Я люблю 1 сентября. В этот день приятно встретить всех своих школьных друзей. Все ребята очень изменились. И у всех есть что-то интересное, что они хотят рассказать. Поэтому 1 сентября – это день веселых и интересных историй. Мне нравится узнавать, что важного произошло на каникулах с товарищами. Я и сам люблю рассказать о себе и о том, как провел лето.
Все ребята стали на год старше. И это заметно в их поведении и словах. У кого-то появляются цели, он хочет хорошо учиться или стать президентом класса. Другие стали ходить в какие-то кружки. И теперь рассказывают, как там интересно.
А еще 1 сентября – это праздник знаний. У нас в семье родилась традиция. Вернее, она родилась еще в маминой семье. Когда мама пошла в 1 класс, ее мама, моя бабушка, испекли вкусный торт. С тех пор на 1 сентября всегда печется или покупается торт.
А еще мне нравится, что 1 сентября уроки проходят не так серьезно, как обычно. Учителя понимают, что за лето мы что-то подзабыли. А забыли мы и о дисциплине тоже. И об этом учителям тоже известно. Поэтому еще нет серьезных требований и замечаний. Нужно несколько дней, и сами ребята станут более дисциплинированными и вольются в учебный процесс. А пока мы можем быть чуть-чуть непослушными и шумными. Да и большая часть занятий – это линейка.
Все школьники приходят с цветами для учителей. На линейке учителя приветствуют нас и говорят, какие изменения произошли в школе. Они напоминают о правилах и о требованиях и готовят к предстоящим школьным мероприятиям. А потом звучит первый звонок. Все это проходит оживленно и весело.
После уроков сложно ребятам расстаться и пойти домой. Нам так о много еще нужно поговорить. Поэтому мы задерживаемся и еще долго разговариваем.
Для каждого школьника 1 сентября – очень значимый день, потому что это начало нового учебного года и новых испытаний. Снова увидишь своих одноклассников, узнаешь, как они провели лето.
Под конец лета я уже с нетерпением ждал этого момента, потому что я хотел с новыми силами приступить к изучению новых материалов и к получению новых знаний. Первого сентября классный руководитель рассказывает о предстоящих планах и нововведениях в школьную программу, если они имеются.
Интересно посмотреть, как изменились учащиеся моей школы за лето. Зачастую после летних каникул можно увидеть нового человека, у которого за этот период времени изменилось многое.
На первое сентября нужно выглядеть красивым и нарядным. И мне нравится наблюдать за нарядами остальных детей, учащихся в моей школе. Хотя, я всегда хожу в школьной форме в школу, и на первое сентября я одеваю ее, для меня это важно и очень знаменательно.
Первое сентября – новый шаг к успехам, к победам и поражениям, новая череда препятствий на твоем пути, которые ты должен как можно успешней преодолеть.
Меня привлекают различного рода препятствия, так как после их преодоления ты понимаешь, что ты можешь перебороть все на своем пути.
1-го сентября по всей России отмечают важный праздник — День знаний. Он довольно молодой, его празднуют всего около 30-и лет. В этот день повсюду — в школах, колледжах, институтах, университетах и других учебных заведениях нашей страны — начинается очередной новый учебный год. По традиции, в этот день ученики поздравляют своих преподавателей, дарят им пышные букеты. Город наполняется осенними цветами: гладиолусами, астрами, георгинами.
1-го сентября не только проводят обычные школьные уроки, но и устраивают особенные праздничные мероприятия. День начинается с праздничной торжественной линейки: нарядные школьники с цветами в сопровождении своих родителей собираются во дворе школы.
Дети по классам выстраиваются в шеренги перед крыльцом школы. После торжественного открытия учебного года, речей и стихов, звучит первый звонок. Обычно его дают вместе ученик из выпускного класса и первоклассник. Малыш сидит на плече у взрослого школьника и звонит в блестящий колокольчик, украшенный красным бантом. Затем дети вместе с учителями заходят в школу. Этот учебный день посвящен необычным занятиям: проводятся уроки мира, безопасности, мужества и другие, посвященные нашей Родине.
Этот день очень важен для самых младших учеников — первоклассников. Они впервые идут в школу, где им предстоит учиться долгие годы. Их ждет много перемен: новые дела и новые друзья. Это очень интересно и увлекательно, но и страшно одновременно. Остальные школьники радостно приветствуют друг друга и вместе обсуждают прошедшие летние каникулы и планы на год.
Несмотря на то что День знаний символизирует начало нового непростого учебного года, со сложными контрольными, экзаменами и домашними заданиями, это все равно радостный день.
Он означает перемены, развитие, новые шаги на пути к будущей взрослой жизни, карьере и успеху. В этот день каждый может оценить себя, поставить новые цели и начать двигаться вперед.
Этой осенью я пошла в 1 класс. Первого сентября я была полна сил и новых эмоций. Было немножко тревожно на душе.
День выдался дождливый. В школу меня повела мама. Я была в белой нарядной блузке, красивом сарафане и с большим букетом. В мои косички мама заплела белые большие банты. В школе было много детей, как знакомых, так и незнакомых. Здесь же была моя учительница Елена Ивановна. С ней я уже была знакома, так как занималась в «Дошколёнке». Все дарили учительнице принесённые букеты, и я тоже подарила ей свои цветы.
А потом в большом спортивном зале был праздник. Нас все поздравляли. Для нас выпускники танцевали школьный вальс. После торжественной линейки мы пошли в класс. В классе мы расселись за партами, познакомились друг с другом и на паровозике отправились в путешествие по стране Знаний.
Паровозик делал остановки на станциях «Загадкино», «Сказочкино», Поиграй – ка», мы проезжали города «Цифорецк», «Бувкарецк», «Родительский», «Правилкино», отвечали на вопросы, играли, разгадывали загадки. А потом к нам в класс пришли пятиклассники. Они нас поздравили с днем Знаний, вручили настоящие медали первоклассников, дали напутствия.
Быстро пролетел урок. Настроение было просто замечательное! Я всегда буду помнить, как в первый раз пошла в первый класс.
Мне нравится, как начинается осень. В этот первый осенний день обычно встают рано и собираются на торжественную линейку. 1 сентября — это День знаний, а значит, скоро нужно будет садиться за парты, выполнять домашние задания, веселиться на переменах и ждать следующего звонка на урок.
Первого сентября мы встречаемся с классным руководителем и друзьями, дарим цветы и читаем стихотворения о школе. В этот день всегда очень шумно и радостно. Звучит красивая музыка, а в руках у ребят много разноцветных шаров и красивых букетов.
Первое сентября еще и грустный день, потому что летние каникулы закончились, а до следующего лета — далеко.
Вот и пролетело лето, закончились летние каникулы. И вновь я пойду в школу, в свой родной класс, к своим одноклассникам.
С самого раннего утра меня разбудил будильник, мое сонное состояние еще не понимало – зачем так рано вставать. И уже через полчаса я, мои одноклассники и другие празднично одетые школьники стояли на школьной линейке.
Тамар Николаевна, наш классный руководитель, была одета по-летнему в белое платье, а на небе в это время светило уже яркое теплое солнце. Вокруг звучали известные нам школьные песни. Все мы дарили своим учителям разные букеты цветов, и они с радостью в глазах и улыбкой на лице принимали эти скромные подарки.
Наконец я встретил своих друзей: Тимура, Андрея и Димку. Как долго я их не видел. Во время выступления директора мы всё шептались о прошедших каникулах, где кто был, что видел.
Наконец линейка закончилась, все нарядные по парам пошагали в школу, в наши светлые кабинеты.
Первый урок – классный час. Тема урока: «Как я провел лето». Всем нам Тамара Ивановна раздала по листочку, мы достали свои ручки и начали писать сочинения. В голову лезли всякие непонятные мысли. О чем писать? О том, как ловил рыбу, или как вместе с другом ходили на рынок продавать карасей? Неделями при плохой погоде я сидел у компьютера – не очень интересное занятие. Мысли не прекращались. Но уже через минут двадцать мой листочек уже был весь исписан.
После урока всех нас отпустили домой, и уже после них я и мои друзья играли в футбол. А вот завтра начнутся новые предметы, домашние задания, отметки в дневнике, но все это будет завтра, а сегодня надо еще просто отдыхать!
Все-таки я люблю школу, люблю своих друзей, и конечно же, своих учителей. Школа – это мир знаний и увлечений, а 1 сентября – особенный день, с которого начинается период познаний, новых терминов, новых умений!
В. Гоголя «Мертвые души». Это мужчина средних лет. Воспитывался в бедной семье. С детства родители привили мальчику любовь к трудуТопик (сочинение) по английскому языку на тему «Моя учеба / My studies»
Весь список топиков на тему «Моя учеба / My studies» смотрите здесь
The first of September is the first day of school. It is a happy day for all schoolchildren and their parents. It is especially a great holiday for those boys and girls who are beginning to go to school.
Let’s go out and see what people are doing in the streets this morning. There are a lot of schoolchildren in the streets. They are going to school. Boys and girls are carrying schoolbags, many of them have flowers in their hands. Senior pupils are going to school by themselves, but small children are going with their parents at their side.
There are pupils in the schoolyard. They are not playing games this morning. They are speaking about the summer holidays, about their new teachers and what is new at school. Music is playing and soon a meeting begins. The pupils, their parents and other people who are present listen to the director’s speech. Then a small girl with flowers is ringing the bell. The pupils are going to their classrooms and school year is beginning.
Перевод:
Первое сентября — первый день учебы. Это счастливый день для всех школьников и их родителей. Особенно это большой праздник для тех мальчиков и девочек, которые начинают ходить в школу.
Давайте выйдем на улицу и посмотрим, что делают люди на улицах сегодня утром. Там много школьников. Они идут в школу. Мальчики и девочки несут портфели, многие из них с цветами в руках. Старшеклассники идут в школу сами, а маленькие дети — с родителями.
В школьном дворе много учеников. Они не играют в игры сегодня утром. Они говорят о летних каникулах, о своих новых учителях, и о том, что нового в школе. Музыка играет, и вскоре начнется линейка. Ученики, их родители и другие люди, которые присутствуют, слушают речь директора. Потом маленькая девочка с цветами, звонит в колокольчик. Ученики идут в классы и учебный год начинается.
Руководство Северной Осетии решило перенести День знаний на 4 сентября в связи 15-й с годовщиной страшного теракта в Беслане, в котором погибли более 330 человек, около восьмисот были ранены.
«Торжества по случаю Дня знаний в школах Владикавказа и районов Северной Осетии пройдут 4 сентября.
2 и 3 сентября запланированы уроки мира, также 3 сентября пройдут мероприятия, приуроченные к всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом. В Беслане и селах Правобережья учебный год начнется 5 сентября», — сообщили в правительстве республики.
Когда мы говорим о первом школьном дне, то сразу же представляем себе праздничную линейку, посвящённую Дню Знаний. Девочки в белых бантах и нарядные мальчики радуют взгляд учителей и родителей. На линейку приходят не только ученики и педагоги, но и гости. Все хотят окунуться в атмосферу праздника и волнения.
Ученики, отдохнувшие за время летних каникул, спешат в школу. Они успели соскучиться по своим одноклассникам и учителям. Первоклашки волнуются и крепко держат за руки родителей. Для них начинается совершенно новый и незнакомый этап в жизни. Будущие выпускники приходят в школу с лёгкой грустью: они понимают, что у них остаётся лишь один год беззаботного детства.
Все ученики приходят с цветами, которые они хотят подарить своим любимым учителям.
По традиции, многие старшеклассники надевают школьную форму, которую носили ещё их родители. Что может быть красивее платья с белым воротником и белого кружевного фартушка! Взрослые, видя своих детей в знакомой с детства форме, вспоминают школьные годы. Будущие выпускники дарят первоклассникам воздушные шары и книги. Малыши рады подаркам и им становится не так страшно начинать учебный год.
Прослушав поздравления и напутствия учителей и гостей, ребята идут на первый урок. Учителя всегда готовят что-нибудь особенное к этому занятию, чтобы у учеников появилось настроение и желание получать новые знания.
Это замечательно, что первый учебный день начинается с праздничных мероприятий. Ученики и родители воспринимают начало учёбы, как нечто особенное и радостное. Впереди ребят ждёт напряженный и не всегда лёгкий труд. Но, без труда не выловишь и рыбку из пруда. Особенно трудно придётся старшеклассникам. А, когда дело начинается с приятного, то и дальше всё будет хорошо.
На дворе 1 сентября 2008 года, суббота.
Мне 7 лет и этой мой первый День знаний. Я — маленькая и миленькая девчонка. Какой он был этот чудесный день в воспоминаниях ребёнка? Сейчас я вам расскажу.
Подготовка началась за долго до 1 сентября. Ещё в августе мы приехали из деревни, чтобы купить праздничную форму. Помню, то волшебное чувство, когда я мерила разные сарафаны. Мое платье самое красивое. После этого дня я с нетерпением ждала День знаний, уж очень хотела надеть свой сарафан.
Второй этап был ещё интереснее. За две недели до праздника мы пошли в книжный за тетрадками. Я была в восторге от этого места. Линейки, ручки, карандашики, тетрадочки, пеналы, рюкзаки — все такое розовое. В тот день мы накали 2 пакета всяких нужных вещей.
За день до 1 сентября осталось одно очень важное задание. Вечером мы с мамой отправились на цветочную базу. Я была там впервые. Розы и лютики, ромашки и тюльпаны, орхидеи и хризантемы. Букеты и букетики, большие и маленькие. А какие там цвета — ммм. Мы выбрали маленький букет розочек желтого цвета.
В этот вечер я не могла уснуть. Очень переживала. Помню, проснулась я за час до будильника и уже не могла уснуть.
И вот настал тот момент! Час Х. Я в нарядном платье с красивым букетом, мама с папой и наша маленькая собачка идём к школе. Линейка начиналась в 8:30, мы были около школы уже в 8.
Школьный двор разделён на секции — для каждого класс своя. Постепенно двор начал заполняться. Приходили все новые и новые дети. Родители стаяли отдельно. Все были очень красивые и нарядные.
8:30. На сцену выходит директор школы. Все замирают. Директор произносит долгую и красивую речь. В можно ее рассказала ко мне приходит моя учительница и просит подарить мой букет директору. Я испугалась, руки начали трястись, бросило в жар. Честно, я очень испугалась. И вот речь закончилось и я побежала к директору. Подарила цветы, помню, она меня даже поцеловала. Я собой после этого очень гордилась.
После речи директора начался концерт. Первые выступали старшеклассники. Они поставили сценку про экзамены.
А после сцены показали нам танец. За ними номер показали малыши. Ребята читали стихи. Потом учителя пели песню про школу. После этого наш класс хором пел песню про дружбу — Это был последний номер. Дальше начался гимн. Все встали смирно, замолчали, под музыку начали вынос флага. Когда флаги вынесли, остался один самый интересный этап. Старшеклассник взял на плечи маленькую девочку, и она зазвонила в колокольчик. Это был мой первый Школьный звонок. После этого старшеклассники взяли нас за руки исповеди в школу. Таким я запомнила свой первый день знания.
2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 класс
Другие темы: ← Как я встретил Новый год↑ ПраздникиНовый год в моей семье →
`
Майя Кучерская
Майя Кучерская, писатель:
Никогда не думала, что 1 сентября останется важным днем на всю жизнь. Ученица, потом студентка, потом учительница и преподавательница, теперь вот мама школьников.
Лето – все-таки самое счастливое время. Всегда очень жаль его отпускать. Но когда подходишь наконец к школе и видишь эту бестолковую толпу загорелых и подросших за лето детей всех размеров, их смешно взволнованных родителей, страхи отступают. Ладно уж, Бог даст, протянем и этот учебный год.
…Первый раз в первый класс я пошла лет двести тому назад, в другом веке и другой стране – черно-белая фотография запечатлела немного насупленную высокую девочку, отчетливо возвышающуюся над мелкотой одноклассников, в связанной тетей-мастерицей шерстяной кофточке (мама всегда боялась, что я замерзну, хотя тот день был и солнечным, и теплым), само собой, белом фартуке и ранце с пеналом, двумя тетрадками и яблоком из собственного сада внутри.
Да, и астрами, конечно, тоже с дачи, – зря ли бабушка столько месяцев их растила? И вот он бело-розовый лохматый букет.
Какую-то первоклашку, совсем маленькую (некоторым везет!) старшеклассник богатырски поднял на плечо, и она отчаянно затрезвонила в звонок.
Тут появившийся откуда-то дядя-десятиклассник смущенно взял меня за руку и повел в класс, каждому первокласснику достался такой дядя или тетя, а потом и книжка, всем одна и та же. Это был Некрасов, «Дед Мазай и зайцы», изрядно потрепанная. Книжечка эта уныло-коричневая – на желтой бумаге, образец советского полиграфического искусства – и сейчас лежит где-то среди завалов детских книг. С торжественной дарственной надписью «первокласснику».
Три урока пролетели незаметно, учительница первая моя запомнилась в тот день смутно, первый сосед тоже, помню только страшное волнение – нужно было сидеть прямо, не сутулиться, а если хочешь что-то сказать, вежливо поднять руку. «Ответить хочешь – не спеши, а тихо руку подними». На исполнение двух этих заповедей и ушли все силы. Но потом прозвенел последний на сегодня звонок!
Мой дом был в трех шагах от школы, и по пути я завернула во двор, поскорей забралась на качели и каталась с ногами, скинув еще до того и жаркую кофточку, и полупустой ранец с так и несъеденным яблоком.
Крылышки белого фартука красиво трепетали в качельном ветре. Солнце просвечивало насквозь почти зеленые еще березки. Было очень тепло. И всякий во дворе, заполненном малышней и бабушками, видел: не кто-нибудь, не просто девчонка из седьмого подъезда качается тут на качелях, нет – первоклассница! Вот качели из этого дня и запомнились лучше всего.
Андрей Максимов
Андрей Максимов, писатель, телеведущий:
Для меня 1 сентября всегда был очень грустным днем: очень не хотелось в школу, явственно понималось: наступил конец свободы. Но особенно грустно было в этот день, когда я учился в первом, втором, третьем, четвертом и пятом классе. Как положено, родители мне давали букет цветов, чтобы я вручил его учительнице. А мне в ту пору это казалось почему-то позорным делом. Да и позднее я очень стеснялся дарить цветы, даже девушкам, за которыми ухаживал.
Получив букет, я мучительно придумывал, как бы мне ускользнуть от мамы и незаметно отправить букет в мусорную корзину.
Пять лет подряд это было моим главным заданием 1 сентября.
Забавно, что совсем недавно я подъехал к своей школе, красивой, вновь покрашенной, и увидел, что та спасительная мусорка как стояла, так и стоит до сих пор на своем месте. В пятом классе мама увидела, как я выкидываю цветы, поняла, что я мучаюсь, и перестала покупать букеты.
Когда меня мама отвела в самый первый раз в школу, она с нетерпением ждала, когда первоклашек отпустят домой. Наконец, двери школы распахнулись, ребята высыпали на улицу. И тут мама с ужасом поняла, что не может найти меня. То же самое почувствовали и другие родители: 60 маленьких детей, одетых в одинаковые мышиного цвета формы, одинаково стриженные… Ужасная картина. Но дети-то своих родителей увидели и подбежали к ним.
Конечно, я помню свое последнее 1 сентября в школе. Мне, как и другим десятиклассникам, дали первоклассника, которого сначала за руку, а потом на плечах надо было провести по школе. Я так внутренне жалел этого маленького человека, что ему всё ещё предстоит, и радовался, что у меня всё заканчивается.
Хотя в школу я ходил не то чтобы очень неохотно: дети же ходят туда не учиться, а общаться с друзьями, влюбляться.
С другой стороны – именно в школе я испытал самое сильное в своей жизни унижение (это я могу сказать даже сейчас, будучи весьма взрослым человеком). Во время устного контрольного опроса по физике, когда ты стоишь, не знаешь, что отвечать, а в классе сидит девушка, в которую ты влюблен.
Дмитрий Соколов-Митрич
Дмитрий Соколов-Митрич, заместитель главного редактора журнала «Русский репортёр»:
Помню, как родители вели меня в школу – первый раз в первый класс. В руке – букет гладиолусов. Тогда все дарили учителям на 1 сентября либо астры, либо гладиолусы – сезонные цветы.
Сначала – линейка перед школой, торжественные речи директора, учителей. Первый в жизни звонок – звенит колокольчик в руках у первоклассницы, которую, в свою очередь, держит на руках десятиклассник. Помню, что тогда он мне показался таким огромным, взрослым дядькой.
Затем – тех детей, чьи родители заплатили деньги, фотографирует фотограф. И вот мы на первом уроке знакомимся с первой учительницей – замечательной Верой Васильевной Зыковой.
Знакомлюсь с теми, кто сидит на соседних партах, позднее мы подружимся с некоторыми ребятами, например, с Андреем Лепейко. С Наташей Лоптевой меня посадили за одну парту – и я, разумеется, тут же в нее влюбился.
Между уроками мы с классом оказались на заднем дворе школы, где росло много самых настоящих грибов. Понятное дело, что ребята принялись их увлеченно собирать.
Когда учебный день закончился, я вернулся домой. Помню, за окном бушевала гроза, я сидел дома один, ожидал возвращения родителей, прочитал половину Букваря, было хорошо и уютно.
То, что я был дома один, не было чем-то из ряда вон выходящим. Сейчас детей в школу водят чуть ли не до пятого класса, а тогда я в первый свой учебный день вернулся домой из школы самостоятельно.
На самом деле, мне кажется, у детей нашего поколения было больше прав. Не в юридическом смысле, а в неком жизненном праве на нормальное детство.
У ребенка было право гулять по улицам, не боясь педофилов (сегодня благодаря СМИ кажется, что они на каждом шагу), учителя могли без проблем водить детей в походы. Сейчас учитель, чтобы пойти с детьми в поход, подписывает массу бумаг и то нервничает, ведь если что – ему не поздоровится, а значит, лучше и не ходить никуда, ничего не делать. Тогда было проще, как-то понимали, что да, за детьми надо следить, но за всем не уследишь, они падают, набивают шишки и даже ломают руки-ноги, и это еще не повод отдавать учителя под суд.
В моей первой школе №18 города Электросталь я отучился восемь классов. Мы переехали в другой район, и я начал ходить в другую школу – с математическим уклоном. И через полгода я сбежал оттуда в соседнюю. Она была попроще, с репутацией «не для самых продвинутых детей». Но мне там очень понравилось, и последние полтора года я проучился там с удовольствием.
Я считаю (и мой опыт тоже тому подтверждение), что обыкновенные школы гораздо лучше, чем спецшколы для особо одаренных. Мне приходилось видеть много людей, окончивших «продвинутые» школы, и я заметил, что нередко уже взрослые выпускники – очень хорошие специалисты в каких-то узких областях знаний, но при этом не очень подготовлены к жизни. Вообще то, насколько человек преуспел в жизни, реализовался профессионально, не очень зависит от того, какую школу он окончил – обычную или «с уклоном».
В моей последней школе, я помню, если детям не нравилось, как учитель доносит материал, создать тишину в классе было невозможно. Но если учитель и его манера излагать материал были по душе, все слушали затаив дыхание, ходили на дополнительные занятия к этому педагогу.
Ощущение тревоги…Юрий Арабов
Юрий Арабов, писатель, поэт, сценарист, заслуженный деятель искусств России:
Тяжелое ощущение подавленности, которое на меня произвела школа, я почувствовал буквально сразу. Дело в том, что из родителей у меня была только мама, и вдруг как-то вместо одной любящей и любимой мамы у меня в школе появилось с десяток нелюбимых приёмных мам и отчимов.
Выход из домашней скорлупы оказался болезненным. Несмотря на то что моя первая учительница – Людмила Григорьевна Офицерова – хороший педагог, отличный классный руководитель. Но вот это главное ощущение тревоги и подавленности помню до сих пор.
Потом оно в какой-то степени выправилось за счет попыток личного лидерства в классе.
А всё остальное – учеба, школа. Тогда школа была лучше, сейчас – ещё хуже…
Из нелюбимого места – в нелюбимоеАлександр Гезалов. Фото: «МК»
Александр Гезалов, международный эксперт СНГ по социальному сиротству:
Судя по моим школьным воспоминаниям, праздник 1 сентября был организован явно не для ребенка. Чувствовалось во всем какая-то неискренняя обязаловка для «галочки». Дети приносили учителям цветы, поскольку так принято. Огромные букеты, которые было явно не очень удобно держать. Ребята, как я, из детдома, соответственно, вообще ничего не приносили. Помню эту неудобную некрасивую школьную форму, явно сшитую без отдаленной мысли о детях. До сих пор помню ощущение бессмысленности, ненужности происходящего.
А еще был запах формы, запах портфеля и удушающий запах духов «Красная Москва», которыми тогда душились все женщины – и мамы, и учителя…
Многие родители потом шли отмечать «праздник». Отмечали, как я понимаю, серьезно. На второй-третий день учёбы в классе были разговоры, что вот, папа так «отдохнул», что теперь у него болит голова. То есть для многих взрослых это был просто повод напиться.
Для меня школа не стала таким местом, куда хочется приходить, где я могу что-то получить полезное для последующей жизни.
Сначала я учился хорошо, до третьего класса на одни пятерки, но вскоре понял, что знания, то, как их дают, вряд ли мне пригодятся. Уже тогда не понимал смысла в этих школьных линейках, на которые приходили товарищи из облисполкома. Говорили торжественные пустые речи…
Мне подумалось, что лучше в футбол хорошо играть, на гитаре, в теннис – в этом есть какой-то смысл. В школу нужно просто приходить, выполнять, что требуют, по минимуму. Мою гипотезу подтвердила жизнь: многие отличники из моего класса не состоялись, став взрослыми. Все свои силы они тратили, пытаясь покориться бессмысленным условиям учебы, совсем не соприкасающимися с реальностью.
Учителя делили учеников на «своих» и «чужих», «чужие» – понятно, мы, детдомовцы. К девятому классу нас выделили в условное «гетто» и старались, чтобы мы пореже присутствовали в классе. Понятное дело, найти повод, чтоб удалить ученика, тем более мальчика, просто. В итоге перед началом урока говорилось: «Гезалов, Иванов, выйдите из класса». А после урока оказывалось, что нам поставили за него по «тройке».
Самый простой выход для преподавателя: ребенка нет на уроке – меньше проблем, «тройка» в четверти будет – меньше проблем с администрацией школы. В итоге – автоматом «тройка» в четверти, за год. Так вся школа «автоматом» и прошла. Кстати, и сегодня порой сохраняется подобная «традиция» учить детей из детского дома в школе.
В школе я понял, насколько наличие семьи, семейных связей у человека влияет на взаимоотношения в коллективе. Если у тебя никого нет, – это очень трудно.
За нами всегда был шлейф какой-то «особенности». Девочки побаивались просто, потому что детдомовские, если что-то пропадало в школе, кого-то избивали, прежде всего, думали на нас, хотя, может быть, нас и рядом тогда не было…
Я не любил школу: из места, которое мне не нравилось, я шел туда, где мне опять было, мягко говоря, не очень комфортно. Хоть как-то с ней примириться помогал именно футбол.
Удар по носу и вице-президент Российской академии наукСвященник Федор Людоговский
Священник Федор Людоговский, научный сотрудник Института славяноведения РАН:
Меня назвали Фёдором в честь далёкого предка Фёдора Петровича Людоговского, который тоже был священником. Мой папа, который принимал решение о моем наименовании, был уверен, что больше никаких Фёдоров в мире быть не может. Но когда он повел меня первый раз в первый класс, услышал, что на лестнице кого-то окликнули: «Федя!». Папа был чуть ли не возмущён.
Когда мы после линейки вошли в класс, учительница начала нам говорить: «Вот, дети, Алла Ивановна будет вас учить читать и писать…» Я был в растерянности: я-то думал, что вот она, моя учительница, а, оказывается, учить нас будет какая-то Алла Ивановна. Но тогда кто же сейчас с нами говорит? Далеко не сразу я понял, что учительница почему-то говорит о себе в третьем лице.
А еще в мой самый первый школьный день я получил по носу, хотя, в общем-то, был не любителем подраться. Но, как говорится, так сложились обстоятельства.
Запоминающимся было и 1 сентября на первом курсе филфака МГУ. Я окончил математическую школу, после которой все нормальные люди поступили кто на физфак, кто на мехмат. Я отличился и выбрал филологический.
И вот с двумя бывшими одноклассниками, как раз один из которых поступил на мехамт, другой на физфак, решили пойти в главное здание МГУ. Мы поднялись на лифте до двадцать какого-то этажа, потом перебежали в какой-то маленький лифтик под крики то ли лифтерши, то ли вахтерши, которая явно не одобрила наши действия. Но мы все-таки поднялись на тридцать третий этаж.
В итоге – оказались в музее, в той самой ротонде, которая так красиво читается снаружи. Вышли из лифта и не знаем, что делать. Смотрим, ходит какой-то представительный мужчина в сопровождении молодёжи, ну и мы с независимым видом стали ходить и разглядывать фотографии, экспонаты.
Потом заметили: представительный мужчина собирается уходить, направился к лифту, мы – за ним. Познакомились, и оказалось, что это был на тот момент вице-президент Российской академии наук. Он нас стал расспрашивать, кто мы, что мы будем изучать. Порекомендовал мне обратить внимание найти «Тихий Дон» Шолохова, на то, как там изображаются запахи. Пока я так и не внял этим советам и не занялся таким исследованием, но, возможно, это интересная идея.
Приехали мы на этом лифте на тот этаж, с которого уехали, и на нас тут же набросилась та самая бабушка-вахтерша. Но наш уважаемый провожатый защитил новоиспеченных студентов.
В одном из упражнений по русскому языку во 2-а классе было предложено вспомнить свой первый день в школе, написать сочинение, поделившись воспоминаниями и впечатлениями.
Я с нетерпением ждала 1 сентября. Всё лето я готовилась этому дню. И вот, когда он настал, я очень волновалась. На линейке было так много людей, что я растерялась. Когда мы пришли после линейки в класс, я не знала, куда садиться, так как мои одноклассники заняли все места. Я села на последнюю парту. Но потом учительница всех нас рассадила по-другому.
Особую радость мы все испытали, когда выпускали в небо шары и загадывали желания.
Мой первый день в школе прошёл классно, и я его не забуду никогда!
Адамян Римма
Самый первый день в школе мне очень запомнился. Я с мамой и бабушкой пришёл в школу в хорошем настроении и ждал, когда начнется линейка. Звучала музыка, было много цветов и шаров. На линейке для нас, первоклашек, прозвенел первый звонок. А потом учитель повёл нас в класс. В классе мы знакомились, играли, ели каравай, который подарили нам старшеклассники. Для меня первый день в школе был праздник!
Добринский Вячеслав
В свой первый день в школе я познакомился со своим учителем и своими одноклассниками. Мне очень понравились первые уроки, особенно урок математики. На перемене я вышел в коридор и осмотрел нашу школу. Я заметил, что она просторная и светлая.
В первый день всё казалось непривычным. Я получил много новых впечатлений. Мне сразу понравилось учиться. Свой первый школьный день я запомню навсегда, буду рассказывать о нём своим детям. Ведь с первого дня я нашёл в школе новых друзей и много всего интересного для себя.
Билалов Ильфат
Крепко держась за мамину руку, со страхом и трепетом я вошла первый раз в школьный двор. Первый класс… Торжественная линейка. Как сильно бьётся сердце, сколько непонятного и интересного вокруг! Меня встречает мой первый в жизни учитель Анна Владимировна. На первых уроках нам было очень интересно, легко и весело. Меня окружали улыбающиеся лица моих одноклассников. Глядя на ребят, я знала – это будет самый дружный класс!
Малых Лилия
Когда я был ещё дошкольником, мне очень хотелось в школу. В первый школьный день я очень волновался. Я одел костюм, взял цветы, и мы с мамой пошли в школу. Около школы нас встретила моя первая учительница. Она привела меня в класс, где уже были другие дети. Все шумели, смеялись, радовались. Учительница провела наш первый урок – Урок Знаний. К сожалению, первый день в школе закончился очень быстро, запомнился на всю жизнь!
Иванович Кирилл
помогите пж завтра школа а я не че не сделала
217. Диктант. Определите, чем выражены однородные члены предложе- Ния. Объясните написание глаголов на – ТСЯ И -ться. ножках с сер..дины лета до поз(? … )ней осен.. в лесах стоит гриб- ная пора. В б..резовых рощах, сосновых борах, под раски- дистыми лапами елей растёт белый гри.. На стройных стоят подб..рёзовики. Издали видны крас(?)ные шляпки подосиновиков. В любом лесу могут встретит(?)- ся сыроежки с крас(?)ными, ж..лтыми, белыми шляпка- ми. Большими сем(?)ями селят(?)ся около пней опёнки. Рыжики растут на п..лянках между мол..дыми соснами и елями, забирают(?)ся под сухие опавшие лист(?)я. Нужно нагнут(?)ся и поискать их в сухой траве.
Помогите пожалуйста. Спиши слова. Вставь, где надо, Ь Авось. .ки , пол..ного, ломы..тик , морозил..ки , скакал..ки
Напишите изложение… Подвиг на Ладоге. История эта произошла в 1941 году на Дороге жизни. Так называли путь через Ладожское озеро из осаждённого фаш … истами Ленинграда на Большую землю. Буксир тянул баржу, а в трюме лежала мука для голодающих ленинградцев. Погода была скверная: небо заволокли низкие тучи, моросил холодный дождь. Но все были этим довольны, ведь в такую погоду немецкие лётчики не летают. Все надеялись к утру быть на месте. Однако в полночь неожиданно поднялся ветер, заходили крутые волны, налетел шторм. Теперь судёнышко из последних сил тянуло баржу к берегу. И вдруг случилась беда: лопнул буксирный трос, баржу с бесценной мукой оторвало от буксира и понесло в сторону. Через минуту на буксире потеряли баржу из виду. На барже был лишь один капитан.. Волны швыряли баржу, перекатывались через палубу, грозя смыть капитана в бушующее озеро. Он привязал себя к палубной надстройке и стал ждать, когда утихнет шторм. А Ладога не унималась. Сверкали молнии, непрерывно лил холодный дождь. Два дня и две ночи мотало баржу по озеру. На третью ночь волны стихли, небо прояснилось, и капитан определил по звёздам, куда ветер гонит баржу. Но на рассвете пришла новая беда: в небе появился немецкий самолёт, который пытался разбомбить баржу. От упавшей близко бомбы взметнулся высокий столб воды и захлестнул палубу. Вторая бомба разорвалась позади кормы. Капитан понимал, что третья бомба прошьёт баржу насквозь. Но лётчик неожиданно улетел. Значит, вскоре он вернётся с полным боевым комплектом и тогда уж обязательно потопит баржу. Капитан мог спастись. На барже имелась шлюпка, окрашенная под цвет воды. Такую шлюпку лётчик с высоты не заметит, и капитан к вечеру доберётся до родного берега. Но сейчас моряк не думал о своей жизни. Надо сберечь муку для голодных ленинградцев! Каждый мешок муки – это сотни спасённых жизней! Медлить нельзя! На счету каждая минута. Вот-вот появится бомбардировщик. Что придумать? Капитан разбросал по палубе дрова и доски и залил их водой. Баржа отяжелела и опустилась в воду так сильно, что казалась потонувшей. Хитрость капитана удалась. Вернувшийся фашистский лётчик решил, что судно затоплено и не стал тратить бомбы. А к концу третьих суток баржу прибило к нужному берегу. На следующий день вся мука была в Ленинграде. Инструкция . Прочитайте текст. Напишите подробное изложение. Рекомендуемый объём – 250–300 слов.
Тренажёр по чистописанию стр 21 номер 2 (Напиши, что ты умеешь делать с помощью компьютера)
В чем отличие сложной и простой речи
проверочное слово к хлебнул
Выпиши ИМЯ существительное В предложном падеже. (Гуляли) в роще, (спрятались) под берёзу, (бе- жала) по тропинке, (кружила) над сосной.
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос,, дам 20 балов
срочно помогите пж.
7 декабря 1941 года нападением на Перл-Харбор Япония развязала войну против США. 8 декабря США, Великобритания и ряд других государств объявили войну Японии. 11 декабря Германия и Италия объявили войну США. Вступление в войну США и Японии повлияло на соотношение сил, увеличило масштабы вооруженной борьбы.
В Северной Африке в ноябре 1941 года и в январе-июне 1942 года боевые действия велись с переменным успехом, затем вплоть до осени 1942 года наступило затишье. В Атлантике германские подводные лодки продолжали наносить большой урон флотам союзников (к осени 1942 года тоннаж потопленных судов, главным образом в Атлантике, составил свыше 14 миллионов тонн). На Тихом океане Япония в начале 1942 года оккупировала Малайзию, Индонезию, Филиппины, Бирму, нанесла крупное поражение английскому флоту в Сиамском заливе, англо-американо-голландскому флоту в Яванской операции и установила господство на море. Американские ВМС и ВВС, значительно усиленные к лету 1942 года, в морских сражениях в Коралловом море (7-8 мая) и у острова Мидуэй (июнь) нанесли поражение японскому флоту.
Третий период войны (19 ноября 1942 года — 31 декабря 1943 года) начался контрнаступлением советских войск, завершившимся разгромом 330-тысячной немецкой группировки в ходе Сталинградской битвы (17 июля 1942 — 2 февраля 1943), которая положила начало коренному перелому в Великой Отечественной войне и оказала большое влияние на дальнейший ход всей Второй мировой войны. Началось массовое изгнание врага с территории СССР. Курской битвой (1943) и выходом на Днепр был завершен коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Битва за Днепр (1943) опрокинула расчеты противника на ведение затяжной войны.
В конце октября 1942 года, когда вермахт вел ожесточенные бои на советско-германском фронте, англо-американские войска активизировали военные действия в Северной Африке, проведя Эль-Аламейнскую операцию (1942) и Северо-Африканскую десантную операцию (1942). Весной 1943 года они провели Тунисскую операцию. В июле-августе 1943 года англо-американские войска, используя благоприятную обстановку (главные силы немецких войск участвовали в Курской битве), высадились на острове Сицилия и овладели им.
25 июля 1943 года фашистский режим в Италии рухнул, 3 сентября она заключила перемирие с союзниками. Выход Италии из войны положил начало распаду фашистского блока. 13 октября Италия объявила войну Германии. Немецко-фашистские войска оккупировали ее территорию. В сентябре союзники высадились в Италии, но не смогли сломить оборону немецких войск и в декабре приостановили активные действия. На Тихом океане и в Азии Япония стремилась удержать территории, захваченные в 1941-1942 годах, не ослабляя группировки у границ СССР. Союзники, начав осенью 1942 года наступление на Тихом океане, овладели островом Гуадалканал (февраль 1943 года), высадились на Новой Гвинее, освободили Алеутские острова.
Четвертый период войны (1 января 1944 года — 9 мая 1945 года) начался новым наступлением Красной Армии. В результате сокрушительных ударов советских войск немецко-фашистские захватчики были изгнаны из пределов Советского Союза. В ходе последующего наступления ВС СССР осуществили освободительную миссию в отношении стран Европы, сыграли при поддержке их народов решающую роль в освобождении Польши, Румынии, Чехословакии, Югославии, Болгарии, Венгрии, Австрии и других государств. Англо-американские войска высадились 6 июня 1944 года в Нормандии, открыв второй фронт, и начали наступление в Германии. В феврале состоялась Крымская (Ялтинская) конференция (1945) руководителей СССР, США, Великобритании, рассмотревшая вопросы послевоенного устройства мира и участия СССР в войне с Японией.
Зимой 1944-1945 годов на Западном фронте немецко-фашистские войска в ходе Арденнской операции нанесли поражение союзным войскам. Для облегчения положения союзников в Арденнах по их просьбе Красная Армия начала свое зимнее наступление раньше намеченного срока. Восстановив положение к концу января, союзные войска в ходе Маас-Рейнской операции (1945) форсировали реку Рейн, а в апреле провели Рурскую операцию (1945), закончившуюся окружением и пленением крупной группировки противника. В ходе Северо-Итальянской операции (1945) союзные войска, медленно продвигаясь на север, с помощью итальянских партизан в начале мая 1945 года полностью овладели Италией. На Тихоокеанском ТВД союзники проводили операции по разгрому японского флота, освободили ряд островов, оккупированные Японией, приблизились непосредственно к Японии и перерезали ее коммуникации со странами Юго-Восточной Азии.
В апреле-мае 1945 года советские ВС разгромили в Берлинской операции (1945) и Пражской операции (1945) последние группировки немецко-фашистских войск и встретились с войсками союзников. Война в Европе окончилась. 8 мая 1945 года Германия безоговорочно капитулировала. 9 мая 1945 года стал Днем Победы над фашисткой Германией.
Пятый период войны (9 мая — 2 сентября 1945 года)
На Берлинской (Потсдамской) конференции (1945) СССР подтвердил свое согласие вступить в войну с Японией. В политических целях США 6 и 9 августа 1945 года провели атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки. 8 августа СССР объявил войну Японии и 9 августа начал военные действия. В ходе советско-японской войны (1945) советские войска, разгромив японскую Квантунскую армию, ликвидировали очаг агрессии на Дальнем Востоке, освободили Северо-Восточный Китай, Северную Корею, Сахалин и Курильские острова, ускорив тем самым окончание Второй мировой войны. 2 сентября Япония капитулировала. Вторая мировая война завершилась.
Вторая мировая война явилась крупнейшим военным столкновением в истории человечества. Она длилась 6 лет, в рядах ВС находились 110 миллионов человек. Во второй мировой войне погибло свыше 55 миллионов человек. Наибольшие жертвы понес Советский Союз, потерявший 27 миллионов человек. Ущерб от прямого уничтожения и разрушения материальных ценностей на территории СССР составил почти 41% всех стран-участниц войны.
Материал подготовлен на основе информации открытых источников
Для многих малышей это долгожданный день, это своего рода новый рубеж, когда начинается новая жизнь. Наверно поэтому этот праздник – День знаний столь волнующий, ведь это – это начало нового учебного года.
В этот день повсеместно проводятся торжественные линейки, где особое внимание уделяют первоклашкам. В средних специальных учебных заведениях, а также в ВУЗах линейки, как правило, не проводятся, однако праздничная атмосфера все равно витает где-то рядом и ощущается.
День знаний, как и многие другие праздники, имеет свою историю, начало которой знаменуется 1492 годом. Именно в 1492 году Иван 3 издал указ о праздновании начало Нового года 1 сентября.
Следующим значимой датой в истории праздника стал 1700 год. В этот году Петр 1 перенес празднование Нового года на 1 января, после чего на 300 лет была забыта дата 1 сентября.
Но все же, по прошествии времени, 1 сентября вновь стал началом, но только не нового календарного, а учебного года. Это событие датируется 1984 годом, когда был издан в Советской России указ о признании 1 сентября официальным праздником – Днем Знаний.
Одним из непременных атрибутов Дня Знаний является торжественная линейка. Это обязательное мероприятие, которое принято проводить в стенах школы. Существует множество способов ее проведения. Традиционная линейка предполагает построение учеников, речь директора школы, непременные поздравление первоклассников и окончание мероприятия.
Иногда организуемая линейка предполагает участие в ней костюмированных героев. Такое вариант проведения дня знаний не только зрелищный, но и запоминающийся, особенно для тех ребят, которые впервые пришли в школу.
Какой же праздник может обойтись без стихов? День знаний не исключение. Существует огромное множество стихов о 1 сентября, которые можно отправлять в качестве поздравлений первоклассникам. А также всем тем, кто 1 сентября приступает к учебе.
У первоклассников букеты. День хоть и грустный, но весёлый. Грустишь ты: “До свиданья, лето!” И радуешься: “Здравствуй, школа!” В. Берестов Мне дома не сидится, Мне хочется играть. Хочу скорей учиться И первоклашкой стать. Бежал и я вприпрыжку, Боялся опоздать. Едва портфель под мышку Успела мама дать. Не буду я лениться, Все буду успевать. Хочу я научиться Читать, писать, считать. Теперь-то жизнь другая Наступит у меня. Ой, мама дорогая! Какой же взрослый я! Наш первый самый-самый Звени, звени, звонок! Домой идите, мамы! Пора нам на урок! Стихи Эльвиры Большаковой
Поздравление с днем знаний – с 1 сентября подразумевает в первую очередь поздравление учителей. Но и для первоклассников и учеников начало нового учебного года также является событием, которым также будут приятны добрые слова, поздравления и пожелания.
Сочинение на тему «1 сентября» должен быть готов написать каждый ребенок школьного возраста. Такой вид работы дает возможность проявить свои эмоции, настроение касательно праздника знаний.
В подобном сочинении следует выразить свои мысли о столь значимом для каждого ребенка празднике. Важно рассказать, почему этот день особенный, что указывает на то, что пришел праздник знаний, а также выразить свои эмоции, которые не покидают в момент входа на территорию школьного заведения.
Чтобы выразить мысли, необязательно слагать длинные фразы и строки. Достаточно коротко рассказать о главном. За пример можно взять такое небольшое сочинение на тему «1 сентября».
“1 сентября – это первый день осени и шаг за новыми знаниями. Лето прощается с нами, а пора новых нарядов природы и свежих знаний наступает.
В этот день неудивительно увидеть на улице детей с в руках, а также нарядных и переполненных переживаниями родителей. Учителя с нетерпением ожидают свои классы, чтобы полюбоваться отдохнувшими и повзрослевшими детишками.
1 сентября – большой университеты распахивают свои двери, чтобы дети отправлялись в увлекательное путешествие по миру знаний. Я люблю 1 сентября потому, что все друзья встречаются в одном классе, делятся своими эмоциями об отдыхе. После лета много сил для учебы, поэтому можно смело открываться новым знаниям, информации, которую учителя подготовили для нас”.
Такое короткое сочинение на тему «1 сентября» вполне может иметь место. В нем выражены все необходимые эмоции и раскрыта тема.
Есть дети, которые любят в полной мере выражать свои идеи на листке бумаги. Для таких учащихся подойдет развернутое сочинение на тему «Праздник 1 сентября». За пример можно взять такой вариант.
“1 сентября – это праздник для многих. Детишки разных возрастов с тревожностью и волнением ожидают этот день. Ведь еще вчера, казалось бы, начались летние каникулы, которые представлялись бесконечными. И вдруг быстро наступил учебный год, обещающий новые знакомства, знания и эмоции. Для родителей школьников, независимо от того, в какой класс идут их дети, это приятные хлопоты, подготовка дочерей и сыновей к новому учебному году. Для бабушек и дедушек это также особенный день, ведь они с волнением выбирают подарки для своих внучат и жаждут им угодить.
Для самых маленьких этот день объединяет в себе волнение и радость одновременно. Ведь детки чувствуют себя на ступеньку старше. Но все же есть и нотки переживания в глазках первоклашек, которые не совсем понимают, что их ожидает в ближайшие годы.
Старшеклассники идут к школьному заведению с радостью на лице. Ведь они понимают, что скоро сказка под названием «Школьная жизнь» для них закончится и начнется новый этап жизни. Их радость от встреч с одноклассниками заметна сразу же.
Для учителей этот праздник тоже особенный. Ведь им нужно подготовить встречу с учениками. Разложить на привычные парты новые учебники, блистающие и пахнущие свежестью. Учителям начальных классов следует морально подготовиться к встрече с новичками. Ведь перед ними стоит важная задача – дать первый толчок к новой жизни и вселить в детишек желание учиться. А это дорогого стоит. Поэтому преподаватель должен готовиться, придумывая тактики и методы, которые помогут сдружить детишек и подарить им новые познания в стенах школьного заведения.
Первое сентября – праздник, наполненный счастливыми и немного волнующимися детскими глазами. Это день, когда все детишки школьного возраста нарядны, в костюмах и блузках. Девочки с бантами на голове, мальчики в галстуках или бабочках. В руках у детишек и родителей букеты, которыми они хотят одарить вторых мам или пап своего чада”.
Такое сочинение на тему «1 сентября» вполне подойдет для старшеклассников или учеников средней школы. Учитель наверняка оценит по достоинству старания мальчиков и девочек в таком задании.
Например, вот так.
День знаний отмечается 1 сентября как государственный праздник в СССР и Российской Федерации с 1984 года.
Первоначально день 1 сентября, уже после того, как стал государственным праздником, всё же был учебным днём. В школах праздник начинался с торжественной линейки, затем проводился урок Мира, затем другие уроки. Теперь в школах проводятся только торжественные линейки и другие праздничные мероприятия.
1 сентября — праздник Первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступает школьный порог. Это праздник для первоклашек и первокурсников. И те и другие вступают совершенно в новую жизнь. Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся. Конечно, это ещё и море цветов, и белые банты у девочек, и строгие «взрослые» костюмы у мальчиков! Этот день волнительный и такой короткий! Завтра начнётся серьёзная работа по овладению знаниями, умением хорошо и внятно говорить, умением ладить со сверстниками и учителями. Но это всё завтра, а пока — праздник.
Некоторые факты из истории праздника 1 сентября1 сентября 1714 года в Петербурге по распоряжению Петра I создана первая в России государственная библиотека. Сейчас это библиотека Российской академии наук. 1 сентября 1953 года в Москве на Ленинских (Воробьёвых) горах открылся новый комплекс зданий Московского государственного университета — главного учебного заведения России.
* * * * * * * * * *
Конечно, в такой день надо устроить после школы праздничный обед. Не важно, пошли школьники в семье в первый класс или в последний. А может, они учатся в других учебных заведениях. Обязательно надо сделать фотографии для семейного архива.
А после обеда можно поиграть в игру «Собери рюкзак». Эта игра может получиться очень весёлой.
Закончить праздник можно поеданием арбуза. Обычно крупный арбуз не съедается в маленькой семье. А в большом семейном кругу — легко. Арбуз — настоящий осенний плод. К тому же не все знают, что это ещё и самая крупная ягода на свете.
На столе выкладываются самые разнообразные предметы: книги, карандаши, ручки, поварёшки, ложки, вилки, кремы, туалетная бумага, будильник, расчёска, бейсболка, плюшевый мишка и т.д. Короче говоря, всё, на что хватит фантазии. Ведущий предлагает двум играющим отложить в сторону (не обязательно собирать в рюкзак) по пять предметов, совершенно необходимых для профессии «ловец жемчуга» (первому участнику), «покоритель горных вершин» (второму участнику). По сигналу участники выбирают себе 5 предметов.
Но это только начало. Теперь каждый из них должен объяснить, почему именно эти предметы совершенно необходимы для его профессии. Профессии могут быть как реальные: продавец, шахтёр, водитель, так и фантастические: дрессировщик бабочек, охотник за тенями, охранник свежего воздуха и т.д. Чем более изобретательными будут пояснения, тем веселее и интереснее пройдёт время. Например, для чего покорителю горных вершин книга? Ответ: в горах водятся свирепые, но очень любопытные обезьяны. Я положу поддеревом книгу и, пока обезьяны её читают, спокойно поднимусь на вершину.
Вот и кончилось веселое теплое лето, на смену ему приходит осень. Первый осенний месяц — сентябрь. Зовут его «запевалой осени» и «златоцветом». Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, листва деревьев и кустарников становится золотистой.
Осень-художница
Повязала Осень пестрый фартук
И ведерки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.
В начале сентября выдаются теплые солнечные деньки. Сквозь золотые узоры листьев кленов и берез проглядывает синева неба. Воздух чист, прозрачен, вокруг летают серебристые нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом».
«Коли ясно, то и осень прекрасна» — говорится в русской народной пословице.
Отгадайте загадку.
Липа ветку наклонила
И на землю уронила
Золотой платок —
Осенний… (листок).
В сентябре дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом и на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берез и лип. Все чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвет с ветки листок, и он, медленно кружась, опускается на землю. По утрам над лесными полянами и речными лугами стелются белые влажные туманы.
В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие, а небо затянуто серыми облаками. Народная пословица гласит: «Осень идет и дождь с собой ведет». В конце месяца бывают заморозки. Лужицы покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится серебристый иней.
Осень
Закружила осень
Рыжие метели,
Золотые листья
С кленов полетели,
Закружился листьев
Пестрый хоровод,
Заблестел на лужах
Первый тонкий лед.
Вопросы и задания
1. Почему сентябрь называют «златоцветом»?
2. Какие дни сентября называют «бабьим летом»?
3. Какая погода стоит в сентябре?
4. Нарисуйте и раскрасьте листья березы, осины, липы.
Отгадайте загадки.
Маленький Егорка
Упал в озерко,
Сам не потонул
И воды не всколыхнул. (Лист)
Если дунет ветерок,
Задрожит ее листок.
Ветерок совсем не сильный,
Но дрожит листок… (осины).
В сентябре рябина радует глаз своей красотой, а ее алые ягоды после первых заморозков становятся слаше. Поэтому и зовут сентябрь «рябинником». В это время на дубах созревают желуди, на орешнике — орехи, на болоте — клюква. В первый осенний месяц в лесу пахнет прелью и грибами. На старых замшелых пнях появляются дружные семейки опят. Прикрытые золотыми, красными и лиловыми листьями прячутся в сухой траве подосиновики, подберезовики, лисички, сыроежки и грузди. Люди говорят: «Грибок в кузовок — зимой будет пирожок».
Вопросы и задания
1. Какие плоды созревают в сентябре?
2. Какие грибы растут в сентябрьском лесу?
3. Нарисуйте и раскрасьте гроздья рябины, желуди, орехи, грибы (корзину с грибами).
Отгадайте загадки.
Плащ золотистый она надевает.
Теплое лето она провожает.
Птиц отправляет в дальние страны,
Нам оставляет дожди и туманы. (Осень.)
Озорной повеса
Пролетел над лесом,
Крыльями взмахнул —
Лист с дерева стряхнул. (Ветер.)
На дубовых ветках
Качаются детки,
Маленькие, озорные,
На них шапочки резные. (Желуди.)
Я расту на сосне,
Белки очень рады мне. (Сосновая шишка.)
После первых заморозков жизнь насекомых замирает. Не видно муравьев: они собираются в глубине муравейника и закрывают в него входы. Почти всё население шмелиной семьи осенью вымирает, остаются только молодые шмели, которые, перезимовав, весной построят новое гнездо.
В сентябре в лесу можно найти много перьев: птицы линяют, их старые перья выпадают, а новые зимние окрашены более тускло. Это делает птиц незаметнее.
В начале осени, когда насекомых становится меньше, улетают стрижи и ласточки, ведь они питаются только насекомыми. Другие птицы меняют корм: охотно клюют ягоды, плоды и зерна. Собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края журавли, грачи и кукушки. Последними улетают гуси, утки и лебеди. Пока водоемы не замерзли, корма им хватит. Еще сентябрь зовут «месяцем птичьих стай».
Готовятся встретить суровую зиму звери: строят норы, делают запасы. Белки и зайцы начинают линять — менять шубки с летних на зимние. Мех зимних шуб гуще, пышнее, их цвет больше подходит к зимней природе. Медведь по лесу бродит, ест спелые ягоды, орехи и желуди, нагуливает на зиму жирок. Кроты и мыши запасаются колосками. Барсук собирает коренья и грибы, просушивает их возле своей норы, раскладывая на стволах упавших деревьев. Белочка прячет запасы в дуплах, в расщелинах коры и под корнями деревьев. Волк и лиса зимой не спят и запасов осенью не делают.
Осень
Осень — огненная белка.
В желтых травах вдоль опушки
Подожгла кустарник мелкий
И осинника верхушки.
По стволам взбираясь быстро,
Прячет на зиму орех,
Сыплет огненные искры
Рыжевато-красный мех.
И с вершин слетая смело,
Удирая наутек,
Зажигает то и дело
Золотистый огонек.
Отгадайте загадки.
Возле пня и на лужайке
Мы всегда гуляем стайкой.
Очень дружные ребята.
Называют нас… (опята).
У меня есть дупло,
В нем и сухо, и тепло.
Укрываюсь я хвостом,
Сплю в дупле я сладким сном. (Белка.)
В сентябре грибники и ягодники ходят по лесу с корзинками, туесками — собирают созревшие грибы и ягоды. С полей и огородов убирают урожай овощей: картофеля, капусты, свеклы и моркови. А в садах срывают с веток румяные спелые яблоки. В народе говорят: «Красна весна цветами, а осень — плодами».
Когда урожай с поля убран, его вспахивают. После вспашки земле удается накопить больше влаги за зиму, кроме того, погибают сорные травы, которые успели прорасти осенью. В сентябре на полях сеют озимые хлеба — рожь и пшеницу. В конце осени озимые взойдут, и все поле станет ярко-зеленым.
Первого сентября дети идут в школу с ранцами и букетами осенних цветов — начинается учебный год.
Вопросы и задания
1. Почему сентябрь называют «месяцем птичьих стай»?
2. Какие птицы готовятся к отлету в теплые края?
4. Как готовятся к зиме животные?
5. Какие работы бывают в сентябре у людей в саду, огороде, в поле?
6. Нарисуйте и раскрасьте животных (белку или мышь), которые делают запасы на зиму.
Отгадайте загадки.
Лист упругий, изумрудный
В кочан завивается.
Угадать совсем нетрудно,
Всякий догадается! (Капуста.)
Этот красный корнеплод
Сладкий сахар нам дает. (Свекла.)
Свернулась клубком,
Укрылась хвостом.
Гладкая, крепкая
И зовется… (репкою).
Золотые, наливные,
На ветвях они висят.
С аппетитом их едят,
Они старых молодят. (Яблоки.)
Послушайте сказку.
Сыновья дуба
Рос посреди широкой зеленой равнины огромный старый дуб. Ствол у него был покрыт толстой корой, ветви густые, зеленые листья крупные, а на ветках созревали маленькие гладкие, будто отполированные желуди в резных шапочках. Желуди — это дети дуба. Когда созреют, упадут на сырую землю, а потом из них вырастут новые молодые дубки.
Было у дуба десять сыновей-желудей. Хорошо жилось им рядом с могучим отцом. Он и накормит сладким соком, и от бури-урагана укроет, и приласкает, и сказку расскажет.
Но настала осень, и пришло время желудям на землю-матушку падать, сырым листом прикрываться, в землю зарываться и ждать после зимней стужи весну-красну. Она придет, теплым светом их обольет, дождиками омоет, и прорастут они крошечными росточками.
Жаль было желудям-сыновьям с отцом-дубом расставаться, да делать нечего! Желуди простились с ним и упали на землю. А дуб-то на пригорке стоял, вот они и раскатились с пригорка в разные стороны и спрятались: кто в ямку, кто в канаву, кто в высокую травку.
Только один желудь не хотел никак с отцом-великаном расставаться. Прижимался к нему всё плотнее, попал в развилку между сучками веток, да и застрял там. Боязно ему было одному на земле оказаться. Отец просил сына-желудя лететь к земле, уговаривал, но ничего не помогало. Так и засох трусливый желудь в развилке сучка.
Ответьте на вопросы
1. Сколько детей-желудей было у старого дуба?
2. Что произойдет с желудем, когда он упадет на землю?
3. Почему один желудь не хотел расставаться с отцом-ду- бом? Что с ним произошло?
Здравствуй, школа! Летние месяцы пролетели быстро, почти незаметно… Наступление долгожданного 1 сентября – Дня знаний, для многих становится торжественным, но, в то же время, грустным праздником. Грустным, потому что не успели еще уйти воспоминания о лете, свободных, нескончаемых днях, когда можно было отдыхать и ни о чем не думать. Лето ассоциируется у меня с независимостью, и даже легкой небрежностью, а вот осень – с раздумьем и чуткостью. Я люблю осень. За Первое сентября, за новые знания, за падающие листья за школьным окном…
И как непривычно после тихих летних вечеров, ворваться в шумный и радостный день – 1 сентября! Все кажется новым и неизведанным. Учителя, внимательные и заботливые, встречают своих учеников искренними улыбками. Друзья-одноклассники, соскучившиеся за время летних каникул, наперебой рассказывают о проведенном времени.… Становится грустно и радостно одновременно. Смешение противоположных чувств, эмоций, настроений! Как это порой вдохновляет!
Первоклассники тревожно и боязливо жмутся к родителям, чувствуют себя неуверенно и скромно. Сколько их еще ждет впереди нового и интересного! А вот старшеклассники выглядят совсем иначе. Они раскованы, и даже в чем-то самоуверенны. Совсем скоро, 1 сентября для них будет лишь мимолетным воспоминанием о детстве и юности, о первом учителе и первом звонке.
1 сентября – это не только День знаний, но и праздник красоты, доброты, цветов и светлых пожеланий. Как прекрасен первый день осени! Как красивы и светлы одноклассницы в белых бантах, и белоснежных блузах! Как много цветов вокруг: гладиолусы, хризантемы, астры – кажется, что они повсюду, и что запах этот надолго останется витать в осеннем воздухе.
Первое сентября – это еще и День мудрых слов, напутствий и открытий. Для первоклашек он становится началом школьного пути, а для будущих выпускников – нет, не концом, а точкой отсчета для новых свершений и будущих побед уже во взрослой жизни.
Мне нравится, как начинается осень. В этот первый осенний день обычно встают рано и собираются на торжественную линейку. 1 сентября – это День знаний, а значит, скоро нужно будет садиться за парты, выполнять домашние задания, веселиться на переменах и ждать следующего звонка на урок.
Первого сентября мы встречаемся с классным руководителем и друзьями, дарим цветы и читаем стихотворения о школе. В этот день всегда очень шумно и радостно. Звучит красивая музыка, а в руках у ребят много разноцветных шаров и красивых букетов. Первое сентября еще и грустный день, потому что летние каникулы закончились, а до следующего лета – далеко.
Первый школьный звонок в новом учебном году, для некоторых он первый в жизни, а для некоторых последний. 1 сентября стали считать Днем знаний именно потому, что в этот день начинается учебный год в школах, ВУЗах и других учебно-образовательных заведениях.
Для кого-то этот день считается праздником, а для кого-то, увы, но страшным днем. Почему? Мы все знаем, что дети любят отдыхать, заниматься своими делами, гулять и всячески развлекаться, что позволяет лето, каникулы. Школа и другие заведения учебного типа требуют от человека усердной работы, учебы. Отдавая своих детей в школу, родители в первую очередь надеются на то, что там их научат не только грамоте письма, чтения и другим дисциплинам, а и нормам поведения. Не всегда деткам нравится учиться, ведь лучше отдыхать, не правда ли? Мы все стараемся донести младшим, что это им необходимо, и, что без этого, они не смогут стать полноправными членами общества. Мы учим их сами в свободное время, мы диктуем им правила самостоятельно, объясняя, что к чему.
День знаний несет в себе не только осознание того, что начался новый учебный год и пора снова приступить к труду получения образования, а и множество новых начинаний. Мы все прекрасно знаем или помним, что каждое учебное заведения имеет множество кружков, олимпиад или же секций при себе. Каждый из нас сможет попробовать себя в новом для себя амплуа.
1 сентября не зря отмечен красным цветом на календаре, ведь этот день – это начало чего-то нового. Кто-то ведет свое чадо впервые в школу, кто-то со слезами на глазах стоит на линейке и осознает то, что больше в его жизни не будет такого момента. Он не будет стоять в рядах учащихся с шариками в руке, не будет больше звонить в школьный звонок и просто ходить по школьным коридорам.
В День знаний можно положить новое начало чему-либо. Мы живем в образованном обществе, где каждый из нас должен владеть определенными навыками, которым учат в данных учебных заведениях. На данном этапе эволюции не место “не хочу”, “не буду”, должно быть “хочу”, “делаю”.
Успехов в учебе!
Вот и пролетело лето, закончились летние каникулы. И вновь я пойду в школу, в свой родной класс, к своим одноклассникам.
С самого раннего утра меня разбудил будильник, мое сонное состояние еще не понимало – зачем так рано вставать. И уже через полчаса я, мои одноклассники и другие празднично одетые школьники стояли на школьной линейке.
Тамар Николаевна, наш классный руководитель, была одета по-летнему в белое платье, а на небе в это время светило уже яркое теплое солнце. Вокруг звучали известные нам школьные песни. Все мы дарили своим учителям разные букеты цветов, и они с радостью в глазах и улыбкой на лице принимали эти скромные подарки.
Наконец я встретил своих друзей: Тимура, Андрея и Димку. Как долго я их не видел. Во время выступления директора мы всё шептались о прошедших каникулах, где кто был, что видел.
Наконец линейка закончилась, все нарядные по парам пошагали в школу, в наши светлые кабинеты. Первый урок – классный час. Тема урока: «Как я провел лето». Всем нам Тамара Ивановна раздала по листочку, мы достали свои ручки и начали писать сочинения. В голову лезли всякие непонятные мысли. О чем писать? О том, как ловил рыбу, или как вместе с другом ходили на рынок продавать карасей? Неделями при плохой погоде я сидел у компьютера – не очень интересное занятие. Мысли не прекращались. Но уже через минут двадцать мой листочек уже был весь исписан.
После урока всех нас отпустили домой, и уже после них я и мои друзья играли в футбол. А вот завтра начнутся новые предметы, домашние задания, отметки в дневнике, но все это будет завтра, а сегодня надо еще просто отдыхать!
Все-таки я люблю школу, люблю своих друзей, и конечно же, своих учителей. Школа – это мир знаний и увлечений, а 1 сентября – особенный день, с которого начинается период познаний, новых терминов, новых умений!
Когда жаркие летние деньки подходит к концу, ученики возвращаются с летних лагерей и начинают готовиться к школе. Первое сентября – «день знаний», его с волнением ждут малыши, идущие в первый класс, а так же те, для кого этот учебный школьный год станет последним.
Я до сих пор помню, как мама, держа крепко за руку, вела меня первый раз в школу . Внутри меня боролись два сильных чувства: с одной стороны было жутко страшно, а с другой – очень интересно, что же будет дальше. Во второй руке у меня был огромный букет цветов, который я с трепетом нес своей первой учительнице – Ирине Константиновне.
Выходя из дому, я получил от мамы важные напутственные слова. Помню, она говорила мне, что школа – это некий старт жизненного пути. Пройти его не так уж просто, часто возникают трудности и недопонимания, но сумев пройти его, ты получишь колоссальный жизненный опыт. В школе ты обретешь настоящих друзей, возможно даже встретишь первую настоящую любовь, как мы с твоим папой, с первого класса вместе за одной партой просидели. Главное никогда не унывай и будь собой и у тебя обязательно все получится.
Придя на торжественную линейку, я сразу нашел общий язык с Ваней и Лерой – в дальнейшем у нас завязалась крепкая дружба, не угасающая, по сей день. Все детки были одеты в школьную форму, девочки были с огромными бантами, а я был в солидном костюме маленького джентльмена, на воротничке рубашки у меня красовался галстук, мама сказала, что я имею деловой вид и очень похож на папу.
Идея этого произведения появилась у Александра Сергеевича в начале 1833 года. В то время он еще работал над «Дубровским» и историческим очерком «История Пугачева».
Михаил Юрьевич написал поэму в 1839 году. Она стала вершиной русской классики. Создавая ее, он взял за основу поэмы Байрона, но смог внести и свои особенности. «Мцыри» обрисовывает обычного героя романтической поэмы
Архип – это кузнец, один из второстепенных героев романа А.С. Пушкина Дубровский. Он хоть и является простым слугой в доме хозяина, но обладает таким свойством характера, как самостоятельность
Действия произведения «Продкомиссар» происходит в одной деревне, где находится огромное количество полей. И все их каждый год засеивают хлебом, потом его пропалывают, а потом время приходит его собирать и вот тут начинаются настоящие проблемы.
Как классный руководитель я естественно обращается к книжкам с картинками. Я люблю читать книжки с картинками и встречаться с чтением и стандарты письма, поддерживают социально-эмоциональное обучение, обращаются к поведению проблемы и помогают улучшить уроки в области содержания.
Книжки с картинками помогли с годами я передаю слова студентам, хотя иногда мои собственные слова не смогли. Неудивительно, что книги с картинками стали краеугольным камнем 11 сентября -го уроков, начинающихся с первой годовщины 11 сентября -е в 2002г.Я учился на втором курсе 11 сентября 2001 года. В ту минуту, когда я начинал первый урок дня, урок грамматики по использованию запятых, и в следующую минуту мой директор брал над моим классом, и я ехала домой, чтобы попрощаться с моим мужем, полицейским Нью-Йорка офицер, направлявшийся на работу. Жена полиции Нью-Йорка, жительница Нью-Йорка и элементарная
школьный учитель сделал следующие месяцы чрезвычайно трудными. Дни были наполнены высокими эмоциями как в школе, так и в школе.
все мои ученики и коллеги потеряли близких во время нападений.Также не было
облегчение дома, так как мой муж круглосуточно работал в Ground Zero.
Подробно рассказывая о событиях, произошедших в тот сентябрьский день,
то, чего не было в классе в том году, я знал, что
хотел удостовериться, что
, в каждую годовщину 11 сентября -го -го не было
просто признали, но почитали и вспоминали самым лучшим образом.
С 11 сентября -го г.
такая деликатная тема и часть истории для обсуждения, особенно с
Для учеников начальной школы обращение к книжкам с картинками было и остается для меня обязательным. Следующие
иллюстрированные книги – одни из моих любимых книг * для чтения в сентябре. Они идеально подходят для чтения вслух, чтобы просто
почтите этот день, инициируйте содержательные дискуссии или начните уроки обществознания в своем классе. Получите БЕСПЛАТНЫЕ задания для использования с любой из этих книг внизу этого сообщения.
11 сентября -е Тогда и сейчас Питер Бенуа
Эта книга представляет собой короткометражную документальную литературу.
книга глав с реальными фотографиями, рассказывающая об информационной стороне
События, произошедшие 11 сентября -го . В этой книге содержится предыстория
знания для студентов и помогут вести обсуждения в классе и ответить на вопросы студентов.
11 сентября -е 2001
Нэнси Поффенбергер Эта книга представляет собой базовый пересказ События 11 сентября -го годов с детскими рисунками и дружескими иллюстрациями. Он обеспечивает обзор дня без множества конкретных событий. Идеально подходит для любого сорта.Эта книга – очень нежная правдивая история из воспоминаний одного африканца о 11 сентября -го . Это действительно проливает свет на то, как весь мир почувствовал и пострадал за американцев после событий и трагических потерь
г.сентябрь 11 чт .Красиво иллюстрированный, эта книга показывает, как каждый человек со всех уголков мира хотел дать что у них было с Америкой. Мне это нравится!
Вспомните 11 сентября -е г. ваш класс с одной или несколькими из этих книжек с картинками *. Сегодня, 11 сентября -е также известен как День патриота. Это отличная возможность не только отметить жертвам и героям терактов -го сентября 11 сентября, а также в честь наших страна, свободы, которые у нас есть, и люди, которые делают нашу страну великой. Если вам нужен информационный текст для поддержки ваших уроков, вы можете увидеть официальные задания, которые я использую для своих учеников, ЗДЕСЬ.Любите использовать книжки с картинками в классе?
Читайте о моем фаворите:
загрузка ..
Поделитесь своей историей, приняв участие в призах Содружества 2022 года за рассказ рассказов, участие в которых бесплатное с 1 сентября 2021 года.
При поддержке Фонда Содружества, рассказ Содружества Премия вручается за лучший неопубликованный рассказ (2–5 000 слов).
Региональные победители получают по 2500 фунтов стерлингов, а общий победитель – по 5000 фунтов стерлингов.
Помимо английского, рассказы принимаются на бенгальском, китайском, французском, греческом, кисуахили, малайском, португальском, самоанском, тамильском и турецком языках. Также допускаются заявки, переведенные с любого языка на английский.
Соревнование бесплатное для участия в и открыто для любого гражданина страны Содружества в возрасте 18 лет и старше.
Конкурс рассказов Содружества 2022 года откроется для подачи онлайн-заявок 1 сентября 2021 г.С правилами участия и вступления можно ознакомиться здесь.
Организация заявляет, что ограничений по сеттингу, жанру или теме нет, однако рассказ должен быть художественной литературой для взрослых и не должен быть написан только для детей.
Участие в конкурсе является бесплатным для следующих стран Карибского бассейна и КАРИКОМ, а также заморских территорий:
Антигуа и Барбуда, Багамы, Барбадос, Белиз, Доминика, Гренада, Гайана, Ямайка, Сент-Китс и Невис, Сент-Люсия, Сент-Люсия. Винсент и Гренадины, Тринидад и Тобаго, Ангилья, Бермуды, Британские Виргинские острова, Каймановы острова, Монтсеррат, острова Теркс и Кайкос.
Организация отмечает, что рассказ должен быть оригинальной работой и не должен публиковаться нигде, полностью или частично, на каком-либо языке до 1 мая 2022 года. доступная форма, например антология, журнал, газета. Также подразумевается публикация в Интернете, за исключением личных блогов, личных веб-сайтов и личных страниц Facebook.
Организация утверждает, что записи должны содержать минимум 2 000 слов, максимум 5 000 слов (не включая заголовок).и должен быть загружен в PDF-документ, используя название истории в качестве имени файла. На первой странице также должно быть указано название рассказа и количество слов.
Указанная организация должна подавать заявки через онлайн-форму до 1 ноября 2021 г. (23:59 в любом часовом поясе). Заявки, отправленные после этой даты, рассматриваться не будут.
По любым вопросам, связанным с участием или правомочностью, не рассмотренными ниже, отправьте электронное письмо по адресу писатель@commonwealth.int для получения разъяснений перед подачей заявки.
Работы должны подаваться через онлайн-форму заявки по адресу: www.commonwealthwriters.org
О премии Содружества за рассказы
Премия Содружества за рассказы за рассказы – это ежегодная премия за неопубликованные короткометражные художественные произведения, которую администрирует и финансирует Фонд Содружества. .
Приз Содружества на рассказы рассказов проводится Писателями Содружества, культурной программой Фонда Содружества.
Премия распространяется на регионы Содружества 1.Африка, 2. Азия, 3. Канада и Европа, 4. Карибский бассейн и 5. Тихоокеанский регион.
Победителей будет пять, по одному от каждого региона. Один региональный победитель будет выбран в качестве общего победителя. Победитель приза за рассказ Содружества получит 5000 фунтов стерлингов, а остальные четыре региональных победителя – 2500 фунтов стерлингов.
Если рассказ-победитель является переводом на английский язык, переводчик получит дополнительный денежный приз.
Нет требования, чтобы писатель имел текущее место жительства в стране Содружества, при условии, что он является гражданином страны Содружества.
Участники должны быть в возрасте 18 лет и старше на 1 ноября 2021 года.
Для получения дополнительной информации см. Здесь: https://bit.ly/3mP2CmD
Somerset Families,
Все заимствованные учебные материалы, школьные учебные программы, библиотечные книги или другие предметы необходимо вернуть в школу предпочтительно до пятницы, 18 июня. -е , чтобы сотрудники могли провести точную инвентаризацию.
Гибридные учащиеся могут приносить свои материалы в школу во время учебной сессии, а виртуальные семьи могут оставлять предметы у окна школы с 9: 15 до 3: 15.В среду днем (16 июня, -е) доступ для учащихся k-4 -го класса не будет из-за мероприятий по повышению класса 5 -го .
В преддверии осени Сомерсет продолжит обеспечивать вашего ребенка основными школьными принадлежностями. Список школьных принадлежностей будет опубликован на следующей неделе в нашем последнем выпуске Somerset Strong News, на нашем веб-сайте и в сообщениях PTSA.
Я также знаю, что есть некоторые вопросы относительно протоколов по охране труда на следующую осень, когда мы вернемся к более «нормальной» школьной учебной среде.Как вы знаете, указания министерства здравоохранения и штата регулярно меняются. Вы можете запланировать обучение в течение всего дня для учащихся K-12 с обедом и проезжаемым транспортом. Г-жа Найш и я проведем виртуальную родительскую сессию «Снова в школу» в середине-конце августа, чтобы предоставить самые свежие протоколы здоровья и безопасности и ожидания для семей. Приглашение будет отправлено в начале августа.
Я бы посоветовал вам поразмышлять вместе с ребенком над всем, чему они научились и чего достигли в этом году.Этот год запомнится надолго. То, как мы это запомним, будет зависеть от историй, которыми мы решим поделиться. Думаю, если мы посмотрим, то найдем какие-то яркие пятна и серебристые накладки. Я предполагаю, что одним из ярких моментов для вашего ребенка является его учитель и отношения, которые сложились за этот год в Интернете (а для некоторых – лично). Пожалуйста, отправьте доброе слово, чтобы выразить свою признательность учителю вашего ребенка и тому влиянию, которое они оказали на вашу семью в этом году. Подтверждающие слова – важная часть партнерских отношений… которые помогают нам оставаться в Сомерсете сильными!
В партнерстве!
Кэти Элдер
Временный директор
Somerset Elementary
Этой весной у вас будет доступ к просмотру отчета об успеваемости вашего ребенка в Parent VUE или Student VUE в нашей системе управления обучением. Отчеты о проделанной работе будут доступны 25 июня -го до 12:00.Они не будут отправлены по электронной почте. Вам нужно будет посетить https://bsd405.org/departments/district-technology/grades-attendance/, чтобы войти в родительский VUE и / или найти подробную информацию о том, как активировать и настроить свою учетную запись, если вы еще этого не сделали. Щелкните здесь, чтобы узнать направление: английский, испанский, китайский
Если вы знаете семью, в которой скоро будет воспитанник детского сада, напомните им, что сейчас открыта регистрация в детский сад, и им необходимо заполнить «Пакет для зачисления нового ученика». Чем больше мы узнаем о предстоящем зачислении, тем лучше мы сможем укомплектовать наши классы. Пакет для новых студентов : Английский (PDF) / Испанский (PDF) / Упрощенный китайский (PDF)
Празднование продвижения по службе 5-го классаВ этом году мы рады сообщить, что запланированы следующие мероприятия, чтобы отпраздновать повышение наших пятиклассников.
Учащиеся соберутся в классах в назначенное время перед школой (подробности будут отправлены в отдельное электронное письмо класса). Классный руководитель вашего ученика проведет класс через процессию, чтобы получить его / ее аттестат об окончании у директора на станции, которая будет установлена у входной двери школы. Мы убедительно просим родителей / опекунов оставаться в специально отведенном месте и воздерживаться от подхода к станции Директора для фотографирования из-за мер безопасности Covid.У нас будет профессиональный фотограф, который сделает снимок каждого ученика с директором и учителем, чтобы запечатлеть этот памятный момент для семей. Рекламное изображение будет доступно для скачивания бесплатно.
Каждый класс переместится в заднюю часть школы для празднования Карнавала на открытом воздухе. Перед началом карнавальных мероприятий у родителей / опекунов будет возможность сделать семейные снимки в фотобудке, которая будет установлена под крытой площадкой детской площадки.После фотосессии ученики будут участвовать со своим классом / группой в запланированных развлекательных мероприятиях на поле в течение 45 минут. В конце карнавальной сессии каждого класса каждый ученик получит сувенир на память о промоушене Somerset и купон на мороженое. Студентов направят к грузовику с мороженым, чтобы они получили свои угощения. Мы просим семьи покинуть кампус школы сразу же после получения и употребления мороженого, чтобы избежать чрезмерного скопления людей.
Приглашаем родителей, студентов и родственников присоединиться к виртуальной церемонии продвижения в понедельник, 21 июня, в 18:00.Ссылка будет разослана всем семьям. Будут показаны мудрые слова директора и учителей, а также слайд-шоу наших пятиклассников. Вы также можете посмотреть запись мероприятия в любое удобное для вас время.
Не стесняйтесь обращаться к нашему Комитету по продвижению 5-го класса по адресу [email protected] с любыми вопросами или волонтером для помощи в подготовке мероприятия.
Обеды в честь Дня Рождения – 12: 30–1: 00Обед в день рождения июня и июля состоится в среду, 16 числа, в 12:00.Студенты с июньским или июльским днем рождения получат приглашение в Teams через свои учетные записи электронной почты от Рут Эмбай, нашего офис-менеджера, накануне. Если вы не получили приглашения, напишите по адресу [email protected], и она пришлет ссылку. Каждое занятие включает в себя возможность для студентов рассказать что-нибудь захватывающее о днях рождения, небольшой художественный проект и короткий рассказ. Для нас это важный момент, чтобы отметить это время, когда мы отмечаем студентов. Обратите внимание, что мы перенесли празднование дня рождения на среду, чтобы обеспечить возможность присутствовать всем студентам, как виртуальным, так и гибридным.
Последний день школы в 2020-2021 учебном году Виртуальные учащиеся начальных классов
Расписание последнего дня занятий для виртуальных учащихся начальных классов будет их обычным утренним расписанием.
Очные ученики начальной школы
График последнего дня занятий (вторник, 22 июня) для гибридных очных учеников будет типичным графиком AM / PM: ученики Дома A приходят утром, а студенты Дома B – после обеда.Транспорт будет курсировать по обычному расписанию вторника в последний день школы.
Поскольку последний день в школе, как правило, сокращенный день для учащихся, чтобы учителя могли выполнять задания на конец года во второй половине дня перед началом летних каникул, мы сделаем утро среды, 16 июня, асинхронным учебным утром, чтобы учителя могли время, необходимое для выполнения задач на конец года.
Технология: обновления устройств учащихся на конец 2020-2021 учебного годаМы рады сообщить, что этим летом все школьники K-12 смогут оставить себе устройство школьного округа.Это гарантирует, что у каждого студента есть возможность продолжать учиться, общаться, вводить новшества, общаться, сотрудничать и многое другое.
Напоминания об использовании студенческих устройств летом:
Если у учащихся возникнут проблемы с оборудованием в конце учебного года или во время летних каникул, мы настоятельно рекомендуем им починить свое устройство. Это необходимо для того, чтобы они могли начать первый день следующего учебного года с полностью функциональным устройством. Перед тем, как вернуться в школу осенью, ученики должны будут зарядить, включить и подключиться к окружной сети через BSDVPN. Это необходимо для того, чтобы устройства учащихся получали необходимые летние обновления до первого дня занятий в школе. Если требуется техническая поддержка, студенты могут написать по электронной почте studenthelp @ bsd405.org
Возвращение в здания Осень 2021-22 учебный годПервый день в школе для учащихся 1–12 классов – среда, 1 сентября 2021 г. .
16 июня 5 -й -й класс Промо-акции и карнавал
21 июня 5 -й -й класс Виртуальная церемония повышения
22 июня Последний день в школе
23 июня Оценки опубликованы до 17:00
Для получения дополнительной информации и важных дат перейдите по этой ссылке на наш Somerset PTSA: Ссылка на Somerset PTSA
Фото неделиг-жаДжексон и ее второклассники сегодня наслаждаются небольшим перерывом под дождем.
The W.S. Премия Портера присуждается за мастерски написанный сборник рассказов, а также за Уильяма Сидни Портера, уроженца Северной Каролины и выдающегося писателя, писавшего под псевдонимом О. Генри.
Прием заявок 1 сентября 2021 – 1 декабря 2021
Победитель получает:
Публикация книги Regal House Publishing в 2023/24 и гонорар в размере 1000 долларов
Хронология
Редакторы Regal House Publishing объявит свой длинный список 30 января 2022 года и выберет победителя 15 февраля 2022 года.
Электронные заявки
Предложения принимаются только через Submittable или по почте. У нас нет персонала, чтобы читать или отвечать на рукописи, отправленные по факсу или электронной почте.
* Плата за подачу заявки: 25 долларов.
* Обратите внимание, что без платы за подачу заявки мы не сможем принять конкурсные работы или предложить приз в размере 1000 долларов победителю. Поскольку Regal House Publishing – это небольшое издательство с ограниченным персоналом, плата за подачу заявки на участие в конкурсе позволяет нам поддерживать достаточные редакционные ресурсы для тщательного анализа каждой рукописи, они вносят свой вклад в призовой фонд и помогают покрыть расходы на производство и публикацию рукописи-победители.Мы понимаем, что оплата за подачу заявки может быть затруднена, но будьте уверены, что из-за нее ваша заявка будет внимательно прочитана, рассмотрена и рассмотрена для получения этого приза. Спасибо за Ваше понимание.
Физические документы
Все рукописи на физических носителях должны быть отправлены по почте (или с почтовым штемпелем) по указанному ниже адресу публикации Regal House до 1 декабря 2020 года. Не забудьте приложить к отправке форму заявки и взнос в размере 25 долларов США. Отправьте по одной копии каждой рукописи.Выполняйте чеки или денежные переводы на имя Regal House Publishing. Не платите наличными или кредитной картой. Обратите внимание, что авторам, отправляющим рукописи по почте, необходимо будет проверить результаты конкурса на нашем веб-сайте. У нас нет персонала, чтобы ответить на каждое отправленное сообщение по почте.
Скачать форму заявки
Право на участие:
Участники должны быть не моложе 18 лет.
Переводы, ранее опубликованные, а также совместные рукописи не принимаются.
Сотрудники и волонтеры Regal House Publishing, Pact Press, Fitzroy Books или The Regal House Initiative, их партнеры или супруги, их ближайшие родственники или ближайшие родственники судьи не имеют права.
Формат рукописи:
Рекомендуемые правила для почтовых сообщений:
Ответы на часто задаваемые вопросы:
Отправляйте рукописи с почтовым штемпелем в период с 1 сентября 2021 г. по 1 декабря 2021 г. по адресу:
Regal House Publishing
ATTN: The W.S. Премия Портера
806 Oberlin Rd, # 12094
Raleigh, NC 27605
Музеи и арт-пространства
Музей AACA
161 Музей доктора, Херши
717-566-7100; aacamuseum.org
«Minibike Mania», выставка из более чем двух десятков миниатюрных мотоциклов, до 16 октября
«Продолжайте грузовики: легкие грузовики», выставка, посвященная истории пикапов, до 22 октября
«Знаковые шевроле», выставка, представленная Американским клубом винтажных автомобилей Chevrolet до 22 октября.
«История Херши: до и после шоколада» до 22 октября
Art Association of Harrisburg
21 N. Front St., Harrisburg
717-236-1432; artassocofhbg.com
93-я ежегодная международная выставка жюри, демонстрирующая таланты местных, региональных и международных художников всех возрастов и сред, до 2 сентября
«Двойственность», осенняя демонстрация членства, которая прославляет двойственность, которая является качеством или состоянием наличия двух различных или противоположных частей или элементов, 12 сентября – октябрь. 14
Учебный центр искусств Карлайла (CALC)
38 W. Pomfret St., Carlisle
717-249-6973; carlislearts.org
«Оставленные», фотография Майкла Хауэра и скульптурная работа Стива Долбина, до 18 сентября.
«Моменты ланчбокса», выставка корейско-американской художницы Эми Банц, увековечивающая коллекцию историй сообщества AAPI путем рисования их рассказов на серии ланчбоксов до 18 сентября.
«Подвешенная энергия», скульптуры Грегга Сильвиса и картины маслом Ханны Стил, 24 сентября – октябрь. 30
Кофейня Cornerstone
2133 Market St., Кэмп-Хилл
thecornerstonecoffeehouse.com
сентябрь художник месяца
Колледж Дикинсона
Галерея Форель
240 W. High Street, Carlisle
717-254-8159; troutgallery.org
«Остаток: выставка дипломных работ студийных специальностей», на которой представлены проекты старших мастеров студийного искусства под руководством Рэйчел Энг с Тоддом Арсено, Энтони Червино и Энди Бейлом до 11 сентября
«В свете прошлого», выставка, посвященная тому, как мы воспринимаем фотографии, до октября.9
«Гораций Пиппин: расизм и война» по мотивам «Мистера Пиппина». Предубеждение », представляющий реакцию художника на дискриминацию афроамериканских солдат, сражавшихся во время Второй мировой войны, 24 сентября – февраль. 19
Галерея на площади
Millersburg Area Art Association
226 Union St., Millersburg
Facebook: Gallery on the Square
«Собственность Миллерсбурга,« Даффи »Миллер» с работами Вона «Даффи» Миллера, одного из основателей Ассоциации художников области Миллерсбурга, до сентября 2010 г.11
Художественная ассоциация района Херши (HAAA)
hersheyart.org
Музей истории Херши Выставка работ членов HAAA, 10-12 сентября
Художественная выставка участников HAAA в кафе Backstage в театре Аллена до 30 сентября
Выставка произведений искусства участников HAAA в публичной библиотеке Херши до 16 октября
Выставка произведений искусства участников HAAA в Академии Кэмпбеллтаун, до 20 ноября
Мельничный завод
340 ул. Вербеке; Harrisburg
717-695-4888; Millworksharrisburg.com
Новые работы Тары Чики, Калеба Смита, Джуди Келли, Джули Иария, Сьюзан Бейли и Марши Содерс до 12 сентября
Новые работы Памелы Блэк, Келли Карран, Ричарда Содерса, Рейны 76 Художник, Тины Берриер и Лорен Кастильо, 15 сентября – окт. 10; открытие выставки Келли Карран «Purify», 17 сентября, 18–20 часов.
Национальный музей пожарной охраны Пенсильвании
1820 N. 4th St., Harrisburg
717-232-8915; pnfm.org
Экспонаты, посвященные истории пожаротушения Пенсильвании
Совет искусств округа Перри
Галерея PCCA, 1 S.2-я улица, Ньюпорт
717-567-7023; perrycountyarts.org
«Искусство пандемии», групповая художественная выставка, посвященная проблемам и изоляции; корректировки реальности; и новый опыт, полученный во время пандемии до 18 сентября
г. Пресвитерианская церковь на Пайн-стрит
310 Н. Третья улица, Гаррисберг
717-238-9304; pinestreet.org
Фотовыставка Эстель Хартранфт, 17 сентября, с 18:00 до 21:00.
Государственный музей Пенсильвании
300 North St., Harrisburg
717-787-4980; statemuseumpa.org
«Почему не в Пенсильвании? Кампания за избирательное право женщин в штате Краеугольный камень »до 2 января
г. Художественный музей Саскуэханна
1401 N. 3rd St., Harrisburg
717-233-8668; susquehannaartmuseum.org
«Круг истины: 49 картин, заканчивающихся Эдом Рушей», как игра, в которой сообщение шепчет на ухо первому человеку, а затем ретранслирует его до 19 сентября.
«Меандеры», коллекция вариативных коллаграфических принтов художницы Валери Р.Диллон, которая иллюстрирует свое путешествие между известными и неизвестными пространствами, до 17 октября
.«Подвижность к движению», офорты Изабель Бишоп, 13 августа – окт. 17
«Непредсказуемая природа», работы Сэнди Нейман Ловиц и Отэм К. Райт, которые используют жест, форму, узор и спонтанность для создания абстрактных композиций, до 31 октября
Wildwood Park
100 Wildwood Way, Гаррисбург
717-221-0292; wildwoodlake.org
«Искусство в дикой природе» выставка естественных инсталляций, вдохновленных темой «переосмысление», до сентября.30
Читайте, создавайте, изучайте
Центр обучения искусств Карлайла (CALC)
38 W. Pomfret St., Carlisle
717-249-6973; carlislearts.org
4 сентября: Однодневный учебный курс по альтернативной стрельбе в Обваре (Балтийский раку), 10.00 – 12.00
, 4, 11 сентября: Противоположности притягиваются – техники скольжения и наложения, 10:30 – 13:30.
4, 11, 18, 25 сентября: Рисование рисунка, 12–15 час.
6 сентября – окт. 9: Обвара (Балтийский Раку) – Альтернативный процесс увольнения осенью
сент.7-28: Осенние тыквы, вторник, 18-20 часов.
, 9–30 сентября: Мозаичная ступенька, четверг, 18–20 часов.
, 10 сентября: Craft Beer & Clay, 19: 00–21: 00.
, 11 сентября: Винтажные оловянные серьги с 11:00 до 12:00.
14 сентября – окт. 5: Пленэр, вторник, 9:30 – 12:00.
15 сентября: Выжившие после самоубийства – творим вместе, 17:30 – 19:00.
15 сентября – окт. 20. Обработка фотографий в Lightroom Classic и Photoshop в Zoom, среда, 18:30 – 20:00.
16 сентября – окт. 21: Стреляй, делись Обсуди фото семинар в Zoom, четверг, 6: 30–8 с.м.
18, 25 сентября: Мастерская по обновлению одежды, 10: 00-14: 30.
Библиотечная система округа Дофин
dcls.org
, 7 сентября: Книжный клуб «Новые мысли», 18:00.
, 9 сентября: Dungeons and Dragons, 19:00.
, 16 сентября: Моррис Чест и Гранд Ревью, 16:00.
16 сентября: Друзья из библиотеки Маккормика и Олевина, 18 ч. 00 м.
, 21 сентября: Роман «Мысли тоже!», 13:00.
Публичная библиотека Элизабеттауна
10 С. Маркет-стрит, Элизабеттаун
717-367-7467; etownpubliclibrary.org
2, 9, 16, 23 сентября: Fiber Artists, 15:00.
7-11 сентября: осенняя распродажа книг
9, 23 сентября: группа вязальщиц, 17:00
, 10 сентября: Ярмарка ремесел, 17–20 часов.
11 сентября: Ярмарка ремесел, с 9:00 до 16:00.
11 сентября: Fiber Artists, 10:00
18 сентября: Knitter’s Group, 10:00
Библиотека Фредриксена
100 Н. Девятнадцатая улица, Кэмп-Хилл
717-761-3900; fredricksenlibrary.org
1 сентября: Масштабирование – продвижение книжной группы с хосписом Центральной Пенсильвании, 1-2 стр.м.
2, 9, 16, 23, 30 сентября: язык в библиотеке – свободно говорящие по-испански, 10-11 утра
2, 9, 16, 23, 30 сентября: семинар по составлению резюме, 10: 30-11: 30 утра, 4: 30-17: 30
2, 16 сентября: язык в библиотеке – разговорный испанский для начинающих и среднего уровня, 10-11 утра
5, 24 сентября: Zoom STEM Storytime, 10:00
сентября 7: Zoom – Свернитесь вместе с классикой в Zoom – «451 градус по Фаренгейту», 10-11 утра
сент. 26: Семинар писателей Натали Краумер, вторник, 18:30 – 20:30.
сен.9, 16, 23, 30: Книжный клуб для подростков, 18-19 часов.
9, 16, 23, 30 сентября: Свернитесь вместе с классикой на Zoom – «Отверженные», 18-19 вечера.
10, 24 сентября: Время детских историй о йоге в мирных позах, 10-11 утра
10 сентября: Пятница фильмов, 14:30
11 сентября: Обед в библиотеке (возраст 3–6), 13 ч. 00 м.
13 сентября: сумка для подростков Grab and Go (возраст 7–12), 9 утра.
13 сентября: Twisted Stitchers, 18:30.
13 сентября – окт. 18: Введение. В цифровую фотографию, понедельник, 18:30 – 20:00.
, 20 сентября: STEM Grab & Go, 9 а.м.
, 20 сентября: Zoom – Фредериксон пишет в Zoom, 18:45.
23–26 сентября: Осенняя распродажа книг и СМИ «Друзья Фредриксена»
27 сентября: Виртуальный Фредриксен читает «Татуировщик из Освенцима», 19–20 часов вечера.
, 28 сентября: ЧИТАТЬ для собак, 18:30 – 20:00.
29 сентября: Выслушай меня – серия дискуссий, 17: 30-19: 30
Галерея на площади
Millersburg Area Art Association
226 Union St., Millersburg
Facebook: Gallery on the Square
18 сентября: Начинающее плетение корзин, 1-4 стр.м.
Harrisburg Improv Theater
1633 N. 3rd St., Harrisburg
hbgimprov.com
1 сент. – окт. 20: Уровень 1 – Введение в импровизацию, 19–10 вечера.
Harrisburg Young Professionals
hyp.org
2, 7, 9, 14, 16, 23, 28, 30 сентября: HYP, волейбол на песке, 18–10 вечера.
12, 19, 26 сентября: Футбол под флагом HYP, с 9 до 13 часов.
, 13 сентября: Уборка в саду общины, 17-19 часов.
Художественная ассоциация района Херши (HAAA)
hersheyart.org
, 16 сентября – ноябрь. 4: Painting, Your Way !, четверг, 10-13: 30.
Публичная библиотека Херши
701 Какао Авеню, Херши
717-533-6555; hersheylibrary.org
2, 16, 30 сентября: Hershey Quilters, 12:30 вечера.
7, 9, 14, 16, 21, 23, 28, 30 сентября: Университет штата Пенсильвания, Херши – «Матери и дети вместе», 10:00.
8, 22 сентября: Урок по изготовлению открыток, 18:00.
9 сентября: Соседи и новички в районе Херши, 10:00.
11, 25 сентября: Chess Club, 1 стр.м.
11 сентября: Программа «Друзья-дети» – геология, 14:00.
, 11 сентября: Zoom Friends – Женщины в музыке, 14:00.
18 сентября: Любители клетчатки в зоне какао, 10:00
21, 28 сентября: Девочки, которые кодируют, 18:00
, 22 сентября: Блад Драйв, 13:30.
23 сентября: Книжная группа «Страх перед обязательствами» на виноградниках Касселя, 18:00.
25 сентября: Класс сушеных цветочных венков, 11:00
25 сентября: Zoom Friends – Герои рейса 93, 14:00.
Публичная библиотека Джозефа Т. Симпсона
16 N.Walnut St., Mechanicsburg
717-766-0171; simpsonlibrary.org
1, 8, 13, 15, 20, 22, 27, 29 сентября: время рифмы, 10:15 утра
1, 8, 13, 15, 20, 22, 27, 29 сентября: время рассказа, 1: 30 часов вечера
2, 9, 16, 23, 30 сентября: Ма Джонг, 10:00 – 13:00.
2, 3, 9, 10, 16, 17, 23, 24, 30 сентября: время рассказа, 10:15;
2, 9, 16, 23, 30 сентября: время рифмы, 12:00.
7, 14, 21, 28 сентября: Чай и швы, 10 часов утра
8 сентября: Без ума от тайн на Zoom, 19–20 часов вечера.
10, 24 сентября: Dungeons & Dragons (6–12 классы), 6–8 стр.м.
11, 25 сентября: Block Party !, 10:30
13, 20, 27 сентября: Storybook STEAM, 18:45
13, 27 сентября: английский разговорный клуб, 18: 30-19: 30.
16 сентября: Книжный клуб «Утро четверга», 10:00
16 сентября: Подросток, третий четверг, 18:00.
18 сентября: Клуб Discovery (K-1 st класс), 10: 30–11: 15
20 сентября: Ночной книжный клуб понедельника, 19–20 часов.
, 22 сентября: группа пользователей Apple, 13:00 по московскому времени.
, 25 сентября: Домашние мелочи – Schitt’s Creek, 18–20 часов вечера.
28 сентября: Ночь настольных игр, 6-8 стр.м.
Центр ЛГБТ Центральной PA
1306 N. 3rd St., Harrisburg
717-920-9534; centralpalgbtcenter.org
1, 8, 15, 22, 29 сентября: Обычные дороги (возраст 12–17 лет), 18–20 часов вечера.
4, 11, 18, 25 сентября: коридоры, 14:00.
5, 12, 19, 26 сентября: Группа молодых взрослых, 16:00.
, 9 сентября: Обед «Старение с гордостью», 12:00.
, 10 сентября: Open Mic and Coffee Cafe, 18-20 часов.
, 14, 28 сентября: Ночь игр Queers и Quests, 18:00.
Публичная библиотека Мидлтауна
20 N.Екатерина, Мидлтаун,
717-944-6412; middletownpubliclib.org
3, 10, 17, 24 сентября: Интернет-клуб научной фантастики
3, 10, 17, 24 сентября: онлайн-группа Star Trek Rewatch
7, 14, 21, 28 сентября: Tales with TAILS, 6-7 вечера
Книжный магазин-кафе Midtown Scholar
1302 N. 3rd St., Harrisburg
717-236-1680; midtownscholar.com
, 9 сентября: Эндрю Кауфман разговаривает с Терез Энн Фаулер, 19–20 часов вечера.
Мельничный завод
340 ул. Вербеке; Harrisburg
717-695-4888; millworksharrisburg.com
18 сентября, 19с .: Урок флюид-арта, 12-15.
24-26 сентября: 3-дневный семинар по холодному воску
Национальный музей гражданской войны
Уан Линкольн-Серкл, Гаррисбург
717-260-1861; nationalcivilwarmuseum.org
, 18 сентября: Джубальская ранняя школа. Как неудачники писали историю гражданской войны », 13–2 часа дня.
Центр природы и искусства Неда Смита
176 Water Company Rd., Millersburg
717-692-3699; nedsmithcenter.org
25 сентября: Фантастические грибы и их местонахождение, 10:30 – 12:00.
Публичная библиотека Пальмиры
50 Landings Dr., Annville
717-838-1347; palmyra.lclibs.org
15, 22, 29 сентября: Smart Start Storytime, 12: 15–12: 45.
20, 23, 27, 30 сентября: Осенние классы раннего обучения для маленьких исследователей, 10: 30-11 утра
23, 30 сентября: Осенние классы раннего обучения для маленьких исследователей, 13:30 – 14:00.
Государственный музей Пенсильвании
300 North St., Harrisburg
717-787-4980; statemuseumpa.org
1, 2, 4, 5, 8, 10, 11, 12, 15, 16, 18, 19, 22, 24, 26, 29 сентября: обзор основных моментов, 13: 30–14: 30.
1, 8, 15, 22, 29 сентября: Исследуй! (3-5 классы), 11:30 – 12:30
2, 9, 16, 23, 30 сентября: Curiosity Kids (классы K-2), 11:30 – 12:30.
3 сентября: Беседы виртуальных художников, 12: 15–12: 45.
3, 18 сентября: StoryTime, 10: 30-11: 30
3, 9, 17, 23, 25, 30 сентября: Экскурсия по адаптации животных, 13: 30–14: 30.
10 сентября: Приключения в лаборатории природы (личное и виртуальное) – Черные медведи в Пенсильвании, 12: 15–12: 45.
, 12 сентября: Экскурсия по адаптации животных, 12: 30–13: 30.
, 17 сентября: Обучение в обеденное время – выбор куратора, «Вымершие птицы в Пенсильвании», 12:15–12: 45.
24 сентября: Обучение в обеденное время – перспективы виртуального государственного музея, 12: 15–12: 45.
29 сентября: Исследуй! Уменьшение, повторное использование, переработка, 11:30 – 12:30
Художественный музей Саскуэханна
1401 N. 3rd St., Harrisburg
717-233-8668; susquehannaartmuseum.org
4, 11, 18, 25 сентября: Художественный клуб «Субботнее утро», 10: 00–12: 00.
4, 11, 18, 25 сентября: Лагерь молодых художников, 10: 00–12: 00.
15 сентября: Урок рисования жизни, 18–21 час.
Общество народной музыки Саскуэханна
717-745-6577; sfmsfolk.org
, 11 сентября: Квинтет Дэвида Бромберга на винодельне Allegro, Стюартстаун,
сентября, 11 сентября: Виртуальная выставка новых художников
Wildwood Park
100 Wildwood Way, Гаррисбург
717-221-0292; Уайлдвудлейк.org
5 сентября: Воскресная вечерняя прогулка с птицами, 18-20 часов.
11 сентября: День волонтерской работы с 10 до 13 часов.
11 сентября: Мастер-класс «Осенний венец», 8:30, 10:15, 12:00, 13:45.
11 сентября: Как улучшить свой домашний сад осенью, 9-10: 30 утра
сентября: Kids Discover – Ночные животные (возраст 5-10), 19:30 – 21:30
, 12 сентября: Цветочная прогулка – золотарники, астры и другие осенние сюрпризы, 13:30 – 15:00.
, 16 сентября: Kids Discover – Creek Critters (возраст 5-10), 14:30.
сен.18: Kids Discover – Dirt (возраст 8–10), 13:00
, 29 сентября: Маркировка монархов, 12:00 – 14:00.
30 сентября: Как спроектировать домашнюю грядку, 18-19:30.
Живая музыка
Американский музыкальный театр
2425 Lincoln Highway East, Lancaster
717-397-7700; amtshows.com
3-5 сентября: Фестиваль госпел-музыки в Пенсильвании
8 сентября: Эми Грант
9 сентября: Джонни Матис, Гэри Мул Дир
11 сентября: Ночь трех собак
12 сентября: Straight No Chaser
сен.14: Джордж Торогуд и Разрушители
15 сентября: Шоу Old Crow Medicine, Молли Таттл
16 сентября: Тед Вигил Джон Денвер Музыкальная дань
17 сентября: Blue Oyster Cult
18 сентября: Глэдис Найт
19 сентября: The Temptations и вершины тура
23 сентября: Аарон Типпин, Коллин Рэй и Сэмми Кершоу
25 сентября: Fall Doo Wop Cavalcade
30 сентября: Группа Маршалла Такера с Outlaws и Молли Хэтчет
Центр исполнительских искусств Appell
50 N.Джордж-Стрит, Йорк
717-846-1111; appellcenter.org
2 сентября: Джон Мэйол
10 сентября: Марк Кляйн
18 сентября: York Symphony Open Air 2021–222 Предварительный просмотр
Boneshire Brew Works
7462 Derry St., Harrisburg
717-469-5007; bonehire.com
16 сентября: DMC Duo
23 сентября: Звуковой метод
Театр Карлайла
44 Вест Хай Стрит, Карлайл
717-258-0666; carlisletheatre.org
25 сентября: Преступники с обнажениями
Энглвуд
1219 Research Blvd.Хаммельстаун
717-256-9480; [email protected]
1, 8, 15, 22, 29 сентября: Environment Jazz Series
4 сентября: Дюран Джонс и указания
16 сентября: Лара Хоуп и Ark-Tones
17 сентября: Cold Spring Union
18 сентября : Бен Брандт и Союз горняков душ
23 сентября: Blaggards
24 сентября: Funktion Band
25 сентября: Jellybricks
Библиотека Фредриксена
100 Н. Девятнадцатая улица, Кэмп-Хилл
717-761-3900; fredricksenlibrary.org
2 сентября: Ши Куинн и друзья
Gretna Music
gretnamusic.org
5 сентября: Сестры Нотон
12 сентября: Волшебное сочетание музыки и танца
18 сентября: Квартет Дали и Квартет Wister
Гаррисбургский университет представляет
www.concertseries.harrisburgu.edu
4 сентября: Дюран Джонс и указатели (Энглвуд)
18 сентября: Grouplove (XL Live)
23 сентября: Слон в клетке (Парк на набережной)
сен.24: Дауэс (XL Live)
24 сентября: Португалия. Мужчина (Парк на набережной)
H * MAC
1110 N. 3rd St., Harrisburg
717-441-7506; harrisburgarts.com
4 сентября: Messer w / Defiant и IfNotForMe
4 сентября: Bear Grillz
7 сентября: Обед Lyndia
9 сентября: Fozzy
10 сентября: Slaves, The Maguas
11 сентября : Steel Panther,
, 12 сентября: The Queers,
, 12 сентября: Японский завтрак,
, 16 сентября: Начало ноября,
, 17 сентября: The Mavericks,
, сентябрь.18: Short Fictions
20 сентября: Эл Стюарт
21 сентября: Butcher Babies
22 сентября: Mac Sabbath
23 сентября: Bowling for Soup
24 сентября: The Widdler
24 сентября: The Motet
сентября. 25: Lez Zeppelin
26 сентября: Thievery Corporation
30 сентября: День поля
Маджестик Театр
25 Карлайл Стрит, Геттисберг
717-337-8200; gettysburgmajestic.org
25 сентября: Проект «Джазовые притоки»
29 сентября: Скерривор
Университет Мессии
One University Ave., Механиксбург
717-766-2511; messiah.edu
, 24 сентября: Ансамбль духовых инструментов Университета Мессии и симфонические духовые инструменты
Центр природы и искусства Неда Смита
176 Water Company Rd., Millersburg
717-692-3699; nedsmithcenter.org
, 10 сентября: Леблан, Киссинджер и Мессано,
, 18 сентября: Джей Джей Рупп,
Общество народной музыки Саскуэханна
717-745-6577; sfmsfolk.org
, 11 сентября: Квинтет Дэвида Бромберга.26: Виртуальная выставка начинающих художников
Whitaker Center
222 Market St., Harrisburg
717-214-ARTS; whitakercenter.org
11 сентября: Candlebox
22 сентября: Мадлен Пейру и Паула Коул
24 сентября: Лос-Лобос
XL Live
801 S. 10th St., Harrisburg
717-409-8975; xlhbg.com
10 сентября: Pop Evil, Zero 9:36, BRKN
17 сентября: Badfish, The Quasi Kings
18 сентября: Grouplove
24 сентября: Dawes
Zeroday Brewing Co.
250 Reily St., Harrisburg
717-745-6218; zerodaybrewing.com
1 сентября: Shrimp Ryan Jig Band
8 сентября: Сторона ямса
15 сентября: Питер Стоун
Дверь сцены
Американский музыкальный театр
2425 Lincoln Highway East, Lancaster
717-397-7700; amtshows.com
24 сентября: «Мастера иллюзий»
Аппельский центр исполнительских искусств
50 Н. Джордж Стрит, Йорк
717-846-1111; appellcenter.org
сен.25: Брайан Риган
Голландский театр ужина Apple Dinner Theater
510 Centerville Rd., Lancaster
717-898-1900; ГолландскийApple.com
1–4 сентября: «Сварливые старики»
9–30 сентября: «Mamma Mia»
Gamut Theater Group
15 N. 4th St., Harrisburg
717-238-4111; gamuttheatre.org
14 сентября – окт. 2: «Басни Эзопа» (Popcorn Hat Players)
, 24 сентября: TMI Improv
Комедийная зона Гаррисберга
110 Limekiln Rd., Нью-Камберленд
717-920-5653; harrisburgcomedyzone.com
3 сентября: Divas Down Under “Slaying September” Drag Show
3, 4 сентября: Джош Филлипс и Муди Молави
7 сентября: Выставка местных талантов Harrisburg Comedy Zone
10 сентября, 11 сентября: Алекс Ортис и TBA
сентября 16: Эрл Дэвид Рид
17, 18 сентября: Джоэл Линдли и Боб Ловер
24, 25 сентября: Мэтт Фульширон, Крис Янг
27, 28, 29 сентября: Проповедник Лоусон
Театр Херши
15 E.Каракас авеню, Херши
717-534-3405; hersheytheatre.com
25 сентября: Нейт Баргатце
H * MAC
1110 N. 3rd St., Harrisburg
717-441-7506; harrisburgarts.com
3 сентября: Fifty Shades Male Revue
12 сентября: Queens Who Brunch
Казино Голливуда
777 Hollywood Blvd., Grantville
717-469-2211; www.hollywoodpnrc.com
3 сентября: Uptown Band
4 сентября: Jess Zimmerman Band
сентября5: Let’s Ride
10 сентября: Honeypump
11 сентября: Последний выстрел
17 сентября: Группа Джейсона Дамма
18 сентября: Группа Гранта Брайана
19 сентября: Группа Джоша Квадрата
24 сентября: Даунтаун Саунд
сентября . 25: Зажги луну
Концертный оркестр Keystone
145 E. Main Street, First Floor, Mechanicsburg
717-421-1512; keystoneconcertband.com
, 11 сентября: Концерт в церкви Доброго пастыря
Keystone Theatrics
Театр в Алленберри
1559 Boiling Springs Rd., Кипящие источники
717-258-3211; keystonetheatrics.com
3, 4, 5, 10, 11, 12, 17, 18, 19 сентября: «Иосиф и удивительный разноцветный плащ снов»
24, 25, 26 сентября: «13 – мюзикл»
Маленький театр в Механиксбурге
915 С. Йорк Стрит, Механиксбург
717-766-0535; ltmpa.com
3–18 сентября: «Как важно быть серьезным»
Открытая сцена Гаррисберга
223 Уолнат-стрит, Гаррисбург
717-232-ОТКРЫТЫЙ; openstagehbg.com
4–26 сентября: «Все гениальное»
Zeroday Brewing Co.
250 Reily St., Harrisburg
717-745-6218; zerodaybrewing.com
, 16 сентября: Boozy Bingo с Фелисией О’Тул
Если вам нравится то, что мы делаем, поддержите нашу работу. Станьте другом TheBurg!
The W.S. Премия Портера присуждается за мастерски написанный сборник рассказов, а также за Уильяма Сидни Портера, уроженца Северной Каролины и выдающегося писателя, писавшего под псевдонимом О.Генри.
Прием заявок на премию У. С. Портера 2021 г. с 1 сентября 2021 г. по 1 декабря 2021 г.
Победитель получает:
Публикация книги Regal House Publishing в 2023/4 г. и приз в размере 1000 долларов США
Хронология
Редакция Regal House Publishing объявит свой длинный список 30 января 2022 года и выберет победителя 15 февраля 2022 года.
The 2020 W.S. Лауреат премии Портера: Лиза Куполо за модель Have Mercy on Us
W.Лауреат премии С. Портера: Луиза Марбург за проект No Diving Allowed
Представления в электронном виде
Материалы приглашаются только через Submittable или по почте. У нас нет персонала, чтобы читать или отвечать на рукописи, отправленные по факсу или электронной почте.
* Плата за подачу заявки: 25 долларов США
* Обратите внимание, что без платы за подачу заявки мы не сможем принять заявки на участие в конкурсе или предложить победителю приз в размере 1000 долларов США.Поскольку Regal House Publishing – это небольшое издательство с ограниченным персоналом, плата за участие в конкурсе позволяет нам поддерживать достаточные редакционные ресурсы для тщательного изучения каждой рукописи. Мы понимаем, что оплата за подачу заявки может быть затруднена, но будьте уверены, что из-за нее ваша заявка будет внимательно прочитана, рассмотрена и рассмотрена для получения этого приза. Спасибо за Ваше понимание.
Физические материалы
Все рукописи на бумажных носителях должны быть отправлены по почте (или по почтовому штемпелю) по указанному ниже адресу публикации Regal House до 1 декабря 2020 г.Не забудьте приложить к заявке форму заявки и взнос в размере 25 долларов США. Отправьте по одной копии каждой рукописи. Выполняйте чеки или денежные переводы на имя Regal House Publishing. Не платите наличными или кредитной картой.
Скачать форму заявки (PDF)
Право на участие:
Участники должны быть не моложе 18 лет.
Переводы, ранее опубликованные, а также совместные рукописи не принимаются.
Сотрудники и волонтеры Regal House Publishing, Pact Press, Fitzroy Books или The Regal House Initiative, их партнеры или супруги, их ближайшие родственники или ближайшие родственники судьи не имеющий право.
Формат рукописи:
Рекомендуемые правила для почтовых отправлений:
Ответы на часто задаваемые вопросы:
Отправьте рукописи с почтовым штемпелем в период с 1 сентября 2021 г. по 1 декабря 2021 г. по номеру:
Издательство Regal House
ВНИМАНИЕ: The W.S. Приз Портера
806 Oberlin Rd., №12094
Роли, Северная Каролина 27605
Это первая среда месяца,
день, когда члены
Группы поддержки незащищенных писателей
делятся своими письменными трудностями
и успехами в писательстве
и предлагают свою поддержку
и поддержку другим писателям.
Чтобы посетить веб-сайт IWSG, щелкните здесь.
Чтобы стать членом IWSG, щелкните здесь.
Надеюсь, у вас есть возможность посетить сегодняшних хозяев и поблагодарить их за совместный хостинг.
Я уверен, что они будут признательны за визит и обнадеживающие комментарии.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~
Каждый месяц IWSG объявляет вопрос, на который участники могут ответить
советом, пониманием, личным опытом или историей в своих сообщениях IWSG.
Помните, что вопрос необязательный.
В этом месяце избранный вопрос:
Как вы определяете успех как писатель? Он держит твою книгу в руке? Опубликовали рассказ? Получаете определенный доход от писательского мастерства?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~Всем счастливого сентября!
Надеюсь, в этом месяце вы будете счастливы и вдохновлены!
Я не чувствовал себя очень успешным как писатель в этом году,
даже с моим щедрым определением писательского успеха.
Последние двенадцать с лишним месяцев были трудными для нас с Терри.
Каждый раз, когда я думаю, что возвращаюсь на правильный путь в писательстве, жизни, что-то меня сбивает.
Но, как постоянный оптимист, я думаю, что дела идут к лучшему,
, и что наиболее важно, сегодня исполняется 144 дня с тех пор, как сердце Терри
остановилось в лаборатории катетеризации и его вернули к жизни.
Надеюсь, лучшие дни настали!
Терри и я на Востоке 8, около
Лас-Вегас, Невада, США
13 августа 2021 г.
© М.Луиза (МакБит) Барбур / Фанди Блю
Все права защищены
Моим окончательным определением успеха в написании статей является публикация моих мемуаров.Я уверен, что всем надоело слышать, что я пишу мемуары и гадаю, где это.
Он существует, но я, конечно, борюсь с ним.
В этом году я не участвовал в конкурсе антологии IWSG.
Я не мог выдержать сладкого романа с Терри, выздоравливающим после сердечного приступа.
Я едва мог заниматься своим блогом, который тоже барахтался.
Но я продолжаю писать.
Я никогда не определял успех в писательской деятельности
как получение определенной суммы дохода от моей писательской деятельности.
Я определял это на протяжении всей своей жизни как то, что я стараюсь писать как можно лучше,
по частям, независимо от цели или жанра.
Я всегда писал за себя,
, и пока я пишу что-то, что меня устраивает, я чувствую себя успешным.
Вот почему я не чувствовал себя очень успешным в этом году.
Я не мог писать так, как хочу, ни по количеству, ни по качеству.
Я тот, кто всегда жаждал безопасности.
Я не мог бросить свою повседневную работу, чтобы писать,
, поэтому я никогда не думал о том, чтобы поддержать себя письмом.
Прежде чем я смог даже подумать о писательстве,
мне нужно было иметь работу и знать, что я могу содержать себя.
Знание, что я могу стоять на ногах, было моим определением успеха, точка.
Oil Patch Days
Бурильщик Джек Тейлор и я, DNB Rig
Округ Ходжман, Канзас, США
Февраль 1981
© М.Луиза (МакБит) Барбур / Фанди Блю
Все права защищены
Моя карьера геолога-нефтяника и учителя была сложной,
, и я всегда выкладывался на 110%.
Но на протяжении всего этого я писал, и мне было хорошо о том, что я написал.
Считал себя писателем.
Написал для меня диссертацию, статьи по широкому кругу тем,
научных отчетов, газетные статьи, выступления, гранты, журналы,
рассказов, пьес и некоторые жалкие попытки писать стихи и романы.
Больше всего мне нравилось писать, когда я смотрел пьесы, поставленные в школе
, и видел мой рассказ «Уродливые маленькие ублюдки», опубликованный в The Antigonish Review .
Макбит, Луиза. «Уродливые маленькие ублюдки». The Antigonish Review , под редакцией Джорджа Сандерсона, 48-е изд., Университет Св. Франциска Ксавьера, 1982, стр. 75-81
После выхода на пенсию я решил, что буду писать именно то, что хочу.
Хорошо это или плохо, но я наткнулся на ведение блога и опубликовал 655 сообщений.
Я добавил блоггинг в свой список писательских жанров, и я горжусь своим блогом и его содержанием.
Но это ничто по сравнению с тем, как я гордился, когда меня выбрали
для включения в антологию IWSG 2020 года, Voyagers: The Third Ghost .
«Моя» антология прибыла
Аврора, Колорадо, США
24 апреля 2020 г.
© М. Луиза (МакБит) Барбур / Фанди Блю
Все права защищены
Я чувствую огромное удовлетворение и счастье
, когда я держать The Antigonish Review и Voyagers ,
, но в глубине души я знаю, что не почувствую истинного успеха, пока не опубликую свои мемуары.
Написать мемуар непросто.
Для меня было болезненно, травматично столкнуться со своим прошлым,
и ядовитые пузыри все еще всплывают в моем мускате.
Но я должен это сделать, как-то правильно выразить это словами.
У меня тысячи, тысячи и тысячи слов.
Моя задача – превратить их в единое значимое целое.
Я приеду!
Между тем, у нас с Терри сегодня 37-я годовщина свадьбы!
г.и миссис Терри Барбур, покидая церковь
Паркер, Колорадо, США
1 сентября 1984 г.
© М. Луиза (МакБит) Барбур / Фанди Блю
Все права защищены
Я надеюсь, что каждому из вас нравится посещать окрестности Cегодня.
Я знаю, что с нетерпением жду ваших сообщений!
Поздравляю с письмом каждому из вас в сентябре!
До следующего раза ~
Fundy Blue
Мой следующий пост будет в пятницу, 10 сентября.
.
2 и 3 сентября запланированы уроки мира, также 3 сентября пройдут мероприятия, приуроченные к всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом. В Беслане и селах Правобережья учебный год начнется 5 сентября», — сообщили в правительстве республики.