Урок ОРКСЭ в 4 классе по модулю: «Основы православной культуры»
Тема: «Пасха»
Урок № 8
Базовый учебник: Основы православной культуры.
Автор: А.В.Кураев « Москва «Просвещение» – 2013
Тип урока: комбинированный
Цель урока: пополнить и обобщить знания учащихся о празднике Светлой Пасхи.
Задачи урока:
Образовательные: познакомить с некоторыми пасхальными традициями, обычаями; пробудить интерес к старинным русским обрядам
Развивающие: развивать познавательную активность
Воспитательные: помочь учащимся осознать, что пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше других радостей в жизни.
Оборудование:
Технические средства: компьютер, интерактивная доска, презентация, толковый словарь.
Подготовительный процесс:
Ход урока
1.Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.
Учитель: Вот звонок нам дал сигнал:
поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно.
На урок торопит нас,
ОРКСЭ у нас сейчас.
2.Актуализация и фиксация затруднения.
-Давайте вспомним, что мы знаем о жизни Христа?
-Чем закончилась жизнь Иисуса на земле?
-Расскажите, что вы знаете о крестах в православии?
Учитель: Итак, Иисус умер. А что же было дальше? (Воскресение Христово)
-А о чем же мы сегодня будем говорить? Какой самый главный праздник у христиан? ( Главный праздник у христиан – Пасха, значит и говорить будем на уроке о Пасхе)
Какая тема урока? (Пасха) слайд 1
-На какие вопросы вы хотели бы получить ответ? (Что такое Пасха? Как её празднуют?)
3.
Выявление причин затруднения и постановка цели.
Какова же цель нашей дальнейшей деятельности? (Пополнить и обобщить знания учащихся о празднике Светлой Пасхи.) слайд2
Давайте составим план урока?
Воскресение Христово
Что такое Пасха?
Как празднуют Пасху. Слайд 4
-Откройте урок 8. Прочитайте тему урока. Прочитайте врезку «Вы узнаете». Совпал ли наш план с планом автора?
– На предыдущем уроке мы говорили о распятие Христа. А сейчас Павлик нам расскажет, что было дальше…
Павлик: Были недалеко от креста, на котором мучился Иисус Христос, и добрые люди, которые оплакивали Христа. Тяжелее всех было Матери Господа, сердце Её разрывалось от страданий, Она горько плакала. Видя это, Христос сказал Матери Своей, что Его ближайший ученик Иоанн (впоследствии его стали называть Иоанн Богослов) будет Её почитать и беречь. Своему любимому ученику (единственному, кто был при распятии) Иоанну молвил : «Се Мати твоя».
Они помнили слова Иисуса: «Через три дня воскресну».4.Проект выхода из затруднения («Открытие нового знания»)
Прочитайте текст Евангелия от Марка.
(Работа в парах: чтение текста и составление вопросов по тексту своим товарищам)
По прошествии субботы ночью произошло сильное землетрясение, потому что ангел Господень, сошедший с небес, отвалил камень от входа в пещеру, и Господь Иисус Христос воскрес и восстал из гроба!
Дети составляют и отвечают на вопросы.
-Кто был у гроба Господня?
-Когда произошли описанные события?
-Зачем шли женщины-мироносицы?
-Что они увидели?
-Что сообщил им ангел?
-Почему седьмой день недели называется воскресенье?
Словарная работа
Работа с толковым словарем.
Благовест – радостный колокольный звон.
Воистину – действительно, правда.
Пасха – переход, избавление/вкусное праздничное блюдо из творога.
Кулич – сдобный пирог.
Крестный ход – торжественное шествие священников и всех людей с крестом вокруг храма.
Христование – поздравление с праздником Воскресения Христова.
Звонарь – человек, который звонит в колокола.
Древний славянский корень «крес» означает «жить, сиять, сверкать». Воскресение- день возобновления жизни.(слайд 4)
Работа в тетрадях
Дети записывают новые понятия
Учитель: Что такое воскресение? С каким словом оно схоже? История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия Христос вернулся к жизни – воскрес. (слайд 5)
– Какое ещё слово, схожее по звучанию со словом “воскресе” вы знаете? (Воскресенье)
Воскресенье
– седьмой день недели, когда люди отдыхают от повседневной суеты, этот день очень важен для христиан.
В этот день мы посещаем церковь, слушаем проповеди. Этот день считается главным для всех членов семьи как день духовного очищения.– Слово “воскресенье” как название седьмого дня недели этимологически связано со словом “воскресение”
– Что означает слово воскресение? (Мнение)
– Обратимся за ответом к страницам учебника (стр 28, абз. 2, 4) – читать
– Почему Иисуса Христа почитают как Спасителя? (Мнение) Имя Иисус Христос значит Бог Спасает. Христос именуется Спасителем (Спас), потому что на крест Он пошел ради спасения людей.
– От чего спасает людей крестная смерть Иисуса Христа? (Мнение) – обращение к стр 29 (3 абз)(…Действительно, Иисус Христос взял на себя все грехи мира, дав возможность людям жить в мире, ладу, согласии, относиться друг к другу с любовью, уважением, добром.)
– В честь воскресения Христа русский народ назвал свой еженедельный праздничный день. Особо торжественно отмечается то весеннее воскресенье, которое так и называется – ПАСХА ХРИСТОВА.
Заранее подготовленные ученики читают стихотворение А. Майкова
Ученик 1.
Пасха! В трубы золотые
Ангелы трубят с небес,
Будьте счастливы, все люди,
Радуйтесь! Христос воскрес!
Ученик 2.
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краёв.
Ученик 3.
Пасха наступила –
Радость охватила:
Иисус любимый,
Отстрадав, воскрес!
Поздравляю с праздником,
Чудом из чудес!
Ученик 4.
Христос воскрес! Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж тёмный лес,
Христос воистину воскрес!
Работа в группах
Учитель даёт задание каждой группе. Задания для каждой группы записаны на листочках. На работу отводится 5-7 минут. После самостоятельной работы каждая группа отвечает на поставленный вопрос. Рассказы детей сопровождаются показом слайдов презентации просмотром иллюстраций в учебнике.
1 группа.
Задание. Прочитать 1-3 абзац учебника с. 30. Ответить на вопрос: Как люди встречают пасху в храме. (Слайды 6-10)
Прослушивание записи пасхального колокольного звона, пасхального гимна.
Выразительное чтение стихотворения А.Майкова.
Учитель: Что вы услышали прочитав стихотворение?
2 группа.
Задание.
1. Найти ответ на вопрос на с. 30 учебника: Какой предмет является главным подарком этого праздника.
2. Прочитать текст, записанный на листочке и ответить на вопрос: Откуда пошёл обычай красить яйца на Пасху.
Текст для работы в группе
Для раскрашивания пасхальных яиц используют краски разных цветов, но красный – особо, а почему? Об этом существует особое предание. Узнав о чудесном воскресении Иисуса Христа, его ученики и последователи расходятся в разные концы света, чтобы возвестить о радостном событии: теперь смерти не надо бояться, ведь Иисус Христос её победил, сам воскрес и воскресит каждого человека, кто поверит в него, и любить людей будет так же, как Иисус.
У Марии Магдалины хватает смелости прийти даже к самому римскому императору Тиберию с этой чудесной вестью. Поскольку к императору было не принято приходить без подарков, а Мария не имеет почти ничего, она приходит с простым куриным яйцом, которое символизирует жизнь, ведь под скорлупой действительно находится скрытая от взгляда жизнь, которая в свой час выйдет в мир в виде маленького живого существа.
Мария рассказывает Тиберию о том, что Иисус Христос также вырвался из оков смерти и воскрес, но император только смеётся и говорит: «Этого так же не может быть, как не может это белое яйцо превратиться в красное», что и происходит к концу фразы Тиберия. В память об этом событии, символизирующем веру христиан в Воскресшего Спасителя, на Пасху красят яйца. (Слайды 11-12)
Рассказ учителя о способах украшать яйца.
Способов украшать яйца очень много. Их красили луковой шелухой или корой деревьев. Яйца, окрашенные в один цвет, называют крашенки.
Если на этом фоне были пятна, полоски, крапинки другого цвета – это были крапанки.
Ещё были писанки – яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами. Самые распространённые орнаменты на писанках – солнечные знаки (круги, сочетания кругов, волнистые линии) – растительные мотивы ( цветы, листья, ветки, букеты, гирлянды) – бесконечные спирали, прямые и волнистые линии – символизируют движение. Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные яйца. А известные ювелиры создавали произведения искусства из фарфора, хрусталя, серебра, золота, стекла, камня. 3 группа.
Задание
1. Найти ответ на вопрос на с. 31 учебника: Как и где продолжают встречать Пасху люди после ночной пасхальной службы.
2. Прочитать текст на листочке и рассказать, что такое кулич и пасха.
Текст для работы в группе
Сообразно традиции, в этот день православные христиане дарят друг другу крашеные варёные яйца и собираются за праздничным столом, чтобы после долгого Великого поста отведать пасхальные кушанья, то есть, кулич, пасху и яйца.
Творожная пасха – готовится из творога со сливками или сметаной, в виде пирамиды. Это символ пасхального веселья. Пасхальный кулич – это память о том, что Иисус Христос приходил к ученикам после своего Воскресения, вкушал с ними пищу. Если правильно приготовить, то кулич не черствеет 40 дней. Он символизирует присутствие Бога в мире и в человеческой жизни. Красота и ароматность выражает заботу Господа о каждом христианине. (Слайды 13-14)
Рассказ учителя о посте. Чтение учителем И.Шмелева «Лето Господне» отрывок «Великий пост»
– Когда православные христиане начинают готовиться к Пасхе?
– Правильно, с Прощённого воскресения на Масленичной неделе и весь Великий пост.
– А на какой неделе Великого поста каждый день имеет своё значение?
В Великий понедельник, первый день страстной седмицы, необходимо привести в порядок свой дом: что-то покрасить, починить и т. д.
В старину в этот день крестьяне выходили рано утром на улицу и примечали, каким будет день.
Если небосвод был чистым, а солнце на нем словно играло, то лето обещало быть хорошим, урожай — богатым, а все свадьбы, сыгранные в этом году, — счастливыми. Знающие люди в этот день умывались с золота, серебра и яйца, чтобы подольше сохранить молодость и не знать недостатка в деньгах.
В Великий вторник принято готовить праздничную одежду к Святому воскресенью.
В среду страстной седмицы по традиции проводили в доме генеральную уборку. Недаром следующий день называется Чистым четвергом.
В Великий четверг необходимо принести из церкви так называемую страстную свечу, которая помогает в лечении различных заболеваний. В этот же день готовят четверговую соль — обычную соль перепекают в печи, а потом освящают в церкви. Такая соль обладает удивительными целебными свойствами, с ее помощью вы потом сможете помочь и себе, и своим близким избавиться от всевозможных болезней, если они, не дай бог, вас одолеют. Также такая соль является прекрасным оберегом для семьи, дома, скота, огорода и т.
д. Начиная с Великого четверга и до самой Пасхи из дому ничего не отдают.
Хозяйки в этот день готовят писанки, крашенки и блюдо из творога, называемое пасхой. Появление творожной пасхи на праздничном столе не случайно. Издревле молоко (и молочные продукты) наряду с хлебом (куличом) почиталось как сакральная, священная пища. Наши предки наделяли молоко целебными свойствами и связывали с такими понятиями, как сила и плодородие.
Еще с языческих времен яйца на Руси воспринимались как символ возрождения и обновления, плодовитости и жизненной силы, а яйцо, крашенное в красный цвет, считалось знаком Солнца — могучего светила, дарующего жизнь всему на Земле.
Четверг Страстной недели очень значителен и имеет большую магическую силу. В этот день бытует много различных примет и, конечно же, обрядов. С самого раннего утра в каждой семье все стараются умыться с «серебрушки», то есть с серебряной монетки или ложки. По поверью, подобное умывание одаривает человека не только крепким здоровьем, но и красотой.
Больных в Великий четверг умывают с одолженных у соседей «серебрушек». Самой сильной серебряной монетой считается та, которую украли. Такую монету не тратят, а берегут: ею лечатся, привораживают и на ней гадают.
В Страстную пятницу когда, согласно церковным преданиям, Христос был распят и умирал на Кресте, верующие не должны вкушать пищу. В этот же день хозяйки готовят куличи. Перед тем как приняться за работу, прочитайте «Отче наш», а потом со словами «Господи, благослови» начинайте замешивать тесто. Помните: чтобы кулич получился пышным и вкусным, никто не должен видеть тесто, а когда он будет стоять в духовке, нельзя громко разговаривать и хлопать дверью.
В последнюю пятницу перед Пасхой оботрите тряпкой все утлы в доме и уберите ее подальше от чужих глаз. Такой тряпкой обычно лечат больные поясницу (обвязывают ее вокруг талии) и ноги (вытирают их после мытья в бане). А печная зола, взятая в этот день, помогает в лечении алкоголизма, сглаза и смертной тоски.
Великая суббота — это день печали, когда верующие скорбят о Спасителе.
Именно в этот день вечером в церквях начинаются пасхальные службы. Если же вы по каким-то причинам не можете посетить всенощную, то все равно не должны ложиться спать.
Само собой, все подготовительные работы, приуроченные к празднику — стряпня, покраска яиц, — должны быть закончены до Светлого воскресенья. Утром в Пасху умываются водой, оставленной с Чистого четверга. В нее хорошо положить какую-нибудь серебряную вещицу или ложку, можно монетку. Умывшись такой водой, вы привлечете к себе красоту и богатство.
Все без исключения начинают пасхальное воскресенье словами: “Христос воскресе — Воистину воскресе”. Нужно всем своим родственникам, всем своим домашним объяснить, что делать это необходимо. Не нужно стесняться, а уж тем более смеяться над этим древним обычаем, иначе Господь отвернется от вашей семьи.
– Знаете ли вы, какие события вспоминают православные христиане на этой неделе? (слайд 15-17)
Ученица: Великий пост – время строгого воздержания у христиан, цель которого – подготовка к празднику Пасхи.
Пост установлен в подражание Иисусу Христу, который постился в пустыне 40 дней. Празднуют Пасху тоже 40 дней.
Включение в систему знаний и повторений
1.Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?
2.Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?
3.Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?
4.Как звучит главный пасхальный гимн? В чем его смысл?
5. В чем состоит христианский пост?
Слово учителя:
«Так давайте же, друзья
Жизнь свою не тратить зря,
Друга тяготы носить,
Беззаветно всех любить
Всех прощать, обиды прочь,
В скорби – ближнему помочь
В Церковь Божию ходить
В сердце радость, мир носить
Чтоб в душе зажёгся свет
И светил там много лет
Чтоб Пасхальных светлых дней
Пребывала радость в ней.
Христос Воскрес!»
6.Рефлексия деятельности
– Теперь проверим, выполнили ли мы план работы, намеченный в начале урока.
(проверяем)
– Выскажите своё мнение по уроку:
«Мне понравилось…»
«Мне не понравилось…»
«Я узнал…»
«Я хочу похвалить себя…(кого – то)
– Какой совет вы бы дали всем?
7. Домашнее задание
1.Расспросить бабушку или дедушку, родителей, как они в детстве отмечали праздник Пасхи.
Творческое задание.
2. нарисовать и раскрасить пасхальную открытку.
Хотелось бы, чтобы в этой работе приняли участие все члены вашей семьи.
3. Выучить стихотворение А.Майкова «Христос Воскрес!»
9.Итог урока
Закончим урок песней «Христос Воскрес- Ликуй земля!»
Мне понравился урок, я справился со всеми заданиями.
Мне понравился урок, но не все задания я сделал самостоятельно.
Мне было трудно на уроке, я не смог справиться с заданиями.
Литература
стихотворение А. Майкова о празднике Пасха;
запись колокольного звона на Пасху;
А.
В. Кураев. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебник для общеобразовательных учреждений / А. В. Кураев. – М.: Просвещение, 2013;
И.Шмелева «Лето Господне» отрывок «Великий пост»
текст Евангелия от Марка.
Детская библия
Пасха – самый торжественный церковный праздник. В «Новом завете» он назван так в ознаменование воскресения Сына Божия и перехода его к отцу небесному от земли на небо. Иначе праздник называется Светлое Воскресение Христово. У Пасхи нет точной даты, это – переходящий праздник: он рассчитывается по солнечному и лунному календарю. Но всегда Пасха празднуется весной. В зависимости от вероисповедания, Пасха бывает православной и католической.
Пасха празднуется в первое воскресенье после первого полнолуния, наступившего после весеннего равноденствия. По канонам православной церкви день весеннего равноденствия отмечается 21 марта, а по канонам католической – 3 апреля. Поэтому и даты Пасхи у православных и католиков – разные. Существует специальный календарь с датами Пасхи, он называется «Пасхалия». В этом году православная Пасха приходится на воскресенье 28 апреля. Перед Пасхой в течение 40 дней длится Великий пост, который начинается после Масленичной недели в Чистый понедельник. Считается, что поститься или «говеть» надо до утра Светлого Воскресения. После торжественного Пасхального богослужения семья садится за красиво убранный стол и начинается «разговение»: начать его надо с отведывания праздничного освященного кулича.
В Пасху принято поздравлять всех с праздником словами «Христос воскресе!» и целоваться три раза, причем, на поздравление надо ответить «Воистину воскресе!» Принято обмениваться крашеными яйцами.
В Пасхальную неделю надо сходить на кладбище и отнести туда кусок кулича и крашеные яйца, оставив на могиле – так живые поздравляют с праздником остальных: ведь душа усопших остается живой.
На Пасху принято делать творожную «пасху», красить яйца и печь куличи. Окрашенные в красный цвет яйца символизируют кровь распятого Христа. Творожная «пасха» – символ гроба, в котором воскрес Иисус. И поэтому она имеет форму усеченного сверху конуса, а сбоку – две буквы: «ХВ». По вкусу напоминает нашу «Сырковую массу». Слово «кулич» в переводе с греческого означает «круглый хлеб» и является символом незримого присутствия Христа. Печь куличи и красить яйца нужно в Великий или Чистый четверг. Тогда же надо было убрать свой дом и вымыться самому, чтобы встретить праздник в чистоте. Сейчас, наверное, эти представления о чистоте несколько изменились.
Еду принять освящать. Освящают или в субботу вечером, или в воскресенье утром. Куличи перед освящением украшают искусственными и живыми цветами.
В рамках праздничного вечернего богослужения незадолго до полуночи происходит Крестный ход: очень красивое и завораживающее зрелище.
В Великую субботу перед православной Пасхой происходит схождение Благодатного Огня в Храме Гроба Господня в Иерусалиме. Это происходит в единственном месте один единственный раз в году. Зрелище совершенно не объяснимое и причисляемое к разряду чудес. Считается, что, если огонь не сойдет, начнется апокалипсис. Но пока, как говорится, Бог милует. В первые минуты сошедший огонь – совершенно холодный: его можно безбоязненно трогать и «умываться». Потом он приобретает обычные свойства. Скептики пытались опровергнуть наличие чуда в схождении огня, но, пока это сделать не удалось.
В СССР праздника Пасхи не было, так же, как Рождества Христова, Крещения и многих других. Тогда был другой Бог и другие праздники. И в Пасхальную ночь, чтобы молодежь не тянулась на Крестный ход, по телевизору всегда передавали «Мелодии и ритмы зарубежной эстрады». При тогдашней скудности развлечений, это, конечно-же, было ой, как здорово.
Но, несмотря на провозглашенное отсутствие Господа Бога, многие пекли куличи и красили яйца – уж очень каким-то хорошим весенним праздником была Пасха! И тогда не было ни форм для выпечки, ни краски и наклеек для яиц. А о готовых куличах и говорить нечего! В обычную эмалированную кастрюльку клали кружок кальки, которой тогда было полно во всех советских учреждениях. А для окрашивания яиц – только луковая шелуха. И смекалистые советские граждане с ее помощью добивались различных оттенков – от светло-оранжевого до густо-терракотового. И – ничего.
Сейчас – другое время. И тебе «иордань» во льду выдолбят, и «скорую» рядом поставят, и Крестный ход по телевизору покажут. Да, это, наверное, здорово. Но ведь это уже было когда-то. Все было: и Благовест, и кулич с розой, и «разговенье» с ветчиной и икрой. И об этом писала умница Тэффи ровно век тому назад. А хотелось бы, чтобы все это было всегда.
Вода – это жизнь.
Это утверждение знакомо каждому человеку. Мы знаем, что все живые организмы состоят из воды, что она является важной составляющей нашего существования.
Фиалка – комнатное растение, которое можно встретить почти в каждом доме. В народе называют цветок фиалкой, а научное название – сенполия.
Александр Валентинович Вампилов (1937-1972 гг.) является одним из ярких советских прозаиков и драматургов. Рождение на свет будущего писателя происходит на Алтае в бурятской семьей
Зачастую школьники младших классов сталкиваются с проблемой написания сочинений. Они просто ещё не умеют этого делать. Конечно, нужно не запускать проблему, не доводить до того
Каждый человек задумывается о своем предназначении в этом мире, и стремиться принести наибольшую пользу обществу.
От выбора профессии зависят многие аспекты личной жизни человека и жизни окружающих его людей.
Тема урока: «Пасха».
Класс: 4
Модуль: «Основы православной культуры»
Цель: развивать у обучающихся мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним; сформировать представление о празднике «Пасха»; показать ценность достижений культуры для человечества.
Задачи урока: знакомство с историей возникновения праздника; формирование духовно-нравственных качеств через ознакомление с христианскими традициями; воспитание любви и уважения к культурному наследию России.
Познавательные УУД: сформировать умение выделять нужную информацию из различных источников.
Регулятивные УУД: в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу; понимать цель выполняемых действий.
Коммуникативные УУД: выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении проблемы; воспитывать чувство коллективной ответственности.
Личностные УУД: помочь осознать учащимся смысл обычаев и традиций, связанных с праздником Пасха; познакомить с празднованием Пасхи на Руси; содействовать возрождению народных обычаев и традиций в современных условиях в творчестве детей.
Основные термины и понятия: Воскресение, Пасха Христова, христианский пост, христосование, пасхальная полночь, пасхальный гимн, пасхальное яйцо, жёны-мироносицы.
Оборудование и инструментарий: учебник, тетрадь обучающихся по предмету, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентация, видеофрагмент «Пасха. Воскресение Христа», аудиозаписи Гимна Пасхи «Христос воскресе», колокольный звон.
Ход урока
1. Организационный момент.
Начать наш урок мне хотелось бы словами грузинского и российского педагога и психолога Шалвы Амонашвили: «Кто улыбкою жизнь встречает, кто с улыбкой детей пеленает. Кто с улыбкой проблемы решает, чья улыбка, как луч мудреца. Тот, как солнце, всё согревает, тот улыбкою зло побеждает. Тот великую тайну знает! Суть улыбки – радость Творца». (слайд 1)
Давайте и мы подарим друг другу улыбки и сохраним хорошее настроение в течение всего урока. Ведь как известно, улыбка благоприятно влияет на здоровье, делает нас привлекательными и успешными.
2. Актуализация знаний. Постановка целей и задач урока.
– Ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Когда человек улыбается?» (Когда он счастлив, у него прекрасное настроение, он хочет понравиться окружающим и др.)
– Отгадайте загадку, ведь речь в ней пойдёт о дне, способном несомненно вызвать улыбку на ваших лицах: (слайд 2)
День рожденья, юбилей,
Новый год и новоселье,
Торжество, когда вокруг
Царит радость и веселье.
(Шаврак Ю.В.)
– Это праздник. (слайд 3)
– Какие ассоциации возникают у вас при упоминании данного слова? (радость, торт, торжество, наряды, песни, хлопушка, подарок, сюрприз, поздравления и др.)
– Какие виды праздников вам известны? (Государственные, в том числе профессиональные и связанные с памятными датами в истории России; семейные и церковные) Приведите примеры праздников каждой группы. (Ответы детей) (слайд 4)
– В поле нашего исследования будет церковный праздник, его название – первые буквы следующих понятий, изученных нами на предыдущих уроках.
1. Это слово, однокоренное со словами «милость», «миловать», «милостыня».
Помилуй (слайд 5)
2. Переходя к славословию, в православных храмах часто поют …
«Аллилуйя!» (слайд 6)
3. Как называются люди, которые под воздействием благодати изменились так, что из их сердец струятся вера, надежда, любовь.
Святые (слайд 7)
4. Человек, который принял учение Иисуса Христа.
Христианин (слайд 8)
5. Ученик Христа, распространитель его учения, буквально, посланник.
Апостол (слайд 9)
– Какое слово у вас получилось?
Пасха (слайд 10)
– Что о празднике Пасха вам уже известно? Что хотелось бы узнать?
– Определите тему и цель нашего урока: узнать, что такое Пасха, что воскресенье не только день недели, как празднуют Пасху.
3. Изучение нового материала.
Пасха, Светлое Христово Воскресение – главный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа, учреждённый апостолами, его ещё называют «праздник праздников» и «торжеством из торжеств». Дата православной Пасхи устанавливается по движению луны. Согласно древнему правилу, она празднуется в первое воскресенье по первом весеннем полнолунии (после 21 марта – дня весеннего равноденствия) и обязательно после иудейской Пасхи. Таким образом, Пасха отмечается в разные даты в один из 35 дней – с 4 апреля по 8 мая по новому стилю (по григорианскому календарю).
– Обратимся к Евангелию, вспомним, что история Иисуса Христа не заканчивается его казнью, ибо он сказал Понтию Пилату, что имеет власть снова принять свою жизнь, поэтому после распятия Христос вернулся к жизни – воскрес.
Первыми о Воскресении Христа узнали жёны-мироносицы, пришедшие ранним утром ко гробу Господню и увидели, что огромный камень отвален от входа в пещеру. Войдя внутрь, они увидели ангела, сидящего у гроба.
Этот момент запечатлел на своей картине «Святые жёны-мироносицы у гроба воскресшего Христа» художник эпохи Возрождения Аннибале Каррачи. (слайд 11)
Ангел возвестил Марии Магдалине и жёнам-мироносицам о совершившемся Воскресении Христа: «Христос Воскрес! Идите, поспешите в Иерусалим сказать ученикам Его об этом».
День наступил, зажглась денница,
Лик мертвой степи заалел;
Заснул шакал, проснулась птица…
Пришли взглянуть – гроб опустел!..
И мироносицы бежали
Поведать чудо из чудес:
Что нет Его, чтобы искали!
Сказал: «Воскресну!» – и Воскрес!
(К. Случевский)
В день Пасхи, радостно играя,
Высоко жаворонок взлетел,
И в небе синем, исчезая,
Песнь воскресению запел.
И песнь ту громко повторяли
И степь, и холм, и темный лес.
«Проснись, земля, – они вещали, –
Проснись: Твой Царь, твой Бог Воскрес!
(Е. Горчакова)
– Просмотр видео «Воскресение Христово».
https://www.youtube.com/watch?v=6xFWbCZYKts
Воскресение для христиан означает, что люди, вслед за Христом, не навсегда останутся в плену у смерти. Однажды они, пройдя через могильное молчание, воскреснут, как и Христос.
В природе христиане видят много образов, напоминающих о Пасхе (слайд 12), например, 4 времени года последовательно сменяют друг друга. Деревья возрождаются во всей своей красоте весной, которой были лишены зимой; поля снова одеваются зеленью, семена, истлевшие в недрах земли, прорастают, и прорастают, не иначе как истлев. «Весна есть образ и знамение Воскресения мертвых. Что происходит во время весны, то будет и в Воскресение мертвых, как видим в Святом Писании и веруем. Во время весны вся земля обновляется, так во время Воскресения все обновится, по неложному обещанию Божию: “Се, творю всё новое”, глаголет Господь (Апок. 21, 5). “Я творю новое небо и новую землю” (Ис. 65, 17), “Ожидаем нового неба и новой земли, на которых обитает правда” (2 Пет. 3, 13). Во время весны всё творение, как видим, оживает; так в Воскресение мертвых все человеческое естество, оживет. Во время весны всякая трава и злаки исходят из недр земли и являются в своем виде; так в последний день умершие люди выйдут из гробов, и явится каждый в своем образе» (Святитель Тихон Задонский).
Попробуйте и вы привести примеры воскрешения в природе, (ответы детей).
– Как вы думаете, почему нерабочий день недели называется «воскресенье»? Данное слово связано с Иисусом Христом. Древний славянский корень крес означает «огонь, жить, ободрять, сверкать, сиять, искриться» (слайд 13). Воскресение – день возобновления жизни (восстание из мёртвых, оживотворение).
– А знаете ли вы, как православные поздравляют друг друга на Пасху? («Христос воскресе! Воистину воскресе!») Как вы думаете, почему христиане используют именно эти слова? (Они верят, что после мученической казни на кресте, Иисус Христос воскрес, т.е. снова ожил)
Для встречи Пасхи люди собираются в храмах. Самая торжественная часть праздничного богослужения – пасхальная полночь. (слайд 14) Священник несёт крест, а люди с иконами и зажжёнными свечами обходят вокруг храма (это называется «крестный ход») и поют радостные пасхальные гимны.
Главный пасхальный гимн звучит так: «Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ, и сущим во гробех живот даровав!».
– Что это обозначает в переводе на современный русский язык? Отыщите ответ на данный вопрос на странице 30 вашего учебника.
(«Христос воскрес из мёртвых, победив своей смертью смерть, и прежде умершим даровал жизнь!»)
Прослушивание аудиозаписей с пасхальными песнопениями.
https://www.youtube.com/watch?v=P9Hres93mBs
Всю неделю после пасхальной ночи праздничная служба повторяется по утрам, причём и дети могут участвовать в шествии «крестного хода». Более того, именно в эти пасхальные дни у ребят есть возможность создать самый громкий звук в их жизни: они могут ударить в настоящий огромный колокол. Во многих храмах в первые семь дней пасхи открыт доступ на колокольню, и любой человек (в том числе ребенок) может подняться и позвонить в колокола.
Колокола
Гулко звуки колокольные
Улетают в твердь небес
За луга, за степи вольные,
За дремучий темный лес.
Миллиардом звуков радостных
Льет певучая волна…
Вся мгновений дивных, сладостных
Ночь пасхальная полна,
В них, в тех звуках – миг прощенья,
Злобе суетной – конец.
Беспредельного смиренья
И любви златой венец,
В них – молитвы бесконечныя,
Гимнов дивные слова.
В них печаль и слезы вечныя
Смыты кровью Божества.
В них земли восторг таинственный
И святой восторг небес,
В них Бессмертный и Единственный
Бог воистину воскрес!
(Лидия Чарская)
(слайд 15)
Прослушивание пасхального звона колоколов.
https://www.youtube.com/watch?v=zjKX-foubBg
После ночной пасхальной службы христиане приступают к пиру. Люди, которые серьёзно относятся к своей вере, долго готовятся к этому празднику. Почти два месяца до Пасхи православные христиане постятся: не едят мяса, яиц, молока. Во время поста христиане стараются меньше развлекаться и больше времени посвящать молитве и другим добрым делам.
Зато на Пасху – пир горой! (слайды 16 – 18) На стол подаются крашеные вареные яйца, куличи и творожное блюдо, которое названо в честь праздника – пасха.
Поскольку к Пасхе готовились сорок дней, то и празднуют ее тоже сорок дней подряд.
4. Физкультминутка
Cуществовало поверье, что на Пасху солнышко играет, и многие старались подкараулить этот момент. Дети обращались к светилу с песенками и закличками. Давайте и мы покличем солнышко.
Сияет солнышко весеннее,
Согревая всё вокруг.
И пасхальное настроение
Приносит радость, юный друг!
Солнышко
Солнце рано встаёт (руки поднять вверх)
И лучи нам подаёт (руки вытянуть вперёд).
Крепко держим мы лучи (ладошки прижать друг к другу),
Очень, очень горячи (трём ладошку о ладошку).
Лучики горячие
Скачут по лужайке (кисти рук опускать и поднимать).
Попытаемся поймать
Мы их на полянке (хлопки в ладоши).
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеётся.
А под солнышком нам
Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)
5. Углубление знаний по изученной теме.
– Почему, по-вашему мнению на Пасху принято дарить яйцо? Откуда появилась эта традиция?
Поздравляя друг друга: «Христос воскресе!» – верующие издревле дарят друг другу красные яйца. Обычай этот связан с именем Марии Магдалины. По преданию, после воскресения Иисуса Христа Мария Магдалена отправилась в Рим. Представ перед императором Тиберием, она воскликнула: «Христос воскресе!» – и поднесла ему в дар белое яйцо. (слайд 19)
Император усомнился в этом: – В это так же трудно поверить, как в то, что это белое яйцо может стать красным! И в тот же момент белое яйцо стало алым. (слайд 20)
Красное яйцо – символ Воскресения, символ Пасхи. Как из яйца возникает новая жизнь, так и мир заново родился через Воскресение Христово. Красный цвет знаменует радость Воскресения, возрождения рода человеческого, но это и цвет пролитой на кресте Крови Христовой, которой искуплены грехи мира.
В библиотеке монастыря святой Анастасии Узорешительницы, расположенного в северной части Греции, недалеко от города Салоники, сохранился рукописный гречес кий устав X века. В нём помещена молитва, читаемая в день Пасхи на освящение яиц. Игумен, раздавая освященные яйца, говорит братии: “Так мы приняли от святых отцов, которые сохранили сие обыкновение от самых времен апостольских, ибо святая равноапостольная Мария Магдалина первая показала верующим пример сего радостного жертвоприношения”.
«Это интересно!»
– Какие блюда являются главными на пасхальном столе в разных странах? (слайды 21 – 28)
В Греции пекут специальный хлеб «цуреки», а вечером Великой субботы готовят магирицу – сытный суп с потрохами, яично-лимонной заправкой и зеленью. В Польше едят «мазурки» – песочное печенье с ореховыми и фруктовыми начинками. В Болгарии и Румынии пасхальный хлеб называется «козунак», а немцы готовят пасхальные пироги в форме ягнёнка. В Страстную пятницу британцы едят булочки со специями, украшенные узором в виде креста. Главное пасхальное блюдо в Италии – баранина с жареными артишоками, солёный пирог с яйцами и сыром. Обязательно на столе присутствует и коломба – высокий суховатый пирог в форме голубя. Кроме того, в некоторых регионах пекут пирог “Паскуалино”, слоеный пирог, по количеству слоев которого в старину судили о благосостоянии семьи. В идеале в этом пироге должно быть 33 слоя, согласно возрасту Христа.
В некоторых странах Европы и Северной Америки распространён обычай утром Пасхи прятать пасхальные яйца. Дети, проснувшись, отправляются на поиски «норы» пасхального кролика с множеством ярких и пёстрых яиц. Во Франции от детей прячут шоколадные яйца.
– Как и любой большой праздник Пасха сопровождалась играми и развлечениями. Я предлагаю поработать вам в группах (по рядам), отыскать понравившуюся вам игру или развлечение на предложенном каждой группе Интернет-сайте и научить в неё играть одноклассников.
1 группа:
https://www.intelkot.ru/articles/pashalnye-igry-i-zabavy/
2 группа:
http://www.semya-rastet.ru/razd/4071/
3 группа:
http://rodnaya-tropinka.ru/pashal-ny-e-traditsii-pashal-ny-e-igry-dlya-detej/
6. Итог урока. (слайд 29)
– Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?
– Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?
– Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?
– Как звучит главный пасхальный гимн? В чём его смысл?
– В чем состоит христианский пост?
7. Рефлексия. (слайд 30)
У каждого из вас на столе лежит пасхальное яйцо, опустите его в корзину в соответствии со своей работой на уроке.
1 корзина – было увлекательно и познавательно, я нравственно и духовно обогатился.
2 корзина – было интересно, но некоторые моменты урока требуют дополнительного обдумывания и разъяснения.
3 корзина – не извлёк из урока ничего полезного, урок не произвёл на меня должного впечатления.
8. ДЗ по выбору:
1) Мини-исследование по теме: «Жёны-мироносицы в искусстве».
2) Сообщение о различных видах росписи пасхальных яиц (крашенки, писанки, крапанки, дряпанки) с демонстрацией образцов.
3) Устный рассказ по репродукции картины Б. Кустодиева «Христосование» (с. 30 учебника).
Презентация к уроку
PPTX / 7.65 Мб
Пасха, или Светлое Христово Воскресение, — главный православный праздник. На Руси и этот день, и всю последующую неделю проводили весело: готовили пасхальные традиционные блюда — куличи, творожные пасхи, — красили яйца, водили хороводы, качались на качелях, обходили дома с поздравлениями.
Вспоминаем, как отмечали Пасху в старину.
Встреча Светлого Христова Воскресения включала не только торжественное богослужение в храме, но и народные гулянья. После многодневного поста и отказа от развлечений празднование проходило широко — с хороводами, играми, песнями. Пасху на Руси отмечали от 3 до 7 дней, а в некоторых регионах — и до Троицы (празднуется через 50 дней после Пасхи).
Любимым развлечением на Пасху было катание яиц, или «каталочки». В каждом регионе образовались свои правила игры. Например, в Псковской области игрок скатывал крашеное яйцо по наклонной деревянной дощечке или некрутой горке и пытался сбить им другие яйца, стоящие внизу. Если участник добивался цели, то брал сбитое яйцо себе и продолжал игру. Если промахивался, в игру вступал следующий, а неудачно скатившееся яйцо оставалось. Часто использовали деревянные искусно расписанные яйца, иногда специально для этого развлечения изготавливали целые наборы таких яиц. В «каталочки» до сих пор играют в некоторых регионах.
Также на Пасху ставили карусели и большие качели, в Псковской области их называли «зыбки». Считалось, что от качания на них зависит будущий урожай. Именно поэтому качались чаще всего с Пасхи до Троицы, как раз во время активного роста пшеницы. Также существовало поверье, что качели помогают быстрее найти мужа или жену. В русских селах Удмуртской Республики это убеждение сохранилось в пасхальных песнях и частушках, которые пели во время качания: «Красное яичко! / Скажи жениха. / Не скажешь ты его — / Закачаем тебя», «На горе стоят качели, / Пойду покачаюся. / Нынче лето отгуляю, / Зимой повенчаюся», «Закачаем, залучаем, / За себя взамуж возму».
Качельная песня «Красное яичушко» в исполнении Д. П. Дубовцевой и Е.М. Барминой из города Ижевска Удмуртской Республики
Среди популярных была забава, известная под названием «в орла», «в орлянку». В нее чаще всего в играли на деньги. Самый простой способ игры: один из участников подбрасывал монету, а когда она падала на землю, второй должен был не глядя отгадать, какой стороной она упала кверху. Аверс (орел) всегда означал выигрыш, реверс (решка) — проигрыш. Поэтому игра и получила свое название — «в орла». В некоторых селах она сохранилась и до сегодняшнего дня, например в селе Кадышево Ульяновской области.
До революции пасхальные песни передавались из поколения в поколение. С приходом советской власти в семьях эта традиция почти исчезла, однако фольклорные ансамбли при клубах часто знали и пели их.
Главное пасхальное песнопение — тропарь «Христос воскресе из мертвых» — исполняли во время церковной службы. Но в некоторых деревнях он звучал не только в храме. Например, в Смоленской области исполняли свою, народную версию тропаря. Называлось это «кричать Христа». Женщины, которые пели его, голоса не жалели. «Христа кричали» в любой обстановке — за работой, на улице, во время гуляний и праздничных застолий.
В некоторых регионах к каноническому тексту тропаря добавляли и слова от себя. Бога просили о главном: здоровье, достатке, хорошем урожае. Такие песни пели в Бежецком районе Тверской области. Здесь же долгое время сохранялась традиция на Пасху обходить деревню с иконой Богоматери — сельчане верили, что так защищали себя от всяческих бед.
В Псковской области девушки и женщины пели песни в первый же день Пасхи, а в казачьем хуторе Яминский Волгоградской области широкие гулянья начинались позже — в первое воскресенье после Пасхи (Красную горку), а заканчивались на Троицу. Отмечать здесь начинали, как правило, после обеда. Казаки собирались вместе на двух противоположных сторонах хутора, накрывали столы и пели песни — «люлейки» — так их называли из-за припева «ой, люли, люли». Затем двигались в центр хутора и накрывали общий стол на улице.
С окончанием Великого поста снимался и запрет на танцы. Неотъемлемой частью пасхального гулянья были хороводы, которые водили под особые песни. В деревне Стропицы Курской области водили танки́ — особые хороводы двух видов: круговые и продольные. Круговые были похожи на театральное представление. Танцоры пели сюжетные песни и играли в них разные роли. Продольные танки́ действовали по принципу ручейка. Эти танцы исполняли только один раз в году, на Красную горку.
Карагодная песня «Бросай, нянюшка, работу работать» в исполнении фольклорного ансамбля «Крестьянка» из села Русская Тростянка Острогожского района Воронежской области
В Брянской области хороводы назывались карагодами. В первые два дня празднования Пасхи они были особенными: в них участвовали мужчины, которые перевоплощались в старцев. Для этого они надевали старую одежду, разлохмачивали волосы, мазали грязью лица. «Старцы» становились внутрь карагода и танцевали, а девушки и женщины «ходили под песню» вокруг них. Сегодня карагоды можно увидеть на сельских и школьных праздниках — хороводная традиция передается новому поколению.
Во время пасхальных гуляний в селах Белгородской области исполняли танец с пересеком. Его основу составлял все тот же хоровод, но его дополнял пересек — пляска, в которой несколько людей выбивали каблуками два или три разных ритма, как бы пересекая друг друга. В настоящее время этот танец исполняют фольклорные коллективы на сельских праздниках и гуляньях.
Утренняя трапеза после строгого Великого поста была важным моментом празднования Пасхи. В обычные дни люди ели ржаной хлеб, овощи, крупы, а к празднику обязательно пекли сладкие куличи из белой муки, готовили творожные пасхи и красили яйца. Эти блюда освящали в храме во время службы и приносили домой.
Считалось, что освящённые в храме яйца обладали особыми чудодейственными и целительными свойствами. Во время трапезы отец семейства очищал первое яйцо, разрезал его и раздавал по кусочку каждому домочадцу. Всю пасхальную неделю яйца дарили родственникам, соседям и знакомым, угощали гостей, раздавали нищим.
В основном праздничный стол мало чем отличался от региона к региону. На него ставили куличи, пасху, яйца, пироги, мясные блюда. Но в некоторых местах пасхальная еда была очень необычной. Например, в Татарстане у кукморских удмуртов главным блюдом считалась гусиная каша. Кроме нее женщины готовили с утра пресные лепешки, омлет, запеченный в печи и небольшие шарики из крутого сдобного теста, поджаренные на сковороде, а затем смазанные маслом.
Различия в праздновании Пасхи в этом регионе объясняются тем, что христианский праздник совпадает по времени с местным — Акашко́й. Он символизирует начало весны и земледельческого года. Согласно обряду Акашка члены семьи читают молитвы перед едой, поют особые застольные песни, ходят в гости к родственникам по отцовской линии, символически засевают поле. Сегодня этот праздник отмечают не неделю, как раньше, а один-два дня.
Целую неделю после Пасхи во многих деревнях люди обходили дворы и поздравляли хозяев с праздником. Волочёбники, так называли тех, кто ходил по домам, пели специальные волочёбные песни. Считалось, что такой визит приносит хозяевам удачу и процветание, и за него было принято благодарить чем-то съестным или деньгами. В Псковской области хозяева одаривали волочёбников крашеными яйцами, домашней колбасой, салом, пирогами, маслом, сыром, мёдом. В одних селах «волочились» только женщины, в других — только мужчины, а в некоторых были целые пасхальные артели волочёбников.
Волочёбная песня «Волочилися волочёбнички» в исполнении У. В. и Е.В. Поздняковых из деревни Борисково Невельского района Псковской области
В Костромской области в первое воскресенье после Пасхи обходили дворы молодоженов. Этот обряд назывался «Вьюнец». Утром дети окликали новоиспеченных супругов под окнами и пели песню «Молодая молодица». Юноши и девушки приходили окликать молодоженов в середине дня, а взрослые — после обеда. Обходчики-вьюнишники сначала пели на крыльце, затем их приглашали в дом и угощали за столом.
У кукморских удмуртов также существовал обычай, напоминавший традиционные русские обходные обряды. Молодые девушки и парни верхом на празднично украшенных конях заезжали в каждый двор и пели хозяевам закличку «Урай!», вызывая их на улицу. Позже все садились за сто, и гостей угощали праздничной едой.
Цель урока: продолжить знакомство детей с русскими народными традициями, познакомить с обрядовым праздником — Пасхой, с его значением в жизни наших предков.
Задачи урока:
Ключевые понятия: Светлое Христово Воскресение, благотворительность, Великий пост.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, выставка детских рисунков «Пасхальное яйцо», выставка пасхальных открыток, видеофильм о Пасхе.
Формы и виды деятельности: беседа о традициях пасхальной благотворительности, устный рассказ на тему, работа с иллюстрированным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, участие в учебном диалоге, слушание пьесы П.И.Чайковского «Утренняя молитва», работа со словарём.
Предварительная работа: в рамках подготовки к уроку дети самостоятельно изучают материал по учебнику к уроку №8 по ОРКСЭ «Пасха», разучивание театральной миниатюры «Пасхальный сюрприз».
Ход урока
1. Мотивация к учебной деятельности– В нашей жизни много праздников: общественные, народные, семейные, личные.
– А какие праздники у вас самые любимые, расскажите?
2. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии:– К этому уроку вы должны были очень хорошо подготовиться и прочитать материал из учебника по теме «Пасха.»
– Так что же такое Пасха? (ответы детей)
– Заполните самостоятельно таблицу опираясь на знания полученные после прочтения материала из учебника:
Что я знаю о Пасхе | Что я хочу узнать о Пасхе |
|
|
|
|
(Дети самостоятельно заполняют таблицу, а затем делятся своими мыслями с классом))
– Итак, вы много знаете об этом празднике, но много ещё вам предстоит об этом празднике узнать…
– Каждый праздник имеет свой определённый смысл, свои традиции.
– Пасха считается одним из главных праздников христианской церкви. В этот день празднуют победу жизни над смертью, добра над злом. Произошло чудо: Христос умер и воскрес, и жизнь торжествует! (СЛАЙД №1) Произошло это весной, когда природа пробуждается от зимнего сна, воскресает. Тепло побеждает тьму. Радость пробуждения природы совпала с христианской радостью воскрешения к новой жизни.
Слушание пьесы Чайковского «Утренняя молитва» (http://www.piter.fm/artist/)
– Сейчас прозвучит музыка Петра Ильича Чайковского, «Утренняя молитва». (СЛАЙД №1 вкл. звук)
– Сам композитор вспоминает так: «В утренней молитве мы, ещё ученики младших классов, просили Бога дать нам внимание и силы в учении, чтобы вырасти на утешение родителей и на пользу страны».
– Послушайте и скажите, как она звучит — с радостью или с оттенком грусти. (ответы детей)
– Звучит она тихо, передавая тишину раннего утра, звучит медленно, спокойно как молитва. Эта музыка располагает слушателя к размышлению. Мелодия светлая, пронизанная чувством тихой радости, ожиданием нового дня.
– А как вы думаете, почему именно на сегодняшнем уроке звучала «Утренняя молитва»? (Потому что все празднуют Пасху)
– «Утренняя молитва» передаёт настроение праздника Пасхи: тихую радость, надежду на лучшее, ожидание только хорошего. Молитва, Пасха и Храм — слова, которые неразделимы.
Работа по учебнику:
– Найдите по учебнику и прочитайте как празднуют Пасху?(Чтение детьми отрывка по учебнику)
Беседа:
– В Светлое Христово Воскресение верующие радостно приветствуют друг друга словами: «Христос воскресе!»- и ответным: «Воистину воскресе!»
– На Пасху разрешалось всем желающим, в том числе детям, звонить в церковные колокола.
Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека.
Давайте и мы с вами послушаем запись звона колоколов. (СЛАЙД №2 включается запись)
– Что вы ещё знаете о традициях русской Пасхи? (Готовят пасхальные блюда: кулич и крашенные яйца, обмениваются с близкими)
– Что является символом Пасхи? Найдите ответ по учебнику и прочитайте.
3. Выявление места и причины затруднения– А почему яичко и почему именно красное, вы не задумывались?
(СЛАЙД №3)
4. Построение проекта выхода из затруднения– Это обычай очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо — это символ жизни. Из яйца выходит живое существо. Окрашивается оно в красный цвет потому, что Христос своей кровью освятил жизнь. Вот христиане с тех пор на Пасху приветствуют друг друга красным яйцом как знаком вечной жизни.
Беседа по картине
– Красоту пасхального стола мы можем увидеть и на картинах художников. Перед вами пасхальный натюрморт. Давайте внимательно рассмотрим картину и расскажем, что же изобразил художник? (Дети с учителем рассматривают натюрморт на слайде №3)
– Какое настроение у вас вызывает данная картина? Почему?
– Какие краски использует художник?
– Что самое главное в картине?
– Да, картина вызывают у нас радость, весёлое настроение, потому что здесь много красного, жёлтого, зелёного цвета. Эти краски и создают ощущение праздничности, торжественности. Художник обращает наше внимание на то, с какой любовью готовятся в доме встретить Пасху люди.
Беседа о традициях пасхальной благотворительности.
– С давних пор пасхальным яйцом в России называли не только крашеное яйцо, но и любой пасхальный подарок. В царской России в пасхальные дни состоятельные люди старались порадовать заключённых в темницах, детей-сирот, одиноких стариков. Во время Первой мировой войны были образованы благотворительные комиссии на фронтах и раненым воинам. «Красное яичко — фронту» – под таким девизом собирались и отправлялись на фронт пасхальные подарки с бельём, продуктами питания, мылом и другими вещами, необходимыми в армии. Всё это — традиционная в России пасхальная благотворительность. А что обозначает это слово?
– Благотворительность — это помощь нуждающимся, лечение бедных больных, воспитание сирот и бесприютных детей. (Слайд №4)
5. Реализация построенного проекта– К сожалению и в наше время очень много детей-сирот, которые живут в детских домах, очень много одиноких стариков. Давайте и мы с вами поддержим старую русскую традицию и попробуем передать своё тепло и заботу этим людям. Подумайте, что мы можем сделать для них? (Дети договариваются приготовить пасхальные открытки. Принять участие в благотворительной акции «Пасхальный сюрприз)
6. Первичное закреплениеПасха
Когда к тебе обращаются с радостной вестью: ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!
Надо ответить:
7. Самостоятельная работа с самопроверкой(Работа в тетради Урок 8 №2)
– Пасха – самый радостный праздник. Вокруг нас множество образов и явлений, напоминающих о ней. В учебнике приводится пример – гусеница становится красивой бабочкой.
– Какие еще образы напоминают нам о Пасхе?
8. Включение в систему знаний и повторение– Ребята, спасибо вам за урок, вы очень хорошо сегодня работали.
– Что нового вы для себя взяли из нашего урока?
9. Рефлексия учебной деятельности– В завершение урока я хочу вам подарить песню о таком замечательном празднике «Пасхе», давайте посмотрим, послушаем и попробуем спеть все вместе (СМ. ПРИЛОЖЕНИЕ)
Подведение итоговСообщение о домашнем задании. (Общее и индивидуальное)
Домашнее заданиеЗадание: изготовление пасхальной открытки, участие в школьной благотворительной акции «Пасхальный сюрприз».
>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<
Сочинение На Тему Пасха 4 Класс Орксэ
пожалуйста помогите! нужно написать небольшое сочинение на тему праздник Пасха, примерно 10,15 предложений
Помогите пж очень надо дам 25 баллов
упражнение 6 на странице 50. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни имена прилагательные.
Укажите, чем являются выделенные слова в предложении«Прилетев на место, гуси шумно опускаются на воду»
Помогите пожалуйста
1. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях, обозначьте падеж.
О минувш…м времени, к пестреющ…м цветам, за скачущ…м всадником
…
.
2. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий, выделите орфограммы.
Терп…щий боль, редко слыш…мый, увид…вший, замеш…ное тесто.
3. Н или НН? Запишите слова, объясните написание. Укажите части речи.
Стари…ый замок, нитки запута…ы, заброше…ая усадьба, жаре…ая на костре, кипяче…ая вода, сделать немере…о.
4. Слитное и раздельное написание НЕ ос словами. Объясните написание. Укажите часть речи.
(не) купленный, а испечённый пирог, (не) распустившиеся цветы, рыба (не) поймана, (не) навидя, поступил вовсе (не) красиво, (ни)чего (не)соображая.
5. Выполнить словообразовательный разбор слова “СВЕСИВ”.
6. Выполните морфемный разбор.
Непринуждённо (наречие), незамерзающая, вычеркивая.
7. Выполнить синтаксический разбор предложения.
Отец уселся в лодку и ухватившись за её края стал внимательно рассматривать днище.
8. Укажите вариант, в котором дана неверная характеристика причастия.
а)у идущего человека – действит., наст.вр., ед.ч., Р.п., м.р.
б)на прочитанной книге – страд., прош.вр., ед.ч., П.п., ж.р.
в)разгадываемого кроссворда – страд., прош.вр., ед.ч., Р.п., м.р.
г)успевшие туристы – действит., прош.вр., мн.ч., И.п.
9. Объясните значение пословицы “Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь”, запишите Ваше объяснение.
25Укажите предложения, в которых ставится тире1. Звонок точно колокольчик.2. Он специалист высокой квалификации.3. Жизнь моя целый роман.4 Мы с сестро
…
й предпочитаем один цвет.5. Сегодня море как небо,6. Слепая ненависть плохой советчик.7. Понять это значит простить.8. Жизнь прекрасна и удивительна.9. Чудесное дело леса.10. Святое дело истреблять врага.(Баллов: 1)o 13, 5, 6, 7, 9o 23, 5, 7, 8, 9О 25. 6. 79 10Cзб. 7, 910o 136, 7, 8
Укажите, какой из перечисленных признаков относится к сложному предложению, не относится к простомуI
в нём несколько грамматических основ
в нем есть в
…
торостепенные члены предложения
в нем могут быть сочинительные союзы
в нем обязательно стоит запятая перед союзом [и]
в нем нет одного из главных членов
Суффиксы имён существительных
Выделите цветом лишнее слово, ориентируясь на правописание.
Мост..к, дом..к, кусточ..к
Кот..к, стручоч..к, нос..к
Листоч
…
..к, лист..к, пенёч..к
Голубой
Укажите предложения с прямой речью, которым подходит схема: А: «П». *1 баллКонфуций писал Люди в древности не любили много говорить.У лени шедевров не
…
т! писал С.ДалиТрудолюбие — душа всякого дела и залог благосостояния говорил Ч.Диккенс.Конфуций сказал Я слышу и понимаю, я вижу и запоминаю.У сердца отпуска нет, а раз так, то надо брать с него пример писал Д.Емец.СРОООЧЧНОО
Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях:«Но есть и среди рыб свои сони и лежебоки. (7) Уютно устроившись под камнем иликораллом, они вып
…
ускают прозрачную клейкую жидкость …».Выберите один ответ:каменькораллжидкостьлежебокисрочно, пожалуйста
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
пожалуйста помогите! нужно написать небольшое сочинение на …
Доклад-сообщение на тему Пасха 4 , 5 класс
Мини- сочинение “Любимый православный праздник”
Сочинение на тему Пасха в моей семье 4 класс
Пасха в моей семье. Пасха 4 класс .
Контрольная Работа Ру Дифференциальные Уравнения
Основы Управления Охраной Труда На Предприятии Реферат
Декабрьское Сочинение Аргументы По Темам
Игровые Технологии Курсовая Работа
Отзыв На Диссертацию Был Положительный
Предложенная автором творческая исследовательская работа по истории “История и традиции праздника Пасха” содержит в себе справочную информацию об истории праздника Пасхи, о традиции украшения пасхальных яиц, приготовления пасок и куличей, а также описание пасхальных традиций и символов праздника на Руси, в современной России и других странах.
В представленном творческом проекте по истории о Пасхе автор объясняет, что и почему принято дарить друг другу в праздничные дни Пасхи, откуда пошла традиция окрашивать яйца, какие игры, гадания, приметы имеют отношение к пасхальным традициям, а также чем отличается паска от кулича.
Введение
1. О Пасхе Христовой.
2. Как праздновали на Руси Пасху.
3. Пасха в России.
4. Как праздновать Пасху.
5. Что подарить на Пасху?
6. Почему на Пасху принято дарить друг другу яйца.
7. Почему мы красим яйца на Пасху.
8. Разноцветные пасхальные яйца.
9. Самая вкусная пасха.
10. Самый вкусный кулич.
11. Пасхальные игры, гадания, приметы.
12. Это интересно.
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Цель: Собрать материал и выпустить брошюру с пасхальными рецептами.
Задачи работы:
Пасху празднуют не только глубоко верующие люди, но и семьи, которые нечасто ходят в храм. Любят этот праздник и дети. Еще бы! В этот воскресный день семья собирается за большим столом с разнообразными крашеными яйцами, куличом, который бабушка печет лишь раз в год.
Пасха – это воскресение, оживление, победа жизни над смертью. Воскресение происходит в природе. Мы знаем, что, как бы ни было холодно зимой, она закончится и придет весна, мы будем радоваться тому, что все снова оживает. После ночи обязательно наступает рассвет – это тоже воскресение. А Пасха – оживление души каждого из нас.
Христос воскрес на второй день после еврейской Пасхи – праздника, установленного в честь освобождения израильского народа из египетского рабства. Воскресение Христово стало новой Пасхой – радостью освобождения от рабства.
Значение воскресения Христа для человечества делает Пасху самым значительным торжеством среди всех других праздников – Праздником Праздников и Торжеством из Торжеств.
Христос победил смерть. За трагедией смерти следует триумф жизни. После Своего воскресения Господь всех приветствовал словом: «Радуйтесь!» Смерти больше нет.
Эту радость апостолы возвестили миру. Эту радость они назвали «Евангелием» – благой вестью о воскресении Христа. Эта же радость переполняет сердце человека, когда он слышит: «Христос Воскресе!», и она же отзывается в нем главными словами его жизни: «Воистину воскресе Христос!»
На Руси празднование Пасхи было введено в конце Х века. У нас Пасха с самого начала отмечалась широко, ибо являлась любимейшим народным праздником, когда «душа русская как бы растворяется и смягчается в теплых лучах Христовой любви и когда люди всего больше чувствуют живую, сердечную связь с великим Искупителем мира».
Пасху встречали во всяком уголке – от Кремлевского дворца до самого бедного дома праздник разливался по Руси. Иностранный путешественник в своей книге о России писал так: «По всем городам и деревням страны, на всех больших и малых улицах русские ставят несколько тысяч бочек и котлов с вареными в густую яйцами, окрашенными в красный, синий, желтый, зеленый и разные другие цвета, а некоторые из них позолоченные и посеребренные.
Прохожие покупают их, сколько нужно кому, а ни одного яйца не берегут для себя, потому что во всю Пасху все люди, богатые и бедные, дворяне и простолюдины, мужчины и женщины, парни и девушки, слуги и служанки, носят при себе крашеные яйца, где бы они ни были, куда бы ни шли, а при встрече с кем-нибудь, знакомым или незнакомым, здороваются, говорят: «Христос воскресе!», а тот отвечает: «Воистину воскресе!», и дают друг другу яйца, целуются, а потом каждый идет своей дорогой, пока не повстречается опять с кем-нибудь и не исправит такого же обряда, так что иногда тратит до 200 яиц в день.
Торжественно праздновали Пасху русские цари. Бояре, окольничие и все, кто молился в соборе, подходили к патриарху, целовали его в руки и получали либо золоченые, либо красные яйца – высшие по три, средние по два, а младшие по одному… После заутрени из Успенского собора государь вместе с многочисленным «чином» шествовал в собор Архангельский, где, соблюдая древний обычай, прикладывался к иконам и святым мощам и «христосовался с родителями», то есть поклонялся их гробам…
На другой или третий день праздника, а чаще всего в среду Светлой недели, государь принимал в Золотой палате, в присутствии всего царского чина, патриарха и духовных властей, приходивших с приносом или дарами: образами, крашенными и расписанными яйцами. Приходили многочисленные делегации от монастырей, от подворий, гости из всех русских городов…».
Особенно трепетно относилась к празднику Воскресения Христова деревня. В деревнях приготовления к Пасхе велись очень тщательно и загодя. Всю Страстную седмицу крестьяне приводили в нарядный вид свои жилища: белили печи, мыли лавки, скоблили столы и т.п. В это время мужики заготавливали дрова, хлеб и корм для скотины. В субботу всем миром шли в церковь святить куличи, яйца и пасху.
Все приготовленное клали на большое блюдо, перевязывали специальным расшитым полотенцем, украшали цветами. К вечеру Великой субботы народ спешил в церковь слушать чтение «страстей». Пасхальная ночь получалась особенно торжественной и красивой – зажженные фонари и костры освещали церковь и колокольню. С первым ударом колокола народ устремлялся в храм слушать утреню.
Возле иконостаса и около церковных стен расставлялась принесенная для освящения пасхальная снедь. Ровно в 12 часов, после утрени, в ограде начинали палить из пушки или из ружей. Все присутствующие в церкви осеняли себя крестным знамением, и тогда под звон колоколов раздавалось «Христос Воскресе». После окончания литургии начиналось освящение куличей и пасх.
Освятив куличи, каждый православный должен был, еще не заходя домой, побывать на кладбище и похристосоваться с покойными родителями. На могилках оставляли кусок пасхи и кулича (обязательно освященного, ведь, не пройдя освящения, кулич так и остается всего лишь сдобным пирогом).
Лишь после этого можно было идти домой – христосоваться и разговляться с домашними. К разговенью матери всегда будили детей (даже самых маленьких), приговаривая: «Вставай, детеночек, подымайся, нам Божинька пасочки дал».
Наслаждайтесь этим планом пасхальных уроков, подходящим для детей 4–6 классов.
Детей будет
Раздаточный материал для учащихся A (Иисус после воскресения)
Раздаточный материал для учащихся B (Молитва)
Раздаточный материал для учащихся C (Послание Пасхи)
Раздаточный материал для учащихся D (Поиск слов)
Раздаточный материал для семьи (дни после Пасхи)
яйцо вкрутую
бумага
конверты
Для начала спросите, как дети в семьях празднуют Пасху.Say: Как ваша семья празднует Пасху? Вы едите особую пищу? У вас есть особые традиции? (Ответы могут быть разными.) Затем спросите: Как церковь украшена к Пасхе? (Здесь много цветов и разноцветных украшений.) Поднимите сваренное вкрутую яйцо. Спросите: Что нам делать с яйцами на Пасху? (Раскрасьте их в разные цвета, спрячьте и ищите.) Какое отношение яйца имеют к Пасхе? (Примите все разумные ответы.) Затем объясните, что Пасха – это время празднования новой жизни, а яйца содержат новую жизнь. Скажите детям, что молодой цыпленок, выходящий из яйца, является символом Воскресения и нашего выхода к новой жизни. Say: Пасха наступает весной, когда в природе появляется новая жизнь. На Пасху, когда дни становятся длиннее, мы зажигаем свечи и провозглашаем Иисуса светом миру. Во время пасхального сезона мы помним, что Иисус умер за нас на кресте, воскрес из мертвых и подарил нам мир.
Попросите детей прочитать от Луки 24: 36–45. Вы можете включить тихую музыку, пока они читают. Затем попросите добровольцев кратко изложить историю. Спросите: Как вы думаете, почему двери были заперты? (Иисус был убит властями. Ученики не были уверены, может ли кто-нибудь их убить.) Как ученики реагируют, когда появляется Иисус? (Они поражены. Они не знают, как ответить Иисусу.) Что Иисус говорит своим ученикам? ( Мир вам.) Как вы думаете, почему Иисус просит их еды? (Он хотел, чтобы они увидели, что он действительно жив. Он хотел, чтобы они знали, что, несмотря на то, что теперь он стал другим, он не был призраком.)
Напомните детям, что, предлагая мир апостолам, Иисус использовал еврейское слово шалом . Напишите на доске слова мира на разных языках. Затем предложите детям сделать плакат, отражающий различные способы выражения мира, а также символы мира, такие как голуби и сцепленные руки.Назовите плакат «Мир вам».
| Язык | Мир | Язык | Мир |
| Голландский | Vrede | Lakota | Волакота |
| Египетский | Hetep | Лаосский | Сантифап |
| Французский | Paix | Латинский | Pax |
| Немецкий | der Friede | Испанский | Пас |
| Греческий | Ирини | Суахили | Амани |
| Еврейский | Шалом | Шведский | Фред |
| Хинди | Шанти | Тагальский | Капаяпаан |
| Итальянский | Темп | Вьетнамский | Хоабинь |
| Японский | Хейва | Зулусский | Укутула |
Раздайте студентам раздаточный материал А «Иисус после воскресения» и попросите детей заполнить его, чтобы проанализировать события Воскресения.
Выберите лидера и чтеца для молитвенного служения. Раздайте студентам раздаточный материал B, Молитвенное служение. Затем продолжайте молебен, делая паузы перед чтением Священного Писания и после него. Попросите детей медленно помолиться молитвой «Отче наш» или вы можете попросить их спеть ее.
Когда молебен закончен, раздайте бумагу и конверты. Затем скажите: Иисус принес нам мир через Воскресение. Он дает нам надежду на знание того, что Бог с нами даже в трудные времена.Вы знаете кого-нибудь, кому нужно услышать это сообщение? Попросите каждого ребенка написать письмо тому, кому нужно услышать послание надежды. Скажите им, что им не нужно говорить вам, кому они хотят писать. Помогите им выбрать человека, которому, возможно, нужно подбодрить, например, больной, потерявший любимого человека или переживший трудное время. Это может быть кто-то, кого они знают из прихода или из новостей. Поощряйте их включать такие фразы, как «Мир вам!» или «Радуйтесь!»
Напомните детям, что Пасха – самое радостное время литургического года.Это время, когда мы празднуем Воскресение, мир и исцеление, которые оно приносит нам. Попросите их составить список способов, которыми они могут отпраздновать Воскресение Иисуса со своей семьей и приходской общиной.
Распечатайте раздаточный материал «Дни после Пасхи» и попросите детей отнести его домой своим семьям.
Используйте раздаточный материал для учащихся C, Послание на Пасху и / или раздаточный материал для учащихся D, Поиск слов, чтобы вовлечь детей в веселые занятия, продолжая обсуждение пасхальных переживаний.
Пасха – это празднование воскресения Иисуса из гробницы на третий день после его распятия. Пасха – это исполнившееся пророчество о Мессии, который будет преследован, умрет за наши грехи и воскреснет на третий день. (Исайя 53). Память о воскресении Иисуса – это способ ежедневно обновлять надежду на победу над грехом. Согласно Новому Завету, Пасха наступает через три дня после смерти Иисуса на кресте.
Пасха следует за периодом поста, называемым Великим постом, когда многие церкви отводят время для покаяния и памятования. Великий пост начинается в Пепельную среду и заканчивается в Страстную пятницу, день распятия Иисуса. 40-дневный период был установлен Папой Григорием 1 с использованием 40-дневного образца времени Израиля, Моисея, Илии и Иисуса в пустыне.
Неделя перед Пасхой называется Страстной неделей, или «Страстной неделей», и включает Вербное воскресенье (день, когда Иисус вошел в Иерусалим и праздновался), Великий четверг («Тайная вечеря», когда Иисус встречался со своими учениками, чтобы соблюдать Пасху) и Страстную пятницу (когда Иисус будет распят на кресте).
Пасха – очень важная дата в христианстве и является основанием христианской веры. Иисус, Сын Божий, исполнил пророчество и через свою смерть дал дар вечной жизни на небесах тем, кто верит в Его смерть и воскресение. Прочтите полное библейское повествование о Дне Воскресения в Матфея 28, Марка 16 и Луки 24, а также другие пасхальные стихи из Библии на сайте BibleStudyTools.com.
Готовы подготовить свое сердце к Великому посту и Пасхе? Загрузите нашу БЕСПЛАТНУЮ 40-дневную пасхальную молитву , чтобы отпраздновать и поразмышлять о жертве Иисуса за нас.
Первые христиане праздновали воскресение четырнадцатого числа нисана (наш март-апрель), в день еврейской Пасхи. Еврейские дни считались с вечера до вечера, поэтому Иисус праздновал Свою Тайную вечерю в вечер Пасхи и был распят в день Пасхи. Ранние христиане, празднующие Пасху, поклонялись Иисусу как Пасхальному Агнцу и Искупителю.
Некоторые христиане из язычников начали праздновать Пасху в ближайшее к Пасхе воскресенье, поскольку Иисус действительно воскрес в воскресенье.Это особенно имело место в западной части Римской империи. В самом Риме разные общины отмечали Пасху в разные дни!
Многие считали, что дата должна по-прежнему основываться на времени Воскресения во время Пасхи. После того, как иудейские лидеры определяли дату Пасхи каждый год, христианские лидеры могли установить дату Пасхи, вычислив три дня после Пасхи. Следование этому расписанию означало бы, что Пасха будет разным днем недели каждый год, только время от времени выпадая на воскресенье.
Другие верили, поскольку Господь воскрес в воскресенье, а этот день был отмечен как День Господень, это был единственный возможный день для празднования Его воскресения. По мере того как христианство отходило от иудаизма, некоторые не хотели основывать христианские праздники на еврейском календаре.
Константин хотел, чтобы христианство было полностью отделено от иудаизма, и не хотел, чтобы Пасха праздновалась вместе с еврейской Пасхой. Соответственно, Никейский собор требовал, чтобы праздник воскресения отмечался в воскресенье, а не в еврейскую Пасху.Пасха должна была наступить в воскресенье после первого полнолуния после весеннего равноденствия. Поскольку дата весеннего равноденствия менялась из года в год, вычислить правильную дату может быть сложно. Этот метод по-прежнему используется для определения Пасхи сегодня, поэтому в некоторые годы Пасха бывает раньше, чем в другие.
Пасха приходится на воскресенье, 12 апреля 2020 года. Пасха празднуется в воскресенье после первого полнолуния, полнолуния Пахшаля, после весеннего равноденствия.Поскольку дата весеннего равноденствия менялась из года в год, вычислить правильную дату может быть сложно. Этот метод по-прежнему используется для определения Пасхи сегодня, поэтому в некоторые годы Пасха бывает раньше, чем в другие. Для получения более подробной информации посетите : Когда наступит Пасха?
Происхождение слова пасха не известно.Достопочтенный Беда, монах и ученый восьмого века предположил, что это слово могло произойти от англосакса Eeostre или Eastre – тевтонской богини весны и плодородия. Недавние ученые не смогли найти никаких упоминаний об упомянутой богине Беде и считают эту теорию дискредитированной.
Другая возможность – норвежское eostur, eastur, или ostara, , что означало «время восходящего солнца» или «время нового рождения».Слово « восток, » происходит от тех же корней. В этом случае пасха будет привязана к смене сезона.
Более недавнее и сложное объяснение исходит из христианского происхождения Пасхи, а не из языческих. Раннее латинское название пасхальной недели было hebdomada alba , или «белая неделя», а воскресенье после пасхального дня называлось dominica in albis из-за белых одежд новокрещенных. Слово alba на латыни означает white и dawn .Люди, говорящие на древневерхненемецком языке, сделали ошибку в своем переводе и использовали слово во множественном числе для обозначения dawn, ostarun, вместо множественного числа для обозначения белого. Из ostarun мы получаем немецкий Ostern и английский Easter.
Получите бесплатный путеводитель по пасхальной молитве и Священным Писаниям ЗДЕСЬ, чтобы поразмышлять о значении и важности воскресения Христа.
За день до своего распятия Иисус соблюдал Пасху со своими учениками.Это событие известно как Тайная вечеря. Песах – это время, когда евреи вспомнили о своей свободе и исходе из Египта. Во время пасхального праздника Иисус сказал своим ученикам, что хлеб символизирует его тело, которое будет сокрушено, а вино – его кровь, которая будет пролита для прощения грехов. (Матфея 26: 17-30) Сегодня в церквях и на религиозных службах вспоминают Тайную вечерю через акт причастия и обмена хлебом и вином в память о жертве Иисуса.
Иисуса арестовали после пасхальной трапезы, когда он молился в Гефсиманском саду.Затем он предстал перед римским правителем Понтием Пилатом для суда.
Есть много традиций, которые окружают весь Великий пост, Страстную неделю и Пасхальное воскресенье. Обычно соблюдаемые во всем мире традиции включают пасхального кролика, крашеные яйца, подарочные корзины и цветы. Ниже мы рассмотрим конкретные традиции более подробно, но вот еще несколько интересных традиций со всего мира:
Что первое, что приходит на ум, когда вы думаете о Пасхе? Для христианина первым изображением может быть крест или пустая гробница. Для широкой публики появление на полках магазинов медийных изображений и товаров повышает вероятность того, что на ум приходит пасхальный кролик.Так как же кролик, раздающий яйца, стал частью Пасхи?
Есть несколько причин, по которым кролик или заяц ассоциируются с Пасхой, и все они связаны с языческими праздниками или верованиями. Наиболее очевидным является плодовитость зайца. Пасха наступает весной и знаменует собой новую жизнь. Христианский смысл новой жизни через Христа и общий упор на новую жизнь различны, но постепенно они слились воедино. Любых животных, таких как заяц, давших много потомства, было легко включить.
Заяц – также древний символ луны. Дата Пасхи зависит от луны. Возможно, это помогло зайцу увлечься празднованием Пасхи.
Заячья или кроличья нора помогли усыновить животное в рамках празднования Пасхи. Верующие видели кролика, выходящего из своего подземного дома, как символ выхода Иисуса из гробницы. Возможно, это был еще один случай принятия уже существующего символа и придания ему христианского значения.
Пасхальный заяц попал в Америку с немецкими иммигрантами, и роль зайца перешла к обыкновенному американскому кролику.Первоначально дети делали гнезда для кроликов в шляпах, шляпах или необычных бумажных коробках, а не в современных корзинах. Закончив свои гнезда, дети кладут их в укромное место, чтобы не напугать робкого кролика. Красивые гнезда, полные крашеных яиц, вероятно, способствовали распространению обычаев.
Вернувшись в Южную Германию, первые пасхальные кролики из теста и конфет стали популярными в начале девятнадцатого века. Этот обычай также пересек Атлантику, и дети до сих пор едят конфетных кроликов, особенно шоколадных, на Пасху.
Рядом с пасхальным кроликом наиболее знакомым символом является пасхальное яйцо. Как и другие, яйцо имеет долгую дохристианскую историю. И снова нет уверенности в том, почему он стал ассоциироваться с Пасхой.
Многие древние культуры считали яйца символом жизни. Индусы, египтяне, персы и финикийцы считали, что мир начался с огромного яйца. Персы, греки и китайцы дарили яйца во время весенних праздников, чтобы отметить новую жизнь вокруг них.Другие источники говорят, что люди ели крашеные яйца на весенних праздниках в Египте, Персии, Греции и Риме. В древних преданиях друидов змеиные яйца были священными и символизировали жизнь.
Ранние христиане посмотрели на связь яиц с жизнью и решили, что яйца могут быть частью их празднования воскресения Христа. Кроме того, в некоторых районах во время Великого поста было запрещено употребление яиц; поэтому на Пасху они были деликатесом. Поскольку многие из ранних обычаев были восточными по происхождению, некоторые предполагают, что ранние миссионеры или рыцари крестового похода могли быть ответственны за распространение этой традиции на Запад.
В четвертом веке люди приносили в церковь яйца, чтобы освятить их и окропить святой водой. К двенадцатому веку была представлена модель Benedictio Ovorum , разрешающая особое использование яиц в священные дни Пасхи. Выбор времени для этого благословения подтвердил бы идею о том, что крестоносцы, возможно, вернули традицию. Несмотря на то, что яйца использовались ранее, крестоносцы, возможно, сделали этот обычай более популярным и широко распространенным.
В 1290 году король Англии Эдуард I зарегистрировал покупку 450 яиц, которые нужно было покрасить или покрыть сусальным золотом.Затем он раздал яйца членам королевской семьи.
Как только этот обычай стал принят, вокруг него начали расти новые традиции. Яйца красили в красный цвет от радости и в память о крови Христа. Соревнования по перекатыванию яиц пришли в Америку из Англии, возможно, как напоминание об откатывании камня.
А как насчет знакомой охоты за пасхальными яйцами? Один источник предположил, что это выросло из традиции немецких детей искать спрятанные крендели во время пасхального сезона. Поскольку дети прятали гнезда для пасхального кролика, чтобы заполнить их яйцами в то же время, когда они охотились на крендели, это было всего лишь небольшим прыжком, чтобы начать прятать яйца вместо этого.
Из всех пасхальных символов, ягненок, вероятно, является наиболее христианским. Помимо того факта, что ягнята – молодые животные, рожденные весной, это не имеет прочной связи с языческими традициями.
Агнец происходит от еврейской Пасхи, когда каждая семья заколала ягненка в жертву. Когда Христос стал для всех пасхальным агнцем, агнец стал символом Его жертвы.
Иоанна 1:29 – «На следующий день Иоанн увидел приближающегося к нему Иисуса и сказал:« Смотри, Агнец Божий, Который берет на Себя грех мира! »
1 Петра 1: 18-21 – «Ибо вы знаете, что не тленными вещами, такими как серебро или золото, вы были искуплены от пустого образа жизни, переданного вам от ваших предков, но драгоценной кровью Христос, агнец без порока и изъяна.Он был избран до сотворения мира, но в эти последние времена явился ради вас. Через него вы верите в Бога, Который воскресил его из мертвых и прославил его, и поэтому ваша вера и надежда в Боге ».
Новая одежда долгое время ассоциировалась с идеей новизны и свежести. Знакомый обычай носить новую одежду на Пасху, вероятно, начался с того, что первые христиане носили новые белые одежды для крещения во время пасхального бдения.Позже обычай распространился на всех, кто носил новую одежду в честь своей новой жизни во Христе.
Знакомая служба восхода солнца – относительно новое дополнение к Пасхе. Группа молодых моравских мужчин в Хернхуте, Саксония, провела первое зарегистрированное богослужение на восходе солнца в 1732 году. На восходе солнца они отправились на свое кладбище, называемое Акко Бога, чтобы поклониться женщинам, которые пришли к гробнице рано утром в первое пасхальное утро и обнаружили ее. пустой. Иммигранты из Моравии принесли этот обычай в Америку, и первая служба в Соединенных Штатах состоялась в 1743 году.
Пасхальные лилии – еще одно новое дополнение к празднованию Пасхи. На протяжении многих лет художники и скульпторы использовали белую лилию Мадонны, чтобы символизировать чистоту и невинность, часто ссылаясь на Марию. У этой лилии плохо развита сила, поэтому в детских садах цветок не зацвел к Пасхе. В 1880-х годах г-жа Томас Сарджент вернула в Филадельфию луковицы бермудских лилий. Местный питомник Уильям Харрис увидел лилии и познакомил их с ремеслом.Более практическим соображением было то, что их легко заставить цвести к пасхальному сезону. Оттуда бермудская лилия, теперь уже знакомая пасхальная лилия, распространилась по всей стране.
Пасха – важный праздник, если не самое значительное событие в христианской религии. Да благословит вас Бог в эту Пасху и всегда!
Связанные :
Пасхальные молитвы
Пасхальные библейские стихи и Священные Писания – Он воскрес!
Пасхальные благословения
Страстная пятница
Воскресение Иисуса – 7 фактов, которые нужно знать и понимать
Источники:
Клэр Новак, 9 пасхальных традиций поста со всего мира, Readers Digest
Мэри Папенфус, австралийцы избегают Кролики и принятие пасхальной Библии вместо этого, Huffington Post
Christianity.com Когда наступит Пасха?
Выдержки из Праздники и Святые дни , © 2001 Сьюзен Э. Ричардсон. Опубликовано Regal Books, 1957 Eastman Ave, Ventura, California, 93003. Используется с разрешения. Все права защищены. Вы можете купить эту книгу на сайте christianbook.com.
Фото: © Thinkstock / motimeiri
Папа Франциск передает свое традиционное пасхальное послание «Urbi et Orbi» городу и миру, подчеркивая, как сегодня мы празднуем событие, которое дает нам надежда, которая не разочаровывает: «Иисус, распятый, воскрес».
Штатный корреспондент Vatican News
По всему миру Церковь провозглашает радостную весть о том, что «Иисус, который был распят, воскрес, как Он сказал. Аллилуиа! », – сказал Папа Франциск в начале своего пасхального послания, транслировавшегося в прямом эфире по всему миру.
Он доставил свое сообщение Urbi et Orbi внутри базилики Святого Петра, как и в прошлом году, из-за мер безопасности от коронавируса.
Он только что закончил председательствовать на пасхальной воскресной мессе у алтаря кафедры, в которой участвовало небольшое собрание.В базилике были представлены массивы роз Avalanche, подаренные голландскими флористами, которые каждый год на Пасху традиционно заполняли площадь Святого Петра цветами, но были временно приостановлены из-за пандемии.
Пасхальная реальность Воскресения предлагает конкретную, осязаемую надежду и утешение, отметил Папа, но его послание не предлагает нам «мираж или раскрытие волшебной формулы», которую мы могли бы пожелать как побег в трудные реальности мира.
Среди них распространение пандемии, социально-экономического кризиса, особенно поражающего бедные слои населения, но также, он отметил «скандальный» факт, что «вооруженные конфликты не прекратились, а военные арсеналы укрепляются.”
Пасхальная весть надежды кратко сообщает нам, что «распятый Иисус, никто иной, воскрес из мертвых», – сказал Папа Франциск, добавив, что Бог Отец воскресил Иисуса, Который исполнил Свою спасительную волю, взяв на Себя наши слабости, немощи. , тяжесть наших грехов, даже наша смерть. Из-за этого Папа сказал: «Бог Отец возвысил Его, и теперь Иисус Христос живет вечно; Он Господь ».
Раны, нанесенные Иисусом на руках, ногах и боках, являются «вечной печатью Его любви к нам», отметил Папа, и все, кто испытывает физические или духовные испытания, могут найти в них убежище и «получить благодать надежды. это не разочаровывает.”
Папа Франциск сказал, что Воскресший Христос дает надежду и утешение тем, кто страдает от пандемии, больным и тем, кто потерял любимого человека. Он также молился, чтобы Господь «поддержал отважные усилия врачей и медсестер».
Он подчеркнул, что все, особенно уязвимые, нуждаются в помощи и имеют право на уход, а вакцины необходимы. Он призвал международное сообщество «взять на себя обязательство преодолевать задержки с распределением вакцин и способствовать их распространению, особенно в беднейших странах.”
«Воскресший Господь» – утешение для безработных и тех, кто страдает от экономических трудностей, – сказал Папа. Он молился, чтобы Христос «вдохновил государственные органы действовать так, чтобы всем, особенно наиболее нуждающимся семьям», была оказана помощь, чтобы избежать скатывания в бедность, печальная реальность – пандемия резко ухудшилась.
Папа также упомянул о психологическом воздействии пандемии на молодых людей, которые часто вынуждены оставаться дома, не посещая школу и не навещая друзей лично.Он выразил свою «близость к молодежи всего мира».
Цитируя святого Иоанна Павла II во время посещения Гаити, «всякого рода бедняки должны снова начать надеяться», – сказал он, когда его мысли обратились также к «любимому гаитянскому народу», призывая их «смотреть в будущее с уверенностью и уверенностью». надежды », и не поддаться сокрушению нынешних трудностей. Он подчеркнул свою близость к ним и то, что их проблемы могут быть окончательно решены.
Папа Франциск молился за молодых людей Мьянмы, «приверженных поддержке демократии и мирному звучанию своих голосов», чтобы «ненависть могла быть развеяна только любовью».
Он напомнил о мигрантах, спасающихся от войны и крайней нищеты, и о том, что «свет воскресшего Иисуса будет для них источником возрождения», поскольку мы видим в них «изуродованное и страдающее лицо Господа» на пути к Голгофе. Это требует конкретных признаков солидарности и человеческого братства »со стороны всех, – отметил он, и поблагодарил страны, принимающие тех, кто ищет убежища, сославшись на Ливан и Иорданию, которые приняли так много беженцев, спасающихся от насилия в соседней Сирии.
Пусть народ Ливана, молился он, «найдет поддержку международного сообщества» в эти трудные времена и упорствует в том, чтобы быть «страной встреч, сосуществования и плюрализма».
И «мир наш Христос» остановит столкновение вооружений в «любимой и раздираемой войной Сирии», подчеркнул Папа, где страдают миллионы людей.
Он также указал на «оглушительное и возмутительное молчание» в отношении страданий в Йемене.
Обращаясь к Ливии, он отметил, что есть надежда на окончание десятилетия кровопролития и беспорядков.Во всех этих странах он призвал все вовлеченные стороны «взять на себя обязательство» положить конец этим конфликтам и позволить «измученным войной народам жить в мире» и восстановить свою жизнь и свои сообщества.
Воскресение переносит нас в Иерусалим, продолжил Папа, где «мы просим Господа даровать мир и безопасность», чтобы он мог «принять свое призвание» быть местом, где «все могут видеть друг друга как братьев и братьев». сестры ». Он призвал израильтян и палестинцев «заново открыть для себя силу диалога», чтобы можно было найти решение, которое «позволит двум государствам жить бок о бок в мире и процветании.”
Папа Франциск также вспомнил свой визит в Ирак в прошлом месяце и молился, чтобы нация продолжала идти по «пути к миру» и «осуществить мечту Бога о человеческой семье, гостеприимной и радушной для всех своих детей».
Папа тогда мысленно обратился к Африке, особенно к местам, страдающим от внутреннего насилия и международного терроризма в районах Сахеля, Нигерии, Тигре и регионе Кабо Дельгадо в Мозамбике, и молился, чтобы конфликты могли быть разрешены мирным путем посредством «диалога в духе примирение и настоящая солидарность ».
Слишком много войн и слишком много насилия преследуют наш мир, сетовал Папа. Он молился: «Пусть Господь, наш мир, поможет нам преодолеть мышление войны».
Пусть будут освобождены военнопленные на востоке Украины и в Нагорном Карабахе, добавил он, и пусть гонка вооружений будет остановлена. Он напомнил, что в воскресенье, 4 апреля, отмечается Международный день осведомленности о противопехотных наземных минах, и сказал, что эти «коварные и ужасные устройства» ежегодно убивают или калечат множество невинных людей.Он также подчеркнул, «насколько лучше был бы наш мир без этих орудий смерти!»
В заключение Папа Франциск признал, что во многих местах христиане отмечают Пасху в жестких условиях, иногда не имея возможности посещать литургические торжества. Он молился, чтобы эти ограничения, а также все ограничения свободы вероисповедания и религии во всем мире были сняты, чтобы всем было разрешено свободно молиться и славить Бога.
Среди этих многих невзгод, сказал Папа, мы всегда должны помнить, что «мы были исцелены ранами Христа» и в свете Воскресшего Господа «наши страдания теперь преобразуются… где была смерть, теперь есть жизнь. ».
В заключение он сказал: «Мы молимся, чтобы блага этого исцеления распространились по всему миру. Поздравляю всех с Пасхой! »
После передачи пасхального послания Urbi et Orbi Папа дал свое апостольское благословение.
3. Есть множество причин любить Пасху. Вы собираетесь на пир, можете молиться и, прежде всего, собираетесь вместе с близкими и празднуете последнюю жертву Иисуса.Всех с Пасхой 2021 года!
5. Один из лучших способов отпраздновать Пасху 2021 года – сохранить свое сердце чистым и наполнить его любовью. Желаю вам счастливого пасхального воскресенья!
6. Если вы хотите в жизни безмятежности и безграничной любви, просто следуйте учениям Иисуса Христа, и все остальное будет соответствовать. С праздником Пасхи всех!
8. Воскресение Иисуса Христа – прекрасный пример того, как истина устраняет зло даже после воскресения из мертвых. Счастливой пасхи!
9. Пусть к вам придет истинное знание учений Иисуса! Пусть он даст тебе святой хлеб на всю твою жизнь! Счастливой Пасхи и благословений!
11.Поздравляю Вас и Ваших близких с праздником Святой Пасхи! Желаю вам и вашей семье всех душевных моментов в вашей жизни! С Пасхой 2021 года!
12. Да почувствуете вы взгляд Иисуса Христа в день Пасхи и нежно держите его руку за то, что никогда не покидали ее! Да разнесется тепло Пасхи!
14. Наслаждайтесь пасхальным днем, учитывайте жертвы Иисуса, празднуйте и молитесь, как будто завтра не наступит.В этом суть Пасхи 2021 года.
15. Пасха – время вспомнить чудо воскресения Иисуса Христа и поблагодарить Господа за то, что он проложил правильный путь любви и мира для человечества. С Пасхой 2021 года!
17. «Земля смеется цветами». – Ральф Уолдо Эмерсон
18.«Наш Господь написал обетование воскресения не в одних книгах, но на каждом листе весной». – Мартин Лютер Кинг младший.
«Иисус воскрес для поклонения» – архиепископ Стефан Самуэль Казиимба, предстоятель церкви Уганды, представляет свое пасхальное послание.
Слава Богу, от Которого исходят все благословения!
Приветствую всех вас во имя нашего распятого и воскресшего Господа Иисуса Христа!
Наша тема этой Пасхи взята из Луки 24:52: «Иисус воскрес для поклонения».
Год назад глобальная пандемия Covid попыталась заблокировать церковь. В церковных зданиях никто не праздновал Страстную пятницу или Пасху. Ковид пытался изолировать Иисуса; он пытался похоронить его в пещере и запечатать ее огромным камнем. Но камень отвалили.Смерть не могла запереть Иисуса. И Ковид не мог заблокировать Евангелие. Иисус воскрес, и ему можно поклоняться не только в церквях, но и везде, где двое или трое собраны во имя Его.
Я благодарен этой Пасхе за то, что некоторым членам наших церквей разрешено собираться в своих церковных зданиях, чтобы отпраздновать воскресение Иисуса.
Я также призываю правительство снять ограничения на посещение детьми церкви. Подобно тому, как дети возвращаются в школу, церковь очень готова принимать наших детей только на один час в неделю организованно, в соответствии с СОП.Наши дети должны быть в церкви со своими семьями.
Я по-прежнему призываю всех поклоняться ежедневно дома, даже если вы ходите в церковь каждое воскресенье. Семейное поклонение необходимо для поддержания нашей веры и для того, чтобы дети знали и любили Господа.
Я здесь сегодня, чтобы заявить вам, что величайшая сила на земле – сама смерть – не смогла удержать Иисуса. Его убили и похоронили в Страстную пятницу. Но пасхальным утром он воскрес из мертвых. Он жив и больше никогда не умрет.Иисус воскрес для поклонения.
Мы выражаем искренние соболезнования тем, кто потерял близких после прошлой Пасхи, будь то по причине Covid или по какой-либо другой причине. Мы особенно выражаем соболезнования нашим танзанийским друзьям и соседям, которые только что потеряли своего любимого президента и сына Африки. Мы стоим с вами в это время и молимся за вас. В это время Воскресения мы вспоминаем слова любимого гимна: «Поскольку Он жив, мы можем встретить завтрашний день».
Многие люди все еще пытаются найти способы выжить.Несмотря на это, просто помните: «Поскольку Он жив, мы можем встретить завтрашний день».
Мы благодарны за то, что некоторые из загадочно исчезнувших молодых людей были найдены и воссоединились со своими семьями. Мы также знаем, что есть и другие, которых еще не нашли. Мы стоим с вами в вашем горе и замешательстве. Но мужайтесь. Бог знает каждый волосок на их голове. И: «Поскольку он жив, мы можем встретить завтрашний день».
Мы также призываем правительство выполнить ваше обязательство найти похищенных и вернуть их семьям.
В наших семьях есть отцы, дяди и двоюродные братья, которые осквернили своих дочерей и сестер и зачат их. Это одна из самых обескураживающих новостей, которые я слышал за долгое время. Тем девочкам, которые теперь стали матерями, как церковь, мы хотим, чтобы вы знали, что мы любим вас, потому что Бог любит вас, и он любит вашего ребенка. Всегда помните: «Поскольку он жив, вы можете встретить завтрашний день».
Мы знаем, что семьям этих преступников вы пытаетесь защитить себя от стыда.Просто знайте, что источником стыда всегда является грех, а не тот, кто его разоблачает. Стыд не уходит, если его скрыть. Единственный способ избавиться от стыда – это признаться в нем и позволить Божьему прощению глубоко проникнуть в вашу семью. Ответ на этот позор – Иисус и его воскресение. «Поскольку он жив, ты можешь встретить завтрашний день».
Тем мужчинам и братьям, которые нарушили такое табу, как осквернение собственных дочерей или сестер, мы призываем вас обратиться к Иисусу. Поступайте так, как поступил вор на другом кресте – он громко признался: «Нас справедливо наказывают, потому что мы получаем то, что заслужили наши дела.Затем он повернулся к Иисусу на кресте и умолял: «Иисус, вспомни обо мне, когда войдешь в свое Царство». У вас все еще есть надежда изменить свою жизнь. Найдите своего местного пастора, исповедуйте свои грехи и узнайте, что «поскольку Он жив, вы можете встретить завтрашний день».
Отцы, дяди и братья должны защищать наших дочерей и сестер, а не оскорблять их. Это путь Библии, но это также наша культура. Этот крах наших семей является причиной того, что я неоднократно призывал нас подумать о том, как поддержать мальчика-ребенка.Местные церкви и общины должны проявлять инициативу и не ждать, пока какая-то программа дойдет до вашей деревни.
Недавно мы получили электронное письмо от женщины из Гомбы, вдохновленной Саммитом руководителей архиепископа и моим призывом к обращению главы и изменению мышления. Она рассказала нам, что начала местное служение под названием «Мальчик-ребенок, идущий к разговору» . Мне нравится то, что она сделала. Я призываю все местные сообщества обратить вспять эту опасную тенденцию. Мы должны научить мальчиков становиться уважительными мужьями и отцами, чтобы они защищали женщин и девочек, а не оскорбляли их.
Я хочу кратко затронуть тему вакцины Covid. В социальных сетях циркулирует много противоречивых сообщений о безопасности вакцины. Я потратил время на изучение этого вопроса и проконсультировался с ведущими врачами наших больниц, которые мне очень помогли.
Как вы знаете, я лично решил сделать прививку и получил первую дозу вакцины в понедельник. Меня убедили, что вакцина безопасна, и преимущества защиты себя от серьезного случая Covid намного лучше, чем небольшая вероятность побочных эффектов.Я призываю каждого человека, особенно тех, кого считают уязвимыми, также изучить вопрос и принять осознанное решение для себя.
В этом году в церкви Уганды проходит крестный путь Страстной пятницы. Мои коллеги, архиепископ Киприан Лванга и митрополит Лванга, присоединятся ко мне на этом ежегодном совместном праздновании распятия и смерти Иисуса. Из-за СОП в этом году соблюдение будет невелико. Мы приглашаем всех христиан посмотреть его в прямом эфире на UBC с 9 утра. Мы также призываем всех христиан соблюдать Страстную пятницу в ваших местных церквях и со своими семьями.
Я не знаю, с какими безнадежными вещами вы сталкиваетесь в своей жизни, но Пасха – доказательство того, что надежда есть всегда. Почему всегда есть надежда? «Поскольку он жив, мы можем встретить завтрашний день».
Наша тема в этом году – «Жизнь во всей ее полноте». Если Иисус победил смерть, то он также может победить все, что удерживает вас от переживания жизни во всей ее полноте. Если вы хотите такого же прорыва, который был у Иисуса, когда он прорвался через могилу, то это время – лучшее время, чтобы подчиниться Иисусу и связать свою жизнь с Его.
Наконец, в этом году исполняется 60 лет со дня превращения Церкви Уганды в независимую и самоуправляющуюся провинцию. Шестьдесят лет назад, в 1961 году, епископ Лесли Браун был возведен на престол в качестве первого архиепископа независимой церкви провинции Уганда, Руанда, Бурунди и Бога-Заир (восточное Конго).
У нас будет несколько мероприятий в течение этого года, чтобы отметить 60-летие существования независимой, самоуправляющейся провинции в англиканской общине. Приглашаем отпраздновать вместе с нами! Несмотря на все испытания, через которые нам пришлось пройти, в этот пасхальный сезон мы с радостью провозглашаем: «Поскольку Он жив, мы можем встретить завтрашний день.”
Поздравляем с Пасхой президента Уганды Е.П. Йовери Кагута Мусевени и его дорогая жена, мама Джанет, всем уходящим и новым членам парламента и местных органов власти, а также членам судебной власти.
Я также приветствую всех епископов и их жен, духовенство, мирских читателей и христиан Церкви Уганды.
Наконец, я посылаю свои искренние приветствия вместе с молитвами о благословенной Страстной неделе и славной Пасхе для наших римско-католических, православных и пятидесятнических братьев, а также всех тех, кто доверился и поверил в распятого и воскресшего Господа Иисуса Христа.
В эту Пасху, как семьи и как страна, пусть мы все узнаем эту истину об Иисусе: «Поскольку Он жив, мы можем встретить завтрашний день». Христос воскрес!
URBI ET ORBI СООБЩЕНИЕ
ЕГО СВЯТОЙ ПАПЫ ФРАНСИС
ПАСХА 2019
Центральная лоджия базилики Ватикана
Пасха, 21 апреля 2019 г.
[ Мультимедиа ]
Дорогие братья и сестры, с праздником Пасхи!
Сегодня Церковь возобновляет провозглашение первых учеников: «Иисус воскрес!» И из уст в уста, от сердца к сердцу раздается призыв к восхвалению: «Аллилуиа, Аллилуиа!» В это утро Пасхи, вечная молодежь Церкви и человечества в целом, я хотел бы обратиться к каждому из вас во вступительных словах моего недавнего апостольского увещевания, специально посвященного молодежи:
«Христос жив! Он наша надежда и чудесным образом приносит в наш мир молодость.Все, к чему он прикасается, становится молодым, новым, полным жизни. Итак, самые первые слова, которые я хотел бы сказать каждому молодому христианину, следующие: Христос жив, и Он хочет, чтобы вы были живы! Он в вас, он с вами, и он никогда не покидает вас. Как бы далеко вы ни заблудились, он всегда рядом, Воскресший. Он звонит вам и ждет, когда вы вернетесь к нему и начнете все сначала. Когда вы чувствуете, что стареете из-за печали, обиды или страха, сомнений или неудач, он всегда будет рядом, чтобы восстановить ваши силы и надежду »( Christus Vivit , 1-2).
Дорогие братья и сестры, это послание также адресовано каждому человеку в мире. Воскресение Христа – это принцип новой жизни для каждого мужчины и каждой женщины, ибо истинное обновление всегда начинается от сердца, от совести. Тем не менее, Пасха – это также начало нового мира, освобожденного от рабства греха и смерти: мир, наконец, открыт для Царства Божьего, Царства любви, мира и братства.
Христос жив и остается с нами. Воскресший, он показывает нам свет своего лица и не бросает всех, кто испытывает трудности, боль и горе.Пусть он, Живой, будет надеждой для любимого сирийского народа, жертв продолжающегося конфликта, к которому мы рискуем стать еще более смиренными и даже безразличными. Вместо этого настало время для подтверждения приверженности политическому решению, способному ответить на законные надежды людей на свободу, мир и справедливость, противостоять гуманитарному кризису и способствовать безопасному возвращению бездомных вместе со всеми, кто укрылся. в соседних странах, особенно в Ливане и Иордании.
Пасха заставляет нас не отрывать глаз от Ближнего Востока, раздираемого продолжающимися разногласиями и напряженными отношениями.Да будут христиане региона терпеливо и упорно свидетельствовать о Воскресшем Господе и о победе жизни над смертью. Я думаю, в частности, о народе Йемена, особенно о детях, измученных голодом и войной. Пусть свет Пасхи озарит всех лидеров правительств и народы Ближнего Востока, начиная с израильтян и палестинцев, и побудит их облегчить такие огромные страдания и стремиться к миру и стабильности в будущем.
Май Конфликт и кровопролитие прекращаются в Ливии, где в последние недели снова умирают беззащитные люди, а многие семьи были вынуждены покинуть свои дома.Я настоятельно призываю заинтересованные стороны предпочесть диалог силе и избегать повторного открытия ран, оставленных десятилетием конфликтов и политической нестабильности.
Да дарует Живой Христос Свой мир всему любимому африканскому континенту, который все еще изобилует социальной напряженностью, конфликтами и временами насильственными формами экстремизма, которые оставляют после себя незащищенность, разрушения и смерть, особенно в Буркина-Фасо, Мали, Нигере, Нигерии. и Камерун. Я думаю также о Судане, который сейчас переживает момент политической неопределенности; Я надеюсь, что все голоса будут услышаны и что каждый будет работать, чтобы дать стране возможность обрести свободу, развитие и благополучие, к которым она давно стремилась.
Пусть Воскресший Господь поддержит усилия гражданских и религиозных властей Южного Судана, подкрепленные плодами духовного уединения, проведенного несколько дней назад здесь, в Ватикане. Пусть откроется новая страница в истории этой страны, в которой все политические, социальные и религиозные составляющие активно привержены делу общего блага и примирения нации.
Пусть эта Пасха утешит жителей восточных регионов Украины, страдающих от непрекращающегося конфликта.Да поддержит Господь инициативы по оказанию гуманитарной помощи и те, которые направлены на достижение прочного мира.
Пусть радость воскресения наполнит сердца тех, кто на американском континенте переживает последствия сложных политических и экономических ситуаций. Я думаю, в частности, о венесуэльском народе, обо всех тех, кому не хватает минимальных условий для достойной и безопасной жизни из-за продолжающегося и усугубляющегося кризиса. Пусть Господь даст всем тем, кто несет политическую ответственность, работать над тем, чтобы положить конец социальной несправедливости, злоупотреблениям и актам насилия, а также предпринять конкретные шаги, необходимые для устранения разногласий и предложить населению необходимую помощь.
Пусть Воскресший Господь пролит свет на усилия, предпринимаемые в Никарагуа, чтобы как можно скорее найти мирное решение путем переговоров на благо всего никарагуанского народа.
Перед многими страданиями нашего времени пусть Господь жизни не найдет нас холодными и равнодушными. Пусть он сделает нас строителями мостов, а не стен. Пусть Тот, Кто дает нам свой мир, прекратит рев оружия как в зонах конфликтов, так и в наших городах, и вдохновит лидеров наций работать над прекращением гонки вооружений и тревожного распространения оружия, особенно в экономически более развитые страны.Пусть Воскресший Христос, распахнув двери гробницы, откроет наши сердца для нужд обездоленных, уязвимых, бедных, безработных, обездоленных и всех тех, кто стучится в нашу дверь в поисках хлеба, убежища. , и признание их достоинства.
Дорогие братья и сестры, Христос жив! Он надежда и молодость для каждого из нас и для всего мира. Пусть мы позволим ему обновиться! Христос воскрес!
Уважаемые братья и сестры ,
С печалью и душевной болью я получил известие о серьезных атаках, которые сегодня, в самый день Пасхи, принесли горе и горе нескольким церквям и другим местам собраний в Шри-Ланке.Я хочу показать свою сердечную близость к христианской общине, пораженной во время молитвы, а также ко всем жертвам такого жестокого насилия. Вверяю Господу трагически погибших и молюсь за раненых и всех, кто пострадал от этого трагического события.
Я еще раз поздравляю с Пасхой всех вас, кто приехал из Италии и из разных стран, а также тех, кто присоединяется к нам по телевидению, радио и другим средствам связи. По этому поводу я хотел бы напомнить, что 70 лет назад, в пасхальное воскресенье 1949 года, Папа впервые выступил по телевидению.Преподобный Пий XII обратился к французским телезрителям, подчеркнув, что взгляды преемника Петра и верующих могут встретиться и через новые средства общения. Эта годовщина дает мне возможность побудить христианские общины использовать все инструменты, которые предоставляет технология, для провозглашения Благой вести о воскресшем Христе, чтобы общаться друг с другом, а не просто контактировать друг с другом.
Просветленные Светом Пасхи, давайте принесем сущность Воскресшего Христа в одиночество, страдания, боль стольких наших братьев и сестер, опрокинув камень безразличия.На этой площади радость Воскресения символизируют цветы, которые и в этом году привозят из Нидерландов, а цветы в базилике Святого Петра – из Словении. Огромная, особая благодарность дарителям этих великолепных цветочных подарков.
И не забывай за меня молиться. Приятного пасхального обеда! Arrivederci !
Пасхальное послание | 2019
Я очень дорожу этим временем церковного года.Я очень дорожу традициями Страстной недели, а также самой Пасхой.
Его страсти, – выставленные здесь, на этих стенах.
Бдение наполнено чувством глубокой тайны и тихой радостью. Для некоторых это самый значимый опыт Страстной недели – даже больше, чем сегодня утром.
Говоря об этом времени, сегодня утром я, безусловно, тоже люблю его.
Большинство из вас, но, вероятно, не все, могут быть удивлены, узнав, что не все христиане используют символы в своем поклонении – нигде внутри своих зданий или снаружи.Даже пустые кресты.
Это разногласие, с которым церковь столкнулась в первые годы своего существования, опять же в средние века и особенно во время Реформации. В некоторых местах сегодня он остается среди христиан причиной разделения. Это связано с тем, как группы интерпретируют Вторую заповедь – относится ли идол к изображению одного или нескольких ложных богов или даже включает в себя изображения Бога, которому мы, как верующие, все поклоняемся.
Я должен сказать, что очень ценю те символы, которые напоминают нам о Боге и христианской жизни.Кажется, что они просто добавляют богатства богослужению и нашей личной жизни, как напоминание о том, кто мы такие, кому мы поклоняемся и кому повинуемся.
Кроме пустого креста, есть еще символы Пасхи. Например, взятые из творения. Как среди других цветов, украшающих алтарь, эти лилии. Когда мы их видим, мы можем иногда ассоциировать их с кладбищами или мемориальными садами, которые могут напоминать нам больше о смерти, чем о жизни. И отчасти это подходит. Гниение лампочки означает истощение тела.Но в конечном итоге происходит то, что весной они выходят из земли, снова показывая свои прекрасные цветы.
Еще одним пасхальным символом из растительного мира является гранат, потому что семена, которые «[прорываются] из [него], символизируют силу Господа, живую прорвавшуюся из гробницы». Кто-нибудь из вас когда-нибудь слышал об этом символе раньше?
Образы живых существ также напоминают нам о Пасхе. Одна из них – мифическая птица, известная как феникс, которая, прожив несколько сотен лет, уничтожается огнем, вызванным жарой солнца, только для того, чтобы восстать из пепла и возродиться заново в своей славе.Другая птица, как ни странно, – павлин. «После того, как каждую [осень] сбрасывает свои перья, кажется, что они] вырастают… [даже] более прекрасные [в следующем году]». Это изображение часто появляется на стенах катакомб.
Помимо пустого креста, возможно, самым значительным символом Пасхи – и, возможно, самым красивым – является бабочка. Все начинается с неприличного серо-коричневого кокона, также известного как куколка. Как и могила Иисуса, то, что в ней находится, кажется совершенно безжизненным.Позже мы замечаем, что открылось отверстие. Подобно женщинам, приближающимся к гробнице, мы обнаруживаем, что кокон теперь пуст. И, наконец, мы видим, как неподалеку порхает эта яркая и красивая бабочка, напоминающая нам о красоте воскресшего воскресшего Христа, являющегося Марии Магдалине, другим женщинам, а затем и другим ученикам.
В заключение хочу поделиться с вами историей о бабочках. Это связано с женщиной по имени Лаверн. Однажды во время собеседования с собранием меня и Дебору пригласили на обед в дом, где они с мужем жили.В то время мы не знали, что
будет первым из множества приглашений на ужин. Такой была Лаверн, скромный человек и всесторонне хорошая христианка.
Итак, через год, ближе к концу моего пастырского служения, Лаверн заболела, и вскоре ей поставили диагноз – рак мозга в последней стадии. К счастью, она никогда не испытывала боли, но со временем не могла больше жить дома. Ее перевели в палату местного медпункта. Сейчас мы часто думаем о таких местах как о переходах от жизни к смерти.И, честно говоря, это часто бывает, независимо от того, живет ли человек в таком месте несколько недель, месяцев или даже лет. Насколько я помню, для Лаверна это было недолго. Большую часть времени я застал ее спящей в своей комнате. Иногда у кровати сидел родственник.
Однако однажды, когда я вошел в дверь, меня встретил большой сюрприз. Эта невзрачная, продезинфицированная комната претерпела изменения! Было полно бабочек! Не настоящие, заметьте, но все же красочные.
.
.
Спрашивая о них у медсестры, мне сказали, что дочь и невестка Лаверн недавно приехали украшать комнату. Сотрудник сказал мне, что они сказали, что изображение бабочки было одним из ее любимых – чего я раньше не знал.Там, в комнате неминуемой смерти, Лаверн была окружена жизнью. Каждый раз, входя в комнату, ее близкие не только видели, как ее тело истощается – усиливая их чувство горя, – но они также были вдохновлены успокаивающим и подавляющим присутствием воскресшего Христа. Их простая вера в доброту Бога – вот что вдохновило меня. И до сих пор так и есть.
Всякий раз, когда вы видите бабочку или, если уж на то пошло, испытываете что-то еще, что напоминает вам о воскресшем Господе – отрывок из Священного Писания, гимн, какой-либо другой символ воскресения – пусть это простое доверие к Богу принадлежит также вам.
«Но слова [женщин] показались [ученикам] пустой сказкой, и они не поверили им».
Праздная сказка. Другая версия Библии гласит «сказку». Еще одна «ерунда». Мне больше всего нравится следующее: «чистое воображение» … «эти слова показались им [чистым воображением]».
В повествованиях о воскресении неудивительно, что мужчины, которые были наиболее близки к Иисусу, не поверили свидетельству женщин , которые были ему наиболее близки.Сказать, что в этом возрасте и в том регионе женщины, по крайней мере, считались гражданами второго сорта – превосходящими только детей и изгоев общества – и поэтому не считались столь же достоверными в отношении фактов, как мужчины, – значит ничего не сказать. Время, место и культура не полностью избавились от этого мнения, с этим предрассудком. В середине 1990-х один из членов Национальной ассоциации женщин-судей написал следующее:
Обычаи и закон учили, что к женщинам нельзя относиться серьезно и им нельзя верить.На протяжении большей части истории этой страны закон запрещал нам владеть собственностью, заключать контракты или голосовать… Хотя законы изменились, социальные науки и правовые исследования показывают, что женщины являются по-прежнему считается менее надежным, чем мужчины. [1]
Согласно многим исследованиям, это верно даже в том случае, когда речь идет об экспертах, которых вызывают в суд в качестве свидетелей. Даже до настоящего времени стереотипы о мужчинах и женщинах в какой-то степени сохраняются.Для мужчин они вращаются «вокруг [таких характеристик, как]« компетентность, уверенность и рациональность, в то время как женские стереотипы [сосредотачиваются] на теплоте и выразительности ». В то время как мужчин по-прежнему в некоторой степени считают «очень логичными… и легко способными отделить чувства от идей», женщинам по-прежнему приходится опровергать противоположное – что они «очень логичны» и « и способны разделять чувства из идей ». [2]
Мы определенно видим это изображение женщин в повествовании о воскресении в Евангелии от Луки, которые, когда увидели двух мужчин у гробницы, были« напуганы »- как если бы ученики этого не сделали. Был! Мы можем увидеть этот акцент на чувствах также в Евангелии от Иоанна, когда Мария Магдалина в своем горе дезориентировалась, не понимая ни того, что люди в гробнице сильно отличались от других людей, ни того, что человек в саду был Иисусом, а не садовник.Ее эмоции уныния и безнадежности мешали ей видеть вещи такими, какие они есть.
Стереотипы неудачны, они несправедливы в том смысле, что они упрощены. Слишком часто они тем или иным образом классифицируют людей. Они не учитывают удивительного разнообразия, разнообразия и уникальности каждого члена человеческого рода.
В то же время у них действительно базис примерно реально. Это то, на что в каком-то смысле намекает знаменательная книга, написанная много лет назад судебным психологом Дэвидом Шапиро.Книга называется Neurotic Styles [3], в которой он определяет и описывает несколько видов таких тенденций, а именно обсессивно-компульсивную личность, параноидальную, истерическую и импульсивную. Хотя обсессивно-компульсивный стиль может быть самым распространенным среди нас, включая ваш покорный слуга, истерическая тенденция, правильно или ошибочно, более тесно связана с женщинами. Шапиро отмечает, что это связано с проблемами с памятью, с воспоминанием деталей события, вместо этого запоминаются только общие впечатления.Другие характеристики включают внушаемость и эмоциональные всплески, второй из которых, кажется, исходит извне индивидуума – как «инопланетная сила», вторгающаяся в само ее существо. Если ученики так понимали женщин у гроба, неудивительно, что они им не поверили.
В то же время важно знать, что Шапиро идентифицирует импульсивный невротический стиль в основном с мужчинами. Слова, которые описывают это, – это «прихоть, побуждение… и уступка». Такие действия могут характеризоваться «быстротой, резкостью и отсутствием планирования…». Такие люди сосредотачиваются не на отдаленных последствиях некоторых своих действий, а скорее на удовлетворении сиюминутных желаний.
Размышляя о таких отметках, я не могу не видеть в своей голове еще одного действующего лица в сегодняшнем Евангелии – и это Петра. Не кажется ли, что импульсивный стиль его действительно описывает? Думаю об этом.
Если Питер и был кем угодно, то он был импульсивным, опрометчивым, сначала действовал, а потом думал – если думал вообще.
Еще одно его действие происходит в конце сегодняшнего Евангелия. Хотя мы можем предположить, что у него было такое же отношение, как и у других учеников – что женщины испугались могилы
и прибежали обратно к мужчинам с их фантастической историей, тем не менее Петр скоро и, возможно, тайно «встал и побежал. к могиле; нагибаясь и заглядывая [видя] льняные ткани сами по себе; затем… [возвращаясь] домой, [был] поражен случившимся.
Даже если Мария Магдалина, Иоанна, Мария, мать Иакова, и другие женщины внезапно были охвачены случаем массовой истерии, по крайней мере, сам Петр вряд ли был в состоянии отклонить их показания.Подобно женщинам – и другим мужчинам – у него, безусловно, были свои недостатки, свои недостатки. И все же Бог использовал его и всех остальных, чтобы поделиться благой вестью, провозглашенной рано утром первого дня этой недели.
Три года назад, во время изучения Библии в Римско-католической епархии Литл-Рока, штат Арканзас, лидер поднял вопрос о каждом из евангелий, в котором говорится, что первыми свидетелями воскресения были женщины. Учитывая низкий статус женщин в то время – и на протяжении большей части истории с тех пор – кажется вероятным, сказал он, что иерархия Церкви – чтобы сделать благую весть более правдоподобной – «изменила» историю таким образом. что мужчин, учеников и , а не женщин, играли бы эту роль.Он указывает, что, поскольку «их свидетель не [считался] заслуживающим доверия в их собственное время и место… делает гораздо более вероятным, что они были … первыми свидетелями. Итак, [никто], кто думает, что [евангелисты ранней церкви составили отчеты] о воскресении, должен спросить себя, почему все Евангелия настаивают на том, чтобы рассказывать историю о женщинах [как] первых свидетелях. То, что когда-то было «бессмыслицей» [или праздной сказкой, или предположительно чистой фантазией], теперь является ясным свидетельством »сообщения, переданного и переданного тем, кого мы могли бы назвать экспертами свидетелями:« Почему вы ищете живых среди людей? мертвых? Его нет здесь, но он воскрес! »[4]
[1] Шафран, Линн Хехт Шафран,« Доверие в судах: почему существует гендерный разрыв? » в The Judges ’Journal (Winter, 1995): 34.
[2] Тесс М.С. Нил и др., «Теплота и компетентность свидетелей: последствия для доверия к мужчинам и женщинам-свидетелям-экспертам», в журнале Американской ассоциации психологии и права в Интернете , том 40 (декабрь 2012 г.): 488- 497. Также см. Нил, «Женщины как свидетели-эксперты: обзор литературы», Центр общественной политики, Университет Небраски (март 2014 г.).
[3] Дэвид Шапиро, Neurotic Styles (Basic Books, 1965; 2 nd edition, 1999).
[4] Клиффорд М. Годи, «Женщины, первыми увидевшие воскресение», в журнале Arkansas Catholic (Епархия Литл-Рок, 14 сентября 2013 г.