Разработка праздника для 1 класса 1 сентября – 1 сентября. праздник для 1 класса

1 сентября. праздник для 1 класса

Организация праздника День знаний в 1 классе, в первую очередь, необходима для того, чтобы познакомить первоклассников со своим учителем и друг с другом. А также вызвать интерес детей к школе, к учёбе, и даже выявить способности новоиспеченных школьников.

Данный сценарий подходит для первого классного урока для первоклассников.

 

Читайте также

День знаний-2014: лучшие поздравления с 1 сентября в стихах

Учитель:

Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки, а так же их родители! Сегодня наступил долгожданный день – 1 сентября. И я от всей души поздравляю всех вас с первым Днем знаний и с началом школьной жизни! И, конечно же, хочу пожелать вам побольше знаний и самых лучших оценок!

Есть в году разные праздники

И сегодня праздник у нас

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс!

Сегодня мы с вами отправимся в страну знаний. Там  мы поближе познакомимся друг с другом и, конечно же, поиграем.

— А кто знает, чему учат в школе? (Дети отвечают)

— Правильно, в школе учат писать и читать, считать и рисовать, дружить и помогать друг другу.

— А как вы думаете, как называется комната, в которой вы находитесь? (Дети отвечают — класс)

— Правильно, класс или классный кабинет. Дети, посмотрите какой красивый и уютный кабинет вас ждет. Надеюсь, что учиться в нём вам очень понравится. Давайте постараемся сохранить его таким же чистым и уютным на протяжении 4 лет, которые мы с вами проведем здесь.

Ну, а теперь, давайте знакомиться. Меня зовут (имя учительницы). Я – ваша первая учительница. Мы с вами проведем целых 4 года вместе и, надеюсь, станем неразлучными друзьями!

— Вас так много, а мне очень хочется познакомиться со всеми и побыстрее. И для начала я хочу пригласить всех девочек к доске. Давайте выходите и не стесняйтесь.

Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные,

Причесанные, с бантиками

Девочки идут.

— Сейчас наши девочки передают солнышко друг другу и называют своё имя и фамилию. Только нужно это делать громко и четко, чтобы все слышали.

— Вот мы и познакомились с девочками. А теперь я приглашаю выйти к доске мальчиков.

И мальчики отличные,

Такие симпатичные,

Такие аккуратные,

Таких вот в школе ждут.

Читайте также

День знаний (1 сентября) — история и традиции праздника

Мальчики также как и девочки передают солнышко и называют свои имена.

— Какие замечательные ребята собрались в нашем классе! В скором времени я запомню все ваши имена. А вы подружитесь между собой! Теперь каждый день мы будем встречаться в этом классе, проводить вместе много времени, будем вместе учиться и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться.

— Согласны? (Дети — да)

— Мы будем дружить? (Дети — да)

— Мы будем уважать друг друга? (Дети — да)

— Мы будем помогать друг другу? (Дети — да)

— Мы будем доверять друг другу? (Дети — да)

— Мы будем любить друг друга? (Дети — да)

— Мы будем одной командой? (Дети — да)

— Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, а главное, в учёбе! 

Итак, по стране знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети — те, кто учатся в школе)

-Как по-другому их можно назвать? (Дети — ученики)

— Верно, ученики или школьники учатся на уроках. И вскоре вы узнаете, что такое урок. Но прежде, чем на него отправиться, необходимо собрать портфель. А все ли из вас знают, что нужно брать в школу, а что лучше оставить дома? Давайте проверим!

 

Игры для праздника День знаний (1 сентября)

Игра «Собери портфель»

Итак, мои дорогие школьники, правила этой игры просты.  Когда я называю предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопаете в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то вы, что есть сил, топаете ногами.

Собирался школьник в класс

Взял он чипсы про запас

Учебники и книжки,

Игрушечную мышку,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

— Молодцы ребята! Вижу, что портфель вы собирать умеете.  А теперь, я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками?!

Вдруг раздаётся стук в дверь.

— Кто бы это мог быть? Не знаете дети?

Дверь открывается и заходит Баба Яга.

Баба Яга: Ха-ха-ха, хи-хи-хи!  Праздника они захотели? Учиться что ли вам захотелось? А меня, Бабулечку Ягулечку, такую красотулечку не позвали? Я может тоже хочу всему научиться. Сейчас вон, без грамоты-то, и в лесу не проживешь. Все бизнесом занялись, так и норовят меня вокруг пальца обвести!

— Ну что, привет, ребятки! Узнали меня, да? Ну и почему вы без меня тут веселиться вздумали? 

Учитель: Баба Яга, в следующий раз мы тебя обязательно позовем, но сегодня ты уж нам, пожалуйста, не мешай. Ведь ребятам очень хочется стать настоящими первоклассниками, а ты нам тут урок срываешь. 

Баба Яга: Так прямо и не мешай! Так прямо и срывай! А может им совсем не хочется учиться? Да, сладкие мои? Так прямо в печку бы и посадила таких вкусненьких. Ладно, не бойтесь! В честь первого сентября я решила стать самой доброй бабушкой и сегодня я буду делать только гадости, ой, что я говорю, подарки конечно же!

Но для начала я хочу проверить, готовы ли ребята стать первоклассниками.  И для этого есть у меня в запасе 3 задания.

Учитель: Всего-то 3 задания? У меня очень умные ребята.

Баба Яга: А вот как раз мы это и проверим. Слышала я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? (Детиотвечают). Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.

Игра:

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?

Баба –Яга: Молодцы! Со всеми вопросами справились. А теперь второе задание. Загадка про слона. Отгадаете?

Учитель: Ну, Баба Яга, какая же это загадка, если вы сразу сказали, что она про слона? Ведь загадка — это когда не знаешь ответ.

Баба-Яга: Так-так. И такая загадка у меня имеется, даже несколько.

1) Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.   (Школа).

2) Буквы все от А до Я

На страницах (Букваря).

3) Должен каждый ученик

В школу брать с собой (Дневник).

Баба Яга: Дети, а вы знаете, как надо вести себя в школе? (Дети отвечают)

Учитель: Да, ребята, у нас в школе есть правила поведения. Все они должны выполняться. Сейчас, на примере игры-задания, мы посмотрим, как нужно вести себя на уроке. Постарайтесь беззвучно выполнить мои команды. А ты, бабулечка красотулечка, можешь деткам помогать.

Учитель просит — надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Учительница: И снова все справились с заданием замечательно.

Баба Яга: А вот ещё моя прабабка говорила, что каждый ученик должен знать «волшебные слова». А вы знаете такие? (Дети называют волшебные слова).

Учитель: Ой, а у меня есть игра с «волшебными словами» для вас. Давайте поиграем?

 

Игра  «Не ошибись, пожалуйста!»

Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

— Встаньте, пожалуйста!

— Поднимите руки!

— Будьте добры, похлопайте!

— Пожалуйста, потопайте!

— Наклонитесь!

— Тихо сядьте!

— Тихо сядьте, пожалуйста!

Баба –Яга: Какие всё-таки умные детки! А зачем таким вообще в школе учиться? Лучше я их к себе заберу. Пойдете ко мне? (

Дети отвечают).

Учитель: Нет, Баба Яга, так нечестно! Помнишь, ты обещала не мешать нам, а сама опять за свое?  Сейчас я директора позову, пусть разбирается.

Баба Яга: Всё, всё, молчу, не надо никого вызывать. Ну, сладкие мои, учитесь хорошо!  А я пойду, в других классах поищу непослушных и глупых деток. (Идет к дверям, останавливается) А, я же совсем забыла! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).

Учитель: Спасибо, Баба Яга!  Всего тебе хорошего.

Баба Яга: Гуд бай! Зовите, если что… (и уходит)

Учитель: Давайте посмотрим,  что же принесла нам Баба-Яга.

Конверт №1

Письмо.

Здравствуйте, дорогие первоклассники!

Я, королева страны знаний, спешу поздравить вас с 1 сентября и хочу пожелать вам учиться только на пять! А сегодня я хочу вам подарить «волшебные» вещи. Они волшебные потому, что стоит только ими провести по листу бумаги, как тут же появляется рисунок. (

учительница дарит ручку и карандаш)

Учитель: Сегодня нам предстоит оживить солнышко, чтобы каждому из вас всегда было тепло от его света. А лучиками будете вы. Сколько в классе человек, столько и лучиков получится. Посмотрите, перед каждым из вас на парте лежит лучик. На этом лучике вам надо нарисовать себя. Или, если умеете, то написать своё имя. (После того как задание выполнено, собираем солнышко).

Конверт №2

Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,

Весело играть в горелки.

С Днём вас знаний!

Лесные белки!

Ребята, белочки прислали нам математические задачки. Давайте попробуем посчитать.

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой — 3.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

3. Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Молодцы, ребята! Считаете вы не плохо, это на уроках пригодится.

Конверт №3

Чем готова заняться всегда детвора,

Кто любимый наш друг? (Игра)

Учитель: Ребята, а тут и нас игра. Давайте поиграем!

 

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

 

 Конверт № 4

Учитель: А как вы думаете, от кого это задание?

В городе Цветочном я живу

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка?

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

Знайка предлагает прочитать вам слова: мама; папа; бабушка; дедушка; сестра; брат; я. Как можно назвать их всех одним словом? (Дети отвечают — семья)

Учитель: Без вас, наши папы, без вас, наши мамы

У нас не учёба будет, а драма

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потеряет большой интерес.

Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

 

Учитель: Ну что, вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками! И я хочу вручить вам ваши первые медали первоклассника. (Врудля 1 класса

На доске
Настали дни чудесные
Пришли мы в 1 класс.
И много интересного
Узнаем мы сейчас.
Звучит песня «Первоклашка» 
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день, когда вы впервые пришли в школу, страну Знаний. Я уверена, что вы с нетерпением ждали этого дня. Вы заметили, что каждый из вас в этот день немного повзрослел? Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник». А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим.
— Старательные девочки здесь?
— Умные мальчики?
— Заботливые мамы?
— Умелые папы?
— Добрые и ласковые бабушки и дедушки?
— Тогда можно начинать.
Учитель:
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки пришли!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
С букетами пришли!
Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких ребят я жду!
Учитель: Пришла пора и познакомиться. Я ваша учительница. Зовут меня  … Я очень ждала встречи с вами, думала о вас.
Посмотрите вокруг — это наш кабинет, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Таким его помогли сделать  ваши родители. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год.
В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Я предам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы — это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо. Вместе нам предстоит учиться  не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. Сколько хороших и добрых учеников сидели за этими столами. Я, надеюсь, что и вы будете с интересом учиться, с уважением относиться к учителям, активно участвовать во всех школьных мероприятиях.
— Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники)
Отгадайте загадку:
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают! (школа)
— Чем занимаются ребята в школе?
— Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. Сейчас наши ребята расскажут правила ученика в школе.
Правила первоклассников.
Советы первоклашкам. Стихи рассказывают ученики
1.На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
2. В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
3.Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.
4.Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты — ученик.
5. Прозвенел звонок — иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
6. Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.
7. На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»
8.Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел — посуду убери.
9.Захотелось в школе спать,
Парта — лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать —
Попроси их подождать.
10.Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой —
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.
11. А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.
12.После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Учитель: Сегодня вы стали первоклассниками. Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.
— С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете мои загадки:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть — … (пластилин)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? Тетрадь
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. Карандаш
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Линейка
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. Резинка.
Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. Закладка
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! Ручка
Учитель:
Молодцы! Это испытание вы выдержали.
Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи школы ……………………..
Я зачитываю клятву. Вы хором повторяйте «Клянёмся»
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать… Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся
Приходить в школу без опоздания… Клянёмся
Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Все домашние заданья
Будем чётко выполнять.
На урок без опозданья
Утром будем прибегать. Клянёмся!
Дома ручку не забудем
И тетрадь, и карандаш.
А забыли – реветь не будем
На весь класс, на весь этаж. Клянёмся!
А во время перемены
Обещаем не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться как медведь. Клянёмся!
Будем умными и весёлыми,
Делать добрые дела,
Чтобы нас родная школа
Как родного, приняла. Клянёмся!
Учитель: Конечно, в школе будет нелегко. Но ведь у нас всегда есть надёжные друзья-помощники. Кто же они? Да, это наши родители.
Ну, что уважаемые родители, вы  готовы  помогать  своим  первоклассникам учиться?
— А вы, дети, повернитесь к своим родителям и послушайте,  что они вам обещают.
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда.   Да!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда.  Да!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда.  Да!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда.  Да!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда.  Да!

Поздравление родителей. Напутственные слова родителей.
Первокласснику от родителей.
1.Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
В школе должен научиться
Ты читать, считать, писать.
Не позволено лениться —
Нужно делать все на «пять»!
Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе — неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже…
И усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
2.Этот день запомнишь навсегда:
Школа примет первый раз тебя.
Распахнет пошире свои двери —
И начнется школьная неделя,
А за ней вторая, четверть, год …
Школьный твой период потечет,
Зашагает, побежит, помчится,
Только успевай на «пять» учиться!
Это еще в будущем, сейчас
Первый раз пойдешь ты в первый класс.
Знаний еще ма-а-ленький запас,
Но с годами ты обгонишь нас.
3. Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.
Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты — первоклассник, ты — большой!
Теперь всё будет по-другому.
4. В первый класс идешь, дружок?
Покажи свой рюкзачок?
Здесь пенал, букварь, тетрадь,
Молодец, учись на пять!
Ну а чтоб на пять учиться,
Друг мой, надо не лениться.
Надо утром и в обед,
Буквы повторять!
Открывать тетрадь,
И в ней,
Прописью писать!
Будут у тебя оценки,
Самые приличные,
Зайчики и солнышки,
Согласись, отлично ведь?
Не ленись читать, писать,
И уроки на дом брать,
Не домашнее задание,
А сверх плана выполнять!
Чтоб гордилась мать тобою,
Бабушка гордилась,
Чтоб отец твой, на работе,
Всем друзьям хвалился,
Мол, мой сын умнее всех,
Знает буквы, цифры!
Сосчитать до ста? Легко!
Только не ленись ты.
5. Вчера еще чумазые,
Уже сегодня взрослые,
Такие все вы разные,
Такие непохожие.
С вихрами и косичками
Сегодня в первый раз,
Братишки и сестрички,
Пришли вы в первый класс.
Ну, что-же, школа, здравствуй!
На первый ваш звонок
Примите, первоклашки,
Вот этот поздравок:
С днем знаний поздравляем,
С началом жизни новой!
Пускай гордятся мамы
Своими «бестолковыми».
Достичь успехов в жизни
поможет только труд.
Побольше оптимизма —
И трудности падут!
Узнайте много нового,
Не поддавайтесь скуке,
Дерзайте и постигните
Премудрости науки!
Учитель: Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Я рада нашему первому знакомству.
Я поздравляю вас. Хочется пожелать вам узнавать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными. Я хочу подарить вам песню «Приходите в школу!»
(На мелодию песни «От улыбки хмурый день светлей»)
1. Приходите в школу, малыши!
Собирайте книги, ручки и тетрадки…
Вам учитель скажет от души:
– Не волнуйтесь, дети, будет всё в порядке!
Припев:
И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И учиться все начнете вы отлично;
Жизнь покажется легка,
И учителя рука
В дневники поставит только лишь «отлично»!
2.Приходите в школу поскорей!
Я вас жду и буду очень всем вам рада!
Выше нос, глядите веселей:
Волноваться, плакать, хмуриться не надо!
Припев.
3.Приходите в школу, в первый класс,
Ведь неграмотным быть просто некрасивМного знаний ожидает вас;
Изучайте всё на благо всей России!
Припев.

чение медалей под школьную песню).

Учитель: Теперь пришло время дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: «Клянёмся!»

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Учитель: Ну что же, вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем сохранить хорошее настроение на весь длинный учебный год! Желаю успехов в учёбе, хороших оценок, интересных знаний. И, конечно же, подружиться друг с другом! Завтра мы с вами, дорогие мои первоклассники, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания! 

multiurok.ru

Сценарий праздника “День знаний” (1 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 9 городского округа город Михайловка Волгоградской области»

Разработка сценария праздника

на 1 сентября

« День знаний для 1 класса».

Составитель: Азарова Елена Геннадьевна,

учитель начальных классов.

Михайловка, 2015

Сценарий мероприятия.

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

-способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

-воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

-сформировать положительный настрой на общение;

-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям.

Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, пятиклассники в роли Колобка, бабка, лень, простуда, собаки, школьники, Букварь. (По желанию данный праздник может быть проведён без привлечения пятиклассников, а только с использованием презентации)

Форма: Праздник.

Оборудование: Компьютер. Презентация «Первый раз – в первый класс» Запись музыки песня «Улыбка»

Содержание мероприятия.

Слово Учителя.

День знаний – день весёлый –

Приходит в сентябре.

Так радостно со школой

Встречаться детворе!

Мальчишки и девчонки

Как солнышки блестят,

И колокольчик звонкий

Приветствует ребят!

1 сентября в нашей стране – большой праздник – День Знаний, День Мира. И для вас, ребята, этот день особенный: вы стали школьниками. Я, ваш учитель, поздравляю вас с этим событием.

– Итак, вы ученики 1 класса. Целых четыре года мы с вами будем вместе учиться, дружить, ходить в походы, на экскурсии, вместе радоваться и помогать друг другу. Ребята, я очень-очень хочу, чтобы наш класс был самым дружным, самым умным, самым весёлым. А вы этого хотите?

– Тогда давайте познакомимся.

– Меня зовут …… Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть и мне хочется с вами познакомиться со всеми сразу.

– А как мы это можем сделать? (варианты детей)

Знакомство.

–По моему сигналу , на счет «раз, два, три, каждый громко назовет свое имя, а я постараюсь запомнить. И так, улыбнулись друг другу! И … раз, два, три…

– Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

– Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному Слайд. (Говорим по одному ).

Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. (Слайд Солнышко)

– Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя.

– Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

– Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А, имена которых начинаются с буквы Л, С, О.

– Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

– Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.

– Вот какие замечательные дети с красивыми именами будут учиться в нашем классе. А теперь, для того чтобы в нашем уютном светлом классе стало ещё светлее и радостнее, давайте улыбнёмся: сначала соседи по парте повернутся друг к другу лицом, возьмутся за руки и улыбнутся; а теперь вы улыбнитесь мне, а я – вам. (Звучит песня «Улыбка»).

– Какие же у вас добрые и красивые улыбки. Улыбайтесь чаще!

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

«Солнышко»

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

– Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.

Слайд «День Знаний»

-А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе – праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября – День знаний)

Сегодня на праздник к нам пришел гость. А кто это вы сейчас узнаете. (Входит букварь и загадывает загадку)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться! (КНИГА)

– Верно, молодцы! Это первая ваша книга – “Букварь”.

Учитель:

– Книга не скажет громко, что ей больно, что её обидел неряха. Давайте беречь её – это наш ключик к знаниям. С её помощью вы станете умными, добрыми, грамотными.

-Ребята, с завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете загадки, которые загадает вам наш гость-букварь

Загадки от букваря:

Новый дом несу в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. ( Портфель, ранец).

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

 У сосны и ёлки

Листики – иголки.

А на каких листочках

Растут слова и строчки.(Тетрадь).

У меня обложка синяя,

На любой странице линия,

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку. (Тетрадка)

Белый комочек растаял –

На доске следы оставил. ( Мел).

Быстрый конёк

По белому полю бегает,

За собой следы оставляет. (Ручка, карандаш).

Я писать умею на бегу,

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет –

Сколько она хороших слов

Написать сумеет! (Ручка)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Прямота-

Моя главная черта. (Линейка)

У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста –

Помарку стерла я с листа. (Резинка)

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я, читай. (Закладка)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружить,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (портфель)

 

Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (пенал)

 

В белом поле синие

Протянулись линии,

А по ним друзья идут,

Друг друга за руки ведут. (буквы в тетради)

 

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

 

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий,

И на много-много лет

Оставляет черный след. (ручка, карандаш)

 

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть – … (пластилин)

1. То, на чем пишут мелом.

2. Занятие в школе, на котором пишут, читают или считают.

3. Она бывает после каждого урока.

4.Самая лучшая оценка в школе.

5. Они бывают осенью. Зимой, весной, самые длинные – летом.

Молодцы ребята! (Букварь встает в сторону). 

Учитель:

Наша школа не простая, а особенная, потому что здесь не только получают знания, но и много поют, рисуют, танцуют, а ученики нашей школы – самые талантливые, аккуратные и воспитанные дети. Я уверена, что и про вас можно так сказать. Давайте сейчас проверим, знаете ли вы волшебные вежливые слова.

Учитель: Добавьте пропущенное слово:

1) Растает даже ледяная глыба

От слова теплого … (спасибо).

2) Зазеленеет старый пень,

Когда услышит … (добрый день).

3) Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече … (здравствуйте).

4) И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят … (до свидания).

– Очень хорошо, вежливые слова вы знаете.

Ребята, а вы знаете сказку колобок? Сегодня колобок пришел к нам на праздник и хочет рассказать свою историю.

(Звучит музыка, появляется бабка. В углу зала стоит печь.)

Бабка.

Колобочек! Колобок!

Хватит спать, вставай, дружок!

Поднимайся, умывайся,

Поскорее одевайся!

Колобок (из-за печи). Ты меня не торопи! (Выходит к зрителям.) Снился мне сегодня сон…

Бабка. Сон? И что ж ты видел в нем?

Колобок.

Школьником я был во сне,

Школьный класс приснился мне.

На уроках я читал,

Рисовал, писал, считал.

Отпусти меня учиться –

Обещаю не лениться!

Бабка.

Хватит, хватит, не мечтай!

И ко мне не приставай!

Поумнеешь, подрастешь,

В школу ты тогда пойдешь.

(Уходит.)

Колобок.

Не хочу один скучать!

Больше ждать я не могу –

В школу я сейчас пойду!

(Собирается, катится и поет.)

Я – малыш Колобок,

Я спешу учиться!

Каждый школьный урок

В жизни пригодится!

(Появляется Лень.)

Лень.

Я – матушка Лень,

Валяюсь весь день

На мягком диване,

В одной руке пряник,

В другой пирожок…

Куда ты собрался,

Малыш Колобок?

Колобок. Я хочу учиться в школе!

Лень.

Кто учится в школе –

Несчастные дети:

Встают на рассвете,

Томятся в неволе.

Читают и пишут,

Рисуют, считают…

А не отдыхают.

Чуть, бедные, дышат,

Ведь если старательно

В школе учиться –

Когда же, когда же,

Когда же лениться?!

Ступай-ка домой,

Забирайся на печь!

Колобок.

Не нравится, Лень,

Мне подобная речь!

Я в школу пошел,

Чтоб науки учить,

Чтоб умным, воспитанным,

Знающим быть!

От ребят отставать я не хочу.

С дороги уйди,

А не то – проучу!

(Лень отходит в сторону. Появляется Простуда.)

Простуда.

Я – коварная простуда,

Я микробами дышу.

Поворачивай отсюда:

Зачихаю, заражу!

Ноги люто отморожу,

Кашель хриплый напущу.

Ты со мной поосторожней,

Коль обижусь – не прощу!

По сугробам, по метели

Ты зачем один бежишь?

Быть здоровым надоело? –

Ну-ка, в дом ступай, малыш!

Колобок.

Не страшна ты мне, зараза,

На меня ты не чихай:

Я не простывал ни разу,

Закаленный – так и знай!

В зной гуляю я и в стужу,

Утром делаю зарядку,

А потом – холодный душ.

Со здоровьем все в порядке.

(Простуда исчезает. Колобка окружают деревенские собаки.)

Собаки.

Гав! Гав! Гав! У-у!!

Кто там на пустой дороге?

Гав! Гав! Гав! У-у!!

Уноси отсюда ноги!

Мы не милые болонки,

Мы не пудели в кудряшках,

Мы – гроза родной сторонки –

Деревенские дворняжки!

Гав! Гав! Гав! У-у!!

Если ты, прохожий, струсишь –

Гав! Гав! Гав! У-у!!

Уши мы тебе откусим!

Колобок.

Ладно, гавкать-то довольно!

Вам меня не запугать:

Я не маленький, я – школьник.

В школу надо мне шагать!

(К Колобку подходят ребята-школьники.)

Школьник 1.

Пусть тебе сегодня только пять,

Младше первоклашки ты любого,

Смелости тебе не занимать!

Школьник 2.

Колобок решился прошагать

Трудный путь до школьного порога.

(Звучит музыка “Чему учат в школе”.

Герои дарят детям конфеты, желают им успехов, прощаются.)

Учитель.

– Наш город является частичкой нашей большой Родины – России. И прежде всего от любви к Родине зависит мир на Земле.

И чтобы показать всем-всем, что мы любим нашу Землю и хотим сберечь её от войн и бед, мы сейчас с вами «укроем» нашу планету своими ладошками, как бы защищая её от всех неприятностей. Дома вы уже заготовили контуры ладошек, а сейчас возьмите любой цветной карандаш и напечатайте на них свои имена. Кому нужна моя помощь?

– Кто справился с заданием, подходите ко мне.

(Ладошки прикрепляются на ватман с изображением земного шара).

Учитель:

Наш праздник завершается,

Но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо

На радость добрым людям.

Пусть дети на планете

Живут, забот не зная,

На радость папам, мамам,

Скорее подрастая!

infourok.ru

Методическая разработка (1 класс) по теме: Праздник 1 сентября! | скачать бесплатно

Цели: _        

  • знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;

Задачи:

  • поздравить детей с первым учебным днём;
  • обобщить представления детей о школе;
  • вызвать интерес к школе, классу;
  • активизировать познавательные способности учащихся;
  • способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;
  • воспитывать культуру поведения.

Оборудование: 

компьютер, проектор, экран.

Оформление: 

шары, плакаты, ленты , музыка.

Сценарий

1 слайд – 1 сентября+рисунок
Учитель. Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить “Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы”. 

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку: 

У меня большие дети: 
Два Володи и два Пети, 
Три Серёжи, три Наташи, 
Две Кристины и три Саши. 
Есть и Никита, есть и Оля, 
Есть и Юля, есть и Коля. 
По две Маши, по две Гали, 
По три Тани, по три Вали. 
Даже есть мальчишка Влас, 
В общем, полный первый класс. 
Я – большой семьи родитель. 
Догадались? Я – …. (учитель) 

Да, я ваша учительница. Давайте познакомимся , меня зовут __________. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. 

1. У каждого в жизни 
Единственный раз 
Бывает свой первый, 
Свой памятный класс, 
И первый учебник, 
И первый урок, 
И первый заливистый школьный звонок. 

Учитель. Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! 

Проводится игра «Собери портфель» 
2 слайд – «Собери портфель».
Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами. 
3 слайд – стихотворение
Учебники и книжки, 
Игрушечная мышка, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной, 
Кисточки и краски, 
Новогодние маски, 
Ластик и закладки, 
Степлер и тетрадки, 
Расписание, дневник. 
Собран в школу ученик! 


Я очень рада видеть вас 
И сегодня в этот час 
Я поведу с собою вас. 
За морями, за горами 
Есть волшебная страна. 
В ней много разных испытаний 
И чудес она полна. 
Вы будете путешествовать по ней 
Много дней. 
Что же это за страна? 
Нам предстоит узнать. 
Нужно только это слово взять и прочитать. 

Учитель. Внимание! Открываю! 4 слайд – «страна Знаний». (Дети на доске читают: страна Знаний) По стране Знаний могут путешествовать только школьники. 

Ну, ребята, чур, молчок! 
Начинается урок. 
Чтобы стать учеником, 
Нужно знать вам вот о чем. 
На уроке ты сидишь 
Тихо, тихо, словно мышь. 
Спинка прямо у тебя, 
Это делайте как я. 
Руки мы вот так кладем 
И заданий дальше ждем. 
Если хочешь ты сказать, 
Или выйти, или встать, 
Надо руку так держать. 


Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в страну Знаний начинается! 

Учитель. Молодцы, ребята! Но мы совсем забыли познакомиться с первоклассниками! Я предлагаю это немедленно сделать! Я даю вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала каждый из вас назовет громко свое имя. Готовы? 

Раз, два, три, имя свое назови! 
5 слайд – правило «Говорить надо по очереди!»
Знакомство не получилось, получился один шум. В стране Знаний есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит.. А сейчас познакомимся по другому. Я называю имя, у кого такое имя, те встают. 

Имена первоклассников:

Аким, Кирилл, Николай, Ирина, Софья, Ярослав, Милана, Лавр, Елена, Анастасия, Лера, Александр, Вадим, Иван, Надежда, Дарья, Виктор, Даниил, Максим, Милания, Юлия, Ульяна.
Мы рады были узнать ваши имена. 

Учитель. Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. 

Ребята! В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим. 

Конверт № 1. 

От кого задание? 

В городе Цветочном я живу 
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю всё старательно учить, 
Чтобы в жизни всё хорошее творить! Как зовут меня? Угадай-ка? 

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка) 6 слайд – изображение Знайки.

Знайка предлагает прочитать вам слова: 


7 слайд – вывести слова на доску.
мама 

папа 

бабушка 

дедушка 

сестра 

брат 

я 

Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. 

Конверт №2. 

Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи, 
Весело играть в горелки. 
С Днём вас Знаний! 
Лесные белки 

От белочек для вас математические задачки. 
8 слайд.
1. У пенёчков 5 грибочков и под ёлкой – 3. Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, посмотри! (8) 
9 слайд.
2. На поляне, у пенька, ёж увидел два грибка. А подальше, у осин, он нашёл ещё один. У кого ответ готов? Сколько ёж нашёл грибков? (3)
10 слайд.
3. В хоре семь кузнечиков песни распевали, вскоре два кузнечика голос потеряли, сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов? (5) 
11 слайд.
4. Пять мальчишек – медвежат, мама уложила спать, одному никак не спится, а скольким сон хороший снится? (4) 
12 слайд.
5. Три ромашки – жёлтоглазки, два весёлых василька, подарили маме дети, сколько же цветов в букете? (5) 

Учитель. Да, действительно, считать вы тоже умеете, а вот умеете ли правильно говорить! 

Конверт №3.

С букварём шагает в школу 
Деревянный мальчуган. 
Попадает вместо школы 
В деревянный балаган. 

Как зовётся эта книжка? 
Как зовётся сам мальчишка? 

Угадали, кто это? (Ответы детей). 13 слайд – изображение Буратино.  Правильно, это Буратино из сказки Алексея Толстого “Золотой ключик, или Приключения Буратино” и он вам предлагает следующее задание. 

Сейчас я вам буду называть название животного, а вы мне будете называть его детеныша.

 Ну, например:

14 слайд – сначала появляется животное, а потом детеныш.

 лось – лосёнок 
лиса – лисёнок 
волк – волчонок 
тигр – тигрёнок 
корова – телёнок 
свинья – поросёнок 
лошадь – жеребёнок 
овца – ягнёнок 


Конверт №4. 

Чем готова заняться детвора, 

Кто любимый наш друг? (Игра) 

15 слайд – Игра “Это я, это я, это все мои друзья!”  

Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: “Это я, это я, это все мои друзья!”. Потренируемся… 

– Кто компанией весёлой 

Каждый день шагает в школу? (Это я…). 

– Кто из вас приходит в класс 

С опозданием на час? 

– Кто зимой мороза не боится, 

На коньках летит, как птица? 

– Кто из вас хранит в порядке 

Книжки, ручки и тетрадки? 

– Кто из вас, из малышей, 

Ходит грязный до ушей? 

– Кто домашний свой урок 

Выполняет ровно в срок? 

– Кто из вас, хочу узнать, 

Любит петь и танцевать? 

Учитель: Ребята, есть такое высказывание «Дети – цветы жизни!»

16 слайд – «Дети – цветы жизни!»

Так вот мне хотелось бы, чтобы вы цвели по жизни, как прекрасные создания природы, приносили радость, чтобы на Вас было любо и дорого посмотреть. И сейчас мы с вами создадим нашу поляну с цветами, на которых будет отображено ваше сегодняшнее настроение.

Я сейчас раздам вам цветочки, а вы должны будете их раскрасить, но послушайте как. Если у вас отличное настроение от этого первого школьного дня, то вы раскрасите цветок красным цветом;

Если у вас среднее настроение и вы чем-то огорчены, то вы раскрасите ваш цветок желтым цветом;

Ну а если у вас плохое настроение и вам не понравилось сегодня в школе, то вы раскрасите его синим цветом. Но я надеюсь, что таких цветов у нас не будет.

Когда вы их раскрасите, то мы приклеим их на нашу поляну и будем любоваться ими. Я сделаю это задание  вместе с вами. Итак, начали.

Кто будет готов приносите мне ваши цветочки.

Учитель. Молодцы! Теперь вы знаете, чем в школе занимаются ученики. Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.  Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника.  Давайте встанем. Повторяйте хором: “Клянусь!” 

Клятва первоклассника 

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, 
В 14(четырнадцатую)  школу исправно ходить! 
Клянусь! 

Клянусь читать и писать я прилично 
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”. 
Клянусь! 

Клянусь в том, что буду я очень стараться 
С друзьями моими впредь больше не драться! 
Клянусь! 

Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить. 
Клянусь! 

А если нарушу я клятву свою, 
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду! 
Клянусь! 

Ребёнком всегда идеальным я буду 
И клятвы моей никогда не забуду! 
Клянусь! 

Учитель. А теперь мне бы хотелось обратиться к родителям.

Трудно детей своих воспитать, 
Многое нужно для этого знать. 
Родителям я хочу пожелать: 
Детям всегда во всём помогать, 
В школу с утра ребёнка собрать, 
Напутствия вовремя добрые дать, 
Умную книжку успеть прочитать, 
А в выходной не забыть погулять, 
Чтобы болезней всех избежать, 
Надо ещё детей закалять, 
Собрания также все посещать, 
Школе по мере сил помогать. 
А главное – без сомненья – 
Желаю я вам терпенья! 

Учитель: Вот и подошёл к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Дорогие ребята! Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными. Добро пожаловать в страну Знаний! В добрый путь! 

17 слайд – «В добрый путь, первоклассник!»

nsportal.ru

План-конспект урока (1 класс) на тему: Урок-праздник для 1 класса «1 сентября – День знаний!» | скачать бесплатно

Урок-праздник для 1 класса

«1 сентября – День знаний!»

Автор: Комарова Елена Леонидовна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Сарова Нижегородской области.

Описание материала: Предлагаю вам конспект урока-праздника для первоклассников в первый учебный день – 1 сентября. Данный материал может быть использован учителями начальных классов и организаторами внеклассных мероприятий при подготовке к 1 сентября.

Оборудование: «Дерево пожеланий», карточки с пожеланиями от родителей, плакат «Наш класс» с солнышком в центре, цветные «ладошки-лучики», фотографии детей, клей-карандаш,  воздушные шарики, подарки для детей, подборка фонограмм веселых песен и  презентация о школе.

Цель: знакомство первоклассников с учителем и друг с другом.

Задачи:

  • поздравить детей с первым учебным днём;
  • вызвать интерес к школе, классу;
  • обобщить представления детей о школе;
  • активизировать познавательные способности учащихся;
  • воспитывать культуру поведения.

Учитель: (звоню в колокольчик)

Звенит звонок все громче, все сильней,

Какая трель над миром разливается.

Ты думаешь, распелся соловей?

Не соловей – уроки начинаются.

Здравствуйте мамы, папы, бабушки и дедушки!

Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Елена Леонидовна!

         Мне очень приятно видеть вас сегодня в нашей светлой школе, в  этом красивом  классе!

        Я с  большим нетерпением ждала вас, ведь сегодня самый важный день в вашей жизни!

         Может быть, вы скажете, какой сегодня день? (ответы детей)

        Правильно!  Сегодня  1 сентября – День Знаний!

        Вы сегодня поступили в 1 класс и стали школьниками!

        Я от всей души поздравляю вас с этим новым званием!

        Кто из вас мечтал скорее идти в школу?

        А кто из вас  волновался, переживал? Почему? (ответы детей)

        Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь.

        

        Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши:

– Вы рады, потому что у вас красивая школьная форма! (да)

– У вас сегодня день рождения! (нет)

– У вас есть новый красивый портфель! (да)

– Выиграли много денег в лотерею! (нет)

– Вы стали школьниками! (да)

Большая наша школа

Для вас открыла дверь.

Вы будете учиться.

Вы – школьники теперь!

        Похлопаем всем нам!

Дети:

(стихи выучили заранее)

  1. Как же нам не волноваться?

Среди ребят мы меньше всех.

Только стоит появиться,

Сразу слышим дружный смех.

  1. Нынче ночью просыпалась

Я, наверно, десять раз!

Мне казалось постоянно,

Что опаздываю в класс.

  1. Мне мама косы заплетала,

Банты белые вплела.

Я вчера ходила в садик,

Нынче в первый класс пошла!

  1. Ох, как в школе интересно!

Прозвенит скоро звонок…

А в соседнем классе дяди

Ростом все под потолок.

  1. Меня в школу провожали,

Бабушка вздыхала.

Говорит, что ее жизнь

Спокойная пропала!

  1. Моя старшая сестра

Глаза красила с утра.

Может, мне купить помаду?

Или в первый класс не надо?

  1. Нас зовут все малышами,

Мамы где-то рядом с нами.

Лет одиннадцать пройдет,

Станем взрослый мы народ.

  1. Вы надейтесь все на нас,

Будем очень дружный класс.

Обещаем не лениться,

Дружно грамоте учиться!

Игра «Собери портфель»  (физкультминутка)

        Давайте немного отдохнём и поиграем в такую игру. Встаньте в кружок.

         Я буду называть предметы, если  их нужно брать в школу, вы делаете хлопок над головой, если этот предмет в школе не нужен, вы приседаете.

ТЕТРАДЬ

МЯЧ

РУЧКА

ПЕНАЛ

КУКЛА

КАРАНДАШ

КЛЮШКА

МАШИНКА

ПОРТФЕЛЬ

КРАСКИ

        Ребята, я хочу вам подарить свою ладошку, в знак любви к вам.

         Я буду подходить к вам и как бы здороваясь давать ладошку. Когда вы её получите, то поднимите высоко над головой и произнесёте своё имя, что бы мы познакомились друг с другом.

        Это была моя ладошка, а сейчас она станет вашей. Приготовьте свои портреты, которые рисовали дома и приклейте в середину ладошки.

         Скажите, что может нам понадобиться для выполнения этого задания? (Клей.)

        Давайте поднимем ладошки-портреты.

        Ваши ладошки напоминают лучики солнышка или лепестки цветка.

        Я предлагаю создать такой цветок на стенде «Наш класс», а помогут нам в этом родители.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

Физкультминутка

Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите – Я.

Кто любит шоколад?  (Я)

Кто любит мармелад? (Я)

Кто любит груши? (Я)

Кто не моет уши?        (Грязнуля)

Кто любит апельсин? (Я)

Кто любит мандарин? (Я)

Кто пьёт бензин?  ( Машина)

        Ребята, сегодня вы стали школьниками.Совсем самостоятельными и взрослыми.

         А как вы думаете, вам нужна будет чья-то помощь?

        Становиться вежливыми, грамотными и талантливыми будут помогать родители, бабушки, дедушки, друзья.

         В этот день родители приготовили нам пожелания и поздравления.

         Приготовьте их и положите на край стола.

        Сейчас мы создадим целое «Дерево пожеланий»!

(Звучит фонограмма песни «Чему учат в школе».
Дети по очереди выходят, вешают пожелания на дерево,
родители помогают.)

Дети:

(стихи выучили заранее)

  1. Я сегодня первый раз
    Отправляюсь в первый класс.
    Постараюсь я во всем
    Лучшим быть учеником.
  1. Рассказали мама с папой,
    Как вести себя за партой:
    Например, нельзя лежать,
    Парта – это не кровать.
  1. Я сидеть намерен прямо,
    Как учила меня мама.
    Захочу спросить, сказать,
    Надо руку лишь поднять.
  1. И ни с кем нельзя болтать,
    Чтоб уроки не сорвать.
    Тридцать  пять минут урок,
    Продержаться бы весь срок!
  1. Папа дал тайком совет:
    Можно сбегать в туалет.
    Жаль, нельзя еще в буфет:
    Там купил бы я конфет.
  1. Нет, нельзя мне расслабляться.
    Надо лучшим быть стараться.
    Буду слушаться я маму,
    С ней я точно первым стану

 

Советы от родителей

(советы раздать заранее перед праздником)

        А вот какие советы дают вам Ваши родители:

  1. Мы сейчас без лишних фраз

Вам дадим такой  наказ.

  1. Быть умней из класса в класс-

это раз.

  1. Бодренько вставать с утра

Это два.

  1. Не бубни и не кричи.

Отвечай, а не молчи.

Это три.

  1. И четыре: не забудь:

Чист и аккуратен будь.

  1. Ученик обязан знать:

Надо медленно писать,

чтобы не было ошибок

и в тетрадке было пять.

  1. Быть здоровым, фрукты есть.

Это шесть.

  1. Нужно добрым быть ко всем.

Это семь.

  1. А еще дружить стараться,

Спортом больше заниматься.

  1. В понедельник утром рано,

И во вторник утром рано,

В среду тоже утром рано

Быстро вскакивай с дивана.

  1. И в четверг не опоздай,

Рано в пятницу вставай.

  1. Чистить зубы, умываться

Никогда не забывай.

  1. В воскресенье можешь спать,

Сколько выдержит кровать.

  1. Но не нужно вам грустить,

В школе ведь забав немало.

И она не запрещала

Веселиться и шутить.

        Вот и подошел к концу наш первый урок. Улыбнитесь друг другу!

        Завтра я с нетерпением буду ждать вас  в нашем классе!

(Дети получают сладкие подарки и  воздушные шарики.)

nsportal.ru

Классный час (1 класс) по теме: Сценарий для праздника “1 сентября- День Знаний” | скачать бесплатно

Праздник 1 сентября

Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.

Задачи:  

  1. формирование учебной мотивации и желания учиться;
  2. развитие культуры общения и взаимопонимания;
  3. воспитание общечеловеческих ценностей.

Оборудование:

  1. плакаты к 1 сентября;
  2. ватман  клей;
  3. цветочки и листочки из цветной бумаги;
  4. кроссворд на доске;
  5. фразы для родителей;
  6. благодарственные письма родителям;
  7. дипломы для первоклассников.

Десятиклассники провожают первоклассников под музыку «Чему учат в школе» в класс, дети садятся за парты, родители выступают в роли гостей.

Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.

– А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

– Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.

– А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)

– Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, отремонтировать и украсить который помогали ваши папы и мамы. От имени директора школы я вручаю благодарственные письма тем родителям, которые принимали непосредственное участие в подготовке класса к 1 сентября. (Вручение благодарственных писем.)

– Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».

  1. Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
  2. Будем вытирать руки о  шторы? (Нет.)
  3. Нельзя писать прямо на стенах? (Нет.)
  4. Нужно носить сменную обувь? (Да.)
  5. Нужно драться на переменах? (Нет.)
  6. Не будем опаздывать на урок? (Нет.)
  7. Будем стараться хорошо учиться? (Да.)

– Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 гола учебы.

  1. Всегда приходить в класс на первый урок
    Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
  2. Быть на уроке активным и нужным,
    Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
  3. Чтоб грамотным и умным стать,
    Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
  4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки
    Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
  5. Друзьями хорошими, верными стать,
    Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
  6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье
    Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Стук в дверь, почтальон Печкин вручает письмо 1 «Г» классу.

– Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)

– А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?

– Прочитаем? (Дети – «да».)

Учитель читает:

«Дети,  «здрасте!» Это я! Ваша бабушка Яга!           
Вам пишу я письмецо,                                                  
Скоро к вам дойдет оно.                                           
У меня вопросик есть,                                               
Надо бы вам всем присесть,                                         
В школу ходите зачем?                                                  
А не лучше ли вам всем                                             
Ко мне в гости заявиться,                                              
То-то будем веселиться!                                             
Мы с кощеюшкой споем                                                
И поганок пожуем.                                                      
С вами я согласная –                                                   
Зачем вам эти гласные?                                              
Какие-то ударные,                                                            
Еще и безударные.                                                           

Научу вас обзываться,
Ябедничать, больно драться
Зачем книжки вы читаете,
Только глазки напрягаете.
Эта школа – прямо беда,
Не годиться никуда.
И зачем в нее ходить?
Время зря лишь проводить.
Вас учительница учит,
Много вам задаст, замучит.
Я же двоечки люблю,
Получать их научу.
Что хотела – написала.
Письмецо вам отослала.
Я теперь не лягу спать,

Буду в гости всех вас ждать.
Каждому из вас я лично
Вручу красивую табличку:
«Я учиться не хочу!
К бабе Ежке я лечу,
Буду жить я на болоте
И забуду о работе».

– Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!?  Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.

 Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый  школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик-семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.

(Дети подходят к цветку и «срывают»  по одному лепестку.)

1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова:

« Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
А от тебя, заяц, и подавно уйду»?

2. Кто автор стихотворения:

«Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка, 
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок»?

3. Кто пел такую песенку:

«Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Ходите в гости по утрам,
На то оно и утро»?

4. Отгадайте загадку.

«Не лает, не кусает,
А в дом не пускает».

5. Кроссворд.                                                        

  1. Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)
  2. Эта птица плавает в пруду. (Утка.)
  3. Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)
  4. Надоедает, как… (Муха.)
  5. Больно жалит, но не пчела. (Оса.)

(Дети помогают учителю вписывать буквы, «подсказывают» ему.)            

6. Экзамен по математике.

К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.
Надо встать в ряд по уменьшению чисел (убыванию).

7. Художественное чтение.

Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.

  1. Раньше были малышами,
    В садик мы ходили с вами,
    Семь лет нам, все мы подросли,
    И в первый класс уже пошли.
  2. Мамы волновались очень,
    Бабушки не спали ночью,
    Папа мне сказал раз пять:
    « Как бы нам не опоздать?»
  3. В школу чтобы не проспать,
    Пришлось нам в 7 часов вставать,
    Зубы чистить, умываться,
    Одеваться, заплетаться.
  4. Ходуном ходил весь дом,
    Первоклассник теперь в нем.
    Это ж знаете, друзья,
    Ответственная миссия!
  5. Новый мне костюм купили,
    Новенький портфель вручили,
    В нем пенал, альбом, тетрадки,
    В идеальном все порядке!
  6. Семь лет мне исполнилось в этом году,
    Теперь я большая, учиться иду,
    Мама меня собирала, спешила,
    Форму красивую дочке купила.
  7. Очень я хочу учиться,
    Обещаю не лениться,
    И всегда к семи часам
    Просыпаться буду сам!
  8. Родители, не беспокойтесь,
    Бабулечки, за нас не бойтесь!
    Мы вам хотим пообещать:
    Учиться будем лишь на «5»!

– Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Вам на память в честь такого важного события в вашей жизни я дарю «Диплом первоклассника».

– А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим, как они справятся.

Родителям  (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны начало фразы или ее продолжение, надо правильно « собрать» фразу, найти пару.

– Это были не простые фразы, это клятва родителей.

(Учитель проговаривает каждую фразу, родители говорят: «Клянемся» после каждой фразы.)

– Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.

Я немного сочиняю
И сейчас вам прочитаю
Небольшой в стихах рассказ,
Его примите как наказ.
Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.
Слова мои чтоб не забыть
Хочу вам памятки вручить.
(Вручение памяток.)

– Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:

Клянусь:

  1. Детей ваших так буду я обучать,
    Чтобы они могли много узнать.
  2. Учеников своих не обижать,
    Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
  3. Любимчиков в классе не заводить,
    Детей одинаково, равно любить.
  4. Всех научить и читать, и писать,
    Друг с другом  дружить и стихи сочинять.

– Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы и предлагаю « посадить» в классе свою клумбу. У вас на партах лежат либо цветочки из цветной бумаги, либо листики из зеленой бумаги, на доске лист ватмана, он покрашен в зеленоватый цвет, давайте вместе с родителями приклеим цветки и листики на ватман и посмотрим, что из этого получится. (Клей приготовлен заранее у доски на столе.)

– Вот какая яркая клумба у нас получилась, я желаю вам всем такой же яркой жизни в нашей замечательной школе и в нашем замечательном классе.

– Наш первый день в школе подходит к концу,  но, прежде чем расстаться, я бы хотела обратиться к вам с просьбой.  Вы все получили летом письмо от меня, а теперь и мне хотелось бы получить письмо от каждого из вас. В этом письме можно и рисовать, и что-то наклеить, и даже, если умеете, что-то написать. С нетерпением буду ждать вас завтра. До встречи!

nsportal.ru

Сценарий праздника для 1 класса на 1 сентября. Название: “Здравствуй школа!”

ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

На доске стихи:
Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!

Сценарий праздника 1 сентября

1. Организационный момент.

Звучит песня “Чему учат в школе” (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Вот и наступил долгожданный день. А интересно , все ли здесь собрались? Давайте проверим.

– Старательные девочки здесь?- Здесь!

-Умные мальчики здесь?- Здесь!

-А заботливые мамы здесь?- Здесь!

-Умелые папы здесь?- Здесь!

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить “Этот ученик, ученица, школьники и школьницы”.

Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс.

1.Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

*Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много новых школьных принадлежностей;

*вы сегодня очень нарядные и красивые;

* в первый раз пришли в школу;

*вы стали школьниками;

*вы встретились со своей первой учительницей.

*Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

– Меня зовут …… Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.

– Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.

Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети: Школа.

Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)

– Кто составит это слово на доске?

– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “А” класс.

-А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе – праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября – День знаний)

– 1 сентября – День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

На доске:

А кто знает , сколько времени Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

– Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

– Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

– Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-а класс, в котором 17 учеников: ____девочек и ____мальчиков. – Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

– А как мы это можем сделать? (варианты детей)

2. Знакомство.

– Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

– Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

– Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

– Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. – Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”)

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

3. Игра “Собери портфель”

= Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

– Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

Игра (дети должны отвечать “Да” (хлопать) или “Нет” (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

И в школу с радостью бежим !(Да)

Ребята вам передали свои поздравления сказочные герои, а какие именно, вы сейчас отгадаете.

(На листах бумаги заранее распечатаны крупные раскраски и стихи-пожелания . )

Я читаю загадку-пожелание, а когда дети отгадывают, демонстрирует картинку, чтобы показать правильность отгадки..

1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк – это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

Молодцы сказки смотрю вы любите, а теперь отгадайте, из какой сказки следующие персонажи?
1..Что за сказка: кошка, внучка,
Мышка и собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?

2..Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь-
Песню мамину пропел.
Кто же всех козляток съел?

3..Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчушку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как дочурку величали?

4..На тарелочке лежал,
Поостыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою- лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный …..

Молодцы.

Беседа о Казахстане. 
Кто из вас умеет читать? Прочитайте: Родина, мама, мир, школа. 
Какие это слова? Это самые главные, важные слова. 
Как называется наша Родина? Что вы знаете о Казахстане? 
На свете много стран 
Но Родина – она всегда одна. 
В какие не забросило б нас дали, 
Для нас незабываема она. 

Нет на свете родины милее, 
Где других лазурней небеса, 
Солнце ярче, звезды всех светлее, 
Где отрадны рощи и леса. 
Мой край родной, Республика свободных, 
Великих наций, разных языков, 
И ценят здесь обычаи народов, советы мудрых стариков. 
Я прошлым Родины своей горжусь, 
Истоки языков познать стремлюсь, 
Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан 
Стал сильным и великим среди стран. 


Казахстан – ширь степей в ожерелье гор 
Казахстан – это неба бескрайний простор 
Казахстан – это древний и молодой 
Казахстан – мое сердце навеки с тобой. 
Казахстан – расцветай же из века в век, 
Здесь любой обретет свой очаг человек. 
Пусть горит путеводная в небе звезда! 
Казахстан, мое сердце с тобой навсегда! 


Слушая стихотворения, какой вы представили нашу Родину? 
Могучая, миролюбивая, бескрайняя, 
Она велика 
От Алтая до Каспия. 
Она широка, как народа душа… 
Рассказ учителя о Казахстане. 
Казахста́н – государство, располагающееся в центре Евразии, бо́льшая часть которого относится к Азии, а меньшая – к Европе. Президент государства – Нурсултан Абишевич Назарбаев. По площади территории занимает девятое место среди государств мира (2 млн 724,9 тыс. км²). Наше государство многонациональное, в нем проживает около 150 представителей различных национальностей. 
Ребята, а какой праздник отмечает наш народ 30 августа? 
30 августа – День Конституции РК. 
Что такое Конституция? Это основной закон государства. Была принята 30 августа 1995г. Конституция является гарантом получения бесплатного образования, медицинского обслуживания. Она гарантирует каждому гражданину РК равные права, дает равные возможности. И каждый из вас может многое достичь, не смотря на свое происхождение, имущественное положение, пол, национальность. 
Сейчас мы живем в свободном, мирном, развивающемся государстве. Каким оно будет в будущем зависит и от вас. В каком государстве вы бы хотели жить? О чем мечтаете? Кем хотите стать? 
Нарисуйте свои мечты . 
Выставка рисунков. 

Учитель: Ребята, нам принесли телеграмму. Кто сможет её прочитать?

(телеграмма написана на альбомном листе «Еду. Встречайте. Ждите в гости…»)

раздаётся стук в дверь, заиграла музыка, входит Мики маус, танцует.

Мики-маус: входит под музыку.

Добрый день! А вот и я!

Все вы знаете меня –

Как меня зовут друзья? –

Правильно – Мики- Маус Я!

Здравствуйте всем! Я так спешил к вам на праздник, чтобы вас поздравить. Чуть не опоздал! Вы рады мне? Разрешите поприсутствовать на вашем торжестве!? Ребята, сегодня у вас большой  праздник. Вы пришли в страну знаний. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний.

Слышал я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? (Дети отвечают). 

Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.

Игра:

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?

Молодцы! Похвалить детей!

Ребята, а вы знаете, что такое дружба? (Ответы детей). У вас много друзей? А вы в классе друг с другом дружите? Я сейчас это проверю.

Игра “В этом зале все друзья?”
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда обними соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, пощекочи соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда ущипни соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда подёргай за ухо соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, чтоб нам всем не поссориться,
Давайте дружно крикнем: “Мы, друзья!!!” Три, четыре!!!

Мики –маус: Похвалить детей!

Ребята, а я очень люблю загадки, а вы любите? Тогда я вам приготовил несколько загадок:

Загадки.

1. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Потому что я … (тетрадь)

2. Я – чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой в серединке.

С точилкой острой я дружу,

И что хочу, изображу. (карандаш)

3. До чего же скучно, братцы,

На спине у вас кататься,

Вы же не уважаете,

Кое-как кидаете

За неделею неделя…

Это жалоба… (портфеля)

4. Он учителю подмога,

Он приказывает строго:

То сядь и учись,

То встань, разойдись,

Собирает на урок,

Друг учителя… (звонок)

Мики –маус: Похвалить детей!

А вот ещё мой друг Гуфи говорил, что каждый ученик должен знать «волшебные слова». А вы знаете такие? (Дети называют волшебные слова).

Учитель: Ой, а у меня есть игра с «волшебными словами» для вас. Давайте поиграем.

Учитель проводит: Игра  «Не ошибись, пожалуйста!» Мики- маус выполняет игру вместе с детьми.

Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

— Встаньте, пожалуйста!

— Поднимите руки!

— Будьте добры, похлопайте!

— Пожалуйста, потопайте!

– Пожалуйста похлопайте и потопайте одновременно!

— Наклонитесь!

— Тихо сядьте!

— Тихо сядьте, пожалуйста!

Молодцы!

Мики –маус хвалит детей!

Учитель: Мики, мы приглашаем тебя остаться с намина нашем празднике.

А сейчас наши первоклассники произнесут клятву:

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Наступает важный момент вручения первых школьных документов : свидетельство первоклассников и наказа первоклассника. Мики маус поможешь мне вручить первоклассникам их первый школьный документ, который свидетельствует о том, что с сегодняшнего дня, они стали настоящими школьниками- первоклассниками!?

Вручение дипломов!

Мики –маус: А, я же совсем забыл! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).

Учитель: Спасибо, мики – маус!  Достает письмо!

Учитель: Давайте посмотрим,  что же нам передали!

Конверт

Письмо.

Здравствуйте, дорогие первоклассники!

Я, королева страны знаний, спешу поздравить вас с 1 сентября и хочу пожелать вам учиться только на пять! А сегодня я хочу вам подарить «волшебные» вещи. Они волшебные потому, что стоит только ими провести по листу бумаги, как тут же появляется рисунок. (мики – маус дарит детям ручки)

Уважаемы родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребенку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!

.Обращение к родителям
–Ну, что уважаемые родители вы готовы помогать своим первоклассникам учиться? Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не бить никогда,
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

Пожелание родителям!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

 Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:

Клянусь:

  • Детей ваших так буду я обучать,
    Чтобы они могли много узнать.

  • Учеников своих не обижать,
    Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.

  • Любимчиков в классе не заводить,
    Детей одинаково, равно любить.

  • Всех научить и читать, и писать,
    Друг с другом  дружить и стихи сочинять.

Ув. Родит. Вам ваши дети хоят хором что то пообещать!

Родители, не беспокойтесь,
Бабулечки, за нас не бойтесь!
Мы вам хотим пообещать:
Учиться будем лишь на «5»!

Вот и подходит к концу ваш первый урок в чудесной стране Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.

Спасибо и тебе мики-маус за то что, поиграл с детьми и порадовал нас своим присутствием и за твою помощь! А теперь пока мики – маус не ушел, давай те сделаем общее фото на память!

infourok.ru

Методическая разработка (1 класс) по теме: День Знаний. Праздник для 1 класса. | скачать бесплатно

День Знаний.

Праздник для 1 класса.

Анисимова Вера Владимировна,

учитель начальных классов, МОУ СОШ № 25

г. о Орехово – Зуево.

Каждая встреча учителя с очередными первоклассниками волнительна. Малыши, впервые переступающие порог школы, ждут от этого дня долгожданной встречи с учителем. Они мечтают,  чтобы их услышали и заметили.  Да и учителя, даже имеющие за плечами не один год встречи с первоклассниками, всегда волнуются как в первый раз.

Класс празднично украшен. В углу класса ширма, имитирующая холст в каморке папы Карло из сказки А. Толстого «Золотой ключик».За ширмой коробка с букварями для детей.

Роли Буратино и Незнайки играют переодетые в костюмы пятиклассники.

Дети вместе с родителями входят в класс.

Учитель:

– Здравствуйте, дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки. Вот и наступил этот волнующий день, когда вы, ребята, из дошколят «превратились» в школьников. Миллионы ребят по всей стране сегодня , 1 сентября, пойдут в школу, чтобы учиться, добывать знания, и в их числе будете вы. Я поздравляю вас, ребята, и ваших родителей с этим важным событием.

– Ну а теперь давайте знакомиться. Я ваша учительница.  Меня зовут Вера Владимировна. Целых четыре года мы будем с вами неразлучны в учебе и игре, радости и огорчении.

– А теперь мне очень хочется узнать как вас зовут?  Я скажу: «Один, два, три», а вы сразу скажете свое имя. Договорились?

– Раз два, три…

– Да, что-то не очень понятно получилось.

– Давайте так: Я буду показывать вам букву, а вы, у кого в имени есть такая буква, вставайте около своего стола. Заодно проверим знаете ли вы буквы.

( Учитель показывает и называет букву, дети встают и по очереди называют свои имена)

– Ну, молодцы. Отлично знаете буквы, а я теперь знаю ваши имена.

– А теперь посмотрим, умеете ли вы решать задачки.

          1)       Три ромашки-желтоглазки,

                     Два веселых василька

                     Подарили маме дети.

                     Сколько же цветов в букете?

                                                        (5 цветов)

           2)       Ежик по лесу шел,

                     На обед грибы нашел:

                     Два – под березой,

                     Один – у осины.

                     Сколько их будет в плетеной корзине?

                                                         (3 гриба)

            3)       Три пушистых кошечки

                      Улеглись в лукошечке.

                       Тут одна к ним прибежала.

                       Сколько вместе кошек стало?

                                                           (4 кошки)

-Молодцы, ребята. Думаю, вы будете учиться на одни пятерки.

– Некоторые ребята подготовили к этому дню стихи:

В детский садик мы ходили,

Было мало нам хлопот.

А теперь мы повзрослели-

Стало все наоборот.

Книжки новые купили,

Ручки и тетрадки,

Постараюсь, чтоб в портфеле
Было все в порядке.

Учиться буду я с душой.

Делать все задания.

Чтоб пятерки получать,

Приложу старания.

И девчонок за косички

Дергать я не стану.

А еще я обещаю-

Плакать перестану.

Буду взрослым помогать,

Делать все внимательно.

Буквы буду выводить

Очень я старательно.

-Ой, посмотрите, ребята, у меня на столе какие-то конверты. А на них подпись: «Для ребят 1 класса, школы № 25». Да это

 вам наши сказочные друзья прислали свои поздравления. А кто прислал, думаю, вы догадаетесь.

                 

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит!

Добрый доктор…               (Айболит)

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,                        

                    Шоколада и печенья,

                    Мармелада и варенья!

                    Становиться толще, выше…

                    Жду от вас привет на крыше.          (Карлсон)

                    Я хочу вам пожелать

                    Лишь пятерки получать,

                    Книжки добрые любить,

                    С математикой дружить!

                    От лица Пьеро, Мальвины,

                     Ваш дружище…                        (Буратино)

– Правильно, это Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Знаете такую сказку? Ответьте мне, пожалуйста, во что был одет Буратино? (В бумажную курточку, ярко-красные штанишки и колпачок). Так, а какую книгу купил Буратино папа Карло? (Азбуку) Молодцы, ребята! (Раздается стук в дверь)

Под музыку вбегает  Буратино и поет «Песню Буратино», ребята подпевают. Он здоровается со всеми.

-Здравствуйте, ребята. Собираетесь в школу ходить? А все к школе приготовили? Тогда загадки, которые я вам принес, быстро должны отгадать.

 

                   

                   1)  Новый дом несу в руке,
                       Дверцы дома на замке.

                        Тут жильцы бумажные,

                         Все ужасно важные.                (Портфель)

                    2) У сосны и елки

                        Листики-иголки.

                        А на каких листочках

                        Растут слова и строчки?            (Тетрадь)

                      3) Быстрый конек

                          По белому полю бегает,

                          За собой следы оставляет.             (Ручка)

                      4) Деревянный кафтан,

                          В нем живет цветной Иван.

                          Любит он альбом, тетрадь,

                          А я люблю им рисовать.                 (Карандаш)

Учитель:

– А ты, Незнайка, портфель собрал ?

Незнайка:

-Конечно, вот он.(В портфеле кроме ручки, карандашей, тетрадей еще игрушки, жвачка,чипсы)

– Давайте посмотрим правильно ли Буратино приготовил портфель к школе.

(Учитель комментирует)

Учитель:

-На уроках вместе со сказочными героями мы будем не только учиться, но и отдыхать. Давай, Буратино, разомнемся?

                              Физкультминутка.

                       Буратино потянулся

                       Раз нагнулся, два нагнулся.

                       Руки в стороны развел,

                       Видно, ключик не нашел.

                       На носочки надо встать,

                       Чтобы ключик нам достать.

Учитель:

– Ребята, я еще приготовила вам игру. Она называется «Доскажи словечко». Догадайтесь, о каком звере или птице идет речь(Буратино пытается вставлять свои ответы):

Сено хоботом берет толтокожий… (слон).

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая…(белка).

В чаще, голову задрав, воет с голоду…(волк).

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь).

Под луною песни петь сел на ветку…(соловей).

На заборе поутру кукарекает…(петух).

Учитель:

-Я поняла, что вы уже многое знаете. А сейчас проверим, как вы готовы к школе. Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!».Родители вам будут помогать.

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок

Выполняет ровно в срок?

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Учитель:

-Ну что ж, я вижу, что вы действительно подготовились к школе. И с завтрашнего дня, ребята, мы вместе с героями из сказок и мультфильмов начнем путешествие по большой стране Знаний.

Буратино:

-А я подготовил ребятам подарки, вот только лежат они за потайной дверью. От этой двери у меня есть ключ. А где же эта потайная дверь?(За холстом в каморке у папы Карло).

Школа зовет вас в трудный путь,

К знаниям ключ ты не забудь.

Вот он, ключик золотой,

Им волшебную дверцу…(открой).

Буратино открывает дверцу, за которой буквари, вместе с учителем раздают детям.

Учитель:

-Перед вами лежат ваши первые учебники. Приложите к ним ушко. Что вам прошептала книжка? (ответы) Книга не скажет громко, что ей больно, когда ее обижает неряха. Давайте же беречь книги, ведь благодаря книгам вы станете умными и добрыми.

-Вот и подошел к концу наш первый урок. Я желаю всем детям хорошо учиться, расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом. Родителям мудрости, терпения, понимания.

                         Постучит в окошко клен

                         Красно-желтой лапкой,

                         И чирикнет воробей:

                         – В добрый путь, ребятки!        

                 

                     

nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *