Перед вами 3 Г класс – это раз
Все мы дружная семья – это два.
Наш 3 класс:
Веселый и шумный,
Задорный и спортивный,
Мобильный и умный,
Весьма креативный.
В каждом из нас есть сила таланта
Спортсмена, поэта, певца, музыканта.
Творчески будем себя развивать.
Чтоб лучшими в гимназии со временем стать!
Наш класс – союз идей, друзей, затей!
Дружные и добрые, как не посмотри,
До чего мы шустрые – глаз не отвести!
Я! Ты! Он! Она!
Вместе дружная семья!
Большеглазых, озорных,
Милых, добрых и смешных!
Все мы –
Умные,
Спортивные,
смелые,
активные,
сообразительные,
любознательные.
В общем – привлекательные!
Нам мороз не страшен,
Не страшна жара.
Не нужны лекарства,
Больницы, доктора –
Будем мы сильнее
И быстрее всех.
В спортивных состязаньях
Всегда нас ждет успех!
Стремимся быть «на высоте»,
Плестись не любим мы в хвосте,
Мы все быть умными хотим,
Процесс учебный свято чтим!
Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!
У нас самый классный класс
15 мальчиков у нас
А девчонок у нас 9
Кто не верит – пусть проверит!
В уютном светлом классе
Живём мы, словно дома.
Любые уголочки
Нам стали здесь знакомы.
Из года в год,
Из класса в класс,
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом,
День за днём-
Так незаметно мы растём.
Недавно были первоклашки,
А теперь вот подросли.
Повзрослели, поумнели,
Словно розы расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
Мы вам скажем по секрету,
Эх, у нас и коллектив!
В нашем классе от девчонок
Просто глаз не отвести.
Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу,
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
Все девчоночки, как звёздочки,
И глаза горят огнём,
А улыбки эти милые
Затмевают солнце днём.
А про наших про мальчишек,
Мы вам скажем от души-
Что мальчишек в целом свете
Лучше наших не найти!
Все мы – Умные, Спортивные,
Смелые, Активные,
Мы – детство,
Мы – радость,
Мы – свет,
Мы – на уроках отличный ответ.
Мы – защитники слабых,
Мы – помощники мамы,
Мы – умеем друзьями быть,
Мы – учимся младших любить,
Мы – учимся всё уметь,
Можем песню хорошую спеть,
Станцевать и РЭП прочитать–
Всё на свете стремимся узнать!
(РЭП, танец 3Г)
В общем так–
Живём не тужим,
И с наукой верно дружим.
Заходите в гости к нам
Будем рады, гости, вам!
Автор-составитель: Ястребинская Наталия Николаевна
МБОУ СОШ № 4 г.
Усинск Республика Коми
Праздник первоклассника. Визитка 1 «Б» класса.
С двух сторон выходят парами. Говорят хором
1 пара – Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз
2 пара – Мы сегодня представляем целиком наш первый класс
Звучит музыка «Чему учат в школе». На сцену выбегают и выстраиваются все остальные ученики.
1”Б’ ‘хором: Здравствуйте, все!
Перед вами 1 «б».
Наш девиз: Не унывать!
Всё пройти и всё узнать!
Мы – большущая семья
Самый младший это я – Дмитрий Евдаков
Есть Алёша, Таня, Лера, Никита, Вика, Артур, Ира, Даниил, Арина, Аделина, Ксюша, Вероника, Марк, Илья, Максим, три Саши, две Полины, Костя, Влад, Артём и Алёна тоже наша.
Посмотрите! Посмотрите!
ВСЕ. Наша дружная семья!
Прозвенел колокольчик волшебный,
Дружно входим с волнением в класс.
Новый год не простой, а учебный
Открывает учитель для нас.
На мотив песни «Топ-топ»
Топ-топ, топает малыш,
По ступенькам знаний вверх и вниз.
Соски и пустышки не сосём,
А гранит науки мы грызём.
Припев: Топ-топ, очень не легки,
Топ-топ, первые шаги.
Топ-топ, время не теряй,
Поскорее знанья получай.
В мир науки очень сложен путь.
Ты об этом помни, не забудь.
Припев.
В первый класс – как на работу,
Всю неделю жду субботу.
Стоит выходным начаться –
Мне уроков не дождаться.
Сам я утром одеваюсь,
Реже драться я стараюсь.
Трудно буквы нам даются
И наклон ещё не тот.
Цифры в клеточку не входят,
Но успехов я добьюсь.
Мы в столовой не зеваем,
Завтрак свой всегда съедаем.
В школе очень хорошо!
Знал бы – год назад пришел!
Хоть читать уже умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По программе 2100 обучать.
Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладём тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Мне учиться нравится.
Отвечать я не боюсь.
Я могу с примером справиться,
Потому что не ленюсь.
Мы себе задачи ставим.
Проблему ищем весь урок.
А потом ее находим –
Это значит ФГОС.
От страницы до страницы
Скоро весь букварь прочтем!
Знаем как себя вести,
Как на свой этаж пройти.
Не забыли игры, песни –
Так учиться интересней!
Мы учиться очень рады,
По плечу нам все преграды.
На мотив песни «Круто ты попал»
В первый класс пришли ребята
Мы в начале сентября
И учиться начинали
По страницам «Букваря».
Буквы, палочки, крючочки –
Будет сложно, но зато
С детским садом мы расстались
Настроенье наше – во!
Пр.
Круто! Мы пришли в первый класс
И для нас, целый мир впереди!
Знаем, нелегко стать звездой, но с тобой
Скоро этот мир мы все удивим!
Нас в школу приглашают
Задорные звонки
Мы были малышами –
Теперь ученики.
Нет в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду;
После уроков уходишь из класса
И никакого «Тихого часа»!
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой 1 б
Здесь четверть проучился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово:
Из меня учёный получился!
27. В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
28.Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка!
На мотив песни «Первый класс» (Ветер с моря дул)
Посмотри на нас
Это первый класс
Как же хороши
Эти малыши.
Целых 10 лет
Теперь будем мы.
Вместе все взрослеть
Так устроен мир.
Знаем мы давно
Что ученье – свет.
Учись не ленись-
Дали нам совет.
Школа поскорей
Открывай нам дверь.
Мы теперь твои
Все ученики.
Обещаем мы
Вас не подведём.
Будем получать
Мы отметку «5».
7
Ядром воспитательной системы является Школьное ученическое самоуправление «ЛИДЕР-СИТИ». «Лидер-сити» – это неформальное объединение учащихся, созданное на основе принципов самоуправления с использованием корпоративных подходов.
Жители «Лидер-сити» – все ученики школы с 1 по 11 классы, воспитанники подготовительных групп дошкольного отделения школы. Важной структурной единицей ученического самоуправления школы является клуб «Лидер» – школьный актив самоуправления, членами которого являются самые социально активные ученики, лидеры классных коллективов. Важно отметить, что все воспитательные задачи школы решаются при инициативе и непосредственном участии ученического самоуправления. Так, при непосредственном участии и поддержке ученического самоуправления в школе реализуются проекты:
Радует, что некоторые из проектов, например такой, как «3 D» (Движение Добрые дела), родился по инициативе активистов ученического самоуправления и на данный момент является одним из самых любимых школьных проектов, с каждым днём зажигая новые сердца детей и взрослых.
Организационная структура ученического самоуправления сложилась исходя из приоритетных направлений развития школы в целом, таких как образование и наука, культура, спорт, здоровье, дисциплина, информация. В соответствии с перечисленными значимыми направлениями жизни школы выбираются лидеры этих направлений в школьном активе «Лидер». Возглавляет школьный актив «Лидер» и ученическое самоуправление в целом – лидер ученического самоуправления, президент Лидер-сити (представитель ученического сообщества).
Лидер ученического самоуправления, президент «Лидер-сити» избирается открытым голосованием на расширенном заседании ученического актива на конкурсной основе сроком на 2 года. Необходимым условием участия в конкурсе на должность президента Лидер-сити является победа в общешкольном конкурсе «Золотые достижения», активное участие в школьном лидерском движении и возраст 14 – 18 лет.
Система организации школьного актива является образцом создания системы самоуправления в каждом классном коллективе с аналогичной структурой.
В ней все ученики становятся активными участниками проекта «Ученическое самоуправление», выбрав дело по душе и приняв ответственность в соответствующих рамках, начиная от руководителя творческой группы в классе и заканчивая учеником, только начинающим проявлять интерес к одному из шести предложенных приоритетных сфер деятельности и мечтающим повлиять на развитие жизни класса, школы.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
Направления деятельности, РОЛИ |
Функции |
Форма представления результатов работы |
Общее руководство |
||
| Лидер класса |
Руководит деятельностью команды, координирует выполнение функций сотрудников, представляет фирму на Совете директоров. |
Ежемесячно подводит итоги конкурса «Лицо класса». Представляет отчет о деятельности команды на собраниях клуба «Лидер». |
Безопасность и дисциплина |
||
|
– Руководитель службы безопасности |
Организует и контролирует следующие позиции: дежурство по классу, школе, порядок, дисциплина в классе, выполнение требований к стилю одежды, отсутствие опозданий, организация режима безопасности во время массовых школьный мероприятий |
Представляют на стенде класса график дежурства. Еженедельно представляют результаты работы в виде информации на стенде класса (шк.форма, опоздания) |
|
– Сотрудники службы безопасности |
Помогают руководителю службы безопасности в выполнении задач. |
Еженедельно представляют информацию на стенде о лучших дежурных недели, нарушителях дисциплины, нарушении Этического Кодекса (правила поведения уч-ся). |
Культура, творчество, досуг | ||
|
– Руководитель направления |
Организует творческие, праздничные мероприятия на уровне команды |
В начале четверти разрабатывают и представляют на стенде класса план творческих мероприятий класса на четверть. Представляют сценарии творческих мероприятий.
|
|
– Представители творческой группы |
Помогают руководителю направления в выполнении задач. Разрабатывает и реализует дизайн-проект стенда самоуправления (классный уголок), дизайн-проект классной комнаты, отвечают за выпуск тематических стенгазет, выставочных творческих работ |
Классное помещение имеет свой стиль. Результат работы оценивается «Лидерами» в конкурсе «Лучшая классная комната» в конце каждой четверти. Конкурс стенгазет, конкурс на лучший стенд класса и т.д. |
Информация |
||
|
– Руководитель направления |
Информирует класс событиях жизни школы, класса, прошедших и предстоящих (на сайте класса, на стенде, школьном ТВ, радио) |
Оформляют объявления, всю информацию на сайте класса, на стенде класса в печатном виде. |
|
– Представители творческой группы |
Помогают руководителю выполнении задач. |
Представляют результаты своей работы на Школьном ТВ, Радио, в виде оформленных творческих работ в рамках проекта «В начале было слово» и т.д. |
Наука, образование |
||
|
– Руководитель направления |
Проводит анализ учебной успешности уч-ся, побед в олимпиадах, конкурсах. Организует на уровне класса проект «Портфолио». |
Каждую четверть представляют в клуб «Лидер» информацию для подсчёта рейтинга класса. |
|
– Представители творческой группы |
Помогают руководителю. |
|
Здоровье и спорт |
||
| – Руководитель направления | Пропагандирует здоровый образ жизни. Организует спортивные мероприятия на уровне класса, организует команду соблюдать чистоту порядок в классе, график проветривания. |
Каждую четверть представляют оценку чистоты класса для рейтинга. Участие класса в спортивных мероприятиях. |
|
– Представители творческой группы |
Помогают руководителю направления в реализации задач |
Проветренный, чистый класс. |
– 19 февраля 2001 года в школе № 619 был создан орган ученического самоуправления Планета детства и мечты «Интеллект Плюс».
– На планете появились города (классы), у каждого города – свое правление во главе с мэром. Стали складываться первые традиции ученического самоуправления.
– 26 ноября 2002 года ученическим активом была разработана Конституция Планеты «Интеллект Плюс».
– 02 декабря 2002 года состоялась Инаугурация 1 Президента ученического самоуправления школы № 619, выбранного демократическим путем, с помощью тайного голосования каждого жителя Планеты. 1 Президентом школьной Планеты стал Илья Ахметшин, ученик 10 класса.
– В 2003 году разработана система ученического самоуправления, которая была представлена на городском конкурсе «Модели ученического самоуправления», где заняла 3 место.
– В 2004 году модель ученического самоуправления нашей школы стала дипломантом первого всероссийского конкурса ученического самоуправления, получив Диплом 1 степени.
– В 2006/07 учебном году школа стала участником международного проекта «Обучение через предпринимательство» (Швеция). Появилась идея применить предлагаемые проектом принципы в реализации ученического самоуправления.
– 10 мая 2007 года Президентским советом была принята новая модель ученического самоуправления школы Корпорация «СКУЛ», в основу которой положены корпоративные идеи и принципы, отвечающие современным подходам в образовании.
– 23 мая 2007 года по результатам общешкольного конкурса «Золотые достижения» Президентом Корпорации «СКУЛ» назначен Владислав Пулин, ученик 8 Б класса. Он стал 5-м Президентом ученического самоуправления школы.
– 22 мая 2009 года лидером ученического самоуправления путём открытого голосования выбран Павел Панов, ученик 8 класса
– 5 сентября 2009 года принята новая форма ученического самоуправления «Академия Успеха», ректором которой стал Павел Панов. Учёный совет (актив ученического самоуправления) поставил всем классам (лабораториям) основную задачу на учебный год – поиск формулы успеха.
– 2010/11 учебный год – активно развивается лидерское движение учеников школы № 619, зарождается клуб «Лидер».
– 5 сентября 2011 года принята новая форма ученического самоуправления «Лидер-сити», 7 президентом ученического самоуправления выбран активист лидерского движения, победитель конкурса «Золотые достижения», ученик 10 класса Павел Вощинин.
– Январь 2012 года принята новая символика ученического самоуправления.
Гимн, логотип, синий и жёлтый галстуки.
– 20 сентября 2013 года путем тайного голосования учащихся 5 – 11 классов и педагогов школы среди 3 баллотирующихся кандидатов в президенты 8-м президентом ученического самоуправления «Лидер-сити» выбран активист лидерского движения ученик 10 класса Александр Перевертун.
– 25 сентября 2015 года после очередных выборов президентом ученического самоуправления становится десятиклассник Кирилл Гулий.
– 2015-2016 учебный год – победа в районном и городском этапах Всероссийского конкурса общеобразовательных организаций России, развивающих ученическое самоуправление.
– 13 – 14 октября 2016 года – старшие представители Лидерского сообщества выступили в роли активных участников инновационного проекта «Экспертное сообщество школьников» на Всероссийском образовательном форуме «Молодые молодым». В ноября 2017 года пятеро лучших представителей ученического самоуправления отправляются в образовательное путешествие с культурно-деловой миссией в г.
Ереван. Положен старт проекту «Дети – послы Мира».
– 20 сентября 2017 года Президентом десятым ученического самоуправления становится ученик 10 класса Эдиль Пчёлкин. Четверо претендентов на роль президента становятся членами команды Эдиля. В период правления Эдиля развиваются международные связи Школьного самоуправления, связи с другим учреждениями города. Развивается проект «Движение Добрые Дела», «Экспертное сообщество старшеклассников», «Дети – послы Мира». В ноябре 2017 года двенадцать ярких представителей ученического самоуправления отправляются в образовательное путешествие с культурно-деловой миссией в г.Ереван.
– 10 сентября 2018 года объявлены досрочные выборы. На Лидерском Совете на роль Президента, способного продолжить Программу Эдиля Пчёлкина, продолжившего обучение в другой школе, открытым голосованием Лидеров выбрана Полина Бобрищева. Первая девушка-Президент в истории Школы № 619. С января 2019 года роль исполняющего обязанности Президента ученического самоуправления была отдана Советом Лидеров ученику 10 А класса Павлу Левчишину.
– 26 сентября 2019 года в результате выборов путем тайного голосования на пост президента ученического самоуправления избран ученик 10 Б класса Школы № 619 Андрей Беляев. Снежана Галимова, ученица 9 В класса, составившая конкуренцию Андрею в предвыборной борьбе, становится правой рукой президента. 2 октября 2019 г. состоялась Инаугурация вновь избранного президента.
Рецепт качественного контента — будь то презентация или электронный курс — это приятное оформление и уверенный рассказчик с интересной историей. А если добавить в этот микс немного творчества, ваш материал «выстрелит» еще мощнее.
Чтобы помочь вам «раскачать» аудиторию — офлайн или онлайн — мы составили список креативных идей для оформления презентаций и электронных курсов.
Благодаря ярким неоновым цветам, презентация выглядит энергично и удерживает внимание зрителей. Можно использовать неон в качестве фона, а можно с его помощью выделить важные элементы в презентации.
Главное не переборщить с контрастом: не нужно неоновой радуги, используйте цвет для расстановки акцентов.
Минималистичная композиция — отличный способ выделиться на фоне других презентаций. Фишка в том, чтобы оставить на слайдах только самые важные мысли и визуальные детали. Минималистичный дизайн создаёт ощущение спокойствия и уверенности. Главное — уметь чувствовать грань между минимализмом и скукой.
Горизонтальные презентации — общепринятый стандарт, но с ростом популярности Инстаграма в нашу жизнь пришли вертикальные истории. А почему бы не начать создавать вертикальные презентации и электронные курсы? Вертикальный лейаут — это лишь один из приёмов, можно совмещать его с другими идеями оформления.
Принято считать, что дуотон — это два цвета. Правильнее говорить «два тона», потому что эффект дуотона достигается при сочетании двух контрастных тонов разных оттенков. Дуотон — в отличие от двухцветного дизайна — выглядит более смело и современно.
В зависимости от выбранных тонов, дизайн может получиться спокойным и сдержанным, либо активным и ярким. Если в презентации или курсе есть фотографии, к ним нужно тоже применить эффект дуотона.
Одинаковые переходы между слайдами создают ощущение целостности и плавности, а если настроить горизонтальные переходы, этот эффект будет еще сильнее. Когда все слайды движутся в одном направлении, это не только классно выглядит, но и работает на вовлеченность. Не обязательно настраивать переходы для всех слайдов: иногда достаточно добавить анимацию заголовка или картинки. Главное, чтобы все элементы двигались в одном направлении.
Когда в чёрно-белом дизайне презентации появляется цветной акцент, он здорово привлекает внимание. Акцентный цвет можно использовать небольшими порциями, чтобы подчеркнуть важные детали, или яркими пятнами, чтобы «взбодрить» дизайн и привлечь внимание зрителей. Главное, выдержать баланс между основными цветами и ярким акцентом.
Полноэкранное видео — мощный прием сторителлинга: оно с головой погружает зрителя в тему презентации. Залог успеха в том, чтобы подобрать правильное видео. В контексте презентации, видео должно либо самостоятельно рассказывать нужную вам историю, либо гармонично дополнять содержимое слайда. Если видео мешает уловить ваше сообщение или «выбрасывает» из истории, вам будет сложно вернуть внимание зрителей.
Такая палитра построена на цветах одного тона, но разной насыщенности. К примеру, можно взять оттенки синего или оранжевого. Самые бледные оттенки можно использовать в качестве фона, а более яркие — для заголовков и декоративных элементов — или наоборот. Можно даже применить выбранный тон к фотографиям, чтобы презентация выглядела гармонично.
Отличный способ сделать презентацию более глубокой — рассказать историю из жизни. Это может быть трогательная предыстория, весёлая байка или просто пара фактов, которые случались с вами лично.
Вот, например, презентация Колина Строукса на TED Talk о гендерной предвзятости в кино. Колин подходит к теме выступления через личный опыт: сначала он рассказывает, какие фильмы смотрят его дочка и сын и как киногерои влияют на детей, а потом плавно переходит к самой теме презентации.
Вспомните подходящую историю из жизни и расскажите ее честно и открыто. Зрители почувствуют ваш настрой и глубже проникнутся темой презентации.
Есть миллион способов оформить картинки и фото в презентации: от элементарных кружков и квадратиков до треугольных коллажей, эффекта рваной бумаги, эффекта кисти и т.п. В зависимости от идеи вашей презентации, можно подобрать более строгое или, наоборот, игривое обрамление для фото. Главное, чтобы коллажи и рамки не отвлекали зрителя от информации на слайде.
Крупный, широкий шрифт привлечет внимание к заголовку.
Если хотите усилить эффект, можно расположить надписи вертикально или немного вытолкнуть заголовок за края слайда. Один совет: жирный шрифт сам по себе сильный акцент, поэтому не стоит перегружать его кучей украшений и эффектов.
Можно поиграть с разными типами шрифтов. Какие подходят вам: угловатые и строгие или закругленные и милые? И запомните: если используете крупный, жирный шрифт, постарайтесь сделать текст как можно короче.
Круг олицетворяет целостность и природное чувство завершенности. Круги могут также означать вечность и постоянное движение. За счёт кругов можно сделать дизайн презентации более дружественным и эмоционально привлекательным. Можете использовать круги для украшения или, например, в качестве рамок для фото.
Блестящие детали придадут презентации или курсу праздничное настроение. Эта идея отлично сработает для оформления каталога одежды или презентации лейбла. Тематические выступления и новогодние подведения итогов тоже можно оформить «с огоньком».
Интересные блестящие фоны и текстуры можно скачать на Freepik.
Иногда визуальные детали здорово помогают создать нужное настроение. Неровные края, эффект рваной бумаги — все это создаёт ощущение, что презентация сделана своими руками. Этот приём уместен, пожалуй, везде, кроме корпоративного стиля. Можно скачать фоны и элементы с эффектом рваной бумаги, или можно создать их вручную и сфотографировать.
Попробуйте сделать переходы в презентации частью истории. Пусть картинки, фигуры и текстовые блоки появляются с разных сторон, направляя фокус внимания зрителя на самые важные элементы.
Анимированные объекты на слайде помогут проиллюстрировать и подчеркнуть главную мысль. Моушн графика не обязательно должна рассказывать историю. Скорее, её задача — добавить в презентацию движения. Например, если вы рассказываете о путешествиях, где-то на слайде может летать самолётик, или по конвейерной ленте могут ехать чемоданы.
Как вариант, можно выбрать что-то более абстрактное: движущиеся фигуры или анимированные заголовки.
Цитата может стать глотком свежего воздуха между насыщенными информацией слайдами. Цитату можно вставить, чтобы логически отделить блоки презентации друг от друга — или в начале нового блока. Важно, чтобы цитата была в тему презентации и не смущала аудиторию.
Если ваша презентация рассказывает историю, так почему бы не начать её со сказочного «давным-давно…»? Поскольку такое начало нетипично для презентаций, оно мгновенно привлекает внимание аудитории. Чтобы усилить эффект, можно подобрать соответствующий дизайн — главное, чтобы все это соответствовало теме вашей презентации.
«Людям нет дела до вашего бренда» — увидев такую фразу вы бы, наверное, заинтересовались: как автор намерен доказать свою точку зрения? Это достаточно эффективный метод привлечения внимания.
Сначала вы делаете громкое заявление, а потом объясняете свою позицию и предлагаете пути решения. Провокационные и неожиданные высказывания привлекают аудиторию, и люди с любопытством вас послушают.
Чёрно-белые фотографии — классика дизайна. Они всегда выглядят элегантно и утонченно и отлично дополняют даже минималистичный дизайн. Можно использовать чёрно-белые фото или снизить цветность обычных.
Добавьте в курс или презентацию озвучку. Это поможет превратить набор слайдов в увлекательное приключение. Можно настроить, чтобы аудио звучало автоматически на протяжении всей презентации, или добавить триггеры, чтобы зрители сами могли управлять процессом. Так, например, сделали в компании «Балтика».
Большинство фотографий Nasa находятся в публичном доступе, а значит их можно свободно использовать в презентации. Даже если ваша тема далека от космоса, яркие, абстрактные фото галактик и туманностей послужат отличным фоном.
Даже самая интересная лекция может наскучить, если слушать ее без перерыва. Музыка поможет быстро переключить внимание и настроение аудитории.
Дин Бернетт в своей статья для журнала The Guardian рассказывает, почему так происходит: «Музыка создаёт ненавязчивый внешний шум и вызывает приятные чувства. Это эффективно нейтрализует отвлекающие факторы, которые воздействуют на нас на подсознательном уровне». По сути, музыка — это развлечение, но когда она звучит фоном, то, наоборот, помогает нам сконцентрироваться на серьезных задачах.
Музыку в электронных курсах использует международная сеть установочных центров по замене и ремонту автостекла AG Experts. К примеру, в курс «Средства индивидуальной защиты» они вставили трек AC/DC.
Яркие, цветные граффити — отличный способ сделать презентацию более современной и энергичной. Много фотографий граффити можно найти на сайте Unsplash. Уличное искусство можно использовать не только в качестве фона — в интернете есть множество прикольных шрифтов в стиле граффити.
Самые популярный способ оформления фотографий — снимки полароид. Можно использовать полароид-фото в винтажном дизайне в стиле 70-х, а можно и в современном — ведь «Инстаграмм», по сути, это тот же полароид. Самое главное, такие фотографии подходят под практически любую тему.
Узор в горошек — простой и универсальный прием, который в контексте презентации выглядит оригинально. Фон в горошек отлично оживит даже самый скучный слайд с данными. Кроме того, горошек можно использовать как декоративный элемент. Узор может быть мелким и бледным — для создания глубины, или крупным и ярким — для расстановки акцентов. Стиль оформления будет зависеть от вашей тематики.
Визуальные метафоры помогают оживить презентацию, подкрепить вашу точку зрения и развлечь зрителей. Метафора всегда несёт некий образ и контекст, так что это отличный способ добавить глубины вашим словам.
В своем выступлении на TED Talk, Джеймс Гири рассуждает о важности метафор:
youtube.com/embed/2cU56SWXHFw”/>
Временная шкала — отличный способ наглядно изобразить череду событий или план действий. Вы можете разместить такую шкалу на отдельном слайде или пустить её через всю презентацию.
Если у вас на слайде слишком много цифр, вы рискуете перегрузить зрителя и потерять его внимание. Как не напугать зрителя цифрами? Превратить их в простые и понятные схемы.
В презентации выше почти каждый слайд заполнен данными, но они представлены в виде понятных графиков, каждый из которых отвечает на конкретный вопрос: например, в какие дни бренды постят в Твиттер или пишут в блог.
Если хотите представить данные ещё интереснее и нагляднее, можно нарисовать иллюстрацию или инфографику.
Ментальные карты помогают наглядно объяснить сложные понятия или концепции. Это ещё один способ визуализации данных. Есть множество типов ментальных карт: круговая диаграмма, дерево, блок-схема, структура, процесс.
Каждый тип решает свои задачи: например, «процесс» помогает визуализировать пошаговый план, а при помощи «дерева» можно показать структуру подразделения.
За счет игры контрастных цветов, важные детали прямо-таки выпрыгивают со слайда — в хорошем смысле. Чтобы грамотно подобрать контрастные оттенки, нужно знать законы сочетания цветов. Не нужно путать контрастные и конфликтующие цвета. Подобрать гармоничную палитру помогут инструмента типа Adobe Color.
Ещё одна прикольная идея для оформления презентации — уместить всю информацию «на одном слайде». Как сделать такое на практике? Сначала мы создаём финальный слайд, на котором в форме пазла размещаем всю информацию. Далее, создаем столько копий, сколько частей будет в вашей презентации — и идем от финиша к старту: постепенно убираем с копий все больше информации, пока не дойдём до первого слайда. Всё! Осталось убедиться, что слайды стоят в правильном порядке, и настроить анимации и переходы.
Мы уже упоминали древовидную структуру как тип ментальной карты, но стоит сказать о ней отдельно. Диаграмма в форме дерева — отличный способ классифицировать и упорядочить информацию. «Дерево» подразумевает, что каждая следующая мысль является продолжением предыдущей, а близкую по смыслу информацию можно сгруппировать в «ветки». Древовидную структуру можно использовать для визуализации причинно-следственных связей или многоуровневых систем.
Ещё один интересный способ оформления — это рукописный дневник. Идея в том, чтобы сделать слайды похожими на страницы дневника, в котором вы рассказываете свою историю. В зависимости от темы вашей презентации, это может быть конспект лекции по ботанике или заметки путешественника. Для создания эффекта дневника достаточно «бумажного» фона и рукописного шрифта.
Пожалуй, самые распространенные ассоциации с мелом и доской — это учебный класс или меню в баре.
Тем не менее, это достаточно эффектный и гибкий стиль оформления. Фон в виде доски и красивый рукописный шрифт — вот всё, что нужно для создания гармоничного дизайна. Кстати, есть шрифты и фигуры с эффектом текстуры мела. В этот стиль также отлично впишутся стикеры.
На чёрном фоне все цвета выглядят ярче — и это нам на руку. Белый шрифт будет отлично читаться, а яркие цвета пригодятся для расстановки акцентов. При выборе цветовой палитры, убедитесь, что цвета не конфликтуют друг с другом и с чёрным фоном. Чтобы ещё сильнее выделить цветные акценты, добавьте в композицию белые и пастельные цвета.
Полоски — классический паттерн дизайна. Их можно использовать и в качестве ненавязчивой текстуры для фона, и как мощный акцент. Полоски подходят к любой тематике — от корпоративных презентаций до образовательных курсов.
Ещё один необычный подход к оформлению слайдов — шаблоны социальных сетей, в которые можно вставить собственный контент.
Самый популярная сеть, конечно, Инстаграм. «Интерфейс» Инстаграма можно встретить не только в презентациях, но и на очных событиях: в фотозонах или на баннерах. Чтобы воплотить стиль Инстаграма в презентации, можно использовать готовые шаблоны или просто скриншоты.
В большинстве случаев, презентация — это, история: вы ведете аудиторию по некоему пути, в ходе которого они узнают все больше и больше о вашей теме. Истории по своей природе увлекают нас, особенно если они грамотно выстроены. Одна из самых известных техник сторителлинга — «Путь героя». Попробуйте найти и выделить в своей презентации эти этапы:
Заголовок может статично «висеть» на слайде с самого начала, а может появиться оригинально и приковать к себе внимание зрителей. Например, въехать за паровозом, влететь за самолётом или вплыть за лодочкой — все зависит от вашей тематики. Реализовать этот эффект достаточно просто при помощи анимаций.
Боке — это художественное размытие фотографии, когда все источники света превращаются в яркие сияющие сферы.
Особенно удачно такие абстрактные фотографии смотрятся в качестве фона, поскольку не отвлекают зрителя от содержимого слайда. Фоны с эффектом боке можно найти на стоках или сделать самостоятельно.
Акварель добавит в презентацию живых цветов. У вас может быть фон с эффектом акварели или отдельные мазки, словно нарисованные красками. Акварель подойдёт под практически любую тематику — достаточно подобрать подходящий цвет. Теплые, светлые оттенки выглядят нежно и женственно, а вот насыщенные, яркие мазки добавят творчества и энергии даже в самую скучную презентацию.
Если ваша тема позволяет, всегда выбирайте яркие цвета. Эта техника подойдет тем, кто готов творить, экспериментировать и выходить за рамки. Главное, подобрать гармоничную палитру из 5-6 цветов и раскрасить ими фигуры, блоки, шрифты, врезки — всё, что душе угодно!
Стрелки символизируют направление. Они станут отличным дополнением к вашим диаграммам, схемам и графикам.
Стрелки могут даже лечь в основу вашего дизайна. Бывают стрелки и стрелочки: в зависимости от цвета, размера и толщины, они несут разные сообщения. Подберите тот стиль, который дополняет вашу презентацию.
Последний совет — самый простой: при выборе палитры для презентации, не забывайте про корпоративные цвета. Конечно, если это презентация про ваш бренд. Если вы создаёте проект для клиента, используйте его фирменную палитру. Кстати, это касается не только цвета: к корпоративному стилю относятся также шрифты, фотографии, текстуры и формы.
Вы прочитали сокращенный перевод статьи 100+ Creative Presentation Ideas That Will Delight Your Audience.
Какая идея понравилась вам больше всего? А может у вас есть своя фишка? Делитесь в комментариях!
В «Умном лагере» мы стараемся сделать интересным не только образовательный процесс, но и разнообразить творческую и спортивную жизнь ребят.
Некоторые кружки и студии ведут наши вожатые и преподаватели, для некоторых мы приглашаем специалистов.
Список кружков и мастер-классов, планируемых к проведению в ходе летних смен 2021 года, продолжает пополняться.
«Умные кружки»
|
Математический клуб 6-9 класс Для тех, кому недостаточно занятий или тех, кто занимается на других направлениях, есть «Математический клуб», где каждый полюбившийся преподаватель поделится своими знаниями и расскажет, как решать даже самые сложные задачки. |
|
|
|
Мир головоломок 4-9 класс Множество оригинальных головоломок: от простейших до самых сложных.  Разгадывайте задачки, достойные великих умов, тренируйте свой мозг с помощью увлекательных заданий под руководством лучших преподавателей математики. |
|
Разговорный клуб английского языка 6-9 класс На занятиях будут обсуждаться актуальные темы, интересные каждому ребенку. В ходе высказывания своей точки зрения и ее аргументации на английском языке происходит более прочное, более углубленное, более сложное по структуре усвоение языка. |
|
|
|
Робототехника 4-9 класс Для юных любителей высоких технологий проводятся занятия по конструированию, которые способствуют пробуждению интереса к науке и технике, развитию мелкой моторики и пространственного мышления.  Ребята постарше обучаются основам программирования и моделирования. |
|
Экспериментариум 1-6 класс Занимательная физика – цикл занятий, направленных на расширение кругозора школьников, получение дополнительных знаний в различных областях науки и популяризация предметных знаний при помощи непосредственного знакомства учащихся с техническими объектами. |
|
|
|
Литературный клуб 1-9 класс Каждый участник смены может взять понравившуюся ему книжку в мобильной библиотеке. По желанию детей происходит обсуждение прочитанных художественных произведений. |
|
«Умная мастерская» 1-9 класс В мастерской ребята смогут узнать о дереве как о материале, из которого сделаны многие предметы вокруг нас, а также познакомиться с идеей конструирования.  Все станки предназначены для творчества детей и являются абсолютно безопасными.
|
|
|
|
Рисование 3D-ручкой 1-9 класс Кружок навсегда изменит представление детей о том, что такое рисование, ведь теперь дети смогут рисовать не на бумаге, а в пространстве. Занятия способствуют развитию пространственного мышления и моторики рук. |
|
Шашки и шахматы 1-9 класс Во время занятий будут рассмотрены тактики и стратегии игры, примеры партий сильнейших шахматистов, комбинации, которые вошли в историю шашек и шахмат. |
|
|
|
Журналистика 1-9 класс На кружке преподаватель расскажет о тексте, его структуре, стилистических особенностях, поработают с детьми над составлением собственных текстов, ознакомят с понятиями «редакция», «макет» и выпустят свою собственную «Умную газету».  |
|
Настольные игры 1-9 класс Настольные игры – это не только интересно, но и полезно, поскольку игры способствуют развитию гибкости мышления, устойчивого и произвольного внимания, зрительной памяти, концентрации, скорости реакции, фантазии и любознательности. |
|
|
|
Студия рисования песком 1-9 класс Натуральный песок – чудесный материал для творчества, с которым знакомится ребенок. Работа с песком отлично снимает эмоциональное напряжение и тревожность, а также развивает мелкую моторику. |
|
Астрономия 1-9 класс Кружок поможет правильно сформировать умозаключения детей о каждодневно наблюдаемых явлениях, дать наиболее целостное и истинное представление о мире, Вселенной, звездах, Солнце.  На занятиях дети смогут изучить строение Вселенной с помощью телескопа и планетария. |
|
|
|
Спортивное ориентирование 1-9 класс На занятиях каждый научится составлять план и маршрут туристического путешествия, пользоваться компасом, наносить топографические знаки на карте и ориентироваться на местности. |
|
Умное ТВ 1-9 класс Во время подготовки видео-выпусков каждый получит возможность попробовать свои силы в качестве сценариста, корреспондента, диктора, интервьюером. Приобретет опыт работы с современными технологиями, основами записи и монтажа видео, а также работе с видеотехникой и микрофоном. 
|
|
|
|
Умное радио 1-9 класс Во время подготовки радио-выпусков дети получат возможность попробовать свои силы в качестве корреспондента, диктора. Приобретут опыт работы с современными технологиями, основами записи и воспроизведения фонограмм, а также работе с аудиотехникой и микрофоном. |
|
Юный фотограф На кружке дети научатся настраивать фотоаппарат, добиваться хорошего качества снимков и управлять их яркостью, располагать объекты в кадре, правильно выбирать точку съёмки, расставлять акценты. Все фотографии с кружка можно будет увидеть на сайте. |
Творческие кружки и студии
|
|
Театральная студия 1-9 класс Кружок дает возможность детям уверенно чувствовать себя на сцене, выступать перед публикой.  Развитие речи, актерского мастерства и творческое мышление происходит через игру, чередуя парную, индивидуальную и групповую работу.
|
|
Вокал 1-9 класс На занятиях по вокалу у детей улучшается эмоциональное состояние, формируются правильное дыхание и речевая техника. Итогом кружка станет выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок. |
|
|
|
Акробатический рок-н-ролл 4-9 класс Спортивная форма танца, сочетающая в себе танцевальные движения под ритмичную музыку с хореографическими и акробатическими элементами. Итогом кружка станет выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок.  |
|
Современные танцы 1-9 класс На кружке дети обучатся основам хореографии в самых разнообразных стилях и модных тенденциях современного танца. Итогом кружка станет танцевальный флешмоб и выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок. |
|
|
|
Восточные танцы 1-9 класс Занятия восточными танцами делают эластичными и сильными все мышцы, улучшают осанку и формируют чувство вкуса и стиля. Итогом кружка станет выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок. |
|
Кулинария 1-9 класс
На кулинарном кружке ребята знакомятся с секретами приготовления известных блюд, пробуют новое, узнают, как правильно пользоваться столовыми приборами и кухонными инструментами, а главное – познают традиции приготовления пищи. |
|
|
|
Импровизация 1-9 класс Импровизацию можно представить как показатель гибкости ума с интеллектом. Т.е. это та черта которая помогает быстро адаптироваться в новых обстоятельствах, и особенность импровизации в том что эта адаптация происходит практически «на ходу». |
|
Игра на гитаре 6-9 класс
Во время игры на гитаре ребенок не только развивает музыкальный слух, но и мелкую моторику пальцев, формирует чувства гармонии и вкуса, которые безусловно пригодятся ему во взрослой жизни. Итогом кружка станет выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок. |
|
|
|
Степ 4-9 класс Характерной особенностью степа является ритмическая ударная работа ног. Степ улучшает координацию движения, развивает чувство равновесия, учит контролировать собственные движения. Итогом кружка станет выступление на гала-концерте, в котором примет участие каждый ребенок, регулярно посещавший кружок. |
|
Stretching |
Декоративно-прикладные кружки и мастер-классы
|
Роспись деревянных значков 1-9 класс Значки — одни из самых популярных молодежных аксессуаров.  На кружке ребёнок создаст себе
значок с оригинальным рисунком, который украсит собой любую одежду или сумку. |
|
|
|
Изготовление магнитов 1-9 класс На кружке дети своими руками научатся изготавливать магниты, которые потом смогут украсить домашний холодильник, как воспоминание о летней смене в «Умном лагере». |
|
Граттаж 1-9 класс Граттаж – это удобная и простая техника рисования, которая подойдёт даже тому, кто совсем не дружит с рисованием. Для получения картинки используется особый способ нанесения рисунка путем процарапывания острым предметом верхнего высушенного слоя краски, нанесенного на картон.  |
|
|
|
Именные браслеты из бусин 1-9 класс Браслеты из бусин и бисера в виде фенечек, в частности, варианты с именами, особенно популярны у детей любого возраста. На кружке дети научатся собирать уникальные браслеты по собственному вкусу и предпочтению в подарок себе и друзьям. |
|
Фелтинг 6-9 класс Фелтинг – это работа с натуральной непряденой шерстью. Для того, чтобы освоить этот вид рукоделия, не требуется специальной подготовки: только разноцветная шерсть, несколько инструментов и немного терпения. На кружке каждый ребёнок создаст свою эксклюзивную поделку: сувенир, украшение или игрушку.  |
|
|
|
Рисование пастелью 1-9 класс Пастель – это еще одна разновидность средств для рисования, которая, по мнению многих специалистов, идеально подходит для детского творчества. |
|
Кумихимо 4-9 класс Кумихимо – японское искусство плетения шнурка. Изначально такие шнурки использовались женщинами для подвязывания кимоно, а самураи вешали на них свои мечи. Через много лет эту же технику начали использовать для плетения браслетов на руку или веревочек для вплетения в волосы. |
|
|
|
Ловец снов 1-9 класс Ловец снов – один из самых таинственных и красивых сувениров, который ещё и лёгок в исполнении! На занятии ребята научатся сами делать его и декорировать на свой вкус. 
|
|
Декор фоторамок 1-9 класс На кружке дети своими руками научатся декорировать рамку для фотоснимка, которая поможет не только украсить интерьер, но и стать уникальным подарком для друзей и родственников. |
|
|
|
Полимерная глина 1-9 класс Полимерная глина — это универсальная художественная масса, известная своей гибкостью и простотой в работе. На кружке дети смогут изготовить себе украшения, предметы декора, брелоки и различные фигурки. |
|
Ароматическое саше 1-9 класс Саше — ароматная подушечка, наполненная травами и соцветиями, которая используется для ароматизации белья и помещения.  На кружке дети научатся собирать уникальные саше по собственному вкусу и предпочтению в подарок себе и друзьям.
|
|
|
|
Скетчинг 1-9 класс Принципы работы скетчинга – это передача первых впечатлений за короткий интервал времени. Материалы используемые для скетчей – это маркеры на спиртовой основе, акварель, цветные карандаши, линеры и другие подручные материалы. |
|
Пленэр 1-9 класс Всем юным художникам будет интересен этот кружок, ведь рисование с натуры на природе позволяет найти множество интереснейших вдохновляющих предметов. А то, что занятия проводятся на свежем воздухе – еще и полезно для здоровья. 
|
|
|
|
Флорентийское саше 4-9 класс На этом кружке дети научатся красиво оформлять плитку из воска и эфирных масел, которую можно использовать в качестве украшения интерьера, или подарка близкому человеку. |
|
Бомбочки для ванной 1-9 класс Бомбочки для ванной — это шипящие в воде шарики, которые представляют собой рецепт из различных компонентов, смешанных вместе в определенных пропорциях. |
|
|
|
Плетение из резиночек 1-9 класс Плетение из резинок Rainbow loom – одно из самых простых видов рукоделия, так как оно требует минимум затрат времени и средств.  Всего за несколько минут дети смогут превратить кучку резинок в красивое изделие. |
|
Бисероплетение 1-9 класс Бисероплетение развивает у детей такие полезные качества, как внимательность, терпение, усидчивость. На кружке дети будут создавать самые разные авторские поделки: фигурки, браслеты, сережки, броши, брелоки. |
|
|
|
Изделия из эпоксидной смолы 4-9 класс Эпоксидная смола – это полимерный материал, благодаря которому дети могут создать своими руками сотни удивительных украшений и других аксессуаров. Прозрачная смола идеально подходит для создания оригинальных изделий ручной работы. |
|
Пирография 1-9 класс Выжигание по дереву (пирография) – искусство, пришедшее к нам из глубины веков.  На этом кружке каждый ребенок под чутким руководством преподавателя сможет изготовить деревянные панно с различными рисунками в особой технике термической обработки различной интенсивности.
|
|
|
|
Игрушки из синельной проволоки 1-9 класс С помощью синельной проволоки можно изготовить различные игрушки, ведь она легко гнется, держит форму. Работа с этим материалом развивает воображение и воспитывает творческое отношение к окружающему миру. |
|
Фенечки 1-9 класс Взаимодействие с нитками разных цветов и текстуры во время занятий формирует цветовое и тактильное восприятие, а необходимость сочетать цвета формирует чувства вкуса. 
|
|
|
|
Мыловарение 1-9 класс Создание мыла своими руками открывает бесконечное творческое вдохновение и является отличным применением для полета фантазии. Создание мыла похоже на магию – дети ощущают себя волшебниками, когда отмеряют нужные ингредиенты и бросают их в расплавленную мыльную основу. |
|
Модульное оригами 1-9 класс Это стиль создания фигурок из бумаги, который называют 3D-оригами. Отличие в том, что поделка выполняется не из одного листа бумаги, а из нескольких одинаковых частей – модулей, с помощью которых в последующем складываются различные изделия. |
|
|
|
Квиллинг 1-9 класс Искусство бумагокручения – это вид декоративно-прикладного искусства, основанный на особом способе скручивании цветных полосок бумаги для создания различных композиций.  |
|
Рисование 1-9 класс Занятия на кружке направлены на формирование и развитие художественной культуры, вкуса, мышления и творческих качеств личности. Работы с кружка помещаются на выставку для того, чтобы дети могли видеть результат своей работы, сравнивать, обсуждать, выделять наиболее интересные работы. |
|
|
|
Рисование маслом 4-9 класс Масляная живопись доступна даже начинающим живописцам. Под чутким руководством нашего преподавателя, который познакомит с техникой работы маслом, каждый ребенок сможет создавать изумительные картины с ярким и насыщенным колоритом. |
|
Эбру 4-9 класс Эбру — техника рисования на поверхности воды.  Нанесение одной жидкости на поверхность другой создает невероятный эффект, в результате чего у детей получаются неповторимые узоры, которые можно перенести на бумагу или твёрдую основу. |
|
|
|
String art 1-9 класс С помощью данной техники, в которой используются гвозди, цветные нитки и деревянная дощечка, английская исследовательница Мэри Буль обучала детей не только прикладному творчеству, но и алгебре с геометрией. |
|
Мягкая игрушка 1-9 класс Для детей шитье мягкой игрушки своими руками чрезвычайно полезно. Оно развивает координацию движений и мелкую моторику рук, тренирует усидчивость и внимание. Старательно выполненная мягкая игрушка может стать не только радостью для ребенка, но и отличным подарком.  |
|
|
|
Игрушки из фетра 1-9 класс На кружке каждый сможет приобрести навыки работы с тканью для изготовления мягких плоских и объемных игрушек из фетра. В процессе создания игрушек развивается мелкая моторика и художественный вкус при подборе аксессуаров и элементов декора изделий. |
|
Витраж 1-9 класс На кружке ребята освоят технику рисования витражными красками по стеклу или прозрачной пленке. Занятия направлены на воспитание художественного вкуса, на развитие творческих способностей. |
|
|
|
Изонить 4-9 класс
Изонить – вид декоративно-прикладного искусства, графическая техника, получение изображения с помощью ниток на картоне. |
|
Скрапбукинг 1-9 класс Это вид рукоделия, представляющий собой декорирование фотоальбомов, личных записей, детских рисунков, газетных вырезок, книг, шкатулок и разных памятных аксессуаров. Для этого дети будут использовать различные украшения, бисер, ленты, стразы, наклейки и прочие материалы для декора. . |
|
|
|
Изделия из фоамирана 1-9 класс Фоамиран – это материал, представляющий из себя пористую цветную резину, которая отлично подходит для создания различных изделий: броши, значки, заколки, куклы и цветочные композиции. 
|
Спортивные секции
|
|
Плавание 1-9 класс Важный вид спорта для детского и подросткового возраста, он помогает сформировать правильную осанку и гармонично развить мышцы. В секции по плаванию опытные преподаватели научат ребенка держаться на воде и правильно дышать. |
|
Стрельба из лука 1-9 класс Представляет собой один из олимпийских видов спорта, в котором не требуются большие физические силы, но требуется способность мыслить и рассчитывать дальность полета и стратегию для достижения успеха. |
|
|
|
Workout 1-9 класс Специально оборудованная workout-площадка включает в себя выполнение различных упражнений на турниках, кольцах, брусьях, шведских стенках, горизонтальных лестницах, прочих спортивных снарядах и тренажерах.  |
|
Игры на свежем воздухе 1-9 класс Как сделать времяпрепровождение на свежем воздухе еще более интересным? Конечно же, играть в активные, подвижные игры с инвентарем. Каждый день ребят ждут новые и всем полюбившиеся игры. |
|
|
|
Волейбол, пляжный волейбол, пионербол 1-9 класс Занятия волейболом и пионерболом весьма полезны для растущего детского организма, как с физиологической, так и с психологической точки зрения. В 2016 году на территории «Умного лагеря» также была оборудована площадка для занятий пляжным волейболом. |
|
Баскетбол 4-9 класс Процесс игры в баскетбол насыщен большим количеством приёмов, а возникающий дух соперничества обеспечивает бурный интерес участникам матча. 
|
|
|
|
Настольный теннис 1-9 класс Сегодня интерес к пинг-понгу возвращается, а его популярность стремительно возрастает. И очень правильно, потому что оказывается: незатейливое перекидывание мячика с одной стороны на другую несет в себе не только море удовольствия, но и массу пользы. |
|
Бадминтон |
Деева Светлана Михайловна,
учитель начальных классов первой квалификационной категории
“Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом”.
Ш.А. Амонашвили
Семья является «тем первичным звеном, где начинается становление ребенка как личности. И то, что будет заложено в ребенке с детства, должно неизбежно проявиться в его будущей жизни». В Конвенции о правах ребенка сказано: “Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания”. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. В семье закладываются основы личности ребенка, и к окончанию школы он уже формируется как личность. Как этого достичь? Что представляет собой современная семья? Об этом пойдет речь в данной методической разработке.
Современные семьи развиваются в условиях сложной экономической и социальной обстановки в стране. Обостряются семейные проблемы на государственном уровне. Это приводит к конфликтам внутри семей и часто к распаду семьи. Сегодняшняя семья в корне изменилась. Родители зачастую предпочитают не думать о том, кого они хотят вырастить, каким будет их ребенок.
Все труднее педагогу находить общий язык с родителями учащихся. Работа школы с родителями и родительской общественностью в настоящее время актуальна тем, что школа может оказать реальную помощь родителям в воспитании ребенка. Непременным условием стабильности семьи и нормального развития ребенка является сотрудничество родителей с педагогическим коллективом школы, в которую поступил их ребенок.
Главная задача классного руководителя при этом – найти такое взаимоотношение с родителями ребенка, которое поможет развивать и формировать будущую личность в правильном направлении, с минимальными психологическими затратами.
В современных условиях наиболее важно при создании воспитательной системы формировать целостное понимание родителями воспитательного процесса, привлекать их к организации воспитательного процесса в различных формах, организовать социальную работу на должном уровне. В начале работы создается программа деятельности классного руководителя по воспитательной работе класса.
Она создается вместе с представителями родительской общественности, с учетом их пожеланий, требований, – ведь это их дети будут воспитываться на основе данной программы. Ведь новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами образовательного процесса, а значит, возложила на них ответственность за качество образования и воспитания своих детей. Часть родителей активно стремится к педагогическому самообразованию, пытается разобраться в сущности современных образовательных процессов, в особенностях образовательной и воспитательной программ школы. Возросший уровень педагогической компетентности родителей позволяет говорить об успешности их психолого-педагогического просвещения. Широко используемый культивируемый вид сотрудничества – родительские собрания, консультирование родителей педагогами и психологами – выходит сегодня в своем содержании на качественно новую ступень.
Цель работы с родителями учеников – организация сотрудничества родителей и школы в деле воспитания и формирования ребенка на основе единой педагогической позиции.
Задачи:
• включение родителей в совместную со школой воспитательную
деятельность;
• правовое просвещение родителей;
• оказание помощи родителям в семейном воспитании;
• оказание родителями материально-финансовой помощи школе;
• совместная со школой организация социальной защиты детей;
• организация здорового образа жизни ребёнка в семье и школе.
Для изучения семьи составляется анкета, которую классный руководитель заполняет в ходе беседы с родителями.
Самой эффективной групповой формой работы с родителями является родительское собрание, которое проводится один раз в месяц или в четверть, в зависимости от особенностей класса, возраста учащихся, контингента родителей.
Работа с родителями в воспитании детей будет успешной и поможет совершенствованию личностных качеств школьника, если за основу взять наказ педагога В.А. Сухомлинского: «Как можно меньше вызовов в школу матерей и отцов для моральных нотаций детям, для устрашения сыновей отцовской «сильной рукой», для предупреждения об опасностях, «если и дальше так будет продолжаться», – и как можно больше такого духовного общения детей с родителями, которое приносит радость матерям и отцам.
Все, что у ребенка в голове, в душе, в тетради, дневнике, – все это мы должны рассматривать с точки зрения взаимоотношений детей и родителей, и совершенно недопустимо, чтобы ребенок приносил матери и отцу одни огорчения? – это уродливое воспитание».
Классный руководитель должен стать помощником и хорошим советчиком для родителей, создать в коллективе детей и родителей атмосферу добра и доверия, помочь родителям приобрести опыт в воспитании собственного ребенка. Нужно делать все, чтобы взаимодействие с родителями учащихся было эффективным. Работу направлять на создание единого воспитательного поля, единой социальной среды, где наивысшие ценности станут основой жизни, достойной Человека.
Формы психолого-педагогического просвещения родителей:
Основные формы работы с родителями – тематические родительские собрания совместно с медучреждениями, органами правопорядка, ГО и ЧС, лекторий для родителей, родительские конференции, практикумы, открытые уроки, индивидуальные тематические консультации, рейды в неблагополучные семьи, индивидуальные беседы, проведение совместных праздников (концерты к Дню Матери, Дню 8 Марта, спортивные соревнования, совместные походы).
Кроме этого применяются следующие формы работы:
• Университет педагогических знаний (такая форма помогает вооружить родителей основами педагогической культуры, познакомить с актуальными вопросами воспитания детей).
• Лекция (форма, подробно раскрывающая сущность той или иной проблемы воспитания. Главное в лекции – анализ явлений, ситуаций).
• Конференция (предусматривает расширение, углубление и закрепление знаний о воспитании детей).
1.Родительское собрание (форма анализа, осмысления на основе данных педагогической науки опыта воспитания).
Классные родительские собрания – проводятся один раз в четверть, при необходимости их можно проводить и чаще. Цель: обсуждение задач учебно-воспитательной работы класса, планирование воспитательной работы, определение путей тесного сотрудничества семьи и школы, рассмотрение актуальных педагогических проблем.
Родительское собрание – это школа просвещения родителей, расширение их педагогического кругозора, стимулирования желаний стать хорошими родителями.
На родительских собраниях анализируем учебные достижения учащихся, характеризуем их возможности, степень продвижения класса в учебной деятельности. Родительское собрание – это возможность демонстрации достигнутых ребенком успехов, разговор на собрании должен идти не об отметках, а о качестве знаний и мере интеллектуальных усилий, соответствующих познавательной и нравственной мотивации. Темы родительских собраний могут быть самыми разными, на актуальные темы. Родителям будет интересен анализ анкет и сочинений учеников.
Психологические и педагогические игры; «Эстетика семейных отношений». Тест для родителей.
У каждого ученика есть Портфолио, где накапливаются его достижения, а также создан индивидуальный маршрутный лист качества обучения, анализируя который, школьник стремится к успеху. К родительскому собранию также важно готовить выставки творческих работ учащихся, их достижений в учебной и внеклассной деятельности.
Рекомендации по проведению родительских собраний:
Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей.
Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей.
Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: анализ ситуаций, тренинги, дискуссии и т. д.
Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.
2. Родительские конференции (общешкольные, классные) имеют огромное значение в системе воспитательной работы школы. На родительских конференциях обсуждаются насущные проблемы общества, активными членами которого станут и дети. Проблемы конфликтов отцов и детей и пути выхода из них, правовое воспитание, сексуальное воспитание в семье – вот темы родительских конференций. Родительские конференции проходят с обязательным участием психолога, социального педагога, медицинского работника, инспектора ОППН. В их задачу входит проведение социологических, психологических исследований по проблеме конференции, знакомство участников конференции с их результатами. Проведение бесед по различным темам. Возможные «кризисы» переходного возраста» (психолог), «Научите ребенка говорить «Нет». Нет наркотикам, алкоголю, табаку, (памятка родителям) (нарколог). Также даются статистические данные правонарушений среди подростков, их профилактика, проводятся беседы, например, «Роль семьи в правовом воспитании подростков» и другое. Активными участниками конференций выступают сами родители. Они готовят анализ проблемы с позиций собственного опыта. Отличительной особенностью конференции является то, что она принимает определенные решения или намечает мероприятия по заявленной проблеме.
3. Практикум (форма выработки у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному расширению возникающих педагогических ситуаций, тренировка педагогического мышления у родителей. Например, «Наказания детей. Какими им быть?»).
4. Открытые уроки (цель – ознакомление родителей с новыми программами по предмету, методикой преподавания, требованиями учителя. Такие уроки позволяют избежать многих конфликтов, вызванных незнанием и непониманием родителями специфики учебной деятельности).
5. Индивидуальные тематические консультации (обмен информацией, дающей реальное представление о школьных делах и поведении ребенка, его проблемах). Индивидуальные консультации – одна из важнейших форм взаимодействия классного руководителя с семьей. Особенно она необходима, когда педагог набирает класс. Для того чтобы преодолеть беспокойство родителей, боязнь разговора о своем ребенке, необходимо проводить индивидуальные консультации-собеседования с родителями. Готовясь к консультации, целесообразно определить ряд вопросов, ответы на которые помогут планированию воспитательной работы с классом.
Индивидуальная консультация должна иметь ознакомительный характер и способствовать созданию хорошего контакта между родителями и учителем. Классный руководитель должен дать родителям возможность рассказать ему все то, с чем они хотели бы познакомить учителя в неофициальной обстановке, и выяснить важные сведения для своей профессиональной работы с ребенком:
6. Посещение семьи (индивидуальная работа педагога с родителями, знакомство с условиями жизни. Обязательное условие – составление Акта обследования семьи. Ведение дневника наблюдений за поведением и прилежанием ребенка (если семья неблагополучная, а ребенок принадлежит к «группе риска»).
7. Родительские чтения – очень интересная форма работы с родителями, которая дает возможность родителям не только слушать лекции педагогов, но и изучать литературу по проблеме и участвовать в ее обсуждении. Родительские чтения организую следующим образом: на первом собрании в начале учебного года родители определяют вопросы педагогики и психологии, которые их наиболее волнуют. Например, «Половое воспитание ребенка», «Плохая память ребенка. Как ее развить? Классный руководитель собирает информацию и анализирует ее. С помощью библиотекаря подбираются книги, в которых можно получить ответ на поставленный вопрос. Родители читают рекомендованные книги, а затем используют полученные в них сведения в родительских чтениях. Особенностью родительских чтений является то, что, анализируя книгу, родители должны изложить собственное понимание вопроса и изменение подходов к его решению после прочтения книги.
8. Родительский тренинг – это активная форма работы с родителями, которые хотят изменить свое отношение к поведению и взаимодействию с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительным. В родительских тренингах участвуют оба родителя. От этого эффективность тренинга возрастает, и результаты не заставляют себя ждать. Тренинг проводится с группой, состоящей из 12–15 человек. Чтобы тренинг был результативен, он должен включить в себя 5–8 занятий. Родительский тренинг дает возможность родителям на время ощутить себя ребенком, пережить эмоционально еще раз детские впечатления. С большим интересом родители выполняют такие тренинговые задания, как «Детские гримасы», «Любимая игрушка», «Мой сказочный образ», «Детские игры», «Воспоминания детства», «Фильм о моей семье», «Моя мечта».
9. Родительские ринги – одна из дискуссионных форм общения родителей и формирования родительского коллектива. Родительский ринг готовится в виде ответов на вопросы по педагогическим проблемам. Вопросы выбирают сами родители. На один вопрос отвечают две семьи. У них могут быть разные позиции, разные мнения. Остальная часть аудитории в полемику не вступает, а лишь поддерживает мнение семей аплодисментами. Экспертами в родительских рингах выступают учащиеся класса, определяя, какая семья в ответах на вопрос была наиболее близка к правильной их трактовке (решаются вопросы по правовому и патриотическому воспитанию; вопросы, связанные с инфекционными заболеваниями, с табакокурением, наркотиками, с поведением в различных жизненных ситуациях, вопросы на эрудицию и другое).
10. Презентации опыта семейного воспитания в средствах массовой информации.
Вечера вопросов и ответов проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов, на них приглашаются родители с учетом возрастных особенностей детей (например, родители первоклассников, папы мальчиков-подростков, мамы учениц 8-9-х классов).
Диспут, дискуссия – обмен мнениями по проблемам воспитания – одна из интересных для родителей форм повышения педагогической культуры. Она позволяет включить их в обсуждение важнейших проблем, способствует формированию умения всесторонне анализировать факты и явления, опираясь на накопленный опыт, стимулирует активное педагогическое мышление. Результаты дискуссий воспринимаются с большим доверием.
Встречи родительской общественности с администрацией школы. учителями целесообразно проводить ежегодно. Педагоги знакомят родителей с требованиями к организации работы по предмету, выслушивают пожелания родителей. В процессе совместного обсуждения возможно составление программ действий, перспективных планов совместной работы.
Индивидуальная работа, групповые формы взаимодействия педагогов и родителей. Особенно важной формой является деятельность родительского комитета. Родительский актив – это опора педагогов, и при умелом взаимодействии они успешно решают общие задачи. Родительский комитет стремится привлечь родителей и детей к организации классных, школьных дел, решению проблем жизни коллектива.
Родительский клуб проводится в форме встреч и требует от организаторов специальной подготовки. Цель клуба – вовлечь родителей в обсуждение вопросов воспитания. Главное условие успеха таких встреч, дискуссий – добровольность и взаимная заинтересованность.
Организация совместной деятельности, родителей и детей. Одна из главных задач педагогов и образовательного учреждения – это сотрудничество и расширение поля позитивного общения в семье, реализация планов по организации совместных дел родителей и детей. В общеобразовательных школах – единственном социальном институте, через который проходят практически все дети, – сложились разнообразные формы взаимодействия с семьей.
Формы познавательной деятельности: общественные форумы знаний, творческие отчеты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчеты научных обществ учащихся и т.д. Родители могут помочь в оформлении, подготовке поощрительных призов, оценке результатов, непосредственно участвовать в мероприятиях, создавая собственные или смешанные команды. Это могут быть конкурсы: «Семья-эрудит», «Семейное увлечение», читательские конференции «Круг семейного чтения» и др.
Формы трудовой деятельности: оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка-распродажа семейных поделок, выставки «Мир наших увлечений» и др.
Формы досуга: совместные праздники, подготовка концертов, спектаклей, просмотр и обсуждение фильмов; соревнования, конкурсы, КВНы, туристические походы и слеты, экскурсионные поездки. В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных с учетом интересов и симпатий. Широкое распространение получают семейные праздники и фестивали; День матери, День отца, День бабушек и дедушек, День моего ребенка, День взаимного благодарения; игровые семейные конкурсы «Спортивная семья», «Музыкальная семья», конкурс семейных альбомов, конкурс хозяек, конкурс «Мужчины на поверке» (соревнования между отцами и сыновьями) и др. Совместная деятельность в творческих объединениях различной направленности, музеях и т.п. (Методические рекомендации, 2001).
И традиционные, и нетрадиционные методы, формы взаимодействия классного руководителя с родителями учеников ставят одну общую цель – сделать счастливой подрастающую личность, входящую в современную культурную жизнь.
Правила воспитания ребёнка в семье
Уважаемые зрители!
Екатеринбургский цирк заботится о здоровье каждого из вас! Наши сотрудники соблюдают все меры санитарных требований защиты. И мы, в свою очередь, очень просим вас беречь свое здоровье и здоровье других зрителей!
Пожалуйста, при входе в цирк надевайте защитную маску на себя и ребенка, обрабатывайте руки специальными средствами, а также проходите бесконтактную термометрию.
Во время представления не снимайте маску, ведь она является основным средством защиты вашего здоровья и здоровья членов Вашей семьи, соблюдайте дистанцию и занимайте места, согласно купленным билетам.
Мы приложили все усилия, чтобы ваше пребывание в цирке было максимально безопасным, и разработали несколько новых правил посещения представлений:
1. В рамках борьбы с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19) мы рекомендуем производить оплату билетов приобретаемых непосредственно в кассах цирка используя бесконтактный способ оплаты. Так же вы можете приобретать билеты на сайте Екатеринбургского цирка https://circus-ekaterinburg.ru/ используя дистанционный способ оплаты.
2. При посещении представлений необходимо иметь с собой маску, перчатки и носить их в течении всего периода пребывания в здании цирка.
3. Граждан в возрасте 65 лет и старше, а также граждан с признаками ОРВИ и/ или имеющие хронические заболевания, просьба воздержаться от посещения представлений ради вашего здоровья и безопасности.
4. Все зрители посещающие представления, перед прохождением билетного контроля должны пройти измерение температуры тела. В случае обнаружения повышенной температуры (свыше 37,2°) зритель будет направлен к штатному врачу Екатеринбургского государственного цирка, который после осмотра примет решение о возможности посещения представления.
5. Для вашей безопасности в зоне контроля и у входов в зал будут расположены антисептики для рук.
6. Просим соблюдать социальную дистанцию 1,5 метра и не объединяться в группы.
7. Просим не пересаживаться в зрительном зале без разрешения администратора.
Проход билетного контроля начинается за 45 минут до начала представления. Вход в зрительный зал за 30 минут до начала. ВНИМАНИЕ!
Билеты доступны на сайте Екатеринбургского цирка https://circus-ekaterinburg.ru , а также в кассах цирка.
Берегите себя и своих близких!
Так же обращаем внимание на то, что согласно пункта 7.6 «Положения о порядке продажи билетов на зрелищные мероприятия и посещения филиалов ФКП «Росгосцирк» право бесплатного прохода на представление в сопровождении взрослого имеют дети возрастом до 3-х лет без предоставления отдельного места.
Звонок прозвенел, все расселись по своим местам, и время пришло – вы готовы представиться своим ученикам! Это ваш шанс рассказать им, кто вы и чего им ожидать в этом году. Как вы можете произвести наилучшее первое впечатление?
Чтобы выяснить это, мы попросили учителей из группы WeAreTeachers HELPLINE на Facebook рассказать нам, как они представляются. Мы собрали их лучшие идеи вместе с некоторыми из других наших фаворитов в один большой список, чтобы вдохновить вас.Будьте готовы к лучшему учебному году!
Не ждите первого дня – вместо этого дайте детям понять, чего ожидать летом. Хизер У. обменивается письмами со своими поступающими учениками. «Мои ученики каждый год пишут мне письма, и я использую свое письмо им как образец». Рукописные письма дадут вам возможность оценить навыки письма младших школьников, в то время как дети старшего возраста, вероятно, предпочтут электронную почту, но и то, и другое имеет смысл, если они персонализированы.Получите бесплатный редактируемый шаблон для использования из Printable Prompts.
Нет времени на полное письмо? Попробуйте открытки. «Я сделал снимок, на котором я играю в фетч со своим верным золотистым ретривером, и летом разослал его каждому из моих новых учеников», – делится Джеймс С. «На обратной стороне я написал короткую записку, в которой представился и рассказал им, как я рад, что они в моем классе». Посмотрите, как Techie Teacher использует эту идею здесь.
Многие учителя используют слайд-шоу, чтобы представиться. Мы упростили создание шаблона с помощью нашего бесплатного редактируемого шаблона – возьмите его здесь!
Тесты первого дня – действительно популярный способ представиться студентам. Kahoot! даже есть простой в настройке шаблон, чтобы лучше узнать своего учителя! Лиза Т. делает слайд-шоу о себе в первый день, а затем на второй день проводит викторину, чтобы узнать, что они помнят.
Эмили Ф. позволяет своему прошлогоднему классу помочь ей представиться новым студентам. Затем она проводит викторину, чтобы узнать, действительно ли дети тратят время на ее чтение! «В конце года я поручаю своим студентам сделать брошюру для студентов следующего года. Если дети прочитают его, они получат правильные ответы на многие вопросы моей викторины ». Ищете шаблон? Нам нравится это из «Ловушки для учителей на учителях, которые платят учителям».
Независимо от того, преподаете ли вы лично или онлайн, классы Bitmoji – отличный способ продемонстрировать свою индивидуальность! Это из «Мира социальных исследований» мисс.У J есть интерактивные изображения, по которым студенты переходят по различным важным ссылкам. Узнайте, как создать свой собственный здесь.
Начните год с чтения детям книги о вас! Хайди Дж. Говорит: «В прошлом году я сделала фотокнигу« ABC »на Shutterfly и добавила по одному сообщению о себе для каждой буквы алфавита. (И да, мне действительно пришлось потянуться, чтобы вычислить «X» и «Q»). Прочитав его своим ученикам в первый день в школе, я оставил его в библиотеке в классе.Дети читают его снова и снова в течение года ». Узнайте, как учительница Сара Чесворт использует свою автобиографию со своим классом здесь.
Показывать студентам свои настоящие страницы в социальных сетях – не лучшая идея. Вместо этого создайте профиль «Fakebook», как это делает учительница Марисса К. Воспользуйтесь бесплатным онлайн-инструментом или создайте макет на бумаге, поделившись интересными фактами, фотографиями и другой информацией о себе, которую вам удобно, чтобы дети знали.
Представьтесь своим ученикам с помощью урока по сбору информации из заслуживающих доверия первоисточников. «Я даю ученикам стопку первичных документов из своей жизни (письма, табели успеваемости, фотографии классов и т. Д.), При этом вся конфиденциальная информация вычеркнута», – говорит учитель восьмого класса Фил Л.. «Я прошу студентов создать временную шкалу на основе этой информации, выдвинуть гипотезу о том, что произошло в промежутках, и сделать выводы о том, каким человеком они меня считают.”
Ян Р. расширяет исследовательскую деятельность, превращая своих учеников в детективов. Она складывает все документы в конверты с надписью СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО и прячет их по комнате. Она даже дает им лупы, чтобы прочитать мелкий шрифт! Используйте бесплатные распечатки от Moms and Munchkins, чтобы сделать это еще более увлекательным.
Это немного больше работы, но учителя указывают, что вы можете использовать их, чтобы снова и снова представиться.К тому же фильм работает как в обычных, так и в виртуальных классах. Многие учителя уже имеют доступ к iMovie на своих школьных компьютерах. Узнайте, как им пользоваться здесь.
Flipgrid – лучший интерактивный инструмент, которым вы еще не пользуетесь. Он позволяет учителям и детям записывать и безопасно размещать короткие видеоролики… и это совершенно бесплатно! Запишите видео Flipgrid, чтобы представиться студентам, а затем попросите их сделать то же самое. Независимо от того, преподаете ли вы лично или онлайн, это интересный способ познакомиться друг с другом.
С помощью этой умной идеи проведите небольшой обзор математики в своем представлении учителю! Придумайте ряд фактов о себе, которые можно представить в виде чисел, а затем превратите их в математические задачи. Это работает в разных классах, и детям всегда это нравится! Узнайте больше из книги «Великолепный четвертый класс».
Носите свою индивидуальность на рукаве! Нарисуйте контур рубашки и украсьте информацией о себе.Пусть ваши ученики сделают то же самое, а затем используют их для украшения вашей комнаты, как это делается в Консультационном уголке. (Чувствуете себя амбициозным? Лучше украсьте и наденьте настоящую футболку!)
Mapping – отличная стратегия письма, и вы можете научить концепции на раннем этапе с помощью забавной карты имен. Создайте один, чтобы представиться в первый день занятий, а затем попросите своих учеников сделать то же самое. Узнайте больше об обучении со мной.
Именные палатки работают в традиционных или виртуальных классах.В очном классе положите это на стол в течение первой недели или около того. В сети размещайте изображение в перерывах или оставляйте его в углу экрана. (Дети тоже могут выполнять это задание!) Узнайте больше от Spark Creativity.
Есть ли более привлекательный способ представиться своим ученикам? Если вы действительно хотите гарантировать себе награду «лучший учитель всех времен», вы можете устроить вечеринку с мороженым вместе с ней! Узнайте больше из “Истинной жизни”. Я учитель.
«Каждую неделю в течение года один ученик становится звездой недели, и он может показывать в классе коллаж из своих любимых вещей», – говорит Джудит Г. «В первую неделю я звезда, и мой коллаж позволяет мои ученики, чтобы узнать меня ». Используйте этот пример от Аманды Хагер на Pinterest для вдохновения.
«Я знаю, что мои ученики считают меня немного помешанным (эй, что я могу сказать, я учитель математики!), Поэтому в первый день в школе я просто помешан на этом», – признается Грег С.«Я ношу футболку с пианистом и толстые очки и действительно играю с учительницей математики». Хотите выложиться на полную? Попробуйте эти платья для учителей, в которых вы будете выглядеть как мисс Фризл!
Вот забавный поворот к классической книге «Две истины и ложь» (еще одно любимое введение для учителей). Выровняйте детей в одном конце комнаты или игровой площадки. Встаньте с другой стороны и заявите о себе. Если студенты думают, что утверждение верно, они делают шаг вперед.Если они ошибаются, они вернутся к началу! Первый ученик, который встретится с вами, станет победителем. Узнайте больше об этом уникальном способе представиться от Rulin ’The Roost.
Эта идея исходит от Брианны Х., которая говорит: «Мне нравится писать автобиографические стихотворения. Я делаю модель о себе, чтобы использовать ее в качестве ориентира для них. Студенты пишут свои собственные, используя шаблон, а затем пишут его на цветной бумаге и вырезают изображения, чтобы создать вокруг него коллаж.»Посмотрите этот проект в действии от Melulater.
Воспользуйтесь этой милой идеей, чтобы представиться и сразу создать потрясающую доску объявлений о выпуске в школу! Украсьте свой пазл картинками или фактами о себе. Попросите детей сделать то же самое и соединить все части вместе, чтобы получилась потрясающая фреска для вашего класса. Узнайте больше от Supply Me.
Из картинок сделайте коллаж, который расскажет детям о вас картинками, а не словами.«Мы проводим программу« Познакомься со мной в картинках », – говорит Пейдж Т., – Я сделала ее для себя и представилась всему классу с ее помощью». Если вы действительно хотите проявить творческий подход, сделайте свой коллаж в форме вашего силуэта. Узнайте, как это сделать на Kix. (Это тоже работает онлайн – попробуйте с помощью Padlet.)
Нарисуйте временную шкалу на доске, прежде чем представиться, – предлагает Ян Р. По мере того, как вы делитесь фактами о себе из разных моментов своей жизни, попросите детей подойти и добавить эти события в нужное место на временной шкале.Сделайте его еще более увлекательным, добавив фотографии из своей жизни, например, эту из Surfin ’Through Second.
Эта простая и красочная поделка позволяет учащимся узнать, что для вас важно. Попросите их сделать свои собственные, чтобы вы тоже могли с ними познакомиться. Совет для GuysTeachToo в Instagram за эту идею.
Доун М. объясняет: «Я кладу в сумку 3 предмета, которые представляют меня, и использую их для обучения в формате эссе из 5 абзацев.Каждый пункт – это один абзац моего эссе. Затем я делюсь своим эссе с детьми и вытаскиваю каждый пункт, читая его абзац ». Затем она заставляет детей писать свои собственные вводные эссе в том же формате. Посмотрите, как один учитель использует это задание, в разделе “Добро пожаловать в комнату 36”!
Нам нравится эта умная маленькая игра, которая работает с Google Slides и идеально подходит для виртуальных или традиционных классов. Учащиеся выбирают смайлик и «лопают» пузырек, а вы отвечаете на вопрос, чтобы немного рассказать им о себе.Дети тоже могут играть! Получите игру от SSSTeaching on Teachers Pay Teachers.
Первый день в школе задает настроение на весь учебный год… и, возможно, никогда не было более трудного и неуверенного возвращения в школьную жизнь.Вернетесь ли вы в класс на 100%, продолжаете ли вы онлайн-обучение или работаете с гибридом того и другого, это возвращение в школу станет совершенно новым опытом для всех. Итак, какие шаги вы, как педагог, можете предпринять, чтобы сформировать это важнейшее первое впечатление и при этом сделать необычный школьный опыт максимально расслабляющим и гостеприимным?
Ваше представление начинается еще до того, как вы встали перед классом и открыли рот.Первое впечатление о вас в классе начнется задолго до этого. Вы ждали их в комнате (или зум-звонка), у вас было готово для них полное онлайн-расписание или вы опоздали на 10 минут, тяжело дышали и лихорадочно распаковывали свои чемоданы?
То, как вы представляете себя в эти первые моменты дня, окажет неизгладимое влияние на ваших учеников. Если вы едете на работу, подумайте о том, чтобы начать работу на полчаса раньше, чтобы быть на месте до того, как начнут прибывать студенты. Если вы преподаете онлайн, подумайте о своем опыте и о том, как можно предотвратить беспорядки во время синхронного обучения.Независимо от того, где вы преподаете, подготовка и готовность сосредоточиться на вашем новом классе устанавливает непосредственные отношения взаимного уважения. Вы показываете, что цените учебное время своих классов, и они должны отражать это соображение.
Конечно, легче сказать, чем сделать в постоянно меняющейся текущей ситуации, но наличие определенной последовательности и рутины с самого начала поможет всех успокоить.Это может включать в себя более типичные организационные механизмы, такие как расписание и рассадки, или это может быть установка ожиданий в отношении онлайн-этикета, сортировка логинов устройств и наличие расписания вызовов Zoom. Во многих школах также необходимо будет ввести и внедрить в повседневную жизнь тщательное введение в надлежащее социальное дистанцирование и новые гигиенические ожидания.
Даже в самых неорганизованных ситуациях, когда вы не знаете, что происходит каждый день до следующего, постарайтесь найти константы, которые помогут вашим ученикам (и вам самим) в некоторой степени контролировать ситуацию.Возможно, будет даже разумно разработать планы A и B на тот случай, если потребуется быстро восстановить полноценное онлайн-обучение. Предоставьте учащимся инструменты и подготовьте их, чтобы быстро переключаться между дистанционным и «школьным» режимами.
Мне нравится https://t.co/8Dz9A4hdce 💜, и моим ученикам 3-го класса он тоже нравится. Сегодня мы делали видео-комментарии, чтобы записать их древнегреческие проекты. Им это понравилось.
Сейчас я прохожу курс «Основы ками», чтобы получить сертификат 💜
Я счастлив 🍎 @ usekamiapp #KamiforSchools pic.twitter.com/j016wplKI3– Клаудия Хотт (@ ClaudiaHott3) 26 августа 2020 г.
Это первый день одного из самых бурных лет в истории образования. Старые распорядки исчезли, все забыли свои логины на устройствах, а новизна ношения масок и социального дистанцирования иссякает. Предсказано, что произойдет что-то неожиданное. Так что будь то отключение Интернета или непредвиденное поведение, будьте готовы установить контроль над ситуацией.
В глазах вашего класса это первая проверка вашего характера и определит, кого они считают ответственным. В любом случае сохраняйте спокойствие и сосредоточенность, независимо от того, какой уровень паники вы испытываете. Возможно, это не окажет на вас большого влияния, но то, как вы правильно справляетесь с непредвиденными обстоятельствами, всегда оставит след в ваших учениках. С легкостью продвигаясь по урокам и занятиям, вы не останетесь незамеченными.
Спасибо, @nationjill, за то, что поделились своими #KamiTips 💡 рис.twitter.com/qa6zWmzmuL
– Ками (@usekamiapp) 24 августа 2020 г.
Давайте начнем с основ: не начинайте урок, не называя всем свое имя и не объясняя, какую роль вы будете играть в их академической жизни. Отличный старый способ сделать это – написать свое имя на доске и немного рассказать о себе и своем педагогическом опыте. Если вас нет в классе, попробуйте подготовить короткое слайд-шоу, чтобы представить о вас, или отправьте небольшое письменное введение перед первым вызовом в класс.
Чтобы построить более полноценные отношения со своими учениками, подумайте о некоторых творческих интерактивных занятиях, которые помогут каждому лучше узнать друг друга. Вы можете попробовать:
Каким бы ни был ваш план возвращения в школу, сохраняйте спокойствие, доверяйте своим навыкам и наслаждайтесь сюрпризами, которые ваши ученики преподнесут вам.Желаем удачи!
У вас есть цифровые инструменты, необходимые для получения максимальной отдачи от следующего учебного года? Ознакомьтесь с приложением Kami сегодня, чтобы узнать больше об использовании технологий в классе.
Когда этой весной была опубликована наша книга «Набор инструментов учителя ELL», в блоге KQED MindShift был опубликован отрывок под названием «Как использовать устные презентации, чтобы помочь изучающим английский язык добиться успеха.» MiddleWeb попросил поделиться нашими советами по созданию коротких презентаций, которые появляются в книге сразу после этого отрывка.
Возможно, вам будет полезно прочитать оба сообщения. Мы думаем, что наши стратегии для студентов ELL могут быть адаптированы для любой группы студентов, которые работают над улучшением навыков разговорной речи и аудирования. ~ Ларри и Кэти
Ларри Ферлаццо и Кэти Халл Сипниески
В большинстве случаев наши студенты ELL делают короткие устные презентации группе или партнеру, потому что это более практично, эффективно по времени и заряжает энергией студентов.Вот несколько способов, которыми мы обучаем студентов делать короткие презентации.
Скоростное знакомствоСкоростные свидания – это быстрый способ для учащихся представить свою работу одноклассникам, получая при этом навыки разговорной речи и аудирования. Учитель делит учеников на два ряда лицом друг к другу (ученики могут стоять или сидеть за партами).
Одна строка присвоена грузчикам . Учитель сообщает ученикам, сколько времени каждый партнер будет говорить (это зависит от продолжительности того, чем они делятся).Когда время истекло, учитель говорит «переключить», и движущийся ряд встает и перемещает одного человека вправо. Это можно сделать несколько раз, чтобы учащиеся могли выступить перед несколькими партнерами. (Когда движущиеся перемещаются, один человек в неподвижном ряду будет без напарника. Попросите этого человека перейти на другой конец своего ряда.)
Студенты могут делиться своей работой по-разному (например, делясь отдельными частями мини-плаката или объясняя что-то, что они написали). Чтобы улучшить навыки слушания, мы часто требуем, чтобы студенты задавали вопрос после того, как их партнер представил (иногда предоставляя рамки вопросов и ответов).
В предыдущих параграфах описаны отдельные презентации. Простой способ провести скоростное свидание после того, как студенты поработали в группах над подготовкой совместных презентаций, – распределить половину групп по разным частям или углам комнаты (они становятся стационарными группами). Каждой оставшейся группе (которая будет двигателем) назначается стартовать со стационарным партнером по группе. После того, как каждая из парных групп делает свое совместное представление другой, движущаяся группа вращается, и процесс повторяется.
Темы для обсуждения ПрезентацииЭто задание – интересный способ для студентов попрактиковаться в презентационных навыках, говорящих по своим заметкам, а не чтения по ним.
В этом упражнении учитель сначала просит учеников составить быстрый список тем, о которых они много знают (мы часто просим учеников свериться с их картами сердца или территориями письма, которые обсуждаются в Стратегии 18 нашей книги «Записная книжка писателя»). .
Затем учащиеся выбирают одну тему, на которую будут писать в течение нескольких минут – пишут все, что им известно или что приходит в голову.Учитель может смоделировать тот же процесс на документ-камере с темой по своему выбору.
Модель учителя: «Мое худшее воспоминание о Диснейленде было тошнотворным после Star Tours».
После написания учитель показывает ученикам, как они могут использовать этот быстрый текст, чтобы создать несколько тем для обсуждения или категорий, ища идеи, которые они могут развить в своем первоначальном сочинении. Например, если они написали о Диснейленде, тогда категории могут включать «мои любимые аттракционы», «мое лучшее воспоминание в Диснейленде», «мое худшее воспоминание в Диснейленде» или «мой любимый персонаж Диснея».”
Студенты затем выбирают три из своих категорий и быстро рисуют каждую из них. Для примера с Диснейлендом Кэти смоделировала рисунок прогулки на подводной лодке, фотографию ее рвоты после поездки в Star Tours и эскиз Минни Маус!
Затем учитель дает студентам простой план и моделирует его, используя его в качестве вспомогательного средства, говоря в течение короткого промежутка времени (не более двух минут). См. Рисунок 30.4: Модель презентации «Точки обсуждения» и схема модели учителя, а также схему, которую мы использовали для этого упражнения.
Нажмите для увеличения
Учитель подчеркивает разницу между чтением тем для разговора ( не ) и разговором по темам разговора ( до ). Затем студентам дается время попрактиковаться в презентации, используя план в качестве руководства – вступление, обсуждение каждой картинки (используя тезисы в качестве подсказок) и завершение.
Студенты могут проводить свои презентации в небольших группах или парах (желательно с другими студентами, чем они практиковали).В зависимости от уровня владения английским языком и продолжительности практики учащимся может потребоваться или не обязательно ознакомиться со своим планом. Слушателям можно поручить продумать соответствующий вопрос, который следует задать докладчику в конце презентации.
Пять лучших презентацийВ этом упражнении учащиеся работают в группах, чтобы составить список из пяти лучших, исходя из своих интересов, а затем готовят короткую презентацию, чтобы поделиться с классом. С этой идеей нас познакомила Клэр Лавери, специалист по английскому языку, в своем сообщении Британского Совета «Короткие проекты, чтобы заставить их говорить».”
В нашей версии задания мы разбиваем учащихся на группы по три человека и даем им несколько минут, чтобы они могли придумать три-четыре темы, которые им всем интересны. Иногда студентам требуется несколько идей для начала, поэтому мы перечисляем несколько примеров на доске (животные, спорт, музыка, мода и т. Д.).
Затем мы говорим студентам выбрать одну из тем – желательно ту, о которой они знают больше всего – и составить список из пяти лучших по этой теме. Некоторыми примерами могут быть пять лучших животных, пять лучших спортивных автомобилей, пять лучших музыкальных исполнителей или пять лучших фильмов.Затем учащиеся получают Рисунок 30.5: Пять основных набросков (в зависимости от уровня знаний учащихся учитель может выбрать, включать или не включать фреймы предложений).
Учащиеся используют план для развития своих идей презентации – чтобы составить список своих вариантов для первой пятерки по своей теме и объяснить, почему они считают, что каждая из них входит в пятерку лучших.
Мы обнаружили, что для учащихся также полезно и приятно создавать наглядные пособия для дальнейшего изложения своих точек зрения.В прошлом студенты создали пять лучших плакатов и пять-семь слайдов PowerPoints. Студенты также включили в свои презентации песни и видеоклипы. Обычно мы даем группам ограничение по времени выступления в три минуты с требованием, чтобы каждый человек в группе выступал во время презентации.
Затем студентам дается время попрактиковаться в своих презентациях. Классу может потребоваться пересмотреть наши правила и запреты в отношении разговорной речи и слушания. Презентации можно проводить перед всем классом или можно объединять в пары и представлять друг другу небольшие группы.Слушателей можно попросить оставить отзыв на стикерах (написать что-нибудь, что им понравилось в презентации или задать вопрос).
PechaKucha Book TalksPechaKucha («болтовня» на японском языке) – популярный формат презентации, в котором 20 слайдов показываются по 20 секунд каждый (20 × 20) – около шести с половиной минут. Слайды, которые обычно содержат одно-два изображения и минимальный текст, запрограммированы на автоматическое продвижение по мере того, как выступающий говорит вместе с ними.
Другими словами, каждый слайд используется в качестве фона или визуальной подсказки по мере того, как выступающие продвигаются по своей презентации. Многие учителя иностранных языков используют формат презентации PechaKucha, потому что его можно легко изменить. У презентаций ПК есть несколько преимуществ для ELL – они короткие, структурированные, наглядные и неформальные.
Студенты могут использовать формат PechaKucha для разработки презентаций практически на любую тему. Учителя могут настроить формат времени, если они хотят, чтобы учащиеся уделяли больше времени каждому слайду или чтобы учащиеся представляли меньше слайдов (например,г., 10 слайдов по 30 секунд каждый).
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА: Вы можете найти много-много примеров презентаций PechaKucha на официальном сайте PechaKucha, все они представлены в стандартном формате 20 × 20. Студентам может понравиться видеть пример. Этот, сделанный орнитологом с чувством юмора, называется «Что такое большая птица?». Лучше всего то, что на сайте представлена небольшая коллекция детских презентаций со всего мира, некоторые из которых на английском языке. Хорошим выбором может быть эта картина шестиклассника Кадена, рассказывающая об эволюции своих рисунков.
Один из вариантов печа куча, который мы использовали в наших классах, был представлен нам педагогом Энтони Шмидтом в его полезном сообщении в блоге «Сила печа куча». В его модифицированной версии студенты создают короткую презентацию PechaKucha по книге, которую они прочитали. Студенты часто проводят беседы с партнером по книгам, и это отличный способ придать им другой смысл. Вот схема, которую Энтони использовал со своими учениками среднего уровня:
Пять слайдов PechaKucha (2:40)
Мы предоставили нашим студентам этот план.Затем студенты создали свои слайд-презентации о своих книгах. Они выбрали онлайн-изображения на основе ключевой идеи для каждого слайда (например, один студент выбрал изображение обложки своей книги для слайда 1 и изображение золотой медали для слайда 4).
Поскольку у нас были новички и средние специалисты, мы дали студентам возможность использовать рамки предложений для написания заметок для каждого слайда и разместили их на передней доске (например, «Моя книга называется». «Я рекомендую эту книгу, потому что. »).
Студенты затем распечатали копии своих PowerPoint для практики и отправили их нам.Каждый день в течение нескольких недель у нас был один или два студента, которые представляли свои беседы о книгах PechaKucha.
Короткие презентации вселяют уверенностьКороткие презентации помогают нам достичь наших целей – научить студентов разрабатывать и проводить эффективные устные презентации, давая им много практики и позволяя им чувствовать себя воодушевленными, а не подавленными полученным опытом.
Ларри Ферлаццо преподает английский язык, общественные науки и занятия по теории знаний Международного бакалавриата для изучающих английский язык и учащихся средней школы Лютера Бербанка в Сакраменто, Калифорния.Он написал восемь предыдущих книг и получил множество наград, в том числе главный приз Международной ассоциации грамотности в области технологий и чтения. Посетите всемирно признанный веб-сайт образовательных ресурсов Ларри и подпишитесь на него в Twitter @larryferlazzo.
Кэти Халл Сипниески работала с изучающими английский язык в течение 21 года в Объединенном школьном округе города Сакраменто. В настоящее время она преподает искусство английского языка в средней школе и развитие английского языка в школе Rosa Parks K – 8.Следите за сообщениями Кэти в Twitter @KHullSyp.
Ferlazzo и Hull Sypnieski являются соавторами The ELL Teacher’s Toolbox: Hundreds of Practical Ideas to Support Your Student (2018), из которого адаптирована эта статья. Они также являются соавторами The ESL / ELL Teacher’s Survival Guide и Navigating the Common Core с изучающими английский язык , , , все от Jossey-Bass / Wiley.
В прошлом году, когда школьные городки закрылись из-за пандемии, преподавателям, семьям и учащимся пришлось творчески подходить к выпуску и празднованию конца года. От местных автомобильных парадов до ежегодников в социальных сетях и трансляций выпускных мероприятий по всей стране люди находили способы – как большие, так и маленькие – признать достижения студентов и дать им чувство замкнутости.
В этом году, в зависимости от того, где вы живете, все может быть немного ближе к «нормальному», чем в прошлом году.Но поскольку пандемия продолжает разрушать, многие преподаватели делятся идеями и творческими способами узнавать и чествовать учеников. Чтобы помочь вам спланировать свои мероприятия на конец года, наши редакторы и региональные менеджеры составили этот забавный список – со специальным разделом, посвященным празднованию выпуска 2021 года. Многие идеи здесь цифровые, но мы смешали некоторые офлайн-варианты.
Мы надеемся, что эти мероприятия принесут вам и вашим ученикам заслуженную радость в связи с завершением 2020–2021 учебного года.
Разместите Flipgrid, попросив учащихся ответить и поделиться одним достижением за год, которым они гордятся. Сделайте Flipgrid MixTape из ответов и поделитесь видео со студентами и их семьями.
Создайте виртуальный ежегодник с помощью Google Slides или любого другого инструмента для презентаций: добавьте имя и фотографию учащегося поверх слайда и попросите одноклассников поделиться своими любимыми качествами и воспоминаниями об этом ученике. Совет: Используйте этот удобный шаблон от наших друзей из Wide Open School, чтобы начать!
Создайте облако слов для каждого ученика, попросив каждого из его сверстников представить одно слово, которое они использовали бы для описания ученика.Оптимизируйте процесс, отправив студентам форму Google, в которой перечислены имена всех студентов с пробелом для каждого, где студенты могут ввести свой ответ из одного слова.
Используйте iMovie или Animoto, чтобы объединить фотографии учебного года в видео, посвященное вашим ученикам.
Запланируйте вечернее платье или тематическую виртуальную встречу на Zoom (или на любой другой платформе видеоконференцсвязи, которую использует ваша школа). Попробуйте одну из этих забавных идей: пижамы, супергерои, забавная шляпа, школьные цвета, сумасшедшие волосы, персонаж Диснея или любимое животное!
Пусть ваши ученики танцуют под это видео GoNoodle “Celebrate” от Blazer Fresh.
Составьте для учащихся праздничный плейлист с любимыми песнями учебного года.
Проведите виртуальное шоу талантов с помощью Zoom или другого приложения для видеоконференцсвязи, где дети могут выступать перед классом. Используйте инструмент для голосования, чтобы проголосовать за победителей в таких категориях, как самое смешное выступление, лучший дуэт, лучший костюм, лучший музыкант и т. Д.
Используйте VoiceThread, чтобы создать сюжетную ленту с лучшими моментами года.
Запишите подкаст с помощью такого приложения, как Anchor, и пригласите особых гостей (учителей или других студентов).
Соберите короткие аудио- или видеообращения от отдельных учеников, которые выражают благодарность другим в классе. Скомпилируйте сообщения в подкаст или видео и поделитесь ими со студентами и их семьями. Подумайте о том, чтобы назначить студентам нескольких сверстников, которым они будут кричать, чтобы все были включены.
Случайным образом назначьте учеников «тайных приятелей» в классе и попросите их написать красивое анонимное письмо своему приятелю. Соберите письма по электронной почте или в Google Classroom и раздайте их получателям.Вы можете попросить учеников раскрыть личность своего тайного друга в последний день школы.
Отправляйте студентов на охоту за мусором с помощью GooseChase Edu.
Ознакомьтесь с ключевыми концепциями года и повеселитесь, проведя игровое шоу во время занятий в прямом эфире! Создавайте веселые игровые викторины для студентов с Kahoot! или Gimkit.
Проведите виртуальную ночь викторины для студентов и их семей. Вопросы могут включать в себя массу забавных вещей, но также затрагивать концепции, изученные в течение года.(Дети любят показывать родителям то, что они знают.)
Отправляйте своим ученикам рукописные письма или открытки, подчеркивая их достижения и желая им всего наилучшего.
Выделяйте пожилых людей в социальных сетях за их достижения (спортсменов, ученых, особые интересы и достижения) и используйте специальные хэштеги.
Создайте специальную группу на Facebook, чтобы выделить выпускников. Школы могут сделать это для всех выпускников, и / или родители могут создать частную группу для друзей и семьи своего ребенка.
Создайте возможность для членов сообщества «усыновить старшего» и отправить послания с поздравлениями и поддержкой или посылками по уходу.
Попросите семьи (или выпускные классы) согласовать виртуальный выпускной вечер с помощью Zoom или Google Meet.Создавайте виртуальные фоны на школьную тематику, которые могут использовать все учащиеся на мероприятии.
Попросите «знаменитого» выпускника школы записать вдохновляющее видеообращение для выпускников.
Создайте послание для выпускного класса для всех и для всех. Напишите вдохновляющее утверждение, в котором количество слов соответствует количеству студентов в выпускном классе. Затем попросите каждого ученика снять короткое видео, на котором они произносят одно назначенное им слово. (Альтернативный вариант – написать слово на плакате и поднять его перед камерой).Студенты не будут знать сообщения полностью, а будут знать только то слово, которое им присвоено. Соберите видео в одно видеообращение и поделитесь с выпускным классом.
Используйте школьные шатры, чтобы передать послание поддержки или признательности старшему классу.
Пожилые люди могут сотрудничать и вносить свой вклад в альбом для вырезок о времени, проведенном вместе, который школа может сохранить на время их 10-летнего воссоединения.
Проведите виртуальные церемонии награждения.Даже если ваш выпускной происходит лично, важно помнить об этом увлекательном способе отметить достижения пожилых людей!
Выделите пожилых людей с помощью витрины в задней двери: семьи могут выстроить машины на парковке, затем пожилые люди сядут на задние двери, пока другие проезжают мимо, чтобы пожелать всем удачи. Или …
Организуйте автомобильный парад выпускников на школьной стоянке или в окрестностях. Семьи могут украсить свои машины именем студента, а выпускники даже могут носить свою кепку и мантию!
Выражаем особую благодарность Вики Сэйлор, маме выпускницы, которая внесла много идей в эту статью.
Приходите на занятия пораньше! Раннее посещение занятий дает вам время подготовиться и разобраться с любыми возникающими проблемами. Когда вы придете в класс, убедитесь, что ваши учебные пособия, такие как компьютер, динамики и проектор, работают правильно. Вы не хотите иметь дело с неисправным оборудованием в классе, полном студентов, смотрящих на вас, поскольку это снижает вашу репутацию.Кроме того, убедитесь, что вы одеты соответствующим образом. Исследования показывают, что одежда влияет на то, как люди в первую очередь судят о вас. Рубашка и галстук для мужчин или элегантное платье для женщин демонстрируют профессионализм и повышают вашу уверенность. Установление зрительного контакта, улыбка и приветствие учеников, когда они входят в класс, также являются хорошей идеей, поскольку это помогает сразу установить дружеские отношения.
Расположение местЕсли возможно, установите места для сидения в классе. Физическое расположение стульев и столов может существенно повлиять на то, как учащиеся учатся.Рассадка также может повлиять на то, как вы общаетесь со своими учениками и как студенты взаимодействуют друг с другом. Студенты часто судят о классе и учителе по тому, как расставлены стулья или столы. U-образные сиденья идеально подходят для небольших классов ESL, поскольку они помогают создать более непринужденную и открытую атмосферу, поощряющую участие студентов. В некоторых ситуациях в классах есть столы, а не стулья. В этом случае сгруппируйте столы в группы из четырех или пяти студентов, так как это количество кажется идеальным для групповых обсуждений и совместной деятельности.
ИменаДля вас будет хорошей идеей как можно скорее начать использовать имена учеников. В зависимости от страны, в которой вы находитесь, вы можете использовать имена или псевдонимы учащихся. В первый день дайте ученикам карточки с именами, чтобы вы и другие ученики могли вспомнить имена друг друга. Вы также можете составить план рассадки с именами студентов. Чтобы узнать много имен, нужно время. Не стыдитесь, если вы забудете имя ученика. Будьте откровенны, извинитесь и спросите их имя.Чем больше вы используете имена учеников в классе, тем быстрее вы их запомните. Студенты часто чувствуют себя хорошо, когда вы знаете, кто они. Это также помогает установить взаимопонимание между вами и учениками. Также полезны игры и упражнения, которые помогают учащимся запоминать имена друг друга. Попробуйте наше задание «Портреты» или «Мы оба», чтобы помочь учащимся назвать имена. Для младших школьников вы можете предложить им поиграть в игру в имена. Дополнительные ресурсы см. На нашей странице приветствий и знакомств. Здесь вы найдете задания, которые помогут студентам поприветствовать друг друга, узнать имена друг друга, а также представиться и представиться другим.
В большинстве случаев ученики учителей английского языка принадлежат к иностранным культурам, и правильное произношение имен может быть проблемой, поэтому не бойтесь напоминать своим ученикам исправить вас, если вы неправильно произносите их имена. Вы также можете попросить человека из соответствующей культуры или другого учителя помочь вам с более сложными именами. В некоторых странах существует традиция, когда учащиеся принимают название класса на английском языке. Однако многим ученикам больше нравится использовать свое обычное имя. Поэтому не настаивайте на том, чтобы учащиеся приняли новое имя, и не позволяйте им решать, по какому имени они должны называться в классе.
Ломая ледВ первый день занятий начните общаться со студентами, по мере того как они постепенно входят в класс один за другим. Это может быть простое приветствие и приглашение сесть. Если в фоновом режиме играет расслабляющая музыка, это может создать комфортное настроение и помочь успокоить нервы как учителя, так и учеников. Если вы чувствуете, что ученики чувствуют себя комфортно, попробуйте вовлечь их в разговор, так как это сделает вас более представительным и доступным.
ПредставьтесьЗнакомство с учителем и его комфортное общение с учителем важно для учащихся, так как это может помочь уменьшить беспокойство, связанное с изучением языка. Студентам будет интересно узнать, кто вы и что вы из себя представляете. Вам следует представиться и дать некоторую справочную информацию о том, кто вы есть. Это помогает ученикам относиться к вам и начинает строить отношения ученик-учитель, которые так важны в первый день.Ваше представление – это также возможность завоевать доверие к себе. Расскажите студентам о своей квалификации и опыте преподавания. Это придаст учащимся уверенности в ваших способностях преподавания. Есть много способов представиться. Подумайте о своем собственном стиле преподавания и делайте то, что лучше всего подходит для вас. Чтобы поддерживать уровень энергии и уменьшить скучные речи, попробуйте превратить свое вступление в игру или мероприятие, в котором учащиеся могут принять участие.
Интересный способ представиться – сыграть в «Две правды и ложь».В этой игре учитель записывает три предложения о себе и объясняет ученикам, что два из них истинны, а одно – ложь. Постарайтесь сделать это интересным и не используйте очевидные примеры, так как учащиеся легко заметят ложное предложение. Вы также можете попросить учащихся поиграть в это задание в небольших группах, чтобы познакомиться с вами.
«Две истины и ложь» – это лишь один из множества забавных занятий, которые вы можете использовать. Игра «Кто я» отлично подходит не только для того, чтобы представиться, но и для того, чтобы получить представление об уровне английского языка у ваших учеников, что очень полезно в первый день.Время вопросов учителя – еще один развлекательный способ представиться классу. Эта игра дает ученикам возможность писать и отвечать на различные вопросы.
Знакомство с вами Занятия и игрыЯзыковой класс следует рассматривать как учебное сообщество, что просто означает, что для успешного обучения учащимся необходимо будет взаимодействовать и поддерживать друг друга на протяжении всего процесса. Для того чтобы это сообщество могло эффективно развиваться, важно, чтобы первый класс уделял некоторое время тому, чтобы студенты могли познакомиться друг с другом.Это не менее важно, чем познакомиться с учителем. Поэтому не забудьте включить в первый урок несколько заданий по «знакомству с вами». Взгляните на нашу страницу мероприятий «Знакомство с вами», где вы найдете коммуникативные ресурсы, которые помогут студентам познакомиться друг с другом.
Помогать ученикам чувствовать себя непринужденно на первом уроке – хороший способ облегчить построение отношений. Нет ничего лучше, чтобы успокоить учеников, чем играть в веселую игру ESL. Игра в игры на первом уроке снижает тревогу учащихся и повышает их уверенность в общении и взаимодействии.Игры не только способствуют установлению связи между учениками, но и помогают установить взаимопонимание между учителями и учениками. В качестве способа установления связи обычно подходят игры, содержащие личную информацию, такую как имя, возраст, родной город, любимую музыку и т. Д. На странице «Игры для первого дня занятий в классе» есть несколько игр, удовлетворяющих этим критериям.
Деятельность первого классаВаши ученики должны понимать, что они будут активными участниками вашего класса. Просить студентов представиться, задать вам вопрос, рассказать об их ожиданиях от курса или представить партнера – все это хорошее занятие в первый день занятий.Постарайтесь, чтобы все дела, которые вы делаете на первом уроке, были веселыми и легкими. Не начинайте с урока грамматики, который убьет настроение.
Помимо знакомства с учащимися, важной целью первого урока является общее ознакомление с языковыми способностями учащихся. Один из способов сделать это – использовать упражнения с сеткой разговоров, которые дают учащимся возможность вести подлинный, независимый и совместный разговор без прямого участия учителя.Эти сетки также можно использовать с любой темой в качестве учебных или оценочных мероприятий. Учащимся они обычно очень нравятся.
В первый день занятий также важно попытаться получить базовое представление о некоторых из наиболее популярных и общих интересов, разделяемых группой. Эту информацию можно использовать на протяжении всего курса, делая осознанный выбор в отношении материалов и действий, которые соответствуют этим интересам. Студенты с большей вероятностью будут заниматься темами, которые их интересуют, поэтому считается, что более высокая вовлеченность может способствовать более эффективному обучению.Один из способов лучше понять интересы учащихся – использовать задания, которые помогают учащимся рассказать о себе. Наблюдая за этими действиями и внимательно слушая, вы можете почерпнуть некоторые полезные идеи. Посетите нашу страницу предоставления личной информации и страницу светских бесед, чтобы найти ресурсы, которые помогут учащимся рассказать о себе.
Правила классаХорошая идея – установить правила класса с самого начала. Учащиеся должны четко представлять, что вы ожидаете от них как учащихся, и понимать, что вы считаете приемлемым поведением.Однако не стоит устанавливать слишком много правил, и как бы они ни были, убедитесь, что вы их придерживаетесь. Студенты обычно проверяют правила, чтобы увидеть, как вы отреагируете, и что они могут и чего не могут избежать. Придерживайтесь своего оружия и не нарушайте правила ни для кого, иначе вы потеряете доверие. Кроме того, вы захотите выполнить любые другие ожидания, которые у вас есть в классе, например, домашнее задание или участие в классе.
Хорошо работает, если вы выясняете у учащихся правила класса, поскольку они могут вас удивить и составить вполне разумный список правил.Вы также можете договориться о бонусных очках и наградах за определенные групповые достижения, а также о небольших штрафах за проступки. Например, за домашнее задание учащиеся набирают баллы, когда сдают его, но меньше баллов, если домашнее задание не выполнено, или не получают баллов, если оно не выполнено. Вместе вы можете придумать награду, если класс наберет определенное количество очков, например, другую игру, музыку или видео-активность.
Важным моментом здесь является то, что если вы установите правила в первый день занятий в сотрудничестве со студентами, будет больше “ одобрения ”, поскольку они не были просто навязаны сверху, и студенты с большей вероятностью будут придерживаться их. их.
КурсСтуденты захотят знать цели курса и основы программы курса, чтобы помочь им уточнить, что они должны делать. Объясните студентам важность этого курса и то, какую пользу им принесет изучение английского языка. Таким образом, студенты будут вкладывать свое время и энергию в обучение вместе с вами. Постарайтесь проявить энтузиазм по поводу содержания курса. Если вы проявляете интерес к тому, чему учитесь, это отразится на учениках.Если есть аспекты курса, которые вам не очень нравятся, подумайте об их адаптации или замене, если это возможно.
В какой-то момент первого урока важно изучить важную административную информацию, такую как часы работы, перерывы, оценка, посещаемость и т. Д. Также неплохо объяснить студентам, как вы планируете преподавать и проводить курс. Например, если вы планируете включить в курс много обучения под руководством студентов, постарайтесь дать студентам почувствовать это в первый же день.Кроме того, не забудьте выделить время, чтобы студенты задали вопросы о классе или курсе. Застенчивые студенты могут захотеть подойти к вам и поговорить с вами в конце урока. Дайте этим студентам время и постарайтесь ответить на все их вопросы.
ТелефоныТелефоны обычно доставляют неудобства в классе и мешают преподаванию и обучению. Прежде всего, убедитесь, что вы подаете правильный пример: выключите или заглушите свой телефон, чтобы у вас не сложилось впечатление «делай, как я говорю, а не так, как я».Не менее важно проверить школьные правила, прежде чем предпринимать какие-либо действия в отношении телефонов. Не будьте так строги в первый день занятий, особенно если вы не обсуждали правила занятий со своими учениками. Будьте разумны и подумайте о позитивных способах использования телефонов в классе.
Хорошая идея, чтобы прекратить пользоваться телефоном, – это ввести небольшой штраф для правонарушителей. Это превращает раздражение в нечто довольно забавное и приносит пользу сообществу. Вы можете попросить студентов предложить достойный благотворительный взнос в первый день занятий и пожертвовать деньги, которые вы получите в конце курса или семестра.Еще одна стратегия обращения с телефонами в классе – предложить правонарушителям выбор: отдать телефон вам или положить телефон в бумажный пакет, скрепить скобами и оставить на столе ученика. Сумка дает студенту уверенность в том, что телефон не конфискована, но также перестает пользоваться телефоном, так как сумка запечатана и при прикосновении издает громкий хрустящий звук, который отговаривает студента от прикосновения к нему. Стойки или коробки также являются популярным выбором для ограничения использования телефона. Когда ученики приходят в класс, они кладут свой телефон на стойку или в коробку и возвращают его в конце урока.Если вы обучаете младших школьников, вы можете создать систему баллов, которая будет вознаграждать студентов каждый раз, когда они не забывают выключить или перевести свои телефоны в беззвучный режим. В то же время систему можно использовать для снятия баллов со студентов, которых поймали за использованием своих телефонов во время занятий. В конце каждой недели или месяца вручайте небольшие призы студентам, набравшим наибольшее количество баллов.
Возрастные группыПри взаимодействии со студентами в первый день занятий учитывайте любые особенности группы.Одной из очевидных характеристик всех классов является их возрастной диапазон. В этом случае ваш подход к первому классу с молодыми учениками будет не таким, как со взрослыми. Например, игра «две правды и ложь» может хорошо работать с подростками или взрослыми, но не имеет особого смысла для класса 6-летних.
Мы можем предположить, что молодые учащиеся не сделали активного выбора в отношении изучения английского языка, поэтому подробное изучение учебной программы и оценки может показаться излишним.Однако им понравится урок, если учитель планирует для них интересные занятия, такие как игры, рассказы или декоративно-прикладное искусство. В первом классе с группой молодых учеников было бы лучше попытаться внушить учащимся, что цель урока английского языка – учиться, весело проводя время и заводя новых друзей.
Подростковые годы могут быть трудным временем, поэтому некоторые подростки могут быть неуверены во многих вещах, например в том, что они думают о себе и других. Важно попытаться создать безопасную и структурированную среду обучения.Хотя подростки, как правило, мотивированы и сосредоточены, это может меняться в зависимости от того, как они воспринимают значимость содержания и занятий в классе. Помните об этом, выбирая занятия в первый день для подростковой группы, поэтому, например, избегайте всего, что может показаться ребяческим.
Взрослые обычно изучают английский язык по профессиональным или академическим причинам. В первый день занятий они, как правило, интересуются программой, целями курса и оценками. Не удивляйтесь, если вам зададут очень конкретные вопросы об этих аспектах курса, поэтому важно быть готовым к работе с такими типами запросов.Если у вас есть впечатляющие полномочия и опыт, не стесняйтесь поделиться ими со взрослыми учащимися, так как это поможет уменьшить некоторые сомнения, которые они могут испытывать в отношении вас и курса. Несмотря на то, что в большинстве случаев это не будет их первым уроком английского языка, все же важно сделать первоклассное увлекательным и легким занятием, включив в него такие занятия, как ледоколы.
Последние мысли На подготовку к первому занятию нужно много времени и сил. Однако результат того стоит.Увлекательный и веселый первый урок успокоит ваших учеников и поможет создать позитивную учебную среду для остальной части курса. Независимо от того, насколько хорошо спланированы и выполнены ваши последующие уроки, отсутствие блеска на первом уроке может оставить неизгладимое негативное впечатление. Таким образом, если вы приложите должный объем подготовки к первому уроку, это определенно окупится. Удачи!Знаете ли вы, что 46% людей не могут просидеть презентацию, не теряя внимания?
Вот почему я хотел научиться делать презентацию, которая заинтересует аудиторию.Поэтому я обратился к SlideShare и посмотрел на самые просматриваемые презентации. Изучив сотни разных авторов, тем и дизайнов, я собрал более 100 советов о том, как создать привлекательную презентацию для:
Вот более 120 идей для презентаций, советов по дизайну и примеров, которые помогут вам создать потрясающую колоду слайдов для вашей следующей презентации. Перетаскиваемый холст Venngage поможет вам в кратчайшие сроки провести презентацию.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Лучшие дизайны также могут быть одними из самых простых, которые вы видите.В представленной ниже презентации Airbnb они используют минималистичную цветовую схему и выбор шрифтов.
Минималистичный дизайн изящен, организован и сосредоточен на самом главном: на вашей информации. Нет отвлекающих стоковых изображений, значков или контента. Кажется, что все в этой уникальной презентации принадлежит и прекрасно работает вместе.
Узнайте, как настроить этот шаблон:
2. Используйте единый дизайн в презентацииВот совет для создания связного дизайна презентации: используйте дизайнерский мотив.Мотив может быть повторяющейся формой (например, круги, линии или стрелки) или символом (например, лист для «роста» или гора для «целей»). Дополнительные идеи можно найти в нашем руководстве по общим символам и значениям, используемым в дизайне.
Например, в этом шаблоне презентации в качестве мотива дизайна используются круги. Один и тот же значок в виде круга используется трех разных цветов, чтобы придать дизайну игристый оттенок. Фотографии команд также объединены в круглые рамки:
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Как и в любой другой дизайнерской работе, вы должны стремиться привлечь внимание аудитории. В презентации это должно быть сделано с самого начала с использованием привлекательного фонового изображения или цветового градиента.
В этом шаблоне презентации создатели смогли сделать именно это с пейзажной фотографией. Когда такую презентацию увидят в социальных сетях, во время вебинара или лично, ваша аудитория обязательно ее прислушает.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Иконки – идеальный визуальный элемент для презентаций. Они компактны и могут сразу передать концепцию вашей аудитории. Вы даже можете комбинировать несколько значков для создания собственных иллюстраций для своих слайдов.
Используйте поиск значков в Venngage, чтобы найти иллюстрированные и плоские значки:
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
В представленной ниже презентации используются только два цвета: черный и белый.Вы можете быть обеспокоены тем, что использовать только два цвета скучно, но все сводится к балансу.
Используя идеи классического минимализма, дизайнер сделал презентацию элегантной и профессиональной. И теперь ваш контент может быть и главной достопримечательностью вашей презентации!
6. Превратите слайд-колоду в инфографикуИсточник
Иногда помогает работать умнее, а не усерднее, когда вы создаете уникальную презентацию.Фактически, интервалы, макет и стиль, используемые в этой презентации, позволяют легко использовать те же изображения в инфографике.
Это позволяет создавать два уникальных контента из одной идеи! Именно это и сделал Officevibe.
Присоединяйтесь к генеральному директору Venngage Юджину Ву, чтобы узнать, как создать впечатляющую инфографику, которая поможет сохранить доверие, повысить продуктивность и вдохновить на действия в вашей команде.
ЗАПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС
Источник
Когда я впервые щелкнул эту креативную презентацию от SEMrush, я не ожидал, что меня перенесут в комикс. Я рад, что щелкнул, потому что это может быть самая уникальная колода слайдов, которую я когда-либо видел. Идти на такую крайность в своих презентационных идеях может показаться немного рискованным, но возможность сломать стереотип в наш век презентаций на формочки стоит того.
Источник
Пока я просматривал все презентации, эта заставила меня остановиться.Может быть, я всю жизнь люблю «Звездные войны», или может быть, что их обложка слайда презентации была создана именно для этого: привлечь ваше внимание. Вот почему вы не должны придерживаться скучных титульных слайдов, состоящих только из текста. Не бойтесь использовать значки и иллюстрации, чтобы заявить о себе.
9. Альтернативные макеты слайдов, чтобы презентация оставалась интересной ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Удержать аудиторию вовлеченной на протяжении всей презентации сложно, даже если вы работали над своими презентационными навыками.Никто не хочет смотреть на слайды, которые выглядят одинаково в течение часа. Но с другой стороны, невозможно создать уникальный шедевр для каждого слайда.
Вот почему меня очень впечатлило то, что сделали дизайнеры в приведенном выше примере презентации. Они используют единую визуальную тему на каждом слайде, но чередуют вертикальную и горизонтальную ориентацию.
Смена ориентации покажет людям, что презентация идет хорошо.Это может помочь вам провести четкое, почти физическое различие между идеями, разделами или темами.
Источник
Иногда нужно не относиться к бизнес-презентациям слишком серьезно. Не уверен, что я имею в виду? Посмотрите слайд номер 10 на этой колоде ниже.
Если вы на самом деле не смеялись вслух, то я не знаю, что вам сказать.Небольшие иллюстрированные украшения могут быть очень сильными, потому что они вызывают эмоциональный отклик и вызывают доверие аудитории.
Знаете ли вы, что 70% сотрудников считают, что хорошая презентация является важным навыком на рабочем месте?
11. Дополните презентацию печатными материалами ИсточникПечатные материалы на вынос (например, брошюры и визитные карточки) дают членам аудитории возможность забрать домой наиболее важные элементы вашей презентации в формате, к которому они могут легко получить доступ без использования компьютера.Убедитесь, что вы брендируете эти материалы таким образом, чтобы они визуально соответствовали вашей презентации слайдов, с той же цветовой схемой, значками и другими знаковыми функциями; в противном случае ваши получатели просто будут чесать затылки.
Источник
Если вы раздаете людям несколько материалов, попробуйте упаковать их все в одну удобную презентационную папку. Существует более 100 стилей с широким спектром настраиваемых параметров, так что не стесняйтесь проявлять творческий подход и выделять свою папку.Иногда уникальная высечка или необычная ложа – это все, что вам нужно, чтобы сделать что-то действительно запоминающимся. Вот несколько шаблонов брошюр, с которых можно начать.
12. Используйте только одну диаграмму или график на слайдеИсточник
Слишком много информации на слайде – самый простой способ потерять внимание аудитории. Это особенно часто встречается, когда люди используют графики, диаграммы или таблицы.
В этой творческой колоде слайдов автор позаботился о том, чтобы на каждом слайде был только один фокус, и я им за это аплодирую.Я знаю, что это может показаться простым советом по презентации, но я видел, как многие люди теряли свою аудиторию из-за слишком сложной формы слайдов.
13. Держите презентации вовлеченности сотрудников легкимиИсточник
Иногда вам нужно уйти от скучных профессиональных презентационных идей, чтобы привлечь внимание аудитории. В этом случае Officevibe использовал очень красочные и игривые иллюстрации, чтобы выделиться из общей массы.
Я имею в виду, кто не мог полюбить растение с лицом на слайде № 9? И если вы хотите увидеть еще несколько таких значков и иллюстраций, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей о том, как рассказать историю с помощью значков.
14. Показывать карту, говоря о местахИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Включение карты в ваши творческие презентации – фантастическая идея! Они не только делают интересным фокус для макета слайдов, но и упрощают понимание информации о местоположении.
Этот классный пример презентации от наших профессиональных дизайнеров Venngage использует карты для визуализации информации. Эта карта не только доминирует на экране, но и отображает все покрываемые локации.
15. Используйте большой и полезный шрифтИсточник
Если вы проводите презентацию перед небольшой группой или на переполненном стадионе, убедитесь, что ваша аудитория видит ваш текст! Используйте крупный и ответственный шрифт, который можно прочитать даже с сидений с кровотечением из носа.
Честно говоря, никогда не знаешь, где будет видна твоя уникальная презентация. Его можно было увидеть в конференц-зале или конференц-зале, а также во всем, что между ними. Будьте готовы представить практически в любом месте с помощью жирного и легко читаемого шрифта.
16. Используйте отсылки к поп-культуре для создания забавной презентацииИсточник
Использование мема или отсылки к поп-культуре – еще один способ развлечься со своей аудиторией. Его можно использовать, чтобы быстро донести мысль, не говоря ни слова, или создать момент, когда вы сможете соединиться с комнатой.Например, в этой презентации они использовали «Наполеон Динамит», чтобы вызвать у аудитории чувство ностальгии.
17. Используйте более одного начертания шрифта на обложке презентацииИсточник
Так же, как вы никогда не использовали бы один шрифт в инфографике, вам никогда не следует использовать только один шрифт в своей презентации (дополнительные советы см. В нашем руководстве по выбору шрифтов). В этом примере презентации от HubSpot они используют набор шрифтов разного веса, чтобы выделить ключевые слова и идеи.
Как видите, они используют жирный шрифт на обложке презентации, чтобы привлечь внимание к имени Стива Джобса. Это позволяет аудитории с самого начала понять, о чем будет ваша презентация.
18. Используйте цветовую тему для каждой идеиИсточник
Color – еще один чрезвычайно мощный невербальный инструмент, которым вы можете управлять своей аудиторией. Используя разные цвета для каждого раздела вашей творческой презентации, Dell может четко указать, когда они меняют точки или идеи.Переход от зеленого к оранжевому и даже к красному происходит практически без усилий.
Это отличный способ составить список, руководство или презентацию с практическими рекомендациями. И каждому цвету можно легко присвоить отдельный шаг или номер.
Источник
Простой способ сохранить единообразие дизайна на протяжении всей вашей уникальной презентации – использовать иллюстрации, подобные этим слайдам от Domo.
Они использовали иллюстрации вместо картинок, чтобы продемонстрировать свою тему на слайдах 4-10, и это выглядит фантастически. Это гарантирует, что аудитория сосредоточится на контенте, а не только на фотографии, которую они могли бы использовать.
Также помогает то, что иллюстрации – главный тренд дизайна на 2020 год.
20. Используйте контрастные цвета для сравнения двух точек зрения или сторон аргументаИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Можно использовать контрастные цвета, чтобы быстро показать каждую сторону темы или аргумента.Например, в этой презентации они используют этот трюк, чтобы показать разницу между своей компанией и конкурентами.
В этом примере они очень эффективно используют цвет, чтобы невербально показать, что их компания лучше. Благодаря более светлому цвету и иллюстрированным значкам компания может позиционировать их как лучший выбор. Все без единого слова.
Теперь, если бы они использовали похожие цвета или один цвет, эффект не был бы таким сильным или заметным.
Источник
Этот пример – одна из самых интересных и крутых презентаций, которые я когда-либо видел, поэтому я предлагаю проверить все это целиком. Создатель вставляет на слайд несколько своих личных интересов, чтобы сделать свою презентацию об образовании увлекательной и интересной. И они даже используют обложку презентации, вдохновленную Super Mario Bros, так что вы знаете, что она должна быть фантастической!
22.Попробуйте придерживаться групп из трех человекИсточник
Сколько основных идей должно присутствовать в вашем презентационном пособии? Никогда не разбивайте макет презентации более чем на три части. Это означает, что должно быть не более трех столбцов, трех значков, трех идей и так далее. Прекрасный пример этой идеи начинается со слайда номер 9 в этой колоде слайдов и продолжается до конца презентации.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Один из лучших способов визуализировать сложный процесс или историческое событие – использовать представление временной шкалы. Список всех шагов или событий просто не урезать в профессиональной обстановке. Вам нужно найти увлекательный способ визуализировать информацию.
Возьмите пример презентации выше, где они визуально стимулируют взлеты и падения Афин.
24. Обозначьте свои графики и диаграммыИсточник
Если бы люди из Pollen VC не добавили эти аннотации к графикам на слайде 5, я бы определенно не знал, что делать с этим графиком.
Но когда вы комбинируете визуальные эффекты на графике с описательным текстом, график может нарисовать картину для вашей аудитории. Так что сделайте ваши графики простыми для понимания, аннотируя их (это лучший метод создания диаграмм).
Источник
Есть причина, по которой вы видите так много цитат или высказываний, выделенных белым шрифтом, которые затем накладываются на изображение. Это потому, что он работает во многих ситуациях, и текст очень легко читать на любом изображении.
Если вы мне не верите, посмотрите на приведенный выше пример слайдов, где используется белый шрифт с несколькими разными шрифтами и около 100 изображений.Кроме того, шаблон презентации полон других советов о том, как создать выигрышное слайд-шоу.
26. Цветовой код для ваших точек во всей презентацииИсточник
Вот еще один пример презентации, в которой используется цвет, чтобы упорядочить свои точки зрения. В этом случае они используют 10 разных пастельных тонов, чтобы соответствовать 10 различным советам по вовлечению сотрудников.
Ознакомьтесь с нашим руководством, чтобы узнать, как выбрать лучшие цвета для визуальных эффектов.
27. Используйте простую блок-схему для разбивки процессаИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Если вы поклонник фильма Сводные братья , возможно, вы слышали о Prestige Worldwide раньше. В этом забавном примере презентации они вернулись, чтобы рассказать вам о своей бизнес-модели и планах роста.
На этот раз презентация будет эффективной, потому что она действительно рассказывает о том, чем занимается бизнес.
Вместо того, чтобы снимать музыкальное видео, они используют полезный шаблон блок-схемы, чтобы объяснить свою бизнес-модель. Я бы рекомендовал последовать их примеру и создать динамическую блок-схему, чтобы визуально разбить любой процесс. Попробуйте создать свою собственную блок-схему с Venngage.
28. Сделайте слайд-платформу удобной для мобильных устройствИсточник
По мере того, как с каждым годом все больше людей переходят на мобильный телефон в качестве основного устройства, все большее значение приобретает адаптация ваших презентаций к мобильным устройствам.Это означает, что текст большой и в нем не слишком много мелких деталей, поэтому все можно уменьшить. Как и в этом примере презентации от создателей Globoforce.
29. Не бойтесь включать слишком много примеровИсточник
Если вы представляете сложную идею группе, особенно большой аудитории, я бы рекомендовал иметь массу хороших примеров. Я бы попытался не переусердствовать, но лучше иметь слишком много, чем слишком мало.
В этой креативной презентации сотрудники With Company потратили около 20 слайдов, просто приводя отличные примеры прототипирования. Это не кажется слишком повторяющимся, потому что все они являются полезными и информативными примерами.
30. Используйте согласованные визуальные стили для элегантного дизайна презентации
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Я уже много писал об использовании иконок во всех ваших дизайн-проектах.Я не так много говорил о сопоставлении значков с шаблоном презентации.
Но это не менее важно, особенно если вы хотите создать профессиональную презентацию для своей аудитории.
Как видно из приведенного выше примера, дизайнер использовал минималистичные значки, подходящие для дизайна слайдов. Вся остальная графика, диаграммы и визуальные элементы также хорошо сочетаются друг с другом.
Плюс значки не отвлекают от контента, что может испортить великолепную презентацию.
Источник
В этом примере от Bannersnack они используют единообразный макет на каждом из своих слайдов, чтобы облегчить поток, используя одинаковые поля и макет текста.
Это хороший пример презентации, потому что они помогают пользователю сразу узнать, где искать. Может показаться, что они играют осторожно, но все, что может ускорить время, необходимое пользователю для чтения содержимого слайдов, тем лучше.
32. По возможности используйте яркие цветаИсточник
Это одна из моих любимых презентаций из-за желтого маркера, который они выбрали в качестве основного цвета. На самом деле он очень похож на тот, который я видел вживую несколько лет назад, и я использовал тот же подход в нескольких собственных презентациях.
33. Извлеките мотив дизайна из своего контентаИсточник
Если вы говорите об интересной теме, почему бы не использовать эту тему в качестве основного мотива дизайна в вашей творческой слайд-коле? Например, в этой презентации о альбомах создатель использует схематичный рукописный мотив.Это что-то простое, что помогает аудитории понять тему. Кроме того, он позволяет вам включать массу отличных примеров.
34. Использование частоты вызовов и ответовИсточник
В этом SlideShare о том, как создать презентацию, Петр Звиринский использует двухэтапный процесс, чтобы представить точку. Во-первых, он представляет подсказку по презентации заголовка в речевом пузыре. Затем он показывает опорную точку в ответном речевом пузыре.Это придает презентации разговорный поток.
35. Превратите содержание электронной книги в творческую презентациюИсточник
Эта колода слайдов была идеально адаптирована из электронной книги Сета Година для примера презентации, который вы видите выше. В слайдовой колоде они берут фрагмент контента, на чтение которого обычно требуется время, и сокращают его до нескольких минут. Просто не забудьте включить только самые важные идеи и постарайтесь представить их свежо.
36. Добавьте план в презентацию
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Мы уже говорили о том, насколько важно иметь оглавление на слайдах, но здесь мы продвинулись немного дальше. На втором слайде презентации ниже создатель добавил, сколько времени должно занять каждый из слайдов.
Это замечательно, потому что это помогает вашей аудитории знать, в каком темпе будет проходить презентация, и помогает поддерживать их заинтересованность.Это также поможет им с самого начала определить наиболее важные и подробные части презентации.
37. Используйте слайд «Следующие шаги», чтобы направить свою аудиторию
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Одна из худших вещей, которую вы можете сделать как докладчик, – это покинуть аудиторию, не зная, что делать дальше. Презентация никогда не должна заканчиваться только из-за того, что у вас закончились слайды.
Вместо этого используйте заключение или слайд «следующие шаги», как в примере выше, чтобы завершить презентацию.Обобщите некоторые из ваших основных моментов, расскажите аудитории, где они могут получить дополнительную информацию, и подтолкните их к действию.
38. Сходите с ума с дизайномИсточник
Иногда нужно бросить условность, чтобы создать что-то незабываемое. Эта презентация от Velocity Partners делает именно это, и я думаю, что она одна из моих любимых из всего этого обзора.
Они используют нетрадиционную типографику, причудливые значки и необычный макет презентации, чтобы сделать каждый слайд удивительным.
Источник
Если вы хотите как можно больше увидеть свою презентацию, я бы позаботился о том, чтобы люди захотели поделиться ею в социальных сетях. Как ты это делаешь? Представляя новую и интересную ценность. Это означает, что ваш контент должен отвечать на распространенный вопрос, а ваш дизайн должен быть свободным от беспорядка. Например, посмотрите на это очень удобное для социальных сетей. Слайды просты и дают прямые ответы на вопросы.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Хотите включить в презентацию несколько изображений? Я говорю: сделай это!
В большинстве случаев вы добавляете необработанное изображение прямо на слайд. Однако, если вы хотите представить изображения профессионально, я бы рекомендовал использовать рамку для изображения.
Как и в примере выше, вы можете использовать этот фрейм для почти мгновенного создания коллажа изображений.Или создайте похожую визуальную тему для всех своих слайдов.
В целом, я считаю, что это отличный способ добавить новый визуальный компонент в вашу презентацию.
41. Используйте чье-то влияние в своих маркетинговых слайдахИсточник
Если вы застряли в фазе мозгового штурма своей презентации, сосредоточение внимания на бренде или влиятельном человеке – отличное место для начала. Это может быть тематическое исследование, собрание идей или просто цитаты влиятельного человека.Но что делает его эффективным, так это то, что аудитория знает влиятельного лица и доверяет ему. И вы можете украсть их осведомленность или влияние.
Источник
Независимо от того, есть ли у вас такой мощный бренд, как Moz, или вы только начинаете, у вас всегда должен быть свой логотип на каждом слайде. Вы действительно никогда не знаете, чем закончится презентация – или какими ее частями! В этом шаблоне презентации Moz хорошо поработал, включив свой брендинг и тому подобное, чтобы заинтересовать других пользователей Moz Local.У вас еще нет логотипа? Наши советы по дизайну логотипа помогут вам создать знаковый логотип, который выдержит испытание временем.
43. Приведите свою аудиторию к этомуИсточник
В этом примере создатель использует что-то очень похожее на подход «вызов и ответ», о котором я упоминал выше, но с небольшим изменением. Вместо того, чтобы просто выдавать всю информацию сразу, они используют три слайда для построения определенной точки и включают тонкий призыв к действию на третьем слайде.
44. Сделайте визуальные элементы в центре внимания слайдов презентации
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Если вы не заметили, иллюстрированные значки возрождаются в 2020 году и в последующий период. Вероятно, это связано с тем, что минималистские иконки доминировали в мире дизайна в течение последнего десятилетия. А теперь людям хочется чего-то нового.
Бренды также любят использовать иллюстрированные значки, потому что они кажутся подлинными и забавными.
И поскольку они очень привлекательны, вы можете использовать их в качестве координационных центров на слайдах презентации.Точно так же, как в приведенном выше примере креативной презентации.
Источник
В этой колоде слайдов авторы показывают вам, как стать анимационным ниндзя… и широко используют графику и значки ниндзя. Это сразу бросилось в глаза, потому что я знал, что за этим стоит объем работы. Требуется много времени и усилий, чтобы выровнять весь контент и графику для создания единой темы, но это того стоит.
46. Используйте согласованное фоновое изображениеИсточник
Я большой поклонник того, как Алейда Солис использует только одно фоновое изображение презентации на протяжении всей презентации.
Используя эту тактику, аудитория может сосредоточиться на том, что происходит на переднем плане. Кроме того, это придает всей презентации ощущение, отличное от всех других, на которые я смотрел.
47.Суммируйте свои баллы в концеИсточник
Рекомендуется подвести итоги в конце презентации, особенно если вы охватили много информации. В этом примере презентации Деанта точно резюмирует то, что они делают, на слайдах 16–18. Они также предоставляют свои контактные данные на случай, если у их аудитории возникнут дополнительные вопросы. Я думаю, что в каждой презентации должен использоваться тот же подход, особенно в тех, которые вы представляете за пределами своей компании.
48. Используйте минималистский шаблон презентацииИсточник
Эта колода слайдов от QuickBooks использует минималистскую тему, чтобы помочь аудитории сосредоточиться на том, что важно, на контенте.
Во всей презентации использовалось только пять цветов, а графика представляла собой простые линейные рисунки. Это сделало его легко читаемым и очень приятным для глаз.
Источник
Вот простой шаблон, который можно использовать для отделения заголовков или основных моментов от основного текста презентации.
Вместо использования сплошного фона презентации разделите слайд пополам, как Sequoia сделала в своей колоде слайдов. Они использовали свой фирменный цвет для заголовка и нейтральный белый цвет для вспомогательного контента.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Моя любимая часть приведенного выше примера творческой презентации – это использование дополнительных цветов на каждом слайде.Как видите, ни один из слайдов не использует одинаковую цветовую схему, но все они связаны между собой.
Этот подход можно использовать, чтобы сделать вашу презентацию визуально уникальной, не отказываясь от единой темы или идеи.
51. Поместите текст в левый верхний уголИсточник
Носители английского языка инстинктивно будут пытаться читать текст сверху вниз и слева направо. Я бы рекомендовал использовать выравнивание по левому краю для вашего текста и добавлять дополнительные элементы сверху вниз, как это сделал Аарон Иризарри в этом макете презентации.
52. Разбейте свои столыИсточник
Обычную таблицу с белым фоном и черными или серыми линиями трудно читать на экране компьютера, так зачем создавать таблицу для просмотра на большом экране презентации? Не надо!
Вместо этого, следуйте примеру Intuit и разбейте ряды цветом. Это относится к визуализации данных в целом, но думаю, что это еще более важно, когда дело касается презентаций.
53. Представление связанной информации визуально подобным образом
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
В этом примере презентации стартапа у них есть масса информации, которую нужно донести. Но они визуально представляют свои самые важные слайды, проблему и решение.
Используя одинаковый макет на каждом слайде, аудитория сможет быстро установить связь.Если вы хотите представить две связанные части информации, используйте эту тактику.
От шрифта до макета все в основном одинаково. Основная идея, которую они пытаются донести, гораздо более эффективна для читателя.
Если бы они использовали два совершенно разных макета презентации, сообщение могло быть потеряно.
Источник
Если вы ищете полезное понимание темы вашей презентации, поговорите с некоторыми влиятельными лицами в вашей нише.В мире контент-маркетинга они называются «обзорами экспертов», и ими невероятно легко делиться.
Кроме того, их довольно легко создать, и они имеют большой срок хранения. В приведенном выше примере мы поговорили с группой маркетологов о том, что делает SlideShare отличным.
55. Используйте смелые и дерзкие цвета на всем протяженииИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Яркие цвета обычно облегчают чтение и запоминание шаблона презентации.Как на этой колоде слайдов, созданной нашими талантливыми дизайнерами, которая не уклоняется от ярких, смелых цветов.
Источник
Для понимания графиков, используемых в презентации, не требуется степень магистра статистики. Вместо этого ось должна быть легко читаемой, цвета должны подчеркивать точку, а данные должны быть четко нанесены на график.
Например, в этой презентации на слайдах 14 и 25 графики идеально подходят для всех этих подсказок.
57. Сконцентрируйте презентацию в памятной строкеИсточник
Если можете, попробуйте сжать вашу информацию в простой однострочный текст, чтобы сообщение лучше запомнилось вашей аудитории. На слайде № 36 этой презентации Мика Алдаба делает именно это и показывает, что «Факты + чувства = рассказывание историй.”
Он повторяет это несколько раз на протяжении всей презентации с другими памятными остротами.
58. Привлекайте внимание к важным фигурам красочными значками
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Если вы включаете цифру или число на своих слайдах, я полагаю, вы хотите, чтобы аудитория действительно увидела это.
Вот почему я бы рекомендовал использовать значок или рисунок, чтобы выделить эту цифру.Можно использовать цвет или значок, который больше нигде в презентации не используется, чтобы убедиться, что он действительно выскакивает за пределы экрана.
В приведенном выше примере презентации все, что использовалось, – это простой круг, чтобы сделать каждую фигуру центром внимания. Это действительно так просто, но многие люди не учитывают это в своих презентациях.
59. Прикрепите текст значкамиИсточник
Распространение текста или содержимого на белом пространстве презентации – не лучший вариант.
Вместо этого вам следует использовать якорные значки, чтобы дать тексту что-то, за что можно было бы держаться, и чтобы привлечь внимание аудитории. Если вам нужны примеры хороших значков привязки, посмотрите слайды 4, 7 и 9 в этом примере презентации.
60. Добавление полупрозрачной надписи в качестве фона презентацииИсточник
Изящный способ упорядочить свою колоду слайдов – пронумеровать слайды или точки, используя полупрозрачные буквы на заднем плане.
Затем поместите содержимое слайда поверх непрозрачной надписи. Это поможет вашей аудитории понять, что вы придерживаетесь одной и той же точки зрения или идеи, к тому же, если все сделано правильно, это выглядит действительно хорошо.
61. Используйте простые или минималистские границы
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Самый простой способ классифицировать слайды – это поставить рамку вокруг текста. Возьмите эту презентацию от Venngage, в которой используются несколько разных типов границ, чтобы слайды выглядели профессионально.
Plus помогает сохранить весь ваш контент на слайде!
62. Показывайте одну идею на слайдеИсточник
Нет ничего хуже запутанного, загроможденного слайда. Вместо того, чтобы пытаться собрать кучу идей на одном слайде, сосредоточьтесь на одной ключевой идее на каждом слайде. Если вам нужно конкретизировать идею, просто сделайте еще один слайд.
Возникли проблемы с уплотнением слайдов? Наше руководство по дизайну презентаций поможет вам подытожить ваши презентации и передать уникальную идею с четким фокусом.
63. Сохраняйте стиль, соответствующий вашему брендуИсточник
У вас может возникнуть соблазн каждый раз менять стиль ваших творческих презентаций, но подумайте еще раз. Если ваш бренд известен веселым и беззаботным контентом, например Officevibe, пусть это будет вашим стилем во всех презентациях, которые вы публикуете под этим брендом. Это сделает ваши слайд-колоды узнаваемыми и усилит послание вашего бренда.
64.Используйте акцентные шрифты, чтобы выделить важные числа
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Некоторые люди страстно ненавидят круговые диаграммы, но я думаю, что они идеально подходят для презентаций. Особенно, если вы хотите привлечь внимание к цифре или процентному пункту.
В этом простом примере круговые диаграммы используются для интересной визуализации каждой фигуры. Кроме того, круговые диаграммы очень хорошо вписываются в круговую и забавную тему остальной части презентации.
Источник
Добавление тонких текстур, значков или форм к фону презентации может сделать ваши слайды более интересными. Это особенно эффективно, когда вы показываете только одну точку на слайде, потому что это делает дизайн слайда менее редким.
Вы даже можете переключать цвета на ваших формах или текстурах в соответствии с темой слайда, как это сделал DesignMantic в этой презентации.
66. Проиллюстрируйте сложные или запутанные понятия значкамиИсточник
В идеале вы не хотите, чтобы каждый слайд в вашей колоде был просто текстом. Вместо этого переключайте элементы каждые несколько слайдов, используя только картинки.
В этой колоде слайдов от Gluwa используются значки для создания небольших диаграмм, иллюстрирующих идеи презентации. Их слайды по-прежнему передают концепции аудитории, но по-новому.
67.Наложение фотографий с цветомИсточник
Одна проблема, с которой сталкиваются многие люди при создании презентаций или слайдов, – это поиск фотографий с единым стилем. Самый простой способ отредактировать фотографии, чтобы сделать их единообразными, – это добавить наложение прозрачного цвета. В этом примере Change Sciences использует синий оверлей на всех своих фотографиях. Кроме того, выбранный вами цвет также может помочь передать определенное настроение.
68. Используйте черно-белые блокиИсточник
Простой способ сделать ваш текст ярким, особенно на фоне фотографий, – это использовать белый шрифт на черном фоне блога (и наоборот).Посмотрите эту слайд-колоду Абхишека Шаха, в которой этот трюк используется эффективно.
А теперь, если вы хотите стать лучшим лидером в этом году, ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых инфографиков о лидерстве.
69. Используйте фотографии с похожими фильтрамиИсточник
Использование группы фотографий с совершенно разными фильтрами может вызвать неприятные ощущения в бизнес-презентации. Чтобы поддерживать последовательность, используйте фотографии с аналогичным фильтром и насыщенностью цвета.
Взгляните на этот пример из HubSpot на слайдах 1-6, и вы поймете, что я имею в виду.
70. Визуализируйте свои точки зрения с помощью диаграммИсточник
Иногда лучший способ выразить свою точку зрения – добавить в презентацию несколько диаграмм. Но обязательно сделайте то, что публика сможет уловить за три-пять секунд.
Например, Ян Резаб использует диаграмму, чтобы проиллюстрировать, что отнимает время в нашей жизни, на слайдах 4, 5, 7 и 9!
71.Получите советы экспертовИсточник
Если вы хотите принести своей аудитории даже больше пользы, чем можете предложить сами, почему бы не обратиться за поддержкой к специалистам? Посмотрите, что эксперты в вашей области говорят по теме вашей презентации, и включите их советы и идеи. Кроме того, вы можете перехватить их влияние и довольно быстро расширить свою аудиторию.
72. Имитация популярного стиля презентацииИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
ПрезентацияUber помогла им привлечь миллионы долларов венчурного капитала, что в конечном итоге привело к тому славному моменту, когда они вышли на IPO в этом году.
Если не считать обновления гладкого дизайна (эй, мы любим хороший дизайн!), Этот шаблон презентации – тот же самый, который Uber использовал для перехода от идеи к IPO.
А кто знает? Может быть, вы запустите следующий Uber. Но чтобы собрать деньги, вам нужно будет создать безупречные бизнес-презентации , чтобы произвести впечатление на инвесторов и собрать эти деньги.
73. Планируйте идею презентации заранееИсточник
Я знаю, что минималистский дизайн в моде в этом году, но есть большая разница между хорошо продуманным минималистским дизайном и ленивым дизайном без финишных штрихов.То же самое и с загроможденным дизайном, когда слишком много вещей происходит одновременно.
Вот почему стоит потратить время на то, чтобы по-настоящему спланировать свои идеи презентации и концепции дизайна. Возьмите эту колоду слайдов о повествовании от HighSpark. Быстрый взгляд скажет вам, что они много думали, создавая свои слайды.
74. Используйте таблицы для сравнения вашего бренда с конкурентами в торговых презентациях / презентациях
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Есть много способов визуально сравнить похожие вещи в наши дни.Вы можете использовать сравнительную инфографику или даже диаграмму Венна!
Однако, когда дело касается презентаций, я считаю, что простая таблица лучше всего. Особенно, если вы сравниваете более двух вещей, как в этом примере презентации.
С помощью таблицы вы можете четко изложить все плюсы и минусы каждой идеи, бренда или темы, не подавляя аудиторию. Кроме того, практически каждый знает, как следить за таблицей, поэтому вашу информацию будет легко потреблять.
Посмотреть другие примеры лучших питч-дек.
75. Легкое смешивание значков и содержимогоИсточник
Обычно значки используются в качестве привлекательных объектов или якорей для текста в слайд-шоу. Но их можно использовать для гораздо большего!
Как и в этой маркетинговой презентации от Constant Contact, они очень большие, но не отвлекают от содержания.
76.Заставьте свою аудиторию хотеть большегоИсточник
Эту тактику использовали все с тех пор, как была изобретена идея маркетинга (или близка к ней). В этом примере презентации под названием «100 способов роста, 100 дней» создатель показывает аудитории только первые 10 дней, а затем использует призыв к действию в конце презентации, чтобы побудить их искать остальных.
Единственный риск, связанный с такими идеями презентации, заключается в том, что если ваш исходный контент не очень хорош, вы не можете ожидать, что ваша аудитория будет искать дополнительную информацию.
77. Используйте мемы (хотя бы по-настоящему)Источник
Обычно мемам нет места в серьезной деловой обстановке, поэтому, возможно, не используйте их для официальных презентаций. Но если вы освещаете более легкую тему или собираетесь провести веселую презентацию, которая понравится вашей аудитории, не бойтесь добавить в смесь один или два мема.
Аудитория сразу понимает, что вы пытаетесь сказать, когда используете в своей презентации популярный мем.Например, на слайде № 7 создатель использует мем, чтобы показать, что будет сложно создать отличный контент
78. Добавьте слайд, который представляет вашу команду в презентационных колодах
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
В этом примере презентации создатели решили включить свою команду на слайд. Я считаю, что это отличный жест.
Демонстрация вашей команды может помочь аудитории представить ваш бренд лицом и сделать всю компанию более искренней.Так что, если есть команда, которая помогла вам добиться того, чем вы занимаетесь сегодня, дайте им немного признательности!
Источник
Несмотря на то, что я не являюсь дизайнером с формальным образованием, я все же понимаю, что правильное использование цвета является основой любого хорошего дизайна. Хотя не все принципы теории цвета подходят для презентаций, дополнительные цвета всегда являются отличным выбором.
Взгляните на использование цвета в бизнес-презентации Гэри Вайнерчука ниже.Фиолетовый и желтый Snapchat, которые являются взаимодополняющими цветами, выглядят фантастически, и контент выскакивает за пределы экрана.
80. Используйте жирный или жирный шрифтИсточник
Самый дальний конец комнаты должен иметь возможность читать ваш контент, если вы проводите групповую презентацию. Чтобы гарантировать, что вся ваша аудитория сможет прочитать слайды, я бы использовал не только крупный шрифт, но и толстый шрифт. Если вас смущает то, что я имею в виду под тяжелым шрифтом, взгляните на этот уникальный пример презентации от Slides That Rock.
81. Посчитайте для своей аудиторииИсточник
Если вы собираетесь использовать график в своей презентации для сравнения данных, вы должны подобрать соответствие для вашей аудитории. Не заставляйте их делать вычисления в уме, потому что вы быстро потеряете их внимание. Например, на слайде номер 5 сотрудники Sickweather точно указывают, какие цифры они хотят, чтобы аудитория взяла со слайда.
82.Используйте уникальные цвета для разных секцийИсточник
В приведенном ниже примере 145 слайдов, но он не кажется ошеломляющим или запутанным.
Это потому, что каждая секция имеет свой цвет, что упрощает перелистывание слайдов и поиск определенной части.
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Что мне действительно нравится в приведенном выше примере презентации, так это то, что он имеет броский слоган на втором слайде – «The 3S Framework.«Это просто, но работает!
Этот девиз помогает очертить структуру презентации и каждый слайд, ссылающийся на нее. Кроме того, слоган даст аудитории что-то, что можно запомнить из презентации.
84. Белый фон не всегда плохойИсточник
Многие думают, что простой белый фон – это скучная бестактность презентации. Поэтому первое, что они делают, это добавляют цвет или изображение, что совсем неплохо.
Но я также думаю, что при правильном использовании, как в этом примере, простой белый фон может привести к красивым презентациям.
85. Разделить текст заголовка от основного текстаИсточник
Эта идея очень похожа на тактику «один-два удара», о которой я говорил выше, но она распределяет контент на два слайда, а не на один слайд.
Используйте этот вариант дизайна, если у вас довольно простые презентации, например, от Стива Янга ниже.Я знаю, что это эффективно, потому что это позволяет аудитории сосредоточиться на главном, прежде чем он доведет его до вспомогательных деталей.
86. Рамки для изображений в виде кругаИсточник
Я большой поклонник дизайнерских решений, которые Фрэнк Делмель использует в этой колоде слайдов о контент-стратегии. Он использует круги в качестве основного мотива дизайна и обрамляет свои изображения кругами.
87.Говорите прямо со своей аудиториейЭто слайд-шоу насчитывает 70 слайдов, но пролистать его очень просто. Это потому, что создатель, Ян Лурье, решил представить его в форме беседы вместо классической слайд-колоды.
Хотя каждый слайд состоит только из одного или двух предложений, он выглядит как дружеский чат. Он также включает необходимые паузы, перерывы и другие разговоры, которые помогают сделать его еще более убедительным.
88.Иллюстрированные значки являются ключевыми в этом годуИсточник
Иконки добавляют забавный и функциональный элемент в ваш дизайн. В этой презентации Ирины Нежинской они используют иллюстрированные значки, чтобы сделать потенциально пугающую тему управляемой.
89. Выделите ключевые числа и процентыИсточник
Удивительные проценты способны возбуждать и шокировать аудиторию. Чтобы сделать процентные значения на слайдах еще более впечатляющими, представьте их другим цветом или шрифтом, чем остальной текст.
В приведенном выше примере презентации Contently использует именно такую тактику, чтобы привлечь больше внимания к ключевым числам.
90. Используйте градиент в качестве фона презентации
ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН
Так же, как и смелые цветовые схемы, градиенты являются современной тенденцией графического дизайна в социальных сетях. Некоторым они могут показаться ретро, но я верю, что они будут в будущем.
Градиентыидеально подходят для фонов презентаций, потому что они универсальны и привлекают внимание.Я имею в виду, что вы можете буквально создать градиент с любыми цветами, которые только можете придумать! И выглядят они намного интереснее, чем простой плоский фон.
Так что примите будущее и используйте градиент в своей следующей презентации!
91. Отслеживание шагов в процессеИсточник
В этом примере создатели из O.C. Таннер добавляет очень интересную функцию к своим слайдам, начиная со слайда номер 6. Если вы посмотрите на этот шаблон бизнес-презентации, вы увидите, что они нумеруют шаги в процессе и отслеживают, на каком этапе они находятся внизу. слайды.
92. Используйте умные сочетания шрифтовИсточник
Создатель этой колоды слайдов использует как минимум 10 различных типов шрифтов. И это выглядит фантастически, потому что они знают, что выбирать один шрифт скучно. Но это не означает, что вы должны использовать кучу случайных шрифтов – выбирайте пары шрифтов, которые хорошо сочетаются друг с другом, и сохраняйте согласованность выбора шрифтов для различных типов информации на протяжении всей презентации.
93.Сделайте свои идеи как можно более очевиднымиИсточник
Ваша аудитория не должна догадываться о том, что вы имеете в виду. Вот почему я считаю этот пример презентации из In a Rocket настолько мощным, потому что он упрощает усвоение информации.
Обучение программированию может быть сложной задачей, но они разбивают информацию на простые диаграммы и наглядные примеры. Черт возьми, я не касался CSS несколько лет и все еще мог следовать их инструкциям.
94. Используйте изображения, которые можно масштабироватьИсточник
Большая ошибка, которую вы можете сделать в своей колоде слайдов, – это использование изображений низкого качества. Они могут отлично смотреться на вашем компьютере, но как только слайды будут выведены на экран, качество будет отображаться в низком качестве. В этом примере от ThoughtWorks все фоновые изображения презентаций выглядят великолепно и хорошо масштабируются на большем экране. И это даже после сжатия изображений, которое, скорее всего, делает LinkedIn!
95.Рискуйте с макетом презентацииИсточник
Честно говоря, я был потрясен, когда впервые увидел эту презентацию, потому что в ней использовалась такая рискованная дизайнерская идея. Создатели Weekdone буквально превратили свою презентацию в 8-битную видеоигру. И если вы ищете что-то, что понравится вашей аудитории, я бы взял от них несколько творческих подсказок!
96. Серьезно, лучше использовать мемыИсточник
В наши дни мемы стали мейнстримом, так почему бы вам не использовать их в творческой презентации? Это не обязательно должен быть самый крутой мем, которым делятся все модные дети, они могут быть частью классики.Как тот, который Дана ДиТомазо использует на слайде 16, чтобы подчеркнуть, что это ловушка!
97. Следуйте ритму ясного дизайнаИсточник
Мне очень нравится, как в этой презентации каждая новая точка представлена в трех или четырех шагах с использованием одного и того же дизайна. Это придало презентации ритм, который тек почти как песня!
Я бы рекомендовал использовать этот подход, если вам нужно ввести несколько точек на слайде.
98. Используйте МНОГО значковИсточник
Если вы дошли до этого места в списке, то, вероятно, уже видели, насколько эффективны значки в презентациях. Это идеальный способ поддержать ваши идеи и сделать презентацию более приятной для глаз.
Например, взгляните на все значки, которые SlideShop использует в этой презентации. Почти на каждом слайде есть хотя бы одна иконка, а на некоторых – больше десяти!
99.Дайте каждому слайду свою искруИсточник
Я знаю, что это противоречит предыдущим пунктам, которые у меня были о создании целостной темы в макете вашей презентации, но все знают, что правила созданы для того, чтобы их нарушать (если вы можете сделать это лучше)!
В этой колоде слайдов команда Officevibe буквально создала разные дизайны для всех 27 своих слайдов. И в довершение всего, каждый из дизайнов очень хорошо соответствовал использованным цитатам.
100.Используйте БОЛЬШИЕ заголовочные картыИсточник
Простой способ придерживаться этого «одного фрагмента содержимого на каждой линейке слайдов» – использовать карточки заголовков. По сути, это заголовок, который вы обычно используете в сообщении или статье в блоге, но он получает собственный слайд перед контентом. Вот пример этой идеи в реальном мире в презентации Брайана Даунарда.
101. Задавайте вопросы аудиторииИсточник
Я думаю, что одним из наиболее распространенных элементов, которые я видел во всех презентациях, было то, что они задавали вопросы аудитории.Вы можете использовать вопросы, чтобы взаимодействовать со своей аудиторией и заставить их задуматься над этой темой. Команда Site By Norex проделала исключительную работу в этом направлении, когда они исследовали, из чего состоит бренд.
Нужна дополнительная информация о создании запоминающегося бренда? Ознакомьтесь с лучшими статистическими данными по брендингу за 2020 год и далее!
102. Представьте себя и свой брендИсточник
Я бы сказал, что большинство презентаций, которые я просматривал в этом списке, просто перескакивали прямо в содержание без введения автора или бренда в фактическом слайде.
Это введение очень важно, потому что оно устанавливает ваши полномочия с самого начала, особенно если кто-то просто читает слайд-колоду. В этом примере от Losant они делают это, проводя первые несколько слайдов, рассказывая аудитории, кто они.
103. Смешайте свои средыИсточник
Наконец, эта колода слайдов эффективно сочетает в себе две очень разные формы контента: цифровые изображения и нарисованные от руки иллюстрации.В этом примере Freshdesk использует вневременную классику комиксов Calvin & Hobbes в чем-то столь современном, чтобы информировать аудиторию в увлекательной игровой форме.
104. Покажите свои полномочияИсточник
Как и в случае с любым другим контентом, люди с большей вероятностью поверят в то, что вы говорите, если они знают, чем занимается ваша компания. Вот почему мне очень нравится, когда люди указывают свою квалификацию прямо на слайдах презентации.Точно так же, как Андреас фон дер Хейдт из Amazon, в начале этой презентации сделал о мышлении масштабно.
105. Выделите ключевые точки данныхЕсли вы представляете диаграмму или график по сухой теме, я бы рекомендовал использовать один цвет, чтобы выделить наиболее важные данные. Например, инвестиционная компания a16z использует оранжевый цвет, чтобы выделить точки данных, на которых они хотят, чтобы их аудитория сосредоточила внимание на каждой из своих диаграмм.
Ознакомьтесь с некоторыми примерами того, как выделить ключевую информацию на гистограммах.
106. Покажите своей аудитории, где можно найти дополнительную информациюИсточник
Многие люди заканчивают свои презентации тем, что буквально заканчивают слайды, и это неправильный способ делать это. Вместо этого CBInsights постоянно подталкивает своих читателей к другому фрагменту контента в конце. Здесь также можно вставить призыв к действию!
107. Расскажите историю своего происхожденияИсточник
Эта идея чем-то похожа на демонстрацию квалификации вашей компании в начале презентации.Но при таком подходе вы пытаетесь установить эмоциональную связь со своей аудиторией, а не просто хвастаться похвалами.
И Rand из Moz делает это очень хорошо в приведенном выше примере презентации.
108. Используйте один сфокусированный образИсточник
В этой презентации используется центральный визуальный элемент структуры, при этом каждый слайд перемещается вниз по уровням структуры. Это невероятно мощно, потому что вся презентация посвящена краху вашей компании, а дизайн, который они разработали, полностью отражает эту идею.Использование одного визуального элемента в фокусе также делает дизайн вашей слайд-колоды целостным.
109. Не воспринимайте дизайн презентации слишком серьезноИсточник
Иногда мы попадаемся в ловушку, пытаясь сделать идеальную презентацию, и это сводит нас с ума!
Но в этом примере презентации Джесси Дежарден использует смесь остроумия и веселых ретро-изображений, чтобы создать запоминающуюся и беззаботную презентацию.
110. Используйте размер для ваших преимуществИсточник
Я большой поклонник использования пузырьковых диаграмм и других диаграмм, в которых размер используется для сравнения двух частей данных. Вот почему мне нравится эта презентация от команды ShearShare, которая использует диаграмму на основе размеров на слайде № 9. Диаграмма используется для иллюстрации огромного потенциала роста в их отрасли.
111. Разделить заголовки разделов из основного содержимого с разными цветами фонаИсточник
В этой презентации Сет Фамилиан очень интересным образом использует чередование цветов.Для каждого из слайдов заголовка он использует черный цвет фона, но для слайдов с содержанием он использует белый фон.
Это помогло читателям еще быстрее понять, что было на странице. А когда вы проводите презентацию перед сотнями разных людей, это может как сделать, так и испортить вашу презентацию.
Источник
Используйте разговорный тон в своей презентации – отличный способ поощрить вашу аудиторию к участию.
В этом примере слайдов мы представили простую сюжетную линию и использовали вопросы для взаимодействия с аудиторией. И это помогло создать последовательность в шаблоне презентации, которой легко следовать.
Источник
Еще одна вещь, о которой люди, похоже, забывают, когда работают над презентацией, – это добавить брендинг своего бизнеса. Честно говоря, вы никогда не знаете, где будут делиться вашей работой, поэтому важно убедиться, что люди знают, что это ваша.HubSpot отлично справляется с этой задачей во всех своих презентациях, как вы можете видеть в нижнем левом углу каждого слайда.
Кроме того, вы потратили массу времени на создание рекомендаций по бренду, с тем же успехом можете их использовать.
Источник
Попробуйте использовать несколько слайдов, чтобы перейти к основной мысли. Это поможет вам пройти через компоненты одной всеобъемлющей точки, одновременно создавая интригу.В этой колоде слайдов создатель использует 6 слайдов, чтобы сформулировать одну основную идею, добавляя новую иллюстрацию к диаграмме на каждом слайде.
Источник
Используйте левую или правую сторону слайда, чтобы удерживать текст, и противоположную сторону, чтобы отобразить изображение. Если вы используете фотографию или графику в качестве основного фона в своих слайдах, это отличный способ упорядочить вещи.
116.Существуют миллионы шрифтов… Используйте ихИсточник
Эй, я люблю простые шрифты так же сильно, как и другие, но иногда вам нужно активизировать свою игру со шрифтами, чтобы выделиться. Например, WebVisions использует очень грубый, возможно, нестандартный шрифт в своей уникальной презентации, который очень хорошо соответствует теме. Взглянем!
Источник
Попробуйте использовать значки в качестве основных элементов макета презентации.В этом примере Омер Хамид использует значки, чтобы привлечь внимание аудитории прямо к середине презентации, где расположены основные моменты и заголовки.
Источник
Если вы хотите привлечь дополнительное внимание к определенному слову или идее, переключите шрифт на более жирный. Например, в этой старой, но полезной презентации от HubSpot они используют тяжелый шрифт без засечек для выделения идей, в отличие от шрифта с засечками для другого текста.
Источник
Если вы хотите создать действительно уникальную презентацию, добавьте индивидуальности. На слайдах с номерами 6–13 из этой презентации создатель добавляет к своему дизайну то, чего больше не может быть ни у кого: они используют оригинальные рисунки, которые они сделали сами.
Источник
Иногда люди забывают, что у них уже есть проверенная на практике цветовая палитра, которую они могут использовать в своих фирменных цветах.Я стараюсь использовать один из наших фирменных цветов в большинстве своих дизайнов, и это значительно упрощает выбор цвета.
В этом простом примере презентации Spitfire Creative использовала палитру, в которой использовались оба цвета их бренда на протяжении всего слайд-шоу.
Источник
Я видел этот прием во многих презентациях, и он хорошо работает. Выделите определенные слова или фразы, поместив их поверх цветного прямоугольника.В качестве отличного руководства возьмите слайд 7 в этом примере презентации. Используйте его, чтобы привлечь внимание к высказыванию или идее, которые вы действительно хотите запомнить.
Источник
Этот пример презентации взят из той же презентации, что и предыдущий, но он был слишком хорош, чтобы не делиться. На слайдах вы увидите всплывающее окно Rand from Moz, чтобы добавить в дизайн человеческий элемент. Использование изображения вашей команды или себя может расслабить аудиторию и упростить общение с докладчиком.
Источник
Я только видел, как эта идея презентации использовалась несколько раз на протяжении моего исследования, но я считаю, что ее следует использовать гораздо чаще. Оглавление поможет аудитории понять, чего ожидать, и не отвлекаться от нее. Особенно, если вы создаете презентацию, которая немного длиннее, чем обычно.
Источник
Скриншоты программы или приложения очень часто встречаются в любом сообщении блога, но я думаю, что вы можете сделать немного лучше, когда дело доходит до презентаций.
Поэтому вместо того, чтобы просто публиковать скучный снимок экрана, добавьте к слайду немного больше, используя иллюстрации и снимки продуктов. Если вы не уверены, о чем я говорю, просто посмотрите, насколько хорошо скриншоты смотрятся на слайдах 7 и 8 в этой презентации.
125. Выделите ключевые слова, используя ЖИРНЫЙ цветИсточник
Вот еще одна колода слайдов, в которой используются разные цвета и блоки для выделения ключевых слов. Если вы собираетесь использовать слайды с большим количеством текста, убедитесь, что ключевые моменты легко выделить.Возьмите эту колоду слайдов: начиная со слайда номер 4, они выделяют именно то, что они хотят, чтобы вы убрали из текста на каждом слайде!
Достаточно идей для презентаций?Вы сделали это! Я аплодирую вам за то, что вы прошли через все эти презентации. Надеюсь, теперь у вас есть несколько отличных идей для презентаций, когда они вам понадобятся.
Следующий шаг – создать презентацию, которая очарует конференц-зал, амфитеатр и даже весь мир (эй, мечтать не помешает).
Первое впечатление очень важно, и для учителей оно никогда не бывает более верным, чем в первый день занятий, когда вы представляете себя. Ваше первое знакомство с новым учителем играет важную роль в том, чтобы задать тон всему семестру, от поощрения студентов к высказыванию до их обучения в вашем классе.Если вам интересно, как познакомиться с новым классом, мы дадим вам эти советы.
В сфере образования обширные исследования показали, что успехи в учебе зависят от позитивных отношений между учителями и учениками. Это верно, когда речь идет об обучении в любой среде, включая онлайн-репетиторство. Одно исследование, опубликованное в образовательном журнале Exceptional Children, объясняет, что хорошие отношения с вашими учениками в конечном итоге означают меньше сбоев, лучшее поведение и больше внимания к работе в классе.
Вступительное слово учителя к учащимся – это отличная возможность наладить хорошие отношения в классе. Естественно, учащиеся хотят немного узнать о вас – откуда вы, каковы ваши навыки, – но это введение не только для ответов на вопросы. Речь идет о том, чтобы завоевать доверие и уважение ваших учеников, а также сделать ваш класс безопасным местом для учебы.
Если вы онлайн-репетитор, ваше вступительное видео играет важную роль роль. Узнай, как создавать идеальное вводное видео для репетитора.
Теперь к вопросу, который у всех на устах: как представиться в классе?
Человеку требуется всего несколько секунд, чтобы оценить человека, с которым он встречается впервые, и составить о нем мнение. В дополнение к тому, что мы говорим, внешность, язык тела и манеры – все это играет роль в том, чтобы произвести хорошее впечатление.
Один из лучших способов произвести хорошее впечатление – это вовремя и надлежащим образом представить себя, что является признаком уважения к людям.Хотя важно испускать чувство уверенности и авторитета, не менее важно быть самим собой, что помогает укрепить доверие и заслужить уважение и честность от людей, с которыми вы встречаетесь.
Язык тела также может быть решающим для создания хорошего впечатления. Встаньте прямо, улыбнитесь, смотрите в глаза и здоровайтесь с людьми крепким рукопожатием.
Есть несколько способов привлечь внимание студентов.Использование поразительной цитаты в качестве вступительного слова – хорошая идея, чтобы привлечь их внимание с самого начала. Юмористическое высказывание также будет иметь такой же эффект и должно помочь вашим ученикам понять вас.
Во время разговора вы должны часто менять уровень и тон своего голоса, который сигнализирует вашей аудитории, что пора обратить на нее внимание. Добавление движения к вашей речи с помощью ярких жестов также может помочь привлечь внимание, в то время как реквизит, такой как колокольчик или свисток, может быть эффективен в очень шумной учебной среде.
Привлечь всеобщее внимание может быть очень сложно. На видео ниже учитель совершенно новичок в классе, а поведение учеников довольно непростое:
В первый день занятий обычно нужно изучить много вопросов, а это значит, что вы должны быть краткими. Информативное введение не должно занимать более 30 секунд. На этот раз сначала назовите свое имя и скажите студентам, как им следует обращаться к вам.
Дайте вашим ученикам немного заглянуть в вашу личность, поделившись парой подробностей о себе, таких как ваши хобби, любимый спорт или другие интересы. Ваше 30-секундное представление должно быть позитивным и оптимистичным, а за ним следует плавный переход к другим творческим вводным действиям.
Недостаточно просто быть хорошим, чтобы произвести хорошее первое впечатление в новом классе. Найдите время, чтобы немного узнать о своих учениках перед занятием и поприветствовать их индивидуально, чтобы они почувствовали себя ценными и важными.
Хотя новому учителю часто требуется время, чтобы развить своих учеников, несмотря на все его или ее усилия, у вас есть очень хорошие шансы произвести хорошее первое впечатление своей уверенностью и искренностью. Не переусердствуйте, поделитесь некоторыми личными анекдотами и попытайтесь установить взаимопонимание, которое со временем будет расти.
Если вы хотите сделать еще один шаг и произвести впечатление на своих новых учеников, вам следует попытаться создать дружескую и гостеприимную атмосферу в классе.Это можно сделать, украсив класс картинками, которые заинтересуют учащихся и вызовут проницательные ответы, или играя в творческие вводные игры.
Использование технологий – еще один хороший способ произвести впечатление на ваших учеников. Мультимедиа добавит разнообразия вашим урокам и методам обучения, привлечет молодое поколение и заставит их чувствовать себя как дома в вашем классе.
Вы полны решимости улучшить свой проблемный предмет, изменить свой карьерный потенциал или овладеть новым навыком?
Станьте студентом Eurekly сегодня!
Вызов профессиональных репетиторов, предметных специалистов и тех, кто обладает уникальными или ценными навыками!
Подайте заявку на репетиторство в Eurekly и начните зарабатывать сегодня.
Большинство людей склонны использовать стереотипную простую формулу, чтобы представиться в речи, которая включает только свое имя и профессию.
Однако важно выйти за рамки основ, чтобы дать людям представление о том, кто вы на самом деле как личность. Помимо имени, вы можете добавить некоторые сведения о своих увлечениях и интересах в вступительную речь или поделиться личным анекдотом, соответствующим ситуации и окружающей среде, в которой вы находитесь.
Вот самые важные вещи, которые нужно сказать, представляясь.
Студенты должны чувствовать себя комфортно, обращаясь к вам и прося о помощи, поэтому моделирование произношения вашего имени и названия – отличное место для начала. Ваше звание мисс, мисс или миссис? Мистер Буховски или мистер Б.? Помогите ему закрепиться, поместив свое имя на плакат, доску или табличку на столе.
Установление взаимопонимания с учащимися помогает сделать вас более доступными и понятными для них. Дайте им то, с чем они могут идентифицировать себя или поговорить с вами – расскажите им немного о своей жизни вне класса.
Должны ли они поднять руку, чтобы задать вопрос? Есть ли у вас сигнал или звук для тишины в классе? Задайте тон на весь год, установив правила для учащихся в вашем классе, и вовлеките их в создание правил, чтобы побудить их придерживаться их и повысить вовлеченность.
Некоторые учителя после вступления выполняют упражнение на запоминание, чтобы ученики оставались внимательными и понимали предоставленную информацию.
Вместо того, чтобы вести скучный монолог, постарайтесь придумать уникальные и творческие способы представиться, которые заинтересуют ваших учеников.
Вы можете принести наглядные материалы, чтобы показать их как часть вашего самопредставления, включая фотографии себя в их возрасте, чтобы вызвать интересные обсуждения или изображения из вашего родного города.
Игры «20 вопросов» и «Две истины и ложь» также являются популярными и интересными способами творчески представиться, приглашая учащихся принять участие и раскрыть больше о себе в процессе.
Представляя себя в онлайн-классе, вы должны, прежде всего, упомянуть свое имя, профессиональные данные и местонахождение. Упоминание вашего местоположения особенно важно, потому что ваши ученики должны знать о потенциальной разнице во времени между вами и ними.
Вам следует расширить свое введение, добавив ссылки на вашу личную веб-страницу или профили в социальных сетях (например, Twitter, Facebook, Google+ и т. Д.), Которые дадут вашим ученикам более четкое представление о том, кто вы. Хотя вы можете упомянуть о своих интересах вне класса, чтобы наладить взаимопонимание со своими учениками, вам следует поддерживать профессиональный тон и держать представление в контексте.
Вы полны решимости улучшить свой проблемный предмет, изменить свой карьерный потенциал или овладеть новым навыком?
Станьте студентом Eurekly сегодня!
Вызов профессиональных репетиторов, предметных специалистов и тех, кто обладает уникальными или ценными навыками!
Подайте заявку на репетиторство в Eurekly и начните зарабатывать сегодня.
Первый день урока может быть пугающим для новых учителей: все, от того, что вы делаете, до того, что вы носите во время первого контакта с учениками, оказывает влияние на опыт в классе и восприятие учениками учителя. Вот наши советы для успешного первого дня.
студентов в первый день часто переполнены нервной энергией. Много учителя начинать уроки с разминки чтобы сломать лед и привлечь внимание студентов.Первый класс идеальное время, чтобы представить свое любимое занятие для разминки или игры, или привлечь учащихся к выбору того, как будут проходить ваши уроки начинать.
Делайте ваши занятия простыми. Независимо от того, преподаете ли вы ESL или иностранный язык или нет, цель состоит не в том, чтобы научить чему-либо, а в том, чтобы заинтересовать студентов и заставить их чувствовать себя комфортно среди вас и их сверстников.
Одно из популярных видов разминки – это категории. Вы выбираете категорию и просите учащихся называть то, что подходит к этой категории, до тех пор, пока они не смогут это сделать.Вы можете добавить задачи, такие как «начать с буквы М» или попросить учащихся назвать все слова, сказанные перед их, по порядку.
Подобные занятия улучшают отношения ученика и учителя.
Студенты полны энергии и нервов в первый день занятий, поэтому самое первое занятие часто бывает не самым продуктивным. Вместо этого многие учителя сосредотачиваются на том, чтобы заложить основы хороших взаимоотношений в классе: установить правила, познакомить вас с упражнениями и сломать лед с помощью заданий или игр.
В первый день нужно сделать акцент на том, чтобы ваши ученики чувствовали себя комфортно и наладили взаимопонимание. Вы должны следить за тем, чтобы не все говорили, а вместо этого слушали своих учеников.
Нервничать в первый день нового класса – это нормально, даже если у вас большой опыт преподавания.Чтобы в первый день вы были в наилучшем возможном состоянии, лучше ешьте и спите накануне вечером, это поможет снизить беспокойство.
Включите некоторые дыхательные упражнения в свой утренний распорядок и укрепите себя перед тем, как отправиться в класс, слушая свои любимые песни и / или выполняя упражнения. Коротко поговорите со своими учениками, когда они войдут в класс, чтобы они и вы почувствовали себя более непринужденно перед началом урока.
Обязательно ознакомьтесь с требованиями дресс-кода, если они применяются, и выберите одежду, которая выглядит профессионально.Неподходящая одежда может отвлекать учеников и мешать работе, поэтому будьте осторожны, особенно в первый день.
Мы рассказали, как познакомиться с новым классом, что нужно сделать, чтобы сломать лед, и что делать в первый день. Теперь все, что вам нужно сделать, это сделать его своим и получать удовольствие от занятий в классе!
Новый класс может нервировать не только учеников, но и учителей! Однако при правильном планировании это может быть очень увлекательным и полезным.В первый день нового урока учителя должны сосредоточиться на построении взаимопонимания и увлекательных занятиях, способствующих разрушению льда, сохраняя при этом профессиональную атмосферу преподавания.
После того, как вы представились учителем и узнали немного больше о своих новых учениках, вашей целью должно быть повышение интереса и энтузиазма к предстоящему курсу. Чтобы получить наилучшие впечатления от занятий между учениками и учителями, начните свой день с улыбки и помогите ученикам расслабиться. Удачного обучения!
Вы полны решимости улучшить свой проблемный предмет, изменить свой карьерный потенциал или овладеть новым навыком?
Станьте студентом Eurekly сегодня!
Вызов профессиональных репетиторов, предметных специалистов и тех, кто обладает уникальными или ценными навыками!
Подайте заявку на репетиторство в Eurekly и начните зарабатывать сегодня.
Обеспечивают режим безопасности в школе.
Активно участвуют в творческой жизни школы.
Техника изонити развивает усидчивость и мелкую моторику.