем влажнее становится?
Ответ: Полотенце.
Загадка: Какое слово в словаре написано неправильно?
Ответ: Неправильно
Загадка: Вы не можете сохранить это, пока не отдадите.Что это?
Ответ: Обещание.
Загадка: Что растет, когда ест, и умирает, когда пьет?
Ответ: Огонь.
Загадка: Что все время проводит на полу, но никогда не пачкается?
Ответ: Твоя тень.
Загадка: Какое животное после смерти оборачивается примерно 200 раз вокруг своей оси?
Ответ: Жареный цыпленок.
Загадка: Сколько месяцев в году 28 дней?
Ответ: Все.
Загадка: Человек выходит под проливным дождем, и ничто не может его защитить. Его волосы не промокают. Как он это делает?
Ответ: Он лысый.
Загадка: В какой части курицы больше всего перьев?
Ответ: Снаружи.
Загадка: Что поднимается и опускается, но не движется?
Ответ: Лестница.
Загадка: Десять женщин пытались уместиться под маленьким зонтиком, но ни одна из них не промокла. Как они это делают?
Ответ: Дождя не было!
Загадка: Что звучит как чихание и сделано из кожи?
Ответ: Обувь
Загадка: Что всегда ложится спать в обуви?
Ответ: Лошадь
Загадка: Что внизу вверху?
Ответ: Ваши ноги.
Загадка: Если двое – компания, а трое – толпа, то что такое четыре и пять?
Ответ: Девять конечно.
Загадка: Джим шести футов ростом, он работает в мясной лавке и носит обувь десятого размера.
Сколько он весит?
Ответ: Мясо
Загадка: что начинается с Е, заканчивается на Е и содержит только одну букву?
Ответ: конверт
Загадка: Что бежит, но не ходит?
Ответ: тап.
Загадка: Что можно подарить мужчине без волос, с которым он никогда не расстанется?
Ответ: Расческа.
Загадка: Какой любимый овощ цыплят?
Ответ: Баклажан.
Загадка: Какой овощ нужен сантехнику?
Ответ: лук-порей.
Загадка: Если Y.E.S пишет “да”, что означает E.Y.E.S?
(лучше всего работает, когда говорят другу, а не читают)
Загадка: Как далеко медведь может зайти в лес?
Ответ: На полпути.
Загадка: Какие 5-буквенные слова в словаре можно произносить одинаково, даже если из него удалены 4 буквы?
Ответ: Очередь
Загадка: Что вы можете легко держать в правой руке, но никогда в левой руке?
Ответ: Ваш левый локоть.
Загадка: две монеты в сумме дают 30 центов, и одна из них не никель. Кто они такие?
Четверть и пятак. Квартал – это не монета.
Загадка: Вперед я тяжелый, назад нет. Что я?
Ответ: Тонна
Загадка: Что такое красный и пахнет синей краской?
Ответ: Красная краска.
Загадка: какое слово в словаре начинается и заканчивается буквой E, но имеет только одну букву?
Ответ: Конверт.
Загадка: У чего есть шея, но нет головы?
Ответ: Бутылка.
Загадка: Почему этому человеку пришлось закопать свой факел?
Ответ: Потому что батарейки сели.
Загадка: что начинается с буквы P, заканчивается буквой E и содержит более тысячи букв?
Ответ: Почтовое отделение.
Загадка: Почему женщину, живущую в Новой Зеландии, никогда не похоронят в Австралии?
Ответ: Потому что она живая.
Загадка: 3 джентльмена выходят на рыбалку в лодке, когда волна-убийца сбивает их всех за борт и под водой. Только у меня волосы намокли. Почему?
Ответ: 2 из них были лысыми.
Загадка: Если бы все решили покупать только розовые машины, что бы у нас было?
Ответ: Гвоздика розовая.
Загадка: Когда дверь перестает быть дверью?
Ответ: Когда он приоткрыт.
Загадка: В чем главное отличие человека, торгующего часами, от тюремного надзирателя?
Ответ: Один продает часы, другой часы сотовые.
Загадка: Маленький Джимми бросает теннисный мяч так сильно и далеко, как только может. мяч возвращается прямо к нему. Как это произошло?
Ответ: Джимми бросает мяч прямо вверх.
Загадка: Что такое невероятно хрупкое, что, просто произнеся его имя, оно сломается?
Ответ: Тишина.
Загадка: Ходите по живым, они даже не бормочут. Ходите по мертвым, а они бормочут и ворчат. Кто они такие?
Ответ: оставляет
Загадка: 2 парня в лодке с 3-мя сигаретами. К сожалению, у них нет спичек, как им удается прикурить сигареты?
Ответ: Они выбрасывают за борт 1 сигарету, и от этого лодка становится немного легче.
Загадка: Есть 10 детей и миска с 10 апельсинами. Как разделить апельсины так, чтобы каждый ребенок получил по апельсину, а один остался в миске?
Ответ: Вы даете 9 детям по апельсину, а десятому ребенку – миску с апельсином.
Загадка: Два мальчика родились от одной матери в один и тот же день, в одно и то же время, в один и тот же месяц и год, но они не близнецы.Как это возможно?
Ответ: Они являются частью набора троек.
Загадка: Молодой человек учится водить машину. Он едет не в ту сторону по улице с односторонним движением и проезжает мимо полицейского. Полицейский видит его, но ничего не делает. Почему?
Ответ: Молодой человек шел.
Загадка: что начинается с Т, заканчивается Т и полно Т?
Ответ: Чайник.
Загадка: Я невесом, но положи меня в ведро, и я сделаю его легче. Что я?
Ответ: Дырка.
Загадка: У чего много сердец, но нет других органов?
Ответ: Колода карт.
Загадка: Что иногда зависает после нагрева?
Ответ: Компьютер.
Загадка: сорванный с плода, горький, как корень, жгучий и жирный, или даже холодный при продаже. Что я?
Ответ: Кофе в зернах.
Загадка: То, что есть для букв, иногда имеет 12 букв, всегда имеет шесть, но никогда не имеет пяти букв.
Ответ: Это просто предложение, описывающее, сколько букв имеет каждое из этих слов.
15 января 2021 г.
Время чтения: 8 минут
ВведениеМатематические загадки с ответами помогают детям развивать интерес и способности к математике. Родители могут помочь своим детям отгадать эти загадки, представленные в статье.
Математические загадки могут быть сложной задачей, требующей сложных решений. Эти прикладные вопросы помогут вашему ребенку мыслить нестандартно.Они помогут вашим детям улучшить свой IQ и успеваемость.
Попросите вашего ребенка разгадывать математические загадки и головоломки, представленные в этой статье, чтобы вовлечь его в полезные для учебы занятия.
Читайте также:
Вот PDF-файл, который состоит из еще нескольких забавных и сложных математических загадок, которые вам понравится читать и отвечать на них. Они могут думать об этих математических загадках с ответами как о разминке, которая готовит молодых учеников к предстоящим задачам.Нажмите кнопку загрузки, чтобы узнать больше.
📥 | 15 забавных и сложных математических загадок | Загрузить |
1. В картонной коробке находится несколько яблок, которые были разделены на две равные части и проданы 2 торговцам Таруну и Танмаю. У Таруна было два фруктовых магазина, и он решил продавать одинаковое количество яблок в обоих магазинах A и B соответственно.Таня зашла в магазин А и купила детям все яблоки. Но одно яблоко осталось после того, как разделили все яблоки между ее детьми. Каждому ребенку досталось одно яблоко, найти минимальное количество яблок в коробке?
Пояснение:
Пусть количество детей будет X
Следовательно, количество купленных Таней яблок = (X + 1)
Общее количество яблок в магазине A = (X + 1)
Общее количество яблок, купленных Торговцем Таруном = 2 (X + 1)
Общее количество яблок в коробке = 4 (X + 1)
Сейчас минимальное количество яблок в коробке:
Предположим:
X не равно 0
Х не равно 1 (у Тани нет ни одного ребенка)
X равно 2 (у Тани минимум 2 ребенка)
Когда X = 2
4 (Х + 1)
= 4 (2 + 1)
= 12
Таким образом, минимум 12 яблок
2.Обезьяна пытается взобраться на кокосовую пальму. Он делает 3 шага вперед и скользит на 2 шага вниз. Каждый шаг вперед составляет 30 см, а каждый шаг назад – 40 см. Сколько ступенек нужно, чтобы подняться на 100-сантиметровое дерево?
Пояснение:
Каждый раз, когда Обезьяна пытается подняться:
Поднимается вверх = 3 X 30 см = 90 см (3 шага)
Скольжение вниз = 2 X 40 см = 80 см (2 шага)
Общее количество шагов, сделанных при каждой попытке перемотки = 3 шага + 2 шага = 5 шагов
Эффективно перемещается на 10 см вверх (90 см – 80 см = 10 см)
100 см / 10 см = 10
Следовательно, обезьяне необходимо преодолеть 10 X 5 шагов = 50 шагов, чтобы достичь вершины
3.На строительной площадке требуется как минимум 5 рабочих, чтобы выполнить работу за 12 дней. Сколько дней потребуется, если на одну и ту же работу будут наняты 12 рабочих?
Пояснение:
Пусть X будет объем работы, которую необходимо сделать
Пусть Y будет количеством дней, затраченных 12 рабочими
Соотношение работы 5 рабочих:
X / 5 = 12 дней
Х = 60
Соотношение работы 12 рабочих:
X / 12 = Y
60/12 =
Y
Y = 5
4.У вас есть фунт хлопка и фунт железа, что будет больше?
Пояснение:
1 фунт хлопка = 1 фунт железа
Фунт – это единица веса.
5. Сумма возраста дочери и матери составляет 55 лет. Возраст дочери – это возраст матери, обратный возрасту матери. Найдите возраст матери и дочери, если возраст матери больше 40 лет.
Матери 41 год, дочери 14 |
Пояснение:
Пусть первая цифра возраста матери будет X
Пусть вторая цифра возраста матери будет Y
.
Таким образом, возраст матери – XY
Возраст дочери
YX
Допустим, X> Y, так как мать всегда старше дочери
Сумма возраста определяется уравнением:
((10X) + Y) + ((10Y) + X) = 55
11X + 11Y = 55
Следовательно, возможный возраст может быть:
Мать: 32 года и дочь: 23
Мать: 41 год и дочь: 14
Как упоминалось в загадке, матери больше 40 лет, поэтому мы выбираем второе решение.
6. У вас 50 печенья. Сколько раз вы можете вычесть 5 из 50 печенья?
Пояснение:
Один раз только потому, что после этого не будет 50 печенья.
Если вычесть 5 печений, получится 45, а не 50.
7. Получить четное число из 7 без сложения, вычитания, умножения и деления любого числа?
Пояснение:
СЕМЬ – S = ЧЕТНОЕ
8.Сейчас 9 утра, Рита 2 часа учится, 1 час принимает ванну, потом 1 час обедает. Сколько часов осталось до 9 утра завтра?
Пояснение:
Рите требуется 4 часа (2 + 1 + 1) на учебу, купание и прием пищи.
С 9:00 сегодня до 9:00 завтра круглосуточно.
24 часа – 4 часа = 20 часов
9. Есть 8 яблок, забираешь 4 и возвращаешь 1 яблоко. Сколько у вас яблок?
Пояснение:
Вы купили себе 4 яблока и вернули 1 яблоко
Следовательно, 4-1 = 3 яблока
10.Скорость поезда составляет 3 м / сек, а пересечение фонарного столба занимает 10 секунд. Какая длина поезда?
Пояснение:
Поезд проходит 3 м за 1 секунду
Следовательно, за 10 секунд он покроет = 3 м X 10 секунд = 30 м
Через 10 секунд поезд длиной 30 м пересечет фонарный столб.
Вы можете найти больше математических загадок и головоломок для своего ребенка на Cuemath. Это платформа для детей, которая предлагает индивидуальные математические загадки, головоломки, симуляторы и игры, чтобы помочь развить их математические способности, а также улучшить их успеваемость.
Все основные математические задачи вашего ребенка будут решены лучшими учителями математики страны. Запишитесь сегодня, чтобы начать путешествие своего ребенка по математике.
Решите эти сложные математические загадки вместе с ребенком, чтобы понять их концептуальную ясность. Если ваш ребенок плохо успевает по математике, вы можете выяснить его недостатки, проанализировав его подход к решению этих загадок.
Сядьте вместе с ребенком, разгадывая математические загадки, чтобы оценить способность решать проблемы.Делитесь подсказками, которые помогут им правильно разгадать большинство загадок, и объясните каждый ответ, чтобы убедиться, что ваш ребенок никогда не повторяет похожие ошибки при решении задач.
Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для учебы и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков. структуру Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.
Для более сложных математических головоломок воспользуйтесь приведенными ниже ссылками с других веб-сайтов:
В жизни ребенка быть умственно активным так же важно, как и физически. Нет ничего лучше загадок, чтобы развлечь мозг самым забавным образом. Большинство детей считают математику кошмаром и довольно сложно.Дайте своему мозгу звездную тренировку с самыми забавными загадками здесь. Проверьте себя и получайте удовольствие от “Загадки на математику для детей” – одного из самых умных способов подойти к предмету.
Использование забавных стратегий при приближении к предмету помогает родителям и учителям пробудить интерес у детей. Выделите время, чтобы решить эти головоломки и сделать свой день лучше. Мы попытались предоставить вам несколько замечательных ответов, чтобы помочь вам. Дети могут легко разгадать эти загадки, если будут проявлять некоторую концентрацию, применять критическое мышление и логические рассуждения.
Те, кто любит проверять свои навыки решения проблем, могут попробовать эти математические загадки. Логические головоломки и загадки могут быть полезны для улучшения способностей детей к обучению и навыков решения математических задач.
1. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4. Снова разделите число на 8, и вы получите то же самое число еще раз. Что это за номер?
Ответ: Любое число
2. X – нечетное число.Уберите алфавит от X, и он станет четным. Что это за номер?
Ответ: Семь (Семерка-S = Четный)
3. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?
Ответ: 20 раз. (8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 98)
4. Во время отправки Том может поместить в картонную коробку 10 маленьких или 8 больших коробок.Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких коробок было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?
Ответ: 11 коробок
4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)
7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)
Так 96 коробок и всего 11 коробок
5. Если вы покупаете петуха, чтобы откладывать яйца, и рассчитываете получать по три яйца каждый день на завтрак, сколько яиц вы будете есть через три недели?
Ответ: Ноль, петухи не откладывают яйца
6.Дед, два отца и два сына вместе пошли в кинотеатр, и каждый купил по одному билету в кино. Сколько всего билетов они купили?
Ответ: 3 (дед тоже отец, отец тоже сын)
7. Если 6 человек построили сарай по 9 часов, сколько времени потребуется 12 людям, чтобы построить такой же сарай?
Ответ: Нет, сарай уже построен!
8. Я – трехзначное число. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей.Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?
Ответ: 141
9. У Раджа 2 книги. Одна из книг перевернута, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу. Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?
Ответ: Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги имеет номер страницы 1, поэтому 1 + 1 = 2.
10. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?
Ответ: Оба они сохраняют тот же вес, что и фунт, независимо от объекта.
11. Мобильный телефон и его чехол стоят рупий. Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?
Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)
12. Яйца по 0,12 доллара за дюжину. Сколько яиц можно получить за доллар?
Ответ: 100 яиц по пенни за каждое
13. Если вы умножите это число на любое другое, ответ всегда будет таким же.Что это за номер?
Ответ: Ноль
14. Где рыба хранит деньги?
Ответ: На берегу реки.
15. Я складываю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?
Ответ: Когда будет 9 часов утра, прибавьте к нему 5 часов, и вы получите 2 часа дня.
16. Используя только сложение, как можно сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?
Ответ: 888 +88 +8 +8 +8 = 1000
17.Как сделать число 7 четным без сложения, вычитания, умножения или деления?
Ответ: Бросьте букву «S» в орфографической семерке.
18. Как вы можете взять 2 из 5 и оставить 4?
Ответ:
F I V E
Уберите две буквы F и E из пяти, и вы получите IV.
19. Сколько сторон у круга?
Ответ: Два. Внутри и снаружи.
20. Сколько раз вы можете вычесть число 5 из 25?
Ответ: Только один раз, потому что после вычитания 25 больше не будет.
Есть много математических загадок, как более простых, так и требующих большой концентрации. Но от их решения вы получаете гораздо большее удовлетворение. С помощью этих головоломок дети могут научиться связывать понятия и развивать нестандартное мышление.
21. Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца – это возраст сына в обратном порядке. Сколько им может быть лет?
Ответ: Для этого есть три возможных решения: дуэту отец-сын может быть 51 и 15 лет, 42 и 24 года или 60 и 06 лет.
22. Если есть четыре яблока и вы убираете три, сколько у вас есть?
Ответ: Вы взяли три яблока, очевидно, у вас будет три.
23. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?
Ответ: Ноль (поскольку цифровая клавиатура содержит цифру 0, при умножении любого числа на ноль ответ будет нулевым).
24. В зоопарке 100 пар собак.На каждую собаку рождается по две пары малышей. К сожалению, 23 собаки не выжили. Сколько всего собак останется?
Ответ: 977 собак (100 x 2 = 200; 200 + 800 = 1000; 1000 – 23 = 977)
25. В моем ящике для носков 6 черных носков, 8 коричневых, 4 синих и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?
Ответ: Не менее 5
26.Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?
Ответ: Ему 50 лет.
27. У Рави двое детей. Если старший ребенок – мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?
Ответ: 50 процентов
28. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час.Другой рейс летит из КЛ в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих рейса встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?
Ответ: Оба рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.
29. Есть пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?
Ответ: Только одно яйцо, когда вы кладете яйцо, корзина больше не остается пустой.
30. 1 = 3, 2 = 3, 3 = 5, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =? 12 =? Сможете ли вы завершить последовательность?
Ответ: 6. Представленные числа представляют количество букв в написании соответствующего числа.
31. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?
Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры: Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ).
32. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему было лет, когда он умер?
Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года. Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 – 1 = 45 лет.
33. Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?
Ответ: 2 куры
34.Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?
Ответ:
Пусть возраст Петра будет X лет
Х + 2 = 2 (Х-5)
Х + 2 = 2Х-10
Х = 12
35. 100 девушек пришли на вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девочек носили кольцо. Сколько девочек имели все эти четыре предмета?
Ответ: 10
Разделить на 3.У всех девушек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.
85
75
60
90
36. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх. Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?
Ответ: Во-первых, все стопки не обязательно должны быть одинакового размера.Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь просто переверните все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество решек.
37. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она приземляется в положении один на один. Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?
Ответ: У него 50% шанс увидеть хедз-ап позицию. Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.
38. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Поскольку ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы во время празднования на торте сделали 3 надреза. Как она может сделать это возможным?
Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в вертикальном положении. Разрежьте по горизонтали, пока он не достигнет той же точки снова, сделав ровно половину. Второй разрез должен быть сделан вертикально, чтобы он проходил через два круглых коржа.Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, а затем снова разрежьте эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.
39. Цена утки составляет рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?
Ответ: 18 рупий (4,50 рупий за ногу)
40. 1/2 из 2/3 из 3/4 из 4/5 из 5/6 из 6/7 из 7/8 из 8/9 из 9/10 из 10 000.Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?
Ответ: 1000! 1/10 от 10000 дает 1000. (Все обнуляется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)
41. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевшихся рукопожатий?
Ответ: Двадцать один
42. У Амира с собой 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом – только коричневые шарики.В двух ведрах одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?
Ответ: Храните только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.
43. Том шел в парк KLCC. Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками.Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?
Ответ: 1. В парк KLCC собирался только Том.
44. На моей книжной полке определенное количество книг. Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?
Ответ: 9 ((6 + 4) -1. Или вы просто разложите набор из 10 книг и посмотрите, как это работает)
45.У Марии 7 дочерей, у каждой из них есть брат. Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?
Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.
46. Маленький мальчик ходит по магазинам и покупает 12 помидоров. По дороге домой все, кроме 9, разоряются и разоряются. Сколько помидоров осталось в хорошем состоянии?
Ответ: 9
47. Если бы у вас было пять манго и два банана в одной руке и два манго и четыре банана в другой руке, что бы вы ели?
Ответ: Очень большие руки
48.Когда-то было семь гномов, которые все были братьями. Все они родились с разницей в два года. Самому младшему карлику семь лет. Сколько лет его старшему брату?
Ответ: Старшему брату 19 лет.
49. В чужой стране далеко половина от 10 равна 6. Если та же пропорция верна, то какова 1/6 часть от 30 на этой чужой земле?
Ответ: 6
50. Как сложить восемь четверок, чтобы в сумме получилось 500?
Ответ: 444 + 44 + 4 + 4 + 4 = 500
Math Riddles Здесь не только вызовут нестандартное мышление ваших детей, но и проверит их логическое мышление.Эти простые и забавные головоломки могут стать отличным развлечением для ваших детей. Детям будет очень весело и они будут придумывать нестандартные и креативные решения.
Поделитесь ею со своими близкими, если считаете, что статью стоит прочитать. Добавьте наш сайт в закладки, чтобы увидеть больше таких интересных и удивительных математических загадок, вопросов GK и т. Д.
Они говорят: «Смех – лучшее лекарство» (хотя я не знаю, кто «они», и они явно не пробовали сырный картофель моей мамы ) и в праздничные дни, когда дела идут в суматохе, это необходимость.Праздники – это стресс для всех, а шутки и загадки (особенно загадки с ответами, чтобы вам не приходилось угадывать) отлично поднимают настроение.
Загадки для детей или загадки в целом могут вызвать множество ответов: глубокий смех – если угодно, хохот; складки глаз, которые могут по-настоящему усовершенствовать только капризные подростки; вежливая улыбка «пожалуйста, вытащи меня отсюда» или «благослови свое сердце»; или полный стон «Не могу поверить, что они сочли это забавным».
Загадки не только вызывают смех, фырканье и вздохи, но и подходят для использования в классе.Подумайте, что происходит в вашей голове, когда вам задают загадку . Вы стоите и ждете ответа, или ваши нейроны сразу же срабатывают и бросают кучу ответов на вашу голову, как 20 засахаренных пятилетних детей в доме для прыжков? Вам нужно ответить на него быстро и правильно, чтобы показать тому, кто задает загадки, что вы Умный МакРиддлПантс, и ему нужно будет лучше, чем , чем , чтобы вас обмануть. Возьми это, Маленький Тимми.
Мозг наших учеников делает то же самое, и все в нем происходит одновременно.Они слышат вопрос, обрабатывают слова, представляют сценарий, пытаются найти смысл, ищут правильный словарный запас и упорядочивают свои мысли для ответа, чтобы опередить Сьюзи Куинби на пять миллисекунд. Возьми это, Сюзи.
Использование загадок в классе ESL также является преимуществом, так как помогает учащимся понять, почему изюминка на втором языке смешная или, возможно, ужасная. Они также помогают закрепить омонимы, каламбуры, идиомы, игру слов и рифму. Это также помогает им понять разницу между переносным и буквальным значениями.
Давайте попробуем несколько веселых праздничных загадок с ответами для детей!
Легкие загадкиПри разгадывании загадок в классе важно, чтобы ваши ученики обладали базовыми знаниями, чтобы их понять. Студент, который никогда раньше не видел снега, не поймет многих изюминок зимних шуток.Во время обучения крайне важно развивать взаимопонимание со студентами, чтобы вы могли действительно узнать их.
Также важно помнить, что многим ученикам нужно видеть напечатанные слова, чтобы понять вопрос, а не просто слышать, как его читают вслух. Предоставление учащимся праздничных загадок с ответами позволяет им увидеть каламбуры, правописание и изменения слов, чтобы лучше понять шутку.
Загадки – отличное дополнение или дополнительное упражнение в классе. Позвольте учащимся проявить творческий подход, написав собственные загадки.Дети любят рассказывать анекдоты , потому что в этот момент у них есть сила – знание ответа, который вы не можете угадать, и сила рассмешить вас. Загадка, придуманная ребенком, может не иметь смысла, но если вы не Скрудж и не можете устоять перед этой гигантской сияющей улыбкой и глазами, такими же блестящими, как Альфа Центавра, подарите им приятный глубокий смех, а затем попросите их объяснить это.
Кэрри Уибл, уроженка Огайо, с 14-летнего возраста преподает детям уроки музыки в местном музыкальном магазине.Затем она получила степень бакалавра музыки в Государственном университете Кента, но вскоре почувствовала потребность стать преподавателем в классе. Она вернулась в школу и получила лицензию профессионального преподавателя в 1–8 классах, а затем – степень магистра преподавания и обучения с использованием технологий. Она была учителем в течение 16 лет в частных, государственных, чартерных и онлайн-школах. Она преподавала все, от основных предметов до групповых занятий, рисования и компьютерных классов, и была в ALO7 с июня 2017 года. Она получила одобрение TESOL и в настоящее время является преподавателем школьного английского языка в местных государственных школах.
Кэрри – мать троих мальчиков – 21-летнего и 8-летнего близнецов. В свободное время она также пишет образовательные статьи, аранжирует музыку и соло для местного музыкального коллектива.
Подпишитесь на нас в Facebook на #RiddleoftheWeek, где каждую среду мы публикуем лучшие загадки! У тебя есть загадка? Отправьте нам сообщение на Facebook, и вы сможете дебютировать в нашей #RiddleoftheWeek.
От шлепков до головорезов – вы с ума сойдете с нашей коллекцией забавных загадок и головоломок.Подпишитесь на нас в Facebook, чтобы получать еженедельные викторины, забавные мемы, бесплатные призы и многое другое!
Поиск по дате:
Дата сообщения: 08.05.2018
Если два маляра могут закончить две комнаты за два часа. Сколько художников потребуется, чтобы сделать 18 комнат за 6 часов?
См. Ответ
Дата сообщения: 09.05.2018
Я не могу пойти налево, я не могу пойти направо. Я навсегда застрял в здании выше трех этажей.Что я?
См. Ответ
Дата сообщения: 23.05.2018
Электропоезд едет на юг со скоростью 98 миль в час. Ветер северо-восточный. В каком направлении дует дым?
См. Ответ
Дата сообщения: 30.05.2018
В каком здании больше всего этажей?
См. Ответ
Дата сообщения: 6/6/2018
Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение, но не раз в тысячу лет?
См. Ответ
Дата сообщения: 13.06.2018
Когда я показываю вверх, он ярко, но когда я показываю вниз, он темный.Что я?
См. Ответ
Дата сообщения: 20.06.18
Что имеет голову, не может думать, но водит?
См. Ответ
Дата сообщения: 27.06.2018
Рабочий-строитель упал со 100-футовой лестницы, но не умер. Как такое возможно?
См. Ответ
Дата сообщения: 04.07.2018
Что никогда не задает вопросов, но на что часто отвечают?
См. Ответ
Дата сообщения: 7/11/2018
Вы находитесь в комнате без дверей и окон, и скоро у вас закончится воздух.В комнате есть только стол и зеркало? Как ты выберешься?
См. Ответ
Дата сообщения: 18.07.2018
В трех отдельных комнатах три лампочки. Перед вами панель с 3 отдельными переключателями. Они только включаются или выключаются. Заглянуть внутрь каждой комнаты можно только один раз. Как узнать, какая лампочка к какому выключателю принадлежит?
См. Ответ
Дата сообщения: 25.07.2018
У меня есть кольцо, но нет рук.Раньше я был подключен к стене, но теперь я везде за тобой. Что я?
См. Ответ
Дата сообщения: 1/8/2018
В какой рок-группе есть четыре человека, которые не поют?
См. Ответ
Дата сообщения: 8/8/2018
Мойщик окон моет окно на 25 этаже, когда внезапно поскользнулся и упал. У него нет защитного снаряжения и ничего, что могло бы смягчить его падение, и все же он не пострадал.Как это может быть?
См. Ответ
Shutterstock
Отгадайте детям несколько загадок, и вы сможете занять их часами. Вы не получите никаких жалоб на то, что им скучно, и при этом дети не будут часами смотреть телевизор.
Загадки не только увлекают детей, но и оттачивают их мышление и способность решать проблемы.Подберите различные детские игрушки r и будьте уверены, что они используют свое время конструктивно.
MomJunction поможет вам, поделившись более чем 205 загадками для детей с ответами.
Эти загадки щекочут забавные кости ваших детей.
1. Трое мужчин пошли искупаться в пруду, но почему только двое намокли волосы?
А. Третий мужчина был лысым
2. Как кролик путешествовал?
A. В самолете Hare
3. Когда автомобиль становится не-автомобилем?
A. Когда машина превращается в парковку
4. Что жвачка сказала обуви?
A. Я всегда буду с вами
5. Самое длинное слово в словаре….?
А. Улыбается, потому что между ними миля S
6. Что находится в центре тяжести?
A. Буква V
7. В каком помещении нет двери и окон?
A. Гриб
8. Почему женщина принесла свой шлем в ресторан?
A. Потому что она сидела на экстремальной диете
9. Какое молоко пил невидимый человек?
А. Он пил сгущенное молоко
10. Почему арестовали повязку для волос?
A. Он держал волосы
11. Почему плюшевый мишка никогда не чувствует голода?
A. Потому что всегда набивается
12. Слово которое в словаре написано неправильно?
A. Неправильно
13. Как солдат восемь дней не спал?
А. Ночью спать
14. Что нужно сломать, прежде чем использовать?
A. Яйца
15. Что полно дырок, но все же может удерживать воду?
A. Губка
16. Если вы бросите белый камень в Красное море, каким он станет?
A. Мокрая
17. Почему олени ели сырую траву?
А. Потому что он так и не научился готовить
18. Какую часть дня вы каждый день прерываете?
A. Завтрак
19. Что всегда остается посреди ванных комнат?
A. Буква R
20. Какую музыку любят кролики?
A. Хип-хоп!
21. Почему шестеро боятся семерых?
A. Потому что семь восемь (съели) девять!
22.У кого есть голова, но не может думать, но водить умеет?
A. Молоток
[Читать: Общая информация: вопросы и ответы для детей ]
Вернуться к началу
Эти загадки заставляют ваших детей задуматься, потому что они немного сложны .
23. Какая пара имеет восемь ног и держится вместе, но не может вместе ходить?
A. Стол и стул
24.Какие камни вы никогда не найдете в океане?
A. Сухие камни
25. Я могу позволить вам видеть незнакомцев через стену, но если вы неосторожны, я могу позволить незнакомцу войти в ваш дом. Что я?
A. Окно
26. Чем остров похож на Т?
A. Оба лежат посреди воды
27. У меня много ключей, но нет ни одной двери.Есть место, но нет комнат. Я могу позволить тебе войти, но ты никогда не сможешь уйти? Что я?
A. Клавиатура
28. Я всегда работаю со струной в глазу. Что я?
A. Игла
29. У меня есть крылья, и я летаю, но я ни птица, ни моль, ни муха? Что я?
А. Самолет
30. Я страна, птица, а иногда еще и холодно называют? Что я?
А. Турция
31. Что никогда не бывает и всегда опаздывает?
A. Позже
32. Что общего у собак, кошек, птиц, черепах и рыб?
A. Буква S
33. Что имеет ноги внутри, но никогда снаружи?
A. Обувь
34. Если она у вас есть, вы не делитесь ею. Если вы поделитесь им, у вас его нет? Что это?
А. Секрет
35. Что можно поймать, но нельзя бросить?
A. Холод
36. Сколько месяцев в году состоит из 28 дней?
A. Все 12 месяцев
37. Назовите три последовательных дня, у которых нет названия недели.
A. Вчера, сегодня и завтра
38. Я начинаю буквой P, заканчиваю буквой E, и внутри меня тысячи букв.Кто я?
A. Почтовое отделение
39. Почему человека, живущего в Нью-Йорке, нельзя похоронить в Нью-Джерси?
А. Потому что он еще жив!
40. Что начинается с Т, заканчивается на Т и содержит Т?
A. Чайник
41. Ночью выходит, но днем теряется, ночью появляется снова, а на следующий день теряется. Что это?
А. Звезда
42. В пятницу в гостиницу заехал мужчина. Он пробыл там три дня и снова уехал в пятницу. Как это возможно?
A. Он ехал на своей лошади по имени Пятница
43. Что принадлежит вам, но используется другими?
A. Ваше имя
44. Что идет вверх, но никогда не падает?
A. Ваш возраст
45. Он полон ключей, но не может открыть никакую дверь.Что это?
A. Фортепиано
46. Что тяжелее: фунт кирпичей или фунт хлопка?
A. Они одинаковы по весу. Фунт есть фунт!
47. Где пятница бывает раньше четверга?
A. В словаре
48. Какое покрытие можно наносить во влажном состоянии?
A. Слой краски
49.Кто бежит, но не может ходить, шумит, но не разговаривает, ложится спать, но не спит, имеет рот, но не ест?
A. Река
50. У отца Марии пятеро дочерей – Нана, Нене, Нини, Ноно. Как зовут пятую дочь?
А. Мэри!
51. Что такое хрупкое, что даже назвать его именем можно?
A. Тишина
52. Вы участвуете в забеге.Если вы обгоните второго человека в гонке, на каком месте вы окажетесь?
A. Второе место
53. Вы держите его под рукой, сохраняете, не делитесь им, но всегда с радостью забираете его. Что это?
A. Деньги
[Прочитать: Факты об Индии ]
Вернуться к началу
Вышеупомянутые загадки стали прогулкой для ваших детей? Тогда читайте дальше, чтобы задать несколько сложных вопросов.
54. Если вы позвоните мне правильно, вы ошибетесь. Если вы назовете меня неправым, вы будете правы. Что я?
A. Слово Неправильно
55. Я издалека похож на городскую стену. Вблизи я выгляжу как ряд домов. Я не остаюсь на одном месте, а путешествую за тысячи миль. Что я?
A. Поезд
56. Я поднимаюсь и спускаюсь. Я иду к небу и к земле. Я тоже использую настоящее и прошедшее время.Что я?
A. Качели
57. Он продолжает бежать, но у него нет ног. Он издает сильный звук, но не имеет голоса. Он всегда падает, но никогда не может подняться. Что это?
A. Водопад
58. Я расту, но меня нет в живых. Мне нужен воздух, но вода меня убивает. Я начинаю с одного места и достигаю многих мест, но у меня нет ног. Что я?
A. Пожар
59.Я даю указания другим, но сам ничего не знаю. Я могу рассказать вам дорогу, и без меня вы бы, наверное, заблудились. Что я?
A. Дорожный знак
60. Чем больше работаешь, тем больше ем. Если ты будешь держать меня сытым, я буду держать тебя в порядке. Что я?
A. Точилка для карандашей
61. Каждую ночь вы говорите мне, что делать, каждое утро я делаю то, что мне сказали, но вы все равно заставляете меня замолчать.Что я?
A. Будильник
62. Водитель грузовика ехал в направлении, противоположном движению по улице с односторонним движением. Сотрудник полиции увидел водителя, но не остановил его. Почему?
A. Шел водитель грузовика!
63. Я всегда указываю в одном направлении, но при этом провожу людей по всему миру. Что я?
A. Компас
64. Я задрапирую холмы белым, и если вы приблизитесь, я укушу.Что я?
A. Frost
65. Я набита одеждой, и вы можете взять сколько угодно бесплатно. Верните то, что вы не хотите, и я сохраню это бесплатно для вас. Что я?
A. Шкаф
66. Что бегает по дому, но не имеет ног?
A. Забор
67. Я строю мосты из золота и серебра. Каждый мост драгоценен, и вы всегда должны его сохранить.Кто я?
A. Стоматолог! (Стоматологи изготавливают мостовидные протезы из золота и серебра)
68. Что имеет один глаз, но не может видеть вообще?
A. Игла
69. Чем больше вы берете, тем больше оставляете. Что это?
A. Ступени
70. Чем больше работаю, тем тоньше становлюсь. Чем больше вы меня используете, тем больше я исчезаю. Что я?
А. Кусок мыла
71. Я не могу пойти налево, я не могу пойти направо. Но я могу поднять тебя высоко. Что я?
A. Лифт
72. Мужчина входит в каюту в Нью-Дели, но выходит из нее в Мумбаи. Как это возможно?
А. Мужчина летчик!
73. Я преследую тебя каждый день, но не ночью. Вы можете видеть меня, но никогда не сможете меня поймать. Вы можете видеть мои руки и ноги, но не глаза.Кто я?
А. Твоя тень!
74. Фермер и его жена держат на ферме двух цыплят и двух коров. Сколько всего футов?
A. Всего четыре – по два фермера и его жены. У курицы есть когти, а у коров есть копыта.
75. Вы выбрасываете внешнее, съедаете внутреннее, а затем выбрасываете внутреннее. Что это?
A. Кукуруза. Вы удаляете шелуху, съедаете зерна кукурузы, а затем выбрасываете стебель
76.Я одна из самых легких вещей на земле, но даже самый сильный человек не может удерживать меня больше пяти минут. Что я?
A. Дыхание
77. Есть две сестры. Первая рождает вторую сестру, а вторая рождает первую. Кто они?
A. День и ночь
78. Ткните пальцами мне в глаза, и я широко открою рот. Что я?
A. Ножницы
79.Какое английское слово звучит одинаково, даже если вы удалите из него четыре буквы из пяти?
A. Очередь
80. Я без воздуха остаюсь в живых. Я никогда не испытываю жажды, но всегда пью воду. Что я?
A. Рыба
81. Я могу быть длинным или коротким. Меня можно раскрасить, а можно обнажиться. Я могу быть круглым или квадратным. Я могу быть у твоих ног и на твоих руках. Что я?
A. Ногти
82.Я выгляжу как зеркало и показываю вам мир. В зависимости от того, как вы меня используете, я могу быть вам полезен или тратить время зря. Что я?
A. Телевизор
83. У меня есть имя, но оно не мое. Никто не заботится обо мне в расцвете сил. Но люди плачут при моем взгляде и даже могут лежать рядом со мной днем или ночью. Кто я?
A. Надгробие
84. Меня можно использовать для строительства замков, но я потечу сквозь пальцы.Я могу путешествовать на многие мили, но при этом покрывать и закапывать огромные земли. Что я?
A. Песок
[Читать: Цитаты для детей ]
85. Я маленькая комната с дверью, но никто не может жить внутри меня. На улице может быть жарко или дождливо, но я всегда остаюсь холодным изнутри. Что я?
A. Холодильник
86. Я начало конца и конец времени и пространства. Я важен для творения, и вы найдете меня в конце каждого места.Что я?
A. Буква E
87. Я могу вызвать улыбку на вашем лице, слезу на глазах, я могу рассердить вас или заставить вас пожалеть. Но ты никогда не сможешь увидеть меня или прикоснуться ко мне. Что я?
A. Память
88. На что всегда можно рассчитывать, когда что-то идет не так?
А. Пальцы!
89. Я всегда рядом с вами, но как бы вы ни преследовали меня, вам никогда не поймать меня.
А. Горизонт
90. На красном холме стояли 32 белых коня. Сначала они борются, затем топают, но один из них упал, и теперь они стоят на месте. Кто они такие?
A. Зубы
91. У меня есть воспоминания, но нет собственных мыслей. Я показываю, что у меня внутри, и это можно изменить. Люди смотрят на то, что внутри меня, и улыбаются, или могут смотреть на то, что внутри меня, и плакать. Что я?
А. Рамка для фотографии
92. Мы – важная часть вашего ежедневного рациона питания, но вы никогда не сможете съесть нас до завтрака. Кто мы?
A. Обед и ужин
93. Я показываю без пальцев. Бью без оружия. Бегу без ног. Что я?
A. Часы
94. Одетые в черное и белое, они могут сражаться часами. Несмотря на свою доблесть, они не могут думать, и вы их всех контролируете.Кто они такие?
A. Шахматы
95. Я большой, белый, тяжелый и живу на вершине мира. Опознать меня?
A. Белый медведь (белые медведи живут в Арктике на Северном полюсе)
96. У меня нет жизни, но я могу умереть. Что я?
A. Аккумулятор
97. Я могу поделиться многими знаниями, но у меня нет голоса. Я могу открываться и закрываться, но я не дверь.Что я?
A. Книга
98. Что такое, что когда вы берете ее целиком, некоторые остаются?
A. Wholesome
99. У меня три буквы. Читаю то же вперед и назад. Ты постоянно меня используешь, но ирония в том, что ты меня не видишь. Что я?
A. Глаз
100. Я не существую сейчас, но в конце концов возник. Люди знают, что я существую, но когда приезжаю, меняю имя.Я мотивирую людей и даю им надежду. Что я?
A. Завтра
101. Я могу дотянуться до неба, разговаривать с птицами и ветром, но всегда оставаться на земле. Что я?
A. Дерево
102. Здесь всегда есть что посмотреть, но место всегда одно и то же. Пока вам нравится то, что вы видите, место получает вашу долю. Что это?
А. Кинотеатр
103.Я сижу на мосту, и люди видят мир сквозь меня. Я могу добавить в мир красок и, возможно, заставить вас хорошо выглядеть. Что я?
A. Солнцезащитные очки. Он находится на переносице
104. Я мог бы бегать, но у меня нет ног. Я всегда впереди тебя, и ты никогда не сможешь меня обогнать. Что я?
A. Нос
105. Я живу только тогда, когда есть свет, но могу умереть, если свет осветит меня. Что я?
А. Тень
106. Я легок как воздух, но ты не можешь удержать и поднять меня. Что я?
A. Пузырь
107. Какой автомобиль пишется одинаково вперед и назад?
A. Racecar
108. Что можно положить в коробку, чтобы она стала легче?
A. Отверстия
109. Если все, что я сказал, ложь, говорю ли я правду или ложь?
А. Ложь!
110. Я – здание, в котором больше всего этажей, но вы никогда не услышите ни одного, потому что я люблю тишину. Что я?
A. Библиотека
111. У меня есть хвост, и я плыву по небу, но у меня нет крыльев, чтобы махать крыльями. Я могу двигаться куда угодно в небе, но никогда не вижу, куда иду, потому что у меня нет глаз. Что я?
A. Воздушный змей
112. Я остаюсь на одном месте, но помогаю людям преодолевать тысячи миль.Что я?
A. Железнодорожный путь
Вернуться к началу
Небольшой кусочек математики в каждой загадке может улучшить математические навыки вашего ребенка.
113. Если яблок четыре и вы убираете из них три, то сколько у вас есть?
A. Вы взяли три яблока, поэтому у вас есть три
114. Когда вы добавляете мне число, оно остается ответом.Но когда вы перемножаете число для меня, я всегда отвечаю. Какой я номер?
A. Zero
115. Два отца и два сына пошли собирать яблоки. Они сорвали по одному яблоку, а получили только три яблока. Почему?
A. Группа состоит из дедушки, его сына и внука. Следовательно, осталось всего три человека.
116. Я трехзначное число. Вторая цифра в четыре раза больше третьей цифры (разряды единиц) и в восемь раз больше первой цифры (разряды сотен).Какой номер?
A. 182
117. Джон должен нарисовать числа на 100 квартирах. Сколько раз он раскрасит цифру 8?
A. 20 раз (8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89 и 98)
118. Я добавил 5 к 9 и получил ответ 2, что является правильным. Как это может быть?
A. Добавьте 5 часов к 9 утра и получите 14:00
119.Я однозначный номер. Когда ты пишешь мне, у меня нет начала и конца. Я четное число. Я напоминаю очки, хранящиеся на боку. Кто я?
A. 8
120. Как сложить восемь восьмерок, чтобы получить ответ 1000?
A. 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
121. Я – нечетное число. Но если убрать букву из моего имени, я даже стану. Что я?
А. Семь.Уберите букву S из семерки, и вы получите слово Even.
122. У нас три положительных числа. Добавьте нас или несколько нас. Вы получите такой же ответ. Кто мы?
A. 1, 2 и 3
123. Сколько раз я могу вычесть 5 из 25?
A. Только один раз. (Тогда это становится 20)
124. Это трехзначное число. Вторая цифра на 3 больше, чем третья. Первая цифра на 3 меньше второй.Какой номер?
A. 141
125. Какой ответ вы получите, если умножить все числа на цифровой клавиатуре телефона?
A. 0, потому что цифровая клавиатура содержит 0
126. Умножьте число на меня или разделите число на меня, число всегда будет ответом. Что я?
A. Число 1
[Читать: Science Quiz For Kids ]
127.Мужчине 20 лет, но у него было пять дней рождения. Как это возможно?
A. Мужчина родился в високосный год.
Вернуться к началу
В этих загадках есть доля таинственности.
128. В ресторан пришли две женщины. Один из них заказал горячий чай, а другой – чай со льдом. У женщины, выбравшей горячий чай, было три чашки, а у женщины, заказавшей чай со льдом, только один стакан. Через час после еды женщина, выпившая чай со льдом, умерла.Как?
A. Яд был во льду.
129. Женщина застрелила своего мужа. Затем она держала его под водой в темноте. Позже той ночью они оба наслаждаются ужином. Как это возможно?
A. Женщина сфотографировала своего мужа на пленочную камеру. Она проявила пленку в темной комнате, а затем вечером пара ужинала вместе.
130. Был найден мертвым мужчина с кассетной лентой в одной руке и пистолетом в другой.Полиция нажала кнопку воспроизведения, и там была запись голоса, на которой мужчина заявил, что не хочет больше жить и, таким образом, стреляет в себя. Полиция сразу поняла, что это убийство, а не самоубийство? Откуда об этом узнала полиция?
A. К моменту окончания записи мужчина был уже мертв. Так как же была перемотана лента в начало?
131. Король приговаривает убийцу к смерти. Ему предоставляется выбор из трех комнат для исполнения.В первой комнате пылает огонь, во второй – убийцы со стрелами, а в третьей – голодные львы, которые годами не ели. Кого он должен выбрать, чтобы спасти свою жизнь?
A. Львы в третьей комнате были бы мертвы, так как они годами не получали еды.
132. В воскресенье вечером нашли мертвой женщину. Полиция допрашивает всех членов дома. Муж говорит, что спал. Дворецкий говорит, что убирал на кухне.Горничная была занята сбором почты у почтальона. Садовник поливал растения. Повар нарезал овощи, чтобы приготовить еду. Кто врет?
А. Горничная. Почтальоны не доставляют почту по воскресеньям.
133. Мужчина найден мертвым в своем доме в четверг. Когда приезжает полиция, они понимают, что мужчина мертв уже несколько дней. Полиция обращает внимание на все письма, полученные мужчиной за последние несколько дней, бутылки с молоком, газеты за понедельник и некоторые рекламные листовки.Полиция сразу же поймает подозреваемого. Кто этот человек?
А. Газетчик. Он знал, что в этом доме некому читать газету, поэтому не доставил газету во вторник и среду.
134. Два пилота в пустыне. У обоих есть рюкзак, спасающий жизни. Один человек мертв, и его рюкзак закрыт. У другого живого человека рюкзак раскрыт. Что это за пачка?
A. Рюкзак представляет собой парашют.Возможно, они прыгнули с самолета.
Вернуться к началу
немного дурацкая, немного глупая, но всегда забавная!
135. В каком банке никогда не бывает денег?
A. Берег реки
136. Какая чашка не может вместить воду?
A. Кекс
137. Какое любимое блюдо космонавта?
A. Запуск
138.Что в нем оранжевого, красного, зеленого, синего, коричневого, пурпурного, черного и белого?
A. Коробка мелков!
139. Когда домашнее задание не является домашним?
A. Когда вы делаете это в классе!
140. Что требует ответа, но не задает вопросов. Вы приветствуете его каждый раз, когда встречаете его, но это не человек. Что это?
A. Телефон
141. Бросьте меня с самого высокого здания, и я выживу.Бросьте меня с самой маленькой лодки, и я погибну. Что я?
A. Лист бумаги
142. Как убрать число один без вычитания или деления?
A. Просто добавьте букву G к «One», чтобы он «Gone»
143. Мэри вошла в душевую, но ее волосы не промокли. Как?
A. Она не включала воду.
144.Сколько яблок растет на дереве?
А. Все! Все яблоки растут на дереве.
145. Что сделано из дерева, но нельзя распиливать?
A. Опилки!
146. Почему пчела положила мед себе под подушку?
A. Хотелось сладких снов
147. На какой вопрос ты никогда не сможешь ответить, как бы ни старался?
A. «Ты мертв?»
148.C и Y очень горькие. Но когда они вместе, они всегда милы. Как это возможно?
A. Потому что C и Y – Candy (CandY)!
149. Почему динозавры не могут хлопать в ладоши?
A. Потому что они вымерли!
150. Ты мой брат, но я не твой брат. Кто я тогда?
А. Я твоя сестра!
151. В каком месяце люди меньше всего спят?
А. Февраль. В нем 28 дней.
152. Если мистер Пинк живет в розовом доме, мистер Блю живет в синем доме, тогда кто живет в белом доме?
A. Президент США
153. Чем больше он сохнет, тем влажнее становится. Что это?
A. Полотенце
154. Вы можете оставить его себе только после того, как отдадите кому-нибудь. Что это?
A. Слово
155.Какими будут отношения с вами невестка сестры вашего отца?
A. Мать
156. Если у меня три яблока и четыре апельсина в одной руке и четыре яблока и три апельсина в другой руке, тогда что у меня есть?
A. Очень большие руки!
157. Чем больше вы забираете, тем больше становится. Что это?
А. Ямка
158. Есть яблоня.Приходит буря, а на дереве нет яблок. На земле яблок тоже нет. Так что же случилось с яблоками?
A. Яблоня еще не проросла яблок
159. Возникает один раз в год, два раза в неделю и никогда в день. Что это?
A. Буква E
160. Ее можно слышать, но никогда не видеть и не трогать. Что это?
A. Ваш голос
161.Вы можете сломать его, даже не удерживая и не раздавливая. Что это?
A. Обещание
162. У меня есть шея и рот, но нет головы. Что я?
A. Бутылка
163. У меня четыре глаза, но я не вижу. Что я?
A. Миссисипи. В нем четыре «я».
164. Мои руки двигаются, но я не могу хлопать в ладоши. Что я?
А. Часы
165. Что перемещается в любую точку мира, но остается в одном месте?
A. Марка
166. Вы можете подавать его, но никогда не ешьте. Что это?
A. Теннисный мяч
167. Платье, которое никогда нельзя надеть.
A. Адрес
168. Это ставка, которую невозможно выиграть.
A. Алфавит
169.Я летаю целый день, но никогда не езжу на новое место. Что я?
A. Флаг
170. Имеет кору, но не кусается. Что это?
A. Дерево
171. В него легко попасть, но очень трудно выйти из него.
A. Беда
172. Пират решил пойти в армию. К какой ветви вооруженных сил он присоединился?
A. Военно-морской флот, так как пираты любят море.
173. Как бы вы назвали птицу зимой?
А. Брррд!
174. Как вы назовете корову, у которой всегда перепады настроения?
A. Moody
175. Почему люди говорят, что употребление моркови полезно для зрения?
A. Ну, а вы когда-нибудь видели кролика в очках?
176. Как собака остановит видео на YouTube?
А. Он нажмет кнопку «Лапы» (пауза)!
177. Как вы называете больного крокодила?
A. A-ill-gator
178. Чем водитель автобуса отличается от простуды?
A. Один нос (знает) упор, другой останавливает нос
179. В чем разница между горкой и таблеткой?
A. В гору трудно подняться, таблетка заставляет подняться
180.Когда врач больше всего разочарован?
A. Когда кончились пациенты (терпение).
181. Что быстрее всего бегает в холодную погоду?
A. Носик
182. Какие ощущения от джинсов при глажении?
A. Он чувствовал себя вдавленным!
183. Алфавит перешел от A к Z. Что перешло от Z к A?
A. Zebra
[Читать: Sun Facts For Kids ]
В начало
Это отличный способ познакомить вашего ребенка с основными научными концепциями.
184. Что сказал ученый, когда открыл две молекулы гелия?
А. Хе-хе!
185. Что такое твердое и жидкое, вода и земля?
A. Болото
186. Это группа из трех человек. Все трое связаны. Но первый всегда сидит и никогда не встает; второй всегда нагревается; третий, однажды ушедший, никогда не вернется. Кто такое трио?
А. Плита, огонь и дым
187. Две девочки рождаются в один и тот же день в одно и то же время от одной матери, но они не близнецы. Как это возможно?
A. Они тройняшки. У них есть третья сестра
188. Двое мужчин заходят в ресторан. Первый мужчина говорит официанту: «Я хочу h3O». Другой мужчина улыбается и говорит официанту: «Я тоже буду пить h3O». Официант приносит заказ. Оба глотают то, что приказали.Пока жив первый человек, второй умирает. Почему?
A. У первого человека была вода (h3O). Но второй сказал: «h3O тоже». Поэтому официант принес h3O2, перекись водорода, которая при употреблении токсична.
189. Что ответил ребенок, когда врач спросил, достаточно ли он получает железа?
А. Малыш ответил, что грызет гвозди каждый день!
190. Какой элемент ненавидит быть последователем?
А. Свинец
191. Это единственный орган, который может назвать себя?
A. Мозг
192. Эта научная концепция – самая одинокая из всех.
A. Сингулярность
193. Мужчина родился 21 декабря, но его день рождения всегда приходится на лето. Как это может быть?
A. Мужчина родился в южном полушарии. Времена года в двух полушариях противоположны друг другу.
194. Я прихожу как газ и разделяю отношения с неоном. Я также являюсь домом для очень популярного супер-человека. Что я?
A. Криптон (это также название планеты, откуда происходит Супермен)
195. Какие два элемента излечивают при объединении?
A. Гелий и алюминий (He + Al)
196. Какие четыре элемента при объединении их первых букв становятся чем-то, что пугает преступников?
А. Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S)
197. Какая единица времени имеет наименьший вес?
A. Световой год!
198. Какое число образуют никель и неон вместе?
A. Девять (Ni + Ne)
199. Я еще могу торопиться. Я могу быть горячим, я могу быть холодным, я могу быть твердым, как камень, но проскользнуть через малейшие поры. Что я?
А. Вода
200. Как можно бросить мяч на 10 метров и заставить его вернуться, не задев?
A. Бросьте мяч вверх!
201. Его никогда нельзя увидеть или потрогать, но он накапливает достаточно тепла, чтобы приготовить обед. Что это?
A. Микроволновая печь
202. Как ученый-лисенок назвал свою лабораторию?
A. Плотность
203.Когда два ядра становятся одним, я очень взволнован и выделяю много энергии. Что я?
A. Ядерный синтез
204. Я могу быть хорошим, я могу быть плохим. Я вне твоего тела и внутри тоже. Есть лекарства, чтобы убить меня, есть лекарства, которые добавляют мне больше меня. Что я?
A. Бактерии
205. В твердом состоянии я могу плавать по жидкости.