Изобразительное искусство 2 класс. Тема: “Рисование осеннего листа”
23.12.2014 6577 962Цели:
Вооружить учащихся знаниями элементарных основ реалистического рисунка.
Формирование у них навыков рисования с натуры: передавать в рисунке простейшую форму, общее пространственное положение, размер и пропорции натуры.
Развивать творческие способности, желание и умение видеть и создавать прекрасное, аккуратность, интерес к рисованию.
Воспитывать любовь к Родине, гордость за ее красоту и ее прекрасных художников.
Оборудование.
Для учителя:
репродукция И. Левитана «Золотая осень»;
таблички с фамилией автора и названием;
лист березы на паспарту;
линейный рисунок для показа цвета;
образцы работ прошлого года;
образец готовой работы;
мини-таблицы;
проигрыватель;
диски
П.
удлинитель, указка, кнопки.
Для учащегося:
альбомный лист;
карандаш, ластик;
кисть, краски, палитра;
баночка с водой, салфетка;
раздаточный материал (лист березы на паспарту).
Ход урока
I. Организационный момент.
Урок необычный сегодня у нас
Желанные гости пришли в этот класс.
«Мы рады вас видеть»-
Все дружно скажем.
А как трудиться умеем-
В работе покажем!
2.Вводная беседа.
Учитель:
_После яркого солнечного лета, теплых
дней и палящего солнышка, голосящего птичьего пения целый день, пришла на смену
новая хозяйка природы. Порядок свой наводить стала: сначала солнышку приказала
греть не так ярко, да не так долго. Тут дни поубавились. Затем птиц на юг
отправила. «Летите, мол, окрепнете, а к весне вновь в родные места вернетесь.»
Затем людям скомандовала огороды свои убрать, да запасы на зиму готовить.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
ОСЕНЬ: Вы обо мне? А вот И я!
Привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной,
Осенние сады и парки,
Мои осенние подарки?
Дети:
Здравствуй, Осень!
Хорошо что ты пришла.
У тебя мы осень спросим:
Что в подарок принесла?
-В подарок принесла я вам волшебную палитру , осенние листочки и много сюрпризов.
(Звучит «Осенняя песня» П. И. Чайковского, потом звук тише, читаю стихи под музыку):
«Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса»…
Учитель:
Так писал великий русский поэт А.
С. Пушкин о своем любимом времени года. Не
только поэты и писатели называют осень любимым временем года. Художники славят
ее в своих картинах. В этот период времени меняется все: природа прощается с
жарким летом, осыпая все вокруг золотыми листьями.
Что за дождик необычный
Льет у нас над головой?
Золотые капли брызжат,
А нам не хочется домой.
Видеть это каждый рад.
Значит это листопад.
3. Объявление темы и цели урока:
_Сегодня в нашем классе Осенняя мастерская. Мы будем работать в группах. Каждая группа покажет, свою осень: в рисунках, картинах, поделках.
Неожиданный стук в дверь. Почтальон вносит письмо-приглашение на День Рождения к Мише.
Учитель: Ой, ребята. Я даже не знаю, как поступить. Ведь у нас урок. Да и потом-день Рождения-это подарки, поздравления.
Ученик: А давайте нарисуем и подарим свои рисунки.
2 ученик: А мы сделаем подарок из осенних листьев.
3 ученик:О, как красив осенний лист!
Ты
повнимательней вглядись.
Как потрудилась Красавица-осень!
Давайте у осени лично спросим.
4 ученик:Скажи нам, Осень,
Как трудишься тЫ?
Как красишь ты листья, траву и цветы?
Как много оттенков в палитре тволей.
Открой свой секрет для ребят, не жалей.
Осень:Недаром художницей меня называют.
И краски осени каждый знает.
В палитре использую лишь теплые тона.
Желтый, оранжевый, красный,
Про белый, смотри, не забудь.
И лета кусочек-зеленый.
В работе внимательным будь!
4. ФИЗМИНУТКА
Мы еще не рисовали,
а уже чуть-чуть устали.
Вот сейчас мы отдохнем,
рисовать листок начнем.
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели,
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
Учащиеся исполняют танец.
Нет на свете лучше должности
Чем подарки раздавать.
Осень, славная художница,
Очень любит рисовать.
Осень добрая и мудрая,
И дожди ей ни по чем.
Красит осень поле хмурое
Светлым солнечным лучом.
5. Формирование новых понятий и способов действий.
1 группа: Рисование кленового листа акварелью в технике по-мокрому.
Чтобы начать рисовать наш осенний лист, необходимо продумать, как он будет размещаться на вашем альбомном листе. Для этого посередине листа мы ставим ладонь руки и по кончикам пальцев делаем разметку. ПЛёгкими линиями карандаша намечаем контур листочка, а также его центральнуюжилку и черенок.
ПОМНИМ,
что акварель любит воду, поэтому рисунок покрываем жёлтой краской и, не
дожидаясь, когда она высохнет, добавляем другие цвета (красный, зелёный). Далее
тонким кончиком кисти прорисовываем прожилки, подчёркиваем край листа.
Прорисовываю листовую пластинку, черешок, прожилки, стираю лишние линии.
– Сначала смачиваю бумагу (показываю на альбомном листе).
– Потом на кончик кисти набираю желтой краски и раскрашиваю лист сверху вниз.
– Вымыла кисть. Набираю зеленой краски и впускаю ее там, где она есть на натуре. Если течет не туда, собираю сухой кистью.
– Теперь впускаю коричневую краску.
– Рисуем краем кисти черешок. (Сушу работу)
– Краем кисти рисую тоненькие коричневые прожилочки.
– Посмотрите, какие могут получиться работы (демонстрирую работы прошлых лет).
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
— Не жалейте лето!
Посмотрите — роща золотом одета!
2 группа изображает осенний лист в технике обмакивания губки в гуашь.
3
группа изготавливает аппликацию из осенних листьев.
4 группа: изготавливает цветы их крылаток клена, а затем их красит гуашью.
Об осени часто говорят: художник-осень. Всего за несколько дней осень: “перекрашивает” пейзаж. Раньше лес был зеленым, но пришла осень и изменила зеленый на множество цветов и оттенков. Каждая порода дерева окрасилась в свой цвет. Некоторые деревья становятся лимонно-желтыми, а некоторые – оранжевыми. Есть такие, которые окрашиваются в густой темно-желтый цвет, он называется охра. Попадаются и оттенки красного: багровый, малиновый, темно-красный. Коричневый всех тонов также присутствует в палитре осени-художника. Есть и такой оттенок, который называется золотистым. Только вечнозеленые деревья остаются такими, как и были.
Осень окрашивает не только листья на деревьях, но и плоды. Цвет осени – это цвет спелых яблок. А яблоки тоже могут быть разными: от зеленого до красного. Темно-синие и нежно-зеленые сливы, спелый фиолетовый виноград, ярко-оранжевые тыквы – это тоже краски осени.
А
еще осень окрашивает небо.
Ранней осенью оно часто бывает яркого лазурного
цвета. По нему плывут белые легкие облака. Постепенно синий смешивается с
серым, а облака становятся тяжелыми, темными, превращаются в темно-серые тучи.
Все чаще льет серый бесконечный дождь. Яркие, радостные краски сменяются на
мрачные, скучные. Скоро зима.
6. Самостоятельная работа учащихся.
Учитель: А знаете ли вы, отчего листья теряют свою окраску?Листья теряют свою окраску из-за нехватки хлорофилла. Который вырабатывается под действием солнечного тепла и света.
-Знаете ли вы, что опавшие листья за зиму перегнивают и образуется прекрасное удобрение для растений-компост.
-Знаете ли вы, что в древности осенние листья использовали вместо краски для изображения рисунков на скалах.
-Знаете ли вы . что осенние листья малины, смородины и клубники заваривают в чай для укрепления иммунитета.
-Знаете
ли вы, что во Франции из осенних листьев плодовых деревьев при специальной
обработке вывели новый аромат духов.
-А в Китае из осенних листьев делают красители для выпечки кондитерских изделий.
-В Италии несколько лет проходит выставка «Осенняя коллекция», в которой модельеры используют осенние листья для украшения своих моделей.
7. Анализ работ учащихся.
8. Итог урока.
Учитель:Ну как, Красавица -Осень, справились ребята с заданием?
Осень: Как ярко и нарядно стало в классе! Заиграло солнце в пёстрой листве деревьев. Молодцы, ребята, вы все справились с заданием. Я приготовила для вас сюрприз. (взмахивает рукой и появляется Миша-ростовая кукла из мультфильма «Маша и медведь».
Учитель:Ну вот, ребята, сейчас вы можете поздравить Мишу с Днем Рождения и подарить свои подарки.
-А сейчас Осень дарит всем ребятам и гостям осенний листопад. (Осень осыпает листьями из своей корзины)
Наша осень правда золотая
Как её иначе назову?
Устилают золотом траву.
Полюбуйтесь, листопад в Уральске!
Город
нынче будто золотой.
И идем мы с тобою вместе,
Восхищаясь его красотой!
Листья желтые, красные листья
Осыпают наш город родной.
И кружатся в мелодии вальса
Над счастливой моей головой.
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.
Краткое содержание: Осенние поделки для детей своими руками. Осенние рисунки. Как рисовать осень. Осенние листья. Рисунки осенних деревьев. Картины на тему осень.
Что самое примечательное осенью? Конечно, осенние листья! Осенью листья не зеленые, как летом, а яркие, разноцветные. Листья на деревьях, кустах, опавшие и лежащие на дорогах, на тропинках, на траве…Желтые, красные, оранжевые… В это время года, даже если вы не фотограф или художник, так и хочется взять в руки фотоаппарат или кисточку с красками, чтобы во всей красе запечатлеть это замечательное время года.
Мы поможем вам в этом. Во второй части статьи “Осенние поделки для детей: как нарисовать осень” мы научим вас рисовать осенние листья разными способами.
Осенние рисунки. Рисуем осень
Под лист обычной бумаги для принтеров положите лист прожилками вверх, после чего заштрихуйте его восковым мелком, расположенным плашмя. Вы увидите, как на бумаге проявится рисунок листика со всеми мельчайшими прожилками.
Чтобы добавить немного волшебства, надо просто взять белый мелок и провести им по белой бумаге, а потом дать ребенку закрасить лист краской при помощи губки. См. ссылку >>>>
Кстати, существует интересный способ окрашивания при помощи цветной гофрированной бумаги. Надо сначала точно также белым восковым мелком нарисовать листья на бумаге. После этого нарвать на небольшие кусочки гофрированную бумагу осенних цветов (красного, желтого, оранжевого, коричневого) и, хорошо смачивая каждый кусочек в воде, наклеить их на рисунок. Следите, чтобы рядом не оказалось двух кусочков бумаги одинакового цвета.
Дайте бумаге немного просохнуть (но не до конца!), после чего снимите ее с рисунка. У вас получится замечательный разноцветный фон. Оставьте работу высохнуть окончательно, после чего положите ее под пресс.
Интересная осенняя поделка получится, если листочек положить под тонкую фольгу. Фольгу при этом надо расположить блестящей стороной вверх. После этого нужно аккуратно разгладить фольгу подушечками пальцев, чтобы проступил рисунок. Дальше необходимо покрыть ее слоем черной краски (это может быть гуашь, тушь, темпера). Когда краска высохнет, очень аккуратно потрите картину металлической мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка при этом заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно наклеить получившийся рельеф на лист цветного картона.
Осенние листья. Как нарисовать осень
Очень простая и в то же время эффектная техника – отпечатывать на бумаге листья, на которые предварительно наносится краска. Краску можно использовать любую, только наносить ее надо на ту сторону листочков, где проступают прожилки.
Вот отпечатки рябиновых листьев. А нарисовать ягодки рябины сможет любой малыш – они сделаны с помощью ватной палочки с красной краской.
Красивый осенний рисунок получится, если на листе картона темного цвета отпечатать листья белой краской. Когда краска высохнет, надо раскрасить листочки цветными карандашами. Получится красиво, если некоторые листики оставить белыми.
Фон можно оставить как есть, либо сделать цветным, раскрасив красками при помощи губки. При этом надо оставлять небольшое незакрашенное пространство вокруг листочков.
Если вы решите сделать фон цветным, то сами листья можно при этом оставить белыми.
Как нарисовать осенние листья. Осенние поделки
Чтобы придать объем вашим рисункам, можно воспользоваться следующей интересной техникой. Вам понадобится тонкая оберточная бумага или гофрированная бумага белого цвета.
1. Нарвите ее на кусочки неправильной формы и наклейте на плотный лист бумаги при помощи клея ПВА.
Старайтесь, чтобы получилось при этом побольше “складочек”, “морщинок”, они впоследствии придадут рисунку текстуру, объем.
2. Когда клей подсохнет, используя трафарет , нарисуйте и вырежьте из этой бумаги три кленовых листочка (большой, средний и маленький).
3. Раскрасьте их красками в осенних тонах, после чего наклейте на лист картона черного цвета.
Более подробную инструкцию с фотографиями см. по ссылке >>>>
Осенние поделки своими руками
Еще один оригинальный осенний рисунок, выполненный в теплых и холодных тонах. Сами листья нарисованы в теплых тонах (желтый, красный, оранжевый), фон – в холодных (зеленый, синий, фиолетовый). Для выполнения этой работы вам потребуется циркуль.
1. Нарисуйте несколько листьев разной формы на бумаге.
2. Теперь при помощи циркуля нарисуйте окружность небольшого радиуса в левом нижнем углу листа бумаги. Далее, прибавляя примерно по 1 см., рисуйте окружности все большего и большего радиуса, насколько позволит циркуль.
3. Теперь все тоже самое проделайте в правом верхнем углу.
4. Наконец, раскрасьте осенние листочки фломастерами или карандашами в теплых тонах (цвета должны последовательно чередоваться), а фон – в холодных тонах.
Кленовый лист. Кленовый лист рисунок
Помогите ребенку нарисовать на листе бумаги кленовый лист. Разделите его прожилками на сектора. Пусть ребенок раскрасить каждый сектор листочка каким-то особым узором.
Можно совместить два способа.
Осенние поделки для детей
Еще один необычный осенний рисунок.
1. Нарисуйте на бумаге листья разной формы. Они должны занимать весь лист бумаги, но не соприкасаться друг с другом. Часть листьев должна начинаться от границ листа бумаги. Рисуйте только контуры листочков, без прожилок.
2. Теперь при помощи простого карандаша и линейки прочертите две линии слева направо и две – сверху вниз. Линии должны пересекать листья, деля их на сектора.
3. Выберите два цвета для фона и два цвета для листьев. Раскрасьте их в выбранные цвета таким образом как на рисунке.
4. Когда краска подсохнет, обведите контуры листочков и прочерченные линии золотым маркером.
Рисунки на тему осень
Для изготовления этой осенней поделки вам понадобятся обычная газета и краски (в том числе краска белого цвета).
1. Нарисуйте на газетном листе кленовый листочек.
2. Раскрасьте его краской и, после того как краска высохнет, вырежьте его.
3. Возьмите еще один лист газеты и белой краской нарисуйте и закрасьте на нем большой квадрат.
4. Наложите ваш лист на краску и дождитесь, пока она полностью высохнет.
5. Вот что у вас должно получиться в итоге!
Осенние поделки своими руками
Способ 10.
Осенние рисунки. Рисуем осень
Способ 11.
В статье “Пасхальные открытки своими руками” мы рассказывали об интересной технике рисования с использованием восковых мелков. См. ссылку >>>>
Этим способом можно нарисовать и осенние листья.
А здесь подобным образмо осенние листья нарисованы красками.
Заканчивая нашу обзорную статью по теме “Как нарисовать осенние листья”, расскажем еще о двух способах.
Осенние поделки для детей
Способ 12.
Разложите листья на бумаге, после чего при помощи старой зубной щетки или пульверизатора для цветов разбрызгайте краску. Чтобы не испачкать все вокруг, можно вышеописанную процедуру проделать в ванне.
Как нарисовать осенние листья
Способ 13.
И напоследок – штампики листиков рулоном из-под туалетной бумаги. Таким способом очень здорово делать вместе с детьми подарочную упаковку.
Материал подготовила: Анна Пономаренко
Рисование – увлекательное и полезное занятие, которое не только развивает ваш художественный вкус, мелкую моторику и логическое мышление. Создание даже несложного рисунка тренирует память, повышает внимательность и развивает воображение.
Осенняя пора радует нас не только богатым урожаем, но буйством красок.
Яркие убранства, которые «одевают» деревья, мало кого оставят равнодушным. Сохранить частицу осени и в зимний день помогут красочные изображения осенней листвы. Как их создать?
Для получения изображения кленового листа можно использовать несколько приемов.
Липовый лист – одно из самых простых графических изображений.
Если работа с карандашом наскучила и хочется освоить новые приемы создания осенних мотивов, подготовьте листву и краски. Лучше всего работать с гуашью, но если ее нет – акварель также подойдет для данных целей.
Используйте несколько цветов для получения более ярких и причудливых узоров.Если листья достаточно большие, то можно получить не только красочную листву, но и целые деревья.
Как видите, рисовать листья довольно просто. Немного терпения и сноровки и осенние краски ворвутся ярким фейерверком.
Подробный урок поможет вам узнать, как нарисовать листья поэтапно карандашом. Листья являются незаменимым элементом любого летнего или осеннего пейзажа. Природа на нашей планете невероятно разнообразна, и поэтому существует множество разновидностей листьев, поэтому рисовать их всегда очень интересно. Нарисовать листья совсем несложно, если в вашем распоряжении есть совсем немного времени, а также подходящие материалы. Мы покажем, как нарисовать листья карандашом поэтапно. Попробуйте нарисовать вместе с нами, и вам точно понравится и процесс, и результат.
Простой способ нарисовать кленовый лист в 6 шагов:
Рисуем простой осенний листик.
Этот урок будет полезен, если вы рисуете детализированное дерево. Обратите внимание, какие цвета мы используем и какие у них переходы.
Рисуем дубовый листик в четыре простых шага. Тут даже не потребуется пользоваться ластиком, настолько все просто!
А теперь — более детализированный урок по рисованию листика.
Итак, чтобы нарисовать листья, нам потребуется чистый лист бумаги, простой карандаш и ластик. Первым делом разметим лист, изобразим основу, чтобы в дальнейшем нам было легко и удобно рисовать. В данном случае мы рисуем красивый кленовый лист, поэтому основа будет выглядеть следующим образом. Вам понадобится всего четыре линии, чтобы нарисовать основу для листа.
Теперь нам необходима форма листа, чтобы дальнейший рисунок получался аккуратным и красивым. Ориентируясь на ранее изображенные линии, мы начинаем вырисовывать конусообразные фигуры, всего у нас их должно получиться пять.
Далее начинаем прорисовывать контуры листа поверх эскиза.
Линии основы должны быть едва заметными, иначе рисунок листьев получится грязным и некрасивым. Зубчатый контур листьев нарисовать совсем несложно, если постараться. Если не получается с первого раза, воспользуйтесь ластиком, можно потренироваться на черновике, пока не начнет выходить симпатично.
Постепенно прорисовываем весь контур листьев. У вас должно получиться примерно так. Далее необходимо будет снова вооружиться ластиком и удалить все лишние линии, оставив только контур.
Чтобы нарисованные листья выглядели естественно, нужно нарисовать веточку и прожилки. Прожилки не будут ровными, так что просто рисуйте от руки, использовать линейку не стоит.
Завершающим этапом будет раскрашивание. Нарисовать листья можно с помощью цветных карандашей, акварельных красок, гуаши и других материалов, вы можете выбрать именно те, которые вам больше по душе. В итоге у нас получилось вот так.
На следующей картинке показано, как нарисовать красивые тропические листья в форме сердца.
Есть еще множество способов нарисовать листья. К примеру, если вы совсем начинающий, вам понравится техника doodle. Для рисования таких листьев вам потребуется бумага и ручка.
Изображение осеннего листа»Цель . Данный мастер-класс предназначен для формирования у обучающихся 2-х классов умений самостоятельно или с частичной помощью учителя выполнять изображение любой формы осенних листьев и передавать их определенную окраску.
Задачи мастер-класса: обучающие : учить
Правилам изображения некоторых растительных форм окружающего мира, имеющих равные половины;
Овладевать первичными живописными навыками; смешивать краски для получения нужного цвета, пользуясь тремя основными цветами и их сочетаниями;
Умению анализировать свои работы с эстетической и моральной точки зрения.
развивающие : развивать
Представления о понятии «симметрия»;
Внимание, наблюдательность по отношению к цветовым сочетаниям в природе.
воспитывающие : воспитывать
Взаимоуважение, любовь к труду;
Терпение, аккуратность, трудовую дисциплину.
Основные понятия : симметрия, живопись по-мокрому, основные цвета, дополнительные цвета, тон цвета, цветовая палитра, многообразие, природа.
Межпредметные связи : литература, музыка.
Ресурсы.
Для учителя : презентация по теме «Изображение осеннего листа», мел, доска, карандаш, краски, кисти, салфетка, вода, бумага, палитра.
Для обучающихся : бумага, карандаш, ластик, краски, кисти, салфетка, вода, палитра.
1. Оргчасть.
Для определения темы и задания урока предлагаю обучающимся разгадать загадки. Ответы обучающихся сопровождаю показом слайдов об осени, о разном состоянии природы в осеннее ненастье или в погожие дни, слайды с изображением осенних листьев.
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(осенью)
Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня!
(осень)
Деревья свой наряд меняют,
Листочки потихонечку теряют.
Понятно всем, как дважды два –
Пришла …
(осенняя пора)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(осенний лист)
2. Мотивация и целеполагание.
Просмотрев, даже такое незначительное количество слайдов, становиться очевидным: почему осень в разные времена вдохновляла писателей, поэтов, музыкантов и, конечно, художников, на создание прекрасных произведений, передающих многообразие цветов осенней палитры. Хороша природа в это время года: и небо, и лес, как единое целое, и отражение леса в воде, и каждое дерево в отдельности неповторимо и прекрасно, и земля устланная ковром из многих разных – разных листьев, и каждый лист с любого дерева интересен и хорош по- своему.
Так и хочется эту красоту запечатлеть. Формулируем первую часть темы.
Природа. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания (всё, что не создано человеком).
Цветовая палитра (палитра цвета) — фиксированный набор (диапазон) цветов и оттенков.
Многообразие – разнообразие, обилие чего-либо различного.
Рассмотрим отдельные листья. Мы наблюдаем разницу между листьями по форме и по окраске, но между листьями с разных деревьев, есть нечто общее. И это общее есть одинаковость половин листа какого-либо дерева относительно воображаемой линии, делящей листок на две части, и проходящей вдоль черешка-стебля. Половины листа одинаковые и симметричные. В данный момент мы наблюдаем проявление в природе симметрии на примере листа дерева.
Симметрия, двусторонняя симметрия означает, что правая и левая сторона относительно какой-либо плоскости выглядят одинаково (ось симметрии, центровая линия, симметричные половины).
Каждый лист дерева имеет определенную форму и соответственно строение.
Мы не будем сегодня изображать дерево, а если не дерево, что же тогда… Конечно, лист и… лист красивой, не простой формы, наполненный разными цветовыми пятнами…правильно, это лист клена. Звучит название второй части темы занятия.
Рассмотрим лист клена. Он имеет сложную форму, но если следовать в изображении определенным правилам, облик кленового листа будет не сложно передать. Лист имеет среднюю воображаемую линию, она проходит посередине пластины листа и переходит в черешок. И есть воображаемая точка в месте окончания пластины листа и начала черешка, из которой выходят наиболее проявляющиеся жилки, располагающиеся справа и слева от оси симметрии листа одинаково. Вот так.
3. Актуализация опорных знаний и способов действий.
Воспользуемся этим фактом в изображении листа. И так, первое, что делаем – это проводим простым карандашом по центру формата вертикальную линию, которая будет средней линией листа дерева. Далее отмечаем на заданной линии точку схода прожилок и намечаем прожилки, располагающиеся симметрично относительно центровой линии.
Вот так.
Далее вокруг прожилок намечаем линии по форме напоминающие корону, состоящую из трех заостренных элементов, плавно через дуги соединяющиеся друг с другом. Средний элемент каждой из «корон» больший размером, чем два боковых. Всего «корон», в нашем случае, три (но может быть и по-другому). Они изображаются вокруг центральной прожилки-оси и двух боковых прожилок рядом с центральной и по обе стороны от нее. А возле оставшихся прожилок проводим линии как наконечник стрелы.
Потом короны и стрелки постепенно соединяем между собой плавными глубокими дугами, дорисовываем разные линии, передающие форме листа дерева законченный вид и в целом набросок для работы красками готов.
Если нет фантазии или хочется немного окунуться в осеннее волшебство, проведите время со своим ребенком за рисованием кленового листа. Это интересное занятие с множеством ярких красок и позитивным зарядом эмоций.
Кленовый лист из самых красивых. Кроме того, что он имеет оригинальную форму с пятью заостренными концами , его окрас весьма яркий и красочный. Не важно для каких целей вам нужно будет изобразить этот рисунок, для детского конкурса или осеннего пейзажа, это полезное времяпровождение для любого человека.
Рисовать кленовый листик просто. В этом вам помогут пошаговые эскизы:
После этого приступайте к детализации вашего рисунка. Необходимо сделать острые кончики по краям листка, чтобы он выглядел реалистично.
После этого сотрите лишние линии эскиза и нарисуйте на листике характерные прожилки.
После этого вам остается только лишь раскрасить лист в красочные цвета: желтый, оранжевый, кирпичный, коричневый, красный, зеленый. Лист может быть однотонным, может иметь много оттенков.
Если у вас нет художественных навыков, времени или даже желания кропотливо вырисовывать кленовый лист, вам может пригодится шаблон . Этот шаблон можно обвести на чистом листе бумаги и потом раскрасить на свой вкус. Так вы получите аккуратный и красивый рисунок.
Шаблоны для рисования кленового листа:
Почерпнуть идеи для творчества и нарисовать с ребенком кленовый лист (один или целый букет) можно с помощью изучения уже готовых работ.
Рисунки для детей с кленовым листом:
Реалистичный рисунок кленового листаСкачать малюнок осені 2 клас djvu
Не все дети особенно во втором классе могут хорошо рисовать. Однако если смотреть с каких линий начинать и постепенно превращать эти линии в более четкий рисунок, то сам процесс станет настолько увле. Красота осени рисунок карандашом поэтапно для 2 класса – как рисовать? Поэтапный рисунок карандашом “Красота осени” для 2 класса – как рисовать? Поэтапный рисунок карандашом “Красота осени” для детей – как рисовать?
Красота осени рисунок карандашом поэтапно для 2 класса – как рисовать? Поэтапный рисунок карандашом “Красота осени” для 2 класса – как рисовать?
Поэтапный рисунок карандашом “Красота осени” для детей – как рисовать?.
Золотая осень всегда поражает многообразием красок, не зря многие художники, изображая пейзаж, чаще всего выбирают осеннюю тему.
Многие считают, что нарисовать осенние рисунки не каждому по силам. СодержаниеВидео о том, как нарисовать рисунок «краски осени» для срисовкиРисунок на тему золотая осень красками. Осень – любимая пора многих детей. Ее яркие краски и голубизна бескрайнего неба восхищают, завораживают и заряжают позитивом. Осенняя красавица нашла свое отражение в музыке, стихах, рассказах и на полотнах великих мастеров.
Свои наблюдения за изменениями в природе дети любят переносить на бумагу. И пусть они совсем не аккуратные и где-то не очень красивые, но это не страшно, ведь ребята только учатся брать в руки карандаш и работать с кистью. Содержание статьи. Рисунок на тему осень. Детские рисунки осень. Осень рисунок карандашом, пошагово мастер класс. Рисунок золотая осень, пошагово с фото. В преддверии «золотого листопада» и прохладной осенней погоды практически все образовательные дошкольные учреждения и начальная школа устраивают детям уроки вдохновения на тему «Осень».
В холодное время года на людей часто находит грусть, развеселите себя осенними картинками для срисовки, это отличное время для творчества с ребенком. Попробуйте изобразить рисунок осени вместе с детьми. Три осенних листка карандашом.
Красивые березки на берегу, золотая осень. Падающий на маленького зверька осенний лист. Ветреная осенняя погода. Букет в вазе — рисунок акварелью на тему осень. Кленовый лист красками для срисовки. Красивый парк. Большая ваза с рябиной и листочками. Атрибуты осени — картинка в красках. Музыкальная скрипка лежит на листве. Утки в озере — пейзаж карандашом.
Девушка. Картинки и рисунки про осень, золотая осень, осення пора, осенние работы в саду, осень в парке, природа, пейзаж, осенний лист и листья, одежда. Время года осень для детей 3 4 5 6 7 8 9 лет, для школьников, осень малышам и детям дошкольного. рисунок осень 2 класс. Рисуем ДОМИК и ОСЕНЬ просто для детей. В этом видео, вы узнаете как нарисовать осень гуашью.
How to draw an autumn.
Подробный пошаговый мастер-класс по Как нарисовать осеннюю берёзку – урок рисования для детей 2, лет. Дети рисуют дерево поэтапно. РИСУЕМ ДОМА.
Похожее:
Фото: Mint Owl
Практика – важная часть совершенствования ваших навыков рисования. Изучать основы и повторять их снова и снова – единственный способ стать лучше.
Для доказательства просто посмотрите, на что можно потратить несколько лет практики рисования. Поистине невероятный прогресс, которого можно достичь, посвятив время этому делу. Те, кто это сделал, перешли от простых набросков фигур к полностью отрисованным портретам, казалось бы, в мгновение ока.
Фото: EndOfAllHope
Хотя лучший способ улучшить свой рисунок – это просто начать, выяснить, что рисовать, может быть непросто. Как и все творческие начинания, каждый проходит через «блоки», когда не может понять, что приложить карандашом к бумаге. Что ж, не бойтесь! У нас есть список из более чем 100 простых идей для рисования, которые вы можете попробовать. Они варьируются от предметов повседневного обихода до фантастических городских пейзажей – мы рекомендуем попробовать самые разные, чтобы задействовать каждую частичку ваших рисовальных мышц.
Инвестиции в отличные расходные материалы помогут вам расширить свои возможности рисования. Итак, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по выбору лучших карандашей для рисования и нашим руководством по выбору лучшего типа бумаги. А если вы хотите добавить красок в свою работу, мы подобрали для вас одни из лучших цветных карандашей.
Фото: Pixabay
Фото: Хавьер Гонсалес
Крутые идеи для рисования, вдохновленные воображением:В то время как, казалось бы, существует бесконечное количество крутых идей для рисования, некоторые из самых популярных предметов, как правило, связаны с природой или вращаются вокруг человеческой фигуры.Познакомьтесь с тем, как их нарисовать, с помощью некоторых из приведенных ниже пошаговых руководств. Никогда не угадаешь – научившись их рисовать, может появиться еще больше идей для рисования!
Рисунок животныхФото: rawpixel
Как нарисовать кошку двумя разными способами – Если вы хотите нарисовать бесчисленные крошечные меховые волоски или хотите создать следующего Гарфилда, это руководство познакомит вас с базовой анатомией кошки и как нарисовать их реалистично или стилизованно. способ.
Рисуем тигра поэтапно – Готовы нарисовать большую кошку? Узнайте, как нарисовать тигра за 10 шагов.
Узнайте, как нарисовать панду. – Панды – одни из самых любимых животных на планете, и легко понять почему. Из этого туториала Вы узнаете, как нарисовать панду, которая сидит, держа в руке побег из бамбука.
Мастер, рисующий корову, лежащую в поле. – Ни одно изображение деревенского пейзажа не будет полным без довольной коровы, пасущейся на траве.Узнайте, как нарисовать корову с помощью этих пошаговых инструкций.
Пошаговый набросок белого медведя – В этом уроке мы пройдем этапы создания наброска белого медведя, идущего по Арктике под полной луной.
Нарисуйте спящего песца за девять шагов. – Неудивительно, что лисы с их плюшевыми шубами и очаровательными характерами являются одними из самых любимых животных в Интернете. Теперь вы можете научиться рисовать!
Рисунок анатомии человекаФото: Стоковые фотографии из bioraven / Shutterstock
«Удобное» руководство по рисованию рук – Рисовать анатомию человека сложно, и руки могут быть самой сложной частью тела из всех.В этом руководстве мы расскажем о внутренней структуре руки и о том, как вы можете соединить кости и мышцы под кожей. Выполните следующие действия, чтобы оживить рисунок.
Узнай свой нос с помощью этого урока – Из всех черт лица нос – это то, о чем ты, возможно, не задумываешься. Но не игнорируйте это – эта функция помогает определить лицо. Мы рассмотрим анатомию носа и то, как вы можете нарисовать его реалистично.
Установите свой взгляд на реализм – Чтобы научиться рисовать реалистичный глаз, нужно понять, что не только зрачок делает его реалистичным.Форма глаза, складки на веке и ресницы также важны для достижения подобия – и мы рассмотрим все это.
Совершенствуйте свой портрет в этом уроке. – Портретный рисунок уже давно занимает важное место в истории искусства и остается популярной темой для современных художников. Если вы тоже творческий человек, который хочет продолжить эту традицию, важно, чтобы вы знали, как рисовать лицо.
Научитесь рисовать череп – Это необходимое и полезное упражнение, чтобы научиться рисовать череп, даже если вы уже рисовали портрет раньше.В этом уроке мы рассмотрим пропорции головы, а также простой пошаговый процесс рисования костей.
Сюжеты, вдохновленные природойФото: Stock Photos from Djem / Shutterstock
Примите осенний дух и нарисуйте тыкву. – Оранжевые, зеленые, гладкие или неровные, тыквы – синоним осени. Мы составили это пошаговое руководство по рисованию, которое поможет вам нарисовать тыкву всего за несколько шагов.
Нарисуйте подсолнух за девять шагов. – Картина Канала Ван Гога, следуя этому пошаговому руководству.
Научитесь рисовать розу – Роза является непреходящим символом любви. Как писатели говорили о его красоте, так и художники рисуют его нежные лепестки. Но то, что роза популярна, не означает, что ее легко нарисовать. Из-за множества слоев лепестков это может быть непросто. Но не бойтесь – мы разбиваем рисунок розы так, чтобы это было доступно и весело.
Интересуют другие цветы? Вот как нарисовать самые разные цветы. – В мире так много видов растений, что невозможно научиться рисовать каждый из них. Но как только вы поймете основную структуру цветка, вы сможете использовать эти знания для рисования любого растения, которое вам нравится.
Фото: Rawpixel
Если вам не терпится нарисовать всех вещей, ознакомьтесь с лучшими уроками рисования на YouTube. Эти художники помогут вам научиться рисовать бесплатно.
Лучшие карандаши для рисования для профессионалов и начинающих, которые любят рисовать
Подробные архитектурные чертежи – современное дань уважения искусству М.С. Эшер
Взрослые набивают рисунки успокаивающими узорами, а не просто раскрашивают их в
Художники перерисовывают свои старые работы, чтобы показать, насколько они улучшились
Альбомы для рисования – неотъемлемая часть жизни каждого художника! Ваш альбом для рисования – это место, где укрепляются навыки. , идея записана, и дизайн проработан до .Эскизы необходимы для оттачивания ваших навыков и развития творческих способностей! Часто альбомы для рисования используются при подготовке к предстоящим проектам и отработке различных навыков. Это должно быть место, где художники будут полностью свободны для экспериментов, а найдут свой визуальный голос .
Текущий Раздаточный материал HS Sketchbook :SB ASSIGNS-ADV HS ART Q2 2018-19a
SB ASSIGNS-ADV HS ART Q1 2018-19
НЕОБХОДИМЫЕ Расходные материалы для альбомов:
Мои любимые студенческие альбомы для рисования: Mead Académie Spiral Sketchbook / Sketch Pad, Heavyweight Paper, 70 листов, 11 x 8.5-дюймовый лист размером (мне нравится, что у них есть карман для раздаточных материалов!), Staedtler Pencil Mars Lumograph, набор из 12 предметов, набор акварельных карандашей General Kimberly
Великие книги по строительному творчеству:
* Партнерские ссылки – продукты, которые я люблю, использую и рекомендую
Требования к моему HS Art Sketchbook Назначения:Вы должны выполнить как минимум 4-5 заданий, перечисленных ниже, за каждые 9 недель.
ВЫ ДОЛЖНЫ НАПРАВИТЬ КАЖДОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ вверху соответствующим заголовком (например: SB # 1: Черно-белый дизайн )
Оценка: Всего 25 баллов. КаждыеРазмер 0-5
Усилие 0-10
Творчество 0-8
Заголовок 0-2
25 баллов
Ниже приведены лишь некоторые задания из альбомов, которые мы выполняли за эти годы. Не перечислены основные контурные линии и рисунки жестов, которые требуются в течение года.
SB # 1: Черно-белый Дизайн: Используя только простые геометрические формы (круги, квадраты, прямоугольники и треугольники), создайте интересную композицию с фокусом. Не очерчивая какие-либо формы, используйте параллельные линии, чтобы задать разные значения для каждой формы.Используйте только горизонтальные, вертикальные или диагональные линии. Вы также можете использовать сплошной черный или сплошной белый цвет для заливки формы. Используйте шаблоны линейки и круга !! Средний: Sharpies
SB # 2: Juxtaposition Drawing: Создайте новый объект, объединив 2 не связанных между собой объекта – один должен быть естественным, а другой – механическим. Рендеринг с полным затенением. Средний: цветной карандаш
SB # 3: Контурная линия: Загляните в свой рюкзак или сумочку, вытащите 5 вещей, которые вы регулярно используете (телефон не может быть одним!), Расположите их интересным образом, затем нарисуйте контур контурной линии (контур только) композиции. Средний: карандаши для рисования
SB # 4: Scissor Metamorphosis : Используйте ножницы в качестве отправной точки, творчески трансформируйте ножницы во что-то еще – монстра, робота, машину, транспортное средство, животное. Измените его масштаб и цель. Рендеринг с полным затенением . Средний: цветные карандаши
SB # 5: Выбор учеников: Выберите свой предмет и завершите рисунок, используя навыки и методы, полученные в классе. Средний: Ваш выбор
SB # 6: Нелепые перекрестные ссылки: Выберите любые 2 слова ниже, чтобы объединить их в одно изображение:
Черепаха Осьминог Змея Птица Пчела Крыса Рыба Кот
Карандаш, пила, молоток, плоскогубцы, ножницы, часы, барабан,
Средний: цветной карандаш
SB # 7: Futuristic Mutation: Возьмите обычный предмет и используйте свое воображение, чтобы придать ему футуристический вид. Средний: цветные карандаши
SB # 8: Маленький мир: Что, если бы вы были размером с муравья, нарисуйте вид, который вы бы увидели, если бы вы были в лесу, глядя на землю, глядя вверх. Вы можете сделать его похожим на мультфильм, добавить фантастических существ (держите их подходящими!) Средний: цветные карандаши
SB # 9: Обувь: Вытащите одну из ваших туфель из шкафа. Или туфли, которые кажутся вам очень интересными (балетные, сапожные и т. Д.) ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ТЕНЬ Средний: цветной карандаш
SB # 10: Колеса: Нарисуйте что-нибудь с колесами (настоящими или воображаемыми). Средний: на ваш выбор
SB # 11: 2D и 3D стрелки : Создайте полную композицию страницы, используя комбинацию трехмерных и двумерных стрелок. Используйте наложение, чтобы разбить пространство на интересные положительные и отрицательные формы. Средний: Обведите маркером и залейте формы маркерами
SB # 12: Беспредметный: Создайте беспредметный рисунок, используя линии, формы (геометрические) и цвет – используйте цветовую схему! Посмотрите на работы Василия Кандинского для вдохновения. Средний: Маркеры или цветные карандаши
SB # 13: Портрет питомца: Нарисуйте изображение вашего питомца или домашнего питомца, которое вы хотели бы иметь. Средний: Цветные карандаши
SB # 14: Дизайн деки скейтборда : создает ДВА дизайна нижней части скейтборда. Вы можете использовать реалистичный, абстрактный или необъективный дизайн. Держите его ЧИСТЫМ и подходящим. Средний: Sharpies & Markers
SB # 15: Исследование ценности руки: Нарисуйте руку в 2 различных подходящих положениях (оба на одной странице).Рендеринг с полным затенением. Средний: карандаши для рисования
SB # 16: Исследование глаз: Найдите 4 разных глаз в журналах. Вырежьте их и приклейте к странице альбома для рисования. Нарисуйте глаза под изображением и выполните рендеринг с ПОЛНЫМ диапазоном затенения. Средний: карандаши или цветные карандаши
SB # 17: Цветовая схема: Выберите свой собственный объект, создайте очевидный фокус и завершите рисунок, раскрасив его в цветовую схему по вашему выбору.Отметьте, какую цветовую схему вы использовали, рядом с заголовком. Средний: Цветные карандаши, краски или маркеры
SB # 18: Реалистично VS Абстракция: Выберите один объект для рисования (интересный! НЕ простой!) Разделите страницу блокнота пополам карандашной линией. Пометьте вверху с одной стороны «Реалистично», а с другой стороны – «Абстракция». В разделе «Реалистичная сторона» с помощью карандаша нарисуйте объект настолько реалистично, насколько это возможно.Что касается абстрактной стороны, искажайте объект так, чтобы он все еще был в некоторой степени узнаваемым, используйте абстрактные цвета для его окраски. Средний: Цветные карандаши
SB # 19: Банка измельченной соды: Нарисуйте банку измельченной газировки, включив такие детали, как логотип. Рендеринг с полным затенением. Средний: карандаши для рисования
SB # 20: Точка зрения глаза червя: Нарисуйте выбранный объект с точки зрения глаза червя.Снизу смотрит на предмет. Добавьте затенение, чтобы обозначить блики и тени. Средний: карандаш для рисования
Наброски улучшают ваши навыкиSB # 21: С высоты птичьего полета: Нарисуйте выбранный объект с высоты птичьего полета. Сверху смотрит на предмет. Добавьте затенение, чтобы обозначить блики и тени. Средний: карандаш для рисования
SB # 22: Самолетик из бумаги: Сложите бумажный самолетик, поместите его перед собой и как можно точнее рисуйте, глядя прямо на него.ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаш для рисования
SB # 23 : Творческий рисунок руки: Обведите свою руку -да, я сказал Обведите свою руку на своей странице (отслеживание обычно запрещено). Используйте свое воображение, чтобы превратить вашу руку в нечто совершенно иное. Добавьте детали – сделайте креативным и интересным! Средний: цветной карандаш
SB # 24 : Рисунок на ткани : Нарисуйте ткань, висящую на стене художественной комнаты.ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ОТТЕНЬЕ Средний: Карандаш для рисования или угольный карандаш (спрей по окончании)
SB # 25: Интерактивный рисунок и фото: Сделайте фото себя или кого-то еще (можно из журнала). Вырежьте человека и подумайте, как вы можете создать рисунок, который сочетает эти два изображения, чтобы они взаимодействовали друг с другом. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаши для рисования
SB # 26: Flat to 3D – Come Alive: Посмотрите на два нижеприведенных примера плоского рисунка, состоящего в основном из линий / без затенения, который медленно трансформируется в 3D с полным затенением.См., Например, «Рисующие руки» М.С. Эшера. Создайте свой собственный рисунок, который превращается из плоского в трехмерный. Средний: карандаши для рисования
SB # 27: Visual Puns : проиллюстрируйте 2 визуальных каламбура (визуальное представление существительной фразы из двух слов, которая иллюстрирует комбинацию существительных с их буквальным значением). Посмотрите на работу художника Дона Стюарта https://dsart.com/ Примеры: хот-дог, рыба-кошка, расческа для волос, двуличная морда, морда рыбы, костяная голова, рыба-ангел, человек-летучая мышь, железный человек, клумба, постельный клоп. , Боксерский матч, Автомобильный бассейн, Карточная акула, Яйца с пряностями, Пожарная дрель, Аквариум, Футбол, Плодовые мушки, Молоток, Сумочка, Хоум-Бег, Лошадиная муха, Птица-тюрьма, Молния, Фото-ошибка, Сейф, Подводный сэндвич, Рыба-меч , Watch Dog, Bird Brain, French Fries Средний: цветной карандаш
SB # 28: Рисование в приложении Procreate или Sketchbook: Используйте свой iPad, чтобы создать ОРИГИНАЛЬНЫЙ рисунок предмета по вашему выбору. Средний: ipad
SB # 29: Ботаническое исследование: Найдите цветок или растение в природе. Внимательно изучите его перед тем, как рисовать. Нарисуйте все растение целиком на 2/3 страницы. Выберите 3 области для «увеличения» и нарисуйте меньшие, частичные крупным планом рисунки этих 3 областей, включая все детали. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: акварель, акварельный карандаш или карандаши для рисования
SB # 30: Morphing Transformation: Выберите 2 двух объекта (одно животное и один человек), чтобы медленно трансформироваться друг в друга.У вас должно получиться 6 рисунков, иллюстрирующих превращение одного объекта в другой. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаши для рисования
SB # 31: Эксперименты со смешанной техникой: Развлекайтесь, экспериментируя с техниками смешанной техники. Поэкспериментируйте на другой бумаге, затем вырежьте различные эксперименты и приклейте их в свой альбом для рисования. Обозначьте каждый эксперимент кратким описанием того, как вы его создали. Попробуйте по крайней мере 6 из этих разных экспериментов.Используйте в своем альбоме минимум 2 страницы. Средний: различные художественные принадлежности
SB # 32: Коллажированные ноты Рисунок: Приклейте музыкальный лист к странице в своем альбоме для рисования – дайте ему полностью высохнуть (сделайте это как минимум за день заранее). Выберите одно или два изображения, которые нужно нарисовать тушью, и нарисуйте их прямо на нотном листе. Добавьте цвета акварелью или цветными карандашами. Средний: коллаж, тушь, акварель или цветные карандаши
Создание эскизов для сложных задач вашего дизайнаSB # 33: Эскизы деревянных манекенов: Используйте навыки наблюдательного рисования (ПРЯМОЕ наблюдение – прямо перед вами), чтобы нарисовать деревянный манекен в 2 разных положениях.Обратите особое внимание на пропорции – цель точность в пропорции ! См. Урок и проект « Пропорции тела» Средний : Рисование карандашами
SB # 34: Линия инвентаря: Нарисуйте два ряда из четырех квадратов; один ряд из четырех вертикальных прямоугольников; и один ряд из четырех кругов. Когда вы нарисовали пустой шаблон, поместите четыре разных типа линий в первый ряд квадратов. Обратитесь к приведенному ниже примеру, но не копируйте – придумывайте свои собственные типы строк.Затем придумайте серию вариантов для каждой строки в оставшихся столбцах. Средний: чернила или маркер
SB # 35: Метаморфоза инструмента: См. Идея из школы Стэна Уинстона Выберите инструмент (молоток, топор, гаечный ключ, плоскогубцы, дрель) в качестве отправной точки, творчески преобразуйте головку инструмента в что-то еще – монстр, робот, машина, транспортное средство и инструменты, животное и т. д. Измените его масштаб и цель. Рендеринг с полным затенением . Средний: цветные карандаши
SB # 36 Balance Sketchbook Назначение: Нарисуйте 3 квадрата или круга. Используйте шаблоны форм и линейки для создания необъективных примеров дизайна каждого типа баланса (симметричного, асимметричного и радиального). См. Типы уроков равновесия. Используйте шаблоны форм для создания дизайнов, иллюстрирующих каждый тип баланса. Уместить ВСЕ дизайны на одной странице. Обозначьте и раскрасьте их цветными карандашами или маркерами. Средний: цветные карандаши или маркеры
SB # 37 Портрет взрослого: Найдите взрослого мужчину или женщину спереди. Вырежьте или распечатайте. Откройте свой альбом для рисования, чтобы он отображал 2 страницы (разворот), приклейте его на левую сторону вашего альбом для рисования. Справа используйте то, что мы узнали о пропорциях лица взрослого человека, чтобы нарисовать портрет с картинки.Используйте легкую штриховку, чтобы указать основные значения (блики и тени) или слегка заштриховать нос. Средний: карандаши для рисования
SB # 38 Refraction Drawing: Refraction – это визуальное искажение, которое возникает, когда объект рассматривается через стеклянный сосуд, наполненный водой (или некоторой жидкостью). Найдите интересную стеклянную емкость (стакан для питья, вазу, банку и т. Д.) И поместите внутрь ложку или вилку. Наполните емкость водой только наполовину и поставьте ее на светлую поверхность.Внимательно наблюдайте за искажением. Используйте навыки наблюдательного рисования, чтобы нарисовать стакан, ложку, воду и любые огни / тени, которые вы видите на поверхности стола. Средний: карандаши для рисования
SB # 39 Письмо с подсветкой : Выберите букву, которую хотите нарисовать. Зайдите на компьютер и поиграйте с буквой разными шрифтами – выберите один и распечатайте. Посмотрите примеры подсвеченных букв для вдохновения. Нарисуйте карандашом большую букву в альбоме для рисования.Добавьте украшения к письму, возможно даже рамку Средний: цветные карандаши, фломастеры и маркеры
Создание эскизов – неотъемлемая часть творческого процесса SB # 40 Fantasy Landscape: Используйте свое воображение, чтобы нарисовать фантастический пейзаж. Это может быть любой период времени на Земле, в космосе или другом мире. Какие растения, цветы и деревья вы бы увидели? Как выглядит типографика? Вы можете видеть другие миры с планеты, на которой находитесь? Есть здания? Что такое гравитация на земле, которую вы рисуете? Средний: цветные карандаши
SB # 41 Язык жестов Руки: Выберите короткое слово (3-4 буквы) или свои инициалы.Используя алфавит языка жестов, пишите пальцем по буквам и нарисуйте СВОЮ РУКУ в каждой позиции. См. Таблица языков жестов Средний: карандаши для рисования
SB # 42 Color Mood- Знайте о цветах и их влиянии. Определенные цвета вызывают определенные эмоции; научись ими пользоваться! Выберите цвет для исследования, составьте реалистичный, абстрактный или необъективный рисунок, основанный на эмоциях, создаваемых одним цветом.Используйте оттенки и оттенки цвета, чтобы добавить к рисунку различные значения. Средний: цветные карандаши, акварельные карандаши или маркеры
SB # 43 Cast Shadows: Выберите объект, у которого много сломанного отрицательного пространства (например, велосипедное колесо). Используя естественный свет (солнце) или лампу, расположите источник света на объекте так, чтобы он создавал длинную и интересную отбрасываемую тень (см. Пример с велосипедом). Составьте рисунок, который показывает только часть объекта и В БОЛЬШИНСТВЕ отбрасываемой тени . Добавьте значение ТЕНИ, остальное может быть только контурной линией. Средний: карандаши для рисования
SB # 44 Рисунок в стиле стимпанк : Вдохновленный эпохой викторианского футуризма, создайте рисунок в стиле стимпанк, придав естественному объекту механические свойства. Сначала нарисуйте объект с натуры (человека, животное, что-нибудь с натуры), затем добавьте механические детали, такие как очки, шестеренки, заклепки, болты, заводные устройства и т. Д. Средний: акварель и тушь или маркер
Как рисовать книги в стиле стимпанк:
SB # 45 Рисунок сломанного объекта : ** СПРОСИТЕ у родителей предмет, который не представляет ценности.Немного сломайте объект, а затем нарисуйте его, показывая все сломанные фрагменты, разрывы и незакрепленный мусор. *** Если вы разбили что-то стекло или металл, наденьте защитное снаряжение (перчатки и очки) См. Пример Армина Мерсманна Средний: карандаши для рисования или цветные карандаши
SB # 46 Travel Drawing : Нарисуйте место, которое вы хотите посетить. Найдите эталонное изображение и создайте из него свой рисунок. Идея от Art is Medicine Средний: цветные карандаши, карандаши для рисования или акварельные карандаши
SB # 47 Рисунок оригами: Создайте 2 журавля-оригами или других животных.Нарисуйте их на бумаге крупно. (Нарисуйте точно, проверьте соотношение пропорций / размеров) Выполните рендеринг с полным затенением. Средний: Угольный карандаш
SB # 48 Объединение животных: Объедините 2 настоящих животных, чтобы стать фантастическим существом. Используйте характеристики обоих и обоих цветов в новом дизайне Средний: цветные карандаши
SB # 49 Животное Глаза: Выберите глаз, который хотите нарисовать, из этих четырех типов существ: животных (наземных или морских), птиц, рептилий и насекомых.Нарисуйте по 2 на страницу, чтобы они занимали примерно ½ страницы. Рендеринг с полным затенением. Средний: цветные карандаши или ручка и акварель
Наброски приносят новые идеи и методы на поверхностьSB # 50 Маленький до БОЛЬШОЙ Чертеж в увеличенном масштабе : Выберите 1-2 небольших объекта (менее 2 дюймов) для рисования. Нарисуйте 3 предварительных наброска, акцентируя внимание на интересной композиции, которая настолько увеличивает объект (ы), что выходит за пределы страницы как минимум с трех сторон листа. Средний: карандаши для рисования
SB # 51 Увеличение Рисунок: С помощью лупы внимательно посмотрите на объект или насекомое. Нарисуйте детали того, что вы видите. См. Помощник учителя рисования: Рисование увеличенных листьев Средний: цветные карандаши
SB # 52 Скульптурный рисунок бумажных полос : Кредит- Верная попытка скрученных бумажных рисунков Раздайте каждому ученику по 2 полоски бумаги (½x11 дюймов и 1×11).Попросите учащихся скручивать / сгибать / манипулировать ими, получая какой-либо тип завитка, или даже добавлять зигзаги. Приклейте их скотчем на лист бумаги, чтобы разложить. Слегка нарисуйте карандашом HB, пока они не получат правильные пропорции. Используйте карандаши для рисования 4B, чтобы добавить штриховки. Средний: Карандаши для рисования
SB # 53 Трубы из ПВХ : Выберите 3-5 соединителей для труб из ПВХ и расположите их в интересной композиции. Набросайте состав трубы ПВХ. Используйте карандаши для рисования, чтобы добавить штриховку – обратите особое внимание на изменения значений.Затенение должно включать «5 элементов затенения». Средний: Карандаши для рисования (Дополнительный полный проект: Рисунок углем для труб из ПВХ)
SB # 54 Типы композиционных эскизов : Разделите страницу альбома на 6 частей с помощью карандаша и линейки. Обозначьте верхнюю часть каждой секции следующими заголовками: Правило третей, Треугольник, L-образная форма, S-образная форма, Круг и Диагональ .В каждом разделе нарисуйте рисунок, иллюстрирующий использование этой композиционной структуры. (без штриховки) Средний: карандаши для рисования
SB # 55 Новое и старое: Найдите 2 объекта, чтобы нарисовать что-то новое и что-то старое или старинное. Было бы очень интересно найти старый и новый пример объектов одного типа (например, телефоны, компьютеры, микшеры, все, что может показать развитие технологий). Поместите их рядом или слегка перекрывая друг друга, а затем нарисуйте их с помощью полная штриховка .При необходимости поищите в Интернете. Средний : карандаши для рисования
SB # 56 Grid Journal: Прочтите статью MilliAnde What is Grid Journaling , посмотрите ее видео: https://www.youtube.com/watch?v=NmlEY5TK1zo и просмотрите ее примеры. Выберите образец архитектуры для исследования (лучше всего присутствовать физически, но если вы не можете найти несколько эталонных изображений для работы). Ни в одной из сеток вы не будете рисовать всю структуру, вы сосредоточитесь на меньших участках.Следуя ее инструкциям, нарисуйте первую коробку и одну деталь архитектуры. Затем выберите другую деталь для рисования, не забудьте нарисовать коробку, чтобы она соответствовала детали. Все коробки должны быть разных размеров. Продолжайте рисовать, пока у вас не будет от 7 до 10 квадратов на одной странице. Средний : Перо и чернила
SB # 57 Тающий объект: Нарисуйте объект так, как если бы его часть таяла (по крайней мере, половина объекта, включая много деталей). Для вдохновения посмотрите на плавящиеся часы Сальвадора Дали на его картине « The Persistence of Memory » (http: // salvadordaliprints.org / persistence-of-memory /). Также посмотрите The Raven Tree: RISD Bike . (http://www.theraventree.com/portfolio/risd-bike/). Визуализируйте искажение, которое происходит с объектом, когда он тает (удлинение, деформация, растяжение, потенциальная потеря деталей, потенциальное обнажение того, что находится внутри объекта). Добавить ОТТЕНКИ Средний: Цветной карандаш или Рисовальный карандаш
Наброски развивают навыки общенияSB # 58: Скелет животного. Исследование: . Выберите животное (живое или вымершее), чтобы нарисовать его скелет.Сначала нарисуйте контур (ТОЛЬКО контур) животного (ПОЛНОЕ тело). Во-вторых, нарисуйте скелетную структуру внутри контура. В-третьих, воспользуйтесь маркером, чтобы заполнить отрицательное пространство позади скелета. Средний: Карандаш для рисования и Sharpie
SB # 59: Кубики Lego: Выберите 4 кубика Lego разного размера и формы. Нарисуйте 4 отдельных контурных рисунка Лего. Нарисуйте 2 с точки обзора спереди (1-точечная перспектива) и 2 с угловой точки обзора (2-точечная перспектива). Средний: Карандаш для рисования
SB # 60: Creative Shapes, том 1: Выберите на 5 Creative Shapes Упражнения по рисованию, том 1, лист . Используйте ВСЕ 5 форм из ящиков, чтобы создать новое существо (земля, вода или инопланетянин), средство передвижения или инструмент.
• Каждая форма должна использоваться хотя бы один раз.
• Фигуры можно использовать сколько угодно раз.
• Формы могут меняться по размеру в соответствии с вашей идеей – уменьшать или увеличивать.
• Фигуры могут изменять положение или направление, но не изменяют целостность формы.
• Добавьте цвет и значение.
• Поднимите! Добавьте среду, используя только эти 5 форм. Средний: Цветные карандаши карандаш
SB # 61: Реалистично и геометрически: Выберите животное, голову которого хотите нарисовать. Проведите вертикальную линию по центру лица. Слева нарисуйте животное реалистично, используя цвета и тени, и проведите маркером по основным линиям.Справа нарисуйте животное, как если бы оно было составлено из простых треугольников, кругов и квадратов (простые геометрические фигуры), которые повторяют основные контуры и текстуры животного. Обведите основные линии маркером и добавьте тени. См. Примеры здесь и здесь . Средний: Sharpies и цветные карандаши
SB # 62 Увидеть потребность Удовлетворить потребность: Подумайте об общей проблеме, с которой борются люди или животные. Придумайте решение этой проблемы.Запишите, в чем проблема, и запишите свои намерения по ее устранению. Новый раствор нарисуйте полной раскраской. Добавьте описания гаджетов, чтобы мы могли понять ваши идеи. См. Список идей изобретений ниже, чтобы начать думать. Средний: Цветные карандаши и ультратонкий Sharpie
SB # 63: Текстурные сферы: Нарисуйте 6 сфер (2-3 ″).Примените 6 различных текстур к разным сферам: мех, чешуя рыбы или дракона, кратеры, плетение корзин, шипы, бугорки, кирпичи или камни . Убедитесь, что ваши текстуры повторяют контур сферы! Посмотреть видео: Уроки рисования пером и тушью | Как создавать реалистичные текстуры (Часть 3) Средний: Перо и чернила или маркеры
SB # 64: Уникальные дверные ручки: Найдите справочную фотографию уникальной дверной ручки. Нарисуйте на странице большую дверную ручку, включая часть двери карандашом, а затем раскрасьте ее акварельными карандашами.Добавьте ДЕТАЛИ и штриховки! Средний: Акварельные карандаши
SB # 65: Story Dice Cubes Рисунок: Используйте Story Cubes Рори, чтобы катить 3-4 изображения. Разработайте рассказ или сцену с этими изображениями и проиллюстрируйте их в своем альбоме для рисования. Средний: Цветные карандаши и ультратонкий Sharpie
Кубики рассказов Рори
SB # 66: Творческие фигуры Том 2: Выберите из 5 листов “Творческие формы” Упражнения по рисованию, том 2.Используйте ВСЕ 5 форм из ящиков, чтобы создать новое существо (земля, вода или инопланетянин), средство передвижения или инструмент.
• Каждая форма должна использоваться хотя бы один раз.
• Фигуры можно использовать сколько угодно раз.
• Формы могут меняться по размеру в соответствии с вашей идеей – уменьшать или увеличивать.
• Фигуры могут изменять положение или направление, но не изменяют целостность формы.
• Добавьте цвет и значение.
• Поднимите! Добавьте среду, используя только эти 5 форм. Средний: Цветные карандаши карандаш
SB # 67: Игрушки Контурная линия: Поищите 3-5 игрушек в своем доме или в моем ящике для игрушек. Расположите их вместе интересным образом, стараясь слегка перекрывать их. Нарисуйте контурную линию (только контур) композиции. Средний: Карандаши для рисования (2B, 2H или 4H)
SB # 68: Сосновая шишка Рисунок: Выберите одну сосновую шишку и поставьте перед собой. Нарисуйте как можно точнее.Рендеринг с ПОЛНЫМ затенением. Средний: Карандаши для рисования (6B, 2B, 2H или 4H)
SB # 69 Персонификация Рисунок: Согласно Dictionary.com персонификация – это «приписывание человеческих характеристик чему-то нечеловеческому или представление абстрактного качества в человеческой форме». Выберите рукотворный объект для рисования (степлер, фен и т. Д.), Затем нарисуйте объект, но олицетворяйте его, придавая ему лицо и другие человеческие характеристики. Средний: Карандаши Sharpie и цветные
SB # 70 Splatter Creature: Обрызгайте страницу жидкой акварелью и взорвите ее соломинкой.Дайте высохнуть. А теперь превратите его в творческое существо (очевидно, фэнтези). ДОБАВИТЬ МНОГО ДЕТАЛЕЙ!
Средний: Жидкая акварель, маркеры и маркеры
SB # 71 Иллюстрация слова: Выберите слово (например, «Осень», «Цветок», «Конфета», «Наука» и т. Д.) И создайте ШРИФТ, в котором буквы являются иллюстрациями выбранного вами слова. См. https://www.edinaschools.org/Page/4373 , где приведены примеры проекта Word Art для 6-го класса г-на Хенриксена. КАЖДАЯ буква должна быть другой иллюстрацией слова (например, осень: А-образная конфетная кукуруза, U-образная корзина с яблоками, Т-образное пугало и т. Д.) Средний: Карандаши Sharpie и цветные
Наброски развивают координацию рук и глаз и развивают мелкую моторикуSB # 72 Шариковая ручка Рисунок: Выберите тему для рисования. Выполните визуализацию с штриховкой, используя только шариковую ручку. Средний: Шариковая ручка черного или синего цвета
SB # 73 Наблюдательный чертеж для настольной игры: Создайте настольную игру с некоторыми игровыми фишками. Выберите небольшой участок доски, чтобы рисовать.Рендеринг с затенением. См. Полный проект Николь Бриско https://www.incredibleart.org/files/Nicole.htm#Mixed Средний: Карандаши для рисования
SB # 74 Здание органического дизайна: Спроектируйте здание, полученное из органической формы (формы, встречающейся в природе). Нарисуйте основную органическую форму и превратите ее в здание. Добавьте детали к зданию, на которые влияют формы, цвета и текстуры органической формы. См. Пример на https: // www.studentartguide.com/lessons/art-lessons-for-substitute-teachers Средний: Цветные карандаши
SB # 75 Наблюдательный чертеж для настольной игры: Создайте настольную игру с некоторыми игровыми фишками. Выберите небольшой участок доски, чтобы составить рисунок. Рендеринг с затенением. Средний: Карандаши для рисования
SB # 76 Создайте бассейн своей мечты: Создайте бассейн своей мечты. Какие особенности будут в нем – горки, мосты, пиратские корабли, фонтаны и т. Д.Вы можете рисовать с высоты птичьего полета (прямо сверху) или с фронтальной точки зрения. Средний: Цветные карандаши
SB # 77 Рисунок конфет: Выберите 3 различных леденца (леденец, леденец, мармелад, мята перечная, булочка, леденец и т. Д.). Расположите их так, чтобы они частично перекрывали друг друга интересным образом. Храните конфеты в обертке (кроме леденцов и леденцов). Сфотографируйте свою композицию с той точки обзора, с которой вы будете рисовать (чтобы вы могли закончить ее позже, если это необходимо).Нарисуйте карандашом как можно точнее, глядя прямо на конфету. ( Посмотрите дважды, нарисуйте один раз ). После рисования сделайте рендер с растушевкой цветными карандашами. Средний: Карандаши для рисования и цветные
SB # 78 Благодарный : Подумайте о чем-то или о ком-то, за кого вы благодарны. Нарисуйте их С ТЕНЬЮ! Средний: Карандаши для рисования
SB # 79 Мифические существа: Использование идей игры про рисование мифических существ и рисования животных.Рисование карточек с подсказками *. Нарисуйте 2 новых фантастических существа. Средний: Карандаши для рисования и цветные
SB # 80 8 способов увидеть Часть 1:
(Это задание будет выполнено в 2 частях) Веб-сайт: https://medium.com/@katerutter/sketch-things-better-with-the -7-способами-видения-6f9a24e5b9dd (назначение моего класса было немного изменено из статьи)
Используйте полный разворот (2 разворотные страницы) и разделите страницу альбома для рисования на 8 частей – по 4 на каждой странице.Выберите 1 объект для рисования и найдите его эталонное изображение (Сохранить в фотографиях). Вверху каждого раздела напишите эти заголовки: Символический, Жест, Слепой контур, Простые формы, Контраст, Негативное пространство, Управляемый контур и Мультфильм. Средний: 2B Карандаш
1: Символический: Не глядя на объект, нарисуйте его простую версию. Набросайте «идею» объекта, а не конкретную вещь. (подумайте о символах логотипа и о том, насколько они просты)
2: Жест: Посмотрите на объект и сделайте очень быстрый набросок, используя всего несколько линий.Постарайтесь уловить «энергию» и «ритм» объекта. Работайте супер-быстро!
3: Слепой контур: Не глядя на ручку или бумагу, используйте глаза, чтобы «обвести» края объекта, и в то же время пером нарисуйте контур в виде устойчивой непрерывной линии. . Не смотри на бумагу и не бери ручку! По-медленнее.
4: Простые формы: Посмотрите на объект и разбейте его на основные формы в своей голове. Стремитесь к 3–4 формам… не более чем к 6! Нарисуйте фигуры на бумаге.
8 способов увидеть Часть 2:
Используя тот же объект из SB # 5, создайте следующие рисунки:
5: Контраст: Посмотрите на объект и определите тени и самые темные части. Нарисуйте ТОЛЬКО самые темные части. Не рисуйте контуры или линии, если они не самые темные части.
6: Негативное пространство: Нарисуйте пространство вокруг объекта. Постарайтесь получить как можно больше деталей в форме. Когда вы закончите, нарисуйте рамку вокруг формы и быстро заполните ее.
7: Управляемый контур: Внимательно смотрите на объект и используйте глаза, чтобы «проследить» края объекта, одновременно используя ручку для рисования контуров и форм. Смотрите назад и вперед между объектом и вашей бумагой. Постарайтесь получить как можно больше деталей, продолжая работать в быстром темпе.
8: Cartoon: Превратите объект в мультфильм. Используйте методы абстракции: упрощайте края, скручивайте, растягивайте, вытягивайте, искажайте цвет, изменяйте размер, преувеличивайте.
SB # 81 Антропоморфный: Антропоморфный , происходящий от греческого слова anthrōposi , что означает «человек». Это означает придание человеческих качеств животным или неодушевленным предметам. Игрушки могут двигаться, думать и говорить; подсвечники и чайники умеют петь и танцевать. Выберите объект или животное для антропоморфного преобразования. Средний: цветной карандаш
КАК рисовать антропоморфных животных и предметы:
На этом веб-сайте есть хорошие идеи по созданию антропоморфных персонажей: https: // design.tutsplus.com/articles/how-to-draw-furries-aka-anthropomorphic-characters–cms-30243
SB # 82 Растирание текстуры: Исследуйте физическую текстуру через натирание текстуры. Разделите страницу альбома на 10 квадратов. Найдите 10 реальных текстур вашего окружения. Создайте натирки на основе текстур в альбоме для рисования, поместив объект под страницу и потерев карандаш (сбоку) по объекту. Пометьте коробку предметом.
Средний: Мелки и акварели
SB # 83 Испытание 16 кругов: (Модифицированное испытание 30 кругов) Используйте шаблон круга, чтобы нарисовать карандашом на странице 16 кругов.Превратите каждый из кружков в уникальные узнаваемые объекты. Вы можете рисовать внутри и снаружи кругов. Средний: Карандаши для рисования
Дополнительный ресурс Sketchbook s:Нравится Загрузка …
Привет, фанаты Tombow! Я Кэти! Сегодня я здесь, чтобы показать вам, как создать галактику цветным карандашом! Все мы знаем, что ручки Dual Brush Pens от Tombow создают действительно простую галактику (просто ознакомьтесь со всеми учебными пособиями по галактике здесь, в блоге).Знаете ли вы, что галактики также можно рисовать цветными карандашами Irojiten от Tombow? Это займет немного больше времени, но оно того стоит!
Нарисуйте свой дизайн. Затем нарисуйте его с помощью моно-перьев. Мне нравится размер наконечника 05 для более жирной линии. Я нарисую свою галактику внутри этих девичьих волос. Вы также можете просто нарисовать галактику отдельно. Что угодно!
Узнайте, как создать галактику с цветным карандашом, используя этот урок от @studiokatie, используя цветные карандаши @TombowUSA Irojiten! #tombowusa #coloredpencil #tutorial
Начните с самых светлых цветов.Я использовал Cameo Pink и Plastic Pink. Мы будем постепенно наращивать цвета слоями, поэтому раскрашивайте слегка без особого давления. Цветные карандаши Irojiten – это высококачественные карандаши на восковой основе, предназначенные для художников. Итак, они укладываются очень гладко!
Сделайте цвета более насыщенными, добавив темных оттенков и наслоив цвета. Опять же, все еще работаю с легким давлением.
Теперь смешайте цвета, добавив немного большего давления.Мне нравится использовать более светлые цвета поверх более темных участков, чтобы немного их смешать.
Продолжайте, пока не наберете форму.
Используйте белую акриловую краску и маленькую кисть, чтобы добавить звездочки. Создайте кресты для больших звезд или проведите краской по странице, чтобы увидеть звезды поменьше.
Как вы думаете? Слой Irojiten Coloured Pencils так красив для галактик! Вы также можете использовать эту технику для абстрактных дизайнов и фонов.Если вы попробуете это руководство, обязательно отметьте @tombowusa и @ studio.katie, чтобы мы могли увидеть вашу работу!
Прочтите эти сообщения из архива Tombow, чтобы узнать о других проектах цветным карандашом:
Сентябрь – возвращение студентов
Опубликовано: 27.08.21
Подробнее …
Онлайн-обучение
Опубликовано: 06.01.21
Уважаемые студенты, родители и опекуны Пожалуйста, посмотрите следующее видео, в котором г-жа Баллентин объясняет, что происходит с вашим онлайн-обучением.
Подробнее …
Коронавирус: снова в школу
Опубликовано: 27.08.20
BBC выпустила видео-гид о возвращении в школу. Нажмите на следующую ссылку и посмотрите
Подробнее …
Назначен новый учитель естествознания
Опубликовано: 23.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового учителя естественных наук, г-на А. Джеймса. Г-н Джеймс
Подробнее …
Выпускник Костесси назначен учителем математики
Опубликовано: 23.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового учителя математики, г-на О. Франковска. Г-н Франковски
Подробнее …
Назначен новый учитель географии и руководитель DofE
Опубликовано: 23.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового учителя географии и герцога Эдинбургского Лид,
Подробнее …
Назначен новый директор SEND
Опубликовано: 23.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового директора SEND, г-жи А. Уотерс. Г-жа Уотерс
Подробнее …
Назначен новый учитель искусства и дизайна
Опубликовано: 12.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового учителя искусства и дизайна, мисс I Шилдс.
Подробнее …
Назначен новый учитель географии
Опубликовано: 12.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового учителя географии, мисс Крейн. Мисс Крейн
Подробнее …
Назначен новый научный техник
Опубликовано: 12.06.20
Ormiston Victory Academy рада объявить о назначении нашего нового научного техника г-на А. Уиттлтона. Мистер Уиттлтон присоединяется к
Подробнее …
Осень – вдохновляющее время года для нас артисты! Удивительно красивые цвета осени меня не перестают увлекать. и вложить в мою голову новые художественные идеи!
В этом году мы отправились в поход на Palisades в сентябре.Теперь мы были знают, что Палисады известны своими яркими цветами осени, но о боже Боже !!! Это было так великолепно, мы могли , не хватило фотографий!
Я принес домой несколько разноцветных опавших листьев, можно использовать в каком-то арт-проекте, и вот, я придумал этот один:
светящийся Закладки листа. Для 10 или 12 и старше; взрослым тоже понравится их делать. По факту, Я заработал 20 или около того, и это было очень весело! Листья ламинируются с применением тепла. ламинатор или зажать между двумя ламинирующими листами (без нагрева).Лист тогда разрезать на закладки, а края обвязать лентой васи. я думаю они отлично смотрятся с металликами, вот что я использовал для своего. Вы также можете пробить отверстие и добавьте немного пряжи вверху. Вот ваш для печати (pdf) пошаговая инструкция для этого проекта. ИДЕЯ: Попробуйте измените форму вырезов, чтобы сделать светящиеся солнечные лучи в вашем окне!
Еноты! Вот милый маленький енот для любителей животных от 8 лет и старше.Это смешанный медиа-арт-проект, который начинается с эскиза енота (мы включен рисунок направляющую ) на большом листе плотной бумаги для рисования. Художник тогда залейте пушистую текстуру и добавьте детали масляной пастелью. Чтобы завершить также потребуются художественные работы, обрывки бумаги для дерева и падающие листья. как клей-карандаш и набор акварелей.
Мини-акварель «Береза». Эти акварельные краски на пол-листа – это так весело! Мы проделывали их снова и снова.Секрет в «маскировке» формы деревьев (с помощью малярного скотча) перед покраской! Затем нарисуйте фон, снимите ленту и дополните деревья. Ваш молодой художник почувствует себя pro после выполнения нескольких из них! Для 2-го класса и старше тоже.
Осенний натюрморт Арт. Осень – прекрасная тема для натюрморта. Фактически, половина удовольствия собирает предметы на осеннюю тематику для вашего натюрморта, а затем расставляет их именно так. Предметы натюрморта могут включать различные тыквы, миниатюры. тыквы, веточки осины / березы, разноцветные опавшие листья, подсолнухи, яблоки, и шишки.
Вот три разных типа осенних натюрмортов для ваших молодых Художник (от 8 лет) может творить дома.
Материал для рисования акварелью Осенний натюрморт
Старт карандашным наброском композиции. Затем заполните цвета и детали акварельными карандашами и слегка пройдитесь по работе влажной кистью. Затем добавьте тени и фон. Другой вариант – закончить рисунок в масляной пастелью, затем закрасьте ее акварелью, чтобы получить эффект резиста.Нажать на ссылку выше для подробностей.
Масляная пастель Осенний натюрмортСначала нарисуйте карандашный набросок вашей композиции на черной плотной бумаге. Затем залейте цвета и блики масляной пастелью. Обратите внимание, как на черной бумаге «появляются» цвета! Теперь добавьте детали, контуры и тени черной масляной пастелью. Воспользуйтесь ссылкой выше для получения подробных пошаговых инструкций.
Темпераментная живопись Осенний натюрморт
На большом листе бумага для акварели или плотная бумага для рисования (не менее 15 x 18 дюймов), начните с карандашный набросок вашей композиции.Раскрасьте объекты, затем добавьте детали и Основные моменты. Добавьте задний план, передний план и несколько теней. Не забудьте использовать большие кисти для больших областей, таких как фон, и используйте кисти для детализации для небольших участков и деталей. Используйте ссылку выше, чтобы узнать больше примеры и направления.
Далее: Zendoodle Art for Kids!
Вы спросите, в чем разница между эскизом и рисунком? Как художественный по своей природе, эскиз имеет тенденцию быть более незавершенным, импульсивным и быстрым.С другой стороны, рисунок был бы более завершенным произведением искусства, в которое могли быть внесены изменения или дополнения для более отточенной и собранной презентации. В обеих техниках есть красота, и любите ли вы эскизы, черно-белые рисунки или замысловатые рисованные произведения искусства, демонстрирующие впечатляющее внимание к деталям, у нас есть коллекция из более чем 450 художественных рисунков, выпущенных ограниченным тиражом, которые можно оформить в рамку или напечатать на них. холст для украшения любой комнаты.
Подробнее ▶ ︎
Просмотрите наш ассортимент эскизов, изображающих человеческую форму, геометрические узоры, архитектурные чудеса и многое другое.Независимо от вашего уникального стиля, вы обязательно черпаете вдохновение из нашей разнообразной коллекции настенных произведений искусства. Наслаждайтесь свободой печати ваших любимых художественных рисунков Minted в размере, который лучше всего подходит для вашей стены. Мы предлагаем более десятка размеров печати на выбор и еще больше вариантов обрамления вручную!
Minted состоит из тысяч независимых художников, живущих по всей планете. Уникальность нашей коллекции произведений искусства заключается в разнообразии навыков, обучения и вдохновения, которыми обладают наши художники.Опытный художник, получивший образование в колледже, живущий в Монреале, создаст нечто совершенно иное, чем молодой художник-самоучка, живущий в Малайзии. Именно это широкое сообщество, которое Minted может использовать, дает прекрасные дизайны, которые вы найдете на нашем сайте.
В течение года на Minted будут проводиться онлайн-конкурсы по дизайну, в которые смогут принять участие все художники, находящиеся поблизости и издалека. Как только окно подачи заявок закрывается, публика помогает проголосовать за понравившиеся наброски и карандашные рисунки. Эти победившие дизайны затем продаются на Minted широкой аудитории любителей искусства, которые ценят уникальный внешний вид.За каждое проданное произведение искусства художникам начисляется комиссия.
Когда ваш эскиз приходит по почте, он будет включать в себя сертификат подлинности, уведомляющий вас о номере печати, который вы заказали из 350 штук, которые будут напечатаны в вашем размере и цветовой гамме. Вы также получите записку от художника, в которой рассказывается о лице и характере приобретенного вами произведения искусства. Делая покупки на нашем сайте, вы также можете узнать больше о художниках, создавших каждый из художественных эскизов, перейдя в их интернет-магазин.Просмотрите больше работ тех же художников, просмотрите картины студии, в которой создано искусство, и прочитайте отрывки из самих художников!
Неважно, хотите ли вы украсить офисное помещение или дополнительную спальню, мы уверены, что на Minted вы найдете идеальные художественные рисунки. Используйте фильтры поиска в верхней части этой страницы, чтобы сузить дизайн по размеру, цвету и стилю. Ниже мы выделили некоторые популярные темы и стили, которые можно найти в нашей коллекции эскизов.
Большая часть нашей коллекции набросков напечатана в черно-белом цвете, что тонко и целенаправленно акцентирует внимание на навыке, которым нужно обладать, используя только росчерк карандаша на бумаге.Известного художника 13 века Джотто ди Бондоне однажды попросили доказать его художественные способности. Он взял чистый холст и нарисовал от руки идеальный круг. Художественные способности в их чистом виде трудно не заметить, и их приятно наблюдать.
Когда вы найдете произведение искусства, которое хотите приобрести, самое время выбрать, как вы хотите его напечатать и расположить. Ниже приведены некоторые варианты рыбалки, из которых вы можете выбрать.
Ищете другой стиль оформления стен, чтобы дополнить ваш новый рисунок в рамке? Minted предлагает широкий выбор стилей, таких как искусство карты, фотоискусство, детское искусство, детская, подростковая и многое другое! Добавьте красок своей стене с помощью красивых акварельных картин.Отметьте годовщину, свадьбу или особенное семейное воспоминание с помощью персонализированного фотоискусства или фотоколлажа в форме сердца. Создайте потрясающую стену галереи, смешав и сопоставив множество стилей дизайна в одной впечатляющей презентации.
У нас даже есть команда художественных стилистов здесь, в Minted, которые могут помочь вам выбрать черно-белые рисунки и другие настенные рисунки, которые идеально подойдут для вашей конкретной стены. Просто отправьте текстовое изображение своей стены на Minted, ответьте на несколько вопросов, и наша команда приступит к поиску на нашем сайте наиболее подходящего для вас дизайна.Художественный стиль – это просто!
Читать меньше ▶ ︎
Помимо школьных предметов первой необходимости, ученикам было бы полезно иметь набор карандашей для рисования, включая более мягкие карандаши 4B, клей-карандаш и небольшой набор цветных карандашей.Фартук пригодится и на более сложных уроках! Учащимся 7 и 8 классов необходимо будет приобрести 2 блокнота формата A4 в начале курса по цене 1 фунт стерлингов каждый. Письмо об этом будет отправлено в начале семестра. 9-й класс будет работать в классе с альбомом для рисования большего размера, а для домашних заданий – с обычным альбомом формата A4. За эти альбомы будет взиматься плата в размере 3 фунтов стерлингов в год.
Посещения / внеклассные занятия KS3Для учеников KS3 часто существуют арт-клубы.Пожалуйста, проверьте последнюю информацию о внеклассных мероприятиях, чтобы узнать о них.
Ученики будут изучать широкий спектр техник, тем и концепций в течение года и начнут разбираться в различных кодах и условных обозначениях, используемых в визуальном мире. Иногда они дополняются дополнительными проектами, которые соответствуют текущим событиям или возможностям, которые появляются в течение учебного года:
Мы рассмотрим следующее;
Навыки рисования – Основное внимание в этом году уделяется повышению уверенности в рисовании.Ученики будут изучать процесс рисования, в том числе: как держать карандаш; как использовать контур и тон для точной записи формы и как поэтапно создавать детали и текстуру. Они также получат опыт рисования с различными материалами как в малых, так и в больших масштабах.
Формальные элементы – Линия, тон, перспектива, пропорции, композиция и т. Д. Этим навыкам обучают и закрепляют в течение большей части работы в течение года.
Краска и цвет – Ученики будут исследовать атмосферу, память, эмоции и чувства, делая отметки и смешивая цвета.
3D – Ученики будут изучать методы строительства с использованием картона, проволоки и папье-маше.
Сотрудничество – Ученики будут совместно работать над производством крупномасштабных предметов для демонстрации
Гравюра – Ученики овладевают навыками гравюры и рассматривают идеи, связанные с простыми композиционными элементами.
Типографика – Ученики узнают о креативных шрифтах и дизайнерских навыках, необходимых для создания интересного дизайна
Группы
Уроки проводятся в группах репетиторов.
Домашнее задание
Домашние задания по искусству в 7-м классе будут поставлены как задачи, которые будут встроены в художественно-исторические проекты. Эти проекты будут продолжены до 8 и 9 классов, составляя комплексное исследование искусства и дизайна от Древнего Египта до современного искусства.
Набор задач будет варьироваться, иногда с упором на практическое творчество, а иногда на исследовательские и аналитические навыки.
Домашнее задание будет устанавливаться не реже одного раза в три недели, а сами задания будут выставляться на ShowMyHomework.
Ученики будут изучать указанные ниже области в течение года. Иногда они дополняются дополнительными проектами, которые соответствуют текущим событиям или возможностям, которые появляются в течение учебного года.
Осенний семестр по направлению «Искусство и дизайн» 8-й класс будет посвящен темам портретной живописи и рисунка.
Они будут создавать автопортреты, модные дизайны и дизайны обложек комиксов в рамках этих тем, а также изучать техники иллюстрации с помощью Photoshop.
Весенний семестр будет посвящен 3D, в частности работе с глиной.
Затем они завершат год в летнем семестре, продолжив развитие навыков рисования и рисования с помощью натюрморта.
Группы
Уроки проводятся в группах репетиторов.
Домашнее задание
В домашнем задании 8-й класс продолжит работу над своими проектами по истории искусства, вспоминая эпоху Возрождения и переходя к периодам барокко, романтизма, импрессионизма и кубизма.Эти проекты будут продолжены в 9 классе, составляя комплексное исследование искусства и дизайна от Древнего Египта до современного искусства.
Набор задач будет варьироваться, иногда с упором на практическое творчество, а иногда на исследовательские и аналитические навыки.
Домашнее задание будет устанавливаться не реже одного раза в две недели, а сами задания можно будет найти в разделе «Показать мое домашнее задание» на веб-сайте школы.
Учебная работа
Ученики в течение года осваивают схемы работы, описанные ниже.Иногда они дополняются дополнительными проектами, которые соответствуют текущим событиям или возможностям, которые появляются в течение учебного года.
Осенний семестр: Ученики будут изучать тональный рисунок и иллюстрацию в Photoshop, смешанную технику и абстракцию в искусстве, а затем выполнят проект гравюры, вдохновленный немецким экспрессионизмом.
Весенний семестр: Весенний семестр будет посвящен изучению техники коллажей, рисования и кистей с помощью сюрреалистической иллюстрации, после чего будет проведено введение в цифровую фотографию.
Лето: Ученики попробуют скульптуру из проволоки и карт перед завершением года, создав футболки для Дня спорта.
Домашнее задание
Что касается домашнего задания, 9 класс будет охватывать художественные направления 20-го века, такие как экспрессионизм, абстрактное искусство, сюрреализм, поп-арт и фотография. Набор домашних заданий часто дополняет и работает в тандеме с классными проектами. Домашнее задание будет установлено на Show My Homework.
Группы
Ученики могут обучаться в группах репетиторов или в группах смешанного обучения.
Содержание курса
GCSE Art and Design предлагает ученикам возможность углубить знания и развить навыки, описанные в KS3, но при этом изучить темы и значения в искусстве, которые для них гораздо более личные.
В 10-м классе в 1-м и 2-м семестах будут изучены такие техники, как рисунок, акриловая живопись, иллюстрация, монохромная печать и печать сухой точкой. Эти термины также будут потрачены на изучение тем и генерирование идей, а также на то, как представить полученные знания для оценки.
В течение 3-го и 4-го семестров ученики завершают свою курсовую работу. Эта единица будет стоить 60% их итоговой оценки. Ученики будут;
В течение пятого семестра и части шестого семестра ученики завершают ESA (внешнее задание).Это снова будет расширенный проект, но на этот раз он будет стоить 40% итоговой оценки. Он начнется с ответов на выбор тем, установленный экзаменационной комиссией, в течение примерно 11 недель на разработку, изучение и планирование перед заключительным экзаменом продолжительностью 10 часов, распределенным на 2 учебных дня.
Вскоре после сдачи экзамена ученики будут помогать курировать выставку по окончании курса.
Домашнее задание
Домашнее задание будет ставиться регулярно. Задачи будут варьироваться от представления обучения и прогресса, исследования, генерирования идей или выезда на место, чтобы сделать исходные фотографии.Ученики, которым требуется полноценная работа, требующая много места и очень грязных материалов, смогут посещать студии после школы.
Оборудование
Мы рекомендуем родителям / опекунам приобрести «Art Starter Pack», который включает в себя различное оборудование по очень разумной цене. Если вы не выберете эту опцию, пожалуйста, сделайте так, чтобы у вашего ребенка было следующее:
Ученикам потребуется следующее оборудование;
В зависимости от личных указаний учеников, им может потребоваться приобрести другое, более специализированное оборудование по пути, такое как холсты, специальные документы и т. Д.
Посещения / внеклассные занятия
Мы обязательно посетим галереи и музеи Лондона и других мест. У учеников 10 класса будет возможность посетить Берлин в рамках 4-дневной комбинированной поездки по искусству и истории.
Для KS4 не будет формальных внеклассных занятий, но ученики будут приветствоваться, с согласия учителя, посещать студии после школы.
Содержание курса
GCSE Photography предлагает ученикам возможность углубить свои знания в области творческой фотографии с устройств (телефонов), а также изучить фотографию DLSR, исследуя темы и значения, которые являются личными для них.
Термины 1 и 2 будут посвящены изучению и изучению творческих и формальных техник в фотоаппарате и цифровой зеркальной фотографии, Photoshop и манипуляции с фотографиями в смешанной технике. Эти термины также будут потрачены на изучение тем и генерирование идей, а также на то, как представить полученные знания для оценки. 3 семестр будет потрачен на начало курсовой работы. Ученики будут определять фотографов / художников / движений, которые, по их мнению, вдохновляют или связаны с их техническими интересами. Они завершат углубленное изучение как контекстов создания фотографий, так и процессов.
Домашнее задание
Домашнее задание будет устанавливаться регулярно, и важно, чтобы ученики были последовательны в отношении своевременности и качества своей работы, поскольку это является частью их курсовой работы и напрямую влияет на их итоговую оценку GCSE. Задачи будут варьироваться от представления обучения и прогресса, исследования, генерирования идей или выезда на место, чтобы сделать исходные фотографии. Ученики, которым необходимо выполнить работу, требующую фотошопа или фотоаппарата, смогут посещать студии после школы.
Оборудование
Ученикам на всех уроках понадобится следующее оборудование;
В зависимости от личных предпочтений учеников, им может потребоваться приобретение другого, более специализированного оборудования.
Посещения / внеклассные занятия
Планы поездок в настоящее время формируются.Мы обязательно будем посещать галереи и музеи в Лондоне, и мы надеемся посетить европейский город, чтобы расширить наш художественный опыт.
