Презентация дары осени 1 класс: Презентация “Дары Осени” 1 класс

Презентация «Дары осени» 1 «А» класс — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Презентация «Дары осени» 1 «А» класс

Изображение слайда

2

Слайд 2

Гагарина Надежда, 1 «А» класс «Осенняя корзинка с чудесами» Уваровских Михаил 1 «А» класс «Осенний лес»

Изображение слайда

3

Слайд 3

Денискин Юрий, 1 «А» класс «Жар-птица»

Изображение слайда

4

Слайд 4

Денискин Юрий, 1 «А» класс «Осенний пейзаж»

Изображение слайда

5

Слайд 5

Амантаева Самира 1 «А» класс «Цветочки»

Изображение слайда

6

Слайд 6

Власенко Евгений, 1»А» класс «Ёжик в тумане» Статных Тимофей, 1»А» класс «Ёжик с осенними запасами»

Изображение слайда

7

Слайд 7

Баёв Демьян 1»А» класс «Прогулка в осеннем лесу» Худякова Екатерина, 1 «А»класс «Улитка»

Изображение слайда

8

Слайд 8

Докукин Семён, 1 «А» класс «Гусеница» Афонасьев Игорь, 1 «А» класс «Миньон»

Изображение слайда

9

Слайд 9

Коровина Луиза, 1 «А» класс «На сказочной полянке»

Изображение слайда

10

Слайд 10

Соколов Егор, 1 «А» класс «Фруктовая корзинка Суходоев Данил, 1 «А» класс «Лесная полянка»

Изображение слайда

11

Слайд 11

Кандеров Сергей, 1 «А» класс «Подружки»

Изображение слайда

12

Последний слайд презентации: Презентация «Дары осени» 1 «А» класс

Спасибо за внимание!

Изображение слайда

Презентация “Дары осени” – начальные классы, презентации

Материал презентации может быть использован как на уроках окружающего мира, так и на уроках русского языка по теме “Словарные слова”. Материал подан в виде загадок . Отгадки – это словарные слова по теме “Овощи”.

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым он стал,
И лоснится от похвал
Очень важный …   (баклажан)

На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков…  (горох)

Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Он упитанный, салатный.

Ну, конечно… (кабачок)

 

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка… (капуста)

 

Неказиста, шишковата,

А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»… (картофель)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая… (морковь)

На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный… (огурец)

Это что за чудеса?
На траве лежит звезда!
Может это дивный сон?
Нет, ведь это… (патиссон)

К на нашей грядке выросли загадки
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют… (помидоры)

Он бывает очень разный:
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий.
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй.
Угадали? Это – ….           (перец)

Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена
Вся на солнышке она… (редис)

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки –дробинки…  (фасоль)

Под землей не велик
В шубе золотой старик… (лук)

Чем-то он на лук похож,
И для каждого пригож,
Запасу его я впрок
Столь полезный нам… (чеснок)
 

Просмотр содержимого документа
«Презентация “Дары осени” »

Дары осени

Презентацию подготовила учитель начальных классов

Макеевского городского лицея

Дранникова Л.В.

Б а кл а жан

Хоть чернил он не видал, Фиолетовым он стал, И лоснится от похвал Очень важный …

Г о р о х

На жарком солнышке подсох И рвётся из стручков…

К а б а чок

Что это за рысачок Завалился на бочок? Он упитанный, салатный. Ну, конечно…

К а пуста

Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки И крупной соли полмешка…

К а ртоф е ль

Неказиста, шишковата, А придёт на стол она, Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!»…

М о рковь

За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая…

О гурец

На грядке длинный и зелёный, А в кадке жёлтый и солёный…

П а

т исс он

Это что за чудеса? На траве лежит звезда! Может это дивный сон? Нет, ведь это…

П о м и доры

Как на нашей грядке выросли загадки Сочные да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, к осени краснеют…

Пер е ц

Он бывает очень разный: Жёлтый, травяной и красный. То он жгучий, то он сладкий. Надо знать его повадки. А на кухне – глава специй. Угадали? Это – ….

Р е дис

Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена Вся на солнышке она…

Ф а соль

Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки –дробинки…

Лук

Под землей не велик В шубе золотой старик…

Ч е снок

Чем-то он на лук похож, И для каждого пригож, Запасу его я впрок Столь полезный нам…

Конспект занятия «Осени щедрые дары»

Конспект занятия Тема: «Осени щедрые дары».

Воспитатель ГБС (К) ОУ – школы-интерната станицы Новопокровской Алексеева Валентина Евгеньевна.

Задачи:

• Образовательная: обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках осени; учить устанавливать связи между сезонными признаками в природе и жизнью растительного мира; знакомить с природными особенностями осенних месяцев;

• Воспитательная: прививать навыки культуры общения, толерантность;

• Коррекционно-развивающая: закреплять лексические фразы по теме с подключением тактильных, вкусовых ощущений; развивать кратковременную и долговременную память, процессы логического мышления (анализ, синтез, обобщение).

Оборудование:

• Презентация по лексической теме «Дары осени»; презентация «Аппликация из листьев». Презентация «Осенняя реклама».

• Овощи, фрукты, листья. Материал к аппликации: цветной картон, клей, кисточки, салфетки, карандаши.

Словарь:

      Осенние периоды: начало осени, золотая осень, поздняя осень. Листопад, щедрая, цветная, яркая, моросит, неприветливая, порывистый.

Ход занятия

1. Организационный момент.

– Ребята, отгадайте загадку. Дождик с самого утра
Птицам в дальний путь пора.
Громко ветер завывает
это все когда бывает?

– Правильно, осень. Сейчас посмотрим на экран. Презентация:

« Дары осени ».

II. Работа по теме.

Какая бывает осень?

– Бывает холодной, неприветливой…..

– С большими дождевыми тучами….

– С мелким, моросящим дождиком….

– С большими лужами……

– С холодным, порывистым ветром…

– А бывает осень яркая: с красивыми, разноцветными листьями…..

– С теплым осенним солнышком…..

Обобщение – стихотворение

Осенью бывают

Ясные деньки.

Листики порхают,

Словно мотыльки.

Нити паутинки

 На кустах блестят.

Льётся на тропинку

Жёлтый листопад.

 Вед. Осень очень щедрая и богатая. Посмотрите, что нам осень принесла.

Ребята попробуйте отгадать, что осень приготовила?

(Игра «Угадай на вкус») 

Учащимся предлагается угадать на вкус овощ или фрукт и дать ему описание, вывешивается табличка с названием.

Ну а сейчас поиграем в игру. Игра «Кто спрятался» на развитие внимания. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные движения.. На хлопок дети приседают. Вед, расправив большой платок, накрывает им ребёнка. Один ребёнок отгадывает, кто спрятался. Вед:

-Раз! Два! Три!

-Кто же спрятался внутри?

-Не зевай, не зевай!

-Поскорее отвечай! 

(дети угадывают, кто спрятался). 

4.Ведущий: Молодцы! А теперь реклама. Презентация «Осенняя реклама».

Дети читают рекламу.

-Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

-Мы сегодня для рекламы

-Их собрали в классе тут.

(Дети выходят и рекламируют овощи)

Лук.

Лук зелёный – объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте,  дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Морковь.

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок.

Крепким, сильным, ловким!

Помидор.

А я – толстый помидор,

Витаминов полный, Очень долго я расту-

Возраст мой преклонный.

Огурец

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети огурцы, будете в порядке!

Редиска. Я – румяная редиска

Поклонюсь вам низко – низко

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Капуста. 

Я – хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед

Голубец иль винегрет…

Картошка

Я, картошка, так скромна.

Слова не сказала.

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажаны.

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна.

Вед. – Ребята, у нас ещё есть задание, будем выполнять вот такую аппликацию. Музыка на релаксацию. (Показываю образцы). В процессе работы провожу индивидуальную работу.

 Итог занятия.

Вед. Ребята, давайте с вами вспомним, чем мы сегодня занимались?

– Дети. Разговаривали об осени: называли осенние месяцы, признаки осени.

– Правильно, скажите ещё раз какая осень? (золотая, холодная, красивая, щедрая)

Ну а сейчас расскажите о своих работах, какую аппликацию вы сделали. (Оцениваем каждую работу.)

Молодцы!

– А на прощание  я хочу угостить вас яблоками с моего сада.

Презентация к уроку Окружающий мир 2 класс «В гости к осени»

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Окружающий мир 2 класс «В гости к осени»
Презентацию подготовила Нуржанова Наталия Викторовна учитель начальных классов ФГОУ- СОШ №21 МО РФ

Слайд 2

Солнце скрыто за тучами. Идёт мелкий моросящий дождь. Косяк журавлей, курлыча, пролетает над лесом. Порывистый ветер срывает с деревьев последние листочки. Только ели да сосны радуются своему зелёному наряду.
Какое это время года?

Слайд 3

Назови объекты неживой природы.
небо облака осадки ветер солнце вода в водоёмах
Сравни погоду летом и осенью.
летом
осенью

Слайд 4

Какие осенние явления не относятся к неживой природе?
листопад
ледостав
похолодание
заморозки
туман
увядание трав
иней
отлёт птиц
исчезновение насекомых

Слайд 5

Назовите главный признак осени.
последняя гроза затяжные дожди первые заморозки появление инея густые туманы первый снег ледостав
похолодание

Слайд 6

растения грибы рыбы птицы насекомые звери бактерии человек
Осенние изменения в живой природе
Вспомните и назовите объекты живой природы

Слайд 7

Какие изменения происходят осенью в жизни деревьев и кустарников?

Слайд 8

Листопад
С приходом осени листья на деревьях и кустарниках изменили свою окраску и начали опадать. С понижением температуры воздуха, изменение окраски листьев идёт всё интенсивнее. Быстрее идёт и листопад. Особенно сильно опадают листья после заморозков.

Слайд 9

Почему в природе происходит листопад?
С наступлением холодов почва охлаждается, а вместе с ней и почвенная влага. Охлаждённую воду корни растений не всасывают. Кроме того оставшиеся на зиму листья послужили бы для растений источником бедствия: ветви ломались бы от снега.

Слайд 10

Какие изменения происходят осенью в жизни насекомых?
У насекомых температура тела непостоянная. Она изменяется в соответствии с изменениями в окружающей среде. С наступлением холодов часть насекомых забирается в укромные места, а другие зимуют в стадии личинок

Слайд 11

Жизнь птиц осенью
Чем питаются птицы?

Слайд 12

Питание птиц осенью
Птицы питаются разнообразным кормом. Для многих из них основным кормом служат насекомые, плоды и семена растений. С наступлением холодов исчезают насекомые, на растениях уже не видно обилия плодов и семян.

Слайд 13

ОСЕНЬ
ПОХОЛОДАНИЕ
исчезают насекомые
увядают травы
замерзают водоёмы
УЛЕТАЮТ ПТИЦЫ

Слайд 14

Какие птицы называются перелётными?

Слайд 15

Птицы, совершающие осенние перелёты из наших мест в тёплые страны и весенние возвращения называются перелётными ласточки стрижи кукушки Птицы, постоянно живущие в нашей местности, называются осёдлыми голуби

Слайд 16

Ответь на вопросы из учебника.
Работа по учебнику
Прочитайте текст в учебнике на с. 26 «Из жизни птиц».

Слайд 17

Итог урока
О каких осенних изменениях в неживой природе мы сегодня говорили?
Какие происходят изменения в живой природе с приходом осени?

Слайд 18

http://ru.desktopvenue.com/get/25189/6/ http://do.gendocs.ru/docs/index-12736.html http://www.kartinkijane.ru/download/34473/2560×1600/ http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id=33831&page=127 http://ru.best-wallpaper.net/Maple-leaves-autumn-season_1680x1050.html http://iunsidiong.ucoz.ru/news/detskie_stikhi_pro_osen/2013-10-11-23 http://skachatkartinki.ru/skachat.php?id=18478&num=3 http://nnm.me/blogs/victor2589/susan_bourdet_birds/ http://www.photoline.ru/photo/1205233109?rzd=new http://kotomatrix.ru/user/KOTAL/abyss/ http://belosnezhka.com/post135219879/ http://mama.tomsk.ru/forums/viewtopic.php?f=90&t=505545&p=12314564&sid…
Источники

Конспект урока окружающего мира “Дары осени” 👍

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

“Детский сад №147 “Улыбка” комбинированного вида”

Города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект урока окружающего мира

“Дары осени”

Подготовила

Воспитатель

Симакова Татьяна Леонидовна

Г. Чебоксары

Образовательные задачи

Уточнить и закрепить знания детей о приметах осени, о явлениях осенней природы.

Совершенствовать умение мыслить системно, видеть настоящее, прошлое и будущее объекта через использование метода системного

анализа/.

Закрепить знания детей об овощах ( корнеплоды, плодовые овощи, листовые )

О фруктах.

Учить передавать в лепке характерные особенности каждого овоща, фрукта, пользуясь приемами раскатывания, сглаживания пальцами, прищипывания, оттягивания.

Закрепить умение детей передавать в лепке форму разных и фруктов.

Развивающие задачи.

Развивать творческое воображение, умение находить противоречия. Учить детей определять положительные и отрицательные свойства качеств предметов и явлений..

Развивать логическое мышление, уметь грамотно задавать вопросы воспитателю по теме,

слушать товарища.

Развивать речь детей, ее выразительность; пополнить словарь детей определениями, пословицами, поговорками об осени.

Воспитательные задачи.

Воспитывать экологическую культуру, любовь к природе. Уважение к труду овощеводов, садоводов.

Воспитывать интерес к лепке, аккуратность в работе с глиной.

Активизация словаря: золотая осень, корнеплоды, плодовые овощи, овощеводы, садоводы ;приемы : раскатывания, сглаживания пальцами, прищипывания, оттягивания.

Материал : пособия к игре “Цепочка слов”, фишки, венок из осенних листьев, корзинка, муляжи овощей, фруктов, фрукты настоящие, иллюстрации овощей и фруктов, магнитофон, мольберт, пособие к игре “Составь картинку” ( на каждого ребенка), пластилин, стека, дощечка для лепки.

Ход занятия

Воспитатель подводит детей к окну, предлагает посмотреть на улицу.

В. – Ребята, какое сейчас время года?

Д.: Осень. Поздняя осень.

В.: Осень какая? Предлагаю поиграть в игру.

Дидактическая игра “Цепочка слов”

Воспитатель выставляет плоскостное изображение паровозика – это слово “осень”, а вагончики будут слова-определения, которые Дети подберут к слову “осень”

Д.: Осень – дождливая, красивая, богатая, золотая, разноцветная, любимая, долгожданная, холодная и т. п.

В.: Ребята, осень – это хорошо или плохо?

Дидактическая игра “Хорошо – плохо”

Осень – это хорошо. Почему? Осень – это плохо.

Почему?

– Много урожая. – Стало холодно.

– В лесу можно собирать грибы. – Идут холодные дожди.

– Листья разноцветные, это красиво. – Нужно брать с собой зонтик

– Дети идут в школу. – Птицы улетают в теплые края.

– На клумбах много осенних цветов. – Дни стали короткие, а ночи

– Листопад – это красиво. – Много листьев, надо убирать и т. п.

( За каждый ответ ребенок получает фишку. В конце подсчитывается, у кого сколько фишек. )

В.: Ребята, а как в народе говорят о осени?

Д.:- “Осенью и воробей богат”,

” Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь”,

“Осенью лист на дереве не держится “

В.: Молодцы. Главная примета осени – листопад. Я предлагаю вам превратиться в листочки.

Физминутка ” Мы – осенние листочки”

Мы – осенние листочки на веточках сидим.

Дунул ветер – полетели, мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал – и листочки все поднял

Закружились, полетели и на землю снова сели

( Проводится два раза. Дети выполняют движения на слова воспитателя)

Игровой момент – приход Осени

В.: Только осенью с деревьев падают листья. У меня есть венок из листьев, он обладает волшебной силой – тот, кто его наденет, становится волшебницей Осенью.

( воспитатель надевает на голову венок).

По лесной дорожке

Осень к вам пришла,

И с собой в корзинке

Подарки принесла.

(Воспитатель показывает закрытую корзинку)

В.: Как вы думаете, что я вам принесла?

Д.: Яблоки, груши, овощи…

В.:Чтобы узнать, надо выполнить задание. Нужно сложить картинку из 8 частей, если вы сложите правильно, то узнаете отгадку.

(Воспитатель включает классическую музыку. Дети подходят к столу, составляют свою картинку( овощ или фрукт ), делают вывод, что в корзине овощи и фрукты).

В.: Ребята, я к вам так торопилась, что положила вместе все плоды. Помогите мне разложить их на разные блюда.

Дидактическая Игра “Разложи овощи и фрукты”

(Дети раскладывают овощи: корнеплоды, плодовые и фрукты на разные блюда. Воспитатель спрашивает, почему они так положили)

МСА ( метод системного анализа)

В.:Ребята, если мы рассмотрим огурец, всегда ли он был таким?

Воспитатель в центр девятиэкранки ставит карточку с изображением огурца. Заполнение девятиэкранки карточками: настоящее, прошлое, будущее огурца..

Где растет ( огород )	Кухня, шкаф
Семечко	Огурец	Где используют спелые плоды( салаты, соленья )
Из чего состоит	Из чего состоит, какой на вкус

Д.: Нет.

В.: Чем огурец был раньше?

Д.: Огурец раньше был семечком.

Ставится карточка с изображением семечка.

В.: Что можно приготовить из огурцов?

Д.:- Салаты.

– Есть огурцы свежими.

– Засолить.

Физминутка “Каждому плоду свое место”

В.: Ребята, вы хорошо знаете овощи, фрукты, а можете вы придумать танец овощей и фруктов. А по окончании музыки нужно объединиться в группы по какому-то признаку, что вас объединяет.

( Воспитатель включает музыку, дети выбирают плод и под музыку танцуют, затем объединяются в подгруппы : овощи корнеплоды, плодовые, фрукты)

В.: Ребята, я слышала спор между овощами и фруктами. Овощи говорят, что они самые главные, а фрукты – что они. Помогите разрешить спор между овощами и фруктами.

Д.: – Овощи полезные, в них много витаминов.

– Когда болеешь, надо есть лук и чеснок.

– Фрукты очень полезные, в них много витаминов.

– Яблоки сладкие, из них можно сварить варенье.

В.: Значит, можно сделать вывод : важны и овощи и фрукты.

Дидактическая игра ” Что общее?”

( Воспитатель ставит иллюстрации овощей и фруктов)

В.: – Что общее между овощами и фруктами?

Д.: – Они растения, растут из семян, нужно ухаживать, полезные, некоторые овощи и фрукты надо чистить,, надо мыть перед едой.

В.: – Чем отличаются овощи и фрукты?

Д.: – Овощи растут на огороде, фрукты – в саду. овощи – на грядке, фрукты – на дереве.-

В.: – Ребята, а овощи и фрукты сами выросли?

Д.: Нет.

В.: Кто их выращивает?

Д.: Овощи выращивают овощеводы. Фрукты выращивают садоводы.

В.: Как вы думаете, это трудная профессия овощевод, садовод?

Д.: – Трудная, потому что надо ухаживать.

– Надо поливать, убирать сорняки.

В.:Я предлагаю вам стать овощеводом или садоводом и вырастить свой овощ или фрукт.

Самостоятельная работа детей за столами.

Дети из пластилина лепят по желанию овощи или фрукты. Воспитатель подходит к детям, интересуется, что они лепят. В конце занятия дети, по желанию, рассказывают, что они слепили.

Анализ занятия

В.: Ребята, я узнала, что вы много знаете об овощах и фруктах, поэтому я приготовила вам сюрприз – угощение из фруктов.

Педагог угощает детей приготовленными фруктами.

Осень в природе. Дары осени

1. ОСЕНЬ. ДАРЫ ОСЕНИ

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом
обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С.Пушкин

2. КАКАЯ БЫВАЕТ ОСЕНЬ?

Посмотрите на картинки и
расскажите какая бывает
осень?

3. Отгадай осенние загадки.

Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь елочек и сосен.
Я – красивая желтая …
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -….

4. Какие признаки осени вы знаете?

Понижение
Температуры
Изменение
погоды
Листопад
Изменения в
жизни растений
Изменения в
жизни животных

5. Загадки о животных

Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара.
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.

6. ЖИЗНЬ ЖИВОТНЫХ ОСЕНЬЮ

Как меняется жизнь животных осенью?

7. СКОРОГОВОРКИ

Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.
У ежа – ежата, у ужа – ужата.
Серый зайка, зубки спрячь:
Не капуста это, мяч.
Бежит лиса по шесточку:
лизни лиса песочку.
Ёжик красной сыроежке
Рад как белочка орешкам.

8. ОСЕННИЕ ПОСЛОВИЦЫ

ОСЕННИЕ
Холоден сентябрь, да сыт.
Октябрь зиме ворота открывает.
Осень идёт, дожди за собой ведёт.
Осень – перемен восемь.
Сентябрь пахнет яблоками, а
октябрь капустой.
В октябре каждый знает, что из
большой тучи маленький дождь
бывает.
Осенью и воробей богатый.
ПОСЛОВИЦЫ

9. ДАРЫ ОСЕНИ

10. Спасибо за участие!!!

ЗАДАНИЯ
ПОДГОТОВИЛА:
Учитель-логопед
ЖЕРЛИЦЫНА
ВИКТОРИЯ
ВИКТОРОВНА
2011 ГОД

План школьного проекта “Осень бродит по дорожкам”

Дата, время	Ответственный	Тема занятия, мероприятия, класс
23.10.20 г	Харитонюк Е.В.	Урок-экскурсия «Золотая осень», Парк им. Н.В. Островского, 3 Б класс
05.11.11 г	Сухомлинова Е.А.	Беседа-презентация «Птицы осенью»,   3 А класс
05.11-12.11.20 г 05.11.20 г 05.11.20г, 09.11.20 г 09.11.20 г 10.11.20 г 12.11.20 г	Мошкина Т.Н Богданова О.К. – учитель ИЗО Мошкина Т.Н. Качальян Е.Д. – учителя ПТО Русенко И.В. – учитель чтения Колесникова Я.Л. – учиель музыки Мошкина Т.Н.	Проект «Играет красками природа, опять осенняя пора», учащиеся 5 А класса «Художник по имени Осень» «Осенние мотивы», творческая работа «Поэты об осени», открытый урок «Музыка осени», открытый урок Беседа-презентация «Вот такая осень»
05.11-26.11.20 г	Бантюкова А.Н.	Проект «Волшебница Осень»,5 А класс
09.11.20 г	Назаренко Н.Н.	Подвижная игра «Осенний переполох», 1 А класс
10.11.20 г	Харченко Е.Н.	«Осенние забавы», подвижная игра, 5 А класс
10.11.20 г	Лозинская А.В. Белякова Л.Ю	«Экскурсия в парк», 1 Б класс
10.11.20 г	Разинькова Т.А. Назаренко Н.Н.	«Экскурсия в парк», 1 А класс
11.11.20 г	Григорян З.В.	Беседа «Дары осени», 5 А класс
11.11.2 г	Перебейнос Н.А.	Беседа «Труд людей осенью», 7 А класс
11.11.20 г	Макарова Л.Н.	«Вальс осенних листьев», подвижные игры на прогулке, 4 А класс
12.11.20 г	Назаренко Н.Н.	Беседа «Золотая осень», 1 А класс
12.11.20 г	Белякова Л.Ю.	«Найди пару», подвижная игра, 1 Б класс
12.11.20 г	Литовченко Н.В.	Беседа «Как звери готовятся к зиме», 5 Б класс
12.11.20 г	Березнева М.В.	Мастер-класс «Изготовление вертушки-мельницы «Осенние забавы», 5 Б класс
13.11.20 г	Березнева М.В.	«Наблюдение за ветром», урок-экскурсия с использованием ранее изготовленных вертушек, 5 Б класс
13.11.20 г	Дзюба Е.П.	Беседа «Одежда осенью», 4А класс
16.11.20 г	Жермола И.В.	«В гости к осени», занятие на прогулке, ГПД № 14
17.11.20 г	Макарова Л.Н.	«Осенние забавы», воспитательский час, беседа, 4 А класс
17.11.20 г	Разинькова Т.А.	Беседа «Дары осени», 1 А класс
17.11.20 г	Лозинская А.В.	Беседа «Мы собрали урожай», 1 Б класс
18.11.20 г	Жермола И.В.	Пластилинография «Осеннее дерево», ГПД № 14
18.11.20 г	Матюхина Т.Ю.	Занимательно-познавательное мероприятие «Осень», учащиеся 8 А класса
18.11.20 г	Назаренко Н.Н.	«Осень в гости к нам пришла», воспитательский час – беседа, 1 А класс
19.11.20 г	Сухомлинова Е.А.	Создание фотоколлажа «Прогулка в осень», родители, учащиеся 3 А класса
19.11.20 г	Ступакова Е.В.	Беседа «Перелетные птицы», 9 Б класс
19.11.20 г	Перебейнос Н.А.	Квест на тему «Золотая волшебница – осень», общешкольное мероприятие для старшеклассников
20.11.11 г	Шаркова Н.В., Седова Л.Н. Таран А.В.	Комплексное мероприятие «Мелодия осени» – беседа, подвижные игры на перемене и на прогулке.
20.11.20 г	Сидельникова Е.А.	Театрализованное онлайн-представление «Осень бродит по дорожкам», учащиеся старших классов
20.11.20 г	Дзюба Е.П.	«Дары осени», классный конкурс поделок, 4 А класс
20.11.20 г	Саакян Е.Ю.	Познавательное занятие «Осень в стихах русских поэтов», 9 А класс
05.11-20.11.20 г	Все воспитатели	Разучивание стихов об осени с предоставлением видеоматериалов
05.11-20.11.20 г	Все воспитатели	Занятия по изобразительной деятельности и прикладному искусству
26.11.20 г	Погорелова С.С.	«Осенняя пора, очей очарованье», совместный онлайн-проект учащихся 8 Б класса и родителей
24.11.20 г	Разинькова Т.А.	Беседа «На пороге осень – будь внимателен на дороге», 1 А класс
24.11.20 г	Лозинская А.В.	Беседа «На пороге осень – будь внимателен на дороге», 1 Б класс
26.11.20 г	Ралдугина Н.А. Кретова Л.В.	Оформление выставки творческих работ учащихся
26.11.20 г	Погорелова С.С. Перебейнос Н.А.	Изготовление папки ЛЭПБУК на тему «Собираем урожай», «Коллекция загадок, поговорок, пословиц, стихов на осеннюю тему», учащиеся 7 А, 8 Б классов
26.11.20 г	Разинькова Т.А.	Фотопроект «В гостях у осени», родители и учащиеся 1 А класса
26.11.20 г	Лозинская А.В.	Фотопроект «Осень – золотая пора», родители и учащиеся 1 Б класса

Осенние факты, рабочие листы, информация и ключевые характеристики для детей

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

Осень – одно из четырех сезонов на Земле, переходное от лета к зиме. В Северной Америке осень также известна как осень, когда отмечают День Благодарения и Хэллоуин. Одна из главных особенностей осени – опадание листьев лиственных деревьев.

Для получения дополнительной информации и фактов об осени продолжайте читать или загрузите комплексный пакет рабочих листов BUMPER 40 PAGE , который можно использовать в классе или дома.

Этимология и древние верования

• Термин «осень» восходит к древнему этрусскому слову autu, что означает уходящий год.До 16 века осень обычно использовалась для обозначения сезона сбора урожая.
• В древние времена осень была одним из самых важных периодов в году, поскольку дневной свет начинал темнеть, а впереди стояла темнота. Многие общества практиковали ритуалы и подношения своим богам и богиням для обильного урожая, который позволил бы им пережить зиму. В древней Мексике ацтеки совершали человеческие жертвоприношения в честь своей богини пропитания и плодородия.
• В греческой мифологии Хораэ был богом времен года, отвечавшим за естественные периоды времени и погоды, в то время как римляне верили, что Осенус был урожаем фруктов и орехов.
• В древней Японии фермеры практиковали подношения огня в честь Хуичи в обмен на энергию для завершения сбора урожая.
• Кроме того, индейцы пуэбло в Америке проводили ритуалы в честь матери кукурузы, известной как Селу. Считалось, что она дает обильный урожай и исцеление.
• Истоки христианского празднования «Дня Успения» восходят к древнему празднованию «Праздника Пресвятой Богородицы».

Сезон осени

• В Америке и Канаде осень также известна как осень.Происхождение термина «падение» можно проследить до нескольких источников, таких как древнегерманский, древнескандинавский и древнеанглийский языки.
• К 16 веку пришло выражение «падение года» и «падение листа».
• Погода также начинает похолодать, и многие растения перестают производить пищу. Осень – время, когда лиственные деревья сбрасывают листья.
• Перед опаданием листья меняют цвет с зеленого на красный, оранжевый, желтый или коричневый. Кроме того, здесь меньше солнечного света, потому что дни короче.
• Осеннее равноденствие (примерно 23 сентября в Северном полушарии и 21 марта в Южном полушарии) означает начало осени и заканчивается зимним солнцестоянием (примерно 21 декабря в Северном полушарии и 21 июня в Южном полушарии. ) Осеннее равноденствие также называют Домом Урожая, Мабоном и Альбан-Эльфедом. В Новой Зеландии и Австралии осень начинается с 1 марта по 31 мая.
• Сезон осени также называют сезоном полярных сияний, потому что ясное вечернее небо способствует хорошему наблюдению за звездами.
• Осеннее равноденствие – это два времени года, когда день и ночь имеют одинаковую продолжительность. Это случается, когда солнце находится точно над экватором.
• Полная луна, ближайшая к осеннему равноденствию, называется Урожайной луной. Считалось, что это жизненно важно для обильного урожая.
• Осенью многие птицы готовятся к зимней миграции, в то время как другие животные реализуют свои брачные инстинкты.
• Бабочки-монархи из США мигрируют в Мексику осенью. Это единственные насекомые, которые мигрируют на такие большие расстояния в более теплый климат.
• Осенний сезон во многом ассоциируется со временем сбора урожая. В западных культурах осенью отмечаются различные праздники урожая. Одним из них является праздник Благодарения, который широко отмечается в США и Канаде. Осенью также отмечается еврейский праздник Суккот. Кроме того, китайцы отмечают лунный фестиваль середины осени.
• Обычно осенью собирают тыкву, яблоко и кукурузу.
• Другие осенние праздники включают День труда, День памяти, День ветеранов, День Колумба, Хэллоуин и День патриота.
• Хэллоуин в первую очередь ассоциируется с падением. Это произошло из кельтской осенней традиции.
• В Мюнхене, Германия, осенью отмечают Октоберфест. Выпивается более 5 миллионов литров пива. Все началось в 1810 году во время свадьбы наследного принца.
• В поэзии осень часто ассоциируется с меланхолией. Поэты, такие как Уильям Батлер Йейтс, Поль Верлен и Джон Китс, символически представляют осенний сезон как обильный и символ зрелости.
• В Северном полушарии осенью отмечаются христианские религиозные праздники:
• День всех святых и День поминовения усопших.
• По суеверию, когда человек ловит осенью падающий лист, к нему приходит удача.

Осенние рабочие листы

Этот комплект содержит WHOPPING 21 готовых к использованию осенних рабочих листов , которые идеально подходят для учителей или домашних школьников, которые хотят представить осень в классе или домашней обстановке. Осень – одно из четырех сезонов на Земле, переходное от лета к зиме. В Северной Америке осень также известна как осень, когда отмечают День Благодарения и Хэллоуин.Одна из главных особенностей осени – опадание листьев лиственных деревьев.

Download включает следующие рабочие листы:

• Осенние факты
• Осенний поиск слов
• Я принадлежу
• Это правда?
• Угадай слово
• Моя осенняя история
• Позы на все времена
• Расшифруй цитату
• Я видел знак
• Солнцестояние и равноденствие
• Осенние праздники
• Поиск сезона
• Места для посещения
• Осень в Название
• Это осень!
• Мой вид осени
• Four Seasons
• Благодарность
• Цвета осени
• Осенью
• Анализ новостей

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы самостоятельно ссылаетесь на любой контент на этой странице веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Осенние факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 28 октября 2020 г.

Ссылка будет выглядеть как Осенние факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 28 октября 2020 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Детские книги о листьях

Листья – отличная тема для изучения как осенью, так и весной. Осенью листья меняют цвет, и дети могут наблюдать за этим увлекательным явлением. А весной листья снова прорастают на деревьях, знаменуя приближение нового сезона.

В этом посте я написал обзор 11 книг о листьях для детей. Этот список детских книг о листьях включает в себя как научно-популярные, так и художественные отрывки. И хотя осень и весна – прекрасное время для изучения листьев, многие книги ниже сосредоточены на осенних листьях, а не на весенних листьях.

Примечание. Для получения дополнительных сведений о листовых упражнениях см. Мою страницу «Исследование подразделения по ботанике».

Научно-популярные детские книги о листьях

Листья падают: узнаем об осенних листьях Лиза Буллард

Эта книга на самом деле как две истории в одной. С одной стороны, это фактическая, научно-популярная история, в которой представлена ​​информация об осенних листьях, почему они меняют цвет, почему падают с деревьев и как опавшие листья питают почву, чтобы дерево стало сильнее в будущем.Я считаю, что фактическая информация в этой книге идеально подходит для дошкольников и детсадовцев, поскольку она представляет науку без излишней многословности и сложности.

Вторая история, которая идет одновременно с первой и дополняет ее, рассказывается с помощью речевых пузырей, нарисованных над людьми на иллюстрациях. В этой истории мама и ее сын выходят на улицу, чтобы посмотреть на листья. Они замечают, что деревья теряют листья, и обсуждают некоторые цвета, которые они видят. Они сгребают листья во дворе и с удовольствием прыгают в кучу.

На оборотной стороне книги содержится информация о проекте рисования листьев, который могут сделать дети, включает глоссарий терминов и предлагает дополнительные книги для чтения.

Осенние листья: красочные и хрустящие, автор Марта Э. Х. Рустад

Как и рассмотренная выше книга Булларда, эта книга предоставляет фактическую информацию о листьях в упрощенном виде, что делает ее доступной для маленьких детей. Эта книга проводит нас через все четыре сезона. Читатели узнают, что зимой у многих деревьев нет листьев.Весной на ветвях появляются крошечные листовые почки. К лету крошечные листовые почки превратились в яркие зеленые листья. Осенью более прохладные и короткие дни заставляют листья менять цвет.

В книге представлены некоторые очень фундаментальные научные факты о каждом из этих сезонных изменений. Многие из этих фактов включены в отдельные фактоиды, не являющиеся частью основного сюжета, поэтому взрослые могут решить, поделиться ими или нет, в зависимости от уровня развития детей, которые слушают. На оборотной стороне книги есть информация о том, как сделать отпечатки листов, а также словарь терминов.

Почему листья меняют цвет? Автор: Бетси Маэстро

Это еще одна книга, в которой рассказывается о том, почему листья меняют цвет осенью. Эта книга более подробна, чем книги Булларда и Рустада, рассмотренные выше, и, вероятно, больше всего подходит для учащихся младших и средних классов начальной школы. В этой книге объясняется, как природный пигмент в листьях, называемый хлорофиллом, придает листьям зеленый цвет. Хлорофилл помогает листьям вырабатывать сахар, который является пищей для дерева.

По мере того, как наступает осень и световой день становится короче, деревья начинают готовиться к зиме, когда им придется выживать с меньшим количеством воды и меньшим количеством солнечного света. Зимой деревья не нуждаются в листьях. Так они осенью начинают сбрасывать листья. По мере того, как листья отделяются от дерева, они получают меньше воды. А когда они получают меньше воды, они не могут производить новый хлорофилл. Когда старый хлорофилл начинает умирать, зеленый цвет начинает исчезать. Это позволяет увидеть желтые и оранжевые пигменты на листьях.Наконец, дополнительный сахар, хранящийся в листьях, может быть использован для создания новых пигментов красного цвета, благодаря чему некоторые листья приобретают красный цвет. Ежегодные изменения количества осадков и температуры вызывают изменение цвета листьев из года в год.

На последних страницах книги приведены инструкции по растиранию листьев и по надавливанию листьев, которые взрослые могут делать с детьми. На оборотной стороне книги также есть список фантастических мест, где можно увидеть красочные осенние листья в Соединенных Штатах.

Посмотрите, что я сделал с листом! Мортеза Э.Сохи

Это не сборник рассказов. Напротив, это книга для художников, которые используют листья в качестве носителя. И по сравнению с иллюстрациями на листах в книге Элерта, рассмотренной ниже, эти иллюстрации намного более подробны и удивительны. Действительно, эта книга послужит источником вдохновения для использования листьев для создания всевозможных иллюстраций, от бабочек до птиц, павлинов и т. Д.

Текст этой книги достаточно продвинутый для дошкольников или младших школьников.Дети в старших классах и выше оценят уроки, содержащиеся в тексте, которые содержат художественные советы, такие как использование контрастных цветных листьев, акцент на форму и размер листьев и наслоение листьев для создания текстурных эффектов. Хотя текст будет непонятным для детей младшего возраста, дети любого возраста могут наслаждаться прекрасными и детализированными произведениями искусства, созданными из листьев. Это была бы идеальная книга, чтобы пролистать ее в поисках вдохновения, прежде чем делать коллажи из листьев с детьми.

Художественные детские книги о листьях

Человек-лист, Лоис Элерт

Самым уникальным аспектом этой книги является то, что все иллюстрации были сделаны с использованием фотокопий реальных листьев, собранных автором / иллюстратором.Сама по себе история проста, поскольку в этой книге на самом деле в центре внимания находятся иллюстрации.

На первой странице изображен «человек», сделанный из листьев на земле. Как поясняется в тексте, «Человек-Лист жил рядом со мной. . . но вчера ветер унес листового человека ». Каждая страница книги – это часть путешествия в поисках листового человека мимо цыплят, уток, гусей, тыкв, зимних тыкв и многих других вещей, нарисованных из красивых осенних листьев.

Иллюстрации на листах в этой истории далеко не такие подробные, как в книге Сохи, рассмотренной выше.Тем не менее, история достаточно проста для дошкольников, и иллюстрации имеют много общего с предметами, которые они изображают.

Маленький желтый лист, Карин Бергер

Пришла осень, и желтый лист упорно цепляется за ветку большого дуба. «Я еще не готов», – говорит маленький желтый листочек. Даже когда вокруг дерева кружатся другие листья, манит полуденное солнце, созревает осенний урожай и гуси начинают свой перелет.. . даже несмотря на все это, маленький желтый листик не готов упасть. В конце концов, маленький желтый листочек понимает, что он не один. Есть небольшой красный лист, который также крепко цепляется за ветви дерева, не желая отпускать их. Два листа разговаривают друг с другом и соглашаются одновременно упасть. Считают 1, 2, 3, а потом вместе взлетают!

Эта книга – это не только красивая осенняя история с очень креативными текстами и изображениями, но и праздник друзей, которые заставляют нас не бояться пробовать что-то новое.

Падение осенних листьев! Зои Холл

Эта книга с яркими яркими иллюстрациями и простым скудным текстом побуждает юных читателей задуматься и насладиться одним из лучших моментов осени – листьями! Двое главных героев этой истории каждый год ждут, когда листья поменяют цвет, что, как они знают, означает наступление осени. Два мальчика ловят листья, топают по ним, собирают листья, сравнивают листья и сгребают их в большие кучки для прыжков.

Эта книга – простое празднование осенних листьев и всех способов, которыми можно наслаждаться ими. На обратной стороне книги есть краткое руководство о том, как листья растут в течение года.

Флетчер и опадающие листья, Джулия Роулинсон

С приближением осени Флетчер начинает волноваться, потому что его любимое дерево выглядит тусклым, сухим и коричневым. Мать Флетчера говорит ему, что перемены происходят с наступлением осени. Флетчер говорит своему дереву не беспокоиться и уверяет его, что скоро ему станет лучше.Но вместо того, чтобы становиться лучше, дерево с каждым днем ​​становится более коричневым и теряет больше листьев. Флетчер пытается снова привязать листья к дереву. После того, как сильный порыв ветра снес с дерева множество листьев, Флетчер идет на поиски всех листьев. Он видит белку, собирающую листья для гнезда, и просит белку не брать листья, так как они принадлежат дереву. Белка отвечает, что дереву они больше не нужны, и уходит. Затем Флетчер встречает дикобраза, катящегося по листьям. Он пытается объяснить, что листья принадлежат дереву, но дикобраз говорит: «Больше нет.”

Флетчер так огорчен, увидев, как ветер, белка и дикобраз «крадут» листья с дерева. В конце концов у дерева не осталось листьев, и Флетчер с грустью идет домой спать на ночь. В ту ночь наступает сильный холод. Когда Флетчер выходит на рассвете, чтобы снова посетить свое дерево, он видит волшебное зрелище! На его дереве, возможно, больше нет листьев, но теперь оно покрыто красивыми сверкающими сосульками!

Листья Дэвида Эзры Штейна

Медведь – детеныш младше года.У него все идет хорошо до осени, пока с дерева не упадет первый лист. Он поднимает его и задается вопросом, все ли в порядке. Но единственный ответ, который он получает, – это еще больше падающих листьев. Он пытается снова положить их на дерево, но у него ничего не получается. Итак, он собирает их, выкапывает яму и закапывает в землю. Затем медведь засыпает на зиму.

Пока он спит, приходит снег и покрывает землю одеялом. В конце концов, приходит весна, и Медведь просыпается ото сна. Снег растаял, и солнце вышло.Он идет к своему дереву и видит, как формируются почки из новых листьев. «Добро пожаловать», – говорит он листьям. И листья приветствуют его возвращение. Это очень милая сказка об осени, которая идеально подходит для дошкольников.

Мы идем на охоту за листьями, Стив Мецгер

Дети, знакомые с классической детской книгой Майкла Розена «Мы идем на охоту на медведя», будут в восторге от этого взгляда на историю, в которой рассказывается о трех детях, ищущих листья.По пути дети сталкиваются с рядом препятствий, которые они должны преодолеть, преодолеть, обогнуть и пересечь. Преодолев каждое препятствие, они собирают листья с разных деревьев, включая клен, березу, гикори и красный дуб. В конце концов, троица детей встречает препятствие – черно-белого скунса! – это заставляет их мчаться домой, чтобы насладиться прыжками в собранных ими листьях.

Лист может быть. . . Автор: Лаура Пурди Салас

Эта прекрасно иллюстрированная книга обладает почти неземным качеством, которое так увлекательно.Великолепные иллюстрации в сочетании с редким, но рифмующимся текстом делают эту книгу прекрасным дополнением к любой книжной коллекции. Кроме того, когда детям нравится эта книга, они будут размышлять о многих, многих функциях листа.

Юные читатели узнают, что «лист может быть» средством для приготовления пищи, защитой от дождя, укрытием для летучих мышей, разбрызгивателем тени, воздухоочистителем, озерным планером, средством для выращивания свай, консилером для змей и многим другим! Текст очень простой, в нем представлены только функции, которые выполняет лист, без дополнительных деталей.Но книга станет прекрасной отправной точкой для дальнейших обсуждений или творческого проекта, в котором дети придумывают свои собственные способы использования листьев!

Дополнительные ресурсы для изучения листьев

Еще сообщения из Gift of Curiosity:

Чтобы узнать больше о деятельности с листьями, посетите мою страницу «Исследования по ботанике» и мою доску Pinterest.

Подписывайтесь на Katie @ Gift of Curiosity’s Board Unit Ideas: Leaves on Pinterest.

12 идей праздничных подарков из осеннего урожая | Руководства и статьи Eartheasy

Упаковка: think green

Если вы хотите, чтобы ваш ресивер выглядел по-настоящему особенным, будьте осторожны с презентацией.Если вы не торопитесь, чтобы вырастить и сохранить свои самодельные подарки, завернуть их в целую бумагу и пластик из местных сетевых магазинов, безусловно, будет неправильно. Попробуйте мыслить нестандартно:

Проверьте свою мусорную корзину.

Такие предметы, как коробки для обуви, картонные коробки для йогурта и банки с оливковым маслом, можно накрыть повторно использованными обрывками оберточной бумаги или ткани, чтобы получились идеальные контейнеры.

Связано: Альтернативы подарочной упаковке

Мойте комиссионные магазины.

Быстро побродив по «разному» проходу, можно обнаружить несколько удивительно уникальных подарочных сосудов: попробуйте засунуть пакеты с семенами в кофейную кружку ручной работы или поместить луковицы тюльпанов в обветренное оцинкованное ведро.Также распространены традиционные емкости, такие как плетеные корзины и старинные металлические формы для печенья.

Начать свой собственный тайник.

Мы не пытаемся сделать вашу жизнь беспорядочной, но подумайте о будущем и сохраните многообещающую упаковку, которая появится у вас в течение года. Как только вы привыкнете, ее легко распознать.

Если у вас есть время и желание, сейчас также золотой век простых домашних интернет-уроков по крафтингу. Используйте свою старую одежду, чтобы сделать подарочные пакеты, накройте старый деревянный ящик мозаичной плиткой, сделайте свою собственную упаковочную бумагу – все, что вам нравится.Эти пакеты сами по себе являются дополнительным подарком, которые обязательно найдут новое применение в семье получателя или будут переданы следующему счастливчику.

Ремесло прочь!

Подарки из наших садов трогают сердце и питают душу. Чем больше вы знаете о получателе, тем более персонализированный ваш подарок: никакого сахара для дяди Чарльза; дополнительные специи для кузины Мэдди; Бабушка делает этот замечательный пирог из тыквы, поэтому принесите ей ящик с орехами, а также семена и специи. К счастью, большинство представленных здесь идей не содержат глютена и других распространенных пищевых аллергенов.

Вы можете увеличивать или уменьшать масштаб: отдельные банки варенья с декоративными бантами для всех в офисе; корзина с ассортиментом, переполненная вкусностями, для члена семьи, живущего в одиночестве, или друга, столкнувшегося с трудностями.

Потратив немного времени и свой любимый труд, вы можете сэкономить сотни долларов на одноразовых подарках фабричного производства. Вы не производите отходов и сокращаете выбросы углекислого газа во время отпуска до минимума. Только представьте, как свободно вы почувствуете себя в декабре, когда все вокруг борются с пробками и выстраиваются в бесконечные очереди у кассы.

Что процветает в вашем районе в этом сезоне?

Веб-страница Peterson – HYPERDOCS

Детский сад HyperDocs

K-5 HyperDocs – отлично!

HyperDocs K-6-го класса

HyperDocs 1-го класса

HyperDocs 1-го класса на Padlet Урок Первый класс – основная идея

Государство и гражданство 2-го уровня

HyperDocs 2-го уровня

Выводы 2-го класса

9000 Лаборатория 9000 ежедневные уроки

2-й класс Записная книжка для чтения HyperDoc

Интерактивная языковая тетрадь 3-го класса HyperDoc

3-й класс: Басни, сказки и мифы 905 Ноутбук – Разнообразие грамматических действий

HyperDocs 3-го уровня

Жизненный цикл 3-го класса HyperDoc

Солнечная система 3-го класса

9000oc5 4-го класса

9000oc5 Уровень HyperDocs

HyperDocs 4-го класса

HyperDocs 5-го класса

5-й класс: Характеристики организмов HyperDoc Choice Board

Всемирная история 7-го класса

HyperDocs 7-9-го классов

Вторичный HyperDocs

10-12-й классы HyperDocs 9000 9000 9000 9000 9000 9000 классов 008

100-й день в школе

Надежды и мечты

Еще одна Padlet HyperDocs – Хорошо!

Папка диска HyperDocs

Давайте сделаем Hyperdoc

Добавление дробей

Amazon Inspire HyperDoc8 Отчет о животных Thinglink

Искусство преподавания с HyperDocs: уроки, ориентированные на студентов, которые вдохновляют на любопытство и творчество

Искусство: Великие художники

Искусство: Ren Google Slides

Art: SumoPaint + Thinglink Plant Project – Google Slides

Изгнание скуки: использование гипердока в начальной школе 9000ja8

903 90 021

Стать опытным учеником

Соблюдайте законность и справедливость

Ресурсы Breakout EDU HyperDoc

Ресурсы Breakout HyperDoc Ready

903 HyperDoc

Цифровые изображения

Первые дни в школе HyperDocs

Иностранные языки: Испанские каникулы HyperDoc

9000 Board

Знакомство с вашим классом

Постановка целей

Благодарность #Hyperdoc Using Answer Garden – Google Docs

HyperDoc000

Growth 15

Надежды и мечты HyperDoc

Как улучшить уроки с помощью Google HyperDocs

Как HyperDocs могут преобразовать ваше обучение – Podcast

90Docra16

903

Шаблоны HyperDoc

HyperDocs Beyond HyperLinks

HyperDocs Mission Control

Hyperdoc Community

Hyperdoc, Google+

и Google+ HyperDoc Сообщество

Hyperdocs и самостоятельное обучение

Исследование и критическое мышление – Google Slides

ISTE Plan Standards and HyperDocs

903 9000 8

K-1 Be Kind Online Resources

Language Arts HyperDocs

Lang Arts: Обзор заглавных букв / пунктуации Hyperdoc – Google Docs5 Language 903 Google Чтение и запись HyperDoc

Language Arts: – Английский язык в средней школе

Lang Arts: One Little Word – общий шаблон

Arts: Читать вслух Шаблон HyperDoc

Языковые навыки: Сравнение и метафора

Литература: Точка зрения автора

Красиво – книга

Лит .: Благодаря Винн Дикси HyperDoc

Лит .: Исследование биографического плаката HyperDoc – Хорошо!

Лит .: Cinquain Poetry

Лит .: Персонаж, окружение, сюжет

Лит .: 000 HyperDoc 000 Charlotte’s Любимый персонаж Шарлотты в сети

Лит .: Креншоу

Лит .: Дневник Анны Франк HyperDoc

E.Б. Уайт

Лит .: ELA HyperDoc

Лит .: Эрик Карл Автор исследования

Литт: Исследуя Poetry Devices Литера: Басни, сказки и мифы

Литера: Басни HyperDoc

Литера: Басни, сказки и мифы 000

Лит .: Проект бесплатных стихов

Лит .: Дар волхвов

Лит .: Gingerbread Man Лит .: Общий журнал чтения

Лит .: 90 005 Греческая мифология

Лит .: Поэзия хайку

Лит .: Поэзия хайку

Литература: 0003

to Hyper Doc a Novel

Литература: ЗАДАЧНЫЕ ПЛАНЫ HYPERDOCS И ЦИРКИ СЧИТЫВАНИЯ FLIPGRID

Литера: 9005 Введение в Catcher 9216 to the Crucible

Лит .: Остров Голубого дельфина HyperDoc

Лит .: Джонни Эпплсид

Литература: Новый альбом Google Chrome

Лит .: Сон в середине лета Pre-Rea ding HyperDoc Activity Board

Литература: Повествовательная запись HD: черновик, пересмотр и публикация

Литература: Novel HyperDocs – многие

90 Шаблон HyperDoc

Лит .: Доска для выбора новых проектов

Лит .: Pax

Лит .: 000 Поэтический журнал стихов и других материалов, созданный MrOrtmayer – Google Docs

Лит .: Poetry Unit

Лит .: Polar Express

Polar Express

Polar Express

Лит .: Литература для чтения – 2н. d Оценка

Литера: Reflect and Recharge: конец семестра

Литера: Дорога не снята

Литера: Глава 5 из Thunder Roll

Лит .: Ромео и Джульетта. Запуск HyperDoc – Google Документы

Лит .: Ромео и Джульетта

Лит. Лит .: Создание шаблона рассказа HyperDoc – Документы Google

Лит .: Женщины Шекспира – Google Slides

Литера:5 Шекспир Шекспир Intro : Сравнения, метафоры и гиперболы.О боже!

Литера: Элементы истории

Литера: Элементы истории

Литература:

163 Lit:

Magic15 Sylvester и The Magic Tales of Fourth Grade Nothing Роман – Judy Blume

Лит .: The Crucible

Лит .: The Giver HyperDoc

Лит .: Маленький домик

Лит .: Аутсайдеры HyperDoc Resources

Лит: 9166 HyperDoc8 Убить пересмешника HyperDoc

Лит: Понимание американских легенд HyperDoc

Лит .: Дикий робот

Лит .: Что такое поэзия?

Math HyperDocs – Peterson

Math HyperDocs

Math: Math HyperDoc

Math HyperDoc на Padlet

Обзор Game Board HyerDoc

Math 6 Обзорная доска HyperDoc

Math HyperDocs List

Math HyperDocs

Math Математика: Сложение и вычитание дробей

Математика: Сложение и вычитание к 12

Математика: Сложение фактов к 20 16

903 HyperDoc

Математика: Сложение

Математика: Площадь треугольника

Математика: Математика систем координат

Математика

Число до 120

Математика: Комбинации монет для создания доллара

Математика Сравнение чисел со 100

Математика: 0005

Различные типы треугольников : Десятичные дроби

Математика: Эквивалентные дроби

Математика: Семейства фактов – Математика

Первые

Первые

Математика Десять кадров

Математика: дроби

Математика: Дроби Game Board

Математика: Геометрическое мышление – Четырёхугольники

Математика: Класс 6, кодирование и документы

Math HyperDocs – EdTech Training

Math: Введение в полигоны HyperDoc

Math: Введение в Trigonometry Документы Google

Математика: Давайте узнаем об умножении

Математика: Путь обучения измерениям

Математика: Mult iplication Fraction Game Board

Математика: Проценты

Математика: Pi Day

Math: Math Math Place Value HyperDoc

Math: Place Value

Math: Обзор значения Place

Math: Place Value Game Board

90

903

Математика: Полигоны

Математика: Радиус и диаметры окружностей

Математика: Rational Number System 903

Обзор системы рациональных чисел HyperDoc

Математика: Атрибуты формы HyperDoc

Математика: Вычитание

Математика: Решение уравнений HyperDoc – Алгебра

Математика: Числа вычитания

Математика: Десятки и единицы

Математика: Что такое Математическая стоимость 000 000

угол?

HyperDocs средней школы

HyperDocs средней школы – STJ

Mr.Macs Menu Действия

Музыка: Обучение музыке

Музыка: Woodwind HyperDoc

Профессиональное развитие: Профессиональные участники HyperDoc 903 Список HyperDocs для разработчиков

Профессиональные разработки: Создайте команду LEGO

Science: 3 State of Matter

Science: 9000oc5 Force и

Наука: HyperDocs 7-го класса

Science: HyperDocs 8-го класса

Science HyperDocs

– Наука: GOOD

Наука: Hyper Docs Science Примеры

Наука: Адаптация к животным

Наука: Наука о животных 905 – 1-й класс

Наука: Среда обитания животных HyperDoc

Наука: Отчет о животных ThingLink HyperDoc

0 Наука: Муравьи

Наука: Биология: Клетки – структура и функции

Наука: Биомы HyperDoc

06 000

Наука: Клетки HyperDoc

Наука: Характеристики Совета по выбору организмов

Наука: Химические реакции

0005 Наука Наука: Классификация животных HyperDoc

Наука: Создание облаков

Наука: Пищеварительная система HyperDoc

0 Наука 5: 9 Наука: День Земли HyperDoc Scavenger Hunt

Наука: Земля в действии

Наука: Земля в действии: Погода

s и вулканы

Наука: Земные системы и процессы

Наука: Электричество

Наука: Электроника потрясающая! – 2 недели

Наука: Энергия

Наука: Исследование водных ресурсов – Google Slides

Science: Doc / Fall Science – поделиться – Google Docs

Наука: Fall Leaves Science / Literacy HyperDoc

Science: Five Senses HyperDoc

9000 9000 Chains

Наука: Генетика

Наука: Глобальное потепление

Наука: Google Earth Связь с экосистемами и экологией

6

сбн ience: Насколько велика Вселенная

Наука: Соединения в теле

Наука: Жизненные циклы K-1: план урока бабочки – аналогично HyperDoc

Science: Интернет-ресурсы урока бабочек K-1

Science: Жизненные циклы K-1: план урока лягушек

Science: K-1 Frog Online Ресурсы

Наука: Изучение погоды – 5 класс

Наука: Жизненный цикл дерева – Повествовательное написание HyperDoc

9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000

Наука: Жизненный цикл HyperDoc

Наука: Жизненный цикл обучения

Наука: Жизненный цикл звезды

Наука: Микроскоп

Наука: Мои чувства

Наука: Законы Ньютона – Google Документы

Наука: Одно дерево, один год

Наука:

15

Наука: Периодическая таблица / элементы HyperDoc Fifth Grade – Google Docs

Наука: Фазы Луны

Наука:66 000 Естественные науки: Физические науки

9 0315

Наука: Клетки растений и животных

Наука: Рост и выживание растений

Наука: Plant HyperDoc

ics

Наука: фотосинтез и дыхание

Наука: Жизненный цикл тыквы

Наука: Быстрые изменения поверхности Земли, землетрясения, землетрясения –

Наука: Камни и минералы

Наука: Простые машины – 4-й класс

Наука:

Наука: 6565 Simple Machines HyperDoc Солнечное затмение

Наука: Солнечная система HyperDoc

Наука: Space Explorer HyperDoc

Наука: Наука в третьем классе 000 903 , Горные породы и тектоника плит Геологическая деятельность

Наука: Торнадо

Наука: Вулканы, землетрясения и плиты Тектоника Меморандум о водных ресурсах – Google Slides

Science: Weather

Science: Weather HyperDoc

Science: What Do You Wonder?

Социальные исследования HyperDocs

Социальные исследования HyperDocs

So Studies: Age of Exploration

9000 9000 9000

So Studies: Amazing Race через Штаты

So Studies: American Revolution

So Studies: Американское правительство Видео YouTube

9000 Древняя история

So Studies: Авраам Линкольн и Джордж Вашингтон

So Studies: Американская революция

So Studies: Американские символы So Исследования: 9 0006 Нация разделена 1846-1861 – Часть 1

Итак, исследования: Нация разделена – часть II

Итак, исследования: Древний Египет HyperDoc

: Древняя Индия HyperDoc

So Studies: Статей Конфедерации

So Studies: Законопроект

9000 So Studies: 9000 CA Gold Mining the Miner’s – Google Slides

So Studies: Colonial Williamsburg Hyperdoc – Google Docs

So Исследования: Помощники сообщества

Исследования So Гражданская война

Итак Исследования: Гражданская война HyperDoc

Итак Исследования: Была ли гражданская война неизбежна?

So Studies: Civil War – KWHLAQ

So Studies: Civil War Part I HyperDoc

So Studies: II oc Civil War 900

So Studies: Colonial Times HyperDoc

So Studies: Community Helpers HyperDoc

So Studies: Конституция и рабство 903

Хлопок Джин и как он изменил жизнь

So Исследования: Декларация независимости

So Studies: Декларация независимости Slide Deck Hyperdoc – Google Slides

903 Исследования: Декларация независимости 900 08

So Studies: Digital Road Trip USA – ОТЛИЧНО!

So Studies: Economic Theory

So Studies: Выборы

So Studies: Европейские маршруты исследований 000 903

European Explorers – Northwest Passage

So Studies: Исполнительный орган правительства HyperDoc

So Studies: Explorer Technology Resources

So Studies: Маршруты

Исследования So: Исполнительная ветвь

Исследования So: Fire Safety HyperDoc

Исследования So: Учредительные документы

21 9000 Свобода от нужды 9 0006

Исследования So: Французская революция

Исследования So: Основание и формирование правительства

Исследования So: Gold Rush

9000 Исследования: Google Map Adventures

So Исследования: Правительство: Краткое введение

So Studies: Heading West

So Studies: 9000 История Список HyperDocs

Социальные исследования: Holiday HyperDoc

So Studies: Holiday HyperDocs

Социальные исследования: Google Doc8 – Отдых и развлечения

Так Исследования: Holocaust HyperDoc

So Studies: Родина: Древняя Греция и Рим

So Studies: Закон «Как приходит законопроект»

So Studies: Тайны истории: Древний Египет

So Studies: Иммигранты 1880-х годов

So Studies: oesar Julcius Caesar

So Studies: Landforms 2-й класс

So Studies: Legacy of Ancient Greece HyperDoc – Google Docs

So Studies: 9000 Branch 9000 Branch

Так Исследования: Льюис и Кларк

So Studies: Откройте для себя новые земли с Льюисом и Кларком – Хорошо!

So Studies: Откройте для себя новые земли с Льюисом и Кларком – Google Presentation

So Studies: Картографирование колоний

Исследования Сообщества , Младший

So Studies: Midnight Ride of Paul Revere HyperDoc

So Studies: Основные темы гражданского и государственного управления HyperDoc

9

So Studies: MLK Jr – Google Docs

So Исследования: Коренные американцы

So Studies: 16 Социальные легенды коренных американцев Исследования: Национальные парки HyperDoc

So Исследования: Национальные парки Hyperdoc gr3 – Google Docs

So Исследования: Северо-Западная территория

Исследования

So Северо-Западный край

903 16 So Studies: Oregon Trail HyperDoc

Социальные исследования: The Midnight Ride of Paul Revere

So Studies: Pearl Harbor HyperDoc – Google

0 So Studies: Pioneer HyperDoc

So Studies: Плантации и распространение рабства

So Studies: Реальная история Пола Ревера

Исследования: Реконструкция

Т. Исследования: Фигуры и сражения за независимость

Исследования: Дорога в Лексингтон и Конкорд

Исследования: Через мои глаза – Руби Бриджес

903 : Поселенцы и гражданская война

So Studies: Подписание Декларации независимости

So Studies: Silk Road

D So Studies

So Studies: Shays’s Rebellion

Социальные исследования: Super Awesome State Research

So Studies:

Holocust So Studies: Налог, чаевые, комиссия – C hoice Board

So Studies: Три ветви власти

So Studies: Это ME HyperDoc

So Studies: Мировые традиции Мировые традиции 9216

So Studies: Trail of Tears

So Studies: Три ветви власти

So Studies: Underground Railroad Hyperdoc – Google Slides Исследования: Символы США – Google Slides

Так Исследования: Конституция США – полный блок

Так Исследования: Конституция США

903 : История США

90 021

Исследования So: Регионы США

Исследования So: Символы США HyperDoc – K

Исследования So: What a Wonderful World – Earth Edition

6

So Studies: Где в США

Социальные исследования: Westward Expansion

Social Studies: Westward Expansion – хорошо!

Итак, исследования: Что такое сообщество? HyperDoc

Итак, исследования: Что такое место? – общественные науки

So Studies: Всемирная история

Испанский: Repaso HyperDoc

Tech: – Выбери свой собственный код

Техника: Киберзапугивание

Техника: Кибербезопасность

Техника: Цифровое гражданство и кодирование Hyper Citizenship SuperHero Hyper Doc

Техника: Цифровой след

Техника: Выбор Google и Chromebook HyperDo

HyperDo Google

Техник: Google F orms – Feel the Force

Tech: Green Screen Magic HyperDoc

Tech: Час кодирования / Введение в кодирование

Tech:

Техник: Введение в кодирование / Час кода K-2 – Google Slides

Техник: Представляем Chromebook – Учителя HyperDoc

903 -1 План онлайн-урока по безопасности

Tech: K-1 Ресурсы онлайн-урока по безопасности

Tech: Let’s Explore Technology Tech: Keyboarding Game Board

903 Tech: Multimedia Text Sets + Google Docs = HyperDocs

Tech: Rocky Tech Guy – HyperDocs

Tech: Show What You Know BINGO

Tech: Scratch Programming HyperDoc

Tech

Tech: Ресурсы для скринкастинга

Tech: Screencastify HyperDoc

Tech: Стратегии поиска

Социальные сети Техника: Twitter 101

Техника: Советы и приемы для надстроек Google Документов HyperDoc

Техника: Tech 2 Game Board HyperDoc 903

Transformative

5 Обучение с помощью HyperDocs Описание модуля / урока !!!

Визуальная грамотность

Словарь: Ключевые слова, которые нужно сделать HyperDoc – Google Slides

0005 Языки: HyperDoc HyperDoc: 9000 World Список

HyperDoc: Базовый шаблон плана урока HyperDoc

Написание: Сравнение и сопоставление эссе HyperDoc

HyperDoc HyperDoc: Docs: использование надстроек HyperDoc

HyperDoc: Drive для использования HyperDocs

Writing: Design a Simile & a Metaphor 9216 в Google 9216 Написание: Эссе s

Написание: Грамматический список HyperDocs

Написание: Грамматика HyperDoc

Написание и запись

003 Составление списка HyperDocs

Написание: Сличений / метафор HyperDoc

Написание: Snapchat Повествовательное письмо

Настройка истории HyperDocs: Расширение инструментов Google с помощью надстроек HyperDoc

HyperDoc: Любимые инструменты HyperDoc !!!

HyperDocs – рамки для 4 C в аудиториях, ориентированных на студентов

HyperDocs из онлайн-курса HyperDoc

HyperDoc000 по субъектам

Docs

HyperDoc: Hyper Docs Speaker

HyperDoc: HyperDocs Template – хорошо!

HyperDoc: Шаблоны HyperDocs

HyperDoc: Инструменты HyperDoc

HyperDoc: 65 HyperDoc5

HyperDocs: HyperDocs по темам

HyperDoc: Hyper для Hyper Docs

HyperDoc000: HyperDocs HyperDocs для HyperDoc Gallery Wall – ОТЛИЧНО!

HyperDoc: HyperDoc HyperDoc

HyperDoc: Hyperdoc Ideas

HyperDoc5: 9000oc6 Padlet HyperDocs

HyperDoc: Образцы HyperDocs

HyperDoc: Как Hyper Docs могут преобразовать ваше обучение

HyperDocs – слайд-шоу

HyperDocs для учителей **

HyperDoc: Google+ HyperDocs

5 HyperDoc5

000 HyperDoc для

15 Когда тебе нет ut Of the Classroom

HyperDoc Lessons – ХОРОШО

HyperDoc: Давайте сделаем HyperDoc

HyperDoc: 9000oc6 Шаблон HyperDoc: 9000oc6

HyperDoc: Изучение HyperDocs

HyperDoc: Let’s Rock With HyperDocs – Сотрудничество – видео

D

D HyperDoc8 Библиотека Mentor HyperDocs

HyperDocs: Padlet of HyperDocs – Хорошо!

HyperDoc: Hyper Docs PD Gameboard

HyperDocs: OnAir видео

5 HyperDoc

0

65

HyperDocs: Обучение, ориентированное на студентов и 4 C – Сообщество Google Keep – множество ссылок

HyperDoc: Совместное использование HyperDoc

HyperDoc HyperDoc

HyperDoc: Использование HyperDoc в нашем классе

HyperDoc: Использование HyperDocs в классе

65 HyperDoc 5: HyperDoc: U se Graphic Organizer на HyperDocs для сбора мыслей

HyperDocs Virtual Summit

HyperDoc: Что такое HYPE в HyperDocs?

HyperDoc: Что такое HyperDoc?

HyperDoc: Что такое гипертекстовые документы?

HyperDoc: Почему студентам нравятся HyperDocs

HyperDocs: YouTube HyperDocs

Лучшие идеи для осенних подарочных корзин

Какие подарочные корзины лучше всего подходят для осени?

Подарочные корзины

Fall ценятся за их теплую сентиментальность и уютную атмосферу.Хотя заказать заранее изготовленную осеннюю корзину со всевозможными угощениями и сокровищами несложно, зачастую веселее, а иногда и экономически выгоднее создать свою собственную.

Создание идеальной осенней подарочной корзины требует небольшого планирования и исследования. Например, если вы включаете продукты питания, по практическим соображениям подумайте о вариантах длительного хранения. Подарочные корзины для одного человека могут включать меньшее количество предметов или меньшие порции, тогда как корзины, предназначенные для домашнего хозяйства, должны содержать достаточно угощений для всех.И, конечно же, вам нужно решить, чем украсить осеннюю корзину – лентой, рафией или искусственными цветами.

Что нужно знать об изготовлении подарочных корзин

Что вы кладете в осеннюю подарочную корзину?

Подарочные корзины обычно содержат разнообразный ассортимент предметов, которые вращаются вокруг центральной темы, такой как запах, вкус, цвет или случай. В одних подарочных корзинах полдюжины штук, в других – пара десятков лакомств и сокровищ. Есть также несколько подарочных корзин, в которых есть одна дорогостоящая вещь и несколько небольших дополнительных аксессуаров.

Виды осенних подарочных корзин

Еда: Подарочные корзины часто содержат продукты длительного хранения, такие как конфеты, закуски, фрукты, орехи и шоколад. Также есть несколько подарочных корзин, ориентированных на еду, в которых есть супы, вяленое мясо, хлеб и десерты.

Косметика: Подарочные корзины для косметики обычно включают в себя средства по уходу за собой, такие как лосьон, маски для лица, средства для ухода за волосами, средства для ванн, средства для спа и косметические средства. Большинство косметических продуктов в этих корзинах имеют тот же ароматный профиль, что и центральная тема.

Праздник: Подарочные корзины на праздничную тематику, в том числе корзины на Хэллоуин и День благодарения, часто содержат сезонные деликатесы. Они варьируются от сахарной кукурузы до ореховой смеси для гурманов и фруктов. Они также могут включать в себя кухонные принадлежности осенней тематики, такие как лопатки или формочки для печенья.

Семья: Семейные подарочные корзины содержат достаточно предметов для всех членов семьи. В этих корзинах обычно больше продуктов. Некоторые из этих корзин могут включать в себя целые торты или большой ассортимент печенья и конфет.

Сборка осенней подарочной корзины

Популярные материалы корзины

Плетеная лоза остается любимым вариантом осенних подарочных корзин, но не единственным выбором. Что касается натуральных материалов, корзины из хлопкового каната остаются популярными благодаря своей прочности и возможности повторного использования. Металлические корзины ценятся за их простой и универсальный дизайн. Также стоит подумать о пластиковых корзинах, потому что они легкие, доступные и прочные.

Подарочная корзина с предметами первой необходимости

Помимо подарков, вам, возможно, придется купить еще несколько предметов первой необходимости.Наполнитель корзины часто используется для заполнения промежутков между подарочными предметами, в то время как пакеты-корзины помогают упаковать и обезопасить содержимое при транспортировке. Некоторые подарочные корзины покрыты пенопластом, обрезанным по размеру, чтобы минимизировать удары и стабилизировать предметы.

Как украсить подарочную корзину

Украшение подарочной корзины – последний штрих, который связывает воедино весь подарок. Самые распространенные украшения – это ленты и банты. Более богато украшенные рисунки, в которых часто используются пистолеты для горячего клея или проволока, украшены искусственными цветами, фруктами или рафией.Другой вариант – прикрепить к корзине маленького плюшевого существа в лесной тематике, например лису или сову.

Сколько вы можете потратить на предметы осенней подарочной корзины

В среднем вы можете потратить от 25 до 250 долларов на создание осенней подарочной корзины. Сюда входит стоимость подарочных изделий, а также предметов первой необходимости для сборки и декоративных элементов. Если вы собираетесь отправить свою подарочную корзину, будьте готовы заплатить от 20 до 60 долларов за доставку.

11 лучших идей осенних подарочных корзин

Образец чая в осеннем стиле

Тайник для проб осеннего чая

С наступлением прохладной погоды чай становится предпочтительным осенним напитком.Образец чая Stash Fall for Autumn включает шесть сезонных сортов чая с богатым, отчетливым вкусом.

Продавец: Amazon

Свеча с ароматом яблока

Yankee Candle Свеча в большой банке для Macintosh

Свечи – это подарки, которые продолжают дарить, и когда вы вкладываете деньги в эту свечу в банке на 22 унции, ее хватает на целых 150 часов. Свеча с ароматом макинтоша изготовлена ​​из высококачественного парафинового воска, который обеспечивает устойчивый и чистый ожог.

Продавец: Amazon и Kohl’s

Кухонные полотенца в стиле урожая

Чайные полотенца Maison d ’Hermine Potiron

Кухонные полотенца в осеннем стиле добавят изысканности любой кухне или подарочной корзине для гурманов.Этот набор из впитывающего хлопка включает три дизайна с тыквами, листьями и принтами на тему урожая.

Продавец: Amazon

Кленовый сироп

Butternut Mountain Farm Чистый кленовый сироп Вермонт

Кленовый сироп всегда попадает в точку, будь то вафли или печеные бобы. Этот кленовый сироп класса А родом из Вермонта, не проверен на ГМО и не содержит искусственных красителей, ароматизаторов и консервантов.

Продавец: Amazon

Стакан изолированный

Стакан для осенних листьев Tervis Fiesta Butterscotch

От кофе с пряностями из тыквы до яблочного сидра – этот стакан с термоизоляцией дольше сохраняет температуру напитков этой осенью.Стакан на 16 унций с крышкой можно мыть в микроволновой печи и мыть в посудомоечной машине.

Продавец: Amazon

Мини-вафельница

Мини-вафельница из тыквы Dash

Эта мини-вафельница создает вафли, печенье или картофельные оладьи в форме тыквы. Компактный дизайн оснащен 4-дюймовой антипригарной поверхностью для приготовления пищи и приятной на ощупь ручкой.

Продавец: Amazon

Ароматное фруктовое варенье

Варенье из черной смородины Типтри

Это популярное варенье из черной смородины, выращенной в Англии, прекрасно дополнит любую осеннюю подарочную корзину.Варенье производится небольшими партиями, чтобы поддерживать самые высокие стандарты вкуса и качества.

Продавец: Amazon

Маска для ухода за кожей из тыквы

Питер Томас Рот Тыквенная ферментная маска

Эта бестселлерная маска из тыквы Питера Томаса Рота восстанавливает поверхность и отшелушивает с помощью альфа-гидроксикислоты и оксида алюминия. Делает кожу гладкой, свежей и сияющей.

Продавец: Amazon, Ulta и Sephora

Пралине орехи пекан

Пралине Kirkland Signature Pecans

Пралине пекан – любимый осенний продукт для приготовления, выпечки или перекусов.Эти сладкие пралине выпускаются в закрывающейся ванне на 40 унций, которая сохраняет свежесть и аромат.

Продавец: Amazon

Мед из полевых цветов

Мед из полевых цветов Beekeeper’s Naturals

Мед входит во многие осенние напитки и легкие закуски, от чая до печенья. Этот сырой мед из полевых цветов, импортированный из Канады, обладает легкой сладостью с цветочными оттенками. Он также содержит ноты мяты, лаванды и других трав.

Продавец: Amazon

Мелассовое печенье

Печенье со льдом и патокой Archway

Большинство осенних подарочных корзин содержат по крайней мере одно удобное блюдо, такое как это печенье с ледяной патокой Archway.У них мягкая жевательная консистенция, которую можно окунуть в чай ​​или кофе.

Продавец: Amazon

Зарегистрируйтесь здесь , чтобы получать еженедельную рассылку BestReviews для получения полезных советов о новых продуктах и ​​интересных предложениях.

Сиан Бабиш пишет для BestReviews. BestReviews помог миллионам потребителей упростить свои решения о покупке, сэкономив им время и деньги.

Авторские права 2021 BestReviews, компания Nexstar. Все права защищены.

Закрыть модальное окно

Предложите исправление

Предложите исправление

Одаренных и талантливых

Happening Now

Теперь доступны

результатов для одаренных и талантливых (G&T)!

Теперь вы можете просмотреть письмо с результатами вашего ребенка онлайн в своей учетной записи MySchools.nyc. Семьи, которые не выбрали безбумажную связь, также получат распечатанную копию своего письма по почте.

Нет учетной записи MySchools? Вы также можете получить результаты по телефону 718-935-2009. Если вы получили предложение, не забудьте принять его до 30 июля.

В этом году предложения были сделаны иначе. Мы сделали , а не , провели тест G&T; вместо этого семьи и педагоги помогли выявить учащихся для ускоренного обучения.

Подпишитесь на нашу рассылку для одаренных и талантливых, чтобы получать обновления и напоминания.

1. Кто может подать заявку?

Все семьи города Нью-Йорка с детьми, родившимися в 2016 году, включая тех, кто временно переехал из-за пандемии COVID-19, имели возможность в этом году подать заявку на участие в программах G&T на осень 2021 года.Сюда входят учащиеся государственных округов или чартерных школ Pre-K, учащиеся частных или приходских школ, а также дети, впервые попавшие в школы Нью-Йорка.

Ожидается, что в любой год программы G&T будут приветствовать и поддерживать всех учащихся, включая детей с ограниченными возможностями, детей с ограниченными возможностями, детей, говорящих на другом языке, а также детей во временном жилье. Приглашаются все семьи, независимо от иммиграционного статуса.

2.Текущая программа или форма назначения DOE

• для текущих Pre-K для всех учащихся. Если вы подали заявку, преподаватели из дошкольной школы или программы вашего ребенка определили, имеет ли ваш ребенок право участвовать в рандомизированной лотерее на получение места в G&T. Если да, они заполнили форму номинации.
• Для детей, не обучающихся в Pre-K для всех. Если вы подали заявку, мы рекомендуем вам записаться на место в программе Pre-K: если вы это сделали, право на участие в программе вашего ребенка определялось на основе короткого удаленного собеседования.Или, если вы не решили записать своего ребенка в подготовительную школу, группа по вопросам дошкольного образования DOE определила их право на участие на основе короткого удаленного собеседования.

Примеры показателей, перечисленных в форме для выдвижения кандидатов в DOE

Curiosity : Маленькие дети ищут смысл. Любопытство ребенка обусловлено его потребностью понимать, что он испытывает и замечает. Намерение маленьких детей осмыслить то, что они наблюдают и переживают, обычно подтверждается их вопросами и рассказом о своих наблюдениях.Маленькие дети находят способы понять свой опыт и объяснить явления, которые они замечают. Их любопытство помогает им исследовать свои представления об окружающем мире.

Любопытство в раннем возрасте

Показатели

В первые годы детское любопытство побуждает к исследованиям и экспериментам. Они берут на себя задачу узнать больше – имитируя, задавая вопросы, – о том, что вызвало их интерес. Исследования показывают, что деятельность, инициированная самим собой, «позволяет маленьким детям участвовать в действительно интересных событиях, которые помогают им формировать понимание своего мира, сохранять концентрацию во время деятельности и развивать любовь к обучению.

Интересуется новым опытом, информацией, занятиями и / или людьми Задает вопросы и рассказывает об окружающей среде, людях, событиях и / или повседневном опыте в классе и за его пределами Креативно выражает идеи устно и невербально Обладает выразительным языком – играет со словами и спрашивает о значении слов Объясняет причины, используя слово «потому что …» Задаёт вопросы о том, почему что-то происходит, как что-то происходит и что будет в классе и за его пределами.Задаёт вопросы, начинающиеся с «почему», «когда», «что» или «как»

Игра и детские подходы к обучению : Маленькие дети любят выражать себя и участвовать в творческой деятельности, например, танцевать. музыка, а также творческая и творческая игра. Детские игры – это детский подход к обучению. Именно через игру дети исследуют, открывают и развивают свое чувство себя и других. Игра – это средство осмысления, исследования, экспериментирования и самостоятельного приобретения знаний детьми.

Игра и детские подходы к обучению в раннем возрасте

Показатели

Игра является неотъемлемой частью и необходима для социального, эмоционального, когнитивного, языкового и физического развития … Все виды игр важны .. . Игра способствует развитию мозга, особенно в лобной коре головного мозга, где находятся важные когнитивные функции, включая внимание, саморегуляцию, рабочую память и когнитивную гибкость, которые известны как исполнительные функции…. Спонтанная игра, ориентированная на детей, является наиболее важной в период от рождения до восьми лет …

Рассказывает об опыте или интересах, рассказывает истории и / или рассказывает о событиях с подробностями на любом языке Экспонаты чувство выполненного долга при решении проблемы или по завершении задачи Исследует книги в одиночку и / или с другими детьми Играет с предметами и манипулирует посредством практического исследования в классе и за его пределами Занимается симуляцией / воображаемая игра Участвует в активном обучении и перемещается во время обучения и исследования Проявляет настойчивость и интерес к решению проблемы или задачи Участвует в художественном самовыражении, например.г. музыка, танцы, рисование, живопись, резка и / или творчество

Взаимоотношения и взаимодействия : Для маленьких детей обучение – это социальное событие. В то время как дети могут играть и участвовать в уединенном обучении, все дети получают пользу от позитивного социального взаимодействия, которое поддерживает их рост и обучение. Позитивные отношения и взаимодействие со взрослыми и сверстниками влияют на общее развитие и прогресс детей.

Взаимоотношения и взаимодействия в раннем возрасте

Показатели

Значимые взаимодействия с детьми и между ними важны и способствуют общему развитию и благополучию детей.

Инициирует / участвует в мероприятиях с участием других детей Разговаривает о том, как делать что-то с другими детьми – высказывает идеи и выслушивает идеи других детей Помогает другим и проявляет чувство сочувствия С удовольствием играет в одиночестве (любит собственная компания), а также с другими детьми Обсуждение повседневного опыта в школе и за ее пределами со сверстниками и взрослыми Понимает и говорит о своей уникальной личности, e.г. интересы, фавориты, идентичность Устно и невербально выражает чувства и эмоции

3. Узнайте, соответствует ли ваш ребенок критериям

В конце весны мы уведомили все семьи, подавшие заявки, о том, имеет ли их ребенок право на прием в программы G&T в этом году.

4. Понять, как делаются предложения G&T

• Затем все подходящие дети были рассмотрены для приема в программы G&T.
• Некоторым из этих кандидатов (например, братьям и сестрам нынешних студентов) был отдан приоритет при поступлении предложений в соответствии с предыдущими политиками.
• Если претендентов было больше, чем свободных мест в любой приоритетной группе, предложения делались внутри этой группы в соответствии с произвольно присвоенными номерами кандидатов, как в лотерее.

5. Получите результаты G&T

Участвующие семьи теперь могут получать свои результаты, которые могут включать предложение G&T. Если вы подали заявку и ваш ребенок был признан подходящим, вы можете просмотреть свои результаты G&T в MySchools.учетная запись NYC. Семьи, которые не выбрали безбумажный вариант, также получат результаты по почте. Нет учетной записи MySchools? Вы можете позвонить нам по телефону 718-935-2009, чтобы узнать результаты G&T вашего ребенка.

Предложения G&T для учеников первого, второго и третьего классов

Для семей с детьми, поступающими в первый, второй и третий классы осенью 2021 года, предложения по программам G&T в настоящее время делаются для детей из прошлогодних списков ожидания G&T.

DOE не принимает новые заявки на эти места.Когда и когда появляются свободные места, школы обращаются к семьям напрямую, на индивидуальной основе.

Узнайте о виртуальных мероприятиях

Свяжитесь со школами напрямую или проверьте их веб-сайты, чтобы узнать, будут ли они проводить виртуальные дни открытых дверей или информационные сессии. Если вы пропустили виртуальные информационные сессии G&T в марте, вы можете посмотреть видеоверсию нашей презентации с этих мероприятий здесь:

English ESL Autumn worksheets – Самые загружаемые (113 результатов)

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравненные прилагательные Прилагательные: Противоположные Прилагательные: Порядок прилагательных Степень Наречия частоты Наречия манеры Наречия места Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречий Апостроф SA статьиСтатьи: определенные артикли (the) Статьи: неопределенные артикли (а / ан) Статьи: нулевой артикль Вспомогательные глаголы Обратный сдвиг во времени (например,г. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) – wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия – Я хочу / Если только Условные – Смешанные условные выраженияг. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Будущее совершенное продолжительное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и непрерывное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие фразы (напр.г. be about to, connected to, вероятно, из-за, установлен в + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитивы Герундий: идеальный герундий Герундий: прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением – омофоны и омографы) Инфинитивные структуры Инфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) Неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.г. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее “Нет”) Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Собственные существительные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия: причастие в прошедшем времени (е.г. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Непрерывное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и непрерывное времяПрошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛичные местоименияФонетика (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.г. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предлоги движения Предложения места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). Предлоги: Двойные предлоги (например, из) Предлоги: Предлоги причастия (например, ожидающие , относительно) Предлоги: Предлоги фразы (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или SINCEPПрисутствует совершенное времяПрисутствует простое времяПрисутствует простое время: S для третьего лица глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время.г. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧЕГО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов ВопросыВопросы: Вопросы о субъекте и объекте Вопросы: Вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: Да или Нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: Определяющие Относительные предложения: Не определяющие Относительные предложения: Относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Заявленная речь (косвенная речь) Сообщенная речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ОБЯЗАТЕЛЬНО, ДОЛЖНО НЕ ТОЛЬКО – НИ / НИ (что означает “слишком”) ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.г. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / там было / там было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза : Государственные глаголы против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаПитаниеСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмосСпортВеснаСт.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологияУказание времениБлагодарностьВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты CLT (преподавание коммуникативного языка) ресурсы для разговоров и диалоги критическое мышление кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурная коммуникация) кроссворд дизайн учебной программы, разработка грамматической программы дискуссия (аргументация) активизация прямого метода и методы построения строительных лесов, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигры общие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения у учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак продвигать студенческое сотрудничество, кооперативное обучениекак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить “ без подключения к сети ” (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей разных возрастов / смешанных способностейкак обучать вежливости (этикету) , д.г. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, техники памяти, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием картинок, словари с картинками, иллюстрированные рассказы, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фонетика), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы учителя самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени для учителей, советы для начинающих учителей, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) виде o & мероприятия в кино; подогреватели и охладители; веб-инструменты для учителей. (B2)

Тип учащегося: взрослые, бизнес / профессиональная начальная школа, старшая школа, детский сад, учащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.г. дислексия

SkillListeningReadingРазговорПисание EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английский английский язык Английский английский язык Английский язык 9000 Английский язык Английский язык Английский язык Австралийский язык (английский) на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначить встречу на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить печаль по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак давать советы по-английскикак давать команды по-английскикак давать согласие на английском Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-то о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог English как рассказать историю на английском как сообщить плохие новости на английском как приветствовать людей на английском

Solutionyesno

.