1: Натуральное число, которое можно записать одной цифрой.
Ответ: однозначное
2: Группа из трёх цифр в многозначном числе.
Ответ: класс
3: Тысяча тысяч.
Ответ: миллион
4: Тысяча миллионов.
Ответ: миллиард
5: Линия, ограниченная двумя концами.
Ответ: отрезок
6: Отрезок как часть треугольника.
Ответ: сторона
7: Конец отрезка как часть треугольника.
Ответ: вершина
8: Бескрайняя поверхность.
Ответ: плоскость
9: Линия, не имеющая концов.
Ответ: прямая
10: Часть прямой.
Ответ: луч
11: Явление, соединяющее две прямые в одной точке.
Ответ: пересечение
12: Мы используем эту систему счисления.
Ответ: десятичная
13: Числа, которые складывают.
Ответ: слагаемые
14: Число, получившееся в результате сложения.
Ответ:
15: Свойство сложения, благодаря которому от перестановки слагаемых сумма не меняется.
Ответ: переместительное
16: Одно из двух основных свойств сложения.
Ответ: сочетательное
17: Сумма длин сторон прямоугольника.
Ответ: периметр
18: Действие, с помощью которого по сумме и одному слагаемому находя другое слагаемое.
Ответ: вычитание
19: Число, из которого вычитают.
Ответ: уменьшаемое
21: Результат вычитания.
Ответ: разность
22: Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.
Ответ: уравнение
23: Значение буквы, которое находится в результате решения уравнения.
Ответ: корень
24: Арифметическое действие повторения данного числа слагаемым столько раз, сколько единиц находится в другом данном числе.
Ответ: умножение
25: Умножаемое число.
26: Действие, при помощи которого по произведению и одному из множителей находят другой множитель.
Ответ: деление
27: Результат умножения.
Ответ: произведение
28: Результат деления.
Ответ: частное
29: Число, которое делят.
Ответ: делимое
30: Число, на которое делят.
Ответ: делитель
Проверить Ответы Обновить
| 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Дзен
Перейдя по ссылке нажмите «Подписаться». 5 -й класс математического алгебраического мышления. Крест 1 | Ключ Ответ | |
| 5 -й класс Математический алгебраический мышление Math Crossword 2 | . | Ключ к ответу |
| Кроссворд по математике с основанием 10 для 5-го класса 1 | Ключ к ответу | |
| Кроссворд по математике с основанием 10 для 5-го класса 2 | Ключ ответа | |
| 5 -й класс математических фракций 1 | Ключ ответа | |
| 5 -й класс математические фракции 2 | Ключ ответа | 5 -й класс математики и координаты Crossword | Кроссворд по сбору данных по математике для 5-го класса | Ключ для ответа |
| Кроссворд для измерения математических данных для 5-го класса | Ключ для ответа | |
| 5 -й класс для решения математических задач Crossword | Ключ ответа | |
| 5 -й класс по математике Crossword | Ключ ответа | |
| 5 -й класс математический репрезентация | 5 -й класс Математические угло | Ключ к ответу |
| Кроссворд по математике с линиями для 5-го класса | Ключ к ответу | |
| Кроссворд по математике и геометрическим измерениям для 5-го класса | Ключ ответа | |
| 5 -й класс по математике Crossword | Ключ ответа |
| 5 -й класс Science Science Science Inquiry Crossword | Ответ | 5 -й класс. |
| Кроссворд «Наука и энергия» для 5-го класса | Ключ к ответу |
| Кроссворд «Наука о движении» для 5-го класса | Ключ к ответу |
| 5th Grade Science Space Science Crossword | Answer Key |
| 5th Grade Science Earth Science Crossword | Answer Key |
| 5th Grade Science Life Science Crossword | Answer Key |
| Кроссворд по обществознанию и географии для 5-го класса | Ключ к ответу | |
| Ресурсы по обществознанию для 5-го класса Кроссворд | Ключ к ответу | |
| 5 -го класса экономики по общественным исследованиям | Ответ Ключ | |
| 5 -й класс общественных исследований. Кроссворд «Ранние завоевания и колонизация» для 5-го класса | Ключ к ответу | |
| Социальные науки для 5-го класса Кроссворд поселений Новой Англии | Ключ ответа | |
| 5 -й класс Общественных исследований в средних и южных колониях Crossword | Ответ Ключ | |
5 -й класс по общественным исследованиям с Европой. Американский кроссворд независимости | Ключ к ответу | |
| Социальные науки 5-го класса Составление правительственного кроссворда | Ключ к ответу | |
| Социальные науки для 5-го класса Кроссворд «Новые рубежи и промышленная революция» | Ключ к ответу | |
| Социальные науки для 5-го класса Беспорядки и необходимость реформ Кроссворд | Ключ к ответу | 5 класс|
| Ключ к ответу | ||
| Реконструкция общественных наук 5-го класса и кроссворд Великих равнин | Ключ к ответу | |
| Социальные науки 5-го класса Кроссворд «Восстание корпораций и прогрессистов» | Ключ к ответу | |
| Социальные науки 5-го класса Кроссворд «Первая мировая война и Великая депрессия» | Послевоенный кроссворд | Ключ к ответу |
| Социальные науки 5-го класса Кроссворд о гражданских правах и гражданстве | Ключ к ответу | |
| Социальные науки для 5-го класса Кроссворд современности | Ключ к ответу |
В пятом классе есть чему поучиться, и хотя временами он может быть ошеломляющим, он также может быть очень интересным.
На данный момент, надеюсь, дети построили прочную основу, и отсюда они будут строить на этой основе. Важно отметить, что им потребуется практика и закрепление нового словарного запаса и навыков, а также может потребоваться дополнительная поддержка для изучения и понимания новых понятий.
Изучение словарного запаса всегда важно, и учащиеся пятого класса должны хорошо понимать термины, которые они используют. С таким количеством новых и более сложных навыков и понятий словарный запас имеет решающее значение, помогая учащимся двигаться вперед. Студенты также потратят много времени на развитие навыков письма. Это время стандартизированных и государственных тестов, когда учащиеся должны уметь обобщать прочитанную информацию, а затем писать об этом. Они должны уметь писать короткие ответы на вопросы теста, а также уметь отвечать на вопросы эссе полным и ясным образом.
Учащиеся будут учиться в школе и дома в течение пятого класса. Учителя будут предоставлять уроки и дополнительные ресурсы в классе и просить учащихся продолжать закреплять то, чему они научились дома.
Это можно сделать с помощью книг, журналов, газет, политических событий, проектов и онлайн-источников.
Чарльз Линдберг – 2
Американские колонии – 4
Дорога к революции – 6
Гражданская война – 8
Движение на Запад – 10
Вирусы против бактерий – 12
Энергетическая мания – 14
Удивительный кислород! – 16
Научный процесс – 18
Слои Земли – 20
Марк Твен – 22
Леви Страусс – 24
Луиза Мэй Олкотт – 26
Салли Райд – 28
Решения головоломок – 30-32
Чарльз Линдберг, или «Счастливчик Линди», оставил свой след в истории 20 мая 1927 года, когда он стал первым человеком, пересекшим Атлантический океан.
без пересадок в самолете. Этот полет навсегда изменил американский воздушный транспорт и частную авиацию! Сразу же Линдберг прославился на весь мир. Многие историки считали Чарльза Линдберга первым героем столетия. К сожалению, однако, его жизнь была наполнена как триумфом, так и великой трагедией.
Чарльз Август Линдберг родился 4 февраля 1902 года в Детройте, штат Мичиган. Линдберг провел свои ранние годы на семейной ферме в Миннесоте. На протяжении всего своего детства Чарльз проявлял исключительные механические способности. Его семья настоятельно рекомендовала ему продолжить обучение в колледже, хотя он больше интересовался авиацией, чем учебой. После окончания средней школы Чарльз начал обучение в Висконсинском университете. Однако через два года его любовь к полетам наконец возобладала. Чарльз бросил Висконсинский университет и поступил в летную школу в Линкольне, штат Небраска. Чарльз был хорошо известен своими «стальными нервами». Во время учебы в авиационной школе он выступал в качестве смельчака и парашютиста на Среднем Западе.
Получив лицензию пилота, Чарльз устроился на работу первым пилотом авиапочты, летевшим между Чикаго и Сент-Луисом. Непредсказуемая погода на Среднем Западе вскоре принесла Линдбергу репутацию пилота, который «умеет держать голову при себе».
Окончание Первой мировой войны принесло чувство примирения между народами мира. Люди из разных стран стремились сблизиться. В то же время люди с большим энтузиазмом относились к новой области авиации и стремились использовать самолеты для более обширных путешествий по миру. Стремясь стимулировать рост авиации, владелец отеля в Нью-Йорке Раймонд Ортейг предложил приз в размере 25 000 долларов первому человеку, который сможет совершить беспосадочный перелет из Нью-Йорка в Париж. Линдберг ухватился за возможность заработать деньги, а также «творить историю»! Самолет Линдберга назывался «Дух Сент-Луиса», потому что за него заплатила группа бизнесменов из Сент-Луиса. Линдберг вылетел с аэродрома Рузвельт Филд на Лонг-Айленде, штат Нью-Йорк, 20 мая 1919 года.
27. Он благополучно приземлился в Париже, Франция, 33,5 часа спустя! В момент приземления Линдберг стал всемирной знаменитостью. Сегодня его исторический самолет подвешен к потолку Смитсоновского института в Вашингтоне, округ Колумбия.
Летная карьера Линдберга продолжилась во время Второй мировой войны, когда он служил гражданским летчиком-испытателем в южной части Тихого океана. Его военные усилия действительно изменили тактику боевых полетов на малых высотах. Однако его жизнь была омрачена большой трагедией, связанной с похищением и смертью его малолетнего сына в 19 г.32. Это «Преступление века», как его назвали в средствах массовой информации, привлекло огромное внимание и вызвало споры. Чтобы защитить свою личную жизнь, Линдберг и его семья переехали в Европу, где прожили много лет. Он умер на Гавайях в 1974 году, прожив свои последние годы в великой печали и печали.
Через
Вниз
Пузырьки B. Медвежонок – Куклы с алфавитом от А до Я Образовательного центра TEC61113
Пузырьки B. Направления медвежонка Раскрасьте шаблоны кукол. Вырежьте шаблоны и визитку. Приклейте вырезы к сумке, чтобы получилась показанная марионетка. Bubbles B. Bear…
Creative Math Experiences for the Little Child by INCENTIVE PUBLICATIONS IP3111
Содержание Как пользоваться этой книгой – 7Изучаем фигуры – 9Круги – 10Добавить несколько кружков – 11Квадраты – 12Найди квадраты – 13Раскрась квадраты – 14Прямоугольники …
«Желтые страницы по математике для учащихся и преподавателей» от INCENTIVE PUBLICATIONS IP890
Понятия чисел и связи • Определение четных и нечетных чисел • Определение простых и составных чисел • Упорядочивание целых чисел • Упорядочивание целых чисел • Упорядочивание дробных чисел • Упорядочивание десятичных чисел • Распознавание порядковых позиций (первая…
Воспроизводимая книга правительства США издательства McDONALD PUBLISHING CO McR0561
Правительства существуют для поддержания закона и порядка.